지이다영어교실 Warm Up Listen and write the correct number for each ride. 다음을듣고, 사진에서알맞은놀이기구를찾아번호를써봅시다. 3) the 비교급 the 비교급

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Size: px
Start display at page:

Download "지이다영어교실 Warm Up Listen and write the correct number for each ride. 다음을듣고, 사진에서알맞은놀이기구를찾아번호를써봅시다. 3) the 비교급 the 비교급"

Transcription

1 Science Is Everywhere Words & Phrases 1) [ǽksədənt] 사고, 우연 [accidental 우연한 ] [ǽkʃuəli] 실제로 [in fact 사실은 = in reality = as a matter of fact] 2[æˋ ntá:rktika] 남극대륙 [ɔˊ:təməbì:l] 자동차 [bǽŋknòut] 은행권, 지폐 [klàimər] 등산가 [= mountaineer] 2[kəndíʃən] 상태, 상황, 조건 [conditional 조건부의 ] [kántest] 경연 경쟁하다 [contestant 참가자 ] [kátn] 목화, 솜, 무명실, 무명 [krǽʃ] 추락, 충돌 추락하다 [krɔˊ :s] 십자가 가로지르다 교차한 [dézərt] 사막 불모의 2[dizəˊ :rt] 버리다, 탈주하다 [əˊ :rɵ] 지구, 대지, 흙 [éndʒin] 발동기, 기관차 2[invàiərənmənt] 환경 [environ 둘러싸다 environmental 환경의 ] 2[ivént] 사건, 행사 [eventual 최후의 ] 2[igzǽmpl] 예, 모범, 견본 2[ikspí:əriəns] 경험 경험하다 [experiential 경험적인 ] [fàinəli] 최후로, 드디어, 최종적으로 [= at last = after all = in the end = in the long run = eventually 결국 ultimately 궁극적으로 ] [flóut] 뜨다, 띄우다 [fɔˊ:rs] 힘, 폭력, 무력 강요하다 [grǽvəti] 중력 [grave 중대한 ] [hóuld] 붙잡다, 유지하다, 품다, 억누르다, 개최하다, 견디다, 지속하다 [ held held] 2[invàit] 초청하다 [invitation 초대 ] [lú:p] 고리 [mǽdʒik] 마법, 마력 마술의 [magical 마술의 magician 마술사 ] [mǽgnit] 자석 [magnetic 자석의 ] [má:rz] 마르스, 화성 [mís] 놓치다, 빗맞히다, 빠뜨리다, 모면하다, 그리워하다 실수 [ábdʒikt] 물건, 목적, 목적어 반대하다 [objection 반대 objective 객관적인 ] [ápəzit] 반대편의 정반대의일 정반대의위치에 ~ 의맞은편에 [oppose 반대하다 ] 2[ərídʒənl] 독창적인 원형 [origin 기원 originality 독창성 ] [pléʒər] 즐거움 [please 즐겁게하다 pleasant 즐거운 ] [pánd] 연못 [pásəbl] 가능한, 있음직한 [ impossible 불가능한 possibility 가능성 ] [ràid] ( 말 ) 타다, 타고가다 탐 [ rode-ridden] [ràiz] 뜨다, 솟아오르다 오름 [ rose risen] [skɜˊərd] 겁을집어먹은, ~ 하기가겁나는 [skrí:m] 소리치다 절규 [síŋk] 가라앉다 싱크대 [ sank sunk] 3[sìtʃuéiʃən] 상황, 위치 [situational 상황에따른 ] [spéis] 공간, 장소 [spacious 넓은 ] [spél] 철자하다 주문, 마력 [strɔˊ:] 짚, 빨대 [sʌˊ dn] 돌연한, 갑작스런 [suddenly 갑자기 ] [Ɵríliŋ] 오싹하게하는 [trǽk] 자취, 철로선로, 경주로 추적하다 [trǽvəl] 여행하다, 움직여가다 여행 [təˊ :rn] 돌리다, 돌다, 향하다, 변하다, ~ 되다 회전, 전환, 변화, 차례 [təˊ :rtl] 바다거북 거꾸로 [jú:zd] 중고의, 익숙한 [second-hand 중고의 ] [hwàil] ~ 하는동안, 반면에 잠깐 [wàiz] 슬기로운 [wisdom 지혜 ] 놀이공원 동시에 [= simultaneously = at a time] ~ 하도록허락받다 개최되다 [= take place] 서다, 끝나다 발견하다, 해결하다, 알다, 폭로하다 벼룩시장 잠깐, 잠시, 얼마동안 자유낙하 줄을서다 [= stand in line] ~ 에타다, ~ 을입다, 진척하다 ~ 을모으다, 모이다, 정리하다 a ~ a가 ~ 하는것을막다 운동에너지 많은 [= a lot of = plenty of] 위치에너지 계약하다, 가입하다, 고용하다, 참가하다 느긋해지다, 늦추다, 쇠해지다 ~ 을끄다, 잠그다, 길이갈라지다 ~ 까지, ~ 에달려있는 줄을서서기다리다 무중력상태 English-English Dictionary 2) : to fall, collide, or break with force and with a loud, smashing noise : any machine that uses energy to develop mechanical power; esp., a machine for transmitting motion to some other machine : to drift or move slowly or easily on water, in air, etc. : to make a loud high cry : a pair of parallel metal rails, with their crossties, etc., on which trains, streetcars, etc. run Powered by 중 3 천재 ( 김진완 ) 08 과분석 1

2 지이다영어교실 Warm Up Listen and write the correct number for each ride. 다음을듣고, 사진에서알맞은놀이기구를찾아번호를써봅시다. 3) the 비교급 the 비교급 The higher an object goes, the more potential energy it has. 물체가더높이올라갈수록, 그것은더많은위치에너지를가진다. Ë the 비교급, the 비교급 6) we go up, it becomes. 우리가더높이올라갈수록, 더추워진다. = we go up higher, it becomes colder. 우리가더높이올라감에따라, 더추워진다. 가정법과거 If there were nothing to slow down the car, it would crash. 만약차의속도를줄일것이없다면, 그것은충돌할것이다. ⑴ M: You'll get wet on this ride, but it's really fun. 이놀이기구에서젖을거야, 하지만그것은정말재미있어. ⑵ M: This ride looks like a long train. It's thrilling to go upside down. 이놀이기구는긴기차처럼생겼어. 뒤집혀가는것이아주신나. ⑶ M: Most people scream as the ride falls from a tall tower. 대부분사람들은높은탑에서놀이기구가떨어질때비명을질러. ⑷ M: Have you heard about the ride "Teacups"? You can sit in a big cup and turn round and round. 너 찻잔 놀이기구에대해서들어본적이있니? 너는큰컵속에앉아서계속회전할수있어. 2. Talk about which one you would ride on. 놀이공원에간다면어느놀이기구를타고싶은지말해봅시다. In This Unit 161 알고있는지묻고표현하기 A: Have you heard about the flea market? 너는벼룩시장에대해들어본적이있니? B: No, I haven t. What is it? 아니, 없어. 그게무엇이니? Ë 알고있는지묻고표현하기 A: 4) the new teacher? 너는새선생님에대하여들어본적이있니? Did you hear about the new teacher? B: Yes, I have. You mean, April from Texas. 응, 있어. 텍사스출신의 April 선생님말이지? 가능성정도묻기 A: Is it possible to drink water in space? 우주에서물을마시는것이가능하니? B: Sure, it possible. We use straws. 물론이지, 그것은가능해. 우리는빨대를사용해. Ë 가능성정도묻기 A: 5) for you to finish the work by 3? 네가 3시까지그일을끝내는것은가능하니? Can you finish the work by 3? B: No way! It s impossible. 절대로안돼! 그것은불가능해. Ë 가정법 1 가정법현재 : 현재나미래에대한불확실한가정직설법조건문을쓰는것이더일반적이다. a 가정법현재 보통조건문으로바꿔쓴다. if+ 주어 + 동사원형 ~, 주어 + 조동사현재 + 동사원형 ~ If you be tired, we will go back. ( 그럴리없겠지만 ) 네가피곤하다면, 우리는돌아가겠다. b 직설법조건문과비교 if+ 주어 + 동사현재형 ~, 주어 + 조동사현재 + 동사원형 ~ If you are tired, we will go back. 만약에네가피곤하다면, 우리는돌아갈것이다. 3인칭단수를조심하라! If it rains tomorrow, we won't go on a picnic. 만약내일비가온다면, 소풍을갈수없을것이다. 2 가정법과거 현재사실의반대나현재실현불가능한일을가정한다. a If+ 주어 + 동사의과거 ~, 주어 + 조동사의과거 + 동사원형 ~ If she 7) enough money, she 8) a new car. 만약에그녀가충분한돈이있다면, 새차를살수있을텐데. As she doesn't have enough money, she can't buy a new car. ( 직설법현재 ) 그녀는충분한돈이없기때문에, 새차를살수없다. b 직설법조건문과비교직설법조건문 그가학교에있는지없는지모른다. If he is at school, I will tell him about the exam. 만약에그가학교에있다면, 그에게시험에대해말하겠다. 가정법과거 그는지금학교에없다. If he were at school, I would tell him about the exam. 만약에그가학교에있다면, 그에게시험에대해말해줄텐데. c 가정법과거 직설법 If I 9) * a bird, I 10) to you. 내가새라면, 당신에게날아갈수있을텐데. As I am not a bird, I can't fly to you. ( 직설법 ) 내가새가아니기때문에당신에게날아갈수없다. d if 의생략과도치 If I were rich, I could buy a Nitendo DS. Were I rich, I could buy a Nitendo DS. 내가부유하다면, 닌텐도 DS를살수있을텐데. If I had free time, I could help you. I 11) free time, I could help you. 내가자유시간이있다면너를도울수있을텐데 과분석중 3 천재 ( 김진완 )

3 지이다영어교실 3 가정법과거완료 : 과거사실의반대를가정 a If+ 주어 +had pp~, 주어 + 조동사의과거 +have pp~ If I 12) hard, I 13) the exam. 내가열심히공부했다면, 그시험에합격할수있었을텐데. As I 14) hard, I 15) the exam. 내가열심히공부하지않았기때문에그시험에합격할수없었다. d if의생략과도치 If I had taken your advice, I might have been happier. I 16) your advice, I might have been happier. 내가너의충고를받아들였다면훨씬더행복했을텐데. 4 가정법미래 : 주관적인확신을강하게나타낸다 a If 주어 should~ : 일어날가능성이별로없는일을가정 If+ 주어 +should+ 동사원형 ~, 주어 + 동사 ( 제한없음 )~ If I 17) fail again, I would try again. 만약내가다시실패한다해도, 또다시시도할것이다. b If+주어+were to+동사원형 ~: 불가능한일을가정 If+ 주어 +were to+ 동사원형 ~, 주어 + 조동사과거 + 동사원형 ~ If the sun 18) rise in the west, I would change my mind. 만약태양이서쪽에서뜬다면, 내마음을바꾸겠다. 5 I wish 가정법 : 현재또는미래의실현될수없는소망 a 가정법과거 : 현재또는미래의실현될수없는소망 19) rich. 내가부자라면좋을텐데. 20) rich. 내가부자가아니라서속상하다. b 가정법과거완료 : 과거에실현되지못한일에대한소망 21) hard in my school days. 학창시절에공부를열심히했다면좋을텐데. 22) hard my school days. 학창시절에공부를열심히하지않았던것이속상하다. 6 as if = as though 가정법 : 마치 ~ 인것처럼 a 가정법과거 He talks 23) he 24) everything. 그는마치모든것을아는것처럼말한다. 25), he 26) everything. 사실은그가모든것을아는것은아니다. b 가정법과거완료 She acted 27) nothing. 28) 그녀는아무일도일어나지않았던것처럼행동했다. 29), something 30) (to her). 사실은그녀에게무슨일인가일어났다. 7 Without 가정법 : ~ 없다면 /~ 없었다면 a 가정법과거 31) air, nothing could live on the earth. = 32) air, nothing could live on the earth. = 33) air, nothing could live on the earth. = Were it not for air, nothing could live on the earth. 공기가없다면, 지구상에는아무것도살수없다. 34) his help, I would have failed. = 35) his help, I would have failed. = 36) his help, I would have failed. = Had it not been for his help, I would have failed. 그의도움이없었다면, 나는실패했을것이다. 8 if 절없는가정법 a A wise man would not do such a thing. 현명한사람은그런짓을하지않을것이다. = if he were a wise man, he would not do such a thing. 그가현명한사람이라면, 그런짓을하지않을것이다. b I started for the bus stop at once, otherwise, I would have missed the bus. 나는당장정류장으로출발했다. 그 렇지않았다면, 나는버스를놓쳤을것이다. = If I had not started for the bus stop at once, I would have missed the bus. 만약내가당장정류장으로출발하지 않았다면, 나는버스를놓쳤을것이다. c To hear him speak Japanese, you would take him for a Japanese. = If you heard him speak Japanese, you would take him for a Japanese. 그가일본어를말하는것을듣는다면, 너는 그를일본인으로착각할것이다. 1 [iər] ear 의발음 appear 나타나다 beard 턱수염 clear 맑은 ear 귀 fear 무서움 gear 장치 hear 듣다 near 가까이에 rear 뒤 spear 창 tear 눈물 year 1 년 2 [ə:r] earth 지구 early 일찍 heard hear 의과거 learn 배우다 research 연구 pearl 진주 search 찾다 3 [ɛər] bear 참다 pear 배 swear 맹세하다 tear 찢다 wear 입다 여러가지 that 지시대명사 That is my bag. ( 저것 ) 저것은나의가방이다. 지시형용사 That bag is mine. ( 저 ) 저가방은나의것이다. 부사 접속사 ( 목적어 ) 접속사 ( 주어 ) 접속사 ( 동격 ) 관계대명사 관계부사 관계사 ( 강조 ) It doesn't take that long. ( 그렇게 ) ( 시간이 ) 그렇게오래걸리지는않는다. I know (that) you love me. (~ 라는것을 ) 저는당신이날사랑하신다는것을알아요. 가주어 진주어 It is true that he is honest. (~ 라는것은 ) 주로형용사, fact, rumor 등의명사그가정직하다는것은사실이다. I heard the rumor that he is a liar. ( 동격 ) 그가거짓말쟁이라는소문을들었다. I know the boy. + He is sleeping there. I know the boy that is sleeping there. 나는저기자고있는소년을안다. = who the way how = in which I wonder the way that he solve the problem. 나는그가문제를푼방식이궁금하다. It was Tom that broke the window. who= It is ~ that 을빼면완벽한문장창문을깬것은바로탐이었다. b 가정법과거완료 중 3 천재 ( 김진완 ) 08 과분석 3

4 지이다영어교실 Listen and Speak 1 A Listen In Before You Listen 1. Have you heard about the Antarctic Ice Marathon? 남극마라톤에대해들어본적이있니? 162,163 You can make with us! 여러분은우리와함께로봇을만들수있습니다! When: December 언제 : 12월 20일 ~22일 Where: Seoul Science Museum 어디서 : 서울과학박물관 Sign up by November. 11월 30일까지등록하세요. 2. Listen and match the events with the months. 잘듣고, 각행사와달을연결해봅시다. 37) ⑴ W: Have you heard about Earth Hour? 지구시간에대해서들어본적이있니? M:,. 38) What is it? 아니, 없어. 그게뭔데? W: It's an event for the earth. People 39) all the lights for an hour. It 40) on the last Saturday in March. 그것은지구를위한행사야. 사람들은한시간동안모든불을꺼. 그것은 3월마지막토요일에열려. M: Wow. That's a cool event. 와. 그것은멋진행사구나. ⑵ W: Have you heard (that) Jimin's grandma is turning 100? 너는지민이할머님이 100세가넘으셨다는거들어본적이있니? M: Really? I didn't know (that) her grandma was that old. 정말? 나는그녀의할머니가그렇게늙으셨는지몰랐어. W: Jimin said (that) there'll be a big birthday party in October, and she wants us to come. 지민이는 10월에큰잔치가있을거라고말했어. 그리고우리가오기를바라. M: Wow. I really hope that I can go. 와. 나는정말내가갈수있기를바라. ⑴ Earth Hour ⑵ Jimin's grandma's birthday party 1 March 2 May 3 October 4 December B Listen to the Dialog 1. Listen and fill in the blanks. 잘듣고, 포스터를완성해봅시다. 41) W: 42) the science camp, Jiho? 내용파악너는과학캠프에대해들어본적이있니, 지호야? M: Yeah,. 43) 응, 그것에대해들어본적이있어. W: We're going to make robots. 우리는로봇을만들거야. M: I know. It'll be fun. 나도알아. 그것재밌을거야. 가까운미래 W: So, you're going, right? 그래서, 너갈거지, 그렇지? M: I'm not sure, but I'd like to go. 잘모르겠어, 하지만가고싶어. W: You know that you have to 44) [ by / until ] 45) November 30? 너는네가 11월 30일까지등록해야하는거알지? M: Really? I didn't know that. I'll ask my parents tonight. 정말? 나는그것을몰랐어. 오늘밤에부모님께여쭤볼거야. Winter Science Camp 겨울과학캠프 2. Listen again and choose. Which is not correct about Jiho? 다시듣고지호에대해옳지않은것을골라봅시다. 46) 1 He has heard about the science camp. 2 He already decided to go to the camp. 3 He will ask his parents about the camp today. C Speak Out Practice the dialog with your partner. 짝과대화를연습해봅시다. A: Have you heard about the flea market? 대화순서너는벼룩시장에대해들어본적이있니? B: No, I haven t. What is it? 아니, 없어. 그것이무엇인데? A: It s a market where we can buy or sell used things. 그것은우리가중고물품을사거나팔수있는시장이야. B: That sounds fun. 그것재미있게들린다. D Talk in Pairs Talk with your partner and complete the schedule in September. 짝과이야기를하며 9월의일정을완성해봅시다. A: Did you know there ll be a school photo contest in September? 너는 9월에학교사진경연대회가있는것을알았니? B: No, I didn t know that. What day is it? 아니, 나는그것을몰랐어. 그것은무슨요일이니? A: It s on the second Monday. 2번째월요일이야. How To Play 1. 한명은 297쪽의달력을, 다른사람은 298쪽의달력을봅니다. 2. 각자자신의달력에적힌일정에대해대화를한뒤, 두사람의정보를모아 9월의일정을완성합니다 과분석중 3 천재 ( 김진완 )

5 지이다영어교실 Listen and Speak 2 A Listen In Before You Listen 1. What does the boy want to know? 소년이무엇을알고싶어합니까? 47) 164,165 내려온다고들었어. W: In three seconds?? 55) 3초만에? 그게정말가능해? M: Let's ride it and! 56) 그것을타서알아보자! W: Okay. Let's go and get in line. 좋아, 가서줄을서자. 2. Listen again and check T or F. 다시듣고, 내용과일치하면 T, 일치하지않으면 F에표시해봅시다. 57) (1) Today is Sunday. (2) The speakers are the first visitors to the place today. (3) The speakers will get in line. 2. Listen and fill in the blanks. 잘듣고빈칸을채워봅시다. 48) ⑴ W: Is it possible to make money from cotton? 면으로돈을만드는것이가능하니? M: Yeah, banknotes are made from cotton in Korea. 응, 한국에서지폐는면으로만들어져있어 / W: Wow, that's interesting. 와, 그것흥미롭구나. ⑵ W: Can an animal live other 100 years? 동물이 100년넘게살수있니? M: Sure, it's possible. I heard that some turtles can live 49) 200 years. 물론이지, 가능해. 나는어떤거북이는 200년까지도살수있다고들었어. W: Wow, that's surprising. 와, 그것놀랍다. C Speak Out Practice the dialog with your partner. 짝과함께대화를연습하세요. A: Are there any questions about life in space? 우주에서의삶에대해어떠한질문이라도있나요? B: Yes. Is it possible to drink water in space? 네. 우주에서물을마시는것이가능한가요? A: Sure, it s possible. We use straws. 물론이죠, 그것은가능해요. 우리는빨대를사용해요. B: That s interesting. 그것흥미롭군요. B Listen to the Dialog Listen and choose. Where are the speakers now? 잘듣고두사람이지금어디에있는지골라봅시다. 50) M: Wow, there are so many people here already. 와, 이미여기에매우많은사람들이있어. 내용파악 W: It's [ because / because of ] 51) today is Saturday. 그것은오늘이토요일이기때문이야. M: We should 52) and. 53) 우리는서둘러서줄을서야해. W:? 54) 우리가먼저어느놀이기구를타야할까? M: How about the Free Fall? 자유낙하어때? 저 ( 지시형용사 ) W: You mean that tall tower over there? 너는저기있는높은탑말이니? ( 접속사 ) M: Yeah. I heard that the ride drops to the ground in three seconds. 응, 나는그놀이기구가 3초만에땅으로 D Talk in Pairs Do you think it is possible to do these? Talk with your partner. 가능성에대해짝과이야기하며표를완성해봅시다. A: Is it possible to live without computers? 영작 컴퓨터없이사는것이가능하니? B: Yeah, I think it s possible. 응, 나는가능하다고생각해. No, I don t think it s possible. 난그렇게생각하지않아. Is it possible to... I My Partner P I P I live without computers live without eating rice write down 20 English words in a minute read a book and send a text message at the same time Your Own Sound early earth learn ear Tim is learning Chinese early in the morning. Put your ear to the earth and listen. P: possible I: impossible 중 3 천재 ( 김진완 ) 08 과분석 5

6 지이다영어교실 Communication Task A Listen and complete the newspaper articles. 다음을듣고, 신문기사를완성해봅시다. 58) 166 응, 나는그것이가능하다고생각해. B: Is it possible to hold your breath for 10 minutes under the water? 물속에서 10분동안숨을참는것이가능하니? C: Yeah, I think it s possible. 응, 나는그것이가능하다고생각해. D: No, I don t think it s possible. No points 아니, 나는그것이가능하다고생각하지않아. How To Play 1. 네명이모둠을이루어두명씩팀을만듭니다. 2. 각팀은빈칸에알맞은말을써서상대팀에게질문할내용을 5개씩완성합니다. 3. 가위바위보로순서를정한뒤, 이긴팀이먼저질문을합니다. 4. 질문에대해상대팀의두학생이동시에같은응답을하면 1 점을얻고, 서로다른응답을하면점수를얻지못합니다. 5. 더놓은점수를얻은팀이이깁니다. W: Have you heard that a girl crossed the Pacific Ocean in a boat? 소녀가보트를타고태평양을건넜다는것을들어본적이있니? M: No, I haven't. Who was she? 아니, 없어. 그녀는누군데? W: Jessica Watson. She traveled around the world in a boat when she was 16. Jessica Watson. 그녀는 16세때보트를타고전세계를여행했어. W: Have you heard that a young boy climbed Mt. Everest? 어린소년이에베레스트산에등반했다는것을들어본적이있니? M: Yes, I've heard about that. He's only 14 years old. 응, 나는그것에대해들어본적이있어. 그는겨우 14살이야. W: Yeah, and he has climbed mountains since he was 12. His job is helping climbers. 응, 그리고그는 12살때부터산을등반해왔어. 그의일은등산객을돕는것이야. M: That's interesting. 그것흥미롭구나. Before You Read 167 A Talk about the science behind the rides given below. 다음놀이기구에어떤과학원리가담겨있는지이야기해봅시다. 60) B Look at the pictures and guess the meaning of the highlighted expressions. 사물의운동에대한그림을보고, 색칠된표현이어떤의미로쓰였는지추측해봅시다. 61) W: Have you heard that there was a terrible accident in Chile? 칠레에서끔찍한사고가있었다는것들어본적이있니? M: No, I haven't heard about it. 아니, 그것에대해들어본적이없어. W: Thirty-three men had been under the ground for about two months, and they were finally saved. 33명의남자들이약 2달동안땅밑에있었어, 그리고마침내그들은구조받았어. M: Wow, I'm sure they were really scared. 와, 나는그들이정말겁먹었을것이라확신해. B Play a game and answer the questions about possibilities with your friends. 모둠의친구들과가능성을묻고답하며놀이를해봅시다. 59) travel around the world 보트로전세계를여행하기 hold your breathe for under the water 물속에서 10분동안숨을참기 live without 밥없이살기 stand on for 3 hours 3시간동안물구나무서기 eat ramyeon 물속에서라면먹기 A: Is it possible that people can travel around the world by bicycle? 사람들이자전거로전세계를여행하는것이가능할까? C/D: Yeah, I think it s possible. 1 point 1. The ball in a high place has potential energy. The moving ball has kinetic energy. 높은곳의공은위치에너지를가지고있습니다. 움직이는공은운동에너지를가지고있습니다. 2. A man is falling 한남자가떨어집니다. 1 A force is pulling him down. It's gravity. 한힘이그를밑으로잡아당깁니다. 그것이중력입니다. 2 Another force is trying to keep him in the original condition. 또다른힘이그를원래위치에두려합니다. 1=2 The man's weight becomes zero at a point. Then he experiences zero gravity. 남자의몸무게가한점에서 0이됩니다. 그때그는무중력상태를경험합니다. Tip 본문을빠르게훑어읽고중심내용을말해봅시다 과분석중 3 천재 ( 김진완 )

7 지이다영어교실 Science in the Amusement Park 168~172 You love thrilling rides at an amusement park,? 62) 당신은놀이공원의스릴있는놀이기구들을사랑합니다, 그렇지않나요? You are [ scared / scary ] 63) and you scream. 당신은겁먹고당신은비명을지릅니다. But you pay for the rides because you enjoy them. 그러나당신은그것들을즐기기때문에놀이기구에지불합니다. 용법 ( 경험 / 계속 / 완료 / 결과 ) 64) Have you ever wondered? + How do the rides work?? 65) 당신은놀이기구가어떻게작동하는지궁금해해본적이있나요? Do you know there is science behind them? 당신은그것들뒤에과학이있다는것을아나요? Two examples will show this. 두가지예들이이것을보여줄것입니다. 뒤에나올내용 : 놀이기구가작동하는과학적원리 Roller Coasters: The Scream Machine 롤러코스터 : 비명기계 An automobile can travel 66) a high speed because it has a strong engine. 자동차는그것은강력한엔진을가지고있기때문에높은속도로이동할수있습니다. A roller coaster can travel 67) an automobile. 롤러코스터는자동차만큼이나빨리이동할수있습니다., 68) it doesn t have an engine. 그러나, 그것은엔진을가지고있지않습니다. 문장위치 How does a roller coaster travel along the track, then? 그러면, 롤러코스터가선로를따라서어떻게움직일까요? 69) the beginning of the ride, the car [ pulls / is pulled ] 70) to the top of the track. 탑승의초기에, 차량은선로의꼭대기로당겨집니다. After that, It just runs on energy. + It comes from falling. = 71) it just runs 72) energy 73) [ come / comes ] 74) 75) falling. 1동명사 2현재분사그후에, 그것은낙하로부터나오는에너지로움직입니다. An object 76) a high place [ has / have ] 77) potential energy. 높은장소에있는물체는 위치에너지 를가지고잇습니다. As an object goes higher, it has more potential energy. (high) an object goes, (much) 78) potential energy it has. 물체가높이올라갈수록, 그것은더많은위치에너지를가집니다. = When an object in a high place falls, 79) falling, potential energy 80) kinetic energy. 1동명사 2현재분사낙하를통하여, 위치에너지는운동에너지로변환됩니다. A moving object has kinetic energy. 1동명사 2현재분사움직이는물체는운동에너지를가지고있습니다. As an object moves faster, it has more kinetic energy. (fast) an object moves, (much) 81) kinetic energy it has. 물체가빨리움직일수록, 그것은더많은운동에너지를가집니다. 제목 :How Can the Roller Coaster Run Without an Engine? Check Up 1. What energy does an object have in a high place? It has potential energy. 2. What energy does a moving object have? It has kinetic energy. A roller coaster ride has sudden rises, falls, and loops. 롤러코스터놀이기구는갑작스런상승, 하강, 그리고 360도회전을가지고있습니다. Your body feels strong forces [ for / during / while ] 82) the ride. 당신의몸은탑승동안에강한힘을느낍니다. You can get [ scary / scared ] 83), especially when the car 84) a loop. 당신은특히차량이 360도회전을할때, 겁먹을수있습니다. You travel 85), but don t worry. 당신은거꾸로뒤집혀이동합니다, 하지만걱정하지마십시오. Kinetic energy helps the scream machine. 86) 운동에너지는 비명기계 를계속움직이도록돕습니다. This also s it (fall). 87) 이것은또한그것이떨어지는것으로부터막아줍니다. Check Up What energy makes a roller coaster go through a loop without falling? Kinetic energy does. Free Falls: A Moment in Space 자유낙하 : 우주에서의한순간 When people 88) the Free Fall, the car [ takes / is taken ] 89) to the top of the tall tower. 사람들이자유낙하에탑승할때, 차량은높은탑꼭대기로올려집니다. Soon it falls down 90) a very high speed 91) the top. = extremely fast 곧그것은꼭대기로부터매우높은속도로떨어집니다., 92) it would crash. 만약차량의속도를줄일아무것도없다면, 그것은충돌할것입니다. = As there is something to slow down the car, it won t crash. = 93) = 94) = 95), 96) strong magnets [ used to / are used to ] [ slow / slowing ] 97) down the car. 실은, 강력한자석이차량의속도를늦추기위해서사용됩니다. So, the car safely. 98) 그래서, 차량은안전하게멈춥니다. 문장위치 중 3 천재 ( 김진완 ) 08 과분석 7

8 지이다영어교실 The machine does not crash. 그기계는충돌하지않습니다. Then, why do you scream when the machine drops 99)? = 100) = 101) 그러면, 여러분은왜그기계가갑자기떨어질때비명을지르나요? 문장위치 You scream [ because / because of ] 102) you experience free fall. 당신은자유낙하를경험하기때문에비명을지릅니다. 103) free fall, gravity [ pulls / pushes ] 104) your body 105) the earth. 자유낙하에서, 중력은당신의몸을지구쪽으로잡아당깁니다. = 106) = at a time 107), another force tries [ to keep / keeping ] 108) your body 109) the original condition. 동시에, 또다른힘이당신의몸을원래상태에유지하려고노력합니다. So, you experience 110), and your body says, Oh, I m floating in space. 그래서, 당신은무중력상태를경험합니다, 그리고당신의몸이말합니다, 오, 나는우주에서떠다니고있어. 제목 : Free Falls: A Moment in Space Check Up What is used to slow down the Free Fall? Magnets are used. If you 111) in outer space, you 112) experience zero gravity. 만약당신이외부우주에있다면, 당신은 무중력상태를경험할것입니다. = As you aren t in out space, you won t experience zero gravity. If you 113) out of a plane, you 114) have the same experience. 만약당신이 비행기밖으로뛰어내린다면, 당신은같은경험을가지게될것입니다. = As you don t jump out of a plane, you won t have same experience. You can also experience it when an elevator suddenly goes down. 당신은또한 승강기가갑자기내려갈때그것을경험할수있습니다. A free-fall machine gives you the same experience. A free-fall machine gives the same experience 115) you. 자유-낙하놀이기구도당신에게똑같은경험을줍니다. 글의요지 : 무중력을경험할수있는경우 Check Up When do people experience zero gravity? When they are in outer space or in an elevator which suddenly goes down, or when they ride a free-fall machine or jump out of a plane. 여러가지 slow 1 You re so slow. Hurry up! 느린 2 It is a slow train. 느린 완행의 3 He was very slow paying off. 느린 미적거리는 4 He was very slow to learn. 느린 둔한 5 Sales were slow. 느린 한산한 6 My watch is 2 minutes slow. 느린 시계가늦은 7 Can you drive a little slow? 느리게 7 You must slow down the car. 속도를줄이다 After You Read 173 A Choose the correct words according to the main passage. 본문의내용과일치하도록빈칸에알맞은말을골라봅시다. 116) 1. Car A has (more / less) potential energy than Car B. 2. Car A has (more / less) kinetic energy than Car B. 3. Car C doesn't fall thanks to its (potential / kinetic) energy. B Complete the ads for the rides using the information in the main passage. 본문을참고하여두놀이기구의광고문을완성해봅시다. Roller Coaster 롤러코스터 Experience sudden rises, falls, and. 갑작스런상승, 하락그리고회전을경험하세요. It can run as fast as an. 그것은자동차만큼이나빨리달릴수있습니다. Enjoy the thrilling ride. 스릴있는놀이기구를즐기세요. Free Fall 자유낙하 Enjoy the high speed when it falls down. 그것이떨어질때높은속도를즐기세요. Experience zero, too. 무중력상태도또한경험하세요. Thanks to strong, it won't crash. 강한자석덕택에, 그것은충돌하지않습니다. On the Web C Search the Internet and find out the science behind other rides in amusement park. 놀이공원에있는다른기구 들에는어떤과학원리가숨어있을지인터넷에서찾아봅시다. Amusement Park Physics Amusement Park Science Amusement Park Rides & Physics NASA s Amusement Park Physics Days 1 과거의습관 would / used to 117) He [ would / used to ] go fishing on weekends. 그는주말마다낚시를가곤했다. 2 과거의상태 There was a house on the hill, but not any more. There [ would / used to ] be a house on the hill. 언덕위에집한채가있었다. ( 지금은 ) 1 ~ 에익숙하다. be used to 118) Tom is used to [ use / using ] chopsticks. Tom 은젓가락을사용하는데익숙하다. = Tom is accustomed to [ use / using ] chopsticks. 2 ~ 하는데쓰인다. People use it to fix something broken. The tool is used to [ fix / fixing ] something broken. 그도구는고장난어떤것을고치기위해쓰인다 과분석중 3 천재 ( 김진완 )

9 지이다영어교실 Focus on Language 174,175 Look at the pictures an fill in the blanks. 그림을보고, 빈칸에알맞은말을써봅시다. 120) A Word Form ⑴ If I had a magic pencil, I could get 100 on the test. ⑵ If I were a teacher, I would not. ⑶ If I met a famous person, I would. ⑷ If I could travel in space, I would. Fill in the blanks using the correct words given above. 빈칸에알맞은말을위에서찾아써봅시다. 119) 1. Let's stop here for a while and then to walk. 2. Big ships in the water while small stones sink. 3. When the sun falls down, the moon begins to up. 4. Don't push the door. You have to it to open. B Expressions That Go with "Keep" Kinetic energy helps the scream machine keep moving. 운동에너지는 비명기계 가계속움직이는것을돕습니다. This also keeps it from falling. 이것은또한그것이떨어지는것을막습니다. Another force tries to keep your body in the original condition. 또다른힘이당신의몸을원래상태에지키려고노력합니다. Fill in the blanks with the correct words from the box below. 빈칸에알맞은말을보기에서찾아써봅시다. The more we get together, the happier we'll be. 우리가더많이함께있을수록, 우리는더행복해질것이다. Complete the family s memo for Jimin by using given words. 주어진낱말을활용하여지민에게보내는가족들의덕담을 완성해봅시다. 121) ⑴ The more you love, the more you will be loved. (Grandpa) ⑵ (old) you get, the wiser you will become. (Grandma) ⑶ The more you smile, (many) people will like you. (Dad) ⑷ (early) you start the day, the better. getting / healthy / exercising I'll tell you about how to keep. 나는너에게건강을지키는방법을말해줄게. Drinking enough water and eating healthy food keeps you from sick. 충분한물을마시고건강에좋은음식을먹는것이당신이병에걸리는것을막습니다. Remember: 기억하세요. It is also important to keep! 운동을계속하는것또한중요합니다! C Grammar If I had big wings, I could fly. 내가날개가있다면, 나는날수있을텐데. 중 3 천재 ( 김진완 ) 08 과분석 9

10 지이다영어교실 Writing Workshop A Complete Mina's Diary 176, Fill in the blanks with the proper words. 조건에맞게빈칸에알맞은말을써봅시다. 122) ⑴ If I had to paint my room, I would paint it (a color). ⑵ If I went to an amusement park, I would not ride (the name of a ride). ⑶ If I had my 60th birthday party today, I would invite (a number) friends. ⑷ My friend would be very upset if I (action). ⑸ If I were alllowed to take only one thing to the desert, I would take a (a thing). 2. Complete Mina s diary by putting the words in the same order as 1. 위의빈칸에쓴표현을순서대로넣어미나의일기를완성해봅시다. 123) At the Fun Park 놀이공원에서 Last week, I went to an amusement park with a boy with hair. 지난주에, 나는분홍색머리를가진소년 과놀이공원에갔다. It was a great place with lots of exciting rides. 그것은많은흥미진진한놀이기구를가진멋진곳이었다. We hurried to. 우리는자유낙하로서둘러갔다. We had to wait in line for minutes. 우리는 50 분동안줄을서야만했다. When we finally got on it, I was so happy that I. 우리가마침내그것에 탔을때, 나는너무행복해서내손으로그를때렸다. Suddenly, my flew away. 갑자기, 내휴대전화가날아갔다. It fell into a pond. 그것은연못에빠졌다. 내용선택 B Write about a Dream Amusement Park 1. Create your own dream amusement park. 124) 자신이꿈꾸는놀이공원을설계해봅시다.. 물구나무선채로놀이공원에입장하면표 1장무료. rides & special place 놀이기구와특별한장소 rides:,,, 놀이기구 : 바이킹, 찻잔, 자유낙하, 워터라이드 a special place: 특별한장소 : 연주홀 2. Complete an ad about your dream amusement park. 자신이설계한놀이공원을홍보하는글을완성해봅시다. 125) Welcome to,. < 십대여세상에외쳐라 > 에오신것을환영합니다., is finally open! 드디어 < 십대여세상에외쳐라 > 가개장하였습니다. You can have a lot of fun at the park. 여러분은공원에서많은즐거운시간을보낼수있습니다. First of all, we have many thrilling rides such as,,, and. 먼저, 우리는바이킹, 찻잔, 자유낙하, 그리고워터라이드와같은많은스릴있는놀이기구들이있습니다. Also, we have a(n). 또한, 우리는연주홀이있습니다. You can there. 여러분은그곳에서어떠한공연이라도할수있습니다. Our park opens at and closes at. 우리공원은오전 10시에열고오후 9시에닫습니다. A ticket costs won for people over 세이상사람들에게표는 2000원입니다. If you are under 19, you can get a ticket for. (for half price) 만약당신이 19세미만이면 1000원에표를구할수있습니다. On top of that, If, you can get a free ticket. 게다가, 당신이우리를 5번방문하면, 당신은무료표를얻을수있습니다. On top of that, If, you can get a free ticket. 게다가, 당신이 5명의친구를데려오면, 당신은무료표를얻을수있습니다. On top of that, If, you can get a free ticket. 게다가, 당신이놀이공원에입장할때물구나무를서면, 당신은무료표를얻을수있습니다. Come to our park and have a great time! 우리공원에오셔서즐거운시간을보내세요! 내용파악 My Dream Park 내꿈의놀이공원 name :, 이름 : 십대여, 세상에외치자 opening hours 개장시간 open: 오전10시 close: 오후 9시 tickets 표 under 19: won 19세미만 : 1000원 over 20: won 20세이상 : 2000원 One free ticket if you. 만약당신이다섯명의친구를데려온다면표1장무료. Tip * 자신의글에대한짝의의견을들어봅시다. 1. 지시에맞게쓰였나요? 2. 내용을쉽게이해할수있나요? 3. 철자와어법이바르게사용되었나요? 과분석중 3 천재 ( 김진완 )

11 지이다영어교실 Think Outside the Box 178 Understanding Cultures 179 A Solve the Problems 1. Look at the picture and find FOUR places that are scientifically incorrect. 그림을보고, 과학적으로오류가있는부분을네군데찾아, 보기와같이말해봅시다. 126) How Did the Amusement Park Start? A woman is looking at the window. 한여자가창을보고있습니다. But it is not possible that the woman is shown that way on the window. 그러나창에그런식으로여자가비치는것은불가능합니다. She should be shown the opposite way. 그녀는반대방향으로비쳐야합니다. 2. Look at the pictures and find the proper solutions to the given problems. 그림을보고, 문제상황에대한적절한해결방법을말해봅시다. People in Europe had fun in places called pleasure gardens. 유럽사람들은기쁨의정원이라불리는곳에서즐거운시간을보냈습니다. They danced, played games, and watched fireworks there. 그들은그곳에서춤을추고, 게임을하고그리고불꽃놀이를보았습니다. Bakken, the world s oldest amusement park, is still standing in Denmark. 세계에서가장오래된놀이공원, Bakken은여전히덴마크에서있습니다. A: You don t have any toilet paper in the bathroom. What would you do if you were in this situation? 너는화장실에서어떠한휴지도없어. 네가이런경우에처해있다면너는무엇을할거니? B: I would call my mom for toilet paper. 나는화장지를달라고엄마를부를거야. 세계최초의놀이공원은 1583년에덴마크에서문을열었습니다. 이후산업혁명기간동안유럽의여러나라들에서많은놀이공원이문을열었습니다. 초기의놀이공원은주로놀이, 음식, 공연을즐기는공간이었고, 이후점점관람차같은탑승기구들을갖춰나가게되었습니다. On The Web 세계의여러놀이공원이가진기록을인터넷에서찾아봅시다. Guinness World Records: Theme parks, rides and pools List of amusement park rankings Tip * 가장재치있게응답한친구를찾아봅시다. 중 3 천재 ( 김진완 ) 08 과분석 11

12 지이다영어교실 Wrap Up 180, Listen and choose what the speakers are talking about. 대화를듣고, 두학생이무엇에대해이야기하고있는지골라봅시다. 127) W: Is it possible to run a marathon in Antarctica? M: Yes, it's possible. I saw it on TV. They run on the ice and snow. W: It sounds very hard. M: Right, but many people do it. If we a map, we could find the way back home. (have) 7. Complete the sentence by putting the words in the correct order. 주어진낱말을바르게배열하여문장을완성해봅시다. 133) The higher we climb, (it / colder / the) gets. 2. Listen and fill in the blanks. 대화를듣고, 빈칸에알맞은말을써봅시다. 128) M: Have you heard about Ms. Cooper? She's going back to Canada. W: Really? I haven't heard about it. When does she leave? M: I heard that she's leaving in October. W: So early? I like her so much. M: Yeah, she's a nice teacher. A: I heard Ms. Cooper is going back to in. B: Really? I m sorry to hear that. I ll miss her. [8~9] Read the passage and answer the questions. 다음글을읽고, 지시에답해봅시다. A roller coaster ride has sudden rises, falls, and loops. Your body feels strong forces during the ride. You can get scared, especially when the car goes through a loop. You travel upside down, but don t worry. Kinetic energy helps athe scream machine keep moving. This also keeps it from b. 8. Find what underlined a refers to in the given passage. 밑줄친 a가가리키는것을위글에서찾아써봅시다. 134) 9. Fill in the blank in b. 빈칸 b에알맞은말을골라봅시다. 135) 1 fell 2 falling 3 to fall 3. Put the sentences in the proper order amd practice the dialog with your partner. 자연스러운대화가되도록순서대로번호를쓴뒤, 짝과대화해봅시다. 129) No, I haven't. What is it? Wow! That sounds like a cool event. Have you ever heard about Earth Day? It's an event for the environment. It's held on April 22 every year. Your Own 10. Complete the sentence using your own idea. 빈칸에자신의이야기를넣어문장을완성해봅시다. 136) If I had a lot of money,. 4. Choose the one that can NOT be used in the blank. 대화의빈칸에들어갈말로어색한것을골라봅시다. 130) A: Is it possible to cook ramyeon in space? B: 1 Yes, it's possible. 2 It's fun to cook ramyeon. 3 No, I don't think it's possible. 5. Choose a pair that is different from others. 두낱말사이의관계가나머지와다른것을골라봅시다. 131) 1 rise fall 2 sink float 3 finish - stop 6. Look at the pictures and change the form of the given word for the blank. 그림을보고, 주어진낱말을알맞은형태로바꿔써봅시다. 132) Notes 교과서본문은출판사및공동저자에게저작권이있습니다. 아이콘은 icons8.com에게저작권이있습니다. Copyright Hwang Minkyu. All right reserved 과분석중 3 천재 ( 김진완 )

13 지이다영어교실 Supplementary Reading plus Wooden or Steel Roller Coaster: Does It Make a Difference? For many people, there is a big reason to go to an amusement park: the roller coaster. Some people call it the cream machine. Roller coasters can be wooden or steel. You will see a big difference between wooden coasters and steel coasters. In general, wooden coasters do not have loops. They are also not as tall and not as fast, and they don t have very high hills or a long track. a, wooden coasters have one advantage over steel coasters, if you are looking for more thrilling experience. They move from side to side a lot more. b, steel coasters have more looping, higher hills, and faster speeds. 1. 위글의소재로가장알맞은것을골라봅시다. 1 Special roller coasters in the world 2 Dangerous wooden roller coasters 3 The origin of roller coasters 4 Differences between roller coasters 부가의문문 137) Tom is your uncle,? be동사는 be동사 Tom은너의삼촌이다, 그렇지않니? Jane likes pizza,? 일반동사는 do, does, did Jane은피자를좋아한다, 그렇지않니? John and Cathy didn't come,? 부정은긍정, 긍정은부정 not 붙어있으면떼면된다. John과 Cathy는오지않았다, 그렇지? Jill and you could do that,? 조동사는조동사 Jill과너는그것을할수있었다, 그렇지않니? 현재완료의 have는조동사처럼쓰인다. You and I have studied English for years,? 너와나는수년동안영어를공부해왔다, 그렇지않니? 일반동사 have와 have pp를구분하라! You have a laptop computer,? 너는노트북컴퓨터를가지고있다, 그렇지않니? Do your homework,? 긍정명령문숙제를해라, 그럴래? won t you? Don t do that again,? 부정명령문그거다시는하지마, 그럴거지? 부정명령문은 won t you? Let's play soccer,? 제안문우리축구하자, 그럴까? 2. 위글의내용과일치하지않는것을골라봅시다. 1 많은사람들이롤러코스터를타기위해놀이공원에간다. 2 롤러코스터는몇몇사람들에의해 비명을지르게하는기계 라고불린다. 3 목재롤러코스터는강철롤러코스터보다더긴선로를이동한다. 4 목재롤러코스터는일반적으로 360도회전이없다. 3. 빈칸 a와 b에들어갈말이순서대로바르게짝지어진것을골라봅시다. 1 For example On the other hand 2 In other words For example 3 However On the other hand 4 For example Also 글의목적 1 to advise 충고하기 2 to advertise 광고하기 3 to ask for advice 충고구하기 4 to alarm 경고하기 5 to apologize 사과하기 6 to appreciate 감사하기 7 to congratulate 축하하기 8 to criticize 비판하기 9 to inform 정보제공하기 10 to invite 초대하기 11 to introduce 소개하기 12 to order 주문하기 13 to recommend 추천하기 14 to reject 거절하기 15 to report 보도하기 16to warn 경고하기 17 to ask a plan 계획묻기 138) 나무로만든롤러코스터, 강철로만든롤러코스터 : 차이가있을까? 많은사람들에게놀이공원을찾는큰이유는바로롤러코스터이다. 일부사람들은롤러코스터를 비명을지르게하는기계 라고부른다. 롤러코스터는목재 ( 로된것 ) 일수도있고강철 ( 로된것 ) 일수도있다. 여러분은목재롤러코스터와강철롤러코스터사이에서큰차이점을발견하게될것이다. 일반적으로, 목재롤러코스터는 360도회전이없다. ( 강철롤러코스터에비해 ) 높지도않고, 빠르지도않으며, 높은언덕이나긴선로도없다. 하지만, 여러분이더스릴넘치는경험을찾는다면, 목재롤러코스터는강철롤러코스터에비해한가지장점을가지고있다. 목재롤러코스터는양옆으로훨씬더많이움직인다. 반면, 강철롤러코스터는더많은 360도회전과높은언덕, 그리고더빠른속도를가지고있다. 중 3 천재 ( 김진완 ) 08 과분석 13

14 지이다영어교실 중 3 천재 ( 김 ) 8 과분석 Answers 1) accident / actually / Antarctica / automobile / banknote / climber / condition / contest / cotton / crash / cross / desert / earth / engine / environment / event / example / experience / finally / float / force / gravity / hold / invite / loop / magic / magnet / Mars / miss / object / opposite / original / pleasure / pond / possible / ride / rise / scared / scream / sink / situation / space / spell / straw / sudden / thrilling / track / travel / turn / turtle / upside down / used / while / wise // amusement park / at the same time / be allowed to / be held / come to a stop / find out / flea market / for a while / free fall / get in line / get on / get together / keep a from ~ing / kinetic energy / lots of / potential energy / sign up / slow down / turn off / up to / wait in line / zero gravity 2) crash / engine / float / scream / track 3) Flume ride Roller Coaster Gyro Drop Teacup rides 4) Have you heard about 5) Is it possible 6) The higher, the colder / As 7) had 8) could buy 9) were 10) could fly 11) Did have 12) had studied 13) could have passed 14) didn't study 15) couldn't pass 16) Had, taken 17) should 18) were to 19) I wish I were 20) I'm sorry I am not 21) I wish I had studied 22) I m sorry I didn't study 23) as if 24) knew 25) In fact 26) doesn't know 27) as if 28) had happened. 29) In fact 30) happened 31) Without 32) But for 33) If it were not for 34) Without 35) But for 36) If it had not been for 37) ⑴ March ⑵ May 38) No, I haven't 39) turn off 40) is held 41) robots / 30th 42) Have you heard about 43) I've heard about it. 44) sign up 45) by 46) 2 47) 돌을금으로바꿀수있는지알고싶어합니다. 48) ⑴ cotton ⑵ ) up to 50) 2 51) because 52) hurry up 53) get in line 54) Which ride should we go on first? 55) Is that really possible 56) find out 57) ⑴ ⑵ ⑶ 58) 1. boat 2. fourteen 3 ground 59) by boat / ten minutes / rice / hands / in the water 60) 위치에너지, 운동에너지, 원심력, 중력, 자석의반발력... 61) potential energy: 위치에너지 / kinetic energy: 운동에너지 / gravity: 중력 / zero gravity: 무중력상태 62) don t you 63) scared 64) 현재완료경험용법 65) Have you ever wondered how the rides work? 66) at 67) as fast as 68) However 69) At 70) is pulled 71) which 72) on 73) that 74) comes 75) from 76) in 77) has 78) The higher, the more 79) Through 80) turns into 81) The faster, the more 82) during 83) scared 84) goes through 85) upside down 86) keep moving 87) keeps from falling 88) get on 89) is taken 90) at 91) from 92) If there were nothing to slow down the car 93) in fact 94) in reality 95) as a matter of fact 96) Actually, 97) slow 98) comes to a stop. 99) suddenly 100) all at once 101) all of a sudden 102) because 103) In 104) pulls 105) toward 106) simultaneously 107) At the same time 108) to keep 109) in 110) zero gravity 111) were 112) would 113) jumped 114) would 115) to 116) 1. more 2. less 3. kinetic 117) 1 would, used to 둘다가능 2 used to (would 는불가 ) 118) 1 using, using 2 fix 119) 1. continue 2. float 3. rise 4, pull 120) ⑴ get 100 on the test ⑵ give students homework ⑶ take pictures of him ⑷ go to Mars 121) ⑴ the more ⑵ The older ⑶ the more ⑷ The earlier 122) ⑴ pink ⑵ Free Fall ⑶ 50 ⑷ hit him with my hand ⑸ cell phone 123) pink / Free Fall / 50 / hit him with my hand / cell phone 124) Teens, shout to the world / 10 am, 9 pm / 1000, 2000 / take 5 friends / One free ticket if you enter our park while standing on your hands / the Viking, Teacups, Free Fall, Water ride / concert hall 125) Teens, shout to the world / Teens, shout to the world / the Viking, Teacups, Free Fall, Water ride / concert hall / do any kind of performance / 10 am, 9 pm / 2000 / 1000 / visit us five times / take five friends / you enter our park while standing on your hands 126) A girl is hanging upside down. But it is not possible to keep her hair that way. It should fall down. A girl and a boy are playing on a seesaw. But it is not possible that their shadows would fall that way. They should fall in the opposite way. A bus stops suddenly. But it is not possible that the people on the bus move that way. They should move the other way. 127) 2 128) Canada, October 129) 130) 2 131) 3 132) had 133) the colder it 134) a roller coaster 135) 2 136) I could travel around the world. 137) isn t he / doesn't she / did they / couldn t you / haven t we / don t you / will you / will you / shall we 과분석중 3 천재 ( 김진완 )

2 min 응용 말하기 01 I set my alarm for 7. 02 It goes off. 03 It doesn t go off. 04 I sleep in. 05 I make my bed. 06 I brush my teeth. 07 I take a shower.

2 min 응용 말하기 01 I set my alarm for 7. 02 It goes off. 03 It doesn t go off. 04 I sleep in. 05 I make my bed. 06 I brush my teeth. 07 I take a shower. 스피킹 매트릭스 특별 체험판 정답 및 스크립트 30초 영어 말하기 INPUT DAY 01 p.10~12 3 min 집중 훈련 01 I * wake up * at 7. 02 I * eat * an apple. 03 I * go * to school. 04 I * put on * my shoes. 05 I * wash * my hands. 06 I * leave

More information

영어-중2-천재김-07과-어순-B.hwp

영어-중2-천재김-07과-어순-B.hwp Think Twice, Think Green 1 도와드릴까요? Listen and Speak 1 (I / you / may / help) 130,131 15 이 빨간 것은 어때요? (this / how / red / about / one) 16 오, 저는 그것이 좋아요. (I / it / oh / like) 2 저는 야구 모자를 찾고 있는데요. (a / looking

More information

퇴좈저널36호-4차-T.ps, page 2 @ Preflight (2)

퇴좈저널36호-4차-T.ps, page 2 @ Preflight (2) Think Big, Act Big! Character People Literature Beautiful Life History Carcere Mamertino World Special Interview Special Writing Math English Quarts I have been driven many times to my knees by the overwhelming

More information

Page 2 of 6 Here are the rules for conjugating Whether (or not) and If when using a Descriptive Verb. The only difference here from Action Verbs is wh

Page 2 of 6 Here are the rules for conjugating Whether (or not) and If when using a Descriptive Verb. The only difference here from Action Verbs is wh Page 1 of 6 Learn Korean Ep. 13: Whether (or not) and If Let s go over how to say Whether and If. An example in English would be I don t know whether he ll be there, or I don t know if he ll be there.

More information

Page 2 of 5 아니다 means to not be, and is therefore the opposite of 이다. While English simply turns words like to be or to exist negative by adding not,

Page 2 of 5 아니다 means to not be, and is therefore the opposite of 이다. While English simply turns words like to be or to exist negative by adding not, Page 1 of 5 Learn Korean Ep. 4: To be and To exist Of course to be and to exist are different verbs, but they re often confused by beginning students when learning Korean. In English we sometimes use the

More information

Stage 2 First Phonics

Stage 2 First Phonics ORT Stage 2 First Phonics The Big Egg What could the big egg be? What are the characters doing? What do you think the story will be about? (큰 달걀은 무엇일까요? 등장인물들은 지금 무엇을 하고 있는 걸까요? 책은 어떤 내용일 것 같나요?) 대해 칭찬해

More information

가정법( 假 定 法 )이란, 실제로 일어나지 않았거나 앞으로도 일어나지 않을 것 같은 일에 대해 자신의 의견을 밝히거나 소망을 표현하는 어법이다. 가정법은 화자의 심적 태도나 확신의 정도를 나타내는 어법이기 때문 에 조동사가 아주 요긴하게 쓰인다. 조동사가 동사 앞에

가정법( 假 定 法 )이란, 실제로 일어나지 않았거나 앞으로도 일어나지 않을 것 같은 일에 대해 자신의 의견을 밝히거나 소망을 표현하는 어법이다. 가정법은 화자의 심적 태도나 확신의 정도를 나타내는 어법이기 때문 에 조동사가 아주 요긴하게 쓰인다. 조동사가 동사 앞에 chapter 08 Subjunctive Mood Subjunctive Mood 가 정 법 UNIT 39 가정법 과거 UNIT 40 가정법 과거완료, 혼합 가정법 UNIT 41 I wish[as if, It s time] + 가정법 UNIT 42 주의해야 할 가정법 가정법( 假 定 法 )이란, 실제로 일어나지 않았거나 앞으로도 일어나지 않을 것 같은 일에 대해

More information

본문01

본문01 Ⅱ 논술 지도의 방법과 실제 2. 읽기에서 논술까지 의 개발 배경 읽기에서 논술까지 자료집 개발의 본래 목적은 초 중 고교 학교 평가에서 서술형 평가 비중이 2005 학년도 30%, 2006학년도 40%, 2007학년도 50%로 확대 되고, 2008학년도부터 대학 입시에서 논술 비중이 커지면서 논술 교육은 학교가 책임진다. 는 풍토 조성으로 공교육의 신뢰성과

More information

1_2•• pdf(••••).pdf

1_2•• pdf(••••).pdf 65% 41% 97% 48% 51% 88% 42% 45% 50% 31% 74% 46% I have been working for Samsung Engineering for almost six years now since I graduated from university. So, although I was acquainted with the

More information

004 go to bed 잠자리에 들다 He went to bed early last night. 그는 지난밤 일찍 잠자리에 들었다. 유의어 go to sleep, fall asleep 잠들다 005 listen to n ~을 (귀 기울여) 듣다 week 1 I lik

004 go to bed 잠자리에 들다 He went to bed early last night. 그는 지난밤 일찍 잠자리에 들었다. 유의어 go to sleep, fall asleep 잠들다 005 listen to n ~을 (귀 기울여) 듣다 week 1 I lik V O C A B U L A R Y DAY 001 014 동사 중심 표현 001 come from ~출신이다; ~에서 오다 Joe comes from Canada. Joe는 캐나다 출신이다. Hamburger came from Hamburg, a city in Germany. 햄버거는 독일의 도시인 함부르크에서 유래했다. 유의어 be from ~ 출신이다;

More information

4 5 4. Hi-MO 애프터케어 시스템 편 5. 오비맥주 카스 카스 후레쉬 테이블 맥주는 천연식품이다 편 처음 스타일 그대로, 부탁 케어~ Hi-MO 애프터케어 시스템 지속적인 모발 관리로 끝까지 스타일이 유지되도록 독보적이다! 근데 그거 아세요? 맥주도 인공첨가물이

4 5 4. Hi-MO 애프터케어 시스템 편 5. 오비맥주 카스 카스 후레쉬 테이블 맥주는 천연식품이다 편 처음 스타일 그대로, 부탁 케어~ Hi-MO 애프터케어 시스템 지속적인 모발 관리로 끝까지 스타일이 유지되도록 독보적이다! 근데 그거 아세요? 맥주도 인공첨가물이 1 2 On-air 3 1. 이베이코리아 G마켓 용평리조트 슈퍼브랜드딜 편 2. 아모레퍼시픽 헤라 루즈 홀릭 리퀴드 편 인쇄 광고 올해도 겨울이 왔어요. 당신에게 꼭 해주고 싶은 말이 있어요. G마켓에선 용평리조트 스페셜 패키지가 2만 6900원! 역시 G마켓이죠? G마켓과 함께하는 용평리조트 스페셜 패키지. G마켓의 슈퍼브랜드딜은 계속된다. 모바일 쇼핑 히어로

More information

112초등정답3-수학(01~16)ok

112초등정답3-수학(01~16)ok Visang 1 110 0 30 0 0 10 3 01030 5 10 6 1 11 3 1 7 8 9 13 10 33 71 11 6 1 13 1 7\6+3=5 15 3 5\3+=17 8 9\8+=76 16 7 17 7 18 6 15 19 1 0 < 1 18 1 6\1+=76 6 < 76 6 16 1 7 \7+1=55 < 55 15 1 1 3 113 1 5? =60?6=10

More information

영어_천재(김진완)_3-1_중간_9강.hwp

영어_천재(김진완)_3-1_중간_9강.hwp 1 How Do You Use Your Time? 5 단원별 모의고사 + 서술형 대비 특강 1. 다음 중 표현과 우리말 뜻이 잘못 짝지어진 것은? 1 catch up: 따라잡다 2 take back: 돌려놓다 3 tidy up: 묶다 4 put away: 치우다 5 read through: 꼼꼼히 읽다 2. 다음 대화의 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은? A:

More information

중학영어듣기 1학년

중학영어듣기 1학년 PART A Part A Part A 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 1 How do you do? Nice to meet you. Good to meet you. Pleased to meet you. Glad to meet you. How do you do? Nice to meet you, too. Good to meet you, too.

More information

하나님의 선한 손의 도우심 이세상에서 가장 큰 축복은 하나님이 나와 함께 하시는 것입니다. 그 이 유는 하나님이 모든 축복의 근원이시기 때문입니다. 에스라서에 보면 하나님의 선한 손의 도우심이 함께 했던 사람의 이야기 가 나와 있는데 에스라 7장은 거듭해서 그 비결을

하나님의 선한 손의 도우심 이세상에서 가장 큰 축복은 하나님이 나와 함께 하시는 것입니다. 그 이 유는 하나님이 모든 축복의 근원이시기 때문입니다. 에스라서에 보면 하나님의 선한 손의 도우심이 함께 했던 사람의 이야기 가 나와 있는데 에스라 7장은 거듭해서 그 비결을 새벽이슬 2 0 1 3 a u g u s t 내가 이스라엘에게 이슬과 같으리니 그가 백합화같이 피 겠고 레바논 백향목같이 뿌리가 박힐것이라. Vol 5 Number 3 호세아 14:5 하나님의 선한 손의 도우심 이세상에서 가장 큰 축복은 하나님이 나와 함께 하시는 것입니다. 그 이 유는 하나님이 모든 축복의 근원이시기 때문입니다. 에스라서에 보면 하나님의 선한

More information

I&IRC5 TG_08권

I&IRC5 TG_08권 I N T E R E S T I N G A N D I N F O R M A T I V E R E A D I N G C L U B The Greatest Physicist of Our Time Written by Denny Sargent Michael Wyatt I&I Reading Club 103 본문 해석 설명하기 위해 근래의 어떤 과학자보다도 더 많은 노력을

More information

2007 학년도 하반기 졸업작품 아무도 모른다 (Nobody Knows) 얄리, 보마빼 (AIi, Bomaye) 외계인간 ( 外 界 人 間 ) 한국예술종합학교 연극원 극작과 예술전문사 2005523003 안 재 승

2007 학년도 하반기 졸업작품 아무도 모른다 (Nobody Knows) 얄리, 보마빼 (AIi, Bomaye) 외계인간 ( 外 界 人 間 ) 한국예술종합학교 연극원 극작과 예술전문사 2005523003 안 재 승 2007 학년도 하반기 졸업작품 아무도 모른다 (Nobody Knows) 알리, 보마예 (Ali, Bomaye) 외계인간 ( 外 界 A 間 ) 원 사 3 승 극 문 연 전 재 E 숨 } 닮 런 예 m 안 합 과 ; 조 O 자 숨 그, 예 시 국 하 2007 학년도 하반기 졸업작품 아무도 모른다 (Nobody Knows) 얄리, 보마빼 (AIi, Bomaye)

More information

중2-영어-01단원.indd

중2-영어-01단원.indd Lesson 1 A Carrot, an Egg, and Some Coffee Beans Preview My mom hates that I dance. 소재 어려움에 대처하는 긍정적인 태도 의사소통 기능 만족이나 불만족 묻기 How do you like your new school? 불평하기 I m not really happy with them. 기원하기 I

More information

May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 감사합니다. 그리고 고맙습니다. 목차 From Editor 당신에게 소중한 사람은 누구인가요? Guidance 우리 아이 좋은 점 칭찬하기 고맙다고 말해주세요 Homeschool [TIP] Famil

May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 감사합니다. 그리고 고맙습니다. 목차 From Editor 당신에게 소중한 사람은 누구인가요? Guidance 우리 아이 좋은 점 칭찬하기 고맙다고 말해주세요 Homeschool [TIP] Famil May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 BROWN MAGAZINE Webzine vol.3 May 2014 BROWN Education Webzine vol.3 감사합니다. 그리고 고맙습니다. 목차 From Editor 당신에게 소중한 사람은 누구인가요? Guidance 우리 아이 좋은 점 칭찬하기 고맙다고 말해주세요 Homeschool

More information

야쿠르트2010 9월재출

야쿠르트2010 9월재출 2010. 09www.yakult.co.kr 08 04 07 Theme Special_ Great Work Place 08 10 12 13 13 14 16 18 20 22 20 24 26 28 30 31 24 06+07 08+09 Theme Advice Great Work Place 10+11 Theme Story Great Work Place 4 1 5 2

More information

PowerPoint 프레젠테이션

PowerPoint 프레젠테이션 Translation Song 1 Finger Family 한글 해석 p.3 아빠 손가락, 아빠 손가락. p.4 p.5 엄마 손가락, 엄마 손가락. p.6 p.7 오빠 손가락, 오빠 손가락. p.8 p.9 언니 손가락, 언니 손가락. p.10 p.11 아기 손가락, 아기 손가락. p.12 p.13 p.14-15 재미있게 부르기 (Sing and Play Time)

More information

4. 수업의 흐름 차시 창의 인성 수업모형에 따른 단계 수업단계 활동내용 창의 요소 인성 요소 관찰 사전학습: 날짜와 힌트를 보고 기념일 맞춰보기 호기심 논리/ 분석적 사고 유추 5 차시 분석 핵심학습 그림속의 인물이나 사물의 감정을 생각해보고 써보기 타인의 입장 감정

4. 수업의 흐름 차시 창의 인성 수업모형에 따른 단계 수업단계 활동내용 창의 요소 인성 요소 관찰 사전학습: 날짜와 힌트를 보고 기념일 맞춰보기 호기심 논리/ 분석적 사고 유추 5 차시 분석 핵심학습 그림속의 인물이나 사물의 감정을 생각해보고 써보기 타인의 입장 감정 World Special Days 1. 수업 목표 과목 영어 학년 6 학년 내용 목표 인성 목표 언어 목표 여러 기념일에 대해 알아보고 새로운 기념일을 만들고 소개할 수 있다. 소외된 사람이나 사물에 대해 생각해보고 이들에 대한 배려와 관심의 필요성을 깨달음으로써 타인의 입장에 감정 이입, 배려 등의 요소를 기를 수 있다. 기념일이나 특별한 날짜를 묻고 대답할

More information

야쿠르트2010 3월 - 최종

야쿠르트2010 3월 - 최종 2010. 03www.yakult.co.kr 10 04 07 08 Theme Special_ Action 10 12 15 14 15 16 18 20 18 22 24 26 28 30 31 22 10+11 Theme Advice Action 12+13 Theme Story Action 14+15 Theme Reply Action Theme Letter Action

More information

<32303135B3E232C8B820C1DFC1B92DB1B9BEEE5F30373239BFC0C8C437BDC3B9DD2E687770>

<32303135B3E232C8B820C1DFC1B92DB1B9BEEE5F30373239BFC0C8C437BDC3B9DD2E687770> 중졸 2015년도 제 2 회 중학교 졸업학력 검정고시 제 1 교시 국 어 수험번호 ( ) 성 명 ( ) 다음 물음에 대한 가장 옳은 답을 하나만 골라, OMR 답안지에 정확히 표기하시오. 1. 에 해당하는 말하기의 유형은? 하늬바람은 서쪽에서 부는 바람을 의미한다고 합니다. 제 이름은 이하니! 저는 바람처럼 빠르게 달리고 싶은 꿈을 가지고 있습니다.

More information

<35C1D6C2F7C0CEC5CDB3DD20C0CEC1F528B0E6BFB5C8AFB0E6BAB8BAB9292E687770>

<35C1D6C2F7C0CEC5CDB3DD20C0CEC1F528B0E6BFB5C8AFB0E6BAB8BAB9292E687770> 2013 2학기 산정경영 방학 인터넷 인증 Week 5 (현재/과거, 현재/과거진행형의 Wh의문문- where, why, which, how) 지난 주에는 7개의 Wh의문사 중 what, who, when으로 시작되는 의문문에 대해 알 아보았고 이번 주에는 Where (어디), Why (왜), Which (어떤), How (어떻게)라는 나머 지 네 개의 의문사를

More information

2 2010년 1월 15일 경상북도 직업 스쿨 운영 자격 취득 위한 맞춤형 교육 시 10곳 100명에 교육 기회 제공 본인에게 적합한 직종 스스로 선택 1인당 최고 100만원까지 교육비 지원 경상북도는 결혼이주여성 100명에게 맞춤형 취업교 육을 제공하는 결혼이민자 직

2 2010년 1월 15일 경상북도 직업 스쿨 운영 자격 취득 위한 맞춤형 교육 시 10곳 100명에 교육 기회 제공 본인에게 적합한 직종 스스로 선택 1인당 최고 100만원까지 교육비 지원 경상북도는 결혼이주여성 100명에게 맞춤형 취업교 육을 제공하는 결혼이민자 직 대구경북 다문화가족신문 2010년 1월 15일 제17호 새해 복 많이 받으세요 2010년 새해가 밝았습니다. 한국에서는 새해가 시작되면 새해 복 많이 받으세요 라는 말로 새해 첫 인사를 나누며 서로의 행복을 기원합니다. 세계 어느 나라 사람이든 새로운 해를 맞이하는 설렘은 같습니다. 며칠 지났지만 아내의 나라 말로 다정하게 새해 인사를 건네보면 어떨까 요?

More information

How to use this book Preparation My family I have a big family. I have grandparents, parents. I m the oldest in my family. My father is strict. 다양한 생활

How to use this book Preparation My family I have a big family. I have grandparents, parents. I m the oldest in my family. My father is strict. 다양한 생활 LEVEL 2 - A POWER English How to use this book Preparation My family I have a big family. I have grandparents, parents. I m the oldest in my family. My father is strict. 다양한 생활회화 표현은 물론 개인의 의사 표현을 자유롭게

More information

Just Grammar Starter Level 3-º»¹®.PDF

Just Grammar Starter Level 3-º»¹®.PDF JUST GRAMMAR STARTER LEVEL 3 Ian Anthony Highley Just Reading 1, 2, 3 Just Grammar 1A/1B, 2A/2B, 3A/3B Just Grammar Workbook Aim Higher English Skills for Assessment Voca Killer I can Grammar I can Reading

More information

49-9분동안 표지 3.3

49-9분동안 표지 3.3 In the ocean, humans create many noises. These noises disturb the waters. People do not know that manmade sound harms the creatures living in the sea. In the end, disturbing the ocean affects each one

More information

<32B1B3BDC32E687770>

<32B1B3BDC32E687770> 008년도 상반기 제회 한 국 어 능 력 시 험 The th Test of Proficiency in Korean 일반 한국어(S-TOPIK 중급(Intermediate A 교시 이해 ( 듣기, 읽기 수험번호(Registration No. 이 름 (Name 한국어(Korean 영 어(English 유 의 사 항 Information. 시험 시작 지시가 있을

More information

#YBM1학년교과(001~007)OK

#YBM1학년교과(001~007)OK 블로그 글을 통해 초등학교와 중학교 생활의 다른 점을 알아봅시다. 안부 묻기와 답하기 만족하는지 묻기 A How are you doing? B I m good. A Are you happy with your school uniform? B Yes, I am. He is a math teacher. Today was the first day of middle

More information

2

2 U7 Vocabulary Unit 7 Which One is Cheaper? Clothing a dress some gloves some high heels a jacket (a pair of) jeans some pants a scarf a school uniform a shirt some shoes a skirt (a pair of) sneakers a

More information

서강대학원123호

서강대학원123호 123 2012년 12월 6일 발행인 이종욱 총장 편집인 겸 주간 임종섭 편집장 김아영 (우편번호 121-742) 주소 서울시 마포구 신수동1번지 엠마오관 B133호 대학원신문사 전화 705-8269 팩스 713-1919 제작 일탈기획(070-4404-8447) 웃자고 사는 세상, 정색은 언행 총량의 2%면 족하다는 신념으로 살았습니다. 그 신념 덕분인지 다행히

More information

6-1영어전과Lesson4

6-1영어전과Lesson4 4 What s the Date Today? What s the date today? How do you spell adobo? Congratulations! It s April 23. What s the date today? How do you spell adobo? It s a-d-o-b-o. Congratulations! Today is Parents

More information

4. 수업의 흐름 차시 수업모형에 따른 단계 단계 활동내용 요소 요소 유추 사전 인터뷰의 형식 소개하고 대상 짐작해 보기 Ex. My Mom 호기심, 몰입, 5 차시 관찰 핵심 가상의 인터뷰 꾸며보기 - 알고 있는 대상을 정하고 그 사람의 하루 생활 인터뷰로 만들어 보

4. 수업의 흐름 차시 수업모형에 따른 단계 단계 활동내용 요소 요소 유추 사전 인터뷰의 형식 소개하고 대상 짐작해 보기 Ex. My Mom 호기심, 몰입, 5 차시 관찰 핵심 가상의 인터뷰 꾸며보기 - 알고 있는 대상을 정하고 그 사람의 하루 생활 인터뷰로 만들어 보 nterview with maginary Characters 학년: 5 학년 1. 수업 목표 내용 목표 목표 성목표 목표 다른 사람들의 다양한 삶의 모습을 알고 이해할 수 있다. 과거동사를 사용하여 하루 일과를 설명할 수 있다. Ex.> What did you do yesterday? went to a library. 관찰과 선험 지식을 활용하여 타인이나 다른

More information

2 소식나누기 대구시 경북도 영남대의료원 다문화가족 건강 위해 손 맞잡다 다문화가정 행복지킴이 치료비 지원 업무협약 개인당 200만원 한도 지원 대구서구센터-서부소방서 여성의용소방대, 업무협약 대구서구다문화가족지원센터는 지난 4월 2일 다문화가족의 지역사회 적응 지원을

2 소식나누기 대구시 경북도 영남대의료원 다문화가족 건강 위해 손 맞잡다 다문화가정 행복지킴이 치료비 지원 업무협약 개인당 200만원 한도 지원 대구서구센터-서부소방서 여성의용소방대, 업무협약 대구서구다문화가족지원센터는 지난 4월 2일 다문화가족의 지역사회 적응 지원을 제68호 다문화가족신문 발행 편집 인쇄인 : 매일신문사 사장 여창환 발 행 처 : 대구광역시 중구 서성로 20 매일신문사 무지개세상 편집팀 TEL(053)251-1422~3 FAX (053)256-4537 http://rainbow.imaeil.com 등 록 : 2008년 9월 2일 대구라01212호 구독문의 : (053)251-1422~3 무료로 보내드립니다

More information

2009..1............

2009..1............ 2009.1 CONTENTS January 2009 Fly Incheon 2009.1 Incheon Life Incheoner 새해인사 (요약) 인천 브랜드 세계에 알리겠습니다 지역경제 살리기에 힘쓰는 의회되겠습니다 친애하는 275만 인천시민 여러분! 존경하는 275만 시민 여러분! 밝고 희망찬 2009년 기축년(己丑年) 새해가 밝았습니다. 새해에는 시민 여러분의

More information

<C1DF3320BCF6BEF7B0E8C8B9BCAD2E687770>

<C1DF3320BCF6BEF7B0E8C8B9BCAD2E687770> 2012학년도 2학기 중등과정 3학년 국어 수업 계획서 담당교사 - 봄봄 현영미 / 시온 송명근 1. 학습 목적 말씀으로 천지를 창조하신 하나님이 당신의 형상대로 지음 받은 우리에게 언어를 주셨고, 그 말씀의 능 력이 우리의 언어생활에도 나타남을 깨닫고, 그 능력을 기억하여 표현하고 이해함으로 아름다운 언어생활 을 누릴 뿐만 아니라 언어문화 창조에 이바지함으로써

More information

소식지도 나름대로 정체성을 가지게 되는 시점이 된 거 같네요. 마흔 여덟번이나 계속된 회사 소식지를 가까이 하면서 소통의 좋은 점을 배우기도 했고 해상직원들의 소탈하고 소박한 목소리에 세속에 찌든 내 몸과 마음을 씻기도 했습니다. 참 고마운 일이지요 사람과 마찬가지로

소식지도 나름대로 정체성을 가지게 되는 시점이 된 거 같네요. 마흔 여덟번이나 계속된 회사 소식지를 가까이 하면서 소통의 좋은 점을 배우기도 했고 해상직원들의 소탈하고 소박한 목소리에 세속에 찌든 내 몸과 마음을 씻기도 했습니다. 참 고마운 일이지요 사람과 마찬가지로 HMS News Letter Hot News 2 nd Nov. 2011 / Issue No. 48 Think safety before you act! 국토해양부 지정교육기관 선정 우리회사는 선박직원법 시행령 제2조 및 동법 시행규칙 제4조에 따라 2011년 10월 14일 부 국토해양부 지정교육기관 으로 선정되었음을 안내드립니다. 청년취업아카데미 현장실습 시행

More information

¸Å´º¾ó_¼öÁ¤

¸Å´º¾ó_¼öÁ¤ 2 3 Keeping promise with clients is all in all in the company. Believe me all in all. 4 5 6 7 8 9 10 11 POS stands for Point of Sales. Don t you have your electronic dictionary with you? So much for all

More information

여: 좋습니다. 샐러드도 같이 드시겠어요? 남: 어떤 종류의 샐러드가 있나요? 여: 양상추와 토마토 샐러드만 있습니다. 남: 아, 아뇨, 그거면 됐습니다. 그냥 피자만 시킬게요. 여: 네. 6개들이 탄산음료 한 팩도 드릴까요? 남: 괜찮습니다. 여: 알겠습니다. 주방장

여: 좋습니다. 샐러드도 같이 드시겠어요? 남: 어떤 종류의 샐러드가 있나요? 여: 양상추와 토마토 샐러드만 있습니다. 남: 아, 아뇨, 그거면 됐습니다. 그냥 피자만 시킬게요. 여: 네. 6개들이 탄산음료 한 팩도 드릴까요? 남: 괜찮습니다. 여: 알겠습니다. 주방장 제1 회 실전 모의고사 p.10-13 1. 4 2. 4 3. 1 4. 5 5. 4 6. 2 7. 3 8. 2 9. 5 10. 3 11. 3 12. 3 13. 2 14. 5 15. 4 16. 1 17. 3 1. 4 ::::::::::::::::::::: 여: 어머! 이 아이들 너무 귀엽다! 너희 가족이니? 남: 응. 그 사진은 내가 겨우 6살 때 찍었던 거야.

More information

Breathing problems Pa t i e n t: I have been having some breathing problems lately. I always seem to be out of breath no matter what I am d o i n g. ( Nurse : How long have you been experiencing this problem?

More information

FAQ. 리스트 구분 No. Questions Possible Responses* Greetings Daily life 1 2 3 4 5 6 7 8 How are you? 어떻게 지내니? 11 I am great. Thank you. 좋아요. 감사합니다. 2 12 No

FAQ. 리스트 구분 No. Questions Possible Responses* Greetings Daily life 1 2 3 4 5 6 7 8 How are you? 어떻게 지내니? 11 I am great. Thank you. 좋아요. 감사합니다. 2 12 No 화상영어 수업 FAQ. 20150130 화상영어 수업 FAQ 이용 가이드 화상영어 수업 FAQ.는 BEFL 프로그램으로 학습한 회원들이 화상영어 수업을 할 때 자주 접하는 질문들을 미리 연습해 볼 수 있도록 모은 것입니다. 알차고 재미있는 화상영어 수업을 위해서는 BEFL 교재를 성실히 학습하고 수업 교안을 미리 다운받아 예습하는 게 무 엇보다 중요합니다.

More information

농심-내지

농심-내지 Magazine of NONGSHIM 2012_ 03 농심이 필요할 때 Magazine of NONGSHIM 농심그룹 사보 농심 통권 제347호 발행일 2012년 3월 7일 월간 발행인 박준 편집인 유종석 발행처 (주)농심 02-820-7114 서울특별시 동작구 신대방동 370-1 홈페이지 www.nongshim.com 블로그 blog.nongshim.com

More information

#collibook11TGÃÊ

#collibook11TGÃÊ Collibook 11 Wild Weather Adventures It is snowy outside. It is after eight o clock. It is Sunday night. 4 5 Uncle Charlie and Aunt Ida are visiting our home today. They are to arrive at seven o clock.

More information

Unit 1 reading.hwp

Unit 1 reading.hwp Unit. 1 Finding the Ideal Job Theme: Work Reading One: Finding the Ideal Job A review of a book Reading Two: The Ideal Job A newspaper report Reading One: Finding the Ideal Job FINDING THE IDEAL JOB What

More information

현대영화연구

현대영화연구 장률 감독의 : 트랜스-로컬 시네마 삼부작의 완성 김시무 경기대학교 강사 목 차 1. 장률, 그리고 트랜스-로컬 시네마(trans-local cinema) 삼부작 2. 두 도시 이야기: 과 3. 의 시퀀스 분석 4. 주제의식( 主 題 意 識 )과 독특한 스타일 5. 춘화( 春 畵 )와 문인화( 文 人 畵 ) 사이 국문초록 장률

More information

¿µ¾î2-1(õÀçÀÌÀç).PDF

¿µ¾î2-1(õÀçÀÌÀç).PDF p. 78 01 The cat tasted milk once and then turned his face away from it. 02 The waitress asked me, Anything else? 03 As soon as I confessed my feeling to her she ignored me and looked away. 04 My mom got

More information

3항사가 되기 위해 매일매일이 시험일인 듯 싶다. 방선객으로 와서 배에서 하루 남짓 지내며 지내며 답답함에 몸서리쳤던 내가 이제는 8개월간의 승선기간도 8시간같이 느낄 수 있을 만큼 항해사로써 체질마저 변해가는 듯해 신기하기도 하고 한편으론 내가 생각했던 목표를 향해

3항사가 되기 위해 매일매일이 시험일인 듯 싶다. 방선객으로 와서 배에서 하루 남짓 지내며 지내며 답답함에 몸서리쳤던 내가 이제는 8개월간의 승선기간도 8시간같이 느낄 수 있을 만큼 항해사로써 체질마저 변해가는 듯해 신기하기도 하고 한편으론 내가 생각했던 목표를 향해 HMS News Letter Hot News 16 th August. 2011 / Issue No.43 Think safety before you act! 국가인적자원개발컨소시엄 전용 홈페이지 개선 Open 국가인적자원개발컨소시엄 전용 홈페이지를 8/13(토) 새롭게 OPEN하였습니다. 금번 컨소시엄 전용 홈페이지의 개선과정에서 LMS(Learning Management

More information

장양수

장양수 한국문학논총 제70집(2015. 8) 333~360쪽 공선옥 소설 속 장소 의 의미 - 명랑한 밤길, 영란, 꽃같은 시절 을 중심으로 * 1)이 희 원 ** 1. 들어가며 - 장소의 인간 차 2. 주거지와 소유지 사이의 집/사람 3. 취약함의 나눔으로서의 장소 증여 례 4. 장소 소속감과 미의식의 가능성 5.

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B0D4C0CCC6AEBFFEC0CC5FBFB9B9AEC7D8BCAE5FB7B9BDBC33342D36362E646F63>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20B0D4C0CCC6AEBFFEC0CC5FBFB9B9AEC7D8BCAE5FB7B9BDBC33342D36362E646F63> Lesson 4 It was a great game, wasn t it? 부가의문문 p 8 내일 비가 올거야, 그렇지 않니? Ellen은 스키 타는 것을 좋아하죠, 그렇지 않나요? Mark와 Tina는 오늘밤 우릴 보러 올거야, 그렇지 않니? 매우 긴 여행이었어, 그렇지 않니? 응, 그래 피곤해 운전할 수 있지요, 그렇지 않나요? 아니요, 못해요 운전 면허증이

More information

7 1 ( 12 ) 1998. 1913 ( 1912 ) 4. 3) 1916 3 1918 4 1919. ( ) 1 3 1, 3 1. 1.. 1919 1920. 4) ( ), ( ),. 5) 1924 4 ( ) 1. 1925 1. 2). ( ). 6). ( ). ( ).

7 1 ( 12 ) 1998. 1913 ( 1912 ) 4. 3) 1916 3 1918 4 1919. ( ) 1 3 1, 3 1. 1.. 1919 1920. 4) ( ), ( ),. 5) 1924 4 ( ) 1. 1925 1. 2). ( ). 6). ( ). ( ). 7 1 ( 12 ) : 1-11, 1998 K orean J M ed H ist 7 : 1-11, 1998 ISSN 1225-505X * **.,.., 1960.... 1) ( ) 1896 3 2 ( ) ( ) ( ) ( ) 2. 1), 14 1909 1,. 14 17 1913. 2)..,. ( ) ( ),. * 1998 (1998. 5. 7). ** 1).

More information

3. 수업의 개요 현 수업 개요 창의수업모형 1 차시 읽기, 말하기 쓰기, 1 차시 현수업 모형 읽기, 쓰기, 말하기 2 차시 듣기, 말하기 2 차시 현수업 모형: 듣기, 말하기 3 차시 읽기, 말하기 3 차시 핵심, 읽기, 쓰기, 말하기: 시를 읽고 상상력과 시각적

3. 수업의 개요 현 수업 개요 창의수업모형 1 차시 읽기, 말하기 쓰기, 1 차시 현수업 모형 읽기, 쓰기, 말하기 2 차시 듣기, 말하기 2 차시 현수업 모형: 듣기, 말하기 3 차시 읽기, 말하기 3 차시 핵심, 읽기, 쓰기, 말하기: 시를 읽고 상상력과 시각적 Poems We Love 학년: 중학교 3 학년 1. 수업목표 내용 목표 Poems We Love 라는 본문의 주제와 시를 자유롭게 해석하고 시를 재 미있게 즐길 수 있는 방법을 배워본다. 또한 주어진 사진이나, 그림, 시 등에 대해 조원들과 함께 추측하며 이야기해보는 과정에서 다양한 의 견을 수렴하고 다른 사람의 의견을 경청하고 이해하며 다양성에 대한 참을성,

More information

23 Lesson 1. What are you going to do tomorrow? [개념강의] 24 Lesson 1. What are you going to do tomorrow? [실전강의 A] 25 Lesson 1. What are you going to do

23 Lesson 1. What are you going to do tomorrow? [개념강의] 24 Lesson 1. What are you going to do tomorrow? [실전강의 A] 25 Lesson 1. What are you going to do 상위 1%를 향핚 중학영어완성 1학년 (6개월 과정) 차시 강의명 학습내용 1 Lesson 1. I'd Like You to Meet My Friend [개념강의 ] 2 Lesson 1. I'd Like You to Meet My Friend [실전강의 A] 3 Lesson 1. I'd Like You to Meet My Friend [실전강의 B] 4 Lesson

More information

歯kjmh2004v13n1.PDF

歯kjmh2004v13n1.PDF 13 1 ( 24 ) 2004 6 Korean J Med Hist 13 1 19 Jun 2004 ISSN 1225 505X 1) * * 1 ( ) 2) 3) 4) * 1) ( ) 3 2) 7 1 3) 2 1 13 1 ( 24 ) 2004 6 5) ( ) ( ) 2 1 ( ) 2 3 2 4) ( ) 6 7 5) - 2003 23 144-166 2 2 1) 6)

More information

11¹Ú´ö±Ô

11¹Ú´ö±Ô A Review on Promotion of Storytelling Local Cultures - 265 - 2-266 - 3-267 - 4-268 - 5-269 - 6 7-270 - 7-271 - 8-272 - 9-273 - 10-274 - 11-275 - 12-276 - 13-277 - 14-278 - 15-279 - 16 7-280 - 17-281 -

More information

01_60p_서천민속지_1장_최종_출력ff.indd

01_60p_서천민속지_1장_최종_출력ff.indd 01 달 모양의 해안을 따라, 월하성 012 달 모양의 해안을 따라, 월하성 013 달 빛 아 래 신 선 이 노 는, 월 하 성 마 을 1장 달 모양의 해안을 따라, 월하성 초승달을 닮은 바닷가마을 월하성( 月 河 城 )이 위치한 충청남도 서천군( 舒 川 郡 )은 육지로는 동쪽으로 부 여군( 扶 餘 郡 ), 북쪽으로 보령시( 保 寧 市 )와 접하고 남쪽은 금강(

More information

#YBMÁß2¿µ¾î±³°ú(001~007)

#YBMÁß2¿µ¾î±³°ú(001~007) A When is the soccer match? B At four oclock. I am looking forward to riding a bike on Jeju-do. Many people who come from different countries live in Korea. It is supported by many organizations. When

More information

<B1E2C8B9BEC828BFCFBCBAC1F7C0FC29322E687770>

<B1E2C8B9BEC828BFCFBCBAC1F7C0FC29322E687770> 맛있는 한국으로의 초대 - 중화권 음식에서 한국 음식의 관광 상품화 모색하기 - 소속학교 : 한국외국어대학교 지도교수 : 오승렬 교수님 ( 중국어과) 팀 이 름 : 飮 食 男 女 ( 음식남녀) 팀 원 : 이승덕 ( 중국어과 4) 정진우 ( 중국어과 4) 조정훈 ( 중국어과 4) 이민정 ( 중국어과 3) 탐방목적 1. 한국 음식이 가지고 있는 장점과 경제적 가치에도

More information

2013여름영어캠프팜편최종

2013여름영어캠프팜편최종 Greetings Greetings from the President of Korea Nazarene University (KNU) Welcome to the KNU/Cheonan City Summer English Camp 2013! Dear Camp Participants, It is my pleasure to welcome you to the 2013

More information

April 2014 BROWN Education Webzine vol.2 생명을 꿈꾸다 목차 From Editor 아침에는 다리가 4개,점심에는 2개, 저녁에는 3개인 것은? Guidance 익숙해지는 일상 속에서 우리아이 자립심 키우기 환경을 지키는 아이들의 좋은 습

April 2014 BROWN Education Webzine vol.2 생명을 꿈꾸다 목차 From Editor 아침에는 다리가 4개,점심에는 2개, 저녁에는 3개인 것은? Guidance 익숙해지는 일상 속에서 우리아이 자립심 키우기 환경을 지키는 아이들의 좋은 습 April 2014 BROWN Education Webzine vol.2 BROWN MAGAZINE Webzine vol.2 April 2014 BROWN Education Webzine vol.2 생명을 꿈꾸다 목차 From Editor 아침에는 다리가 4개,점심에는 2개, 저녁에는 3개인 것은? Guidance 익숙해지는 일상 속에서 우리아이 자립심 키우기

More information

1

1 Seoul Bar Association 2016. 01. 2015 March_2 2 _ 2016 January_3 02_ 05_ 06_ 09_ 10_ 12_ 14_ 16_ 17_ 18_ 20_ 31_ 35_ 45_ 46_ 51_ 59_ 4 _ Theme Column 2016 January_5 6 _ 2016 January_7 8 _ Conception of

More information

<32303132C7D0B3E2B5B520C0DABFACB0E8BFAD20B8F0C0C7C0FBBCBAB0EDBBE72020B9AEC1A62E687770>

<32303132C7D0B3E2B5B520C0DABFACB0E8BFAD20B8F0C0C7C0FBBCBAB0EDBBE72020B9AEC1A62E687770> 언어이해력 1. 단어의 구조가 보기와 다른 것은? 4. 다음의 빈칸에 들어갈 적당한 말은? 선풍기 : 바람 = ( ) : ( ) 보리밥 은 재료+대상 의 의미 구조를 지 닌다. 따라서 보리로 만든 밥 이라는 뜻이 다. 1 발전소 : 전기 3 세탁기 : 옷 2 인쇄기 : 종이 4 자동차 : 기름 1 밀짚모자 2 유리창 3 꽃집 4 비단옷 2. 다음의 낱말 이어가기에서

More information

1. 청소년의 이해

1. 청소년의 이해 1. 영어수업 재구성과 교수법 1) 5학년 수업의 재구성 - 교과서나 지도서에 제시된 학습 이외에 학습 에 잘 맞는 활용을 추가하여 다양화 함 2) - 학습자의 흥미에 맞춘 로 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 통합적 학습 - 학습자에게 만큼 언어에도 비중을 두어 가르침 - 학습자의 호기심과 학습 동기를 자극 - 학습 과정에서 다양한 접촉을 통해 언어 지식뿐만

More information

Being friends with the face in the mirror

Being friends with the face in the mirror UNIT 04 Language in Life 삶 속의 언어 Mother Tongue 모국어 Paragraph 1 1 I am a writer and someone who has always loved language. 1 저는 작가입니다, 그리고 항상 언어를 사랑해온 누군가입니다. 2 I spend a great deal of my time thinking

More information

00표지

00표지 2008 01 www.corrections.go.kr Vol. 381 01 Vol.381 www.corrections.go.kr 004 008 014 028 036 040 042 045 046 048 050 007 008 036 COVER STORY 054 067 067 170 179 076 079 084 116 140 143 152 157 183 184 008

More information

6단계 08권 TG

6단계 08권 TG I N T E R E S T I N G A N D I N F O R M A T I V E R E A D I N G C L U B Written by Charlotte Brontë / Adapted by Catherine Leonard / Illustrated by Shin-a Kwon 100 I&I Reading Club 명이 로체스터 부인을 만나러 왔다.

More information

?????

????? 2013 May CONTENTS 04 06 20 23 24 28 40 44 48 49 50 52 54 56 Ideas that Move 6 SPECIAL CHEIL MAY 2013 7 Special 1 8 CHEIL MAY 2013 9 Special 2 10 CHEIL MAY 2013 11 12 CHEIL MAY 2013 13 Special 3 14 CHEIL

More information

PDF

PDF 02 08 14 16 18 22 24 26 30 32 36 38 40 42 44 46 48 49 50 2 2012. 09+10 3 4 2012. 09+10 5 6 2012. 09+10 7 8 031-784-4898 www.library1.nhn.com 2012. 09+10 9 10 02-2611-1543 http://lib.guro.go.kr 033-256-6363

More information

Çï·ÎÅäÀÍ1

Çï·ÎÅäÀÍ1 TB Quiz Hello! TOEIC Bridge를 정독(! )한 친구라면 누구라도 풀 수 있는 퀴즈 퀴즈! 정답과 함께 Hello! TOEIC Bridge에 대한 여러분의 소중한 의견을 skolinick@toeic.co.kr로 보내 주세요. 추첨 후, 푸짐한 선물^^도 드려요! 1. TOEIC Bridge와 관계 없는 것은? ① TOEIC으로 가는 지름길

More information

Unit Five: Conversation Three.

Unit Five: Conversation Three. Directions Locations Future Tense Abilities Upcoming Schedule: 5/24 Unit 5 - Future Tense. 5/29 Unit 5 - Directions 5/31 Unit 5 Abilities 6/5 Review 6/7 Final Oral Test 6/10 Final Oral Test 6/14 Written

More information

Photo News 02 DOOSAN_2007 10 CONTENTS 2007 10 vol. 521 DOOSAN vol. 521 03 Doosan News 04 DOOSAN_2007 10 DOOSAN vol. 521 05 Doosan News 06 DOOSAN_2007 10 DOOSAN vol. 521 07 Special Theme 08 DOOSAN_2007

More information

<B8F1C2F7312E687770>

<B8F1C2F7312E687770> 참고자료 2: 실용교과서 모형 및 시범단원 - 577 - - 579 - Get Ready Study Points Self-check Listen In Into the Conversation Communication Task Before You Read Read and Talk After You Read Questions for Further Reading

More information

새천년복음화연구소 논문집 제 5 권 [특별 기고] 說 敎 의 危 機 와 展 望 조재형 신부 한국천주교회의 새로운 복음화에 대한 小 考 정치우 복음화학교 설립자, 교장 [심포지엄] 한국 초기 교회와 순교영성 한반도 평화통일과 한국 교회의 과제 교황 방한의 메시지와 복음의

새천년복음화연구소 논문집 제 5 권 [특별 기고] 說 敎 의 危 機 와 展 望 조재형 신부 한국천주교회의 새로운 복음화에 대한 小 考 정치우 복음화학교 설립자, 교장 [심포지엄] 한국 초기 교회와 순교영성 한반도 평화통일과 한국 교회의 과제 교황 방한의 메시지와 복음의 새천년복음화연구소 논문집 제 5 권 [특별기고] 說 敎 의 危 機 와 展 望 조재형 신부 한국천주교회의 새로운 복음화에 대한 小 考 정치우 복음화학교 설립자, 교장 [심포지엄] 한국 초기 교회와 순교영성 한반도 평화통일과 한국 교회의 과제 교황 방한의 메시지와 복음의 기쁨 에 나타난 한국 교회의 쇄신과 변화 복음의 기쁨 과 사회복음화 과제 새천년복음화연구소

More information

71816 감사해 복음성가 17898 주여 이 죄인이 복음성가 71815 감사함으로 그 문에 복음성가 16154 파송의 노래 복음성가 71817 괴로울 때 주님의 얼굴 보라 복음성가 16808 하나님은 너를 지키시는 자 복음성가 71808 고난의 길 복음성가 73370

71816 감사해 복음성가 17898 주여 이 죄인이 복음성가 71815 감사함으로 그 문에 복음성가 16154 파송의 노래 복음성가 71817 괴로울 때 주님의 얼굴 보라 복음성가 16808 하나님은 너를 지키시는 자 복음성가 71808 고난의 길 복음성가 73370 ** (A-100 1월~2월1주-1 신곡) ** " ** " 리믹스곡 번호 곡 명 가 수 번호 곡 명 가 수 18033 갈무리(디스코) 나훈아 ** 19252 사랑하는 사람아(디스코) 조진원,홍종** 16552 건 배(디스코) 나훈아 ** 17033 사모곡(디스코) 태진아 ** 18783 검은 장갑(디스코) 손시향 ** 19696 삼다도 소식(디스코) 황금심

More information

#Ȳ¿ë¼®

#Ȳ¿ë¼® http://www.kbc.go.kr/ A B yk u δ = 2u k 1 = yk u = 0. 659 2nu k = 1 k k 1 n yk k Abstract Web Repertoire and Concentration Rate : Analysing Web Traffic Data Yong - Suk Hwang (Research

More information

도비라

도비라 광고학연구 : 제24권 5호(2013년) The Korean Journal of Advertising, Vol.24, No.5 (2013). pp.99 116 대학생 광고공모전이 광고업계 취업에 미치는 영향: 대학생과 실무자의 인식 비교를 중심으로 차 유 철 우석대학교 광고이벤트학과 교수, 언론학박사 이 희 복 상지대학교 언론광고학부 교수, 언론학박사* 신

More information

NO.734 2015.4.27 ~2015.5.3 Weekly www.naeilshot.co.kr choice Let s Play Avengers! 3년 동안 귀 막고 눈 가렸으니 스포일러 걱정 없이 마음껏 즐길 시간 ISSUE 수컷의 털갈이 아마존 삼림처럼 무성한 그대여 사랑 받고 싶다면 미리미리 밀자 interview 배우 정상훈 xie xie, 양꼬치엔

More information

June July August October Decamber. 대화의 빈칸에 알맞지 않은 것은? A: Would you like to go to the concert with me? B:. Why not? Sure, I'd love to I'm sorry, I can'

June July August October Decamber. 대화의 빈칸에 알맞지 않은 것은? A: Would you like to go to the concert with me? B:. Why not? Sure, I'd love to I'm sorry, I can' . 영영 풀이가 의미하는 단어는? Student who is in the same class class school college classroom classmate. 다음 중 나머지 단어들과 가장 관계가 적은 것은? ton meter kilometer mile feet. 빈칸에 알맞은 것은? September November June July August

More information

55호 1면

55호 1면 발행인 전광선 주간 정민환 편집장 장재현 편집위원 곽영주, 박현철, 오 령, 이동현, 이영재, 이정우 이종호, 이홍렬, 정상보, 정연철, 최윤석 취재편집 이정남, 안양수 광고 최강현 전화 3219-6476~9 주소 서울시 양천구 목동 923-5 한국방송회관 15층 제작 여백 2008년 6월 13일(금) 55호 www.tvnews.or.kr 카메라기자의 안전을

More information

11.8.HUHkoreanrock.hwp

11.8.HUHkoreanrock.hwp 한국 록의 철학적 조건들 - 음악을 듣는 귀, 음악을 보는 눈 1) 허경 프랑스 스트라스부르 마르크 블로흐대학 0. 나는 너다(I is You). 이 글의 나 는 보편적 나, 즉 너 이다. 따라서 이 글의 나 는 이 글을 읽는 바로 당신, 즉 너 이다. 1. 동대문구 이문동의 어느 국민학생이... 1974년 8월의 어느 늦여름 저녁. 국민학교 4학년생인 나는

More information

현대영화연구

현대영화연구 와 에 나타난 섬과 소통의 의미 * 1) 곽수경 국립목포대학교 도서문화연구원 HK연구교수 1. 영화와 섬 2. 물리적인 섬과 상징된 섬 3. 소통수단 4. 결론 목 차 국문초록 최근에는 섬이 해양영토로 인식되고 다양한 방송프로그램을 통해 자주 소 개되면서 다각도로 섬에 대한 관심이 높아지고 있다. 하지만 그에 비해 섬을 배경으로 한 영화는

More information

Microsoft Word - 130523 Hanwha Daily_New.doc

Microsoft Word - 130523 Hanwha Daily_New.doc Eagle eye-6488호 Today s Issue 이슈 미국 양적완화 축소 가능성 중국 HSBC PMI 제조업 지수 발표 외국인 수급 개선 여부 기상도 NOT GOOD NOT BAD GOOD 리테일정보팀ㅣ 2013. 5. 23 Market Data 주요 지표 종가 주요 지표 종가 KOSPI 1,993.83 (+0.64%) DOW 15,307.17 (-0.52%)

More information

I m really into taking pictures. It seems that the little girl is angry with us. Forms Women from East Asia also have been wearing makeup since ancien

I m really into taking pictures. It seems that the little girl is angry with us. Forms Women from East Asia also have been wearing makeup since ancien k so I loo cool! I m really into taking pictures. It seems that the little girl is angry with us. Forms Women from East Asia also have been wearing makeup since ancient times. It seems that Napoleon didn

More information

6자료집최종(6.8))

6자료집최종(6.8)) Chapter 1 05 Chapter 2 51 Chapter 3 99 Chapter 4 151 Chapter 1 Chapter 6 7 Chapter 8 9 Chapter 10 11 Chapter 12 13 Chapter 14 15 Chapter 16 17 Chapter 18 Chapter 19 Chapter 20 21 Chapter 22 23 Chapter

More information

희망사항말하기 Do you think people will use time machines someday? Yes! Then, I wish I could go back to visit my childhood. < 정보 > 정보전달하기 How did Mr. Han bec

희망사항말하기 Do you think people will use time machines someday? Yes! Then, I wish I could go back to visit my childhood. < 정보 > 정보전달하기 How did Mr. Han bec 중학교 3 학년영어교과서 14 종 주요의사소통기능문시험지 * 본책에나온의사소통기능문을여러번반복해서보고, 영어를우리말로쓰시오. < 문제 > 문제 / 고민묻기 You look down. What s the matter? I didn t get a good score on my essay. Oh, I m sorry to hear that. < 관심과선호 > 관심묻기

More information

5/12¼Ò½ÄÁö

5/12¼Ò½ÄÁö 2010년 5월호 통권 제36호 이플 은 청순하고 소박한 느낌을 주는 소리의 장점을 살려 지은 순 한글 이름으로 고객 여러분께 좋은 소식을 전해드리고자 하는 국제이주공사의 마음입니다. 늦었습니다. 봄도 늦었고, 저희 소식지도 늦었습니다. 봄 소식과 함께 전하려던 소식지가 봄 소식만큼이나 늦어져 버렸습니다. 격월로 나가던 소식지를 앞으로 분기별로 발행할 예정입니다.

More information

<32382DC3BBB0A2C0E5BED6C0DA2E687770>

<32382DC3BBB0A2C0E5BED6C0DA2E687770> 논문접수일 : 2014.12.20 심사일 : 2015.01.06 게재확정일 : 2015.01.27 청각 장애자들을 위한 보급형 휴대폰 액세서리 디자인 프로토타입 개발 Development Prototype of Low-end Mobile Phone Accessory Design for Hearing-impaired Person 주저자 : 윤수인 서경대학교 예술대학

More information

#YBMÁß2¿µ¾î±³°ú(001~007)

#YBMÁß2¿µ¾î±³°ú(001~007) A How is the weather outside? B It s very foggy. Don t forget to buy a birthday card for Uncle Rick! Dokdo is a beautiful island isn t it? We will wait for you on this island where Koreans have lived for

More information

204 205

204 205 -Road Traffic Crime and Emergency Evacuation - 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 Abstract Road Traffic Crime

More information

OP_Journalism

OP_Journalism 1 non-linear consumption 2 Whatever will change television will do so by re-defining the core product not just the tools we use to consume it. by Horace Dediu, Asymco 3 re-defining the core product not

More information

2014 HSC Korean Continuers

2014 HSC Korean Continuers Centre Number 2014 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Student Number Korean Continuers Total marks 80 Section I Pages 2 4 General Instructions Reading time 10 minutes Working time 2 hours and 50 minutes

More information

<32303132B3E2B1E2C3E220C1DF3220BFB5BEEE2032C7D0B1E220B1E2B8BBB0EDBBE720C7D0B1B3B1E2C3E2B9AEC1A620C3B5C0E728C0E729202D20BEF0B3B2C1DF2E687770>

<32303132B3E2B1E2C3E220C1DF3220BFB5BEEE2032C7D0B1E220B1E2B8BBB0EDBBE720C7D0B1B3B1E2C3E2B9AEC1A620C3B5C0E728C0E729202D20BEF0B3B2C1DF2E687770> 중2 영 어 학교기출문제 천재( 재) 2학기 기말고사 학교기출문제 - 언남중 1) 짝지어진 단어의 관계가 나머지 보기와 다른 것 을 고르면? 1 like - dislike 2 appear - disappear 3 happy - unhappy 4 appoint - disappoint 5 possible - impossible 2) 다음 대화의 빈 곳에 공통으로

More information

<BFACBCBCC0C7BBE7C7D02831302031203139292E687770>

<BFACBCBCC0C7BBE7C7D02831302031203139292E687770> 延 世 醫 史 學 제12권 제2호: 29-40, 2009년 12월 Yonsei J Med Hist 12(2): 29-40, 2009 특집논문 3 한국사회의 낙태에 대한 인식변화 이 현 숙 이화여대 한국문화연구원 1. 들어가며 1998년 내가 나이 마흔에 예기치 않은 임신을 하게 되었을 때, 내 주변 사람들은 모두 들 너무나도 쉽게 나에게 임신중절을 권하였다.

More information

<B7CEC4C3B8AEC6BCC0CEB9AEC7D0322832303039B3E23130BFF9292E687770>

<B7CEC4C3B8AEC6BCC0CEB9AEC7D0322832303039B3E23130BFF9292E687770> 로컬리티 인문학 2, 2009. 10, 257~285쪽 좌절된 세계화와 로컬리티 - 1960년대 한국영화와 재외한인 양 인 실* 50) 국문초록 세계화 로컬리티는 특정장소나 경계를 지칭하는 것이 아니라 관계와 시대에 따 라 유동적으로 변화하는 개념이다. 1960년대 한국영화는 유례없는 변화를 맞이하고 있었다. 그 중 가장 특이할 만한 사실은 미국과 일본의 영화계에서

More information

04-다시_고속철도61~80p

04-다시_고속철도61~80p Approach for Value Improvement to Increase High-speed Railway Speed An effective way to develop a highly competitive system is to create a new market place that can create new values. Creating tools and

More information

바르게 읽는 성경

바르게 읽는 성경 목 차 저자 서문 8 추천의 글 11 일러두기 13 1. 살아있는 헌물이 된 입다의 딸 15 2. 일천 번제는 하나님을 감동시키는가? 27 3. 조상 덕에 자손 천 대까지 은혜를 누리는가? 42 4. 안 한 것과 못한 것 60 5. 고슴도치인가, 해오라기인가? 65 6. 인간의 규례인가, 주의 방법인가? 69 7. 생령인가, 살아있는 혼인가? 78 8. 하얘지는가,

More information

<30322D28C6AF29C0CCB1E2B4EB35362D312E687770>

<30322D28C6AF29C0CCB1E2B4EB35362D312E687770> 한국학연구 56(2016.3.30), pp.33-63. 고려대학교 한국학연구소 세종시의 지역 정체성과 세종의 인문정신 * 1)이기대 ** 국문초록 세종시의 상황은 세종이 왕이 되면서 겪어야 했던 과정과 닮아 있다. 왕이 되리라 예상할 수 없었던 상황에서 세종은 왕이 되었고 어려움을 극복해 갔다. 세종시도 갑작스럽게 행정도시로 계획되었고 준비의 시간 또한 짧았지만,

More information

<C0CEBBEA2032BFF92D3132306470692DB4DCC7C72E706466>

<C0CEBBEA2032BFF92D3132306470692DB4DCC7C72E706466> February 2016 Vol.229 02 Journal of Naturopathic Medicine 2016 02 229 INSAN PEOPLE TRACKING SPECIAL FEBRUARY 2016 VoL.229 34 01 06 08 20 22 24 25 32 34 SPECIAL Part 1 Part 2 Part 3 Part 4 48 2 4 50

More information