학습

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1 기억 (memory)

2 기억 (memory) 이왜필요한가? Memory is the basis for knowing If memory was nonexistent, everyone would be a stranger to you;

3 기억의단계 부호화저장인출 기억에집어넣기기억에유지하기기억에서꺼내기 Keyboard (Encoding) Disk (Storage) Monitor (Retrieval)

4 기억저장소는하나인가여럿인가? 기억의세가지저장소 ( 애트킨슨 - 쉬프린이론 ) 1. 감각저장소 아주짧은시간동안저장 2. 단기저장소 30 초이내지속, 장기저장소연결처 3. 장기저장소 엄청난정보를오래저장,

5 기억과정 감각기억작업기억장기기억 Sensory Memory Working Memory Long-term Memory Encoding Events Encoding Retrieval Retrieval

6 부호화 : Getting Information In How We Encode 1. 자동적부호화 : 2. 의도적부호화 :

7 의도적처리 (Effortful Processing) 새로운것을기억하려면지속적이고의도적인노력필요 Spencer Grant/ Photo Edit Bananastock/ Alamy

8 정보를무엇으로부호화하는가? What We Encode 1. Encoding by meaning ( 의미를부호화 ) 2. Encoding by images ( 이미지를부호화 ) 청각, 시각 ( 심상 ) 3. Encoding by organization ( 정보를마음속에서체제화하는것 )

9 Results

10 감각기억 (Sensory Memory) 은어떤기억인가? Sensory Memory Working Memory Long-term Memory Encoding Events Encoding Retrieval Retrieval

11 전체보고법 (Whole Report) Sperling (1960) 다음글자배열을한꺼번에아주짧게보여줌 본것을기억하여보고하게함 R G T F M Q L Z S Recall R T M Z (44% recall) 50 ms (1/20 second)

12 부분보고법 (Partial Report) S X T J R S P K Y 50 ms (1/20 second) Low Tone Medium Tone High Tone Recall J R S (100% recall)

13 Time Delay: 보고단서가늦어지면기억이감소? A D I Time Delay Low Tone Recall N L V O G H Medium Tone High Tone N (33% recall) 50 ms (1/20 second)

14 감각기관에따라감각기억의지속시간이다른가? The duration of sensory memory varies for the different senses. Iconic 0.5 sec. long Echoic 3-4 sec. long Hepatic < 1 sec. long

15 작업기억 (Working Memory) Sensory Memory Working Memory Long-term Memory Encoding Events Encoding Retrieval Retrieval

16 작업기억 ( 또는단기기억 ) 단기간정보저장, 심적계산을위한작업공간 부호화 : 주의를기울여야부호화가능 선택적주의 부호화되는표상 ( 코드 ) 음운부호 (phonological code) 시각부호 (visual code) 의미부호 (semantic code)

17 작업기억의용량 (Capacity) The Magical Number Seven, Plus or Minus Two: Some Limits on Our Capacity for Processing Information (1956). You should be able to recall 7±2 letters. George Miller

18 단기기억용량은늘일수없는가? 청킹 (Chunking) 단기기억의용량증진 by Chunking. 청킹 : 새로운자료를보다크고의미있는단위로재부호화하여작업기억에저장하는것 FBI TWA CIA IBM 4 chunks

19 작업기억에서의망각 1) 시간적소멸 2) 새로운항목으로대치

20 작업기억은얼마나지속되는가? 작업기억의망각

21 사고와판단의중심 : 작업기억 문제해결을위해서는장기기억에서끄집어낸정보처리도필요하고, 문제자체를인식하고처리하는용량도필요 작업기억의비유 칠판 예 ) 35* 8 에대한암산과전화번호 암기하기를동시에하면수행저조

22 작업기억에서장기기억으로의전이 기억을잘하기위한방안 작업기억유지 장기기억으로전환 유지되뇌기 정보를작업기억에유지시키려는노력 정교화되뇌기 정보를장기기억에부호화시키려는노력

23 기억에서의위치효과 : Serial Position Effect

24 작업기억의중간역기능에관한증거 : 자유회상에서의목록의위치효과 초두효과 최신효과

25 장기기억 (Long-Term Memory) Sensory Memory Working Memory Long-term Memory Encoding Events Encoding Retrieval Retrieval

26 장기기억 무엇으로부호화되며, 저장시간과용량은? 몇분, 몇시간, 몇주, 평생에걸친기억 장기기억과정과관련된논점 1) 부호화와인출사이의상호작용 2) 장기기억에서의망각의원인 정보의상실대인출실패

27 장기기억으로의부호화실패 We cannot remember what we do not encode.

28 장기기억에서의인출 장기기억의용량은무한대이므로, 장기기억에서의망각은정보자체의상실이라기 보다는이미있는정보에접속하지못하기때문임 정보손실이아니라인출실패라는증거 - 설단현상 (tip-of-tongue) -

29 저장된기억을어떻게끄집어내는가? 인출단서가주어지면기억이용이 Memories are held in storage by a web of associations. smell fire Fire Truck hose water smoke heat truck red

30 무엇이기억인출을점화시키는가 : 맥락효과 (Context Effects) (Godden & Baddeley, 1975).

31 무엇이기억인출을점화시키는가 : 기분 (Moods) We usually recall experiences that are consistent with our current mood. Emotions, or moods, serve as retrieval cues.

32 인출을방해하는요인 간섭 (interference) 하나의단서와연합된항목이많아지면인출단서효과감소 역행간섭 새로운것이이전것을방해순행간섭 이전것이새로운것을방해 쇠퇴 시간이지날수록기억은감소 ( 학습후일정시간지나면급격하게감소 )

33 간섭 새로운것의학습과이전학습간의상호방해

34 역행간섭 (Retroactive Interference) 완화 Sleep prevents retroactive interference. Therefore, it leads to better recall. 새로운방해사건이없으면이전학습이잘유지 수면이도움

35 시간에따른저장소멸

36 구성기억 : 기억은시간을거치면서재구성된다 사람들은있는그대로기억하기보다는구성적이며재구성적과정 (constructive and reconstructive process) 을거침 기억에서어떻게재구성되는가?

37 왜기억이달라지는가? 구성적지각 추론의생성 사건후기억재구성마음속에서어떤기억에접속할때마다기억이변하는것

38 기억증진법 1. 작업기억의폭을증가시키는방법 청크만들기 장기기억을증진시키는방안 심상을할용하는방안 장소법정보를더욱정교하게처리맥락일치체제화인출연습하기

39 장소법

40 인출연습하기 필요할때쉽게사용할수있도록연습하는것 연속반복과한번씩정리하는학습중어느것이더효과적인가?

41 아동기기억상실증 아동기기억상실증 생의초기 ( 대략 3 세이전 ) 에경험한것을기억하지못하는것 왜이런현상이나타나는가? 어린아이가경험을부호화하는방식과어른의부호화방식 ( 범주와스키마 ) 의차이때문

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