Ⅰ. 총 람

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1 건 축 대 학 교육목표 홍익대학교 건축대학은 1개 학부건축학부로 구성된 국내에서 유일하게 년제 건축학 과 4년제 실내건축학 으로 구성된 디자인 분야로 특화된 단과대학이다. 미래 국가의 디자인 육성책 실현과 함께 그동안 축적해온 디자인 분야의 특성화 전략을 기반으로 다가오는 미래지향적인 전문교육을 통한 창조적인 실험정신과 국제화, 정보화 시대에서 요청하는 창의적인 실무 능력을 함양함으로써 건축학 및 실내건축학 분야의 전문인을 양성한다.

2 건축학부 (School of Architecture) 홍익대학교 건축대학은 기존 공과대학 내 건축학과의 체제에서 006학년도부터 확대 개편되 어 단과대학으로 독립하게 되었다. 건축대학은 1개 학부인 건축학부로 년제 건축학 과 4 년제 실내건축학 으로 구성된 디자인 분야로 특화된 단과대학이다. 1세기를 주도할 인재를 육성하기 위해서는 학생 개개인의 소질과 적성을 최대한으로 개발 하고 동시에 인성교육을 강화하여야 한다. 또한 국제경쟁에 앞서 나가기 위해서는 전문적인 문 제해결 능력 외에도 개방성과 융통성 있는 마음가짐으로 정해진 사고의 틀을 벗어나 새로운 것 을 탐색하는 창의적 사고 능력도 요구된다. 또한 점차 단일화 되어가는 국제화 시대를 맞이하 여 우리 주변 상황은 시공간적으로 일대 혁신을 일으키고 있다. 이러한 변화 속에서 건축대학 은 디자인과 공학이 접목된 전문분야에서 그동안 축적해온 디자인 분야의 특성화 전략을 기반 으로 통한 창조적인 실험정신과 합리적인 실무 능력을 배양함으로써 건축학 및 실내건축학 분 야의 전문인을 양성한다. 건축대학의 프로그램은 기존 년제 건축학 과 006학년도에 신설된 4년제 실내건 축학 으로 구성되어 19명의 전임교원을 중심으로 약 00여명의 학생을 교육하고 있다. 신 입생은 학부제로 선발되며 입학정원 약 90여명의 1학년 과정은 통합과정으로 운영되고 학년 진학 시에 을 하게 된다. 건축학(Major in Architecture) 건축대학의 목적은 미래 국가의 디자인 육성책 실현과 홍익대학교의 디자인 전통을 기반으 로 한 미래지향적인 전문교육과정을 구축하여 국제화, 정보화 시대에서 요구하는 창의적인 실 험정신과 합리적인 실무 능력을 배양함으로써 국제건축분야의 전문인을 양성하는 것이다. 건축대학 건축학 은 Excellence in Design 을 교육목표로 이 목표달성을 위한 추진전략 은 다음과 같다. 폭넓은 지식과 윤리적 인성을 배양하기 위한 기본교육을 강화하고 기초 디자인 능력 배 양을 위하여 디자인 관련 실기과목 강화한다. 또한 논리적 사고와 창의적 문제해결능력을 배양 하기 위한 설계 프로세스 교육을 지향한다. 1학년부터 학년까지 건축설계과목을 순서대로 이수하게 함에 따라 학생의 설계능력은 단계 적으로 향상하게 한다. 1,, 학년까지의 건축설계는 공통된 커리큘럼을 가지고 운영되고, 4학 년 1학기에는 지난 년간의 설계능력을 종합할 수 있는 집합주거를 다양한 대지와 프로그램으 로 구성된 각기 다른 스튜디오 중 학생이 하여 이수하게 된다. 다양한 계층이 도시공간에서 공존할 수 있는 주거지계획을 통해 주거환경 문제를 이해하고 도시설계의 원리를 습득하며 지 속가능한 주거를 위한 마스터플랜, 커뮤니티 공간 및 집합주택 유형을 제시한다.

3 4학년 학기에는 학기 시작 전 그 시대를 반영하는 특징 있는 주제의 스튜디오를 심도 있는 과정을 통해 선별하고 학생들이 자유롭게 스튜디오를 하여 관심분야의 지식을 심화시킬 수 있도록 한다. 학년은 개인의 관심에 따라 선정한 주제를 바탕으로 졸업설계를 진행하며 전임 교수는 학생 개인에 맞춘 맞춤형 교육을 진행한다. 학년 1학기동안의 작업을 가지고 졸업전시 회를 가진 후, 학년 학기에는 전임교수와 실무형 건축가 외에 구조전문가를 초빙하여 구조 및 설비 등 통합설계에 관련된 심도있는 크리틱을 통해서 디자인을 발전시키고 최종적으로 도 면집을 구성하면서 년동안의 건축교육을 통한 설계능력을 종합해보는 시간을 가지게 한다. 건축설계와 이론의 통합적 교육을 지향함으로써 창의적인 사고와 표현의 지속적 탐구 능력 개발을 한다. 설계분야 이외의 관련 전문 영역에서 활동 할 수 있도록 다양한 과목을 개설한다. 또한 살아있는 교육을 위하여 국내외 인턴쉽 프로그램과 다양한 답사 프로그램을 적극적으 로 운영하고 있다. 특히 미국의 KPF, SOM, Gensler와 Eric Owen Moss, 일본의 Nikken Sekkei 그리고 프랑스에 Willmotte 사무소 등 해외 유명 건축설계 사무소에 개월에서 1년간 해외 인 턴쉽의 기회를 제공하여, 세계적인 건축의 흐름을 몸소 체험하고 장차 세계적인 건축가로 성장 하는 배양분이 되도록 하고 있다. 실내건축학(Major in Interior Architecture) 실내건축학 은 006년 홍익대학교 최초로 학부에 신설된 이다. 194년 국내 최초로 건축미술과로 설립되었던 건축학과는,000여명에 이르는 건축학과의 졸업생을 배출했으며 그 중 많은 졸업생들이 실내건축 분야에서 활동하고 있다. 실제로 1960년 이후 우리나라의 홍익대 학교 건축학과의 동문들은 대한민국 실내건축 분야를 개척하고 지금까지 실내건축을 이끌어 왔 다. 홍익대학교 건축학과의 전통과 활동에 입각한 진보적인 발전 계획으로 실내건축학 을 독립된 으로 출범하게 되었다. 실내건축학은 실내공간과 환경을 대상으로 하여 인간의 삶과 공간의 기능에 맞게 이상적으 로 만드는 것을 목표로 실내공간의 사용자인 인간에 대한 이해와 함께 공간의 특성에 따른 기 능적인 이해를 기반으로 예술성, 기능성, 기술성이 높은 실내건축가나 환경디자이너 등 관련 디 자인 분야에서 활동할 수 있도록 이론과 실무를 함께하는 전문인의 양성에 목적을 두고 있다. 실내건축학 의 교육목표는 디자인 분야의 특성화에 입각하여 다음과 같은 세 가지로 구분 하여 기술할 수 있다. 첫째로는 전인적인 인격성장에 필요한 관련 교육을 실시하며 합리적 사고와 미래지향적 인격을 갖춘 인의 양성을 목표로 한다. 둘째로는 기초교육 의 실시와 함께 산 학 연 일체의 프로그램을 구축하여 실내공간의 전문지식의 습득과 실무능 력을 배양함으로써 전문 인력의 양성을 목표로 한다. 마지막으로 실내공간에 대한 창의력과 디 자이너로서의 품성을 함양하여 국제화, 정보화 시대에 능동적으로 대처할 경쟁력 있는 실내건 축가와 환경 디자이너의 양성에 주력한다. 이를 위하여 실내건축학 도 건축학 과 마찬 가지로 국제 및 국내적으로 우수한 실내설계사무소와 협약하여 인턴쉽 과정을 시행함과 동시에

4 이미 자매결연 되어 있는 외국의 유명 대학과 교류하여 국제적인 감각을 갖추게 한다. 교육과정은 기초과정으로 Part Ⅰ(1학년), 일반과정으로 Part Ⅱ(, 학년) 그리고 심화과정으 로 Part Ⅲ(4학년) 등 단계로 구성되어 있다. Part Ⅰ 과정은 건축에 대한 기초지식의 습득을 위해 건축학 과 통합과정으로 교육하고 있다. Part Ⅱ 과정은 실내건축설계를 비롯하여 디 지털 디자인 등 설계 및 커뮤니케이션 분야를 교육하며 실내건축사, 색채학, 인간공학, 조경 및 환경 조형, 공간커뮤니케이션 등의 문화적 분야 및 실내건축구조, 실내환경연구, 재료와 시공시 스템, 조명디자인 등의 기술분야 과목들로 구성되어 있다. Part Ⅲ에서는 스튜디오 체제로 운영 되는 실내건축설계를 비롯하여 FM(퍼실리티 메니지먼트), 전시디자인 및 디스플레이, 현대실내 건축론, 실내건축세미나, 프로젝트 기획연구 등의 과목들로 구성되어 전문적 이론과 실습을 통 한 실내건축가로서의 능력을 배양하고 있다. 건축학부 1학년 기초 논리적사고와글쓰기(공학), 공학글쓰기 중 택1 영 어 학기 학기 학점 시수 학점 시수 기초영어(Ⅰ), (Ⅱ)중 택1 자연계열 인문계열 4 일반 (MSC) 공학컴퓨터입문 및 실습 MATLAB프로그래밍 및 실습 건축설계(1)() 건축 및 실내건축개론 미술실기(1) 미술실기() 구조의이해 년제 건축학은 건축학 인증 및 졸업을 위해 를 이수하고, 과목의 분야별 이수학 점을 4학점 이상 취득하여야 함. 및 일반 권장교과목 : 자연계열(공간과심리, 현대문명과수학), 인문계열(문화인류학입문), 예능계열(현대음악의이해), 공학컴퓨터입문및실습, MATLAB프로그래밍및실습

5 건축학 학년 1학기 학기 학점 시수 학점 시수 인문계열 예능계열 자연계열 건축설계() 디지털 디자인(1) 구조역학(1) 세계건축사(1) 건축설계(4) 구조역학() 세계건축사() 디지털디자인() 건축조형론 건축인턴실습 및 일반 권장교과목 : 인문계열(철학의이해, 논리와사고), 예능계열(미학개론), 자연계열(과 학사) 건축학 학년 1학기 학기 학점 시수 학점 시수 사회계열 영어계열 건축설계() 한국건축사 철근콘크리트구조학 건축환경계획(1) 건축설계(6) 도시계획 건축재료와 구법 건축환경계획() 디지털 건축론 강구조설계 건축공간론 및 일반 권장교과목 : 사회계열(사회학의이해, 매스컴과현대사회, 기업경영과사회)

6 건축학 4학년 1학기 학기 학점 시수 학점 시수 자연, 예 체능계열 제외국어 건축설계(7) 현대건축 구조시스템 건축시공테크놀로지 건축설계() 건축법과 제도 환경친화건축 단지계획 실내디자인론 도시설계 건설경영 건축이론 건축학 건축설계(9) 건축과사회 건축실무(경영,다큐먼트) 졸업설계 학년 1학기 학기 학점 시수 학점 시수 건축기술 건축공간론 실내디자인론 주거론 건축이론 건설관리 한국현대건축 건축비평

7 실내건축학 학년 1학기 학기 학점 시수 학점 시수 인문계열 예능계열 자연계열 제외국어 실내건축설계(1) 세계건축사(1) 가구디자인 실내건축설계() 세계건축사() 디지털디자인(1) 공간과 현대미술 전시디자인 실내건축구조 휴먼팩터스 문화워크샵 실내건축학 학년 1학기 학기 학점 시수 학점 시수 사회계열 사회계열 영어계열 실내건축설계() 현대실내건축 색채와 실내건축재료 실내건축설계(4) 조명디자인(1) 실내건축디테일링 브랜드와 상업건축 건축환경 실내건축구조시스템 공간조형 디지털디자인()

8 실내건축학 4학년 1학기 학기 학점 시수 학점 시수 자연, 예 체능계열 실내건축설계() 빌딩시스템 졸업설계(6) 프로페셔널프랙티스 실내건축론세미나 퍼실리티 매니지먼트 조명디자인() 건축법규 실내건축비평(답사) 조경 및 환경디자인 BIM(Builing Information Modeling)

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