2. 강의방법 (CourseResources) 세미나 Seminar 발표 Presentation 질의응답 Q&A 초청강의 Special Lecture 현장답사 Field Trip 유인물활용 Handouts Audio/Video/TV Team Teaching 토의 / 토

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1 강의계획서 (Sylabus) 2014 학년도 1 학기 * 강의과목 교과목명 (CourseName) 한국문화를찾아서 INSEARCHOFKOREANCULTURE 언어 (Language) 영어 과목번호 분반 (CourseNo.Class) 수강대상 (Major) 학점 / 이론 / 실험 (Credits/Theory/Practice) 3/3/0 요일 / 강의시간 / 강의실 (Day/Time/Classroom) 수 14:0016:50( 창학 B111) 강의종류 (Method) 이론 (Theory) 강의유형 (Type) OCW * 담당교수 (Professor) 교수명 (Name) 소속 (Department) 연락처 (Personal Number) 공개전화번호 (OficeNumber) 상담시간 (AvailableHours) 변계원국제협력팀 gyewonbyeon@naver.com 1. 교과목개요및교육목표 (CourseDescription&Objective) 1) 교과목개요 (CourseDescription) ThemainpurposeofthisclassistointroducetraditionalKoreanculturetoforeignstudents.Thiscoursebeginswith theintroductoryexplanationoftraditionalkoreancultureandashortoverview ofcategorizations.thelectureswil takeupaseriesoftopicsdesignedtoexplorethevarioustraditionalculturalaspectsinkorea.topicsinclude;traces ofancientkorea,complexofkoguryotombs,gyeongjuhistoricareas,thetripitakakoreana,annalsofthejoseon Dynasty,RoyalAncestralRite,KoreanAlphabet,Palaces,FolkReligion,FestiveOccasions,StylesandEstheticsof KoreantraditionalMusicandTraditionalKoreanCostumeandhouse.Studentsarerequiredtoreadacomprehensive butnotoverwhelminglydetailedtexttosupplementthelecturesandtoassistabeterunderstandingofkorean culture. 2) 교육목표 (CourseObjective) ThiscourseofersopportunitiestoacquireasolidunderstandingofKoreantraditionsandculture.Studentsare encouragedtobeactiveintheclass,andtheyarerequiredtodiscussthemeaningofkoreanculture,itssignificance amongkoreanpeople,anddirectionsforitssustainableexpansionandglobalization.studentsareexpectedtotake theinitiativetobringuprelevantissues,andsolvethem oftheirownaccord.asaresult,theywilbeabletoobtain indepthculturalcapabilitiesandefectiveunderstandingofkoreanandkorea. 1/5

2 2. 강의방법 (CourseResources) 세미나 Seminar 발표 Presentation 질의응답 Q&A 초청강의 Special Lecture 현장답사 Field Trip 유인물활용 Handouts Audio/Video/TV Team Teaching 토의 / 토론 Discussion 소집단분단수업 SmalGroup 문제풀이 Problem Solving 실험 / 실습 / 실기 Experiment Practice 사례분석조사 Case Study 컴퓨터보조학습 Computer Assisted OHP/Slide 기타 Other 강의방법 ( 기타 ) 3. 주교재및참고문헌 (MainTextbooks&References) 1) 주교재 (Textbook) 21IconsofKoreanCulture,2009,Seongnam:TheAcademyofKoreanStudies ShinMyungho,JoseonRoyalCourtCulture,2004,Seoul:Dolbegae TheSpiritofKoreanCulturalRootsSeries,since2005,Seoul:EwhaWomansUniversityPress 2) 참고문헌 (Reference) 4. 지정도서 (AssignedBooks) 5. 학습과제 (Assignments) 과제물명 Assignment Report:Korean CulturethatIhave found. 제출횟수 (No.of Times) 제출시기 (Due Week) 부과점수 Weighing (%) 내용 Contents Studentsneedtosubmitea3page longshortreportaboutanygenreor partofkoreanculture. 작성방법 Method * 과제물보충설명 (AdditionalExplanationforassignments) 6. 평가계획 (GradingPolicy) 평가방법 (Methodof Evaluation) 평가횟수 (No.of Times) 평가내용 (ContentofEvaluation) 결과처리 ( 계 100%) (Weighing) 과제물 Report /5

3 중간고사 midterm exam 20.0 기말고사 finalexam 20.0 수시시험 0.0 수업참여 0.0 실험 / 실습 / 실기 Team presentation 20.0 출석 Atendance&Participation 20.0 기타 0.0 보충설명 (Notes) 7. 수강학생의참고사항 (ConsultationforStudentsTakingtheCourse) 장애학생에게는학습관련하여지원을합니다. 강의. 과제. 시험등학습과정에서장애로인하여지원이필요한경우개강초상담하시기바랍니다. 3/5

4 8. 강의내용, 강의방법, 진도계획 (WeeklySchedule) 주 (Week) 강의 ( 실험 / 실습 / 실기 ) 내용 (Theme) 강의방법 (Method) 진도계획 ( 페이지 ) 비고 (Pages) 1 Introduction 2 NationalTreasuresinKorea DavidMason 3 KoreanMaskDance(gym) Lecturer:DaeCheon Ahn(Completionof BongsanTalchum) Interpreter:Professor ByeonGyeWon 4 KoreaSightseeing Lecturer:Robert Koehler 5 TriptoNamsanHanokVilage withprofessorbyeon andthewholeclass 6 KoreanBuddhism Lecturer:DavidMason 7 KoreanFilmsinWorldMarket Lecturer:Mark Siegmund 8 review 9 KoreanPoliticsandForeignPolicyinGlobal Stage 10 LearningP'ansori 11 HikeinNorthandSouthKorea Lecturer:Dr.Yoonmi Choi Lecturer:Wang Seoeun Interpreter:Professor Byeon Lecturer:Roger Sheperd 12 KoreanCulture Lecturer:Robert Koehler 13 Presentation1 14 Presentation2 4/5

5 15 FianlTest 5/5

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