CCB-HEB-L ISBN All information in this document is subject to change without notice. This document is provided for inform

Size: px
Start display at page:

Download "CCB-HEB-L ISBN All information in this document is subject to change without notice. This document is provided for inform"

Transcription

1 Stufe 2 Level 2 ヘブライ語 HEBRÄISCH HEBREW 단계 2 Livello 2 Nivel 2 EBRAICO HEBREO Nível 2 Niveau 2 レベル 2 히브리어 2级 希伯来语 HEBRAICO HÉBREU Course Content Contenido del curso Contenu du cours Kursinhalt Contenuto del corso Conteúdo do curso コース内容 코스 컨텐트 북 课文

2 CCB-HEB-L ISBN All information in this document is subject to change without notice. This document is provided for informational purposes only and Rosetta Stone Ltd. makes no guarantees, representations or warranties, either express or implied, about the information contained within the document or about the document itself. Rosetta Stone, Language Learning Success, and Dynamic Immersion, are trademarks of Rosetta Stone Ltd. Copyright 2011 Rosetta Stone Ltd. All rights reserved. Printed in the United States of America. Rosetta Stone Harrisonburg, Virginia USA T (540) (800) in the USA and Canada F (540) RosettaStone.com

3 レベル 2 ヘブライ語 Stufe 2 HEBRÄISCH Level 2 HEBREW 단계 2 Livello 2 Nivel 2 히브리어 EBRAICO HEBREO 2 级希伯来语 Nível 2 Niveau 2 HEBRAICO HÉBREU Course Content Contenido del curso Contenu du cours Kursinhalt Contenuto del corso Conteúdo do curso コース内容코스컨텐트북课文

4

5 נסיעות עבר ועתיד תוכן העניינים 1.שיעור יסוד שיעור יסוד שיעור 2 יסוד שיעור 9 יסוד ציון 5 דרך שיעור 6 יסוד שיעור 2 יסוד שיעור 9 יסוד שיעור 5 יסוד ציון 0 דרך חברים וחיי חברה 5.שיעור 1 יסוד שיעור 7 יסוד שיעור 4 יסוד שיעור 0 יסוד ציון 5 דרך ארוחות וחופשות 7.שיעור 7 יסוד שיעור 3 יסוד שיעור 9 יסוד שיעור 5 יסוד ציון דרך אלף-בית

6 1.1 שיעור יסוד ש יעו ר י סו ד 1.1 דואר 01 דו א ר 01 מלון מ לו ן בנק ב נ ק מוזיאון מו ז יאו ן בית-קפה ב ית-ק פ ה ספריה ס פ ר י ה.היא עובדת בבנק 02.ה יא עו ב ד ת ב ב נ ק 02.הוא עובד בדואר.הו א עו ב ד ב דו א ר.הם עובדים בבית-הקפה.ה ם עו ב ד ים ב ב ית-ה ק פ ה.היא קוראת בבית-הקפה 03.ה יא קו ר את ב ב ית-ה ק פ ה 03.הם קוראים בספריה.ה ם קו ר א ים ב ס פ ר י ה.הוא קורא במוזיאון.הו א קו ר א ב מו ז יאו ן.הן עובדות בבנק 04.ה ן עו ב דו ת ב ב נ ק 04.היא עובדת במלון.ה יא עו ב ד ת ב מ לו ן.הוא עובד במוזיאון.הו א עו ב ד ב מו ז יאו ן.האישה בביית 05.ה א יש ה ב ב י ית 05.הגברים בעבודה.ה ג ב ר ים ב ע בו ד ה.המשפחה בביית.ה מ ש פ ח ה ב ב י ית.הילדים בבית-הספר.ה י ל ד ים ב ב ית-ה ס פ ר.הגברים מבשלים בעבודה 06.ה ג ב ר ים מ ב ש ל ים ב ע בו ד ה 06.האיש מבשל בביית.ה א יש מ ב ש ל ב ב י ית.הילדים קוראים בבית-הספר.ה י ל ד ים קו ר א ים ב ב ית-ה ס פ ר.הילדה קוראת בביית.ה י ל ד ה קו ר את ב ב י ית.אני בביית 07.א נ י ב ב י ית 07.אני בעבודה.א נ י ב ע בו ד ה.אני בבית-הספר.א נ י ב ב ית-ה ס פ ר 1

7 הילדים בביית 08.ה י ל ד ים ב ב י ית 08.הילדים הולכים לבית-הספר.ה י ל ד ים הו ל כ ים ל ב ית-ה ס פ ר.הילדים בבית-הספר.ה י ל ד ים ב ב ית-ה ס פ ר.האישה בביית.ה א יש ה ב ב י ית.האישה הולכת לדואר.ה א יש ה הו ל כ ת ל דו א ר.האישה בדואר.ה א יש ה ב דו א ר.היא הולכת לעבודה 09.ה יא הו ל כ ת ל ע בו ד ה 09.היא הולכת לבית-הספר.ה יא הו ל כ ת ל ב ית-ה ס פ ר.היא הולכת לספריה.ה יא הו ל כ ת ל ס פ ר י ה.היא הולכת לבית-הקפה.ה יא הו ל כ ת ל ב ית-ה ק פ ה.אני הולכת למלון 10.א נ י הו ל כ ת ל מ לו ן 10.הוא הולך לבנק.הו א הו ל ך ל ב נ ק.אנחנו הולכים לפארק.א נ ח נו הו ל כ ים ל פ אר ק.הם הולכים למוזיאון.ה ם הו ל כ ים ל מו ז יאו ן תיאטרון 11 ת יא ט רו ן 11 תיאטרון ת יא ט רו ן תיאטרון ת יא ט רו ן אצטדיון א צ ט ד יו ן אצטדיון א צ ט ד יו ן תחנת-דלק ת ח נ ת-ד ל ק.האנשים עומדים באצטדיון 12.ה א נ ש ים עו מ ד ים ב א צ ט ד יו ן 12.האישה יושבת בתיאטרון.ה א יש ה יו ש ב ת ב ת יא ט רו ן.האיש עובד בתחנת-הדלק.ה א יש עו ב ד ב ת ח נ ת-ה ד ל ק.יש לו מפה 13.י ש לו מ פ ה 13.היא קונה דלק.ה יא קו נ ה ד ל ק.יש לנשים מפה.י ש ל נ ש ים מ פ ה.הגברים צריכים דלק.ה ג ב ר ים צ ר יכ ים ד ל ק 2

8 אנחנו צריכים דלק 14.א נ ח נו צ ר יכ ים ד ל ק 14.הוא קונה דלק בכרטיס אשראי.הו א קו נ ה ד ל ק ב כ ר ט יס א ש ר אי.היא צריכה מפה.ה יא צ ר יכ ה מ פ ה.היא קונה מפה במזומן.ה יא קו נ ה מ פ ה ב מ זו מ ן.היא צריכה דלק 15.ה יא צ ר יכ ה ד ל ק 15.היא צריכה כסף.ה יא צ ר יכ ה כ ס ף.היא צריכה מפה.ה יא צ ר יכ ה מ פ ה.היא צריכה קפה.ה יא צ ר יכ ה ק פ ה?לאן את הולכת 16?ל א ן א ת הו ל כ ת 16.אני הולכת לבית-המרקחת.א נ י הו ל כ ת ל ב ית-ה מ ר ק ח ת?לאן אתן הולכות?ל א ן א ת ן הו ל כו ת.אנחנו הולכות לספריה.א נ ח נו הו ל כו ת ל ס פ ר י ה?לאן אתה הולך 17?ל א ן א ת ה הו ל ך 17.אני הולך לבית-החולים.א נ י הו ל ך ל ב ית-ה חו ל ים?לאן אתם הולכים?ל א ן א ת ם הו ל כ ים.אנחנו הולכים לאצטדיון.א נ ח נו הו ל כ ים ל א צ ט ד יו ן?לאן הוא הולך?ל א ן הו א הו ל ך.הוא הולך לבית-הספר.הו א הו ל ך ל ב ית-ה ס פ ר?לאן הם הולכים?ל א ן ה ם הו ל כ ים.הם הולכים לבית-הקפה.ה ם הו ל כ ים ל ב ית-ה ק פ ה?לאן אתם הולכים 18?ל א ן א ת ם הו ל כ ים 18.אנחנו הולכים לתיאטרון.א נ ח נו הו ל כ ים ל ת יא ט רו ן?לאן את הולכת?ל א ן א ת הו ל כ ת.אני הולכת למלון.א נ י הו ל כ ת ל מ לו ן?לאן אתה הולך?ל א ן א ת ה הו ל ך.אני הולך לספריה.א נ י הו ל ך ל ס פ ר י ה 3

9 ?לאן אתה הולך 19?ל א ן א ת ה הו ל ך 19.אני הולך לאצטדיון.א נ י הו ל ך ל א צ ט ד יו ן?לאן אתה הולך?ל א ן א ת ה הו ל ך.אני הולך לספריה.א נ י הו ל ך ל ס פ ר י ה.אנחנו הולכים למוזיאון 20.א נ ח נו הו ל כ ים ל מו ז יאו ן 20.אנחנו הולכים לדואר.א נ ח נו הו ל כ ים ל דו א ר.אנחנו הולכים לתחנת-הדלק.א נ ח נו הו ל כ ים ל ת ח נ ת-ה ד ל ק.אנחנו הולכים לבנק.א נ ח נו הו ל כ ים ל ב נ ק.האיש מאחורי העץ 21.ה א יש מ א חו ר י ה ע ץ 21.הילד לפני העץ.ה י ל ד ל פ נ י ה ע ץ.הילדה מאחורי הסדין.ה י ל ד ה מ א חו ר י ה ס ד ין.האישה לפני הסדין.ה א יש ה ל פ נ י ה ס ד ין.האופניים לפני הביית 22.ה או פ נ י ים ל פ נ י ה ב י ית 22.האופניים מאחורי הביית.ה או פ נ י ים מ א חו ר י ה ב י ית.הסוס לפני המוזיאון.ה סו ס ל פ נ י ה מו ז יאו ן.האישה מאחורי האיש.ה א יש ה מ א חו ר י ה א יש.האיש לצד המכונית שלו 23.ה א יש ל צ ד ה מ כו נ ית ש לו 23.המכונית הכחולה לצד המכונית האדומה.ה מ כו נ ית ה כ חו ל ה ל צ ד ה מ כו נ ית ה א דו מ ה.האיש לצד האישה שלו.ה א יש ל צ ד ה א יש ה ש לו.האישה לצד הסוס שלה.ה א יש ה ל צ ד ה סו ס ש ל ה.האיש מאחורי המכונית 24.ה א יש מ א חו ר י ה מ כו נ ית 24.האיש לצד המכונית.ה א יש ל צ ד ה מ כו נ ית.האיש לפני המכונית.ה א יש ל פ נ י ה מ כו נ ית.האישה במוזיאון 25.ה א יש ה ב מו ז יאו ן 25.האיש על הכיסא.ה א יש ע ל ה כ יס א.הילד מתחת לשולחן.ה י ל ד מ ת ח ת ל שו ל ח ן 4

10 החיה מאחורי המכונית 26.ה ח י ה מ א חו ר י ה מ כו נ ית 26.החיה מתחת לביית.ה ח י ה מ ת ח ת ל ב י ית.החיה על המכונית.ה ח י ה ע ל ה מ כו נ ית.החיה בביית.ה ח י ה ב ב י ית.החיה לפני הביית.ה ח י ה ל פ נ י ה ב י ית.החיה לצד המכונית.ה ח י ה ל צ ד ה מ כו נ ית?איפה אתה 27?א יפ ה א ת ה 27.אני מתחת לכיסא.א נ י מ ת ח ת ל כ יס א?איפה את?א יפ ה א ת.אני מאחורי הכיסא.א נ י מ א חו ר י ה כ יס א?איפה אתה?א יפ ה א ת ה.אני מתחת למכונית.א נ י מ ת ח ת ל מ כו נ ית?איפה את?א יפ ה א ת.אני מאחורי המכונית.א נ י מ א חו ר י ה מ כו נ ית.הילדה בצד שמאל שלו 28.ה י ל ד ה ב צ ד ש מ אל ש לו 28.הכלב בצד ימין שלה.ה כ ל ב ב צ ד י מ ין ש ל ה.האופניים בצד שמאל שלה.ה או פ נ י ים ב צ ד ש מ אל ש ל ה.המפה בצד ימין שלו.ה מ פ ה ב צ ד י מ ין ש לו.הפרחים ביד השמאלית שלו 29.ה פ ר ח ים ב י ד ה ש מ אל ית ש לו 29.הצעצוע לצד הרגל הימנית שלו.ה צ ע צו ע ל צ ד ה ר ג ל ה י מ נ ית ש לו.זאת היד הימנית שלה.ז את ה י ד ה י מ נ ית ש ל ה.זאת הרגל השמאלית שלה.ז את ה ר ג ל ה ש מ אל ית ש ל ה.בית-הקפה בצד שמאל שלו 30.ב ית-ה ק פ ה ב צ ד ש מ אל ש לו 30.בית-הקפה בצד ימין שלו.ב ית-ה ק פ ה ב צ ד י מ ין ש לו.התיאטרון בצד שמאל שלו.ה ת יא ט רו ן ב צ ד ש מ אל ש לו.התיאטרון בצד ימין שלו.ה ת יא ט רו ן ב צ ד י מ ין ש לו 5

11 ?איפה הדואר 31?א יפ ה ה דו א ר 31.אנחנו צריכים מפה.א נ ח נו צ ר יכ ים מ פ ה?הם מוכרים מפות בחנות הספרים?ה ם מו כ ר ים מ פ ו ת ב ח נו ת ה ס פ ר ים.כן, הם מוכרים מפות בחנות הספרים.כ ן, ה ם מו כ ר ים מ פ ו ת ב ח נו ת ה ס פ ר ים.שלום! אנחנו צריכים מפה 32.ש לו ם! א נ ח נו צ ר יכ ים מ פ ה 32.המפות מאחורי העיתונים.ה מ פ ו ת מ א חו ר י ה ע יתו נ ים.אני רוצה לקנות את המפה הזאת.א נ י רו צ ה ל ק נו ת א ת ה מ פ ה ה ז את?כמה היא עולה 33?כ מ ה ה יא עו ל ה 33.היא עולה חמישה דולר.ה יא עו ל ה ח מ יש ה דו ל ר?אתה רוצה לשלם במזומן?א ת ה רו צ ה ל ש ל ם ב מ זו מ ן.לא, אני רוצה לשלם בכרטיס אשראי.ל א, א נ י רו צ ה ל ש ל ם ב כ ר ט יס א ש ר אי?לאן אתם רוצים ללכת 34?ל א ן א ת ם רו צ ים ל ל כ ת 34.אנחנו רוצים ללכת לדואר.א נ ח נו רו צ ים ל ל כ ת ל דו א ר.הדואר לצד חנות הספרים.ה דו א ר ל צ ד ח נו ת ה ס פ ר ים 6

12 1.2 שיעור יסוד ש יעו ר י סו ד 1.2.הילדים עומדים בתור 01.ה י ל ד ים עו מ ד ים ב תו ר 01.הגברים עומדים בתור.ה ג ב ר ים עו מ ד ים ב תו ר.הנשים עומדות בתור.ה נ ש ים עו מ דו ת ב תו ר.הוא האיש הראשון בתור 02.הו א ה א יש ה ר אשו ן ב תו ר 02.הוא האיש השני בתור.הו א ה א יש ה ש נ י ב תו ר.הוא האיש השלישי בתור.הו א ה א יש ה ש ל יש י ב תו ר.הוא האיש הרביעי בתור.הו א ה א יש ה ר ב יע י ב תו ר.האיש הראשון בתור גבוה 03.ה א יש ה ר אשו ן ב תו ר ג בו ה 03.יש לאישה השניה בתור שיער בלונדיני.י ש ל א יש ה ה ש נ י ה ב תו ר ש יע ר ב לו נ ד ינ י.יש לאישה השלישית בתור שיער שחור.י ש ל א יש ה ה ש ל יש ית ב תו ר ש יע ר ש חו ר.האישה הרביעית בתור צמאה.ה א יש ה ה ר ב יע ית ב תו ר צ מ א ה הילדה הראשונה בתור לובשת חצאית 04 ה י ל ד ה ה ר אשו נ ה ב תו ר לו ב ש ת ח צ א ית 04.אדומה.א דו מ ה.הילד השני בתור מרכיב משקפיים.ה י ל ד ה ש נ י ב תו ר מ ר כ יב מ ש ק פ י ים הילד השלישי בתור לובש חולצת-טי ה י ל ד ה ש ל יש י ב תו ר לו ב ש חו ל צ ת-ט י.כחולה.כ חו ל ה.הילד הרביעי בתור חובש כובע.ה י ל ד ה ר ב יע י ב תו ר חו ב ש כ ו ב ע.המספר הראשון הוא שלוש 05.ה מ ס פ ר ה ר אשו ן הו א ש לו ש 05.המספר השני הוא תשע.ה מ ס פ ר ה ש נ י הו א ת ש ע.המספר השלישי הוא שבע.ה מ ס פ ר ה ש ל יש י הו א ש ב ע?איפה השירותים 06?א יפ ה ה ש ירו ת ים 06.הם בדלת הראשונה מימין.ה ם ב ד ל ת ה ר אשו נ ה מ י מ ין?איפה השירותים?א יפ ה ה ש ירו ת ים.הם בדלת השניה משמאל.ה ם ב ד ל ת ה ש נ י ה מ ש מ אל?איפה השירותים 07?א יפ ה ה ש ירו ת ים 07.הם בדלת הראשונה משמאל.ה ם ב ד ל ת ה ר אשו נ ה מ ש מ אל?איזה מעיל שלך?א יז ה מ ע יל ש ל ך.זה המעיל הרביעי משמאל.ז ה ה מ ע יל ה ר ב יע י מ ש מ אל 7

13 הוא בעבודה 08.הו א ב ע בו ד ה 08.הוא הולך הבייתה.הו א הו ל ך ה ב יי ת ה.הוא בביית.הו א ב ב י ית.אני בביית 09.א נ י ב ב י ית 09.אני נוסעת לעבודה.א נ י נו ס ע ת ל ע בו ד ה.אני בעבודה.א נ י ב ע בו ד ה.הן בביית 10.ה ן ב ב י ית 10.הן נוסעות לבית-הספר.ה ן נו ס עו ת ל ב ית-ה ס פ ר.הן בבית-הספר.ה ן ב ב ית-ה ס פ ר.אני נוסעת לעבודה 11.א נ י נו ס ע ת ל ע בו ד ה 11.הוא נוסע לעבודה.הו א נו ס ע ל ע בו ד ה.הם בעבודה.ה ם ב ע בו ד ה.היא בעבודה.ה יא ב ע בו ד ה.הם נוסעים לתיאטרון 12.ה ם נו ס ע ים ל ת יא ט רו ן 12.הוא עובד בתיאטרון.הו א עו ב ד ב ת יא ט רו ן.היא יושבת בתיאטרון.ה יא יו ש ב ת ב ת יא ט רו ן?לאן את רוצה לנסוע 13?ל א ן א ת רו צ ה ל נ סו ע 13.אני רוצה לנסוע למלון.א נ י רו צ ה ל נ סו ע ל מ לו ן?לאן אתם רוצים לנסוע?ל א ן א ת ם רו צ ים ל נ סו ע.אנחנו רוצים לנסוע לתיאטרון.א נ ח נו רו צ ים ל נ סו ע ל ת יא ט רו ן?לאן אתה רוצה לנסוע?ל א ן א ת ה רו צ ה ל נ סו ע.אני רוצה לנסוע לאצטדיון.א נ י רו צ ה ל נ סו ע ל א צ ט ד יו ן רכבת תחתית 14 ר כ ב ת ת ח ת ית 14 רכבת תחתית ר כ ב ת ת ח ת ית רכבת תחתית ר כ ב ת ת ח ת ית אוטובוס או טו ב ו ס אוטובוס או טו ב ו ס מונית מו נ ית 8

14 הוא נוסע באוטובוס 15.הו א נו ס ע ב או טו ב ו ס 15.היא נוסעת ברכבת התחתית.ה יא נו ס ע ת ב ר כ ב ת ה ת ח ת ית.הם נוסעים במונית.ה ם נו ס ע ים ב מו נ ית.האנשיםהאלהנוסעיםברכבתהתחתית 16.ה א נ ש יםה א ל הנו ס ע יםב ר כ ב תה ת ח ת ית 16.האנשים האלה נוסעים באוטובוס.ה א נ ש ים ה א ל ה נו ס ע ים ב או טו ב ו ס.האנשים האלה נוסעים במונית.ה א נ ש ים ה א ל ה נו ס ע ים ב מו נ ית?סליחה, איפה הכיסא שלי 17?ס ל יח ה, א יפ ה ה כ יס א ש ל י 17.הכיסא שלך בצד ימין.ה כ יס א ש ל ך ב צ ד י מ ין!תודה!תו ד ה!בבקשה!ב ב ק ש ה.סליחה 18.ס ל יח ה 18?את רוצה את הכיסא הזה?א ת רו צ ה א ת ה כ יס א ה ז ה!כן, תודה!כ ן, תו ד ה!בבקשה!ב ב ק ש ה?איך אתה מגיע לעבודה 19?א יך א ת ה מ ג יע ל ע בו ד ה 19.אני נוסע לעבודה ברכבת התחתית.א נ י נו ס ע ל ע בו ד ה ב ר כ ב ת ה ת ח ת ית?איך את מגיעה לבית-הספר?א יך א ת מ ג יע ה ל ב ית-ה ס פ ר.אני הולכת לבית-הספר ברגל.א נ י הו ל כ ת ל ב ית-ה ס פ ר ב ר ג ל?איך אתה מגיע לעבודה 20?א יך א ת ה מ ג יע ל ע בו ד ה 20.אני נוהג.א נ י נו ה ג?איך את מגיעה לבית-הספר?א יך א ת מ ג יע ה ל ב ית-ה ס פ ר.אני נוסעת באוטובוס.א נ י נו ס ע ת ב או טו ב ו ס.הוא נוסע באוטובוס 21.הו א נו ס ע ב או טו ב ו ס 21.היא יורדת מהאוטובוס.ה יא יו ר ד ת מ ה או טו ב ו ס.היא נוסעת ברכבת התחתית.ה יא נו ס ע ת ב ר כ ב ת ה ת ח ת ית.הן יורדות מהרכבת התחתית.ה ן יו ר דו ת מ ה ר כ ב ת ה ת ח ת ית 9

15 אנחנו עומדים בתחנת האוטובוס 22.א נ ח נו עו מ ד ים ב ת ח נ ת ה או טו ב ו ס 22.היא יושבת בתחנת האוטובוס.ה יא יו ש ב ת ב ת ח נ ת ה או טו ב ו ס.הוא יורד מהאוטובוס בתחנת האוטובוס.הו א יו ר ד מ ה או טו ב ו ס ב ת ח נ ת ה או טו ב ו ס.הם הולכים לתחנת הרכבת התחתית.ה ם הו ל כ ים ל ת ח נ ת ה ר כ ב ת ה ת ח ת ית.אני יושב בתחנת הרכבת התחתית.א נ י יו ש ב ב ת ח נ ת ה ר כ ב ת ה ת ח ת ית הוא יורד מהרכבת התחתית בתחנת הו א יו ר ד מ ה ר כ ב ת ה ת ח ת ית ב ת ח נ ת.הרכבת התחתית.ה ר כ ב ת ה ת ח ת ית.היא עולה לאוטובוס 23.ה יא עו ל ה ל או טו ב ו ס 23.הוא יורד מהאוטובוס.הו א יו ר ד מ ה או טו ב ו ס.הוא עולה לאוטובוס.הו א עו ל ה ל או טו ב ו ס.היא יורדת מהאוטובוס.ה יא יו ר ד ת מ ה או טו ב ו ס?לאן אתה הולך 24?ל א ן א ת ה הו ל ך 24.אני הולך לתחנת הרכבת התחתית.א נ י הו ל ך ל ת ח נ ת ה ר כ ב ת ה ת ח ת ית?לאן אתה הולך 25?ל א ן א ת ה הו ל ך 25.אני הולך לתחנת הרכבת התחתית.א נ י הו ל ך ל ת ח נ ת ה ר כ ב ת ה ת ח ת ית.המונית פונה שמאלה 26.ה מו נ ית פ ו נ ה ש מ אל ה 26.המונית נוסעת ישר.ה מו נ ית נו ס ע ת י ש ר.המונית פונה ימינה.ה מו נ ית פ ו נ ה י מ ינ ה.האוטובוס פונה שמאלה 27.ה או טו ב ו ס פ ו נ ה ש מ אל ה 27.המכונית פונה ימינה.ה מ כו נ ית פ ו נ ה י מ ינ ה.המונית נוסעת ישר.ה מו נ ית נו ס ע ת י ש ר.תפנה שמאלה 28.ת פ נ ה ש מ אל ה 28.לך ישר.ל ך י ש ר.תפנה ימינה.ת פ נ ה י מ ינ ה 10

16 סליחה, איך אני מגיע לתחנת 29 ס ל יח ה, א יך א נ י מ ג יע ל ת ח נ ת 29?האוטובוסים?ה או טו ב ו ס ים.לך ישר.ל ך י ש ר סליחה, איך אני מגיעה למלון על-יד ס ל יח ה, א יך א נ י מ ג יע ה ל מ לו ן ע ל-י ד?המוזיאון?ה מו ז יאו ן.לכי לרחוב השלישי ותפני שמאלה.ל כ י ל ר חו ב ה ש ל יש י ו ת פ נ י ש מ אל ה?סליחה, איך אני מגיעה לספריה?ס ל יח ה, א יך א נ י מ ג יע ה ל ס פ ר י ה.לכי למוזיאון ותפני ימינה.ל כ י ל מו ז יאו ן ו ת פ נ י י מ ינ ה?סליחה, איך אני מגיעה לבנק 30?ס ל יח ה, א יך א נ י מ ג יע ה ל ב נ ק 30.לכי ישר לפארק.ל כ י י ש ר ל פ אר ק.תפני שמאלה.ת פ נ י ש מ אל ה.יש בנק בצד ימין.י ש ב נ ק ב צ ד י מ ין?סליחה, איך אני מגיע למוזיאון 31?ס ל יח ה, א יך א נ י מ ג יע ל מו ז יאו ן 31.תיסע באוטובוס עד לתחנה הרביעית.ת יס ע ב או טו ב ו ס ע ד ל ת ח נ ה ה ר ב יע ית.רד מהאוטובוס ולך לרחוב השני.ר ד מ ה או טו ב ו ס ו ל ך ל ר חו ב ה ש נ י.המוזיאון בצד שמאל.ה מו ז יאו ן ב צ ד ש מ אל!תודה!תו ד ה!בבקשה!ב ב ק ש ה 11

17 1.3 שיעור יסוד ש יעו ר י סו ד 1.3 מטוס 01 מ טו ס 01 רכבת ר כ ב ת אוטובוס או טו ב ו ס שדה-תעופה ש ד ה-ת עו פ ה תחנת רכבת ת ח נ ת ר כ ב ת תחנת אוטובוס ת ח נ ת או טו ב ו ס.האיש אוכל במטוס 02.ה א יש או כ ל ב מ טו ס 02.האישה ישנה ברכבת.ה א יש ה י ש נ ה ב ר כ ב ת.האנשים יורדים מהאוטובוס.ה א נ ש ים יו ר ד ים מ ה או טו ב ו ס.אני מחכה למטוס 03.א נ י מ ח כ ה ל מ טו ס 03.הן מחכות לרכבת.ה ן מ ח כ ו ת ל ר כ ב ת.היא מחכה לאוטובוס.ה יא מ ח כ ה ל או טו ב ו ס שדה-תעופה אחר-הצהריים 04 ש ד ה-ת עו פ ה א ח ר-ה צ ה ר י ים 04 תחנת רכבת בבוקר ת ח נ ת ר כ ב ת ב ב ו ק ר תחנת אוטובוס בלילה ת ח נ ת או טו ב ו ס ב ל י ל ה.האישהוהבןשלהמחכיםבשדה-התעופה 05.ה א יש הו ה ב ןש ל המ ח כ יםב ש ד ה-ה ת עו פ ה 05.אני מחכה בתחנת האוטובוס.א נ י מ ח כ ה ב ת ח נ ת ה או טו ב ו ס.הגברים מחכים בתחנת הרכבת.ה ג ב ר ים מ ח כ ים ב ת ח נ ת ה ר כ ב ת.היא מחכה בבית-הקפה.ה יא מ ח כ ה ב ב ית-ה ק פ ה.האיש עונד שעון 06.ה א יש עו נ ד ש עו ן 06.השעון הזה בתחנת רכבת.ה ש עו ן ה ז ה ב ת ח נ ת ר כ ב ת.האישה עונדת שעון.ה א יש ה עו נ ד ת ש עו ן.השעון הזה בשדה-תעופה.ה ש עו ן ה ז ה ב ש ד ה-ת עו פ ה.השעון על השולחן 07.ה ש עו ן ע ל ה שו ל ח ן 07.השעון על-יד הכיור.ה ש עו ן ע ל-י ד ה כ יו ר.השעון על המפה.ה ש עו ן ע ל ה מ פ ה 12

18 השעה אחת 08.ה ש ע ה א ח ת 08.השעה שתיים.ה ש ע ה ש ת י ים.השעה שלוש.ה ש ע ה ש לו ש.השעה ארבע.ה ש ע ה א ר ב ע.השעה תשע.ה ש ע ה ת ש ע.השעה שתים-עשרה.ה ש ע ה ש ת ים-ע ש ר ה.השעה חמש בבוקר 09.ה ש ע ה ח מ ש ב ב ו ק ר 09.השעה שש בבוקר.ה ש ע ה ש ש ב ב ו ק ר.השעה שמונה בבוקר.ה ש ע ה ש מו נ ה ב ב ו ק ר.השעה שלוש אחר-הצהריים.ה ש ע ה ש לו ש א ח ר-ה צ ה ר י ים.השעה שבע בערב.ה ש ע ה ש ב ע ב ע ר ב.השעה אחת-עשרה בלילה.ה ש ע ה א ח ת-ע ש ר ה ב ל י ל ה.השעה שמונה בבוקר 10.ה ש ע ה ש מו נ ה ב ב ו ק ר 10.השעה אחת אחר-הצהריים.ה ש ע ה א ח ת א ח ר-ה צ ה ר י ים.השעה שמונה בערב.ה ש ע ה ש מו נ ה ב ע ר ב.השעה אחת בלילה.ה ש ע ה א ח ת ב ל י ל ה.המטוסממריאבארבעאחר-הצהריים 11.ה מ טו סמ מ ר יאב א ר ב עא ח ר-ה צ ה ר י ים 11.המטוס נוחת בתשע בלילה.ה מ טו ס נו ח ת ב ת ש ע ב ל י ל ה.הרכבת יוצאת בשש בבוקר.ה ר כ ב ת יו צ את ב ש ש ב ב ו ק ר.הרכבת מגיעה בשתיים אחר-הצהריים.ה ר כ ב ת מ ג יע ה ב ש ת י ים א ח ר-ה צ ה ר י ים.הרכבת שלו מגיעה 12.ה ר כ ב ת ש לו מ ג יע ה 12.המטוס שלה ממריא.ה מ טו ס ש ל ה מ מ ר יא.המטוס מגיע.ה מ טו ס מ ג יע.הרכבת שלה יוצאת.ה ר כ ב ת ש ל ה יו צ את.המטוס נוחת בשתיים וחצי בלילה 13.ה מ טו ס נו ח ת ב ש ת י ים ו ח צ י ב ל י ל ה 13.האוטובוס יוצא בשש וחצי בערב.ה או טו ב ו ס יו צ א ב ש ש ו ח צ י ב ע ר ב.הרכבת מגיעה באחת-עשרה וחצי בבוקר.ה ר כ ב ת מ ג יע ה ב א ח ת-ע ש ר ה ו ח צ י ב ב ו ק ר.הרכבת יוצאת בעשר וחצי בלילה.ה ר כ ב ת יו צ את ב ע ש ר ו ח צ י ב ל י ל ה 13

19 ?סליחה, מה השעה 14?ס ל יח ה, מ ה ה ש ע ה 14.השעה חמש.ה ש ע ה ח מ ש!תודה!תו ד ה?סליחה, מה השעה?ס ל יח ה, מ ה ה ש ע ה.השעה שמונה וחצי.ה ש ע ה ש מו נ ה ו ח צ י!תודה!תו ד ה?מה השעה 15?מ ה ה ש ע ה 15.השעה חמש ורבע.ה ש ע ה ח מ ש ו ר ב ע?מה השעה?מ ה ה ש ע ה.השעה רבע לשש.ה ש ע ה ר ב ע ל ש ש?מה השעה?מ ה ה ש ע ה.השעה אחת ורבע.ה ש ע ה א ח ת ו ר ב ע?מה השעה?מ ה ה ש ע ה.השעה רבע לשתיים.ה ש ע ה ר ב ע ל ש ת י ים.המזוודה שלו אדומה 16.ה מ ז וו ד ה ש לו א דו מ ה 16.המזוודות שלהם שחורות.ה מ ז וו דו ת ש ל ה ם ש חו רו ת.המזוודה שלה כחולה.ה מ ז וו ד ה ש ל ה כ חו ל ה.הדרכון במזוודה 17.ה ד ר כ ו ן ב מ ז וו ד ה 17.הדרכון על-יד הטלפון.ה ד ר כ ו ן ע ל-י ד ה ט ל פו ן.הדרכון על המפה.ה ד ר כ ו ן ע ל ה מ פ ה.הדרכון על-יד הכרטיס.ה ד ר כ ו ן ע ל-י ד ה כ ר ט יס.יש לה מזוודה 18.י ש ל ה מ ז וו ד ה 18.יש לה דרכון.י ש ל ה ד ר כ ו ן.יש לה כרטיס.י ש ל ה כ ר ט יס 14

20 שעתיים 19 ש ע ת י ים 19 שמונה-עשרה דקות ש מו נ ה-ע ש ר ה ד קו ת ארבעים ושבע שניות א ר ב ע ים ו ש ב ע ש נ יו ת שלוש שעות ש לו ש ש עו ת תשע דקות ת ש ע ד קו ת חמישים ושש שניות ח מ יש ים ו ש ש ש נ יו ת.אני צריכה לקנות שני כרטיסים 20.א נ י צ ר יכ ה ל ק נו ת ש נ י כ ר ט יס ים 20.הכרטיסים עולים שישים יורו.ה כ ר ט יס ים עו ל ים ש יש ים יו רו?מתי הרכבת יוצאת?מ ת י ה ר כ ב ת יו צ את.הרכבת יוצאת באחת וחצי.ה ר כ ב ת יו צ את ב א ח ת ו ח צ י.הרכבת יוצאת בעוד חצי שעה.ה ר כ ב ת יו צ את ב עו ד ח צ י ש ע ה?מתי הרכבת שלך יוצאת 21?מ ת י ה ר כ ב ת ש ל ך יו צ את 21 הרכבת שלי יוצאת בשמונה שלושים ושבע ה ר כ ב ת ש ל י יו צ את ב ש מו נ ה ש לו ש ים ו ש ב ע.בבוקר.ב ב ו ק ר?מתי האוטובוס שלך מגיע?מ ת י ה או טו ב ו ס ש ל ך מ ג יע.האוטובוס שלי מגיע בשבע ורבע בערב.ה או טו ב ו ס ש ל י מ ג יע ב ש ב ע ו ר ב ע ב ע ר ב?מתי הטיסה שלך יוצאת?מ ת י ה ט יס ה ש ל ך יו צ את הטיסה שלי יוצאת ברבע לאחת אחר- ה ט יס ה ש ל י יו צ את ב ר ב ע ל א ח ת א ח ר-.הצהריים.ה צ ה ר י ים?מתי הטיסה מגיעה 22?מ ת י ה ט יס ה מ ג יע ה 22?איזה טיסה?א יז ה ט יס ה.הטיסה מפריס.ה ט יס ה מ פ ר יס היא מגיעה בשלוש ארבעים ושתיים אחר- ה יא מ ג יע ה ב ש לו ש א ר ב ע ים ו ש ת י ים א ח ר-.הצהריים.ה צ ה ר י ים?מה השעה?מ ה ה ש ע ה השעה שתיים ארבעים ושתיים אחר- ה ש ע ה ש ת י ים א ר ב ע ים ו ש ת י ים א ח ר-.הצהריים.ה צ ה ר י ים.הטיסה מגיעה בעוד שעה.ה ט יס ה מ ג יע ה ב עו ד ש ע ה 15

21 ?אתה מחכה לטיסה חמישים ושתיים 23?א ת ה מ ח כ ה ל ט יס ה ח מ יש ים ו ש ת י ים 23?כן. מתי היא מגיעה?כ ן. מ ת י ה יא מ ג יע ה.טיסה חמישים ושתיים מגיעה בשעה עשר.ט יס ה ח מ יש ים ו ש ת י ים מ ג יע ה ב ש ע ה ע ש ר?אתה מחכה לרכבת ארבעים וארבע?א ת ה מ ח כ ה ל ר כ ב ת א ר ב ע ים ו א ר ב ע.לא. אני מחכה לרכבת שלושים ושלוש.ל א. א נ י מ ח כ ה ל ר כ ב ת ש לו ש ים ו ש לו ש.היא מגיעה בשעה אחת.ה יא מ ג יע ה ב ש ע ה א ח ת.הטיסה שלה מתעכבת 24.ה ט יס ה ש ל ה מ ת ע כ ב ת 24.הרכבת שלו יוצאת בזמן.ה ר כ ב ת ש לו יו צ את ב ז מ ן.האוטובוס שלהם מתעכב.ה או טו ב ו ס ש ל ה ם מ ת ע כ ב?סליחה,הרכבתמגיעהבשבעורבעבערב 25?ס ל יח ה,ה ר כ ב תמ ג יע הב ש ב עו ר ב עב ע ר ב 25 לא. הרכבת מתעכבת בשעה. היא מגיעה ל א. ה ר כ ב ת מ ת ע כ ב ת ב ש ע ה. ה יא מ ג יע ה.בשמונה ורבע בערב.ב ש מו נ ה ו ר ב ע ב ע ר ב סליחה, הטיסה יוצאת בשמונה חמישים ס ל יח ה, ה ט יס ה יוצ את ב ש מו נ ה ח מ יש ים?וחמש בבוקר?ו ח מ ש ב ב ו ק ר לא. הטיסה מתעכבת בשלושים דקות. ל א. ה ט יס ה מ ת ע כ ב ת ב ש לו ש ים ד קו ת. הטיסה יוצאת בתשע עשרים וחמש ה ט יס ה יוצ את ב ת ש ע ע ש ר ים ו ח מ ש.בבוקר.ב ב ו ק ר?מה השעה 26?מ ה ה ש ע ה 26.השעה שמונה עשרים וחמש בערב.ה ש ע ה ש מו נ ה ע ש ר ים ו ח מ ש ב ע ר ב?הרכבת מתעכבת?ה ר כ ב ת מ ת ע כ ב ת לא. היא מגיעה בזמן. היא מגיעה בתשע ל א. ה יא מ ג יע ה ב ז מ ן. ה יא מ ג יע ה ב ת ש ע.וחצי.ו ח צ י?שלום! יש לך את הכרטיס שלך 27?ש לו ם! י ש ל ך א ת ה כ ר ט יס ש ל ך 27.כן. יש לי את הכרטיס שלי.כ ן. י ש ל י א ת ה כ ר ט יס ש ל י?תודה! יש לך את הדרכון שלך?תו ד ה! י ש ל ך א ת ה ד ר כ ו ן ש ל ך.כן. יש לי את הדרכון שלי.כ ן. י ש ל י א ת ה ד ר כ ו ן ש ל י 16

22 ?יש לך מזוודה 28?י ש ל ך מ ז וו ד ה 28.כן. יש לי מזוודה.כ ן. י ש ל י מ ז וו ד ה?הטיסה יוצאת בזמן?ה ט יס ה יו צ את ב ז מ ן כן. הטיסה יוצאת בארבע ורבע אחר- כ ן. ה ט יס ה יו צ את ב א ר ב ע ו ר ב ע א ח ר-.הצהריים.ה צ ה ר י ים!תודה!תו ד ה!בבקשה!ב ב ק ש ה יש עוד עשרים קילומטר עד שדה- 29 י ש עו ד ע ש ר ים ק ילו מ ט ר ע ד ש ד ה- 29.התעופה.ה ת עו פ ה.יש עוד עשרה קילומטר עד המלון.י ש עו ד ע ש ר ה ק ילו מ ט ר ע ד ה מ לו ן.יש עוד חמישה קילומטר עד תחנת הדלק.י ש עו ד ח מ יש ה ק ילו מ ט ר ע ד ת ח נ ת ה ד ל ק.יש עוד קילומטר אחד עד המסעדה.י ש עו ד ק ילו מ ט ר א ח ד ע ד ה מ ס ע ד ה.האישה בחדר שלה 30.ה א יש ה ב ח ד ר ש ל ה 30.אנחנו בחדר שלושים ואחת.זה החדר שלך.א נ ח נו ב ח ד ר ש לו ש ים ו א ח ת.ז ה ה ח ד ר ש ל ך.היא יושבת בכיסא שישים ואחת 31.ה יא יו ש ב ת ב כ יס א ש יש ים ו א ח ת 31.הוא בחדר שישים ושתיים.הו א ב ח ד ר ש יש ים ו ש ת י ים.זה עולה שישים ושלושה יורו.ז ה עו ל ה ש יש ים ו ש לו ש ה יו רו.הוא בן שישים וארבע.הו א ב ן ש יש ים ו א ר ב ע.הכיסא שלך מספר שבעים ושלוש 32.ה כ יס א ש ל ך מ ס פ ר ש ב ע ים ו ש לו ש 32.החדר שלכם מספר שבעים וארבע.ה ח ד ר ש ל כ ם מ ס פ ר ש ב ע ים ו א ר ב ע.זה עולה שבעים וחמישה דולר.ז ה עו ל ה ש ב ע ים ו ח מ יש ה דו ל ר.יש שבעים ושישה קילומטר עד רומא.י ש ש ב ע ים ו ש יש ה ק ילו מ ט ר ע ד רו מ א.הכיסא שלך מספר שמונים וחמש 33.ה כ יס א ש ל ך מ ס פ ר ש מו נ ים ו ח מ ש 33.החדר שלך מספר שמונים ושש.ה ח ד ר ש ל ך מ ס פ ר ש מו נ ים ו ש ש.זה עולה שמונים ושבעה דולר.ז ה עו ל ה ש מו נ ים ו ש ב ע ה דו ל ר.הוא בן שמונים ושמונה.הו א ב ן ש מו נ ים ו ש מו נ ה 17

23 המצלמההזאתעולהתשעיםותשעהדולר 34.ה מ צ ל מ הה ז אתעו ל הת ש ע יםו ת ש ע הדו ל ר 34.הטלפון הזה עולה תשעים ושלושה יורו.ה ט ל פו ן ה ז ה עו ל ה ת ש ע ים ו ש לו ש ה יו רו.המעיל הזה עולה תשעים לירות שטרלינג.ה מ ע יל ה ז ה עו ל ה ת ש ע ים ל ירו ת ש ט ר ל ינ ג.הנעליים האלה עולות תשעים ושישה יורו.ה נ ע ל י ים ה א ל ה עו לו ת ת ש ע ים ו ש יש ה יו רו?כמה עולה המצלמה הזאת 35?כ מ ה עו ל ה ה מ צ ל מ ה ה ז את 35.היא עולה שבעים וחמישה יורו.ה יא עו ל ה ש ב ע ים ו ח מ יש ה יו רו?כמה עולים משקפי-השמש האלה?כ מ ה עו ל ים מ ש ק פ י-ה ש מ ש ה א ל ה.הם עולים שמונים לירות שטרלינג.ה ם עו ל ים ש מו נ ים ל ירו ת ש ט ר ל ינ ג?כמה עולה הרדיו הזה?כ מ ה עו ל ה ה ר ד יו ה ז ה.הוא עולה שישים וארבעה דולר.הו א עו ל ה ש יש ים ו א ר ב ע ה דו ל ר?הטיסה מגיעה בזמן 36?ה ט יס ה מ ג יע ה ב ז מ ן 36.לא. הטיסה מתעכבת.ל א. ה ט יס ה מ ת ע כ ב ת?הטיסה מגיעה בזמן?ה ט יס ה מ ג יע ה ב ז מ ן.כן. הטיסה מגיעה בזמן.כ ן. ה ט יס ה מ ג יע ה ב ז מ ן?מתי הטיסה שלך מגיעה 37?מ ת י ה ט יס ה ש ל ך מ ג יע ה 37 הטיסה שלי מגיעה בשבע עשרים ושלוש ה ט יס ה ש ל י מ ג יע ה ב ש ב ע ע ש ר ים ו ש לו ש.בבוקר.ב ב ו ק ר?מתי הרכבת שלך מגיעה?מ ת י ה ר כ ב ת ש ל ך מ ג יע ה הרכבת שלי מגיעה בשש חמישים וארבע ה ר כ ב ת ש ל י מ ג יע ה ב ש ש ח מ יש ים ו א ר ב ע.בבוקר.ב ב ו ק ר 18

24 1.4 שיעור יסוד ש יעו ר י סו ד 1.4.כלב יכול לשחות 01.כ ל ב י כו ל ל ש חו ת 01.כלב לא יכול לנהוג.כ ל ב ל א י כו ל ל נ הו ג.חתול יכול לרוץ.ח תו ל י כו ל ל רו ץ.חתול לא יכול לקרוא.ח תו ל ל א י כו ל ל ק רו א.הוא יכול לשחות 02.הו א י כו ל ל ש חו ת 02.התינוק לא יכול לשחות.ה ת ינו ק ל א י כו ל ל ש חו ת.סוס יכול ללכת.סו ס י כו ל ל ל כ ת.דג לא יכול ללכת.ד ג ל א י כו ל ל ל כ ת.החיה הזאת יכולה לשחות 03.ה ח י ה ה ז את י כו ל ה ל ש חו ת 03.החיה הזאת לא יכולה לשחות.ה ח י ה ה ז את ל א י כו ל ה ל ש חו ת.האיש הזה יכול ללכת.ה א יש ה ז ה י כו ל ל ל כ ת.האיש הזה לא יכול ללכת.ה א יש ה ז ה ל א י כו ל ל ל כ ת הוא יכול לנהוג שישים קילומטר ביום 04 הו א י כו ל ל נ הו ג ש יש ים ק ילו מ ט ר ב יו ם 04.אחד.א ח ד הוא לא יכול ללכת ברגל שישים קילומטר הו א ל א י כו ל ל ל כ ת ב ר ג ל ש יש ים ק ילו מ ט ר.ביום אחד.ב יו ם א ח ד היא יכולה לקרוא את הספר הזה בעשר ה יא י כו ל ה ל ק רו א א ת ה ס פ ר ה ז ה ב ע ש ר.דקות.ד קו ת היא לא יכולה לקרוא את הספר הזה ה יא ל א י כו ל ה ל ק רו א א ת ה ס פ ר ה ז ה.בעשר דקות.ב ע ש ר ד קו ת?אנייכולהלנסועבאוטובוסלמוזיאון 05?א נ יי כו ל הל נ סו ע ב או טו ב ו סל מו ז יאו ן 05 כן, את יכולה. יש תחנת אוטובוס לפני כ ן, א ת י כו ל ה. י ש ת ח נ ת או טו ב ו ס ל פ נ י.המוזיאון.ה מו ז יאו ן?אני יכולה ללכת ברגל למסעדה?א נ י י כו ל ה ל ל כ ת ב ר ג ל ל מ ס ע ד ה לא, את לא יכולה. יש עשרה קילומטר עד ל א, א ת ל א י כו ל ה. י ש ע ש ר ה ק ילו מ ט ר ע ד.המסעדה.ה מ ס ע ד ה 19

25 ?אני יכול לנסוע ברכבת לפריס 06?א נ י י כו ל ל נ סו ע ב ר כ ב ת ל פ ר יס 06 לא, אתה לא יכול. הרכבת לא נוסעת ל א, א ת ה ל א י כו ל. ה ר כ ב ת ל א נו ס ע ת.לפריס.ל פ ר יס?אני יכול לנסוע ברכבת לברצלונה?א נ י י כו ל ל נ סו ע ב ר כ ב ת ל ב ר צ לו נ ה כן, אתה יכול. הרכבת יוצאת ברבע לשבע כ ן, א ת ה י כו ל. ה ר כ ב ת יו צ את ב ר ב ע ל ש ב ע.בערב.ב ע ר ב.הילדה ישנה בחוף 07.ה י ל ד ה י ש נ ה ב חו ף 07.האיש והאישה רצים ביער.ה א יש ו ה א יש ה ר צ ים ב י ע ר.הילדים שוחים באגם.ה י ל ד ים ש ו ח ים ב א ג ם.האיש הולך בהרים.ה א יש הו ל ך ב ה ר ים חוף 08 חו ף 08 הרים ה ר ים יער י ע ר אגם א ג ם.הם בחוף 09.ה ם ב חו ף 09.הם בהרים.ה ם ב ה ר ים.הם ביער.ה ם ב י ע ר.הם באגם.ה ם ב א ג ם.יורד גשם ביער 10.יו ר ד ג ש ם ב י ע ר 10.יורד שלג בהרים.יו ר ד ש ל ג ב ה ר ים.יורד גשם באגם.יו ר ד ג ש ם ב א ג ם.יורד שלג בעיר.יו ר ד ש ל ג ב ע יר.בהיר בהרים היום 11.ב ה יר ב ה ר ים ה יו ם 11.מעונן בפארק היום.מ עו נ ן ב פ אר ק ה יו ם.בהיר בחוף היום.ב ה יר ב חו ף ה יו ם.מעונן באגם היום.מ עו נ ן ב א ג ם ה יו ם 20

26 ?למה המזוודה שלך רטובה 12?ל מ ה ה מ ז וו ד ה ש ל ך ר טו ב ה 12.המזוודה שלי רטובה כי יורד גשם.ה מ ז וו ד ה ש ל י ר טו ב ה כ י יו ר ד ג ש ם?למה את מרכיבה משקפי-שמש?ל מ ה א ת מ ר כ יב ה מ ש ק פ י-ש מ ש.אני מרכיבה משקפי-שמש כי יש שמש.א נ י מ ר כ יב ה מ ש ק פ י-ש מ ש כ י י ש ש מ ש?טיסה חמישים וחמש יוצאת בזמן 13?ט יס ה ח מ יש ים ו ח מ ש יו צ את ב ז מ ן 13.לא, היא מתעכבת.ל א, ה יא מ ת ע כ ב ת?למה היא מתעכבת?ל מ ה ה יא מ ת ע כ ב ת.היא מתעכבת כי יורד שלג.ה יא מ ת ע כ ב ת כ י יו ר ד ש ל ג.בהיר היום 14.ב ה יר ה יו ם 14.יורד גשם.יו ר ד ג ש ם.יורד שלג.יו ר ד ש ל ג.מעונן היום.מ עו נ ן ה יו ם?יורד גשם 15?יו ר ד ג ש ם 15.כן, יורד גשם.כ ן, יו ר ד ג ש ם?בהיר עכשיו?ב ה יר ע כ ש יו.כן, בהיר עכשיו.כ ן, ב ה יר ע כ ש יו.הולך לרדת גשם היום 16.הו ל ך ל ר ד ת ג ש ם ה יו ם 16.יורד גשם.יו ר ד ג ש ם.הולך לרדת שלג היום.הו ל ך ל ר ד ת ש ל ג ה יו ם.יורד שלג.יו ר ד ש ל ג.קר בהרים היום 17.ק ר ב ה ר ים ה יו ם 17.קר בחוף היום.ק ר ב חו ף ה יו ם.חם ביער היום.ח ם ב י ע ר ה יו ם.חם בעיר היום.ח ם ב ע יר ה יו ם 21

27 חם במצריים בקייץ 18.ח ם ב מ צ ר י ים ב ק י יץ 18.קר ברוסיה בחורף.ק ר ב רו ס י ה ב חו ר ף.קר בניו-יורק בחורף.ק ר ב נ יו -יו ר ק ב חו ר ף.חם ברומא בקייץ.ח ם ב רו מ א ב ק י יץ.בוקר טוב! הולך להיות חם היום 19.ב ו ק ר טו ב! הו ל ך ל ה יו ת ח ם ה יו ם 19.מחר הולך להיות קר.מ ח ר הו ל ך ל ה יו ת ק ר.ביום רביעי הולך להיות מעונן.ב יו ם ר ב יע י הו ל ך ל ה יו ת מ עו נ ן.ביום חמישי הולך להיות בהיר.ב יו ם ח מ יש י הו ל ך ל ה יו ת ב ה יר?אנחנויכוליםלאכולארוחת-ערבבחוץ 20?א נ ח נו י כו ל יםל א כו לא רו ח ת-ע ר בב חו ץ 20 לא, אנחנו לא יכולים לאכול ארוחת-ערב ל א, א נ ח נו ל א י כו ל ים ל א כו ל א רו ח ת-ע ר ב.בחוץ.ב חו ץ?למה לא?ל מ ה ל א.כי הולך לרדת גשם.כ י הו ל ך ל ר ד ת ג ש ם.היום אני שוחה 21.ה יו ם א נ י ש ו ח ה 21.מחר אני הולך ללמוד.מ ח ר א נ י הו ל ך ל ל מו ד.היום אני שוחה 22.ה יו ם א נ י ש ו ח ה 22.מחר אני הולך ללמוד.מ ח ר א נ י הו ל ך ל ל מו ד.ביום רביעי אני הולך לשחק כדורגל.ב יו ם ר ב יע י א נ י הו ל ך ל ש ח ק כ דו ר ג ל.ביום חמישי אני הולך להסתכל בטלויזיה.ב יו ם ח מ יש י א נ י הו ל ך ל ה ס ת כ ל ב ט ל ו יז י ה?מה אתה עושה 23?מ ה א ת ה עו ש ה 23.אני קונה כרטיס.א נ י קו נ ה כ ר ט יס?למה אתה קונה כרטיס?ל מ ה א ת ה קו נ ה כ ר ט יס אני קונה כרטיס כי אני הולך לקונצרט א נ י קו נ ה כ ר ט יס כ י א נ י הו ל ך ל קו נ צ ר ט.מחר.מ ח ר 22

28 היום אני נוהג ביער. מחר אני הולך 24 ה יו ם א נ י נו ה ג ב י ע ר. מ ח ר א נ י הו ל ך 24.לרחוץ את המכונית שלי.ל ר חו ץ א ת ה מ כו נ ית ש ל י היום אני קונה מטריה. מחר הולך לרדת ה יו ם א נ י קו נ ה מ ט ר י ה. מ ח ר הו ל ך ל ר ד ת.גשם.ג ש ם היום אני עובד. אבל מחר אני הולך לשחק ה יו ם א נ י עו ב ד. א ב ל מ ח ר א נ י הו ל ך ל ש ח ק.גולף.גו ל ף היום יורד גשם, אבל מחר הולך להיות ה יו ם יו ר ד ג ש ם, א ב ל מ ח ר הו ל ך ל ה יו ת.בהיר.ב ה יר.היום מעונן, אבל מחר הולך להיות חם.ה יו ם מ עו נ ן, א ב ל מ ח ר הו ל ך ל ה יו ת ח ם היום יורד שלג, אבל מחר הולך לרדת ה יו ם יו ר ד ש ל ג, א ב ל מ ח ר הו ל ך ל ר ד ת.גשם.ג ש ם?מה מזג-האויר עכשיו 25?מ ה מ ז ג-ה א ו יר ע כ ש יו 25.יורד גשם.יו ר ד ג ש ם?מה מזג-האויר עכשיו?מ ה מ ז ג-ה א ו יר ע כ ש יו.בהיר עכשיו.ב ה יר ע כ ש יו?מה מזג-האויר עכשיו?מ ה מ ז ג-ה א ו יר ע כ ש יו.יורד שלג.יו ר ד ש ל ג?מה מזג-האויר עכשיו 26?מ ה מ ז ג-ה א ו יר ע כ ש יו 26.מזג-האויר קר. יורד שלג עכשיו.מ ז ג-ה א ו יר ק ר. יו ר ד ש ל ג ע כ ש יו?מה מזג-האויר עכשיו?מ ה מ ז ג-ה א ו יר ע כ ש יו.מזג-האויר חם. בהיר עכשיו.מ ז ג-ה א ו יר ח ם. ב ה יר ע כ ש יו?מחר הולך לרדת גשם 27?מ ח ר הו ל ך ל ר ד ת ג ש ם 27.לא. מחר הולך להיות בהיר.ל א. מ ח ר הו ל ך ל ה יו ת ב ה יר?הולך לרדת שלג השבוע?הו ל ך ל ר ד ת ש ל ג ה ש בו ע.לא, לא הולך לרדת שלג השבוע.ל א, ל א הו ל ך ל ר ד ת ש ל ג ה ש בו ע 23

29 הוא הולך לקנות טלויזיה 28.הו א הו ל ך ל ק נו ת ט ל ו יז י ה 28.היא הולכת לקרוא.ה יא הו ל כ ת ל ק רו א.הם הולכים לאכול ארוחת-ערב.ה ם הו ל כ ים ל א כו ל א רו ח ת-ע ר ב.אני הולכת לשחק טניס 29.א נ י הו ל כ ת ל ש ח ק ט נ יס 29.אנחנו הולכים לשחות.א נ ח נו הו ל כ ים ל ש חו ת.הוא הולך לנשק את האישה.הו א הו ל ך ל נ ש ק א ת ה א יש ה.היא הולכת לנסוע באוטובוס.ה יא הו ל כ ת ל נ סו ע ב או טו ב ו ס?אנחנו יכולות ללכת לחוף מחר 30?א נ ח נו י כו לו ת ל ל כ ת ל חו ף מ ח ר 30.לא, אנחנו לא יכולות.ל א, א נ ח נו ל א י כו לו ת?למה לא?ל מ ה ל א.היום מעונן. מחר הולך לרדת גשם.ה יו ם מ עו נ ן. מ ח ר הו ל ך ל ר ד ת ג ש ם.אנחנו יכולות ללכת ביום שבת.א נ ח נו י כו לו ת ל ל כ ת ב יו ם ש ב ת?מתי אנחנו הולכים לשחות 31?מ ת י א נ ח נו הו ל כ ים ל ש חו ת 31.אנחנו הולכים לשחות בשלוש.א נ ח נו הו ל כ ים ל ש חו ת ב ש לו ש?מתי אנחנו הולכים לשחק כדורגל?מ ת י א נ ח נו הו ל כ ים ל ש ח ק כ דו ר ג ל אנחנו הולכים לשחק כדורגל אחרי א נ ח נו הו ל כ ים ל ש ח ק כ דו ר ג ל א ח ר י.ארוחת-הצהריים.א רו ח ת-ה צ ה ר י ים.אנחנו הולכים לאכול ארוחת-ערב 32.א נ ח נו הו ל כ ים ל א כו ל א רו ח ת-ע ר ב 32.הם הולכים לשחק כדורגל.ה ם הו ל כ ים ל ש ח ק כ דו ר ג ל.אני הולכת לאכול ארוחת-צהריים.א נ י הו ל כ ת ל א כו ל א רו ח ת-צ ה ר י ים.אני הולכת לשחק כדורגל.א נ י הו ל כ ת ל ש ח ק כ דו ר ג ל 24

30 1.5 ציון דרך צ יו ן ד ר ך 1.5?מה השעה 01?מ ה ה ש ע ה 01.השעה שלוש ארבעים ושתים.ה ש ע ה ש לו ש א ר ב ע ים ו ש ת י ם?איזה חצאית אתה אוהב 02?א יז ה ח צ א ית א ת ה או ה ב 02.אני אוהב את החצאית השחורה.א נ י או ה ב א ת ה ח צ א ית ה ש חו ר ה?איזה נעליים אתה אוהב 03?א יז ה נ ע ל י ים א ת ה או ה ב 03.אני אוהב את הנעליים השחורות.א נ י או ה ב א ת ה נ ע ל י ים ה ש חו רו ת?מה השעה 04?מ ה ה ש ע ה 04.השעה ארבע ורבע.ה ש ע ה א ר ב ע ו ר ב ע!שלום 05!ש לו ם 05!שלום! אני צריך מפה, בבקשה!ש לו ם! א נ י צ ר יך מ פ ה, ב ב ק ש ה?לאן אתה הולך 06?ל א ן א ת ה הו ל ך 06.אני הולך למוזיאון.א נ י הו ל ך ל מו ז יאו ן!תודה 07!תו ד ה 07!בבקשה!ב ב ק ש ה?לפנות שמאלה או ימינה 08?ל פ נו ת ש מ אל ה או י מ ינ ה 08.תפני שמאלה.ת פ נ י ש מ אל ה?לנסוע ישר או ימינה 09?ל נ סו ע י ש ר או י מ ינ ה 09.תסעי ישר.ת ס ע י י ש ר?אנחנו צריכים דלק 10?א נ ח נו צ ר יכ ים ד ל ק 10.לא, אנחנו לא צריכים דלק.ל א, א נ ח נו ל א צ ר יכ ים ד ל ק?שמאלה או ימינה 11?ש מ אל ה או י מ ינ ה 11.ימינה.י מ ינ ה?מה השעה 12?מ ה ה ש ע ה 12.השעה חמש.ה ש ע ה ח מ ש!שלום, מר דותן 13!ש לו ם, מ ר דו ת ן 13!שלום!ש לו ם 25

31 2.1 שיעור יסוד ש יעו ר י סו ד 2.1.היא אוכלת 01.ה יא או כ ל ת 01.היא אכלה.ה יא א כ ל ה.הוא אוכל.הו א או כ ל.הוא אכל.הו א א כ ל.היא קונה ספר 02.ה יא קו נ ה ס פ ר 02.היא קנתה ספר.ה יא ק נ ת ה ס פ ר.הוא משחק כדורגל.הו א מ ש ח ק כ דו ר ג ל.הוא שיחק כדורגל.הו א ש יח ק כ דו ר ג ל.אני מוכר עיתונים 03.א נ י מו כ ר ע יתו נ ים 03.מכרתי עיתון.מ כ ר ת י ע יתו ן.אני קוראת ספר.א נ י קו ר את ס פ ר.קראתי ארבעה ספרים.ק ר את י א ר ב ע ה ס פ ר ים.היא הולכת לקנות בגדים 04.ה יא הו ל כ ת ל ק נו ת ב ג ד ים 04.היא קונה בגדים.ה יא קו נ ה ב ג ד ים.היא קנתה בגדים.ה יא ק נ ת ה ב ג ד ים.אני הולכת לאכול שוקולד 05.א נ י הו ל כ ת ל א כו ל שו קו ל ד 05.אני אוכלת שוקולד.א נ י או כ ל ת שו קו ל ד.אכלתי שוקולד.א כ ל ת י שו קו ל ד.הוא הולך לשחות 06.הו א הו ל ך ל ש חו ת 06.הוא שוחה.הו א ש ו ח ה.הוא שחה.הו א ש ח ה.אני הולכת לשחות.א נ י הו ל כ ת ל ש חו ת.אני שוחה.א נ י ש ו ח ה.שחיתי.ש ח ית י 26

32 היא הולכת לשחות 07.ה יא הו ל כ ת ל ש חו ת 07.היא שוחה.ה יא ש ו ח ה.היא שחתה.ה יא ש ח ת ה.אני הולך לשחות.א נ י הו ל ך ל ש חו ת.אני שוחה.א נ י ש ו ח ה.שחיתי.ש ח ית י?שחית 08?ש ח ית 08.לא, לא שחיתי. רצתי.ל א, ל א ש ח ית י. ר צ ת י?קנית ספר?ק נ ית ס פ ר.לא, לא קניתי ספר. קניתי עיתון.ל א, ל א ק נ ית י ס פ ר. ק נ ית י ע יתו ן?אתה הולך לקרוא את הספר הזה 09?א ת ה הו ל ך ל ק רו א א ת ה ס פ ר ה ז ה 09.כן, אני הולך לקרוא אותו.כ ן, א נ י הו ל ך ל ק רו א או תו?מה אתה עושה?מ ה א ת ה עו ש ה.אני קורא ספר.א נ י קו ר א ס פ ר?קראת את הספר הזה?ק ר את א ת ה ס פ ר ה ז ה.כן, קראתי אותו.כ ן, ק ר את י או תו.היום יום שלישי. אני בבית-הספר 10.ה יו ם יו ם ש ל יש י. א נ י ב ב ית-ה ס פ ר 10.אתמול שחיתי באגם.א ת מו ל ש ח ית י ב א ג ם.מחר אני הולך לבקר את הסבתא שלי.מ ח ר א נ י הו ל ך ל ב ק ר א ת ה ס ב ת א ש ל י.אתמול קניתי בשר וירקות 11.א ת מו ל ק נ ית י ב ש ר ו י ר קו ת 11.היום אני מבשלת.ה יו ם א נ י מ ב ש ל ת.אתמול רצתי עשרה קילומטר.א ת מו ל ר צ ת י ע ש ר ה ק ילו מ ט ר.היום אני שוחה.ה יו ם א נ י ש ו ח ה.היא שיחקה טניס אתמול 12.ה יא ש יח ק ה ט נ יס א ת מו ל 12.אנחנו בחוף היום.א נ ח נו ב חו ף ה יו ם.הם הולכים לבקר את הסבא שלהם מחר.ה ם הו ל כ ים ל ב ק ר א ת ה ס ב א ש ל ה ם מ ח ר 27

33 קניתי עיתון אתמול 13.ק נ ית י ע יתו ן א ת מו ל 13.אני קורא את העיתון היום.א נ י קו ר א א ת ה ע יתו ן ה יו ם.קניתי ספר אתמול.ק נ ית י ס פ ר א ת מו ל.אני קוראת את הספר היום.א נ י קו ר את א ת ה ס פ ר ה יו ם הואקנהכרטיסים לרכבתביוםרביעי 14 הו אק נ הכ ר ט יס ים ל ר כ ב תב יו םר ב יע י 14.שעבר.ש ע ב ר.היום הוא נוסע ברכבת לפריס.ה יו ם הו א נו ס ע ב ר כ ב ת ל פ ר יס.היא קנתה נעליים חדשות ביום שני שעבר.ה יא ק נ ת ה נ ע ל י ים ח ד שו ת ב יו ם ש נ י ש ע ב ר.היום היא רצה.ה יו ם ה יא ר צ ה.קניתי ביית ביום חמישי שעבר 15.ק נ ית י ב י ית ב יו ם ח מ יש י ש ע ב ר 15.היום אני קונה שולחן וכיסאות.ה יו ם א נ י קו נ ה שו ל ח ן ו כ יס או ת היא מכרה את המכונית שלה ביום שני ה יא מ כ ר ה א ת ה מ כו נ ית ש ל ה ב יו ם ש נ י.שעבר.ש ע ב ר.היום היא נוסעת באוטובוס.ה יו ם ה יא נו ס ע ת ב או טו ב ו ס.קניתי עיתון ביום שישי שעבר 16.ק נ ית י ע יתו ן ב יו ם ש יש י ש ע ב ר 16.שחיתי קילומטר ביום שלישי שעבר.ש ח ית י ק ילו מ ט ר ב יו ם ש ל יש י ש ע ב ר.קראתי שני ספרים בשבוע שעבר.ק ר את י ש נ י ס פ ר ים ב ש בו ע ש ע ב ר.הוא הולך לאגם בשבוע הבא 17.הו א הו ל ך ל א ג ם ב ש בו ע ה ב א 17 אנחנו הולכים לבקר את החברים שלנו א נ ח נו הו ל כ ים ל ב ק ר א ת ה ח ב ר ים ש ל נו.בחודש הבא.ב חו ד ש ה ב א.אני הולכת ללמוד בפריס בשנה הבאה.א נ י הו ל כ ת ל ל מו ד ב פ ר יס ב ש נ ה ה ב א ה?מתי את נוסעת להרים 18?מ ת י א ת נו ס ע ת ל ה ר ים 18.אני נוסעת להרים בשבוע הבא.א נ י נו ס ע ת ל ה ר ים ב ש בו ע ה ב א?מתי אתם נוסעים לברצלונה?מ ת י א ת ם נו ס ע ים ל ב ר צ לו נ ה.אנחנו נוסעים לברצלונה בשבוע הבא.א נ ח נו נו ס ע ים ל ב ר צ לו נ ה ב ש בו ע ה ב א 28

34 ?אכלת את הגזר שלך 19?א כ ל ת א ת ה ג ז ר ש ל ך 19.כן, אכלתי את הגזר שלי.כ ן, א כ ל ת י א ת ה ג ז ר ש ל י?שיחקת כדורגל אתמול?ש יח ק ת כ דו ר ג ל א ת מו ל.לא, אני הולך לשחק כדורגל בשבוע הבא.ל א, א נ י הו ל ך ל ש ח ק כ דו ר ג ל ב ש בו ע ה ב א?אכלת במסעדה הזאת בשבוע שעבר 20?א כ ל ת ב מ ס ע ד ה ה ז את ב ש בו ע ש ע ב ר 20 לא, אני הולכת לאכול במסעדה הזאת ל א, א נ י הו ל כ ת ל א כו ל ב מ ס ע ד ה ה ז את.בשבוע הבא.ב ש בו ע ה ב א?אתה הולך לשחק טניס בשבוע הבא?א ת ה הו ל ך ל ש ח ק ט נ יס ב ש בו ע ה ב א.לא, שיחקתי טניס בשבוע שעבר.ל א, ש יח ק ת י ט נ יס ב ש בו ע ש ע ב ר.שיחקתי גולף ביום שלישי שעבר 21.ש יח ק ת י גו ל ף ב יו ם ש ל יש י ש ע ב ר 21 אני הולך לבקר את הסבתא שלי ביום א נ י הו ל ך ל ב ק ר א ת ה ס ב ת א ש ל י ב יו ם.שלישי הבא.ש ל יש י ה ב א.מכרתי את המכונית שלי ביום שני שעבר.מ כ ר ת י א ת ה מ כו נ ית ש ל י ב יו ם ש נ י ש ע ב ר אני הולך לקנות מכונית חדשה ביום שני א נ י הו ל ך ל ק נו ת מ כו נ ית ח ד ש ה ב יו ם ש נ י.הבא.ה ב א!קראת שלושה ספרים 22!ק ר את ש לו ש ה ס פ ר ים 22!קנית כלב!ק נ ית כ ל ב!אכלת שישה סנדויצ ים!א כ ל ת ש יש ה ס נ ד ו יצ ים!רצת שישה קילומטר 23!ר צ ת ש יש ה ק ילו מ ט ר 23!כתבת ספר!כ ת ב ת ס פ ר!מכרת שתי מכוניות היום!מ כ ר ת ש ת י מ כו נ יו ת ה יו ם מילון 24 מ ילו ן 24 מילון מ ילו ן מילון מ ילו ן מחברת מ ח ב ר ת מחברת מ ח ב ר ת שולחן-כתיבה שו ל ח ן-כ ת יב ה 29

35 בולים 25 ב ו ל ים 25 בולים ב ו ל ים בולים ב ו ל ים מעטפה מ ע ט פ ה מעטפה מ ע ט פ ה אימיל א ימ יל בולים 26 ב ו ל ים 26 מעטפה מ ע ט פ ה אימיל א ימ יל שולחן כתיבה שו ל ח ן כ ת יב ה מילון מ ילו ן מחברת מ ח ב ר ת.המחברת על שולחן-הכתיבה 27.ה מ ח ב ר ת ע ל שו ל ח ן-ה כ ת יב ה 27.הבולים על שולחן-הכתיבה.ה ב ו ל ים ע ל שו ל ח ן-ה כ ת יב ה.המעטפה מתחת לשולחן-הכתיבה.ה מ ע ט פ ה מ ת ח ת ל שו ל ח ן-ה כ ת יב ה?יש לך מילון 28?י ש ל ך מ ילו ן 28.לא, אבל למורה יש מילון.ל א, א ב ל ל מו ר ה י ש מ ילו ן?יש לך מילון?י ש ל ך מ ילו ן.כן, המילון על שולחן-הכתיבה שלי.כ ן, ה מ ילו ן ע ל שו ל ח ן-ה כ ת יב ה ש ל י?מה את עושה 29?מ ה א ת עו ש ה 29.אני כותבת מכתב.א נ י כ ו ת ב ת מ כ ת ב?את צריכה בולים?א ת צ ר יכ ה ב ו ל ים.לא, קניתי בולים אתמול.ל א, ק נ ית י ב ו ל ים א ת מו ל?קנית מעטפות?ק נ ית מ ע ט פו ת.כן, קניתי מעטפות בשבוע שעבר.כ ן, ק נ ית י מ ע ט פו ת ב ש בו ע ש ע ב ר 30

36 היא קוראת ספר לילדות 30.ה יא קו ר את ס פ ר ל י ל דו ת 30.היא כותבת מכתב להורים שלה.ה יא כ ו ת ב ת מ כ ת ב ל הו ר ים ש ל ה.היא מוכרת מחברת לאיש.ה יא מו כ ר ת מ ח ב ר ת ל א יש.הוא כותב אימיל לחבר שלו.הו א כ ו ת ב א ימ יל ל ח ב ר ש לו.הוא נותן תכשיט לאישה שלו 31.הו א נו ת ן ת כ ש יט ל א יש ה ש לו 31.הילדה נותנת את המחברת לחבר שלה.ה י ל ד ה נו ת נ ת א ת ה מ ח ב ר ת ל ח ב ר ש ל ה.הוא נותן מכתבים לאישה.הו א נו ת ן מ כ ת ב ים ל א יש ה.אני נותן תפוח למורה שלי.א נ י נו ת ן ת פ ו ח ל מו ר ה ש ל י.היא כותבת מכתב לסבא שלה 32.ה יא כ ו ת ב ת מ כ ת ב ל ס ב א ש ל ה 32.היא כתבה מכתב לסבא שלה.ה יא כ ת ב ה מ כ ת ב ל ס ב א ש ל ה.הוא נותן ספר לתלמידה.הו א נו ת ן ס פ ר ל ת ל מ יד ה.הוא נתן ספר לתלמידה.הו א נ ת ן ס פ ר ל ת ל מ יד ה.אני כותבת אימיל לאימא שלי.א נ י כ ו ת ב ת א ימ יל ל א ימ א ש ל י.כתבתי אימיל לאימא שלי.כ ת ב ת י א ימ יל ל א ימ א ש ל י.המורה נותן מילון לתלמיד 33.ה מו ר ה נו ת ן מ ילו ן ל ת ל מ יד 33.המורה נתן מילון לתלמיד.ה מו ר ה נ ת ן מ ילו ן ל ת ל מ יד.הוא נותן פרחים לאישה שלו.הו א נו ת ן פ ר ח ים ל א יש ה ש לו.הוא נתן פרחים לאישה שלו.הו א נ ת ן פ ר ח ים ל א יש ה ש לו?נתת את האופניים לאחות שלך 34?נ ת ת א ת ה או פ נ י ים ל א חו ת ש ל ך 34.לא, נתתי את האופניים לאח שלי.ל א, נ ת ת י א ת ה או פ נ י ים ל א ח ש ל י?נתת את התפוח למורה שלך?נ ת ת א ת ה ת פ ו ח ל מו ר ה ש ל ך.לא, אכלתי את התפוח.ל א, א כ ל ת י א ת ה ת פ ו ח?קראת את העיתון הבוקר?ק ר את א ת ה ע יתו ן ה ב ו ק ר.לא, נתתי את העיתון לבעל שלי.ל א, נ ת ת י א ת ה ע יתו ן ל ב ע ל ש ל י.אני נותן כדור לאח שלי 35.א נ י נו ת ן כ דו ר ל א ח ש ל י 35.נתתי עט לאחות שלי.נ ת ת י ע ט ל א חו ת ש ל י.אני נותן כדור לאחות שלי.א נ י נו ת ן כ דו ר ל א חו ת ש ל י.נתתי עט לאח שלי.נ ת ת י ע ט ל א ח ש ל י 31

37 2.2 שיעור יסוד ש יעו ר י סו ד 2.2 מדע 01 מ ד ע 01 מדע מ ד ע מדע מ ד ע אומנות או מ נו ת אומנות או מ נו ת מתמטיקה מ ת מ ט יק ה.אני מלמדת מוזיקה 02.א נ י מ ל מ ד ת מו ז יק ה 02.היא לומדת היסטוריה.ה יא לו מ ד ת ה יס טו ר י ה.הוא מלמד מתמטיקה.הו א מ ל מ ד מ ת מ ט יק ה מדע 03 מ ד ע 03 אומנות או מ נו ת מתמטיקה מ ת מ ט יק ה מוזיקה מו ז יק ה היסטוריה ה יס טו ר י ה עברית ע ב ר ית?מה למדתן אתמול 04?מ ה ל מ ד ת ן א ת מו ל 04.אתמול למדנו מוזיקה.א ת מו ל ל מ ד נו מו ז יק ה?מה אתן לומדות היום?מ ה א ת ן לו מ דו ת ה יו ם.היום אנחנו לומדות מתמטיקה.ה יו ם א נ ח נו לו מ דו ת מ ת מ ט יק ה?מה אתן הולכות ללמוד מחר?מ ה א ת ן הו ל כו ת ל ל מו ד מ ח ר.מחר אנחנו הולכות ללמוד מדע.מ ח ר א נ ח נו הו ל כו ת ל ל מו ד מ ד ע?מה למדת אתמול 05?מ ה ל מ ד ת א ת מו ל 05.אתמול למדתי היסטוריה ואומנות.א ת מו ל ל מ ד ת י ה יס טו ר י ה ו או מ נו ת?מה למדתם אתמול?מ ה ל מ ד ת ם א ת מו ל.אתמול למדנו מדע ומוזיקה.א ת מו ל ל מ ד נו מ ד ע ו מו ז יק ה 32

38 הוא אוכל 06.הו א או כ ל 06.הוא אכל.הו א א כ ל.הם אוכלים.ה ם או כ ל ים.הם אכלו.ה ם א כ לו.היא רצה 07.ה יא ר צ ה 07.היא רצה.ה יא ר צ ה.הן רצות.ה ן ר צו ת.הן רצו.ה ן ר צו.הוא רץ.הו א ר ץ.הוא רץ.הו א ר ץ.הם רצים.ה ם ר צ ים.הם רצו.ה ם ר צו?מתי שיחקתם טניס 08?מ ת י ש יח ק ת ם ט נ יס 08.שיחקנו טניס הבוקר.ש יח ק נו ט נ יס ה ב ו ק ר?הילדים שיחקו כדורגל היום?ה י ל ד ים ש יח קו כ דו ר ג ל ה יו ם.לא, הם שיחקו כדורגל אתמול.ל א, ה ם ש יח קו כ דו ר ג ל א ת מו ל.אכלנו ארוחת-ערב 09.א כ ל נו א רו ח ת-ע ר ב 09.רצנו לפארק.ר צ נו ל פ אר ק.שיחקנו גולף.ש יח ק נו גו ל ף.אכלתי ארוחת-בוקר 10.א כ ל ת י א רו ח ת-ב ו ק ר 10.היא אכלה ארוחת-בוקר.ה יא א כ ל ה א רו ח ת-ב ו ק ר.אכלנו ארוחת-בוקר.א כ ל נו א רו ח ת-ב ו ק ר.הם אכלו ארוחת-בוקר.ה ם א כ לו א רו ח ת-ב ו ק ר 33

39 רצתי 11.ר צ ת י 11.רצת.ר צ ת.הוא רץ.הו א ר ץ.היא רצה.ה יא ר צ ה.רצנו.ר צ נו.רצתן.ר צ ת ן.הם רצו.ה ם ר צו.הן רצו.ה ן ר צו?לאן אימא הולכת 12?ל א ן א ימ א הו ל כ ת 12.היא הולכת לסופרמרקט.ה יא הו ל כ ת ל סו פ רמ ר ק ט?לאן אימא הלכה?ל א ן א ימ א ה ל כ ה.היא הלכה לסופרמרקט.ה יא ה ל כ ה ל סו פ רמ ר ק ט.אני נוסע לחוף 13.א נ י נו ס ע ל חו ף 13.נסעתי לחוף.נ ס ע ת י ל חו ף.הם נוסעים לפריס.ה ם נו ס ע ים ל פ ר יס.הם נסעו לפריס.ה ם נ ס עו ל פ ר יס.אנחנו הולכים לספריה.א נ ח נו הו ל כ ים ל ס פ ר י ה.הלכנו לספריה.ה ל כ נו ל ס פ ר י ה.הם הלכו לבית-המרקחת 14.ה ם ה ל כו ל ב ית-ה מ ר ק ח ת 14.הוא הלך לסופרמרקט.הו א ה ל ך ל סו פ רמ ר ק ט.היא הלכה לחנות הספרים.ה יא ה ל כ ה ל ח נו ת ה ס פ ר ים.הם נסעו לחוף.ה ם נ ס עו ל חו ף?באיזה שעה הלכת לעבודה 15?ב א יז ה ש ע ה ה ל כ ת ל ע בו ד ה 15.הלכתי לעבודה בתשע.ה ל כ ת י ל ע בו ד ה ב ת ש ע?באיזה שעה הלכתן לבית-הספר?ב א יז ה ש ע ה ה ל כ ת ן ל ב ית-ה ס פ ר.הלכנו לבית-הספר בשמונה.ה ל כ נו ל ב ית-ה ס פ ר ב ש מו נ ה 34

40 ?לאן הלכת היום 16?ל א ן ה ל כ ת ה יו ם 16.הלכתי לפארק.ה ל כ ת י ל פ אר ק?לאן נסעתם בשבוע שעבר?ל א ן נ ס ע ת ם ב ש בו ע ש ע ב ר.נסענו להרים.נ ס ע נו ל ה ר ים.ביום חמישי הלכתי לבנק 17.ב יו ם ח מ יש י ה ל כ ת י ל ב נ ק 17.ביום שישי הלכתי לספריה.ב יו ם ש יש י ה ל כ ת י ל ס פ ר י ה.ביום שבת הלכנו לאגם.ב יו ם ש ב ת ה ל כ נו ל א ג ם.ביום שישי הלכנו לסופרמרקט.ב יו ם ש יש י ה ל כ נו ל סו פ רמ ר ק ט.המורה נתנה לילד מילון 18.ה מו ר ה נ ת נ ה ל י ל ד מ ילו ן 18.המורה נתן לו מחברת.ה מו ר ה נ ת ן לו מ ח ב ר ת.הילד נתן למורה שלו תפוח.ה י ל ד נ ת ן ל מו ר ה ש לו ת פ ו ח.הילד נתן לה עוגה.ה י ל ד נ ת ן ל ה עו ג ה.הרופא נותן לו תרופה 19.ה רו פ א נו ת ן לו ת רו פ ה 19.הרופא נתן לי תרופה.ה רו פ א נ ת ן ל י ת רו פ ה.הוא קונה לה תכשיט.הו א קו נ ה ל ה ת כ ש יט.קניתי לך את התכשיט הזה.ק נ ית י ל ך א ת ה ת כ ש יט ה ז ה.היא קונה להם קפה.ה יא קו נ ה ל ה ם ק פ ה.קניתי לכם קפה.ק נ ית י ל כ ם ק פ ה.הם כתבו לי מכתבים 20.ה ם כ ת בו ל י מ כ ת ב ים 20.היא קנתה לנו שוקולד.ה יא ק נ ת ה ל נו שו קו ל ד.הסבא שלנו נתן לנו חתול.ה ס ב א ש ל נו נ ת ן ל נו ח תו ל.הוא מוכר לה כובע 21.הו א מו כ ר ל ה כ ו ב ע 21.כתבתי לו אימיל.כ ת ב ת י לו א ימ יל.הוא קורא להן ספר.הו א קו ר א ל ה ן ס פ ר.היא קנתה להם פירות.ה יא ק נ ת ה ל ה ם פ ירו ת 35

41 זה מלמד אותך עברית 22.ז ה מ ל מ ד או ת ך ע ב ר ית 22.נתנו לך את המפתחות אתמול.נ ת נו ל ך א ת ה מ פ ת חו ת א ת מו ל.קניתי לך פרחים היום.ק נ ית י ל ך פ ר ח ים ה יו ם.כתבנו לך את זה.כ ת ב נו ל ך א ת ז ה.אבא שלי נותן לי את המפתחות.א ב א ש ל י נו ת ן ל י א ת ה מ פ ת חו ת.ההורים שלנו כתבו לנו מכתבים.ה הו ר ים ש ל נו כ ת בו ל נו מ כ ת ב ים.יש מילה אחת 23.י ש מ יל ה א ח ת 23.יש שתי מילים.י ש ש ת י מ יל ים.יש שלוש מילים.י ש ש לו ש מ יל ים.יש ארבע מילים.י ש א ר ב ע מ יל ים.אין מילים על השלט הזה 24.א ין מ יל ים ע ל ה ש ל ט ה ז ה 24.יש מילה אחת על השלט.י ש מ יל ה א ח ת ע ל ה ש ל ט.השלט ירוק.ה ש ל ט י רו ק.השלט כחול.ה ש ל ט כ חו ל?סליחה, מה השלט הזה אומר 25?ס ל יח ה, מ ה ה ש ל ט ה ז ה או מ ר 25. השלט אומר בית-מרקחת. ה ש ל ט או מ ר ב ית-מ ר ק ח ת?סליחה, מה השלט הזה אומר?ס ל יח ה, מ ה ה ש ל ט ה ז ה או מ ר. השלט אומר ספריה. ה ש ל ט או מ ר ס פ ר י ה?סליחה, מה השלט הזה אומר?ס ל יח ה, מ ה ה ש ל ט ה ז ה או מ ר. השלט אומר מסעדה. ה ש ל ט או מ ר מ ס ע ד ה.סליחה, גברת בן-דויד 26.ס ל יח ה, ג ב ר ת ב ן-ד ו יד 26?מה זה?מ ה ז ה. זה אצטדיון. ז ה א צ ט ד יו ן?מה זה אצטדיון?מ ה ז ה א צ ט ד יו ן.זה אצטדיון.ז ה א צ ט ד יו ן 36

42 אני מבינה את המילה הזאת 27.א נ י מ ב ינ ה א ת ה מ יל ה ה ז את 27.אני לא מבינה את המילים האלה.א נ י ל א מ ב ינ ה א ת ה מ יל ים ה א ל ה.הוא מבין את זה.הו א מ ב ין א ת ז ה.היא לא מבינה את זה.ה יא ל א מ ב ינ ה א ת ז ה.היא מבינה את הספר הזה.ה יא מ ב ינ ה א ת ה ס פ ר ה ז ה.הם לא מבינים את הספר הזה.ה ם ל א מ ב ינ ים א ת ה ס פ ר ה ז ה אני לא מבינה את השלט הזה. מה הוא 28 א נ י ל א מ ב ינ ה א ת ה ש ל ט ה ז ה. מ ה הו א 28?אומר?או מ ר. הוא אומר שדה-התעופה מימין. הו א או מ ר ש ד ה-ה ת עו פ ה מ י מ ין אני לא מבינה את השלט הזה. מה הוא א נ י ל א מ ב ינ ה א ת ה ש ל ט ה ז ה. מ ה הו א?אומר?או מ ר. הוא אומר מלון. הו א או מ ר מ לו ן אני לא מבינה את השלט הזה. מה הוא א נ י ל א מ ב ינ ה א ת ה ש ל ט ה ז ה. מ ה הו א?אומר?או מ ר. הוא אומר חוף. הו א או מ ר חו ף?מה השלט הזה אומר 29?מ ה ה ש ל ט ה ז ה או מ ר 29. הוא אומר תחנת דלק. הו א או מ ר ת ח נ ת ד ל ק?מה השלט הזה אומר?מ ה ה ש ל ט ה ז ה או מ ר. הוא אומר שירותים. הו א או מ ר ש ירו ת ים?סליחה, מה השעה 30?ס ל יח ה, מ ה ה ש ע ה 30 לא הבנתי אותך. את יכולה לחזור על זה, ל א ה ב נ ת י או ת ך. א ת י כו ל ה ל ח זו ר ע ל ז ה,?בבקשה?ב ב ק ש ה?מה השעה?מ ה ה ש ע ה.השעה שלוש ורבע.ה ש ע ה ש לו ש ו ר ב ע לא הבנתי אותך. אתה יכול לחזור על זה, ל א ה ב נ ת י או ת ך. א ת ה י כו ל ל ח זו ר ע ל ז ה,?בבקשה?ב ב ק ש ה.השעה שלוש ורבע.ה ש ע ה ש לו ש ו ר ב ע 37

43 סליחה 31.ס ל יח ה 31?כן?כ ן?מה השלט הזה אומר?מ ה ה ש ל ט ה ז ה או מ ר. הוא אומר ספריה. הו א או מ ר ס פ ר י ה לא הבנתי אותך. אתה יכול לחזור על זה, ל א ה ב נ ת י או ת ך. א ת ה י כו ל ל ח זו ר ע ל ז ה,?בבקשה?ב ב ק ש ה. כן. הוא אומר ספריה. כ ן. הו א או מ ר ס פ ר י ה!תודה!תו ד ה!בבקשה!ב ב ק ש ה?סליחה, איפה הבנק 32?ס ל יח ה, א יפ ה ה ב נ ק 32.הבנק על-יד הספריה.ה ב נ ק ע ל-י ד ה ס פ ר י ה לא הבנתי אותך. את יכולה לחזור על זה, ל א ה ב נ ת י או ת ך. א ת י כו ל ה ל ח זו ר ע ל ז ה,?בבקשה?ב ב ק ש ה.כן. הבנק על-יד הספריה.כ ן. ה ב נ ק ע ל-י ד ה ס פ ר י ה!תודה!תו ד ה!בבקשה!ב ב ק ש ה?סליחה, מה השלט הזה אומר 33?ס ל יח ה, מ ה ה ש ל ט ה ז ה או מ ר 33. הוא אומר בית-מרקחת. הו א או מ ר ב ית-מ ר ק ח ת לא הבנתי אותך. את יכולה לחזור על זה, ל א ה ב נ ת י או ת ך. א ת י כו ל ה ל ח זו ר ע ל ז ה,?בבקשה?ב ב ק ש ה. כן. הוא אומר בית-מרקחת. כ ן. הו א או מ ר ב ית-מ ר ק ח ת!תודה!תו ד ה!בבקשה!ב ב ק ש ה 38

44 2.3 שיעור יסוד ש יעו ר י סו ד 2.3.היא בסין 01.ה יא ב ס ין 01.היא היתה בסין.ה יא ה י ת ה ב ס ין.אני במצריים.א נ י ב מ צ ר י ים.הייתי במצריים.ה י ית י ב מ צ ר י ים.הייתי סטודנטית 02.ה י ית י ס טו ד נ ט ית 02.עכשיו אני מורה.ע כ ש יו א נ י מו ר ה.הוא היה ילד.הו א ה י ה י ל ד.עכשיו הוא אבא.ע כ ש יו הו א א ב א.אנחנו בפריס 03.א נ ח נו ב פ ר יס 03.היינו בפריס.ה י ינו ב פ ר יס.הם בחוף.ה ם ב חו ף.הם היו בחוף.ה ם ה יו ב חו ף.היינו צעירים 04.ה י ינו צ ע יר ים 04.עכשיו אנחנו זקנים.ע כ ש יו א נ ח נו ז ק נ ים.הייתי ילד.ה י ית י י ל ד.עכשיו אני מבוגר.ע כ ש יו א נ י מ בו ג ר.היית תינוק 05.ה י ית ת ינו ק 05.עכשיו אתה ילד.ע כ ש יו א ת ה י ל ד.היית צעירה.ה י ית צ ע יר ה.עכשיו את זקנה.ע כ ש יו א ת ז ק נ ה.הן מלוכלכות 06.ה ן מ לו כ ל כו ת 06.הן היו מלוכלכות.ה ן ה יו מ לו כ ל כו ת.הן ירוקות.ה ן י רו קו ת.הן היו ירוקות.ה ן ה יו י רו קו ת.הגרביים לבנים 07.ה ג ר ב י ים ל ב נ ים 07.הגרביים היו לבנים.ה ג ר ב י ים ה יו ל ב נ ים.השיער שלה בלונדיני.ה ש יע ר ש ל ה ב לו נ ד ינ י.השיער שלה היה בלונדיני.ה ש יע ר ש ל ה ה י ה ב לו נ ד ינ י 39

45 גרנו בדירה 08.ג ר נו ב ד יר ה 08.עכשיו אנחנו גרים בביית.ע כ ש יו א נ ח נו ג ר ים ב ב י ית.היו לי אופניים.ה יו ל י או פ נ י ים.עכשיו יש לי מכונית.ע כ ש יו י ש ל י מ כו נ ית.היא כתבה מכתבים.ה יא כ ת ב ה מ כ ת ב ים.עכשיו היא כותבת אימילים.ע כ ש יו ה יא כ ו ת ב ת א ימ יל ים?גרת עם החברים שלך 09?ג ר ת ע ם ה ח ב ר ים ש ל ך 09.כן, אבל עכשיו אני גר עם האישה שלי.כ ן, א ב ל ע כ ש יו א נ י ג ר ע ם ה א יש ה ש ל י?היה לכם כלב?ה י ה ל כ ם כ ל ב.כן, אבל עכשיו יש לנו חתול.כ ן, א ב ל ע כ ש יו י ש ל נו ח תו ל.היא עבדה במאפיה 10.ה יא ע ב ד ה ב מ א פ י ה 10.עכשיו היא עובדת במסעדה.ע כ ש יו ה יא עו ב ד ת ב מ ס ע ד ה.היו לו חולצות-טי.ה יו לו חו ל צו ת-ט י.עכשיו יש לו חליפות.ע כ ש יו י ש לו ח ל יפו ת.הם שיחקו כדורגל.ה ם ש יח קו כ דו ר ג ל.עכשיו הם משחקים גולף.ע כ ש יו ה ם מ ש ח ק ים גו ל ף?נסעתם להרים 11?נ ס ע ת ם ל ה ר ים 11.כן, אבל עכשיו אנחנו הולכים לפארק.כ ן, א ב ל ע כ ש יו א נ ח נו הו ל כ ים ל פ אר ק?שיחקת טניס?ש יח ק ת ט נ יס.כן, אבל עכשיו אני שוחה.כ ן, א ב ל ע כ ש יו א נ י ש ו ח ה?לימדת אומנות?ל ימ ד ת או מ נו ת.לא, לא לימדתי אומנות. לימדתי מוזיקה.ל א, ל א ל ימ ד ת י או מ נו ת. ל ימ ד ת י מו ז יק ה.גרתי ברומא 12.ג ר ת י ב רו מ א 12.הייתי ילד כשגרתי ברומא.ה י ית י י ל ד כ ש ג ר ת י ב רו מ א.גרתם בפריס.ג ר ת ם ב פ ר יס.היו לך אופניים כשגרת בפריס.ה יו ל ך או פ נ י ים כ ש ג ר ת ב פ ר יס.חיכינו לאוטובוס.ח יכ ינו ל או טו ב ו ס.ירד גשם כשחיכינו לאוטובוס.י ר ד ג ש ם כ ש ח יכ ינו ל או טו ב ו ס 40

46 ?כשהיית בסין, לימדת עברית 13?כ ש ה י ית ב ס ין, ל ימ ד ת ע ב ר ית 13.כן, לימדתי עברית.כ ן, ל ימ ד ת י ע ב ר ית?שיחקת כדורגל כשהיית ילד?ש יח ק ת כ דו ר ג ל כ ש ה י ית י ל ד.כן, שיחקתי כדורגל.כ ן, ש יח ק ת י כ דו ר ג ל?אימא שלך קראה לך את זה כשהיית ילדה?א ימ א ש ל ך ק ר א ה ל ך א ת ז ה כ ש ה י ית י ל ד ה.כן, עכשיו אני קוראת את זה לבת שלי.כ ן, ע כ ש יו א נ י קו ר את א ת ז ה ל ב ת ש ל י אוניברסיטה 14 או נ יב ר ס יט ה 14 אוניברסיטה או נ יב ר ס יט ה אוניברסיטה או נ יב ר ס יט ה בית-ספר תיכון ב ית-ס פ ר ת יכו ן בית-ספר תיכון ב ית-ס פ ר ת יכו ן בית-ספר יסודי ב ית-ס פ ר י סו ד י כשהיאהיתהבבית-הספרהיסודיהיא 15 כ ש ה יאה י ת הב ב ית-ה ס פ רה י סו ד יה יא 15.למדה אומנות.ל מ ד ה או מ נו ת כשהיא היתה בבית-הספר התיכון היא כ ש ה יא ה י ת ה ב ב ית-ה ס פ ר ה ת יכו ן ה יא.למדה מדע.ל מ ד ה מ ד ע עכשיו היא לומדת מתמטיקה ע כ ש יו ה יא לו מ ד ת מ ת מ ט יק ה.באוניברסיטה.ב או נ יב ר ס יט ה.היינותלמידותבאותובית-ספריסודי 16.ה י ינו ת ל מ ידו תב או תו ב ית-ס פ רי סו ד י 16 עכשיו אנחנו סטודנטיות באותה ע כ ש יו א נ ח נו ס טו ד נ ט יו ת ב או ת ה.אוניברסיטה.או נ יב ר ס יט ה.הם היו תלמידים באותו בית-ספר תיכון.ה ם ה יו ת ל מ יד ים ב או תו ב ית-ס פ ר ת יכו ן.עכשיו הם סטודנטים באותה אוניברסיטה.ע כ ש יו ה ם ס טו ד נ ט ים ב או ת ה או נ יב ר ס יט ה?הילדיםשלךתלמידיםבבית-ספריסודי 17?ה י ל ד יםש ל ךת ל מ יד יםב ב ית-ס פ רי סו ד י 17 לא, הבת שלי סטודנטית באוניברסיטה. ל א, ה ב ת ש ל י ס טו ד נ ט ית ב או נ יב ר ס יט ה..הבן שלי תלמיד בבית-ספר תיכון.ה ב ן ש ל י ת ל מ יד ב ב ית-ס פ ר ת יכו ן?מה הבת שלך לומדת?מ ה ה ב ת ש ל ך לו מ ד ת.היא לומדת אומנות.ה יא לו מ ד ת או מ נו ת?מה הבן שלך אוהב ללמוד?מ ה ה ב ן ש ל ך או ה ב ל ל מו ד.הו א או ה ב ל ל מו ד מ ד ע 41.הוא אוהב ללמוד מדע

47 היא תלמידה בבית-ספר יסודי והיא 18 ה יא ת ל מ יד ה ב ב ית-ס פ ר י סו ד י ו ה יא 18.לומדת מדע.לו מ ד ת מ ד ע הוא תלמיד בבית-ספר תיכון והוא לומד הו א ת ל מ יד ב ב ית-ס פ ר ת יכו ן ו הו א לו מ ד.היסטוריה.ה יס טו ר י ה.הסטודנט הזה אוהב מוזיקה.ה ס טו ד נ ט ה ז ה או ה ב מו ז יק ה משרד 19 מ ש ר ד 19 משרד מ ש ר ד משרד מ ש ר ד מפעל מ פ ע ל מפעל מ פ ע ל חנות ח נו ת.הוא מנהל בחנות 20.הו א מ נ ה ל ב ח נו ת 20.היא עובדת בחנות.ה יא עו ב ד ת ב ח נו ת.אני מנהלת במשרד.א נ י מ נ ה ל ת ב מ ש ר ד.הם עובדים במשרד.ה ם עו ב ד ים ב מ ש ר ד.המנהלת הזאת עובדת במשרד הזה 21.ה מ נ ה ל ת ה ז את עו ב ד ת ב מ ש ר ד ה ז ה 21.המנהל הזה עובד במפעל הזה.ה מ נ ה ל ה ז ה עו ב ד ב מ פ ע ל ה ז ה.המנהל הזה עובד בחנות הזאת.ה מ נ ה ל ה ז ה עו ב ד ב ח נו ת ה ז את משרד 22 מ ש ר ד 22 מנהלת מ נ ה ל ת מפעל מ פ ע ל עובד עו ב ד חנות ח נו ת.אני עובד במשרד 23.א נ י עו ב ד ב מ ש ר ד 23.אני תלמיד בבית-ספר יסודי.א נ י ת ל מ יד ב ב ית-ס פ ר י סו ד י.אני מנהל במפעל.א נ י מ נ ה ל ב מ פ ע ל.אני סטודנט באוניברסיטה.א נ י ס טו ד נ ט ב או נ יב ר ס יט ה 42

CCB-HEB-L ISBN All information in this document is subject to change without notice. This document is provided for inform

CCB-HEB-L ISBN All information in this document is subject to change without notice. This document is provided for inform Stufe 1 Level 1 ヘブライ語 HEBRÄISCH HEBREW 단계 1 Livello 1 Nivel 1 EBRAICO HEBREO Nível 1 Niveau 1 レベル 1 히브리어 1级 希伯来语 HEBRAICO HÉBREU Course Content Contenido del curso Contenu du cours Kursinhalt Contenuto

More information

Untitled

Untitled מקדש מעט, BCE BCE BCE BCE 1 BCE BCE 2 BCE BCE 1. Rainer Albertz, Israel in Exile: The History and Literature of the Sixth Century B.C.E. (Studies in Biblical Literature 3; Atlanta: Society of Biblical

More information

states 4 ) 로형성되었으며, 그들은인보 ( 隣保 ) 동맹 ( 同盟 ) 을통하여공동목표를위하여서는언제나공동대처하였습니다. 이들도시국가들의 통치자들 은언제나 가설적인 ס ר ן* 이라는차용어 (loan word) 의복수형태로만지칭되었으며, 히브리어 구약 WTT 5

states 4 ) 로형성되었으며, 그들은인보 ( 隣保 ) 동맹 ( 同盟 ) 을통하여공동목표를위하여서는언제나공동대처하였습니다. 이들도시국가들의 통치자들 은언제나 가설적인 ס ר ן* 이라는차용어 (loan word) 의복수형태로만지칭되었으며, 히브리어 구약 WTT 5 안녕하세요. 개역개정에서 블레셋사람들의방백들 에관한문의입니다. 먼저블레셋사람들의 방백들 에관하여 TWOT 1 와 HALOT 2 의설명을인용하여보 면다음과같습니다 : (1) TWOT: similarly.) (seren) I, lord, tyrant. (ASV, RSV ס ר ן 1546.0 A Philistine loan word, seren always appears

More information

Journal of Biblical Text Research. Vol. 1. Published Semiannually by The Institute for Biblical Text Research of the Korean Bible Society; August 1997

Journal of Biblical Text Research. Vol. 1. Published Semiannually by The Institute for Biblical Text Research of the Korean Bible Society; August 1997 Journal of Biblical Text Research. Vol. 1. Published Semiannually by The Institute for Biblical Text Research of the Korean Bible Society; August 1997 Table of Contents Paper [Kor.] Textus Receptus Debate

More information

Untitled

Untitled 욥에게희망이있는가, 아니면없는가! ( 욥 13:15) 이페이퍼는감리교신학대학교에서한학기욥기강의를듣고, 욥과친구들의대화를통해서욥과욥의친구들이어떻게다른하나님에대한인식을가지고있는가를알게되면서얻은이해를바탕으로욥 13:15을새롭게번역하고, 그번역의정당성을설명하고자하는페이퍼이다. 문제제기 욥기 13:15 은우리말성경에서도서로다른번역을하고있다. 개역개정판에서는 " 하나님이나

More information

창세기의 구조

창세기의 구조 בראשית הישר ספר ישרים אלהים ( (יהוה אלהים יהוה î îä תישׁאר שׁמשׁ ירח שמש ירח ירח š מלכה î בראשית ברא אלהים את השמים ואת הארץ : šúšáššš והיתה תהו ובהו וחשך על-פני תהם ורוח אלהים מרחפת על-פני המים : š š

More information

묵상을위한성경이야기창간일 : 2014 년 11 월 2일발간일 : 2016 년 7월 3일 발행처 : B2B Missions, 800 Roosevelt, Irvine, CA 제 4 권 제 29 호 인용성경한글성경 : 대한성서공회에서출간한개

묵상을위한성경이야기창간일 : 2014 년 11 월 2일발간일 : 2016 년 7월 3일 발행처 : B2B Missions, 800 Roosevelt, Irvine, CA 제 4 권 제 29 호 인용성경한글성경 : 대한성서공회에서출간한개 묵상을위한성경이야기 창세기 29 주차 ( 창 24:22~67) (2016 년 7 월 3 일 2016 년 7 월 9 일 ) ( 제 4 권 29 호 ) 1 묵상을위한성경이야기창간일 : 2014 년 11 월 2일발간일 : 2016 년 7월 3일 발행처 : B2B Missions, 800 Roosevelt, Irvine, CA 92620 www.b2bm.org 제

More information

Untitled

Untitled יאיר זקוציץ ( 역자주 : 현대의성서해석자들을가리키는 것이아니다. 성서에소개된예언자들을성서해석자들중의하나로이해하면자코비치의계속되는설명을이해하는데에도움이 된다.) 이스라엘 이스라엘 유다 ( 언약법전 ) ( 신명기법전 ) (poetry) (poetry) 피쉬베인 (Michael Fishbane) ( 非 ) (Aggadic Exegesis) 1. Intertextuality

More information

Untitled

Untitled יאיר זקוציץ (poetry) (poetry) (Michael Fishbane) ( 非 ) (Aggadic Exegesis) 1. Intertextuality Sipke Draisma, ed., Intertextuality in Biblical Writings" Essays in Honour of Bas van Iersel. Kampen: Kok, 1989;

More information

Untitled

Untitled 출애굽기 4:24-26 본문 이익상번역 개역개정 24 ו י ה י ב דּ ר ךבּ מּ ל וֹן 길을가던중묵고있을때 ( 모세가 ) 길을가다가숙소에있을때에 ו יּ פ גּ שׁ הוּ י ה ו ה 여호와께서그를만나셨다 여호와께서그를만나사 그리고그를죽이려하셨다 ו י ב קּ שׁ ה מ ית וֹ 그를죽이려하신지라 25 ו תּ קּ ח צ פּ ר ה צ ר 십보라가돌을집어들었다

More information

136 韓國中東學會論叢第 31-3 號 <Abstract> A Comparative Study on the Account of Abraham's Sacrifice of his Son in Miqra' and Qur'an Shin, Seoung-Yun Pusan Unive

136 韓國中東學會論叢第 31-3 號 <Abstract> A Comparative Study on the Account of Abraham's Sacrifice of his Son in Miqra' and Qur'an Shin, Seoung-Yun Pusan Unive 韓國中東學會論叢第 31-3 號 韓國中東學會, 2011, 135-166 유대교와이슬람교문헌비교연구 : 아브라함의이삭 / 이스마일번제사건본문연구를중심으로 신성윤 차례 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 원문비교 1. 미크라원문과해석 : 창세기 22:1-19 2. 쿠란원문과해석 : 수라 37:100-113 Ⅲ. 본문비교분석 1. 본문문맥의비교 2. 본문내용의비교 1) 아들을바치라는명령

More information

Polycom DMA 7000 Getting Started Guide

Polycom DMA 7000 Getting Started Guide Polycom DMA 7000 System Getting Started Guide v. 2.2 March 2011 3725-76311-020C1 Trademark Information Polycom, the Polycom Triangles logo, and the names and marks associated with Polycom s products are

More information

Polycom DMA 7000 Getting Started Guide

Polycom DMA 7000 Getting Started Guide Polycom DMA 7000 System Getting Started Guide v. 2.3 February 2011 3725-76311-020D Trademark Information Polycom, the Polycom Triangles logo, and the names and marks associated with Polycom s products

More information

Untitled

Untitled תרגום קהלת 전도서 11:1의교훈적해석, 탈굼코헬렛 서문 - 전통적인해석 " 너는네떡을물위에던져라여러날후에도로찾으리라 " ( 전 11:1) 는그뜻을이해하기어려운성경구절이다. 우리말성경표준새번역에서는이말을 " 돈이있으면, 무역에투자하여라. 여러날뒤에너는이윤을남길 것이다 " 라고도번역을했다. 이번역은전 11:1 을경제적인충고로받아들이는것인데, 현대의학자들중에서는

More information

Microsoft Word - KRB 000 Part 1 HOW.doc

Microsoft Word - KRB 000 Part 1 HOW.doc 제 1 부 전수성경 : 다른성경에서 찾아볼수없는독특한점들.. 내용머릿말 1 1. Lower Criticism( 성문서비평학 ) 에도전 - 옳바른사본을택하여번역본의원본으로삼았다 1 2. Dynamic Equivalence( 의역 ) 에도전 - 충실한번역 (Formal Equivalence) 을기했다 2 3. Higher Criticism( 고등비평 ) 에도전

More information

Copyrights and Trademarks Autodesk SketchBook Mobile (2.0.2) 2013 Autodesk, Inc. All Rights Reserved. Except as otherwise permitted by Autodesk, Inc.,

Copyrights and Trademarks Autodesk SketchBook Mobile (2.0.2) 2013 Autodesk, Inc. All Rights Reserved. Except as otherwise permitted by Autodesk, Inc., Autodesk SketchBook Mobile Copyrights and Trademarks Autodesk SketchBook Mobile (2.0.2) 2013 Autodesk, Inc. All Rights Reserved. Except as otherwise permitted by Autodesk, Inc., this publication, or parts

More information

*금안1512-01-도비라및목차1~9

*금안1512-01-도비라및목차1~9 ISSN 1975-667 215. 12 215. 12 6 5 4 3 2 1 6 5 4 3 2 1 3 145 14 135 13 13 143. 14.7 1.4 9.2 1 7 45 4 35 41.4 85 76.9 76.8 3 7 8 75 125 4 4 1 25 8 6 4 2 2 15 1 5 15 15 36 35.3 36 14 13 12 11 14

More information

국어부록표지

국어부록표지 초등학교 국어 기초학습 프로그램 초등학교 국어 기초학습 프로그램 1권 한글 익히기 신나는 한글 놀이를 시작해요 5 1. 선을 그려요`(선 긋기) 6 2. 아야야!`(기본 모음 익히기) 11 이 동물의 이름은 무엇까요? 21 1. 구구구, 비둘기야`(자음 ㄱ, ㄴ 익히기) 22 2. 동동, 아기 오리야`(자음 ㄷ, ㄹ 익히기) 31 3. 아야, 모기야`(자음

More information

.............._....

.............._.... 2014 ISBN978-89-97412-25-9 11 12 13 14 17 18 19 20 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

More information

歯박지원-구운몽.PDF

歯박지원-구운몽.PDF wwwnovel21com (c) Copyright Joeun Community All Rights Reserved ,,,,,,,,,,,, 1 2 ( ) ( ),,, ( ) ( ) ( ), ( ) ( ) ( ) " ( ) 3 ( ) " ( ) " ( ) ( ) ( ) " ( ) " ",,, ( ) ", ( ), 4 ( ), " ( ), () ",,,, 5 (

More information

*금안14(10)01-도비라및목차1~12

*금안14(10)01-도비라및목차1~12 ISSN 1975-667 21. 1 21. 1 3 1 8 6 2 1 8 6 2 15 1 13 12 11 1 15 12 9 6 3 36 32 28 2 75 85 83 81 79 77 5 1 8 6 1 8 6 1 8 25 2 2 2 6 15 1 2-2 5-5 3 2 3 2 1 1-1 -1-2 -2 6 1 13 12 1 8 6 16 12 2.

More information

Microsoft Word Received Bible Title _KukPan_ _CoverOn_.doc

Microsoft Word Received Bible Title _KukPan_ _CoverOn_.doc 한글 영어 원어 ( 히브리 - 헬라 ) 하나님의말씀 전수성경 ( 대조성경 ) The Word of GOD Received Bible Korean English Hebrew-Greek (Interlinear) 전수성경공회 Received Bible Society U.S.A ISBN: 0-9789125-0-0 THE HOLY BIBLE Containing the

More information

מידע על תקינה הקשור ל-Polycom RealPresence Group Series

מידע על תקינה הקשור ל-Polycom RealPresence Group Series 3725-65695-003 2013 ספטמבר 4.1.1 תקינה הודעות Polycom של RealPresence קבוצה סדרות הבאים: למוצרים מתייחס המסמך )P001 סוג: ;Group 300 )דגם: Polycom RealPresence Group 300 מערכת )P001 סוג: ;Group 500 )דגם:

More information

Polycom DMA 7000 Getting Started Guide

Polycom DMA 7000 Getting Started Guide Polycom DMA 7000 System Getting Started Guide v. 2.0 March 2011 3725-76311-020B1 Trademark Information Polycom, the Polycom Triangles logo, and the names and marks associated with Polycom s products are

More information

*금안 도비라및목차1~17

*금안 도비라및목차1~17 ISSN 1975-667 216. 6 금융안정보고서 216. 6 6 5 4 3 2 1 6 5 4 3 2 1 3 15 145 14 135 13 13 1 125 4 7 1 1 2 1 5 5 5 2 4 4 4 18 3 3 3 16 2 2 45 4 35 14 12 37.7 36.9.7-1.5 3-1 3 2 1 4 25 2 15 1 5-5

More information

스바네아까지아라바광야동편에위치한다고주장하고있기때문이다. 따라서가데스바네아가아라바동편에있느냐서편에있느냐는시내산이시내반도에있는지아라비아반도에있는지를가늠하는결정적인기준이된다. 마지막으로가데스바네아이후의여정을살펴볼것이다. 가데스바네아에서세렛강까지가는여정에대한성경의진술을통해왜가

스바네아까지아라바광야동편에위치한다고주장하고있기때문이다. 따라서가데스바네아가아라바동편에있느냐서편에있느냐는시내산이시내반도에있는지아라비아반도에있는지를가늠하는결정적인기준이된다. 마지막으로가데스바네아이후의여정을살펴볼것이다. 가데스바네아에서세렛강까지가는여정에대한성경의진술을통해왜가 시내산은어디인가? 성서지리학적접근 정연호 (University of the Holy Land 교수 ) 1. 들어가며 그간시내산의위치에관한많은주장들이제기되어왔다. 현재의논란은크게시내산이시내 반도에있다는주장과아라비아반도에있다는주장으로나뉘고있는것으로보인다. 1 한국에서 도시내산이아라비아반도의라오즈산이라는주장을담은책이출판되면서적지않은수의사람들이그주장에설득되고있다는얘기가들린다.

More information

Copyright 2018 by In Hwan Kim ( 김인환 ) All rights reserved.

Copyright 2018 by In Hwan Kim ( 김인환 ) All rights reserved. Liberty University School of Divinity A STUDY ON THE INFLUENCE OF SEASONAL FEAST MINISTRIES ON THE CHURCH GROWTH: THE CASE OF SEOUL SHINDO CHURCH 특징적절기사역이교회성장에미치는영향에관한연구 : 서울신도교회를중심으로 A Thesis Project

More information

keyes_sik_only_christ.hwp

keyes_sik_only_christ.hwp Copyright c 2008 라브리선교회 L'Abri Fellowship Korea Downloaded from http://www.labri.kr 그리스도의 유일성 딕 카이즈 (Dick Keyes) 성인경 옮김 그리스도의 유일성이란 말을 듣고 사람들은 우리가 편견을 가진 사람이거나 교만하다고 말합니다. 또는 순진하고 무식한 사람이라고 말합니다. 그래서 예수를

More information

아날로그표지b61?절

아날로그표지b61?절 1588-3473 www.eocr.com July 2006 ANALOG CAT_KR Samwha EOCR Ltd.-All rights reserved. Total Quality Customers Satisfaction ASIA OCEANIA EUROPE AFRICA AMERICA Samwha EOCR Ltd. Tel : 02-3473-2340 / Fax :

More information

Hardware Manual TSP100

Hardware Manual TSP100 Trademark acknowledgments TSP: Star Micronics., Ltd. Notice All rights reserved. Reproduction of any part of this manual in any form whatsoever, without STAR s express permission is forbidden. The contents

More information

*금안 도비라및목차1~15

*금안 도비라및목차1~15 ISSN 1975-667 217. 12 217. 12 3 25 2 15 1 5 3 25 2 15 1 5 3 2 18 16 14 12-1 1-2 8 3 +1.9 4 2-4 -8 1-5.4 8 4-4 -8 1,3 1,1 9 7 1,5 15 18 6 12 9 6 3 16 14 12 5 1 4 55 5 45 4 15 6 12 12 1

More information

: Symantec Backup Exec System Recovery 8:............................................................................. 3..............................

: Symantec Backup Exec System Recovery 8:............................................................................. 3.............................. W H I T : E PA P E R : C U S TO M I Z E Confidence in a connected world. Symantec Backup Exec System Recovery 8: : Symantec Backup Exec System Recovery 8:.............................................................................

More information

Olje CLASSICS 08 *본 문서에 대한 저작권은 사단법인 올재에 있으며, 이 문서의 전체 또는 일부에 대하여 상업적 이익을 목적으로 하는 무단 복제 및 배포를 금합니다. copyright 2012 Olje All Rights Reserved

Olje CLASSICS 08 *본 문서에 대한 저작권은 사단법인 올재에 있으며, 이 문서의 전체 또는 일부에 대하여 상업적 이익을 목적으로 하는 무단 복제 및 배포를 금합니다. copyright 2012 Olje All Rights Reserved E-Book 이을호 역 현암학술문화연구소 보( 補 ) 펼치는 페이지마다 동아시아 사상계의 두 거인 다산과 주자의 설전이 치열하다. 유교 경전의 주체적 한글화에 헌신한 이을호 선생은 다산의 중용자잠( 中 庸 自 箴 ) 대학공의( 大 學 公 議 ) 와 주자의 중용 대학 장구( 中 庸 大 學 章 句 ) 를 대비하는 방법으로 중용 대학 을 새롭게 썼다. 역자는 중용

More information

기독교 구원의 실제 (1-3 장) 성신신학 목 차 I 창조 구원의 모형 (창 1-2 장) A. 인간의 정체성: 왕으로 창조된 인간 (창 1:1-2:3; 1:26-28 절 포커스) B. 노동의 의미 (창 2:4-25) C 안식의 의미 (창 2:1-3) II 타락 - 구원의 시작 (창 3-11) A. 원죄의 의미 (창 3:1-22) B. 원 복음 (창 3:14-15)

More information

115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 300,000 2015 1 15 2014 12 31 2013 20,000 2015 9 30 80,000 2014 12 31 400,000 132 133 134 135 136 2014 2013 475,880,057,649,056 448,615,377,885,269

More information

ETOS Series 사용설명서

ETOS Series 사용설명서 Programmable Gateway System ETOS - DPS (Profibus DP Slave To Serial) ETOS DPS AC&T System Co., Ltd. 2005-12-12 AC&T System Copyright 2000~2004. All rights reserved. AC&T System 1 1. 1.1. ETOS-DPS 1.1.1.

More information

³»Áö_1È£_0107L

³»Áö_1È£_0107L Copyright(c) KONIBP All Rights Reserved. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59

More information

마리오와 소닉 리우 올림픽™

마리오와 소닉 리우 올림픽™ 마리오와 소닉 리우 올림픽 1 사용하기 전에 준비하기 2 유저 콘텐츠에 대하여 3 인터넷으로 이용 가능한 기능 4 보호자 여러분께 5 amiibo란 시작하기 전에 6 게임 소개 7 게임 시작 방법 8 조작 방법 9 데이터 저장과 삭제 통신으로 더욱 즐기기 10 대전 모드 11 포켓 마라톤 12 기록 기타 13 사용 곡명과 작곡자 소개 14 플레이 정보 송신

More information

121220_워키디_상세설명서.indd

121220_워키디_상세설명서.indd www.walkie.co.kr Copyright 2012 by GC Healthcare Corp. All rights reserved. 02 03 04 05 06 07 08 AC8D good 09 10 AC8D 11 12 13 14 15 010-1234-5678 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Tel: +82. 2. 1588.

More information

Product A4

Product A4 2 APTIV Film Versatility and Performance APTIV Film Versatility and Performance 3 4 APTIV Film Versatility and Performance APTIV Film Versatility and Performance 5 PI Increasing Performance PES PPSU PSU

More information

Liahona

Liahona 말 일 성 도 예 수 그 리 스 도 교 회 별 책 부 록 : 친 구 들 2 0 0 4 년 4 월 호 예수께서 이르시되 여자여 어찌하여 울며 누구를 찾느냐 하시니 마리아는 그가 동산지기인 줄 알고 이르되 주여 당신이 옮겼거든 어디 두었는지 내게 이르소서 그리하면 내가 가져가리이다 예수께서 마리아야 하시거늘 마리아가 돌이켜 히브리 말로 랍오니 하니(이는 선생님이라는

More information

*금안1506-01-도비라및목차1~16

*금안1506-01-도비라및목차1~16 ISSN 1975-667 215. 6 215. 6 8 6 4 2 8 6 4 2 3 14 135 13 137.9 138.1 12 135.4 7.3 6.6 6.5 1 8 6 44 42 4 38 36 77.9 36.6 79.3 37.7 84 77.5 76.6 82 8 78 76 125 3.8 3.7 3.6 4 34 32 74 72 12

More information

일제.PDF

일제.PDF 19,.,. / Copyright 2004 by BookCosmos. All Rights Reserved. Summarized with the Permission from Publisher. ( ).,. 19 / 2005 1 / 384 / 11,000 -, - - - - - - - - -, - - - - - - - S ho rt S umma ry. ' ' '

More information

마사코.PDF

마사코.PDF ( ).. Copyright 2005 by BookCosmos. All Rights Reserved. Summarized with the Permission from Publisher. ( ).,. ( ) / / 2005 9 / 275 / 9,800 -., -. ARD. Herder, ( ). ( ),.. S ho rt S umma ry 1993 6, 5..

More information

Getting Started Guide

Getting Started Guide 1 5 2 8 3 12 4 13 Pending 5 21. Canon LASER SHOT LBP3000... (PDF) CD-ROM. CD-ROM 28 "CD-ROM ". ( ) CD-ROM : Manual_1.pdf. CD-ROM : Manual_2.pdf,,. PDF CD-ROM. (28 "CD- ROM " ) CD-ROM (Manual_1.pdf, etc.)

More information

日 本 におけるカバードボンド 法 導 入 に 向 けた 検 討 状 況 足 踏 み 状 態 韓 国 とシンガポールのみならず ブラジルやモロッコ 等 欧 州 からは 遠 く 離 れた 地 域 でカバード ボンド 法 制 整 備 に 向 けた 動 きが 続 く 中 日 本 での 検 討 状 況 につ

日 本 におけるカバードボンド 法 導 入 に 向 けた 検 討 状 況 足 踏 み 状 態 韓 国 とシンガポールのみならず ブラジルやモロッコ 等 欧 州 からは 遠 く 離 れた 地 域 でカバード ボンド 法 制 整 備 に 向 けた 動 きが 続 く 中 日 本 での 検 討 状 況 につ 第 144 号 2014 年 1 月 20 日 調 査 部 長 江 川 由 紀 雄 yukio.egawa@shinsei-sec.co.jp (03) 6880-6035 2014 年 はアジアのカバードボンド 市 場 始 動 の 年 になる 見 通 し 韓 国 とシンガポールでカバードボンド 発 行 に 関 する 制 度 整 備 が 完 了 大 韓 民 国 国 会 は 2013 年 12 月 19

More information

4 꼬부랑 이라는 말이 재미있습니다. 5같은 말이 반복이 되어서 지루합니다. 4 꼬부랑 은 굽은 모양을 재미있게 흉내 낸 말입니다. 꼬부랑 을 빼고 읽는 것보다 넣어서 읽 으면 할머니와 엿가락, 강아지의 느낌이 좀 더 실감 나서 재미가 있습니다. 국어2(예습) / 1.

4 꼬부랑 이라는 말이 재미있습니다. 5같은 말이 반복이 되어서 지루합니다. 4 꼬부랑 은 굽은 모양을 재미있게 흉내 낸 말입니다. 꼬부랑 을 빼고 읽는 것보다 넣어서 읽 으면 할머니와 엿가락, 강아지의 느낌이 좀 더 실감 나서 재미가 있습니다. 국어2(예습) / 1. 2016년 1월 2학년 시간표 < > 1주차_[국어] 국어1(예습) / 1. 아, 재미있구나! / 01월 04일 3. 다음은 꼬부랑 을 넣은 것과 뺀 것입니다. 그 느낌을 설명한 것으로 알맞지 않은 것은 무엇입 니까? 1에서 꼬부랑 할머니 는 허리가 굽은 할머니의 모습이 떠오릅니다. 2에서 꼬부랑 고갯길 은 그냥 고갯길 보다 더 많이 굽은 고갯길 같습니다.

More information

DR-M140 사용 설명서

DR-M140 사용 설명서 사용 설명서 본 스캐너를 사용하기 전에 이 설명서를 읽으십시 오. 이 설명서를 다 읽은 후에는 이후에 참조할 수 있 도록 안전한 곳에 보관하십시오. 보증과 A/S 이 제품에는 보증서가 있습니다. 보증서는 구매처에서 받을 수 있습니다. 구매한 날짜 구매처 등의 기 입을 확인한 후 내용을 정확히 읽고 잘 보관하십시오. 보증기간 보증기간은 구매한 날로부터 1년 입니다.

More information

PowerPoint 프레젠테이션

PowerPoint 프레젠테이션 Autodesk Software 개인용 ( 학생, 교사 ) 다운로드가이드 진동환 (donghwan.jin@autodesk.com) Manager Autodesk Education Program - Korea Autodesk Education Expert 프로그램 www.autodesk.com/educationexperts 교육전문가프로그램 글로벌한네트워크 /

More information

커버컨텐츠

커버컨텐츠 e Magazine Contents Gallery 33 Info Desk Illustrator Expert 2 Web Technique 12 17 Column 39 Cover Story Web Center Calendar 4 21 42 New Product A to Z 7 Motion Center Q & A 24 48 Photoshop Expert Acrobat

More information

[헤드라인 뉴스] - 김영옥 러시아변호사 - 놓치기 쉬운 러시아 연방 외국인투자법의 적용범위 러시아연방의 외국인투자 관련 법률은 러시아가 사회주의 체제를 고수하고 있던1991년 7 월4일에 처음 제정되어 여러 번에 걸쳐 개정되었다가 1999년 7월 러시아 연방 외국인투

[헤드라인 뉴스] - 김영옥 러시아변호사 - 놓치기 쉬운 러시아 연방 외국인투자법의 적용범위 러시아연방의 외국인투자 관련 법률은 러시아가 사회주의 체제를 고수하고 있던1991년 7 월4일에 처음 제정되어 여러 번에 걸쳐 개정되었다가 1999년 7월 러시아 연방 외국인투 Russia / CIS Practice Group January 2009 Contents 헤드라인 뉴스 2 놓치기 쉬운 러시아 연방 외국인투자법의 적용범위 주요 뉴스 3 러시아 및 CIS 법개정 정보 및 시장동향 1. 2. 3. 4. 러시아연방 2009년 1월1일부터 법인세율 24%에서 20%로 인하 러시아 개인승용차 반입 관세 인상 러시아 법원 인터넷 정보공개를

More information

#KM-340BL

#KM-340BL PARTS BOOK KM-340BL 고속 1본침 본봉 상하송 재봉기 High Speed, 1-Needle, Upper and Lower Feed Lock Stitch Machine W/Large Hook PME-100707 SunStar CO., LTD. INFORMATION A. Parts Book Structure of Part Book Unique code

More information

sik_lets_help_homosexuals.hwp

sik_lets_help_homosexuals.hwp Copyright c 2008 라브리선교회 L'Abri Fellowship Korea Downloaded from http://www.labri.kr 동성애자들을 도웁시다 성인경 최근에 탤런트 홍 모씨가 커밍 아웃을 함으로 갑자기 동성애 신드롬이 전국적으로 확산되고 있습 니다. 이제 더 이상 동성애를 쉬쉬 할 문제는 아닌 것 같습니다. 나는 몇 년 전에 서울에서

More information

±×¸°¸®Æ÷Æ® ³»Áö5Â÷

±×¸°¸®Æ÷Æ® ³»Áö5Â÷ 04 Netherlands 1 GREEN REPORT 2010 Vol.10 05 06 GREEN REPORT 2010 Vol.10 07 08 Japan 2 GREEN REPORT 2010 Vol.10 09 10 Hong Kong 3 GREEN REPORT 2010 Vol.10 11 12 Switzerland 4 GREEN REPORT 2010 Vol.10 13

More information

6충청지명색인OK*

6충청지명색인OK* 131 320 149 600 398 191 399 595 284 544 647 544 389 304 110 305 84 487 474 630 601 1 2 69 113 180 651 475 84 568 110 448 245 391 448 424 584 480 421 421 1 2 85 160 290 250 526 620 608 519 449 301 278 180

More information

untitled

untitled TSUBAKI 1 2 3 4 5 6 Headquarters Nakanoshima Mitsui Building 3-3-3 Nakanoshima, Kita-ku Osaka, 530-0005, Japan Phone : +81-6-6441-0011 URL : http://tsubakimoto.com Chain & Power Transmission Sales 1-3

More information

편의점 리플렛.indd

편의점 리플렛.indd LG 24 http://www.lge.co.kr Copyright 2011 LG Electronics. All rights reserved. reen mart Store SMART PRODUCT LINE-UP Green Smart Store Green Save MART SMART STORE Green Smart Store 04 / 05 SMART PRODUCT

More information

인디쓔피-IOM핸돜벁닄큐1014pdf, page 59 @ Preflight ( IOM핸돜벁닄큐__1014 )

인디쓔피-IOM핸돜벁닄큐1014pdf, page 59 @ Preflight ( IOM핸돜벁닄큐__1014 ) Publisher: International Organization for Migration 17, route des Morillons 1211 Geneva 19 Switzerland Tel: +41.22.717 91 11 Fax: +41.22.798 61 50 E-mail: hq@iom.int Internet: http://www.iom.int ISBN 978

More information

2

2 Application Note - - 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Cable Type Relative Propagation Velocity (Vƒ) Nominal Attenuation db/m @ 1000MHz RG8, 8A, 10, 10A 0.659 0.262 RG9, 9A 0.659 0.289 RG17, 17A 0.659 0.180

More information

歯얻는다.PDF

歯얻는다.PDF ( ) 3 6 16 4 T e l 0 2-3 14 3-2 8 3 4 F a x 0 2-3 14 2-5 3 15!!.!! copyright 2000 by bookcosmos. All right reserved summarized by the permission of Korea ( ).. / /200 1 6 /27 1 /7,500 1935., 1977,.,.,,.,..

More information

Interstage

Interstage Interstage Basic Web Application Development Servlet/JSP Interstage Web -Servlet/JSP >> 1)Servlet EJB (Web-Application) 2) Interstage Apworks 3), 4) >> 1) / Web /PM >> 1) Web Application 2)Interstage >>

More information

#KLZ-371(PB)

#KLZ-371(PB) PARTS BOOK KLZ-371 INFORMATION A. Parts Book Structure of Part Book Unique code by mechanism Unique name by mechanism Explode view Ref. No. : Unique identifcation number by part Parts No. : Unique Product

More information

*KM-380BL,BLB724.

*KM-380BL,BLB724. PARTS BOOK KM-380BL KM-380BLB KM-380BL KM-380BLB PME-051104 MODEL FOR HEAVY MATERIAL KM-380BL CYLINDER-BED TYPE, 1-NEEDLE UNISON FEED, VERTICAL LARGE HOOK, LOCK-STITCH MACHINE. KM-380BLB CYLINDER-BED TYPE,

More information

*지급결제제도 01_차례

*지급결제제도 01_차례 THE BANK OF KOREA 5 6 THE BANK OF KOREA 7 8 THE BANK OF KOREA 9 10 THE BANK OF KOREA 11 12 THE BANK OF KOREA 13 14 THE BANK OF KOREA 15 16 THE BANK OF KOREA 17 18 THE BANK OF KOREA 19 THE BANK OF KOREA

More information

FD¾ØÅÍÇÁ¶óÀÌÁî(Àå¹Ù²Þ)-ÀÛ¾÷Áß

FD¾ØÅÍÇÁ¶óÀÌÁî(Àå¹Ù²Þ)-ÀÛ¾÷Áß Copyright (c) 1999-2002 FINAL DATA INC. All right reserved Table of Contents 6 Enterprise for Windows 7 8 Enterprise for Windows 10 Enterprise for Windows 11 12 Enterprise for Windows 13 14 Enterprise

More information

#DPK5(PB)(9.8.19)

#DPK5(PB)(9.8.19) PARTS BOOK DPK-5 포스트 베드, 1본침 본봉 지그재그 재봉기 Post Bed, Single-Needle Lock Stitch Zig Zag Sewing Machines PME-090929 SunStar CO., LTD. INFORMATION A. Parts Book 구성 Structure of Part Book ① ② ③ ④ ⑤⑥ ⑦ ⑧⑨ ① 관계

More information

*1507인플레이션01-목차1~9

*1507인플레이션01-목차1~9 ISSN 87-381 15. 7 15. 7 35 35 3 5 15 1 5 3 5 15 1 5 i 1 15 3. 3.3.9.6.6.5 1. 1.5 1.1.3.1. 1.6 1.8 1. -.1 -..... -.3..3.7 3.3.5.3.6.5 5. 5. 5.1 5.5 5.6 5... 1.5 1. 1.5 1. 7.8 7.7 9.6 16. 16. 15.8

More information

우리함께(6호)-내지최종

우리함께(6호)-내지최종 magazine magazine 04-06 07 08-09 10-11 12-13 14 15 16-17 18-19 20-34 35 36 magazine magazine magazine magazine magazine magazine 01 02 03 magazine 01. 02. 03. 04. 05. 06. 07. magazine magazine magazine

More information

아시아 최고.PDF

아시아 최고.PDF 13.? 8. Copyright 2005 by BookCosmos. All Rights Reserved. Summarized with the Permission from the Publisher. ( ).,. / / 2005 9 / 352 / 12,500 ( ) ( ). ( ),., ( ) 9.,,.,. -. S ho rt S umma ry (, ) 6 10.,,,,

More information

장석정 (, ) I. 1),. 2) 1),.. 2). C. Wright, God s People in God s Land: Family, Land, and Property in the Old Testament (Grand Rapid: Eerdmans Publishing

장석정 (, ) I. 1),. 2) 1),.. 2). C. Wright, God s People in God s Land: Family, Land, and Property in the Old Testament (Grand Rapid: Eerdmans Publishing 장석정 (, ) I. 1),. 2) 1),.. 2). C. Wright, God s People in God s Land: Family, Land, and Property in the Old Testament (Grand Rapid: Eerdmans Publishing Company, 1990); S. Boorer, The Promise of the Land

More information

#KM560

#KM560 KM-560 KM-560-7 PARTS BOOK KM-560 KM-560-7 INFORMATION A. Parts Book Structure of Part Book Unique code by mechanism Unique name by mechanism Explode view Ref. No. : Unique identifcation number by part

More information

2015학년도 고려대학교 수시모집 일반전형 논술고사

2015학년도 고려대학교 수시모집 일반전형 논술고사 2015학년도 고려대학교 수시모집 일반전형(인문계) 논술고사 1. 인문계 A 가. 출제의도 인문계 논술 A형은 더불어 사는 삶 이라는 주제를 중심으로 주제와 관계가 다 소 느슨한 제시문을 선정하였다. 제시문 1과 2는 주제와 관련하여 반성적 사유를 전개할 수 있는 사례들이다. 제시문 3은 인간의 본성에 대한 견해를 서술한 글로 써 그 글을 통해 주제와 관련된

More information

BSC Discussion 1

BSC Discussion 1 Copyright 2006 by Human Consulting Group INC. All Rights Reserved. No Part of This Publication May Be Reproduced, Stored in a Retrieval System, or Transmitted in Any Form or by Any Means Electronic, Mechanical,

More information

피해자식별PDF용 0502

피해자식별PDF용 0502 국제이주기구(International IOM 인신매매 방지 교육 지침서 시리즈는 인신매매 피해자 Organization for Migration, IOM) 에 대한 지원 서비스를 향상시키려는 노력의 일환으로 개발 는 전 세계 곳곳에서 인신매매 방지 되었다. IOM의 풍부한 현장 경험을 기반으로 하여 실무자에 활동에 참여하고 있는 비정부기구, 정 게 도움이 될

More information

삼성955_965_09

삼성955_965_09 판매원-삼성전자주식회사 본 사 : 경기도 수원시 영통구 매탄 3동 416번지 제조원 : (주)아이젠 삼성 디지털 비데 순간온수 세정기 사용설명서 본 제품은 국내(대한민국)용 입니다. 전원, 전압이 다른 해외에서는 품질을 보증하지 않습니다. (FOR KOREA UNIT STANDARD ONLY) 이 사용설명서에는 제품보증서가 포함되어 있습니다. 분실되지 않도록

More information

BTSK

BTSK 목장이야기 STORY OF SEASONS 1 사용하기 전에 게임 소개 2 어떤 게임? 3 게임의 재미 요소 4 스토리 5 주인공 소개 6 결혼 상대 후보 7 목장 주인과 주민 준비하기 8 조작 방법 9 게임 시작 방법 10 데이터 저장 화면 설명 11 필드 화면 12 메뉴 화면 목장 생활의 기본 13 계절과 시간 14 주인공의 상태 15 액션(1) 16 액션(2)

More information

여자.PDF

여자.PDF . 30.. Copyright 2006 by BookCosmos. All Rights Reserved. Summarized with the Permission from the Publisher. ( ).,. / 2006 10 / 229 / 9,800 1968..,,,. < >, < >. 2005 30.,.. S ho rt S umma ry., 30 30. 30

More information

고든 비 힝클리 대관장은 연차 대회의 마지막 모임에서 다음과 같이 말씀했다. 이 위대한 대회에 참여한 사람 모두가 선한 영향을 받았기를, 우리 개개인이 지난 이틀 간의 경험으로 인해 더 나은 남자와 여자가 되었기를 바랍니다. 우리 개개인이 주님께 더욱 가까이 다가가는

고든 비 힝클리 대관장은 연차 대회의 마지막 모임에서 다음과 같이 말씀했다. 이 위대한 대회에 참여한 사람 모두가 선한 영향을 받았기를, 우리 개개인이 지난 이틀 간의 경험으로 인해 더 나은 남자와 여자가 되었기를 바랍니다. 우리 개개인이 주님께 더욱 가까이 다가가는 말 일 성 도 예 수 그 리 스 도 교 회 제 1 7 3 차 연 차 대 회 특 집 호 2 0 0 3 년 5 월 호 고든 비 힝클리 대관장은 연차 대회의 마지막 모임에서 다음과 같이 말씀했다. 이 위대한 대회에 참여한 사람 모두가 선한 영향을 받았기를, 우리 개개인이 지난 이틀 간의 경험으로 인해 더 나은 남자와 여자가 되었기를 바랍니다. 우리 개개인이 주님께

More information

*연차(2015)01-도비라및목차1~15

*연차(2015)01-도비라및목차1~15 ISSN 1975-4922 2016. 3 2015년도 연차보고서 2016. 3 - i - - ii - 3 4 2013 25 24 1 110 15 150 2014 25 24 1 108 15 148 2015 26 24 2 94 13 133 5 6 7 8 2013 2014 2015e 3.3 3.4 3.1 1.1 1.8 1.9 1.5

More information

미디어 및 엔터테인먼트 업계를 위한 Adobe Experience Manager Mobile

미디어 및 엔터테인먼트 업계를 위한 Adobe Experience Manager Mobile Adobe Experience Manager Mobile 앱 제작을 넘어 고객, 파트너 및 직원과의 유대 관계 형성 매년 모바일 디바이스에서 읽고 듣고 교류하는 사람들이 증가하고 있습니다. 미디어 및 엔터테인먼트 조직은 모바일 디바이스를 통해 고객, 직원, 파트너 및 광고주와 직접 교류할 수 있는 새로운 기회를 얻을 수 있는데, 이 기회를 민첩하게 활용하는

More information

3086-413197465-1.pdf

3086-413197465-1.pdf Owner s Manual / Korea Kuo Kuo contents 2 3 4 20 21 5 10 1 22 6 23 24 2 26 3 25 18 17 8 7 13 14 15 19 9 16 11 16 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 Hero Eco A2B Korea LTD. 2457,

More information

#KM-250(PB)

#KM-250(PB) PARTS BOOK FOR 1-NEEDLE, STRAIGHT LOCK-STITCH MACHINE SERIES KM-250AU-7S KM-250AU-7N KM-250A-7S KM-250A-7N KM-250B-7S KM-250B-7N KM-250BH-7S KM-250BH-7N KM-250BL-7S KM-250BL-7N KM-250AU KM-250A KM-250B

More information

API 매뉴얼

API 매뉴얼 PCI-DIO12 API Programming (Rev 1.0) Windows, Windows2000, Windows NT and Windows XP are trademarks of Microsoft. We acknowledge that the trademarks or service names of all other organizations mentioned

More information

2 2000. 8. 31

2 2000. 8. 31 IT update 00 1 / 2000.8.30 IT update Information Technology 2 2000. 8. 31 C o n t e n t s 2000. 8. 31 3 4 2000. 8. 31 2000. 8. 31 5 6 2000. 8. 31 2000. 8. 31 7 8 2000. 8. 31 2000. 8. 31 9 1 0 2000. 8.

More information