영어-중2-천재김-07과-확인-2014-B.hwp
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- 민아 학
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![[chemistry 화학] [klázit] 벽장 [kʌˊ mftəbl] 기분 좋은, 편안한, 안락한 [comfortably 편안하게] [kɔˊ:st] 비용, 대가, 희생 들다, 요하다 [cost - cost - cost 비용이 들다 costly 값비싼] [kátn] 목화, 솜, 무명실, 무명 (나무를) 베다, 삭감하다 2[disáid] 결심하다, 결정하다](/docs-images/39/20106727/images/1-0.jpg "[decision 결정] 2[dilívər] 배달하다, 해방시키다, 분만하다 [delivery 배달] [dézərt] 사막 사막 같은, 불모의 2[dizəˊ :rt] 버리다, 탈주하다, 인적이 끊긴 2[dizəˊ :rt] 디저트 [appetizer 전채] 2[dizàin] 디자인, 설계, 계획 디자인하 다, 설계하다, 계획하다 [drɔˊ :] 당기다,")
1 Think Twice, Think Green 중2영어 천재(김) Words & Phrases 주어진 우리말 뜻에 알맞은 영어 표현을 쓰시오. 1) [ǽktʃuəli] 실제로 (= in fact = in reality = as a matter of fact) [ɔˊ :lmoust] 거의, 대체로, 하마터면 [bú:kstɔˋ :r] 책방 英 bookshop [kɔˊ :z] 원인, 이유, 주장 ~의 원인이 되다 [tʃí:p] 싼, 싸구려의( expensive) [kémikəl] 화학의 화학제품 [chemistry 화학] [klázit] 벽장 [kʌˊ mftəbl] 기분 좋은, 편안한, 안락한 [comfortably 편안하게] [kɔˊ:st] 비용, 대가, 희생 들다, 요하다 [cost - cost - cost 비용이 들다 costly 값비싼] [kátn] 목화, 솜, 무명실, 무명 (나무를) 베다, 삭감하다 2[disáid] 결심하다, 결정하다 [decision 결정] 2[dilívər] 배달하다, 해방시키다, 분만하다 [delivery 배달] [dézərt] 사막 사막 같은, 불모의 2[dizəˊ :rt] 버리다, 탈주하다, 인적이 끊긴 2[dizəˊ :rt] 디저트 [appetizer 전채] 2[dizàin] 디자인, 설계, 계획 디자인하 다, 설계하다, 계획하다 [drɔˊ :] 당기다, 끌다, 그리다 끌어당김, 비김 [draw - drew - drawn 끌다] 2[invàiərənmənt] 환경 [environmental 환경의] [fǽbrik] 직물 [fǽktəri] 공장 [fɛˊər] 공정한, 공명정대한, 꽤 많은, 금발의, 맑 은 공명정대하게 박람회 [fá:rm] 농장, 사육장 경작하다 [farmer 농부] [fí:ld] 들판, 밭, 사용지, 분야, 경기장 [flóu] 흐르다, 흐르듯 움직이다 잠시 동안 (= for a second = for a minute = for a while) 예를 들면(= for instance) 병이 나다(= become sick = fall sick) ~에 도착하다(= arrive at = reach) 방출하다, 내뿜다, 풍기다 [emit 방사하다] [gróu] 성장하다, 커지다, 기르다 [grow grew grown 자라다 growth 성장] 어울려 놀다, 살다, 방문하다, 견디다 [hjú:mən] 인간의 [humanity 인간애] [insékt] 곤충 [àitəm] 항목 [dʒɔˊin] 결합하다, 참가하다, 합치다 (= take part in = participate in = partake in) [dʒəˊ :rni] 여행 [kíl] 죽이다, 망치다 [lǽnd] 육지, 땅, 나라 상륙시키다 [lénd] 빌려 주다 [lend - lent - lent 빌려 주다 borrow 빌리다 rent 대여하다] [làit] 가벼운, 경쾌한, 밝은, 연한 빛, 발광 체, 일광 불을 붙이다, 불이 붙다 [light lit lit] [lí:tər] 리터 ~를 찾다(search for, seek), ~을 기대하다 2[məʃí:n] 기계, 기계 장치 [mechanical 기계의] [míks] 섞다, 섞이다, 어울리다 [mixture 혼합물] [móumənt] 순간, 때, 중요성 [mʌˊ tʃ] 많은 다량 매우, 훨씬 [pɛˊər] 한 쌍, 한 벌, 한 쌍의 남녀, 2인조 [péi] 지불하다, 이익을 주다, 수지가 맞다 급료 [pay paid paid 지불하다 payment 지불] [pí:s] 조각, 한 개, 부분 [plǽnt] 식물, 공장 심다, 놓다, 창립하다 2[pəlú:t] 더럽히다 [pollution 오염] [pɔˊ:r] 붓다, 쏟다 [prés] 내리누르다, 다리다, 강조하다 누름, 신문 [pressure 압력] [pràis] 값, 대가 [priceless 아주 귀중한] [prínt] 인쇄하다 인쇄, 자국 2[prədjú:sər] 생산자, 프로듀서 [prádʌkt] 생산품, 소산 [produce 생산하다 productive 생산적인] [pút] 놓다, 두다 [put put put] [kwàiət] 조용한, 고요한, 평온한, 한적한 고요 [kwàit] 아주, 완전히, 꽤 [rì:sàikl] 재순환시키다 [rívər] 강 [sí:] 바다 - [sékəndhǽnd] 간접의, 중고의 초침 [sél] 팔다 [sell sold sold 팔다 sale 판매] [sénd] 파견하다, 보내다 [send sent sent] [ʃápiŋ] 쇼핑, 물건 사기 [sɔˊ:ft] 부드러운, 온화한 [stɔˊ:r] 가게, 저장 저장하다 storage 저장 [swímsù:t] 수영복 ~을 훑어보다 look at give a look at have a look at [tréid] 무역, 상업, 직업 장사를 하다, 교 환하다 ~으로 변하다, ~에 들어가다 [twàis] 두 번 2[ʌˋ nfɔˊ:rtʃənətli] 불행하 게도 3[vàləntíər] 자원봉사자 자진하 여 하다 [wɔˊ :tər] 물, 수중, 바다 ~에 물을 끼얹다, 물을 타다, 침이 고이다 [wí:kènd] 주말 [hwí:l] 바퀴, 핸들 7과확인B 1
![[chemistry 화학] [klázit] 벽장 [kʌˊ mftəbl] 기분 좋은, 편안한, 안락한 [comfortably 편안하게] [kɔˊ:st] 비용, 대가, 희생 들다, 요하다 [cost - cost - cost 비용이 들다 costly 값비싼] [kátn] 목화, 솜, 무명실, 무명 (나무를) 베다, 삭감하다 2[disáid] 결심하다, 결정하다](/docs-images/52/20106727/images/page_1.jpg "[decision 결정] 2[dilívər] 배달하다, 해방시키다, 분만하다 [delivery 배달] [dézərt] 사막 사막 같은, 불모의 2[dizəˊ :rt] 버리다, 탈주하다, 인적이 끊긴 2[dizəˊ :rt] 디저트 [appetizer 전채] 2[dizàin] 디자인, 설계, 계획 디자인하 다, 설계하다, 계획하다 [drɔˊ :] 당기다,")
2 중2 천재(김) 지이다영어 Warm Up g of CO 2 is produced to make this. 이것을 만들기 위해 이산화탄소 360그램이 생산된다. We can recycle this. 우리는 이것을 재활용 할 수 있다. A fair price was paid to the producers. 공정한 가격이 생산자에게 지불되었다. Ë to부정사의 부사적 용법(목적) : ~하기 위하여 He studied hard to pass the exam. = in order to pass the exam. = so as to pass the exam. = so that he could pass the exam. = in order that he might pass the exam. = with a view to passing the exam. = for the purpose of passing the exam. 그는 시험에 합격하기 위해 열심히 공부했다. He hurried not to miss the bus. = in order not to miss the bus. = so as not to miss the bus. = lest (that) he (should) miss the bus. = for the fear that he (should) miss the bus. = for the fear of missing the bus. 그는 버스를 놓치지 않기 위해서 서둘렀다. = ( )? That'll be 30 dollars 50 cents. 30달라 50센트예요. It's too expensive. 너무 비싸군요. Can you give me a discount? 할인해줄 수 있어요? 7 Can you wrap it, please? 포장해 주세요. = Can you have it wrapped, please? 의도표현하기 I'm thinkintg of joining Surprising Magic. 나는 <놀라운 마술>에 참여하는 것을 생각하고 있어. Ë 의도표현하기 3) go to Europe this summer. 나는 올 여름에 유럽으로 갈 것이다. = go to Europe this summer. = go to Europe this summer. = go to Europe this summer. = I m considering 수동태 Everyone loves a T-shirt. A T-shirt is loved by everyone. 티셔츠가 모든 이에 의해 사랑받습니다. Ë 수동태 연습문제 ⑴ 다음 주어진 문장을 수동태로 바꿔 쓰시오. 4) 1 He builds the houses. (3형식,현재) The houses. Study Points 물건 사기 A: May I help you? 도와드릴까요? B: I'm looking for a skirt. 셔츠를 찾고 있는데요. 2 He built the houses. (3형식,과거) The houses. 3 He will build the houses. (3형식,미래) The houses. Ë 상점에서의 대화 2) 1? 도와드릴까요? =? =? =? = Do you need some help? = What do you want to buy? 무엇을 사기를 원하세요? 2 Yes, please. a blouse. 네, 도와주세요. 블라우스 찾고 있는데요. Do you have a blouse? Do you carry a blouse? I would like to buy a blouse. No, thank you. I'm just looking around. (browsing) 아니요, 고마워요. 그냥 둘러보는 중이예요. 3 What size (do you wear)? 사이즈는? Do you have this shirt in medium? 중간사이즈 있어요? What color do you want? 4 How about this one? 이것은 어때요?. = I'll buy it. 그것으로 할게요. 5 Here you are. Here you go 여기 있어요.(받는 이에 중점) Here it is. (물건에 중점, 하나일 때) Here they are. (물건에 중점, 여러 개 일 때) 6 ( )? 얼마예요? =? =? 4 He is building the houses. (현재진행형) The houses. 5 He has built the houses. (현재완료) The houses. 6 He took good care of the kids. (동사구).. 7 He gave her a cake. (4형식A).. 8 He wrote her a letter. (4형식B).. 2 7과확인B
3 지이다영어 중2 천재(김) 9 They elected him chairman. (5형식).. 10 He saw her run away. (지각동사A). 11 He saw her dancing. (지각동사B). 12 He made her clean the room. (사역동사A). 13 He let her go home. (사역동사B). 14 Do it. (명령문). 15 Don t do it. (부정명령문).. 16 Did he finish the work? (의문사 의문문) the work? 17 When did he finish the work? (의문부사 의문문) the work? 18 What did he finish? (의문대명사-목적어 의문문)? ⑵ 다음 문장에서 생략할 수 있는 부분에 괄호 표시하세요. 5) 1 English is spoken in HongKong by people. 2 Her homework was completed by her. 3 He was killed during the war by somebody. ⑶ 다음 빈칸에 들어갈 알맞은 표현을 쓰시오. 6) 1 The mountain is covered snow. 2 The bottle is filled water. 3 He was pleased his grades. 4 She was satisfied the result. 5 They are worried their children. 6 The students are concerned the final exam. 7 I was surprised the news. 8 Princess Pyeong-gang was married Ondal. 9 The boy and the girl were caught the shower. 10 They are interested playing League of Legend. 11 The team 11 players. = The team 11 players. = The team 11 players. 12 The chair is made wood. 13 Cheese is made milk. 14 Grapes are made wine. 15 Naju is known pears. 16 Korea was known the world through the Olympic Games. 17 The teacher is known the king of the underworld. (*염라대왕) 18 A man can be known the company he keeps. ⑷ 다음 주어진 괄호 안에서 올바른 표현을 고르시오. 7) 1 The book (sells, is sold) well 2 The computer needs (to fix, to be fixed). 3 The computer needs (fixing, being fixed). ⑸ 다음 주어진 문장을 수동태로 바꾸고, 수동태 문장을 우리말로 번역하시오. 8) 1 He painted the house. ( 동작수동태). 번역: 19 Who finished the work? (의문대명사-주격 의문문) the work? the work? 20 People say that he is honest. 2 He painted the house green. ( 상태수동태). 번역: he is honest (by people). honest (by people). 21 People say that he was honest. he was honest (by people). ⑹ 다음 주어진 문장의 틀린 부분을 고쳐 쓰시오. 9) 1 The books are belonged to me. 2 The book is consisted of three chapters. honest. 3 Tom is resemble by Jake. 7과확인B 3
4 중2 천재(김) 지이다영어 Listen and Speak 1 130,131 Listen and Speak 2 132,133 ⑴ W: Excuse me. How much are these jeans? 실례합니다. 이 청바지는 얼마인가요? M: They are only 45 dollars. 그것들은 겨우 45달러예요. W: Okay, I'll take them. 좋아요. 제가 그것들을 살게요. ⑵ M: May I help you? 도와드릴까요? W: How much is the watch? 그 시계는 얼마인가요? M: It's 29 dollars. 그것은 29달러예요. W: It's too expensive. 그것은 너무 비싸요. ⑶ W: Excuse me, I'm looking for a cap. 실례합니다, 저는 야구 모자를 찾고 있는데요. M: How about this red one? 이 빨간 것은 어때요? W: Oh, I like it. How much is it? 오, 저는 그것이 좋아요. 그것은 얼마죠? 장소? M: It's 12,000 won. 만 이천 원이예요. shopping mall M:? 10) 도와드릴까요? W: 11) coffee for my mom. 저는 제 어머니를 위한 커피를 찾고 있는데요. M: Sure. Then,? 12) 물론이죠. 그러면, 이것은 어때요? 문장의위치 It tastes good and it's also fair trade coffee. 그것은 맛이 좋아요 그리고 그것은 또한 공정무역커피예요. W: Fair trade coffee? What is that? 공정무역커피요? 그게 무엇인데요? M: Can you see this sign? 13) a fair price [ paid / was paid ] 14) to the coffee growers. 이 표시 보이세요? 그것은 커피재배자들에게 공 정한 값이 지불되었다는 의미예요. W: I see.? 15) =. 16) 알겠어요. 그것은 얼마인가요? M: It's 30,000 won. 그것은 삼 만원입니다. W: Okay,. 17) 두사람의관계? 좋아요, 제가 그것을 살게요. clerk - customer October 19, Thursday I bought a bag of coffee for my (uncle / mom). It was fair trade coffee. It means a fair price was paid to the coffee growers. I paid (13,000 / 30,000) won for the coffee. A: May I help you? 도와드릴까요? B: I'm looking for a skirt. 저는 치마를 찾고 있는데요. A: How about this skirt? 이 치마는 어때요? B: I like it. How much is it? 마음에 드네요. 그것은 얼마죠? A: It's 20 dollars. 그것은 20달러에요. B: Okay. I'll take it. 좋아요. 그것을 살게요. A: Excuse me, how much is this watch? 실례합니다. 이 손목시계는 얼마인가요? B: It's 50,000 won. 그것은 오만원입니다. A: Okay, I'll take it. / Oh, it's too expensive. 좋아요, 그것을 살게요. / 오, 그것은 너무 비싸요. Sound beach much cheap This T-shirt is cheap. shopping show trash Let s go shopping. ⑴ M: What are you going to buy for Jenny's birthday? Jenny의 생일을 위해 넌 무엇을 살 작정이니? W: I haven't decided yet. How about you? 나는 아직 결정 못했어. 너는 어때? M: Well, I'm thinking of buying a cap. 음, 나는 야구 모자를 살까 생각중이야. ⑵ W: Do you have any plans for the winter vacation? 너는 겨울 방학을 위한 어떠한 계획들이 있니? M: I'm not sure yet, but I'm thinking of learning to ski. 아직 잘 모르겠지만, 난 스키를 배울까 생각중이야. W: Sounds great. 대단하게 들리는데. ⑶ W: Would you like to go shopping with me after school? 방과 후에 나와 함께 쇼핑 갈래? M: Hmm, actually I'm thinking of going to the movies. 음, 실은 영화보러 갈까 생각중이야. W: Hey, Kevin. What are you doing? 내용파악 이봐, Kevin. 넌 무엇을 하고 있니? M: Hi, Minju. 18) [ any /.some] 19) books 20) the Internet. 안녕, 민주야. 나 는 인터넷에서 책을 몇 권 찾고 있어. W: On the Internet? 21) go to the bookstore? 인터넷에서? 서점에 가지 그래? = 22) = 23) = 24) 사실은 M: 25), buy 26) - 27) books. 실은, 중고책을 살까 생각중이야. = 28) W: You mean 29)? 네 말은 (남들이) 사용했던 것 말이지? 30) = (by) 31) = 32) = 33) M: Yeah. They're almost new. They are also 34) cheaper than new (books) 35). 응. 그것들은 거의 새거야. 그것들은 또한 새것들보다 훨씬 더 싸. W: Oh, that's a good idea. 오, 그거 좋은 생각이야. I m thinking of buying - books. 나는 중고책을 살까 생각중이야. They are almost new. 그것들은 거의 새 거야. They are also than new ones. 또한 그것들은 새것들보다 싸다고. A: What club are you going to join? 대화순서 너는 무슨 동아리에 가입할거니? B: Well, I'm thinking of joining Surprising Magic. 음, 나는 깜짝 마술에 가입할까 생각중이야. A: Really? Do you want to learn magic? 정말? 너는 마술을 배우기를 원하니? B: Yeah. 응. A: What are you going to do this weekend? 너는 주말에 무엇을 할 작정이니? B: I m thinking of playing soccer. How about you? 나는 축구를 할까 생각중이야. 너는 어때? A: I m thinking of hiking with my family. 나는 가족과 하이킹 하는 것을 생각중이야. 내용파악 4 7과확인B
5 지이다영어 중2 천재(김) The Journey of a T-shirt 136~138 A T-shirt is pretty, light, and comfortable. 티셔츠는 예쁘고, 가볍고, 그리고 편안합니다. Everyone loves it. 그것은 모두에 의해 사랑받습니다.. 36) You 37) wear it 38) [ any / some ] 39) season, and it is usually not that expensive. 당신은 그것을 어느 계 절이나 입을 수 있고, 그것은 그렇게 비싸지도 않습니다. You 40) have (many) 41) than one T-shirt. 42) 당신은 아마도 집에 티셔츠 한 벌보다 더 많이 가지고 있을지도 모릅니다. = 43) = 44) How did it 45) your closet? 문장의위치 그것은 당신의 옷장에 어떻게 도착하였습니까? = 46) Well, let s 47) the journey of a T-shirt. 그럼, 티셔츠의 여행을 살펴봅시다. The journey starts 48) a cotton field. 그 여행은 목화밭에서 시작합니다. Cotton plants love water! 목화는 물을 사랑합니다! 49) 2,700 liters of water [ needs / is needed ] 50) to grow enough cotton for just one T-shirt. 용법( : ) 51) 티셔츠 하나를 위한 충분한 목화를 기르기 위해서는 약 물 2,700리터가 필요합니다. This can cause a problem. 이것은 문제를 일으킬 수 있습니다. = 52), 53) cotton farms in Uzbekistan drew water 54) the river 55) flowed 56) the Aral Sea. = 57) 예를 들어, 우즈베키스탄의 목화 농장은 아랄 해로 흘러들어가 는 강으로부터 물을 끌어 왔습니다. Now, the Aral Sea is almost a [ desert / dessert ] 58). 이제, 아랄 해는 거의 사막입니다. Check Up Farmers need lots of to grow cotton. 59) 60) = 61) = 62) Farmers use 63) chemicals to grow cotton plants. 용법( : ) 64) = raise 농부들은 목화를 기르기 위해 많은 화학물질을 사용합니다. The chemicals kill the insects 65) [ eat / eats ] 66) the plants. 그 화학물질은 그 식물을 먹는 곤충을 죽입니다. = It is unfortunate that they also pollute the land... 67), they also pollute the land and the water. 불행하게도, 그들은 또한 땅과 물을 오염시킵니다. 68) = 69) = on account of Animals and humans can get sick 70) the chemicals. cf) 덕택에 71) 동물과 인간도 그 화학물질 때문에 아플 수 있습니다. 글의 제목: Problems of Growing Cotton Plants 72) cotton plants 73) fabric? 목화는 어떻게 직물로 변하게 되나요? 용법( : ) 74) People 75) use machines to get cotton 76) the plants. 사람들은 그 식물로부터 목화를 얻기 위해 기계를 사용해야 합니다. 용법( : ) 77) They also use a lot of chemicals to make the cotton 78) a soft and white fabric. 그들은 또한 목화를 부 드럽고 흰 직물로 만들기 위해 많은 화학물질을 사용합니다. Check Up Why do farmers use chemicals to grow cotton plants? 79) The fabric [ moves / is moved ] 80) to T-shirt factories. 직물은 티셔츠 공장으로 옮겨집니다. In [ any / some ] 81) factories, most of the workers are young boys and girls, and they work ( ) 82) long hours. 몇몇 공장에서는, 대부분의 일꾼들은 어린 소년과 소녀 들입니다, 그리고 그들은 오랜 시간을 일합니다. They get very [ few / little ] 83) money 84) their work and can t buy a T-shirt. 85) 그들은 그들의 일에 대해 매우 작은 돈을 받습니다 그리고 자신 을 위해 티셔츠를 살 수 없습니다. The T-shirts [ send / are sent ] 86) to stores 87) the world. 티셔츠는 전 세계의 상점으로 보내집니다. The trucks, ships, and planes 88) bring the T-shirts to cities 89) a lot of CO 2. 90) = 91) = carbon dioxide 티셔츠를 도시로 가져온 트럭, 선박, 그리고 비행기는 많은 이산 화탄소를 내뿜습니다. When you wear your favorite T-shirt, stop [ for / during / while ] 92) a moment and think 93) its journey. 94) 당신이 좋아하는 티셔츠를 입을 때, 잠시 멈춰서 그것의 여행에 대해 생각해보세요. Check Up Why can t the young workers buy a T-shirt for themselves? 95) Communication Task 134 A: What would you like to buy? 너는 무엇을 사고 싶니? B: I m thinking of buying an umbrella and a watch. What about you? 난 우산하고 손목시계를 살까 생각중이야. 너는 어때? A: I d like to buy a backpack and a pencil case. 난 배낭하고 필통을 사고 싶어. B: Then, let s buy them. 그럼, 그것들을 사러 가자. A: May I help you? 도와드릴까요? B: Yes, please. I m looking for a watch. 네, 부디. 저는 손목시계를 찾고 있어요. A: How about this one? 이것은 어때요? B: I like it. How much is it? 마음에 드네요. 그것은 얼마죠? A: It s 2,000 won. 이천 원이예요. B: Okay, I ll take it. / Oh, it s too expensive. 좋아, 그것을 살게요. / 오, 그것은 너무 비싸요. Notes 교과서 본문은 출판사 및 공동저자에게 저작권이 있습니다. 아이콘은 icons8.com에게 저작권이 있습니다. Hwang Minkyu c moruhaka@naver.com 96) 7과확인B 5
6 중2 천재(김) 지이다영어 중2 천재(김) 7과 확인 B Answers 1) almost / bookstore / cause / cheap / chemical / closet / comfortable / cost / cotton / cut down / decide / deliver / desert / dessert / design / draw / environment / fabric / factory / fair / farm / farmer / field / flow / for a moment / for example / get sick / get to / give off / grow / hang out / human / insect / item / join / journey / kill / land / lend / light / liter / look for / machine / mix / moment / much / pair / pay / piece / plant / pollute / poor / press / price / print / producer / product / put / quiet / quite / recycle / river / sea / second-hand / sell / send / shopping / soft / store / swimsuit / take a look at / trade / turn into / twice / unfortunately / volunteer / water / weekend / wheel 2) May I help you? = Can I help you? = What can I do for you? = How can I help you? / I am looking for / I'll take it. / How much (money) is it? = How much (money) does it cost? = How much (money) do I owe you? = What is the price (of it)? 3) I will = I am going to = I am planning to = I am thinking of 4) 1 The houses are built by him. 2 The houses were built by him. 3 The houses will be built by him. 4 The houses are being built by him. 5 The houses have been built by him. 6 The kids were taken good care of by him. / Good care was taken of the kids by him. 7 She was given a cake by him. / A cake was give to her by him. 8 She was written a letter by him.(불가능: make, cook, buy 등) / A letter was given to her by him. 9 He was elected chairman (by them). / Chairman was elected him by them. (잘못된 문장) 10 She was seen to run away by him. 11 She was seen dancing by him. 12 She was mad to clean the room by him. 13 She was allowed to go home by him. 14 Let it be done. 15 Let it not be done. / Don t let it be done. 16 Was the work finished by him? 17 When was the work finished by him? 18 What was finished by him? 19 By whom was the work finished? / Whom was the work finished by? 20 It is said that he is honest. / He is said to be honest. 21 It is said that he was honest. / He is said to have been honest. 5) 1 by people 2 by her 3 by somebody 6) 1 with 2 with 3 with 4 with 5 about 6 about 7 at 8 to 9 in 10 in 11 consists of = is composed of = is made up of 12 of 13 from 14 into 15 for 16 to 17 as 18 by 7) 1 sells / is sold가 틀린 건 아니지만 sells 가 더 올바른 표현 2 to be fixed 3 fixing (의미는 수동 형태는 능동) / being fixed라고 쓰지 않는다. 8) 1 The house was painted by him. 그 집은 그에 의해서 칠해졌다. 2 The house was painted green by him. 그 집은 그에 의해 녹색으로 칠해졌다. 9) 1 The books belong to me. 2 The book consists of three chapters. 3 Jake resemble Tom. 10) May I help you? 11) I'm looking for 12) how about this one? 13) It means that 14) was paid 15) How much is it? 16) I got it. 17) I'll take it. 18) I'm looking for 19) some 20) on 21) Why don't you 22) in fact 23) in reality 24) as a matter of fact 25) Actually 26) I'm thinking of buying 27) second-hand 28) used 29) used ones 30) even 31) far 32) much 33) still 34) a lot 35) ones 36) It is loved by everyone. 37) can 38) in 39) any 40) may 41) more 42) at home 43) arrive at 44) reach 45) get to 46) look at 47) take a look at 48) in 49) About 50) is needed 51) 부사적 용법(목적): ~하기 위해서 52) For instance 53) For example 54) from 55) that 56) into 57) which 58) desert 59) water 60) many 61) lots of 62) plenty of 63) a lot of 64) 부사적 용법(목적): ~하기 위해서 65) that 66) eat 67) Unfortunately 68) due to 69) owing to 70) because of 71) thanks to 72) How 73) are turned into 74) 부사적 용법(목적): ~하기 위해서 75) have to 76) from 77) 부사적 용법(목적): ~하기 위해서 78) into 79) They used them to kill the insect that eat the plants. 80) is moved 81) any 82) for 83) little 84) for 85) for themselves. 86) are sent 87) around 88) that 89) give off 90) emit 91) much 92) for 93) about 94) environment 95) Because they get very little money for their work. 光 州 성균관학원 상담문의 (062) 과확인B
영어-중2-천재김-07과-어순-B.hwp
Think Twice, Think Green 1 도와드릴까요? Listen and Speak 1 (I / you / may / help) 130,131 15 이 빨간 것은 어때요? (this / how / red / about / one) 16 오, 저는 그것이 좋아요. (I / it / oh / like) 2 저는 야구 모자를 찾고 있는데요. (a / looking
영어-중2-천재김-07과-분석-2015.hwp
Think Twice, Think Green Words & Phrases 1) [ǽktʃuəli] 실제로 [= in fact = in reality = as a matter of fact] ~에 관심이 있다 [kɔˊ :z] 원인, 이유, 주장 ~의 원인이 되다 [tʃí:p] 싼, 싸구려의[ expensive] [kémikəl] 화학의 화학제품 [chemistry
2 min 응용 말하기 01 I set my alarm for 7. 02 It goes off. 03 It doesn t go off. 04 I sleep in. 05 I make my bed. 06 I brush my teeth. 07 I take a shower.
스피킹 매트릭스 특별 체험판 정답 및 스크립트 30초 영어 말하기 INPUT DAY 01 p.10~12 3 min 집중 훈련 01 I * wake up * at 7. 02 I * eat * an apple. 03 I * go * to school. 04 I * put on * my shoes. 05 I * wash * my hands. 06 I * leave
004 go to bed 잠자리에 들다 He went to bed early last night. 그는 지난밤 일찍 잠자리에 들었다. 유의어 go to sleep, fall asleep 잠들다 005 listen to n ~을 (귀 기울여) 듣다 week 1 I lik
V O C A B U L A R Y DAY 001 014 동사 중심 표현 001 come from ~출신이다; ~에서 오다 Joe comes from Canada. Joe는 캐나다 출신이다. Hamburger came from Hamburg, a city in Germany. 햄버거는 독일의 도시인 함부르크에서 유래했다. 유의어 be from ~ 출신이다;
50호이키중등진단평가1-32필
: Where s your classroom? : It s on the floor. two from forty right third : is your birthday? : March fourteenth. : is the date today? : March fifth. WhatWhat WhenWhen WhenWho WhatWhen WhenWhat : Where
112초등정답3-수학(01~16)ok
Visang 1 110 0 30 0 0 10 3 01030 5 10 6 1 11 3 1 7 8 9 13 10 33 71 11 6 1 13 1 7\6+3=5 15 3 5\3+=17 8 9\8+=76 16 7 17 7 18 6 15 19 1 0 < 1 18 1 6\1+=76 6 < 76 6 16 1 7 \7+1=55 < 55 15 1 1 3 113 1 5? =60?6=10
Stage 2 First Phonics
ORT Stage 2 First Phonics The Big Egg What could the big egg be? What are the characters doing? What do you think the story will be about? (큰 달걀은 무엇일까요? 등장인물들은 지금 무엇을 하고 있는 걸까요? 책은 어떤 내용일 것 같나요?) 대해 칭찬해
가정법( 假 定 法 )이란, 실제로 일어나지 않았거나 앞으로도 일어나지 않을 것 같은 일에 대해 자신의 의견을 밝히거나 소망을 표현하는 어법이다. 가정법은 화자의 심적 태도나 확신의 정도를 나타내는 어법이기 때문 에 조동사가 아주 요긴하게 쓰인다. 조동사가 동사 앞에
chapter 08 Subjunctive Mood Subjunctive Mood 가 정 법 UNIT 39 가정법 과거 UNIT 40 가정법 과거완료, 혼합 가정법 UNIT 41 I wish[as if, It s time] + 가정법 UNIT 42 주의해야 할 가정법 가정법( 假 定 法 )이란, 실제로 일어나지 않았거나 앞으로도 일어나지 않을 것 같은 일에 대해
본문01
Ⅱ 논술 지도의 방법과 실제 2. 읽기에서 논술까지 의 개발 배경 읽기에서 논술까지 자료집 개발의 본래 목적은 초 중 고교 학교 평가에서 서술형 평가 비중이 2005 학년도 30%, 2006학년도 40%, 2007학년도 50%로 확대 되고, 2008학년도부터 대학 입시에서 논술 비중이 커지면서 논술 교육은 학교가 책임진다. 는 풍토 조성으로 공교육의 신뢰성과
2
U7 Vocabulary Unit 7 Which One is Cheaper? Clothing a dress some gloves some high heels a jacket (a pair of) jeans some pants a scarf a school uniform a shirt some shoes a skirt (a pair of) sneakers a
I&IRC5 TG_08권
I N T E R E S T I N G A N D I N F O R M A T I V E R E A D I N G C L U B The Greatest Physicist of Our Time Written by Denny Sargent Michael Wyatt I&I Reading Club 103 본문 해석 설명하기 위해 근래의 어떤 과학자보다도 더 많은 노력을
PowerPoint 프레젠테이션
Translation Song 1 Finger Family 한글 해석 p.3 아빠 손가락, 아빠 손가락. p.4 p.5 엄마 손가락, 엄마 손가락. p.6 p.7 오빠 손가락, 오빠 손가락. p.8 p.9 언니 손가락, 언니 손가락. p.10 p.11 아기 손가락, 아기 손가락. p.12 p.13 p.14-15 재미있게 부르기 (Sing and Play Time)
May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 감사합니다. 그리고 고맙습니다. 목차 From Editor 당신에게 소중한 사람은 누구인가요? Guidance 우리 아이 좋은 점 칭찬하기 고맙다고 말해주세요 Homeschool [TIP] Famil
![May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 감사합니다. 그리고 고맙습니다. 목차 From Editor 당신에게 소중한 사람은 누구인가요? Guidance 우리 아이 좋은 점 칭찬하기 고맙다고 말해주세요 Homeschool [TIP] Famil](/thumbs/39/20173679.jpg "May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 감사합니다. 그리고 고맙습니다. 목차 From Editor 당신에게 소중한 사람은 누구인가요? Guidance 우리 아이 좋은 점 칭찬하기 고맙다고 말해주세요 Homeschool [TIP] Famil")
May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 BROWN MAGAZINE Webzine vol.3 May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 감사합니다. 그리고 고맙습니다. 목차 From Editor 당신에게 소중한 사람은 누구인가요? Guidance 우리 아이 좋은 점 칭찬하기 고맙다고 말해주세요 Homeschool
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65% 41% 97% 48% 51% 88% 42% 45% 50% 31% 74% 46% I have been working for Samsung Engineering for almost six years now since I graduated from university. So, although I was acquainted with the
Page 2 of 6 Here are the rules for conjugating Whether (or not) and If when using a Descriptive Verb. The only difference here from Action Verbs is wh
Page 1 of 6 Learn Korean Ep. 13: Whether (or not) and If Let s go over how to say Whether and If. An example in English would be I don t know whether he ll be there, or I don t know if he ll be there.
중학영어듣기 1학년
PART A Part A Part A 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 1 How do you do? Nice to meet you. Good to meet you. Pleased to meet you. Glad to meet you. How do you do? Nice to meet you, too. Good to meet you, too.
4 5 4. Hi-MO 애프터케어 시스템 편 5. 오비맥주 카스 카스 후레쉬 테이블 맥주는 천연식품이다 편 처음 스타일 그대로, 부탁 케어~ Hi-MO 애프터케어 시스템 지속적인 모발 관리로 끝까지 스타일이 유지되도록 독보적이다! 근데 그거 아세요? 맥주도 인공첨가물이
1 2 On-air 3 1. 이베이코리아 G마켓 용평리조트 슈퍼브랜드딜 편 2. 아모레퍼시픽 헤라 루즈 홀릭 리퀴드 편 인쇄 광고 올해도 겨울이 왔어요. 당신에게 꼭 해주고 싶은 말이 있어요. G마켓에선 용평리조트 스페셜 패키지가 2만 6900원! 역시 G마켓이죠? G마켓과 함께하는 용평리조트 스페셜 패키지. G마켓의 슈퍼브랜드딜은 계속된다. 모바일 쇼핑 히어로
TG-20권
G. K. Ferrar/. C. Hidalgo / 1-20 How can get m looking for Where s in size 90 Can you tell get the way Turn take across How much expensive cut the should not price a fixed price have Do forgot you remember
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2 3 Keeping promise with clients is all in all in the company. Believe me all in all. 4 5 6 7 8 9 10 11 POS stands for Point of Sales. Don t you have your electronic dictionary with you? So much for all
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중졸 2015년도 제 2 회 중학교 졸업학력 검정고시 제 1 교시 국 어 수험번호 ( ) 성 명 ( ) 다음 물음에 대한 가장 옳은 답을 하나만 골라, OMR 답안지에 정확히 표기하시오. 1. 에 해당하는 말하기의 유형은? 하늬바람은 서쪽에서 부는 바람을 의미한다고 합니다. 제 이름은 이하니! 저는 바람처럼 빠르게 달리고 싶은 꿈을 가지고 있습니다.
Page 2 of 5 아니다 means to not be, and is therefore the opposite of 이다. While English simply turns words like to be or to exist negative by adding not,
Page 1 of 5 Learn Korean Ep. 4: To be and To exist Of course to be and to exist are different verbs, but they re often confused by beginning students when learning Korean. In English we sometimes use the
야쿠르트2010 9월재출
2010. 09www.yakult.co.kr 08 04 07 Theme Special_ Great Work Place 08 10 12 13 13 14 16 18 20 22 20 24 26 28 30 31 24 06+07 08+09 Theme Advice Great Work Place 10+11 Theme Story Great Work Place 4 1 5 2
*기본서문
*기본 1~6 2005.8.23 3:35 PM 페이지6 1 unit 다음을 듣고 빈칸을 채운 후, 알맞은 뜻을 찾아 연결하시오. 1 take of her son 그녀의 책을 찾다 2 cooking 그림에 흥미가 있다 3 her book 요리하는 것을 즐기다 in paintings 그녀의 아들을 돌보다 4 be 다음 질문에 대한 응답으로 적절한 것을 고른 후,
퇴좈저널36호-4차-T.ps, page 2 @ Preflight (2)
Think Big, Act Big! Character People Literature Beautiful Life History Carcere Mamertino World Special Interview Special Writing Math English Quarts I have been driven many times to my knees by the overwhelming
#중등독해1-1단원(8~35)학
Life Unit 1 Unit 2 Unit 3 Unit 4 Food Pets Camping Travel Unit 1 Food Before You Read Pre-reading Questions 1. Do you know what you should or shouldn t do at a traditional Chinese dinner? 2. Do you think
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2013 2학기 산정경영 방학 인터넷 인증 Week 5 (현재/과거, 현재/과거진행형의 Wh의문문- where, why, which, how) 지난 주에는 7개의 Wh의문사 중 what, who, when으로 시작되는 의문문에 대해 알 아보았고 이번 주에는 Where (어디), Why (왜), Which (어떤), How (어떻게)라는 나머 지 네 개의 의문사를
소식지도 나름대로 정체성을 가지게 되는 시점이 된 거 같네요. 마흔 여덟번이나 계속된 회사 소식지를 가까이 하면서 소통의 좋은 점을 배우기도 했고 해상직원들의 소탈하고 소박한 목소리에 세속에 찌든 내 몸과 마음을 씻기도 했습니다. 참 고마운 일이지요 사람과 마찬가지로
HMS News Letter Hot News 2 nd Nov. 2011 / Issue No. 48 Think safety before you act! 국토해양부 지정교육기관 선정 우리회사는 선박직원법 시행령 제2조 및 동법 시행규칙 제4조에 따라 2011년 10월 14일 부 국토해양부 지정교육기관 으로 선정되었음을 안내드립니다. 청년취업아카데미 현장실습 시행
2 소식나누기 대구시 경북도 영남대의료원 다문화가족 건강 위해 손 맞잡다 다문화가정 행복지킴이 치료비 지원 업무협약 개인당 200만원 한도 지원 대구서구센터-서부소방서 여성의용소방대, 업무협약 대구서구다문화가족지원센터는 지난 4월 2일 다문화가족의 지역사회 적응 지원을
제68호 다문화가족신문 발행 편집 인쇄인 : 매일신문사 사장 여창환 발 행 처 : 대구광역시 중구 서성로 20 매일신문사 무지개세상 편집팀 TEL(053)251-1422~3 FAX (053)256-4537 http://rainbow.imaeil.com 등 록 : 2008년 9월 2일 대구라01212호 구독문의 : (053)251-1422~3 무료로 보내드립니다
중학영어듣기 2학년
PART A Part A 10 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 1 M: Three tickets, please. W : Which movie would you like to see? M: Romeo and Juliet, at five ten. W : It s sold out. Do you want to see the next one? M:
Unit 2. Spring Is Here Spring Is Here Spring is (here / in). The snow is melting. Spring is here. The (flowers / bees) are blooming. Spring is here. T
Unit 1. I Like the Rain I Like the Rain It is raining. It is (boring / scary). Oh, I have an (apple / idea)! I put on my shirt. I put on my (socks / gloves). I put on my raincoat. I put on my boots, too.
Breathing problems Pa t i e n t: I have been having some breathing problems lately. I always seem to be out of breath no matter what I am d o i n g. ( Nurse : How long have you been experiencing this problem?
여: 좋습니다. 샐러드도 같이 드시겠어요? 남: 어떤 종류의 샐러드가 있나요? 여: 양상추와 토마토 샐러드만 있습니다. 남: 아, 아뇨, 그거면 됐습니다. 그냥 피자만 시킬게요. 여: 네. 6개들이 탄산음료 한 팩도 드릴까요? 남: 괜찮습니다. 여: 알겠습니다. 주방장
제1 회 실전 모의고사 p.10-13 1. 4 2. 4 3. 1 4. 5 5. 4 6. 2 7. 3 8. 2 9. 5 10. 3 11. 3 12. 3 13. 2 14. 5 15. 4 16. 1 17. 3 1. 4 ::::::::::::::::::::: 여: 어머! 이 아이들 너무 귀엽다! 너희 가족이니? 남: 응. 그 사진은 내가 겨우 6살 때 찍었던 거야.
1번다음을듣고, this 가가리키는것으로가장적절한것을고르시오. M: Many people use this every day. You can do many things with this. You can watch video clips, take pictures, and
2017 학년도제 2 회전국 16 개시 도교육청공동주관 영어듣기능력평가대본 ( 중 1) 2017. 9. 12. ( 화 ) 시행 시그널 IN ANN : 여러분안녕하십니까? 지금부터전국 16개시 도교육청이공동으로주관하는 2017학년도제2회중학교 1학년영어듣기능력평가를시작하겠습니다. 교실에계시는선생님들께서는라디오의음량을알맞게조절하여주시고, 학생여러분은답안지에반,
1-2 영어 천재 ( 이 ) 강의명시간교재코드날짜선생님확인 7 단원 Yuri's New Hobby 6 다운로드 적중예상문제 8 단원 Be a Good Internet User 8 다운로드 단원 Enjoy korean Culture! 7 다운
1-2 영어 천재 ( 이 ) 강의명시간교재코드날짜선생님확인 7 단원 Yuri's New Hobby 6 다운로드 508735 적중예상문제 8 단원 Be a Good Internet User 8 다운로드 508736 9 단원 Enjoy korean Culture! 7 다운로드 508737 7 단원개념요약 8 다운로드 508740 쏙쏙핵심개념 8 단원개념요약 7
야쿠르트2010 3월 - 최종
2010. 03www.yakult.co.kr 10 04 07 08 Theme Special_ Action 10 12 15 14 15 16 18 20 18 22 24 26 28 30 31 22 10+11 Theme Advice Action 12+13 Theme Story Action 14+15 Theme Reply Action Theme Letter Action
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하나님의 선한 손의 도우심 이세상에서 가장 큰 축복은 하나님이 나와 함께 하시는 것입니다. 그 이 유는 하나님이 모든 축복의 근원이시기 때문입니다. 에스라서에 보면 하나님의 선한 손의 도우심이 함께 했던 사람의 이야기 가 나와 있는데 에스라 7장은 거듭해서 그 비결을
새벽이슬 2 0 1 3 a u g u s t 내가 이스라엘에게 이슬과 같으리니 그가 백합화같이 피 겠고 레바논 백향목같이 뿌리가 박힐것이라. Vol 5 Number 3 호세아 14:5 하나님의 선한 손의 도우심 이세상에서 가장 큰 축복은 하나님이 나와 함께 하시는 것입니다. 그 이 유는 하나님이 모든 축복의 근원이시기 때문입니다. 에스라서에 보면 하나님의 선한
2 2010년 1월 15일 경상북도 직업 스쿨 운영 자격 취득 위한 맞춤형 교육 시 10곳 100명에 교육 기회 제공 본인에게 적합한 직종 스스로 선택 1인당 최고 100만원까지 교육비 지원 경상북도는 결혼이주여성 100명에게 맞춤형 취업교 육을 제공하는 결혼이민자 직
대구경북 다문화가족신문 2010년 1월 15일 제17호 새해 복 많이 받으세요 2010년 새해가 밝았습니다. 한국에서는 새해가 시작되면 새해 복 많이 받으세요 라는 말로 새해 첫 인사를 나누며 서로의 행복을 기원합니다. 세계 어느 나라 사람이든 새로운 해를 맞이하는 설렘은 같습니다. 며칠 지났지만 아내의 나라 말로 다정하게 새해 인사를 건네보면 어떨까 요?
2009..1............
2009.1 CONTENTS January 2009 Fly Incheon 2009.1 Incheon Life Incheoner 새해인사 (요약) 인천 브랜드 세계에 알리겠습니다 지역경제 살리기에 힘쓰는 의회되겠습니다 친애하는 275만 인천시민 여러분! 존경하는 275만 시민 여러분! 밝고 희망찬 2009년 기축년(己丑年) 새해가 밝았습니다. 새해에는 시민 여러분의
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Lesson 4 It was a great game, wasn t it? 부가의문문 p 8 내일 비가 올거야, 그렇지 않니? Ellen은 스키 타는 것을 좋아하죠, 그렇지 않나요? Mark와 Tina는 오늘밤 우릴 보러 올거야, 그렇지 않니? 매우 긴 여행이었어, 그렇지 않니? 응, 그래 피곤해 운전할 수 있지요, 그렇지 않나요? 아니요, 못해요 운전 면허증이
April 2014 BROWN Education Webzine vol.2 생명을 꿈꾸다 목차 From Editor 아침에는 다리가 4개,점심에는 2개, 저녁에는 3개인 것은? Guidance 익숙해지는 일상 속에서 우리아이 자립심 키우기 환경을 지키는 아이들의 좋은 습
April 2014 BROWN Education Webzine vol.2 BROWN MAGAZINE Webzine vol.2 April 2014 BROWN Education Webzine vol.2 생명을 꿈꾸다 목차 From Editor 아침에는 다리가 4개,점심에는 2개, 저녁에는 3개인 것은? Guidance 익숙해지는 일상 속에서 우리아이 자립심 키우기
2007 학년도 하반기 졸업작품 아무도 모른다 (Nobody Knows) 얄리, 보마빼 (AIi, Bomaye) 외계인간 ( 外 界 人 間 ) 한국예술종합학교 연극원 극작과 예술전문사 2005523003 안 재 승
2007 학년도 하반기 졸업작품 아무도 모른다 (Nobody Knows) 알리, 보마예 (Ali, Bomaye) 외계인간 ( 外 界 A 間 ) 원 사 3 승 극 문 연 전 재 E 숨 } 닮 런 예 m 안 합 과 ; 조 O 자 숨 그, 예 시 국 하 2007 학년도 하반기 졸업작품 아무도 모른다 (Nobody Knows) 얄리, 보마빼 (AIi, Bomaye)
영어_천재(김진완)_3-1_중간_9강.hwp
1 How Do You Use Your Time? 5 단원별 모의고사 + 서술형 대비 특강 1. 다음 중 표현과 우리말 뜻이 잘못 짝지어진 것은? 1 catch up: 따라잡다 2 take back: 돌려놓다 3 tidy up: 묶다 4 put away: 치우다 5 read through: 꼼꼼히 읽다 2. 다음 대화의 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? A:
#YBM1학년교과(001~007)OK
블로그 글을 통해 초등학교와 중학교 생활의 다른 점을 알아봅시다. 안부 묻기와 답하기 만족하는지 묻기 A How are you doing? B I m good. A Are you happy with your school uniform? B Yes, I am. He is a math teacher. Today was the first day of middle
[ 교과서예문으로보는주요어법포인트 ] Given the enormous size of the box, I didn t think it could possibly be the cellphone case I had recently bought online. Given: ~
![[ 교과서예문으로보는주요어법포인트 ] Given the enormous size of the box, I didn t think it could possibly be the cellphone case I had recently bought online. Given: ~](/thumbs/90/104231876.jpg "[ 교과서예문으로보는주요어법포인트 ] Given the enormous size of the box, I didn t think it could possibly be the cellphone case I had recently bought online. Given: ~")
Lesson1. Let s Go Green Shopping [ 실용영어 R&W 능률 ] 학습포인트 1. 1 과의핵심어법익히기 2. Writing Practice [ 교과서예문으로보는주요어법포인트 ] At first, I didn t know what it was. I looked through the packaging in the box, and guess
항공우주뉴스레터-제13호-컬러3
기계항공시스템학부, 항공우주공학전공 School of Mechanical, Aerospace & System Engineering, Department of Aerospace Engineering Contents http://ae.kaist.ac.kr 학과행사 >> School of Mechanical, Aerospace & System Engineering,
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p. 78 01 The cat tasted milk once and then turned his face away from it. 02 The waitress asked me, Anything else? 03 As soon as I confessed my feeling to her she ignored me and looked away. 04 My mom got
June July August October Decamber. 대화의 빈칸에 알맞지 않은 것은? A: Would you like to go to the concert with me? B:. Why not? Sure, I'd love to I'm sorry, I can'
. 영영 풀이가 의미하는 단어는? Student who is in the same class class school college classroom classmate. 다음 중 나머지 단어들과 가장 관계가 적은 것은? ton meter kilometer mile feet. 빈칸에 알맞은 것은? September November June July August
농심-내지
Magazine of NONGSHIM 2012_ 03 농심이 필요할 때 Magazine of NONGSHIM 농심그룹 사보 농심 통권 제347호 발행일 2012년 3월 7일 월간 발행인 박준 편집인 유종석 발행처 (주)농심 02-820-7114 서울특별시 동작구 신대방동 370-1 홈페이지 www.nongshim.com 블로그 blog.nongshim.com
< FC1DF315FC1A631C8B85FB4EBBABB2E687770>
2018학년도제1회전국 16개시 도교육청공동주관영어듣기능력평가대본 ( 중1) 2018. 4. 10. ( 화 ) 시행 시그널 IN ANN : 여러분안녕하십니까? 지금부터전국 16개시 도교육청이공동으로주관하는 2018학년도제1회중학교 1학년영어듣기능력평가를시작하겠습니다. 교실에계시는선생님들께서는라디오의음량을알맞게조절하여주시고, 학생여러분은답안지에반, 번호, 그리고이름을써넣으시기바랍니다.
FAQ. 리스트 구분 No. Questions Possible Responses* Greetings Daily life 1 2 3 4 5 6 7 8 How are you? 어떻게 지내니? 11 I am great. Thank you. 좋아요. 감사합니다. 2 12 No
화상영어 수업 FAQ. 20150130 화상영어 수업 FAQ 이용 가이드 화상영어 수업 FAQ.는 BEFL 프로그램으로 학습한 회원들이 화상영어 수업을 할 때 자주 접하는 질문들을 미리 연습해 볼 수 있도록 모은 것입니다. 알차고 재미있는 화상영어 수업을 위해서는 BEFL 교재를 성실히 학습하고 수업 교안을 미리 다운받아 예습하는 게 무 엇보다 중요합니다.
Microsoft PowerPoint - Grammar(Passive Voice)
Passive Voice 1. C o n c e p-a 1. Passive Voice: 공식과기본시제 (1). 수동태의기본공식 - The audience applauded him.( 관중들은그에게박수갈채를보냈다 ) He was applauded by he audience. ( 그는청중들에게박수갈채를받았다.) < 수동태를만드는과정 > The audience applauded
49-9분동안 표지 3.3
In the ocean, humans create many noises. These noises disturb the waters. People do not know that manmade sound harms the creatures living in the sea. In the end, disturbing the ocean affects each one
3항사가 되기 위해 매일매일이 시험일인 듯 싶다. 방선객으로 와서 배에서 하루 남짓 지내며 지내며 답답함에 몸서리쳤던 내가 이제는 8개월간의 승선기간도 8시간같이 느낄 수 있을 만큼 항해사로써 체질마저 변해가는 듯해 신기하기도 하고 한편으론 내가 생각했던 목표를 향해
HMS News Letter Hot News 16 th August. 2011 / Issue No.43 Think safety before you act! 국가인적자원개발컨소시엄 전용 홈페이지 개선 Open 국가인적자원개발컨소시엄 전용 홈페이지를 8/13(토) 새롭게 OPEN하였습니다. 금번 컨소시엄 전용 홈페이지의 개선과정에서 LMS(Learning Management
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학년영어 동아( 김) 강의명 시간( 분) 교재 코드날짜선생님확인 적중예상문제 단원 다운로드 69900 단원 다운로드 6990 단원 p86~88 6990 쏙쏙핵심개념 단원 6 p0~ 6990 기말고사대비요점정리종합 6 다운로드 6990 기말고사대비요점정리종합 본문 69906 플러스문제 기말고사대비모의고사 9 p6~9 69908 기말고사대비모의고사 p0~ 69909
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JUST GRAMMAR STARTER LEVEL 3 Ian Anthony Highley Just Reading 1, 2, 3 Just Grammar 1A/1B, 2A/2B, 3A/3B Just Grammar Workbook Aim Higher English Skills for Assessment Voca Killer I can Grammar I can Reading
새천년복음화연구소 논문집 제 5 권 [특별 기고] 說 敎 의 危 機 와 展 望 조재형 신부 한국천주교회의 새로운 복음화에 대한 小 考 정치우 복음화학교 설립자, 교장 [심포지엄] 한국 초기 교회와 순교영성 한반도 평화통일과 한국 교회의 과제 교황 방한의 메시지와 복음의
![새천년복음화연구소 논문집 제 5 권 [특별 기고] 說 敎 의 危 機 와 展 望 조재형 신부 한국천주교회의 새로운 복음화에 대한 小 考 정치우 복음화학교 설립자, 교장 [심포지엄] 한국 초기 교회와 순교영성 한반도 평화통일과 한국 교회의 과제 교황 방한의 메시지와 복음의](/thumbs/39/20168400.jpg "새천년복음화연구소 논문집 제 5 권 [특별 기고] 說 敎 의 危 機 와 展 望 조재형 신부 한국천주교회의 새로운 복음화에 대한 小 考 정치우 복음화학교 설립자, 교장 [심포지엄] 한국 초기 교회와 순교영성 한반도 평화통일과 한국 교회의 과제 교황 방한의 메시지와 복음의")
새천년복음화연구소 논문집 제 5 권 [특별기고] 說 敎 의 危 機 와 展 望 조재형 신부 한국천주교회의 새로운 복음화에 대한 小 考 정치우 복음화학교 설립자, 교장 [심포지엄] 한국 초기 교회와 순교영성 한반도 평화통일과 한국 교회의 과제 교황 방한의 메시지와 복음의 기쁨 에 나타난 한국 교회의 쇄신과 변화 복음의 기쁨 과 사회복음화 과제 새천년복음화연구소
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Lesson 7 Teen Volunteers Can you make it at eight? Certainly. Please let me try. a few / few He had to spend a few days in hospital. what We did what he asked. Words agree ex. I cannot agree with you.
6-1영어전과Lesson4
4 What s the Date Today? What s the date today? How do you spell adobo? Congratulations! It s April 23. What s the date today? How do you spell adobo? It s a-d-o-b-o. Congratulations! Today is Parents
3학년_영어_동아(김)_표지.hwp
- 영어 동아( 김) 강의명 시간 교재 날짜코드선생님확인 6단원 Super Smart Animals 7 다운로드 88 적중예상문제 7단원 Let's Go to the Movies 7 다운로드 89 8단원 Follow the Clues 6 다운로드 80 회 6~8단원 - 다운로드_ 동영상없음 - 6단원개념정리 0 다운로드 8 쏙쏙핵심개념 7단원개념정리 다운로드
4. 수업의 흐름 차시 창의 인성 수업모형에 따른 단계 수업단계 활동내용 창의 요소 인성 요소 관찰 사전학습: 날짜와 힌트를 보고 기념일 맞춰보기 호기심 논리/ 분석적 사고 유추 5 차시 분석 핵심학습 그림속의 인물이나 사물의 감정을 생각해보고 써보기 타인의 입장 감정
World Special Days 1. 수업 목표 과목 영어 학년 6 학년 내용 목표 인성 목표 언어 목표 여러 기념일에 대해 알아보고 새로운 기념일을 만들고 소개할 수 있다. 소외된 사람이나 사물에 대해 생각해보고 이들에 대한 배려와 관심의 필요성을 깨달음으로써 타인의 입장에 감정 이입, 배려 등의 요소를 기를 수 있다. 기념일이나 특별한 날짜를 묻고 대답할
328 退溪學과 韓國文化 第43號 다음과 같은 3가지 측면을 주목하여 서술하였다. 우선 정도전은 ꡔ주례ꡕ에서 정치의 공공성 측면을 주목한 것으로 파악하였다. 이는 국가, 정치, 권력과 같은 것이 사적인 소유물이 아니라 공적인 것임을 강조하는 것으로 조선에서 표방하는 유
정도전의 유교국가론과 ꡔ周禮ꡕ* 52)부 남 철** 차 례 Ⅰ. Ⅱ. Ⅲ. Ⅳ. Ⅴ. 서론 유교국가의 정신 仁과 정치의 公共性 총재정치 육전체제 결론 국문초록 이 논문은 유교국가 조선의 정치이념과 통치 구조 형성에 있어서 주도적인 역할을 했던 유학자이자 정치가인 三峯 鄭道傳이 ꡔ周禮ꡕ에서 어떤 영향을 받았는가를 분석한 것이다. ꡔ주례ꡕ는 유학자들이 이상적인
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1/6 1/13 1/20 1/27 -, /,, /,, /, Pursuing Truth Responding in Worship Marked by Love Living the Gospel 20 20 Bible In A Year: Creation & God s Characters : Genesis 1:1-31 Pastor Ken Wytsma [ ] Discussion
How to use this book Preparation My family I have a big family. I have grandparents, parents. I m the oldest in my family. My father is strict. 다양한 생활
LEVEL 2 - A POWER English How to use this book Preparation My family I have a big family. I have grandparents, parents. I m the oldest in my family. My father is strict. 다양한 생활회화 표현은 물론 개인의 의사 표현을 자유롭게
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Lesson 1 A Carrot, an Egg, and Some Coffee Beans Preview My mom hates that I dance. 소재 어려움에 대처하는 긍정적인 태도 의사소통 기능 만족이나 불만족 묻기 How do you like your new school? 불평하기 I m not really happy with them. 기원하기 I
23 Lesson 1. What are you going to do tomorrow? [개념강의] 24 Lesson 1. What are you going to do tomorrow? [실전강의 A] 25 Lesson 1. What are you going to do
![23 Lesson 1. What are you going to do tomorrow? [개념강의] 24 Lesson 1. What are you going to do tomorrow? [실전강의 A] 25 Lesson 1. What are you going to do](/thumbs/40/20539667.jpg "23 Lesson 1. What are you going to do tomorrow? [개념강의] 24 Lesson 1. What are you going to do tomorrow? [실전강의 A] 25 Lesson 1. What are you going to do")
상위 1%를 향핚 중학영어완성 1학년 (6개월 과정) 차시 강의명 학습내용 1 Lesson 1. I'd Like You to Meet My Friend [개념강의 ] 2 Lesson 1. I'd Like You to Meet My Friend [실전강의 A] 3 Lesson 1. I'd Like You to Meet My Friend [실전강의 B] 4 Lesson
Being friends with the face in the mirror
UNIT 04 Language in Life 삶 속의 언어 Mother Tongue 모국어 Paragraph 1 1 I am a writer and someone who has always loved language. 1 저는 작가입니다, 그리고 항상 언어를 사랑해온 누군가입니다. 2 I spend a great deal of my time thinking
그래머트리2-1권수정
Grammar Tree 2-1 be (I) am (you) are, (she/he/it) is (I am a student. / You are a teacher. / She is a doctor.) be are We are students. / You are teachers. / They are doctors.) you be be be (I am a girl.
어법성 판단 문제
일시 반명 이름 1. 1) Thus, if you had turned a light toward Mars that day, it [had reached / would have reached] Mars in 186 seconds. 8. 8) Had it not been for Washington's bravery and military strategy, the
서강대학원123호
123 2012년 12월 6일 발행인 이종욱 총장 편집인 겸 주간 임종섭 편집장 김아영 (우편번호 121-742) 주소 서울시 마포구 신수동1번지 엠마오관 B133호 대학원신문사 전화 705-8269 팩스 713-1919 제작 일탈기획(070-4404-8447) 웃자고 사는 세상, 정색은 언행 총량의 2%면 족하다는 신념으로 살았습니다. 그 신념 덕분인지 다행히
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1. 대화를듣고, 여자의마지막말에대한남자의응답으로가장적절한것을 고르시오. W: Dad, look at this. I made a birthday card for Grandma. M: Wow, you decorated it with dried flowers. W: Yes
2017 학년도 전국연합학력평가 영어영역 듣기평가대본 3 월고 1 1. 대화를듣고, 여자의마지막말에대한남자의응답으로가장적절한것을 고르시오. W: Dad, look at this. I made a birthday card for Grandma. M: Wow, you decorated it with dried flowers. W: Yes. Do you think
I&IRC5 TG_03,04권
I N T E R E S T I N G A N D I N F O R M A T I V E R E A D I N G C L U B Written by Eun-shil Chun Illustrated by Soo-woong Choi 47 (in 1745, during the late Joseon dynasty). (because his family was not
001_1장
Message Youth Ac Contents ( ) 2 2008 4 1. 20 1. 5. 19 2. 6. 3. 7. 4. 2. 2008 30 2008. 39 1. 4. 2. 5. 3. 6. 29. 64 1. 2008 3. 2. 2008 3. 2008 70 1. 2. 3. 4. 69. 2008 74. 82. 98. 110 1. 4. 2. 5. 109 3. 6..
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A Review on Promotion of Storytelling Local Cultures - 265 - 2-266 - 3-267 - 4-268 - 5-269 - 6 7-270 - 7-271 - 8-272 - 9-273 - 10-274 - 11-275 - 12-276 - 13-277 - 14-278 - 15-279 - 16 7-280 - 17-281 -
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참고자료 2: 실용교과서 모형 및 시범단원 - 577 - - 579 - Get Ready Study Points Self-check Listen In Into the Conversation Communication Task Before You Read Read and Talk After You Read Questions for Further Reading
2011´ëÇпø2µµ 24p_0628
2011 Guide for U.S. Graduate School Admissions Table of Contents 02 03 04 05 06 08 09 10 11 13 15 21 LEADERS UHAK INTERNATIONAL STUDENTS SERVICE www.leadersuhak.com Leaders Uhak International Students
.. IMF.. IMF % (79,895 ). IMF , , % (, 2012;, 2013) %, %, %
*.. 8. Colaizzi 131, 40, 11.,,,.... * (2014). (Corresponding Author): / / 76 Tel: 041-550-2903 / E-mail: limkt3013@naver.com .. IMF.. IMF 1996 1.7% (79,895 ). IMF 1999 118,000 1980 5 2004 138,900 11 12.
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istening L T est >> 실전모의고사 01 ~ 18 회 실전모의고사 01 회 CD 1A _ Track 3 Listening Test 1 대화를듣고, Monica 가가장좋아하는과일을고르시오. 1 apple 3 banana 2 orange 4 watermelon Monica 는바나나도좋아하지만, 제일좋아하는과일은수박이라고말하고있다. Take a Note
2학년_영어_동아(이)_표지.hwp
학년영어 동아( 이) 강의명 시간( 분) 교재 코드날짜선생님확인 단원 6 다운로드 69808 적중예상문제 단원 8 다운로드 69809 6단원 8 다운로드 6980 단원 p7~7 698 단원 0 p9~9 698 쏙쏙핵심개념 6단원 p~ 698 기말고사대비요점정리종합 8 다운로드 698 기말고사대비요점정리종합 9 본문 6986 플러스문제 기말고사대비모의고사 p08~
Unit Five: Conversation Three.
Directions Locations Future Tense Abilities Upcoming Schedule: 5/24 Unit 5 - Future Tense. 5/29 Unit 5 - Directions 5/31 Unit 5 Abilities 6/5 Review 6/7 Final Oral Test 6/10 Final Oral Test 6/14 Written
DBPIA-NURIMEDIA
김진주 김수연. 초등학생대상장애이해교육에활용된동화에나타난장애인관분석. 특수교육, 2013, 제12권, 제2호, 135-160... 20.,,. 4.,,.,..... 주제어 : 장애이해교육, 동화, 장애인관 1. ( 1 ) Incheon Munhak Elementary School ( )(, E-mail: sooyoun@ginue.ac.kr) Dept. of
55호 1면
발행인 전광선 주간 정민환 편집장 장재현 편집위원 곽영주, 박현철, 오 령, 이동현, 이영재, 이정우 이종호, 이홍렬, 정상보, 정연철, 최윤석 취재편집 이정남, 안양수 광고 최강현 전화 3219-6476~9 주소 서울시 양천구 목동 923-5 한국방송회관 15층 제작 여백 2008년 6월 13일(금) 55호 www.tvnews.or.kr 카메라기자의 안전을
레이아웃 1
i g d e d mod, t d e d e d mod, t e,0 e, n s,0 e,n e,0 Division of Workers' Compensation (2009). Iowa workers' compensation manual. Gamber, E. N. & Sorensen, R. L. (1994). Are net discount rates stationary?:
6단계 08권 TG
I N T E R E S T I N G A N D I N F O R M A T I V E R E A D I N G C L U B Written by Charlotte Brontë / Adapted by Catherine Leonard / Illustrated by Shin-a Kwon 100 I&I Reading Club 명이 로체스터 부인을 만나러 왔다.
목차도비라
C o n t e n t s 010 020 028 036 045 057 062 070 078 085 094 102 111 120 129 140 148 156 165 172 178 184 191 198 205 210 215 222 232 240 C o n t e n t s 254 264 268 273 280 288 297 307 312 320 326 332 338
3. 수업의 개요 현 수업 개요 창의수업모형 1 차시 읽기, 말하기 쓰기, 1 차시 현수업 모형 읽기, 쓰기, 말하기 2 차시 듣기, 말하기 2 차시 현수업 모형: 듣기, 말하기 3 차시 읽기, 말하기 3 차시 핵심, 읽기, 쓰기, 말하기: 시를 읽고 상상력과 시각적
Poems We Love 학년: 중학교 3 학년 1. 수업목표 내용 목표 Poems We Love 라는 본문의 주제와 시를 자유롭게 해석하고 시를 재 미있게 즐길 수 있는 방법을 배워본다. 또한 주어진 사진이나, 그림, 시 등에 대해 조원들과 함께 추측하며 이야기해보는 과정에서 다양한 의 견을 수렴하고 다른 사람의 의견을 경청하고 이해하며 다양성에 대한 참을성,
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동남아시아연구 20권 2호(2010) : 73~99 한국 영화와 TV 드라마에 나타난 베트남 여성상 고찰* 1) 육 상 효** 1. 들어가는 말 한국의 영화와 TV 드라마에 아시아 여성으로 가장 많이 등장하는 인물은 베트남 여성이다. 왜 베트남 여성인가? 한국이 참전한 베트 남 전쟁 때문인가? 영화 , , 드라마 을
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Journal of Fashion Business Vol. 5, No. 4. pp.158~175(2001) A Study on the Apparel Industry and the Clothing Culture of North Korea + Kyu Hwa Cho Prof., Dept. of Clothing & Textiles, Ewha Womans University
134 25, 135 3, (Aloysius Pieris) ( r e a l i t y ) ( P o v e r t y ) ( r e l i g i o s i t y ) 1 ) 21, 21, 1) Aloysius Pieris, An Asian Theology of Li
25 133162 ( ) I 21 134 25, 135 3, (Aloysius Pieris) ( r e a l i t y ) ( P o v e r t y ) ( r e l i g i o s i t y ) 1 ) 21, 21, 1) Aloysius Pieris, An Asian Theology of Liberation (New York: Orbis Books,
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2009 학년도중학교 1 학년전국연합학력평가문제지 제 5 교시영어 이름 학교번호 학년 반 번호 1 1 먼저문제지에이름과학교번호, 반ㆍ번호를정확히쓰시오. 답안지에학교번호, 반ㆍ번호및답을표기할때에는반드시 답안지작성방법 에따라표기하시오. 각문항의배점은모두 4점입니다. 4. 대화를듣고, 여자가내일학교에갈방법을고르시오. 1 2 1 번부터 5 번까지는듣고답하는문제입니다.
수능 CAT 2014-7 www.kice.re.kr www.suneung.re.kr
수능 CAT 2014-7 www.kice.re.kr www.suneung.re.kr 수능 CAT 2014-7 www.kice.re.kr www.suneung.re.kr 머 리 말 대수능력시험(이하 수능)은 입시를 준비하는 고등교뿐만 아니라 중교, 대교 교육 전반에 지대한 향을 미치고 있으며, 수험생을 비롯한 모든 국민의 관심 대상이 되어왔습니다. 2015년도
농심-내지
Magazine of NONGSHIM 2012_ 02 농심이 필요할 때 Magazine of NONGSHIM 농심그룹 사보 농심 통권 제346호 발행일 2012년 2월 2일 월간 발행인 박준 편집인 유종석 발행처 (주)농심 02-820-7114 서울특별시 동작구 신대방동 370-1 홈페이지 www.nongshim.com 블로그 blog.nongshim.com
저작자표시 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 이저작물을영리목적으로이용할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니
저작자표시 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 이저작물을영리목적으로이용할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우, 이저작물에적용된이용허락조건을명확하게나타내어야합니다.
장양수
한국문학논총 제70집(2015. 8) 333~360쪽 공선옥 소설 속 장소 의 의미 - 명랑한 밤길, 영란, 꽃같은 시절 을 중심으로 * 1)이 희 원 ** 1. 들어가며 - 장소의 인간 차 2. 주거지와 소유지 사이의 집/사람 3. 취약함의 나눔으로서의 장소 증여 례 4. 장소 소속감과 미의식의 가능성 5.
2013여름영어캠프팜편최종
Greetings Greetings from the President of Korea Nazarene University (KNU) Welcome to the KNU/Cheonan City Summer English Camp 2013! Dear Camp Participants, It is my pleasure to welcome you to the 2013
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2013 년국가수준학업성취도평가 중학교 3 학년영어 지금부터듣기평가를시작하겠습니다. 선다형 1번~15번과서답형 1번~3번문제는듣고푸는문제입니다. 녹음내용을잘듣고물음에답하기바랍니다. 내용은한번만들려줍니다. 1번 대화를듣고, 여자의직업으로가장알맞은것을고르시오. M : I m so happy to finally meet you. I m a regular customer
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2012 September CONTENTS 04 06 08 14 16 32 36 46 48 52 57 58 59 60 64 62 Brave cheilers 6 6 CHEIL WORLDWIDE SEPTEMBER 2012 7 CHEIL WORLDWIDE SEPTEMBER 2012 7 8 CHEIL WORLDWIDE SEPTEMBER 2012 9 10 CHEIL
Microsoft Word - 130523 Hanwha Daily_New.doc
Eagle eye-6488호 Today s Issue 이슈 미국 양적완화 축소 가능성 중국 HSBC PMI 제조업 지수 발표 외국인 수급 개선 여부 기상도 NOT GOOD NOT BAD GOOD 리테일정보팀ㅣ 2013. 5. 23 Market Data 주요 지표 종가 주요 지표 종가 KOSPI 1,993.83 (+0.64%) DOW 15,307.17 (-0.52%)
1 번다음을듣고, this 가가리키는것으로가장적절한것을고르시오. M: This is usually long and soft. You can use this when you feel cold in winter. You can put this around your neck
2018 학년도제 2 회전국 16 개시 도교육청공동주관 영어듣기능력평가대본 ( 중 1) 2018. 9. 11. ( 화 ) 시행 시그널 IN ANN : 여러분안녕하십니까? 지금부터전국 16개시 도교육청이공동으로주관하는 2018학년도제2회중학교 1학년영어듣기능력평가를시작하겠습니다. 교실에계시는선생님들께서는라디오의음량을알맞게조절하여주시고, 학생여러분은답안지에반,