성덕원격평생교육원강의노트 6 월 1 주 ~ 6 월 4 주 느껴보아요 Ⅰ 만져보아요 / 눈으로보아요 들어보아요 / 느껴보아요 6월5주 ~ 7월3주 동물 여러동물들이있어요Ⅰ Ⅱ 동물흉내를내보아요 7월4주 ~ 8월3주 더워요 더워요물놀이는재미있어요Ⅰ Ⅱ 혼자할수있어요 ( 배
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- 선미 사
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1 보육과정 6 주 1 강보육계획및운영의원리 1 ⑴ 보육계획및운영의원리 1 영유아의전인적발달을도모하기위해영유아의흥미와욕구를충족시킬수있도록계획, 운영하여야한다. 2 영유아들의기본적인욕구와신체적보호를위한기본생활측면을고려하여계획, 운영하여야한다. 3 영유아의신체, 언어, 정서, 사회, 인지적발달이통합적으로이루어지도록계획, 운영하여야한다. 4 어린이집에서는타인과함께생활하는시간이길기때문에다양한형태의상호작용을통해바른사회성발달이이루어질수있도록계획, 운영되어야한다. 5 획일적특별활동을지양하고다양한수준의교재와교구를활용하여영유아들이직접체험해볼수있는개별화보육활동을계획, 운영하여야한다. 6 오랜시간어린이집에머물게되므로가정처럼편안하고안정된분위기와환경을경험할수있도록계획, 운영하여야한다. 7 최근부모가취업하고있는경우가많으므로풍부한문화체험을포함시켜활동을계획, 운영하여야한다. ⑵ 보육계획안을작성, 운영하기위해고려할사항 1 연간보육계획및운영ᄀ전년도에실시되었던기록을중심으로주제및활동내용, 시기등의적합성을평가한후연초에작성한다. ᄂ영유아들에게친숙한주제에서추상적인주제로확대되도록연간주제를선정한다. ᄃ연간주제에기초하여소주제를결정하되, 연령에따라같은주제라도난이도를다르게하여소주제를결정한다.(1수준, 2수준, 3수준까지 ) ᄅ연간보육계획안에기초하여월간, 주간, 일일보육계획안을작성한다. ž 1세반연간보육계획안기간주제소주제교육행사 3월1주 ~ 3월4주 3월4주 ~ 4월3주 4월4주 ~ 5월4주 어린이집적응하기 Ⅰ 어린이집에왔어요 Ⅰ Ⅱ 우리반에무엇이있을까?Ⅰ Ⅱ 어린이집적응하기 Ⅱ 놀잇감 Ⅱ 부모님과기분좋게헤어져요 Ⅰ 어린이집에무엇이있을까?Ⅰ Ⅱ 어떤놀잇감이있을까?Ⅰ Ⅱ 놀잇감은재미있어요 Ⅰ Ⅱ 배변의사를표현해요 ( 배변훈련 Ⅰ) 적응프로그램 부모면담 어린이날행사 - 1 -
2 성덕원격평생교육원강의노트 6 월 1 주 ~ 6 월 4 주 느껴보아요 Ⅰ 만져보아요 / 눈으로보아요 들어보아요 / 느껴보아요 6월5주 ~ 7월3주 동물 여러동물들이있어요Ⅰ Ⅱ 동물흉내를내보아요 7월4주 ~ 8월3주 더워요 더워요물놀이는재미있어요Ⅰ Ⅱ 혼자할수있어요 ( 배변훈련Ⅱ) 원내물놀이 8월4주 ~ 9월3주 자동차놀이 자동차놀이를해요Ⅰ Ⅱ 여러가지탈것이있어요Ⅰ Ⅱ 9월4주 ~ 10월2 주 나 내이름을말해보아요Ⅰ Ⅱ 내몸을살펴보아요내물건을알아요 가을소풍민속의날행사 10월3주 ~ 11월2 주 엄마 아빠 엄마 아빠에요엄마 아빠를사랑해요엄마 아빠를흉내내요Ⅰ Ⅱ 11월3주 ~ 12월2 주 친구 우리반친구에요Ⅰ Ⅱ 친구와함께해봐요Ⅰ Ⅱ 부모면담김장담그기 12월3주 ~ 1월1주 추워요 추워요산타할아버지가오신대요눈이왔어요Ⅰ Ⅱ 성탄절축하행사 1월2주 ~ 1월3주 느껴보아요 Ⅱ 냄새를맡아보아요맛을보아요 1월4주 ~ 2월4주 이만큼자랐어요 혼자서할수있어요Ⅰ Ⅱ 나는자랐어요Ⅰ Ⅱ 형님반이되어요 형님반돌아보기수료식 자료제공 : 경기성남삼성어린이집 2 월간보육계획및운영ᄀ월간보육계획은연간교육계획과계열성, 연계성이유지되도록작성한다. ᄂ연간보육계획에제시된주제와관련하여어떤내용을다룰것인지에대해구체적인주제를선정한다. ᄃ기관의행사일정및견학, 공휴일, 계절적인특별한활동등을구체적으로결정한다. ᄅ가정과의연계성있는보육을위해월간보육계획안을월말에가정으로배부한다
3 보육과정 ž 1 세 3 월보육계획안 주제어린이집적응하기 Ⅰ 소주제실시기간등원및맞이하기언어영역창실의내영자역유탐놀색이영역신체영역실외자유놀이점심및 어린이집에왔어요 Ⅰ 3월 1일 ~ 3 월 5 일 부모님과함께 놀이실둘러보기 언어영역둘러보기 부모님과함께그 림책보기 부모님과함께놀 잇감가지고놀기 탐색영역둘러보기 누르면 소리나는 놀잇감탐색하기 스펀지블록놀이 미끄럼틀타보기 계단매트오르내 리기 부모님과간식먹 어린이집에왔어 요Ⅱ 3월 8일 ~ 3월 12일 부모님과함께 선생님께 인사 하기 서랍장에서 내 사진찾아보기 소리 나는 책 보기 선생님과 함께 놀잇감가지고놀기악기두드리기어항속물고기보기멜로디별고리끼우기뚜뚜기차끌어보기스펀지블록쌓아보기신체활동실둘러보기음악들으며몸움직여보기도움받아간식 반에무엇이있을까Ⅰ 3월 15일 ~ 3월 19일선생님과함께교실안살펴보기자기이름듣고반응하기까꿍판 : 놀이실물건 종이구기고찢기 크레용으로긁적거리기까꿍놀이놀잇감똑같은놀잇감찾아보기벽돌블록놀이 반은어디있을까? 선생님손잡고걷기자동차타기 도움받아점심 반에무엇이있을까Ⅱ 3월 22일 ~ 3월 26일눈마주치며인사하기선생님무릎에앉아그림책보기선생님 친구사진보기밀가루점토주무르고만져보기거울에비친모습보기우리반에누가있을까? 놀잇감쏟고담아보기촉감발판따라걷기소리상자흔들기낮은매트오르내리기공굴리기 누워서자장가 낮잠기본생활 기부모님과함께손 먹기도움받아 신발 먹기선생님도움받 듣기손흔들며인사 습관 씻기 장에신발넣기 아손씻기 하기 자료제공 : 경기성남삼성어린이집 3 주간보육계획및운영ᄀ월간보육계획에기초하여각주제의시작과종료, 특정견학이나행사가있는날짜와일치하도록작성한다. ᄂ지난주보육내용과다음주보육내용의연계등을쉽게점검해볼수있도록작성한다
4 성덕원격평생교육원강의노트 ᄃ표준보육과정에서제시하고있는 6개영역을중심으로관련된활동을다양하게계획한다. ᄅ기본생활습관을비롯하여한주동안진행될활동들을자세히기록한다. ž 2세주간보육계획안구분월화수목금토 등원및맞이하기 영아가입고온옷차림에대해말하기 신체 큰공굴리기 쌓기 내키만큼친구키만큼 놀 역할 쫄깃쫄깃떡만들기세배를해요 이활 언어 내가아기였을때 많이컸어요 동 창의적표현 창호지에스펀지도장찍기쓱쓱 ~ 문지르기 탐색 얼마만큼컸나? 까꿍퍼즐맞추기 조작 실외활동 찍찍이공으로과녁맞추기 높고낮은모래산 전이활동 < 노래 > 꼭꼭약속해 식사및간식 음식먹을때흘리지않고먹어보기 낮잠및휴식 이불함께정리하기 기본생활습관 혼자서양말벗고신어보기 귀가및가정과의연계 영아의하루일과적응 4 일일보육계획및운영ᄀ주간교육계획에준거하여작성한다. ᄂ영유아들의흥미와요구, 우발적인사건등에따라융통성있게운영되어야한다. ᄃ수업시간, 인적환경요인, 물적환경요인, 시기등을종합적으로고려하여작성한다. ᄅ활동집단의크기, 소요시간, 자료의종류및양, 모여앉는형태등효과적인일과운영을위해필요한사항을구체적으로계획한다. ᄆ매일의계획이일관성있게작성되어야한다. ᄇ영유아의신체적욕구나리듬을반영하여작성한다. ᄉ동적활동과정적활동, 실내활동과실외활동, 개별활동과집단활동, 교사선택활동과영유아선택활동을고루배치하여활동간의균형을이룰수있도록작성한다. ᄋ영유아의사고나언어발달을촉진할수있도록여러유형의상호작용이일어나도록계획한다. ᄌ활동의계획과실행에대한평가를한다
5 보육과정 ž 1 세 3 월보육계획안 시간 8:00~ 10:00 10:00 ~ 10:30 10:30 ~10:5 0 10:50 ~ 11:50 활동주제 어린이집에왔어요. 소주제 어린이집에왔어요.1 활동목표하루일과활동명등원. 맞이하기및탐색활동손씻기및간식먹기 새로운환경과선생님에게친근감을가지고즐거운놀이를함께한다. 활동내용관찰및평가밝은미소로원아를엄마와등원한혜진이와인사를맞이하고, 바르게나누니고개를끄덕이며안긴다. 인사를한다. 원아의가방을아무곳에벗어두고퍼즐건강생태를살피고침대에가서쉰다. 알림장을확인한다. 손을깨끗이씻고바르게앉아서정해진자리에앉아맛있게다먹간식을먹을수었다. 있도록한다. 그림책을보여주니잠시앉았다가 그림책읽어주기 두더지야힘내! 저마다자기가좋아하는동화책을 들고와보여주었다. 짤랑짤랑체조 ( 손을 대 / 소근 흔들며어깨를올렸 음악이나오자즐거워하며잘따 육활동 다내리며체조를한 라함 다 ) 까꿍 누구일까 요? ( 민지와태경이가번언어민지가계속책을들추어보며신가라가며인형얼굴을탐관찰기해했다. 손으로가렸다때면색서까꿍소리를낸활다 ) 동 안녕 ( 선생님과표현노래를부르며하는활동이라집친구들이손을흔들음률중을잘했다. 며노래를불렀다.) 감각 / 조 작 아트블럭 ( 아트블럭과여러가지막대를구멍에넣어만들기를한다 ) 얼굴에있는코를보고콧구멍에 손을넣었다
6 성덕원격평생교육원강의노트 역할 / 쌓기 11:50 손씻기및양치 ~12:4 점심먹기 0 기저귀갈기 12:40 ~ 자유선택활동 1:10 손씻기및 1:10~ 기저귀갈기 2:40 낮잠자기 2:40~ 낮잠에서 3:00 깨어나기 3:00~ 손씻고간식먹기 3:30 기저귀갈기 3:30~ 실외자유놀이 4:10 4:10~ 탐색활동 5:00 5:00~ 평가및 5:30 귀가영. 유아관찰및특이사항 냠냠맛이있어요. ( 빵모양과채소모양으로샌드위치를만들어가지고역할놀이 ) 손을깨끗이씻고기저귀를갈고점심을먹는다. 여러가지종이만져보고탐색하기주의환경과조화를이루어편안하게낮잠을잘수있도록도와주는역할을한다. 선생님을도와서이불을정리하고잠을깬다. 기저귀를갈고손을씻고감사하는마음으로간식을먹는다. 미끄럼타기영아용시소타기. 볼풀장에서공던지고받기벽돌블록으로집짓기아이들이기본생활습관훈련을잘따라주어서좋았다. 혼자누워자는것을싫어하는태경이곁에서한참가슴을토닥여주면칭얼거리다가잠이든다. 자고일어나면울지않고혼다걸어나왔다. 소꿉접시에빵을가져와선생님께먹으라고함. 한자리에앉아서먹게한다. 영아용칫솔을이용해이닦기를한다여러가지색종이에흥미를보인다. 조용한음악을들으며잠이들었다등과배를만져주니기분좋게일어난다. 베개를한쪽으로모아둔다. 간식을흘리지않게주의하며먹게한다. 민지가미끄럼을타며재미있다고소리를지름. 볼풀장에서공놀이를하였다. 태경이와민지가인형집을만든다고벽돌블럭을꺼냄. 교사를보면계속안아달라고잠투정을하는다경이를안아서재웠다. 아재출결입퇴동석석석소소현황내일의준비물 - 6 -
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CONTENTS 6 7 9 9 10 11 12 13 14 15 17 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 적용예시 실외 활동의 예시 매일 1시간 이상씩 오전과 오후에 각각 실외활동을 실시하는 예시 요일 활동 목 7:30~9:00
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H.E.L.P. Vol. SUMMER Vol. WINTER 2015. vol 53 Pearl S. Buck Foundation Korea 4 Pearl S. Buck Foundation Korea 5 Pearl S. Buck Foundation Korea 프로그램 세계문화유산 걷기대회 Walk Together 탐방길곳곳에서기다리고있는조별미션활동! 남한산성 탐방길에는
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연간보육프로그램및하루일과 1-1. 일일활동계획안( 만 0 세) 시간 07:00 ~ 09:00 0~6 개월 ( 전기) 주일과 7~12 개월~( 후기 ) 등원및맞이하기 ( 통합보육) 주활동계획 - 밝은미소로영아를맞이하고보호자에게영아의상태를듣는다. - 영아의건강상태를살피고관찰한다. - 부모가기록한일일통신란을확인한다. 09:00 ~ 10 :10 이유식기저귀갈이 /
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Translation Song 1 Finger Family 한글 해석 p.3 아빠 손가락, 아빠 손가락. p.4 p.5 엄마 손가락, 엄마 손가락. p.6 p.7 오빠 손가락, 오빠 손가락. p.8 p.9 언니 손가락, 언니 손가락. p.10 p.11 아기 손가락, 아기 손가락. p.12 p.13 p.14-15 재미있게 부르기 (Sing and Play Time)
More information<35BCBC20B4A9B8AEB0FAC1A42D31B1C72E687770>
1 들어가며 보건복지부는 교육과학기술부와 공동으로 만5세누리과정을 도입하여 영유아 보육법 개정 및 5세누리과정 을 고시하여 현장에서 공통 보육 교육을 적용할 수 있도록 하였습 니다. 이와 함께 5세누리과정에 기초한 어린이집 프로그램 을 개발 보급하여 보육의 질 적 향상을 도모하고자 합니다. 5세누리과정 도입으로 사실상 의무교육기간이 10년으로 확대되었으며,
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제 2 장어린이집표준보육과정에기초한 0~2 세영아보육프로그램 01 _ 0 세영아보육프로그램 / 117 02 _ 1 세영아보육프로그램 /142 03 _2 세영아보육프로그램 /169 01 0 세영아보육프로그램 0 세아를위한보육프로그램운영특성이해하기 0 세아를위한연간보육계획수립하기 0 세아를위한주제별보육계획수립하기 0 세아를위한소주제별보육계획수립하기 0 세아를위한일일보육계획수립하기
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보육실의환경 [10 주차 2 차시 ] 1. 보육실의환경 1) 환경구성의중요성 - 영유아교육에서환경은교육과정의효과적인운영및영유아의발달을촉진시키는최적의환경 - 환경적인자원과물리적자원으로구분 환경적자원 - 교사나교직원의인적자원 물리적자원 - 시설이나설비, 공간의조직, 활동영역, 실내공간구성, 교재, 교구등 - 환경은유아의발달과성장에많은영향을미치게됨 영유아에게맞는잘구성된환경은정서적으로편안함을주기도하지만그렇지못한경우영유아에게불안함이나불편을줄수있음
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보건복지가족부저작 본프로그램은육아정책개발센터가연구용역의뢰를받아 영유아보육법 제29조및동법시행규칙제30조에규정된 표준보육과정 에근거하여개발한보육프로그램으로 저작권법 에의거보건복지가족부로부터출판권을설정받아발행함을알려드립니다. 목 차 Ⅰ. 보육프로그램의계획, 운영및평가 1 1. 보육계획및운영 3 2. 교사의역할 14 3. 환경구성 21 4. 건강 영양 안전관리및지도
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믿음반 ( 만 1 세반 ) 8 월 1 주주간보육계획안 제 2015-23 호담임이 00 연령만 1 세 주제놀이할수있어요 Ⅱ 소주제물놀이는재미있어요 1 실시기간 2015 년 8 월 3 일 ~2015 년 8 월 8 일 목표물과관련된활동을하며물의특성을탐색한다. 활동영역및분류 8 월 3 일 ( 월 ) 8 월 4 일 ( 화 ) 8 월 5 일 ( 수 ) 8 월 6 일 (
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맞춤형보육 운영가이드라인 목 차 1. 맞춤형보육 을소개합니다. 1) 맞춤형보육 이란무엇일까요? 1 2) 맞춤형보육 의대상은? 1 3) 맞춤형보육 의종류는? 2 2. 맞춤형보육 운영을소개합니다. 1) 맞춤형보육 의운영시간과운영계획수립은? 3 2) 맞춤형보육 의반편성은? 5 3) 맞춤형보육 의보육시간설정방법은? 6 4) 맞춤형보육 보육과정운영의기본사항은? 7 5)
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2006. 05 17 18 2006. 05 19 20 2006. 05 21 22 2006. 05 23 24 01 26 2006. 05 27 28 2006. 05 29 30 2006. 05 31 32 2006. 05 33 02 34 2006. 05 35 36 2006. 05 37 38 2006. 05 39 03 04 40 2006. 05 41 05 42 2006.
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제1 부 제2부 제1 부 과학적 탐구기능 창의적 기능 창의적 성향 물체와 물질에 대해 알아보기 생명체와 자연환경 소중하게 여기기 자연현상에 대해 알아보기 간단한 기계와 도구 활용하기 멀리 보내기 변화시키기 띄우기 붙이기 궁금한 것 알아가기 적절한 측정 유형 선택하기 적절한 측정 단위 선택하기 적합한 측정 도구 사용하기 측정 기술 적절하게 적용하기 알고 있는
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이보고서는보건복지부에서주관하는국민건강증진기금에의해수행 된것이며, 이보고서에수록된내용은연구자개인적인의견이며보 건복지부의공식견해가아님을밝혀둡니다. 1 2 ɑ 3 SUMMARY 4 ɑ 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 q q 18 q q q q 19 q q q 20 q q q q 21 q q 22 q q q q 23 q q q q 24
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보건복지가족부저작 본프로그램은육아정책개발센터가연구용역의뢰를받아 영유아보육법 제29조및동법시행규칙제30조에규정된 표준보육과정 에근거하여개발한보육프로그램으로 저작권법 에의거보건복지가족부로부터출판권을설정받아발행함을알려드립니다. 목 차 Ⅰ. 보육프로그램의계획, 운영및평가 1 1. 보육계획및운영 3 2. 교사의역할 12 3. 환경구성 19 4. 건강 영양 안전관리및지도
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솔직히 입대하기 전까지만 해도 왜 그렇게까지 군대를 가려고하냐, 미친 것 아니냐는 소리도 많이 들었다. 하지만 나는 지금 그 때의 선택을 후회하지 않는다. 내가 선택한 길이기에 후회는 없다. 그런 말을 하던 사람들조차 지금의 내 모습을 보고 엄지 손가락을 치켜세운다. 군대는 하루하루를 소종하게 생각 할 수 있게 만들어 주었고, 점점 변해가는 내 모습을 보며
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KSKSKSKS KSKSKSK KSKSKS KSKSK KSKS KSK KS S 2022-2 KS 보육시설 서비스 - 제2부 : 기반구조 KS S 2022-2:2010 지 식 경 제 부 기 술 표 준 원 2010년12 월 30일 개정 http://www.kats.go.kr 심의부회:서비스부회 성 명 근 무 처 직 위 ( 회 장 ) 이 상 복 서경대학교 산업공학과
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2004 8 2004 하계캠프 생명 평화 그리고 연대 2004 대구참여연대 하계캠프를 다녀와서 지난 7월31일~8월1일 1박2일간 의성안계농촌체험학교에서 2004 대구참여연대 회원가족 하계캠프 를 성황리에 마쳤다. 120여명의 회원이 참여한 가운데 열린 하계캠프는 "생명 평화 그리고 연대"라는 주제에 걸맞게 홍근수 목사님의 평화강연,
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Preface 영유아보육법에의하면 보육 ( 保育 ) 이란영유아를건강하고안전하게보호 양육하고영유아의발달특성에맞는교육을제공하는것을의미합니다. 그러므로어린이집은영유아를건전하게교육하여건강한사회구성원으로육성함으로써경제적 사회적활동이원활하게이루어지도록하는것을가장핵심적인가치로지닙니다. 따라서어린이집의보육교사는영유아의개별적인요구를반영하면서최적의성장발달을이끌기위한노력을기울여야합니다.
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1. 연구내용 2. 연구방법 및 절차 ː 1. 0 5세 아동 현황 2. 보육 요구의 증가 3. 영유아 보육사업 현황 분석 1. 영아보육시설 실태 분석 2. 보육시설 시설장 및 보육교사 의견분석 3. 부모 의견 조사 4. 소결 부록(설문지)
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data@opensurvey.co.kr 750 1,500 35 Contents Part 1. Part 2. 1. 2. 3. , 1.,, 2. skip 1 ( ) : 2 ( ) : 10~40 (, PC, ) 1 : 70 2 : 560 1 : 2015. 8. 25~26 2 : 2015. 9. 1 4 10~40 (, PC, ) 500 50.0 50.0 14.3 28.6
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일일보육일지 ( 만 1 세 ) 3 번일지 결 재 담임 A B 원장 일시 2014 년 7 월 21 일월요일날씨 : 맑음 주 제 느낄수있어요 Ⅲ / 놀이할수있어요 Ⅰ 소주제 놀잇감은재미있어요 3 목 표 친구와함께놀잇감으로재미있게놀이한다. 시간활동명 활동계획및방법 준비물 실행및평가 집에서가져온물건을서랍장에정리해요 등원 ( 통합보육 ) 07:30~09:30 - 영아의이름을부르며눈을맞춘다
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파리 -> 님스 파리 -> 님스 / 님스 -> 파리 표 : 지 지 운행 1 PARIS GARE LYON 06:07 09:06 NIMES 02:59 N : 6201 월-화-수 30 PARIS GARE LYON 06:58 10:36 NIMES 03:38 1 월-화-수-목-금-토 70 2 1. Paris Gare Lyon 06:58 08:56 Lyon Part Dieu
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2002 연구보고서 220-10 대학평생교육원의 운영 방안 한국여성개발원 발 간 사 연구요약 Ⅰ. 연구목적 Ⅱ. 대학평생교육원의 변화 및 외국의 성인지적 접근 Ⅲ. 대학평생교육원의 성 분석틀 Ⅳ. 국내 대학평생교육원 현황 및 프로그램 분석 Ⅴ. 조사결과 Ⅵ. 결론 및 정책 제언 1. 결론 2. 대학평생교육원의 성인지적 운영을 위한 정책 및 전략 목
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03 04 06 08 10 12 13 14 16 한겨울의 매서운 추위도 지나가고 어느덧 봄이 성큼 다가왔습니다. 소현이가 이 곳 태화해뜨는샘에 다닌 지도 벌써 1년이 지났네요. 해샘에 처음 다닐 때는 대중교통 이용하는 것도 남을 의식해 힘들어하고, 사무실내에서 사람들과 지내는 것도 신경 쓰여 어려워했었습니다. 그러던 우리 소현이가 하루, 이틀 시간이 지나면서
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발 간 등 록 번 호 진흥원-2014-170 www.kcpi.or.kr 어린이집 평가인증 지표 및 운영체계 개선 시범사업 어린이집 평가인증 안내 3차 지표 시범사업용 www.kcpi.or.kr 어린이집 평가인증 지표 및 운영체계 개선 시범사업 어린이집 평가인증 안내 3차 지표 시범사업용 + + + + + + + + + + + + + + + + + +
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충청북도교육청고시제 2018-20 호 발간등록번호충북 2018-204 충청북도교육과정각론 - 초등학교 - 충청북도교육청고시제 2018-20 호 충청북도의교과교육및창의적체험활동 1. 목표 2. 교과역량 3. 내용체계및성취기준 4. 교수 ᆞ 학습및평가의방향 차 례 Ⅰ. 교과 1 Ⅱ. 창의적체험활동 111 Ⅰ 교과 Ⅰ. 교과 바른생활 바른생활 3 충청북도교육과정각론
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현장적용안전사례 (5) 활동명난간을잡고걸어요대상연령만 2 세 표준보육과정영역 준비물 기본생활 > 안전한생활 > 위험한상황을알고조심하기신체운동 > 신체조절과기본운동 > 이동하며운동하기 PPT 자료, 계단안전수칙그림판 관련단원동물 활동목표 어린이집계단난간에서의행동중에안전한행동과위험한행동에는어떠한것이있는지안다. 활동내용 1. 어린이집계단을오르내릴때계단의위험성을예측하여이야기를한다.
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은 국민과 경찰이 함께 하는 역사와 체험의 복합 문화공간입니다. 국립경찰박물관은 우리나라 경찰 역사의 귀중한 자료들을 보존하기 위해 만들어 졌습니다. 박물관은 역사의 장, 이해의 장, 체험의 장, 환영 환송의 장 등 다섯 개의 전시실로 되어 있어 경찰의 역사뿐만 아니라 경찰의 업무를 체험해 볼 수 있는 공간으로 구성되어 있습니다. 멀고 어렵게만 느껴지던 경찰의
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발 간 등 록 번 호 11-1352000-001006-01 제 차 어린이집 표준보육과정 해설서 3 제3차 어린이집 표준보육과정 해설서 보건복지부 고시 제 2013-8호에 따른 제3차 어린이집 표준보육과정 해설서 제 3 차어린이집표준보육과정해설서 Contents 제 1 부 개요 Ⅰ. 제 3 차어린이집표준보육과정고시배경및특성 8 1. 제3차어린이집표준보육과정고시배경
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안 경 광 학 과 세부내용 - 남을 도와 준 경험과 보람에 대해 말해 보세요. - 공부 외에 다른 일을 정성을 다해 꾸준하게 해본 경험이 있다면 말해 주세요. - 남과 다른 자신의 장점과 단점은 무엇인지 말해 주세요. - 지금까지 가장 고민스러웠던 또는 어려웠던 일과 이를 어떻게 해결하였는지? - 자신의 멘토(조언자) 또는 좌우명이 있다면 소개해 주시길 바랍니다.
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freesem.kedi.re.kr CONTENTS 01 연속기획① : 협업기관에 가다! 예술 체육활동을 동시에 할 수 있는 국민체육진흥공단 에 가다! 02 협업기관을 찾아서 한국문화예술교육진흥원 한국폴리텍대학 03 자유학기제 자율과정 자료집 소개 04 알림 교육부 자유학기제지원센터, 협업기관 소식 꿈과 끼를 키우는 행복교육 자유학기제 Newsletter 알림
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성인 미성년자 25.0% 20.0% 15.0% 10.0% 5.0% 0.0% 21.6% 22.4% 18.2% 17.5% 10.5% 6.3% 3.5% 백분율 어린이 청소년 회원 일반시민 환경지도자 초중등교사 기타 50.0% 40.0% 30.0% 20.0% 10.0% 0.0% 23.8% 45.2% 11.9% 7.2%
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2010 희망캠페인 쪽방의 겨울은 유난히 빨리 찾아옵니다. 하늘 높은지 모르고 오르는 기름 값은 먼 나라 이야기 마냥 엄두조차 내지 못하고 내 몸 하 나 간신히 누일 전기장판만으로 냉기 가득한 방에서 겨울을 보내야 합니다. 한 달에 열흘정도 겨우 나가는 일용직도 겨울이 되면 일거리가 없어, 한 달 방값을 마련하 기 어렵고, 일을 나가지 못하면 밖으로 쫓겨 날
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누리과정영역별 (1) [11 주차 1 차시 ] 1. 누리과정의평가 1) 운영평가 (1) 운영내용이누리과정의목표와내용에근거하여편성 운영되어있는지평가 - 유치원과어린이집에서는 5개영역의누리과정내용에근거하여반에맞게일년의계획을편성하고또한계획된내용에근거하여운영해야함 - 각기관은누리과정의편성 운영원칙에따라일관되게추진되고있는지주기적으로평가함 - 연간, 월간, 주간, 일일계획내에서균형있고고루경험되도록편성되었는지평가
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< 부록 Ⅲ-1> 보육실습신청서예시 보육실습신청서 학생정보 성 명 학과 / 학번 / 보육실습기간년월일 ~ 년월일( 연속 4주 160 시간이상) 주 소 우편번호 ) 개인연락처 이메일 집 / ( 직장) 집 : 직장 : 보육실습기관정보 보육실습기관명 ( 정원 : 명) 보육시설장 보육실습기관유형 1 국공립보육 ( ) 2 법인보육 ( ) 3 직장보육 ( ) 4 가정보육
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7 월 더워요 7 월더워요 7 월 더워요 더워요 주제에서는영아들이날씨가더워지는것을느끼면서계절의변화를경험하고여름에즐길수있는내용들을다루고있다. 교사는여름에관련된사진이나그림등을놀이실에붙여주어영아들의경험이놀이로표현되고개념이확장되도록한다. 또한여름철에는땀을많이흘리고전염성질병에걸리거나벌레에물리는위험이많아지므로부모와연계하여영아들의건강관리에유의하고세심하게관리하도록한다.
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보육실습일지 보육실습생준수사항 1. 실습생의모든실습활동은실습기관의규정과지시에따른다. 2. 실습생으로인하여실습기관의정상적인활동에장애가되는일이없도록세심한주의가있어야한다. 3. 실습생은항상연구하는자세와배우는자세로매사적극적으로임하며, 실습기관의교육목적과교육방침을이해하고, 이를달성하기위하여노력하여야한다. 4. 어려운일은내가먼저처리한다는자세와항상상냥한마음과표정을간직한다.
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