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종구 육
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2 목 차 Ⅰ. 과학과직무연수개편의필요성 3 Ⅱ. 과학과직무연수개편을위한사업추진일정 4 Ⅲ. 초등교사과학과직무연수개편방안 5 Ⅳ. 초등교사과학과직무연수지침 7 Ⅴ. 초등교사과학과사전실험연수지침 34 부록 Ⅰ. 현장체험활동안내 71 Ⅱ. 초등교사과학과수업실태분석 81 Ⅲ. 초등교사과학과수업실태분석 101 Ⅳ. 과학과수업실태분석중차시특성에따른각차시별분석결과 116

3 초등교사과학과직무연수 Ⅰ. 과학과직무연수개편의필요성

4 과학과연수편람 Ⅱ. 과학과직무연수개편을위한사업추진일정 순내용일시대상

5 Ⅲ. 초등교사과학과직무연수개편방안 1. 전문성향상을위한연수형태의다양화 2. 사전실험연수개설 3. 효율적인연수를위한학급당인원감축

6 과학과연수편람 4. 교육과정및수업의질향상을위한내용의강화 5. 현장체험활동의강화 6. 저경력교사에대한연수강화 7. 다양한단기연수기회의확대

7 Ⅳ. 초등교사과학과직무연수지침 근거 1. 목적 2. 방침 3. 세부추진내용가. 대상 나. 시기 다. 장소 라. 연수추진

8 과학과연수편람 마. 지역교육청별연수인원배정표및예산액 교육청명 반 연수인원 필수예산액 비고

9 과학과직무연수지침 4. 시행세부지침 가. 연수계획의수립 나. 연수대상자선발요령 다. 연수실시계획알림 라. 연수운영 1) 연수시기및시간

10 과학과연수편람 2) 연수반편성 3) 연수방법 4) 교육과정시간배당표

11 과학과직무연수지침 구분교육과정시간비고 시간 1 일차 2 일차 3 일차 4 일차 5 일차 6 일차 7 일차 8 일차 9 일차 10 일차

12 과학과연수편람 구분교육과정시간비고

13 과학과직무연수지침 시간 1 일차 2 일차 3 일차 4 일차 5 일차 6 일차 7 일차 8 일차 9 일차 10 일차 구분교육과정시간비고

14 과학과연수편람 시간 1 일차 2 일차 3 일차 4 일차 5 일차 6 일차 7 일차 8 일차 9 일차 10 일차

15 과학과직무연수지침 마. 연수교재 바. 강사선정 1) 강사자격 2) 강사위촉유의사항 사. 성적평가 1) 평가영역및배점비율

16 과학과연수편람 구분배점비율 (%) 평가배점비고 2) 평가의종류 구분결석결강지참조퇴외출 질서문란 연수태도불량 공공시설파손 지시사항불응

17 과학과직무연수지침 3) 평가시유의점 아. 연수결과분석및반성 자. 등록과이수 1) 등록 2) 이수 차. 연수자상벌

18 과학과연수편람 카. 연수경비지급방법 1) 연수경비 2) 교육경비의지급범위및기준 3) 연수여비지급기준 타. 연수자유의사항

19 과학과직무연수지침파. 연수관리의유의점 1) 사전준비 2) 개강일준비사항 3) 연수도중유의사항 4) 수료준비사항 5. 행정사항

20 과학과연수편람 업무명처리기간처리방법처리기관

21 과학과직무연수지침 2006 학년도 ( ) 교육청초등교사과학과직무연수계획 [ 금액단위 : 천원 ] 연수과정명 연수 대상자수 연수계획인원 연수실시연수예산연수장소시기시간경비여비계 비고

22 과학과연수편람 2006 년도초등교사과학과직무연수대상자순위명부 ( ) 초등학교 순위성명성별소속 연수경과년수 경력년수생년월일비고

23 과학과직무연수지침 이수년수별연수대상자현황 ( ) 초등학교 2006 연수 순위명부등재자 실시최종순위자의경과연수 5 년이상 4 년이상 5 년미만 경과년수 3 년이상 4 년미만 3 년미만 1 년이상 임용 복직 1 년미만 총연수 대상자수

24 과학과연수편람 2006 년도초등교사과학과직무연수이수자성적일람표 ( ) 교육청 번호성명성별소속 교양교육 지필평가 (7 점 ) 지필평가 (23 점 ) 과학과일반및실험교육 실험보고서 (30 점 ) 실험태도 (20 점 ) 과제 (10 점 ) 근태 (10 점 ) 원점계 (100 점 ) 석차환산점비고

25 과학과직무연수지침 2006 년도초등교사과학과직무연수계획 ( ) 교육청 1. 목적 : 2. 연수명칭 : 초등교사과학과직무연수 3. 주최 : 경기도교육청 4. 주관 : 교육청 5. 연수기간 : 가. 제기 : 나. 제기 : 6. 연수인원 : 명 7. 연수기관 : 교육청 8. 연수시간 : 62 시간 9. 연수장소 :

26 과학과연수편람 10. 교육과정 구분교수요목시간 담당강사 소속직위성명 11. 연수일정및시간표 ( 예시 ) 월일연수주제교시시간 7/26( 월 ) 7/27( 화 ) 7/28( 수 ) 7/29( 목 ) 7/30( 금 ) 8/2( 월 ) 8/3( 화 ) 8/4( 수 ) 8/5( 목 ) 8/6( 금 ) 연수주제연수주제연수주제연수주제연수주제연수주제연수주제연수주제연수주제연수주제

27 과학과직무연수지침 12. 연수대상자명부 번호소속성명성별비고번호소속성명성별비고 13. 예산세부내역 항목 금액 산출근거 비고

28 과학과연수편람 초등교사과학과직무연수이수자명단 ( 연수기간 : ~ 00.00) 연수번호학교명성명주민등록한자번호 연수과정명 연수시간성적비고

29 과학과직무연수지침 교육연수이수증 증서번호 : 경기초 - 과 - 직무 소속 : 직 : 성명 : ( ) 주민등록번호 : 연수종별 : 초등교사과학과직무연수이수시간 : 시간 연수기간 : 2006 년월일부터 2006 년월일 ( 일간 ) 연수성적 : 점 효력 : 직무수행능력향상을위한연수 위와같이이수하였음을증명합니다 년 8 월일 경기도교육감

30 과학과연수편람 2006 초등학교교사과학과직무연수 연수자등록부 성명한글 : ( 인 ) 한자 : 주민등록번호 자택주소 소속학교직명 소지자격증 최종자격취득년월일 년월일 최종출신학교 연수경과년수 년월일 교직총경력년수 년월일 연수기간중숙소 숙소전화 기연수명연수기간연수시간기관및학교비고

31 과학과직무연수지침 연수일지 [ 기반 ] 2006 년월일요일담당 학무과장 교육장 교시과목강사명연수내용 ( 주제 ) 1 2 일 3 4 과 과제 출결사항 재적수출석자수결석자수지각자수조퇴자수 사용기구및자료 비품 소모품 건의사항 특기사항 기록자

32 과학과연수편람 < 별표 1> 지역교육청별이수증발급대장번호 교육청 연수인원 이수증발급대장번호교육청연수인원 이수증발급대장번호

33 과학과직무연수지침 < 별표 2> 연수성적분포도예시자료 ( 성적산출파일활용 ) 32 명기준 64 명기준 40 명기준 등수점수등수점수등수점수

34 과학과연수편람 Ⅴ. 초등교사과학과사전실험연수지침 1. 목적 2. 방침 3. 세부추진내용가. 대상 나. 시기 다. 장소 라. 연수추진 마. 지역교육청별예산액 4. 시행세부지침 가. 연수계획의수립

35 과학과사전실험연수지침 나. 연수실시계획알림 다연수운영 1) 연수시기및시간 2) 연수반편성 3) 연수방법 4) 연수교재

36 과학과연수편람 5) 강사선정 6) 연수결과분석및반성 7) 연수자유의사항

37 과학과사전실험연수지침 8) 연수관리의유의점 라. 행정사항 업무명처리기간처리방법처리기관

38 과학과연수편람 5. 교사사전실험이필요한단원및차시 단원 차시 학습주제 실패이유및필요사항

39 과학과사전실험연수지침 단원차시학습주제실패이유및필요사항

40 과학과연수편람 단원차시학습주제실패이유및필요사항

41 과학과사전실험연수지침 단원차시학습주제실패이유및필요사항

42 과학과연수편람 2006 년도초등과학과사전실험연수계획 ( ) 교육청 일시장소대상학년인원수연수시간 학년월일단원차시명비고

43 과학과사전실험연수지침 항목금액산출근거비고 2006 년도초등교사과학과사전실험연수정산보고 ( ) 교육청 교육청명예산액집행액잔액비고 초등교사과학과사전실험연수현황 ( ) 교육청 학년 3 학년 4 학년 5 학년 6 학년합계

44 과학과연수편람 6. 초등교사과학과사전실험연수계획 2006 초등교사과학과사전실험연수계획 ( 예시안 ) Ⅰ. 목적초등학교과학과학습을탐구실험중심수업으로전환하기위하여교사들로하여금실험지도의중요성을이해시키고, 실험지도능력을제고시킴으로써교수-학습방법의향상을기하는데있다. Ⅱ. 방침 1. 본연수는월1회 2시간이상의사전실험연수로하되과학과교육과정및실험중심으로연수를실시한다. 2. 연수대상은관내초등학교 3 ~ 6학년교사를대상으로하고학년별로월 1회실시한다. 3. 연수는본지침에의거교육장이주관운영하되교육청의여건에따라, 지역교육청연수, 또는지구별중심학교연수, 과학선도학교중심연수를할수있다. 4. 연수는학기중실시하는것을원칙으로하며, 지역교육청과학교육자료실에서실시하는것을원칙으로하며실험시설이우수한장소를지정하여활용한다. ( 교육청과학교육자료실, 흥진초등학교, 신흥초등학교, 도장초등학교 ) 5. 연수강사는초등과학교육을전공한석 박사학위소지자나도교육청에서실시한강사요원연수이수자등이담당하도록하여연수내용의질을높이도록하고강사들에대한사전연수를통해연수준비에만전을기하도록한다. 6. 연수후연수를받은교사는학교에서전달연수를실시하도록한다.( 연수후 1주일이내 ) 7. 학교과학부장은자체전달연수계획을수립, 동학년협의회등의시간을통해반드시전달연수가이루어지도록한다. Ⅲ. 운영 1. 연수명칭 : 초등학교과학과사전실험연수 2. 주최 : 경기도 교육청 3. 주관 : 경기도 교육청 4. 연수기간 1학기 : 3 ~ 6월월 1회, 총 4회 2학기 : 9 ~ 12월월 1회, 총 4회 5. 연수인원 : 회별각학년 32 명 4개반으로운영 6. 연수시간 : 1회당 2시간 ( 총 64시간 ) 7. 연수장소 : 교육청 1층과학실험실, 초, 초, 초과학실 8. 연수내용 : 학년별학기별초등과학과교육과정에따른사전실험 9. 예산계획 : 목적사업비 410만원 ( 강사비, 재료비, 자체연수교재비 )

45 Ⅳ. 전체추진일정 업무항목세부계획시행일정비고 사전의견수렴 과학부장및과학담당교사의견수렴 연수희망일및내용파악 ~ 공문시행 1. 연수계획수립 강사선정및연수내용선정 연수교재제작 연수준비물구입 ~03.17 강사위촉, 실험내용선정 2. 연수대상자추천 학교당 3~6 학년각 1 명총 4 명추천 ~ 공문시행 3. 연수대상자확정 학교연수대상자와일정알림 학교과학부장전달연수계획수립 4. 연수실시 연수장소 : 3 학년 초등학교 4 학년 초등학교 5 학년 초등학교 6 학년 교육청 1 학기 3 월 29 일 ( 수 ) 4 월 26 일 ( 수 ) 5 월 31 일 ( 수 ) 6 월 28 일 ( 수 ) 2 학기 9 월 13 일 ( 수 ) 10 월 11 일 ( 수 ) 11 월 8 일 ( 수 ) 12 월 6 일 ( 수 ) 각학교에서는연수계획에의거전달연수실시 연수장소는사정에따라변경할수도있음 Ⅴ. 세부시행계획 1. 연수대상자가. 초등학교 3, 4, 5, 6 학년교사를연수대상자로한다. 1) 학교당대상인원 : 3, 4, 5, 6학년별 1명 2) 과학과직무연수미이수자와해당학년과학교과담당교사를우선대상자로한다. 나. 과학부장과담당은우선참가함을원칙으로한다. 2. 강사선정가. 강사선정원칙 1) 대학또는대학원에서초등과학을전공하여석사 박사학위를취득한초등교원과 1997 년도부터 2006년 1월까지 " 초등학교과학과강사요원직무연수 " 이수자 2) 교육전문직이나기타과학교육담당교원나. 연수강사위촉구분 3학년과정 4학년과정 5학년과정 6학년과정비고 실험연수 초 교사 초 교사 초 교사 초 교사

46 과학과연수편람 3. 연간운영계획 가. 운영일시 구분날짜 3학년 4학년 5학년 6학년 비고 3월29일 ( 수 ) 자석장난감만들기 전구에불켜기 용해와용액 기체의성질, 지진 4월26일 ( 수 ) 간이온도계만들기 혼합물분리 물체의속력 여러가지암석 5월31일 ( 수 ) 초파리한살이 강과바다 용액의진하기 여러가지기체 6월28일 ( 수 ) 흙을나르는물 별자리를찾아서 물의여행 전자석 9월13일 ( 수 ) 빛의나아감 지층을찾아서 용액의성질 일기예보 10 월11 일 ( 수 ) 지구와달 화석을찾아서 화산과암석 계절의변화 연수장소 3학년 초 4학년 초 5학년 초 6학년교육청 11 월 8 일 ( 수 ) 여러가지돌과흙열에의한부피의변화전기회로꾸미기연소와소화 12 월 6 일 ( 수 ) 섞여있는알갱이분리열의이동과우리생활에너지편리한도구 나. 시간운영계획 구분 시간 소요시간 ( 분 ) 과정 강사 비고 등록 14:10 ~ 14:30 20 등록 담당자 1교시 14:30 ~ 15:20 50 실험연수 연수강사 휴식 15:20 ~ 15:30 10 휴식 2교시 15:30 ~ 16:20 50 실험연수 연수강사 4. 연수자유의사항가. 연수자는과학교육발전을위하여많은예산을투입실시하는연수라는것을스스로깨닫고자기혁신을꾀하여진지한태도로연수에임하여야한다. 나. 실험실에서는실험복을착용하는것을원칙으로하고실험시자리를비우지않는다. Ⅵ. 예산집행계획 구분산출기초금액비고 강사수당 70,000 원 32 회 ( 초과 1 시간 )=2,240,000 원 2,240,000 원 실험재료비 30,000 원 32 회 = 960,000 원 연수교재비 6,000 원 150 부 = 900,000 원 합계 960,000 원 900,000 원 4,100,000 원

47 Ⅶ. 각종서식 [ 서식 1] 지도안양식 2006학년도초등교사과학과사전실험연수지도안연수일 2006년 3월일 과학과사전실험연수지침 강사소속 : 초등학교직 : 교사성명 : 연수주제구슬이가라앉는빠르기비교하기 학년 - 단원 - 차시명 우리생활과액체 2 구슬이가라앉는빠르기비교 학습목표액체마다구슬이가라앉는빠르기가다름을실험을통하여안다. 연수개요각액체에따라구슬이가라앉는속도 ( 시간 ) 를명확하게하기위한방법 자 료 조별 (4 명 1 조 ) : 단단한구슬 ( 중간크기 4 개 ), 식용유 5l 이상, 구멍이난플라스틱구슬 (4 개, 약간무게가있는것 ), 눈금실린더 250 ml이상 3 개, 알코올 5l, 초시계, 모래상자, 모눈종이 준비물학교에있는각종구슬 ( 종류별 4 개씩 ) 지참 연수실험계획 참고 단원의개관및선수학습. 본학습후속학습알아보기 단원의학습목표및단원지도상유의점알아보기 액체에따라구슬이가라앉는빠르기비교를위한실험준비 사전확인준비물 ml메스실린더 * 실험을하고남은식용유는환경교육과관련, 모아두었다가비누만들기시에활용하도록한다. 실험시주안점 1 실험에서같게해야할조건확인 2 동시에떨어뜨리고초를재는훈련 모래상자위에서 1 명은떨어뜨리고 1 명은재는훈련을 2~3 회시킨후실시 3 모눈종이의급간과단위를조정하여실험결과가잘나타날수있게한다. 사전실험 포인트 메스실린더의크기는최소 250 ml이상, 500 ml가실험결과를알기쉬우므로이를사전에준비할수있도록한다. 적절한구슬의선택이필요하므로학교에서가져온다양한구슬로사전실험을해보고그차이가많은것으로선택하여실험에활용할수있도록한다.

48 과학과연수편람 [ 서식 2] 준비물신청양식 2006 학년도초등교사과학과사전실험연수준비물신청서 학년 : 4학년 1학기 단원명 : 순 물 품 규격 단위 수량 단가 금액 1 단단한구슬 ( 중간크기 ) 개 플라스틱구슬 ( 구멍난것 ) 개 ,000 3 식용유 5l 통 1 2,000 6,000 4 알코올 5l 통 1 1,000 6,000 5 눈금실린더 500ml 24 6 두부콩 g g 이동식가스렌지 개 6 8 냄비 중간 개 6 9 천조각 20*20 장 8 10 우유 200ml 개 , 큰그릇 개 6 12 체 중간 개 6 13 믹서 개 3 14 비이커 작은것 개 스포이드 개 6 1,000 24, 거름종이 개 6 17 깔대기 개 6 18 깔대기대 개 6 19 오렌지쥬스 1.5ml 개 초등과학과사전실험연수에필요한준비물을위와같이신청합니다. 소속 : 초등학교 직위 : 교사 성명 : ( 인 )

49 과학과사전실험연수지침 Ⅵ. 초등교사과학과직무연수및과학수업실태분석 1. 초등교사과학과직무연수실태분석 가. 초등교사과학과직무연수실태조사 1) 실태조사목적 2) 실태조사방침 3) 실태조사기간 4) 실태조사대상 나. 설문결과 1) 연수대상자의평균연령 2) 교육경력 3) 관심분야 4) 과학과직무연수가진행되는동안불편한점

50 과학과연수편람 5) 연수강사진에대한만족도 6) 연수에대한필요성 7) 과학과직무연수교육과정외에더필요한과정 8) 연수체제전반에대한선생님들의의견

51 과학과사전실험연수지침 다. 설문분석결과시사점 1) 시설면

52 과학과연수편람 2) 운영면 3) 강사면

53 과학과사전실험연수지침 2. 초등교사과학수업실태분석 가. 실태조사개요 1) 실태조사목적 2) 실태조사방침 3) 실태조사기간 4) 실태조사대상 5) 실태조사방법 6) 실태조사일정 순 기간 내 용 담당

54 과학과연수편람 나. 초등교사과학수업실태분석 1) 기본내용설문분석 1. 설문분석참여교사수 2. 과학에대한관심도 3. 주관심분야 4. 주실험장소 5. 주실험형태 6. 과학실험수업 7. 과학과직무연수이수회수 8. 과학과직무연수에포함되었으면하는내용- 중복표기가능

55 과학과사전실험연수지침 2) 더배우고싶은내용설문분석

56 과학과연수편람 3) 단원차시별실험내용설문분석 학년 수업형태요구사항수업결과단원및지도내용조별시범 ICT 사전교구지식실험실험실험실험수업기타실험부족부족만족보통실패 학년 수업형태 요구사항 수업결과 단원및지도내용조별실험시범실험수업 ICT 기타사전실험교구부족지식부족실험보통실험만족실패 음영과숫자가진한칸은개선이필요한부분, 숫자만진하게표시된칸은바람직한내용임

57 과학과사전실험연수지침 학년 단원및지도내용 조별실험 수업형태요구사항수업결과 시범실험 ICT 수업 기타사전실험 교구부족 지식부족 실험만족 보통실험실패 학년 단원및지도내용 조별실험 수업형태요구사항수업결과 시범실험 ICT 수업 기타사전실험 교구부족 지식부족 실험만족 보통실험실패 음영과숫자가진한칸은개선이필요한부분, 숫자만진하게표시된칸은바람직한내용임

58 과학과연수편람

59 과학과사전실험연수지침

60 과학과연수편람

61 과학과사전실험연수지침

62 과학과연수편람 4) 단원차시별실험내용분석종합 구분분석내용분석결과의적용

63 과학과사전실험연수지침 구분분석내용분석결과의적용

64 과학과연수편람 다. 설문분석결과시사점 1) 직무연수개편 2) 사전실험연수실시 3) 생물등의자료공동구입및사육배부 4) 과학분야교사동호회활성화

65 과학과사전실험연수지침 3. 초등교사의특성에따른수업분석 가. 실태조사개요 1) 실태조사목적 2) 실태조사방침 3) 실태조사기간 4) 실태조사대상

66 과학과연수편람 5) 분석방법 χ 나. 분석결과의요약 1) 수업형태결과요약 2) 수업요구사항결과요약 3) 수업실시결과요약

67 과학과사전실험연수지침 다. 분석결과시사점 1) 수업형태분석결과시사점 2) 수업요구사항분석결과시사점 3) 수업실시결과분석시사점

68 과학과연수편람

69 부 록 Ⅰ. 현장체험활동안내 Ⅱ. 초등교사과학과수업실태분석 Ⅲ. 초등교사과학과수업실태분석 Ⅳ. 과학과수업실태분석중차시특성에따른각차시별분석결과

71 현장체험활동안내 1. 석정천문대 체험학습장 관련사이트 연락처 순품명수량순품명수량 교과 학년 학기 단 원

72 부록 시간프로그램명활동내용지도교사장소준비물및유의점 시간프로그램명활동내용지도교사장소준비물및유의점

73 현장체험활동안내 시간프로그램명활동내용장소준비물및유의점 시간프로그램명활동내용장소준비물및유의점

74 부록 시간프로그램명활동내용장소준비물및유의점 시간프로그램명활동내용장소준비물및유의점

75 현장체험활동안내 2. 기상청견학및별자리를찾아서 일정 시간 활동내용 비고

76 부록 순 활동내용 장소 소요시간 비고

77 현장체험활동안내 3. 암석탐사활동 일정 시간 활동내용 번호 현장학습장소 관찰내용 비고

78 부록 지역 주요암석 소재지 암석명 특 징

79 현장체험활동안내 지역주요암석소재지암석명특징

80 부록 지역주요암석소재지암석명특징

81 초등교사과학과수업실태분석 ( 학기별 ) 1. 각차시에따른실험실패분석및필요사항가. 설문결과 단원차시주제실패이유및필요사항

82 부록 단원차시주제실패이유및필요사항

83 과학과수업실태분석 ( 학기별 ) 단원차시주제실패이유및필요사항

84 부록 단원차시주제실패이유및필요사항

85 과학과수업실태분석 ( 학기별 ) 단원차시주제실패이유및필요사항

86 부록 단원차시주제실패이유및필요사항

87 과학과수업실태분석 ( 학기별 ) 단원차시주제실패이유및필요사항

88 부록 단원차시주제실패이유및필요사항 단원차시주제실패이유및필요사항

89 과학과수업실태분석 ( 학기별 ) 단원차시주제실패이유및필요사항

90 부록 단원차시주제실패이유및필요사항

91 과학과수업실태분석 ( 학기별 ) 단원차시주제실패이유및필요사항

92 부록 단원차시주제실패이유및필요사항

93 과학과수업실태분석 ( 학기별 ) 단원차시주제실패이유및필요사항

94 부록 단원차시주제실패이유및필요사항

95 과학과수업실태분석 ( 학기별 ) 단원차시주제실패이유및필요사항 단원차시주제실패이유및필요사항

96 부록 단원차시주제실패이유및필요사항

97 과학과수업실태분석 ( 학기별 ) 단원차시주제실패이유및필요사항

98 부록나. 각차시에따른실험실태분석및처치사항 ( 요약 ) 자세한내용은부록 68~85쪽을참조구분주요내용요약처치

99 과학과수업실태분석 ( 학기별 ) 구분주요내용요약처치

100 부록 구분주요내용요약처치

101 초등교사과학과수업실태분석 1. 단원차시별실험내용분석 가. 설문결과 [3-1 2 학기 ] 단원차시학습주제 수업형태 (%) 요구사항 (%) 조별실험시범실험 ICT 수업기타사전실험교구부족지식부족

102 부록 단원차시학습주제 수업형태 (%) 요구사항 (%) 조별실험시범실험 ICT 수업기타사전실험교구부족지식부족

103 과학과수업실태분석 ( 차시별 ) 단원차시학습주제 수업형태 (%) 요구사항 (%) 조별실험시범실험 ICT 수업기타사전실험교구부족지식부족

104 부록 단원차시학습주제 수업형태 (%) 요구사항 (%) 조별실험시범실험 ICT 수업기타사전실험교구부족지식부족

105 과학과수업실태분석 ( 차시별 ) [4-1 2 학기 ] 단원차시학습주제 수업형태 (%) 요구사항 (%) 조별실험시범실험 ICT 수업기타사전실험교구부족지식부족

106 부록 단원차시학습주제 수업형태 (%) 요구사항 (%) 조별실험시범실험 ICT 수업기타사전실험교구부족지식부족

107 과학과수업실태분석 ( 차시별 ) 단원차시학습주제 수업형태 (%) 요구사항 (%) 조별실험시범실험 ICT 수업기타사전실험교구부족지식부족

108 부록 단원차시학습주제 수업형태 (%) 요구사항 (%) 조별실험시범실험 ICT 수업기타사전실험교구부족지식부족 [5-1 2 학기 ] 단원차시학습주제 수업형태 (%) 요구사항 (%) 조별실험시범실험 ICT 수업기타사전실험교구부족지식부족

109 과학과수업실태분석 ( 차시별 ) 단원차시학습주제 수업형태 (%) 요구사항 (%) 조별실험시범실험 ICT 수업기타사전실험교구부족지식부족

110 부록 단원차시학습주제 수업형태 (%) 요구사항 (%) 조별실험시범실험 ICT 수업기타사전실험교구부족지식부족

111 과학과수업실태분석 ( 차시별 ) 단원차시학습주제 수업형태 (%) 요구사항 (%) 조별실험시범실험 ICT 수업기타사전실험교구부족지식부족

112 부록 [6-1 2 학기 ] 단원차시학습주제 수업형태 (%) 요구사항 (%) 조별실험시범실험 ICT 수업기타사전실험교구부족지식부족

113 과학과수업실태분석 ( 차시별 ) 단원차시학습주제 수업형태 (%) 요구사항 (%) 조별실험시범실험 ICT 수업기타사전실험교구부족지식부족

114 부록 단원차시학습주제 수업형태 (%) 요구사항 (%) 조별실험시범실험 ICT 수업기타사전실험교구부족지식부족

115 과학과수업실태분석 ( 차시별 ) 단원차시학습주제 수업형태 (%) 요구사항 (%) 조별실험시범실험 ICT 수업기타사전실험교구부족지식부족

116 부록 과학과수업실태분석중차시특성에따른각차시별분석결과 1. 3학년 1학기 1단원 1차시의분석결과가. 단원 : 우리주위의물질나. 차시주제 : 물체를이루고있는물질알아보기다. 주요내용 : 우리주위에있는물체가어떤물질로이루어져있는지알아보기라. 수업형태분석 구분조별실험시범실험 ICT 수업기타계유의도검증 χ χ χ χ

117 차시특성에따른각차시별분석결과 χ χ 마. 수업요구사항분석 바. 수업실시결과분석 구분만족함보통임실험실패기타계유의도검증 χ χ χ

118 부록 2. 3학년 2학기 3단원 4차시의분석결과가. 단원 : 지구와달나. 차시주제 : 여러날동안의달의모양과위치변화다. 주요내용 : 달의모양이날마다어떻게변하는지알아보기라. 수업형태분석 구분조별실험시범실험 ICT 수업기타계유의도검증 χ χ χ χ

119 차시특성에따른각차시별분석결과 마. 수업요구사항분석 바. 수업실시결과분석 구분만족함보통임실험실패기타계유의도검증 χ χ χ

120 부록 χ χ χ 3. 4학년 2학기 5단원 3차시의분석결과가. 단원 : 열에의한물체의부피변화나. 차시주제 : 열에의한물의부피변화다. 주요내용 : 물을가열할때와식힐때물의부피변화관찰라. 수업형태분석 구분조별실험시범실험 ICT 수업기타계유의도검증 χ χ χ

121 차시특성에따른각차시별분석결과 마. 수업요구사항분석 구분사전실험교구부족지식부족없음계유의도검증 χ χ χ

122 부록 바. 수업실시결과분석 구분만족함보통임실험실패기타계유의도검증 χ χ χ

123 차시특성에따른각차시별분석결과 4. 5학년 1학기 9단원 2~3차시의분석결과가. 단원 : 작은생물나. 차시주제 : 물에사는작은생물의생김새와특징알아보기다. 주요내용 : 실체현미경을사용하여물에사는작은생물의생김새와특징관찰라. 수업형태분석 구분조별실험시범실험 ICT 수업기타계유의도검증 χ χ χ χ χ

124 부록 마. 수업요구사항분석 구분사전실험교구부족지식부족없음계유의도검증 χ χ χ

125 차시특성에따른각차시별분석결과 바. 수업실시결과분석 구분만족함보통임실험실패기타계유의도검증 χ χ χ χ χ χ

126 부록 5. 4학년 1학기 8단원 5차시의분석결과가. 단원 : 별자리를찾아서나. 차시주제 : 계절에따른별자리알아보기다. 주요내용 : 별자리판을이용하여계절의대표적인별자리찾기라. 수업형태분석 구분조별실험시범실험 ICT 수업기타계유의도검증 χ χ χ χ χ

127 차시특성에따른각차시별분석결과 χ 마. 수업요구사항분석 구분사전실험교구부족지식부족없음계유의도검증 χ χ χ

128 부록 바. 수업실시결과분석 구분만족함보통임실험실패기타계유의도검증 χ χ χ χ χ

학점배분구조표(표 1-20)

학점배분구조표(표 1-20) 1 학년 2 학년 3 학년합 1 2 1 2 1 2 학문의기초 6 6 12 3 3 15 핵문학과예술 3 3 3 심역사와철학 교 양 자연의이해 3 3 3 선택 3 3 3 3 3 3 6 12 교양학점 12 12 24 3 3 6 3 3 6 36 1 학년 2 학년 3 학년합 1 2 1 2 1 2 학문의기초 3 3 6 6 핵 문학과예술 심 역사와철학 3 3 6 6 교