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- 정환 제갈
- 5 years ago
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1 저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우, 이저작물에적용된이용허락조건을명확하게나타내어야합니다. 저작권자로부터별도의허가를받으면이러한조건들은적용되지않습니다. 저작권법에따른이용자의권리는위의내용에의하여영향을받지않습니다. 이것은이용허락규약 (Legal Code) 을이해하기쉽게요약한것입니다. Disclaimer
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35 Table 1. General Characteristics of the Participants (N=161) Characteristics Categories n (%) M±SD Gender Male 13 (8.1) Female 148 (91.9) Age (yrs) (8.1) (69.6) (13.0) 28.18± (9.3) Education Associate 3 (1.9) Bachelor 149 (92.5) Master 9 (5.6) Marital status Single 130 (80.7) Married 31 (19.3) Religion In religion 85 (52.8) No religion 76 (47.2) Clinical career (year) <3 years 64 (39.8) 3 or more, less than 6 66 (41.0) 56.69± years 31 (19.3) Current work unit Emergency room 31 (19.3) ICU 39 (24.2) Ward 77 (47.8) Others (OR, DR, etc.) 14 (8.7) Experience with death Yes 47 (29.2) family or relatives during previous 1 year No 114 (70.8) Exposure to 0 44 (27.3) patient death 1 59 (36.6) (1 month average) 2 23 (14.3) 1.60±2.56 (n=155) 3 35 (21.7) Experience with Yes 77 (47.8) education for EoLC No 84 (52.2) Education hours for <8 hours 46 (59.7) EoLC (n=77) 8 hours 31 (40.3) 8.88±12.34 Education routes for EoLC* (n=77) Undergraduate course 55 (71.4) Graduate course 5 (6.5) Refresher education 20 (26.0) Job training 19 (24.7) Hospice institution 4 (5.2) *: more than one answer possible Abbreviations: ICU, Intensive care unit. OR: Operating room. DR: Dialysis room. EoLC: End of life care
36 Table 2. Concept of a Good Death and Attitude Toward Care of the Dying of the Participants (N=161) Variables M±SD Min-Max Possible Item range M±SD Concept of a Good Death 54.14± ±0.27 Closure 31.37± ±0.31 Personal control 8.49± ±0.63 Clinical 14.27± ±0.38 Attitude Toward Care of the Dying 91.89± ±0.23 Attitude Toward the Patient 59.83± ±0.26 Attitude Toward the Family 32.07± ±0.29 Table 3. Concept of a Good Death of the Participants (N=161) Subscale Item content M±SD That loved ones be present 3.89±0.31 That the person had an opportunity to say good-bye 3.78±0.46 That it be peaceful 3.74±0.45 That the person be able to accept death 3.72±0.50 Closure That the person's spiritual needs be met 3.67±0.51 That the person had a chance to complete important tasks 3.66±0.54 That family and doctors follow the person's wishes 3.49±0.71 That the person was able to remain at home 2.78±0.74 That the person lived until a key event 2.63±0.76 Personal That the ability to communicate be present until death 3.13±0.73 That there be control of bodily functions until death 2.80±0.76 control That there be mental alertness until the end 2.57±0.74 That it be painless or largely pain-free 3.70±0.55 That it occur naturally, without technical equipment 3.09±0.76 Clinical That the dying period be short 2.89±0.81 That death occurs during sleep 2.84±0.79 That it be sudden and unexpected 1.76±
37 Table 4. Attitude Toward Care of the Dying of the Participants (N=161) Subscale Item content M±SD Nurses should permit dying persons to have flexible visiting schedules. 3.76±0.44 The dying person should not be allowed to make decisions about his/her physical care. 3.60±0.64 It is beneficial for the dying person to verbalize his/her feelings. 3.57±0.52 Giving nursing care to the dying person is a worthwhile learning experience. 3.55±0.55 When a patient asks, "Nurse am I dying?", I think it is best to change the subject to something cheerful. 3.43±0.59 I would feel like running away when the person actually died. 3.37±0.79 The nurse should not be the one to talk about death with the dying person. 3.26±0.74 Dying persons should be given honest answers about their condition. 3.21±0.57 Attitude It is possible for nurses to help patients prepare for death. 3.19±0.60 Toward Addiction to pain relieving medication should not be a 3.18±0.93 nursing concern when dealing with a dying person. the There are times when death is welcomed by the dying 3.14±0.56 Patient person. Death is not the worst thing that can happen to a person. 3.06±0.79 I would be upset when the dying person I was caring for gave up hope of getting better. 2.86±0.74 As a patient nears death, the nurse should withdraw from his/her involvement with his/her remaining life. 2.79±0.73 I am afraid to become friends with a dying person. 2.76±0.86 I would hope the person I'm caring for dies when I am not present. 2.74±0.93 I would not want to be assigned to care for a dying person. 2.60±0.84 The length of time required to give nursing care to a dying person would frustrate me. 2.32±0.79 I would be uncomfortable talking about impending death with the dying person. 1.80±0.69 I would be uncomfortable if I entered the room of a terminally ill person and found him/her crying. 1.64±0.68 Attitude Families need emotional support to accept the behavior changes of the dying patient. 3.68±0.48 Toward Nursing care should extend to the family of the dying 3.63±0.59 person. the Families should be concerned about helping their dying Family 3.52±0.60 member make the best of his/her remaining life
38 Attitude Toward the Family The dying person and his/her family should be the in-charge decision makers. Educating families about death and dying is not a nursing responsibility. Nursing care for the patient's family should continue throughout the period of grief and bereavement. Families should maintain as normal an environment as possible for their dying member. (20) The family should be involved in the physical care of the dying person. (12) Family members who stay close to a dying person often interfere with the professionals' job with the patient. (29) It is difficult to form a close relationship with the family of a dying person.(9) 3.50± ± ± ± ± ± ±
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41 Table 5. The Differences of Concept of a Good Death according to General Characteristics of the Participants Characteristics Categories n M±SD t or F (p) Gender Male ± Female ±4.62 (.812) Education Associate ± Bachelor ±4.66 (.301) Master ±2.24 Marital status Single ± Married ±4.35 (.081) Religion In religion ± No religion ±4.56 (.028) * Current work unit Emergency room ±4.17 ICU ±4.20 Ward ±4.74 Experience with death family or relatives during previous 1 year Experience with education for EoLC Education routes for EoLC (n=77) Others (OR, DR, etc.) ±4.86 Yes ±4.76 No ± (.127) (.439) Yes ± No ±4.50 (.001) ** Undergraduate Yes ± course No ±3.75 (.116) Graduate Yes ± course No ±4.44 (.328) Refresher Yes ± education No ±4.52 (.341) Job training Yes ± No ±4.61 (.304) Hospice institution (N=161) Yes ± No ±4.23 (.008) ** * p<.05, ** p<.01 Abbreviations: ICU, Intensive care unit. OR: Operating room. DR: Dialysis room. EoLC: End of life care
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43 Table 6. The Differences of Attitude Toward Care of the Dying according to General Characteristics of the Participants Characteristics Categories n M±SD t or F (p) Gender Male ± Female ±6.66 (.517) Education Associate ± Bachelor ±6.92 (.085) Master ±3.53 Marital status Single ± Married ±6.50 (.007) ** Religion In religion ± No religion ±7.22 (.044) * Current work unit Emergency room ±7.68 ICU ±6.43 Ward ±6.41 Experience with death family or relatives during previous 1 year Experience with education for EoLC Education routes for EoLC (n=77) Others (OR, DR, etc.) ±8.61 Yes ±7.71 No ±6.46 (N=161) 0.23 (.878) 0.48 (.632) Yes ± No ±6.91 (.998) Undergraduate Yes ± course No ±7.21 (.920) Graduate Yes ± course No ±6.62 (.036) * Refresher Yes ± education No ±6.29 (.252) Job training Yes ± No ±7.22 (.333) Hospice Yes ± institution No ±6.77 (.246) * p<.05, ** p<.01. Abbreviations: ICU, Intensive care unit. OR: Operating room. DR: Dialysis room. EoLC: End of life care
44 Table 7. The Differences of Subscale of Concept of a Good Death according to General Characteristics of the Participants (N=161) Closure Personal control Clinical Characteristics Categories n M±SD t or F t or F M±SD M±SD t or F (p) (p) (p) Gender Male ± ± ± Female ±2.79 (.355) 8.47±1.89 (.691) 14.26±1.93 (.714) Education Associate ± ± ± Bachelor ± ± ±1.97 (.284) (.306) (.995) Master ± ± ±1.30 Marital status Single ± ± ± Married ±2.69 (.234) 8.81±1.78 (.305) 14.71±2.05 (.160) Religion In religion ± ± ± No religion ±2.86 (.024) * 8.32±1.91 (.271) 14.13±1.77 (.378) Current work unit Emergency room a ± ± ±1.59 ICU b ± ±1.93 (.002) ** 13.90± Ward c ±2.57 (.233) 8.17±1.87 (b<d, 14.43±2.02 (.370) Others (OR, DR, etc.) d ± ±1.41 c<d) 14.79±1.63 Experience with death Yes ± ± ± family or relatives No ±2.60 (.047) * 8.43±1.88 (.529) 14.24±1.98 (.709) during previous 1 year Experience with Yes ± ± ± education for EoLC No ±2.56 (.127) 8.90±1.77 (.004) ** 14.63±2.03 (.013) * Education routes U n d e rgraduate Yes ± ± ± for EoLC (n=77) course No ±2.60 (.158) 7.86±1.52 (.621) 14.55±1.60 (.032) *
45 Education routes for EoLC (n=77) Graduate course Refresher education Job training Hospice institution * p<.05, ** p<.01, Scheffe test. Yes ± ± ± No ±2.94 (.086) 8.10±1.96 (.323) 13.85±1.76 (.492) Yes ± ± ± No ±2.98 (.170) 8.12±2.14 (.426) 13.79±1.80 (.425) Yes ± ± ± No ±3.06 (.114) 8.16±2.01 (.364) 13.76±1.74 (.271) Yes ± ± ± No ±2.88 (.036) * 7.95±1.93 (.071) 13.84±1.72 (.305)
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47 β β
48 Table 8. The Correlation among Study Variables (N=161) Concept of a Good Death Attitude Toward Variables Care of Total Closure Personal Clinical control the Dying r (p) r (p) r (p) r (p) r (p) Total 1.81 **.58 **.64 **.26 ** (<.001) (<.001) (<.001) (.001) Closure 1.20 *.29 **.24 ** (.010) (<.001) (.002) Personal control 1.09 (.249).08 (.324) Clinical 1.19 * (.014) Attitude Toward Care of the Dying 1 * p<.05, ** p<.01. Table 9. The Predictors of the Attitude Toward Care of the Dying of the Participants (N=161) Variables B SE β t p Tolerance VIF Constant <.001 ** Closure ** Marital status (married) ** ** p<
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법학박사학위논문 실손의료보험연구 2018 년 8 월 서울대학교대학원 법과대학보험법전공 박성민
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문학석사학위논문 존밀링턴싱과이효석의 세계주의비교 로컬 을중심으로 년 월 서울대학교대학원 협동과정비교문학 이유경
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행정학석사학위논문 공공기관기관장의전문성이 조직의성과에미치는영향 년 월 서울대학교행정대학원 행정학과행정학전공 유진아
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경영학석사학위논문 투자발전경로이론의가설검증 - 한국사례의패널데이타분석 년 8 월 서울대학교대학원 경영학과국제경영학전공 김주형
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Precipitation prediction of numerical analysis for Mg-Al alloys
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저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
저작자표시 - 동일조건변경허락 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 이저작물을영리목적으로이용할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원
저작자표시 - 동일조건변경허락 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 이저작물을영리목적으로이용할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 동일조건변경허락. 귀하가이저작물을개작, 변형또는가공했을경우에는, 이저작물과동일한이용허락조건하에서만배포할수있습니다.
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
저작자표시 - 비영리 - 동일조건변경허락 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비
저작자표시 - 비영리 - 동일조건변경허락 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 동일조건변경허락. 귀하가이저작물을개작, 변형또는가공했을경우에는,
저작자표시 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 이저작물을영리목적으로이용할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니
저작자표시 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 이저작물을영리목적으로이용할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우, 이저작물에적용된이용허락조건을명확하게나타내어야합니다.
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
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저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
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저작자표시 - 비영리 - 동일조건변경허락 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 동일조건변경허락. 귀하가이저작물을개작, 변형또는가공했을경우에는,
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저작자표시 - 동일조건변경허락 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 이저작물을영리목적으로이용할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 동일조건변경허락. 귀하가이저작물을개작, 변형또는가공했을경우에는, 이저작물과동일한이용허락조건하에서만배포할수있습니다.
서론
- i - - ii - - iii - - iv - - v - - vi - - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - - 20 - - 21 - - 22 - - 23 - - 24 - -
- iii - - i - - ii - - iii - 국문요약 종합병원남자간호사가지각하는조직공정성 사회정체성과 조직시민행동과의관계 - iv - - v - - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - α α α α - 15 - α α α α α α
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행정학박사학위논문 목표모호성과조직행태 - 조직몰입, 직무만족, 공직봉사동기에미치는 영향을중심으로 - 년 월 서울대학교대학원 행정학과행정학전공 송성화
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치의학석사학위논문 치의학대학원학생의장애환자에 대한인식조사 년 월 서울대학교치의학대학원 치의학과 박상억
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교육학석사학위논문 윤리적입장에따른학교상담자의 비밀보장예외판단차이분석 년 월 서울대학교대학원 교육학과교육상담전공 구승영
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농학석사학위논문 폴리페닐렌설파이드복합재료의기계적및열적 특성에영향을미치는유리섬유 환원된 그래핀옥사이드복합보강재에관한연구 The combined effect of glass fiber/reduced graphene oxide reinforcement on the mecha
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- i - - ii - - iii - - iv - - v - - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - α α - 20 - α α α α α α - 21 - - 22 - - 23 -
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I&IRC5 TG_08권
I N T E R E S T I N G A N D I N F O R M A T I V E R E A D I N G C L U B The Greatest Physicist of Our Time Written by Denny Sargent Michael Wyatt I&I Reading Club 103 본문 해석 설명하기 위해 근래의 어떤 과학자보다도 더 많은 노력을
행정학석사학위논문 외국인주민생활만족도의 영향요인연구 년 월 서울대학교대학원 행정학과행정학전공 최은영
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1..
Volume 12, Number 1, 6~16, Factors influencing consultation time and waiting time of ambulatory patients in a tertiary teaching hospital Jee-In Hwang College of Nursing Science, Kyung Hee University :
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정책학석사학위논문 공공기관의고성과인사관리 특성이조직몰입에미치는영향 시장형공기업과정부출연연구기관의비교를중심으로 년 월 서울대학교행정대학원 행정학과정책학전공 안성진
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- i - - ii - - iii - - iv - - v - - vi - - 1 - - 2 - - 3 - 1) 통계청고시제 2010-150 호 (2010.7.6 개정, 2011.1.1 시행 ) - 4 - 요양급여의적용기준및방법에관한세부사항에따른골밀도검사기준 (2007 년 11 월 1 일시행 ) - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 -
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Abstract Musculoskeletal Symptoms and Related Factors for Nurses and Radiological Technologists Wearing a Lead Apron for Radiation Pro t e c t i o n Jung-Im Yoo, Jung-Wan Koo 1 ) Angio Unit, Team of Radiology,
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Breathing problems Pa t i e n t: I have been having some breathing problems lately. I always seem to be out of breath no matter what I am d o i n g. ( Nurse : How long have you been experiencing this problem?
야쿠르트2010 9월재출
2010. 09www.yakult.co.kr 08 04 07 Theme Special_ Great Work Place 08 10 12 13 13 14 16 18 20 22 20 24 26 28 30 31 24 06+07 08+09 Theme Advice Great Work Place 10+11 Theme Story Great Work Place 4 1 5 2
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歯1.PDF
200176 .,.,.,. 5... 1/2. /. / 2. . 293.33 (54.32%), 65.54(12.13%), / 53.80(9.96%), 25.60(4.74%), 5.22(0.97%). / 3 S (1997)14.59% (1971) 10%, (1977).5%~11.5%, (1986)
A Study on Married Female Immigrants Life Style and Marriage Satisfaction in Terms of Preparing Their Old Age in Chungcheongnam-do Department of Gerontology, Hoseo University Doctoral Student : Hi Ran
서론 34 2
34 2 Journal of the Korean Society of Health Information and Health Statistics Volume 34, Number 2, 2009, pp. 165 176 165 진은희 A Study on Health related Action Rates of Dietary Guidelines and Pattern of
,......
The Impact of Personal Traits, Family Characteristics, and Job Satisfaction on the Psychological Well-Being of Middle Aged Men from the Baby Boomer Generation Working in Large Corporations Department of
하나님의 선한 손의 도우심 이세상에서 가장 큰 축복은 하나님이 나와 함께 하시는 것입니다. 그 이 유는 하나님이 모든 축복의 근원이시기 때문입니다. 에스라서에 보면 하나님의 선한 손의 도우심이 함께 했던 사람의 이야기 가 나와 있는데 에스라 7장은 거듭해서 그 비결을
새벽이슬 2 0 1 3 a u g u s t 내가 이스라엘에게 이슬과 같으리니 그가 백합화같이 피 겠고 레바논 백향목같이 뿌리가 박힐것이라. Vol 5 Number 3 호세아 14:5 하나님의 선한 손의 도우심 이세상에서 가장 큰 축복은 하나님이 나와 함께 하시는 것입니다. 그 이 유는 하나님이 모든 축복의 근원이시기 때문입니다. 에스라서에 보면 하나님의 선한
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전립선암발생률추정과관련요인분석 : The Korean Cancer Prevention Study-II (KCPS-II)
전립선암발생률추정과관련요인분석 : The Korean Cancer Prevention Study-II (KCPS-II) 전립선암발생률추정과관련요인분석 : The Korean Cancer Prevention Study-II (KCPS-II) - i - - ii - - iii - - iv - - v - - vi - - vii - - viii - - ix - -
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(Exposure) Exposure (Exposure Assesment) EMF Unknown to mechanism Health Effect (Effect) Unknown to mechanism Behavior pattern (Micro- Environment) Re
EMF Health Effect 2003 10 20 21-29 2-10 - - ( ) area spot measurement - - 1 (Exposure) Exposure (Exposure Assesment) EMF Unknown to mechanism Health Effect (Effect) Unknown to mechanism Behavior pattern
Journal of Educational Innovation Research 2016, Vol. 26, No. 2, pp DOI: * Experiences of Af
Journal of Educational Innovation Research 2016, Vol. 26, No. 2, pp.201-229 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.26.2.201608.201 * Experiences of After-school Class Caring by Married Early Childhood
구의 중요성이 인식되기 시작하였다(Kang & Lee, 2001). 이에 대한 결과로 1990 년대 이후 국내에서도 만성신부전환자의 혈액투석경험 (Shin, 1997), 신장이식 체험(Lee, 1998) 과 만성질환자의 강인성에 관한 연구 (Ko, 1999)등 만성질환
주요용어 : 주보호자, 만성신부전환자, 체험, 현상학 만성신부전환자의 주보호자로 살기* 김 경 미** 공 병 혜*** 1. 연구의 필요성 및 목적 Ⅰ. 서 론 최근 의학의 발달과 생활환경의 급속한 변화는 건강과 질병 양상의 변화를 가져와 급성질병은 점차 감소하는 반면에 만성질병은 불가역적인 병리적 변화와 지속적인 비정상 상태로 인해 점점 중요한 건강위협 요인이
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. 45 1,258 ( 601, 657; 1,111, 147). Cronbach α=.67.95, 95.1%, Kappa.95.,,,,,,.,...,.,,,,.,,,,,.. :,, ( )
. 45 1,258 ( 601, 657; 1,111, 147). Cronbach α=.67.95, 95.1%, Kappa.95.,,,,,,.,...,.,,,,.,,,,,.. :,, (402-751) 253 E-mail : yspark@inha.ac.kr ,. (, 2011),, 1980 5 49.9%, 4 (20.3%). 1985, 5 (39.0%), 4 (25.3%).
27 2, * ** 3, 3,. B ,.,,,. 3,.,,,,..,. :,, : 2009/09/03 : 2009/09/21 : 2009/09/30 * ICAD (Institute for Children Ability
27 2, 71-90. 2009. 3 * ** 3, 3,. B 2003 4 2004 2.,.,,,. 3,.,,,,..,. :,, : 2009/09/03 : 2009/09/21 : 2009/09/30 * ICAD (Institute for Children Ability Development) ** ( : heyjun@gmail.com) 72 한국교육문제연구제
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할
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한국성인에서초기황반변성질환과 연관된위험요인연구
한국성인에서초기황반변성질환과 연관된위험요인연구 한국성인에서초기황반변성질환과 연관된위험요인연구 - - i - - i - - ii - - iii - - iv - χ - v - - vi - - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - 그림 1. 연구대상자선정도표 - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - 그림 2. 연구의틀 χ - 9 - - 10 - - 11 -
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할
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YI Ggodme : The Lives and Diseases of Females during the Latter Half of the Joseon Dynasty as Reconstructed with Cases in Yeoksi Manpil (Stray Notes w
497 의사학 제24권 제2호(통권 제50호) 2015년 8월 Korean J Med Hist 24 ː497-532 Aug 2015 c대한의사학회 http://dx.doi.org/10.13081/kjmh.2015.24.497 pissn 1225-505X, eissn 2093-5609 역시만필( 歷 試 漫 筆 ) 의 사례로 재구성한 조선후기 여성의 삶과 질병
저작자표시 - 동일조건변경허락 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 이저작물을영리목적으로이용할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원
저작자표시 - 동일조건변경허락 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 이저작물을영리목적으로이용할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 동일조건변경허락. 귀하가이저작물을개작, 변형또는가공했을경우에는, 이저작물과동일한이용허락조건하에서만배포할수있습니다.
특수교육논총 * ,,,,..,..,, 76.7%.,,,.,,.. * 1. **
특수교육논총 *. 257..,,,,..,..,, 76.7%.,,,.,,.. * 1. ** (eun67@dankook.ac.kr) .,,,,,,,,,, (,, 2014)., (,, 2007)....,,,, (,, 2014).. (2003)...,,, (Baron-Cohen, O Riordan, Stone, Jone, & Plaisted, 1999; Hobson,
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Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 3, pp DOI: The Effect of Caree
Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 3, pp.325-349 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.28.3.201809.325 The Effect of Career Preparation Behavior Before and After Major Transitions
Analysis of teacher s perception and organization on physical education elective courses Chang-Wan Yu* Korea Institute of curriculum and evaluation [Purpose] [Methods] [Results] [Conclusions] Key words:
歯kjmh2004v13n1.PDF
13 1 ( 24 ) 2004 6 Korean J Med Hist 13 20 36 June 2004 ISSN 1225 505X * 1 1886 ( ) 1) 1905 * 1) 20 2) 1910 1926 1910 1926 1930 40 2 1899 1907 3) 4) 1908 1909 ( ) ( ) ( 2) 1995 1998 3) 1997 p 376 4) 1956