보육과정 6 주 1 강보육계획및운영의원리 1 ⑴ 보육계획및운영의원리 1 영유아의전인적발달을도모하기위해영유아의흥미와욕구를충족시킬수있도록계획, 운영하여야한다. 2 영유아들의기본적인욕구와신체적보호를위한기본생활측면을고려하여계획, 운영하여야한다. 3 영유아의신체, 언어, 정서, 사회, 인지적발달이통합적으로이루어지도록계획, 운영하여야한다. 4 어린이집에서는타인과함께생활하는시간이길기때문에다양한형태의상호작용을통해바른사회성발달이이루어질수있도록계획, 운영되어야한다. 5 획일적특별활동을지양하고다양한수준의교재와교구를활용하여영유아들이직접체험해볼수있는개별화보육활동을계획, 운영하여야한다. 6 오랜시간어린이집에머물게되므로가정처럼편안하고안정된분위기와환경을경험할수있도록계획, 운영하여야한다. 7 최근부모가취업하고있는경우가많으므로풍부한문화체험을포함시켜활동을계획, 운영하여야한다. ⑵ 보육계획안을작성, 운영하기위해고려할사항 1 연간보육계획및운영ᄀ전년도에실시되었던기록을중심으로주제및활동내용, 시기등의적합성을평가한후연초에작성한다. ᄂ영유아들에게친숙한주제에서추상적인주제로확대되도록연간주제를선정한다. ᄃ연간주제에기초하여소주제를결정하되, 연령에따라같은주제라도난이도를다르게하여소주제를결정한다.(1수준, 2수준, 3수준까지 ) ᄅ연간보육계획안에기초하여월간, 주간, 일일보육계획안을작성한다. ž 1세반연간보육계획안기간주제소주제교육행사 3월1주 ~ 3월4주 3월4주 ~ 4월3주 4월4주 ~ 5월4주 어린이집적응하기 Ⅰ 어린이집에왔어요 Ⅰ Ⅱ 우리반에무엇이있을까?Ⅰ Ⅱ 어린이집적응하기 Ⅱ 놀잇감 Ⅱ 부모님과기분좋게헤어져요 Ⅰ 어린이집에무엇이있을까?Ⅰ Ⅱ 어떤놀잇감이있을까?Ⅰ Ⅱ 놀잇감은재미있어요 Ⅰ Ⅱ 배변의사를표현해요 ( 배변훈련 Ⅰ) 적응프로그램 부모면담 어린이날행사 - 1 -
성덕원격평생교육원강의노트 6 월 1 주 ~ 6 월 4 주 느껴보아요 Ⅰ 만져보아요 / 눈으로보아요 들어보아요 / 느껴보아요 6월5주 ~ 7월3주 동물 여러동물들이있어요Ⅰ Ⅱ 동물흉내를내보아요 7월4주 ~ 8월3주 더워요 더워요물놀이는재미있어요Ⅰ Ⅱ 혼자할수있어요 ( 배변훈련Ⅱ) 원내물놀이 8월4주 ~ 9월3주 자동차놀이 자동차놀이를해요Ⅰ Ⅱ 여러가지탈것이있어요Ⅰ Ⅱ 9월4주 ~ 10월2 주 나 내이름을말해보아요Ⅰ Ⅱ 내몸을살펴보아요내물건을알아요 가을소풍민속의날행사 10월3주 ~ 11월2 주 엄마 아빠 엄마 아빠에요엄마 아빠를사랑해요엄마 아빠를흉내내요Ⅰ Ⅱ 11월3주 ~ 12월2 주 친구 우리반친구에요Ⅰ Ⅱ 친구와함께해봐요Ⅰ Ⅱ 부모면담김장담그기 12월3주 ~ 1월1주 추워요 추워요산타할아버지가오신대요눈이왔어요Ⅰ Ⅱ 성탄절축하행사 1월2주 ~ 1월3주 느껴보아요 Ⅱ 냄새를맡아보아요맛을보아요 1월4주 ~ 2월4주 이만큼자랐어요 혼자서할수있어요Ⅰ Ⅱ 나는자랐어요Ⅰ Ⅱ 형님반이되어요 형님반돌아보기수료식 자료제공 : 경기성남삼성어린이집 2 월간보육계획및운영ᄀ월간보육계획은연간교육계획과계열성, 연계성이유지되도록작성한다. ᄂ연간보육계획에제시된주제와관련하여어떤내용을다룰것인지에대해구체적인주제를선정한다. ᄃ기관의행사일정및견학, 공휴일, 계절적인특별한활동등을구체적으로결정한다. ᄅ가정과의연계성있는보육을위해월간보육계획안을월말에가정으로배부한다. - 2 -
보육과정 ž 1 세 3 월보육계획안 주제어린이집적응하기 Ⅰ 소주제실시기간등원및맞이하기언어영역창실의내영자역유탐놀색이영역신체영역실외자유놀이점심및 어린이집에왔어요 Ⅰ 3월 1일 ~ 3 월 5 일 부모님과함께 놀이실둘러보기 언어영역둘러보기 부모님과함께그 림책보기 부모님과함께놀 잇감가지고놀기 탐색영역둘러보기 누르면 소리나는 놀잇감탐색하기 스펀지블록놀이 미끄럼틀타보기 계단매트오르내 리기 부모님과간식먹 어린이집에왔어 요Ⅱ 3월 8일 ~ 3월 12일 부모님과함께 선생님께 인사 하기 서랍장에서 내 사진찾아보기 소리 나는 책 보기 선생님과 함께 놀잇감가지고놀기악기두드리기어항속물고기보기멜로디별고리끼우기뚜뚜기차끌어보기스펀지블록쌓아보기신체활동실둘러보기음악들으며몸움직여보기도움받아간식 반에무엇이있을까Ⅰ 3월 15일 ~ 3월 19일선생님과함께교실안살펴보기자기이름듣고반응하기까꿍판 : 놀이실물건 종이구기고찢기 크레용으로긁적거리기까꿍놀이놀잇감똑같은놀잇감찾아보기벽돌블록놀이 반은어디있을까? 선생님손잡고걷기자동차타기 도움받아점심 반에무엇이있을까Ⅱ 3월 22일 ~ 3월 26일눈마주치며인사하기선생님무릎에앉아그림책보기선생님 친구사진보기밀가루점토주무르고만져보기거울에비친모습보기우리반에누가있을까? 놀잇감쏟고담아보기촉감발판따라걷기소리상자흔들기낮은매트오르내리기공굴리기 누워서자장가 낮잠기본생활 기부모님과함께손 먹기도움받아 신발 먹기선생님도움받 듣기손흔들며인사 습관 씻기 장에신발넣기 아손씻기 하기 자료제공 : 경기성남삼성어린이집 3 주간보육계획및운영ᄀ월간보육계획에기초하여각주제의시작과종료, 특정견학이나행사가있는날짜와일치하도록작성한다. ᄂ지난주보육내용과다음주보육내용의연계등을쉽게점검해볼수있도록작성한다. - 3 -
성덕원격평생교육원강의노트 ᄃ표준보육과정에서제시하고있는 6개영역을중심으로관련된활동을다양하게계획한다. ᄅ기본생활습관을비롯하여한주동안진행될활동들을자세히기록한다. ž 2세주간보육계획안구분월화수목금토 등원및맞이하기 영아가입고온옷차림에대해말하기 신체 큰공굴리기 쌓기 내키만큼친구키만큼 놀 역할 쫄깃쫄깃떡만들기세배를해요 이활 언어 내가아기였을때 많이컸어요 동 창의적표현 창호지에스펀지도장찍기쓱쓱 ~ 문지르기 탐색 얼마만큼컸나? 까꿍퍼즐맞추기 조작 실외활동 찍찍이공으로과녁맞추기 높고낮은모래산 전이활동 < 노래 > 꼭꼭약속해 식사및간식 음식먹을때흘리지않고먹어보기 낮잠및휴식 이불함께정리하기 기본생활습관 혼자서양말벗고신어보기 귀가및가정과의연계 영아의하루일과적응 4 일일보육계획및운영ᄀ주간교육계획에준거하여작성한다. ᄂ영유아들의흥미와요구, 우발적인사건등에따라융통성있게운영되어야한다. ᄃ수업시간, 인적환경요인, 물적환경요인, 시기등을종합적으로고려하여작성한다. ᄅ활동집단의크기, 소요시간, 자료의종류및양, 모여앉는형태등효과적인일과운영을위해필요한사항을구체적으로계획한다. ᄆ매일의계획이일관성있게작성되어야한다. ᄇ영유아의신체적욕구나리듬을반영하여작성한다. ᄉ동적활동과정적활동, 실내활동과실외활동, 개별활동과집단활동, 교사선택활동과영유아선택활동을고루배치하여활동간의균형을이룰수있도록작성한다. ᄋ영유아의사고나언어발달을촉진할수있도록여러유형의상호작용이일어나도록계획한다. ᄌ활동의계획과실행에대한평가를한다. - 4 -
보육과정 ž 1 세 3 월보육계획안 시간 8:00~ 10:00 10:00 ~ 10:30 10:30 ~10:5 0 10:50 ~ 11:50 활동주제 어린이집에왔어요. 소주제 어린이집에왔어요.1 활동목표하루일과활동명등원. 맞이하기및탐색활동손씻기및간식먹기 새로운환경과선생님에게친근감을가지고즐거운놀이를함께한다. 활동내용관찰및평가밝은미소로원아를엄마와등원한혜진이와인사를맞이하고, 바르게나누니고개를끄덕이며안긴다. 인사를한다. 원아의가방을아무곳에벗어두고퍼즐건강생태를살피고침대에가서쉰다. 알림장을확인한다. 손을깨끗이씻고바르게앉아서정해진자리에앉아맛있게다먹간식을먹을수었다. 있도록한다. 그림책을보여주니잠시앉았다가 그림책읽어주기 두더지야힘내! 저마다자기가좋아하는동화책을 들고와보여주었다. 짤랑짤랑체조 ( 손을 대 / 소근 흔들며어깨를올렸 음악이나오자즐거워하며잘따 육활동 다내리며체조를한 라함 다 ) 까꿍 누구일까 요? ( 민지와태경이가번언어민지가계속책을들추어보며신가라가며인형얼굴을탐관찰기해했다. 손으로가렸다때면색서까꿍소리를낸활다 ) 동 안녕 ( 선생님과표현노래를부르며하는활동이라집친구들이손을흔들음률중을잘했다. 며노래를불렀다.) 감각 / 조 작 아트블럭 ( 아트블럭과여러가지막대를구멍에넣어만들기를한다 ) 얼굴에있는코를보고콧구멍에 손을넣었다. - 5 -
성덕원격평생교육원강의노트 역할 / 쌓기 11:50 손씻기및양치 ~12:4 점심먹기 0 기저귀갈기 12:40 ~ 자유선택활동 1:10 손씻기및 1:10~ 기저귀갈기 2:40 낮잠자기 2:40~ 낮잠에서 3:00 깨어나기 3:00~ 손씻고간식먹기 3:30 기저귀갈기 3:30~ 실외자유놀이 4:10 4:10~ 탐색활동 5:00 5:00~ 평가및 5:30 귀가영. 유아관찰및특이사항 냠냠맛이있어요. ( 빵모양과채소모양으로샌드위치를만들어가지고역할놀이 ) 손을깨끗이씻고기저귀를갈고점심을먹는다. 여러가지종이만져보고탐색하기주의환경과조화를이루어편안하게낮잠을잘수있도록도와주는역할을한다. 선생님을도와서이불을정리하고잠을깬다. 기저귀를갈고손을씻고감사하는마음으로간식을먹는다. 미끄럼타기영아용시소타기. 볼풀장에서공던지고받기벽돌블록으로집짓기아이들이기본생활습관훈련을잘따라주어서좋았다. 혼자누워자는것을싫어하는태경이곁에서한참가슴을토닥여주면칭얼거리다가잠이든다. 자고일어나면울지않고혼다걸어나왔다. 소꿉접시에빵을가져와선생님께먹으라고함. 한자리에앉아서먹게한다. 영아용칫솔을이용해이닦기를한다여러가지색종이에흥미를보인다. 조용한음악을들으며잠이들었다등과배를만져주니기분좋게일어난다. 베개를한쪽으로모아둔다. 간식을흘리지않게주의하며먹게한다. 민지가미끄럼을타며재미있다고소리를지름. 볼풀장에서공놀이를하였다. 태경이와민지가인형집을만든다고벽돌블럭을꺼냄. 교사를보면계속안아달라고잠투정을하는다경이를안아서재웠다. 아재출결입퇴동석석석소소현황내일의준비물 - 6 -