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보희 김
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1 2011 학년도대학수학능력시험 제2 외국어 / 한문영역 ( 프랑스어I) 해설지 [ 정답] 문 항 정 답 문 항 정 답 문항 정답 [ 해설] 1.[ 해설] 비모음에관련된발음문제 1) [ ɑ ] am an em en [ ɑ ] campagne [ 교외] champ [ 밭] chambre [ 방] jambe [ 다리] ancien [ 오래된] chance [ 기회] danser [ 춤추다] grand [ 키가큰] dans [- 안에] dimanche [ 일요일] étudiant [ 학생] janvier [1 월] paysan [ 농부] roman [ 소설] santé [ 건강] tante [ 숙모] vacances [ 방학] décembre [12 월] ensemble [ 함께] printemps [ 봄] sembler [- 처럼보이다] temps [ 시간] enfant [ 아이] entrer [ 들어가다] enchanté [ 기쁜] parents [ 부모] rencontrer [ 만나다] rendez-vous [ 약속] rendre [ 돌려주다] rentrer [ 돌아가다] silence [ 침묵] vent [ 바람] vêtement [ 의복] président [ 대통령] - 1 -

2 2) [ ɛ ] aim ain ein faim [ 배고픔] bain [ 목욕] copain [ 친구] demain [ 내일] main [ 손] maintenant [ 지금] pain [ 빵] train [ 기차] plein [ 가득찬] im, ym [ ɛ ] important [ 중요한] simple [ 간단한] sympathique [ 상냥한] in 3) [ ɔ ] chemin [ 길] enfin [ 마침내] fin [ 끝] information [ 정보] intéressant [ 흥미로운] inviter [ 초대하다] matin [ 아침] médecin [ 의사] mince [ 날씬한] printemps [ 봄] magasin [ 상점] vin [ 포도주] om on [ ɔ ] comprendre [ 이해하다] combien [ 얼마나] compter [ 계산하다] nom [ 성] nombreux [ 수가많은] tomber [ 떨어지다] se tromper [ 착각하다] annoncer [ 예고하다] bon [ 좋은] bonjour[ 인사] conduire [ 운전하다] content [ 만족한] continuer [ 계속하다] conversation [ 대화] crayon [ 연필] donc [ 그래서] environ [ 대략] garçon [ 소년] long [ 긴] longtemps [ 오랫동안] maison [ 집] million [ 백만] monde [ 세상] montagne [ 산] monter [ 오르다] montrer [ 보여주다] oncle [ 삼촌] onze [11] pont [ 다리] prononcer [ 발음하다] raison [ 옳음] saison [ 계절] salon [ 거실] télévision [ 텔레비젼] volontier [ 기꺼이] 4) 그밖의비모음들 [i ɛ ] ien bien [ 잘] bientôt [ 곧] bienvenu [ 환영] chien [ 개] [u ɛ ] oin moins [- 보다적은] [e ɛ ] éen coréen [ 한국인] en [ ɑ ] 의경우와혼동하지말것. [sj ɔ ] tion attention [ 주의] conversation [ 대화] information [ 정보] station [ 지하철역] * 모음 + m, n 뒤에 m 이나 n 또는모음이오는경우비모음이안된다. am, an ami [ 친구] s'amuser [ 즐기다] année [ 연( 年 )] anniversaire [ 생일] em, en femme [ 여인] tennis [ 테니스] om, on homme [ 남자] sommeil [ 잠] bonne [ 좋은] donner [ 주다] sonner [ 벨을울리다] - 2 -

3 1 나는배가고프다. 2 그는한국인이다. 3 그는친절하다. 4 나는포도주를아주좋아한다. 그는나의친구다. 2. [ 해설] X에관한다양한발음문제 1) X [ 발음이나지 않을때 ] [z] délicieux [ 맛있는] deux [2] heureux [ 행복한] doux [ 부드러운] mieux [ 더잘] nombreux [ 수가많은] paix [ 평화] prix [ 가격] vieux [ 늙은] deuxième [ 두번째의] [s] dix [10] six [6] soixante [60] [gz] exact [ 정확한] examen [ 시험] exemple [ 예] [ks] excuser [ 사과하다] expliquer [ 설명하다] taxi [ 택시] exercice [ 연습] 그는두살이다. 1 바로그거야 2 날씨가부드럽다. 3 우린택시를탄다. 4 나는 6개의넥타이를가지고있다 이번이 10 번째야. 3.[ 해설] 퍼즐을통한철자맞추기 1) 집과관련된어휘들 adresse [ 주소] appartement [ 아파트] bain [ 욕조] chambre [ 방] cuisine [ 부엌] douche [ 샤워] fenêtre [ 창문] maison [ 집] jardin [ 정원] pièce [ 방] salon [ 거실] table [ 식탁] lit [ 침대] bain [ 욕조] étage [ 층] toilette [ 화장실] - 3 -

4 2) 가족과관련된어휘들 남성여성남성여성 père [ 아버지] mère [ 어머니] oncle [ 삼촌] tante [ 숙모] frère [ 형제] sœur [ 자매] fils [ 아들] fille [ 딸] cousin [ 남자사촌] cousine [ 여자사촌] mari [ 남편] femme [ 아내] parents [ 부모] grand-père [ 할아버 지 ] grand-mère [ 할머니] 1 사촌 2 집 3 자연 4 이유 이웃 4. [ 해설] 문장의의미에알맞은단어를찾는어휘문제 1) 1 군동사들의변화 - 원형이 -er 로끝나는동사들 aimer [ 좋아하다] : J'aime Tu aimes Il aime Nous aimons Vous aimez Ils aiment chanter [ 노래하다] Je chante Tu chantes Il chante Nous chantons Vous chantez Ils chantent a) -cer 로끝나는 1군동사들 commencer [ 시작하다] Je commence Tu commences Il commence Nous commençons Vous commencez Ils commencent -ger 로끝나는동사들 changer Je change Tu changes Il, Elle change Nous changeons Vous changez Ils, Elles changent - 4 -

5 b) -eler 로끝나는동사들 appeler J'appelle Tu appelles Il appelle Nous appelons Vous appelez Ils appellent c) -eter 로끝나는동사들 acheter [ 끝마치다] J'achète Tu achètes Il achète Nous achetons Vousd achetez Ils achètent jeter je jette Tu jettes Il, Elle jette Nous jetons Vous jetez Ils, Elles jettent d) -ayer 로끝나는동사들 nettoyer [ 청소하다] Je nettoie Tu nettoies Il nettoie Nous nettoyons Vous nettoyez Ils nettoient 2) 원형이 -ir 로끝나는동사들 Je -is Nous -issons Tu -is Vous -issez Il, Elle -it Ils, Elles -issent finir [ 끝마치다] Je finis Tu finis Il finit Nous finissons Vous finissez Ils finissent choisir [ 선택하다] Je choisis Tu choisis Il choisit Nous choisissons Vous choisissez Ils choisissent 그는그의공책을찾았다, 그렇지만그것을찾을수가없다. 1 던지다 2 닫다 3 선택하다 4 발견하다 제안하다 - -

6 . [ 해설] 문장의의미에맞는어휘찾기문맥에알맞은형용사를고르는문제 1) 자주사용되는형용사와부사들 ancien [ 구식의] moderne [ 현대식의] absent [ 부재중인] chaud [ 더운] - froid [ 추운] court [ 짧은] - long [ 긴] difficile [ 어려운] - facile [ 쉬운] doux [ 부드러운] - dur [ 딱딱한] faible [ 약한] - fort [ 강한] gauche [ 왼쪽의] - droit [ 오른쪽의] gentil [ 친절한] - méchant [ 짖궂은] grand [ 큰] - petie [ 작은] haut [ 높은] - bas [ 낮은] jeune [ 젊은] - vieux [ 나이든] libre [ 시간이있는] occupé [ 바쁜] lourd [ 무거운] - léger [ 가벼운] mauvais [ 나쁜] - bien[ 좋은] mince [ 날씬한] - gros [ 뚱뚱한] vieux [ 오래된] neuf [ 새것의] pauvre [ 가난한] - riche [ 부유한] possible [ 가능한] - impossible [ 불가능한] important [ 중요한] intéressant [ 흥미로운] cher [ 비싼, 친애하는] sympathique [ 상냥한] A : 이거비쌉니까, 몬트리올행비행기표요? B : 아니오, 지금은값이싸요. 1 비싼 2 쉬운 3 중요한 4 흥미로운 상냥한 6. [ 해설] 발음과뜻하는의미에해당하는어휘를찾는문제 cours 1) ( 물, 개천따위의) 흐름, 순환 cours rapide [ 급류] cours d'eau [ 하천] 2) ( 시간의) 흐름, ( 일의) 경과, 추이, 방향 cours des saisons [ 계절의변화] cours de la vie [ 인생] cours de l'histoire [ 역사의흐름] 3) 강의 : donner un cours [ 강의를하다] ouvrir un cours [ 강좌를개설하다] 1 - 때문에 2 심장 4 짧은 달리다 - 6 -

7 7. [ 해설] 권고및충고에해당하는표현을찾는의사소통문제 Je vous (te) conseille de + 동사원형 -하길당신에게충고합니다 조언, 충고 N'ayez pas peur Ayez courage 두려워하지마세요용기를가지세요 Soyez gentil(le) 친절하게구세요 Faites attention à + 명사 (la voiture) 자동차를조심하세요 명령 Allez-y tout de suite. Prenez le métro 즉시그곳에가세요 지하철을타세요 1군동사 Regardons la télé! [TV 를보자!] 1 인칭복수 2군동사 Choisissons le film! [ 영화를고르자!] 3군동사 Prenons le métro! [ 전철을탑시다!] 1군동사 Cherche la poste! [ 우체국을찾아봐!] 2 인칭단수 2군동사 Finis ce travail! [ 이일을끝내!] 3군동사 Sors d'ici! [ 여기서나가!] 1군동사 Appelez la police! [ 경찰을부르세요!] 2 인칭복수 2군동사 Choisissez le dessert! [ 후식을고르세요!] 3군동사 Partez immédiatement! [ 즉시떠나세요!] au bras [ 팔] pied [ 발] ventre [ 배] nez [ 코] 주어 + avoir + mal à la jambe [ 다리] tête [ 머리] main [ 손] à l' oeil [ 눈] oreille [ 귀] aux yeux [ 눈] A : 너무슨일이야? 안좋은일있니? B : 나눈이아파. A :. 1 휴식을취해! 2 독서를좀더해야해. 3 의사를보러가. 4 너에게잠을좀잘것을권고한다. 컴퓨터앞에있지마

8 8. [ 해설] 문맥에맞는의문사를고르는문제 quand [ 언제] où [ 어디에] Qui [ 누가] Tu pas quand? [ 너언제떠나니?] Je pars ce soir. [ 오늘저녁에떠나?] Où es-tu? [ 너어디있니?] Je suis dans la cuisine. [ 부엌에있어] Qui va venir? [ 누가올거니?] Paul. Comment [ 어떻게] pourquoi [ 왜] Comment allez-vous [ 어떻게지내세요?] Je vais bien, merci. [ 잘지내요, 고마워요] Pourquoi n'est-il pas venu? [ 그가왜안왔지?] Parce qu'il habite loin d'ici. [ 왜냐하면그가여기서멀리떨어져살아서야] 상대방의말을잘못알아들었을때 Pardon? Comment? [ 뭐라구요?] Je vous entends mal Je ne vous entends pas bien. Qu'est-ce que vous dites? Pouvez-vous répéter, s'il vous plaît? Pouvez-vous parler plus fort? [ 잘안들리는데요] [ 잘들리지않아요] [ 뭐라고하셨죠?] [ 다시한번말씀해주시겠어요?] [ 좀크게말씀하시겠어요?] 기차안에서 A :, 부인! 이자리비어있어요? B :? A : 이자리가비어있냐구요? 1 뭐라구? 2 괜찮아? 3 뭐라구요? 4 뭐라구? 안될거없지 - 8 -

9 9. [ 해설] 주어진글을어떠한상황에쓰는지를이해하는지묻는문제 선생님, 내딸안나가오늘학교에갈수가없는데왜냐하면매우아프기때문입니다. 오늘아침에병원에갈거에요. 딸의상태가나아지면학교로돌아갈것입니다. 그럼안녕히계세요. 베르또부인 10. [ 해설] 소개에관련한의사소통문제 1) 두사람사이에묻고답하기 이름 Comment vous appelez-vous? Comment t'appelles-tu? Je m'appelle Jean. 나이 Quel âge avez(as)-vous(tu)? J'ai 20 ans. 국적 Vous venez d'où? Je suis coréen. 직업 Qu'est-ce que vous faites? Je suis professeur. 거주지 Tu habites où? J'habite à Paris. 2) 두사람을소개시켜줄때의표현 사람이름! Je vous (te) présente + 이름 Voilà, 사람이름! 사람이름! C'est + 이름 니콜라 : 너에게내여자친구인마리옹을소개할게. 토마스 :. 마리옹 : 당신을만나게되어서반가워요. 1 알았어. 2 반가워요 3 기꺼이 4 완전히 딱그렇지는않아 11. [ 해설] 부정적문장에대한동의의표현에관한문제 non si non plus mais oui Tu ne veux pas de pain? Non. (je ne veux pas de pain) [ 너빵을원하지않니?] [ 아니] Je n'aime pas le sport. Moi si. [ 나는운동을좋아하지않아] [ 나는좋아해] Je n'aime pas le cinéma. Moi non plus. [ 나는영화를좋아하지않아] [ 나도마찬가지야( 좋아하지않아)] Vous voulez travailler avec moi? Mais oui. [ 당신나와일하길원하세요?] [ 그렇구말구요] - 9 -

10 mais si mais non Tu ne veux pas venir chez moi? Mais si. (je veux venir)] [ 너내집에오고싶지않니?] [ 그렇고싶어] Tu aimes Marie? Mais non (je n'aime pas Marie) [ 너마리를좋아하니?] [ 천만에] Non, pas vraiment [ 딱히그렇지는않아요] Je ne suis pas d'accord avec vous. [ 당신과의견이같지않아요] Je n'en suis pas sûr. [ 그것에확신이서지않아요] Pas du tout. [ 전혀요] -ne.. rien 또는 rien... ne Tu vois quelque chose? Non, je ne vois rien. [ 뭐가보이니?] [ 아니, 아무것도안보여] Vous comprenez? Non, je ne comprends rien. [ 당신이해했어요?] [ 아니오, 하나도이해못했어요] Rien ne m'intéresse. [ 어떠한것도흥미가없다] - ne - personne 또는 personne ne : quelqu'un 의부정 - ne - jamais - ne - plus Est-ce qu'il n'y a quelqu'un? Non, il n'y a personne. [ 누구계세요?] [ 아니오, 아무도없어요] Quelqu'un a répondu? Non, personne n'a répondu. [ 누가대답했어요?] [ 아니오, 아무도대답을안했어요] Il regarde souvent la télé, mais moi je ne la regarde jamais. [ 그는 TV 를자주보지만, 나는결코 TV 를보지않는다] Tu téléphones quelque fois à Paul? Non, je ne lui téléphone jamais. [ 너뽈에게가끔전화하니?] [ 아니, 그에게결코전화하지않아] Vous avez encore froid? Non, je n'ai pus froid. [ 당신아직도추우세요?] [ 아니오, 더이상춥지않아요] Tu joues toujours au football? Non, je ne joue plus au football. [ 너지금도축구를하니?] [ 아니, 더이상축구를하지않아] A : 꼬린느를더이상볼수가없는데. 너는? B :. 그녀를볼수가없어. 그녀는이탈리아에있어

11 [ 해설] 주어진지문의내용을이해하는지와상황에알맞은표현찾기 Oui, c'est ça. Mais non. Mais oui (si). Non, pas du tout. 긍정 Oui, bien sûr. 부정 Moi non plus. Moi aussi. Oui, je crois. A : 너한국음식을이미먹어보았니? B : 아니. 맛있니? A :, 맛있어. 내집에서가까운곳에좋은한국식당이있어. 오늘 저녁에그곳에갈까? 내가너를초대할께 B : 기꺼이. 14. [ 해설] 부탁에관련된표현에대한의사소통문제 Si on allait + 명사, 동사원형 D'accord. On va + 명사, 동사원형 Avec plaisir. Ça vous (te) dirait de + 동사원형? Volontier. Vous pouvez + 동사원형? Pourquoi pas? Je peux vous demander? Pas de problème. Ça vous ennuie pas si + 절? 마농: 오늘, 우리여동생의생일이야. 벵썽 : 나도알아. 마농 : 나는케익을만들거야. 너조그마한선물을살수있어? 벵썽 : 알았어

12 1. [ 해설] 복합과거시제를활용한시간의흐름에따른행위에대한문제 a. 우린점식식사를했다. b. 점심식사후에, 우린극장에갔다. c. 내남동생과나, 우리는점심식사를준비했다. 16. [ 해설] 날씨와관련된표현에대한문제 Quel temps fait-il? Il fait 동사 y a + 형용사: chaud, froid, beau, mauvais. Il neige, il pleut. de + 명사: du soleil, du vent. A : B : 맞아. 해가나고덥지도춥지도않아. 1 눈이올거야 2 비가올거야 3 날씨가나빠 4 날씨가어때요 날씨가정말좋군 17. [ 해설] 장소와방향에관련된의사소통문제 1) 길을묻는경우의표현들 Excusez-moi monsieur Où est + 장소 Pardon! madame Je cherche + 장소 s'il vous plaît! 2) 방향에관한표현들 aller tout droit prendre première gauche tourner à la deuxième troisième rue à droite 3) 방향에관련된전치사( 구) devant [- 앞에] à côté de [- 곁에] loin de [- 로부터멀리떨어진] en face de [- 맞은편] tout droit [ 곧장] près de [- 로부터가까운] A : 실례합니다, 우체국이어디에있죠? B : 교회가보이죠? 옆에서점이있어요. 우체국은그서점바로맞은편에있어요

13 18. [ 해설] 부탁을거절할때사용되는표현들에대한의사소통문제 Je voudrais bien, Je suis désolé(e), C'est dommage, mais je ne peux pas. Je regrette, A : 너이일을토요일전에끝낼수있니? B : 해야할일이많아. 1 천만에. 2 유감이야. 3 끊지마! 4 대수롭지않아. 좋은생각이야! 19. [ 해설] 기원, 바램을나타내는표현에대한의사소통문제 Bonne Bonnes Bon chance [ 행운을빌어] année [ 새해복받으세요] vacances [ 휴가잘지내] courage [ 용기를내] travail [ 일열심히해] voyage [ 여행잘해] A : 너뭐하니? B : 숙제하고있어. A : 아그래? 그럼공부열심히해! 2 여행잘해 3 새해복많이받아 4 휴가잘보내 산책잘해 20.[ 해설] 주어진대화내용에알맞은표현을찾는의사소통문제 시간, 날짜, 요일에관한표현 Quelle heure est-il? Vous avez l'heure? Il est 시간

14 정오자정 1분 30분 -분전 1분전 midi minuit et quart et demie moins moins le quart A : 몇시니? B :. A : 고마워. 1 응, 나시간있어. 2 밤 12시 20 분이야. 3 아니, 서둘러. 4 11월 18일이야 응, 나늦었어. 21. [ 해설] 주어진문장을이해하고있는지를묻는문제 헤어질때하는표현들 [ 나중에보자 ] [ 이따봐] [ 내일보자] [ 곧보자] Au revoir! À tout à l'heure! À demain! À bientôt! * Bon 이포함되어헤어질때사용되는인사말들 [ 좋은하루되세요] [ 좋은오후되세요] [ 좋은저녁되세요] [ 안녕히 주무세요 ] Bonne journée! Bon après-midi! Bonne soirée! Bonne nuit! 모두너를기다리고있어. 너언제도착해? 1 지하철로 2 내일봐 3 레오와함께 4 화요일저녁 공항에 22. [ 해설] 주어진상황에서벌어지는대화의내용을파악하고있는지묻는문제의견묻고답하기 Comment tu le (la) trouves? Qu'est-ce que tu penses de + 명사 Quel est ton avis? Qu'est-ce que tu dis de + 명사 Ça te va bien. Je le (la) trouve bien. Ça me plaît. Je pense que + 절 C'est une bonne idée. Je (ne) suis (pas) d'accord avec vous

15 백화점에서 A : 안녕하세요.? B : 아니오, 됐어요. 그저구경하길원해요. 1 당신을도와드릴까요 2 당신의견은어때요 3 반복해주시겠어요 4 뭐라고하셨죠 카드로지불하길원하세요 23. [ 해설] 프랑스문화에관한문제 투르드프랑스 매년 7월이되면프랑스전국을일주하는자전거경주인 Tour de France 는프랑스를후끈달 아오르게할정도로프랑스인들에게는인기있는스포츠종목이다. 파리에서출발하여피레네산 맥과알프스산맥을거쳐파리로되돌아와샹젤리제거리를종착지점으로벌어지는이자전거경 기는총 3천여 km를 20여개의구간으로나누어 3 주간일주하게된다. 인기종목이니만큼전구 간의경주는 TV를통해생중계되며자신이살고있는마을을선수들이지나가면거리로나와이 들을응원해준다. 경기의우승자는승리의상징으로노란색셔츠인마이오존느 (Maillot jaune) 을받게되는데암투병중인선수가몇번의우승을차지하여화제가되곤했다. 투르드프랑스는세계에서가장큰운동시합들중하나이다. 이것은 7월달에열린 다. 많은선수들이 3 천킬로가넘게자전거를타고프랑스을일주한다. 우승자는노 란색셔츠를입는다. 24. [ 해설] 프랑스문화에관련된문제 프랑스인들에게나무에손을얹는다거나흰색의잔을깨는것은행운을가져다준 다. 그러나집안에서우산을펴거나왼쪽다리로일어서거나식탁에 13명이앉는다 거나검은고양이를보는것은불행을가져온다. 2. [ 해설] 프랑스문화에관련된문제 프랑스에서고등학생의 73프로가한달에약 0 유로의용돈을받는다. 이들은또한 생일이나크리스마스때도용돈을받는다. 이돈으로소녀들은특히옷을사고소년 들은비디오게임기를산다. 26. [ 해설] 상황에맞는의문사를찾는문제 A : 안녕! B : 너희는누구니? A : 우리는장미야. B : 아! 여기에몇이나있어? A : 4 천, 천

16 27. [ 해설] 복합과거에관련된문법문제 원형 과거분사 1 군동사 -é 2군동사 -i 3 군동사 aimer [ 좋아하다] aimé chanter [ 노래하다] chanté manger [ 먹다] mangé finir [ 끝내다] fini choisir [ 선택하다] choisi grossir [ 살찌다] grossi -s prendre [ 잡다] pris -é aller [ 가다] allé -i sortir [ 외출하다] sorti -u boire [ 마시다] bu attendre [ 기다리다] attendu être + 자동사의과거분사 : 주어의성과수의일치 Je suis arrivé(e) hier. [ 난어제도착했어] Tu es revenu(e) quand? [ 너언제되돌아왔니?] Il Elle est parti ce matin. [ 그는오늘아침에떠났어] entrée dans sa chambre. [ 그녀는방에들어갔다] Nous sommes sorti(e)s avec Paul. [ 우린뽈과함께외출했다] Vous êtes venu(es) tôt. [ 당신일찍오셨네요] Ils Elles sont rentrés tard. [ 그들은늦게귀가했다] allées à l'école. [ 그녀들은학교에갔다] avoir + 타동사의과거분사 : 주어의성과수의일치는없다 J' ai écrit un livre. [ 나는책을한권썼다] Tu as parlé à Pierre? [ 너삐에르에게말했니?] Il Elle a rencontré son ami. [ 그는친구를만났다] acheté une robe. [ 그녀는옷을샀다] Nous avons vendu notre maison. [ 우린우리집을팔았다] Vous avez téléphoné à Luc? [ 당신뤽에게전화했어요?] Ils Elles ont joué au football. [ 그들은축구를했다] dîné ensemble. [ 그녀들은함께저녁을먹었다] * sortir + 직접목적어가오는경우 sortir 는타동사로서 [- 을꺼내다] J'ai sorti mon livre. [ 나는내책을꺼냈다]

17 a. 그녀는나와함께세시간을걸었다. b. 그녀는내집에서세시간을머물렀다. c. 그녀는세번째에서오른쪽으로돌았다. d. 그녀는세시간전에자동차를꺼냈다. 28. [ 해설] 부정적표현에관련된문법문제 1) Aucun(e) / Pas un(e) : ne 와함께부정 (négation) 을나타낸다 Parmi ces livres, aucun ne me plaît. [ 이책들중에서하나도내마음에들지않는다] Pas un n'est venu. [ 어떤사람도오지않았다] 의의미로사용되며사람과사물 2) Personne ( 불변) : 사람만을나타낸다 Personne ne le sait. [ 그누구도그것을모른다] Il n'y a personne dans cette maison. [ 이집에는아무도없다] 3) Rien ( 불변) : 사물을나타낸다 Je n'entends rien. [ 아무소리도들리지않아] Je n'ai rien mangé. [ 나는아무것도먹지않았어] a. 그것은아무소용이없어. b. 나는어떠한정보가가지고있지않아. c. 그녀는전혀필요한것이없어. d. 거리에사람이더이상없어. 29. [ 해설] 최상급과비교급에관한문법문제 plus 주어 + 동사 + moins + 형용사, 부사 + que + 비교대상 aussi 불규칙한비교급형태 bon bien petit mauvais meilleur mieux plus petit moindre plus mauvais pire [ 치수를나타낼때] [ 가치나중요성을나타낼때] [ 강조의형태]

18 최상급 + 정관사 + 비교급 +... de Il est le plus grand de ma classe. [ 그는내학급에서키가제일크다] A : 퐁- 네프, 그거아주새거니? B : 아니, 이름에도불구하고, 파리에서가장오래되었어. 30. [ 해설] 부정의 de와부정관사의 de에대한문법문제 부정의 de : 부정문에서 de 혹은 d'+ 모음의형태가된다 : 주어 + avoir, 직접타동사 + 부정관사 + 직접보어 주어 + ne + avoir, 직접타동사 + de + 직접보어구문 J'ai une voiture. [ 나는자동차를가지고있다] J'achète une maison. [ 나는집을산다] Je n'ai pas de voiture. Je n'achète pas de maison. * des de (d' + 모음) + 복수형용사 + 복수명사 J'ai passé des vacances bien amusantes. [ 나는아주재미있는휴가를보냈어] J'ai passé de bonnes vacances. [ 나는좋은휴가를보냈어] (d'excellentes vacances) faire 동사가 [ 실제로무엇인가를직접하는것] 의의미일경우, 뒤에부분관사를쓴다: faire du tennis [ 테니스를치다] du football [ 축구를하다] du piano [ 피아노를치다] 절대적부정이아닌경우 de 를쓰지못한다: Elle ne mange pas de lait, [ 그녀는고기를먹지않는다] Je n'ai pas d'argent. [ 나는돈이없다] Je n'ai pas de l'argent à te donner. [ 돈이있기는있지만너에게줄돈은없다] a. 그녀는물만을마신다. b. 나는오래된궁전들을방문한다. c. 너는운동을전혀하지않는구나. d. 나이, 그것은문제가아니다

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untitled 프랑스어와프랑스문화 3차시 강 / 날씨와날짜말하기 ᄋ학습목표 날씨의좋고나쁨등을표현할수있다. 날짜를묻고말할수있다. ᄋ학습내용 Leçon 8 (8과) 날씨관련표현과형용사 날짜를묻고말하는방법 지난시간학습내용 어휘및표현 숫자 - 70, 80, 90 / 7 / 8, 9-00, 000 시간말하기 - Quelle heure est-il? - Vous avez l heure?