서울대

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1 학생부종합전형 이해와 준비 오장원 서울진로진학상담교사협의회장 단대부고진로진학상담부장

2 강의 내용 왜 학생부종합전형인가? 주요 대학의 학생부종합전형 현황 학생부종합전형의 이해와 준비

3 입시의 시대적 흐름 정량 평가의 잣대였던 수능 퇴조 정성 평가를 통한 학생부 종합 확대

4 정부의 생각 쉬운 수능 기조 유지 영어절대평가 수능 자격고사화 학생부종합의 확대 정시 축소

5 1위 서울대 2위 경희대 3위 고려대 4위 명지대 5위 동아대 6위 단국대

6 시대의 변화 인재상 변화

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8 2021년 : 로봇약사 2022년 : 3D프린터 자동차 2025년 : 기업 회계 업무 중 30%를 인공지능(AI)이 수행 클라우스 슈바프 회장 4차 혁명 주도 10대 기술 AI 우주 발사체 뇌 과학 휴머노이드 로봇 핵융합 가상현실(VR) 양자 컴퓨터 웨어러블 기기 자율주행차 헬스케어와 바이오

9 크라우드펀딩 플랫폼 283개 연간 조달금액 114억위안 (2조원) 대중창업, 만민혁신( 大 众 创 业 万 众 创 新 )

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11 어떤 인물이 필요한가? 지식 꿈 도전 협업 창조 창의융합형인재 주어진 상황과 틀에 머무는 것이 아니라 새로운 것을 꿈꾸고 도전하며 창조할 인재 진리를 탐구하고, 변화를 두려워하지 않으며, 새로움을 향해 거침없이 도전할 인재

12 2015 개정 교육과정 인재상 자기 관리 역량 지식 정보 처리 역량 창의적 사고 역량 심미적 감성 역량 의사소통 역량 공동체 역량

13 창의융합인재

14 소프트웨어 교육 강화 소프트웨어 교육의 경우 실과 교과의 정보 관련 내용은 ICT(정보통신기술) 활용에서 소프트웨어 기초 소양교육 위주로 개편돼 5, 6학년 때 17시간 내외로 학습한다. 소프트웨어의 제작 원리를 이해하고 놀이 중심의 알고리즘을 통해 프로그래밍의 기초 단계를 체험하며 쉽고 재미있게 배울 수 있는 교육이 진행된다.

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16 소프트웨어 중심대학 고려대 서강대 성균관대 세종대 아주대 가천대 경북대 충남대 국민대 동국대 KAIST 한양대 부산대 서울여대 2018 대입 SW 특기자전형 실시(20억 지원)

17 그외 소프트웨어학과 설치 주요 대학 중앙대 성균관대 숭실대 한국항공대 중앙대: 컴퓨터 공학부 내 컴퓨터공학 전공/SW 전공 기업 밀착형 교과과정, 전액 장학금

18 미래 인재상 = 대학의 인재상 지식 꿈 도전 협업 창조 창의융합형인재

19 창의융합형 인재의 제 1조건 스스로 성장할 힘을 가지고 있는가?

20 문제 스스로 성장할 힘을 가진 학생을 선발하기 위한 대입전형으로 가장 적합한 것은? 1 학생부교과전형 2 학생부종합전형 3 논술전형 4 실기전형(특기자전형) 5 수능전형(정시)

21 대입 추세 수시 학생부 종합

22 수시 확대 % 69.9% 73.7% 수시 259,673명 /352,325명 자료: 한국대학교육협의회

23 학생부종합전형 확대 % 20.3% 23.6% 83,231명 학생부종합 자료: 한국대학교육협의회

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25 2017 / 2018학년도 고려대 입학 정원(정원내) 2017학년 2018학년 2017 학년도 전형명 정원 전형명 정원 학교장추천 635 고교추천전형 1,500 융합형인재 505 일반전형 1,207 기회균등 38 기회균등 50 특기자 598 특기자 442 <학교장추천전형> 1단계 : 서류 100[교과 90+비교과 및 기타 서류 종합 10] 논술 1,040 논술 0 2단계 : 1단계 성적 70 + 면접 30 <융합인재전형> 1단계 : 서류 100 정시 995 정시 600 계 3,799 계 3,799 2단계 : 1단계 성적 70 + 면접 30

26 2018 대입 고려대 전형 전형 명 면접시기 전형 유형 전형 방법 (I)학생부교과 (400명) 고교추천 I+II (4%) 수능 전 예상 (II)학생부종합 (1,100명) 1단계 3배수 교과 100 2단계 면접 100 1단계: 서류 100 2단계: 1단계성적(50) + 면접(50) 일반전형 수능 후 예상 학생부종합 (1,207명) 1단계: 서류 100 2단계: 1단계성적(70) + 면접(30) 특기자 수능전 예상 학생부종합 (442명) 1단계: 서류 100 2단계: 1단계성적(50) + 면접(50) 정시 수능후 수능 (600명) 수능 + 학생부 고교추천(I), 고교추천(II), 일반전형 간에 복수지원 불가 고교추천(I, II )은 2018 졸업예정자 중 4%까지

27 2018 대입 고려대 학종 수능최저학력기준 전형 명 전형 유형 최저학력기준 고교추천 I+II (4%) (I)학생부교과 (400명) (II)학생부종합 (1,100명) 인: 3개 등급 합 6(한국사3) 자: 3개 등급 합 7(한국사4) 의: 4개 등급 합 5(한국사4) *탐구: 2개 평균 등급 인: 3개 등급 합 5(한국사3) 자: 3개 등급 합 6(한국사4) 의: 4개 등급 합 5(한국사4) *탐구: 2개 평균 등급 일반전형 학생부종합 (1,207명) 인: 4개 등급 합 6(한국사3) 자: 4개 등급 합 7(한국사4) 의: 4개 등급 합 5(한국사4) *탐구: 1개 반영(의대는 2개 평균)

28 2017/2018 연세대 학생부종합전형 비교 학생부교과전형 257명 1단계(3배수): 교과(100) 2단계: 1단계(30)+학생부종합(70) 학생부종합전형 (학교활동우수자) 487명 1단계: 서류(100) 2단계: 서류(70)+면접(30) 학생부종합전형 (면접형) 260명 1단계(3배수): 교과(50)+비교과(50) 2단계: 1단계(40)+면접(60) 학생부종합전형 (활동우수형) 549명 1단계: 서류(100) 2단계: 서류(30)+면접(70)

29 2017/2018 연세대 학종 수능최저학력기준 비교 학생부교과 (인)국수영탐 중 2개 합 4 [한 3] (자)국수영탐 중 2개 합 5 [한 4] (수 또는 과 2등급) (의치)3개영역 1등급 [한 4] 학생부종합 (학교활동우수자) 학생부종합 (면접형) 적용하지 않음 학생부종합 (활동우수형) (인)국수영탐 중 3개 합 6 [한 3] (자)국수영탐 중 2개 합 4 [한 4] (수 또는 과 2등급) (의치)3개영역 1등급 [한 4] (공통)국수탐 4개 중 2개 등급 합 4 (의치)국수탐 4개 중 3개 1등급 *인: 영어 2등급, 한국사 3등급 자: 영어 2등급, 한국사 4등급 (의치 포함) *탐구를 2개 과목으로 인정함

30 2018 대입 서강대 수시 및 학생부종합전형 확대 수시 대 정시 비율(정원 내 기준) 수시 : 1,283명 (80.1%) / 정시 : 319명 (19.9%) 8% 수시 학생부종합전형 모집인원 확대(정원 내 기준) 2017학년도 653명 2018학년도 887명 14.6%

31 2017/2018 서강대 학생부종합전형 비교 학생부종합전형 (자기주도형) 315명 일괄합산 (필수서류) 학생부, 자소서, 추천서 (선택서류) 활동보충자료(3가지) 학생부종합전형 (일반형) 286명 일괄합산 (필수서류) 학생부, 자소서, 추천서 학생부종합전형 (자기주도형) 465명 일괄합산 (필수서류) 학생부, 자소서, 추천서 (선택서류) 활동보충자료(3가지) 학생부종합전형 (일반형) 357명 일괄합산 (필수서류) 학생부, 자소서, 추천서

32 2017/2018 서강대 학생부종합전형 수능최저 기준 비교 전형명 학생부종합 (자기주도용) 적용하지 않음 적용하지 않음 학생부종합 (일반형) (인)4개 영역 중 3개 영역 각 2등급 [한 4] (자) 4개 영역 중 2개 영역 각 2등급 [한 4] *수(가), 과탐 중 1개 2등급 * 과탐 2과목 평균 (공통)4개 영역 중 3개 영역 각 2등급 *한국사 4등급 탐구 상위 등급 1과목

33 2017 대입 서울대 [수시] 전형의 특징 전형 전형 목적 [수시] 지역균형선발전형 다양한 지역적, 사회 경제적 배경하에서 고등학 교 교육과정을 충실히 이수한 잠재력 있는 인재 선발 [수시] 일반전형 학업능력이 우수하고, 모집단위와 관련된 분야에 재능이나 열정을 가진 학생 선발 고등학교 교육과정을 이수하면서 다양한 형태로 발현될 수 있는 학생의 열정과 재능을 다각도로 평가하여 모집단위 특성상 부합하는 학생 선발

34 서울대 전형별 모집 인원 추이 학년도 수시지균 수시일반 정시일반 합계 (23.8%) 1,735(54.6%) 684(21.6%) 3, (23.4%) 1,672(53.3%) 729(23.3%) 3, (21.7%) 1,688(53.8%) 766(24.4%) 3,135 치의학대학원 학/석사 통합과정 45명 포함

35 2017대입 서울대 모집단위 변화 모집단위 수시 지균 수시 일반 정시 일반 합계 물리천문학부 기계항공공학부 물리학 천문학 기계공학 우주항공공학 사회복지학과 자유전공학부 지균 확대 :미대 5명(디자인 공예1, 디자인1, 동양화1, 서양화1, 조소1) 음대 5명(성악2, 작곡1, 작곡이론1, 피아노1) 사대 체육교육학과 6명

36 2017 대입 서울대 수시 모집만 실시하는 모집단위 대학 자연과학대학 공과대학 사범대학 수의과대학 자유전공학부 미술대학 음악대학 치의과대학원 사회과학대학 모집단위 통계학과, 지구환경과학부 에너지자원공학과, 원자핵공학과 교육학과, 독어교육학과, 불어교육학과 윤리교육학과, 수학교육학과 수의예과 자유전공학부 전 모집단위 전 모집단위 치의학과 인류학과, 언론정보학과

37 서울대 미등록 충원 충원 합격자 1차 발표 후 미충원 인원 발생하면 정시모집에서 선발함

38 2017 대입 서울대 [수시] 평가 방법 전형 평가 방법 [수시] 지역균형 선발전형 서류 평가 + 면접 (사범대 교직적성, 인성 면접 포함) 1단계 : 서류평가(100) 2배수 선발 [수시] 일반전형 2단계 : 1단계 성적(100) + 면접 및 구술고사(100) (사범대: 1단계 성적(100) + 면접 및 구술고사(60) + 교직적성, 인성 면접(40)

39 2017 대입 서울대 지균 vs 일반전형 지원자격 면접대상자 (시간) 학교장 추천 (2명) 지원자 전원 (10분) 학업능력 우수하고 재능과 열정을 보인 자 2배수 합격자 준비(45분, 30분)/답변(15분) 수능 최저 3개 2등급 없음 탐구과목 응시 형태 자연: II 과목 필수 없음 답변준비시간 : 자연계열 45분 / 인문계열 30분 건축학과 수능최저 기준 : 수학 가, 과학탐구 명시

40 2017 대입 서울대 면접 유형 - 서류내용과 기본적인 학업소양 확인 수시 지역균형 면접 - 전공 적성 및 학업 능력 평가 수시 일반전형 면접대상자

41 SKY 학생부종합전형 면접이 당락 결정 [지원자가 평소 얼마나 자기 주도적으로 공부했는지, 하나의 주제에 대 해 얼마나 깊이 생각해보았는지?] [어려운 문제를 친구들과 토론하며 풀어본 학생, 교사를 찾아가 특정 문 제에 대한 자신만의 풀이법을 설명해본 경험이 있는 학생]

42 2017대입 면접/수능최저 없는 학생부종합전형 건국대 KU학교추천(378명) 경기대 KGU학생부종합II(369명) 경희대 학교생활충실자(365명) 고교대학연계(400) 국민대 학교생활우수자(242명) 국민지역인재(138명) 단국대 DKU 인재(312명) 덕성여대 덕성인재(312)) 서울여대 일반학생(284명) 성균관대 성균인재(760명) 글로벌인재(402) cf)의예 중앙대 탐구형인재(614명) 한국항공대 학교생활우수자(85명) 한양대 학생부종합(1,071명)

43 2017 / 2018 대입 수능 최저 및 면접 없는 학생부종합전형(경희대) 2017 고교대학연계전형 400명 2017 학교생활충실자전형 365명 2018 학생부종합전형 (고교연계) 800명 교과 60 + 서류 40 교과 50 + 서류 50

44 2018(2017) 대입 수능 최저 및 면접 없는 학생부종합전형(경희대) 구분 모집인원 전형방법 학생부종합전형 (네오르네상스) 1,040명 (920명) 1단계: 서류 100(3배수) 2단계: 서류 70 + 면접 30 학생부종합전형 (교교연계) 800명 교과 50+서류 50 제출서류 학생부, 자소서,추천서(선택) 학생부, 자소서, 추천서(선택) 면접 서류기반 면접 면접 없음 수능최저 미적용 미적용 특징 지원 자격 없음 인:2명, 자:3명. 예체:1명 추천 (인:1명, 자:1명) ( ) 안은 2017 대입

45 2017 / 2018 대입 수능 최저 및 면접 없는 학생부종합전형(한양대) 명 명 학생부종합평가 100% 학생부 외 제출서류 없음 수능 면제 면접 없음

46 2018 대입 전형별 모집인원 비교 주요 15개 대학(49,495명) 전 국(352,325명) 42.4% 40.0% 29.4% 23.6% 26.3% 14.3% 6.8% 7.0% 3.7% 5.2% 학생부교 학생부종 과 합 논술 실기 정시 학생부 교과 학생부 종합 논술 실기 정시 주요 15개 대학 6.8% 42.4% 14.3% 7.0% 29.4% 전국 40.0% 23.6% 3.7% 5.2% 26.3%

47 학생부종합전형 무엇을 보고 평가하나? 추천서 자기 소개서 학생부 가장 중요한 서류: 학생부

48 기록이 중요하다 소통 학생부 종합 학생에 대한 기록 vs 학교에 대한 기록

49 학생부 기록 방법은? 소통 학생이 주어로 기술된 학생부 학생에 대한 개별 기록 vs 학교에 대한 기록 학생이 무엇을 어떻게 배우고 성장 했는가에 대한 개별화된 기록 결과만이 아니라 활동의 동기, 과정 결과와 후속 활동까지 기록된 학생부

50 수능 VS 학생부종합 요약 정리 반복 선행학습 잘 가르치는 교사 숫자 중요 토론 발표 과제 연구 잘 기록하는 교사 글자 중요

51 수능 vs 학생부종합 선발방법 차이? 활동 결과 중심 선발 활동 과정 중심 선발 누가 창의융합 인재로 스스로 성장할 힘을 가지고 있는가?

52 학생부종합전형이 뽑고자 하는 학생 스스로 성장할 힘을 가진 학생 학교생활에 충실하고 인성이 좋은 학생 나를 왜 뽑아야 하는지 설득한 학생!

53 설득을 위해 보여줘야 할 것 Knowledge Competence Skill Attitude Knowledge (학업 역량) 많은 지식 지적 호기심 전공 적합성 교과 활동 학업 성취도 창의적 사고력 Attitude ( 태도 역량) 관심 문제의식 열정 도전 자기주도성 회복탄력성 Skill (사회 역량) 인성 / 품성 소통 / 공감 균형 감각 공동체 의식 표현력 교과 외 활동

54 스스로 성장할 힘의 상징 (1)학업역량 우수한 학업능력 / 적극적인 학업태도

55 스스로 성장할 힘의 상징 (2)태도역량 知 之 者 不 如 好 之 者 好 之 者 不 如 樂 之 者

56 마윈 저커버그 이세돌 몰입 허사비스 쿠엔틴 타란티노

57 스스로 성장할 힘의 상징 (3)관계역량 생각이 마음이 감정이 다름이 너와 내가 통? 하다. 소통( 疏 通 ) 1. 막히지 아니하고 잘 통함. 2. 뜻이 서로 통하여 오해가 없음.

58 대학이 원하는 학생부 학생 개인에 대해 기록된 학생부 토론 기타 (독서 등) 모둠발표 창의적 글쓰기 다양한 수업 과제연구 다양한 활동 교과통합 주제별 수업 프레젠테 이션 다양한 수업에서 보인 학생의 성장과정을 교사가 관찰하고 평가한 학생이 행한 자기주도적 노력의 동기, 과정, 결과 등에 대한 기록

59 서울대 인재상

60 서울대 평가 요소 학업능력 / 지적 성취 지적 호기심 / 자기주도성 / 적극성 / 열정 개인적 특성 / 학업 외 소양 창의적 인재로 스스로 성장할 힘 1) 학업능력 2) 학업태도(자기 주도성) 3) 발전가능성 4) 전공분야에 대한 관심 5) 지적 호기심 6) 인성

61 경희대 인재상 1. 문화인재: 풍부한 독서와 교과 외 활동을 통한 입체적 사유능력 토론 및 글쓰기 능력, 문화 예술적 소양을 고루 갖춘 학생 2. 글로벌인재: 외국어능력, 세계문제에 대한 관심과 활동 등을 기반으로 지속가능하고 공평한 세계를 만드는 데 기여하고자 하는 학 생 3. 리더십인재: 전교학생(부)회장, 학급(부)회장, 동아리(부)회장 등 리더 십 활동, 팀워크에 기반한 사회현장 활동을 통해 더 나은 사회(공동체) 건설에 헌신하고자 하는 학생 4. 과학인재: 주제탐구, 과제 연구, 탐험, 발명, 창업 등 창의적 도전 정신과 과학적 사고력이 남다른 학생

62 경희대 평가 요소 2018 경희대 전형계획 p. 48

63 고려대 인재상 1. 미래 세계의 새 지평을 열어가는 개척하는 지성 2. 기성의 통념에서 벗어나 새로운 길을 여는 창조적 인재 3. 인류평등과 공영에 이바지하는 정의로운 리더 4. 새로운 진리와 지식을 탐구하는 지혜로운 인재

64 고려대 평가 요소 <고려대 학생부종합 핵심 평가 역량> 성실성 리더십 공선사후 정신 전공 적합성 창의성

65 대학이 원하는 교사 추천서 추천인의 관점에서 구체적이고 솔직하게 각 항목의 주제에 맞게 학생부로는 충분히 파악이 어려운 내용

66 학생부종합전형을 향한 준비 사항 3-1학기 내신 성적 관리 교내 경시대회 전략적 참가 전공관련 독서 자소서 작성 동아리 활동 끝까지 학생부 기록 철저히 확인 보완 결국 수능 점수

67 오장원 서울진로진학상담교사협의회장 단대부고 진로진학상담부장

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6월 자료집0603.hwp Contents 1 1 수능 지원자 현황 분석 1) 재학생과 졸업생 지원자 흐름 구 분 합 계 재 학 생 졸 업 생 검정 등 Part Ⅰ 2005 수능 610,257 (100%) 435,538 (71.4%) 161,524 (26.5%) 13,195 (2.1%) 2006 수능 593,801 (100%) 435,538 (71.1%) 159,190 (26.8%)

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