교육학석사학위논문 중학교자유학기제를위한 음악과산업 수업설계 및지도방법에대한연구 년 월 서울대학교대학원 협동과정음악교육전공 염우정

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1 저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우, 이저작물에적용된이용허락조건을명확하게나타내어야합니다. 저작권자로부터별도의허가를받으면이러한조건들은적용되지않습니다. 저작권법에따른이용자의권리는위의내용에의하여영향을받지않습니다. 이것은이용허락규약 (Legal Code) 을이해하기쉽게요약한것입니다. Disclaimer

2 교육학석사학위논문 중학교자유학기제를위한 음악과산업 수업설계 및지도방법에대한연구 년 월 서울대학교대학원 협동과정음악교육전공 염우정

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4 국문초록 이연구의목적은중학교자유학기제에서적용할수있는 음악과산업 수업을설계하고지도방안을구안하는것이다 개정음악과교육과정에는중학교생활화영역의내용요소로서 음악과산업 이포함되어있는데, 음악산업의특성상이는기존의음악교과교육에서다루어지기어려운상황이다. 교육부에서도자유학기활동매뉴얼에서 음악과산업 프로그램을제시하며자유학기제에서음악산업관련수업을다룰것을권장하고있다. 그러나현재자유학기제에서는음악산업관련수업이제대로운영되지못하고있는바, 이연구를통해자유학기제의 음악과산업 수업의활성화를모색하는데의의가있고이를위한연구내용은다음과같다. 첫째, 서울시소재의중학교중 2017년자유학기제의음악산업과관련한수업운영현황과문제점을파악하여이에대한개선방안을논의해보았다. 둘째, 음악산업에서음악제작업에해당하는 음악기획및제작산업 과 음반및음원산업 을주제로수업단계, 핵심역량, 예술강사협력, 지역사회연계등의전제요소를포함하여수업지도계획을수립하였다. 셋째, 2시간씩블록타임으로 8주동안진행되는총 16차시의 음악과산업 수업을설계하였으며, 이수업은음악산업에관한이론과함께제작기획, 곡선정, 개사, 녹음, 음반디자인, 음반발매활동으로구성되었다. 이연구를통해자유학기제에서 음악과산업 수업을위한정책운영, 학교지원, 음악교육적관점의문제점들이개선되고학교현장에서학교의상황에맞게 음악과산업 수업이활성화되기를기대한다. 주요어 : 음악교육, 음악산업, 자유학기제 학번 :

5 목 차 Ⅰ. 서론 1 1. 연구의필요성및목적 1 2. 연구의내용및방법 3 3. 연구의범위및제한점 4 4. 선행연구의고찰 4 Ⅱ. 이론적배경 자유학기제의이해 10 가. 자유학기제의목적및추진배경 10 나. 자유학기제의운영적특징 14 다. 자유학기제교육과정구성 음악산업의이해 19 가. 음악산업의개념 19 나. 국내음악산업의변화와규모 22 다. 국내음악산업의구조 학교에서의음악산업교육의필요성 27 Ⅲ. 자유학기제음악산업관련수업에관한실태및개선을위한논의 음악산업관련수업의현황 30 가. 음악산업관련수업개설학교현황 30 나. 음악산업관련수업의문제점 음악산업관련수업의개선에관한논의 40 가. 정책운영의관점 40

6 나. 학교지원의관점 44 다. 음악교육의관점 45 Ⅳ. 자유학기제 음악과산업 수업방안 음악과산업 수업의설계 47 가. 학습주제선정 47 나. 수업지도계획 지도의실제 54 가. 음악산업의개관 55 나. 음악기획사의이해 59 다. 음반의발전과제작 65 라. 꿈을담은작사 72 마. 녹음준비와연습 75 바. 음원만들기 76 사. 음반디자인 78 아. 음반발표 82 Ⅴ. 결론 83 참고문헌 87 Abstract 90

7 표목차 < 표 1> 자유학기제추진과정 12 < 표 2> 자유학기제추진방향 13 < 표 3> 자유학기제교육과정구성 16 < 표 4> 자유학기활동영역과내용 17 < 표 5> 음악산업의분류 20 < 표 6> 2007 개정음악과교육과정 음악과사회 내용체계 28 < 표 7> 2009 개정음악과교육과정 음악과진로 내용체계 28 < 표 8> 2015 개정음악과교육과정중학교내용체계 음악과산업 29 < 표 9> 음악산업관련수업개설학교 31 < 표 10> 2015 개정음악과교육과정의핵심역량 51 < 표 11> 진로체험활동에대한수준별지원체계 53 < 표 12> 차시별지도계획 54 < 표 13> 국내대표기획사의특징및아티스트양성스타일 61 < 표 14> 지역사회녹음시설의예시 76 그림목차 [ 그림 1] 국내음악산업의업종별연도별매출액현황 24 [ 그림 2] 국내음악산업의구조 26 [ 그림 3] 학습주제선정 48 [ 그림 4] 음악과산업 수업을위한전제요소 48 [ 그림 5] 음악과산업 수업의단계 50

8 [ 그림 6] 음악기획사의조직구성과역할 63 [ 그림 7] 음반의발전과정 68 [ 그림 8] 음반의제작과정 70 [ 그림 9] CD 케이스의종류 78 [ 그림 10] 독특한형태의음반디자인 79 [ 그림 11] 단순한형태의음반커버디자인 80 [ 그림 12] 특징적인음반커버디자인 80

9 Ⅰ. 서론 1. 연구의필요성및목적

10

11 2. 연구의내용및방법

12 3. 연구의범위및제한점 4. 선행연구의고찰 가. 음악교육에서의음악산업에관한연구

13

14 나. 자유학기제예술 체육활동및음악활동현황에관한연구

15 다. 자유학기제음악활동프로그램개발에관한연구

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17

18 Ⅱ. 이론적배경 1. 자유학기제의이해 가. 자유학기제의목적및추진배경

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22 나. 자유학기제의운영적특징 20)

23

24 다. 자유학기제교육과정구성 23)

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26

27 2. 음악산업의이해 가. 음악산업의개념

28

29

30 나. 국내음악산업의변화와규모

31

32

33 다. 국내음악산업의구조

34

35 3. 학교에서의음악산업교육의필요성

36

37

38 Ⅲ. 자유학기제음악산업관련수업에관한 실태및개선을위한논의 1. 음악산업관련수업의현황 가. 음악산업관련수업개설학교현황

39

40 나. 음악산업관련수업의문제점

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47

48 2. 음악산업관련수업의개선에관한논의 가. 정책운영의관점

49

50

51

52 나. 학교지원의관점

53 다. 음악교육의관점

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55 Ⅳ. 자유학기제 음악과산업 수업방안 1. 음악과산업 수업의설계 가. 학습주제선정

56 나. 수업지도계획 교수학습내용 이론과활동의조화 지역사회연계 지역사회시설활용한진로체험활동 수업단계 현실적산업단계적용한수업의흐름 예술강사협력 부분별전문예술강사와 코티칭 (Co-Teaching) 핵심역량 2015 개정음악과 교육과정

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59

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61

62 2. 지도의실제

63 가. 음악산업의개관

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66

67 나. 음악기획사의이해

68

69

70

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72

73 다. 음반의발전과제작

74

75

76 포노그래프 68) 그라모폰 69) SP, EP, LP 70) -에디슨(1877) -베를리너(1887) -아날로그레코드판 8 트랙테이프 71) 카세트테이프 72) CD 73) - 자성을이용한자기테이프형태

77

78

79

80 라. 꿈을담은작사

81

82

83 마. 녹음준비와연습

84 바. 음원만들기

85

86 사. 음반디자인 주얼케이스 디지팩

87 싸이지드래곤에프엑스

88 카니예웨스트프라이머리빅뱅 이하이이적태양

89

90 아. 음반발표

91 Ⅴ. 결론

92

93

94

95 참고문헌 단행본

96 학위논문 학술논문

97 교육과정 참고사이트 인터뷰

98 Abstract A Study of the Instructional Design and Teaching Method for Music and Industry in the Free Learning Semester System

99 keywords : Music Education, Music Industry, Free Learning Semester. Student Number :

저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할

저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할 저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,

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i 저작자표시 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 이저작물을영리목적으로이용할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우, 이저작물에적용된이용허락조건을명확하게나타내어야합니다.

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Precipitation prediction of numerical analysis for Mg-Al alloys

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교육학석사학위논문 윤리적입장에따른학교상담자의 비밀보장예외판단차이분석 년 월 서울대학교대학원 교육학과교육상담전공 구승영

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저작자표시 - 비영리 - 동일조건변경허락 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 동일조건변경허락. 귀하가이저작물을개작, 변형또는가공했을경우에는,

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