교과목명 (Course Title) 이수구분 (Course Classification) 강의실 / 수업시간 (Classroom & Time) 아시아의이해와국제개발협력 일교 강의계획서 (Syllabus) 수 ( 학림관 J111 강의실 ) 학수번

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1 교과목명 Title) 이수구분 Classification) 실 / 수업시간 (Classroom & Time) 아시아의이해와국제개발협력 일교 계획서 (Syllabus) 수 ( 학림관 J111 실 ) 학수번호 No. -Class No.) 학점 (Credit) DEV 학년도제 1 학기 담당교수 (Instructor) 담당조교 (Teaching Assistant) 이름 (Name) 차명제이름 (Name) 이상기 연구실위치 (Office) 연락처 1( 연구실 ) (Office Phone Number) 연락처 1( 연구실 ) (Office Phone Number) e- 메일 ( ) ecoera@naver.com e- 메일 연락처 2( 휴대폰 ) (Cellular Phone) 상담시간 (Office Hours) 수 시 연락처 2( 휴대폰 ) (Cellular Phone) 상담시간 (Office Hours) 목요일 10 시 -12 시 개요 Description) 지구화시대에아시아의경제, 사회문화를이해하고이들아시아사회의지속가능한발전을위해한국에서제공할수있는국제협력는무엇인지를알아본다. 현지방문을통해국제협력의구체적이방법도모색한다 목표 Objectives) CO-01 CO-02-21세기를살아가는우리의젊은대학생들에게글로벌라이제이션이라는거대한도전을기회로여기고적극적으로활용할수있는기회제공 - 미래세대인대학생들로하여금이러한도전이국제개발협력과 ODA를통해극복될수있다는점에대한이해 - 세계의다양한문화와지역에대한지식을획득하고세계문제에참여하는실천적지식인양성을목표로하며특히동남아시아지역에대한전향적파트너십구축에기여 - 살기좋은마을만들기 중심의파트너십은낙후농촌지역의지방자치, 주민자치활동과결부된한국형상향식지역개발계획으로저개발국가의지역발전체계구축확산에일조한다는의미에서향후한국 ODA의새로운질적전환에기여 - 다양한지역전문가들의와현장사업방문과실천적봉사활동의입체적수업을통해학생들은동남아시아의현실을이해하고국제개발협력의현황을파악하여실질적대안을제시할수있는역량강화 - 한국이 GCF를유치함으로인해향후기후변화와관련된녹색 ODA에대한이해증진 1/6

2 CO-03 - 몽골의사막화를비롯한환경문제를이해함으로써녹색 ODA 필요성에대한인식증진 목표 Objectives) 학습성과목록 (Learning Outcomes) 1 의사소통능력 2 문제해결능력 학습성과 3 대인관계능력 4 자기개발능력 5 국제화능력 6 정보기술활용능력 방법 (Teaching Method) 와수강생의발표 요소출석중간고사기말고사물기타 1 기타 2 기타 3 기타 4 비율 (%) 10% 20% 20% 50% 성적평가 (Grading) 만점 (Full Marks) 요소기타 5 기타 6 기타 7 기타 8 기타 9 기타 10 기타 11 기타 12 비율 (%) 만점 (Full Marks) 2/6

3 요소 (Category) 출석 (Attendance) 중간고사 (Midterm Exams) 기말고사 (Final Exams) (Homework) 수강요건 ( 선수과목포함 ) PreRequisites) 평가방법 (Assessment) 목표와의연관성 (Relevance to Course Objective) 시험기출문제및모범답안공개여부 (provide previous exams and answer keys) N 구성구분 (Structure) 비율 (Percentage) 구조 Structure) 70 토론발표 (Discussion/Presentation) 30 명 (Assignment Title) 제출일자 (Due Date) 제출방법 (Mode of Submission) (Assignments) 교재및참고서적 (Textbooks & Reference 구분 (Type) 부교재 (Secondary Textbook) 교재명 (Title) 국제개발협력첫걸음 저자 (Author) KOICA ODA 교육원 출판사 (Publisher) 출판년도 (Publish ed Date) 지정도서 Reserved KOICA 2012 지정 3/6

4 교재및참고서적 (Textbooks & Reference 구분 (Type) 부교재 (Secondary Textbook) 교재명 (Title) 2009 한국구제개발협력 NGO 편람 저자 (Author) KCOC 출판사 (Publisher) 출판년도 (Publish ed Date) 지정도서 Reserved 실험실안전교육계획 기타안내사항 (Other Information) 동남아시아 ( 몽골 ) 현지방문활동이포함되어있는강좌임. 현지방문은선발에의해이루어지며, 학교지원이있음. 4/6

5 주별일정 (Class Schedule) 주 (Week) 내용 (Class Topic & Contents) 1 소개및팀구성 학년도현장방문에대한소개와평가 담당자 : 차명제 21세기지구촌의문제 담당자 : 차명제지구촌문제해결을위한국제사회의노력 : ODA 초청특강 : 김혜경 ( 전청와대시민사회비서관 ) MDGs와그에대한평가 : Post 2015 초청특강 : KOICA 강사한국의 ODA, 그구조와현황 담당자 : 한재광 (ODA Watch 사무총장 ) 동남아시아에대한한국의 ODA 현황 초청특강 : KOICA 강사 8 중간고사 9 아시아에대한이해 : 아시아의동질성과다양성 초청특강 : 이정옥 ( 대구카톨릭대학교사회학과교수 ) 10 개교기념일 몽골특강 1 초청특강 : 조현주 ( 지구촌나눔운동사무총장 ) 몽골특강 2: 몽골의저발전과환경운제해결을위한국제사회의노력 초청특강 : 윤경효 ( 수원생태교통국제협력팀장 ) 몽골특강 3: 몽골을포함한동아시아의저발전극복을위한 ODA와시민사회 예습 (Preparation) (Assignment) 수업활동유형 (Class Type) Chapter on Text 5/6

6 주 (Week) 의노력 내용 (Class Topic & Contents) 예습 (Preparation) (Assignment) 수업활동유형 (Class Type) Chapter on Text 14 초청강사 : 이창호 ( 남서울대학교사회복지학과교수, KOPION 부총재 ) 몽골특강 4: 몽골의현재와향후한국과몽골의관게전망 초청강사 : 이라 ( 경기도의회의원 ) 15 조별발표 1 16 조별발표 2 발표 (Presentatio n) 장애학생지원내용 본과목을수강하는장애학생은수업에필요한별도의지원이필요한경우, 담당교강사및장애학생지원센터 ( 서울 ) 로필요한사항을요청하시기바랍니다. 6/6

강의방법 (Teaching Method) 강의및실습 요소출석중간고사기말고사과제물기타 1 기타 2 기타 3 기타 4 비율 (%) 10% 30% 30% 30% 성적평가 (Grading) 만점 (Full Marks) 요소기타 5 기타 6 기타 7 기타

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