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2 기획의도행사개요예산안

3 기획의도 문화기획아카데미문화가상품이되고산업이되고삶의질을가늠하는척도가되면서문화행사들이넘쳐나고있습니다. 하지만문화의시대를열어갈 사람 은늘부족합니다. 이제사단법인마당이 사람 을준비합니다. 지역문화의비상을실현시켜줄문화활동가를발굴하고성장시켜가는일. 탄탄한이론수업과현장실무체험을중시하는 사단법인마당이여는문화기획아카데미 가바로그것입니다. 2004년에도마당이문화의시대에문화를이끌고갈젊은문화기회가양성을목표로지역문화의특수성에기초한문화기획전문과정을엽니다. 사단법인마당이여는문화아카데미는지역문화의창조적지킴이가될것입니다. 제2기문화기획아카데미를마치고지역문화현장에서뛰고있는실무자들이나지역문화에관심있는예비문화인력들의뜨거운관심과욕심을엿볼수있었다. 강의기간이길어지더라도좀더세부적인강좌개설과실무위주의강의를요구하였다. 또한수업이저녁에이루어지는점과주로서울등중앙에서활동하고있는강사분들로구성이되어있어강의가끝나고난다음강사와학생들간의대화시간이부족하여아쉬웠다. 시간적제한과지역적제한으로쫒기는듯한수업진행을해야하는어려움이있었다. 이에반해학생들과강사분들의열의는밤새워토론해도모자랄정도로뜨거웠다. 이러한교육을받은 1기, 2기마당문화기획아카데미수료자들이전주라는지역에서실제로문화활동을하고있으며문화계에서도교육을받은이들을요구하고있다.

4 행사개요 행사명 : 마당문화기획아카데미 주제 : 문화기획자양성 기간 : 2004 년 6 월 - 7 월 (6 주간 ) 장소 : 전주정보영상진흥원 주최 : 사단법인마당

5 < 이론과정 > 21 세기문화변동과패러다임 제 1 강좌 - 문화산업의추세와전망 / 6 월 16 일수요일 ( 조창희문화관광부문화산업정책과장 ) 21 세기문화와정보화의시대, 급변하는문화환경의방향을점검하면서문화산업의의미를확인하고, 현단계문화산업의현황과전망, 가능성등 을확인해본다. 아울러이러한변화에대응하기위한문화기획자의역할을탐색한다. 제2강좌 - 문화예술기획의범주와기획자의역할 / 6월 17일목요일 ( 안이영노한겨레문화기획학교교장 ) 문화예술기획이란무엇인가? 지역의문화현장이변하고, 문화의중요성이증대하면서문화기획자의역할도커지고있다. 새로운발상과신선한아이디어로무장하는문화기획자가되기위한조건과역할은무엇인가? 제 3 강좌 - 아는만큼보인다, 전라북도의역사와문화 / 6 월 22 일화요일 ( 조법종우석대교수 ) 지역문화의핵심은지역의정체성을구현하는것이며, 지역주민의삶과꿈을표현하는것이다. 지역의삶을이해하고지역의꿈을형상화하기위 한전제조건으로지역의역사와그속에녹아있는지역의문화를이해한다.

6 제 4 강좌 - 전라북도문화산업정책과문화지형변화와전망 / 6 월 25 금요일 ( 이정덕전북대교수 ) 현재전라북도에서추진되고있는문화산업관련정책과사업방향을점검한다. 변화하는전라북도문화환경속에서문화기획자가준비해야할것은무엇이고, 향후전라북도문화산업의전망은무엇인가? < 문화기획입문과정 > 문화기획의첫걸음 제 5 강좌 - 새로운생각떠올리기 / 6 월 23 일수요일 ( 안이영노한겨레문화기획학교교장 ) 문화콘텐츠란무엇이며어떻게만들어지는것인가? 문화기획자는어떻게생각하고어떤과정을통해이를새로운창조물로구현할수있는가? 문화기획의기초적인준비과정과성공적인기획을위한조건및방법을탐색한다. 제6강좌 - 좋은페이퍼와성공적인 PT를위한테크닉 / 6월 24일목요일 ( 안이영노한겨레문화기획학교교장 ) 아이디어를실현하기위한설득의과정으로서의의미를갖는프리젠테이션. 성공적인 PT를위해필요한여러조건들을검토하고실제적인페이퍼공정을통하여프리젠테이션의과정과실무능력을제고한다. 특히이과정은제18강좌의과제물제시를위한워크숍으로활용된다.

7 문화기획시스템의이해및연출론 제 7 강좌 - 성공적인축제및대형이벤트어떻게만들어지나 / 6 월 30 일수요일 ( 조수동축제예술감독 ) 축제, 대형이벤트는어떻게만들어지는가? 축제가만들어지는과정을탐구하면서성공적인축제를만들기위해서조직과인력, 역할을구성하는 방법을탐색한다. 아울러구체적인사례를통해성공적인축제와실패하는축제들의차이점을확인하면서성공적인축제의조건들을알아본다. 제 8 강좌 - 좋은공연만들기 / 7 월 1 일목요일 ( 윤성진공연예술기획 210 대표 ) 각종공연이실현되는과정에관한탐구로공연을기획하는아이디어발상법, 공연을만들어가는데필요한다양한테크닉, 기획자가확인해야 하는여러조건을짚어보고, 성공적인공연을위한조건들을구체적인사례를통해살펴본다. 제 9 강좌 - 효과적인전시기획을위하여 / 7 월 2 일금요일 ( 박은실추계예술대학교예술경영대학원전임교수 ) 무엇을어떻게전시할것인가? 전시기획이만들어지는과정과전시공간의활용, 그리고효과적인마케팅전략에이르기까지성공적인전시기획 이이루어지는과정전체를여러사례를통해확인하고, 이과정에서스탭의역할은무엇인가를확인한다.

8 사례분석 제10강좌 - 문화공간경영, 이렇게하면성공한다.( 문화공간경영사례분석 )/ 7월 7일수요일 ( 정재옥크레디아대표, 호암아트홀위탁경영 ) 복합문화공간은다양한문화콘텐츠들의시현장소이며종합적인사고가이루어지는장소이다. 의개발, 관객동원을위한홍보, 마케팅개발을통한수익창출, 다양한기능을담당하는스탭구축및활용등문화공간의경영에대하여알아본다. 제11강좌 - 뮤지컬기획에서제작까지 ( 국내공연제작실무사례 )/ 7월 8일목요일 ( 김주섭에이넷코리아대표 ) 성공적인공연기획전술은무엇인가? 뮤지컬이관심의대상이되고있다. 뮤지컬이기획되고제작되는과정에관해서알아보고뮤지컬이성공하기위해필요한조건들을구체적인사례를통해짚어본다. < 심화과정 > 문화기획실무제12강좌 - 무대에서놀자 ( 무대의구성과메카니즘 )/ 7월 9일금요일 ( 김영수서울문화재단문화사업국장 ) 공연은무대를통해서관객과만난다. 무대구성과메카니즘의체계적인이해는공연기획자의필수조건이다.

9 무대의구성과메카니즘의이해를통해효율적인무대의활용과방법을알아본다. 문화인력양성 제13강좌 - 생존과균형 ( 문화기획에서의수익성강화 )/ 7월 13일화요일 ( 이선철폴리미디어대표 ) 문화기획자를가장고민하게만드는것이바로수익발생의문제이다. 가치와예술성을중시하는문화의논리와수익성과상품성을중시하는자본의논리에서문화기획가로서조화를이루며살아남기위한방법론을연구한다. 제 14 강좌 - 관객모으기 ( 관객을향한마케팅전략 )/ 7 월 15 일목요일 ( 홍영주단국대예술경영강사 ) 어떻게관객을확보할것인가? 효과적으로경쟁력을확보하고수익을창출하는마케팅전략및기법은무엇인가를확인하고적극적으로관객을 개발하는방법을모색한다. 제15강좌 - 관객키우기 ( 문화예술교육개발 ) / 7월 16일금요일 ( 조은아추계예술대학교예술경영대학원전임교수 ) 문화예술관객을개발하기위해서는마케팅과교육이통합적으로기능하여시너지효과를창출해야한다. 특히예술상품은경험재로서, 한번소비 ( 경험 ) 를해본사람만이지속적인소비 ( 경험 ) 를하고자하는욕구를가지게되는특성이있다. 이에문화기관및예술단체에서는장기적관점에서관객을개발하기위해서교육의개발하고운영할필요가있다. 본강의에서는문화예술교육의필요성, 문화기관 / 단체의교육개발방법, 국내외문화기관 / 단체의교육운영사례등에대해개괄적이며방법론적접근을한다. 제 16 강좌 - 신문, 방송어떻게활용할것인가 ( 효과적인매체활용방안 )/ 7 월 21 일수요일 ( 김은정전북일보문화교육부장 ) 홍보를위해가장먼저접근하는대상은매체이다. 성공적인홍보를위해매체를어떻게효과적으로활용할수있는가? 이를매체의성격과특

10 성을통해서구체적으로살펴보고, 매체홍보를위한글쓰기방법을알아본다. 문화인력양성 제 17 강좌 - 평가는새로운시작이다 ( 행사평가와그활용법 )/ 7 월 23 금요일 ( 문윤걸문화평론가 ) 문화행사는왜평가되어야하는가? 준비된문화기획은과거경험의재활용을통하여시작된다. 행사를평가하는다양한방법과그평가를활용 하는방법등을알아본다. 제 18 강좌 - PT 제작및발표 / 7 월 22 일목요일 ( 안이영노한겨레문화기획학교교장 ) 문화기획의첫걸음 ( 제 5, 6, 강좌 ) 의수강을통해서과제로부과된내용을정리하여수강생 ( 선발된 3 명내외 ) 이직접 PT 를제작하여발표하고이 과정을심사, 토론함으로써문화기획아카데미전과정을함축하는실질적인실무기획을진행해본다.

11 예산세부내역 단위 ( 천원 ) 항목 산출근거 금액 비고 강사비 강좌 7,200 홍보비 포스터 4,000장, 리플렛 3,000장, 강의노트100권, 프래카드등 7,000 책임강사비 1,000 2명 2,000 비디오제작비 비디오편집제작 2,000 자료집제작비 CD제작 1,000 진행비 강사숙식, 회의, 통신, 사무용품, 자료복사등 4,000 수료증제작비 수료증 40개 1,000 대관료 대관료, 냉난방비 1,500 운영인건비 6주간 2명 3,000 운영보조비 6주간 1명 1,000 기획비 전체기획진행비 3,000 예비비 예비비 2,000 총계 34,700

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