< DC7D1B1B9C0CEC0BB20C0A7C7D120B7AFBDC3BEC6BEEE20C0BDBCBAC7D02E687770>

Size: px

Start display at page:

Download "< DC7D1B1B9C0CEC0BB20C0A7C7D120B7AFBDC3BEC6BEEE20C0BDBCBAC7D02E687770>"

주현 신
6 years ago
Views:

1 Начальный курс практической фонетики русского языка для корейцев 한국인을위한러시아어음성학입문 З.И. Есина В.С. Калинина 추석훈 김민수

2 Начальный курс практической фонетики русского языка для корейцев Авторы: З.И. Есина, В.С. Калинина, Чу Сок Хун, Ким Мин Су 1-ое издание: 30 мая 2012 г. «Издательство университета иностранных языков Ханкук», 2012 ISBN 한국인을위한러시아어음성학입문 초판인쇄 2012년 8월 20일초판발행 2012년 8월 30일지은이 З.И. Есина В.С. Калинина 추석훈 김민수발행인박철기획권원순 Director, University Press 편집탁경구 Executive Knowledge Contents Creator 편집진행신선호 Chief e-contents Creator 편집진행정재원 Chief Contents Creator 마케팅김태문 Chief Marketing Creator 재무관리김혜영 Chief Managing Creator 발행처한국외국어대학교출판부 서울시동대문구이문로 107 전화 (02) ~7 팩스 (02) 홈페이지 전자우편 출판등록제6-6호 ( ) 디자인 편집디자인퍼브 (02) 인쇄 제본 SM C&P (02) ISBN 정가 12,000 원 (mp3 CD 포함 ) * 잘못된책은교환하여드립니다. 불법복사는지적재산을훔치는범죄행위입니다. 저작권법제 136 조 ( 권리의침해죄 ) 에따라위반자는 5 년이하의징역또는 5 천만원이하의벌금에처하거나이를병과할수있습니다.

3 Введение Пособие предназначено для корейских граждан, впервые приступающих к системному изучению русского языка, рассчитано на академических часов. Пособие состоит из 7 уроков, включающих объяснение особенностей русской артикуляционной базы с учётом корейской интерференции, различные виды фонетических упражнений на уровне слога, слова, фразы. В пособии представлен материал для отработки ритмико-мелодических и 4-х основных интонационных конструкций (по Е.А. Брызгуновой), даны правила чтения и письма. Поурочный и общий словарь насчитывает более 300 слов. К «Начальному курсу практической фонетики русского языка для корейцев» прилагается методическая статья для фонетистов, объясняющая причины корейской интерференции в русской речи и пути её минимизации. Пособие неоднократно апробировано как в университетах Республики Корея, так и в России. Пособие может быть использовано для коррекции русского произношения корейцев с разным уровнем русской языковой компетенции. В пособии использованы схемы профилей артикуляций русских звуков М.И.Матусевич, Н.А.Любимова «Альбом артикуляций звуков русского языка», Изд-во УДН, М., 2005 г. Май 2012 г. Соавторы Введение 3

4 저자서문 한국인을위한러시아어음성학입문 은교사의지도하에러시아어를처음배우는한국인을위해저술한러시아어음성학교재입니다. 이교재는총 7개과, 50~60시간수업분량으로구성하였으며, 러시아어자음과모음의발음으로부터강세와모음약화, 자음동화, 억양구조 (ИК1~ИК4) 등초급러시아어학습단계에서반드시알아야할음성측면의제반사항을일목요연하게정리하여제시하였습니다. 특히한국어간섭현상을고려한러시아어발음의특수성에대한설명을포함시켜한국인러시아어학습자들이러시아어발음의특성을정확히이해하는데도움이되도록했고, 중요한음성규칙과기본문법사항을요약제시하여쉽게기억할수있도록했으며, 음성, 단어, 구문수준의다양한연습문제를통해학습된사항을익힐수있도록했습니다. 또한이교재에러시아어리듬과억양학습에유용할뿐아니라일상적활용도가높은단어와구문을선별, 제시함으로써학습자들의러시아어구어구사능력향상에도도움이되도록하였습니다. 이교재의학습대상단어는최소 300단어이상이됩니다. 한편, 이교재에는러시아어교수법과관련된제안사항도포함되어있는데, 한국어가러시아어발화에간섭하는이유와그것을최소화시키는방안과관련된것입니다. 해당부분은다양한러시아어수준을가진한국인의러시아어발음을교정하는데도활용될수있을것입니다. 이교재는한국의한림대학교를비롯한여러대학에서다년간러시아어를가르쳤던빅토르드미트리예비치야코블례프 (Виктор Дмитриевич Яковлев) 선생의한국인을위한러시아어발음교육의이론적기반과방법론적개념을기반으로하고있다. 그리고이책을구성하는데러시아민족우호대학교 ( 러시아, 모스크바 ) 와한국외국어대학교 ( 한국, 서울 / 용인 ) 에서한국인을대상으로한러시아어교육경험도반영하였습니다. 그리고교재뒷부분에는러시아어문자표, 어휘집그리고받아쓰기자료를첨부하여다양한방법으로학습하는데도움이되도록했습니다. 이책이한국인의러시아어학습에다소나마도움이되기를기대합니다 공저자일동 4 한국인을위한러시아어음성학입문

5 СОДЕРЖАНИЕ 이책의활용과구성 6 Схема речевого аппарата 8 Урок 1 11 Урок 2 23 Урок З 33 Урок 4 41 Урок 5 53 Урок 6 69 Урок 7 83 Русский алфавит 96 Словарь 98 Приложение 103 СОДЕРЖАНИЕ 5

6 이책의구성과활용 각과에서는먼저소개되는음성을발음기호로제시하고해당인쇄체대 소문자, 문자의명칭, 필기체대 소문자순으로제시합니다. Соглáсный [й] Бýква Й й (и крáткое) Й й 이어서해당음성을발음하는방법과주의사항에관한러시아어텍스트가제시됩니다. 그리고러시아어설명과더불어해당발음의구강도를제시하여정확한조음위치를찾을수있도록했습니다. 이어서앞의러시아어텍스트한글번역을제시하여보다쉽게이해할수있도록하는한편원문과번역문비교를통해러시아어음성학용어와구문도익힐수있도록했습니다. 6 한국인을위한러시아어음성학입문

7 각과에제시되는음성과관련된중요한음성법칙을이해와기억이용이하도록표로간결하게정리해제시했습니다. 그리고해당발음을듣고따라해볼수있도록다양한음성, 음절, 단어, 문장들을제시했습니다. 첨부된 СD를들으면서따라해보세요. 각페이지본문에새로나오는단어는파란색으로표시했고, 각주에그의미를제시했습니다. 러시아어음성학기본사항을배워나가는과정에서꼭알아야할기본문법사항을표로정리해제시했습니다. 그리고매과마다연습문제를배치하여학습한내용을확인할수있도록했습니다. 이책의구성과활용 7

8 РЕЧЕВÓЙ АППАРÁТ Перед вами схема речевого аппарата человека. Внимаиельно изучите и запомните названия органов речевой артикуляции: при усвоении русских звуков вы сможете сознательно контролировать место их образования и понять существенные различия в произношении русских и корейских звуков. На первых порах при усвоении русского произношения полезно использовать зеркало. В дальнейшем в каждом уроке на рисунках вы увидите, а в рекомендациях прочитаете по-корейски объяснения основных моментов артикуляций русских звуков и их отличий от корейских. 발성기관 (Речево й аппара т) 개요도 아래는사람의발성기관개요도입니다. 주의깊게살펴보고각발성기관의명칭을기억해둘필요가있습니다. 이는러시아어음성을학습할때의식적으로조음위치를잡는데도움이될뿐아니라러시아어와한국어발음의기본적인차이를파악하는데도움이되기때문입니다. 러시아어발음을익히는첫단계에서는거울을보고발음연습을하는것이도움이됩니다. 이책은매과마다러시아어음성의발음구조를보여주는그림과더불어조음방법이제시되어있고한국어와유사한음가와의차이도설명되어있습니다. 8 한국인을위한러시아어음성학입문

9 * I по лость рта II по лость но са III по лость гло тки 1 гу бы ( ) 2 зу бы ( ) 3 ко нчик языка ( ) 4 пере дняя ча сть спи нки языка ( ) 5 сре дняя ча сть спи нки языка ( ) 6 за дняя ча сть спи нки языка ( ) 7 ко рень языка ( ) 8 альвео лы ( ) 9 но с ( ) 10 твёрдое нёбо ( ) 11 мя гкое нёбо ( ) 12 ма ленький язычоќ ( ) * полость рта: 구강 ; полость носа: 비강 ; полость глотки: 구개 ; губы: 입술 ; зубы: 이 ; кончик языка: 혀끝 ; передняя часть спинки языка: 전설 ; средняя часть спинки языка: 중설 ; корень языка: 혀뿌리 ; альвеолы: 치조 ; нос: 코 ; твёрдое нёбо: 경구개 ; мягкое нёбо: 연구개 ; маленький язычок: 목젖 РЕЧЕВÓЙ АППАРÁТ 9

11 УРÓК 1

12 УРÓК 1 В русском языке (РЯ) 6 глáсных и 36 соглáсных звуков. По качеству русские гласные похожи на корейские [а, э, о, у, ы, и], напротив, русские согласные звуки существенно отличаются от корейских как по количеству, так и по месту и способу их образования, т.е. по качеству. Русский слог может содержать один гласный (а, э, о, у, ы, и) или один/несколько согласных + гласный (он, дом, сто, стол, строй). Если в РЯ до 25 слоговых моделей, то в корейском языке (КЯ) только 4 типа слогов (Г * [a] «Ах»; СГ [u-ri] «мы»; ГС, [ak] «зло»; СГС [оn-sun] «добротá») с жёстко закреплённым местом за элементами слога. Выделение в русских словах одного из слогов большей длительностью и силой называется ударéнием. В корейских словах ударения нет. В русских словарях и учебниках для иностранцев ударение обозначается значком (-'-) над удáрным гласным. Русское ударение разномéстное (дóм; дóма; домá; домóй; кóмната). Запоминайте русские словá с ударением, изменение места ударения в слове может изменить или нарушить его смысл (напр.: дóма домá домóй). 러시아어에는 6개의모음소리와 36개의자음소리가있습니다. 질적인측면에서러시아어모음들 [а, э, о, у, ы, и] 은한국어의해당모음들과유사하지만러시아어자음소리들은양적인측면에서뿐아니라조음위치와방법, 즉질적인측면에서도한국어유사자음들과커다란차이가있습니다. 러시아어음절은하나의모음또는하나혹은여러개의자음 + 모음구조 (он, дом, сто, стол, строй) 로구성됩니다. * Г гласный, С согласный 12 한국인을위한러시아어음성학입문

13 따라서러시아어에 25개의음절모델이있는반면, 한국어에는음절구성요소들의위치가엄격히고정되어있는 4개유형, 즉 1. 모음, 2. 자음 + 모음 ( 예 : [ 우리 ]), 3. 모음 + 자음, 4. 자음 + 모음 + 자음 ( 예 : [ 온순 ]) 유형이있을뿐입니다. 러시아어단어에서음절가운데하나를더길고, 강하게, 그리고두드러지게발음하는것을강세라고합니다. 한국어단어에는강세가없습니다. 러시아어사전과외국인을위한러시아어교재에서는강세를강세모음위에강세기호 (-'-) 를찍어표시해줍니다. 러시아어강세는다양한위치에올수있습니다 (дóм; дóма; домá; домóй; кóмната). 러시아어단어는강세와함께기억해야합니다. 강세의위치가달라지면단어의의미가바뀌거나의미가제대로표현될수없기때문입니다 ( 예 : дóма домá домóй). Глáсный [а] Бýква А а А а Русский гласный [а] похож на корейский звук [а] в слове [nа] - «я», [nаrа] - «странá». Произнося русский звук [а], держите кончик языка внизу, немного отодвинув его от передних нижних зубов (рис. 2.) Ротовая полость открыта. Рис. 2. Глáсный [а] 러시아어모음 [а] 는한국어단어 나 또는 나라 의모음 [а] 와유사합니다. 모음 [а] 는그림 2처럼혀끝을아래로내리고아랫니로부터약간뒤로당긴채구강을열고발음합니다. УРÓК 1 13

14 8. Слушайте и повторяйте. Читайте. Следите за оглушением конечных б, д. ❶ [т] ад, пад, под, пуд; [п] об, боб, баб, дуб; ❷ óда од; мóда мод; дýба дуб; тýба туб; пýда пуд. Прáвило 3 В повествовательном предложении на гласном интонационного центра (обычно ударном слоге последнего слова) тон резко понижается. Это ИК-1. Предударная часть ИК произносится на среднем ровном тоне, заударная часть ИК на низком тоне Э то дом. Там мáма. Онá дóма. 평서문에서는억양중심모음 ( 보통문장마지막단어의강세음절모음 ) 에서톤이급격히하강합니다. 이것이억양구조 1(ИК-1) 입니다. 억양구조에서강세앞부분은중간정도의고른톤으로발음되고, 강세뒷부분은낮은톤으로발음됩니다. 9. Слушайте, повторяйте фразы. Читайте слова слитно, следите за ИК ❶ Э то мáма. Э то пáпа. Э то А нна. Э то Антóн ❷ Тут Антóн. Он тут. Там А нна. Онá там ❸ Э то дом. Тут пáпа. Он дóма. Э то мáма. Онá там ❹ Э то А нна. Онá дóма. Это Антóн. Он там. 20 한국인을위한러시아어음성학입문

15 10. Перепишите текст. Запомните: большие буквы пишутся в собственных именах и в начале предложений! * ❶ Э то дом. Тут пáпа. Он дóма. Э то мáма. Онá там. ❷ Э то Анна. Онá дóма. Э то Антóн. Он там. Задания Напишите по 2 строки буквы: А а, Э э, У у, О о, М м, П п, Б б, Н н, Т т, Д g. Напишите и выучите слова урока 1, распределив их по ритмическим группам (см. Правило 1): 1, 2, : 1 2 : 3 Разделите слова на слоги, назовите в них ударные и безударные гласные, глухие и звонкие согласные. Помните, что каждый русский слог содержит гласный звук и один или более согласных. томáт, дóма, потóм, батóн, нáдо, тóнна, бóмба, тýмба, э то, Э мма, дýма, банáн, тумáн. * 고유명사와문장첫번째문자는대문자로써야합니다. УРÓК 1 21

16 Напишите фразы. Укажите центр ИК-1. Прочитайте их. Э то дом. Э то Эмма. Онá дóма. Антóн тут. А нна там. Э то Антόн. Он тут. Э то Áнна. Онá там. Напишите и выучите слова урока: мáма батóн пáпа он дом онá тут онó там э то дóма дáта 22 한국인을위한러시아어음성학입문

17 УРÓК 2

18 Рýсский алфавúт Печáтные буќвы Прописны е буквы Назва ние буќвы Звуќи Приме ры 1 А а А а а а мáма, аптéка 2 Б б Б б бэ б б бýква, обéд 3 В в В в вэ в в вот, дéвять 4 Г г Г г гэ г г год, кнúги 5 Д д Д д дэ д д дом, здесь 6 Е е Е е йэ е йе семь, есть 7 Ё ё Ё ё йо о йо идёт, моё 8 Ж ж Ж ж жэ ж жить, дрýжба 9 З з З з зэ з з завóд, газéта 10 И и И и и и идú, ýлица 11 Й й Й й и крáткое й май, чáйка 12 К к К к ка к к кто, кинó 13 Л л Л л эль л л лóжка, скóлько 14 М м М м эм м м Москвá, мéсто 15 Н н Н н эн н н магазúн, нет 16 О о О о о о он, вопрóс 17 П п П п пэ п п пáпа, пúшет 18 Р р Р р эр р р друг, рис 19 С с С с эс с с сад, сестрá 20 Т т Т т тэ т т тóчка, читáть 96 한국인을위한러시아어음성학입문

19 Печáтные буќвы Прописны е буквы Назва ние буќвы Звуќи Приме ры 21 У у У у у у ýтро, журнáл 22 Ф ф Ф ф эф ф ф фрáза, фúзика 23 X х X х ха х х хорошó, хúмия 24 Ц ц Ц ц це ц столúца, цирк 25 Ч ч Ч ч че ч час, четы ре 26 Ш ш Ш ш ша ш шáпка, шесть 27 Щ щ Щ щ ща щ: щи, плóщадь 28 ъ ъ твёрдый знак объясня ть 29 ы и Ы ы мы, обы чно 30 ь ъ мягкий знак мать, друзья 31 Э э Э э э э э то, этáж 32 Ю ю Ю ю йу у йу сою з, лю ди 33 Я я Я я йа а йа я, моя, семья Рýсский алфавúт 97

СЛОВÁРЬ А а 그런데 ( 이접접속사 ) автóбус 버스 агронóм 농학자, 농업기사 А нна 여자이름 Анто н 남자이름 алфави т 알파벳 апрéль 4 월 арбýз 수박 аспирáнт 대학원생 Б бáбушка 할머니 батон 긴빵 бéлый 흰 билéт 표 бли зкий 가까운 брат 남자형제 бýква 문자

20 СЛОВÁРЬ А а 그런데 ( 이접접속사 ) автóбус 버스 агронóм 농학자, 농업기사 А нна 여자이름 Анто н 남자이름 алфави т 알파벳 апрéль 4 월 арбýз 수박 аспирáнт 대학원생 Б бáбушка 할머니 батон 긴빵 бéлый 흰 билéт 표 бли зкий 가까운 брат 남자형제 бýква 문자 бумáга 종이 буты лка 병 бы стро 빨리 быть ~ 이다, ~ 에있다, бу ду учи ться 배울것이다 В вáза 꽃병 ваш 당신의, 여러분의 вéчер 저녁 вещь 물건 ви за 비자 визи тная (кáрточка) 명함 вмéсте 함께 внимáтельно 주의깊게 водá 물 войти 들어가다 Вóлга 볼가강 вон 저기 вопрóс 질문, 문제 вот 여기 врач 의사 врéмя 시간 Всегó дóброго! 헤어질때인사말 вчерá 어제 вы йти 나가다 выходнóй день 휴일 Г газ 가스 глаз 눈 (eye) год 연, 해 (year) гóрод 도시 говори ть 말하다 господи н 영어 Mr. 와같은경칭 гости ница 호텔 грóмко 큰소리로 грýппа 그룹 губы 입술 Д дáта 날짜 дать 주다 да й(-те) 주어라 ( 주세요 ) два 2 дверь 문 дво е дете й 아이두명 дéвочка 여자아이 дéвушка 아가씨 дéдушка 할아버지 день 낮, 요일 дéньги 돈 дéсять 한국인을위한러시아어음성학입문

21 диктáнт 받아쓰기 домохозя йка 가정주부 домáшняя (хозя йка) 집의 ( 안주인 ) Дóброе ýтро! 아침인사 Дóбрый день! 낮인사 дом 집 дóма 집에 ( 서 ) доскá 칠판, 판자 дóчка 딸 дочь 딸 до свидáния! 작별인사 друг 친구 дрýжба 우정, 우호 друзья 친구들 душ 샤워 дя дя 삼촌, 아저씨 Е егó 그의 её 그녀의 ещё раз 다시한번 Ж женá 부인 жить 살다 З завóд 공장 зáвтра 내일 зага дка 수수께끼 задáние 건물 зал 홀, 강당 звонóк ( 전화등 ) 벨소리 звук 소리, 음성 здесь 여기 Здрáвствуй(-те) 안녕 ( 하세요 )? знать 알다 знакóмство 인사, 소개 зонт 우산, 양산 зуб 이 ( 치아 ) И и 그리고 ( 연접접속사 ) Ивáн 남자이름 Извини (те) 미안 ( 합니다 ) и ли 또는 изучáть 연구하다, 공부하다 инженéр 엔지니어 истóрия 역사 истори ческий 역사의, 역사적인 ию ль 7 월 К кáжтся (~ мне кáжется) ( 내게는 ) ~ 로보인다 как 어떻게 Как вас зовýт? 당신의이름은무엇입니까? Как по-корéйски?... 은한국어로어떻게되는가? какóй 어떤 ( 남성형 ) карандáш 연필 кáрта 지도 кафé (в кафé[э]) 카페 ( 카페로 / 에서 ) кинó 영화 ( 관 ) китáец 중국인 ( 남자 ) китая нка 중국여자 китáйский 중국의 клуб 클럽 ключ 열쇠 книѓа 책 кóмната 방 компью тер 컴퓨터 конéчно 물론 конéц 끝, 마지막 коре ец 한국남자 Коре я 한국 корея нка 한국여자 кто 누구 куда 어디로 культу ра 문화 Л лес 숲 лéкция 강의 лéто 여름 литератýра 문학 лук 양파또는활 лю ди 사람들 М СЛОВÁРЬ 99

<B4BAC6C4BFF6B7AFBDC3BEC6BEEE28B0B3C1A42933C2F7C6EDC1FD2E687770>

<B4BAC6C4BFF6B7AFBDC3BEC6BEEE28B0B3C1A42933C2F7C6EDC1FD2E687770> 머리말 New 파워러시아어 는우리나라대학생에게맞는학습교재를만들고자하는의도에서집필되었다. 첫번째고려사항은대학과정에서러시아어를처음배우는학생들이낯설음을느끼지않도록학습의부담감을최소화하는것이었다. 두번째고려사항은지루한기초과정을당의정삼키듯재미를느끼게하는것이었다. 마지막으로, 언어학적으로한국어사용자에게딱맞는독창적인교재를만든다는것이었다. 한마디로요약하면, 흐름은빨라도마찰계수가적어멀미를느끼지않는한국형쾌속유람선을만드는것이었다.