Child Health Nurs Res, Vol.19, No.2, April 2013: 에미치는효과가커진다는점에서자녀양육에있어서아버지도어머니못지않게중요함을입증하고있기때문이다 (Fagan & Palm, 2004; Kang, 2000; Lamb, Pleck, C

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1 REVIEW ARTICLE Child Health Nurs Res, Vol.19, No.2, April 2013: ISSN(Print) ISSN(Online) 권인수 경상대학교간호대학 Trend and Perspectives of Studies on Paternal Parenting in Pediatric Nursing In-Soo Kwon College of Nursing, Gyeongsang National University, Jinju, Korea The significance of father s parenting has been considered as a critical factor in facilitating growth and development and in promoting wellbeing of children. Pediatric nursing is a pertinent science to develop parenting roles, because it deals with knowledge and skills on growth and development and health of child. For this paper current studies were reviewed related to consequences to the family, content and factors influencing paternal parenting, and father s reactions to child rearing participation. Perspectives of future studies in pediatric nursing are summarized as follows. First, paternal parenting has to be studied more actively to contribute to family health and to meet the academic responsibility of pediatric nursing. Second, it is necessary to study the consequences to child s health and health behavior of paternal parenting. Also it is necessary to be concerned about fathers reactions, like stress in parenting behavior, to understand the parenting father himself. Third, an objective measure of caregiving behavior (not self-reporting) is needed to determine whether the father is behaving appropriately. Further, experimental research has to be implemented to develop intervention programs for paternal parenting. It is hoped that the examination of these studies leads to develop of knowledge and practice in paternal parenting. Key word: Paternal parenting 서론 아동의성장발달은출생이전의생물학적, 유전적영향을받기도하 지만출생후의물리적, 사회적, 정서적환경에의해서도크게영향을 받는다. 특히아동초기에부모로부터제공되는양육경험은아동의건 강과성장발달에결정적인역할을담당한다. 부모역할은전통적으로아버지는가장으로서생계부양과대외적인 역할을담당하고어머니는가정주부로서가사일과육아등을맡게되 는기능적역할과표현적역할을담당하는것으로구분되어왔다, 그 러나급속한사회경제적변화에따라가족의구조와기능이변화하 교신저자 In-Soo Kwon College of Nursing, Gyeongsang National University, 15 Jinju-daero 816beon-gil, Jinju , Korea TEL: FAX iskwon@gnu.ac.kr 주요어자녀양육, 아버지 투고일 2013/4/1 1 차수정 2013/4/10 게재확정일 2013/4/20 This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution Non- Commercial License ( which permits unrestricted noncommercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. 고, 이에따라전형적인아버지의역할이변화하고있다. 즉, 점차자녀양육이부부공동의책임으로인식되고, 아버지의역할이자녀양육에있어서주변인이라는인식에서적극적으로참여하고자녀와의관계에도직접적으로개입하는아버지상으로전환됨에따라사회적으로아버지의적극적인참여에대한압력을받게되고, 아버지스스로도배우자와자녀를위해적극적인역할을수행하고자하는욕구가생기게되었다 (Kang, 2000). 새로운아버지역할과아버지상이대두되고, 아버지역할에대한연구가관심을받게된이유는첫째, 여성취업의증가, 둘째, 가사나자녀양육등을부부간에공평하게분담해야한다는여성주의 (feminist) 이론의영향, 셋째, 출생률의저하, 이혼율의상승및주말가족이나남성한부모가족의증가와같은가족인구학적변화, 넷째, 아동의복지를둘러싼정책적논의, 다섯째, 발달심리학등남성연구의성과축적을들수있다 (Kang, 2000). 그외핵가족화가확산되어다른가족으로부터양육지원을받기가어려워졌고, 선행연구에서아버지는어머니와상당히다른고유한역할을하기때문에아동은아버지와어머니로부터각기다른자극을받을수있고, 이러한차이로부터아동의발달 Copyright 2013 Korean Academy of Child Health Nursing 69

2 Child Health Nurs Res, Vol.19, No.2, April 2013: 에미치는효과가커진다는점에서자녀양육에있어서아버지도어머니못지않게중요함을입증하고있기때문이다 (Fagan & Palm, 2004; Kang, 2000; Lamb, Pleck, Charnov, & Levine, 1985). 자녀양육에관련된연구는다양한학문분야에서다양한주제로이루어지고있지만대부분이어머니의양육과관련된문제에집중되고있다. 아버지에관한연구를최초로체계적으로정리한 Lamb (1976) 은모자관계에편중되었던종래의연구동향을비판하면서아동의심리적발달에직, 간접적으로영향을미치는아버지의역할을재조명하고, 아버지연구의필요성을주장하였다. 그러나우리나라아버지의자녀양육에관한연구의실제는 National Discovery for Science Leaders에서주제어 양육 으로검색된논문약 1,400편중 아버지양육 관련논문은 130편으로전체의약 10% 에불과함을알수있다. 이와같이자녀양육자로서아버지역할이강조됨에도불구하고아버지의양육관련연구가어머니에비해미흡한이유는아버지로부터협력을얻기어렵다는점과, 더본질적으로는아동발달에있어서아버지에비해어머니의역할이더중요하다는인식이그바탕에깔려있기때문이다 (Hyun, 2004). 국내의아동간호학분야에서의아버지자녀양육관련연구는더욱저조하다. 자녀양육과관련된논문이게재될수있는주요학술지인 Child Health Nursing Research와 Korean Parent-Child Health Journal, Journal of Korean Academy of Nursing에서 상호작용, 부모-자녀관계, 양육, 애착 을주제어로창간호부터현재까지게재된자녀양육과관련된논문을검색한결과총 163편이검색되었으나, 그중아버지만을대상자로하였거나어머니와비교한논문은총 9편에불과하였다. 어머니를대상으로한논문은연구대상또한매우다양하여각발달단계별정상아동의어머니, 결혼이주여성, 빈곤계층어머니, 간호사, 특수질환아동의어머니와예비모성으로서여대생등이었고, 연구설계도조사연구에서부터양육증진중재의개발, 측정도구의개발등다양하게활용되었다. 그러나아버지의양육과관련된논문은애착 2 편 (Kim, 1995; Oh, Oh, & Nam, 2005) 과, 상호작용 (Kim, 1998a), 양육행동 (Lee & Kim, 2004), 양육지식 (Lee, Lee, Kim, Kim, & Park, 2004), 양육참여도 (Huh & Han, 2009), 양육태도 (Kim & Kim, 2008), 역할자신감과만족도 (Sung & Joo, 2007), 돌봄에관한문헌고찰 (Kim, 1998b) 각 1편에불과하였고, 자녀또한신생아 4편, 영아 1편, 유아 1편, 학령전기 2편으로초기아동의양육에국한되어있음을알수있다. 아버지의자녀양육을탐구하는학문분야는가정관리학, 보육학, 아동학, 간호학등다양하나아동간호학은아동의성장과발달은물론건강의유지와증진과관련되는양육내용과건강문제가있는아동의돌보기를연구하고실천할수있는최적의위치에있다는점에서다른학문분야의연구와차별화된다고볼수있고, 이러한점에서아버지의양육에서아동간호학고유의역할을찾아야할것으로생각된다. 본고찰에서는인접학문분야의아버지양육관련연구에서주로다루어지고있고, 실무학문으로서아동간호학이아버지양육과관련하여탐구하고실천해야할것으로생각되는연구영역으로서첫째, 아버지의자녀양육이가족에게미치는영향, 둘째, 아버지의자녀양육에영향을미치는요인, 셋째, 아버지의자녀양육에있어서의반응, 넷째, 아버지의자녀양육의내용에대해그의미와현재까지의연구결과들을소개하고아동간호학분야의연구경향을서술한다음, 다섯째, 아동간호학에서의아버지자녀양육에대한연구를전망하고자한다. 이러한고찰을통해아버지의자녀양육참여의활성화방안을모색하고, 이분야에서의아동간호학의학문적, 실무적위치를확인하는데기여하고자한다. 본론 아버지의자녀양육이아동과가족에게미치는영향많은아동발달연구들은아버지존재및양육의양과질이아동의성역할, 인지능력, 사회적능력, 도덕성, 자아존중감, 정서적안녕, 학업성취, 성취동기에긍정적인영향을미치는것으로보고하고, 이러한연구결과로부터자녀발달을촉진시키는아버지역할이강조되었다 (Hwang, Chong, & Woo, 2005; Kang, 2000; Lamb et al., 1985). 특히아버지의양육행동은어머니와는다르고, 이러한차이로인해아동은아버지와어머니로부터다른유형의경험을하게되므로아버지와어머니의양육행동이상호보완적기능을한다는점에서아버지의양육참여가중요하다는점 (Fagan & Palm, 2004) 을강조하고있다. 아버지의자녀양육은아버지자신과배우자에게도긍정적인영향을미친다. 일반적으로자녀양육은부모에게심리적, 사회적안정감을주고자신의삶을반성할기회를갖게하며, 자녀와의상호작용을통해새로운흥미와관심을갖게한다는점 (Kim & Han, 2009) 과, 기혼남성이가정생활이나자녀양육및교육으로부터소외되는것을방지할수있다는점에서아버지의양육참여는아버지자신에게도중요한의미를가질수있다 (Kang & Yoo, 2005). 또한맞벌이부부의경우아버지의양육참여는배우자의노동부담을덜어주고 (Kang & Yoo, 2005), 어머니가아버지와함께자녀를양육하고있다는동료의식, 연대감을갖게하여정서적으로안정감있게자녀양육에임할수있도록돕고 (Huh & Han, 2009), 어머니의양육스트레스를감소시킬수있다 (Song & Song, 2009). 아버지의자녀양육이아동과가족에게미치는영향에관한연구는주로인접학문분야에서이루어졌고, 간호학분야에서는거의연구되지않았으며, 연구된요인은다양하나아동의건강과건강행동에미치는영향에관한연구는이루어지지않았다. 70

3 아버지의자녀양육에영향을미치는요인아버지의자녀양육을이해하기위해서는이에영향을미칠것으로예상되는관련요인을파악하는것이반드시필요하다. 왜냐하면개인의태도와행동은개인적, 환경적, 문화적요인에의해달라지며 (Chae, 2011), 이러한요인을이해하고관리함으로써태도와행동을변화시킬수있기때문이다. 현재까지다양한학문분야에서수행된연구를통해아버지의자녀양육에영향을미치는매우많은요인들이제시되었다. 이들은크게아버지요인, 자녀요인, 가정요인, 사회환경요인으로분류할수있다. 각영역별영향요인들은하나하나가독립적으로영향을미치는것이아니라상호영향을미치는것으로볼수있다 (Kang, 2000). 아버지요인아버지의자녀양육에영향을미치는아버지와관련된요인은연령, 교육수준, 수입, 직업, 종교, 원부모와의관계 ( 아버지의아동기경험 ), 아버지역할지각, 성역할태도, 산전교육참여, 분만과정참여, 신생아를처음본시기및빈도, 접촉지속시간, 모자동실, 돌보기경험, 태아에대한상상경험등이있다 (Chae, 2011; Huh & Han, 2009; Hwang et al., 2005; Kang, 2000; Lee & Kim, 2004; Oh et al., 2005), 자신의부모에대한경험은보상과모델링이라는대립되는이론으로설명된다 (Kang, 2000). 즉부모의양육행동이부정적이었던아버지는자신의자녀에게는이를보상하여좋은아버지가되도록노력하고, 긍정적이었던아버지는자신의아버지를닮고자한다는것이다. 그러나 Chae (2011) 의 5 세아동의아버지 160명을대상으로한연구에서아버지의양육행동은원아버지와의관계에따라차이가없는것으로나타났다. 연구자는이러한결과에대해연구대상자의아버지세대는 1970년대의시대상황으로볼때아버지는양육자의모습보다는경제부양자로서의이미지가강하여자녀와애착을형성하기보다외부적인일에더몰두했을것이기때문으로해석하였다. Huh와 Han (2009) 은 1-3세어머니가인식한아버지의양육참여도조사에서아버지의양육참여도는학력, 수입에따라서차이가있었고, 연령, 종교, 직업에따라서는차이가없는것으로나타났다. Lee와 Kim (2004) 은학령전기아동의아버지 200명을대상으로한아버지의양육행동조사에서양육행동은직업, 수입에따라차이가있었고, 나이, 교육수준에따라서는차이가없는것으로나타났다. Oh 등 (2005) 은산모의배우자 97명을대상으로아버지- 신생아의애착을조사한결과부성애착정도는학력, 경제상태, 직업, 종교, 원아버지와의경험, 아기를처음본시기, 만남횟수, 첫접촉시기에따라차이가없는것으로나타났다. Kim (1995) 은각 50명씩의정상신생아와미숙아를분만한산모의배우자를대상으로한연구에서부성애착정도는원아버지가사랑도있고표현을잘하는편인아버지가사랑이없거나표현을잘하지않는아버지보다더높았고, 첫만남시간, 첫접촉시간에따라서는차이가없는것으로나타났다. 자녀요인아버지의자녀양육에영향을미치는자녀와관련된요인은성, 연령, 출생순위, 재태기간, 건강상태, 기질, 분만형태등이있다 (Chae, 2011; Huh & Han, 2009; Hwang et al., 2005; Kang, 2000; Lee & Kim, 2004; Oh et al., 2005). Chae (2011) 는아버지의양육행동은자녀의성별에따라차이가없는것으로나타난결과에대해자녀수가현저하게감소하고남아선호사상역시약화되고있기때문에성별에덜민감해졌기때문으로해석하였다. Huh와 Han (2009) 의연구에서는아버지의양육참여도는아기의출생순위에따라서차이가있었고, 성, 연령, 재태기간, 건강문제, 기질에따라서는차이가없는것으로나타났다. Oh 등 (2005) 은부성애착정도는성별, 출생순위, 분만형태에따라차이가없었으며, Kim (1995) 은부성애착정도는첫째아기에게더높았고, 성별, 재태기간, 분만형태에따라서는차이가없는것으로나타났다. 가정요인아버지의자녀양육에영향을미치는가정요인으로는어머니의교육수준, 직업, 가족형태, 가족구성, 자녀수, 임신계획, 어머니의양육행동관리 (gatekeeping), 어머니의양육스트레스, 부부간일치도, 결혼만족도, 결혼기간등이있다 (Chae, 2011; Huh & Han, 2009; Hwang et al., 2005; Kang, 2000; Lee & Kim, 2004; Oh et al., 2005). 어머니의양육행동관리는아버지의양육행동이나참여를조절하는어머니의양육신념과행동으로서 Schoppe-Sullivan, Brown, Cannon, Mangelsdorf와 Sokolowsky (2006) 는어머니의격려가많을수록아버지의양육참여가증가하고질높은양육행동을하며, Chae (2011) 는배우자의양육행동관리가적을수록합리적태도와친밀감을더보인다고하였다. Huh와 Han (2009) 의연구에서아버지의양육참여도는어머니직업유무, 결혼만족도에따라서차이가있었고, 임신의도, 가족형태에따라서는차이가없는것으로나타났다. Lee와 Kim (2004) 의연구에서아버지의양육행동은결혼만족도, 자녀수에따라차이가있었고, 배우자직업유무에따라서는차이가없는것으로나타났다. Oh 등 (2005) 의연구에서부성애착정도는가족형태, 임신계획에따라차이가없었고, Kim (1995) 의연구에서부성애착정도는임신계획여부에따라서는차이가없는것으로나타났다. 선행연구에서결혼만족도는아버지의양육행동에일관되게영향을미치는요인으로밝혀졌는데, Chae (2011) 는이것은아버지역할이성공적인결혼생활과관련되어있음을나타낸결과로서, 원만한부부관계는자녀양육에대한대화를많이하고자녀양육에대한정보교환이나정서적지지를많이하기때문이라고하였다. 사회환경요인아버지의자녀양육에영향을미치는사회환경요인은직장환경, 직업 권인수 71

4 Child Health Nurs Res, Vol.19, No.2, April 2013: 만족도, 육아휴직제도도입, 사회적지지등이있으나 (Kang, 2000; Lee & Kim, 2004), 아직이영역에대한연구는미흡한실정이다. Kang (2000) 은직장환경이자녀양육에유연한자세나이해를해주는회사에근무하는아버지는자녀양육에참여하는비율이높다고하였으나, Lee와 Kim (2004) 의연구에서는육아휴직제도유무, 직업만족도, 육아휴직희망여부에따라양육행동에차이가없는것으로나타났다. 선행연구결과들을볼때아버지의양육행동에영향을미치는요인은학자들간에일치된결과를보이지않는것을알수있다. 이것은대상자의특성과, 양육행동의측정내용과방법이다르며, 연구시점에따라사회환경이달라지기때문에나타난결과로생각된다. 또한간호학연구에서는인접학문분야에서다루지않은임신과분만관련경험과신생아와의경험이영향요인으로조사된특징이있음을알수있다. 아버지의자녀양육에있어서의반응아버지가자녀양육과정에서경험하는반응에관한연구는 2000년대이후부터이루어지고있다. 현재까지연구된양육반응은양육효능감, 자신감과만족도, 양육스트레스, 양육태도등에불과하나아버지의자녀양육의질과양에영향을미칠것이라는점에서중요한측면으로생각된다. 또한이것은부모역할을수행하는당사자인아버지자신이양육과정에서경험하는반응이기때문에자녀양육을수행하는아버지를이해할수있게한다는점에서도활발하게연구되어야할주제로볼수있다. 양육효능감은스트레스와사회적지원이행동에미치는영향을매개하는요인으로서 (Kim & Han, 2009), 양육효능감이높은부모는자녀에대해효율적이고바람직한양육행동을보이고자녀의효능감에도영향을주기 (Woo & Lee, 1994) 때문에부모역할에서중요한변인으로연구되어오고있다. 선행연구에서양육효능감은약간높은편 (Kim & Han, 2009; Oh & Yee, 2006; Song & Song, 2009) 으로나타났고, 양육효능감은아버지의연령, 학력, 수입과자녀수와같은개인의배경요인에의해서가아니라양육을중심으로하는아버지와자녀간의직접적이고긍정적인상호작용과자녀에대한이해에의해영향을받는것으로나타났다 (Kim & Han, 2009). 양육자신감에대한연구로 Hyun (2004) 은 4-6세아동을대상으로한연구에서아버지는자녀와함께하는시간이상대적으로짧기때문에자녀와의친밀도나영향력은낮으나자녀양육에직접적으로관여하거나시행착오를경험하는등자녀양육과관련된불안이나어려움을경험할기회가어머니에비해적기때문에부모역할에대한자신감이높다고하였다. 그러나초산모배우자를대상으로한 Sung과 Joo (2007) 의연구에서는자신감이보통수준으로나타났다. 양육만족도에관한연구로 5세아동의아버지 175 명을대상으로한 Hwang 등 (2005) 의연구에서는역할만족도는 5점중 3.62점으로높은편이었고, Sung과 Joo (2007) 는초산모배우자의역 할수행만족도가높은편이나영역별로볼때자신이아버지가된것자체는만족하지만아버지의역할수행및아기와관계를형성하는데있어서는정보와지지가부족한것으로인지하고있는것으로나타나아버지로서실제수행해야할양육행동에대해서는준비가덜되어있음을반영한결과로해석하였다. 양육스트레스는부모역할을수행하면서일상적으로지각하는스트레스 (Abidin, 1992) 로, 자녀양육에부정적인영향을주기 (Kim & Han, 2009) 때문에아버지의자녀양육에서관심을받고있는주제이다. Kim과 Han (2009) 의연구에서양육스트레스는평균이하로낮았고, 양육효능감과부적상관관계가있는것으로나타났으며, Song과 Song (2009) 의연구에서도중간정도로나타났다. 양육태도는많은학자들이다양하게정의하고있지만, 공통적으로부모가그들이속한문화양식내에서나타내는내현적, 외현적태도의경향성으로부모가자녀를대할때취하는보편적인행동양식이라는점에서자녀양육에서중요하다 (Kim & Kim, 2008). 인접학문분야에서아버지의양육태도에관한연구는대부분아동의놀이성, 유아의언어및사회적능력, 아동의창의성발달에미치는영향에관한것으로요약할수있다. 간호학분야에서는 Kim과 Kim (2008) 이한국형부모양육태도척도로학령전기아동아버지의양육태도를조사한결과바람직한양육태도를가지고있고, 6개요인중학업성취격려가가장높은것으로나타났다. 아버지의양육효능감과양육스트레스에대한연구는간호학분야에서는이루어지지않은것으로나타났다. 아버지의자녀양육의내용아버지의자녀양육의내용에는다양한측면의차원이있다. 가장널리알려진모델은 Lamb 등 (1985) 의상호작용 (interaction), 유용성 (availability), 책임성 (responsbility) 차원이다. 상호작용은아버지가아동을먹이고, 보살펴주며, 놀아주는직접적인접촉활동들로언어, 사회적기술, 문해, 자아존중감, 행동, 인지등아동발달의여러측면에영향을미치는매우중요한측면이다. 유용성은아버지가아동에게접근가능하여상호작용할수있는잠재적이용가능성을의미하며, 책임성은아동이보호받고있다고느끼게하고필요한자원을조달해주는활동을의미한다. 이모델은아버지의자녀양육연구에많이활용되고있으나 Palkovitz (1996) 는이모델이아버지의행동적인개입에초점을두고인지적, 정의적영역을무시한다고주장하며아버지의참여를행동적, 인지적, 정의적영역으로구성된새로운모델을제시하였다. Bigner (1985) 는정서적차원과도구적차원을제시하였다. 즉, 부모에게서기대되는역할은부드러운태도, 따뜻함, 자녀에대한헌신과관심등의정서적돌봄과, 목욕, 먹이기, 입히기등의신체적돌봄을포함한다. 국내에서수행된아버지의자녀양육의내용에관한연구는양육지식과양육수행, 아버지-자녀관계로요약할수있다. 72

5 양육지식양육지식이란아이를길러자라게하는데필요한것으로서연구하거나배우거나또는실천을통해얻은명확한인식이나이해를의미하며, 크게아동에대한이해의차원인발달에대한지식과신체적돌봄의차원인양육방법에대한지식으로구분할수있다. 양육지식은부모역할에대한인식이나자신감, 양육행동에영향을주기때문에부모역할에서이를파악하는일은매우중요하다. 발달에대한지식은 Hyun (2004) 의연구에의하면어머니가아버지보다더정확하다고보고하고, 이러한결과에대해어머니가실제적인양육을하고있기때문에아동에대한정보를수집하거나행동변화를경험하는기회가많기때문이라고하였다. Kim과 Han (2009) 은양육지식을자녀에대한아버지의전반적인이해 ( 자녀의선호도와감정상태, 특성등 ) 와구체적인지식 ( 자녀의생일, 혈액형, 키와몸무게등 ) 으로나누어연구한결과, 양육지식총점은 100점중 48.8점으로매우낮았고, 하위영역별로는전반적이해영역이 59.2점으로구체적지식영역의 38.4점보다더높았다. 1-2세아동의아버지를대상으로한 Oh와 Yee (2006) 의연구에서발달지식은 100점중 69.84점으로낮은편이었고, 이것은어머니보다낮았다. 양육방법에대한지식은구체적인돌보기행동으로실천하기위한지식으로올바른돌보기를위해서는필수적으로알아야할내용으로볼수있다. Lee 등 (2004) 은신생아부모를대상으로한연구에서아버지의양육지식점수는 100점중 54.36점으로매우낮았고, 어머니의 70.12점보다훨씬낮았다. 선행연구들의결과를요약하면발달에대한지식은주로인접학문분야에서연구되었고, 양육방법에대한지식은아동간호학분야에서연구되었으며, 아버지의양육지식점수는대체로낮은것으로나타났다. 양육수행양육수행이란부모또는주된양육자가실제상황에서자녀에게돌보기행동을실천하는것 (Lee & Kim, 2004) 으로, 아버지의양육행동의종류는아동을직접돌보는것외에도놀이와운동을함께하거나집안일을거들고식사예절을가르치는일, 책을읽어주거나아동의건강상태에대해의논하고신체적애정표시, 훈육, 건강보살피기등이포함된다 (Bigner, 1977). 인접학문분야에서연구된아버지의양육수행의내용은훈육방식, 함께보내는시간, 정서표현, 발달적지지, 애착행동등 (Chae, 2011; Hyun, 2004) 이었고, 돌보기행동과발달지식을포함한연구 (Hwang et al., 2005; Kim & Han, 2009) 도있었다. Hyun (2004) 의연구에의하면아버지가어머니가보다덜적극적으로개입하고, 아동발달에대한이해가높을수록양육에적극적이거나개입의정도가높은것으로나타났다. 아동간호학분야의연구로 Huh와 Han (2009) 은어머니가지각하는아버지의양육참여도는 5점중 2.23점으로낮은편이었고, 자녀의사회적발달이나정서-언어적자극과같이함께상호작용하는양육참여는높지만아동의위생, 수면, 건강유지, 회복에대한양육참여는소극적인것으로나타났다. Lee와 Kim (2004) 은학령전기아동의아버지 200명을대상으로조사한결과총점은 4점중 2.44점으로중간정도였고. 영역별로는놀이상호작용활동이가장높고, 일상생활, 훈육지도, 야외활동순으로나타났다. 선행연구에서인접학문분야의연구는발달지지를중심으로이루어진데비해간호학분야에서는발달지지뿐만아니라신체적돌보기를위한양육행동도연구되고있었다. 선행연구에서아버지의양육행동의수행정도는높지않았고, 연구방법에서그정도를자가보고방식으로측정하고관찰에의한측정이이루어지지않아실제행동의정확도는평가하기어려운제한점이있다. 아버지-자녀관계부모역할은부모와자녀의상호의존적관계를통해가시화되고부모자녀관계에서보여지는여러가지문제들은애착과관련되어있다 (Wieser & Castiglia, 1984). 애착 (attachment) 은특정한두사람간에형성되는애정적인유대관계로, 특정인물에게애착을느낀영아는그인물을세상을탐색하는안전기지 (secure base) 로사용하기때문에아동의발달에중요한요인이다 (Bowlby, 1969). 아버지와자녀의애착형성은어머니와마찬가지로임신동안에시작되어, 출생후에도지속적으로진행된다. 특히아기의출생후에는몰두 (engrossment) 라는고유의애착행동을보이는데, 몰두는 시각적인식, 촉각적인식, 특성구분, 완전한개체로인식, 강한관심, 애정, 역할인식, 심리적고양감 의일곱가지행동특징이포함된다 (Greenberg & Morris, 1974). 부성애착은모아관계만큼강할수있으나그내용에있어서는아버지가어머니보다사회적, 신체적놀이에더참여하는차이를보인다 (Wieser & Castiglia, 1984). 부성애착에관한연구로 Oh 등 (2005) 은산모의배우자 97명을대상으로아버지 -신생아의애착을조사한결과부성애착정도는 136점중 117.1점, Kim (1995) 은 140점중 점으로두연구모두높은애착을보인것으로나타났다. Kim (1998a) 은 7-11주된 6쌍의영아-아버지의놀이상호작용을조사한결과상호작용총점은 5점중 3.11점이었고, 어조와영아에대한반응성목소리애착이특히높은것으로나타났다. 부성애착에관한연구는인접학문분야에서는드물고, 간호학분야에서는주로신생아와초기영아기의자녀-아버지를대상으로연구되었으며, 애착정도는높은것으로나타났다. 권인수 73

6 Child Health Nurs Res, Vol.19, No.2, April 2013: 아동간호학에서의아버지자녀양육에대한연구의전망전술한바와같이아버지의양육참여가활성화되고있고, 아버지의양육이가족모두에게긍정적인영향을미친다는점을고려할때아버지의양육참여는체계적으로준비되고올바르게수행되어야한다. 아동간호학은인간의발달과정과아동의건강및돌보기에대한충분한실무지식과기술을다루며, 병원과지역사회에서부모에게접근이용이하기때문에아동양육과관련된여러학문분야중에서부모역할을개발할수있는가장적절한전문분야 (Han, 2000) 로서심리학적돌보기뿐만아니라건강의유지, 증진과건강보호중심의신체적돌보기에대해아버지들을준비시키고양육행동을촉진시킬수있는가장적절한위치에있다고볼수있다. 특히아버지는자녀양육에있어서어머니보다준비가더필요한데, 어머니는임신기부터신체적, 심리적으로태아와연계감을갖는반면아버지들은아기가태어난후에야비로소관계를형성하게되고, 남성은양육이자신들의성인역할에덜중요하거나덜관련된것으로평가절하하는경향이있고, 배우자의지식에의존하여이를함께나누려하는경향이있고 (Fagan & Palm, 2004), 여성은일찍부터양육을자기역할로인식하고관심을가지기때문에자연스러운학습이일어날가능성이크며, 아버지들은자녀를직접돌볼수있는기회가적기때문에양육기술을발달시킬수있는경험이제한적이고, 임신기간에도산전교실에참여할기회가적기때문이다. 아버지자녀양육에대한필요성과중요성, 아버지의자녀양육에대한준비의필요성및이분야에서의아동간호학의역할을고려할때아동간호학은연구와실무에서아버지의자녀양육에적극적인관심을가져야할필요가있다. 이에전술한자료를바탕으로아동간호학분야에서아버지의자녀양육에관한추후연구를전망해보고자한다. 첫째, 선행연구에서아버지의자녀양육이아동과가족에게미치는영향에관한연구는아동간호학분야에서는거의이루어지지않은것으로볼수있다. 그러나아버지의자녀양육은아동간호학의주간호대상자인아동에게영향을미친다는점과, 간호대상자로서의아버지라는점에서간과할수없는주제로생각된다. 특히아버지로서의발달에미치는영향은자녀에게도영향을미친다는점에서더욱그러하다. 또한선행연구에서아버지의양육영향은자녀의성장과발달에집중되어있고자녀의건강이나건강습관에미치는영향에관한연구는없는실정이므로이분야에서의아동간호학의역할이더욱필요하다고본다. 둘째, 아버지의자녀양육에영향을미치는요인은아버지양육의중재변인이될수있다는점에서아버지자녀양육실무의간호실천을위해반드시연구되어야할분야라할수있다. 특히인접학문에서다루기어려운임신과분만및신생아관련요인에관한연구는더욱그러하다. 또한선행연구에서영향요인들이일관성있는결과를산출하지못한점을인식하여중재가능한요인들을중심으로반복연구를통해합의된결론을도출할필요가있다고본다. 셋째, 아버지의자녀양육에대한선행연구의대부분이아버지그자체보다는아동의발달에영향을미치는하나의요인으로서아버지를다루고있다. 아버지들은아버지역할과관련된아버지들의요구와사회적, 가정적압력과더불어일과가정의역할로긴장과갈등을경험하며, 아버지도아동과마찬가지로인간으로서또아버지로서생애에걸쳐서발달하는존재이다. 그러므로양육과정에서경험하는감정과어려움과요구등을다양한연구방법을활용하여광범위하고심도있게연구할필요가있다. 넷째, 아버지자녀양육의내용에대한아동간호학분야의선행연구는발달지지와신체적돌보기를포괄하고있다는점에서바람직한것으로생각된다. 그러나연구방법에있어서는양육수행을주로대상자의지각에의해측정하여정확하게수행했는가에대한평가가어렵기때문에추후연구에서는관찰등을통해객관적평가를할필요가있다. 또한아버지의자녀양육을향상시키기위한중재개발연구가이루어지지않았기때문에이를활성화할필요가있다. 결론 아버지의자녀양육에대한사회적, 개인적필요성이증대되고, 아동의발달과건강에대한아버지양육참여의긍정적영향력이밝혀지면서여러학문분야에서아버지의자녀양육에대한관심이높아졌다. 아동간호학은아동의발달과정과건강및돌보기에대한지식과기술을다루는학문으로대상자에게접근이용이하기때문에아동양육과관련된여러학문분야중에서부모역할을개발할수있는가장적절한전문분야로볼수있다. 이에아버지의자녀양육에대해인접학문분야와아동간호학분야의선행연구들을고찰하고아동간호학에서의아버지자녀양육에관한추후연구를전망해보고자하였다. 아동간호학에서자녀양육에대한연구는거의어머니를대상으로이루어졌고아버지대상연구는극소수에불과하므로아동간호학의아버지자녀양육에대한학문적요구를볼때관련연구가활성화되고이를기반으로간호실무도활성화되어야할것이다. 연구의내용에있어서는인접학문분야에서는다루기어려운주제로서아버지의자녀양육이아동의건강및건강습관에미치는영향을심도있게연구할필요가있고, 양육자로서아버지를이해하고지지하기위해아버지가자녀양육과정에서경험하는감정, 어려움과요구등의반응을탐색할필요가있다. 연구방법에있어서는양육수행의정확성을파악할수있도록자가보고보다는관찰법과같은객관적방법에의한측정이필요하고, 아버지의자녀양육을향상시키기위한중재개발연구를수행할필요가있다. 이러한연구를통해아버지자녀양육분야에서아동간호학의차별화된지식을개발하는데기여하고, 아동간호학실무발전에기여할수있을것이다. 74

7 Conflict of Interest No potential conflict of interest relevant to this article was reported. 참고문헌 Abidin, R. R. (1992). The determinants of parenting behavior. The Journal of Clinical Child Psychology, 21(4), Bigner, J. J. (1977). Attitude forward fathering and father-child activity. Home Economics Research Journal, 6(2), Bigner, J. J. (1985). Parent-child relations. New York: Macmillan Publication Company. Bowlby, J. (1969). Attachment and loss. Vol. 1. Attachment. New York: Basic Books. Chae, J. Y. (2011). Paternal parenting behavior and its related variables. Journal of Korean Home Management Association, 29(5), Fagan, J., & Palm, G. (2004). Fathers and early childhood program. New York: Delmar Learning. Greenberg, M., & Morris, N. (1974). Engrossment: The newborn s impact upon the father. American Journal of Orthopsychiatrics, 44(4), Han, K. J. (2000). Child-rearing and nursing role. Korean Parent-Child Health Journal, 3(1), Huh, B. Y., & Han, K. J. (2009). Father involvement in child-rearing and maternal depression during early childhood. Korean Parent-Child Health Journal, 12(2), Hwang, S. Y., Chong, Y. S., & Woo, S. K. (2005). Father s involvement in parenting, role satisfaction, and young children s social competence as a function of socio-demographic variables. Korean Journal of Human Ecology, 14(4), Hyun, J. H. (2004). A study on the understanding of growing of child and activity of bringing up in father. Journal of Fisheries and Marine Sciences Education, 16(2), Kang, H. J., & Yoo, G. S. (2005). A study of sharing housework and child in dual-earner couples - focused on restraining and driving factors. Family and Culture, 17(3), Kang, R. H. (2000). The current trend in the studies of the role of the father. Journal of the Korean Home Economics Association, 38(7), Kim, J. Y. (1995). The degree of paternal attachment to neonate. Journal of Korean Academy of Nursing, 25(2), Kim, S. A., & Han, Y. J. (2009). The effects of father s parenting behavior and stress, and knowledge on child rearing on his parenting self-efficacy. Journal of the Korean Home Economics Association, 18(1), Kim, Y. H. (1998a). Patterns of father-infant play interaction: A pilot study. Korean Journal of Child Health Nursing, 4(1), Kim, Y. H. (1998b). A study of father s care giving in infancy. Korean Parent-Child Health Journal, 1(1), Kim, Y. H., & Kim, S. J. (2008). Child-rearing attitudes of fathers of preschool children. Journal of Korean Academy of Child Health Nursing, 14(1), Lamb, M. E. (1976). The role of the father in child development. New York: Wiley. Lamb, M. E., Pleck, J. H., Charnov, E. L., & Levine, J. A. (1985). Paternal behavior in human. American Zoologist, 25, Lee, H. J., Lee, S. A., Kim, M. H., Kim, Y. H., & Park, N. H. (2004). A study of parental knowledge and confidence in newborn care. Korean Journal of Child Health Nursing, 10(3), Lee, J. H., & Kim, H. Y. (2004). Paternal rearing behaviors of preschool children s fathers. Korean Parent-Child Health Journal, 7(1), Oh, J., Oh, Y. A., & Nam, Y. H. (2005). The paternal attachment to neonate in one hospital. Korean Parent-Child Health Journal, 8(2), Oh, M. Y., & Yee, Y. H. (2006). A comparative study between fathers and mothers on the parenting efficacy, knowledge of infant-care and sensitivity. Korean Journal of Human Ecology, 9(3), Palkovitz, R. (1996). Parenting as a generator of adult development: Conceptual issues and implications. Journal of Social and Personal Relationships, 13, Schoppe-Sullivan, S. J., Brown, G. L., Cannon, E. A., Mangelsdorf, S. C., & Sokolowsky, M. S. (2006). Maternal gatekeeping coparenting quality, and fathering behavior in families with infants. Journal of Family Psychology, 22(3), Song, J. S., & Song, J. Y. (2009). A study on parenting competence, spousal support, and child rearing stress. The Journal of Korea Open Association for Early Childhood Education, 14(6), Sung, M. H., & Joo, K. S. (2007). Self-confidence and satisfaction in father s role performance among husbands of primiparas. Journal of Korean Academy of Child Health Nursing, 13(3), Wieser, M. A., & Castiglia, P. T. (1984). Assessing early father-infant attachment. Maternal Child Nursing, 9, Woo, H. J., & Lee, S. (1994). Investigation on causal relationships between home environment and children s self-efficacy. The Korean Journal of Child Studies, 15(1), 권인수 75

Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 4, pp DOI: * A Research Trend

Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 4, pp DOI:   * A Research Trend Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 4, pp.295-318 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.28.4.201812.295 * A Research Trend on the Studies related to Parents of Adults with Disabilities

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Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 2, pp DOI: 3 * Effects of 9th

Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 2, pp DOI:   3 * Effects of 9th Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 2, pp.357-378 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.29.2.201906.357 3 * Effects of 9th Grade Students Participation in Career Curriculum Cluster

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27 2, * ** 3, 3,. B ,.,,,. 3,.,,,,..,. :,, : 2009/09/03 : 2009/09/21 : 2009/09/30 * ICAD (Institute for Children Ability

27 2, * ** 3, 3,. B ,.,,,. 3,.,,,,..,. :,, : 2009/09/03 : 2009/09/21 : 2009/09/30 * ICAD (Institute for Children Ability 27 2, 71-90. 2009. 3 * ** 3, 3,. B 2003 4 2004 2.,.,,,. 3,.,,,,..,. :,, : 2009/09/03 : 2009/09/21 : 2009/09/30 * ICAD (Institute for Children Ability Development) ** ( : heyjun@gmail.com) 72 한국교육문제연구제

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