4. 인하교 http://admission.inha.ac.kr 주소 : 인천광역시 남구 인하로 100 홈페이지 : http://admission.inha.ac.kr 수시모집 원서접수 사이트 : 진학어플라이(www.jinhakapply.com), 유웨이어플라이(www.uwayapply.com) 입시상담 연락처 : 입학관리팀(032-860-7221~5), 입학기획팀(032-860-9231~2) 작성 기준일 : 2015년 5월 1일 기준 1. 2015-2016 대비 주요 변경 사항 주요 변경 사항 2015학년도 2016학년도 모집인원 전형유형 변경 여부 학생부종합전형 구 분 인 원(명) 비 율(%) 인 원(명) 비 율(%) 수 시 2,493 64.5 2,547 67.8 정 시 1,372 35.5 1,211 32.2 계 3,865 100 3,758 100 전형 간소화 - 6개 (수시 4개, 정시 2개) 수시 학생부종합(인하미래인재)(총 460명) - 학교생활우수자(300) - 리더십(60) - 창의재능(20) - 글로벌인재[국내](50) - 글로벌인재[국외](30) - 인하TAS-P형인재(200) 고른기회(총 338명) - 기회균형선발제(50) - 국가보훈대상자(40) - 농어촌학생(142) - 특성화고졸재직자(50) - 서해5도출신자(3) 정시 특성화(전문계)고졸재직자(총 72명) 학생부종합전형 통합 - 인하미래인재(5개) 학생부종합(1개) 고른기회 전형 통합 - 기회균형선발제, 국가보훈대상자 통합 특성화고교출신자 학생부종합 신설 - 학생부교과전형에서 종합으로 변경 단원고특별전형 실시 논술고사 전형 개수 1개 축소 - 2015: 일반우수자, 수학과학우수자 - 2016: 논술우수자 수시 학생부종합(총 807명) - 학생부종합(807) 고른기회(총 351명) - 고른기회(110) - 농어촌학생(137) - 특성화고교출신자(51) - 특성화고졸재직자(50) - 서해5도출신자(3) 단원고특별전형(5) 정시 특성화고졸재직자(총 53명) 지역인재전형 모집인원 해당사항 없음 해당사항 없음 모집단위 변경 공간정보공학과, 건축학과 인문, 자연 계열 선발 - 인문, 자연 분리하여 선발 해당사항 없음 학생부종합전형 통합 및 확대 학생부종합(인하미래인재)(총 460명) - 학교생활우수자(300) - 리더십(60) - 창의재능(20) - 글로벌인재[국내](50) - 글로벌인재[국외](30) 전년대비 모집인원 360명 확대 인하미래인재 5개 전형 통합하여 학생부종합전형 단일 선발 학생부종합(총 807명) 604 2016학년도 수시모집 별 전형분석 [수도권]
주요 변경 사항 2015학년도 2016학년도 학생부교과전형 전형방법 변경 수능최저학력기준 완화 학생부교과 반영방법 변경 정시모집 수능반영 100% 전형방법: 학생부교과 100 수능최저학력기준 적용 인문(일반) : 국어B, 수학A, 영어, 사탐(1) 중 2개영역 합 5등급 이내 인문(아태물류학부, 글로벌금융학과) : 국어B, 수학A, 영어, 사탐(1) 중 2개영역 합 3등급 이내 자연(일반) : 국어A, 수학B, 영어, 과탐(1) 중 1개영역 이상 2등급 이내 자연(에너지자원공학과) : 국어A, 수학B, 영어, 과탐(1) 중 2개영역 합 3등급 이내 교과목별 가중치 적용 학년별 가중치 미적용 수능100, 수능학생부전형으로 선발 전형방법 1단계: 학생부교과 100 2단계: 1단계성적 70 + 면접 30 수능최저학력기준 미적용 인문계열 전 모집단위 : 국어B, 수학A, 영어, 사탐(1) 중 2개영역 합 5등급 이내 자연계열 전 모집단위 : 국어A, 수학B, 영어, 과탐(1) 중 1개영역 이상 2등급 이내 교과목별 가중치 폐지 학년별 가중치 적용 (1학년 20%, 2학년 40%, 3학년 40%) 수능100% 선발 (학생부 미반영) 2. 2016학년도 수시모집의 특징과 지원전략 2016학년도 인하교 수시모집은 학생부(종합, 교과)위주, 논술위주, 실기위주로 크게 총 4개의 전형으로 시 행되며, 다음과 같이 선발하고자 한다. 학생부 종합전형은 총 807명을 선발하며, 수능최저학력기준을 적용하지 않고, 서류종합평가 및 면접을 통해 선 발하게 된다. 전년도 인하미래인재(학교생활우수자, 리더십, 창의재능, 글로벌인재) 전형을 학생부종합전형으로 통합하여 자 기주도학습역량, 진로개발역량, 리더십역량, 글로벌역량 등을 기준으로 인하CUBE모형에 따라 학생을 선발한다. 학생부교과전형은 총 403명을 선발하며, 전년도 학생부교과 100%로 선발하여 수능최저학력기준을 적용했던 방법을 변경한다. 1단계에서 학생부교과 100%로 모집인원의 3배수를 선발하여 1단계성적 70%와 면접 30%를 합 산하여 수능최저학력기준을 적용하지 않고 학생을 선발한다. 논술전형은 총 939명(인문 392명, 자연 547명)을 선발하며, 논술 70%, 학생부교과 30%를 일괄합산하여 선발 한다. 학생부교과 성적은 전년도에 비해 등급 간 격차가 대폭 완화되어 논술성적의 영향력이 더 강화된다. 또한, 수능최저학력기준이 완화되어 수험생의 부담도 완화되었다. 인하대는 수험생이 고교교육과정 내에서 충분히 준비할 수 있도록 논술고사의 주제를 주로 교과서 안에서 선 택한다. 특히 자연계열은 문항별 교과영역 독립으로 인해 학교의 개별 교과목 수업에서 더욱 수월하게 준비할 수 있다. 그리고 두 계열 모두 제시문은 주로 교과서에서 발췌하거나 그와 유사한 수준으로 유지하며 기본 교과범위 를 벗어나는 내용이 있을 경우 제시문을 통해 문제에 접근하는 데에 필요한 정보를 제공한다. 논술우수자전형 인문계열은 요약형(20%)+논술형(50%)+수치자료분석형(30%)으로 출제되며, 자연계열은 수 학만 반영하여 치러지게 된다. 4. 인하교 605
3. 전형일정 접수시 기 전형유형명 (모집단위) 시작일 접수일정 마감 일/시 1단계 합격자 발표 별고사일 최종 합격자 발표 학 생 부 위 주 종 합 학생부종합 11.17(화) 면접/ 11.28(토) 인문 면접/ 11.29(일) 자연 고른기회 - - 농어촌학생 - - 특성화고교출신자 - - 특성화고졸재직자 - - 서해5도지역출신자 - - 12.9(수) 수시 단원고특별전형 9.9(수) 9.12(토) - - 09:00 18:00 면접/ 10.17(토) 인문 학생부교과 10.7(수) 면접/ 10.18(일) 자연 10.27(화) 논술우수자 - 논술/ 11.21(토) 인문 논술/ 11.22(일) 자연 12.9(수) 실기우수자(연극영화-연기) - 실기/ 10.9(금)~11(일) 실기 위주 특기자(체육-특별) 특기자(체육-일반) 10.7(수) 면접/ 10.9(금) 10.27(화) 특기자(연예예술) 4. 모집인원 가. 모집인원(단위: 명) 정 시 총원 구분 수 시 가 나 다 계 정원내 2,302 434 497 227 3,460 3,758 정원외 245 53 298 나. 수시모집 전형유형별 모집인원 구 분 전형명 인원 모집단위 학생부종합 807 인문/자연계열 해당 모집단위 고른기회 110 인문/자연계열 해당 모집단위 농어촌학생 137 인문/자연계열 해당 모집단위 학생부위주(종합) 특성화고교출신자 51 인문/자연계열 해당 모집단위 특성화고졸재직자 50 융합기술경영학부 서해5도지역출신자 3 인문/자연계열 해당 모집단위 단원고특별전형 5 인문/자연계열 해당 모집단위 학생부위주(교과) 학생부교과 403 인문/자연계열 해당 모집단위 논술위주 논술우수자 939 인문/자연계열 해당 모집단위 실기위주 최저기준 적용여부 실기우수자(연극영화-연기) 7 연극영화(연기) 특기자(체육-특별) 31 체육교육과, 스포츠과학(일반) 특기자(체육-일반) 2 스포츠과학(일반) 특기자(연예예술) 2 연극영화(연기) 606 2016학년도 수시모집 별 전형분석 [수도권]
다. 전형유형별 및 학과별 모집인원 공과 IT 공과 자연 과학 경상 경영 사범 모집단위 학생부 종합 고른 기회 농어촌 학생 학생부위주(종합) 특성화 고교 출신자 특성화 고졸 재직자 *서해5 도지역 출신자 *단원고 특별전 형 학생부 위주 (교과) 학생부 교과 논술 위주 특기자 논술 우수자 체육 특별 일반 기계공학과 42 7 6 2-1 1 24 48 - - - - 항공우주공학과 15 2 3 1-1 1 6 10 - - - - 조선해양공학과 17 3 3 1-1 1 10 18 - - - - 산업경영공학과 14 2 3 2-1 1 8 15 - - - - 화학공학과 22 3 4 1-1 1 14 27 - - - - 생명공학과 12 2 3 1-1 1 7 14 - - - - 고분자공학과 12 2 2 1-1 1 6 16 - - - - 유기응용재료공학과 10 2 2 1-1 1 5 9 - - - - 신소재공학과 35 6 5 2-1 1 15 28 - - - - 사회인프라공학과 15 2 4 1-1 1 6 15 - - - - 환경공학과 14 2 2 1-1 1 5 16 - - - - 공간정보공학과(자연) 8 1 2 1 - - - 2 7 - - - - 공간정보공학과(인문) - - - - - - - 3 4 - - - - 건축공학과 10 1 2 1-1 1 4 11 - - - - 건축학과(5년)(자연) 10 1 2 1 - - - 4 11 - - - - 건축학과(5년)(인문) - - - - - - - 2 2 - - - - 에너지자원공학과 7 1 - - - - - 5 9 - - - - 융합기술경영학부 - - - - 50 - - - - - - - - 전기공학과 22 3 4 3-1 1 11 29 - - - - 전자공학과 30 4 5 3-1 1 11 36 - - - - 컴퓨터정보공학과 37 5 7 3-1 1 20 44 - - - - 정보통신공학과 30 4 5 3-1 1 14 36 - - - - 수학과 10 1 2 - - - - 6 13 - - - - 통계학과 10 1 2 1 - - - 4 11 - - - - 물리학과 10 1 2 - - - - 6 11 - - - - 화학과 15 2 2 - - - - 7 15 - - - - 생명과학과 10 2 2 - - - - 6 11 - - - - 해양과학과 9 1 2 - - - - 5 8 - - - - 경제학과 21 2 3 3-1 1 9 19 - - - - 국제통상학과 25 3 4 3-1 1 11 21 - - - - 경영학과 50 8 8 3-1 1 30 59 - - - - 글로벌금융학과(인문) 10 3 - - - - - 3 12 - - - - 글로벌금융학과(자연) - - - - - - - 2 6 - - - - 아태물류학부(인문) 25 4 - - - - - 5 34 - - - - 아태물류학부(자연) - - - - - - - 1 7 - - - - 국어교육과 10 1 3 - - - - 5 12 - - - - 영어교육과 10 1 3 - - - - 5 12 - - - - 사회교육과 9 1 3 - - - - 4 10 - - - - 체육교육과 5 - - - - - - - - 16 - - - 실기 위주 연예 예술 실기 우수자 연극영 화(연기) 4. 인하교 607
사회 과학 문과 생활 과학 의과 예술 체육 학부 모집단위 학생부 종합 고른 기회 농어촌 학생 학생부위주(종합) 특성화 고교 출신자 특성화 고졸 재직자 *서해5 도지역 출신자 *단원고 특별전 형 학생부 위주 (교과) 학생부 교과 논술 위주 특기자 논술 우수자 체육 특별 일반 교육학과 9 1 3 - - - - 4 10 - - - - 수학교육과 10 1 3 - - - - 5 12 - - - - 행정학과 18 2 4 1-1 1 9 23 - - - - 정치외교학과 15 2 3 1-1 1 8 16 - - - - 언론정보학과 16 2 3 2-1 1 8 22 - - - - 한국어문학과 10 1 3 1-1 1 5 13 - - - - 사학과 8 1 2 - - 1 1 5 10 - - - - 철학과 8 1 2 - - 1 1 4 8 - - - - 중국언어문화학과 13 2 2 - - 1 1 6 16 - - - - 일본언어문화학과 12 2 2 - - 1 1 4 15 - - - - 영어영문학과 14 2 2 1-1 1 7 19 - - - - 프랑스언어문화학과 7 1 2 - - 1 1 5 11 - - - - 문화콘텐츠학과 11 1 2 2-1 1 6 10 - - - - 문화경영학과 9 1 2 2-1 1 4 10 - - - - 소비자학과 5 1 - - - - - 3 5 - - - - 식품영양학과 8 1 - - - - - 6 12 - - - - 아동학과 5 1 - - - - - 4 6 - - - - 의류디자인학과(자연) - - - - - - - 3 12 - - - - 의류디자인학과(인문) 4 1-2 - - - 3 7 - - - - 의예과 5-1 - - - - - 15 - - - 간호학과(자연) 15 2 1 - - - - 8 15 - - - - 간호학과(인문) 7 - - - - - - 5 6 - - - - 스포츠과학(일반) 5 - - - - - - - - 15 2 - - 스포츠과학(무용) 2 - - - - - - - - - - - - 연극영화 - - - - - - - - - - - 2 7 총 모집인원 807 110 137 51 50 3 5 403 939 31 2 2 7 실기 위주 연예 예술 실기 우수자 연극영 화(연기) 5. 지원 자격 전형명 학생부 종합 고른기회 지 원 자 격 국내외 고등학교 졸업(예정)자로서 다음 중 하나 이상의 역량을 갖춘 자 - 자기주도학습 역량, 진로개발 역량, 리더십 역량, 글로벌 역량 등 1 국가공헌 : 국가보훈 대상자 국내 고등학교 졸업(예정)자로서 국가보훈기본법 제3조 제2호의 국가보훈 대상자로서 국가보훈관계 법령에 따른 교육지원 대상자 2 경제배려 : 저소득층 대상자 국내 고등학교 졸업(예정)자 또는 법령에 의하여 고등학교 졸업 이상의 학 력이 있다고 인정된 자로서 아래 하나에 해당하는 자 - 국민기초생활보장법 제2조 제1호 및 제2호에 따른 기초생활수급(권)자 및 그의 자녀 - 국민기초생활보장법 제2조 제11호에 따른 차상위 복지급여 대상 또는 일반고 고교 구분 특성 특목고 화고 검정 고시 국외 졸업생 지원 가능여부 608 2016학년도 수시모집 별 전형분석 [수도권]
전형명 농어촌 학생 특성화 고교 출신자 특성화 고졸 재직자 서해5도 지역 출신자 단원고 특별전형 학생부 교과 지 원 자 격 우선돌봄 차상위 가구의 학생 3 지역배려 : 농어촌학생 국내 고등학교 졸업(예정)자로서 아래 하나에 해당하는 자 - 유형1 : 학생이 농어촌 소재지 학교에서 중학교 입학일부터 고등학교 졸업시까지 교육과정을 이수하고 같은 기간 본인 및 부모 모두가 농어 촌 지역에 거주한 자 - 유형2 : 학생이 농어촌 소재지 학교에서 초 중 고 전 교육과정을 이 수한자 국내 고등학교 졸업(예정)자로서 아래 지원자격 중 어느 하나에 해당하는 자 1 유형 1 : 학생이 농어촌 소재지 학교에서 중학교 입학일부터 고등학교 졸업시까지 전 교육과정을 이수하고 같은 기간 본인 및 부모 모두가 농어촌 지역에 거주한 자 2 유형 2 : 학생이 농어촌 소재지 학교에서 초 중 고 전 교육과정을 이수한자 초중등교육법 시행령 제91조 제1항에 따른 특성화(전문계)고등학교 또는 일반계고등학교( 舊 종합고등학교)의 전문계학과 졸업(예정)자로서 동일계 열 모집단위(우리학교 기준표)에 지원한 자 또는 이수한 교과목이 지원 모 집단위와 관련된 전문교과를 30단위 이상 이수한 자 다음의 해당자는 지원 불가 1 마이스터고등학교 졸업(예정)자 2 특성화(전문계)고, 일반고, 종합고의 전문계학과 재학 기간이 4개 학기 (졸업자는 5개 학기) 미만인 자 3 특성화(전문계)고등학교 및 일반계(종합)고등학교의 보통과 졸업(예정)자 4 평생교육법 31조의 규정에 따른 학력인정 평생교육시설(학력인정 고등 학교) 졸업(예정)자 산업체 근무경력이 2016년 3월1일 기준으로 3년 이상인 재직자(고등교육 법시행령 제29조 제2항 제14호) 중 다음에 해당하는 자(2016년 3월1일 기준 재직 중이어야 함) 1 초 중등교육법 시행령 제76조의2제1호에 따른 일반고등학교에 재 학하는 동안 시 도 교육감이 직업교육훈련 촉진법 에 따른 직업교 육훈련기관 중 직업교육훈련위탁기관으로 선정한 기관에서 1년 이상의 직업교육훈련과정을 이수하고 해당 일반고등학교를 졸업한 자 2 초 중등교육법 시행령 제90조제1항제10호에 따른 산업수요 맞춤형 고등학교를 졸업한 자 3 특성화고등학교 등을 졸업한 자 4 평생교육법 제31조제2항에 따른 학력인정 평생교육시설 중 특성화 고등학교 등에서 제공하는 것과 같은 교육과정을 운영하는 평생교육시 설에서 해당 교육과정을 이수한 자 서해5도(백령도, 연평도, 대청도, 소청도, 우도)에 소재하는 일반 고등학교 졸업예정자 중 아래의 1 ~ 2 중 하나에 해당하는 자로서 소속 학교장 의 추천(계열 구분 없이 1개 교당 2명 이내)을 받은 자 [관련법규 : 서해5 도 지원 특별법 시행령 제11조 참조] 1 유형 1: 서해5도에서 민법 제909조에 따른 친권자 또는 같은 법 제 928조에 따른 후견인과 함께 거주하면서 서해5도에 설립된 중학교 및 고등학교의 모든 교육과정을 이수한 학생 2 유형 2: 서해5도에 거주하면서 서해5도에 설립된 초등학교 중학교 및 고등학교의 모든 교육과정을 이수한 학생 2014년 4월 16일 당시 단원고등학교 2학년 재학생으로서 국내외 고교 졸 업학력 인정 고등학교 졸업(예정)자 또는 법령에 의하여 고등학교 졸업 이 상의 학력이 있다고 인정된 자 [관련법규: 4ㆍ16 세월호참사 피해구제 및 지원 등을 위한 특별법] 국내 정규 고등학교에서 통산 3학기 이상의 교육과정을 이수하고, 학교생 활기록부 교과 성적 산출이 가능한 졸업예정자 또는 2014년 이후 졸업자 (2014년 2월 졸업자 지원 가능) 다음의 해당자는 지원 불가 1 특목고 중 예술고, 체육고, 마이스터고 졸업(예정)자 2 일반고 재학 중 직업교육과정 이수자 일반고 고교 구분 특성 특목고 화고 검정 고시 국외 졸업생 지원 가능여부 일반고 (종합고) 전문계학과 출신자 지원가능 일반고직업 교육과정 이수자지원 가능 마이스터 고 지원가능 4. 인하교 609
전형명 논술 우수자 실기 우수자 (연극영화 -연기) 특기자 (체육- 특별 /일반) 특기자 (연예 예술) 지 원 자 격 3 방송통신고, 대안학교(각종학교), 고등학교 학력인정 평생교육시설 출 신자 및 일반고등학교의 대안교육 위탁학생 국내외 고교 졸업학력 인정 고등학교 졸업(예정)자 또는 법령에 의하여 고 등학교 졸업 이상의 학력이 있다고 인정된 자 일반고 고교 구분 특성 특목고 화고 검정 고시 국외 졸업생 지원 가능여부 국내 고교 졸업학력 인정 고등학교 졸업(예정)자 국내외 고교 졸업학력 인정 고등학교 졸업(예정)자 또는 법령에 의하여 고 등학교 졸업과 동등한 학력이 있다고 인정되며, 본교에서 육성하는 운동 종목 남자야구, 남자배구, 남자씨름, 남자유도, 남자배드민턴, 남자정구, 남자탁구, 여자육상] 또는 필드(골프, 승마, 클레이사격), 해양(요트, 윈드 서핑) 종목에 해당되는 특기자(대한체육회 가맹 중앙 경기단체에 선수 등 록된 자)로서, 모집요강에 표시된 지원자격 중 어느 하나에 해당되는 자 (세부사항은 모집요강 참조) 국내외 고교 졸업학력 인정 고등학교 졸업(예정)자 또는 법령에 의하여 동 등한 학력이 있다고 인정되는 자로서 아래 어느 하나에 해당되는 자 [서 류제출 마감일 2015. 9. 15(화)까지의 실적만 인정] 1 공인된 연극, 영화, 예술단체에서 인정하는 전국 규모의 대회에서 개인 상 수상자 또는 수상후보자 (예) 대종상, 청룡영화상, 대한민국영화대상, 청소년영화제, 방송국 연기대상, 서울국제공연예술제, 전국연극제 등 2 연극, 영화, TV에서 연기자, 뮤지컬배우, 가수, 성우, CF모델, 게스트, VJ, 리포터 등으로 활동한 경력이 있는 자 3 상업적 음반(앨범) 혹은 디지털음원을 발표한 자 4 각종 선발대회(지역예선 포함)에서 입상한 자 (예) 미스코리아, 슈퍼모 델, 슈퍼엘리트모델, 미스롯데, 미스빙그레, 미스춘향 등 5 기업의 전속모델로 활동한 경력이 있는 자 6 권위 있는 잡지의 모델(표지모델 포함)로 활동한 경력이 있는 자 6. 전형요소별 반영비율 전형명 학생부종합 고른기회 농어촌 특성화고교출신자 특성화고졸재직자 서해5도지역출신자 단원고특별전형 학생부교과 선발방법 방법 배수 반영 비율(단위:%) 학생부 교과 비교과 서류 별 고사 최고점/최저점(점) 1단계 3 100 (서류)최고:700/최저:250 학교생활기록부, (서류)최고:700/최저:250 자기소개서, 2단계 70 30 (면접)최고:300/최저:100 추천서(선택) 일괄 100 (서류)최고:1,000/최저:900 1단계 3 100 (교과)최고:700/최저:250 2단계 70 30 논술우수자 일괄 30 70 특기자 (체육-특별/일반) (교과)최고:700/최저:250 (면접)최고:300/최저:100 (논술)최고:700/최저:250 (교과)최고:300/최저:100 1단계 5 100 (교과)최고:700/최저:250 (교과)최고:700/최저:250 2단계 80 20 (면접)최고:300/최저:100 비고 학교생활기록부, 자기소개서, 추천서(선택) *서해5도지역출신자, 단원고특별전형은 추천서 미제출 610 2016학년도 수시모집 별 전형분석 [수도권]
7. 수시 최저학력기준 가. 최저학력기준 전형명 계열 또는 모집단위 최저학력기준 논술우수자 자연계열 인문계열 일반 의예과 국어B, 수학A, 영어, 사탐(1) 중 2개 영역 합 5등급 이내 국어A, 수학B, 영어, 과탐(1) 중 1개 영역 이상 2등급 이내 국어A, 수학B, 영어, 과탐(2) 중 3개 영역 합 3등급 이내 사/과탐 영역은 상위 1개 과목을 적용하며, 인문계열의 경우 제2외국어/한문을 사탐영역의 1개 과목으로 인정함. 단, 의예과는 과탐 2개 과목을 평균하 여 적용함 나. 정시모집 수능 지원 여부와 일치 여부 - 정시 수능 지원 조건과 동일 2016학년도 수학능력시험에 본교에서 계열 모집단위별로 반영하는 모든 영역(유형)을 응시해야 함 8. 학생부종합전형 주요 평가요소 및 선발 특징 인하교는 근면, 창의, 봉사의 창학정신을 구현하고 공교육 활성화를 위한 의 역할을 다 하기 위해 학생 부종합전형의 모집인원을 꾸준히 확대하고 있습니다. 이에 학생부종합전형을 준비 하는 학생들에게 도움이 되고 자 종합적, 정성적 평가의 특성을 반영한 CUBE 평가모형을 개발했 습니다. 그동안의 평가요소들을 정리하여 '인 성, 지성, 적성' 3가지로 구분하고 이를 CUBE모형에 대입하여 서류평가와 면접평가로 이어지는 평가 의 구조와 내용을 이해하기 쉽게 구성하였습니다. 인하 CUBE 특징 1. CUBE 모형은 종합평가를 상징합니다. 학생부종합평가에서는 지원자들의 다양한 능력을 종합적으로 평가합니다. 한 사람을 종합적으로 평가하기 위 해서는 다양한 각도에서 바라보는 것이 중요합니다. CUBE모형은 정육면체로 어느 각도에서 보든 3면까지만 보입 니다. 그래서 인하교는 다양한 평가요소를 3가지로 정리하여 종합평가의 모형을 CUBE로 상징화 하였습니다. 2. CUBE 모형은 학생부종합전형에서 서류평가와 면접평가의 관계를 나타냅니다. 학생부종합전형에서는 서류평가 및 면접평가를 통해 '인성, 지성, 적성' 3가지 영역을 종합적으로 평가합니다. 각 영역은 지원자가 제출한 서류를 기반으로 서류평가를 진행하며 서류평가에서 쉽게 드러나지 않는 부분은 면접 평가를 통해 보완하게 됩니다. 따라서 학생부종합전형에서 좋은 평가를 받을 수 있는 방법은 겉으로 쉽게 드러나 는 결과에 집중하기 보다는 과정을 통해 드러나는 다양한 자신의 능력이나 생각 등을 서류에 담는 것입니다. 3. CUBE 모형은 바람직한 학교생활을 안내합니다. 누구나 한번쯤 CUBE를 맞춰보았을 것입니다. 이 때 한쪽 면의 색깔만 맞추려고 하면 다른 면의 색깔은 잘 맞 추어지지 않습니다. 이렇듯 학교 생활에서도 어느 하나의 목표만을 위해 맹목적으로 노력하기 보다는 다양한 학 교생활 속에서 자신의 현재와 미래에 대해 고민하는 것이 필요합니다. 예를 들어 수업에 열중 하면서도 수업 내 용이 진로나 지원하고 싶은 전공과 어떤 관계가 있는지, 동아리나 봉사활동을 하면서도 타인을 배려하고 있는지 끊임없는 자기 성찰을 통해 성장하는 것이 필요합니다. 4. 인하교 611
612 2016학년도 수시모집 별 전형분석 [수도권]
9. 학교생활기록부 성적 반영방법 가. 학년별 및 요소별 반영비율 모집단위 인문계열 자연계열 학년별 반영비율(100%) 요소별 반영비율(100%) 1학년 2학년 3학년 교과 비교과 20 40 40 100 나. 학생부 교과목 반영방법 및 점수 산출 활용 지표 모집단위 반영과목 점수산출 활용지표 인문계열 국어, 영어, 수학, 사회 석차등급환산 자연계열 국어, 영어, 수학, 과학 점수 다. 학생부 가중치 / 가산점 적용 여부 - 해당사항 없음 라. 학생부 등급별 점수 2008.1월 이후 졸업(예정)자 석차 등급 1등급 2등급 3등급 4등급 5등급 6등급 7등급 8등급 9등급 논술우수자 10 9.6 9.5 9.4 9.3 9.2 7.2 3.6 0 학생부교과 실기우수자(연극영화-연기) 10 9.6 9.3 9.0 8.0 6.0 4.0 2.0 0 마. 비교내신 적용 여부 1) 대상 : 논술우수자 지원자 중 아래 하나에 해당하는 자 1 고등학교 검정고시 출신자 4. 인하교 613
2 외국의 전 고등학교 과정 이수자 3 학교생활기록부가 없거나 학교생활기록부 교과영역 반영점수를 산출 할 수 없는 자 2) 방법 : 1 논술고사 모집단위 석차 기준으로 석차백분율을 산출한다(소수 셋째자리에서 반올림). 석차백분율 = 모집단위별 석차 / 지원자 수 100 2 아래 표에서 1에서 산출한 석차백분율을 포함하는 구간의 내신 반영점수를 산출한다. 석차백분율 0.00 ~4.00 4.01 ~11.00 11.01 ~23.00 23.01 ~40.00 40.01 ~60.00 60.01 ~77.00 77.01 ~89.00 89.01 ~96.00 내신 반영점수 10 9.6 9.5 9.4 9.3 9.2 7.2 3.6 0 96.01 ~100 3 내신 반영점수에 10을 곱한 후 아래 표의 학교생활기록부 교과영역 반영점수 에 산입하여 학교생활기 록부 반영점수를 산출한다. 전형 학교생활기록부 반영점수 논술우수자 기본점수 100 + (학교생활기록부 교과영역 반영점수) 2 10. 2016학년도 정시모집 수능 반영 방법 가. 정시 수능 영역별 반영 방법 국어/수학/영어 탐구 국어 수학 영어 개수 반영과목 계열(모집단위) B A 0 2 사 일반학생,농어촌학생 - 인문계열 A B 0 2 과 일반학생, 농어촌학생 - 자연계열 A/B A 0 1 직 특성화고교출신자 - 인문계열 A A/B 0 1 직 특성화고교출신자 - 자연계열 A/B 0 2 사/과 예체능 체육교육과/스포츠과학 A/B 0 예체능 미술/시각정보디자인 A/B 0 1 사 예체능 - 연극영화 나. B형/탐구 가산점(또는 비율) 부여 현황 - 해당사항 없음 11. 별고사 특징 및 선발 방법 논술시험 시행 목적 인하교가 논술 시험을 시행하는 목적은 우리 의 기준에 맞는 지적잠재능력을 갖춘 학생들을 선발하는 데에 있다. 다시 말하면 우리 에 들어와 학업을 잘 수행할 수 있는 학생을 가려내기 위한 수단으로 논술을 활용하고자 한다. 인하교 논술 시험은 뛰어난 학생을 선발하는 시험이라기보다 일정 수준에 미치지 못하는 학생들을 걸러내는 시험이며, 창의력이나 배경지식보 다는 정상적으로 고교 교육과정을 이수한 학생이 갖추고 있을 것으로 예상되는 수준의 이해력과 논리적 사고력 및 문제해결능력을 수험생이 갖추고 있는지 점검하는 것을 그 목표로 삼는다. 논술 주제나 난이도도 고교 교육과정과 교과서를 기준으로 설정된다. 따라서 수험생이 평소 각 교과 수업 시간에 이루어지는 학습 과정에 충실히 임함으로써 글의 내용을 이해하고 그 내용을 바탕으로 자신의 생각을 전개하고 그 과정을 다른 사람에게 명료하게 전달하는 능력을 길렀다면, 그리고 기출 문제를 통해 인하교 논술 방식에 적응을 했다면 어렵지 않게 답안을 작성할 수 있는 시험이다. 614 2016학년도 수시모집 별 전형분석 [수도권]
인하교 논술 시험의 출제 방향 및 평가목표 - 고교 교육과정 내 출제 원칙, 내신과 수능만으로 충분히 대비 가능 2016학년도 논술 시험의 전체적인 출제 방향 및 평가 목표는 향후 인하교에 진학하여 학문을 탐구하는 데 있어서 부족함이 없는 지적 학문적 잠재력을 지닌 우수 인재를 발굴하는데 초점이 맞춰져 있다. 우리 교의 논술 시험은 수험생들이 고교과정에서 배운 여러 학문 분야의 기본 개념 들을 잘 이해하고 있는지, 기본 개념들과 제시문들을 통해 이해한 내용을 바탕으로 논리적 사고를 전개할 수 있는지, 문제를 자신의 방식으로 해결할 수 있는지, 자신이 생각한 바를 한글 문장과 수식을 통해 논리적으로 기술할 수 있는지를 중점적으로 평가한다. 논술고사의 주제는 수험생이 고교교육과정 내에서 충분히 준비할 수 있도록 주로 교과서 안에서 선택한다. 두 계열 모두 제시문 역시 주로 교과서 에서 발췌하거나 그와 유사한 수준으로 유지하며 기본 교과범위를 벗어나는 내용이 있을 경우 제시문을 통해 문제에 접근하는 데에 필요한 정보를 제 공한다. 인문계열의 경우, 인문 사회 영역을 모두 아울러 지식기반사회에 필요한 능력을 다각도에서 평가하는 기존의 방식을 유지한다. 제시문의 정확한 이해 능력, 주어진 문제에 대한 깊이 있는 사고 능력, 논리적이고 설득력 있는 글의 전개 능력 등을 평가 대상으로 삼는다. 시각 자료(표, 그래프 등), 통계 수치 등을 분석하여 문제 해결에 활용하는 문항도 있다. 수리문제나 영어제시문은 도입하지 않는다. 자연계열의 경우, 2014학년도부터 수험생의 부담을 줄이기 위해 수학 교과영역만을 평가한다. 수학 문제는 고등학교 수학 교과서에 있는 정의와 정리들을 기본으로 하여 제시문을 이해하고 이를 바탕으로 문제가 요구하는 결론에 논리적으로 도달할 수 있는지를 측정하도록 구성된다. 고등학교 수학 교과의 여러 개념 및 원리를 문제해결에 활용하는 능력, 수리계산 능력 및 수리응용 능력, 그리고 문제 풀이 과정을 논리적으로 서술하는 능력 등을 평가 대상으로 삼는다. 출제의 기본 방향 및 전체적인 평가 목표를 요약하면 다음과 같다. 창의력, 배경지식보다는 고교생이 기본적으로 갖추고 있는 이해력과 논리력을 평가하고자 한다. 문제 유형을 일정하게 유지하여 수험생이 기출문제를 중심으로 준비했을 때 큰 어려움 없이 문제를 이해하고 답안을 작성할 수 있게 한다. (변화 가 있을 시 모의논술을 통해 연습의 기회를 부여한다.) 공교육 안에서 충분히 준비 가능한 수준으로 문제를 출제 한다. 인문계열에서는 영어 제시문이나 본격적인 수리 문제, 어려운 개념이 등장하는 까다로운 제시문은 도입하지 않는다. 제시문은 주로 교과서에서 발 췌하거나 그와 유사한 수준으로 작성한다. 시간에 쫓겨 풀어야 하거나 요령으로 풀 수 있는 문제는 지양한다. 문제를 파악하고 생각을 전개할 충분한 시간을 주고자 한다. 논술 문제 유형 및 논술 고득점 전략 가. 인문계 우리 의 인문계 논술은 3개의 논제로 이루어져 있는데 그 중 앞의 두 논제는 동일한 주제 아래 묶여 있다. 즉 [문항1]은 [문항1-가]와 [문항1- 나], 총 2개의 논제로 이루어져 있는데 [문항1-가]는 주어진 제시문을 요약하는 요약형 논제이고 [문항1-나]는 주어진 상황 속에서 하나의 입장을 선 택하여 자신의 입장을 옹호하는 논술형 논제이다. [문항2]는 [문항1]과 다른 주제를 제시하는데, 주어진 수치 자료(표, 그래프)의 내용을 파악하여 그 것을 바탕으로 주어진 입장을 지지하거나 반박하는 수치자료분석형 논제이다. 높은 점수를 받기 위해서는 기본적으로 출제위원이 무엇을 요구하였고 답안 작성에 어떤 조건들을 제시하였으며 각 제시문과 자료는 어떤 핵심 내 용을 포함하고 있는지를 정확하게 파악해야 한다. 이를 위해 평소에 독해력을 기르는 것이 좋은데 수험생들은 수능 시험을 보기 위해 기초 훈련을 하 게 되리라 짐작한다. 특히 수능 국어의 비문학 지문 독해 연습은 논술 준비에 매우 유용하다. 다음으로 기출문제를 풀어본 뒤 교에서 발표한 제시문 해설, 예시 답안, 평가 기준 등을 참고하여 자신이 잘못 생각한 점이 무엇인지 살펴보고 답안을 다시 작성해 보는 작업이 필요하다. 이를 통해 글의 구성 능력을 비롯하여 작문 실력도 향상시킬 수 있다. 마지막으로 수험생들이 흔히 범하는 실수를 피하고 훌륭한 답안의 장점을 자기의 것으로 만드는 노력을 기울여야 한다. 출제위원과 채점위원이 작 성한 문항별 채점 총평을 보면 구체적으로 어떤 점들을 염두에 두어야 하는지 알 수 있으니 이 자료를 꼭 참조하기 바란다. (2015학년도 인하교 수시 인문 논술 답안의 문항별 채점 총평은 이 자료집 2015학년도 논술 해설 부분 에 실려 있다.) 4. 인하교 615
나. 자연계 우리 의 자연계 논술은 학교 공부에 충실하고 기본 개념을 잘 다지면 어려움 없이 풀 수 있는 수학문제로 구성된다. 논술점수가 높아도 수능 최저등급을 맞추지 못하면 떨어지기 때문에 사실상 수능 최저등급을 맞추는 것이 가장 중요하다. 수능 공부를 열심히 하자! 그러면 논술은 정말 쉽게 풀 수 있다. 아울러 인하교 논술을 효과적으로 준비하려면 모의논술과 기출문제를 꼼꼼히 살피는 것이 중요하다. 앞으로 시행될 모의논술을 분석하자. 그러 면 논술 유형, 논제 수, 출제 범위 등 유익한 정보들을 얻을 수 있다. 그리고 최근 2~3년간 기출문제를 분석하자. 그러면 출제원리와 채점기준을 파 악할 수 있다. 또한 직접 기출문제를 실제 시험처럼 끝까지 고민하고 답안을 작성한 후 예시답안과 비교 분석하자. 그러면 자신의 실력이 어느 정도인 지를 파악할 수 있다. 그리고 부족한 부분을 공부하자. 마지막으로 입학처 홈페이지에서 제시하는 예시답안과 해설부분을 시간 날 때마다 여러 번 읽는 것은 매우 중요하다. 그렇게 함으로써 배경지식을 늘릴 수 있을 뿐만 아니라 이 원하는 답의 방향을 알 수 있다. 12. 복수 지원 가능 여부 - 전형일정이 중복되지 않으면 모든 전형 복수지원 가능 13. 제출서류 전형유형명(모집단위) 자기소개서 추천서 기타서류 마감일자 비고 학생부종합 (선택) 고른기회 (선택) 농어촌학생 (선택) 특성화고교출신자 (선택) 특성화고졸재직자 서해5도지역출신자 (학교장 추천서) (지원자격 증빙서류) (지원자격 증빙서류) (지원자격 증빙서류) (지원자격 증빙서류) (지원자격 증빙서류) 단원고특별전형 학생부교과 논술우수자 특기자(체육-특별/일반) (지원자격 증빙서류) 자기소개서, 추천서 : 9.15(화) 17:00 서류제출 마감 : 9.15(화) 소인기준 자기소개서, 추천서 : 9.15(화) 17:00 서류제출 마감 : 9.15(화) 소인기준 자기소개서, 추천서 : 9.15(화) 17:00 서류제출 마감 : 9.15(화) 소인기준 자기소개서, 추천서 : 9.15(화) 17:00 서류제출 마감 : 9.15(화) 소인기준 자기소개서, 추천서 : 9.15(화) 17:00 서류제출 마감 : 9.15(화) 소인기준 자기소개서, 추천서 : 9.15(화) 17:00 서류제출 마감 : 9.15(화) 소인기준 자기소개서 : 9.15(화) 17:00 자기소개서, 추천서 : 9.15(화) 17:00 서류제출 마감 : 9.15(화) 소인기준 해외고 출신자 제출서류 확인 검정고시, 해외고 출신자 제출서류 확인 검정고시, 해외고 출신자 제출서류 확인 616 2016학년도 수시모집 별 전형분석 [수도권]
전형유형명(모집단위) 자기소개서 추천서 기타서류 마감일자 비고 특기자(연예예술) (지원자격 증빙서류) 실기우수자(연극영화-연기) 자기소개서, 추천서 : 9.15(화) 17:00 서류제출 마감 : 9.15(화) 소인기준 검정고시, 해외고 출신자 제출서류 확인 14. 전과제도, 복수전공, 연계전공 전과 모집인원 - 입학정원의 30% (단, 전자공학과는 40%, 사범의 경우 전출인원 발생 시에 한하여 전과생 모집) 전형방법 - 전과는 학과별로 2학년, 3학년 입학정원의 범위 내에서 선발하되, 전과전형위원회에서 별도로 심의 후 확정 한다. - 사범 소속학과 및 간호학과는 모집단위 입학정원 범위 내에서 여석이 있을 경우에 한하여 전입을 허용 할 수 있다. 지원자격 - 2학년 전과 : 1학년 학생으로 2개 학기를 정규등록하여 32학점 이상 이수한 자. - 3학년 전과 : 2학년 학생으로 4개 학기를 정규등록하여 65학점 이상 이수한 자. - 공통사항 : 전과는 재학기간 중 1회에 한하여 허가(전과 합격 후 전적 전공으로 복귀 불가) 지원방법 - 포털에서 신청(자세한 사항은 홈페이지 공지사항에서'전과' 검색 후 모집요강 자료 확인) 복수전공 도입목적 - 학제간(INTERDISCIPLINARY) 연구가 강조되는 현대의 학문조류에 부응하여 학문의 시야를 넓힐 수 있도 록 함 - 학생들의 전공에 대한 불만을 해소 - 취업기회의 확대 및 사회의 수요에 대한 탄력성을 제고하기 위함 지원자격 - 3차학기 부터 7차학기 시작 전 학생 신청절차 - 신청자격을 갖춘 학생 중 복수전공을 희망하는 학생은 2월, 8월 초 신청기간에 홈페이지에서 신청 4. 인하교 617
복수전공 학부(과) 범위 - 복수전공은 본 교에 설치된 전 학부(과)를 대상으로 함. 단, 의과으로의 복수전공은 불허하며, 사범 으로의 복수전공은 사범 학생에 한하여 허용 연계전공 도입목적 - 둘 이상의 전공분야가 연계하여 별도의 학제간 전공과정을 구성하는 것으로 급변하는 산업사회 및 정보사 회의 요구에 부합하고 학문적 추세를 반영하는 '맞춤형 전공' 교과과정을 탄력적으로 운영하여 학생들의 다 양한 전공선택권을 보장하기 위함 지원자격 - 3차학기 부터 7차학기 시작 전 학생 중 해당 자격을 갖춘 학생 신청절차 - 신청ㅎ자격을 갖춘 학생 중 연계전공을 희망하는 학생은 2월, 8월 초 신청기간에 홈페이지에서 신청 학점이수 - 연계전공 주관학부(과)에서 지정한 과목 중 42학점 이상 이수하여야 함 (주전공과 중복되지 않는 별도의 교과목으로 42학점 이상을 추가로 이수하여야 함) 개설현황 및 신청자격 연계전공명 주관학과(부) 연계학과(부) 신청자격 주 복수 부 금융분석 통계학 경영학 정보분석 통계학 컴퓨터정보공학 문예창작 문화콘텐츠 한국어문학, 영어영문학, 프랑스언어문화, 철학, 중국언어문화, 일본언어문화 외식산업경영 식품영양학 경영학 국제지역학 정치외교학 국제통상학, 경영학, 중국언어문화, 일본언어문화, 프랑스언어문화 멀티미디어 언론정보학 시각정보디자인, 미술, 정보통신공학 공통과학 물리학, 화학, 생명과학, 해양과학 물리학, 화학, 생명과학, 해양과학(교직이수자에 한함) 공통사회 사회교육과 사학(교직이수자에 한함) 광정보통신 물리학 정보통신공학 항공전자 항공우주공학 전자공학, 전기공학 생물정보학 생명과학 통계학, 컴퓨터정보공학, 정보통신공학 자연환경관리학 생명과학 공간정보공학, 환경공학 IT경영학 경영학 컴퓨터정보공학, 정보통신공학 체형관리 식품영양학 스포츠과학 IT물류 아태물류학부 전자공학, 전기공학, 정보통신공학, 컴퓨터정보공학 영미통상 영어영문학 국제통상학 패션비즈니스 의류디자인학 경영학 618 2016학년도 수시모집 별 전형분석 [수도권]
연계전공명 주관학과(부) 연계학과(부) 신청자격 주 복수 부 무대의상디자인 의류디자인학 연극영화 패션그래픽디자인 의류디자인학 시각정보디자인 고객관리 소비자학 통계학, 컴퓨터정보공학, 정보통신공학 소비문화콘텐츠 소비자학 문화콘텐츠, 언론정보학 금융공학 글로벌금융학 통계학 공간정보비즈니스 공간정보공학 경영학 행정공간정보 공간정보공학 행정학 위치기반IT 공간정보공학 정보통신공학 물류공간정보 공간정보공학 아태물류학부 해양공간정보공학 공간정보공학 해양과학 해양플랜트특성화 조선해양공학 에너지자원공학, 화학공학, 신소재공학, 전기공학 소프트웨어융합공학 IT공과(전자공학, 전기공학, 컴퓨터정보공학, 정보통신공학) 공과, 자연과학, 경상, 경영, 사회과학, 문과, 생활과학, 예술체육학부 각 전공 유아움직임 아동학 스포츠과학, 체육교육 중국소비자학 소비자학 중국언어문화 글로벌앙트러프러너십 경영학 공과, IT공과, 자연과학, 경영, 사범, 사회과학, 문과, 예술체육학부, 경제학과, 국제통상학과, 소비자학과, 식품영양학과, 아동학과, 의류디자인학과 15. 의 강점 도약의 열쇠 4년 연속 취업률 TOP 5 우리 은 최근 교육부에서 발표한 졸업생 3,000명 이상 4년제 (일반대) 중 취업률 5위를 기록했습니다. 최근 4년간 취업률 TOP 5 를 달성하 며 명실상부 잘 가르치는, Output이 강한 임을 입증해 나가고 있습니다. 취업률 우수으로 입지를 공고히 다질 수 있었던 것은 재학생의 직업능력 DNA를 자극하는 실용학풍 교육과정과 체계적인 취업지원 시스템을 갖 추고 있기 때문입니다. 앞으로도 양질의 채용정보와 취업전략, 직업교육, 상담 등 적극적인 행정지원을 통해 기업이 요구하는 핵심인재 양성에 앞장 설 예정입니다. 순위 2014년 2013년 2012년 2011년 학교명 취업률(%) 학교명 취업률(%) 학교명 취업률(%) 학교명 취업률(%) 1 고려대 69.3 성균관대 69.3 성균관대 68.9 서울과기대 73.5 2 성균관대 66.5 고려대 69.1 원광대 66.8 성균관대 68.7 3 연세대 64.1 서울과기대 67.2 고려대 66.6 연세대 65.5 4 서울대 61.0 연세대 64.2 인하대 65.4 고려대 64.9 5 인하대 60.2 인하대 63.2 연세대 65.2 인하대 64.6 6 한양대 58.7 한양대 62.6 한양대 62.7 한양대 64.4 주요 기업 임원배출 TOP 7 시가총액 상위 기업들이 금융감독원에 제출한 사업보고서의 임원 최종 학력 분석 결과, 우리 출신 인사들이 기업에서도 맹활약하고 있음이 확인 되었습니다. 우리 은 시가 총액 1위 기업인 삼성전자 임원을 가장 많이 배출한 중 7번째에 올랐습니다. 그 밖에도 현대차 임원 배출 4번째, 기아차 3번째 등 SK하이닉스, 현대모비스, 포스코, 네이버, 삼성생명 등에도 임원을 대거 배출 한 것으로 조사되었습니다. 구분 삼성전자 현대차 기아차 1 서울대(115) 부산대(33) 성균관대(15) / 한양대(15) 2 카이스트(98) 고려대(22) 카이스트(12) 4. 인하교 619
구분 삼성전자 현대차 기아차 3 연세대(75) 서울대(16) / 연세대(16) 인하대(8) / 연세대(8) 4 성균관대(65) / 한양대(65) 인하대(15) 서울대(7) / 한국외대(7) 5 고려대(58) / 경북대(58) 중앙대(11) 경북대(6) 6 서강대(41) 한양대(10) 부산대(5) 7 인하대(23) 성균관대(9) 영남대(4) 경험의 열쇠 2014 동아일보 청년드림 평가 결과 최우수 TOP 10 선정 동아일보와 채널A가 딜로이트컨설팅과 함께 실시한 2014년 청년드림 선정 결과, 우리 은 최우수 청년드림으로 선정되었습니다. 우리 대 학은 특히 2006년부터 실시한 해외 인턴십 이 좋은 평가를 받았습니다. 해외 인턴십은 미주 지역 동문 기업들과 연계하여 재학생들에게 인턴십 기회 를 제공하는 프로그램으로, 학점 인정과 해외 인턴 기회를 통해 국내 유수 대기업과 금융권 등으로 취업 문호를 넓히고 있습니다. 청년드림 평가는 가와 산업계에서 새로운 관점으로 을 들여다본 평가라는 반응을 받았다. 의 입시 성적 순위, 교수의 논문 수, 법인의 재정 상태 등에 따라 이 서열화 되는 평가가 아니라 교직원들이 학생을 위해 발로 뛰는 결과가 반영되고, 학생이 원하는 교육을 위해 노 력하는 을 발굴한다는 긍정적인 평가를 받고 있다. 또한 기존 평가와 달리 의 취업과 창업 노력에 초점을 맞추고 있어 순위도 역동적으 로 변한다는 것이 청년드림 평가의 특징으로 꼽히고 있다. 인사담당자가 뽑은 이공계열 최고인재 배출 TOP 5 우리 은 인사담당자가 뽑은 취업역량 교육 과 졸업생 저력 부문에서 수도권 사립대 중 5위로 선정되었습니다. 이번 평가는 한국경제신문과 캠 퍼스 잡앤조이 가 전국 주요 기업 인사담당자와 헤드헌터 309명을 대상으로 가장 뛰어난 인재를 배출하는 을 설문조사하는 방식으로 진행되었 습니다. 대한민국 기업의 인사를 책임지는 인사담당자에게 직접 평가받은 결과인 만큼 다시 한 번 Output이 강한 임을 입증한 결과라고 할 수 있습니다. 교육부 주관 '2014년 산업계 관점 평가' 3관왕 (에너지, 환경, 바이오의약 분야) 우리 이 4월 9일 교육부 발표 2014년 산업계 관점 평가 에서 참여한 3개 분야에서 모두 최우수 으로 선정되는 쾌거를 이뤘습니다. 이번 2014년 산업계 관점 평가에는 에너지, 환경, 바이오의약, 바이오의료기기 등 총 4개 분야에서 전국 34개, 51개 학과를 대상으로 평가 가 진행되었습니다. 우리 은 에너지자원공학과, 환경공학과, 생명공학과 등 3개 학과가 에너지, 환경, 바이오의약 분야에 참여해 모두 최우수 등 급을 받았습니다. 3개 분야 이상 최우수 등급을 받은 은 본교가 유일합니다. 특히 에너지자원공학과는 융합 교육과정 및 산 학 연 전문가 초청 진로상담 멘토링 프로그램 등으로 높은 평가를 받아 참가한 중 유일하게 에너지 분야 최우수 으로 선정되었습니다. 이번 평가에는 두산건설, 유한양행 등 총 23개 대기업 및 중소기업 임직원이 평가위원으로 참여했으며 산학연계 교육인프라(20%) 산업계요구와 교육 과정 일치도(50%) 교육 및 기술개발 성과(30%) 등 3개 영역에 대해 평가가 이뤄졌습니다. 해외 동문기업 인턴십 프로그램 국내 최초 해외 동문기업 인턴십 시행 매달 600~1600 달러 지원 및 학점 인정 미국의 동문 기업에서 1년간 해외 인턴십을 했는데 취업하는 데 큰 도움을 받았죠. 최근 LG전자에 입사한 방기훈 씨(26 인하대 컴퓨터정보공학과)는 지난해 1월부터 올해 1월까지 1년 간 미국 뉴저지 주( 州 )의 판매시점정보관리 (POS)의 소프트웨어 개발업체인 UMS에서 해외 인턴십을 했습니다. 방씨는 자신의 전공인 컴퓨터공학을 외국의 산업체에서 활용해보는 경험을 했을 뿐 아니라 전공을 통해 외국의 문화를 이해하는 계기가 됐다 고 밝 혔습니다. 그는 UMS가 거래하는 음식점 POS에 외상 거래 후 보름 치 식사대금을 결제하는 프로그램 개발에 참여했습니다. 미국 같은 신용사회에 음식 값을 외상 거래 한다는 사실을 처음에는 믿기 어려웠습니다. 2주 단위로 급여를 받은 도시근로자가 많은 탓에 음식점도 믿을 수 있는 단골손님에게 외상을 준 뒤 보름마다 음식값을 받았고 이를 정확하게 정산하기 위한 POS프로그램을 UMS가 제공한 것, 방씨는 LG전 자의 면접에서도 해외 인턴십의 경험을 얘기할 수 있어 다른 경쟁자들보다 유리했던것 같다 며 평소 꿈에 그리고 원하던 직장에 취업하게 돼 기 쁘다 고 말했습니다. 방씨를 비롯해 1년 동안 해외 인턴십에 참가한 7명은 국내 유수 대기업과 금융기관에 취업을 했습니다. 성장의 열쇠 '미국식 기업가센터' 모델 주관 창업 정신 확산을 위해 미국 스탠퍼드나 MIT에서 운영 중인 미국식 기업가 센터 가 인하대에도 도입 운영됩니다. 우리 은 서울대, 포스텍 등 국내 6개 과 함께 중소기업청에서 지원하는 기업가 센터 모델의 주관 으로 선정되었습니다. 이에 따라 우리 은 3년 동안 매년 6~7억 원의 정부 사업비를 지원받습니다. 기업가센터는 내 창업교육과 연구, 컨설팅, 네트워크 등을 통해 자생적 독립적 운영이 가능한 창업 전담 조직을 구축하는 역할을 맡게 됩니다. 620 2016학년도 수시모집 별 전형분석 [수도권]
인하대 ICT 기업연계형 연구인력 양성 사업단 개소 기업의 문제해결 능력 갖춘 석-박사 고급연구인력 양성 기업연계형 연구개발(R&D) 인력양성사업 은 산업통상자원부가 기업의 문제해결 능력을 갖춘 석 박사 고급연구인력 양성을 위해 시행하는 사업입니 다. 우리 은 지난 8월 이 사업에 선정되어 5년간 19억의 사업비를 지원 받습니다. 따라서 우리 은 산업체가 요구하는 현장중심의 인력양성을 통해 취업과 연계시키며 기업개발과제의 연구개발 등 과 산업체가 밀착해 연구 개발 인력을 양성시키는 데 앞장설 수 있게 되었습니다. GTEP - 산업통상자원부 선정 - 3년간 총 6억원 지원 GTEP(Glocal Trade Experts incubating Program)은 무역교육에 현장실무지식과 현장실습을 접목하여 글로벌 경쟁시대 기업의 요구에 부응 하는 무역전문가를 양성하는 사업입니다. 우리 은 GTEP 사업단으로 선정되어 산업통상자원부에서 3년 간 총 6억원을 지원받습니다. 최근까지 인하대 GTEP 7기 사업단( 13.07~ 14.09)은 2014년 특화지역인 동남아시아에서 박람회 참가율 61%, 수출 실적 총 2억 상당 달성, 5억 원 상당의 독 점 계약 진행 등 눈부신 성과를 보였고, 현재 GTEP 8기 사업단이 유라시아에서 그 명성을 이어나가고 있습니다. 글로벌 열쇠 조선일보 QS "2014 아시아 평가"96위, 6년 연속 TOP 100 우리 은 2014년 실시된 2014 조선일보 QS 아시아 평가 에서 96위에 올랐습니다. 2009년부터 6년 연속 아시아 100위권에 진입한 것으로 국제무대에서 우리 의 가치를 증명하고 있습니다. 2014 조선일보 QS 아시아 평가 는 4개 영역 9개 지표로 아시아 지역 들을 평가합니 다. 4개 영역은 연구영역(60%) 교육여건(20%) 졸업생 평판도(10%) 국제화 영 역(10%)으로 구분되며, 전 세계 학자 4만 3,370명과 전 세계 기업 인사 담당자 8,003명의 온라인 인터뷰를 통해 진행되었습니다. 국내의 새로운 해외진출 모델 제시 우리 은 우즈베키스탄 정부의 요청에 따라 우즈베키스탄 타슈켄트 市 에 교 설립을 지원하고 교육프로그램을 운영합니다. 타슈켄트 인하교(IUT-Inha University in Tashkent) 는 2014년 10월 1일 개교했으며 우즈베키스탄 정부가 부지와 건물 및 재정을 출연하여 설 립되었습니다. 우리 은 설립자문 및 IT기술 소프트웨어 공학 분야교육의 프로그램을 운영하는 역할을 수행 하며, IUT 학생들은 우리 에서 파견되는 우수한 교수진에 의해 한국과 동일한 학사운영으로 교육받게 됩니다. 향후 현지 대 학생들이 한국에서도 수업을 받을 수 있는 교육과정을 개발하고, 기존의 ICT 분야에 추가해서 본교의 강점인 공학, 물류분야 등의 프로그램도 확대 개설할 예정입니다. 이번 사업은 우리 의 우수성을 널리 알려 중앙아시아 교육시장 진출과 산학협력의 교두보 역할을 할 뿐만 아니라, 우즈베키스탄 내 IT 산업체와의 협력을 통한 수익창출에 있어서도 큰 기대를 모으고 있습니다. 18. 학과(부) 변동 상황 - 해당사항 없음 4. 인하교 621