이화여자대학교

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1 2015학년도 2학기 강의계획안 교과목명 Course Title SF영화로 배우는 철학 학수번호 Course No 개설전공 Department/Major 이화인문과학원 학점 Credit 3 수업시간/강의실 Class Time/ Classroom 담당교원 Instructor 면담시간/장소 Office Hours/ Office Location 성명: Name 신상규 화4, 금5교시, 학관 410호 소속: 이화인문과학원 Department 연락처: Telephone 약속 후 수시, 진관313호 Ⅰ. 교과목 정보 Course Overview 1. 교과목 개요 Course Description SF영화는 현실의 한계를 뛰어넘는 영화적 상상력을 토대로, 첨단 과학기술의 시대가 예고하는 인류 의 미래상을 매우 현장감 있게 묘사한다. SF영화가 그리고 있는 미래의 대부분은 기술문명의 발전이 초래할 디스토피아이다. 과학기술이 발전함에 따라, SF영화가 그리고 있는 영화 속 기술들은 점점 더 가상이 아닌 실제의 현실로 변해가고 있다. 그렇다면 우리 앞에 기다리고 있는 인류의 미래도 영화에 서와 마찬가지로 디스토피아적인 것까? 다른 한편으로 SF영화의 설정과 네러티브의 이면에는 선과 악의 헐리우드 영화식 이분법을 뛰어넘 는 많은 진지한 철학적 문제들이 숨어있다. 여기에는 삶과 죽음의 의미, 인간 인식의 확실성, 가상과 실재의 구분, 인간됨의 의미와 조건, 도덕성과 자유의지의 문제, 자아의 정체성과 그 경계와 같은 문 제들이 포함된다. 우리는 SF영화를 통하여 인간에 대한 철학적 이해의 여러 측면들을 살펴보고, 현대 과학 기술의 발전이 이러한 인간(humanity) 이해에 어떠한 함축을 갖는지를 탐색할 것이다. 2. 선수학습사항 Prerequisites 없음 3. 강의방식 Course Format 강의 Lecture 발표/토론 Discussion/Presentation 실험/실습 Experiment/Practicum 현장실습 Field Study 기타 Other 80 % % % 20 % (위 항목은 실제 강의방식에 맞추어 변경 가능합니다.) 강의 진행 방식 설명 (explanation of course format): 철학의 문제들과 핵심 개념에 대한 교수의 강의와 더불어 관련된 SF영화의 클립을 감상한다. 1

2 4. 교과목표 Course Objectives SF영화를 통하여 인간에 대한 철학적 이해의 여러 측면들을 살펴보고, 현대 과학 기술의 발전이 이러한 인간(humanity) 이해에 어떠한 함축을 갖는지를 탐색한다. 삶과 죽음의 의미, 인간 인식의 확 실성, 가상과 실재의 구분, 인격동성, 도덕성의 조건과 상대주의, 자유의지와 결정론의 문제, 인간됨 의 의미 등의 문제를 다룬다. 5. 학습평가방식 Evaluation System 중간고사 Midterm Exam 기말고사 Final Exam 퀴즈 Quizzes 발표 Presentation 프로젝트 Projects 과제물 Assigments 참여도 Participation 출석 40 % 40 % % % % 10 % 5% 5 % (위 항목은 실제 학습평가방식에 맞추어 변경 가능합니다.) *그룹 프로젝트 수행 시 팀원평가(PEER EVALUATION)이 평가항목에 포함됨. Evaluation of group projects may include peer evaluations. 평가방식 설명 (explanation of evaluation system): - 출석평가는 감점방식을 취합니다. 세 번째 결석부터 시간당 1점씩 감점하며, 세 번의 지각은 1번 결 석으로 간주합니다. 교수에게 사전 허락을 받은 결석은 감점되지 않습니다. - 수업시작 후 30분까지 출석한 사람은 지각으로 간주하지만, 그 이후에 오는 사람은 결석으로 처리합 니다. - 수업의 활기와 내실에 기여한 정도에 따라 수업참여도 점수를 별도로 부여합니다. - 수업 시간이 시작되고 나면, 매우 급박한 경우가 아닐 경우 수업시간 중에 강의실 밖으로 나갔다 들 어오는 행위를 금지합니다. 화장실은 수업 시작 전에 미리 다녀오기 바라며, 특히 출석을 부른 후에 강의실을 이탈하는 행위를 금지합니다. 강의실 이탈 행위를 포함하여 강의 중에 잡담을 하거나 핸드 폰으로 문자 메시지를 보내는 등 수업 분위기를 해치는 행동을 하는 학생에 대해서는 참여도 점수에 서 감점합니다. - 과제는 지정된 날까지 제출하는 것을 원칙으로 하며, 늦게 제출한 과제는 감점합니다. 타인의 글을 도용하거나 표절할 경우 과제 점수는 0점 처리합니다. - 과제물로 제출할 영화감상문은 줄거리 요약이나 영화 자체에 대한 비평이 아니라, 영화가 묘사하는 미래 상황이 함축하는 인문적, 윤리적 문제에 대하여 자신의 비판적 생각이나 평가를 중심으로 작성 해야 합니다. Ⅱ. 교재 및 참고문헌 Course Materials and Additional Readings 1. 주교재 Required Materials Ÿ 마크 롤랜즈, 우주의 끝에서 철학하기, 신상규 석기용 역, 책세상, 부교재 Supplementary Materials Ÿ 푸른 요정을 찾아서, 신상규, 프로네시스 (2008) Ÿ 호모사피엔스의 미래, 신상규, 아카넷 (2014) 3. 참고문헌 Optional Additional Readings 2

3 Ⅲ. 수업운영규정 Course Policies * 실험실 진행 강의의 경우 본교에서 진행되는 실험실안전교육 을 필수로 이수하여야 함. * For laboratory courses, all students are required to complete lab safety training. Ⅳ. 주차별 강의계획 Course Schedule (최소 15주차 이상 강의) 주차 1주차 강의소개 2주차 삶의 의미 주교재 1장, 프랑켄슈타인 3주차 가상과 실재 주교재 2장, 매트릭스 4주차 심신문제 (1) 주교재 3장, 터미네이터 5주차 심신문제 (2) 주교재 2장, 푸른 요정 3장 6주차 인공지능과 인간의 조건 강의슬라이드, 푸른 요정 4, 5장, AI, 바이센테니얼맨 7주차 인격동성의 문제 주교재 4장, 토탈리콜 3

4 주차 8주차 중간고사 9주차 자유의지의 문제 주교재 5장, 마이너리티 리포트 10주차 우리는 왜 도덕적이어야 하는가? 주교재 6장, 할로우맨 11주차 도덕의 범위 주교재 7장, 에리언 12주차 도덕적 상대주의 주교재 9장, 반지의 제왕 13주차 인간 향상의 윤리 (1) 강의슬라이드, 호모사피엔스 3장, 가타카 14주차 인간 향상의 윤리 (2) 강의슬라이드, 호모사피엔스 4,5장 15주차 죽음과 삶의 의미 주교재 10장, 블레이드러너 4

5 주차 16주차 기말고사 보강 (팔요시) Makeup Classes (요) 장소 Ⅴ. 참고사항 Special Accommodations * 학칙 제57조에 의거하여 장애학생은 학기 첫 주에 교과목 담당교수와의 면담을 통해 출석, 강의, 과제 및 시험에 관한 교수학습지원 사항을 요청할 수 있으며 요청된 사항에 대해 담당교수 또는 장애학생지원센터를 통해 지원받을 수 있습니다. According to the University regulation #57, students with disabilities can request special accommodation related to attendance, lectures, assignments, and/or tests by contacting the course professor at the beginning of semester. Based on the nature of the students requests, students can receive support for such accommodations from the course professor and/or from the Support Center for Students with Disabilities (SCSD). * 강의계획안의 내용은 추후 변경될 수 있습니다. * The contents of this syllabus are not final they may be updated. 5

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