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1 KISEP Special Issue 精神分析 : 第 18 卷第 1 號 2007 J Korean Psychoanalytic Society Vol. 18, No. 1, page 3~13, 2007 프로이트의삶과업적 * ** The Life and Work of Sigmund Freud * Min-Cheol Park, M.D. ** 머리말 프로이트의초기생애 프로이트탄생 150주년을맞이하여프로이트의삶과업적을개괄하고자한다. 약 120여년전부터프로이트에의해시작한정신분석은정신의학과심리학의가장기본분야중의하나이다. 무의식을알게하여인간의마음을보다깊고보다넓게이해하게한정신분석은다양한형태의정신치료적중재에대한기본이론을제공하고있다. 돌이켜보면프로이트의정신분석은우리들의삶구석구석에영향을주고있다. 프로이트의가장뛰어난업적은정신분석을창시한일이며그주요업적은다음과같다 (Jones 1961)(Table 1). 그리고샌들러등은정신분석의역사를간략하게 4기로나누고있다 (Sandler J 등 1972;Meissner 2005)(Table 2). 프로이트의삶과업적은프로이트의삶그자체가업적이었기때문에분리하여따로기술하지않고함께기술하며, 프로이트의초기생애, 정신분석의탄생, 마음의이해, 정신분석증례와역사적운동, 프로이트의평가라는소제목하에연대순으로정리할것이다. 여기에기술되지않은그세세한부분은참고문헌이나프로이트의다른많은참고문헌을통해이해할수있길바란다. * 본논문은한국정신분석학회에서개최한프로이트탄생 150 주년기념심포지움에서발표되었음 (2006 년 11 월 24 일, 서울대학교병원 ). This paper was reported in the symposium for the 150th Anniversary of Sigmund Freud s birth held by Korean Psychoanalytic Association at Nov 이논문은 2005 년도원광대학교교비지원에의하여수행됨. This paper was supported by Wonkwang University in ** 원광대학교의과대학신경정신과학교실 Department of Neuropsychiatry, School of Medicine, Wonkwang University, Iksan, Korea 1. 프로이트의탄생지그문트프로이트 (Sigmund Freud) 는 1856 년 5월 6일, 오스트리아 ( 지금은체코 ) 의모라비아 (Moravia) 에있는작은마을프라이버그 (Freiberg) 에서 7남매중장자로태어났다. 모직물상인인아버지야곱프로이트 (Jacob Freud) 는 40 세, 모친은 20살어린그의두번째아내아말리아 (Amalia) 로모두유대인이었다. 태어날때의이름은지기스문트프로이트 (Sigismund Freud) 였으나 22세때지그문트프로이트로줄여개명하였다. 지기 (Sigi) 는어린시절친척들이부르던애칭이다. 부친에겐세상을떠난전처아들이둘있었는데, 배다른큰형에마누엘 (Emmanuel) 의나이는프로이트의엄마보다많았고, 작은형필립 (Philip) 은엄마와동갑이었다. 어린시절종종아버지가할아버지처럼여겨졌고, 이복둘째형이엄마와어울리는짝이라고생각하곤했다. 특히에마누엘에게는조카존 (John) 이라는아들이있었는데, 한살위로어렸을때가장친한소꿉친구였다. 어려서부터프로이트는인간들사이의묘하고복잡한관계에대해강한의문과호기심을품고있었다. 지기는원래 8남매이었으나둘째 Julius 는 8개월만에죽고, 그밑으로 5명의여동생 Anna, Rosa, Marie, Adolphine, Pauline이있고막내는남동생 Alexander 이다. 지기는어린시절호기심이많았고, 대담함과끈기가있었으며정복자와모험가의기질이있었다. 1958년프로이트가족은아버지를따라독일의라이프치히 (Leipzig) 로이사했는데, 이사하는도중기차안에서본가스등의불빛이사람의영혼을연상시켜공포증을일으켰다. 이공포증은나중에자기분석을통하여치료될때까지계속되었다 년 4살때공황으로아버지의사업이파산하자비엔나의가난한유대인지역 Leopoldstradt 로이주했다. 그후프로이트는비엔나에서 1938년, 82살까지살 3

2 프로이트의삶과업적 4 Table 1. Major works of S. Freud 1895 Studies on hysteria 1900 The interpretation of dreams 1901 The psychopathology of everyday life 1905 Three essays on the theory of sexuality 1910 Five lectures on psychoanalysis 1913 Totem and taboo 1914 On the history of the psychoanalytic movement 1917 Introductory lectures on psychoanalysis 1920 Beyond the pleasure principle 1923 The ego and the id 1925 An autobiographical study 1926 Inhibitions, symptoms, and anxiety 1927 The future of an illusion 1930 Civilization and its discontents 1933 New introductory lectures on psychoanalysis 1939 Moses and monotheism Table 2. Historical development of psychoanalysis 제 1 기출생 , affect-trauma theory, < 손상이론시기 >, 의학전공하고신경학자로서중추신경계의실어증, 마비, 뉴론이론연구, 코카인연구하다가최면, 히스테리연구. 히스테리원인은성적유혹 ( 유혹설 ), 욕망이성적환상으로표현 ( 환상설 ) 제2기 , Id psychology, topographical theory, < 지형학설시기 >, 고유정신분석발달시기, 역동적무의식과정신결정론, 본능이론, 꿈해석, 무의식적소망, 성욕, 외적세계에서내면세계로, 증상은환자의소망, 욕망과관련된다. 자유연상과해석, 저항과전이현상등의정신치료적가치를발견, 활용제3기 사망까지, ego psychology, structural theory, < 구조론시기 >, 자아와불안발달, 불안신호이론, 본능이론수정죽음본능상정, 자아심리학구축, 자아의통합적이고종합적인기능과장치, 정신분석치료목표본능, 욕구 갈등 ( 본능, 초자아, 자아내부, 현실 ) 불안 방어기제 ( 타협 ) 증상제4기 1939-현재, 프로이트이후발전, 체계화, 끝없는이론적수정과발전 았다 ( 이무석 2003;Freud 1925;Gabbard 2005;Gay 1988;Isbister 1985;Schur 1972). 2. 초기생애와교육비엔나에서어린시절을보내는동안아주어려운살림이었지만아주총명하고공부도잘했기때문에부모는아들의교육을최우선으로삼았다. 부모는열악한현실속에서아들을자랑스러워하며, 인생의모든희망을그에게걸고살았다. 그래서특별대우를받았는데, 김나지움에입학한후부터는집에있던두개의방중하나를그만의공부방으로제공해주었고, 촛불대신기름램프를제공받았다. 성장과정에서부모로부터받은높은기대는훗날그의정서에양 가적영향을미쳤다. 한편으로는세상의비난에꺾이지않고자기관점에대해높은자부심을유지하는근원이되고, 다른한편으로는어머니의기대에어긋나지않도록뭔가특별한힘을보여야한다는강박적초조감을지니게되었다. 그결과 9살에김나지움 ( 중고등학교 ) 에입학했고, 재학 8 년중 6년간수석을했다. 초중고시절책벌레라는소문이날정도로괴테, 셰익스피어, 졸라, 세르반테스등의문학작품과다양한책을많이읽었고수재로써이름이나있었다. 또한졸업당시이미수개국어로셰익스피어등많은책을읽을수있는상태였다. 잠시 16세때한살어린기젤과짝사랑했다 ( 이무석 2003;Freud 1925;Gay 1988; Isbister 1985;Schur 1972). 3. 대학시절성경이야기에몰두한것이그의진로에지속적인영향을미쳤다. 의사라는직업을선호한적은없었으며, 후에유명한정치가가된학교친구의영향으로법을공부하고사회활동에참여하고도싶었다한다. 당시다윈의 < 진화론 > 이강한인상을주었는데, 세계에대한이해를크게증진시킬수있다는기대였기때문이다. 김나지움졸업시험직전, 칼부릴교수의괴테의 < 자연론 > 에관한강연을듣고 1873 년 (17 세 ) 가을에자연계열중비엔나대학의학부에들어갔다. 당시오스트리아는강대국으로비엔나의과대학은 5년제로써유럽에서가장좋은의과대학이라고해도과언이아니었다. 처음에는여러과목의강의를듣고, 철학, 법학, 문학등인문 사회분야서적을접했다. 대학입학후반유대주의적편견을발견하고깊은실망감을맛보았다. 유대인이란이유로국민이아니고열등하다는것은큰충격이었고, 당시회자하기시작한인종문제때문에부끄러워해야한다는것을받아들일수없었다. 국민권을갖지않아도열심히일하는사람에게는어떤자리가틀림없이있으리라고생각했지만현실은그렇지않았다. 유태인으로출세가비교적무난한자연과학, 의과대학을선택하게했다는설명도있다. 차츰생물학, 생리학에관심을가졌다. 해부학교수의권유로장학금을받고잠시북부이태리 Trieste 에가서뱀장어생식선에대한연구를시작으로연구자의길로들어섰다. 1876년당시유명한생리학자인브뤼케 Brucke 생리학연구소에들어가안정과만족감을느끼며그곳에서 6년간일했는데, 프로이트의자연과학적태도는상당부분브뤼케의영향을받은것이다. 대학 3학년때처음으로논문을썼고, 주로중추신경계해부에대해연구했다 년 21세때칠성장어유충의중추신경계통에대한조직학적연구결과를발표하고이때 Vienna Academy 에서브로이어를만났다

3 ( 이무석 2003;Freud 1925;Gay 1988;Isbister 1985; Schur 1972). 4. 정신분석서막 연구소생활을포함하여 3년늦게, 8년만에의학부졸업시험을통과하여의사가되었다. 졸업후에도 15개월동안브뤼케의생리학연구소에있었고뇌의조직학적연구, 실어증, 뇌성마비연구, 코카인의생리작용등을연구하면서연구원으로서생활을만족했다. 대학시절처음여러가지를알고자했던시기와는대조적으로이때부터는한가지주제나문제를집중적으로연구했고이런연구성향은내가편협하다는원인이되었다 (Freud 1925). 그러나 1882년베르나이스를만난후, 누구보다존경했던스승의강권으로, 대가족집안을부양하기엔재정형편이너무열악하여행복했던연구원생활을포기하고임상의사의길을택해비엔나종합병원근무를시작했다. 임상조수로시작하여외과, 내과일반의사로승급하고여러과에서일했다. 후에승진할때도와준내과 Nothnagel 교수도만났다. 또한학생때부터감명을받았던마이너트 (The Theodore Meynert s Psychiatric Clinic) 와반년을함께일했다 ( ). 그러나정신질환의원인설명에있어서정신병리학의한계를느꼈다. 신경학은비교적좋아하고능통했는데, 1884년 1월신경과로옮기고 7월수석의사가되었다. 프로이트는특히신경병리학에관심이많았는데내과의다른분야와특별히구분되지도않을때였다. 신경질환에에르프 (W. Erb) 의전기요법을시도하기도했고, 신경계통의기질성질환보고, 신경단면의착색방법, 시체부검을통한진단으로유명해지기도해서찾아온미국의사에게한때짧은영어로가르치기도했다. 또한 MerK 회사연구비로코카인의생리작용을연구했다. 진통효과를발견한뒤, 2년동안만나지못한약혼녀베르나이스를만나기위해잠시중단하고, 마취효과는친구안과의사 Konigstein 에게연구를계속할것을권했는데, 휴가에서돌아와보니역시코카인에대해말해준적이있는다른친구 Carl Koller 가코카인마취효과를연구하여대성공을거두고있었다. 프로이트는약혼녀때문에유명해질수있는기회를놓쳤다고회고한다. 프로이트는어떠한발견을해서라도유명해지고싶었다 ( 이무석 2003; Freud 1925;Gabbard 2005;Gay 1988;Isbister 1985; Schur 1972). 1) 조셉브로이어 (Josef Breuer, ) 만남 14년연상의유대인내과의사브로이어는프로이트를물심양면으로도와주고정신분석을탄생하도록도움준인물 이다. 1878년학생시절논문발표장아카데미에서처음만났고어려운상황에빠질때친구이자후원자가되어주었다. 브로이어는 1880 년백만장자의딸, 재능이뛰어난미모의 21세베르타파펜하임 (Bertha Pappenheim), 일명 <Anna O> 를치료하기시작하여 1882 년 6월에중단하였는데, 그해 11월프로이트에게처음으로얘기해주었다. 그후여러차례이증례에대해들으면서히스테리증상의원인과의미를깊이통찰할수있었다. < 안나 O> 는늑막염을앓고계신아버지를헌신적으로간호하면서발병했는데, 두통, 시각장애, 마비, 환각, 언어장애등이있었고서로다른의식상태가병존했다. 시커먼뱀이아버지에게다가오는꿈을꾸고오른쪽팔이마비되었으며공수증으로물을마시지못하고과일로물을공급했다. 심한언어장애로말을못했고기도할때영어로는가능했다. 브로이어는환자가자신을지배하고있는정동적인환상을말로표현하면몽롱한의식상태에서벗어난다는것을우연히알게되었다. 여기에서창안하여, 환자를최면상태에빠지게하고자신의감정을억압하는것이무엇인지말하게했는데, 그러면증상이회복되었다. 깨어있는상태에서는증상이어떻게생겨났는지몰랐고, 증상과어떤인상을연결하지도못했다. 반면최면하에서는가능했다. 환자는스스로의이야기를통해해방되어이를담화치료 (talking cure) 라했고, 브로이어는자신의불안과증상을이야기함으로써스스로그것들을제거한다고해서 < 감정정화요법 cathartic cure> 이라고불렀다. 2) 쟝샤르코 (JM Charcot, ) 와의만남 1885년 4월자신의모든논문파기하고, 상황을호전시키기위해이민갈생각을잠시하는데, 일대전환기가찾아왔다. 브뤼케교수의추천으로장학금을받고 1885년 10 월부터이듬해 2월까지당시신경병리학의성지라고알려진파리살페트리에르 (Salpetri) 병원에서내과의사쟝샤르코의수련생이된것이다. 처음에는수많은들러리의사중의하나였지만, 샤르코강의를독일어로번역하는것을자원하면서가까워졌다. 프로이트는최면과암시에의해히스테리증상을유발시키거나제거할수있고, 남자도히스테리가있다는샤르코의강의와임상에깊은감명을받았다. 샤르코의히스테리환자들이최면상태에서어린시절성폭행과근친상간에대해이야기하는것을보았고, 최면에서깨어나그것을기억하지못하는것을보고기억하지못하는무의식의세계가있다는생각을했다. 이샤르코와의만남을통해신경학자에서정신병리학자로전환하면서정신분석을시작하는계기가되었다. 이를통해프로이트는두가지즉 최면에 5

4 프로이트의삶과업적 6 의한해리현상과환자의해리현상에공통점이있다 와 히스테리병인은과거중요한심리적충격, 성적문제가있다 를가정했다. 1886년부활절에신경병리의사로개업했으나새내기의사였기때문에환자가없었다. 귀국후의사회의요청으로히스테리아에대한샤르코의경험을보고하면서 최면과암시에의해히스테리증상을유발시키거나제거할수있고, 남자도히스테리가있다 고발표하여비엔나대학의학부로부터따돌림을당했다. 또한비엔나종합병원은신경병리학강사자격을박탈하고, 뇌해부학실험실사용조차금했다. 그후프로이트는 1902년비엔나의과대학교수로임용되기직전까지무려 15년동안사회적 학문적으로심각한고립상태에처한다. 3) 마르타베르나이스 (Martha Bernays, ) 와결혼 1882년 4월에브뤼케연구소연구원으로있으면서, 훗날아내가될유대계지식인의딸베르나이스 (Bernays) 를만났다. 베르나이스는덕망높은랍비였던할아버지와괴테와셰익스피어전문가인큰삼촌미하엘교수, 카타르시스문제를연구하여유명한작은삼촌야곱교수, 그리고인생을통찰하는데깊은관심이있었던아버지밑에서정신적으로큰혜택을누리며함부르크에서자랐다. 프로이트는그해 6월에약혼했으나경제적사정으로결혼까지는 4년 3개월이걸렸고그간 1,500 통이상의편지를보냈다. 명문가의작고소중한공주님을얻기위해상대적으로보잘것없는출신이었던프로이트는많은노력을하였다. 1886년 9월 13일결혼했고, 결혼후 9년에걸쳐세딸과세아들, 6명의아이를낳고기르는동안그녀는평범한교수의사아내로그의그림자가되었다. 그녀는 1887년첫째딸 Mathilde ( 존경하는브로이어부인이름을따라 ) 를낳고이어 1889 년에아들 Jean-Martin( 샤르코의이름 ), 1891년 Olivier( 크롬웰의이름 ), 1892 년 Ernst( 브뤼케의이름 ) 를낳은후, 1893 년에는둘째딸 Sophie 와 1895년막내 Anna 를낳아길렀다. 주로가사일과애들의교육에충실했고남편의일에는별로관여하지않았으며, 1951 년런던에서사망했다 ( 이무석 2003;Freud 1925;Gay 1988;Isbister 1985;Schur 1972). 정신분석의탄생 1. 플리스 (Wilhelm Fliess, ) 와만남 1886년히스테리아강연으로고립된그에게정신적위로를준사람은베를린의이비인후과의사플리스였다. 플리 스는프로이트보다 2살아래로당시유일한친구이자학문적동료였다. 일반생물학에폭넓은관심을가지고있었고좀특이한이론을주창했지만, 누구보다프로이트를잘이해하고받아주었다. 그래서프로이트는많은초고와더불어비교적자유스럽게편지를주고받았다. 자신의정신분석관점에대해이해와조언, 격려해주던플리스와 14년간주고받은편지 (1887~1902) 속에서, 그는사적인고민을포함해자신에대한솔직하고철저한자기분석을통해정신분석을탄생시킨다. 이시기는프로이트가 1896년 정신분석 을명명하고학문적절정을이루는시기로정신분석의탄생과정에서일어나는환희와고통을편지로주고받았다. 이편지들은나중에 < 정신분석의탄생 > 으로출간되었다. 그렇지만 14 년의이런오랜친밀관계에도불구하고결국두사람은 1901 년부터악화되기시작하여표절문제때문에다투고 1904 년결별한다 (Freud 1954). 그가정신분석이라는치료방법을세상에내놓기까지는다음과같은과정을밟았다. 1887년히스테리성마비증상을없애기위해최면암시요법을치료에적용하고, 이후 1896년 < 꿈의해석 > 이거의완성될때까지약 10년간부분적으로이방법을사용한다. 이치료방법을통해마음의갈등이마비같은증상을일으킬수있음을절감하게되고, 이것이신경손상에의한것이아님을밝히게된다. 1889년여름에는최면치료를완성시키려고프랑스낸시의베른하임 (Bernheim) 과레보 (Liebault) 를몇주일방문한다. 낸시학교 (Nancy school) 에서최면을통해인간의마음에는본인이의식하지못하는과정, 즉무의식이존재한다는것을굳게믿게된다. 그리고베른하임의환자가최면에서깨어나최면상태의기억을회상하는것을보고, 최면보다더편안한자세에서자유스럽게말하는자유연상기법을더욱확고히한다. 1891년 Berggasse 19의공동주택으로이사했다. 그곳은 80년이지난 1971년에프로이트비엔나박물관 (The Freud Museum Vienna) 으로바뀌었다. 2. 브로이어 J Breuer와히스테리공동연구 ( 년) 프로이트는 < 안나 O> 단한번의증례에서발견한사실을일반화할수없어서, 다른히스테리환자들에게도적용하여보고 1895 년 < 히스테리아에관한연구 Study on Hysteria> 를브로이어와공동발표한다. 이논문에서정동을억누르고막아증상이발생하게하는역동적인요소와증상으로드러나지않으면다르게사용되었을일정한크기의에너지전환 (conversion) 을생각하고경제적요소를도입한다. 이는정

5 신분석최초논문이고, 이를통해정신분석이탄생하게된다. 1893년프로이트는여러히스테리사례들을분석하는과정에서신경증이단순한정서적흥분때문이아니라, 성적원인에의해발생되는것임을발견한다. 1895년 10월신경증의수수께끼를풀었다고확신하고비엔나의사회에서성적유혹이론을발표한다. 프로이트가신경증의성 ( 性 ) 원인론을주장하고세인과학자들로부터심한비판을받자브로이어는자기주장에회의를느끼고프로이트와단절한다. 환자들이말하는성적상처가실제로일어난것인지아니면상상에의해서만들어진것인지를증명할길이없고또실제로섹스유혹이일어났다고한다면어른들은파렴치한이되어야했다 년프로이트는성적유혹이허구라생각하고성적환상으로그이론을바꾼다. 이를통해오이디푸스콤플렉스이론이나타난다. 유혹에서환상으로이어지는과정은분명하게말하기는쉽지않다. 왜냐하면, 성적유혹이허구라고깨달았다고해서성적유혹을전적으로배제하지않았기때문이다. 프로이트는 Fliss 에게쓴편지에서환자진료와자기분석을통해그러한오류를시인했다 ( 이무석 2003;Freud 1925, 1954;Gay 1988;Isbister 1985; Schur 1972). 마음의해석 점차환자를치료하면서최면에서자유연상으로대치하고, 머리에떠오르는생각을숨기지않고자유스럽게얘기하게하는방법으로바꾸었다. 이런방식을자유연상에의한정신분석이라고명명했다. 1900년이후프로이트는신경증의치료에서얻은지견을꿈, 실수, 농담등의정상심리등을연구하여정신분석이라는심층심리학을확립하였다. 1895년 8월프랑스벨레뷰성에서휴가를보내는중 < 이르마 > 꿈을꾼다. 이꿈은정신분석의탄생을알리는최초의꿈이었다고말한다. 꿈의해석 (1900) 에잘소개되어있는데, 이꿈은사실악몽이었지만의사와여자환자사이의관계, 남녀간의관계, 그리고정신분석운동초기의여성관을밝혀주는열쇠가된다. 꿈속의인물이르마와동일인이라고생각되는엠마엑크슈타인 (1865~1924) 은프로이트와플리스의치료를받을당시 30세의지적여성이었다. 플리스는 1895 년 2월프로이트의소개로엠마의코를수술하고잘못을범했지만묵인된다. 1896년용어정신분석를처음소개했다. 프로이트는분석 (analysis) 라는용어를 1894년 < 방어신경정신병 > 이라는논문에서처음으로썼다. 그러나 정신분석 psychoanalyse 라는표현은 1896년에불어로발표한 < 유전과신경 증의병인 > 에서, 독일어로는같은해에 < 방어신경정신병에대한부언 > 에서처음으로사용하였다 (Freud 1925;Gay 1988;Isbister 1985;Schur 1972). 1. 자기분석프로이트의많은논문과증례가자신과관계되는것이었지만자기분석에관한이론적인논문을쓰지는않았다. 그렇지만정신분석은프로이트의자기분석과함께태어났다. 1896년 10월에팔순노인아버지야곱프로이트사망으로자신의뿌리가뽑혀나간듯한충격을받게된다. 그는아버지의장례식을치른후나흘간반복된자신의꿈을집요하게분석했는데, 꿈을분석하면서객관성을유지하도록노력하였다. 이과정에서무의식으로들어가는보편적이고획기적인방법을발견한다. 그후 4년간에걸친자기분석과꿈해석에서자유연상기법을이용하였다. Fliess 에게쓴편지를보면, 자기분석은현실적으로지금나에게가장중요하다. 그것을완성한다면아마가장중요한가치를제공하게될것이다. 나의가장중요한환자는나자신이다 (Freud 1897) 라고쓰고있다. 프로이트는자기분석에대해양가감정을가지고있었다. 한편으로자기분석의필요성과중요성을강조하면서다른한편으로는그것의위험성과문제점을지적하고있다. 자기분석의필요성은아주분명하다. 그것은어린시절모든사건을가로질러나를인도하는일련의꿈의도움으로이루어졌다. 정신분석가가되기위해서는자신부터분석해야한다 (Freud 1937). 반면 진정한스스로의자기분석은실제로는불가능하다. 전이가일어나지않고자기자신과객관적거리를유지하는것이거의불가능하기때문이다 (Freud 1897) 라고말하기도했다. 이때문에자기분석과정에서플리스의역할이중요했을것이다. 2. 오이디푸스콤플렉스오이디푸스콤플렉스라는표현이처음등장한것은 < 남자의대상선택특별한유형 (S Freud 1910)> 이지만, 처음발견은자기분석을통해서이다. 1897년 10월플리스에게쓴편지에다음과같은구절이있다. 다른경우와마찬가지로내경우에도, 어머니에대한사랑의감정과아버지에대한질투감정을발견했다. 내가생각하기에그것은모든어린아이들의공통된감정이고, 모든사람은언젠가오이디푸스의싹을품었고, 상상속에서오이디푸스였다 (Freud 1897). 프로이트는히스테리의원인을성적유혹 ( 유혹설 ) 에서찾으려다차츰오이디푸스콤플렉스를도입하면서성적환상 ( 환상설 ) 을주장한다. 어린아이들이어른들의성생활에호기심을보이고성적자극을유혹적으로감지하며, 이것이미 7

6 프로이트의삶과업적 8 숙한아이들의상상력을자극하여환상을사실로착각할수있음을깨닫게되었다. 이로써실제적현실외에도심리내적인현실이존재함을받아들이게되고환상의힘과기능에대한연구가커다란비중을차지하게되었다. 3. 꿈의해석 (Dream Interpretation, 1900) 이책에서정신분석이론의토대를이루는무의식, 지형학적모델, 1차과정과 2차과정, 소망, 억압, 유아성욕, 오이디푸스콤플렉스개념이언급된다 년자신의꿈분석을통해꿈이 무의식에이르는지름길 이라고주장하면서, 꿈이왜생기며어떻게작용하는가에대하여매우상세하게설명했다. 꿈은무의식에이르는왕도이고, 꿈은변형된소망충족 (wish fulfillment) 이며신경증의증상과마찬가지로정신내부의욕망과이를표현하지못하게하는금지사이의갈등이타협한결과로설명했다. 프로이트는 < 꿈의해석 > 으로자신이이룩한인간정신에관한획기적인탐구업적이인류사에영원히남을것이고, 학자들도자신을주시할거라고기대했다. 그러나기대와달리당대의사집단은이책에대해또다시무시와비난반응을보였다. 당시자신이받은수모와냉대를평생동안잊지못한그는암수술을앞두고죽음의공포속에서쓴자서전 < 나의이력서 > 에서 나는결코나자신을의사라고생각한적이없다. 신경생리학에기초한의학과정신분석학은매우다른것이다. 라고불편한심기를표현했다 (Freud 1925). 1905년 < 성욕에관한세편의에세이 Three Essays on the Theory of Sexuality> 에서아이들도성욕을가지고있다하여당시매우부도덕한주장이라고비판을받았던유아기성욕 (infantile sexuality) 을발표했다. 성욕이란인간의타고난본능에서유리하는것으로성적욕구의기저에본능적욕구가깔려있다는처음소개되는본능이론 (instinct theory) 과유아성욕은각단계별로발달하는데이때과제가잘해결되지않으면퇴행과고착이일어난다는정신성발달이론을소개했다. 4. 투병과정신분석이론의변화프로이트에게아버지의죽음에이어두번째로찾아온하나의전기는 1차세계대전이었다. 그전쟁은프로이트의생애와학설에많은영향을미쳤다. 독일군을상대로한임상연구는정신질환의다양성과미묘함을다시한번일깨워주었다. 그리고반유태주의사상이고조됨에따라인간의사회적특성을비관적으로보기시작했다. 설상가상으로암에걸려나머지인생을병마와싸워야했다. 1923년 4월구강 ( 턱 ) 암진단받고그해 10월과 11월 두차례수술이후, 총 33회의수술을받으며신체와정신양면으로고통을겪는다. 매일음식섭취에불편을겪었으며, 수시로엄습하는격렬한통증을견뎌야했다. 죽음의불안과유혹에시달리는상황을그는무려 16년동안이나버텼다. 이러는와중에도 1923 년 < 자아와이드 > 에서종전이론크게수정하여정신구조를자아, 초자아, 이드로나누고자아이상개념을말했다. 그리고정신분석은자아가이드를점차적으로정복하는것을가능하게하는작업도구이다라고정의내렸다 (Freud 1923). 1933년 < 새로운정신분석강의 > 에서정신분석의치료목표를기술했다. Freud 는짧게이드이었던곳이자아가되도록하여야한다고표현하였다. 덧붙여이것은바다를말려간척사업을하는것같은문화작업이다 (Freud 1933) 라고하였다. 1937년 < 끝이있는분석과끝이없는분석 > 에서분석의한계에대하여논의했다. 분석을완전히하고나면모든욕심이없어지고갈등없이살수있는것이아니다. 정신분석은완성된것이아니고계속연구되어야할과제이다 라고하면서, Freud 는분석을산파에비겨얘기하곤하였다. 산파가아기를낳거나아기가무슨성이될것인지결정하지못하는것처럼분석도영혼을잉태하거나변화시킬수없다. 변화하고변화하고자하는사람은환자자신이다 (Freud 1937). 1933년프로이트는히틀러집권이후베를린에서유태인프로이트의책이모두불태워지는것을보았고, 1938 년나치군이오스트리아에침입해국제정신분석출판소를몰수하며압박을가하고, 비밀경찰이안나를조사하였다. 더이상견딜수없었던프로이트는미국을비롯한국제사회의외교노력으로특히 Bonaparte, Bullitt, Roosevelt 의도움을받고, 그해 6월영국런던으로망명한다. 그리고 1939년 9월 23일런던에서그의 83세로본인의요청에의해 morphine 주사를맞고천재적인삶을마감한다. 정신분석증례와역사 1. 프로이트의증례프로이트의주요증례는 Table 3과같다 ( 이무석 2003; Gay 1988;Isbister 1985). < 증례카타리나 Katharina> 는프로이트가잘가는산장의여종업원으로 1895 년증례이다. 유년기에당한아버지의성희롱때문에숨이가쁜증세가생겼다. 단한번의면담으로증세가성적흥분과관련이있다는사실을보여주었다.

7 Table 3. S Freud s cases 1895년 Katharina, Emmy von N, Frau Cacilie M 1892년 Elizabeth von R 1895년 Irma(Emma Eckstein ) 1905년 Dora(Ida Bauer ) 1909년 Little Hans(Herbert Graf ) 1909년 Rat Man(Ernst Lanzer ) 1911년 Paul Schreber( ) 1918년 Wolf Man(Sergei Pankejeff ) < 증례체칠리아마티아스 Cacilie> 는 1895 년남편에게들은욕설이치통으로표현된증례로증상이상징적의미를보여준다. 부부싸움을하는중남편이부인에게냉정하게비난하면서모욕적인말을했다. 그순간부인은비명을지르며한쪽뺨을손으로감싸야했다. 모욕적인말이폭행으로받아졌고이상징적폭행을치통이라는신체증상으로바꾼것이다. < 증례 Elizabeth von Reihart> 는 1892년처음으로충분한기간, 자유연상을이용해서분석한최초의환자이다. 최면술을적용하기어려워, 의식이명료한상태로장의자에눕히고눈을감게한후암시요법을써서충격적인경험을기억하도록했다. 이때환자는무엇을기억하라고재촉하고다그쳐묻고하는것이자기의생각을이어가는데에방해가된다고불평했다. 책임이강하고적극적인처녀는언니남편을사랑한죄책감때문에하반신마비를일으켰다. < 증례 Dora> 는대부호집안출신의 18세처녀히스테리증례로전이의중요성을강조한증례이다 년 10월에분석을시작하여 3개월치료했는데, 기간이짧고전이를다루지못해실패했다. 증례는 1901년거의완성했지만발표하지않다가익명성을지키기위해 1905년에발표했다. 이웃집아저씨에대한성적욕구가문제였는데사실은아버지에대한근친상간적욕구를이웃집아저씨에게옮겨놓고, 오이디푸스욕구가히스테리의원인임을보여준다. 그원인이복합적이어서일회적인작업으로서는효력을낼수없고, 증상하나하나를밝혀나가는방법이복합적인구조의신경증치료에맞지않음을설명한다. < 다섯살꼬마한스 Little Hans> 1909 년프로이트는한스를직접치료하지않고수요모임회원이기도했던아버지막스그라프의얘길듣고거세불안을확인한흥미로운증례이다. 5세한스의말공포증은거세공포증이다. 어머니에대한오이디푸스적욕망이생겨서라이벌아버지를제거하고싶었다. 말이쓰러져있는것을보고아버지도쓰러뜨릴수있겠다는가능성을본것이다. 그런욕망이아버지의보복을불러올것이라는공포를일으켰던것이다. < 쥐인간 Rat Man> 은 1907년 10월시작하여 11개월동안치료한성공증례이다. 깔끔하고빈틈없는똑똑한 29세변호사였다. 쥐가아버지와연인의항문을통해서내장으로들어간다는강박관념때문에쥐사나이라는이름이붙었다. 이강박관념의무의식에는아버지와자신의여인을죽이고싶은소망이숨어있었다. < 편집증환자슈레버 Schreber> 이증례는프로이트가직접치료한증례가아니고, 1910 년슈레버판사가자신의정신병경험에대해저술한책 < 어떤정신장애자의회상 > 을읽고쓴것이다. 슈레버는담당의사가자신을해치려한다는피해망상이심했다. 그런데이피해망상이사실은담당의사에대한동성애를숨기기위한것이었다. 망상밑에는동성애욕구가숨어있다는이론을내놓고있다. < 늑대사나이 Wolfman> 는 1918년몇차례예비면담을한뒤 1주일에 6회씩정신분석을했던젊고돈많은러시아청년으로어릴때꾼늑대의꿈을분석하다가유년기거세공포증을발견한증례이다. 늑대사나이이름은늑대꿈에서따온것이다. 2. 정신분석운동프로이트는 1902년 10월정신분석에공명하는사람 ( 슈테켈, 아들러, 융등 ) 들과함께정신분석수요모임 Psychological Wednesday Society 을결성한다 년첫제자들 ( 페더른, 슈테켈등 ) 이생기고, 1904년블로일러와, 1906 년에는스위스정신병원의사융과서신왕래를한다 년스위스에서블로일러의제자아이팅곤, 융, 아브라함이방문하고, 부다페스트에서페렌치가방문하여그의이론에동조를표한다. 그후부터그의정신분석이론은유럽전역에서주목을받게된다. 1908년 4월비엔나정신분석협회 (Vienna Psychoanalytical Society) 가설립되고, 부활절을맞이하여프로이트를중심으로아들러, 융과같은유럽정신분석가들이잘츠부르크에모여첫 < 국제정신분석학회 > 를열고, 기관지 < 정신분석및정신병리연구연보 (1908~1914)> 를발행하기로한다. 학회가결성된후부터, 정신분석이론은하나의독립된학문으로시대적주목을받는다. 프로이트의고립생활은청산되고, 그는국제적인유명인사로부각되기시작한다. 이때부터정신분석을학문으로정착시키려는운동이전개된다. 그과정에서그는아들러와융으로부터많은도움을받는다. 1909년 9월미국매사추세츠우스터클라크대학의총장이며심리학자인스탠리홀 Stanley Hall 의초청으로융, 페렌치와함께미국에가서다섯차례의 < 정신분석에대하여 > 강의하면서국제적으로더욱알려진다. 9

8 프로이트의삶과업적 년뉘른베르크에서 < 국제정신분석학회 > 가정식으로발족하여초대의장에융이된다. 프로이트는외국인이며비유대인인융을이론과실천양면에서정신분석의타당성을검증해줄가장탁월한인물로여겼고, 자신이아닌융을국제정신분석학회초대회장으로추대하여자신을대변하는후계자가되어정신분석을국제적으로공인받는최신학문으로정착시켜주길바랐다. 그런데이열망은뜻밖의실망과상처로돌아온다. 1911년아들러가탈퇴하고, 1912 년정신분석을다른인문사회과학에응용하는것을목적으로잡지 < 이마고 > 를창간한다. 1913년융과결별하고학회에계속이탈자가생기자정신분석의장래를위해프로이트를지키자는핵심멤버즉, 페렌치 (Sandor Ferenczi), 아브라함 (Karl Abraham), 존스 (H Ernest Jones), 아이팅곤 (Max Eitingon), 작스 (Hanns Sachs), 랑크 (Otto Rank) 로구성된위원회 (inner circle), 일명반지모임을결성한다. 이위원회는 1919년아이팅곤, 랑크가결별하고, 1920 년안나가반지를받지만 1927 년와해된다. 프로이트는훗날관대하고충실한후원에감사하는의미로마리보나파르트에게, 또살로메에게이반지를선물하였다. 1914년이탈자가생기자프로이트는장차의학회를위해 < 정신분석운동역사 > 발표한다. 1922년막내딸안나가정신분석학회회원이되어프로이트의비서, 대변인역할을한다. 1920년노년의프로이트는 < 쾌락원칙을넘어서 > 에서이례적으로과학적검증영역을벗어나는죽음본능 death instinct 개념을제시한다. 그는정신분석학의개념과관점만으로는복잡한인간현실을종합적으로해석할수없음을깨닫고는사회학, 인류학, 교육학, 예술, 문학, 철학등의다양한인접학문들에정신분석지식이결합되어활용되기를기대했다. 정신분석학의거대한힘은인문 사회과학이론과접맥될때비로소드러날것이라는그의예견은, 1960 년대이후오늘날까지인문사회학을비롯한다양한제학문분야와문화전반에걸쳐검증되고있다. 브로이어와는히스테리의원인이어린시절성적유혹에기인한다는이론이여론의지탄을받자반대하고헤어졌고, 플리스와는표절문제로결별한다. 정신분석운동의핵심구성원이었던 1911 년아들러, 1913 년융, 1923 년랑크, 1932 년페렌치가차례로떠나간다. 왜그토록가깝던동료와묘하게다투어결별하는현상이반복되었을까? 프로이트는 60 세가넘어서야가까웠지만경쟁관계였던자신보다한살위조카와의어린시절관계가이후의인간관계패턴에서반복되었음을자기분석을통해생각하고반복강박의중요성을 생각한다 ( 이무석 2003;Freud 1925;Freud Museum Publications 1992;Gay 1988;Isbister 1985;Schur 1972). 프로이트의평가 1. 프로이트의성격특성프로이트는자신의얘기를잘하지않는은밀한사람이었고, 완벽과정확성을추구하는강박적성향이있었으며, 자신의모든것을스스로통제해야했다. 그래서다수의인간들에게호감을주는호방한사람은아니었다. 매우지적이고민감하고섬세한성격을지녔던그는자신의이론을수용하지못하는이들과고집스런대립태도로인해가까운동료들과도고통스럽게결별했다. 아주빛나는고립상태에서관례를무시하고, 견해차이가있으면종종언쟁했지만친구도있었다. 구강암후에도담배를피우고심장마비후에야금연했던지독한담배골초, 때로심한변덕과히스테리발작이있었고, 기차여행공포증이있었다. 모성에대한갈증과여성관계에있어서의미숙함, 아버지에대한불만과이상적아버지상에대한갈망, 가까운사람에대한복잡한애증등은자신이스스로인정한신경증적특성이다. 그렇지만부인베르나이스와한번도말다툼하지않았다고한다. 프로이트는아주검소해서세벌의양복, 세벌의속옷, 세벌구두로생활했으며, 그렇다고구두쇠는아니어서말년에는친구학생들에게재정적도움을주기도했다. 그러나이런성격적부족함을은폐하기보다는그때문에좌절하지않고, 그것을자기자신과인간정신내면을연구하는귀중한자료로활용하는비상한능력을가졌다. 바로창피하고고통스런자기문제의원인들에대한집요한자기분석을탄생시켰다. 시간이있을때는친구들과카드놀이나, 오랫동안의산책, 버섯찾기등을즐겼고쉴때는아이들과야외로즐거운시간을보냈고, 엄격하지는않았다. 간혹부인, 처제, 동료등과여행을즐겼다 (Freud 1925;Freud Museum Publications 1992;Gay 1988;Isbister 1985). 2. 프로이트의타이틀프로이트는연구소조교를시작으로 1882 년비엔나종합병원임상조수를거쳐 1885년봄신경조직학논문과임상논문덕택에비엔나종합병원신경병리학강사가되었다. 샤르코에게연수하고귀국보고결과 1886 년비엔나종합병원은신경병리학강사자격을박탈한다. 그후 15년이란긴기간동안사회적고립과경제적어려움을겪다가적극

9 적인로비로 1902년비엔나대학의학부의특채교수자리를얻게된다. 이후정신분석에대한세상사람들의무시와냉대는급격히해소되고환자의증가로인해생활의여유도생기게된다 년비엔나대학의학부신경생리학전임이되고, 1919 년 10월비엔나대학정교수가된다. 1926년 70회생일에아인슈타인, 로맹로랑의축전을받았고, 츠바이크는축하의글을신문에발표했다. 1936년 80 회생일앞두고토마스만이 < 프로이트와미래 > 라는제목으로축하강연을했고, 프로이트는 < 토마스만의회갑을축하하며 > 라는글발표했다. 1930년괴테문학상을수상하고만족감을표현한다. < 괴테와정신분석 > 에는프로이트가수상소식을듣고감사의뜻을밝힌프로이트의편지와건강상의이유로그가직접가지못하고딸안나프랑크푸르트의괴테하우스에가서대신발표한연설문이실려있다. 1936년영국왕립학술원의명예회원으로추대되고, 1938 년일각에서노벨상후보로추천움직임이있었으나사양했다 (Freud 1925;Gay 1988;Isbister 1985). 3. 프로이트와예술모든예술활동은소망충족이고, 꿈과비슷하며성적에너지가승화한것이고환상을작품화시킨것이다. 프로이트는초기에정신분석이론을예술작품에적용시키고자했다. 1989년마이어의 < 여판사 > 라는단편소설에대하여짧은작품분석을해서플리스에게보낸적이있고, 괴테의베르테르를분석하기도했다. 그리고 1900 년꿈의해석에서오이디푸스왕과햄릿을다루었다 년옌센의소설그라디바 (Gradiva) 에서봄베이의역사적운명과인간영혼의심리적억압현상의유사성에매료된다. 화산폭발이성적오르가즘의분출과같고, 화산재로덥히는폼페이를억압현상으로, 고고학적발굴처럼잊었던과거를찾아가는과정을정신치료과정으로표현한다. 1913년 < 상자고르기의동기 > 에서, 동기를퇴행적으로구사하는작가의능력과원초적인것과의만남을통하여일어나는영향력을설명한다 ( 윤순임 2000; 조두영 1999). 1925년 < 나의이력서 > 에서 나의관심은그동안자연과학과의학및정신분석치료를거치면서멀리우회한뒤, 오래전에사로잡혔던문명의문제로다시되돌아왔다. 그때만해도나는그문제를고찰하기에는너무젊었다. 종교, 전쟁죽음, 문명, 정치, 예술로그영역을넓혀가고있다 고쓰고있다. 1927년 < 미래에대한환상 > 에서예술은문화에대해대리만족을제시한다. 또 1930년 < 문명속의불만 > 에서, 인간은예술작품을즐기면서삶의고통에서약간벗어나마취상태에들어갈수는있지만예술이결코인간현실의고통을 잊을수있게하지는않는다 (Gay 1987). 프로이트는아름다운것에민감했다. 존스에의하면프로이트는문학작품을가장좋아했고, 그다음조각품 ( 특히고대 ), 그리고건축과미술작품에심취했었다. 또한그의문장력은문학적경지를충족시킬정도로훌륭했고구강암판정후에도 16년간철학과문학을계속저술했다. 프로이트는우선무의식에대한그의이론을예술가와예술작품, 그리고그들의관계를연구하는데에적용하였다. 1913년 < 정신분석에대한관심 > 에서 도대체예술가는어떻게해서그러한창조능력을가지게되는가 라는질문을제기한다. 무의식이의식에적나라하게드러나면불쾌감와불안이유발될것이다. 그러나예술은무의식의욕망을불쾌감와불안없이향유하게하는할수있다 ( 윤순임 2000;Freud 1925). 4. 프로이트의평가와영향프로이트의삶은평탄치못한순간들의연속이었다. 태어날당시부터복잡했던가족관계, 가난, 유대인으로서청년기이후에겪은사회적냉대, 15년간에걸친의사집단으로부터의따돌림, 가까웠던정신분석학회동료들과의결별, 정신분석치료의실패에따른위기감등은그로하여금안정된생활을하기어렵게만들었다. 그리고생애마지막 16년간 33회의구강암수술은그에게혹독한고통을안겨주었다. 그럼에도불구하고인생의위기상황을자기계발을위한자극제로역이용할줄아는독특한능력과, 정신분석을인류문화에공헌하는독보적인학문으로정립시키겠다는집념이대단했다. 그는인간정신에대한연구와정신분석활동을 84세, 사망하기불과며칠전까지계속하였다. 역사학자들은인간에게충격을준 3대사건을 1) 코페르니쿠스의지동설, 2) 다윈의진화론, 3) 프로이트의무의식, 정신분석을들고있다. 프로이트가등장한 19세기전반기까지사람은의식즉자신의자유의지에산물이다, 인간은생각하는동물이고이성의지배를받는다는것이일관된주장이었다. 이러한사고방식에충격을준것이바로인간은의식의지배보다는우리가모르고있는무의식에의해서지배된다는이론을제기한것이다. 1999년도 20세기가저물어가는시점에서미국의시사주관지인타임스 (TIME) 사는지난 100 년간 20세기를빛낸가장위대한사람을세계석학들에게설문조사를한결과첫번째사람이바로프로이트이었고두번째사람이아인슈타인이었다 (1999, 3월 29일자 TIME 특집참고 ). 뿐만아니라 20세기를대표하는 3대사상가가니체, 칼마르크스, 프로이트순이었다. 프로이트는글도잘써서작가도아니면서괴테문학상을받았다. 프로이트가어릴때어떤사 11

10 프로이트의삶과업적 12 람이 이아이는세계적인인물이될것입니다. 라고했다는데, 그말대로되었다 ( 이무석 2003). 프로이트는이렇게표현했다, 나는실제로과학자가아니며관찰자도아니며, 실험가도사상가도아닙니다. 나는본질적으로신대륙의정복자와같은모험가로호기심이나불굴의정신, 그리고이러한종류의사람들가져야하는집요함을가졌을뿐입니다 (Freud 1900). 프로이트는정신분석의발달과함께인간의마음을이해하는데지대한공헌을하였다. 또프로이트를떠난 Adler, Jung, Neo-Freudian, Binswanger 등도모두프로이트의영향을받았다. 또한예술, 인문학 ( 종교학, 사회학, 교육학, 문화인류학, 신화학, 민속학, 언어학, 역사학, 미학, 경영학, 범죄학, 문예비평 )>, 생물학등에영향을주었다. 정신분석학의개념과관점만으로복잡한인간현실을종합적으로해석할수는없다. 프로이트는다양한인접학문에결합되어활용되기를기대한다고했는데, 1960년대이후학문, 문화전반에서그것이검증되고있다 ( 이무석 2003;Freud 1925;Gay 1988;Isbister 1985;Schur 1972). 맺는말 프로이트탄생 150주년을맞이하여프로이트의삶과업적에대해간략하게기술하였다. 프로이트의초기생애, 정신분석의탄생, 마음의해석, 정신분석증례와역사, 프로이트평가라는소제목아래연대순으로정리했다. 인간의마음을보다깊게, 보다넓게이해하도록해준프로이트의정신분석은프로이트자신이수정발전시켰던것처럼지금도많은분석가에의해발전해가고있다. References 윤순임 (2000): 정신분석과예술, 한국심리학회추계심포지엄. 이무석 (2003): 정신분석에로의초대, 서울 : 도서출판이유. 이창재 (2004): 프로이트와의대화, 서울 : 학지사. 조두영 (1999): 프로이트와한국문학, 서울 : 일조각. Ernest J(1961):The Life and Work of Sigmund Freud, New York, Basic Books. Freud S(1897):Extracts from the Fliess Papers. SE 1, London: Hogarth Press. Freud S(1900):The Interpretation of Dreams. SE 4, London: Hogarth Press. Freud S(1910):A Special Type of Choice of Object made by Men. SE 11, London:Hogarth Press. pp Freud S(1920):Beyond the Pleasure Principle. SE 18, London: Hogarth Press. Freud S(1923):The Ego and the Id. SE 19, London:Hogarth Press. Freud S(1925):An Autobiographical Study. SE 20, London: Hogarth Press. pp1-70 Freud S(1933):New Introductory Lectures on Psychoanalysis. SE 22, London:Hogarth Press. pp1-182 Freud S(1937):Analysis Terminable and Interminable. SE 23, London:Hogarth Press. pp Freud S(1954):The Origins of Psychoanalysis. ed J Strachey & E Mosbacher, London:Imago Publishing Co. 임진수역 (2005): 정신분석의탄생, 서울 : 열린책들. Freud Museum Publications(1992):The Diary of Sigmund Freud, :A Record of the Final decade, New York, Charles Scribner s Sons Macmillan Publishing company. Gabbard GO(2005):Psychoanalysis. In:Comprehensive Textbook of Psychiatry. 7th ed, BJ Sadock, VA Sadock, Baltimore: Lippincott Williams & Wilkins. pp Gay P(1988):Freud. A Life for Our Time, WW Norton & Company, New York Isbister JN(1985):Freud. An Introduction to his Life and work, Oxford:Polity Press. Schur M(1972):Freud:Living and Dying, New York:International Univ Press. Meissner WW(2005):Classic Psychoanalysis. In:Comprehensive Textbook of Psychiatry, 9th ed BJ Sadock, VA Sadock, Baltimore:Lippincott Williams & Wilkins. pp Sandler J, Dare C, Holder A(1972):Frame of reference in psychoanalytic psychology. 2. The historical context and phases in the development of psychoanalysis. Br Med Psychol, 45:

11 ABSTRACT The Life and Work of Sigmund Freud Min-Cheol Park, M.D. For celebrating the 150th anniversary of Sigmund Freud s birth, the author tried to explain the S. Freud s life and work under the subtitle:the beginning of S. Freud, the birth of psychoanalysis, decoding of the mind, the psychoanalytical cases and historical movement, and the evaluation of him according to the chronological age. As Freud s psychoanalysis was developed and could understand the human mind more deeply and more widely, the theory and technique of the psychoanalysis were developed more and more. The author did not explain all of Freud's life and work. I hope that other aspects which were not explained here consider other references of S. Freud. KEY WORDS:Freud Life Work. 13