; struct point p[10] = {{1, 2, {5, -3, {-3, 5, {-6, -2, {2, 2, {-3, -3, {-9, 2, {7, 8, {-6, 4, {8, -5; for (i = 0; i < 10; i++){ if (p[i].x > 0 && p[i
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- 윤화 엄
- 6 years ago
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1 ; struct point p; printf("0이아닌점의좌표를입력하시오 : "); scanf("%d %d", &p.x, &p.y); if (p.x > 0 && p.y > 0) printf("1사분면에있다.\n"); if (p.x < 0 && p.y > 0) printf("2사분면에있다.\n"); if (p.x < 0 && p.y < 0) printf("3사분면에있다.\n"); printf("4사분면에있다.\n");
2 ; struct point p[10] = {{1, 2, {5, -3, {-3, 5, {-6, -2, {2, 2, {-3, -3, {-9, 2, {7, 8, {-6, 4, {8, -5; for (i = 0; i < 10; i++){ if (p[i].x > 0 && p[i].y > 0) printf(" 점 (%d, %d) 는 1 사분면에있다.\n", p[i].x, p[i].y); if (p[i].x < 0 && p[i].y > 0) printf(" 점 (%d, %d) 는 2 사분면에있다.\n", p[i].x, p[i].y); if (p[i].x < 0 && p[i].y < 0) printf(" 점 (%d, %d) 는 3 사분면에있다.\n", p[i].x, p[i].y); printf(" 점 (%d, %d) 는 4 사분면에있다.\n", p[i].x, p[i].y);
3 ; int quadrant(struct point p){ if (p.x > 0 && p.y > 0) return 1; if (p.x < 0 && p.y > 0) return 2; if (p.x < 0 && p.y < 0) return 3; return 4; struct point p; int here; printf("0 이아닌점의좌표를입력하시오 : "); scanf("%d %d", &p.x, &p.y); here = quadrant(p); printf("%d 사분면에있다.\n", here);
4 ; int quadrant(struct point p){ if (p.x > 0 && p.y > 0) return 1; if (p.x < 0 && p.y > 0) return 2; if (p.x < 0 && p.y < 0) return 3; return 4; struct point p[10] = {{1, 2, {5, -3, {-3, 5, {-6, -2, {2, 2, {-3, -3, {-9, 2, {7, 8, {-6, 4, {8, -5; for (i = 0; i < 10; i++){ if (quadrant(p[i]) == 1) printf(" 점 (%d, %d) 는 1 사분면에있다.\n", p[i].x, p[i].y); if (quadrant(p[i]) == 2) printf(" 점 (%d, %d) 는 2 사분면에있다.\n", p[i].x, p[i].y); if (quadrant(p[i]) == 3) printf(" 점 (%d, %d) 는 3 사분면에있다.\n", p[i].x, p[i].y); printf(" 점 (%d, %d) 는 4 사분면에있다.\n", p[i].x, p[i].y);
5 ; int quadrant(struct point *p){ if (p->x > 0 && p->y > 0) return 1; if (p->x < 0 && p->y > 0) return 2; if (p->x < 0 && p->y < 0) return 3; return 4; struct point p; int here; printf("0 이아닌점의좌표를입력하시오 : "); scanf("%d %d", &p.x, &p.y); here = quadrant(&p); printf("%d 사분면에있다.\n", here);
6 ; int quadrant(struct point *p){ if (p->x > 0 && p->y > 0) return 1; if (p->x < 0 && p->y > 0) return 2; if (p->x < 0 && p->y < 0) return 3; return 4; struct point p[10] = {{1, 2, {5, -3, {-3, 5, {-6, -2, {2, 2, {-3, -3, {-9, 2, {7, 8, {-6, 4, {8, -5; for (i = 0; i < 10; i++){ if (quadrant(&p[i]) == 1) printf(" 점 (%d, %d) 는 1 사분면에있다.\n", p[i].x, p[i].y); if (quadrant(&p[i]) == 2) printf(" 점 (%d, %d) 는 2 사분면에있다.\n", p[i].x, p[i].y); if (quadrant(&p[i]) == 3) printf(" 점 (%d, %d) 는 3 사분면에있다.\n", p[i].x, p[i].y); printf(" 점 (%d, %d) 는 4 사분면에있다.\n", p[i].x, p[i].y);
7 ; struct rectangle { struct point a; struct point b; // 또는 struct point a, b; ; int main( ){ struct rectangle R; printf(" 사각형왼쪽아랫쪽의좌표 : "); scanf("%d %d", &R.a.x, &R.a.y); printf(" 사각형오른쪽윗쪽의좌표 : "); scanf("%d %d", &R.b.x, &R.b.y); printf(" 입력하신사각형의좌표는 : \n"); printf(" 왼쪽아랫점 : (%d, %d)\n", R.a.x, R.a.y); printf(" 오른쪽윗점 : (%d, %d)\n", R.b.x, R.b.y);
8 ; struct rectangle { struct point a, b; ; int area(struct rectangle r){ int width, height; width = r.b.x - r.a.x; height = r.b.y - r.a.y; return width * height; int main( ){ struct rectangle R; int Rarea; printf(" 사각형왼쪽아랫쪽의좌표 : "); scanf("%d %d", &R.a.x, &R.a.y); printf(" 사각형오른쪽윗쪽의좌표 : "); scanf("%d %d", &R.b.x, &R.b.y); Rarea = area(r); printf(" 사각형의면적 : %d\n", Rarea);
9 ; struct rectangle { struct point a, b; ; int perimeter(struct rectangle r){ int width, height; width = r.b.x - r.a.x; height = r.b.y - r.a.y; return 2 * width + 2 * height; int main( ){ struct rectangle R; int Rlength; printf(" 사각형왼쪽아랫쪽의좌표 : "); scanf("%d %d", &R.a.x, &R.a.y); printf(" 사각형오른쪽윗쪽의좌표 : "); scanf("%d %d", &R.b.x, &R.b.y); Rlength = perimeter(r); printf(" 사각형의둘레 : %d\n", Rlength);
10 ; struct rectangle { struct point a, b; ; int IsSquare(struct rectangle r){ int width, height; width = r.b.x - r.a.x; height = r.b.y - r.a.y; if (width == height) return 1; return 0; int main( ){ struct rectangle R; printf(" 사각형왼쪽아랫쪽의좌표 : "); scanf("%d %d", &R.a.x, &R.a.y); printf(" 사각형오른쪽윗쪽의좌표 : "); scanf("%d %d", &R.b.x, &R.b.y); if (IsSquare(R)) printf(" 정사각형이다. \n"); printf(" 직사각형이다. \n");
11 struct student { char name[20]; // 이름 int semester; // 이수학기 double SemAvg[8]; // 각학기성적평균 double GPA; // 현재까지의평균 ; struct student s1 = {"Kim", 4, 3.0, 3.4, 2.6, 4.0; struct student s2 = {"Lee", 3, 3.7, 2.0, 4.2; s1.gpa = 0.0; for (i = 0; i < s1.semester; i++) s1.gpa += s1.semavg[i]; s1.gpa = s1.gpa / s1.semester; printf("s1 의 GPA = %5.2f\n", s1.gpa); s2.gpa = 0.0; for (i = 0; i < s2.semester; i++) s2.gpa += s2.semavg[i]; s2.gpa = s2.gpa / s1.semester; printf("s1 의 GPA = %5.2f\n", s2.gpa);
12 struct student { char name[20]; int semester; // 이름 // 이수학기 double SemAvg[8]; // 각학기성적평균 double GPA; // 현재까지의평균 ; struct student s[3] = { {"Kim", 4, 3.0, 3.4, 2.6, 4.0, {"Lee", 3, 3.7, 2.0, 4.2, {"Park", 6, 2.0, 3.0, 3.5, 2.8, 4.1, 3.5, ; int i, j; for (i = 0; i < 3; i++){ // 학생별 s[i].gpa = 0.0; for (j = 0; j < s[i].semester; j++) // 학기별 s[i].gpa += s[i].semavg[j]; s[i].gpa = s[i].gpa / s[i].semester; // 학생별총평균 for (i = 0; i < 3; i++) // 학생별총평균출력 printf("s[%d] 의평균 \ %5.2f\n", i, s[i].gpa);
13 struct student { char name[20]; // 이름 int semester; // 이수학기 double SemAvg[8]; // 각학기성적평균 double GPA; // 현재까지의평균 ; void ComputeGPA(struct student *s){ s->gpa = 0.0; for (i = 0; i < s->semester; i++) // 학기별 s->gpa += s->semavg[i]; s->gpa = s->gpa / s->semester; // 학생 s 의총평균 struct student s[3] = { {"Kim", 4, 3.0, 3.4, 2.6, 4.0, {"Lee", 3, 3.7, 2.0, 4.2, {"Park", 6, 2.0, 3.0, 3.5, 2.8, 4.1, 3.5, ; for (i = 0; i < 3; i++) { ComputeGPA(&s[i]); // 학생별총평균계산 printf("s[%d] 의평균 \ %5.2f\n", i, s[i].gpa);
14 struct student { char name[20]; // 이름 int semester; // 이수학기 double SemAvg[8]; // 각학기성적평균 double GPA; // 현재까지의평균 ; void ComputeGPA(struct student *s, int n){ int i, j; for (i = 0; i < n; i++){ s->gpa = 0.0; for (j = 0; j < s->semester; j++) s->gpa += s->semavg[j]; s->gpa = s->gpa / s->semester; s++; struct student s[3] = { {"Kim", 4, 3.0, 3.4, 2.6, 4.0, {"Lee", 3, 3.7, 2.0, 4.2, {"Park", 6, 2.0, 3.0, 3.5, 2.8, 4.1, 3.5, ; ComputeGPA(s, 3); // 학생 3명총평균계산 for (i = 0; i < 3; i++){ printf("s[%d] 의평균 %5.2f\n", i, s[i].gpa);
15 struct student { char name[20]; // 이름 int semester; // 이수학기 double SemAvg[8]; // 각학기성적평균 double GPA; // 현재까지의평균 ; void ComputeGPA(struct student *s, int n) { int i, j; for (i = 0; i < n; i++) { s[i].gpa = 0.0; for (j = 0; j < s[i].semester; j++) s[i].gpa += s[i].semavg[j]; s[i].gpa = s[i].gpa / s[i].semester; int main() { struct student s[3] = { { "Kim", 4, 3.0, 3.4, 2.6, 4.0, { "Lee", 3, 3.7, 2.0, 4.2, { "Park", 6, 2.0, 3.0, 3.5, 2.8, 4.1, 3.5, ; ComputeGPA(s, 3); // 학생 3명총평균계산 for (i = 0; i < 3; i++) { printf("s[%d] 의평균 %5.2f\n", i, s[i].gpa);
16 struct student { char name[20]; // 이름 int semester; // 이수학기 double SemAvg[8]; // 각학기성적평균 double GPA; // 현재까지의평균 ; void ComputeGPA(struct student *s, int n) { int i, j; for (i = 0; i < n; i++) { (s+i)->gpa = 0.0; for (j = 0; j < s[i].semester; j++) (s+i)->gpa += (s+i)->semavg[j]; (s+i)->gpa = (s+i)->gpa / (s+i)->semester; int main() { struct student s[3] = { { "Kim", 4, 3.0, 3.4, 2.6, 4.0, { "Lee", 3, 3.7, 2.0, 4.2, { "Park", 6, 2.0, 3.0, 3.5, 2.8, 4.1, 3.5, ; ComputeGPA(s, 3); // 학생 3명총평균계산 for (i = 0; i < 3; i++) { printf("s[%d] 의평균 %5.2f\n", i, s[i].gpa);
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if( ) ; if( sales > 2000 ) bonus = 200; if( score >= 60 ) printf(".\n"); if( height >= 130 && age >= 10 ) printf(".\n"); if ( temperature < 0 ) printf(".\n"); // printf(" %.\n \n", temperature); // if(
03장.스택.key
---------------- DATA STRUCTURES USING C ---------------- 03CHAPTER 1 ? (stack): (LIFO:Last-In First-Out) 2 : top : ( index -1 ),,, 3 : ( ) ( ) -> ->. ->.... 4 Stack ADT : (LIFO) : init():. is_empty():
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int main(void) int a; int b; a=3; b=a+5; printf("a : %d \n", a); printf("b : %d \n", b); a b 3 a a+5 b &a(12ff60) &b(12ff54) 3 a 8 b printf(" a : %x \
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? 1 int main(void) int a; int b; a=3; b=a+5; printf("a : %d \n", a); printf("b : %d \n", b); a b 3 a a+5 b &a(12ff60) &b(12ff54) 3 a 8 b printf(" a : %x \n", &a); printf(" b : %x \n", &b); * : 12ff60,
본 강의에 들어가기 전
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JAVA 프로그래밍실습 실습 1) 실습목표 - 메소드개념이해하기 - 매개변수이해하기 - 새메소드만들기 - Math 클래스의기존메소드이용하기 ( http://java.sun.com/javase/6/docs/api ) 문제 - 직사각형모양의땅이있다. 이땅의둘레, 면적과대각선의길이를계산하는메소드들을작성하라. 직사각형의가로와세로의길이는주어진다. 대각선의길이는 Math클래스의적절한메소드를이용하여구하라.
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Microsoft PowerPoint - 2주차-1차시 (강의자료) ch01 - C Programming 기초 (part 2)
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K&R2 Reference Manual 번역본
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제 11 장포인터 유준범 (JUNBEOM YOO) Ver 본강의자료는생능출판사의 PPT 강의자료 를기반으로제작되었습니다.
제 11 장포인터 유준범 (JUNBEOM YOO) Ver. 2.0 jbyoo@konkuk.ac.kr http://dslab.konkuk.ac.kr 본강의자료는생능출판사의 PPT 강의자료 를기반으로제작되었습니다. 이번장에서학습할내용 포인터이란? 변수의주소 포인터의선언 간접참조연산자 포인터연산 포인터와배열 포인터와함수 이번장에서는포인터의기초적인지식을학습합니다.
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Introduction to software design 2012-1 Final 2012.06.13 16:00-18:00 Student ID: Name: - 1 - 0. 표지에이름과학번을적으시오. (6) 1. 변수 x, y 가 integer type 이라가정하고다음빈칸에 x 와 y 의계산결과값을적으시오. (5) x = (3 + 7) * 6; x = 60 x
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C++ Programming
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프로그래밍개론및실습 2015 년 2 학기프로그래밍개론및실습과목으로본내용은강의교재인생능출판사, 두근두근 C 언어수업, 천인국지음을발췌수정하였음
프로그래밍개론및실습 2015 년 2 학기프로그래밍개론및실습과목으로본내용은강의교재인생능출판사, 두근두근 C 언어수업, 천인국지음을발췌수정하였음 CHAPTER 9 둘중하나선택하기 관계연산자 두개의피연산자를비교하는연산자 결과값은참 (1) 아니면거짓 (0) x == y x 와 y 의값이같은지비교한다. 관계연산자 연산자 의미 x == y x와 y가같은가? x!= y
비트와바이트 비트와바이트 비트 (Bit) : 2진수값하나 (0 또는 1) 를저장할수있는최소메모리공간 1비트 2비트 3비트... n비트 2^1 = 2개 2^2 = 4개 2^3 = 8개... 2^n 개 1 바이트는 8 비트 2 2
비트연산자 1 1 비트와바이트 비트와바이트 비트 (Bit) : 2진수값하나 (0 또는 1) 를저장할수있는최소메모리공간 1비트 2비트 3비트... n비트 2^1 = 2개 2^2 = 4개 2^3 = 8개... 2^n 개 1 바이트는 8 비트 2 2 진수법! 2, 10, 16, 8! 2 : 0~1 ( )! 10 : 0~9 ( )! 16 : 0~9, 9 a, b,
02장.배열과 클래스
---------------- DATA STRUCTURES USING C ---------------- CHAPTER 배열과구조체 1/20 많은자료의처리? 배열 (array), 구조체 (struct) 성적처리프로그램에서 45 명의성적을저장하는방법 주소록프로그램에서친구들의다양한정보 ( 이름, 전화번호, 주소, 이메일등 ) 를통합하여저장하는방법 홍길동 이름 :
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제14장 동적 메모리 할당 Dynamic Allocation void * malloc(sizeof(char)*256) void * calloc(sizeof(char), 256) void * realloc(void *, size_t); Self-Referece NODE struct selfref { int n; struct selfref *next; }; Linked
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11장 포인터
누구나즐기는 C 언어콘서트 제 11 장구조체 이번장에서학습할내용 구조체의개념, 정의, 초기화방법 구조체와포인터와의관계 공용체와 typedef 구조체는서로다른데이터들을하나로묶는중요한도구입니다. 자료형의분류 기본자료형 : char, int, float, double 등 자료형 파생자료형 : 배열, 열거형, 구조체, 공용체 구조체의필요성 학생에대한데이터를하나로모으려면?
컴파일러
YACC 응용예 Desktop Calculator 7/23 Lex 입력 수식문법을위한 lex 입력 : calc.l %{ #include calc.tab.h" %} %% [0-9]+ return(number) [ \t] \n return(0) \+ return('+') \* return('*'). { printf("'%c': illegal character\n",
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#include int main(void) int num; printf( Please enter an integer: "); scanf("%d", &num); if ( num < 0 ) printf("is negative.\n"); printf("num = %d\n", num); return 0; 1 학습목표 가 제공하는 매크로 상수와 매크로
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#include int main(void) { int num; printf( Please enter an integer: "); scanf("%d", &num); if ( num < 0 ) printf("is negative.\n"); printf("num = %d\n", num); return 0; } 1 학습목표 중 값에 의한 전달 방법과
쉽게 풀어쓴 C 프로그래밍
제 3 장 C 프로그램구성요소 이번장에서학습할내용 * 주석 * 변수, 상수 * 함수 * 문장 * 출력함수 printf() * 입력함수 scanf() * 산술연산 * 대입연산 이번장에서는 C 프로그램을이루는구성요소들을살펴봅니다. 일반적인프로그램의형태 데이터를받아서 ( 입력단계 ), 데이터를처리한후에 ( 처리단계 ), 결과를화면에출력 ( 출력단계 ) 한다. 데이터입력
프로그램의실행화면 주석 (comment) 두수의합 : 300 /* 두개의숫자의합을계산하는프로그램 */ 주석은코드를설명하는글입니다. 주석 3 가지방법의주석 주석의예 /* 한줄로된주석 */ /* 저자 : 홍길동날짜 : 2013.
쉽게풀어쓴 C 언어 Express 제 3 장 C 프로그램구성요소 이번장에서학습할내용 * 주석 * 변수, 상수 * 함수 * 문장 * 출력함수 printf() * 입력함수 scanf() * 산술연산 * 대입연산 이번장에서는 C 프로그램을이루는구성요소들을살펴봅니다. 일반적인프로그램의형태 덧셈프로그램 #1 데이터를받아서 ( 입력단계 ), 데이터를처리한후에 ( 처리단계
01-OOPConcepts(2).PDF
Object-Oriented Programming Concepts Tel: 02-824-5768 E-mail: hhcho@selabsoongsilackr? OOP (Object) (Encapsulation) (Message) (Class) (Inheritance) (Polymorphism) (Abstract Class) (Interface) 2 1 + = (Dependency)
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#include int main(void) { int num; printf( Please enter an integer "); scanf("%d", &num); if ( num < 0 ) printf("is negative.\n"); printf("num = %d\n", num); return 0; } 1 학습목표 을 작성하면서 C 프로그램의
쉽게 풀어쓴 C 프로그래밍
제 5 장생성자와접근제어 1. 객체지향기법을이해한다. 2. 클래스를작성할수있다. 3. 클래스에서객체를생성할수있다. 4. 생성자를이용하여객체를초기화할수 있다. 5. 접근자와설정자를사용할수있다. 이번장에서만들어볼프로그램 생성자 생성자 (constructor) 는초기화를담당하는함수 생성자가필요한이유 #include using namespace
61 62 63 64 234 235 p r i n t f ( % 5 d :, i+1); g e t s ( s t u d e n t _ n a m e [ i ] ) ; if (student_name[i][0] == \ 0 ) i = MAX; p r i n t f (\ n :\ n ); 6 1 for (i = 0; student_name[i][0]!= \ 0&&
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Chap #2 펌웨어작성을위한 C 언어 I http://www.smartdisplay.co.kr 강의계획 Chap1. 강의계획및디지털논리이론 Chap2. 펌웨어작성을위한 C 언어 I Chap3. 펌웨어작성을위한 C 언어 II Chap4. AT89S52 메모리구조 Chap5. SD-52 보드구성과코드메모리프로그래밍방법 Chap6. 어드레스디코딩 ( 매핑 ) 과어셈블리어코딩방법
Microsoft PowerPoint - ch09 - 연결형리스트, Stack, Queue와 응용 pm0100
2015-1 프로그래밍언어 9. 연결형리스트, Stack, Queue 2015 년 5 월 4 일 교수김영탁 영남대학교공과대학정보통신공학과 (Tel : +82-53-810-2497; Fax : +82-53-810-4742 http://antl.yu.ac.kr/; E-mail : ytkim@yu.ac.kr) 연결리스트 (Linked List) 연결리스트연산 Stack
05-class.key
5 : 2 (method) (public) (private) (interface) 5.1 (Method), (public method) (private method) (constructor), 3 4 5.2 (client). (receiver)., System.out.println("Hello"); (client object) (receiver object)
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19. 전처리와분할컴파일 순천향대학교컴퓨터학부이상정 1 학습내용 전처리명령어 #include #define 기호상수 const 분할컴파일 순천향대학교컴퓨터학부이상정 2 전처리과정 전처리 (preprocessor) 전처리명령어는 # 기호로시작 #incldue #define 순천향대학교컴퓨터학부이상정 3 #include (1) 지정된파일을프로그램에삽입 꺽쇠괄호는포함할파일을컴파일러에설정되어있는특정디렉토리에서검색
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System Software Experiment 1 Lecture 5 - Array Spring 2019 Hwansoo Han (hhan@skku.edu) Advanced Research on Compilers and Systems, ARCS LAB Sungkyunkwan University http://arcs.skku.edu/ 1 배열 (Array) 동일한타입의데이터가여러개저장되어있는저장장소
제 14 장포인터활용 유준범 (JUNBEOM YOO) Ver 본강의자료는생능출판사의 PPT 강의자료 를기반으로제작되었습니다.
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쉽게풀어쓴 C 언어 Express 제 6 장조건문 컴퓨터프로그래밍기초 이번장에서학습할내용 조건문이란? if 문 if, 문 중첩 if 문 switch 문 break문 continue문 goto 문 5장까지는문장들이순차적으로실행된다고하였다. 하지만필요에따라서조건이만족되면문장의실행순서를변경할수있는기능이제공된다. 컴퓨터프로그래밍기초 2 조건문 조건에따라서여러개의실행경로가운데하나를선택
금오공대 컴퓨터공학전공 강의자료
C 프로그래밍프로젝트 Chap 14. 포인터와함수에대한이해 2013.10.09. 오병우 컴퓨터공학과 14-1 함수의인자로배열전달 기본적인인자의전달방식 값의복사에의한전달 val 10 a 10 11 Department of Computer Engineering 2 14-1 함수의인자로배열전달 배열의함수인자전달방식 배열이름 ( 배열주소, 포인터 ) 에의한전달 #include
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쉽게풀어쓴 C 언어 Express 제 13 장구조체 컴퓨터프로그래밍기초 구조체란? 자료형 기본자료형 : char, int, float, double 등 파생자료형 : 배열, 열거형, 구조체, 공용체 구조체 : 서로다른자료형을하나로묶는구조 구조체 vs 배열 컴퓨터프로그래밍기초 2 구조체의선언 구조체선언형식 ( 예 ) 학생에대한데이터 태그 (tag) struct
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C C++. (preprocessor directives), C C++ C/C++... C++, C. C++ C. C C++. C,, C++, C++., C++.,.. #define #elif #else #error #if #itdef #ifndef #include #line #pragma #undef #.,.,. #include #include
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C 언어포인터정복하기 16 강. 포인터로자료구조화하기 TAE-HYONG KIM COMPUTER ENG, KIT 2 학습내용 구조체멤버와구조체포인터멤버 다른구조체 ( 변수 ) 를가리키는구조체 ( 변수 ) 연결된리스트 의구성및관리 포인터로 연결된리스트 탐색하기 3 중첩구조체에자료저장하기 중첩된구조체변수에값저장하기 struct person { char PRID[15];
5.스택(강의자료).key
CHP 5: https://www.youtube.com/watch?v=ns-r91557ds ? (stack): (LIFO:Last-In First-Out):. D C B C B C B C B (element) C (top) B (bottom) (DT) : n element : create() ::=. is_empty(s) ::=. is_full(s) ::=.
http://cafedaumnet/pway Chapter 1 Chapter 2 21 printf("this is my first program\n"); printf("\n"); printf("-------------------------\n"); printf("this is my second program\n"); printf("-------------------------\n");
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제 11 장상속 1. 상속의개념을이해한다. 2. 상속을이용하여자식클래스를작성할수있다. 3. 상속과접근지정자와의관계를이해한다. 4. 상속시생성자와소멸자가호출되는순서를이해한다. 이번장에서만들어볼프로그램 class Circle { int x, y; int radius;... class Rect { int x, y; int width, height;... 중복 상속의개요
Microsoft PowerPoint - chap03-변수와데이터형.pptx
#include int main(void) { int num; printf( Please enter an integer: "); scanf("%d", &num); if ( num < 0 ) printf("is negative.\n"); printf("num %d\n", num); return 0; } 1 학습목표 의 개념에 대해 알아본다.
ch15
쉽게풀어쓴 C 언어 Express 제 14 장포인터활용 C Express 이중포인터 이중포인터 (double pointer) : 포인터를가리키는포인터 int i = 10; int *p = &i; int **q = &p; // i 는 int 형변수 // p 는 i 를가리키는포인터 // q 는포인터 p 를가리키는이중포인터 이중포인터 이중포인터의해석 이중포인터 //
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- -, (insert) (delete) - - (insert) (delete) (top ) - - (insert) (rear) (delete) (front) A A B top A B C top push(a) push(b) push(c) A B top pop() top A B D push(d) top #define MAX_STACK_SIZE 100 int
Microsoft PowerPoint - chap05-제어문.pptx
int num; printf( Please enter an integer: "); scanf("%d", &num); if ( num < 0 ) printf("is negative.\n"); printf("num = %d\n", num); 1 학습목표 제어문인,, 분기문에 대해 알아본다. 인 if와 switch의 사용 방법과 사용시 주의사항에 대해 알아본다.
프로그램을 학교 등지에서 조금이라도 배운 사람들을 위한 프로그래밍 노트 입니다. 저 역시 그 사람들 중 하나 입니다. 중고등학교 시절 학교 도서관, 새로 생긴 시립 도서관 등을 다니며 책을 보 고 정리하며 어느정도 독학으르 공부하긴 했지만, 자주 안하다 보면 금방 잊어
개나리 연구소 C 언어 노트 (tyback.egloos.com) 프로그램을 학교 등지에서 조금이라도 배운 사람들을 위한 프로그래밍 노트 입니다. 저 역시 그 사람들 중 하나 입니다. 중고등학교 시절 학교 도서관, 새로 생긴 시립 도서관 등을 다니며 책을 보 고 정리하며 어느정도 독학으르 공부하긴 했지만, 자주 안하다 보면 금방 잊어먹고 하더라구요. 그래서,
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12 : Pro*C/C++ 1 2 Embeded SQL 3 PRO *C 31 C/C++ PRO *C NOT! NOT AND && AND OR OR EQUAL == = SQL,,, Embeded SQL SQL 32 Pro*C C SQL Pro*C C, C Pro*C, C C 321, C char : char[n] : n int, short, long : float
Microsoft PowerPoint - 제11장 포인터
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Microsoft PowerPoint - 제11장 포인터(강의)
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(Microsoft PowerPoint - 11\300\345.ppt [\310\243\310\257 \270\360\265\345])
![(Microsoft PowerPoint - 11\300\345.ppt [\310\243\310\257 \270\360\265\345])](/thumbs/104/163990441.jpg "(Microsoft PowerPoint - 11\300\345.ppt [\310\243\310\257 \270\360\265\345])")
입출력 C++ 의효율적인입출력방법을배워보자. 이장에서다룰내용 1 cin 과 cout 을이용한입출력 2 입출력연산자중복 3 조작자생성 4 파일입출력 01_cin 과 cout 을이용한입출력 포맷입출력 C++ 의표준입출력은 cin, cout 을사용한다. C 의 printf 는함수이므로매번여러인자를입력해줘야하지만, cin/cout 에서는형식을한번만정의하면계속사용할수있다.
Something that can be seen, touched or otherwise sensed
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7 Hello!! C 2 . 3 ([] ) < > [ ]; int array[10]; < > [ ][ ]; int array [3] [5]; 4 < > [ ]={ x1,,x10} ( ); (,). ({}). : int array[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}; (" "). : char array[7]="turbo-c"; 5 int array[2][3]={{1,2},{3,4},{5,6}};
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2008 Spring Computer Engineering g Programming g 1 Lesson 13 - 제 16 장파일입출력 Lecturer: JUNBEOM YOO jbyoo@konkuk.ac.kr 본강의자료는생능출판사의 PPT 강의자료 를기반으로제작되었습니다. 이번장에서학습할내용 파일의기초 텍스트파일읽기와쓰기 이진파일읽기와쓰기 임의접근파일 파일을이용하면보다많은데이터를유용하고지속적으로사용및관리할수있습니다.
3. 1 포인터란 3. 2 포인터변수의선언과사용 3. 3 다차원포인터변수의선언과사용 3. 4 주소의가감산 3. 5 함수포인터
- Part2-3 3. 1 포인터란 3. 2 포인터변수의선언과사용 3. 3 다차원포인터변수의선언과사용 3. 4 주소의가감산 3. 5 함수포인터 3.1 포인터란 ü ü ü. ü. ü. ü ( ) ? 3.1 ü. ü C ( ).? ü ü PART2-4 ü ( ) PART3-4 3.2 포인터변수의선언과사용 3.2 포인터 변수의 선언과 사용 (1/8) 포인터 변수의
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연습문제해답 5 4 3 2 1 0 함수의반환값 =15 5 4 3 2 1 0 함수의반환값 =95 10 7 4 1-2 함수의반환값 =3 1 2 3 4 5 연습문제해답 1. C 언어에서의배열에대하여다음중맞는것은? (1) 3차원이상의배열은불가능하다. (2) 배열의이름은포인터와같은역할을한다. (3) 배열의인덱스는 1에서부터시작한다. (4) 선언한다음, 실행도중에배열의크기를변경하는것이가능하다.
11장 포인터
누구나즐기는 C 언어콘서트 제 9 장포인터 이번장에서학습할내용 포인터이란? 변수의주소 포인터의선언 간접참조연산자 포인터연산 포인터와배열 포인터와함수 이번장에서는포인터의기초적인지식을학습한다. 포인터란? 포인터 (pointer): 주소를가지고있는변수 메모리의구조 변수는메모리에저장된다. 메모리는바이트단위로액세스된다. 첫번째바이트의주소는 0, 두번째바이트는 1, 변수와메모리
(Microsoft Word - \301\337\260\243\260\355\273\347.docx)
내장형시스템공학 (NH466) 중간고사 학번 : 이름 : 문제 배점 점수 1 20 2 20 3 20 4 20 5 10 6 10 7 15 8 20 9 15 합계 150 1. (20 점 ) 다음용어에대해서설명하시오. (1) 정보은닉 (Information Hiding) (2) 캡슐화 (Encapsulation) (3) 오버로딩 (Overloading) (4) 생성자
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P a 02 r t Chapter 4 TCP Chapter 5 Chapter 6 UDP Chapter 7 Chapter 8 GUI C h a p t e r 04 TCP 1 3 1 2 3 TCP TCP TCP [ 4 2] listen connect send accept recv send recv [ 4 1] PC Internet Explorer HTTP HTTP
자바 프로그래밍
5 (kkman@mail.sangji.ac.kr) (Class), (template) (Object) public, final, abstract [modifier] class ClassName { // // (, ) Class Circle { int radius, color ; int x, y ; float getarea() { return 3.14159
Microsoft PowerPoint - Chapter_05.pptx
프로그래밍 1 1 Chapter 5. Functions and Control Flow April, 2016 Dept. of software Dankook University http://embedded.dankook.ac.kr/~baeksj 이장의강의목표 2 printf 함수와 scanf 함수의이해함수의이해대표적제어문인 if와 for 문을이해한다. 코드블록
Line (A) å j a k= i k #define max(a, b) (((a) >= (b))? (a) : (b)) long MaxSubseqSum0(int A[], unsigned Left, unsigned Right) { int Center, i; long Max
![Line (A) å j a k= i k #define max(a, b) (((a) >= (b))? (a) : (b)) long MaxSubseqSum0(int A[], unsigned Left, unsigned Right) { int Center, i; long Max](/thumbs/92/110598806.jpg "Line (A) å j a k= i k #define max(a, b) (((a) >= (b))? (a) : (b)) long MaxSubseqSum0(int A[], unsigned Left, unsigned Right) { int Center, i; long Max")
알고리즘설계와분석 (CSE3081-2반 ) 중간고사 (2013년 10월24일 ( 목 ) 오전 10시30분 ) 담당교수 : 서강대학교컴퓨터공학과임인성수강학년 : 2학년문제 : 총 8쪽 12문제 ========================================= < 주의 > 답안지에답을쓴후제출할것. 만약공간이부족하면답안지의뒷면을이용하고반드시답을쓰는칸에답안지의어느쪽의뒷면에답을기술하였는지명시할것.
11장 포인터
Dynamic Memory and Linked List 1 동적할당메모리의개념 프로그램이메모리를할당받는방법 정적 (static) 동적 (dynamic) 정적메모리할당 프로그램이시작되기전에미리정해진크기의메모리를할당받는것 메모리의크기는프로그램이시작하기전에결정 int i, j; int buffer[80]; char name[] = data structure"; 처음에결정된크기보다더큰입력이들어온다면처리하지못함
03장.스택
---------------- DT STRUCTURES USING C ---------------- CHPTER 스택 1/30 스택이란? 스택 (stack): 쌓아놓은더미 후입선출 (LIFO:Last-In First-Out) 가장최근에들어온데이터가가장먼저나감 2/30 스택의구조 스택상단 : top 스택하단 : 불필요 요소, 항목 공백상태, 포화상태 삽입, 삭제연산
C 프로그래밊 개요
함수 (2) 2009 년 9 월 24 일 김경중 공지사항 10 월 1 일목요일수업휴강 숙제 #1 마감 : 10 월 6 일화요일 기초 함수를만들어라! 입력 함수 ( 기능수행 ) 반환 사용자정의함수 정의 : 사용자가자신의목적에따라직접작성한함수 함수의원형 (Function Prototype) + 함수의본체 (Function Body) : 함수의원형은함수에대한기본적정보만을포함
슬라이드 1
-Part3- 제 4 장동적메모리할당과가변인 자 학습목차 4.1 동적메모리할당 4.1 동적메모리할당 4.1 동적메모리할당 배울내용 1 프로세스의메모리공간 2 동적메모리할당의필요성 4.1 동적메모리할당 (1/6) 프로세스의메모리구조 코드영역 : 프로그램실행코드, 함수들이저장되는영역 스택영역 : 매개변수, 지역변수, 중괄호 ( 블록 ) 내부에정의된변수들이저장되는영역
A Hierarchical Approach to Interactive Motion Editing for Human-like Figures
단일연결리스트 (Singly Linked List) 신찬수 연결리스트 (linked list)? tail 서울부산수원용인 null item next 구조체복습 struct name_card { char name[20]; int date; } struct name_card a; // 구조체변수 a 선언 a.name 또는 a.date // 구조체 a의멤버접근 struct
Microsoft PowerPoint - ch07 - 포인터 pm0415
2015-1 프로그래밍언어 7. 포인터 (Pointer), 동적메모리할당 2015 년 4 월 4 일 교수김영탁 영남대학교공과대학정보통신공학과 (Tel : +82-53-810-2497; Fax : +82-53-810-4742 http://antl.yu.ac.kr/; E-mail : ytkim@yu.ac.kr) Outline 포인터 (pointer) 란? 간접참조연산자
Microsoft PowerPoint - 07_(C_Programming)_(Korean)_Composite_Data_Types
C Programming 복합데이터유형 (Composite Data Types) Seo, Doo-Ok Clickseo.com clickseo@gmail.com 목 차 구조체 구조체와포인터그리고함수 공용체와열거형 2 구조체 구조체 구조체배열 중첩구조체 구조체와포인터그리고함수 공용체와열거형 3 구조체 (Structure) 구조체 (1/8) 서로연관된원소들의집합을하나의이름으로묶어놓은것
1.1.1 컴퓨터의 구성 p.19
교육용프로그래밍언어 C 언어 입력과출력, 연산자 강사 : 김희진 1 contents 표준출력함수 printf, (putchar, puts) 의특징과사용법 표준입력함수 scanf, (gets) 의특징과사용법 printf 와 scanf 함수에서사용되는변환명세이해 수식과대입문의개념이해연산자의종류와기능 대입, 산술, 복합대입, 관계, 논리, 조건연산자증감, 형변환,