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- 수로 진
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2 Zimmer, Küche, Bad, WC, 70 m, 600,-. Nur für Frauen. Minuten Fußweg zur Universität! Köln, Aachener Straße, Tel. 0/9907
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4 제 교시 008 학년도대학수학능력시험문제지 제외국어/ 한문영역 ( 프랑스어Ⅰ) 성명 수험번호 6. 시에서빈칸에공통으로들어갈말로알맞은것은?. < 보기> 의밑줄친부분과발음이같은것은? Bonjour, mademoiselle! < 보기> Je suis allé aux oiseaux Et j'ai acheté des oiseaux Je suis allé Pour toi mon amour Et j'ai acheté des fleurs Pour toi mon amour [... ] aux fleurs * amour : 사랑 - Jacques Prévert, Pour toi mon amour - à l'école à l'hôpital au cinéma au marché à l'aéroport C'est moi. Je t'écoute. Demande-lui! Il est heureux. Faites du sport!. < 보기> 의밑줄친부분과발음이같은것은? Il est six heures. ) C'est simple. Expliquez moi! J'ai des cassettes. < 보기> J'ai dix livres. C'est mon voisin.. 글자맞추기의세로줄에들어갈낱말로알맞은것은? [ 점] A V O I T U R T R A I T A X M E T I O N FINIR FRUIT VENIR VERRE VOLER. 질문에대한대답으로알맞지않은것은? Tu choisis quelle couleur? Tu prends quel dessert? Elle porte quel vêtement? Elle achète quels fromages? Tu aimes quelle saison? O Le bleu. Le gâteau. Un pantalon. Des légumes. Le printemps.. 빈칸에공통으로들어갈말로알맞은것은? [ 점] Au Canada, l'hiver est. Il rentre d'un bas haut voyage, il est fatigué. long vert petit 7. 빈칸에공통으로들어갈말로알맞은것은? Ils vont à l'église Cette viande coûte 9 euros à de dimanche. en kilo. le par 8. 밑줄친 (a), (b) 의낱말들을문맥에맞게변화시킨것은? A : Elle quitter la France? (a) B : Oui, elle partir hier. (b) (a) (b) (a) (b) a quitté a parti a quitté est partie est quitté est parti est quittée a parti est quittée est partie 9. 질문에대한대답에서밑줄친 y의쓰임이바르지않은것은? Tu entres dans ce café? On peut manger ici? Tu vas souvent chez lui? Tu es toujours à Séoul? Il est encore en Italie? - Non, j'y sors. - Oui, on y mange bien. - Non, je n'y vais plus. - Oui, j'y habite toujours. 0. 빈칸 (a), (b) 에들어갈말로알맞은것은? - Oui, il y reste jusqu'à Noël. Marie est (a) que moi en histoire, mais elle parle anglais (b) que moi. (a) (b) (a) (b) plus bien mieux mieux moins bon moins bonne meilleur moins bien plus bien meilleure moins bien
![( 프랑스어Ⅰ) 제외국어/ 한문영역. 밑줄친부분의뜻과쓰임을알고자한다. 사전에서찾아야 하는올바른형태는? [ 점] Ce soir, ils sont à Lyon, et demain, ils seront à Marseille. être aller avoir savoir servir 7. 빈칸에들어갈말로알맞은것은?](/docs-images/68/58374417/images/5-0.jpg "A : Le TGV pour Strasbourg est à quelle heure? B : Il est à dix heures trente. A : Ça prend combien de temps pour y aller? B : Deux heures. Vous arriverez à.. 구인광고에나타나있지않은것은?")
![[ 점] La ville de Tours cherche Homme ou femme français(e) de 0-9 ans Habite à Tours 경력 국적 Parle anglais et coréen 나이 거주지. A 가말하는사람을그림에서찾으면? [ 점] A : Tu connais la fille en jupe? B : Tu parles de qui?](/docs-images/68/58374417/images/5-1.jpg "A : La fille avec un chapeau et des lunettes. B h, elle! Elle a l'air très sympa. 언어능력 midi et demi midi et quart huit heures trente une heure et quart une heure et demie 8. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A :?")
5 ( 프랑스어Ⅰ) 제외국어/ 한문영역. 밑줄친부분의뜻과쓰임을알고자한다. 사전에서찾아야 하는올바른형태는? [ 점] Ce soir, ils sont à Lyon, et demain, ils seront à Marseille. être aller avoir savoir servir 7. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A : Le TGV pour Strasbourg est à quelle heure? B : Il est à dix heures trente. A : Ça prend combien de temps pour y aller? B : Deux heures. Vous arriverez à.. 구인광고에나타나있지않은것은? [ 점] La ville de Tours cherche Homme ou femme français(e) de 0-9 ans Habite à Tours 경력 국적 Parle anglais et coréen 나이 거주지. A 가말하는사람을그림에서찾으면? [ 점] A : Tu connais la fille en jupe? B : Tu parles de qui? A : La fille avec un chapeau et des lunettes. B h, elle! Elle a l'air très sympa. 언어능력 midi et demi midi et quart huit heures trente une heure et quart une heure et demie 8. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A :? B : C'est gentil, mais je n'ai plus soif. Vous avez faim Vous avez l'heure Tu veux encore de l'eau Tu n'aimes pas le poisson Tu ne joues pas au tennis 9. 두사람의대화를순서대로바르게배열한것은? ( a ( b ( c ( d ( e (a) (b) (c) (d) (e) a. Qu'est ce que tu veux devenir plus tard? b. Moi, je veux être professeur de français. c. Alors, tu dois beaucoup étudier. d. Je ne sais pas. Et toi? a - b - d - c a - c - b - d a - c - d - b a - d - b - c a - d - c - b [~ ] 다음대화를읽고물음에답하시오. A : Quel mauvais temps aujourd'hui! B : Mais regarde la télé! À Cannes, il fait très beau. A : J'aimerais bien y être! Tout le monde parle du Festival. B lors, on part pour Cannes? A : Vraiment? Formidable!. Cannes 의날씨로알맞은것은? [ 점] Il neige. Il y a du soleil. Il pleut. Il fait très gris. Il fait mauvais. 0. 빈칸에들어갈말로알맞지않은것은? A : Qu'est ce qu'on fait demain? B :? A : D'accord. On est combien On va à l'opéra On va voir Sylvie On peut faire du vélo On fait une promenade. 약도로보아빈칸에들어갈말로알맞은것은?. 대화의마지막에나타난 A 의심리상태로알맞은것은? [ 점] 갈등 만족 부러움 아쉬움 호기심 6. 대화에나타난 Sumi 의말을바르게이해한것은? [점] Alex : Tu aimes les chansons françaises? Sumi : Oui, je les adore! Sumi aime peu les chansons françaises. Sumi n'écoute pas de chansons françaises. Sumi aime beaucoup les chansons françaises. Sumi n'aime pas du tout les chansons françaises. Sumi n'aime pas tellement les chansons françaises. A : S'il vous plaît, où est? B : Prenez la première rue à gauche, et marchez tout droit jusqu'au pont. Ne traversez pas, mais tournez à droite. C'est là. la gare le lycée la poste le théâtre la bibliothèque
6 6 제외국어/ 한문영역프랑스 ( 어 Ⅰ). 빈칸에들어갈말로알맞은것은? 8. 다음중프랑스의지역특산물과관련있는것은? [ 점] A : Pardon, madame. On peut entrer ici? B : On ne peut pas entrer. Mais si! Je regrette. Tout à fait. ATTENTION AUX CHIENS! Bienvenue à Nice Le magasin est ouvert de 0h à 9h Servez vous! C'est une bonne idée.. 빈칸에들어갈말로알맞지않은것은? La vie est facile avec la SNCF! Ici on boit le bon vin de Bordeaux! A : B vec plaisir. Vous êtes malade? Je vous offre un café. Je peux t'inviter à dîner? Tu veux venir chez moi? On travaille tous les deux?. 빈칸에들어갈대답중확신의정도가가장낮은것은? A : C'est le nouveau professeur? B :. Bien sûr C'est exact Peut-être J'en suis sûre. 다음글을쓴목적으로알맞은것은? 동네소개 일자리구하기 Bonjour! Je m'appelle Élodie. J'habite dans un village près de Genève. Je m'intéresse beaucoup aux chats. Alors, si vous aimez aussi les chats, écrivez moi! 동호인찾기 잃어버린고양이찾기 Mais oui 수의사요청 9. 부모와함께사는프랑스젊은이들의비율에대한도표와 설명이다. 자료의내용과일치하는것은? GARÇONS FILLES 0- ans 7 % 6 % -9 ans 7 % % Les filles ont plus souvent des problèmes avec leurs parents pour les relations amoureuses. Les filles étudient moins longtemps et commencent à travailler avant les garçons. 여성과남성의학업기간이같다. 남성이여성보다집안일을잘한다. 여성이남성보다취업시기가빠르다. * relations amoureuses : 이성교제 여성이남성보다부모로부터늦게독립한다. 남성이여성보다이성교제문제로부모와갈등이많다. 0. 다음설명에해당하는그림은? [ 점] Qui suis-je? Beaucoup de touristes me prennent. Je suis moins rapide que mon ami le bus. Je voyage sur la Seine. 6. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A llô! Monsieur Durand est là, s'il vous plaît? B : Désolé,. il est là il est sorti je ne suis pas d'accord il va bien il est arrivé 7. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A : Ça fait 0 euros. C'est bon marché, n'est ce pas? B : C'est vrai,. Je le prends. je ne peux pas ce n'est pas bon ce n'est pas cher je ne veux pas je ne le pense pas * 확인사항 답안지의해당란에필요한내용을정확히기입( 표기) 했는지확인 하시오. 6
7 008 학년도대학수학능력시험문제지 7 제 교시 제외국어/ 한문영역 ( 스페인어Ⅰ) 성명 수험번호 6. 대화의내용으로보아 B가구입할물건이아닌것은? [ 점] A : Qué vas a comprar? B : Un reloj, un teléfono, una bicicleta y unos zapatos.. < 보기> 의밑줄친부분과발음이같은것은? < 보기> La pluma es más ligera que el libro. gana según grande página domingo. 빈칸에공통으로들어갈철자는? [ 점] a e i o u. 밑줄친단어와강세의위치가같은것은? A : Cuál es la capital de El Salvador? B : Es San Salvador. 7. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? Pedro siempre a las seis de la mañana. me despierto te despiertan me despierta se despiertan 8. 빈칸 (a), (b) 에들어갈말로알맞은것은? te despiertas A : Señoras y señores! Ahora vamos al Palacio Real. B : (a) pie o (b) autobús? (a) (b) (a) (b) (a) (b) A - en En - de De - para Con - a Por - con examen octubre tenedor paraguas sobrino 9. 밑줄친부분의쓰임이바르지않은것은?. 그림에서찾을수없는것은? A : Hola! Qué haces? (a) B : Hago la maleta para viajar a Málaga. (b) flor silla bolso teclado ordenador A : Qué tiempo hace allí? No hace lluvia? (c) (d) B : No. Hace sol. (e) (a) (b) (c) (d) (e) 0. 빈칸에들어갈말로알맞은것은?. 대화의소재로알맞은것은? [ 점] A : Tu blusa va bien con la chaqueta. B : Gracias. Pero con los pantalones no queda bien. A : Si te duele tanto, por qué no visitas a la doctora López? B : Buena idea! voy a hacer. ropa fruta animal fiesta teatro La Le Lo Las Los 7
![A : Gracias. Perdón. Encantado. Lo siento! Nunca más! Muchas felicidades!. A의제안에 B가응할수없는이유는? [ 점] A : Oye, vamos a bailar. Vienes con nosotros?](/docs-images/68/58374417/images/8-1.jpg "B : No puedo, porque tengo que ir al hospital. 운동을해야하기때문에 저녁을먹어야하기때문에 시험을보아야하기때문에 병원에가야하기때문에 영화를보아야하기때문에 8. 다음글이설명하는 Carmen 을그림에서찾으면?")
![[ 점] Soy Carmen. Estoy al lado de mis padres. Tengo el pelo corto. Llevo gafas y falda.. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A : Ella es colombiana, no? B : No,.](/docs-images/68/58374417/images/8-2.jpg "Es española. así, así tienes razón es verdad estás equivocado de acuerdo (a) (a) (b) (c) (d) (e) (b) (c) (d) (e). 대화에서 A 가하려고하는일은?")
![[ 점] A : Este fin de semana voy a subir a la montaña. Y tú? B : Prefiero descansar en casa. 등산 수영 숙제. 빈칸에들어갈말로알맞은것은?](/docs-images/68/58374417/images/8-3.jpg "요리 A : El español es lengua oficial de la ONU? B :. El chino y el francés también. 청소 * oficial : 공식적인 * ONU : 국제연합(UN) 9. 대화의내용으로보아기차를타는시각은?")
8 8 제외국어/ 한문영역 ( 스페인어Ⅰ). 밑줄친부분의쓰임이바르지않은것은? El Asia es hermosa. Tiene una historia larga e interesante. (a) (b) (c) Mucha gente come arroz blanca. Su clima es bueno para (d) (e) vivir. (a) (b) (c) (d) (e) 7. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A : Por fin puedo entender el español muy bien. B : Qué bien! A : Gracias. Perdón. Encantado. Lo siento! Nunca más! Muchas felicidades!. A의제안에 B가응할수없는이유는? [ 점] A : Oye, vamos a bailar. Vienes con nosotros? B : No puedo, porque tengo que ir al hospital. 운동을해야하기때문에 저녁을먹어야하기때문에 시험을보아야하기때문에 병원에가야하기때문에 영화를보아야하기때문에 8. 다음글이설명하는 Carmen 을그림에서찾으면? [ 점] Soy Carmen. Estoy al lado de mis padres. Tengo el pelo corto. Llevo gafas y falda.. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A : Ella es colombiana, no? B : No,. Es española. así, así tienes razón es verdad estás equivocado de acuerdo (a) (a) (b) (c) (d) (e) (b) (c) (d) (e). 대화에서 A 가하려고하는일은? [ 점] A : Este fin de semana voy a subir a la montaña. Y tú? B : Prefiero descansar en casa. 등산 수영 숙제. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? 요리 A : El español es lengua oficial de la ONU? B :. El chino y el francés también. 청소 * oficial : 공식적인 * ONU : 국제연합(UN) 9. 대화의내용으로보아기차를타는시각은? A : Qué hora es? B : Son las nueve y media. A : Pues tenemos que esperar 0 minutos para tomar el tren. a las ocho a las nueve a las diez a las once a las doce Tampoco Sobre todo Por eso Claro que sí 6. 대화의내용과관련있는그림은? [ 점] Con permiso 0. 빈칸에들어갈말로알맞지않은것은? A : Oiga, usted. Puede ayudarme? Esto es muy pesado. B : A : Gracias. Muy amable. A : Hola! Qué está haciendo Marisa? B : Está paseando por el parque con mi perro. De nada. Cómo no! Por supuesto. Sin problema! Con mucho gusto.. 대화의내용으로보아 B 가전화를건목적은? [ 점] A uenas tardes. Dígame! B : Tiene una habitación libre para mañana? A : Sí, tenemos. Para cuántas personas? B : Para dos. Quiero una con dos camas. 거절하기위해 예약하기위해 안부를전하기위해 사과하기위해 위로하기위해 8
9 ( 스페인어Ⅰ) 제외국어/ 한문영역 9. 대화의내용으로보아 A 가지불해야할금액은? A : Cuánto cuesta este bolígrafo? B : Un euro. A : Y ese cuaderno? B : Cuatro euros. A : Entonces quiero dos bolígrafos y un cuaderno, por favor. cuatro euros diez euros seis euros doce euros ocho euros 7. 글의내용과일치하는것은? Juan está en la escuela desde las 9 hasta las. A las come en el comedor. Por la tarde estudia con sus amigos y por la noche ve la televisión. Juega al fútbol todos los jueves. 밤에책을읽는다. 하루 8 시간학교에있다. 목요일마다축구를한다. 저녁에혼자공부를한다. 오후 시에점심을먹는다.. 광고문에언급되어있는것은? Piso con tres cuartos dos salas, tres baños, ventanas grandes, piscina llamar tardes al 그림과설명으로보아빈칸에들어갈나라는? [ 점] Podemos ver este escudo en la bandera de. Este país tiene rey y él vive en Madrid. 가구 정원 주방 주소 창문 * escudo : 문장( 紋章 ). 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A : Pablo, dónde estamos? B : No sé bien. Vamos a ver. A : Mira! Estamos aquí. B : Cierto! Aquí hay una plaza. Y detrás de la plaza está el museo. la luna la sopa el mapa el coche la rosa. 빈칸에들어갈말을 < 보기> 에서찾아순서대로바르게배열 한것은? A : Señorita, llegamos a la estación. B : A : B : A : Muchas gracias. Adiós! Perú Bolivia Chile Nicaragua 9. 대화의중심내용으로알맞은것은? A : Sabes qué quiere decir González? España B : Sí, es un apellido español. Quiere decir el hijo de Gonzalo igual que Rodríguez, el hijo de Rodrigo. 성씨의의미 지명의유래 인생의의미 축제의유래 여행의조건 0. 다음글이설명하는나라를지도에서찾으면? [ 점] Esta nación está en América del Norte y es famosa por sus culturas Azteca y Maya. Texas, Arizona y California ahora son de Estados Unidos pero antes, de esta nación. < 보기> a. 70 pesos. b. Cuánto es, señor? c. Aquí tiene 00 pesos. 0 para usted. a - b - c a - c - b b - a - c (a) (c) Costa (b) Cuba ( d ) c - a - b c - b - a (e) Ecuador 6. 빈칸에들어갈말로알맞지않은것은? A : Quieres comer más carne? (a) (b) (c) (d) (e) B : No, gracias.. A : Entonces, vamos a pedir el postre. B ueno. * 확인사항 Otra vez Es suficiente Estoy lleno Es demasiado Ya no más 답안지의해당란에필요한내용을정확히기입( 표기) 했는지확인 하시오. 9
![[점] 茶 门 én 花 手 馬 票 (a) 你愿意, 你 (b) 可以去 (a) (b) (a) (b) 又又 越 只要就 虽然 不但 而且 越 但是 8.](/docs-images/68/58374417/images/10-1.jpg "밑줄친부분을어순에맞게배열한것은?. 그림을나타내는낱말들에공통으로들어있는글자는?")
![[ 점 ] A : 你爷爷身体怎么样? B : 比去年 bì 努力 美丽 历史 lì qì tì xì 还好 好得多 很好 好多了 更好 0. 빈칸에공통으로들어갈말로알맞은것은?](/docs-images/68/58374417/images/10-3.jpg ". 빈칸에들어갈말로알맞지않은것은? [ 점 ] 我从奶奶来的 A : 你刚才吃什么了? 我们去他过春节 B : 我吃了 这么 这儿 这样 那么 那儿 苹果 点心 面包 厨房 香蕉.")
10 0 제 교시 008 학년도대학수학능력시험문제지 제외국어/ 한문영역( 중국어Ⅰ) 성명 수험번호 6. 빈칸에공통으로들어갈말로알맞은것은? 走十分钟就能到 来中国以前, 我住在韓國 一起 一定 一共 一下 一直 7. 빈칸 (a), (b) 에들어갈말로알맞은것은?. 단어카드의빈칸에들어갈발음이포함된것은? [점] 茶 门 én 花 手 馬 票 (a) 你愿意, 你 (b) 可以去 (a) (b) (a) (b) 又又 越 只要就 虽然 不但 而且 越 但是 8. 밑줄친부분을어순에맞게배열한것은?. 그림을나타내는낱말들에공통으로들어있는글자는? 她家里有 (a) 猫 (b) 的 (c) 一只 (d) 可爱 (c) - (b) - (d) - (a) (c) - (d) - (a) - (b) (c) - (d) - (b) - (a) (d) - (c) - (a) - (b) (d) - (c) - (b) - (a) 機 相 校 椅 杯 9. 빈칸에들어갈말로알맞지않은것은?. 밑줄친부분의공통된발음은? [ 점 ] A : 你爷爷身体怎么样? B : 比去年 bì 努力 美丽 历史 lì qì tì xì 还好 好得多 很好 好多了 更好 0. 빈칸에공통으로들어갈말로알맞은것은?. 빈칸에들어갈말로알맞지않은것은? [ 점 ] 我从奶奶来的 A : 你刚才吃什么了? 我们去他过春节 B : 我吃了 这么 这儿 这样 那么 那儿 苹果 点心 面包 厨房 香蕉. 문장표현이옳지않은것은?. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A : 这条裤子怎么样? B : 有点儿短, 有没有一点儿的? 她下次不会来的 他跑得没有我快 我家离图书馆不远 我一个人也没认识 少 多 高 重 长 好几个星期没下雨了 0
![( 중국어Ⅰ) 제외국어/ 한문영역. 대화의내용으로보아 B 가늦은이유는? [ 점] A : 你为什么来晚了? B : 对不起, 我坐的车坏了 7. 대화가이루어진시각은? [ 점] A : 快走吧 我们的火车不是五点一刻的吗? B : 彆着急, 还有三十分钟呢 몸이아파서 길이막혀서 시 0분 시 분 시 분 늦게일어나서 차가고장이나서 시 0분 시 분 약속시간을잘못알아서 8.](/docs-images/68/58374417/images/11-0.jpg "그림과 < 보기> 의내용이일치하지않는것은?. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A : 我送送你 B : 你彆送了, 外边冷 A :, 我送送你吧 没关系 彆走了 没意思 听你的 不要去接. 밑줄친부분의의미로알맞은것은? A : 这双鞋好不好? B : 好是好, 可是贵了点儿 좋으면서값도싸군요. 좋지않지만값은싸군요. 좋기는한데조금비싸네요. 좋기만하면비싸도괜찮아요.")
11 ( 중국어Ⅰ) 제외국어/ 한문영역. 대화의내용으로보아 B 가늦은이유는? [ 점] A : 你为什么来晚了? B : 对不起, 我坐的车坏了 7. 대화가이루어진시각은? [ 점] A : 快走吧 我们的火车不是五点一刻的吗? B : 彆着急, 还有三十分钟呢 몸이아파서 길이막혀서 시 0분 시 분 시 분 늦게일어나서 차가고장이나서 시 0분 시 분 약속시간을잘못알아서 8. 그림과 < 보기> 의내용이일치하지않는것은?. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A : 我送送你 B : 你彆送了, 外边冷 A :, 我送送你吧 没关系 彆走了 没意思 听你的 不要去接. 밑줄친부분의의미로알맞은것은? A : 这双鞋好不好? B : 好是好, 可是贵了点儿 좋으면서값도싸군요. 좋지않지만값은싸군요. 좋기는한데조금비싸네요. 좋기만하면비싸도괜찮아요. 좋지도않은데비싸기까지하네요.. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A : 這次旅行,? B : 半個月 幾號去 哪天回来 要多長時間 去哪儿 怎么去 6. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? < 보기> 墙上挂着一张画, 窗户关着, 窗户下面有一张床, (a) (b) (c) 床右边是一张桌子, 桌子上放着一台电脑 (d) (e) (a) (b) (c) (d) 9. 대화의내용으로보아 小张 이한일이아닌것은? A : 喂! 小张, 听说你昨天去医院了, 哪儿不舒服? B : 昨天我打篮球的时候, 脚受伤了 A : 现在你不在公司吗? B : 上午去公司工作了, 现在在家里休息呢 回家了 做运动了 看大夫了 去公司了 0. 대화가이루어진장소는? [ 점] A : 请问, 到中山公园还有几站? B : 这站就是, 快下吧 (e) * 受伤 : 부상을당하다 洗衣服了 谢谢你啊! 您彆客气, 这是的 버스에서 여객선에서 은행에서 비행기에서 우체국에서. 대화의내용으로보아 B 의상황으로알맞은것은? A : 那本书看完了没有? B : 最近要做的事太多了, 所以还没看完 那本书看完了 不想看那本书 最近没有什么事 那本书送给同学了 应该 不对 想像 不可能 没想到 没有时间看那本书
![[ 점] Zhèr shuǐ hěn shēn, bù kěyǐ yóuyǒnɡ.](/docs-images/68/58374417/images/12-1.jpg "A : B : < 보기> a. Huānyínɡ huānyínɡ. b. Bú kèqi.")
12 제외국어/ 한문영역중국 ( 어 Ⅰ). 빈칸에들어갈말을 < 보기> 에서찾아순서대로바르게 배열한것은? A : Nǐ hǎo! B : [ 점] 6. 글의내용과관련있는표지판으로알맞은것은? [ 점] Zhèr shuǐ hěn shēn, bù kěyǐ yóuyǒnɡ. A : B : < 보기> a. Huānyínɡ huānyínɡ. b. Bú kèqi. Qǐnɡ zuò, qǐnɡ zuò. c. Xièxie nǐ qǐnɡ wǒ chī fàn. a - b - c a - c - b b - a - c c - a - b c - b - a. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? 这个电冰箱怎么样? 我觉得, 就要这个 7. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A : 我想借中国杂志 B : 對不起,, 只能在這兒看 都丢了 有人借走了 借給老师了 杂志不能借 沒有中国杂志 8. 네개의그림과공통으로관련있는도시는? [ 점] 中国首都故宫京剧奥运会 * 京剧 : 경극 * 奥运会 : 올림픽 不需要 不合适 没有用 重慶 南京 西安 上海 北京 挺不错 不太好. 달력으로보아대화가이루어진요일은? 9. 대화와관련된내용으로알맞은것은? A : 小李, 你的故乡在哪儿? B : 河南省 A : Shénme shíhou huí Hánɡuó? A : 河南省在哪儿? B : Hòutiān. B : 在黄河的南边 河南 的 河 指的是黄河 A : Nà shíliù hào mɑ? A : 那么, 河北省在黄河的北边吧? B : Duì. B : 是的 * 故乡 : 고향 * 省 : 성( 중국의행정구역단위) 星期天 星期三 星期一星期四 星期二 관광명소 지역특산물 환경문제 방언의종류 지명의유래. 글의내용으로보아알수없는것은? 0. 글의내용과관련있는중국의문화는? [ 점] 9月 7日星期五晴 我来中国三天了 今天学了四个钟头的汉 语 汉语老师对我很 好, 像朋友一样 我觉 得汉语很有意思 学好 汉语以后, 我想当翻 译 장래희망 교우관계 중국에서지낸기간 중국어에대한흥미 선생님에대한느낌 * 확인사항 답안지의해당란에필요한내용을정확히기입( 표기) 했는지확인 하시오. 有一个韓国人刚学汉语的时候, 到中国朋友家去, 他 看见这箇朋友的孩子就问孩子 : 你今年多大年纪? 这时候, 中国朋友笑着對那个韩国朋友說 : 你得说今年几岁了 식사예절 여가활동 주거형태 언어관습 명절풍속
![제 교시 008 학년도대학수학능력시험문제지 제외국어/ 한문영역( 일본어Ⅰ) 성명 수험번호 6. 글자맞추기의세로줄에들어갈낱말의반대말은? おや み な さ い おきのど に さよう ら しつれ し ま す おおい おもい つよい ながい ひろい. 그림에해당하는낱말에없는글자는? [ 점] 7. 빈칸 (a), (b) 에들어갈말로알맞은것은?](/docs-images/68/58374417/images/13-0.jpg "いつもは 時 (a) ねます 時間 (b) まちましたが 山口さんは来ませんでした ア イ カ タ メ. 밑줄친부분을히라가나로바르게표기한것은? しけんのために一日 時間べんきょうしました いちひ いちび いちにち いっにち ついたち. 밑줄친한자의읽기가같은것끼리바르게짝지은것은? 学校 - 学生 四年 - 四時 歌手 - 下手 三本 - 六本 韓国 - 中国. 빈칸에들어갈말로알맞은것은?")
13 제 교시 008 학년도대학수학능력시험문제지 제외국어/ 한문영역( 일본어Ⅰ) 성명 수험번호 6. 글자맞추기의세로줄에들어갈낱말의반대말은? おや み な さ い おきのど に さよう ら しつれ し ま す おおい おもい つよい ながい ひろい. 그림에해당하는낱말에없는글자는? [ 점] 7. 빈칸 (a), (b) 에들어갈말로알맞은것은? いつもは 時 (a) ねます 時間 (b) まちましたが 山口さんは来ませんでした ア イ カ タ メ. 밑줄친부분을히라가나로바르게표기한것은? しけんのために一日 時間べんきょうしました いちひ いちび いちにち いっにち ついたち. 밑줄친한자의읽기가같은것끼리바르게짝지은것은? 学校 - 学生 四年 - 四時 歌手 - 下手 三本 - 六本 韓国 - 中国. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? [ 점] A : あまいものすきですか B : いいえ すきではありません すぐ あまり もっと かならず はっきり. 빈칸에들어갈수있는말을 < 보기> 에서고른것은? A : あの B : a, b ああ 山田さんです b, d をかけているかたはどなたですか < 보기> a. おふろ b. じしょ c. でんわ d. めがね a, d c, d b, c (a) (b) (a) (b) ごろ - から だけ - から だけ - ごろ ごろ - ぐらい ぐらい - から 8. 빈칸에들어갈글자로만들수있는낱말은? よくさが 歩 ばあるでしょう ながら音楽をきいています キムさんに会 るかどうかわかりません 北 席 声 店 秋 9. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? こんどの土ようびはからいっしょに行きましょう ひまだ ひまで ひまな ひまに ひまの 0. 빈칸에공통으로들어갈글자로알맞은것은? [ 점] やりたればやればいい やりたくなればやらなれ ばいい どうするかは君自身がきめたらいい * 自身 : 자신 か き く け こ. 밑줄친부분의쓰임이바르지않은것은? しごとで京都へ行きます 銀行ではたらいています えんぴつで書いてください 家であるいて会社に行っています 今日はこれでじゅぎょうをおわります
![제외국어/ 한문영역 ( 일본어Ⅰ). 대화의내용에서알수있는 A 의의도는? [ 점] 7. 대화의내용에서 A 가이용한교통수단은?](/docs-images/68/58374417/images/14-0.jpg "[ 점] A : 卒業おめでとう A : おくれてすみません バスが来なくてタクシーに乗っ B : どうもありがとうございます たんですけど 道がこんでいて 사과 안내 위로 조언 축하 B : そうだったんですか そうするとタクシーよりでんしゃ のほうがはやかったかもしれませんね. 빈칸에들어갈말로알맞지않은것은?")
14 제외국어/ 한문영역 ( 일본어Ⅰ). 대화의내용에서알수있는 A 의의도는? [ 점] 7. 대화의내용에서 A 가이용한교통수단은? [ 점] A : 卒業おめでとう A : おくれてすみません バスが来なくてタクシーに乗っ B : どうもありがとうございます たんですけど 道がこんでいて 사과 안내 위로 조언 축하 B : そうだったんですか そうするとタクシーよりでんしゃ のほうがはやかったかもしれませんね. 빈칸에들어갈말로알맞지않은것은? 上田 : キムさん 日本語お上手ですね キ厶 : はい とても上手になりました いいえ それほどでもありません いいえ そんなことはありませんよ 先生がいっしょうけんめい教えてくださいますから おかげさまで前より少しはわかるようになりました. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? 8. 대화의내용에서밑줄친부분의의미로알맞은것은? A : 家までおくっていこうか B : きょうはいいよ おくりたい おくれない おくってほしい おくるしかない おくらなくていい はやくよくなってね これ みんなで作ったの! ありがとう うるさい うれしい 9. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A : 何にしますか さびしい B : わたしはカレーうどんにします たのしい つめたい A : わたしもおなじものにします * カレーうどん : 카레우동 しかし そして けれども それでは ところで. 대화의내용에서 A 가찾고있는장소는? [ 점] A : いまえきにつきました B : ああ そうですか そこから白いたてものが見えます よね A : ええ ふたつありますが B : ひくいほうのうしろですよ 낮고흰건물뒤 높고흰건물옆 높고파란건물뒤 6. 대화가자연스럽지않은것은? A : 花にみずやった? B : はい もうやりました A : このほんどうしたの? B : 上田さんにいただきました A : これ 中村さんにあげたい B : そこでもらってよ A : かわいいお人形だね B : ええ 山口さんがくださいました 낮고흰건물앞 낮고파란건물옆 A : 佐藤君のたんじょうびになにあげた? B : とけい 0. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? キム : 加藤さん キムチを 加藤 : はい 一度ありますが うまくできませんでした つくりませんか つくるでしょうか つくったことがありますか. 글의내용과일치하지않는것은? つくりたいですか つくってみたいですか 先日はおいそがしいところ案内していただきありが とうございました 北海道のことはよく知りませんでし たが とてもきれいで美しいところでした 料理もとて もおいしかったです また遊びに行きたいと思ってい ます その時にはよろしくお願いいたします 北海道의음식은맛있었다. 北海道로또놀러가고싶다. 北海道에서눈축제를보았다. 北海道에다녀온사람은小林다. 北海道는매우아름다운곳이었다. 006 年 月 7 日 小林 まり子
![( 일본어Ⅰ) 제외국어/ 한문영역. 빈칸 (a), (b) 에들어갈말로알맞은것은? [ 점] キム : かぜをひいてきのうからあたまがいたいです 加藤 : (a) はたいへんですね 木村 : 山本さん (b) は上田さんです 山本 : はじめまして (a) (b) (a) (b) (a) (b) これ - それ それ - これ これ - あちら これ - そちら それ - こちら.](/docs-images/68/58374417/images/15-0.jpg "글의내용과관련있는것은? [ 점] 時間水だけの生活! いっしょにやってみませんか 世界にはごはんを食べたくても食べられない子どもがたくさんいます 6. 대화의내용에서알수있는환영회날은?")
15 ( 일본어Ⅰ) 제외국어/ 한문영역. 빈칸 (a), (b) 에들어갈말로알맞은것은? [ 점] キム : かぜをひいてきのうからあたまがいたいです 加藤 : (a) はたいへんですね 木村 : 山本さん (b) は上田さんです 山本 : はじめまして (a) (b) (a) (b) (a) (b) これ - それ それ - これ これ - あちら これ - そちら それ - こちら. 글의내용과관련있는것은? [ 점] 時間水だけの生活! いっしょにやってみませんか 世界にはごはんを食べたくても食べられない子どもがたくさんいます 6. 대화의내용에서알수있는환영회날은? A : あのう かんげいかいはあしたですか B : いいえ あさってです すいようびですよ A : あさってはもくようびですけど B : ああ ごめんなさい もくようび その日ですね あしたのすいようび あさってのすいようび あさってのきんようび 7. 글의내용에서알수있는집합시간은? あしたのもくようび あさってのもくようび みなさん 明日のよていが変わりました 出発の時間が 時間はやくなりました 8時に出発しますから 0分前 までにここに 集まってください 9 時ではありませんの で おくれないようにしてください 7時 0分 8 時 8時 0分 8時 0分 9時 0分 기아체험 역사체험 과학체험 의료봉사 농촌봉사. 빈칸에들어갈말을 < 보기> 에서찾아순서대로바르게 배열한것은? 鈴木 : 佐藤さん 引っ越ししたそうですね 佐藤 : 鈴木 : 佐藤 : < 보기> a. そうですか よかったですね b. ええ 前より大学に近くなりました c. でも 近くにスーパーがないんですよ * 引っ越し : 이사 a - b - c a - c - b b - a - c b - c - a c - b - a 8. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? ひとのうちでお手洗いにいきたいとき ふつう韓国で は お手洗いはどこですか といいますが 日本では お手 洗いをよろしいですか といったりします * お手洗い : 화장실 あけても かしても かっても かりても あらっても 9. 밑줄친부분에해당하는것은? [ 점] A : 今月はいろいろといそがしいですね B : そうですね 学校もはじまりましたし 来月の こいのぼ り のしたくもしなくてはなりませんからね 月 月 月 月 6 月 0. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? どうぞ いただきます. 대화의내용에서알수없는것은? [ 점] 中村 : はい 中村です 田中 : あのう 田中ですが いまうちに小林さんが来ている んですよ 中村 : ええ ほんとうですか 田中 : これから小林さんと映画をみようと思うんですが いっしょにどうですか 전화를받은사람은中村다. 小林는田中의집에와있다. 中村는田中의집으로오기로했다. 田中와小林는영화를볼생각이다. 田中는中村에게영화를보자고했다. なんですが なにがありますか なにもありませんが * 확인사항 답안지의해당란에필요한내용을정확히기입( 표기) 했는지확인 하시오. なにかいますか なにもいませんが
![6 제 교시 008 학년도대학수학능력시험문제지 제외국어/ 한문영역 ( 러시아어Ⅰ) 성명 수험번호 6. 그림에서찾을수없는것은? [ 점] стол стул окно такси компьютер. < 보기> 의밑줄친부분과발음이다른것은? Папа ждёт тебя. < 보기> дядя мясо язык земля опять.](/docs-images/68/58374417/images/16-0.jpg "< 보기> 의밑줄친부분과발음이같은것은? А : Где маг азин? Б : Вот он. Это ег о отец. < 보기> Он мой друг. Сег одня я занята. Это русская г азета. Это паспорт моег о брата.. (a), (b) 에공통으로들어갈철자는? [ 점] 7. 빈칸에들어갈말로알맞은것은?")
16 6 제 교시 008 학년도대학수학능력시험문제지 제외국어/ 한문영역 ( 러시아어Ⅰ) 성명 수험번호 6. 그림에서찾을수없는것은? [ 점] стол стул окно такси компьютер. < 보기> 의밑줄친부분과발음이다른것은? Папа ждёт тебя. < 보기> дядя мясо язык земля опять. < 보기> 의밑줄친부분과발음이같은것은? А : Где маг азин? Б : Вот он. Это ег о отец. < 보기> Он мой друг. Сег одня я занята. Это русская г азета. Это паспорт моег о брата.. (a), (b) 에공통으로들어갈철자는? [ 점] 7. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? А : Кому нужен билет? Б : Сестре. У неё ещё нет. билет билета билете билету билетом 8. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? Мама любит готовить. Я тоже. Поэтому мы с мамой часто обед. готовит готовят готовим готовлю готовишь 9. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? А : Куда ты идёшь? Б : Я иду врачу. в к на от перед (a) Е Л Е В И З О Р (b) Е Л Е Ф О Н В Д С Т Х. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? А : по- русски «편지»? Б : «Письмо». Что Как Какой Когда Почему. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? А : Сколько тебе лет? Б : Мне девять лет, но скоро будет. три пять шесть восемь десять 6 0. 빈칸 (a), (b) 에들어갈말로알맞은것은? Андрей (a) говорит по- корейски. Он (b) ученик. (a) (b) (a) (b) хорошо - хорошо хорошо - хорошая хороший - хорошо хороший - хорошая. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? А : Кто это? Твои друзья? Б : Нет, это мои братья. А : Как зовут? Б : Это Игорь, а это Илья. хорошо - хороший её их его вас нас
![( 러시아어Ⅰ). 대화의내용으로알맞은것은? [ 점] 제외국어/ 한문영역 7 8. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? А : Володя, поздравляю тебя с Новым годом! Б : Спасибо, Лена. И тебя с праздником! 유감 부탁 축하 소개 경고. 그림으로보아빈칸에들어갈말로알맞은것은?](/docs-images/68/58374417/images/17-0.jpg "[ 점] А : Что делает молодой человек? Б : Он. пьёт кофе гуляет в лесу идёт в школу читает журнал играет в теннис. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? А : Ты едешь в институт на метро? Б : Да, на метро. А : Б : Согласен.")
17 ( 러시아어Ⅰ). 대화의내용으로알맞은것은? [ 점] 제외국어/ 한문영역 7 8. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? А : Володя, поздравляю тебя с Новым годом! Б : Спасибо, Лена. И тебя с праздником! 유감 부탁 축하 소개 경고. 그림으로보아빈칸에들어갈말로알맞은것은? [ 점] А : Что делает молодой человек? Б : Он. пьёт кофе гуляет в лесу идёт в школу читает журнал играет в теннис. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? А : Ты едешь в институт на метро? Б : Да, на метро. А : Б : Согласен. Пока! Давно. Ничего. Возможно. Поедем вместе! 9. 안내문에서알수없는것은? [ 점] РУССКИЙ МУЗЕЙ Выставка «Русский народный костюм» Время работы : среда - воскресенье с 0:00 до 8:00 понедельник с 0:00 до 7:00 Адрес: Санкт- Петербург, ул. Инженерная, д. А : Можно войти? Б : Пожалуйста. А :, я опоздал. Почти Нельзя Извините Например Покажите 입장료 박물관이름 관람시간 박물관주소 전시제목. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? А : Скажите, пожалуйста,? Б : 7 часов 0 минут. сколько раз какой день какой месяц какое число который час 6. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? Спасибо. Вам тож е. Наверное. Да, кажется. Мне холодно. Что случилось? Приятного аппетита! 7. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? Я не знаю, где я потерял книгу., в ресторане, в парке или в автобусе? Что делать? Весело Красиво Может быть Всего доброго С удовольствием 7 0. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? [ 점] А : Сколько всего это стоит? Б : А что у вас? А : ручки и карандаша. Б : Ручка - 0 рублей, карандаш - 0 рублей. Всего рублей 빈칸에들어갈말로알맞은것은? А : Виктор, ты не знаешь, когда будет концерт? Б : Нет, не знаю, но узнать. А : Хорошо, тогда узнай и потом скажи мне. могу куплю не иду танцую не стараюсь. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? А : Мария, хочешь поехать со мной на Арбат? Б : Когда? А : В субботу утром. Б : Хорошо,. жаль не хочу не стоит не за что договорились
![Его зовут Антон Иванович Чехов. Он учитель. А вот мой брат. Его зовут Михаил. Ему 0 лет. Он студент. 7. 글의내용과일치하는것을 < 보기> 에서고른것은? [ 점] a. 나는열두살이다. < 보기> b. 나의어머니는이리나미하일로브나이다. c. 나의아버지는선생님이다. d.](/docs-images/68/58374417/images/18-1.jpg "나의형은안톤이고스무살이다. a, b a, c b, c b, d c, d Вкусно Молодец Замечательно * пятёрка : 점( 최고점수) Отлично Прекрасно 8. 세르게이의할아버지이름은? Иван Антон Борис Сергей Михаил 9. 대화의내용과관련있는예술분야는? [ 점]. 빈칸에들어갈말로알맞은것은?")
18 8 제외국어/ 한문영역러시아 ( 어 Ⅰ). 빈칸에들어갈말로알맞은것은? А : Вы не знаете, как дойти до Эрмитажа? Б :, потом направо. Идите прямо Отдыхайте дома Передайте привет. 빈칸에들어갈말로알맞지않은것은? Я сдал экзамен. Получил пятёр ку! * дойти : ~까지가다 Работайте здесь Слушайте радио! [7~ 8] 다음글을읽고물음에답하시오. Давайте познакомимся! Меня зовут Сергей. Мне лет. Это моя мама. Её зовут Ольга Ивановна Чехова. Она переводчик. Это мой папа. Его зовут Антон Иванович Чехов. Он учитель. А вот мой брат. Его зовут Михаил. Ему 0 лет. Он студент. 7. 글의내용과일치하는것을 < 보기> 에서고른것은? [ 점] a. 나는열두살이다. < 보기> b. 나의어머니는이리나미하일로브나이다. c. 나의아버지는선생님이다. d. 나의형은안톤이고스무살이다. a, b a, c b, c b, d c, d Вкусно Молодец Замечательно * пятёрка : 점( 최고점수) Отлично Прекрасно 8. 세르게이의할아버지이름은? Иван Антон Борис Сергей Михаил 9. 대화의내용과관련있는예술분야는? [ 점]. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? А : Алло! Это Дима? Б : Нет, это Иван. Его нет дома. А : Антон. Счастливо! До свидания. А что это? А откуда он? А кто говорит? 6. 빈칸에들어갈말을 < 보기> 에서찾아순서대로바르게배 열한것은? [ 점] А : Наташа, у тебя есть словарь? Б : А : Б : А : Спасибо. a. Да, есть. b. Возьми, пожалуйста. c. Можно взять? < 보기> a - b - c a - c - b b c - a - b c - b - a - a - c 8 А : Анна, я хочу пригласить тебя в Большой театр. Б : Спасибо, Миша. А что идёт в театре? А : «Лебединое озеро». Б : Правда? Я очень люблю Чайковского! 연극 * 확인사항 답안지의해당란에필요한내용을정확히기입( 표기) 했는지확인 하시오. 영화 * лебединый : 백조의 * озеро : 호수 미술 발레 0. 사진과대화를통해알수있는도시는? [ 점] 문학 А : Во время экскурсии можно увидеть Кремль. Б : А Красную площадь? А : Конечно, можно. И ещё храм Василия Блаженного. * храм : 사원 Москва Иркутск Хабаровск Владивосток Санкт-Петербург
19 # # 6. 밑줄친부분을아랍숫자로표기한것은?.. * : 계절들. < 보기 > 의낱말에사용되지않은철자는? [점] < 보기 > 7. 빈칸 (a), (b) 에들어갈말로알맞은것은?.. (a) (b). < 보기 > 와동일한모음배열이아닌것은? [ 점 ] < 보기 > (a) (b) (a) (b) < 보기 > 의철자를바르게결합한것은? [ 점 ] + < 보기 >. 다음낱말중에서인명이아닌것은?. 그림과낱말이일치하는것은? + + # # # 8. 낱말의기능이나머지넷과다른것은? [ 점 ] 9. 빈칸에들어갈말로알맞지않은것은? [ 점 ]. 0. 빈칸에들어갈말로알맞은것은?.. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? # # # # # # # # #.
20 . 대화에서 A 가좋아하는것은? 7. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? * : 배구..... 빈칸에들어갈말로알맞은것은? [ 점 ] 8. 대화에서알수있는것은?.. 맛 가격 길이 무게 색깔. 대화의내용으로알맞은것은? [ 점 ] 9. 대화에서밑줄친말과바꾸어쓸수있는것은? [ 점 ]... 길묻기 안부묻기 가격묻기 시간묻기 나이묻기. 대화의내용과일치하는그림은?. 0. 대화에서 B 가원하는것은?.. 대화에서두사람의관계는? 6. 빈칸에들어갈말로알맞지않은것은?... * : 디나르 ( 화폐단위 ) 치과의사와환자 서점주인과손님 제과점주인과손님 과일장수와손님 택시기사와승객
21 . 그림에대한설명으로알맞은것은? 7. 대화에서알수있는 B 의계획은? 걸어서카이로에간다. 기차로카이로에간다. 버스로카이로에간다. 택시로아스완에간다. 비행기로아스완에간다.. 대화에서시험을보는요일은? 8. 글과사진으로보아 가방문한나라는? [점].. 월요일 화요일 수요일 목요일 금요일. 대화에서 B 가공항에가는시각은?. 오만 모로코 요르단 이집트 쿠웨이트. 9. 다음글로보아 이먹지않는것은? [ 점 ].. 대화에서 A 가가야할곳은?. 0. 사진과대화로보아가장관련이있는것은?. 6. 그림과대화로보아 B 가지불해야하는금액은? * ~ : 그들은 ~ 주위를돈다 * : 카바신전 6 : : : :... 단식 결혼식 졸업식 성년식 성지순례
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2. [ 정답 ] 4 연독과관련하여발음이달라지는경우 1) 연독할때발음이달라지는자음들 d [t : ㄸ ] grandˬartiste grandˬhôtel s lesˬenfants sesˬétudiants [z : ㅈ ] x deuxˬélèves sixˬheures 2) 연
![2. [ 정답 ] 4 연독과관련하여발음이달라지는경우 1) 연독할때발음이달라지는자음들 d [t : ㄸ ] grandˬartiste grandˬhôtel s lesˬenfants sesˬétudiants [z : ㅈ ] x deuxˬélèves sixˬheures 2) 연](/thumbs/77/74699941.jpg "2. [ 정답 ] 4 연독과관련하여발음이달라지는경우 1) 연독할때발음이달라지는자음들 d [t : ㄸ ] grandˬartiste grandˬhôtel s lesˬenfants sesˬétudiants [z : ㅈ ] x deuxˬélèves sixˬheures 2) 연")
2008 대학수학능력시험문제지 제 2 외국어 / 한문영역프랑스어 I 해설지 [ 정답 ] 문항 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 정답 5 4 3 4 3 4 4 2 1 5 문항 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 1 1 2 4 2 3 1 3 4 1 문항 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 정답 3 2 1 2 2 3 5
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프랑스어와프랑스문화 3차시 강 / 날씨와날짜말하기 ᄋ학습목표 날씨의좋고나쁨등을표현할수있다. 날짜를묻고말할수있다. ᄋ학습내용 Leçon 8 (8과) 날씨관련표현과형용사 날짜를묻고말하는방법 지난시간학습내용 어휘및표현 숫자 - 70, 80, 90 / 7 / 8, 9-00, 000 시간말하기 - Quelle heure est-il? - Vous avez l heure?
, его он /, красивого красивый/-ое, строгого строгий/-ое, г г[v]. строгого[strógəvə] г г [g]. А Сегодня у нас гости А где мама Б Мама пришла из магази
![, его он /, красивого красивый/-ое, строгого строгий/-ое, г г[v]. строгого[strógəvə] г г [g]. А Сегодня у нас гости А где мама Б Мама пришла из магази](/thumbs/53/31634960.jpg ", его он /, красивого красивый/-ое, строгого строгий/-ое, г г[v]. строгого[strógəvə] г г [g]. А Сегодня у нас гости А где мама Б Мама пришла из магази")
EBS i ( 2 : ) 1. < >? [1 ] 기 Привет! [jé] 안녕! [ ] : е [ ] е * : [jé] * е : [ji] А: Здравствуй, как дела?,? (1)[ji] Б: Добрый день! Прекрасно. А у тебя?!,? (2)[jé] (3)[ji] (4)[ji] А: Очень хорошо! ( ) (5)[ji]
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1 주차. 東京 ( とうきょう ) はどこですか 시작하기 수업목표 초급단계에서배운기초문형과표현을활용하여간단한일본어를듣고말할수있는능력을향상시킴 특징 習 ( なら ) うより慣 ( な ) れよ 배워서알기보다경험하여익히도록하라! 훈련이완벽을만든다! 주입식수업이아닌액티브한수업 구성 시작하기 대화연습 연습문제 정리하기 ここがメイン! 시작하기 학습내용제시 포인트강의 대화연습
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12 주차. Cuánto cuesta? ( 덤은없나요?) Hola! 학습내용 1 사물의가격을묻는다양한표현익히기 2 지시형용사배우기 3 숫자배우기 ( 기수 : 1~15) 4 시간을묻고시간을말하기 학습목표 1 지시형용사를이용하여원하는사물의가격을물을수있다. 2 스페인어로 1~15 까지셀수있고숫자를이용하여사물의가격을말할수있다. 3 시간을묻고숫자를이용하여시간을말할수있다.
2) 연음을해서는안되는경우 1 주어가명사일경우동사와절대로연독하지않는다 Paris / est belle. Durant / arrive de la gare. Mes élèves / ont des devoirs. [Mes enfants aiment la télévision]
![2) 연음을해서는안되는경우 1 주어가명사일경우동사와절대로연독하지않는다 Paris / est belle. Durant / arrive de la gare. Mes élèves / ont des devoirs. [Mes enfants aiment la télévision]](/thumbs/78/78385431.jpg "2) 연음을해서는안되는경우 1 주어가명사일경우동사와절대로연독하지않는다 Paris / est belle. Durant / arrive de la gare. Mes élèves / ont des devoirs. [Mes enfants aiment la télévision]")
2006 학년도대학수학능력시험제 2 외국어프랑스어영역 1. 4 출제의도 : 모음중콧소리가나는비모음에관한문제 éen (1) coréen [ 한국남자 ] [ɛ] ym (2) sympa [ 상냥한 ] ain (3) demain [ 내일 ] in (5) cinq [5] [ɑ] am, an, em, en (4) rendez-vous [ 약속 ] [ɑ] 발음이나는철자들이
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ᄋ학습목표 프랑스어와프랑스문화 4차시 2강 / 성격, 외모, 감정묘사하기 사람의성격과외모, 감정에대해묘사할수있다. 다양한형용사들을익힐수있다. 형용사의성, 수일치를이해할수있다. ᄋ학습내용 Leçon 5 (5과) 다양한프랑스어성격 / 외모 / 감정형용사 의문사의사 qui q, pourquoip q 지난시간학습내용 어휘및표현 Tu aimes la lecture?
Rus-18.hwp
제8강 УРОК 8( восемнадцатый) 발음문제종합 발음, 철자종합 * 모음의발음규칙 * 강세모음발음규칙: 원래음가유지 а [ á] 8월 август [ávgust] я [ já] 사과 яблоко [jábləə k ] ы[ ý] 아들 сы н[sýn] и [jí] 그림 картина[kart ín ə] о [ ó] 창문 окно [aknó] ё[
강의계획서 교과목명 : 프랑스어초급회화 1단계강의실 : 추후공지시수 : 30 선수과목 : 없음. 교과목표 : 알파벳을시작으로발음에중점을두어숫자말하기, 기본적인인사하기와안부묻기부터간단한의견말하기등을공부한다. 교재및참고문헌 : Amical 1 Sylvie Poisson-Q
교과목명 : 프랑스어초급회화 1단계강의실 : 추후공지시수 : 30 선수과목 : 없음. 교과목표 : 알파벳을시작으로발음에중점을두어숫자말하기, 기본적인인사하기와안부묻기부터간단한의견말하기등을공부한다. 교재및참고문헌 : Amical 1 Sylvie Poisson-Quinton Évelyne Siréjols CLE international Amical 1 cahier
2007 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 제 2 외국어프랑스어 I 1. 3 출제의도 - 발음문제중비모음 [õ] 에관계된문제 [ɛ] im, in, aim, ain, inviter [ 초대하다 ] faim [ 허기 ] dans [ 안에] campagne [ 시골 ] e
![2007 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 제 2 외국어프랑스어 I 1. 3 출제의도 - 발음문제중비모음 [õ] 에관계된문제 [ɛ] im, in, aim, ain, inviter [ 초대하다 ] faim [ 허기 ] dans [ 안에] campagne [ 시골 ] e](/thumbs/97/131028584.jpg "2007 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 제 2 외국어프랑스어 I 1. 3 출제의도 - 발음문제중비모음 [õ] 에관계된문제 [ɛ] im, in, aim, ain, inviter [ 초대하다 ] faim [ 허기 ] dans [ 안에] campagne [ 시골 ] e")
2007 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 제 2 외국어프랑스어 I 1. 3 출제의도 - 발음문제중비모음 [õ] 에관계된문제 [ɛ] im, in, aim, ain, inviter [ 초대하다 ] faim [ 허기 ] dans [ 안에] campagne [ 시골 ] enfant [ 아이 ] [ɑ] am, an, em, en décembre [12월] [õ]
Russ-test-3.hwp
< 보기> 의밑줄친부분과발음이다른것은? 5. 빈칸에들어갈말로알맞지않은것은? [1 점] [ 보기 ] Коля, привет! Как дела? 1 папа 2 мама 3 сестра 4 брат 5 бабушка А : София! Куда ты идёшь? Б : В магазин «Дом книги». А : А что ты хочешь купить? Б
<B7AFBDC3BEC6BEEE20C1A63033B0AD2E687770>
УРОК 3(третий) Здравствуйте? Очень приятно! Как вас зовут? -Здравствуйте? Борис Петрович! -Здравствуй? Коля! -Привет, Саша! -Привет, Наташа! Как у тебя дела? -Спасибо, хорошо. А у тебя? -(У меня) Тоже
2006 대학수학능력시험프랑스어정답및해설
2006 대학수학능력시험프랑스어정답및해설 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 5 2 4 4 1 3 3 1 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 4 5 2 5 5 3 4 5 4 4 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 5 2 5 2 1 1 3 4 1 3 제 2 외국어영역프랑스어 I - 정일영선생님 1. 평가요소 : 단어를구성하는철자에관한문제반영쪽수
제13과 打ち上げ
2016 일본어기초1 제13과 打 ち 上 げ 会 ーが(を)V-たい :(희망표현) -을/를...(하)고 싶다 ーをV-たがる :-을/를...고 싶어하다 ーながら : -하면서 ーけど: -한데, -지만 いかがですか : 어떠신지요? 13 課 (じゅうさんか)13과 打 (う)ち 上 (あ)げ 会 (かい)종강파티 1 学 期 間 (がっきかん)한 학기
일본어 베스트셀러 스쿠스쿠 일본어 독학 첫걸음&스텝업 일 본 어왕초 보탈출! 1 일1 시 간, 1 개월완성
일본어 베스트셀러 스쿠스쿠 일본어 독학 첫걸음&스텝업 일 본 어왕초 보탈출! 1 일1 시 간, 1 개월완성 스쿠스쿠일본어독학첫걸음 < 중간고사 > JLPT N5 실전테스트언어지식 ( 문자 어휘 문법 ) 알림 1. 본시험은 < 스쿠스쿠독학일본어첫걸음 > 1~6 과에서학습한 내용을최종평가하기위한중간고사입니다. 2. JLPT( 일본어능력시험 ) N5 레벨의언어지식
2007 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가 제 2 외국어프랑스어 I 1. 5 출제의도 - 연독에관련된문제 * 연독을해서는안되는경우 a) 주어가도시를나타내는명사, 사람이름의경우나명사인경우 Paris est une grande ville. [ 파리는큰도시이다.] M. D
![2007 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가 제 2 외국어프랑스어 I 1. 5 출제의도 - 연독에관련된문제 * 연독을해서는안되는경우 a) 주어가도시를나타내는명사, 사람이름의경우나명사인경우 Paris est une grande ville. [ 파리는큰도시이다.] M. D](/thumbs/100/144996346.jpg "2007 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가 제 2 외국어프랑스어 I 1. 5 출제의도 - 연독에관련된문제 * 연독을해서는안되는경우 a) 주어가도시를나타내는명사, 사람이름의경우나명사인경우 Paris est une grande ville. [ 파리는큰도시이다.] M. D")
2007 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가 제 2 외국어프랑스어 I 1. 5 출제의도 - 연독에관련된문제 * 연독을해서는안되는경우 a) 주어가도시를나타내는명사, 사람이름의경우나명사인경우 Paris est une grande ville. [ 파리는큰도시이다.] M. Dupont a 40 ans. [ 뒤퐁씨는 40살이다.] Ce garçon aime Marie.
일본어걸음마 3 단계 : 악센트 영어는특정음절을강하게발음하는강약악센트인데비해, 일본어는각음절이상대적으로높거나낮아지는고저악센트를갖는다. 악센트가높은데서낮게떨어지는부분을 핵 이라고한다. 2week 6 과 1 핵 이없는것 わた \\ し [wa ta shi] かば \\ ん [
![일본어걸음마 3 단계 : 악센트 영어는특정음절을강하게발음하는강약악센트인데비해, 일본어는각음절이상대적으로높거나낮아지는고저악센트를갖는다. 악센트가높은데서낮게떨어지는부분을 핵 이라고한다. 2week 6 과 1 핵 이없는것 わた \\ し [wa ta shi] かば \\ ん [](/thumbs/91/104656815.jpg "일본어걸음마 3 단계 : 악센트 영어는특정음절을강하게발음하는강약악센트인데비해, 일본어는각음절이상대적으로높거나낮아지는고저악센트를갖는다. 악센트가높은데서낮게떨어지는부분을 핵 이라고한다. 2week 6 과 1 핵 이없는것 わた \\ し [wa ta shi] かば \\ ん [")
3월 14일 수요일 06 문화를알면일본어가보인다! 러브레터 의고장홋카이도 1 오겡끼데스까 ~!! 이와이슌지감독의 러브레터 는홋카이도오타루의아름다운설경을배경으로펼쳐지는풋풋한사랑이야기인데, 이영화를보고홋카이도를여행한사람도많을것이다. 특히흰눈이쌓인들판에서약혼자가조난당한산을향해절규하듯 오겡키데스카 ~( 잘지내요?) 하고외치는여주인공의애절한모습에일본어를모르는사람도 오겡키데스카
< 보기 > - Nicholas est président? - Non, il n'est pas président Lionel et Arlette sont candidats? 2. - Vous êtes politicien? 3. - Simone est mini
Être/ Avoir A. 다음 ( ) 안에 être나 avoir 동사중알맞은것을골라인칭에맞게변화시켜라. 1. Je ( ) à la maison. 2. Il ( ) deux enfants. 3. Vous ( ) là. 4. Nous ( ) en retard. 5. Ils ne ( ) pas fatigués. 6. C'( ) facile! 7. Nous ( )
<32B0ADACB5ACB2ACB0ACAC20322E687770>
УРОК 2(второй) Кто это? Что это? Где ~? -Кто это? -Это брат, Антон. -А кто он? -Он студент. -Где сестра? -Она там. -Антон, это твой отец? -Нет, это не мой отец, а дядя. -Что это? -Это стол. -А это? -Это
Russ-test-1(1-3_).hwp
1. 밑줄친부분과발음이같은것은? [1 점] Догово рились! 예제 ) 빈칸에들어갈말로알맞은것은?( 모의 08-06) А: Где находится метро? Б: Она около театра. 1 парк 2 место 3 центр 4 здание 5 станция А : Кто это? Б : Это мой брат. Его зо вут Иван.
2005 학년도수능프랑스어해설 a) 발음및철자 : 3 b) 어휘 : 3 c) 문법 : 5 d) 의사소통기능 : 16 e) 문화 : 3 a) 1 점 : 10 문항 (10 점 ) b) 2 점 : 20 문항 (40 점 ) < 발음및철자 > 1-2 번문항 : 발음문제 ; 자음
2005 학년도수능프랑스어해설 a) 발음및철자 : 3 b) 어휘 : 3 c) 문법 : 5 d) 의사소통기능 : 16 e) 문화 : 3 a) 1 점 : 10 문항 (10 점 ) b) 2 점 : 20 문항 (40 점 ) < 발음및철자 > 1-2 번문항 : 발음문제 ; 자음 - 철자가다르면서같은발음이나는문제 3 번문항 : 철자 ; 글자맞추기에의한퍼즐문제 - 단어마지막에위치한자음에관한문제
슬라이드 1
1-11 주 : 러시아어구문 ( 동사 + 동사원형 ). < 학습목표소개 > - 러시아어구문 ( 동사 + 동사원형 ) 을이해할수있다. - 러시아어동사 мочь, любить, хотеть, 등의활용을이해할수있다. - 러시아어동사 играть + 대격, 전치격의활용을이해할수있다. - 재귀동사와재귀대명사를이해하고활용할수있다. - 러시아어동사 учить 와 учиться
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14 주차복습 시작하기 조사복습 て형복습 가능표현복습 9~13 주차묷장연습을통핚배운내용을복습을통해확인핛수있다. 핚학기에배운내용을확인하고적용핛수있다. 14 주차복습 알아보기 あまいもの 단것 からいもの 매운것 すき 좋아하다 きらい 싫어하다 コンピューター 컴퓨터 分 ( わ ) かる 알다 できる 핛수있다 食堂 ( しょくどう ) 식당 和紙 ( わし ) 일본종이 箱 (
[8~10] 다음글을읽고물음에답하시오. [11~14] 다음글을읽고물음에답하시오. 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 생원말뚝이생원말뚝이
![[8~10] 다음글을읽고물음에답하시오. [11~14] 다음글을읽고물음에답하시오. 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 생원말뚝이생원말뚝이](/thumbs/77/75295395.jpg "[8~10] 다음글을읽고물음에답하시오. [11~14] 다음글을읽고물음에답하시오. 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 생원말뚝이생원말뚝이")
제 교시 다음물음에대한가장옳은답을하나만골라, OMR 답안지에정확히표기하시오. 제10항 [5~7] 다음글을읽고물음에답하시오. [8~10] 다음글을읽고물음에답하시오. [11~14] 다음글을읽고물음에답하시오. 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 생원말뚝이생원말뚝이 [15~18] 다음글을읽고물음에답하시오. [19~22] 다음글을읽고물음에답하시오.
큐슈 한글교 한국어 변론대회 제2회 큐슈 한글교 한국어 변론대회 대회 진행 순서 제1 개 회 식 제2 발 표 제3 문화 공연 및 시상 제2회 큐슈한글교한국어변론대회 개요 목 적 실행 기관 실시 내용 ~ ~4 2 심사 기준 및 시상 3 제2회 큐슈 한글교 한국어 변론대회 개 회 사 오늘 제2회 큐슈 한글교 한국어 변론대회 의 개최를 매우 기쁘게 생각합니다.
1
Seoul Bar Association 2016. 03. 2015 March_1 2016 February_1 03_ 04_ 05_ 06_ 08_ 14_ 17_ 18_ 20_ 24_ 26_ 28_ 30_ 34_ 35_ 41_ 45_ 55_ 2 _ The Letter from the executives 2016 March_3 Theme Column 4 _ Conception
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6 주차. 우리몇시에볼까? A qué hora quedamos? 들어가기 학습내용 시간, 날짜표현법 학습목표 시간표현과날짜표현법을익히고말할수있다. 6 주차. 우리몇시에볼까? A qué hora quedamos? 학습하기 1 시간표현과날짜표현법문장구조 1) 시간표현법 Qué hora es ahora? 지금몇시입니까? Es la una. 한시입니다. Son las
5 いただきます 단원설정의취지 다양한일본의음식문화소개및식사인사와예절을익히고우리나라와의차이점을알아보도록하였다. 상대방의권유에대해사양하고거절하는표현을소개하여일본인과의의사소통을원활히할수있도록하였으며언어를통해상대방을배려하는점에대해서도생각해보는기회를갖도록하였다. 또한일본의고등학
단원학습목표 듣기말하기읽기쓰기문화 다양한장면의축하인사를듣고이해할수있다. 권유에대해사양하거나거절하는표현을듣고이해할수있다. 축하인사와그에대한대답을말할수있다. 권유에대해사양하거나거절할때상대방을배려하여말할수있다. 유나가가입할동아리에대해이야기를나누는대화문을읽고이해할수있다. 동아리부서모집포스터를읽고이해할수있다. 축하인사말과식사와관련된인사말을히라가나로쓸수있다. 형용사의과거형활용을이해하고시제에맞추어쓸수있다.
2. [ 정답 ] 4 자음에관련된발음 : 단어끝에위치한자음들의경우숫자 1-10 까지에서단어마지막에위치하면서발음되는자음들 : cinq [5], six [6] sept [7] huit [8] neuf [9] dix [10] 1 Il est grand? [ 그는키가큽니까?]
![2. [ 정답 ] 4 자음에관련된발음 : 단어끝에위치한자음들의경우숫자 1-10 까지에서단어마지막에위치하면서발음되는자음들 : cinq [5], six [6] sept [7] huit [8] neuf [9] dix [10] 1 Il est grand? [ 그는키가큽니까?]](/thumbs/91/104862040.jpg "2. [ 정답 ] 4 자음에관련된발음 : 단어끝에위치한자음들의경우숫자 1-10 까지에서단어마지막에위치하면서발음되는자음들 : cinq [5], six [6] sept [7] huit [8] neuf [9] dix [10] 1 Il est grand? [ 그는키가큽니까?]")
2009 대수능 6 월모의평가 제 2 외국어영역프랑스어해설지 [ 정답 ] 문항 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 정답 1 4 3 1 2 1 1 3 2 5 문항 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 3 4 5 5 2 3 2 1 5 4 문항 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 정답 3 2 2 4 5 4 4 5 1 5 1.
정답은 3 번. 4. 평가요소 : 어휘반영쪽수 : 16강 6쪽해설 : 제시된그림과우측에제시된대화문을보고, 그림에나타난인물의직업을맞히는문제이다. 그림에제시된인물은 의사 임을알수있다. 반면에대화문의내용은다음과같다 : А : 이사람은직업이무엇입니까? Б : 이분은 의사 입니
2007 대학수학능력시험러시아어정답및해설 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 5 3 1 3 3 2 2 5 5 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 2 5 3 2 4 3 1 4 2 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 4 3 5 4 1 4 1 4 3 1 1. 평가요소 : 발음 : 강세없는철자 о 의발음반영쪽수 : 1강
오늘의대화를보면서 3 회반복하여따라읽어보세요. Chez un fleuriste Isabelle : Bonsoir, Monsieur. Je voudrais un bouquet de fleurs pour l'anniversaire de mon amie. Le fleuris
Leçon 08 Chez un fleuriste 단원설정취지 본단원에서는편지를프랑스어로쓸수있고, 날씨를표현하고교통수단에대해묻고답 하는표현을구사할수있도록하는데주안점을둔다. 단원목표 언어기능 듣기 말하기 1. 의견을묻고답하는표현을듣고이해할수있다. 2. 가격을묻고답하는표현을듣고이해할수있다. 3. 물건을사는데필요한표현을듣고이해할수있다. 1. 의견을묻고답하는표현을말할수있다.
오늘의대화를보면서 3 회반복하여따라읽어보세요. C'est pour un sondage. L'enque trice : Excusez-moi. J'ai quelques questions pour un sondage. Vous avez quelques minutes? : O
Leçon 06 C'est pour un sondage. 단원설정취지 본단원에서는의견을묻고답하는표현과기호나취미를묻고답하는표현을구사할수있 도록하는데주안점을둔다. 단원목표 듣기 1. 의견을묻고답하는표현을듣고이해할수있다. 2. 기호나취미를묻고답하는표현을듣고이해할수있다. 언어기능 말하기 1. 의견을묻고답하는표현표현을말할수있다. 2. 기호나취미를표현을말할수있다. 읽기일상생활에서의기호나취미와관련된글을읽고이해할수있다.
# Comment allez-vous? / Quand est-ce que...? (O) 한정사 + 명사 J'ai invité mesˬamis au dîner. [ 난친구들을저녁식사에초대했다 ] 동사 Vousˬaimez la musique? [ 당신음악좋아해요?] 인칭대
![# Comment allez-vous? / Quand est-ce que...? (O) 한정사 + 명사 J'ai invité mesˬamis au dîner. [ 난친구들을저녁식사에초대했다 ] 동사 Vousˬaimez la musique? [ 당신음악좋아해요?] 인칭대](/thumbs/91/104862139.jpg "# Comment allez-vous? / Quand est-ce que...? (O) 한정사 + 명사 J'ai invité mesˬamis au dîner. [ 난친구들을저녁식사에초대했다 ] 동사 Vousˬaimez la musique? [ 당신음악좋아해요?] 인칭대")
2009 대수능 9 월모의평가 프랑스어해설지 [ 정답 ] 문항 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 정답 1 4 1 4 1 2 2 3 3 2 문항 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 5 5 4 3 3 5 3 3 4 1 문항 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 정답 5 2 4 4 5 5 2 3 5 1 1. [ 정답 ]
2. [ 정답 ] 1 연독에관한문제 - 연독을해서는안되는경우 주어가도시를나타내는명사, 사람이름 Parisˬest une grande ville. [ 파리는큰도시이다.] M. Dupontˬa 40 ans. [ 뒤퐁씨는 40 살이다.] 주어로쓰인명사구 [ 정관사 (le,
![2. [ 정답 ] 1 연독에관한문제 - 연독을해서는안되는경우 주어가도시를나타내는명사, 사람이름 Parisˬest une grande ville. [ 파리는큰도시이다.] M. Dupontˬa 40 ans. [ 뒤퐁씨는 40 살이다.] 주어로쓰인명사구 [ 정관사 (le,](/thumbs/91/105899487.jpg "2. [ 정답 ] 1 연독에관한문제 - 연독을해서는안되는경우 주어가도시를나타내는명사, 사람이름 Parisˬest une grande ville. [ 파리는큰도시이다.] M. Dupontˬa 40 ans. [ 뒤퐁씨는 40 살이다.] 주어로쓰인명사구 [ 정관사 (le,")
2009 대수능 프랑스어해설지 [ 정답 ] 문항 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 정답 2 1 5 3 2 5 2 4 2 1 문항 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 4 5 2 3 5 4 1 4 3 4 문항 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 정답 5 3 3 1 4 1 3 2 3 4 1. [ 정답 ] 2 발음에관한문제모음
제 5 교시 2019 학년도대학수학능력시험문제지 1 성명 수험번호 1. 밑줄친낱말과강세의위치가같은것은? [1점] Cómo se llama esa actriz española? B: María Valverde. 1 abril 2 clase 3 joven 4 lunes 5
![제 5 교시 2019 학년도대학수학능력시험문제지 1 성명 수험번호 1. 밑줄친낱말과강세의위치가같은것은? [1점] Cómo se llama esa actriz española? B: María Valverde. 1 abril 2 clase 3 joven 4 lunes 5](/thumbs/93/111235583.jpg "제 5 교시 2019 학년도대학수학능력시험문제지 1 성명 수험번호 1. 밑줄친낱말과강세의위치가같은것은? [1점] Cómo se llama esa actriz española? B: María Valverde. 1 abril 2 clase 3 joven 4 lunes 5")
2019 학년도대학수학능력시험문제및정답 제 5 교시 2019 학년도대학수학능력시험문제지 1 성명 수험번호 1. 밑줄친낱말과강세의위치가같은것은? [1점] Cómo se llama esa actriz española? B: María Valverde. 1 abril 2 clase 3 joven 4 lunes 5 fresco 2. 밑줄친낱말의철자가옳지않은것은? Yo
러시아어문법 I 오리엔테이션 러시아어문법은크게형태론과구문론 ( 통사론 ) 의두축으로구성되어있다. 형태론이러시아어의체계를품사를중심으로각품사에속하는단어들의규칙과 용법을통해파악하고자하는접근법이라면, 구문론은문장을구성하는단어와 단어간의결합규칙을통해서이해하고자하는접근법이다. 예
강의계획서 2016 학년도 1 학기담당교수 : 문성원 학수번호 HC3007 과목명 러시아어문법I 학점 / 시간 3/45 이수구분 전공선택 연락처 031-467-0815 e-mail swmoon@anyang.ac.kr 러시아어문법 ( 형태론 ) 에서중요한명사의격체계와격변화형태, 동사의격지배, 격강의개요지배전치사의의미-용법을체계적으로학습함으로써러시아어기초문법을체계화하고및연습을통해보강함으로써러시아어를바르게이해하고정확하게구사할수있는기초수업목표를함양한다.
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2019 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가문제및정답 2019 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 밑줄친부분과발음이같은것은? C'est le printemps! 5. 빈칸에공통으로들어갈말로알맞은것은? Mettez la bouteille de vin au. Nous avons voyagé ensemble à peu de.
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프랑스와 한국의 소유( 所 有 ) 의미 - 음식문화를 중심으로 - 김기일 / 성균관대학교 * 22) 네가 먹는 것을 말하면 네가 누구인지 말해 줄께 브리야 사바랭Brillat-Savarin * 23) 1. 서론 오늘날까지 인간의 삶 속에서 의식주는 많은 부분 중요하게 작용해 왔다. 특히 그중에서도 음식문화는 동서( 東 西 )를 막론하고 더욱 중요한 것이 되어
일생의 큰 사건입니다. 一 生 の 大 きな 事 件 です 20100315.txt (2009년 3월12일자 앙코르메일) (2009 年 3 月 12 日 付 アンコールメール) 떨리다1 [자동사] 떨다2 の 受 動 : 震 える;おののく;わななく 다치다 <1> [자동사][타동사]
![일생의 큰 사건입니다. 一 生 の 大 きな 事 件 です 20100315.txt (2009년 3월12일자 앙코르메일) (2009 年 3 月 12 日 付 アンコールメール) 떨리다1 [자동사] 떨다2 の 受 動 : 震 える;おののく;わななく 다치다 <1> [자동사][타동사]](/thumbs/40/21874379.jpg "일생의 큰 사건입니다. 一 生 の 大 きな 事 件 です 20100315.txt (2009년 3월12일자 앙코르메일) (2009 年 3 月 12 日 付 アンコールメール) 떨리다1 [자동사] 떨다2 の 受 動 : 震 える;おののく;わななく 다치다 <1> [자동사][타동사]")
20100315.txt 2010년 3월 15일 보낸 편지입니다.(1,382조회) '사랑한다' ' 愛 してる' 오래 전, 첫사랑에게서 ずいぶん 前 初 恋 の 人 から 처음으로 들었던 사랑 고백에 初 めて 聞 いた 愛 の 告 白 に 가슴 떨렸던 순간이 떠오른다. 그 사람이 胸 が 震 えた 瞬 間 が 浮 かび 上 がる その 人 が 다쳤다는 소식에 놀라, 앞으로는
수능완성 프랑스어 Ⅰ 회차 페이지 실전모의고사 01회 1 실전모의고사 02회 6 실전모의고사 03회 11 실전모의고사 04회 16 실전모의고사 05회 21 실전모의고사 06회 26 실전모의고사 07회 31 실전모의고사 08회 36 실전모의고사 09회 41 실전모의고사
수능완성 프랑스어 Ⅰ 회차 페이지 실전모의고사 01회 1 실전모의고사 02회 6 실전모의고사 03회 11 실전모의고사 04회 16 실전모의고사 05회 21 실전모의고사 06회 26 실전모의고사 07회 31 실전모의고사 08회 36 실전모의고사 09회 41 실전모의고사 10회 46 정답과해설 본교재의 PDF 파일은 EBSi 홈페이지 (www.ebsi.co.kr)
[ 출제의도 ] 어휘 [ 해설 ] 첫번째그림은책상, 두번째그림은의자이다. 따라서공히빈칸에들어갈철자는 с이다. 정답은 3번이다. 4. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? 니나는방안에서소설을읽고있다. 1 집 2 소설 3 라디오 4 음악 5 상점 [ 출제의도 ] 어휘문제 [ 해설 ]
![[ 출제의도 ] 어휘 [ 해설 ] 첫번째그림은책상, 두번째그림은의자이다. 따라서공히빈칸에들어갈철자는 с이다. 정답은 3번이다. 4. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? 니나는방안에서소설을읽고있다. 1 집 2 소설 3 라디오 4 음악 5 상점 [ 출제의도 ] 어휘문제 [ 해설 ]](/thumbs/85/91809281.jpg "[ 출제의도 ] 어휘 [ 해설 ] 첫번째그림은책상, 두번째그림은의자이다. 따라서공히빈칸에들어갈철자는 с이다. 정답은 3번이다. 4. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? 니나는방안에서소설을읽고있다. 1 집 2 소설 3 라디오 4 음악 5 상점 [ 출제의도 ] 어휘문제 [ 해설 ]")
EBS i 수능모의고사 ( 제 2 외국어 : 러시아어 ) 1. < 보기 > 의밑줄친부분과발음이같은것은? [1점] 기 Куда вы едете? [jé] 어디가세요? [ 출제의도 ] 발음규칙 : 모음 е의발음규칙을묻는문제 [ 해설 ] 모음 е 의발음규칙 * 강세가있을때 : 본래음가 [jé] * 모음 е가강세없이올때 : 대부분 [ji] 1 Сегодня идёт
부시의 누나가 말한 것
부시의누나가말한것 Que va dire la sœur de Vusi? Nina Orange Wiehan de Jager Jong Yong Park Korean / French Level 4 한이른아침부시의할머니가그를불렀어요. 부시야, 이달걀을 부모님한테가져다드리렴. 네누나의결혼식을위해큰케익을 만들고싶어하실거야. Un matin de bonne heure, Vusi
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УРОК 4(четвёртый) Что вы делаете? Я слушаю музыку. -Что ты делаешь? -Я слушаю музыку. А ты? -Я смотрю фильм по телевизору. -Какой фильм? -Идёт фильм Доктор Живаго *. -Миша, ты знаешь английский язык? -Нет,
집필진안주희 ( 고양외국어고등학교 ) 김유리 ( 이화여자대학교 ) 이강혁 ( 대전외국어고등학교 ) 조혜진 ( 한국외국어대학교 ) 한은경 ( 전북대학교 ) 검토진김현식 ( 한국외국어대학교 ) 양승관 ( 한국외국어대학교 ) 정선희 ( 전북외국어고등학교 ) 조용환 ( 인천외
집필진안주희 ( 고양외국어고등학교 ) 김유리 ( 이화여자대학교 ) 이강혁 ( 대전외국어고등학교 ) 조혜진 ( 한국외국어대학교 ) 한은경 ( 전북대학교 ) 검토진김현식 ( 한국외국어대학교 ) 양승관 ( 한국외국어대학교 ) 정선희 ( 전북외국어고등학교 ) 조용환 ( 인천외국어고등학교 ) Roberto Vega Lavanda( 대구가톨릭대학교 ) 수능완성 스페인어
한국경제연구원 대외세미나 일본 코베대학 오오우치 신야( 大 內 伸 哉 )교수 초청강연 및 최근 韓 日 노동입법의 동향과 과제 2014년 8월 27일(수) 14:30~18:00 전경련회관 컨퍼런스센터 3층 다이아몬드룸 한국경제연구원 대외세미나 일본 코베대학 오오우치 신야( 大 內 伸 哉 )교수 초청강연 및 최근 韓 日 노동입법의 동향과 과제 2014년 8월
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프랑스문화예술연구 제11 집 (2004) pp.1~25 축제와 원형적 세계관 * 1) - 유럽 축제와 한국 축제를 중심으로** 조 성 애 *** 서론 1. 2. 현대 유럽 축제 1.1 1.2 시간성 주요 행동 유형 1.3 불 에 내재된 원형적 세계관 현대 한국 축제 2.1 한국축제와 유럽 축제와의 구 조적 차이점 < 차 례 > 결론 2.2 2.3 참고문헌 물과
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프랑스문화연구 제10집 2005. pp. 83~101 프랑스의 영화관람 문화 23) 김 이 석* Ⅰ. 들어가는 말 이 글은 프랑스 영화산업과 관련된 각종 통계를 바탕으로 프랑스인들 의 영화관람문화의 특징을 설명하고자하는 목적으로 작성되었다. 특히 한 국가의 영화관람문화 형성에 직접적인 영향을 미치는 극장시설 및 배급 체계, 정부의 영화지원정책 그리고 흥행성적을
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2019 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가문제및정답 제 5 교시 2019 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가문제지 1 성명 수험번호 1. 밑줄친낱말과강세의위치가같은것은? A: Cómo estás? B: Estoy un poco cansado. 1 boda 2 dedo 3 joven 4 lunes 5 salud 2. 밑줄친낱말의철자가옳지않은것은? [1점] A:
오늘의문장을보면서 3 회반복하여따라읽어보세요. La carte postale d'isabelle Daejeon, le 15 juin. Chers parents, J'ai fait un très bon voyage. Après mon arrivée à l'aéroport
Leçon 11 La carte postale 단원설정취지 본단원에서는프랑스어로편지를쓰면사, 날씨를표현하고어떤장소에가기위한교 통수단에관한표현을구사할수있도록하는데주안점을둔다. 단원목표 듣기 1. 날씨를묻고답하는표현을듣고이해할수있다. 2. 교통수단과관련된표현을듣고이해한다. 언어기능 말하기 1. 날씨를묻고답하는표현을말할수있다. 2. 교통수단에대해말할수있다. 읽기프랑스어로쓰여진편지를읽고내용을이해할수있다.
산케이
산케이 朴 사라진 7시간 사생활 상대는 정윤회?-레임덕 시작 대통령 권위는 땅바닥에 떨어져 -증권가 정보지에 박근혜 남자관계, 정권 통째로 흔들려 http://thenewspro.org/?p=5987 by 편집부 Posted: August 4, 2014 at 11:54 am Updated: August 8, 2014 at 10:22 am 박근혜의 남자관계에
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복음가득한신학교특강선교스페인어 5 번째시간 Quinto Tiempos ** 이번시간에는 1. 지시대명사와지시형용사 2. Muy 와 Mucho의용법 3. 일반동사 (-ar, -er, -ir) 1. 지시형용사 명사의앞에, 명사의성, 수에일치 (- 이, - 그, - 저 ) 남여 남여 남여 성 / 수단수복수 - 이 - 그 - 저 Esta novela es muy interesante.
2008 대수능 9 월모의평가 제 2 외국어영역프랑스어해설지 [ 정답 ] 문항 정답 문항 정답 문항 21
![2008 대수능 9 월모의평가 제 2 외국어영역프랑스어해설지 [ 정답 ] 문항 정답 문항 정답 문항 21](/thumbs/95/124003006.jpg "2008 대수능 9 월모의평가 제 2 외국어영역프랑스어해설지 [ 정답 ] 문항 정답 문항 정답 문항 21")
2008 대수능 9 월모의평가 제 2 외국어영역프랑스어해설지 [ 정답 ] 문항 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 정답 4 1 3 2 4 4 3 1 5 2 문항 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 1 2 4 2 5 4 5 2 1 2 문항 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 정답 2 5 3 1 1 4 5 3 3 5 1.
현장감이살아있는생생한동영상스페인어회화 동영상으로배우는 올레 (Olé) 스페인어회화 스페인어교재편찬위원회 머리말. 5.,,. 5 1.,. (FTA),,. 21,,,,....... < >. 2 . 100%.,, 3. (Expresiones útiles) (Preguntas),..,. Tip. < >... 4 _ (Olé) 알파벳과발음, 강세의위치 1. 알파벳
핸드북 사용 설명서 일본에 오신 것을 환영합니다. 이 핸드북은 여러분이 일본에서 보다 나은 의사소통을 하실 수 있도록 돕기 위해 작성되었습니다. 사용하시기 전에 목 차를 보시면 각 항목마다 여행자 여러분에게 필요한 정보가 게재되어 있는 것을 알 수 있을 것입니다. 말이
핸드북 사용 설명서 일본에 오신 것을 환영합니다. 이 핸드북은 여러분이 일본에서 보다 나은 의사소통을 하실 수 있도록 돕기 위해 작성되었습니다. 사용하시기 전에 목 차를 보시면 각 항목마다 여행자 여러분에게 필요한 정보가 게재되어 있는 것을 알 수 있을 것입니다. 말이 통하지 않아, 어려움을 겪고 계실 때는 우선 이 페이지 를 상대방에게 보여 주십시오. 상대방이
해석하면 그녀는나에게있어서매우한사람이므로, 앞으로도계속게해나가고싶습니다. 가된다. 따라서에들어갈표현으로는 소중하다 라는의미의단어가적당하다. 선택지의단어를풀이하면 1번まじめ-성실함, 2번りっぱ-훌륭함, 3번たいせつ- 소중함. 4번にぎやか-번화함. 5번ゆうめい-유명이되므로
2008 대수능 6 월모의평가 직업탐구영역농업기초기술과목해설지 문항 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 정답 2 3 5 3 2 4 1 3 3 4 문항 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 4 2 4 5 3 5 1 5 2 3 문항 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 정답 5 1 1 4 4 4 1 2 5 3 1. [ 정답
비즈니스 전화 일본어 특강 교재
비즈니스전화일본어특강교재 전화응대의기본매너 전화에관련된기본단어표현 전화를걸때, 받을때, 끊을때 전화걸기의기본표현 전화대화 : 담당자가부재중인경우 전화전언 전화로약속시간을정하고자할때 약속시간, 장소를변경하고자할때 약속시간에늦을때의표현 電話をかわる時 ( 전화를바꾸어줄때 ) 메시지를남기고부탁할때의전화응대요령 전화를잘못걸었을때 어느유자 님의전화응대에대한답변 전화응대의기본매너
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프랑스어 http://blog.daum.net/lksparis 호칭 인칭 부인 Madame Mme 아가씨 Mademoiselle Mlle 선생님 Monsieur M. Je : 나 tu: 너 il : 그 elle : 그녀 nous: 우리, 우리들 vous : 당신, 당신들 ils : 그들 elles : 그녀들 평소의인사 - Bonjour, Monsieur!
2. < 문법 > 명사의주격, 생격 명사, 형용사, 대명사, 수사는문장의역할에따라여러형태의어미로변화하는데이러한어미변화를격변화라고한다. 형태에따라주격, 생격, 여격, 대격, 조격, 전치격으로나눈다. 격변화는러시아어문법에서가장핵심적인부분이라고볼수있다. 1) 주격문장의주어
1. < 어휘 > 번호 뜻 단어 발음 1 주다 дать 2 받다 получить 3 닫다 закрыть 4 열다 открыть 예문 어제나의남자친구는나에게아름다운꽃을선물했다. -Вчера мой друг дал мне красивые цветы. 너는형로부터편지를받았니? -Ты получил письмо от брата? 갑자기그는문을닫았다. -Вдруг он
목차 학교통지문 [초중학교 공통] <<전입시에 필요한 것>> 아동생도 지도표 1 소지품 2 -(1) ~ (5) 학교 징수금 3-(1) 특별 수금 3-(2) 보건조사표 (초등학교용) 4-(1) 보건조사표 (중학교용) 4-(2) <<행사 알림>> 보호자가 참가하는 행사의
![목차 학교통지문 [초중학교 공통] <<전입시에 필요한 것>> 아동생도 지도표 1 소지품 2 -(1) ~ (5) 학교 징수금 3-(1) 특별 수금 3-(2) 보건조사표 (초등학교용) 4-(1) 보건조사표 (중학교용) 4-(2) <<행사 알림>> 보호자가 참가하는 행사의](/thumbs/39/20064771.jpg "목차 학교통지문 [초중학교 공통] <<전입시에 필요한 것>> 아동생도 지도표 1 소지품 2 -(1) ~ (5) 학교 징수금 3-(1) 특별 수금 3-(2) 보건조사표 (초등학교용) 4-(1) 보건조사표 (중학교용) 4-(2) <<행사 알림>> 보호자가 참가하는 행사의")
韓 国 朝 鮮 語 2016 년 4 월 개정판 요코하마시 교육위원회 목차 학교통지문 [초중학교 공통] 아동생도 지도표 1 소지품 2 -(1) ~ (5) 학교 징수금 3-(1) 특별 수금 3-(2) 보건조사표 (초등학교용) 4-(1) 보건조사표 (중학교용) 4-(2) 보호자가 참가하는 행사의 알림 5 운동회, 체육제
프랑스어 1 단계 1. 학습대상 : - 프랑스어를처음접하는분들을위한기초회화강좌 2. 교재 : Initial 1 ( Leçon1 ~ Leçon10) - 상황에맞춘실용적인회화표현과문법이체계적으로정리된프랑스 원서교재입니다. - 다양한그림과어휘표현을통해쉽고재미있게학생들이불어표
프랑스어 1 단계 1. 학습대상 : - 프랑스어를처음접하는분들을위한기초회화강좌 2. 교재 : Initial 1 ( Leçon1 ~ Leçon10) - 상황에맞춘실용적인회화표현과문법이체계적으로정리된프랑스 원서교재입니다. - 다양한그림과어휘표현을통해쉽고재미있게학생들이불어표현을 이해할수있게돕는교재입니다. 3. 교재내용 -프랑스어알파벳발음, 인사법, 자기소개 ( 이름,
1) ( )** I..,.. * 2002 ( BS2562). ** Hye-Sun Ko de Carranza(Dankook University, Corea en los libros de la historia de
1) ( )** I..,.. * 2002 (2002-072-BS2562). ** Hye-Sun Ko de Carranza(Dankook University, carranzako@hanmail.net), Corea en los libros de la historia del mundo hispánico. .. 5, 4 5, 1, 2.,,,,,.,,, 1).. 9.
초급프랑스어
초급프랑스어 Basic French 한양대학교 ERICA 캠퍼스 국제문화대학프랑스언어문화학과 강의교수 : 문규영 Leçon 5: GRAMMAIRE DE BASE FRANCAISE ACCORD EN GENRE ET EN NOMBRE Articles, noms, adjectifs 기본문법 관사, 명사, 형용사성수일치 I Lesson 5 :BASIC FRENCH
오늘의표현을보면서 3 회반복하여따라읽어보세요. Qu'est-ce que tu as fait dimanche? Mathilde :, j'ai trouvé une recette de cuisine. Je l'ai essayée. J'ai fait un gros gâteau
Leçon 10 Qu'est-ce que tu as fait dimanche? 단원설정취지 본단원에서는하루의일과, 과거에일어난사실, 시간등을묻고답하고표현을구사할 수있도록하는데주안점을둔다. 단원목표 듣기 1. 하루의일과를묻고답하는표현을듣고이해한다. 2. 과거에일어난사실에관해듣고이해한다. 3. 시간에관해묻고말하는표현은듣고이해한다. 언어기능 말하기 1. 하루의일과를묻고답할수있다.
Leçon 03 On va au restaurant près de la Sorbonne? 단원설정취지 본단원에서는요일을묻고답하고약속하기위해묻고답하는표현을구사할수있도록 하는데주안점을둔다. 단원목표 듣기 1. 요일을묻고답하는표현을듣고이해한다. 2. 약속하기표현을듣고이해한다
Leçon 03 On va au restaurant près de la Sorbonne? 단원설정취지 본단원에서는요일을묻고답하고약속하기위해묻고답하는표현을구사할수있도록 하는데주안점을둔다. 단원목표 듣기 1. 요일을묻고답하는표현을듣고이해한다. 2. 약속하기표현을듣고이해한다. 언어기능 말하기 1. 요일을묻고답할수있다. 2. 간단한약속을할수있다. 읽기전화를통해약속하는표현을읽고이해할수있다.
의류관련 일본어 정리
의류관련일본어정리 1 옷에관련된단어정리 2 의료매장기본표현 1. 3. 싸이즈, 크기, 색깔 4. 가격, 지불 5. 가격흥정회화문장 6. 의료매장기본표현 2. 상품에대한설명 7. 의류매장에서의응용회화 8. 많이사용되는의류매장단문표현 1 9. 많이사용되는의류매장단문표현 2 10. 손님으로부터의불평, 불만 11. 의류제품설명, 단어정리 12 패션의류에관한짧은단문정리
2011 대수능제 2 외국어 프랑스어해설지 [ 정답 ] 문항 정답 문항 정답 문항
![2011 대수능제 2 외국어 프랑스어해설지 [ 정답 ] 문항 정답 문항 정답 문항](/thumbs/99/140947974.jpg "2011 대수능제 2 외국어 프랑스어해설지 [ 정답 ] 문항 정답 문항 정답 문항")
2011 대수능제 2 외국어 프랑스어해설지 [ 정답 ] 문항 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 정답 5 4 5 1 1 5 3 3 2 4 문항 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 3 3 2 4 3 1 4 2 3 4 문항 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 정답 4 2 1 3 5 2 4 1 2 5 1. [ 정답 ] 5
か き く け こ カ キ ク ケ コ ka さ ki し ku す ke せ ko そ ka サ ki シ ku ス ke セ ko ソ sa た shi ち su つ se て so と sa タ shi チ su ツ se テ so ト ta な chi に tsu ぬ te ね to の t
2 주차 문자와발음 학습목표 -1주차에이어서일본문자오십음도를개괄하면서일본어의특징을익힌다. 일본어의문자일본어의문자는히라가나와가타카나, 한자 ( 漢字 ) 으 3가지로구성되어있다. 1과에서는일본어의가장기본이되는히라가나를중심으로일본어발음을학습한다. -히라가나( ひらがな ) 히라가나는한자의초서체를바탕으로만들어진글자이다. 히라가나를표로만든것을오십음도 ( 五十音図 ) 라고하는데현제사용하는글자는
5강Donde esta el libro.hwp
Dónde está el libro? 1. 어휘 ⑴ En mi casa periódico 신문 flor ( 여 ) 꽃 paraguas 우산 perro 개 gafas 안경 ( 항상복수 ) gato 고양이 bolso 가방 cama 침대 reloj 시계 mesa * 참고 책상, 테이블 bolígrafo 볼펜 silla 의자 lápiz ( 남 ) 연필 habitación
Leçon 04 Monsieur, je cherche la librairie. 단원설정취지 본단원에서는길을묻고알려주는표현을익히며, 공간과위치를나타내는표현을구사 할수있도록하는데주안점들둔다. 단원목표 언어기능 듣기 말하기 읽기 1. 길을묻고알려주는표현을듣고이해한다. 2.
Leçon 04 Monsieur, je cherche la librairie. 단원설정취지 본단원에서는길을묻고알려주는표현을익히며, 공간과위치를나타내는표현을구사 할수있도록하는데주안점들둔다. 단원목표 언어기능 듣기 말하기 읽기 1. 길을묻고알려주는표현을듣고이해한다. 2. 방향과위치에대해묘사하는표현을듣고이해한다. 3. 장소를말하는표현을듣고이해한다. 4. 상대방에게말걸기및감사의표현을듣고이해한다.
4. 주별강의내용 주 Leçon 1 프랑스어알파벳 Leçon 1 Contact! 2 Leçon 1 Contact! (2) Leçon 2 Vous êtes français? 3 Leçon 3 Toi aussi, tu es japonais? Leçon 4 Désolée,
프랑스어 1 단계 1. 학습대상 : - 프랑스어를처음접하는분들을위한기초회화강좌 - 교양수업으로불어를배운학생들 - 프랑스어를배워본적은있으나알파벳부터차근차근처음부터 정리하고싶은학생들 2. 교재 : amical 1 ( Leçon1 ~ Leçon10) - 간단한형태로구성된실용적인회화표현과문법이체계적으로정리된교재입니다. 오디오자료를통해수록된 dialogue를들어보고각
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프랑스문화연구 제20집 2010. pp. 29~64 영화 , 주제 구현을 위한 서사전략 연구* 1)서 정 남 ** 차 1. 들어가는 말 ; 원형적 이야기로 서의 진가쟁주 설화 2. 의 스토 리와 주제 3. 16세기 프랑스인들의 삶의 지형 도와 이 작품의 배경 4. 작품의 씬(scene) 분절 례 5. 이야기의 시점과
수능완성 스페인어 Ⅰ 회차 페이지 실전모의고사 01회 1 실전모의고사 02회 6 실전모의고사 03회 11 실전모의고사 04회 16 실전모의고사 05회 21 실전모의고사 06회 26 실전모의고사 07회 31 실전모의고사 08회 37 실전모의고사 09회 43 실전모의고사
수능완성 스페인어 Ⅰ 회차 페이지 실전모의고사 01회 1 실전모의고사 02회 6 실전모의고사 03회 11 실전모의고사 04회 16 실전모의고사 05회 21 실전모의고사 06회 26 실전모의고사 07회 31 실전모의고사 08회 37 실전모의고사 09회 43 실전모의고사 10회 49 정답과해설 본교재의 PDF 파일은 EBSi 홈페이지 (www.ebsi.co.kr)
으, 아, 어, 오 도아닌애매모호한음 : 으 에가깝다.. 우유 молоко[məlakó] ; 늦게 поздно[póznə] - 절대어두 : 단어의맨앞에오는 о: [a]: 짧은 [á] 공항 аэропорт[aerapórt]; 반드시 обязательно[ab izát i
![으, 아, 어, 오 도아닌애매모호한음 : 으 에가깝다.. 우유 молоко[məlakó] ; 늦게 поздно[póznə] - 절대어두 : 단어의맨앞에오는 о: [a]: 짧은 [á] 공항 аэропорт[aerapórt]; 반드시 обязательно[ab izát i](/thumbs/85/91936025.jpg "으, 아, 어, 오 도아닌애매모호한음 : 으 에가깝다.. 우유 молоко[məlakó] ; 늦게 поздно[póznə] - 절대어두 : 단어의맨앞에오는 о: [a]: 짧은 [á] 공항 аэропорт[aerapórt]; 반드시 обязательно[ab izát i")
문항번호 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 정답 5 2 2 1 3 4 2 4 1 4 배점 1 1 2 1 1 1 1 2 2 2 문항번호 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 5 4 5 1 3 4 5 1 3 2 배점 2 1 1 2 1 2 2 2 2 2 문항번호 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 정답 2 1 3 1 3
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2019 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가 제 2 외국어 / 한문영역일본어 Ⅰ 정답및해설 01. 1 02. 3 03. 5 04. 4 05. 3 06. 4 07. 1 08. 2 09. 3 10. 2 11. 2 12. 5 13. 3 14. 5 15. 3 16. 4 17. 3 18. 5 19. 4 20. 4 21. 2 22. 5 23. 1 24. 5 25. 4
스페인어강독기초다지기 LECTURAS EN ESPAÑOL 스페인어 강독 이강국 유은정 기초다지기 머리말 이책은스페인어를처음배우는초보자를위한강독교재이다. 스페인어를처음배울때대부분문법부터시작하는데, 문법을하나씩배워나갈수록읽기에대한욕구또한동반상승한다. 이는자신이배우고있는문법이문맥속에서어떻게활용되는지확인하고싶은자연스러운욕구일것이다. 본교재를기획하면서, 초보자의읽기학습욕구를충족시키고능률을극대화하기위해서다음두가지사항을우선고려했다.
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Gramática de Español de Nivel Intermedio 중급스페인어문법 한국외국어대학교스페인어과 머리말 우리나라에서스페인어를가르친지 60년이넘은지금, 초급문법책은양적으로많이늘어나서선택이어려울정도가되었지만, 아직도중급문법책은전무한상태라그간아쉬운점이많았다. 언젠가는중급문법책을써야한다고생각하던차에기회가닿아중급문법책을집필을하게되었다. 조금은늦은감이들기도하지만중급스페인어문법서를발간하게되어하나의숙제를마친것같다.
02강como estas.hwp
Cómo estás? 1. 인사말에쓰인어휘 cómo 어떤, 어떻게 (how) hola 안녕 ( 만났을때 ) qué 무엇, 무슨 (what) adiós 안녕 ( 헤어질때 ) tal 그러한 bueno/a 좋은, 착한 muy 매우 malo/a ( 형용사 ) 나쁜 bien 잘, 좋게 mañana ( 여성 ) 아침, ( 부사 ) 내일 mal ( 부사 ) 나쁘게 día
4. 어휘 - 알맞은전치사찾기이크로와상가격으로우리는감기에대비하는약을삽니다. 주당 1유로, 여러분에게별거아니지만우리에게는대단한것입니다. 정답해설 : contre는 <~ 에대항하여, ~ 대비하여 > 라는의미이고 par는분배단위로 par semaine < 주당 > 이라는의미
2015 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 제 2 외국어 / 한문영역프랑스어 Ⅰ 정답및해설 01. 1 02. 3 03. 5 04. 4 05. 5 06. 2 07. 4 08. 1 09. 1 10. 2 11. 3 12. 2 13. 1 14. 5 15. 5 16. 1 17. 2 18. 4 19. 4 20. 5 21. 4 22. 3 23. 3 24. 4 25. 3
10강a que estamos hoy.hwp
Hace buen tiempo. 1. 어휘 ⑴ 날씨 계절 방향 tiempo 날씨, 시간 estación 계절, 역 clima ( 남 ) 기후 primavera 봄 calor 더위 verano 여름 frío, frío/a 추위, 차가운 otoño 가을 fresco, fresco/a 서늘함, 시원한 invierno 겨울 viento 바람 dirección 주소,
Microsoft Word - 생각대로 스페인어(수정).doc
생각대로스페인어 [Cristian.Kim] Practicar 다음노래는 Eres tú 라는스페인어노래입니다. 한번발음해보세요. Como una promesa, eres tú eres tú. Como una mañana de verano. Como una sonrisa, eres tú eres tú. Asi, asi eres tú. Toda mi esperanza,
2010 대수능 9 월모의평가 프랑스어해설지 [ 정답 ] 문항 정답 문항 정답 문항
![2010 대수능 9 월모의평가 프랑스어해설지 [ 정답 ] 문항 정답 문항 정답 문항](/thumbs/96/128260531.jpg "2010 대수능 9 월모의평가 프랑스어해설지 [ 정답 ] 문항 정답 문항 정답 문항")
2010 대수능 9 월모의평가 프랑스어해설지 [ 정답 ] 문항 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 정답 4 4 5 1 2 3 5 2 1 4 문항 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 2 5 3 4 3 4 1 3 2 3 문항 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 정답 4 1 2 2 5 4 2 1 3 5 1. [ 정답 ]
C o n t e n t s Chapter 1 Chapter 2 C o n t e n t s Chapter 3 Chapter 4 Chapter 1 [불어불문학과 여덟번째 학회지] BORDEAUX 프랑스 서남쪽에 위치한 보르도 지방은 포도재배에 적합한 기후와 토양 조건을 갖추고 있으며, 항구를 끼고 있어 와인의 제조와 판매에도 유리하 다. 레드와인과 화이트와인을
12-남가영_조영호.hwp
1) 3.11 이후 영화에 나타난 변화상 * 남가영 ** gayoung0110@hanmail.net 조영호 *** yhcho@deu.ac.kr < 目 次 > 1. 연구목적 및 방법 2. 영화를 통해 본 3.11 2.1 3.11의 이미지가 침투한 영화 2.1.1 園 子 温 2.1.2 黒 沢 清 2.1.3 大
재입국허가 및 재입국허가로 간주 를 받고 출국하는 분에게 시구정촌에 전출신고를 제출한 후 재입국허가를 받고 출국한 분은 탈퇴일시금을 청구할 수 있습니다. - POINT 1 - 전출신고를 제출하지 않은 경우, 재입국허가기간 내에는 원칙적으로 탈퇴일시금을 청구할 수 없습니
再 入 国 許 可 及 びみなし 再 入 国 許 可 を 受 けて 出 国 する 方 へ 市 区 町 村 に 転 出 届 を 提 出 したうえで 再 入 国 許 可 を 受 けて 出 国 している 方 は 脱 退 一 時 金 を 請 求 す ることができます POINT 1 - 転 出 届 を 提 出 していない 場 合 再 入 国 許 可 期 間 内 は 原 則 として 脱 退 一 時 金 を 請
슬라이드 1
1 주차. Encantado de conocerte! ( 만나서반가워!) Mojándose 학습내용 첫만남을소재로한다양한스페인어단어와표현을익힌다. 학습목표 처음만난이야기를나눌때편안하게대화를이어갈수있다. 1 주차. Encantado de conocerte! ( 만나서반가워!) Chapoteo 재미있는이야기로오늘의수업을 힘차게시작해볼까요? 삽화스페인어한국어 En
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본 책자는 대한민국 교육과학기술부 재외동포교육비(홍보비) 예산을 지원받아 고베한국교육원에서 편집 인쇄하였습니다. この 冊 子 は 大 韓 民 国 教 育 科 学 技 術 部 在 外 同 胞 教 育 費 ( 弘 報 費 ) 予 算 で 神 戸 韓 国 教 育 院 が 編 集 印 刷 しました 4 발간사( 發 刊 辭 ) 사람은 죽어도 꿈은 남는다 人 は 死 んでも 夢 は 残 る
오늘의표현를보면서 3 회반복하여따라읽어보세요. Au café Le serveur : Bonjour, Madame. Vous désirez? Agathe : Vous avez des crêpes? Le serveur : Non, il n'y a pas de crêpes
Leçon 05 Au Café 단원설정취지 본단원에서는카페나식당에서음식을주문하고답하는표현과계산서를요구하고음식값을 지불하는표현을구사할수있도록하는데주안점을둔다. 단원목표 언어기능 듣기 말하기 1. 카페나식당에서음식을주문하는표현을듣고이해할수있다. 2. 원하는것을묻고답하는표현을듣고이해할수있다. 3. 식당에서계산서를요구하고음식값을지불하는표현을듣고이해할수있다. 1. 카페나식당에서음식을주문할때필요한표현을말할수있다.
마리안의 유래
마리안의유래 { 3주 1회강의 Les deux prénoms Marie et Anne étaient très répandus au xviiie siècle dans les milieux populaires de France, notamment à la campagne, ou encore dans le personnel domestique des maisons
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CORÉEN : TEXTES coreen(voc).indd 1 26/06/13 10:49 Introduction Vocabulaire Chaque leçon consiste en un ou plusieurs textes, des dialogues entre plusieurs intervenants mais aussi des récits, au fur et à
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교환학생 수기 공모전 ARGENTINA (Universidad Nacional de Cuyo) 경제학과 윤 태현 - 1 - 아르헨티나로 떠날 미래의 누군 가에게 조금 먼저 아르헨티나를 만난 누군가가 PROLOGUE - 그렇다면 나는 아르헨티나로 간다. INFORMATION 1. ARGENTINA - GENERAL INFORMATION
1교시(공통) 2책형.hwp
2018 년 3 월 3 일시행 법원 9 급공개경쟁채용제 1 2 차시험 1 교시 문제책형 2 시험과목헌법 (25 문 ), 국어 (25 문 ), 한국사 (25 문 ), 영어 (25 문 ) 응시자 준수사항 1. 문제책을받더라도시험시작시간까지문제내용을보아서는안됩니다. 2. 문제책을받는즉시과목편철순서, 문제누락여부, 인쇄상태이상유무등을확인한후답안지의문제책형란에본인의책형을
Formato de dirección de Australia: destinatario, número + calle, provincia, población/ciudad + código postal. Sra. L. Marshall Aquatechnics Ltd. 745 K
- Dirección Av. Galileo 110 Colonia Polanco C.P. 12560 México, D.F. Formato de dirección de México: Colonia Código postal + Estado, Ciudad. Av. Galileo 110 12560 Madrid (Madrid) Formato de dirección de
HWP Document
1. 仲 井 健 治 先 生 の 研 究 活 動 の 再 照 明 2. - 白 湖 林 悌 を 中 心 に - 野 崎 充 彦 ( 大 阪 市 立 大 学 ) 一. はじめに 最 初 にお 詫 びすべき 幾 つかの 点 がございます まず 一 つ 目 は 私 は 韓 国 古 典 文 学 を 専 攻 しているとはい え 白 湖 林 悌 の 研 究 者 ではなく また 漢 詩 に 対 する 造 詣 も
08강a que estamos hoy.hwp
A qué estamos hoy? 1. 어휘 ⑴ 장소 (lugares) escuela 학교 montaña 산 sala de clase 교실 playa 해변 biblioteca 도서관 campo 평야, 들판, 시골 casa 집 cielo 하늘 habitación 방 río 강 sala de estar 거실 mar 바다 cocina 부엌, 요리 costa 해안,
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EBS i 실전 문제풀이 (제2외국어 : 프랑스어) 제 2 회 1. 밑줄친 부분과 발음이 다른 것은? [1점] Qu'est-ce que tu vas faire pendant les vacances? 1 Bonne année! 2 Il a de la chance. 3 Nous travaillons ensemble. 4 C'est un gentil garçon.
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할
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7 주차. La Isla de Jeju es un paraíso! ( 제주도는파라다이스!) Subiendo sobre Rocinante! 1 다양한접속사의사용연습해보기 2 다양한동사의시제연습해보기 실생활에꼭필요한접속사의사용법을숙지해활용할수있다. 현재와과거를망라하는다양한동사의시제를문장속에서정확하게사용할수있다. 7 주차. La Isla de Jeju es un
프랑스어 Ⅰ 강 제 목 페이지 저자명 1강 Bonjour! 01 김길수 2강 Bon anniversaire! 10 김종남 3강 Vous êtes chinois? 19 박수정 4강 Elle est super. 28 박진형 5강 J adore courir. 37 박현숙 6
프랑스어 Ⅰ 강 제 목 페이지 저자명 1강 Bonjour! 01 김길수 2강 Bon anniversaire! 10 김종남 3강 Vous êtes chinois? 19 박수정 4강 Elle est super. 28 박진형 5강 J adore courir. 37 박현숙 6강 Quel beau temps! 46 김길수 7강 Ça se met où? 55 김종남 8강
< 러시아어알파벳 Ⅰ> 1) 알파벳소개 대문자소문자알파벳명칭근접한국음 А а 아ㅏ Б б 베ㅂ В в 붸ㅂ Г г 게ㄱ Д д 데ㄷ Е е 예ㅖ Ё ё 요ㅛ Ж ж 줴ㅈ З з 제ㅈ И и 이 l Й й 이끄라뜨꼬에 ( 짧은이 ) l 2) 알파벳쓰기및단어읽기 А а [
Русский алфавит ( 러시아알파벳 ) * 러시아어알파벳은모음 10 개, 자음 21 개, 부호 2 개로총 33 개의철자로구성됩니다. 대문자 소문자 알파벳명칭 근접한국음 대문자 소문자 알파벳명칭 근접한국음 А а 아 ㅏ Р р 에르 ㄹ Б б 베 ㅂ С с 에쓰 ㅆ В в 붸 ㅂ Т т 떼 ㄸ Г г 게 ㄱ У у 우 ㅜ Д д 데 ㄷ Ф ф 에프 ㅍ
KOREA - JAPAN Fourm 2013 발표자료집 発表資料集 Korea-Japan Forum 2013 2013 한일 미래의 길을 묻는다 - 국제 포럼 2013 日韓 未来への道を問う - 国際フォーラム 2013. 2. 14 주 최 : 서울신문, 도쿄신문 주니치신문 후 원 : 외교통상부, 대한상공회의소 主 催 : ソウル新聞 東京新聞 中日新聞 後 援 : 外交通商部