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1 *기본 1~ :35 PM 페이지6 1 unit 다음을 듣고 빈칸을 채운 후, 알맞은 뜻을 찾아 연결하시오. 1 take of her son 그녀의 책을 찾다 2 cooking 그림에 흥미가 있다 3 her book 요리하는 것을 즐기다 in paintings 그녀의 아들을 돌보다 4 be 다음 질문에 대한 응답으로 적절한 것을 고른 후, 녹음을 듣고 확인하시오. 1 Who s calling, please? This is George speaking. Terry isn t calling you. 6 2 What do you want to be in the future? My dream is to be a pilot. I need to make much money.

2 Basic Listening No, I m from Korea. I want to show you something. I want to visit America later. That would be very kind of you. Do you know where in America California is? The girl is an American. The boy is from Canada. They are close friends. The girl speaks English very well.

3 Listening Task 1 Which Korean singer do you like best and why? 2 Which computer game do you like best? And why do you like it best? What do you usually do in your free time? Nationality & Job Name Nationality Job 1) Judy 2) Sangwoo 3) Rebecca Hobby & Dream Name Hobby Dream 1) Mina 2) Junho 3) Sora

4 CD London Seattle Seoul Chicago Oakland Tip for Teachers! Fine, thanks. How are you doing? Don t mention it. How about you? Nice to meet you, too.

5 Upgrade Listening Tip for Teachers! the Internet Suji s blog making blogs Suji s favorite music blogs the story section on Suji s blog Suji s pictures pictures of movie stars hip-hop music Suji s stories Suji s art gallery section[sèk Ân] bored[b ; d] stop by

6 *기본 1~ :35 PM 페이지11 /ou/와 / ;/ 발음 구별하기 아이가 bowl(그릇)과 ball(공)의 발음을 혼동 했군요. / ;/는 입술을 둥글게 하고 입의 안쪽 에서 내는 소리랍니다. 우리나라 사람들은 [오 우]나 [오]로 잘못 발음하는 경우가 많은데, 미 국인들은 [아]에 가깝게 발음해요. [아]도 아니 고 [오]도 아니고 [오우]도 아닌 / ;/입니다. 잘 듣고 연습해 보세요. 1 /ou/와 / ;/의 발음을 유의하여 듣고, 들려준 단어에 표시하시오. 1) boat bought 2) bowl ball 3) coat caught 4) cold called 5) row raw 6) so saw 2 다음을 듣고, 빈칸에 알맞은 말을 쓰시오. 1) It is on the second 2) I saw a. on the 3) He found a big. in the garden. 4) Joe and his younger brother are grammar focus. to부정사의 명사적 용법 주어 역할 To learn a foreign language is interesting. (외국어를 배우는 것은 흥미있다.) 보어 역할 My dream is to be a teacher. (나의 꿈은 선생님이 되는 것이다.) 목적어 역할 I want to become a pilot. (나는 조종사가 되기를 원한다.) to-v는 하는 것 으로 해석하며 명사처럼 주어, 보어, 목적어의 역할을 할 수 있다. 우리말과 일치하도록 ( ) 안에서 알맞은 것을 고르시오. 1. I want (to be / be) a musician. (나는 음악가가 되고 싶다.) 2. (Keep / To keep) a promise is really important. (약속을 지키는 것은 정말 중요하다.) unit 1 11

7 *기본 1~ :35 PM 페이지12 대화를 듣고, 남자의 장래 희망을 고르시오. ① ② ④ ⑤ note [04 영어듣기능력평가 응용] ③ 2 다음을 듣고, 사무실의 바뀐 전화번호로 알맞은 것을 고르시오. ① ② ④ ⑤ ③ 다음을 듣고, Baker 선생님에 대한 설명으로 옳지 않은 것을 고르시오. ① 영어를 가르친다. ② 뉴질랜드 출신이다. ③ 26세이다. ④ 오늘이 첫 수업이다. ⑤ 오늘이 생일이다. 4 대화를 듣고, 남자와 여자의 장래 희망이 알맞게 짝지어진 것을 고르시오. [04 영어듣기능력평가 응용] 남자 - 여자 남자 - 여자 ① 가수 - 기자 ② 가수 - 배우 ③ 기자 - 요리사 ④ 배우 - 요리사 ⑤ 가수 - 요리사 5 대화를 듣고, Sandy가 전화를 받을 수 없는 이유를 고르시오. ① 아파서 ② 자고 있어서 ③ 화장실에 있어서 ④ 숙제를 하고 있어서 ⑤ 외출 중이어서 12

8 note Hang on, please. Sorry, but he s out. Can I take a message? Can I speak to somebody else? I think you have the wrong number. Good job. Good to see you. Let me introduce myself. Pretty good, thanks. You look better.

9 (A) (B) (C) (D) (A) (B) (C) (A) (B) (C) (A) an English textbook (C) a travel magazine (B) a newspaper (D) a book about Australia

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