수업개요및커리큘럼 3 창업이론 ( 스타트업의이해 ) 동문기업가 이시헌당근영어노상충대표 + 동문기업가정신 (1 단계 ) 4 CSR CSR 과 CSV 의이해, CSR 우수기업사례 미정 - 목표 동문기업가와학생창업자를직접초청하여를듣고, 기업가정신과창업성공전략에대한학습 벤처캐

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윤우 금
6 years ago
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1 학기창업교과목개설안내 모집요강 교과명 동문기업가정신 (1 단계 ) 창업과디자인씽킹 (2 단계 ) 글로벌비즈니스모델사례연구 (2 단계 ) O2O 창업프로젝트 (3 단계 ) 시간 / 학점 3 시간 /3 학점 3 시간 /3 학점 3 시간 /3 학점 3 시간 /3 학점 교양영역 ( 수강인원 70 명 ) ( 수강인원 50 명 ) ( 수강인원 50 명 ) ( 수강인원 50 명 ) 평가방법 P/F P/F P/F P/F 단계별창업교과목운영!! 매학기수강과목이다음학기에도연계될수있도록단계별창업교괌고운영시스템구축 1단계 : 깨움 ( 기초과정 / 기초이론수업 ) 2단계 : 키움 ( 과정 / 중급이론수업 ) 3단계 : 이룸 ( 및자금지원 / 심화이론수업 ) 수업시간월 18:00~21:00 화 18:00~21:00 수 18:00~21:00 화 18:00~21:00 수강신청기간 ~22 / ~07( 변경기간 ) 수강신청방법 1. 탭선택 -> 목록에서과목선택하여수강신청 2. 과목검색탭선택 -> 과목명으로검색 -> 과목선택하여수강신청 문의창업지원단 ( , 0016) 교과명 아이디어팩토리 (1 단계 ) 신기술창업 (3 단계 ) 드론창업의이해 창업팩토리 (3 단계 ) 시간 / 학점 3 시간 /3 학점 3 시간 /3 학점 3 시간 /3 학점 3 시간 /3 학점 시간표 시간월화수목금 15 시 ~ 18 시 교양영역 ( 수강인원 70 명 ) ( 수강인원 60 명 ) ( 수강인원 60 명 ) 창업팩토리 드론창업의이해 ( 수강인원 40 명 ) 평가방법 P/F P/F P/F P/F 수업시간목 18:00~21:00 수 18:00~21:00 목 15:00~18:00 목 15:00~18:00 수강신청기간 ~22 / ~07( 변경기간 ) 수강신청방법 1. 탭선택 -> 목록에서과목선택하여수강신청 2. 과목검색탭선택 -> 과목명으로검색 -> 과목선택하여수강신청 문의창업지원단 ( , 0017) 세부강좌내용은붙임참조 이런학생들꼭오세요!! ( 숭실대재학생이라면누구나신청가능 / 학과, 학년제한없음 ) 창업에관심이있으나창업에대해접근하기힘들었던학생들 창업에대해전반적인이해를하고싶은학생들 아직구체적인아이디어나같이하고자하는팀원들이없는학생들 아이디어는있으나창업에대해구체적인것을알지못하여망설이는학생들 사업계획서작성방법에대해체계적으로배우고싶은학생들 리더십과기업가정신에대해배우고싶은학생들 실제창업을준비하고시제품제작을해보고싶은학생들 창업뿐만아니라진로에대한고민을하고있는학생들 18 시 ~ 21 시 동문기업가정신 창업과디자인씽킹 O2O 창업프로젝트 신기술창업 글로벌비즈니스모델사례연구 아이디어팩토리 창업교과목수강시지원혜택 1. 창업경진대회서류심사시가산점부여 년 1학기에창업대체학점신청시창업교과목학점으로인정가능 3. 분야별창업전문가의 1:1 멘토링지원 4. 캠프및경진대회참가우대 5. 우수창업팀은창업동아리등록및추가지원

2 수업개요및커리큘럼 3 창업이론 ( 스타트업의이해 ) 동문기업가 이시헌당근영어노상충대표 + 동문기업가정신 (1 단계 ) 4 CSR CSR 과 CSV 의이해, CSR 우수기업사례 미정 - 목표 동문기업가와학생창업자를직접초청하여를듣고, 기업가정신과창업성공전략에대한학습 벤처캐피탈투자전문가를초청하여생생한투자경험담과다양한성공사례와실패사례에대한을듣고, 사업에대한통찰력과분석력제고 창업관련핵심적인이론에대한학습과주제발표및사례분석발표를통해창업성공전략에대한이해력과신규사업타당성분석능력향상 동문기업가 ( 학생창업자 ) 창업이론 ( 스타트업마케팅 ) 창업이론 ( 수익구조와가격전략 ) 동문기업가 창업이론 (BEP 분석방법 ) 동문기업가 텐덤유원일대표듀라셀박경원이사 이시헌심플맨박병진대표 이시헌미정 중간평가 ( 창업전략주제발표 ) 이시헌 9 창업이론 ( 자금조달방법 ) 동문기업가 이시헌미정 + - 진행방법 10 CSR 소셜벤처의이해, 사회적기업창업자 미정 동문 : 다양한산업에서종사하고있는동문들을직접초청하여진행창업이론 : 핵심적인이론에대하여교수와팀별주제발표병행사례분석 : 투자자과사례분석을통해창업성공전략도출 VC 투자성공사례및실패사례 기업탐방 ( 수강생방문희망기업으로선정예정 ) 스마일게이트백인수팀장디티앤인베스트먼트한재만이사 이시헌 현장견학 - 교육효과 창업에대한긍정적인인식변화와창업자신감제고 신규사업타당성분석능력과사업에대한통찰력향상 창업성공전략에대한이해력증진 창업강좌명 동문기업가정신 학점 3 형식실전형개설형태 수강예상인원 70 명책임교수이시헌개설학기 2 학기 핵심주제 기업가정신, 신규사업분석능력과통찰력, 창업성공전략 동문기업가을통해기업가정신및창업성공전략에대한이해 창업관련핵심적인이론에대한및팀별창업전략주제발표 투자성공사례와실패사례에대한및팀별사례분석발표 교육커리큘럼 차수주제강사명비고 13 창업이론 ( 투자심사의이해 ) 동문기업가 이시헌미정 14 동문기업가미정 15 사례분석방법및이시헌 16 기말평가 ( 창업사례분석발표 ) 이시헌 현장견학및창업학습운영계획 차수학습주제학습형식장소비고 8 중간발표창업전략주제발표 12 기업탐방현장견학회사소개, 사업내용미정 16 최종발표창업사례분석발표 오리엔테이션창업전략발표주제선정 이시헌 2 VC 투자성공사례및실패사례 인터베스트임정희전무 DEV 코리아서병희이사

3 창업과디자인씽킹 (2 단계 ) - 목표 IDEO, Stanford Design School 에서활용하고있는 Design Thinking 프로세스를 공감, 정의, 아이디어개발, 시제품, 테스트단계별로학습하고 교육과정중로창업아이템을개발하고시제품제작을통해 구체화시키는형창업아이템개발수업 - 진행방법 단계별 Design Thinking Toolkit : 디자인씽킹프로세스별로활용할수 있는디자인툴킷을하고새로운제품을기획하는방법을학습 다양한전공자가협업하는 : 다양한전공자들을한팀으로구성하여 학생들간의창의적이고융합적인상호작용을통해창업아이템을개발하고 구체화하는프로세스를 - 교육효과 차수 다양한전공자들과의소통으로융합적사고를키우고, 창의적으로문제를 해결할수있는프로세스를함으로써창업뿐만아니라직장생활에서도활용 가능한혁신 DNA 배양 창업강좌명 창업과디자인씽킹 학점 3 형식실전형개설형태 수강예상인원 50 명책임교수개설학기 2 학기 핵심주제 IDEO, Stanford Design School 에서활용하고있는 Design Thinking 프로세스를학습하고 다양한전공자들이한팀을구성하여사용자와의공감으로부터문제를도출및정의하고이를해결하기위한창의적인아이디어를개발하는프로세스를학습하고한다. 창의적인아이디어를구체적으로구현시키기위해시제품을제작하고이를통해아이디어를검증및발전시킨다. 주제 1 오리엔테이션 교육커리큘럼 2 CSR 기업과사회의의미있는동행, CSR 3 CSR CSR 과소셜벤처의이해 4 디자인씽킹 (Design Thinking) 개요 & 팀구성시각화훈련 5 Design Thinking Crash Course 와디자인챌린지선정 6 공감 1 (user camera study, 인터뷰 ) 강사명 ( 소속및직위 ) ( 연구교수 ) 박현철초빙교수 박현철초빙교수 ( 연구교수 ) ( 연구교수 ) 비고 ( 연구교수 7 공감 2 ( 페르소나 & 여정지도 ) 8 중간발표 ( 공감보고서발표 ) 9 정의 (How Might We Question) 10 아이디어도출 1 ( 브레인라이팅 & 속성열거법 ) 11 아이디어도출 2 ( 브레인스토밍 & 아이디어선택 ) 12 기업탐방 (alphaclo) 13 시제품제작 1 ( 스토리보드 ) 14 시제품제작 2 (Prototype advertisement) 15 테스트 ( 잠재고객피드백및평가받기 ) 16 최종발표평가 현장견학및창업학습운영계획 ( 연구교수 ) ( 연구교수 ) ( 연구교수 ) ( 연구교수 ) ( 연구교수 ) ( 연구교수 ) ( 연구교수 ) ( 연구교수 ) ( 연구교수 ) ( 연구교수 ) 현장견학 차수학습주제학습형식장소비고 4 디자인씽킹개요 5 디자인챌린지 6 공감 1 디자인씽킹개요, 팀구성및소개, Visualization Training Design Thinking Crash Course 와팀별 Design Challenge 선정 User camera study, extreme user, 인터뷰가이드작성 7 공감 2 페르소나, 고객여정지도작성 8 중간발표공감단계결과보고서발표 9 정의 아이디어도출 1 아이디어도출 2 How Might We Question 도출및구체화 문제해결을위한브레인라이팅과속성열거법 브레인라이팅, 최종아이디어선정 12 현장방문현장견학팁스타운견학서울강남구 13 시제품 1 스토리보드작성 14 시제품 2 Prototype advertisement 제작 15 테스트잠재고객피드백및평가받기 16 최종발표최종보고서발표및평가

4 글로벌비즈니스모델사례연구 (2 단계 ) - 목표 유니콘 ( 매출 1 조원이상 ) 이라불리는글로벌스타트업들의비즈니스모델 사례연구를통해혁신적인비즈니스모델을학습하고반영하여수강생들의 창업아이템에적용하고발전시키고자함 - 진행방법 유니콘비즈니스모델 : 에어비앤비, 우버, 샤오미, 위워크, 핀터레스트등 다양한산업분류에서매출 1 조원이상을달성한기업들의성공적인비즈니스 모델을연구및수정하는진행 비즈니스모델고도화 : 유니콘기업들의성공적인비즈니스모델을분석하여 이를더발전시키고, 고도화된비즈니스모델을수강생들의창업아이템에 접목시켜다양한수익모델을구축하는진행 - 교육효과 차수 글로벌스타트업들의탄탄한비즈니스모델을학습하고적용할수있는방법을 학습함으로써창업시수익모델다변화와성공적인비즈니스모델을구축할수 있는능력향상 창업강좌명 글로벌비즈니스모델사례연구 학점 3 형식혼합형개설형태 수강예상인원 50 명책임교수개설학기 2 학기 핵심주제 글로벌비즈니스모델패턴을파악하고신규사업모델기획프레임학습 글로블비즈니스모델패턴과사례분석을통해다양한비즈니스모델학습 신규사업에대한비즈니스모델을설계, 전략수립, 평가를진행하면서창업아이디어의실행가능성과시장성을판단하고검증 주제 1 오리엔테이션 교육커리큘럼 2 CSR 기업과사회의의미있는동행, CSR 3 CSR CSR 과소셜벤처의이해 4 글로벌비즈니스모델의이해및패턴 5 비즈니스모델캔버스 6 글로벌비즈니스모델사례 1: 우버, 에어비앤비 7 글로벌비즈니스모델사례 2: 샤오미외 8 중간평가 강사명 ( 소속및직위 ) 박현철초빙교수 박현철초빙교수 비고 / / 9 글로벌비즈니스모델사례 3: 위워크외 10 글로벌비즈니스모델사례 4: 스냅챗, 핀터레스트 11 글로벌비즈니스모델사례 5: 옐로모바일외 12 기업탐방 ( 할리데이비슨코리아 ) 13 글로벌비즈니스혁신사례 1 14 글로벌비즈니스모델혁신사례 2 15 비즈니스모델발전시키기 16 비즈니스모델발표 현장견학및창업학습운영계획 / / / 현장견학 차수학습주제학습형식장소비고 5 BMC 개별과제비즈니스모델캔버스 6 우버, 에어비앤비 7 샤오미외 우버, 에어비앤비 BMC 분석, 작성및토론 샤오미외 BMC 분석, 작성및토론 8 중간발표중간보고서발표 9 위워크외 위워크외 BMC 분석, 작성및토론 스냅챗, 핀터레스트스냅챗, 핀터레스트 BMC 분석, 작성및토론 옐로모바일외 옐로모바일외 BMC 분석, 작성및토론 12 기업탐방현장견학할리데이비슨코리아견학할리데이비슨코리아 비즈니스모델혁신 비즈니스모델혁신 글로벌비즈니스혁신사례토론 글로벌비즈니스혁신사례토론 15 BM 고도화비즈니스모델발전시키기 16 최종발표비즈니스모델발표 /

5 O2O 창업프로젝트 (3 단계 ) - 목표 O2O 창업아이템개발부터시제품평가까지의과정을체험하고, 로 O2O 창업아이템을기획해봄으로써 O2O 비즈니스에대한모의창업을경험 - 진행방법 O2O 창업시뮬레이션 : O2O 창업아이템개발, 아이템구체화, 플랫폼활용과 관련된전략을학습하고팀별로창업프로세스를진행 O2O 시제품 : Rapid prototyping(paper prototype, storyboard) 으로 O2O 시제품을 제작하여사용성을테스트하고, 최종제품에대한완성도를높이는을진행 - 교육효과 차수 O2O 비즈니스플랫폼에대한이해와창업시뮬레이션을경험함으로써수강생들이 O2O 창업에도전할수있는계기를마련 창업강좌명 O2O 창업프로젝트 학점 3 형식실전형개설형태 수강예상인원 50 명책임교수개설학기 2 학기 핵심주제 O2O 플랫폼을이해하고 O2O 창업아이템을구체화하여사업계획서작성 O2O 비즈니스플랫폼과사업확장전략에대한성공사례학습 O2O 창업아이디어를개발하고, 시제품을제작하여사업계획서작성 주제 1 오리엔테이션 교육커리큘럼 2 CSR 기업과사회의의미있는동행, CSR 3 CSR CSR 과소셜벤처의이해 4 O2O 플랫폼의이해 5 국내 O2O 사례연구 ( 배달의민족브랜딩이야기 ) 6 글로벌 O2O 사례연구 (airbnb, Uber) 7 O2O 사업기회발견 8 O2O 창업아이디어개발 9 중간고사 (O2O 창업아이디어발표 ) 10 O2O 창업아이디어고객여정및가치사슬분석 11 O2O 기업탐방 강사명 ( 소속및직위 ) 박현철초빙교수 박현철초빙교수 비고 현장견학 12 O2O 비즈니스모델구성 13 O2O 창업아이디어스토리텔링 14 O2O 시제품제작 15 Co-creation (O2O 시제품소비자평가및피드백반영 ) 16 O2O 사업계획서발표 현장견학및창업학습운영계획 차수학습주제학습형식장소비고 7 사업기회 O2O 사업기회포착및반응 8 아이템개발 O2O 창업아이디어개발 9 중간발표 O2O 창업아이디어발표 10 고객니즈분석 O2O 창업아이디어고객여정및가치사슬분석 11 O2O 기업탐방현장학습 O2O 기업탐방미정 12 비즈니스모델 O2O 비즈니스모델구성 13 스토리텔링 O2O 창업아이디어스토리텔링 14 시제품 O2O 시제품제작 15 Co-creation O2O 시제품소비자평가및피드백반영 16 최종발표 O2O 사업계획서발표

6 아이디어팩토리 단계 형태실전형개설시기 2017 년 2 학기 (2017.9~ ) 2018 년 1 학기 (2018.3~2018.6) 인정학점 3 학점시간 16 주 3 시간수강인원 70 명 강좌목표 ( 커리큘럼 ) - 창업에관심있거나창업을경험해보고싶은학생들을대상으로사업계획서작성과실전창업전략수업을통해실제창업으로나아갈수있는기틀마련 - 사업계획서의구체화단계를통해실전창업에이르기까지전문멘토단의 1:1 지도를통해실제학생창업을할수있도록지원, 일반이론수업이아닌실전창업으로나아가는단계별교육으로학생창업발굴 주요주제창의적아이디어발상기법을학습하고하여아이디어를구체화함 다양한창의적아이디어발상기법을학습하고함 아이디어를시각화할수있는다양한기법을활용하여아이디어제품을제작 교육커리큘럼 차수주제강사명비고 1 오리엔테이션 2 창의적아이디어발상, 팀빌딩 + 3 창의적문제해결의시작! 관찰 + 4 창의적아이디어발상 1 ( 마인드맵 ) 김건영 + 5 창의적아이디어발상 2 ( 브레인스토밍 ) + 6 1( 투자받기좋은창업아이템 ) 이호재 7 창의적아이디어발상 3 ( 스캠퍼 ) + 8 창의적아이디어발상 4 ( 브레인라이팅, 강제연결법 ) + 9 창의적아이디어발상 5 (KJ테크닉, 속성열거법 ) ( 새로운콘텐츠개발에대한노하우 ) 11 아이디어선별및시각화 박형선 + 12 아이디어스토리보드제작및피드백 + 13 아이디어관련광고영상제작 + 14 Pitch deck 작성 1 15 Pitch deck 작성 2 16 최종평가 (Pitch deck) 발표 강좌설계진행방법 수강관리평가방법 수업진행방법 - 개인과제 (20%) : 아이디어기획최종평가 (40%) : 사업계획서발표출석 (15%), 수업참여도 (25%) 팀빌딩방법 - 자기소개와팀빌딩시뮬레이션 - 공개팀빌딩시간을통해학기초팀별로구성하여수업진행 수강대상 ( 자격 ) : 학과, 학년제한없음 강사및멘토그룹활용방안 - 전담멘토 (On/Off Line 지원프로그램운영 ) - 신청자에한해심화멘토링진행 (Funding Studies) 행사개최계획 - 창업캠프 : 학기중중간평가이후캠프진행 - 기업가정신콘서트, 청년창업이어달리기프로그램등다양한개최 교재, 참고도서, 과제물, 수업결과물 - 교재 : 별도제작교재, - 과제물및수업결과물 : Pitch Deck( 창업아이템계획서 ) 수강생출결관리방법, 기말평가채점기준 - 출결관리방법 : 수업시간중수시점검, 등행사참여도확인 - 채점기준 : 발표평가 ( 참가자역량, 기술성, 사업성등 주임교수 성명소속 / 직위학력및주요약력비고 / 연구교수 - 벤처중소기업학과박사 - 연구교수 - 전 ) 알파클로수석연구원 내부 교수진 강사진 연번성명소속 / 직위학력및주요약력 1 이호재 2 박형선 3 정회도 와이앤아처 /Executive Director Highbrow/Product Director 평생교육원외래교수 - 벤처중소기업학과석사 - 전 ) KMAC 컨설턴트 - 전 ) LINE+ Corporation 게임기획자 - 전 ) NHN Entertainment 과장 - 벤처중소기업학과박사수료 - 타카소비즈대표 주요역할및수행내용 및멘토링 멘토링 비고

7 신기술창업 단계 형태실전형개설시기 2017 년 2 학기 (2017.9~ ) 2018 년 1 학기 (2018.3~2018.6) 인정학점 3 학점시간 16 주 3 시간수강인원 60 명 강좌목표 ( 커리큘럼 ) 창업의기본적요소인기업가정신을함양하고분야별트렌드및지식습득을통해시장을분석하여결과를통해시장의기회를예측하여창업아이템을실제로개발하는과정을통해실제창업에이를수있는기틀제공 주요주제신기술사업화에대한창업전략과린캔버스, 사업계획서작성 기술환경분석과기술타당성분석, 신기술관련스타트업사례소개 신기술을활용한비즈니스모델을개발하고린캔버스, 사업계획서를작성 교육커리큘럼 차수주제강사명비고 1 오리엔테이션신용태 2 기술환경분석신용태 + 3 기술타당성분석신용태 + 4 신기술을활용한비즈니스모델소개신용태 (IoT 스타트업 ) 정인영 + 토론 6 2 (IoT 스타트업 ) 정인영 + 토론 7 3 (3D 프린팅스타트업 ) 정인영 + 토론 8 중간평가 ( 비즈니스모델발표 ) 신용태발표 9 4 ( 드론관련스타트업 ) 신용태 + 토론 10 5 ( 바이오헬스케어스타트업 ) 김재준 + 토론 11 6 ( 바이오헬스케어스타트업 ) 배기범 + 토론 12 기업탐방배기범탐방 13 기술마케팅실행하기신용태 + 14 린보드 ( 린캔버스 ) 작성신용태 + 15 사업계획서작성신용태 + 16 사업계획서발표신용태발표 강좌설계진행방법 수강관리평가방법 수업진행방법 - 중간평가 (30%) : 아이디어발표, 기말평가 (40%) : 사업계획서발표출석 (15%), 과제 (15%) 팀빌딩방법 - 자기소개와팀빌딩시뮬레이션 - 공개팀빌딩시간을통해학기초팀별로구성하여수업진행 수강대상 ( 자격 ) : 학과, 학년제한없음 강사및멘토그룹활용방안 : 신청자에한해심화멘토링진행 (Funding Studies) 행사개최계획 - 창업캠프 : 학기중중간평가이후캠프진행 - 실무자 : 신직업분야창업기업대표 - 기업가정신콘서트, 청년창업이어달리기프로그램등다양한개최 교재, 참고도서, 과제물, 수업결과물 - 교재 : 별도제작교재, - 과제물및수업결과물 : 사업계획서 ( 창업아이템계획서 ) 수강생출결관리방법, 기말평가채점기준 - 출결관리방법 : 수업시간중수시점검, 등행사참여도확인 - 채점기준 : 발표평가 ( 참가자역량, 기술성, 사업성등 교수진 주임교수 성명소속 / 직위학력및주요약력비고 신용태 강사진 / 교수 - 컴퓨터학부교수 - 창업경험교원 ( 디지캡대표이사 ) - 아이오와대학교객원교수 연번성명소속 / 직위학력및주요약력 1 정인영 IDTechEx 사업개발이사 2 김재준투윈코리아대표 3 배기범 아세바이오대표이사 - Stanford University, Engineering 졸업 - AMOsense., EVP 대표 - planarmaterials Inc., 대표 - Pionnex Communications, Inc., 대표 - 한국방송통신대학원경영학석사 - 동원대학교조교수 - 서울통상진흥원, 소상공인진흥원강사 - 전 ) SPC 부사장 - 전 ) BR Korea 경영기획본부장 - 현 ) 비원글로벌대표이사 주요역할및수행내용 내부 비고

8 드론창업의이해 단계 창업팩토리 단계 형태실전형개설시기 2017 년 2 학기 (2017.9~ ) 2018 년 1 학기 (2018.3~2018.6) 형태실전형개설시기 2017 년 2 학기 (2017.9~ ) 2018 년 1 학기 (2018.3~2018.6) 인정학점 3 학점시간 16 주 3 시간수강인원 60 명 인정학점 3 학점시간 16 주 3 시간수강인원 40 명 강좌목표 현재물류, 농업, 영상미디어, 구조, 보안등에서광범위하게사용하고있는드론산업분야의미래전망과이해 주요주제다양한분야에서의드론활용분야에대해학습하고팀별을통해실제취업뿐아니라창업활동에도움 강좌목표 - 창업 (Start-up) 에서창직 (Job-Creation) 으로전환되는대학생창업트랜드에맞게학습에대한열정과배움의자세를갖춘학생들에게무모한도전보다는실패하지않는창업에대하여지도하고, 향후실제성공적인창업과창직으로안착될수있도록하며, 수업에배운내용이창업이아니어도취업후에조직에서인정받을수있도록기업의운영프로세스의이해와제안서작성법에대하여숙지하는것을목표로함 다양한드론의활용사례를이론을통해학습함 이론을바탕으로을통해드론에대한심도있는이해를함 교육커리큘럼 본강좌 16 주대부분은이론을학습하고팀구성원이바로을진행하여이론을습득할수있도록참여형커리큘럼으로구성되어있음. 주요주제청년창업의사례와흐름에대하여학습함 ( 커리큘럼 ) 차수 주제 강사명 비고 1 오리엔테이션 드론이란무엇인가? 박필준 이론 2 드론의종류와특징 박필준 이론 3 드론비행과관련된항공법과법률 박필준 이론 4 드론사고사례와안전한운용법 박필준 이론 5 농업, 물류, 구조, 보안등드론활용사례 박필준 이론 6 영상미디어및 E-sports 분야의드론활용사례 박필준 이론 7 드론제작을위한팀빌딩및드론활용아이디어브레인스토밍 박필준 8 드론을활용한아이디어발표 박필준 9 조별드론제작, 드론코딩 박필준 10 드론조종법 ( 조별진행 ) 박필준 11 드론설계를위한 3D모델링의이해 박필준 이론 12 드론프레임출력을위한 3D프린팅의이해 박필준 이론 13 3D모델링도구를이용한설계기본 박필준 14 3D모델링을이용한드론설계응용 박필준 15 3D프린터를이용한출력 박필준 16 최종평가및발표 박필준 발표 ( 커리큘럼 ) 창업트랜드에대한내용을숙지하여아이템발굴에대한가이드라인을제시하며, 이를바탕으로아이템을발굴하고시장에진입시킬수있는흐름에대하여배움 또한창업과취업후에필수적인사업계획서에각항목에대하여배우고사례를분석하여기업이창업에서성장까지의흐름을숙지함. 발표자료작성및스토리텔링등의시뮬레이션을통하여향후창업에서심사위원들에게평가받는연습과대응을학습 교육커리큘럼 차수주제강사명비고 1 오리엔테이션 / 의운영과학습내용소개정지호 2 팀구성및팀빌딩과 One-page Proposal 정지호 3 청년창업사례와극복방안김민주 4 대학생창업의본질과트랜드정지호 5 아이템선정을위한사례와정지호 + 6 비즈니스모델캔버스작성과정지호 + 교수진 성명소속 / 직위학력및주요약력비고 박필준 대한정보통신기술 / 팀장 - 정보관리기술사 - 오픈소스 H/W 기반메이커활동 ( 팹티스트 ) - 한이음, 프로보노, 이브와 ICT 멘토링의멘토 - 제 4 차산업혁명미래기술과기업보안저자 7 발표를위한아이템계획서학습과정지호 8 중간발표정지호 9 사업계획서의기본 -1 / 조직과아이템개요및정지호 + 10 기술진입장벽구축전략과특허정보검색박태제 + 11 사업계획서의기본 -2 / 기술성과기술개발계획및정지호 + 강좌설계진행방법 수강관리평가방법 수업진행방법 - 중간평가 (20%) : 아이디어발표, 기말평가 (40%) : 최종발표출석 (20%), 과제 (20%) 팀빌딩방법 - 자기소개와팀빌딩시뮬레이션 - 공개팀빌딩시간을통해학기초팀별로구성하여수업진행 수강대상 ( 자격 ) : 학과, 학년제한없음 강사및멘토그룹활용방안 - 신청자에한해심화멘토링진행 교재, 참고도서, 과제물, 수업결과물 - 교재 : 별도제작교재 - 과제물및수업결과물 : 아이디어도출, 3D모델링 ( 드론 ), 3D프린터출력물 ( 드론 ) 수강생출결관리방법, 기말평가채점기준 - 출결관리방법 : 수업시간중수시점검, 등행사참여도확인 - 채점기준 : 발표평가 ( 참가자역량, 기술성, 사업성등 ) 교수진 12 마케팅툴의활용과수익창출전략및최재원 + 13 사업계획서의기본 -3 / 시장진입전략및로드맵및정지호 + 14 프레젠테이션작성기법과김민주 + 15 발표시뮬레이션과피드백정지호 + 16 최종기말발표전문가 3 인 + 주임교수 성명소속 / 직위학력및주요약력비고 정지호 벤처필드 / 대표 - 건국대학교기술경영학박사 - 연세대학교, 한국외국어대학교, 건국대학교, 광운대학교, 상지대학교, 한국벤처기업협회등 20 여개기관창업및비니지스 ( 창업 ) 스쿨강사 - 대한민국비즈쿨대표강사

9 강좌설계진행방법 강사진 연번성명소속 / 직위학력및주요약력 1 김민주하루한끼 / 대표 2 박태제킥스타트아시아 / 대표 3 최재원하우톤캐피털코리아 / 한국총괄대표 - 동덕여자대학교컴퓨터학과졸업 - ( 現 ) 하루한끼대표 - ( 現 )( 주 ) 하루대표이사 - ( 現 )( 주 ) 하루 F&B 대표이사 - 성균관대학교행정학과수료 - 청년희망재단청년희망아카데미멘토위원 - 중소기업청비즈쿨선정심사위원회평가위원 - 김포대학교산학협력단교수 - 한국능률협회연구원 - Access America Investments & Fund Korea / 팀장 ( 기업투자및상장업무 ) - ( 주 ) 대경시스템 / 팀장 ( 신규사업기획및해외사업진행 ) - ( 주 ) 씨솔루션 / 대표 ( 경영컨설팅및기타사업진행 ) 수업진행방법 1 초기수강생간의자율에따른팀을구성 2 팀의구성원간의배려있는참여가매우중요함 3 아이템발굴과발표를위한적절한전문가섭외하여학기중 4 회진행 4 한학기동안진행되는창업캠프, 창업, 창업관련행사에의무참석 5 수강기간중공모전등참여에대한집중컨설팅제공 6 중간발표는약식의아이템소개서와방향제시 7 최종기말발표는파워포인트를통한사업계획서작성하여발표 8 참고자료는교수진이제공 9 리포트는수업진행하는교수의요청에따라제출 팀빌딩방법 - 자기소개와팀빌딩시뮬레이션 - 공개팀빌딩시간을통해학기초팀별로구성하여수업진행 수강대상 ( 자격 ) : 학과, 학년제한없음 강사및멘토그룹활용방안 - 전담멘토 (On/Off Line 지원프로그램운영 ) - 신청자에한해심화멘토링진행 (Funding Studies) 행사개최계획 - 창업캠프 : 학기중중간평가이후캠프진행 - 기업가정신콘서트, 청년창업이어달리기프로그램등다양한개최 주요역할및수행내용 강사 ( 선배 CEO ) 강사및멘토 강사및멘토 비고 수강관리평가방법 교재, 참고도서, 과제물, 수업결과물 - 교재 : 별도제작교재, - 과제물및수업결과물 : 사업계획서 ( 창업아이템계획서 ) 수강생출결관리방법, 중간및기말고사채점기준 - 출결관리방법 : 수업시간중수시점검, 등행사참여도확인 - 채점기준 : 참여도, 리포트제출유무, 출석유무, 강좌에부합되는발표자료제출이완료되었을경우 Pass 창업지원단

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< C0DAC0B2C5BDB1B820BFEEBFB520B8DEB4BABEF32D33C2F720C6EDC1FD2E687770> 과학영재의창의적탐구능력배양을위한 R&E 프로그램기획 운영핸드북 Handbook of Annual Planning and Implementing R&E Program for the Talented 2017 과학영재창의연구 (R&E) 지원센터 이핸드북은과학고와과학영재학교의연간 R&E 프로그램기획 운영을효과적으로지원하기위해개발된것으로, 한국과학창의재단지정과학영재창의연구