2013 인덕대학교 요람

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1 학사일정 구분일월화수목금토주요학사업무일정 January 2 February 3 March 4 April 5 May 6 June 7 July 시무식 : 1. 2( 수 ) 신정 : 1. 1( 화 ) 학위수여식 ( 제 40 회 ) : 2. 7( 목 ) 복학기간 : 2. 14( 목 )~20( 수 ) 재학생등록기간 : 2. 18( 월 )~20( 수 ) 제 42 회입학식및 O/T : 2. 19( 화 ) 1 학기개강 : 3. 4( 월 ) 신입생환영예배 : 3. 5( 화 )~6( 수 ) 부활절예배 : 4. 2( 화 ) 중간시험 (8 주 ) : 4. 22( 월 )~26( 금 ) 체육대회 : 5. 8( 수 )~10( 금 ) 춘계봉사활동 ) : 5. 10( 금 )~12( 일 ) 2 학기강의계획입력 : 6. 10( 월 )~14( 금 ) 보강주간 (15 주 ) : 6. 10( 월 )~14( 금 ) 기말시험 (16 주 ) : 6. 17( 월 )~21( 금 ) 하계현장실습개시 : 6. 24( 월 ) 2 학기수강신청 : 6. 24( 월 )~28( 금 ) 성적입력 : 6. 17( 월 )~26( 수 ) 강의평가, 성적열람및정정 : 6. 27( 목 )~7. 2( 화 ) 설연휴 : 2.9( 토 ) ~ 11( 월 ) 삼일절 : 3. 1( 금 ) 어린이날 : 5. 5( 일 ) 석가탄신일 : 5. 17( 금 ) 현충일 : 6. 6( 목 )

2 학사일정 구분일월화수목금토주요학사업무일정 8 August 9 September 10 October 11 November 12 December January 2 February 후기졸업일자 : 8. 16( 금 ) 복학기간 : 8. 19( 월 )~23( 금 ) 재학생등록 : 8. 21( 수 )~23( 금 ) 2 학기개강 : 9. 2( 월 ) 연지축제 : 9. 25( 수 )~27( 금 ) 졸업전시회 : 10. 7( 월 )~12. 24( 화 ) 중간시험 (8 주 ) : ( 월 )~25( 금 ) 추수감사절예배 : 11. 5( 화 ) 추계봉사활동 : 11. 8( 금 )~10( 일 ) 졸업예배 : ( 목 ) 성탄축하예배 : 12. 3( 화 ) 1 학기강의계획입력및보강 기말시험 (16 주 ) : ( 월 )~20( 금 ) 동계현장실습개시 : ( 월 ) 수강신청 (2014 학년도 1 학기 ) : ( 월 )~26( 목 ) 강의평가, 성적열람및정정 : ( 금 )~31( 화 ) 광복절 : 8. 15( 목 ) 추석연휴 : 9. 18( 수 )~20( 금 ) 개천절 : 10. 3( 목 ) 한글날 : 10. 9( 수 ) 성탄절 : ( 수 ) 시무식 : 1. 2( 목 ) 신정 : 1. 1( 수 ) 1 제41 회학위수여식 : 2. 14( 금 ) 복학기간 : 2. 17( 월 )~21( 금 ) 재학생등록기간 : 2. 19( 월 )~21( 금 ) 제 42 회입학식및 O/T : 2. 18( 화 ) 설연휴 : 1. 30( 목 )~2.1( 토 )

3 Contents Ⅰ. 대학의개요 1. 연혁 기구및조직 18 가. 기구표 18 나. 구성 18 다. 제위원회 19 라. 교직원현황 21 마. 각행정부서주요업무 학과 ( 계열 ) 편제및입학정원 33 Ⅱ. 학사 1. 학칙 학사내규 실기교사표시과목의관련학과및이수영역 각종증명서발급및업무취급처 74 Ⅲ. 학과별교육과정 1. 컴퓨터전자과 메카트로닉스과 방송영상미디어과 정보통신과 건축과 테크노경영과 기계자동차과 토목환경설계과 컴퓨터소프트웨어과 디지털산업디자인과 시각디자인과 실내건축디자인과 주얼리디자인과 방송연예과 비서과 관광레저경영과 기계설계과 건설정보과 공간장식도자디자인과 미디어아트앤디자인과 만화 영상애니메이션과 도시환경디자인과 영어과 중국어과 일본어과 사회복지과 세무회계과

4 Contents Ⅳ. 학생생활 1. 학생회회칙 포상및징계규정 학생생활위원회규정 학생증발급 304 Ⅴ. 장학ㆍ병사ㆍ예비군ㆍ민방위 1. 장학규정 학생병사안내 예비군안내 민방위안내 예비군대대 320 Ⅵ. 취업및산학협동 1. 취업및진로지도 산학협동위원회규정 산학협동운영계획 338 Ⅶ. 부속ㆍ부설기관및기타기관 부속기관 1. 도서관 교수학습지원센터 창업지원단 전산센터 학생상담센터 사회봉사단 교육방송국 인덕대학신문사 368 부설기관 1. 평생교육원 학교기업 국제어학원 인덕대학교회 384 기타기관 1. 건설계측검교정센터 385 Ⅷ. 부록 1. 동창회회칙 졸업생현황

5 Ⅰ 대학의개요 1. 연혁 2. 기구및조직가. 기구표나. 구성다. 제위원회라. 교직원현황마. 행정부서주요업무 3. 학과 ( 계열 ) 편제및입학정원

6 01 연혁 워싱톤 (Washington,D.C.) 에서육영사업을목적으로재단법인 부려재단 (Berea in Korea Foundation) 을설립함 ( 설립자박인덕 ) 학교법인인덕학원을문교부로부터인가받음 ( 이사장박인덕 ) 인덕예술공과전문학교인가를문교부로부터받음 ( 공업디자인과, 상업디자인과, 생활디자인과 3개학과정원 120명 ) 김혜란초대교장취임 공예디자인과 1학급, 기계설계과 2학급신설인가 (5개학과정원 400명 ) 인덕공업전문대학으로개편인가. 김혜란초대학장취임 응용미술과 2학급신설인가 (6개학과졸업정원 800명 ) 기계과주간 1학급 야간 2학급, 전자과주간 1학급, 토목과주간 2학급 야간 1학급, 공업경영과주간 2학급 야간 1학급, 영어과주간 2학급 신설인가 (11개학과졸업정원 1,160 명 ) 사무자동화과주간 1학급 야간 2학급, 실내디자인과야간 1학급신설인가 (13개학과입학정원 1,760 명 ) 교명을인덕전문대학으로변경 방송통신과주간 1학급 야간 2학급신설인가 (14개학과입학정원 2,120 명 ) 방송통신과주간 1학급, 일러스트레이션과야간 1학급신설인가 (14개학과입학정원 2,200 명 ) 제2대김락배학장취임 메카트로닉스과주간 1학급 야간 2학급, 실내건축과주간 1학급, 정보사무자동화과주간 1학급신설인가 (15개학과입학정원 2,400 명 ) 정보통신과주간 1학급, 야간 2학급, 여성정보행정과주간 1학급, 야간 2학급, 메카트로닉스과주간 1학급, 기계설계과야간 1학급, 기계과야간 1학급, 토목환경과야간 1학급신설인가 (17개학과입학정원 2,800 명 ) 교명을인덕대학으로변경 정보통신과주간 1학급, 여성정보행정과주간 1학급신설인가 (17개학과입학정원 2,880 명 ) 김락배학장연임 창업보육센터개소 (20개업체입주 ) 컴퓨터응용설계, 기계시스템, 인터넷 TV방송, 금속공예, 산업도자디자인전공및산업시스템경영과변경인가 (5개계열, 10개전공, 9개학과, 입학정원 2,880 명 ) 평생교육원개원 컴퓨터정보전자응용계열, 방송정보통신계열, 디지털산업디자인과, 건축과수업연한 3년제연장승인 ISO 9001 국제인증획득 ( 학사행정시스템운영및부가서비스 )

7 01 연혁 방송연예과, 관광레저경영과, 중국어과신설인가 컴퓨터소프트웨어과, 비서정보과학과명변경인가 산학협력단설립 학교기업설립 개계열 12개전공, 11개학과입학정원조정 ( 공학계 1,220명, 예능계 868명, 인문사회계 524명, 총 2,612명 ) 시각디자인과, 실내건축디자인과 3년제개편, 만화애니메이션전공을만화 전공과애니메이션전공으로개편 (6개계열 12개전공, 12개학과, 입학정원 2,612명 ) 만화전공, 애니메이션전공을만화 영상애니메이션과로통합, 계열폐지, 전공을과로개편 (3년제 8개과, 2년제 15개과, 입학정원 2,612명 ) 제 5대학장윤달선박사취임 실 ( 교목실 ) 6개처 ( 기획처, 교무처, 산학협력처 [ 단 ], 학생처, 입학처, 사무처 ) 로조직개편 도시환경디자인과, 일본어과, 사회복지과, 세무회계과신설인가 (3년제 11개과, 2년제 16개과, 입학정원 2,576명 ) 학사학위전공심화과정 7개학과신설인가 ( 테크노경영학과, 토목환경설계공학과, 건설정보공학과, 귀금속보석디자인학과, 영어학과, 비서학과, 관광레저경영학과, 입학정원 175명 ) 학장을총장으로명칭변경 실 ( 교목실, 비서실, 국제협력실 ), 6개처, 3개학부 ( 공학부, 디자인예술학부, 어문사회학부 ) 로조직개편 본관 ( 은봉관 ) 신축 INDUK UNIVERSITY 로교명 ( 영문 ) 변경 기계자동차과, 방송연예과 3년제개편, 인터넷 TV방송과를방송영상미디어과로개편 (3년제 13개과, 2년제 14개과, 입학정원 2,576명 ) NEW UI(University Identity) 선포 학사학위전공심화과정 3개학과 ( 추가 ) 신설인가 ( 건축학과, 디자인 멀티미디어학과, 만화 영상애니메이션학과, 입학정원 10개학과총 250명 ) 토목환경설계과, 컴퓨터소프트웨어과, 관광레저경영과 3년제개편, 정보메카트로닉스과를 메카트로닉스과로, 귀금속보석디자인과를주얼리디자인과로개편 (3년제 16개과, 2년제 11개과, 입학정원 2,401명 ) 개직속부서 ( 교목실, 비서실, 국제협력실, 창업지원단, 사회봉사단 ), 6개처, 3개학부 ( 공학부, 디자인예술학부, 어문사회학부 ) 로조직개편 연지스퀘어신축 인덕대학교로교명변경 제 6대총장이우권박사취임

8 02 기구및조직 가. 기구표 나. 구성 (1) 본부 위성명직위성명 총장 이우권 학생처장 최일목 기획처장 표성배 입학처장 김태정 교무처장 김광만 사무처장 엄기용 산학협력처장 정성훈 교목실장 구완서 (2) 부속기관장 보직명성명보직명성명 도서관장 김종국 인덕대학신문사주간 오부윤 교육방송국장 조진현 사회봉사단실장 최일목 학생상담센터 이희숙 전산센터장 도경민 대외협력실장 손수호 교수학습지원센터장 김광만 국제협력센터장 김세준 창업지원단장 김종부

9 (3) 부설기관장 직명성명보직명성명 미래교육단장김세준인덕대학교회구완서 다. 제위원회 2013 학년도제위원회명단 위원회명위원장부위원장위원위원수비고 기획조정위원회총장기획처장 교무위원회총장교무처장 전공심화과정운영위원회 총장 교무처장 학사운영위원회총장교무처장 입학전형관리위원회산업체위탁교육심의위원회사회봉사단운영위원회학생정원조정위원회대학자체평가운영위원회 교무처장, 산학협력처장, 학생처장, 입학처장, 사무처장, 공학부장, 디자인예술학부장, 어문사회학부장, 기획부장, 교무부장, 산학협력부장, 학생부장, 사무부장, 입학부장 ( 행정부장이공석인경우차석이회의에참석함 ) 16명 당연 기획처장, 산학협력처장, 학생처장, 입학처장 사무처장, 교목실장, 창업지원단장 40명 당연 미래교육단장, 대외협력실장, 학부장 (3), 학과장 (27) 기획처장, 산학협력처장, 학생처장박경삼, 김형로, 고청심, 임광조, 김성호, 이창수 ( 외부 ) 11명당연 김광래, 강흥석, 김세준, 이준성, 김진영, 백승엽, 고상연 8명 A 총장입학처장인정제, 노현구, 박태승, 송혜선 6 명 A 총장입학처장박창목, 김형로, 김문배, 정용주 ( 외부 ) 5 명 B 총장 학생처장 기획처장 - 기획처장 - 시설운영위원회기획처장 - 공간관리위원회기획처장 - 등록금심의위원회 기획처장 - 기획처장, 교목실장, 교무처장, 산학협력처장입학처장, 평생교육원장, 사무처장조명래, 이기상, 김두준, 김훈학, 김경신, 최준성, 김성호 ( 외부 ) 교무처장, 산학협력처장, 학생처장, 입학처장, 사무처장, 양정회, 최준기, 정태은교무처장, 사무처장변재영, 이한나, 지석원교무처장, 산학협력처장, 학생처장, 사무처장정성훈, 양승정, 이종란학생처장, 사무처장총학생회장, 대의원회의장, 학회장연합회의장공인회계사강경보 ( 외부 ) 9 명당연 8 명 A 9 명 A 6 명 B 8 명 B 7 명당연 예산절감위원회기획처장황준성윤석우, 조진현, 김철현, 우종성, 최대운 7 명 A 교원인사위원회교무처장 - 표성배, 이희숙, 박태호, 유근선 5 명 A 교원업적평가위원회정년보장교원임용심사위원회 교무처장 - 기획처장, 산학협력처장, 학생처장김태정, 최준기, 윤인석 7 명 A 교무처장 - 최연화, 김영득, 차용선, 전광일 5 명 B

10 위원회명위원장부위원장위원위원수비고 교육과정개발위원회 교무처장 - 교원양성위원회교무처장 - 교양교육과정위원회 교무처장 - 정태은, 김경화, 이정희, 한성일, 문은아, 이정은김형로, 임광조, 김성호 ( 외부 ) 조병학, 김형섭, 남윤호, 홍지원, 안용환이경식 ( 인덕공고`교감 ) 고수정, 조유진, 변재영이동길, 임광조, 김성호 ( 외부 ) 10 명 B 7 명 B 7 명 B 교원윤리위원회교무처장산학협력처장기획처장, 이희숙, 표창률 5 명 B 산학협동위원회산학협력처장 - 대학입시공정관리위원회 공학부장, 디자인예술학부장, 어문사회학부장, 백승엽, 공정식, 전제성 7 명 A 조병학 - 윤형태, 이준성, 장용훈, 윤석우, 임석진, 한상미 7 명 B 학생생활위원회학생처장 - 사무처장, 최재석, 윤인석, 이명호, 조유진, 이란영 7 명 A 장애학생지원및다문화가족학생지원특별위원회 학생처장 - 기획처장, 교무처장, 도서관장, 사무처장, 이승운토목환경설계과, 컴퓨터소프트웨어과만화영상애니메이션과, 시각디자인과일본어과학과장 10 명당연 직원인사위원회사무처장 - 기획처장, 교무처장, 전유정, 이상철 5 명당연 교직원후생복지위원회창업지원단운영위원회평생교육센터운영위원회국제교육센터운영위원회국제협력센터운영위원회대학교회운영위원회 홍보위원회 도서관운영위원회교수학습지원센터운영위원회대학정보화추진위원회성희롱고충심의위원회학생상담센터운영위원회공학부운영위원회디자인예술학부운영위원회어문사회학부운영위원회 기획처장 - 창업지원단장미래교육단장미래교육단장국제협력센터장 - - 사무처장, 공학부장, 디자인예술학부장, 어문사회학부장이호선, 이상철김태정, 송준호, 조용욱, 조진현김근도 ( 외부 ) 김경화, 최연화, 유응구이정희, 최종훈, 황동원 7 명 B 6 명 A 7 명 B - 정아영, 이병열, 죠디쉽튼, 진리 5 명 B - 허윤기, 송준호, 김진영, 하야시요코, 송혜선 6 명 A 교목실장 - 이영희, 김민형, 김영훈, 장형철 5 명 B 대외협력실장 - 입학처장, 디자인예술학부장, 김종국, 이영희, 오석륜 6 명 B 도서관장 - 한성빈, 김은혜, 이정미, 강영천 5 명 B 교수학습지원센터장 - 전응섭, 정용해, 박창목, 임정인, 정아영 6 명 B 전산센터장 - 박병훈, 이원섭, 전광일, 유응구 4 명 B 학생상담센터장학생상담센터장 - 송창호, 정성훈, 한성현, 류근선, 송화선 6 명 B - 이정은, 이병열, 고수정, 문은아 5 명 B 공학부장 - 김형섭, 한성일, 지석원, 김철현 5 명 A 디자인예술학부장어문사회학부장 - 윤민영, 이상화, 천종업, 이정미 5 명 A - 오부윤, 정용해, 오석륜, 한상미 5 명 A

11 라. 교직원현황 (1) 교수 속직급성명전공명 총장이우권건축 학과명 직급 성명 전공명 비고 교수 김훈학 전자공학 교수 남진우 전기전자 교수 도경민 전자공학 컴퓨터전자과 교수이준성전기전자컴퓨터공학교수이원섭전산공학학과장 교수 박병훈 전기컴퓨터공학 조교 유아미 - 실습 조교 이현영 - 행정 교수 김종부 전기제어 교수 강문상 전자공학 학부장 교수 최영석 기계설계 교수 김민형 전기공학 메카트로닉스과 교수 최재석 전자공학 교수 정태은 기계설계 학과장 부교수 최상열 전기전자 조교 김주열 - 실습 조교 김혜림 - 행정 교수 김경신 정보공학 학과장 교수 황선철 전기전자공학 교수 방극준 전자공학 방송영상미디어과 부교수최일목정보전달부교수송화선전기공학 조교수 이상봉 언론학 조교 박승현 - 실습 조교 홍진명 - 행정 교수 유봉선 전자공학 교수 송재철 전자공학 교수 허기중 통신공학 교수 박찬응 전자공학 정보통신과 교수 전광일 통신공학 교수 이보영 정보공학 학과장 부교수 한성일 정보공학 조교 우철진 - 실습 조교 김유리 - 행정 건축과 교수최경숙건축계획교수배대승도시계획

12 과명 직급 성명 전공명 비고 교수 정성훈 건축설계 부교수 송준호 건축 조교수 안용환 건축설계 조교수 양승정 건축공학 조교수 지석원 건축공학 학과장 조교 최문석 - 실습 조교 정상수 - 행정 교수 김형섭 기계공학 교수 전병희 기계설계 교수 조명래 기계공학 기계설계과 교수인정제기계설계학과장조교수백승엽기계공학 조교수 공정식 자동화공학 조교 김경태 - 실습 조교 유성원 - 행정 교수 김영득 기계공학 교수 김광래 기계공학 교수 한성빈 기계공학 기계자동차과 교수표창률원자력교수장용훈기계 조교수 노현구 기계공학 학과장 조교 한승균 - 실습 조교 박민영 - 행정 교수 윤여송 토목 교수 정환호 토목공학 교수 최준성 지반공학 부교수 민병철 토목공학 토목환경설계과 조교수 정창삼 토목공학 조교수 이명호 환경지반공학 학과장 조교수 이용욱 측량공학 조교 김성환 - 실습 조교 김건주 - 행정 교수 조영호 측량공학 교수 김두준 토질공학 건설정보과 조교수윤인석콘크리트구조공학학과장조교수전제성토목공학 조교수 손수호 언론학 조교 허건영 - 실습

13 과명 직급 성명 전공명 비고 조교 최하경 - 행정 교수 박홍석 산업공학 교수 김광만 기계공학 교수 양정회 산업공학 부교수 조용욱 산업공학 조교수 임석진 산업공학 학과장 테크노경영과 조교수 박창목 산업공학 조교수 김철현 산업공학 조교수 장형철 종교사회학 조교수 김웅태 실험물리 조교 강대환 - 실습 조교 최현숙 - 행정 교수 전응섭 지능정보공학 학과장 교수 윤형태 전자공학 교수 표성배 전자계산학 컴퓨터소프트웨어과 교수한성현전자공학부교수유응구컴퓨터공학 조교수 고수정 전자계산공학 조교 이해준 - 실습 조교 신주현 - 행정 교수 유석순 산업디자인 교수 송창호 생산디자인 교수 최현창 공업디자인 교수 이성훈 산업디자인 디지털산업디자인과 부교수 이상화 산업디자인 조교수 오재성 공업디자인 학과장 조교수 김진 공업디자인 조교 이철규 - 실습 조교 김양희 - 행정 교수 이희숙 생활미술 교수 이기상 응용미술 교수 김세준 공예미술 교수 김태정 공예미술 주얼리디자인과 조교수 이정은 산업금속 조교수 정아영 주얼리디자인 학과장 조교수 이경열 관리경제학 조교 김민호 - 실습 조교 정송희 - 행정

14 과명 직급 성명 전공명 비고 교수 조병학 요업공예 부교수 강흥석 도자 조교수 문은아 도예 조교수 천종업 도자디자인 학과장 조교수 오경혜 응용미술 조교 왕진상 - 실습 조교 이소아 - 행정 교수 차용선 미술교육 교수 이충희 서양화 교수 김한응 디자인학 교수 남윤호 광고디자인 미디어아트앤디자인과 교수 박영훈 그래픽디자인 조교수 조진현 시각포장디자인 조교수 임정인 커뮤니케이션디자인 학과장 조교 박성재 - 실습 조교 김소현 - 행정 교수 조성진 미술사 교수 구완서 목회 교수 이나영 산업미술 학과장 만화 영상애니메이션과 부교수 이세권 만화사생 조교수 신일범 응용미술 조교 김형윤 - 실습 조교 최수진 - 행정 교수 신선옥 광고디자인 교수 장호철 시각디자인 교수 이원형 광고디자인 학과장 시각디자인과 교수이인철광고디자인교수박태호시각디자인학부장 교수 홍지원 시각디자인 조교 이세창 - 실습 조교 정정화 - 행정 교수 김형대 건축계획 학과장 교수 김종국 산업공예 교수 김정애 가구디자인 실내건축디자인과 교수이종란실내디자인부교수정재민건축 조교수 변재영 인테리어디자인 조교 김종상 - 실습 조교 신지은 - 행정 교수 윤민영 미술교육 교수 양미경 영상예술전공 학과장 부교수 이영희 연극영화 방송연예과 조교수 이란영 체육학 ( 발레 ) 조교수 신현준 체육교육 조교수 강대영 뷰티보건 조교 성임동 - 실습

15 과명 직급 성명 전공명 비고 조교 이예원 - 행정 교수 한정규 산업공예 조교수 이한나 공간디자인 도시환경디자인과 조교수이정미건축디자인학과장조교수김영훈실내환경디자인 조교 이창준 - 실습 조교 이수지 - 행정 교수 최연화 영어영문학 교수 채선수 영문학 교수 김세환 영어영문학 교수 허윤기 영문학 영어과교수류제관영문학학과장조교수 Andrew Jason TESL/TEFL White 조교수 Scott Gavin Lumsdon Linguistics 조교 이정노 - 행정 교수 구현서 개발경제학 교수 이준엽 경영정보 학과장 교수 최준기 전산학 학부장 비서과 교수 김경화 교육학 교수 유근선 비서학 조교수 김은혜 경영학 조교 신태진 - 행정 교수 염대성 정보경영학 관광레저경영과 중국어과 일본어과 부교수이병열관광경영 부교수김권수호텔경영 조교수서선관광경영학과장 조교수정용해호텔관광학 조교수 Nicole Jody Shipton 한국학 조교수 Hayashi Yoko 현대문학 조교전효정 - 행정 교수오부윤중국고대사 부교수이정희현대한어어법 조교수김진영중어중문 조교수이금희중어중문학과장 조교수윤석우중어중문 조교박민지 - 행정 조교수최종훈일본어학 조교수오석륜일어일문학학과장 조교수황동원일본문학 조교수송혜선비교문화학

16 과명 직급 성명 전공명 비고 조교 고은별 - 행정 조교수 길귀숙 사회복지학 조교수 조유진 아동청소년복지 조교수 한상미 사회복지 학과장 사회복지과 조교수 이종하 사회복지실천 조교수 안소영 아동복지 조교 김해리 - 실습 조교 이가영 - 행정 부교수 박태승 세무회계 세무회계과 조교수황준성재무회계조교수고상연회계학학과장 조교 강송현 - 행정

17 (2) 직원 기획처 교무처 산학협력처 ( 단 ) 학생처 입학처 부서명직급성명비고부서명직급성명비고 법인서무강상선파견 교목실조교정순종 대외협력실 국제협력센터 계장조교 조교서무 이상숙김문환 김보석박찬현 창업지원단조교이지동 사회봉사단팀장김현충사무처구매관재과 기획과 교무과 공동컴퓨터관리실 학적과 취업지원센터 산학협력과 학생경력개발센터 팀장계장서무 계장계장서무서무 조교 계장서무조교 계장서무 팀장서무서무서무 김홍관신진섭김지현 이연희류석원김회진안기춘 황성현 민영진강혜진박진희 이종원박유리 황규환전우진이영미노진열 도서관 사무처처장엄기용 총무과 회계과 시설관리과 교수학습지원센터 전산센터 계장서무서무서무 과장계장계장서무 팀장계장 과장팀장계장조교기사기사기사기사방호위생 부장팀장계장사서 조교조교조교 팀장계장계장서무 최대운노현주신선미심혜진 정충화강상선김일만함현식 정영일석종숙 박종윤이용길김도형이상철권성열이상만김춘호권오성박태룡함석준 강영천남시우김상희전유정 강성진김민호송형진 김성훈이민호김희혁우동규 학생상담센터서무이형주 부속실 법인파견 과장윤병권예비군대대계장장원석대대장 학생처부장우종성교육방송국조교김민호 학생과 팀장서무조교 김기성백승희육성준 보건실양호이승운 입학과 팀장계장서무 이호선강은영정낙영 미래교육단 평생교육센터 국제교육센터 부장김학수선임부장 계장서무 조교 김영찬이미향 이혜지

18 마. 각행정부서주요업무 (1) 교목실 1. 학생정기예배운영및관리 3. 특별예배및신앙강좌 5. 선교및봉사활동 7. 인덕기독학생회 (ICA) 운영 9. 기타위각호에부가되는사항 2. 교직원정기예배 4. 기독교의이해강의 6. 신앙상담 8. 기독대학생연합수련회 (2) 기획처 기획과 1. 대학발전계획수립업무 3. 정원조정및학과명칭변경에관한업무 5. 대학평가 인증에관한업무 7. 제규정관리업무 9. 교육훈련시행계획및분석업무 2. 대학행정및정책기획, 조정에관한업무 4. 사업및예산계획수립업무 6. 대학발전기금관리업무 8. 대학정보및통계업무 10. 기타위각호에부가되는사항 (3) 교무처 교무과 1. 학사운영계획수립및시행 3. 교원학술연구에관한업무 5. 교무위원회개최및회의록작성에관한업무 7. 교수논문집발간에관한업무 9. 전임교원업적평가업무 11. 명예교수인사업무 13. 교무처중 장기방침추진에관한업무 15. 교원해외여행에관한업무 17. 현장견학에관한업무 19. 졸업작품전에관한업무 21. 학사일정업무 23. 대학요람발간에관한업무 25. 기타위각호에부가되는사항 2. 학칙및규정제정및개 폐에관한업무 4. 교원연수및세미나에관한업무 6. 교수회의운영에관한업무 8. 전임교원초빙및인사업무 10. 겸임, 초빙교원초빙및인사업무 12. 조교인사및야간수당업무 14. 교원대외심의위원추천에관한업무 16. 특강에관한업무 18. 체험학습에관한업무 20. 입학, 졸업식행사업무 22. 교원및조교증명서발급업무 24. 연구업적통합관리 (KRI) 업무 : ( 교수연구목록등연계 ) 학적과 1. 학사내규개정업무 3. 대치과목에관한업무 5. 수업관리에관한업무 7. 외래교수증명서발급업무 9. 중간고사및기말고사에관한업무 11. 수강신청에관한업무 13. 성적정정및관리업무 2. 교육과정에관한업무 4. 강의시간표작성에관한업무 6. 외래교수위촉, 출강관리에관한업무 8. 초과강의및외래교수강의료지급 10. 강의평가에관한업무 12. 학적부작성및관리에관한업무 14. 실기교사자격증업무

19 15. 학적변동에관한업무 17. 졸업사정에관한업무 19. 휴학, 복학, 재입학, 편입학, 합반, 폐강업무 21. 주, 야수업변경업무 23. 산업위탁생교육업무 25. 학적민원상담및처리업무 27. 재료용품선정업무 16. 증명발급에관한업무 18. 학사경고에관한업무 20. 출석인정업무 22. 재적생변동보고업무 24. 봉사활동학점업무 26. 실험실습기자재선정및수리업무 28. 기타위각호에부가되는사항 (4) 산학협력처 ( 단 ) 산학협력과 1. 국고사업계획수립및진행 ( 각재정지원사업 ) 3. 학과별산학협력활동과관련된행정지원업무 5. 산학연컨소시엄업무 7. 산학협력단에관련된업무 8. 지적재산권취득및관리 10. 산학협동위원회운영및산학협력관련협의회업무 2. 산학협정및관학협정체결에관한제반업무 4. 학생현장실습과관련된업무 6. 산업기술연구소관리업무 ( 과제사업중앙관리, 외부지원사업집행및회계감사 ) 9. 소속교원의산업체겸직승인관련업무 11. 기타위각호에부가되는사항 취업지원센터 1. 연간진로및취업계획수립업무 3. 기업설명회및채용상담유치 5. 졸업자취업통계조사업무 7. 학생별진로상담카드관리 9. JOB 카페, 진로상담실관리 11. 졸업생 D/B 구축 13. 기타위각호에부가되는사항 2. 기업채용정보안내업무 4. 취업전산망개발및관리 6. 재학생취업교육및각종심리검사업무 8. 정부연계사업추진관련업무 10. 기업체홍보및취업진로지도책자발간업무 12. 취업박람회및취업특강업무 (5) 학생처 학생과 1. 학생회, 대의원회, 학회장연합회및각동아리연합회운영지도 2. 학생지도및상벌 3. 학생각종행사의계획수립, 지도, 감독및운영 4. 신입생오리엔테이션 5. 장학금지급계획및선발, 장학금지급 6. 학자금융자추천 7. 학생간부연수 8. 학생증발급 9. 학생간행물발간및게시물관리지도 10. 학생식당, 서점, 자동판매기, 복사실업체관리 11. 국가근로및교내근로학생선발및운영 12. 학생단체보험관련업무 13. 세계문화교육기행관련업무 14. 홍보도우미선발및관리업무 15. 기타위각호에부가되는사항 예비군대대 1. 학생병사에관한업무 3. 예비군및민방위교육업무 5. 편성확인서발급업무 7. 기타위각호에부가되는사항 2. 교직원민방위업무 4. 예비군및민방위자원관리업무 6. 국가비상계획및충무계획관리

20 (6) 입학처 1. 입시업무계획수립및보고 3. 입시통계에관한업무 5. 신입생정시모집및수시모집에관한업무 7. 전공심화학사학위과정모집에관한업무 9. 기타위각호에부가되는사항 2. 입시홍보에관한업무 4. 입시설명회에관한업무 6. 산업체위탁생모집에관한업무 8. 전국고교연예콩쿨및순회공연 (7) 사무처 총무과 1. 직인관리 3. 제증명발급 5. 보안및비상관계업무 7. 우편물취급 9. 직원인사관련업무 11. 교직원의후생복지및복무에관한업무 13. 직원출. 퇴근에관한업무 15. 기타위각호에부가되는사항 2. 문서의접수, 발송, 분류, 통제, 보존및관리 4. 선택적복지관련업무 6. 노조단체협약관련업무 8. 각종행사준비및진행 10. 직원근무평가관련업무 12. 교직원출장에관한업무 14. 교직원보험관련업무 회계과 1. 예산집행에관한업무 2. 교직원보수규정에관한업무 3. 회계장부정리및증빙자료보관에관한업무 5. 회계및결산에관한업무 4. 자금관리에관한업무 7. 급여및강사료지급에관한업무 6. 학생등록금수납업무 9. 사학연금, 교직원공제회관련업무 8. 각종세금징수및납부 11. 기타위각호에부가되는사항 10. 건강보험부담금및국민연금업무 시설관리과 1. 공사및영선용자재구입및관리 3. 각종행사준비 5. 비상열쇠관리업무 7. 상 하수도유지관리 9. 전화설비유지관리 11. 차량운영및유지관리 13. 기타위각호에부가되는사항 2. 소방관리업무 4. 시설물유지관리 6. 교내환경미화및조경에관한업무 8. 전기시설유지관리 10. 냉난방에관한업무 12. 경비원및위생직관리감독 구매관재과 1. 자산성비품구입업무 3. 실험실습용재료및용품구입업무 5. 대학재산관리업무 2. 실험실습용기계기구구입업무 4. 실험실습기계기구및비품수리업무 6. 기타위각호에부가되는사항

21 (8) 부속및부설기관 도서관 1. 장서구성의기본정책수립 3. 자료의수집, 선정 5. 자료의수증및기증 7. 자료의등록, 제적, 정리, 분류 9. 자료의보존및관리 11. 참고문헌의선정과평가 13. 신착자료안내 15. 도서관전산화작업 17. 출입증발급 19. 서고출입안내및관리 21. 자료의수리및제본 23. 이용자관리 2. 자료구입비배정및운용 4. 자료의구입결정과도서비관리 6. 자료의교환 8. 자료의통계및분석 10. 참고문헌봉사 12. 도서관자료이용지도 14. 정기간행물선정, 수입, 배열및관리 16. 자료의대출및반납 18. 자료의변상 20. 보존서고의운영 22. 문서관리 24. 기타위각호에부가되는사항 교수학습지원센터 1. 교수법개발및관련업무 3. 교육과정개발, 개선지원업무 2. 학습법개선관련업무 4. 가상교육교육컨텐츠개발지원및운영업무 창업지원단 1. 중소기업청지원자금집행및보고업무 3. 입주업체외부네트워크관리및지원 5. 입주업체세미나, 교육행정지원업무 7. 학생전공창업연구회지원사업업무 2. 입주업체모집, 상담, 관리업무 4. 입주업체공공요금부과및관리 6. 입주업체입주, 퇴거관리 8. 기타위각호에부가되는사항 대외협력실 1. 대학홍보마케팅전략및실행계획수립 3. 대학홍보자료수집및조사 5. 학교홈페이지기획및운영총괄 7. 교내외언론매체와의협조및조정 9. 일간지광고및대학홍보보도기사발송 2. 학내외홍보마케팅활동조정및통합관리 4. 학교 Brand Identity 및대외이미지총괄관리 6. 학교홍보물 ( 간행물ㆍ영상물ㆍ용품등 ), 디자인제품기획및개발 8. 입시관련언론보도 10. 기타위각호에부가되는사항 전산센터 1. 대학정보화관련계획및지침수립 2. 전산관련장비, 보안관련장비, 네트워크관련장비등의구축및운영업무 3. 학사, 행정, 입시업무개발및운영업무 4. 교직원정보화관련교육업무 5. 부서전산지원업무 학생상담센터 1. 개인면접상담및온라인상담업무 2. 자기계발및진로관련주제별집단상담운영

22 3. 심리검사실시및결과해석상담업무 5. 재학생및교직원대상성희롱예방교육업무 7. 정신건강관련특강및세미나운영업무 사회봉사단 1. 봉사활동을통한인성교육실시및봉사활동학점운용관리 3. 사회봉사단의목적과목표에맞는사업의행. 재정지원 5. 대학사회봉사협의회및공공기관자원봉사센터와교류 7. 기타위각호에부가되는사항 4. 상담센터홈페이지운영및자료탑재업무 6. 신입생및재학생대상실태조사및연구지발간업무 8. 기타위각호에부가되는사항 2. 지역사회및복지시설과자매결연추진 4. 공공기관, 사회단체등에서의뢰한자원봉사참여 6. 국내외봉사활동프로그램개발및자원봉사참여 교육방송국 1. 교육방송국업무계획수립및보고 3. 교내라디오및 TV 방송업무 5. 기타위각호에부가되는사항 2. 교육방송물제작업무 4. 교내행사방송지원업무 대학신문사 1. 신문사업무계획수립및보고 3. 신문기자및수습기자연수및교육 2. 신문발행에관한업무 4. 기타위각호에부가되는사항 미래교육단 _ 평생교육센터 1. 학점은행제운영 3. 자격증과정운영 2. 일반교양과정운영 4. 기타위각호에부가되는사항 미래교육단 _ 국제교육센터 1. 한국어과정운영 3. 기숙사관리 2. 문화체험과정운영 4. 기타위각호에부가되는사항 국제협력센터 1. 해외대학, 기관과의 MOU 체결 3. 해외자매대학 ( 기관 ) 과의교환유학 ( 연수 ) 생교류 5. 국제협력사업 7. 기타위각호에부가되는사항 2. 해외자매대학및협력기관과의학술정보교류 4. 해외협력기관과의교직원교류 6. 글로벌현장학습등외국기관과의교류협력사업 학교기업 1. 학생현장실습지원 3. 외부업체용역프로그램수행 5. 관련업체와의산학협력으로학생취업활성화 2. 전공심화과정교육프로그램지원 4. 주얼리및문화상품디자인개발 6. 기타위각호에부가되는사항

23 03 학과 ( 계열 ) 편제및입학정원 학제 계열 학과명 입학정원주간야간계 컴퓨터전자과 메카트로닉스과 방송영상미디어과 정보통신과 공학부 건축과 테크노경영과 기계자동차과 년 토목환경설계과 컴퓨터소프트웨어과 디지털산업디자인과 시각디자인과 디자인예술학부 실내건축디자인과 주얼리디자인과 방송연예과 어문사회학부 비서과 관광레저경영과 공학부 기계설계과 건설정보과 공간장식도자디자인과 디자인예술학부 만화 영상애니메이션과 미디어아트앤디자인과 년 도시환경디자인과 영어과 중국어과 어문사회학부 일본어과 사회복지과 세무회계과 계 (3학부 27개과 ) 2, ,

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25 II 학사 1. 학칙 2. 학사내규 3. 실기교사표시과목의관련학과및이수영역 4. 각종증명서발급및업무취급처

26 01 학칙 제 1 장총칙 제 1 조 ( 목적 ) 이학칙은인덕대학교 ( 이하 본대학 이라한다 ) 의교육목표를설정하고, 이를달성하기위한조직 학사운영 평생교육등에관한사항을규정함을목적으로한다. 제 2 조 ( 교육목표 ) 본대학의교육목표는대한민국교육의근본이념과기독정신에입각하여국가산업발전에필요한전문지식과이론을교수 연구하고재능을연마하여국가발전에필요한전문직업인의양성을목적으로한다. 제 3 조 ( 명칭 ) 본대학은인덕대학교라한다. 제 4 조 ( 위치 ) 본대학은서울특별시노원구초안산로 12 번지에둔다. ( 개정 ) 제 5 조 ( 설치과및입학정원 ) 본대학에두는과및계열의편성과입학정원은별표 1 과같다. ( 개정 ) 제 6 조 ( 계약에의한과설치 ) 1 산업교육진흥및산학협력촉진에관한법률및동시행령에의거본대학에국가, 지방자치단체또는산업체등과의계약에의한과또는과정을설치할수있다. ( 개정 ) 2 계약학과등의명칭, 교육과정의편성과운영, 학생선발의기준및방법, 학생의정원, 운영경비, 납입금, 수업운영, 교육기간등에관한사항은총장이따로정한다. 제 2 장직제 제 7 조 ( 직제 ) 1 본대학의건학이념을실천하기위하여교목실을둔다. 2 본대학에는기획처, 교무처, 산학협력처, 학생처, 입학처, 사무처외기타필요한부서를둔다. ( 개정 ) 3 각처 실에는처 실장을보하고처 실장은총장의명을받아소관업무를관장하며처 실내의직원을지휘. 감독한다. 4 각처 실의사무분장은총장이따로정한다. 제 8 조 ( 교직원 ) 1 본대학의교원을교수, 부교수및조교수로구분하며, 제 5 조의규정에의한학과 ( 전공 ) 또는계열에소속되는것을원칙으로한다. ( 개정 ) 2 총장은학교운영에필요한행정직원과조교를둔다. 3 총장은본대학인사규정에따라겸임교원, 초빙교원, 명예교수등비전임교원과시간강사를임용또는위촉할수있다. ( 개정 ) 제 9 조 ( 교직원의임무 ) 1 총장은교무를통할하고소속교직원을감독하며학생을지도한다. 2 교원은학생을교육, 지도하고학문을연구하되, 필요한경우정하는바에따라교육ㆍ지도, 학문연구또는 산업교육진흥및산학협력촉진에관한법률 제 2 조제 5 호에따른산학협력만을전담할수있다. ( 개정 ) 3 직원은학교의행정사무와기타의업무를담당한다. 4 조교는교육 연구및학사에관한업무를보조한다. 제 3 장수업연한과재학연한 제 10 조 ( 수업연한 ) 1 본대학의수업연한은 2 년또는 3 년으로하고, 전공심화과정의수업연한은 1 년또는 2 년으로한다.( 개정 ) 2 상기 1 항에도불구하고본학칙제 58 조에의거학사학위전공심화과정을운영할수있으며이에대한세부사항은별도로정하여시행한다. ( 개정 ) 제 11 조 ( 재학연한 ) 재학연한은제한을두지않는다

27 제 4 장학년도, 학기, 수업일수및휴업일 제 12 조 ( 학년도 ) 학년도는매년 3 월 1 일부터다음해 2 월말일까지로한다. 다만, 학교운영상필요한경우에는다르게정할수있다.( 개정 ) 제 13 조 ( 학기 ) 1 학기는다음과같이 1 년 2 학기로하되, 총장이필요하다고판단되는경우이를조정할수있다. 1. 제 1 학기 : 3 월 1 일부터 8 월 31 일까지 2. 제 2 학기 : 9 월 1 일부터다음해 2 월말일까지 2 총장이필요하다고인정할때에는실습학기제또는계절수업을설치 운영할수있으며, 이의운영에관한사항은총장이따로정한다. 제 14 조 ( 수업일수 ) 1 수업일수는매학년도 30 주 ( 매학기 15 주 ) 이상으로한다. 2 천재지변기타교육과정의운영상부득이한사유로인하여제 1 항규정의수업일수를충족할수없는경우교육과학기술부장관의승인을얻어매학년도 2 주의범위안에서수업일수를감축할수있다. 제 15 조 ( 휴업일 ) 1 휴업일은교육과정의운영에지장을주지아니하는범위안에서총장이정하며, 정기휴업일은다음과같다. 1. 국정공휴일 2. 일요일 3. 개교기념일 2 하계방학 동계방학기간은매학년도총장이따로정한다. 3 부득이한경우휴업일에도수업을할수있다. 제 16 조 ( 임시휴업 ) 총장은필요에의하여임시휴업을정하여시행할수있으며, 휴업일이라도수업을부과할수있다.( 개정 ) 제 5 장입학 제 17 조 ( 입학시기 ) 입학 ( 편입학, 재입학포함 ) 을허가하는시기는매학기개시일로부터 4 주 (28 일 ) 이내이다. 제 18 조 ( 입학자격 ) 제 1 학년에입학할수있는자는고등학교를졸업하였거나또는이와동등이상의학력이있다고인정되어야한다. 제 19 조 ( 입학지원절차 ) 입학지원절차는모집시공고한절차를따른다. 제 20 조 ( 입학전형 ) 입학전형은매학년도교육과학기술부장관이정하는전문대학입학전형기본계획에의거입학전형관리위원회가정하는방법에따른다. 제 21 조 ( 입학전형관리위원회 ) 1 입학전형제도의개발및입학전형관리에관한주요사항을계획 심의하기위하여입학전형관리위원회를둔다. 2 입학전형관리위원회는총장직속으로설치하되위원장 1 인을포함하여 10 인이내의위원으로구성하고, 임무및운영에관한세부사항은총장이따로정한다. 제 22 조 ( 대학입시공정관리위원회 ) 1 입학전형의공정한관리를위하여대학입시공정관리위원회를둔다. 2 대학입시공정관리위원회는위원장 1 인을포함하여 7 인이내의위원으로구성하고, 임무및운영에관한사항은총장이따로정한다.( ) 제 23 조 ( 입학허가및등록 ) 입학은교무위원회의심의를거쳐총장이허가하며, 입학이허가된자는총장이정하는기간안에납입금을내고등록하여야한다. 다만, 총장이필요하다고인정하면분납과차등납부도할수있으며그세부사항은총장이따로정한다. ( 개정 ) 제 24 조 ( 입학취소 ) 다음각호중 1 에해당하는자는입학 ( 재입학및편입학포함 ) 이취소될수있다. 1. 이중학적을가진자 2. 제출한증빙서류에허위사실기재등부정한방법으로입학한자 3. 고등교육법및동법시행령등에서정하는입학지원방법을위반한자

28 4. 기타신입생모집요강등에서정한입학취소사유에해당되는자제 25 조 ( 산업체위탁교육 ) 1 총장은고등학교또는동등이상의학력이있으며모집당시산업체에근무중인자의교육을산업체로부터위탁받으면산업체와계약을맺고그계약에따라위탁교육을실시할수있다. ( 개정 ) 2 제 1 항의규정에따라맺은위탁교육계약에는위탁생의선발기준, 위탁교육의경비납부방법, 교육과정의편성및운영, 산업체의시설및교수자격이있는자의활용, 학교에대한산업체의지원등위탁교육에필요한사항들이포함되어야한다. 3 산업체위탁교육의운영에관한세부적인사항은총장이따로정한다. 제 26 조 ( 편입학 ) 1 총장은법령이정하는범위안에서편입학을실시할수있다. 2 편입학시기, 인원, 자격, 전형방법등편입학시행에관한세부사항은총장이따로정한다. 3 전문대학졸업자및대학 2 학년의전과정을이수한자는학기개시일로부터 4 주이내에 3 년제학과 ( 전공 ) 의 3 학년 1 학기로편입학할수있다. 4 편입학은각모집단위별입학정원의범위안에서가능하며, 이전학교에서이수한학과 ( 전공 ) 와동일한계열에한하여허가한다. 제 27 조 ( 재입학 ) 1 본대학에재적하다자퇴또는제적된자에게재입학을허가할수있다. 다만, 제 68 조 ( 징계 ) 1 항을위반하여제적된자및산업체위탁교육생에게는재입학을허가하지않는다. 2 제 1 항의규정에의한재입학은허가년도를기준으로전체입학정원의범위안에서가능하며동일학과 ( 전공 ) 에한하여허가한다.( 개정 ) 제 6 장전과, 휴학, 복학, 자퇴및제적 제 28 조 ( 전과 ) 1 전과는 1 학년 2 학기또는 2 학년 1 학기수업개시일로부터 2 주이내에허가하며재학중 1 회에한한다. 다만, 산업체위탁교육생으로입학한자는전과할수없다. ( 개정 ) 2 전과는전입과및전출과입학정원의 10% 이내로한다 ( ). 3 전과한자는소정과목의전부를이수하여야하고, 전출한과 ( 전공 ) 에서취득한학점은전입과 ( 전공 ) 의학점으로인정받을수있으며그기준은총장이따로정한다. 제 29 조 ( 휴학 ) 1 질병 병역의무등부득이한사유로 4 주이상수업을할수없을때에는휴학원등관련서류를제출하여총장의허가를얻어휴학할수있다. 2 휴학한자는휴학기간중학적을보유하며휴학기간중에도총장의허가를받아복학할수있다. 3 휴학기간만료후부득이한사유로복학할수없을때에는총장의승인을얻어재휴학할수있다. 제 30 조 ( 복학 ) 1 휴학한자는휴학기간이만료되면학기개시후 4 주이내에복학하여야한다. 2 일반휴학중군휴학을하지않고입대하여제적된자가전역후복학하고자할경우에는병적확인서등관련증빙서류를제출하면제적을군휴학으로소급적용하여복학을허가할수있다. 제 31 조 ( 자퇴 ) 1 본인의질병, 사망, 실종, 기타부득이한사유로자진퇴학 ( 이하 자퇴 라한다 ) 을하려면보호자동의서로사유를명시하여총장의허가를얻어자퇴할수있다. 2 자퇴한자는학적을상실한다. 제 32 조 ( 제적 ) 1 다음각호의 1 에해당되는학생은총장이제적처분할수있다. 1. 휴학기간종료후 4 주간 (28 일 ) 이넘도록이유없이복학하지아니한자 2. 타교에입학한자 ( 이중학적을가진자 ) 3. 정당한사유없이매학기총장이정하는기간에등록을완료하지못한자 4. 4 회연속학사경고를받은자 5. 정당한사유없이 4 주간이상결석한자 6. 학생자신이사망하거나관련규정위반으로제적처분이타당하다고총장이인정한자 2 제적된자는학적을상실한다

29 제 7 장교과및수업 제 33 조 ( 교육과정 ) 1 교육과정은교양교과와전문교과로구분하고, 이교과는다시필수와선택으로나눈다. 2 현장실습은학과 ( 전공 ) 의특성에따라전문교과의필수또는선택으로할수있다. 3 학점과배점기준은대학평의원회의심의를거쳐총장이따로정한다.( ) 제 34 조 ( 연계교육과정운영 ) 1 직업교육의활성화를위하여필요한경우총장은실업계고등학교, 대학및산업체와상호연계하여교육과정을운영할수있다. 2 연계교육으로이수한과정은필요한절차를거쳐학점으로인정할수있다. 3 연계교육의운영에관한세부사항은총장이따로정한다. 제 35 조 ( 교과이수단위 ) 1 교과이수단위는학점으로하며, 원칙적으로 1 학기 15 시간이상의강의 ( 실험, 실습, 실기포함 ) 를 1 학점으로한다. 2 학생은매학기 15 학점이상 24 학점이하의학점이수를원칙으로한다. 다만, 15 학점미만을이수하려면총장의승인을얻어야한다. 제 36 조 ( 학점및교과목이수인정 ) 1 본대학은학생이다음각호의어느하나에해당하는경우 ( 해당학교에입학전의경우를포함한다 ) 에대통령령이정하는범위안에서학칙이정하는바에따라해당학교에서취득한학점을본대학의학점으로인정할수있다. ( 개정 ) 1. 국 내외의다른학교에서학점을취득한경우 2. 병역법 에따른징집. 소집또는지원에의하여입영또는복무중인자 ( 이하 입영또는복무중인자 라한다 ) 가해당기관에서제공하는교육훈련과정중 학점인정등에관한법률 제 3 조의규정에따라평가인정을받은과정을이수하여학점을취득한경우 3. 국 내외의고등학교와국내의제 2 조각호의학교 ( 다른법률에따라설립된고등교육기관을포함한다 ) 에서대학교육과정에상당하는교과목을이수한경우 2 학점인정에관한세부사항은총장이따로정한다. 3 교과목과관련된자격증및성적을학점으로인정할수있다 ( ) 제 37 조 ( 수강신청 ) 학생은매학기정해진기간에교육과정표와강의시간표를참고하여다음학기에수강하려는과목의수강신청을하여야하며, 그절차와방법등은총장이따로정하여공고한다. 제 38 조 ( 수업 ) 1 수업은주간및야간수업, Cyber 수업, 방송 통신수업등의방법으로실시하며, 세부운영방법은총장이따로정한다. 2 매학기개설되는교과목은그학기개시전에총장이따로정한다. 3 강좌는 08:00 부터 23:00 까지개설 운영하되, 필요에의해총장이따로정할수있다. ( 개정 ) 제 39 조 ( 계절수업 ) 1 총장은필요하다고판단하면하계또는동계휴가중에계절수업을운영할수있다. 2 계절수업의취득학점은 6 학점이내로한다. 3 계절수업의운영에관한사항은총장이따로정한다. 제 40 조 ( 집중수업 ) 1 제 39 조의규정에의한계절수업등은제 14 조제 1 항의규정에도불구하고단기간으로운영할수있다.( ) 2 학생들의교육효과와현장적응력을높이기위하여필요한경우단기간에집중적으로수업을실시할수있으며, 이에필요한세부사항은총장이따로정한다. 제 41 조 ( 교수시간 ) 1 교원의교수시간은매학년도 30 주 ( 학기당 15 주 ) 이상을기준으로한다. 2 전임교원의책임시수는주당 9 시간으로한다. 다만, 보직교원, 겸임교원, 초빙교원등의책임시간은총장이따로정한다. 제 42 조 ( 출석의무 ) 학생은수강신청한전교과목의강의에출석하여야한다. 제 43 조 ( 출석인정 ) 1 학생이징병검사 예비군교육, 상고및기타부득이한사정으로출석하지못한경우증빙서류를제출하여출석으로인정받을수있다. 다만, 출석인정기간은학기별 4 주간을초과하지못한다. 2 출석인정에관한사항은총장이따로정한다

30 제 44 조 ( 타교생의수학 ) 국내 외의타대학에재학중인학생이본교에서수학할수있으며, 수학기간등운영에관한사항은관계대학과의학술교류협정등을따른다. 제 8 장성적평가및졸업 제 45 조 ( 시험 ) 1 교과목별로성적을평가하기위하여학기말에시험을실시한다. 다만, 학기중에중간시험도실시할수있다. 2 시험은주 객관식을병용한필답고사를원칙으로하되, 교과목의특성에따라실기, 실습, 과제물작성등으로대체할수있다. 3 각교과목총수업시간수의 1/4 이상을결석한자는시험에응시할수없으며해당과목은학점미취득 (F) 으로처리한다. ( 개정 ) 제 46 조 ( 추가시험 ) 1 질병등부득이한사유로시험에응시하지못할때에는시험시작전에그사유를총장에게신고하고, 총장의허가를얻어추가시험에응시할수있다. 2 추가시험성적은 B+ 까지인정할수있다. 3 추가시험에관한세부사항은총장이따로정한다. 4 학과의특성에따라졸업에필요한시험을실시할수있다. 제 47 조 ( 성적 ) 1 각과목의학업성적은출석상황, 평소의학업성적, 과제및시험성적등을종합평가하여 100 점만점으로하며그등급과평점은다음과같다. 등급 배점 평점 A + A o B + B o C + C o D + D o F P 이하 불계 2 교과목의성적이 D 이상이면학점취득으로인정한다. 3 성적평가를점수로표시할수없는교과목의경우 P 를급제로하여학점으로인정하나평균평점산출에는제외시킨다. 4 성적배점및분포에대하여는총장이이를따로정한다. 제 48 조 ( 성적의취소 ) 다음각호에 1 에해당하는자의성적은취소한다. 1. 출석미달과목에서취득한성적 2. 수강신청을하지않고취득한성적 3. 중복신청하여취득한성적 4. 학기당 24 학점을초과하여취득한성적 5. 기타관련규정을위반하거나부당한방법으로취득한성적제 49 조 ( 학사경고 ) 성적평가결과, 성적이불량하고탈락이예상되는자에대하여학사경고를한다. 제 50 조 ( 졸업및학위수여 ) 1 총장이정하는각학과별교육과정을모두이수하고제 2 항및제 3 항의조건을충족시킨자에게별지제 1 호서식에의한별표 2 에해당하는전문학사학위를수여하며, 학위에는교육과정상의전공을표기할수있다

31 2 졸업에필요한이수학점은 2 년제 80 학점, 3 년제 120 학점, 전공심화과정 140 학점이상이며, 이경우에교양교과와전문교과의필수과목은반드시이수하여야한다. ( 개정 ) 3 졸업학점중교양교과는 2 년제는 10 학점 (3 년제 16 학점 ) 이상을, 전공교과는 2 년제는 60 학점 (3 년제 90 학점 ) 이상을이수하여야한다 년도이전에졸업한자에대하여는본인의신청에따라별지 1 호서식에의한별표 2 에해당하는전문학사학위를수여할수있다. 제 51 조 ( 후기졸업 ) 졸업학점미달등특별한사유가있을때에는후기졸업을할수있다. 제 52 조 ( 수료 ) 소정의학점을이수하고도졸업사정에서탈락한자에게는별지제 2 호서식의수료증을수여할수있다. 이경우해당학년의수료에필요한소정의학점은다음각호와같다 학년수료 : 32 학점이상 2. 2 학년수료 : 80 학점이상 3. 3 학년수료 : 120 학점이상제 53 조 ( 유급 ) 소정의학점미달자와졸업사정에서탈락된자는유급처리하며그운영방법은총장이따로정한다. 제 9 장평생교육 제 54 조 ( 학점은행제 ) 1 본대학은고등학교졸업또는이와동등이상의학력이있는자를대상으로개인의학습경험을학점으로인정하여 80 학점 (3 년제 120 학점 ) 이상을취득하고이학점중본대학에서 48 학점 (3 년제 65 학점 ) 이상을취득한자에게별지 3 호서식의전문학사학위를수여할수있다. 2 기타학점은행제의운영에관한사항은총장이따로정한다. 제 55 조 ( 비정규특별과정운영 ) 1 본대학에 1 년이내의비정규특별과정을설치 운영할수있다. 2 비정규특별과정은본대학에설치된학과와유사한분야에한한다. 3 비정규특별과정운영에관한세부적인사항은총장이따로정한다. 제 56 조 ( 특별과정 ) 1 본대학학생이아닌자를대상으로특별과정을개설할수있다. 2 특별과정운영에관한사항은총장이따로정한다. 제 57 조 ( 시간제등록제 ) 1 본대학은고등학교졸업자또는이와동등이상의학력이있는자를대상으로시간제로등록하여수업을받을수있는시간제등록제를운영할수있다. 2 모집인원은모집단위별 ( 주 야구분 ) 입학정원의 10% 이내로한다. 3 시간제등록생은매학기 12 학점및연간 24 학점을초과할수없다. ( 개정 ) 4 시간제등록생의선발방법, 납입금, 학위수여등의운영에관한사항은총장이따로정한다. 제 58 조 ( 전공심화과정운영 ) 1 고등교육법제 49 조 ( 전문대학에전문대학을졸업한자의계속교육을위하여대통령령이정하는바에의하여전공심화과정을설치 운영할수있다 ) 에따른전공심화과정에입학하여학칙이정하는과정을이수한자에게학사학위를수여할수있다. 2 제 1 항에따라학사학위가수여되는전공심화과정을설치 운영하고자하는자는교육과학기술부장관의인가를받아야한다. 3 제 1 항에따른전공심화과정에입학할수있는자는교육과학기술부장관이정한동일계열학과및관련직업분야기준을원칙으로하되, 구체적판단은전공심화운영위원회의결정에의하며, 졸업에필요한최소이수학점은전문대학인정학점 (2 년제 80 학점, 3 년제 120 학점 ) 을포함하여 140 학점이상을취득하여야한다.( 개정 ) 4 제 1 항부터제 3 항까지의학사학위의종류와수여에관하여필요한사항, 인가의기준, 입학자격에관한구체적사항은대통령령에따르되, 운영에관한세부사항은총장이별도로정하여시행한다. ( 개정 ) 제 59 조 ( 시간제및학점은행제등록생학위수여요건 ) 1 학점인정등에관한법률에의하여일정한학점을인정받은자가본대학총장이수여하는학위를받기위해서는다음각호의요건을충족시켜야한다. 1. 고등학교를졸업한자또는이와동등이상의학력이있다고인정된자 2. 학점인정등에관한법률제 7 조에의하여교양 15 학점 (3 년제 21 학점 ) 이상, 전공 45 학점

32 (3 년제 54 학점 ) 이상을인정받고총 80 학점 (3 년제 120 학점 ) 이상을인정받은자 2 본대학에서취득한학점은정규과정에서취득한학점, 시간제등록을통하여취득한학점, 평생교육원에서평가인정받은학습과목을이수하여취득한학점을포함한다. 제 10 장학생활동 제 60 조 ( 학생자치기구 ) 1 창조적진리탐구의광장을조성하며, 인간의존엄성과기독정신을바탕으로 인과덕 을갖춘참신한전문인의자질을함양하고, 건전한학풍을쇄신하기위하여학생자치기구인인덕대학교학생회 ( 이하 총학생회 ) 를설치한다. 2 본대학학생은입학허가와동시에학생회의회원이되며소정의회비를납부하여야한다. 학생이휴학, 제적또는자퇴하면동시에학생회회원의신분을상실한다. 3 학생회의조직및운영에관한사항은따로정한다. 제 61 조 ( 학생활동의제한 ) 1 학생은학칙등제규정을준수하여야하며수업, 연구등학교의기본기능수행을방해하는개인또는집단적행위와교육목적에위배되는활동을할수없다. 2 학생회등학생단체는집회및행사를주최할때제 1 항의규정을지켜야한다. 제 62 조 ( 학생지도 ) 총장은매년학생지도계획을세워학생지도를교수들에게분담시키며지도교수는총장의명을받아학생을지도한다. 제 63 조 ( 학생단체의조직 ) 학생회에소속되지아니한단체의조직과운영에관한사항은따로정한다. 제 64 조 ( 간행물발행 ) 학생의간행물발간및배포에관한사항은따로정한다. 제 11 장규율과상벌 제 65 조 ( 규율 ) 학생은학칙을준수하고성심 성의로학업에종사하여학문과기술을배우고익히며교양을높여장차전문직업인으로서의자질을함양토록한다. 제 66 조 ( 포상 ) 총장은품행이단정하고학업성적이우수한자또는타의모범이되는선행을베푼자에게포상할수있으며, 그세부기준은총장이따로정한다. 제 67 조 ( 장학금 ) 1 총장은다음각호에해당하는자에대하여학생생활위원회의심의를거쳐장학금을지급할수있다. 1. 학업성적이평점 3.0 이상인자로서품행이단정하여타의모범이되는자 2. 학업성적이평점 2.0 이상인자로서학비조달이어려운자 2 장학금대상자가휴학을하거나제적및징계처분을받았을경우장학금지급을중지하며자퇴를하면지급한장학금을돌려받는다. 3 장학금지급에관한사항을심의하기위하여학생생활위원회를두며그운영에관한세부사항은총장이따로정한다. 제 68 조 ( 징계 ) 1 총장은다음각호의 1 에해당하는학생을학생생활위원회심의를거쳐징계처분할수있다. 1. 본대학의학칙을위반한자 2. 수업이나연구활동을방해한자 3. 기타학생의본분을이탈한행위를한자 2 징계는그정상에따라근신, 유기정학, 무기정학및제적으로구분되며그기준은총장이따로정한다. 3 징계절차등에관한사항은총장이따로정한다. 제 69 조 ( 성희롱예방 ) 여성발전기본법및동법시행령관련규정에따라본대학의구성원을성희롱으로부터보호하고이를근절하기위한조치와성희롱예방을위하여관련조직을신설할수있으며, 이에대한세부사항은총장이따로정한다.( 개정 )

33 제 12 장등록금 제 70 조 ( 등록금 ) 1 학생은매학기등록기간에수업료등총장이정하는등록금 ( 수업료와그밖의납부금 ) 을납부하여야한다.( 개정 ) 2 실험실습비, 학생자치회비및기타교육과학기술부장관의승인을받은비용은수업료와같이징수할수있다. 제 70 조의 2 ( 등록금심의위원회 ) 1 대학은등록금심의위원회를설치 운영한다.( 신설 ) 2 등록금심의위원회설치 운영등에필요한사항은총장이따로정한다.( 신설 ) 제 71 조 ( 등록금의감면 ) 총장은품행이단정하고학업성적이우수한자나국가유공자및그자녀에게관계법령에따라등록금의일부또는전액을감면할수있다.( 개정 ) 제 72 조 ( 결석또는정학시의등록금 ) 등록금은결석또는정학때문에감액또는면제되지아니한다. 제 73 조 ( 등록금의반환 ) 1 이미납부된등록금은다음각호에해당되는경우, 그구분에따라반환한다. 1. 과오납의경우, 과오납된전액 2. 법령에의해서또는본인의질병, 사망, 천재지변등으로학업을계속할수없는경우 3. 입학허가를받은자가소정기간안에입학포기원을제출한경우 4. 재학중인자가자퇴원을제출한경우 4 의 2. 휴학중인자가복학하지않아제적된경우 ( 신설 ) 5. 기타부득이한사유로학업을계속할수없다고인정된경우 2 전항의반환금은대학등록금에관한규칙에따라반환한다.( 개정 ) 제 74 조 ( 장애학생학점등록 ) 1 총장이인정하는장애학생에대하여는학점등록을허가하고신청학점에해당하는등록금을납부하도록할수있다. 2 학점등록에관한구체적인사항은총장이따로정한다. 제 13 장교수회및제위원회 제 75 조 ( 교수회구성 ) 본대학은조교수이상의교원으로구성된교수회를둔다. 다만, 필요하다고인정될때에는그외의자를포함시킬수있다. ( 개정 ) 제 76 조 ( 소집및심의 ) 1 교수회는의장인총장이소집한다. 의장이없을때는그직무대리자가업무를대행한다. 2 교수회는총장의자문에응하여다음의사항을심의한다. 1. 삭제 ( ) 2. 삭제 ( ) 3. 학사운영에관한중요사항 ( 개정 ) 4. 기타총장이부의하는사항제 77 조 ( 교무위원회 ) 1 총장의자문에응하여본대학의기본적인정책사항을종합심의하기위하여교무위원회를둔다. 2 교무위원회는다음의사항을심의한다. 1. 학사업무에관한사항 2. 제규정의제정과변경에관한사항 3. 교수회의위임을받은사항 4. 입학및졸업에관한사항 ( 개정 ) 5. 기타총장이부의하는사항 3 교무위원회의구성, 운영등에관한사항은총장이따로정한다. 제 78 조 ( 학생생활위원회 ) 1 학생생활과학생자치활동을지도. 육성하고건전한학풍 면학분위기조성을위하여학생생활위원회를둔다. 2 학생생활위원회는다음의사항을심의한다. 1. 학생생활지도육성에관한사항

34 2. 학생포상및징계에관한사항 3. 장학금지급에따른인원및지급액결정 4. 장학금지급과중지및취소처분결정 5. 학생복지시설및환경에관한사항 6. 기타총장이부의하는사항 3 학생생활위원회의구성, 임무, 운영에관한사항은총장이따로정한다. 제 79 조 ( 제위원회 ) 1 총장은본대학의교육및학사운영과관련된주요사항을심의하기위하여필요하다고판단되는경우제위원회를둘수있다. 2 제위원회의구성과운영에관한사항은총장이따로정한다. 제 14 장학교기업 제 80 조 ( 학교기업의설치 ) 1 삭제 ( 개정 ) 2 삭제 ( 개정 ) 3 삭제 ( 개정 ) 제 81 조 ( 학교기업의현장실습 ) 1 학교기업에서하는현장실습은연계학과 ( 전공 ) 별졸업학점의 1/4 이내 (2 년제 : 20 학점, 3 년제 : 30 학점 ) 까지인정할수있으며한학기당 6 학점이내로한다. 2 현장실습교육은 30 시간을이수하여야 1 학점으로인정한다. 3 기타학교기업의현장실습교육에관한사항은따로정한다. 제 82 조 ( 학교기업의보상금지급 ) 1 학교기업에서운영성과가발생하면순이익의 20% 범위안에서순이익발생에직접기여한교직원및학생에게보상금을줄수있다. 2 교직원 1 인당연간보상금은순이익의 5% 를넘을수없으며학생에대한보상금은장학금형태로지급하되, 1 인당연간등록금총액을넘을수없다. 3 기타학교기업의보상금지급에관한세부사항은따로정한다. 제 15 장산학협력단 제 83 조 ( 산학협력단설치 ) 1 본대학에는산업교육진흥및산학협동촉진에관한법률제 25 조의규정에의하여산학협력에관한업무를담당하는산학협력단을둔다 2 산학협력단의설치. 운영에관한세부사항은총장이따로정한다. 제 16 장부속및부설기관 제 84 조 ( 부속기관및부설기관 ) 1 본대학에는다음의부속및부설기관을둔다. 1. 부속기관 : 도서관, 교수학습지원센터, 전산센터, 학생상담센터, 예비군대대, 교육방송국, 대학신문사 2. 부설기관 : 미래교육단 ( 평생교육센터, 국제교육센터 ), 대학교회 ( 개정 ) 2 부속및부설기관의설치및운영에관한사항은따로정한다. 제 17 장학칙제 개정절차 제 85 조 ( 학칙제. 개정예고 ) 학칙을제. 개정할때는그취지, 주요내용또는전문을공고하여야한다. 제 86 조 ( 공고기간 ) 학칙제. 개정을위한공고기간은특별한사정이없는한 20 일이상으로하되, 긴급을요하는경우에는 7 일이상으로할수있다. ( 개정 ) 제 87 조 ( 의견제출및처리 ) 1 본대학의교직원은공고된제 개정안에대한의견을제출할수있다

35 2 의견이제출된경우해당제출자에게그처리결과를알려주어야한다. 제 88 조 ( 심의및공포 ) 1 사전예고절차를거친학칙제. 개정안은대학평의원회의심의를거쳐총장이공포한다.( ) 2 삭제 ( 개정 ) 제 18 장대학평의원회 ( 신설 ) 제 89 조 ( 대학평의원회의설치 ) 대학에는교육에관한중요사항을심의하기위하여대학평의원회 ( 이하 평의원회 라한다 ) 를설치한다. 제 90 조 ( 평의원회의구성 ) 1 평의원회는교원 직원 조교및학생을대표할수있는자, 그리고동문및대학발전에도움이될수있는자중에서학교의장이위촉하는 11 인의평의원으로구성하며, 각구성단위의정원은다음각호와같다. 1. 교원 5 명 2. 직원 2 명 3. 조교 1 명 4. 학생 1 명 5. 동문 1 명 6. 대학발전에도움이될수있는자 1 명 2 평의원회구성에있어서제 1 항의각단위중어느한단위에속하는평의원의수가평의원정수의 2 분의 1 을초과할수없다. 제 91 조 ( 교내평의원등의위촉 ) 1 각구성단위별평의원은각단위의전체구성원이민주적인절차에의해선출된자를추천받아위촉한다. 2 제 90 조제 1 항제 4 호의평의원은총학생을대표하는자를위촉한다. 3 제 90 조제 1 항제 5 호의평의원은동문회장을위촉한다. 4 제 90 조제 1 항제 6 호의평의원은본대학발전에도움이될수있는자중에서학교의장이위촉한다. 제 92 조 ( 평의원회의장등 ) 1 평의원회에의장과부의장각 1 인을둔다. 2 의장과부의장은평의원회에서호선하되, 그임기는평의원임기와같다. 3 의장은평의원회를대표하며, 회의를주재하고, 부의장은의장을보좌하며, 의장유고시이를대리한다. 제 93 조 ( 평의원의임기 ) 1 평의원의임기는 2 년으로한다. 다만, 보궐평의원의임기는전임자의잔임기간으로한다. 2 제 90 조제 1 항제 4 호평의원의임기는본대학에재학하는기간으로한다. 제 94 조 ( 평의원회의기능 ) 평의원회는다음각호의사항을심의한다. 다만, 제 3 호내지제 5 호의경우는자문에한한다. ( 개정 ) 1. 대학의발전계획에관한사항 2. 학칙의제정또는개정에관한사항 3. 대학헌장의제정또는개정에관한사항 4. 대학교육과정의운영에관한사항 5. 대학의예산및결산에관한사항 6. 추천위원회위원추천에관한사항 7. 기타학교의장이부의하는사항제 95 조 ( 운영규정 ) 평의원회운영에대하여필요한사항은학교의장이따로정한다. 제 19 장장애학생지원 ( 신설 ) 제 96 조 ( 장애학생의차별금지및지원 ) 1 장애인등에대한특수교육법에의거장애유형에따른특수

36 교육대상자가입학을지원하는경우에는그가지닌장애를이유로입학의지원을거부하거나입학전형합격자의입학을거부하는등교육기회에있어서차별을하여서는아니된다. 2 총장은장애학생의특성을고려한교육시행을목적으로함이명백한경우외에는특수교육대상자및보호자를차별하여서는아니된다. ➂ 장애학생지원에관한세부사항은총장이따로정하여시행한다. 제 20 장보칙 제 97 조 ( 자체평가 )1 대학의교육여건개선및교육 연구등의질적향상을위하여자체평가를실시한다. ( 개정 ) 2 자체평가의기준, 절차및방법등에필요한사항은총장이따로정한다. ( 개정 ) 제 98 조 ( 학사내규 ) 이학칙의시행에필요한세부사항은교무위원회심의를거쳐총장이이를따로정할수있다. ( 개정 ) 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2005년 6월 8일부터시행한다. 2( 수업연한의변경에대한경과조치 ) 2년제과정이 3년제과정으로변경된경우재입학및편입학자는 3년제과정의소속으로보며 2002년 2월 28일이전입학자가휴학후복학할때에는본인의의사에따라 2년제또는 3년제과정을선택할수있다. 3( 학과명칭변경에따른경과조치 ) 학과 ( 전공 ) 명칭이변경된경우변경전학과 ( 전공 ) 의소속재적생은변경된학과 ( 전공 ) 의소속재적생으로본다. 이경우변경전학과 ( 전공 ) 에서취득한학점은변경된학과 ( 전공 ) 에서취득한성적으로인정한다. 부 ( 시행일 ) 이학칙은 2006년 3월 1일부터시행한다. 칙 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2007년 2월 1일부터시행하되, 제5조 ( 설치과및입학정원 ) 에한해서 2007년 3월 1일부터시행한다. 2( 수업연한의변경에대한경과조치 ) 2년제과정이 3년제과정으로변경된경우재입학및편입학자는 3년제과정의소속으로보며 2007년 2월 28일이전입학자가휴학후복학할때에는본인의의사에따라 2년제또는 3년제과정을선택할수있다. 3( 과의개편에따른경과조치 ) 종전의과의재적생중정당한사유로 2006학년도말까지졸업하지못한자는신설, 통합또는개편된계열 ( 전공 ), 과의소속으로본다. 이경우종전의과에서취득한학점은변경된계열 ( 전공 ), 과에서취득한학점으로인정한다. 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은공포한날로부터시행한다. 2( 전과에대한경과조치 ) 학칙시행일과는별도로제28조 ( 전과 ) 는 2007년 3월 1일부터시행한다. 부 1( 시행일 ) 이학칙은 2008년 1월 3일부터시행한다. 부 1( 시행일 ) 이학칙은 2008년 9월 8일부터시행한다. 칙 칙

37 부 1( 시행일 ) 이학칙은 2009년 4월 27일부터시행한다. 부 1( 시행일 ) 이학칙은 2009년 11월 1일부터시행한다. 칙 칙 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2010년 4월 22일부터시행한다. 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2010년 9월 27일부터시행한다. 2( 학과명칭변경에따른소속변경 ) 이학칙시행당시아래표의학과명칭변경전소속교원및학생은학과명칭변경후의소속교원및학생으로본다. 학과명칭변경전 귀금속보석디자인과 정보메카트로닉스과 학과명칭변경후 주얼리디자인과 메카트로닉스과 3( 경과조치 ) 2011 학년도이전입학생은개정학칙에도불구하고종전의학칙을적용한다. 다만, 휴학후복학하는학생의경우는복학당시의교육과정을적용한다. 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2010년 12월 07일부터시행한다. 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2011년 01월 26일부터시행한다. 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2011년 04월 05일부터시행한다. 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2011년 11월 28일부터시행한다. 2( 학과명칭변경에따른소속변경 ) 이학칙시행당시종전명칭소속학생은변경명칭의소속학생으로본다. 학과명칭변경전 디자인 멀티미디어과 학과명칭변경후 미디어아트앤디자인과 부칙 1 ( 시행일 ) 이학칙은 2012년 08월 20일부터시행한다. 부칙 1 ( 시행일 ) 이학칙은 2013년 02월 06일부터시행한다

38 ( 별표 1) 설치과및입학정원 학제 계열 모집단위 입학정원 ( 명 ) 주간야간계 건축과 기계자동차과 컴퓨터전자과 토목환경설계과 공학부 테크노경영과 컴퓨터소프트웨어과 방송영상미디어과 메카트로닉스과 년 정보통신과 디지털산업디자인과 제시각디자인과 디자인주얼리디자인과 예술학부실내건축디자인과 방송연예과 어문 비서과 사회학부 관광레저경영과 공학부 기계설계과 건설정보과 미디어아트앤디자인과 디자인 공간장식도자디자인과 예술학부 만화 영상애니메이션과 년 도시환경디자인과 영어과 제중국어과 어문일본어과 사회학부사회복지과 세무회계과 계 (27개과) 2, ,

39 ( 별표 2) 종별공업전문학사디자인전문학사 전문학사학위수여내용 해당학과 컴퓨터전자과, 메카트로닉스과, 방송영상미디어과, 정보통신과, 건축과, 테크노경영과, 기계설계과, 기계자동차과, 토목환경설계과, 건설정보과, 컴퓨터소프트웨어과 디지털산업디자인과, 시각디자인과, 실내건축디자인과, 주얼리디자인과, 공간장식도자디자인과, 만화 영상애니메이션과, 미디어아트앤디자인과, 도시환경디자인과 행정전문학사비서과방송연예전문학사방송연예과언어전문학사영어과, 중국어과, 일본어과관광경영전문학사관광레저경영과사회복지전문학사사회복지과회계전문학사세무회계과 ( 별표 2-1) 학사학위전공심화과정설치과및입학정원 종별학과수업연한모집정원주야구분비고 건설정보공학과 2 25 야간 건축학과 1 30 야간 공학사 토목환경설계공학과 2 25 야간 메카트로닉스공학과 1 20 야간 정보통신학과 1 20 야간 경영학사관광레저경영학과 2 25 야간영어학과 2 25 야간문학사중국어학과 2 20 야간 산업체경력없는 전공심화과정 주얼리디자인학과 1 20 야간 미디어아트앤디자인학과 2 25 야간 디자인학사 만화 영상애니메이션학과 2 15 주간 디지털산업디자인학과 1 20 야간 공간장식도자디자인학과 2 20 야간 계

40 ( 별표 2-2) 학사학위수여내용 종별 공학사 해당학과 건설정보공학과, 테크노경영학과, 토목환경설계공학과, 건축학과, 메카트로닉스공학과, 정보통신학과 경영학사관광레저경영학과 문학사영어학과, 중국어학과 디자인학사 주얼리디자인학과, 미디어아트앤디자인학과, 만화 영상애니메이션학과, 디지털산업디자인학과, 공간장식도자디자인학과 비서학사비서학과 ( 별표 2-3) ( 제 6 조계약학과정원관련 ) 계약학과입학정원및학위종별 모집단위정원학위종별에너지시스템과 25 명공업전문학사 계 25 명 ( 별표 3) 삭제 ( 개정 )

41 ( 별지제 1 호 ) 제 호 학위증 성명 : 생년월일 : 위사람은본대학소정의전과정을이수하고아래와같이 전문학사의자격을얻었으므로이증서를수여함. 학과 : ( 전문학사 ) 년월일 인덕대학교총장 ( 인 ) 학위등록번호 : 인덕

42 ( 별지제 2 호 ) 호 수료증서 명 : 생년월일 : 위사람은본대학과 ( 전공 ) 학년 전과정을수료하였기에이증서를수여함. 월 일 인덕대학교총장 ( 인 )

43 ( 별지제 3 호 ) 호 학위증 성명 : 생년월일 : 전공 : 학점인정등에관한법률시행령제 9 조및학칙제 54 조의 규정에의하여 전문학사의학위를수여함. 년월일 인덕대학교총장 ( 인 ) 학위등록번호 : 인덕 - 학점

44 ( 별지제 4 호 ) - 제 58 조 ( 전공심화과정에대한학위수여 ) 관련 호 학위증 성명 : 생년월일 : 위사람은본대학소정의전과정을이수하고아래와같이 학사의자격을얻었으므로이증서를수여함. 학과 ( 학사 ) 년월일 인덕대학교총장 ( 인 ) 학위등록번호 : 인덕학사

45 02 학사내규 제 1 장총칙 제1조 ( 목적 ) 본내규는고등교육법및동시행령과인덕대학교 ( 이하 본대학 이라한다 ) 학칙에따른학사내규전반에관한시행세칙을정비하여원활한사무를이행하고자함에있다. 제2조 ( 적용범위 ) 본내규는학사사무전반에걸쳐적용된다. 단, 특별한내규또는교무위원회의심의를거쳐총장의재가를얻은사항은본내규에우선한다. 제 2 장교육과정및이수 제3조 ( 교육과정 ) 1본대학교육과정은교육과학기술부교육과정편성지침에따라, 과 ( 전공 ) 별로개발 작성하고, 교육과정위원회의심의와대학평의원회의자문을거쳐총장의재가를얻어확정한다. 단, 교육과정이확정된후의변경사항 ( 국 영문과목명의변경, 학기조정등 ) 은교무처장의전결로한다.( 개정 ) 2학칙제1조및본대학의건학이념에의거채플은반드시이수하여야한다. 다만, 학사학위전공심화과정의채플에대하여는적용을예외로한다.( ) 3교육과정은매학년도평가 개선하여야하고, 5년이내의주기로학생및산업체의요구를반영하여개발하여야한다. 다만, 교육과정개발에관한사항은별도로정한다.( ) 제4조 ( 교육과정편성기준 ) 교육과정의학년별편성기준도제3조와같은절차에따라별도로정한다. 제5조 ( 교과이수 ) 1교과이수의구분은교양교과와전공교과로구분하고각각필수 선택으로나누며, 현장실습은학과 ( 전공 ) 의특성에따라전공교과의필수또는선택으로할수있다. 2교과이수단위는학점제로하며, 1학기 15시간이상의강의를 1학점으로한다. 단, 실험실습과목의교과운영상필요한경우 15시간이상의강의를 1학점으로할수있다. 또한현장실습은 30시간이상이수하여야하며, 학점은 2학점이상으로한다.( 개정 ) 3현장실습은협의 결정된산업체에서실시토록한다. 단, 해당학과교육과정과동일하거나유사한분야에재직중인자는예외로할수있다. 4졸업에필요한최저학점은다음과같다.( ) 학제졸업학점교양교과전공교과비고 2년제 80학점이상 10학점이상 60학점이상 3년제 120학점이상 16학점이상 90학점이상전공심화과정 140학점이상 - - ( 삭제 )

46 제5조의 2( 부전공이수 ) 1부전공은학칙제50조제1항내지제3항을충족시키고, 해당학과전공평균평점과부전공개설교과목의 18학점 ( 필수 2학점포함 ) 이상을평균평점 3.0 이상으로이수한경우에인정한다. ( ) 2부전공운영에관한세부사항은교육과정위원회에서다룰수있다. ( ) 제6조 ( 필수과목 ) 교양교과와전공교과의필수과목은반드시이수하여야한다. 제6조의 2( 선택과목 ) 교양교과와전공교과의선택과목은졸업에필요한학점을제외한신청학점중에서미취득하여도졸업을할수있다. 제6조의 3( 교직과목 ) 1교직과목은교양으로졸업학점에포함한다. 2교직과목중교육학개론은교양선택과목으로개설되며, 실기교사자격취득관련학과 ( 전공 ) 에서만교직과목으로인정된다. 3실기교육방법론은실기교사자격취득관련학과 ( 전공 ) 에서만교직과목으로개설된다. 제 3 장등록및수강 제7조 ( 등록 ) 1신입생 ( 재입학생포함 ) : 입학이허가된자는소정의기일내에입학금을포함한등록금을납부하고, 본대학에서부과한제반절차를밟아야한다. 위의절차를소정기일내에완료하지않을시에는입학허가를취소할수있다. 2재학생 : 재학생은개강전본대학에서설정한등록기간내에소정의등록금을납부하여야한다. 3복학생 1. 입대휴학자 : 휴학당시등록을필한자로, 학기를이수하지못한경우에는이를복학당해학기의등록으로인정하고, 입대당시당해학기를이수한자 ( 전과목 F 성적이수자포함 ) 는복학학기등록금전액을납부하여야한다.( 개정 ) 2. 일반휴학자 : 휴학당시등록을필한경우에는이를복학당해학기의등록으로인정하되, 학기개시후 8주차부터휴학한자는등록금전액을납부하여야한다. 3. 휴학당시에등록을필한자가등록학기와취득해야할과목의학기가상치될시에는이를복학당시의등록으로인정할수있다. 4졸업학점미달자의등록절차는다음과같다. 1. 학점미달로졸업을못하는경우에는계속하여등록할수있으며, 후기졸업을할수도있다. 2. 미달학점이 1학점부터 3학점까지미달인경우에는당해학기등록금의 1/6, 4학점부터 6학점까지미달인경우에는당해학기등록금의 1/3, 7학점부터 9학점까지미달인경우에는당해학기등록금의 1/2, 10학점이상미달인경우에는당해학기등록금전액을납부하여야한다 5등록금반환 1. 결석또는정학된자의납입한등록금은감액또는면제되지아니한다. 2. 편입학이허가된자일지라도후일그의학적사항에허위가발견될시에는학적이상실되며, 기납부한등록금은반환하지아니한다. 3. 납부한수업료등납입금의반환은학교수업료및입학금에관한규정에따라처리한다

47 4. 해당학기등록금을납부 ( 분납포함 ) 하고제적된자의등록금은반환하지아니한다. 제8조 ( 수강신청 ) 1수강신청은정해진기일내에지도교수및학과장의지도하에완료하여야하며, 학기당 15 학점이상 24학점까지신청할수있다. 단, 제7조 4항 2에해당하는자및 2학년 2학기또는 3학년 2학기의경우졸업학점에문제가없는경우에는 15학점미만신청가능하다.( 개정 ) 2매학기소정기간내에수강신청을하지않은교과목은그학기에수강할수없으며, 수강신청을필한교과목은강좌가개설되지않거나강의시간표가변경되지않는한임의로변경할수없다. 교양과목은강좌별수강인원이 20명미만인경우폐강하며전공과목은수강인원이재학인원의 50% 미만일경우폐강한다. 단, 산업체위탁생별도반은관련지침에의하고, 과 ( 전공 ) 의재학인원이 2개강좌 ( 반 ) 합하여 40명이하일경우합반처리한다.( 개정 ) 3재수강신청 1. 이수한교과목은중복하여수강신청할수없다. 2. 위1항의규정에도불구하고이수한성적이불량하여기취득한성적모두취소하고자할때에는성적취소원을제출하여동학기성적모두취소하고, 당해학기등록금납부후, 수강신청할수있다. 3. 학점을취득하지못한교과목은수강신청기간내에반드시재수강신청을하여야한다. ( 개정 ) 4. 복학생의수강신청은복학당시의교육과정에준하되, 미취득한필수과목은반드시이수하여야한다. 단, 폐지된과목은과교수회의에서유사과목을정하여학적과에제출한후교무처장의재가를얻어대치과목으로수강신청을할수있으며, 취득한성적일체를취소한경우에는복학당시교육과정에의한다. 5. 학점포기는 2학기 (3년제는 4학기 ) 이상학기성적이있는재학생으로서취득한성적이 D+ 이하인과목에한하여총 6학점까지소정기간에학점포기를신청할수있다. 단, F학점은학점포기대상에서제외된다.( 개정 ) 제8조의 2( 실기교사자격증 ) 교직과목및관련과 ( 전공 ) 의기본이수과목을이수해야실기교사자격증을발급받을수있다. 단, 공업계열과 ( 전공 ) 는실기교사표시과목에해당하는국가기술자격증을취득해야한다.( 개정 ) 제8조의 3( 전공심화과정의수강신청등 ) 1교과이수단위는학점으로하고, 학기당 15시간이상의강의를 1학점으로한다.( ) 2학기별최소이수학점은 10학점으로하되 18학점을초과할수없다. 단, 최종학기이수학점은졸업에필요한최소학점을이수할수있다.( 개정 ) 3학사학위전공심화과정의졸업에필요한최소이수학점은전문학사과정이수학점을포함하여 140학점이상으로한다.( ) 4시험, 성적등평가에관한세부사항은본내규에의한다.( ) 제 4 장강의 제 9 조 ( 강의 ) 1 강의시간은 50 분을 1 시간으로한다. 단, 야간강좌는 45 분으로할수있다. ( 개정 ) 2( 삭제 ) 3 학칙제 38 조에의거, 총장은정규수업시간, 학사학위전공심화과정및산업체위탁과정등의강좌시간을

48 08:00부터 23:00까지개설 운영할수있다. 제10조 ( 강의시간표 ) 1각학과장은과 ( 전공 ) 별교수회의를통하여담당과목배정표를작성, 전산입력하여교무처 장을경유, 총장의재가를얻어시행한다. 부득이한사유로강의시간표정정이필요할경우, 교무처장의허가를득 한후변경할수있다.( 개정 ) 2각과 ( 전공 ) 는강의시간표및교과담당교수를해당학기수강신청시작일 14일전까지확정하여전산입력완 료하고제출하여야한다.( 개정 ) 제11조 ( 강의계획서 ) 교과담당교수는강의계획서를수강신청개시일 7일전까지제출하고전산입력하여야한다. ( 개정 ) 제12조 ( 출석인정 ) 1소정의기일내에등록을필하고해당수업시간에출석한자에한하여출석으로인정한다. 단, 재입학자 편입학자 복학자에대해서는허가일자이전의수업은출석으로인정한다. 2징병검사 군재교육 국가에서명하는상무가아닌특별한의무수행 기고및기타부득이한사유로출석하지못 한경우에는소정의절차를거쳐다음과같이출석인정을받을수있다. 단, 출석인정은학기별로 4주를초과할 수없다. 1. 징병검사 : 검사당일전후하여 3일이내 2. 군재교육 : 훈련당일 3. 국가에서명하는상무가아닌특별한의무수행 : 해당기간 4. 경조사별출석인정 경조사별출석인정표 구분 대 상 일수 본인 7 결혼 자녀 1 본인및배우자의형제자매 1 회갑 본인및배우자 5 본인및배우자의직계존속 1 출산 배우자 1 배우자, 본인및배우자의부모 7 본인및배우자의증조부모 조부모 외증조부모 외조부모 5 사망 자녀와그자녀의배우자 3 본인및배우자의형제자매와그형제자매의배우자 3 본인및배우자의부모의형제자매와그형제자매의배우자 3 배우자, 본인및배우자의부모 2 탈상 본인및배우자의증조부모 조부모 외증조부모 외조부모 1 본인및배우자의형제자매와그형제자매의배우자 1 3출석인정허가원제출 1. 위의 2항에해당하는자는출석인정허가원과증빙서류를첨부하여지도교수또는학과장의확인을받아학적

49 과에제출한다. 2. 교내학생활동으로인하여부득이수업에출석하지못한경우에는지도교수의확인을받아학적과에제출한다. 4교무처장의승인을받은후해당학생은출석인정서를각교과목담당교수에게제시하여출석인정을받는다. 5출석인정처리 : 출석인정서를받은담당교수는특별한사유가없는한해당교과목에대해출석을인정하여야한다. 제13조 ( 휴강 ) 교과목담당교수가사전연락없이수업시작후 15분이내출강하지않으면해당교과목시간은휴강 ( 결강 ) 으로처리한다. 제14조 ( 보강및대강 ) 제13조의휴강 ( 결강 ) 은담당교수가적당한시간을선정하여보강하여야하며, 경우에따라그학과의다른교수가대강할수있다. 그처리규정은제15조 ( 결강 ) 와같다. 제15조 ( 결강 ) 공 사적으로부득이결강하고자할시에는사전에결강및보강계획서를학과장을경유한후교무처장에게제출하여교무처장의허가를받아야한다. 제 5 장학습평가 제16조 ( 성적평가 ) 1이론성적 : 이론과목의성적은담당교수가출석 20%, 평소의학습태도 ( 예습 복습 ), 과제물및수시시험 10%, 중간시험 기말시험 70% 의비율로구분하며, 계 100% 를 100점만점으로 종합평점한다. 시험방법은필기시험을원칙으로하되교과목의성격에따라구술, 논문, 과제, 레포트 또는 기타의방법에의하여평가할수있다. 2실험 실습및실기교과성적 1. 실험 실습및실기교과성적은각과제마다출석 20%, 실기성적 80% 의비율로구분하며, 계 100% 를 100 점만점으로종합평점한다. 현장실습성적은현장실습현장평가 40%, 실습일지평가 40%, 현장실습담당교수평가 20% 의비율로구분하며, 계 100% 를 100점만점으로종합평점한다. 단, 해당학과교육과정과동일하거나유사한분야에재직중인자의현장실습평가는학과교수회의에서협의 결정하여달리평가할수있다. 2. 실기성적 80% 는태도 이해 기능으로구분하되, 담당교수가각과제마다배점비율을정하여평점한다. 3. 봉사활동의성적평가방법은총장이따로정한다. 3성적평가는상대평가를원칙으로한다. 단, 그구분은다음과같고각교과목의강좌별급제는 Do이상으로 하되, 성적평가를점수로표시할필요가없는의무 이수교과목 ( 채플 ) 은 P(Pass) 를급제로한다. 등급 배점 평점 등급 배점 평점 A Co Ao D B Do Bo F 59 이하 0 C P P Pass 4학적부성적은 A+ Ao B+ Bo C+ Co D+ Do P F로등재하고평균은전교과목성적의평균평점을기재한다

50 5출석점수는별지1의환산기준표에의거평가한다. 제16조의 2( 성적산출근거관리 ) 1담당교수는성적산출근거 ( 시험답안지, 과제물및출석부 ) 를 3년간보관및관리해야한다.( 개정 ) 2겸임교원 초빙교원및과 ( 전공 ) 시간강사의성적산출근거는각과 ( 전공 ) 에서보관하고, 교양강사의성적산출근거는학적과에서보관한다. 제17조 ( 시험 ) 1시험은학사일정에따라해당과목수업시간에실시한다. 2이론과목의평가는학기중 2회이상실시함을원칙으로한다. 3실험 실습및실기과목의평가는제16조 2항 1,2호에의한다. 4매학기 1/4 이상결석한학생은시험에응시할수없다. 단, 제12조에의거출석인정을받은자는예외로한다. 제18조 ( 전 편입학자의성적 ) 전 편입학자의성적인정기준은다음과같다. 1. 전적교에서이수한성적은전 편입학한학과장및교무처장을경유, 총장의승인을얻어인정할수있다. 2. 전적교에서이수한교과목명 학점 취득성적표기방법이본대학과상이한경우에는본대학교육과정에의하여성적을환산하되, 해당학년의수료학점을초과하여인정할수없다. 제18조의 2( 학점인정 ) 학칙제36조에의거학점인정 ( 입학하기전이수한학점을포함한다 ) 기준은다음과같다. ( 개정 , ) 1. 국내 외의다른대학에서취득한학점은졸업에필요한학점의 2분의1의범위안에서유사과목에한하여이를학점으로인정한다. 2. 취득학점이개설학점보다적을경우에는인정하지않는다. 3. 유사과목이 2과목이상일경우에는상위취득성적으로한과목인정한다. 4. 학생이성적인정을받지않고자하는교과목은인정하지않는다. 5. 성적인정확인은해당과목전임교수가한다. 6. 국내 외의다른학교, 연구기관또는산업체등에서실시한교육, 연구, 실습등은졸업에필요한학점의 30% 범위안에서특정교과목의이수로인정할수있다. 7. 병역법 에따른징집 소집또는지원에의하여입영또는복무중인자 ( 이하 입영 또는 복무중인자 라한다 ) 가해당기관에서제공하는교육 훈련과정중 학점인정등에관한법률 제3조의규정에따라평가인정을받은과정을이수하여학점을취득한경우, 학기당 3학점이내, 연 6학점이내로인정한다. 8. 국내 외의고등학교와고등교육법제2조국내의각호의학교 ( 다른법률에따라설립된고등교육기관을포함한다 ) 에서대학교육과정에상당하는과목을이수한경우, 졸업에필요한학점의 2분의 1의범위에서인정할수있다. 제18조의 3( 특별자격증및성적학점인정 ) 1자격증및일정성적을취득한경우교양은최대 6학점이내, 전공은해당인정과목학점으로인정한다. 21항의학점은최대수강신청학점 (24학점) 에포함한다. 3인정과목은별도의수강신청을하지않고특별자격증학점인정신청서를제출한다. 4인정과목이개설된경우에학점인정신청할수있으며동일자격증으로 2개이상의교과목을인정받을수없다. 5성적은 A (93점 ) 등급을부여하며신청자는학기말성적열람기간에확인하여야한다

51 6전공인정과목은각학과장이정하여제출할경우교무처장이재가한다. 제19조 ( 부정행위자의처리 ) 시험중부정행위로적발된경우에는포상및징계규정에의하여처리한다. 제20조 ( 시험불참 ) 1징병검사 국가에서명하는상무가아닌특별한의무수행 기고 질병등으로시험에불참하였을경우에는시험불참원과증빙문서지도교수또는학과장을경유, 학적과에제출하여야한다.( 개정 ) 2교무처장은시험불참사유가타당하다고인정되는경우에는교과담당교수에게통보하며, 담당교수는해당학생의성적을다음과같이평가하여야한다.( 개정 ) 1. 징병검사 예비군및민방위교육 친상, 국가에서명하는상무뿐만아니라특별한의무수행이나학교발전에공헌도가높은경우, 학장의재가를받아해당학기에실시한시험성적 100% 를인정한다. 2. 기타의사유는평균성적의 70% 를인정한다. 3. 시험불참사유가정당하지못하거나시험불참사유허가원을제출치않은학생의성적은 0점으로평가한다. 4. 중간평가를치른 (8주) 이후입대휴학한자는입대전성적을기말성적으로인정한다. 제21조 ( 추가시험 ) 제20조 2항 1호를제외한기타부득이한사정으로정기시험에불참한학생은추가시험을볼수있다.( 개정 ) 제22조 ( 성적정정및열람 ) 기말시험종료후 2주이내에과목담당교수는학생에게성적을열람할수있도록하여, 성적이원부와상이할경우에는기말시험종료후 3주이내에다음과같이성적을정정할수있다. 단, 사무착오또는특별한사유로인한성적정정은예외로한다. 1. 성적평점표제출이전 : 과목담당교수가성적을정정한다. 2. 성적평점표제출이후 : 증빙문서와함께성적정정원을제출하여그사유가타당할경우학적과장의재가를얻어성적을정정한다. 제23조 ( 졸업자격 ) 졸업자격기준은졸업에필요한최저이수학점인 2년제 80학점이상 3년제 120학점이상을취득한자로한다. 단, 징계중인자는졸업대상에서제외한다. 제23조의 2( 졸업사정 ) 기말시험시행후 1개월이내에교무위원회에서는학칙및본내규에의거, 소정의과정을이수한자에대하여졸업자격을심의한후, 총장의재가를얻어졸업자를결정한다. 제24조 ( 우수자표창 ) 총장은졸업예정자중교육과정을모두이수하고, 품행이방정하며징계사실이없고타의모범이된자중성적이우수한자에게표창한다.( 개정 ) 1. 최우수자 : 전학년성적이평점평균 3.6이상인자중성적이최상위인자. 2. 과 ( 전공 ) 우수자 : 각과 ( 전공 ) 별우수자는전학년성적이평점평균 3.6이상인자중성적이최상위인자. 제25조 ( 학년수료 ) 삭제제25조의 2( 진급인원 ) 삭제제26조 ( 유급 ) 삭제 ( ) 제27조 ( 학사경고 ) 학기말성적평가결과아래의자에게는다음학기개강전에교무처장이총장의재가를받아학사경고하고, 보호자에게통보한다. 1. 한학기취득학점이 12학점미만인자 2. 학업성적이평점평균 1.2 미만인자제28조 ( 재수강 ) 삭제

52 제 6 장전과 휴학 복학 재입학 편입학 자퇴 제적 제29조 ( 재학년한 ) 재학연한은제한을두지않는다. 제30조 ( 전과 ) 1전과는 1학년 2학기또는 2학년 1학기수업개시일로부터 2주이내에허가하며재학중 1회에한한다.( 개정 ) 1. 삭제 ( ) 2. 산업체위탁교육생으로입학한자는전과할수없다. 3. 전과를신청하고자하는자는과 ( 전공 ) 변경신청서에보호자동의및지도교수의견을받아학과장을경유하여학적과에제출하여야한다. 4. 전과는전출 전입과입학정원의총10% 이내로계열및과 ( 전공 ) 제한없이총장이허가할수있다. 단, 경쟁이있을경우소속과 ( 전공 ) 에서취득한평점평균성적순으로허가한다.( 개정 ) 5. 전과한자는전입학과소정과목의전부를이수하여야하며, 기취득학점은총장이정하는바에따라서인정할수있다. 6. 삭제 ( ) 7. 1항 4에도불구하고폐과로인한경우에는우선전과할수있다. 단, 모집단위를변경하는경우에는예외로한다. 2삭제 ( ) 3입학시실기시험을실시한학과로의전과는학과에서학과장을포함하여 3인의교수가간단한실기심사또는면접을실시하여전과를허가할수있다.( 신설 ) 제31조 ( 휴학 ) 1휴학은해당사유에따라각호와같이구분한다.( 개정 ) 1. 입대휴학 : 병역의무로휴학하고자하는자는휴학원에입영통지서사본등입영증빙서류를첨부하여신청 ( 문서제출또는인터넷상전산입력 ) 하여야한다. 단, 입대후귀향조치를받은자는 10일이내에학적과에신고하여야한다. 2. 가사휴학 : 개인적인사유로인하여휴학하고자하는자는가사휴학을신청 ( 휴학원제출또는인터넷상전산입력 ) 하여야하며, 휴학기간은두학기를초과할수없다. 3. 질병휴학 : 질병으로인하여휴학하고자하는자는휴학원에종합병원에서발행한진단서 (4주이상진단 ) 를첨부하여신청하여야하며, 휴학기간은가사휴학기간과같다. 4. 학기조정휴학 : 졸업유급이나기타사유로인하여학기조정이필요한자는학기조정휴학을신청 ( 휴학원제출또는인터넷상전산입력 ) 하여야하며, 휴학기간은한학기를초과할수없다. 5. 재휴학 : 휴학기간이만료된자가특별한사정으로인하여복학할수없는경우에는소정의절차 ( 재휴학원제출또는인터넷상전산입력 ) 에따라재휴학할수있다. 21학년 1학기에는질병 병역의무이외의사유로휴학할수없다. 3휴학절차 : 휴학을원하는자는당해학기개시일이전에소정의서류를갖추어휴학원을학적과에신청 ( 문서제출또는인터넷상전산입력 ) 하여야한다. 단, 학기개시일이후에휴학하고자하는자는본대학회계과에등록금을납부 ( 기납부자는확인 ) 한후소정의절차에따라휴학할수있다. ( 개정 )

53 제32조 ( 복학 ) 휴학기간이만료된자는사유해소후에소정의절차에의해복학원을제출하거나인터넷상전산입력으로신청하여야한다. 1. 휴학한자는휴학기간만료후당해학기의개강일로부터 4주이내에허가할수있다. 2. 복학시기가맞지않을시에는소정의절차에따라학기조정휴학을하여야하며, 휴학및복학학기가맞지않는다고해서임의로그학기를경과시킨자는제적된다. 3. 복학수속은다음과같다.( 개정 ) 가. 전역자의복학은복학학기의개강일로부터 4주이내에복학원에전역을확인할수있는증빙서류를첨부 ( 또는전역확인 ) 하여학적과에제출하거나인터넷상전산입력으로복학신청하고수강신청하여야하며회계팀에등록금을납부 ( 기납부자는확인 ) 하여야한다. 나. 일반휴학자의복학은복학학기의개강일로부터 4주이내에복학원을학적과에제출하거나인터넷상전산입력으로복학신청하고수강신청하여야하며회계팀에등록금을납부 ( 기납부자는확인 ) 하여야한다. 제33조 ( 재입학 ) 1자퇴및제적된자는재입학을허가할수있으나다음의해당자는제외한다. 1. 학칙제38조 ( 처벌 ) 에의해제적된자및산업체위탁교육생 2. 전 편입학제적자 2재입학을원하는자는학기개시일로부터 4주이내에재입학원을학적과에제출한다. 3재입학은허가년도를기준으로전체입학정원범위내에서결원이있을때동일과 ( 전공 ) 에한하여허가할수있으며, 경쟁이있을경우재학기간취득한평점평균성적순으로허가한다.( 개정 ) 4제1항및제3항의규정에불구하고학생활동에관한규정에의하여 1987년 7월 11일부터 1993년 2 월 24일까지제적된자 ( 학칙의다른규정에의하여제적된자로서사실상학생활동과관련되어제적된자를포함한다 ) 에대하여는해당학생및학부모의각서를받아제적당시의학과장의추천에따라과교수회에서심사한후, 과교수전원의서명을받아학적과에제출 심사한후, 총장이재입학을허가할수있으며, 이경우재입학하는자에대하여는정원이따로있는것으로본다. 제34조 ( 편입학 ) 학칙제26조에의거편입학시기, 자격, 인원, 전형방법은다음각항과같다. ( 신설 ) 1전문대학및대학 1학년내지 2학년의전과정을이수한자와기타법령에의하여이와동등이상의학력이인정된자는제2학년내지제3학년 1학기개강일로부터 4주이내에편입학할수있다. 다만, 외국대학출신과군복무 ( 또는휴학 ) 중폐과된과의학생의편입학은매학기개강일로부터 4주이내에허가할수있다. 2편입학자의자격은각호에해당하는자로한다. 1. 1학년 2학기편입학은 12학점이상취득자. 2. 2학년 1학기편입학은 24학점이상취득자. 3. 2학년 2학기편입학은 36학점이상취득자. 4. 3학년 1학기편입학은 48학점이상취득자. 3편입학은각과 ( 전공 ) 별로입학정원의범위내에서결원이있을때, 전적교에서이수한과 ( 전공 ) 와동일계에한하여허가할수있으며, 편입학허가의동일계과 ( 전공 ) 판정기준은해당학과장을포함하여입시전형관리위원회에서판정하여총장의재가를얻는다. 4편입학을원하는자는다음서류를학적과에제출한다

54 1. 전적교재적증명서및성적증명서각 1통 2. 주민등록등본 1통 3. 기타본대학에서요구하는서류제35조 ( 자퇴 ) 1본인의질병 사망 실종기타부득이한사유에의하여자진퇴학 ( 이하 자퇴 라한다 ) 하고자하는자는지도교수또는학과장을경유한후, 자퇴원및보호자동의서를학적과에제출하여총장의허가를받아야한다. 2자퇴한자는학적을상실한다. 제36조 ( 제적 ) 1다음각호에해당하는자는총장이제적처리한다. 1. 해당복학학기 4주 (28일) 가넘도록복학하지않은자 ( 단, 1년에한하여유예할수있다.) ( 개정 ) 2. 정당한사유없이매학기소정의등록을필하지않은자 3. 학사경고를 4회연속받은자 4. 이중학적보유자 5. 무계출결석 4주간을초과한자 6. 본인이사망하였을경우 2제적된자는학적을상실하며, 이미납부한등록금은대학등록금에관한규칙에의한다. ( 개정 ) 제 7 장주 야간수업및수강신청변경 제37조 ( 목적 ) 전일수업제에따른학생수업의편의를도모함에있다. 제38조 ( 수강신청변경 ) 재학생은매학기개강후 2주이내복학생은 4주이내에수강신청을변경할수있다.( 개정 ) 제38조의 2( 주야수업변경 ) 1주야수업변경은 1학년 2학기부터할수있다. ( 개정 ) 2주 야수업변경은동일과 ( 전공 ) 에한하여허가할수있다. 단, 과 ( 전공 ) 의입학정원을초과하여허가할수없다.( 개정 ) 3신청자가과 ( 전공 ) 입학정원을초과할경우에는직전학기성적순으로한다. ( 개정 ) 제39조 ( 절차 ) 1변경희망자는신청서를지도교수에게제출한다. 2지도교수는신청자에대한의견서를첨부하여학과장에게제출한다. 3학과장은학과교수회의에회부하여가부를결정한후교무처장에게제출한다. 4교무처장은학과장이제출한변경신청서를검토한후, 총장의재가를받아본인및해당학과에통보한다. 제 8 장학적부정정 제 40 조 ( 학적부기재사항정정 ) 호적과학적부상의다음사항이상이하여정정이필요한자는변경사유가기재된 호적초본또는주민등록초본등증빙서류를첨부하여학적부정정원을학적과에제출하여야한다

55 1. 개명 2. 생년월일 3. 기타 제 9 장산업체위탁, 전공심화과정등 ( 신설 ) 제41조 ( 산업체위탁교육생선발 ) 산업체위탁교육생선발방법및절차는모집시에총장이따로정한다. 제42조 ( 산업체위탁교육운영 ) 1산업체위탁교육생의학급편성은별도반을편성하여운영한다. 단, 총장이필요하다고인정하는경우에는정규과정에혼합편성하여운영할수있다. 2기타산업체위탁교육운영에필요한교육과정의편성ㆍ운영, 학사관리에대한사항은총장이따로정한다. 제43조 ( 산업체위탁교육심의위원회 ) 1산업체위탁교육생의선발및운영을위하여산업체위탁교육심의위원회를구성하여시행한다. 2산업체위탁교육심의위원회의구성및업무에관하여는총장이따로정한다. 제44조 ( 비학위전공심화과정및학사학위전공심화과정학생선발 ) 비학위전공심화과정및학사학위전공심화과정의학생선발방법및절차는모집시에총장이따로정한다. 제45조 ( 학사학위전공심화과정운영 ) 1학사학위전공심화과정은모집단위별로 20명이상을기준으로하되총장이필요하다고인정하는경우에는 20명미만으로도개설할수있다. 2학사학위전공심화과정의수료는해당모집단위에서정한교육과정을전부이수하여야한다. 3학사학위전공심화과정운영에관한세부사항은별도규정으로정한다. 제46조 ( 시간제등록생선발 ) 시간제등록생선발방법및절차는모집시에총장이따로정하여공고하는모집요강에의한다. 제47조 ( 시간제등록생운영 ) 1시간제등록생은정규과정에혼합편성하여운영한다. 2시간제등록생운영에관한세부사항은별도규정으로정한다. 이내규는 1977 년 9 월 1 일부터시행한다. 부 칙 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 1980년 3월 1일부터시행한다. 본규정은교무위원회나교수회의를거쳐총장의재가를얻어시행한다. 2( 경과조치 ) 1. 본규정은전문대학재학생에게적용한다. 2. 전문학교재학생은종전의규정에의한다. 3. 전문학교는재학생 ( 휴학생포함 ) 이졸업할때까지존속한다. 다만, 휴학생이복학할수있는기간은 1983학년도까지로한다

56 4. 전문학교복학생의학습평가는종전규정에준하여단위제로환산하여학적부를정리한다. 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 1981년 3월 1일부터시행한다. 단, 제7조 3항 2는 1983년 8월 1일부터시행한다. 2( 경과조치 ) 1. 전문학교입학생및 1981학년도 2학년에재학중인자는종전의규정에의한다. 2. 전문학교입학자라도제7조에대하여는이내규를적용한다. 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 1983년 8월 1일부터시행한다. 본규정은교무위원회나교수회의를거쳐총장의재가를얻어시행한다. 2( 경과조치 ) 이내규는본대학재학생에게적용한다. 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 1984년 3월 1일부터시행한다. 2( 경과조치 ) 1983년 8월 1일이전에휴학한자는내규제7조 3항 2에한하여종전의규정에의한다. 이내규는 1985 년 3 월 1 일부터시행한다. 부 칙 이내규는 1986 년 3 월 1 일부터시행한다. 부 칙 이내규는 1988 년 5 월 13 일부터시행한다. 부 칙 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 1989년 8월 1일부터시행한다. 2( 경과조치 ) 1989학년도제2학년에재학중인자는학사내규제5조 1항, 제6조의 2, 제6조의 3에한하여종전의규정에의한다. 이내규는 1989 년 9 월 1 일부터시행한다. 부 칙 이내규는 1990 년 1 월 1 일부터시행한다. 부 칙

57 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 1991년 3월 1일부터시행한다. 2( 경과조치 ) 1991학년도제2학년에재학중인자는학사내규제6조, 제6조의 3, 제8조의 2에한하여종전의규정에의한다. 이내규는 1991 년 7 월 26 일부터시행한다. 부 칙 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 1992년 3월 1일부터시행한다. 2( 경과조치 ) 1992학년도제2학년에재학중인자는제5조, 제6조의 3에한하여종전의규정에의한다. 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 1993년 4월 9일부터시행한다. 2( 입학시기에관한특례 ) 제33조 4항의규정에의거재입학하는자중에서 1993학년도제1학기에재입학을신청하는경우에는 1993년 4월 30일까지재입학을허가할수있다. 이내규는 1993 년 9 월 15 일부터시행한다. 부 칙 이내규는 1994 년 3 월 1 일부터시행한다. 부 칙 이내규는 1995 년 3 월 1 일부터시행한다. 부 칙 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 1996년 5월 1일부터시행한다. 2( 정원외입학자교양과목학점인정에관한경과조치 ) 제18조의 2의규정은 1996학년도입학자부터적용하며, 1995학년도이전입학자는종전의규정에의한다. 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 1997년 5월 1일부터시행한다. 2( 경과조치 ) 제29조, 제30조, 제33조의규정은 1996년 9월부터적용한다

58 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 1998년 6월 30일부터시행한다. 단, 제5조 2항은 1999학년도부터적용한다. 2( 경과조치 ) 제8조 3항의규정은 1998학년도 1학기복학생부터적용한다. 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 1998년 11월 24일부터시행한다. 2( 경과조치 ) 제8조 3항, 제20조의 2항의규정은 1999학년도복학생부터적용한다 이내규는 2000 년 3 월 1 일부터시행한다. 부 칙 부칙이내규는 2002년 3월 1일부터시행한다. 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 2002년 8월 19일부터시행한다. 2( 경과조치 ) 제7조및제31조는 2002학년도 2학기복학생및휴학생부터소급적용한다. 이내규는 2003 년 3 월 1 일부터시행한다. 부 칙 이내규는 2004 년 3 월 24 일부터시행한다. 부 칙 이내규는 2005 년 2 월 22 일부터시행한다. 부 칙 이내규는 2006 년 3 월 1 일부터시행한다. 부 칙 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 2007년 4월 11일부터시행한다. 2( 경과조치 ) 제8조, 제30조, 제34조의규정은 2007년 3월 1일부터적용한다. 이내규는 2008 년 1 월 1 일부터시행한다. 부 칙

59 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 2009년 3월 10일부터시행한다. 2( 경과조치 ) 제8조 3의 5는 2009년 1월 1일부터적용한다. 3( 경과조치 ) 제44조, 제45조의규정은 2008년 11월 24일부터적용한다. ( 시행일 ) 이내규는 2009 년 11 월 1 일부터시행한다. 부 칙 ( 시행일 ) 이내규는 2010 년 4 월 6 일부터시행한다. 부 칙 ( 시행일 ) 이내규는 2010 년 9 월 7 일부터시행한다. 부 칙 ( 시행일 ) 이내규는 2011 년 6 월 14 일부터시행한다. 부 칙 ( 시행일 ) 이내규는 2012 년 7 월 17 일부터시행한다. 부 칙 ( 시행일 ) 이내규는 2012 년 12 월 21 일부터시행한다. 부 칙

60 ( 별표 1) 출석점수환산기준표 (15 주기준 ) 주당시간수 총수업시간수 출석점수결석시간 총수업시간의 4주이상을결석한학생의성적은다음과같이평가한다. ( 단, 학사내규제12조에의거출석인정을받은학생은예외로한다 ) 이론과목 : 평소점수만인정 실기과목 : 0점처리

61 03 실기교사표시과목의관련학과및이수영역 가. 표시과목및국가기술자격종목 표시과목 기계 국가기술자격종목 기사산업기사기능사 일반기계, 메카트로닉스, 기계설계, 공조냉동기계, 건설기계, 건설기계정비, 치공구설계, 정밀측정, 사출금형설계, 프레스금형설계, 기계공정설계 윤활관리, 생산기계, 컴퓨터 ( 전산 ) 응용가공, 기계조림, 메카트로닉스, 생산자동화, 기계설계, 공조냉동기계, 보일러, 건설기계, 건설기계정비, 치공구설계, 정밀측정, 계량기계, 계량전기, 계량물리, 프레스금형, 사출금형, 기계정비, 판금, 제관, 배관설비 선반, 연삭, 밀리, 수치제어밀링, 수치제어선반, 메카트로닉스. 생산자동화, 기계조립, 기계제도, 전산응용기계제도, 공조냉동기계, 보일러시공, 보일러취급, 건설기계기관정비, 건설기계차체정비, 기중기운전, 굴삭기운전, 불도우저운전, 천장크레인 ( 기중기 ) 운전, 로더 ( 로우더 ) 운전, 아스팔트믹싱, 플랜트운전, 준설선운전, 롤러 ( 로울러 ) 운전, 모터 ( 모우터 ) 그레이더운전, 아스팔트피니셔운전, 지게차운전, 공기압축기운전, 양화장치운전, 정밀측정, 계량기계, 계량전기, 계량물리, 시계수리, 프레스금형, 사출금형, 기계정비, 일반판금, 타출판금, 제관, 철골구조물, 공업배관, 건축배관 자동차 건축 토목 전자 전자계산 통신 자동차정비, 자동차검사 자동차정비, 자동차검사 자동차정비, 자동차검사, 자동차차체수리, 카일렉트로닉스 건축설비, 건축, 실내건축건축설비, 건축일반시공, 건건축제도, 전산응용건축제도, 타일, 미장, 조적, 온축, 조적, 건축목공, 목재창수온돌, 유리시공, 비계, 건축목공, 거푸집, 목재창호, 실내건축호, 금속재창호, 플라스틱창호, 건축도장, 도배, 철근, 방수, 실내건축 건설재료시험, 콘크리트, 건설재료시험, 콘크리트, 철건설재료시험, 콘크리트, 포장보선, 석공, 전산응용철도보선, 토목, 측량및도보선, 토목, 측량및지토목제도, 측량, 지도제작, 도화, 항공사진지형공간정보형공간정보 공업계측제어, 전자, 전자계산기, 반도체설계 정보처리, 컴퓨터활용능력 (2 급이상 ) 정보통신, 전파통신, 전파전자, 무선설비, 방송통신 공업계측제어, 전자, 전자계전자기기, 공업계측제어, 전자계산기, 전자캐드산기, 전자회로설계, 디지털제어 정보처리, 정보기술, 컴퓨터활용능력 (2 급이상 ) 정보처리, 컴퓨터활용능력 (2 급이상 ) 정보통신, 통신선로, 사무자통신기기, 통신선로, 정보기기운용, 전파통신, 전파동화, 전파통신, 전파전자, 전자, 무선설비, 방송통신무선설비, 방송통신

62 나. 기본이수과목 학과명 컴퓨터전자과 ( 주, 야 ) 메카트로닉스과 ( 주간 ) 정보통신과 ( 주, 야 ) 건축과 ( 주, 야 ) 건축과 ( 산업체위탁 ) 컴퓨터소프트웨어과 ( 주, 야 ) 기계설계과 ( 주, 야 ) 기계자동차과 ( 주야 ) 표시과목 전자 전자 통신 건축 건축 전자계산 기계 자동차 교육과학기술부고시기본이수과목 본대학적용기본이수과목 2010 학년도 전자회로실습전자회로실험 (1,2) 전자기기실습전자통신시스템 (1,2) 자동제어실습자동제어실습 (1,2) 전자회로실습전자회로실험 전자기기실습디지털회로실험 자동제어실습 무선통신기기실습 유선통신기기실습 제어공학실습 I 마이크로프로세서제어실험 디지털통신시스템정보통신기기 네트워크 I 디지털전송시스템 전기통신술통신시스템 건축구조구조의이해 건축설계제도기초설계 1 계획및시공실습건축시공 건축구조구조의이해 건축설계제도기초설계 계획및시공실습건축시공 1 전자계산일반전자계산기구조 프로그래밍프로그래밍실습 정보처리전자계산일반 기계설계제도기계설계제도 1 기계공작기계공작 기계수리실습기계공작법자동차새시이론 자동차새시 자동차기관 자동차새시실습 자동차새시전자제어자동차기관이론 자동차기관실습 비고 2007 학년도입학생부터적용 2007 학년도 입학생부터적용 자동차정비및전기 자동차기관전자제어자동차전기실습 토목환경 설계과 ( 주, 야 ) 토목 실습 자동차진단실습 토목설계제도 토목CAD 측량일반측량학및실습 토질및재료실험토질역학및실험

63 학과명 표시과목 교육과학기술부고시기본이수과목 본대학적용기본이수과목 2010학년도 비고 건설정보과 ( 주간 ) 토목 토목설계제도 CAD 측량 지형정보처리 토질및재료실험 건설재료시험 디지털산업디자인과 ( 주, 야 ) 디자인 소묘소묘기초디자인 (1,2) 디자인실기입체조형 ( 공업디자인, 그래픽 ) 제품그래픽 주얼리 소묘소묘 디자인과 디자인 디자인실기 디자인실기 ( 주, 야 ) ( 디자인, 그래픽 ) 기초조형연습 1 주얼리디자인과 ( 산업체위탁 ) 디자인 소묘 표현기법 디자인실기 ( 디자인, 그래픽 ) 디자인실기 2007학년도입학생부터적용 공간장식도자 소묘소묘 디자인과 ( 주간 ) 디자인 디자인실기 ( 디자인, 그래픽 ) 도자디자인 1,2 소묘소묘 디자인 캐릭터디자인 (1,2) 멀티미디어과 디자인 디자인실기 광고이미지크리에이션 ( 주, 야 ) ( 디자인, 그래픽 ) (1,2) 아이디어발상 시각디자인과 디자인 소묘 표현기법 디자인실기 기초시각디자인 (1,2) ( 주, 야 ) ( 디자인, 그래픽 ) 그래픽디자인 (1,2) 시각디자인과 ( 산업체위탁 ) 디자인 소묘표현기법기초시각디자인디자인실기글꼴디자인 ( 디자인, 그래픽 ) 그래픽디자인 (1,2) 2007학년도입학생부터적용

64 04 각종증명서발급및업무취급처 각종증명서를발급하는곳 취급처발급증명서구내전화번호 교무처 학적과 성적, 휴학, 재학, 졸업, 재적, 제적증명서 ( 영문포함 ), 교육비납입증명서, 수료증명서 7067 교무과교원재직및경력증명서, 시간강사경력증명서 7065 학생처 학생과장학추천서, 학자금융자, 학생증발급 7102, 7103 예비군대대예비군편성및신고, 민방위업무 7180 사무처 총무과재직증명서 ( 교직원 ) 7126 시설관리과영조물신청

65 III 학과별교육과정 1. 컴퓨터전자과 15. 비서과 2. 메카트로닉스과 16. 관광레저경영과 3. 방송영상미디어과 17. 기계설계과 4. 정보통신과 18. 건설정보과 5. 건축과 19. 공간장식도자디자인과 6. 테크노경영과 20. 미디어아트앤디자인과 7. 기계자동차과 21. 만화 영상애니메이션과 8. 토목환경설계과 22. 도시환경디자인과 9. 컴퓨터소프트웨어과 23. 영어과 10. 디지털산업디자인과 24. 중국어과 11. 시각디자인과 25. 일본어과 12. 실내건축디자인과 26. 사회복지과 13. 주얼리디자인과 27. 세무회계과 14. 방송연예과

66 01 공학부 컴퓨터전자과 1. 교육목표 21세기 IT기술의핵심인컴퓨터, 마이크로프로세서, DSP와복합기능구현을위한반도체설계분야를주특성화분야로하여, 자유로운정보의활용을제공하는컴퓨터네트워크및통신분야에대한산업현장요구를반영한실습위주의수업으로 IT산업을이끌어갈전문지식과실무능력을겸비하고, 건전한인성과가치관을갖춘창의적인기술인양성을목표로한다. 2. 교육방침 가. 건전한가치관과창의적직업관양성교육나. 전자공학기초교육강화를통한기본기가충실한교육다. 산업체수요를정기적으로반영한실무형교육라. 전공연구회를통한전공창업기술교육및전공심화교육마. 국제교류프로그램을통한글로벌인재양성교육 3. 학과코드 : 과사무실 : 제 2 공학관 5 층 ( 구내 7400) 5. 개설년도 : 1982 년, 졸업생수 : 30 회 2,830 명 6. 국가자격증 전자산업기사, 전자기기기능사, 무선설비산업기사, 전자전파산업기사, 전자계산기산업기사, 디지털제어산업기사, 정보통신산업기사, 정보처리산업기사, 정보기술산업기사, 무선통신기사, 네트워크관리기사, CCNA, 반도체설계산업기사, SMT산업기사, 전자회로설계산업기사 7. 취업분야 전자제품개발및생산, 전자장비설치및운영, 마이크로프로세서관련개발업체, 디지털가전산업분야, 정보통신관련업체, 컴퓨터네트워크분야, 네트워크보안업체, 반도체및 LCD 생산업체, 정보통신장비제조업체, 유무선통신서비스업체, 컴퓨터응용소프트웨어개발업체

67 8. 교육과정표 컴퓨터전자과정규교육과정 구분 필 전선공택 과목코드 1학년 2학년 3학년교과목계 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기과목국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간구분실기현장실습 On the Job Training 수소계 이론 디지털공학I Digital Circuit Engineering I 이론 전기자기학I Electromagnetic I 이론 회로이론I Circuit Theory I 이론 전자회로I Electronic Circuits I 이론 공업수학I Engineering Mathematics I 이론 디지털공학II Digital Circuit Engineering II 이론 전기자기학II Electromagnetic II 이론 회로이론II Circuit Theory II 이론 전자회로II Electronic Circuits II 이론 공업수학II Engineering Mathematics II 실기프로그래밍언어실 Programming Language 습I Practice I 실기 프로그래밍 Programming Language 언어실습II Practice II 실기 전자통신시스템I Communication System I 실기마이크로프로세서 실습I Microprocessor Lab I 실기 자동제어실습I Automatic Control System Lab I 실기 전자회로CAD Electronic System CAD 실기 디지털회로실험 Digital Circuit Lab 실기 전자통신시스템II Communication System II 실기마이크로프로세서 실습II Microprocessor Lab II 실기 자동제어실습II Automatic Control Systeml Lab II 실기 전자회로 Electronic Circuit 시뮬레이션 simulation 실기 전자회로실험 Electronic Circuit Lab 실기 인터넷응용 Internet Application 실기 디지털신호 Digital Signal 처리실습I Processing Lab I 실기컴퓨터네트워크 Computer Network 운영실무I Operation Training I 실기 ASIC/VHDL 설계실습 I ASIC/VHDL Design Lab I 실기 현장실무과제1 Practical Project 1 실기 현장실무과제2 Practical Project 2 실기 PC구조 PC Architecture 실기디지털신호처리 Digital Signal 실습II Processing Lab II 실기컴퓨터네트워크 Computer Network 운영실무II Operation Training II 실기 ASIC/VHDL 설계실습 II ASIC/VHDL Design Lab II 실기 현장실무과제3 Practical Project 3 실기 현장실무과제4 Practical Project 4 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 전공이론과목계 이론과목계 교양실기과목계 전공실기과목계 실기과목계

68 9. 교과목개요 학년학기과목명교과목개요 1 디지털공학 Ⅰ 회로이론Ⅰ 전자회로Ⅰ 전기자기학 Ⅰ 공업수학Ⅰ 디지털회로에대한기본적논리실험을통하여이론의실험적증명을확인하고관련된실험기법을익힌다. 또한실험결과에대한철저한분석과고찰을통하여회로의동작원리를배워현업적응능력을키운다. 전기 / 전자회로를구성하는전원및일반적인소자들에대한이해와이들기본소자들로이루어진회로의전기적인현상및개념을배운다. 회로를해석하기위한제반법칙들과소자및회로의수학적인표현방법을배우며, 이들을통한실제적인회로를이해하고해석할수있도록한다. 전자회로에쓰이는소자의특성을학습하고, 이를기초로하여증폭회로의제반현상과저 고주파및전력증폭회로등의이론과특성을통하여해석적능력을확립한다. 기초적인전기, 자기현상이갖는물리적의미를이해하고응용할수있는능력을배향시키고자하는것이교수의목표이다. 1 학기에는전자기학의물리적의미를해석하기위한수학적기초지식 ( 벡터해석, 3 차원좌표계등 ) 을배양한후전자, 전계, 전기력선등의개념파악을시작으로전속, 가우스법칙, 도체계, 유전체, 정전용량등에대하여단계학습절차에따라전기학범위까지만학습한다. 전자분야에서기본으로필요로하는응용수학의기본지식을익히는데중점을둔다. 기본적인수의체계, 행렬및행렬식, 삼각함수, 복소수, 벡터, 미분에대하여이해하여공학도로서기본적으로이해해야할수학의원리와개념을통한공학적문제해결의수학적응용력을배양함으로써전공과목이수에기초가되는실력을양성하는데목적이있다. 1 디지털공학 Ⅱ 회로이론 Ⅱ 전자회로 Ⅱ 통신, 컴퓨터, 제어분야등산업전반에광범위하게사용되는디지털전자기술을공고히하고그이론을손쉽게파악할수있도록디지털의개념, 부울대수그리고논리회로로구현하는논리전자회로의구성방법과동작원리및설계에이르기까지완전한디지털회로를이해하도록한다. 교류회로의해석을통한고급회로해석법을학습하여다양하고실제적인회로해석에사용되는이론들의개념과원리를이해하고전자회로에대한수학적표현방법을이용하여실무에서적용되고있는다양한전자회로의해석능력을증진한다. 증폭회로, 발진회로, 동조회로, 변복조회로등의분석을통하여회로의동작을이해하고응용력을함양한다. 2 전기자기학 Ⅱ 공업수학 Ⅱ 프로그래밍언어실습 Ⅰ 학기전반부에서는 1 학기에배운전기학의쿨롱의법칙을기반으로한자기의해석방법을학습하며중, 후반부에서는자계의해석방법으로등가판자석을이용한암페어주회법칙, 비오사바르법칙을배우고후반부에서는전기와자기의유도현상인자기유도, 상호유도등의개념을교육하는것에목표를두고있다. 전자분야에서기본으로필요로하는응용수학의기본지식을익히는데중점을둔다. 기본적인수의체계, 행렬및행렬식, 삼각함수, 복소수, 벡터, 미분에대하여이해하여공학도로서기본적으로이해해야할수학의원리와개념을통한공학적문제해결의수학적응용력을배양함으로써전공과목이수에기초가되는실력을양성하는데목적이있다. 확장성과이식성, 유연성이뛰어난 C 언어의특성을이해하고, C 언어문법을익힌다. 또한프로그램을만드는기본이되는논리설계에대한훈련을통해컴퓨터가문제를처리하는순서를숙달함으로써 C 언어이외의여타언어를활용할수있는능력을배양한다

69 학년학기과목명교과목개요 1 프로그래밍언어실습 Ⅱ 전자통신시스템 Ⅰ 마이크로프로세서실습 Ⅰ 자동제어실습 Ⅰ 전자회로 CAD 기본적인 C 언어활용능력을바탕으로복잡한문제를해결하는데필수적인다양한형태의자료구조와이들자료구조를활용할수있는알고리즘에대한기본적인개념을익힌다. 간단한프로젝트를팀별로수행하여문제분석, 프로그램구성능력을배양한다. 신호의표현과분석방법, 신호를생성하고전달되는과정및변조방식에대한학습을통해우리생활에밀접한방송및이동통신시스템에대한이해의기초를학습한다. 전기전자산업계의핵심요체가되는마이크로프로세서와마이크로콘트롤러의원리와종류, 기능, 아키텍춰를습득하고이를구동하기위한명령어, 개발환경구축및인터페이스이론과개발장비의활용및실습회로의설계등의실습을병행하는것에 1 학기목표를두고있다. 디지털시스템의입출력기능및 PC 인터페이스기술을이해한다. LED, 7- 세그먼트, 릴에이등을사용하여입출력에대한기본실험을수행하고, 스태핑모터, DC 모터등을이용하여응용시험을수행한다. 아날로그 - 디지털변환및디지털 - 아날로그변환에대해이해하고실험을통하여이론을실제로적용할수있는능력을배양한다. 전자관련하드웨어개발시 OrCAD 등응용프로그램을활용하면설계기간의단축, 설계의정확성등을확보할수있다. OrCAD 를활용하여전자회로의회로도를작성하고입력하며작성된회로를검증하는기법을학습하며또한작성된회로를 PCB 기판용도면으로변환하는기술을익힌다. 다양한설계기법과노하우를접목한다. 2 디지털회로실험 전자통신시스템 Ⅱ 아날로그 - 디지털변환및디지털 - 아날로그변환에대해이해하고실험을통하여이론을실제로적용할수있는능력을배양한다. 또한초음파등여러종류의센서를구동하고제어하는시스템에대해이해하고실험한다. 시뮬레이션및하드웨어실습을통하여정보화시대를대표하는디지털방송및이동통신시스템의근간을이루는디지털통신방식의기본이론과구조를이해한다. 2 마이크로프로세서실습 Ⅱ 자동제어실습 Ⅱ 전자회로시뮬레이션 신종마이크로컨트롤러 (8,16,32 비트 ) 의아키텍처의추가적인기능을비교연구하고이들의응용사례와이들시스템핵심동작원리를파악하여제품구현을위한인터페이스방법과관련명령어를활용한실습을하도록한다. 명령어의실습은 MDS 장비의시뮬레이터와디버거를이용하도록하고, 실습을위한단계에서는마이크로칩전용 MDS 장비와개발보드및자체인터페이스회로설계를통한간단한상용모듈을개발할수있는과제를수행하도록함으로서현장실무능력을극대화하도록하는것에목표가있다. 다양한센서로부터신호를처리하여디지털시스템의입력으로변환하는디지털입력처리과정, 입력된디지털신호를사용하여원하는기능을수행하도록처리되는프로세싱과정, 획득된출력을모터나디지털디스플레이장치등으로출력하는과정등의디지털시스템을응용하는전과정을마이크로마우스를이용하여직접프로그램해봄으로써이해를돕는다. OrCAD 에서제공하는 Pspice 프로그램을이용하여설계된전자회로를컴퓨터상에서검증하고분석하는기법을학습한다. 검증할예제회로를직접설계하고입력하여확인해봄으로써전자회로의설계방법과다양한설계기법을습득할수있도록한다. 전자회로를검증하는과정을통해전자회로의다양한특성을이해하게된다

70 학년학기과목명교과목개요 전자회로실험 인터넷응용 ASIC/VHDL 설계실습 Ⅰ 디지털신호처리실습 Ⅰ 컴퓨터네트워크운영실무 Ⅰ PC 구조 현장실무과제 1/2 ASIC/VHDL 설계실습 Ⅱ 디지털신호처리실습 Ⅱ 컴퓨터네트워크운영실무 Ⅱ 현장실무과제 3/4 전자회로에서배운각종 Analog 회로를실제로구성할수있도록회로구성능력을익히고회로측정에의한실증능력을기르며, 수신기의조립의동작원리를이해하고특수소자 FET, SCR, DIAC, TRAIC, UJT, PUT, Cds, LED, PHOTO, TRANSISTOR 등의특성을실험을통하여익히고, 그소자들의기본회로와응용회로를구성하여동작원리를이해한다. 네트워크를통해서비스를제공하기위해서는서버운영이필수적이다. 본과목에서는 Microsoft Windows 2003 Server 의특성및기능을이해하고 DHCP 서버, DNS 서버, ftp 서버, 웹서버, 메일서버, 스트리밍서비스등각종서비스의기능을이해하고, 서비스를이용할수있게설정, 유지관리하는방법에대해공부한다. VHDL 언어를이용하여디지털회로를설계하고설계된회로를 FPGA 칩에내장하는중요과정을학습하며, ASIC 기술을반도체칩을개발하는전반적인개발흐름과각개발단계별세부설계기법을교육한다. 이산신호와디지털신호처리의개념및디지털신호에적용되는수학적이론을통하여, 디지털필터설계등의기본적인디지털신호처리알고리즘을학습하며디지털신호처리이론을응용한디지털신호처리프로세서에의한 DSP 시스템하드웨어구현및소프트웨어프로그래밍기법을연습한다. 네트워크전반에걸친개념과전공용어를기반으로네트워크의고급기술을습득하는데필요한기초지식을습득하는데목표가있다. 네트워크 7 계층구조및각계층별장비의목적과기능을이해한다. 인터넷의기반프로토콜인 TCP/IP 를이해하고, 라우팅개념, 라우팅테이블및라우팅프로토콜에대하여공부한다. 빠르게발전하는컴퓨터하드웨어의기본적인작동원리를이해하여이를최대한활용할뿐만아니라, 컴퓨터이용시에발생할수있는하드웨어혹은소프트웨어문제를해결할수있는능력을배양한다. 컴퓨터전자분야중하나인시스템설계분야에대해학교에서습득한지식및기술을종합하여, 정보전자산업현장에서실용되는기술로활용하는능력을교육한다. 시대의흐름에맞는아이템을설정하고학생들이그아이템에대한요구사항을분석하고직접시스템을설계하고시스템을실제제작한다. 논리회로설계에대한이해를기반으로 VHDL 문법을활용하여수만수백만개의디지털소자를한개의반도체칩에내장하기위한디지털시스템설계기법을학습하고, 비메모리반도체칩을최단시간에설계, 개발할수있는 ASIC 기술의구조와기능성을살펴봄으로써반도체설계에관한폭넓은이해를한다. 디지털신호처리프로세서에의한 DSP 시스템하드웨어구현하고구현된하드웨어에신호처리를위한프로그램을이식하고, 다양한형태의디지털음성신호, 영상신호에대한신호처리기법실습을통하여교육한다. 컴퓨터전자분야중하나인시스템설계분야에대해학교에서습득한지식및기술을종합하여정보전자산업현장에서실용되는기술로활요하는능력을교육한다. 시대의흐름에맞는아이템을설정하고학생들이그아이템에대한요구사항을분석하고직접시스템을설계하고시스템을실제제작한다. 컴퓨터전자분야중하나인시스템설계분야에대해학교에서습득한지식및기술을종합하여, 정보전자산업현장에서실용되는기술로활용하는능력을교육한다. 시대의흐름에맞는아이템을설정하고학생들이그아이템에대한요구사항을분석하고직접시스템을설계하고시스템을실제제작한다

71 02 공학부 메카트로닉스과 1. 교육목표 가. 학문간융합의중요성이커지는미래산업의창의적인전문기술인력을양성한다. 나. 산업현장에바로적응할수있는실무중심교육을실시한다. 다. 함께발전할수있는바람직한인성을가진공학도를양성한다. 2. 교육방침 가. 학문간융합의중요성이커지는미래산업의추세에맞춰전기, 전자, 기계공학의이론을기반으로컴퓨터시뮬레이션, 소프트웨어, 제어및자동화분야에걸친융합기술을중점적으로교육하여고도의정밀성이요구되는미래산업의창의적인전문기술인력을양성한다. 나. 학생 1인이 1개의창업전공동아리에참여하여대회및전시회에참가하여실제제품을만들어보고우수한아이디어는창업으로발전할수있도록한다. 다. 산업체와연계한교육과정개발, 주문식교육등산학협동을강화하고실습교육을위주로하여산업현장에바로적응할수있도록현장의실무기술을익히도록한다. 라. 실습과목에서조별프로젝트를진행하여조원들끼리협업하는능력을키우도록하며, 외부전문가특강등을실시하여바람직한인성과감성을갖춘공학도를양성한다. 3. 학과코드 : 과사무실 : 제 2 공학관 5 층 ( 구내 7420) 5. 개설년도 : 1997 년, 졸업생수 : 15 회 1,095 명 6. 국가자격증 생산자동화산업기사, 기계정비산업기사, 컴퓨터응용가공산업기사, 정밀측정산업기사, 전기산업기사, 전자산업기사, 전자계산기제어산업기사, 반도체설계산업기사, 의공산업기사 7. 취업분야 생산기계자동화, 기구설계, 산업용자동화로봇, 공유압설비및설치업체, 기계및전자기술관련분야, 전자산업, 디지털가전산업, 의료기기산업체

72 02 공학부 메카트로닉스공학과 1. 교육목표 전자기술과기계기술부문의융합이이루어지면서지능형자동차, 하이브리드자동차, CNC 공작기계, 산업용로봇, PLC, CAD/CAM, OA기계, 센서류등메카트로닉스기계를이용한기술집약적산업이발전함에따라메카트로닉스를전공한산업인력의수요가계속증가하고있다. 심화교육을통하여융합학문의특성에맞게시스템설계 운용 / 기계설계 유지보수와전자기기설계 제조 제어의두가지직무를수행할수있는융합적소양을갖추도록한다. 2. 교육방침 학문간융합의중요성이커지는미래산업의추세에맞춰전기, 전자, 기계공학의이론을기반으로컴퓨터시뮬레이션, 소프트웨어, 제어및자동화분야에걸친융합기술을중점적으로교육하여고도의정밀성이요구되는메카트로닉스공학분야의창의적인전문기술인력을양성한다. 3. 학과코드 : 과사무실 : 제 2 공학관 5 층 ( 구내 7420) 5. 개설년도 : 2013 년 6. 국가자격증 메카트로닉스기사, 기계설계기사, 일반기계기사, 전자기사, 전기기사, 전자계산기기사, 의공기사 7. 취업분야 생산기계자동화, 기구설계, 산업용자동화로봇, 공유압설비및설치업체, 기계및전자기술관련분야, 전자산업, 디지털가전산업, 의료기기산업체

73 8. 교육과정표 메카트로닉스과정규교육과정 구분 필 과목코드 1학년 2학년 3학년교과목계 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기과목국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간구분실기현장실습 On the job Training 수소계 이론 디지털공학 Digital Circuit Engineering 이론 전기자기학Ⅰ Electromagnetics Ⅰ 이론 회로이론Ⅰ Circuit Theory Ⅰ 이론 전자회로Ⅰ Electronic Circuits Ⅰ 이론 공업수학Ⅰ Engineering MathematicsⅠ 이론 메카트로닉스개론 Introduction to Mechatronics 실기 컴퓨터프로그래밍 Computer Programming 실기 Auto-CAD Auto-CAD 이론 전기자기학Ⅱ Electromagnetics Ⅱ 이론 회로이론Ⅱ Circuit Theory Ⅱ 이론 전자회로Ⅱ Electronic Circuits Ⅱ 이론 공업수학Ⅱ Engineering Mathematics Ⅱ 실기 전자회로CAD Electronic Circuit CAD 실기 기구학 Kinematics 실기 디지털회로실험 Digital Circuit Lab 실기 전자계측실험Ⅰ Electronic Measurement Lab.Ⅰ 실기 기계제도 Mechanical Drafting 실기시스템프로그래밍 System Programming 이론 액추에이터공학 Actuator Engineering 전 실기 기구동역학실습 Kinematics & Dynamics Practice 공선 Control Engineering 실기제어공학실습택 Practice 실기 전자회로실험 Electronic Circuit Lab 실기 전자계측실험Ⅱ Electronic Measurement Lab.Ⅱ 실기 기구전산응용제도 Computer Application Mechanical Drafting 이론 알고리즘 Algorithm 이론 컴퓨터구조개론 Introduction to Computer Architecture 이론 생산제조공학 Manufacturing Processes 실기 로봇기구실습 Practice of Robot Mechanism 실기 기계요소설계 Mechanical Component Design 실기 정보회로응용 Appled Information circuit 실기마이크로프로세서 Microprocessor 제어실험 Control Lab. 실기 센서및 PC 인터페이스 Sensor & PC interface 실기 전산응용기구설계 Computer Application Mechanical Design 실기 시스템설계및분석 System Analysis & Design 실기메카니즘시스템 Mechanism System 분석 Analysis 실기 회로시뮬레이션및설계 Circuit Simulation and Design

74 구분 과목코드 1학년 2학년 3학년교과목계 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기과목국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간구분실기임베디드시스템 Applied Embedded 응용프로젝트 system Project 실기마이크로프로세서 Microprocessor 응용프로젝트 Application Project 실기프로젝트관리 Project Management 실기 로봇기구실무 Practical Project of Robot Mechanism 실기 PC 제어응용 PC Control Application 실기 인쇄회로기판제작실무 PCB Manufacturing Practical Project 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 전공이론과목계 이론과목계 교양실기과목계 전공실기과목계 실기과목계 구분 선전택공 과목 코드 과목 구분 메카트로닉스공학과전공심화교육과정 교과목 4학년 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간 실기정밀기계설계 Precision Machine Design 실기로봇기구창의설계 Capstone Design of Robot Mechanism 실기센서설계 Sensor Design 실기모터제어회로설계 Design Of Motor Drive Printed Circuit Board 실기 6 시그마 6 Sigma 실기 IT 기술융합프로젝트 IT Convergence Technology Project 실기 지능형전자기기분석및응용 Digital Intelligent Systems Analysis and Application 계 실기메카트로닉스제품개발 Mechatronics Products Development 이론공학실무수학 Practical Engineering Mathematics 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 전공이론과목계 2 2 이론과목계 2 2 교양실기과목계 전공실기과목계 실기과목계

75 9. 교과목개요 학년학기과목명교과목개요 1 디지털공학 공업수학 Ⅰ 컴퓨터프로그래밍 Auto-CAD 메카트로닉스개론 전기자기학 Ⅰ 디지털기술의기본이론과향후발전방향등산업전반에걸쳐이론적인수업을진행한후디지털기본소자및응용회로에대하여학습한다. 컴퓨터정보전자응용계열에서과과목들을이수하기에앞서필요한기본적인수학지식을습득할수있도록한다. 이를위하여계산의기초내용과매트릭스, 행렬식, 삼각함수, 복소수를공부한다. 벡터해석, 미분방정식과적분, Fourier 급수, Laplace 변환등을공부하며, 응용사례로서과와관련한기초적인문제를풀수있도록한다. 기초적인 C 언어의명령어를강의하므로프로그램명령어의구조및동작실습을통해연습한다. 객체지향형언어를사용한고급언어의프로그래밍기법을익힌다. 기존의 C 함수의사용을기본으로산업현장의프로그램및 IT 관련산업에서의적응력을높인다. 전자응용제품의설계에필요한기구및메카니즘도면보는법을파악할수있도록한다. 삼각투영법, 치수읽는법및기입법, 기구도면작성의기본툴인 Auto-CAD 사용법에대한기초실습을한다. 최근각광받고있는전자, 기계제품의근간을이루는기계메카니즘기술, 전자회로기술, 전산기술의기초와개념을주지시키고제품의전체개념을파악한다. 기초적인전기, 자기현상이갖는물리적인의미를확실히이해하고이를바탕으로전기, 전자공학의기본적인응용문제를해결할수있도록한다. 1 회로이론 Ⅰ 전자회로 Ⅰ 전기자기학 Ⅱ 회로이론 Ⅱ 회로는전기및전자공학을공부하는데있어서가장기초적인학습분야이다. 전기회로의기초에서시작하여소자의개념과수학적표현을정의하고직류및교류해석의방법을익히고회로를해석하는데필요한기본적인이론을이해하여실제응용회로의특성을파악할수있는능력을기른다. 아날로그의기본인다이오드정류회로, 트랜지스터증폭회로, 차동증폭기, 연산증폭기의원리이해와회로해석을하고나아가발진기, 아날로그전자계산기등의응용회로를다루어현장에서필요한아날로그회로분야의기본지식을익힌다. 기초적인전기, 자기현상이갖는물리적인의미를확실히이해하고이를바탕으로전기, 전자공학의기본적인응용문제를해결할수있도록한다. 회로는전기및전자공학을공부하는데있어서가장기초적인학습분야이다. 전기회로의기초에서시작하여소자의개념과수학적표현을정의하고직류및교류해석의방법을익히고회로를해석하는데필요한기본적인이론을이해하여실제응용회로의특성을파악할수있는능력을기른다. 2 전자회로 Ⅱ 전자회로 CAD 기구학 아날로그의기본인다이오드정류회로, 트랜지스터증폭회로, 차동증폭기, 연산증폭기의원리이해와회로해석을하고나아가발진기, 아날로그전자계산기등의응용회로를다루어현장에서필요한아날로그회로분야의기본지식을익힌다. CAD 는메카트로닉스및전자관련분야의기초실습과목으로 1 학년과정에툴사용을완벽하게숙지하여과심화과정학습에도움이되도록한다. 제품설계에앞서해당부품이나기구가어떻게운동하는지알수있도록한다. 기초기구와실용기구에대해기구해석도를작성하고위치, 속도해석을수행하여운동성을이해하도록한다

76 학년학기과목명교과목개요 디지털회로실험 전자계측실험 Ⅰ 기계제도 공업수학 Ⅱ 시스템프로그래밍 액추에이터공학 기구동역학실습 제어공학실습 전자회로실험 전자계측실험 Ⅱ 기구전산응용제도 알고리즘 컴퓨터구조개론 디지털공학에서배운디지털소자및회로를실험을통해서응용이가능할수있도록교육한다. 특히산업현장에적용이가능한회로설계를중점교육한다. 계측의본질을이해하고센서기술을응용하여여러분야에서실험으로객관적자료를얻는방법과계측기의사용방법을익히도록한다. 메카트로닉스제품의메카니즘및기구도면작성법을파악하고기계도면의구체적작성법을파악할수있도록한다. 기계요소도면작성법및기계요소의측정법을실습한다. 메카트로닉스분야의전공지식을습득하기위해필요한기본적인수학지식을습득할수있도록한다. 벡터, 복소수와응용, 지수와로그, 미분, 적분, 이진법과삼진법등을다룬다. 기초컴퓨터프로그래밍능력을향상시키고발전된형태의객체지향형프로그래밍능력을향상시키기위해응용부분을추가하여익히도록한다. 산업용로봇, CNC 공작기계, 무인화공장, 전자제어엔진등산업사회전반에서핵심적으로이용되는액추에이터인교류모터, 직류모터, 서보모터, 스테핑모터, 유압실린더, 유압모터, 공압실린더등의원리와적용범위를학습함으로써현장실무에서도적용이가능하도록능력을배양한다. 이론으로배운각종기구의운동과변위, 속도해석을실습프로그램으로익히도록하여메카니즘에대한이해를증진시키도록한다. 또한운동을구현할수있는기구를모델링하여애니메이션할수있도록한다. PLC, Robot, CNC Machine 등디지털기술이접목된자동제어장비들을교육한후습득한기술을토대로 Elevator, Parking, Tower 등응용장비등을제어한다. 직 병렬회로, 공진기, 다이오드의기본특성, 정류회로, 트랜지스터의기본특성및증폭특성, 차동증폭기, 연산증폭기의기본특성과미분 적분기등을실험하여이론에서배운내용을실험을통해확인하고 3 학년과정에서다루게되는현장실무과제를실행할수있도록기본능력을키운다. 계측의본질을이해하고센서기술을응용하여여러분야에서실험으로객관적자료를얻는방법과계측기의사용방법을익히도록한다. Auto-CAD 툴에의한기계도면작성법을파악하고기계요소도면의 Auto-CAD 에의한 2-D 도면작성법을실습한다. 수치해석, 연산알고리즘, 데이터구조및처리방식을비롯한프로그램의기본알고리즘을익히고응용프로그램의기초지식을제시하여소프트웨어의신뢰성향상및이론적기초를제공한다. 디지털공학을바탕으로범용컴퓨터의기본적인구조및조직에관한개념을이해하기위하여레지스터, 데이터흐름, 마이크로동작및제어기능을포함한프로세서의일반적인기능을익힌다. 컴퓨터시스템을설계하기위한하드웨어기술자및소프트웨어기술자모두에게필요한마이크로동작및상호데이터전송을파악하여향후프로세서시스템설계및응용분야의기본이론을제공한다. 나아가일반적인디지털시스템설계의기본개념과컴퓨터조직의구조를정확하게이해하고, 컴퓨터의활용및응용력을향상시킨다

77 학년학기과목명교과목개요 생산제조공학 로봇기구실습 기계요소설계 정보회로응용 마이크로프로세서제어실험 현장실습 센서및 PC 인터페이스 전산응용기구설계 시스템설계및분석 메카니즘시스템분석 회로시뮬레이션및설계 임베디드시스템응용프로젝트 주조, 압연, 단조, 압출, 인발, 절삭가공등전통적방법부터방전가공, 전해가공, 레이저가공등최근의기법까지제조공정과관련된기술과이에사용되는재료에대해전반적인내용을학습하여현장에서필요한생산기술및재료에대한실무지식을습득하도록한다. 실제사용되고있는메카트로닉스제품의원리를실습도구를응용하여시뮬레이션하고메카트로닉스제품에적용되는메카니즘의구성원리를파악하여새로운메카트로닉스제품에대한창의성을함양한다. 각종조인트, 스프링, 기어류등의요소에대해컴퓨터를이용한실습프로그램을사용하여작동원리와기능을익힌다. 아울러동적해석능력과관련요소의설계능력을키우도록한다. 시스템제작전단계로전자회로 CAD, 전자회로실험에서배운회로를시뮬레이션하고나아가현장에서사용하는정보회로의시뮬레이션을실행한다. 본과정이이수되면기판제작단계인인쇄회로기판설계및제작과목과연결되어회로작성, 시뮬레이션, PCB 제작의완성단계가된다. Microprocessor 의기본원리및응용프로그래밍등을교육한후마이크로프로세서를이용하여마이크로마우스, 응용회로, 각종제어장비를제어하는실험을수행한다. 본학과의현장실습프로그램은평소수업시간에서배운이론과실기를실제산업현장에서적용되는양상과변형방법등을체험하기위한필수과목으로서학생들은다양한산업분야속에서전공분야및비전공분야를모두체험하여졸업후취업분야를선택하기위한기초자료로활용한다. 산업현장에서공장자동화를위하여사용되는센서의종류와각센서의특징및응용분야를중점으로하여산업기기를제어하기위한계측및제어기술을익혀산업현장에서적응력을갖추도록한다. 3D-CAD 에의한메카트로닉스제품기구및메카니즘설계실습을통해제품형합및조립도검토등을배우고사출 / 프레스금형과연관된설계법을숙지한다. 산업체현장에서적용되는각종시스템의적용기술및소자에관한소개와기술동향등을강의하여실제시스템을모델로동작을분석하고졸업후현장에서적용할수있도록한다. 메카니즘시스템에대한가상제작을한후시뮬레이션을수행하도록하여해당시스템의분석능력을키우고, 조별프로젝트작업에의해협동업무수행이이루어지도록한다. 전자제품에있어서마더보드와같이전자부품을실장하고이를연결하는배선기능을제공하는핵심적인기술인 PCB(Printed Circuit Board) Artwork 을학습하기위해배선의 Routing, Footprint 라이브러리제작, 보드제작등을실습위주로학습함으로써전문적인설계기술을갖춘 PCB 설계기술자양성을목표로한다. 마이크로프로세서 (8bit, 16bit), DSP 프로세서등을이용하여구성한각종시스템을구동시키기위한응용프로그래밍을작성하여구동및시뮬레이션을수행한다

78 학년학기과목명교과목개요 3 2 마이크로프로세서응용프로젝트 프로젝트관리 로봇기구실무 PC 제어응용 인쇄회로기판제작실무 디지털기술과마이크로프로세서를이용한하드웨어및소프트웨어기술을종합하여디지털전자기기, Display 시스템, 로봇시스템, 자동화시스템및 Sound 시스템등을자신의아이디어로계획하여하나의제품으로제작하여봄으로써산업현장에서실제로사용할수있는실무기술을연마한다. 직장생활에서업무수행에가장필요로하는프리젠테이션기법과팀단위의연구수행에필요한프로젝트의기획에서종료, 최종발표에이르는전과정을배움으로회사에서의직무수행의경쟁력을높인다. 프리젠테이션의기법을배운후조별로프로젝트가주어지고주어진프로젝트의자료수집, 연구, 분석, 최종결과물의도출과정을학습한다. 프로젝트는전공관련제품의개발및제품개발기획등의회사에서메카트로닉스전공자가필요로하는분야를포함한다. 일반생활가전로봇분야에서널리사용되고있는기계메카니즘의개발과정을이해시키고, 구성주의학습도구 Dacta Lego 및로봇조립용키트를이용하여, 로봇의구동부및조작부역할을수행하는메카니즘의기본원리와역할을파악시킨다. 또한메카니즘의센서및모터를컴퓨터와인터페이스시키고제어프로그램을입력하여로봇의동작과원리를파악케한다. 제어이론을공부한학생의경우에도복잡한수식의표현등으로인해실제제어기설계능력을갖추는데있어어려움을갖는경우가많은것이현실이다. 본과목에서는도립진자고속설계시스템을통해복잡하고어려운과정을구현된블록을통해제어기설계를함으로써제어기설계능력을키우고자한다. PCB Artwork 을실제로제작하기위해필름제작과에칭, 드릴링등의실제적인작업을양면과 4 층인쇄회로기판위주로제작실습함으로써관련업체취업시바로업무투입이가능한기술자양성을목표로한다

79 전공심화과정 학년학기과목명교과목개요 1 정밀기계설계 로봇기구창의설계 센서설계 모토제어회로설계 정밀기계시스템의설계, 제조에관한이론및실제예에관하여학습한다. 정밀기계설계의기본철학, 설계의유형, 설계의기본 5 단계 ( 설계과제정의, 개념설계, 배치설계, 상세설계, 설계검증 ) 등정밀설계를위한기초원리를습득하고응용예를통해정밀공학의기초능력을배양한다. 로봇을대상으로기구구성요소의연결과구동제어법을숙지심화시키고나아가서창의적기구설계능력을배양하기위하여 cpu/ 센서 / 회로 / 기구부품과소프트웨어를활용하여기본적로봇조립및구동실습을바탕으로창의적로봇기구설계를유도한다. 센서를포함한제품을개발하는전체과정을학습한다. 본과정을이수한학생은센서의원리와활용을이해하고센서에서나오는전기적인신호를어떻게물리적인양으로변환하여사용하는지를이해하고로드셀과마이크로프로세서를적용하여실제시중에서판매되는전자저울을직접개발할수있다. AVR 기반모터구동회로를설계하고, PCB Artwork 을이용하여필름제작과에칭, 드릴링등의작업을수행함으로써스텝모터제어를위한구동회로를제작한다. 4 6 시그마 IT 기술융합프로젝트 전사각부문에서발생하고있는업무실수및제품불량을통계적으로관리하여 6 수준에도달하도록하며 Six Sigma 교육과훈련을통하여판매증대, 수익증대, 경쟁력확보로사원만족, 고객만족, 주주만족을향상시키는전사적신경영혁신전략을습득토록한다. 스마트기술과앱의발달로 IT 는많은산업기술과융합되어사회전반적인생활의혁신을가져오고있다. 또한 IT 와정보서비스, IT 와자동차등이결합되어 Ubiquitous City 등새롭고다양한기술로발전하고있다. 본과정에서는 IT 융합기술의전반적인내용을배우고한가지기술에대해서깊이있는프로젝트를수행한다. 2 지능형전자기기분석및응용 메카트로닉스제품개발 공학실무수학 본과목은최근의스마트기기들의원리와기본구조를연구한다. 지능형시스템의적용분야를나열하여각분야별특징과구성요소를살펴본다. 특히, 지능형도로교통시스템 (ITS) 분야를중심으로컴퓨터공학과기초전기전자공학, 기구학을융합한메카트로닉스공학이어떻게적용되어응용되는가를연구한다. 메카트로닉스신제품을개발하기위한전체과정을학습한다. 본과정을이수한학생은메카트로닉스신제품의개발아이템선정부터보드레벨까지의전체과정을실습을통해이해하고경험함으로산업현장에서신제품개발을스스로할수있다. 특히시장에서잘팔릴수있는제품의아이템선정은매우중요하므로시장조사및산업분석기법등의내용을포함한다. 다양한운영체제에서기하, 대수, 표, 그래프, 통계, 미적분, 이산수학등을편리하게다룰수있으며, 모든수준의교육에적용이가능하고무료로사용할수있는수학소프트웨어인지오지브라를활용해실무에서요구되는수학적토픽들을창의적으로재구성해서모델링하는능력을배양시킨다

80 03 공학부 방송영상미디어과 1. 교육목표 방송영상미디어과는 하나님을경외하고나를바쳐남을섬기자 라는그리스도정신을바탕으로한봉사정신과 손과머리로무에서유로 라는창조정신을갖춘국가발전을주도할지도자를양성코자하는대학의사명아래본격적인디지털방송 (HD) 및 IPTV 등의활성화와방송통신융합이라는새로운환경을맞이하여끊임없는도전정신과창의적열정을지닌인재, 즉 21 세기디지털방송시대를이끌전문방송영상기술인양성을교육의기본목표로하고있다. 본과는이를위해 HD( 고화질 ) 급디지털영상스튜디오, 편집실, 녹음실, 카메라등의첨단장비및시설을확보하고있으며, 스튜디오제작, 촬영, 영상편집, 특수영상및음향기술은물론네트워크와웹서버구축에이르기까지방송영상제작기술관련전분야를이론과실무중심으로체계적인교육을실시하고있으며, 1995 년설립된이래로 1,800 여명의졸업생들이배출되어국내방송영상제작기술관련각분야에서전문가로활동하고있다. 2. 교육방침 가. 실습교육을위주로하여산업현장에서바로적응할수있도록교육한다. 나. 학생들의산업체방문현장실습등을통해새로운기술을습득하는데어려움이없도록한다. 다. 산학협동을강화하고산업체견학및산업체인사초청특강을자주하여현장기술을체험하도록한다. 라. 1 인 1 개이상의벤처동아리에참여하여실제제품을만들어보고우수한아이디어는벤처기업으로발전할 수있도록한다. 마. 토론과세미나등을통하여창의력과응용력을기를수있는교육실시 3. 학과코드 : 과사무실 : 제 2 공학관 3 층 ( 구내 7440) 5. 개설년도 : 1995 년, 졸업생수 : 17 회 1,817 명 6. 국가자격증 방송통신산업기사, 정보통신산업기사, 전파전자산업기사, 전파통신산업기사기타영상편집 ( 파이널컷프로 ) 및 음향 (Pro Tools) 자격인증 7. 취업분야 공중파방송, CATV, 위성, IPTV, 민영방송국및포스트프로덕션, PP( 방송채널사용사업자, 프로그램공급자 ), SO( 지역케이블 TV) 등의방송관련영상 / 음향제작기술분야, 사이버교육콘텐츠제작등인터넷방송관련분야, 사운드스튜디오 ( 녹음실 ), PA 등공연음향분야, 멀티미디어, 영상, 네트워크등 IPTV 기반기술분야, 타이틀제작 (CG) 및웹, 광고기획제작분야, 기타 VJ, 방송장비관련영업기술및제조업분야, 일반기업체및관공서홍보부서등

81 8. 교육과정표 1학년 2학년 3학년교과목계 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기구분과목과목국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간코드구분전이론기초컴퓨터 Basic Computer 공선 Basic Engineering 이론기초수학 Mathmatics 교택이론취업과진로지도 Career Counseling 양소계 필실기현장실습 On-the-Job Training 수소계 이론 디지털공학개론 Introduction to Digital Engineering 이론 방송학개론 Introduction to Broadcastings 실기컴퓨터프로그래밍 Computer Programming 실기컴퓨터그래픽실습 Computer Graphics Practice 실기 회로이론 Electric Circuit Theory 실기 TV촬영 TV Videography Practice 실기 영상디자인 Ⅰ Visual Design Ⅰ 이론 방송장비론 Introduction to Broadcasting Equipments 이론 멀티미디어개론 Introduction to Multimedia 실기 영상디자인 Ⅱ Visual Design Ⅱ 이론 방송통신 Broadcasting Communication 이론 디지털음향공학 Digital Audio Engineering 실기 TV제작실습 TV Production Lab. 이론 영상미학 Esthetics of Film & Video 실기멀티미디어네트워크 Multimedia Network 실기영상공학 Image Engineering 전선 Digital Broadcasting 이론디지털방송시스템 공 System 택실기특수영상효과 Special Video Effects 실기 편집기법실습 Editing Techniques Practice 실기 디지털음향 Practice of Digital 제작실습 Sound Post-Production 실기 영상기기 Video Equipment 실기인터넷서버구축 및운영 Internet Server Lab. 실기 HD영상압축실습 HD Video Compression Lab. 실기 HD영상제작실습 Practice of HD Video Production 실기 HD영상편집및 HD Video Editing & 실습 Lab. 실기 음향디자인실습 Sound design Practice 이론 차세대방송기술 Advanced Technology of Broadcast 실기 인터넷방송 Web casting 실기 HD영상제작 Visual Production Actual 실무과제 Practice and Project 실기디지털음향제작 Sound Production Actual 실무과제 Practice and Project 실기 전자회로 Electronic Circuit Lab. 소계 전공합계 총계 방송영상미디어과정규교육과정 교양이론과목계 6 6 전공이론과목계 이론과목계 교양실기과목계 전공실기과목계 실기과목계

82 9. 교과목개요 학년학기과목명교과목개요 1 기초컴퓨터기초수학디지털공학개론방송학개론 컴퓨터에대한전반적인이론과 MOS Master 자격증을위한기본적인내용을학습한다. 영상처리및압축그리고기초회로의이해등전공교과에서필요로하는수학의기초능력을배양한다. 컴퓨터, 통신그리고제어관련분야에서기초가되는디지털공학개론은디지털의기본개념으로부터중요디지털회로및응용회로들등을이론교육을통해학습한다. 디지털방송시대의방송의구조, 방송의사회적기능과책임, 그리고방송의편성과제작, 기술등방송전반에대한내용을이해하고학습한다. 1 컴퓨터프로그래밍 컴퓨터그래픽실습 컴퓨터프로그램분야에서가장많이사용되고가장광범위하고다양한응용분야를갖고있는 C 언어전반에대한예제프로그램및응용프로그램등을실습을통하여학습한다. 광고, 디자인, 인쇄, 영상, 의류, 설계등거의모든분야에서활용되고있는컴퓨터그래픽에서의기본개념들을이해하고, 2 차원디자인을통하여효과화면의표현을학습한다. 회로이론디지털공학개론에서학습한이론을기초로실험실습을통해학습한다 TV촬영영상디자인 Ⅰ 방송장비론멀티미디어개론영상디자인 Ⅱ 방송통신디지털음향공학 TV제작실습영상미학 스튜디오및 ENG 카메라를이용하여실제프로그램제작을통해촬영기법을학습한다. 영상디자인의기본이되는기초지식과, 디자인의기본개념을이해하고, 세련되고생동감있는화면을디자인하고연출하는표현방법을습득한다. 방송의촬영, 편집, 송출에관련된다양한장비에대한기본개념을이해하고상호연동과운용에대한기술을학습한다. 인터넷을이용한정보의검색및홍보그리고방송에이르기까지의인터넷활용의기초부터응용에이르기까지의과정을학습한다. 다양한미디어의영상표현기법을습득하고아이디어의개발과표현방법을체계적인훈련을통하여창조적인영상컨텐츠를개발한다. 방송신호의송출및방송국에서일반가정까지의신호전달의체계와이론을습득한다. 컴퓨터, 통신은물론방송기술분야의기초가되는디지털공학개론은디지털의기본개념으로부터중요디지털회로및응용회로등을이론교육하면서카메라, 레코더, 음향기기, 방송송출에이르는다양한분야의기초기술을학습한다. 스튜디오에서의 TV 프로그램제작을위한조명의광원기구등을활용, 텔레비전조명기법을이론및실습을통하여 TV 제작개념을학습한다. 영상문법에대한이론을체계적으로교육하고영화, TV 프로그램, 광고및디지털미디어등영상작품분석을통해영상구조를이해하고창의적영상표현및제작능력을기른다

83 학년학기과목명교과목개요 2 멀티미디어네트워크 영상공학 디지털방송시스템 특수영상효과 편집기법실습 디지털음향제작실습 인터넷은전세계에걸쳐구성된네트워크의네트워크라불린다. 즉, 네트워크에대한기본이론과운용방법을배움으로서인터넷을통한전세계적인멀티미디어자료의유통과정을이해한다. 디지털영상의획득과처리, 변환또는합성, 특수효과등에대해서심도있게수업하며실습을통해이론과실무능력을배양한다. 방송환경의변화중에서가장중요한현안인디지털화에대비하여본과목에서는디지털방송의세계적인추세및우리나라디지털방송추진현황을살펴보고, 디지털방송에서채택한여러기술요소들을이해함으로서디지털방송의실제적운용방식을이해한다. 카메라추적, 비디오합성, 각종영상효과등을이용하여영상제작의완성도를심화하고실사에선불가능한영상을창조하는기법을학습한다. 영상편집이론과영상분석을통해편집의기초능력을기르고영상편집툴을활용하여영상편집기법을실습함으로써촬영된영상소스를작품의기획의도에맞게재구성하여최종작품으로완성하는능력을익힌다. 음향의기초이론을토대로개인별 D.A.W 을이용 Pro Tools(Mbox 2 포함 ) 를완벽하게이해한다. 또한 Recording, Dubbing, Sound Effect, Mixing, Mastering 등 Sound Post-Production 에대한강의와실습을병행한다. 영상기기 TV 카메라와 TV 영상기의이해및영상신호측정법을습득한다. 3 1 인터넷서버구축및운영 HD 영상압축실습 HD 영상제작실습 HD 영상편집및실습 음향디자인실습 차세대방송기술 인터넷방송 웹서버및미디어서버등두가지종류의서버를구축하고운용할수있는능력을배양한다. 일반해상도의영상은물론 HDTV 급영상에대한기초이론과동영상압축방식알고리즘에대해학습하고 MPEG-2, H.264 등최신코덱에대해실습하며음향정보에대한기초이론및 MPEG audio 압축방식과알고리즘에대해서도배우고실습한다. 영상기기처리및음향기기실습등 1 학년과정에서습득한내용을기초로하여야외및스튜디오에서제작한내용을실습실장비를이용한영상및음향의믹싱, DVE & Graphic 을이용한영상과를첨가하여 TV 프로그램을최종제작완성하는것을장르별로학습한다. HD 방송영상편집에활용도가높은 HD 영상편집시스템을이용하여영상편집및합성기법을학습하고다양한프로젝트를수행함으로써 HD 영상편집실무능력을기른다. 방송제작에있어서음향후반작업을이해하고, 녹음실 (Pro Tools HD 시스템 ) 과실습장비를이용하여다양한장르의영상프로그램과 CM 을기획하고제작한다. DMB 방송, 입체 (3D)TV, IPTV, N-Screen, 양방향 TV, 증강현실방송등다가올미래의디지털방송환경을이해하고이에대비한기술의기초지식과응용방안에대해학습한다. 인터넷방송의기본개념과실제인터넷방송을구축하기위한이론및실습 ( 인터넷방송국구축실기 ) 을통하여새로운시대의방송매체인인터넷방송국을스스로운용할수있도록학습한다

84 학년학기과목명교과목개요 3 2 취업과진로지도 현장실습 HD 영상제작실무과제 디지털음향제작실무과제 전자회로 학생들의경력개발과정및자기주도적목표설정에도움을주기위하여이력서및자기소개서작성법, 모의면접실시, 직장예절등의입사방법을다룬다. 이를통해본인의잠재적능력과적성을계발은물론이고, 취업과진로선택에도움을준다. 다양한직무별업체를선정하여파견, 실습케함으로써구체적인실무차원의실습과자신의진로에대해최종점검의기회를얻을수있다. 3 년의교과과정에서습득한내용을기초로영상의시각적, 미적효과를그대화한 TV 창작프로그램을장르별로제작한다. 즉, 조별로졸업작품과제를기획, 촬영, 편집하고이를발표함으로써실무능력향상은물론개인별포트폴리오를완성한다. D.A.W 시스템을기반으로하여현장실무위주의음향프로젝트를기획, 제작한다. 또한다양한장르의프로그램에대한음향의더빙과믹싱, 편집기법을실습하고, 조별졸업작품제작및발표를통해개인별포트폴리오를완성한다. 방송기자재에필요한전기, 전자및통신공학전반의기본과정인전자회로의해석과이해를통하여필요한전자회로및시스템을설계하고구성하는기술을실습을통해심화한다

85 04 공학부 정보통신과 1. 교육목표 가. 기본교육목표 1) 건학이념구현에적합한그리스도정신이투철한따듯한인재양성 2) 문제의해결경험을통한창의적이고진취적인전문중견기술인육성 3) 산업체와연계한실무중심특성화교육을통한현장실무능력제고 4) 교육의질을높여국제화사회에적합한국가경쟁력강화를위한세계화교육나. 전공교육목표 1) 전문중견기술인으로서의투철한직업관고취 2) 세부전공별특성화된심화전공교육과정운영을통한현장실무능력제고 3) 전공과관련된실무과정을통해특성화된전문기술교육을운영하여현장실무능력제고 4) 교육의질을높여국제화산업사회의특성에맞는글로컬전문인력배출 2. 교육방침 가. 국가가인정하는자격증취득과즉시현업적응이가능한이론및실무위주의교육나. 정보통신분야의유선설비, 무선설비, 정보통신설비, 네트워크관리사, CCNA, CCNP 등관련자격증취득을위한이론및실습위주의교육다. 유무선통신전공및네트워크보안전공에관련된이론및실습위주의세분화된전공교육과정운영라. 유무선통신및네트워크보안분야의국가및업체인증주요국내외자격증취득을위한이론및실습위주의교육마. 실무위주의전공심화교육과정강화 3. 학과코드 : 과사무실 : 제 2 공학관 3층 ( 구내 7460) 5. 개설년도 : 1998년, 졸업생수 : 14회 1,158명 6. 국가자격증 정보통신설비기사, 유선설비기사, 무선설비기사, 전파전자산업기사, 전파통신기사, 전자산업기사, 정보통신산업기사, 전자계산기조직응용기사, 전자상거래관리사, 네트워크관리사, CCNA, CCNP 7. 취업분야 유 무선통신장비제조업체, 정보통신장비제조업체, 유 무선통신서비스업체, 컴퓨터통신망운영업체, 일반기업체, 관공서및교육기관의사내전산망운영분야, 정보통신서비스업체, 통신장비설치업체, 통신장비유지 보수업체, 정보통신관련소프트웨어개발업체

86 04 공학부 정보통신학과 1. 교육목표 신기술지식기반산업의핵심기술을필요로하는 S/W 산업및정보통신기술집약산업에대한인력수요자의 요구를반영한현장밀착형실무중심의교육을통하여현장실무능력과정보통신지식을겸비한인력을배출 2. 교육방침 가. 방대한정보통신분야의전문학사과정을세부전공특성에맞는집중교육의필요에따라학과특성화방향을재정립하여모바일통신및네트워크보안전공으로세분화하여운영나. 산업체경력없는전공심화과정연계운영을통한 학사학위교육과정완성을도모 3. 학과코드 : 과사무실 : 제 2 공학관 3 층 ( 구내 7460) 5. 개설년도 : 2013 년 6. 국가자격증 정보통신설비기사, 유선설비기사, 무선설비기사, 전파전자산업기사, 전파통신기사, 전자산업기사, 정보통신산업기 사, 전자계산기조직응용기사, 전자상거래관리사, 네트워크관리사, CCNA, CCNP 등 7. 취업분야 통신기기기술자, 통신기술개발자, 네트워크관리자, 네트워크엔지니어, 컴퓨터보안전문가, 네트워크프로그래머, 모바일콘텐츠개발자, 웹엔지니어, 스마트폰앱개발자, 유 무선통신관련장비운용및유지전문가, 네트워크관련하드웨어개발자, 광통신장비및시스템관련개발자, 무선이동통신장비및시스템개발자, 전송선로및장비관련전문가, 정보보안전문가등

87 8. 교육과정표 정보통신과모바일통신전공정규교육과정 구분 1학년 2학년 3학년교과목계 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기과목과목국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간코드구분 이론 기초과학 Basic Science 전이론응용수학 Application Math 공선실기기초컴퓨터 Basic Computer 교택양이론정보통신영어 IT English 소계 필 실기 현장실습 IV On-the-Job Training IV 수소계 이론 공업수학I Engineering Mathematics I 이론 디지털공학개론 Introduction to Digital Engineering 실기 디지털회로실습 Digital Electronic Circuit Lab 이론 회로이론 Circuit Theory 실기 기초회로실험 Basic Circuit Lab 이론 정보통신개론 Introduction Information & Communication 이론 전자기학 Electromagnetic Theory 실기 전자기실험 Electromagnetic Lab 이론 공업수학II Engineering Mathematics II 실기 프로그래밍언어I Programming Language I 이론 전자회로 Electronic Circuit 실기 전자회로실습 Electronic Circuit Lab 이론 컴퓨터구조 Computer Architecture 실기 현장실습I On-the-Job Training I 이론 통신시스템 Communication System 실기디지털시스템설계 Digital System Design 전공선실기 Microprocessor Microprocessor Lab. 실습택 Programming 실기프로그래밍언어 II Language II 이론 데이터통신 Data Communication 실기 CAD I CAD I 실기 현장실습II On-the-Job Training II 실기 CAD II CAD II 실기 임베디드시스템I Embedded System I 실기디지털전송시스템I Digital Transmission System I 이론 DSP Digital Signal Processor 실기 디지털 Digital 통신시스템 Communication System 실기프로그래밍언어 Programming III Language III 실기 현장실습III On-the-Job Training III 실기 RF 회로설계 RF Circuit Design 실기휴대폰하드웨어 Mobile Phone H/W 실습 Lab. 실기 디지털전송 Digital Transmission 시스템II System II 이론 이동통신공학 Mobile Communication 실기임베디드시스템II Embedded System II 실기 프로그래밍언어 IV Programming Language IV

88 구분 과목코드 과목구분 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 실기이력관리 Portforio Management 실기 프로그래밍언어 V 이론정보통신특강 이론 차세대정보통신 실기현장실무및 프로젝트 실기 휴대폰소프트웨어실습 Programming Language V Advanced Information & Communication Next generation Information & Communication ActualPractice & ProjectI Mobile Phone S/W Lab. 계 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 6 6 전공이론과목계 이론과목계 교양실기과목계 2 3 전공실기과목계 실기과목계 학년 2학년 3학년교과목계 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기구분과목과목국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간코드구분전이론기초과학 Basic Science 이론응용수학 Application Math 공선실기기초컴퓨터 Basic Computer 교택이론정보통신영어 IT English 양소계 필실기현장실습 On-the-Job Training 전 수소계 공선 택 정보통신과네트워크보안전공정규교육과정 이론공업수학 I Engineering Mathematics I 이론 디지털공학개론 Introduction to Digital Engineering 실기 디지털회로실습 Digital Electronic Circuit Lab 이론 회로이론 Circuit Theory 실기 기초회로실험 Basic Electronic Circuit Lab 이론 정보통신개론 Introduction Information & Communication 이론 공업수학 II Engineering Mathematics II 이론 전자기학 Electromagnetic Theory 실기 전자기실험 Electromagnetic Lab 실기 프로그래밍언어I Programming Language I 이론 컴퓨터구조 Computer Architecture 이론 전자회로 Electronic Circuits 실기 전자회로실습 Electronic Circuits Lab II 이론 데이터통신 Data Communication 실기 윈도우서버 Windows Server 실기 데이터베이스 Database 이론운영체제 Operating System

89 구분 과목 코드 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 계 과목구분 국문 영문 학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 실기 Microprocessor 실습 MicroProcessor Lab. 실기 프로그래밍언어II Programming Language II 실기 웹프로그래밍 Web Programming 실기해킹및바이러스 Hacking & virus 실기 네트워크I Network I 실기 서버 / 클라이언트실습 Server/Client Lab. 실기 객체지향 Object Oriented 프로그래밍 Programming 실기 리눅스서버및 Linux Server & 보안 Security 실기 네트워크II Network II 실기 네트워크설계실습 Network Routing Lab 실기 네트워크보안 Network Security 실기 네트워크프로그래밍 Network programming 이론 정보통신특강 Advanced Information & Communication 실기 시스템보안 System Security Lab. 실기 임베디드시스템 Embedded System lab 실기 캪스톤디자인 Capstone Design 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 6 6 전공이론과목계 이론과목계 교양실기과목계 2 3 전공실기과목계 실기과목계 구분 선전택공 과목 코드 과목 구분 정보통신학과전공심화교육과정 교과목 4학년 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간 이론소프트웨어공학 Software Engineering 이론시스템프로그래밍 System Programing 실기모바일프로그래밍 Mobile Programming 실기통신프로토콜실습 Communication Protocol Practice 이론시스템분석및설계 System Analysis and Design 실기시스템분석및설계실습 System Analysis and Design Practice 실기현장실무프로그램설계 On the Job Programming Design 실기소프트웨어개발실무 On the Job Software Design 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 전공이론과목계 9 9 이론과목계 9 9 교양실기과목계 전공실기과목계 실기과목계 계

90 9. 교과목개요 정보통신과모바일통신전공 학년학기과목명교과목개요 1 공업수학 Ⅰ 디지털공학개론 디지털회로실습 회로이론 기초회로실험 정보통신개론 기초적인내용에서전공심화된내용에이르기까지기존의수학의깊은이론에치우치지않고전공과밀접한다양한예제및연습문제를다룸으로써스스로학습할수있는능력을배양한다. 컴퓨터, 통신그리고제어관련분야에서기초가되는디지털공학개론은디지털의기본개념으로부터중요디지털회로및응용회로들을이론교육을통해학습한다. 디지털공학개론에서학습한이론을기초로실험실습을통해재확인하여응용회로의이해능력을학습한다. 전자회로의중요한법칙과해석방법을통하여일반적인전자회로의이해를도모하고자전자회로의수학적인표현방법, 즉모델링을통하여회로해석방법을습득한다. 전기, 전자및통신공학전반의기본과정인선형회로의정확한해석과이해를통하여모든전기및전자시스템설계의기초를학습한다. 정보통신과뉴미디어에대한기본개념을습득하고, 미래의정보통신사회변화에능동적인대처능력을기른다. 1 전자기학 전계및자계의중요한법칙과해석방법을통하여일반적인전자파의이해를도모하고전계및자계의수학적인표현방법, 즉모델링을통하여전자계해석방법을연구한다. 전자기실험전자기신호에대한실험실습을통한이론적배경을확립한다. 공업수학 Ⅱ 정보통신관련수학적배경을학습한다 프로그래밍언어 Ⅰ 전자회로 전자회로실험 컴퓨터구조 현장실습 Ⅰ 통신시스템 컴퓨터프로그램분야에서가장많이사용되고가장광범위하고다양한응용분야를갖고있는 C 언어전반에대한예제프로그램및응용프로그램등을실습을통하여학습한다. 새로운전자시스템이속속개발되는현상황에서전자회로에사용되는소자들의기초적인기본개념을확실히이해하고, 특성을학습하여실제응용회로의이해능력을기른다. 전자회로에서학습한이론을기초로실험실습을통해재확인하여응용회로의이해능력을학습한다. 컴퓨터의전체구조와동작원리에대한기본지식과이해를습득하고, 컴퓨터의주요구성요소각각의내부구조와동작원리에대한지식을습득함으로써, 전산개발전문가로서의컴퓨터활용능력을배양한다. 현장경험을통한이론정립 Ⅰ 통신공학의기초학문들 ( 회로이론, 전자회로, 디지털공학, 전기자기학, 컴퓨터등 ) 을토대로하여전자공학의응용학문인통신분야를배울때학생들의이해를돕고자하는데, 교수목적이있다. 디지털시스템설계 FPGA 설계를학습한다

91 학년학기과목명교과목개요 1 Microprocessor 실습 프로그래밍언어 Ⅱ 데이터통신 CAD I 현장실습 Ⅱ ARM 기반마이크로프로세서기초를확립한다. C 언어프로그래밍학습및 C++ 언어프로그래밍기초를확립한다. 분산된정보의효율적인관리나고가의네트워크주변장치를효율적으로활용할수있는시스템의유기성과점차소형화경량화되어가고있는다운사이징시스템네트워크에대한전반적인교육을하고자하는데목적이있다. 컴퓨터제도과정에서설계하고컴퓨터를이용하며도면을작성한회로에대해오류를검사하고연결망목록을작성한후시뮬레이션도구인 VST 를실행하여실제회로의동작원리를익힌다. 현장경험을통한이론정립 Ⅱ 2 CAD Ⅱ PCB Art work 과정을학습하여전자회로설계및시뮬레이션, 기판회로설계의능력을함양한다. 임베디드시스템 Ⅰ 임베디드시스템기초이론을확립한다. 디지털전송시스템 Ⅰ PDH 시스템및유무선전송방식을학습한다. 2 DSP 디지털신호처리방식을학습한다. 디지털통신시스템 단순한형태의호출기에서부터시작하여이동통신, 위성통신까지급속도로늘어나는통신환경에적응하기위해서는그근본이되는디지털통신시스템의구조및원리에대한이해가필요하다. 따라서디지털통신시스템의기본구조와송수신원리및기반되는신호처리에대한이해와다양한디지털통신시스템의구현예를통해서다양한통신시스템에쉽게접목할수있는수준이되어야한다. 프로그래밍언어 Ⅲ 현장실습 Ⅲ C++ 언어프로그래밍을학습한다. 현장경험을통한이론정립 Ⅲ RF 회로설계 RF 회로설계를실습한다. 휴대폰하드웨어휴대폰개발관련하드웨어를학습한다. 3 1 디지털전송시스템 Ⅱ 이동통신공학 임베디드시스템 Ⅱ 프로그래밍언어 Ⅳ 광섬유의고속디지털전송능력을활용하기위한디지털신호의동기다중화계층과속도체계및인터페이스를정의하는 SDH 시스템학습한다. 이동통신공학의기본개념및동작, 최근추세를이해하고응용능력을배양한다. 특히, 최근에이슈가되고있는기술로 CDMA, WCDMA, IMT-2000 및차세대정보통신분야를학습하며, 미래의적응능력을배양한다. 특수목적적용용임베디드시스템을학습한다. JAVA 언어프로그래밍기초를확립한다

92 학년학기과목명교과목개요 3 2 이력관리 현장실습 Ⅳ 프로그래밍언어 Ⅴ 정보통신특강 차세대정보통신 현장실무및프로젝트 휴대폰소프트웨어실습 지원하고자하는회사와본인과의비젼이나목적을진로해서재학생이력관리를도와줌으로써취업경쟁력을향상시킨다. 현장경험을통한이론정립 Ⅳ JAVA 언어프로그래밍을학습한다. 정보통신관련분야산업체및연구소에서개발및산업화되고있는현장실무위주의생생한강의로정보통신관련산업현장에서적용할수있는실무정보통신분야를이해하고학습한다. 앞으로각광받을차세대정보통신분야에대한소개및강의로써향후실무에적용할수있는차세대정보통신분야를이해하고학습함으로써미래정보통신실무분야에대응능력을증진한다. 통신시스템및이동통신, 유무선네트워크에관련된분야에대한실무능력향상과실제실무및실습을통하여이러한분야에대한취업을모색하기위한실무능력을배양한다. 휴대폰개발관련소프트웨어를학습한다. 정보통신과네트워크보안전공 학년학기과목명교과목개요 2 1 데이터통신 윈도우서버 데이터베이스 운영체제 Microprocessor 실습 프로그래밍 분산된정보의효율적인관리나고가의네트워크주변장치를효율적으로활용할수있는시스템의유기성과점차소형화경량화되어가고있는다운사이징시스템네트워크에대한전반적인교육을하고자하는데목적이있다. 윈도우운영체제로구축된서버및클라이언트네트워크를구축하여네트워킹실습을한다. 데이터베이스의기초적인개념과디자인, SQL, 데이터베이스시스템의구현에관한내용과그응용사례및최근동향에대해서이론적으로고찰하고, PC 에서도비교적쉽게사용할수있는엑세스를이용하여실습함으로써 IT 분야에한핵심으로자리잡은데이터베이스를이해하고, 그응용부분에활용할수있는이론및실제구현능력을배양한다. 다양한운영체제의특성과효율적인운영방안등을습득하여시스템운영을학습한다. 다양한마이크로프로세서구조및사용법등을습득하여회로구성을실습한다. 객체지향언어의기본개념및사용자인터페이스가강한 Visual 프로그램언어

93 학년학기과목명교과목개요 언어 Ⅱ 중널리사용되고있는 Visual C++ 의사용방법과기본로직의습득및이를이용하여프로그램을작성하는방법을익힌다. 웹프로그래밍웹기반 HTML, ASP 등의필요언어를습득한다 해킹및바이러스 네트워크 Ⅰ 서버 / 클라이언트실습 객체지향프로그래밍 리눅스서버및보안 현장실습 네트워크 Ⅱ 네트워크설계실습 네트워크보안 네트워크프로그래밍 정보통신특강 시스템보안 임베디드시스템설계 캡스톤디자인 인터넷보안에대한기본적인이론과실제사례등을실습하여고난도의해킹에대응할수있는능력을기른다. SDH/SONET 등의관전송구조물을기반으로하여일반협대역통신뿐만아니라멀티미디어영상, 비디오정보등의광대역정보를초고속으로전송하기위한기술이개발되고있다. 이와같은환경변화에따른관련교육을위하여본강의에서는 ISND, ATM, Frame Relay, 고속 LAN 등초고속통신에대한기본적이론과응용구조등을교육한다. 다양한형태의네트워크구성에대한네트워크설계를실습한다. JAVA 의사용방법과기본로직의습득및이를이용하여프로그램을작성하는방법을익힌다. 리눅스기반의임베디드시스템개발을위한서버운영과정을학습한다. 실무능력향상과실제실무및실습을통하여이러한분야에대한취업을모색하기위한실무능력을배양한다. 네트워크에관한기본적인개념을토대로네트워크구축및활용에관한실제적인방법을습득하고고속인터넷통신망의네트워크와의연계를도모한다. 라우터셋팅을통한다양한네트워크구성및실습을한다. 네트워크보안에대한기본적인이론과실제사례등을실습하여고난도의해킹에대응할수있는능력을기른다. 다양한통신장비를운용하기위한프로토콜제어용소켓프로그래밍및리눅스기반의임베디드시스템개발을위한서버운영과정을학습한다. 정보통신관련분야산업체및연구소에서개발및산업화되고있는현장실무위주의생생한강의로정보통신관련산업현장에서적용할수있는실무정보통신분야를이해하고학습한다. 시스템보안에대한기본적인이론과실제사례등을실습하여고난도의해킹에대응할수있는능력을기른다. ARM 계열의프로세서를사용한타겟보드를활용한임베디드시스템설계를실습한다. 현장실무와학업을통한성취분야를접목하여현장중심의실무프로젝트개발참여수업을한다

94 정보통신학과전공심화과정 학년학기과목명교과목개요 1 소프트웨어공학 시스템프로그래밍 모바일프로그래밍 통신프로토콜실습 효율적인소프트웨어의개발및유지를위하여소프트웨어자동화기법을연구한다. 또한총괄적관점에서소프트웨어의전반적인내용을강의한다. 컴퓨터구조와운영체제에기반한시스템프로그래밍기법을소개하고강의한다. 모바일환경에맞는부가서비스이용을다운받을수있는프로그램을지원하는 WIPI 와 GNEX 에대하여소개하고, 무선인터넷의정의와무선인터넷플랫폼, GNEX 와개발도구에관하여강의및실습을한다. 네트워크트래픽을살펴보고, 분석하는네트워크분석작업을통해성능문제식별, 보안침해위치알아내기, 애플리케이션동작분석, 용량계획수립을위한네트워크통신에대한통찰력등을얻을수있다. 4 시스템분석및설계 시스템분석및설계실습 시스템분석및설계입문이라는주제에맞도록간결한접근법을제시하고, 이상적주제들의선정과순서결정을위한면밀한분석을통해시스템분석및설계의기초를제공 UML 을활용하여객체지향기반의소프트웨어시스템분석과설계방법론과정을설명하며, 각방법론프로세스단계마다분석및설계를위한 UML 모델링에대한가이드를제공한다. 2 현장실무프로그램설계 소프트웨어개발실무 학생이실제현장에서부딪히는문제를해결할수있는능력을갖도록하기위하여대학과정및직장생활동안배운지식및실무를바탕으로산업체연계작품을기획ㆍ설계ㆍ제작등프로젝트전과정을경험토록함으로써산업현장의수요에적합한창의적기술인력을양성하는데있다. 학생이실제현장에서부딪히는문제를해결할수있는능력을갖도록하기위하여대학과정및직장생활동안배운지식및실무를바탕으로웹프로그래밍, 모바일콘텐츠프로그래밍, 통신프로토콜프로그래밍등의통신관련 S/W 개발에대한실무프로젝트를수행

95 05 공학부 건축과 1. 교육목표 건축분야는정보화그리고세계화영향으로건축가의창의적아이디어가중요할뿐아니라건축전반적인기술향상이필요하며건축교육에대한인증제도가도입되는추세이다. 이러한추세에부응하기위하여본대학건축과는국제건축가연맹 (UIA) 의기준에맞는 3년제교육과정을채택하고있다. 건축과교육의특성화는설계중심이며교육목표는건축적사고와기술적, 예술적사고를종합적으로학습시킴으로써보다창의적인디자인과도시, 건축문화발전에기여할수있는인력을양성하는데데있다. 2. 교육방침 인덕대학건축과는 1979년부터지속적으로건축설계분야에중심을두고교육해왔다. 건축설계교육을중심으로하여건축사진, 건축모형, 컴퓨터표현등다양한표현능력을늘리고건축시공, 건축구조, 건축설비등관련분야에서학생들이전문성을쌓아서취업이나진학시도움이될수있도록교육한다. 3. 학과코드 : 과사무실 : 덕관 4 층 ( 구내 7480) 5. 개설년도 : 1972 년, 졸업생수 : 40 회 4,522 명 6. 국가자격증 건축산업기사, 건축설비산업기사, 건설안전산업기사, 건축실기교사, 주택관리사 7. 취업분야 건축설계, 인테리어, 건축시공, 건축구조, 건설회사, 건축공무

96 05 공학부 건축학과 1. 교육목표 최근건축분야는고도의경제적성장과더불어구조, 재료, 시공, 설비등건축관련기술이향상되어건축가의창의적아이디어가보다쉽게실현될수있게되었고, WTO 체제에따른국제건축가연맹 (UIA) 의건축설계교육기준에적합한건축설계교육인증제도가도입되어국내 4년제대학의건축과대부분이 5년제교육과정으로전환하고있다. 본대학건축과도이러한추세에부응하기위하여 2002년부터 3년제교육과정을채택하였으며전공심화과정의개설을통해점차국제적기준에적합하도록내실을기하고있다. 급변하는 21세기를맞아건학이념을바탕으로한인성교육과산학일체의구현에기반을둔경쟁력있는건축전문인력을양성하고특히, 설계중심, 실무중심, 그리고수요자중심의특성화교육을통하여건축적사고와기술적, 예술적사고를종합적으로학습시켜우리나라의도시, 건축문화발전에기여할수있는인력양성을목표로한다. 2. 교육방침 인덕대학건축학과학사학위전공심화과정은건축실무현장에서가장필요로하는친환경건축및 BIM (Building Information Modeling) 에대한심화교육을실시함으로써수준높은실무교육을받기원하는수요자들의요구 (needs) 를충족시키는것을교육방침으로한다. 3. 학과코드 : 과사무실 : 덕관 4 층 ( 구내 7480) 5. 개설년도 : 2010 년, 졸업생수 : 3 회 62 명 6. 국가자격증 건축산업기사, 건축설비산업기사, 건설안전산업기사, 건축실기교사, 주택관리사 7. 취업분야 인테리어, 건축시공, 건축구조, 건설회사, 건축공무

97 8. 교육과정표 건축과정규교육과정 구분 전 공선 교택 양필 전 공선 과목 코드 1학년 2학년 3학년교과목계 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기과목국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간구분실기기초컴퓨터 Basic Computer 이론건축입문 Introduction to Architecture 실기건축답사 Architectural Field Trip 소계 실기현장실습 Field Training 수소계 실기 건축설계1 Architectural Design Studio 이론 서양건축사 History of Western Architecture 실기 건축드로잉1 Architectural Drawing 1 택 실기건축의장 Design of Architecture 실기 건축설계2 Architectural Design Studio 이론 건축계획1 Architectural Planning 실기 건축드로잉2 Architectural Drawing 2 실기 공간조형 Space Composition 실기 CAD Computer Aided Design 이론 구조의이해 Introduction to Building Structure 실기 건축설계3 Architectural Design Studio 이론 건축계획2 Architectural Planning 이론 건축법규 Building Code 실기 건축모형 Architectural Model 실기 컴퓨터표현1 Computer Presentation 1 이론 구조역학 Structure Statics 이론 건축환경 Architecture Technology Environment 실기 건축설계4 Architectural Design Studio 이론 현대건축론 Theory of Modern Architecture 실기 건축사진 Architectural photography 실기 컴퓨터표현2 Computer Presentation 2 이론 구조디자인 Structure Design 이론 건축시공 Construction of Building 이론 건축설비 Building Equipment 실기 건축설계5 Architectural Design Studio 실기 건축설계6 Architectural Design Studio 이론 단지계획 Environmental Site planning 실기 디지털디자인 Digital Design 이론 시공관리 Construction Management 이론건축재료 Architectural Materials

98 구분 1학년 2학년 3학년교과목계 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기과목과목국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간코드구분 실기 졸업설계1 Graduation Design Studio 실기 졸업설계2 Graduation Design Studio 이론 한국건축사 History of Korean Architecture 이론 친환경 Theory of Green 건축계획론 Architecture 실기 포트폴리오 Portfolio 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 2 2 전공이론과목계 이론과목계 교양실기과목계 4 4 전공실기과목계 실기과목계 구분 과목코드 과목구분 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공선교택 실기 기초컴퓨터 Basic Computer 양 소계 필 실기 현장실습 Field Training 수소계 실기 현장실무1 Field Training 실기 건축설계제도 Architectural Drafting 이론 서양건축사 History of Western Architecture 실기 건축의장 Design of Architecture 이론 구조의이해 Introduction to Building Structure 실기 현장실무2 Field Training 실기 건축설계1 Architectural Design Studio 이론 건축계획 Architectural Planning 실기 공간조형 Space Composition 전 실기 CAD Computer Aided Design 공선 실기 현장실무3 Field Training 택 Architectural Design 실기건축설계2 Studio 이론현대건축론 TheoryofModernArchitec ture 실기 건축모형과사진 Architectural Model & Photography 실기 컴퓨터표현1 Computer Presentation 이론 구조역학 Structure Statics 실기 현장실무4 Field Training 실기 건축설계4 Architectural Design Studio 이론 단지계획 Environmental Site planning 건축과위탁교육과정 계

99 구분 과목코드 과목구분 실기컴퓨터표현 2 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 Computer Presentation 2 계 이론 구조디자인 Structure Design 이론 건축시공 Construction of Building 실기현장실무 5 Field Training 실기 건축설계5 Architectural Design Studio 이론 한국건축사 History of Korean Architecture 실기 디지털디자인 Digital Design 이론 시공관리 Construction Management 이론건축재료 Architectural Materials 실기 현장실무6 Field Training 실기 졸업설계 Graduation Design Studio 이론 친환경 Theory of Green 건축계획론 Architecture 이론 건축법규 Building Code 이론건축환경및 Architectural Environment 설비 & Equipment 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 전공이론과목계 이론과목계 교양실기과목계 2 2 전공실기과목계 실기과목계 건축학과전공심화교육과정 구분 4학년교과목계 1학기 2학기과목과목국문영문학점시간학점시간학점시간코드구분 실기 디자인스튜디오1 Design Studio 실기 엔지니어링스튜디오1 Engineering Studio 이론 환경친화건축 Eco-Friendly Architecture 이론 건축VE Architectural Value Engineering 실기 디지털모델링 Digital Modeling 이론건축기획이론과실무 Architectural Programming & Practice 선전실기디자인스튜디오2 Design Studio 택공실기엔지니어링스튜디오2 Engineering Studio 실기 도시와환경 Urban & Environment 이론 건물시스템 Building System 실기 BIM Building Information Modeling 이론 건축시공실무 Work Study of Architectural Construction 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 전공이론과목계 이론과목계 교양실기과목계 전공실기과목계 실기과목계

100 9. 교과목개요 정규교육과정 학년학기과목명교과목개요 1 건축의장서양건축사건축드로잉1 건축설계1 건축공간조형에필요한묘사력을합리성과직감을이용하여표현하기위해표현기법을실습하여건축가로서의미적안목과표현능력을기른다. 서양건축의특징과성격을시대별로구분하여원시건축에서바로크, 로코코건축에이르기까지각시대의건축실례를중심으로그시대건축의맥과흐름을이해한다. 건축설계과정의기초과정으로도면의표현방법, 규칙등을익혀설계를할수있는능력을배양시킨다. 건축물과도시를구성하는프로그램을선정하여이를분석하고발표하며공동작업과개인작업을병행하여건축가로서의자질을기른다. 1 건축계획 1 건축드로잉 2 건축설계를위한기본적인이론과프로세스, 설계방법론을중심으로계획의구성요소와배경을이해하고설계에적용할수있는능력개발에교육목표가있다. 건축드로잉 1 을기초로입면표현, 입체표현, 채색등다양한표현방법을익힌다 공간조형구조의이해 CAD 건축설계2 건축설계3 건축계획 2 건축법규건축모형컴퓨터표현1 디자인이론에입각한기본적인형태와사례를중심으로조형원리를파악하고창의적인삼차원형태를만들어봄으로써건축공간의조형감각을키우는데목표가있다. 건축구조물의기본적인이해를하고자하며, 구조물을이루고있는부재에대한개념을파악하도록한다. 컴퓨터프로그램을활용하여도형의기본과선및형태를표현할수있는능력을배양하고궁극적으로는완성된도면표현이가능도록한다. 주택계획의특성을알아보고주택의기능과공간개념, 프로그램에대한이해를통해단독주택과다양한공동주택의형태를설계한다. 상업공간건축을테마로설정하여디자인과기능, 설계자의의도, 공간감등을접목한설계해결능력을배양한다. 건축설계를위한이론적인체계를연구하며프로세스와설계방법론을중심으로각각의주요프로젝트별계획의주안점을터득하고사례조사분석및대안을낼수있는능력개발에교육목표가있다. 건축법규를통하여건축에관한기초적지식과생활법률그리고전문적설계와시공적대치능력을배양시켜실무에서법을적용할수있는능력을기른다. 건축물의모형을활용하여설계과정에서창작아이디어를얻을수있는설계보조영역으로서역할과건축적표현능력개발에의미를둔다. 컴퓨터프로그램을활용하여도형의기본과선및형태를표현할수있는능력을배양하고궁극적으로는완성된도면표현이가능토록한다. 구조역학정정구조물과부정정구조물의역학적개념과구조시스템의기초를학습하고자한다. 건축환경 건축환경계획의기초분야로열, 광, 음등의환경요소의기본개념을숙지하여인간과건물, 환경의관계를이해시킨다. 또한, 건축설계에환경요소를제어할수있는응용능력을배양하는데있다

101 학년학기과목명교과목개요 2 2 건축설계4 현대건축록건축사진컴퓨터표현2 구조디자인건축시공건축설비 문화공간건축을테마로설정하여디자인과기능, 설계자의의도, 공간감등을접목한설계해결능력을배양한다 세계현대건축의전체적흐름을파악하고대표적인작가의작품을중심으로디자인이론을이해하고작품분석을통하여현대건축설계의구체적인방향을이해하도록교육한다. 사진의기초이론수업과촬영실습을통하여건축물을사진으로표현하는기법을익히고도시건축사진촬영을일상화하도록교육한다. 다양한디지털표현영역을접함으로써건축가로서의의사전달및설계의도, 표현영역을확대한다. 건축물에필요한구조시스템을설계과목과연계하여디자인할수있는종합설계능력을향상시킨다. 건축물의구성요소와시공의전반적인체계를학습함으로써건축시공과디자인의상호관계를익히며다양한시공기술을습득한다. 초기단계에서는설비의기본이론을교육하고최종평가단계에서는종합설계 1,2 에서설계된건축물에설비시스템을직접계획하여건물의완성도를높이도록한다. 건축설계 5 각종공모전에참여하여 1.2 학년을통해배운설계감각을실전에활용함. 건축설계 6 학생들이자발적으로선택한주제를통해졸업설계에대비하여발전시킨다. 1 단지계획 디지털디자인 시공관리 건축과도시계획, 도시설계, 조경, 토목등공간계획의제분야들이상호유기적인과정을통해단지계획은이루어진다. 주거단지계획을중심으로구성요소들의디자인가이드와사례를분석한다. 다양한디지털커뮤니케이션에따른디자인및프리젠테이션기법에대한능력을향상시킨다. 건축물을완성하기위한시공의이해, 협력업체의공사방식, 절차, 과정을이해하여전체적인공사의진행및관리을할수있는능력을향상시킨다. 3 건축재료 졸업설계 1 졸업설계 2 건축물에사용되는재료들의특성들을파악하고각각의용도와특성및시공방법등에대하여학습하고실제로적용해본다. 3 년간의설계교육의마무리로서설계주제설정, 설계발전, 설계의완성, 표현단계에이르기까지총체적결과물을완성할수있는능력을기른다. 졸업설계 1 에서전개한계획안을보다구체적으로발전시켜완성한후졸업작품전에전시한다. 2 한국건축사 친환경건축계획론 포트폴리오 우리민족의뿌리와맥건축사상및풍수지리를이해하면서역사속의생활공간을배워건축활동을할수있는능력을익힌다. 친환경건축을위한구체적이론교육을실시한다. 환경친화적건축이론및건축 작가의작품사례를중심으로건축이론과 경향을 분석해봄으로써비평능력을 개발한다. 디지털커뮤니케이션의프리젠테이션기법에의한포트폴리오구성능력을향상시킨다

102 위탁교육과정 학년학기과목명교과목개요 1 현장실무1 건축설계제도서양건축사건축의장 실무작업과연계하여현재진행중인프로젝트를학교에서배운내용과뱡법을적용하여 Presentation 형태로표현할수있는능력을기른다. 건축설계과정의기초과정으로도면의표현방법, 규칙등을익혀설계를할수있는기본능력을배양시킨다. 서양사의특징과성격을시대별로구분하여원시건축에서바로크, 로코코건축에이르기까지각시대의건축실례를중심으로그시대의건축의맥과흐름을이해한다. 건축공간조형에필요한묘사력을합리성과직감을이용하여표현하기위해표현기법을실습하여건축가로서의미적안목과표현능력을기른다. 1 구조의이해 현장실무 2 건축설계 1 건축구조물의기본적인이해를하고자하며, 구조물을이루고있는부재에대한개념을파악하도록한다. 실무작업과연계하여현재진행중인프로젝트를학교에서배운내용과뱡법을적용하여 Presentation 형태로표현할수있는능력을기른다. 건축물과도시를구성하는프로그램을선정하여이를분석하고발표하며공동작업과개인작업을병행하여건축가로서의자질을가른다 건축계획 공간조형 CAD 현장실무 3 건축설계 2 현대건축론 건축모형과사진 컴퓨터표현 1 구조역학 건축설계를위한이론적인체계를연구하며프로세스와설계방법론을중심으로각각의주요프로젝트별계획의주안점을터득하고사례조사분석및대안을낼수있는능력개발에교육목표가있다. 입체의조합및구성경로를통하여다양한형태의공간을경험하고형태구성을통해건축가로서필요한공간및조형감각을배양한다. 컴퓨터프로그램을활용하여도형의기본과선및형태를표현할수있는능력을배양하고궁극적으로는완성된도면표현이가능도록한다. 실무작업과연계하여현재진행중인프로젝트를학교에서배운내용과뱡법을적용하여 Presentation 형태로표현할수있는능력을기른다. 주택계획의특성을알아보고주택의기능과공간개념, 프로그램에대한이해를통해단독주택과다양한공동주택의형태를설계한다. 세계현대건축의전체적흐름을파악하고대표적인작가의작품을중심으로디자인이론을이해하고작품분석을통하여현대건축설계의구체적인방향을이해하도록교육한다. 건축물의모형과건축사진을활용하여설계과정에서창작아이디어를얻을수있는설계보조영역으로서역할과건축적표현능력개발에의미를둔다. 컴퓨터프로그램을활용하여도형의기본과선및형태를표현할수있는능력을배양하고궁극적으로는완성된도면표현이가능토록한다. 정정구조물과부정정구조물의역학적개념과구조시스템의기초를학습하고자한다

103 학년학기과목명교과목개요 2 2 현장실무4 건축설계4 단지계획컴퓨터표현 2 구조디자인건축시공현장실무5 실무작업과연계하여현재진행중인프로젝트를학교에서배운내용과방법을적용하여 Presentation 형태로표현할수있는능력을기른다. 상업공간건축을테마로설정하여디자인과기능, 설계자의의도, 공간감등을접목한설계해결능력을배양한다. 건축과도시계획, 도시설계, 조경, 토목등공간계획의제분야들이상호유기적인과정을통해단지계획은이루어진다. 주거단지계획을중심으로구성요소들의디자인가이드와사례를분석한다. 다양한디지털표현영역을접함으로써건축가로서의의사전달및설계의도, 표현영역을확대한다. 건축물에필요한구조시스템을설계과목과연계하여디자인할수있는종합설계능력을향상시킨다. 건축물의구성요소와시공의전반적인체계를학습함으로써건축시공과디자인의상호관계를익히며다양한시공기술을습득한다. 실무작업과연계하여현재진행중인프로젝트를학교에서배운내용과뱡법을적용하여 Presentation 형태로표현할수있는능력을기른다. 건축설계 5 각종공모전에참여하여 1.2 학년을통해배운설계감각을실전에활용함. 1 한국건축사 디지털디자인 시공관리 우리민족의뿌리와맥건축사상및풍수지리를이해하면서역사속의생활공간을배워건축활동을할수있는능력을익힌다. 다양한디지털커뮤니케이션에따른디자인및프리젠테이션기법에대한능력을향상시킨다. 건축물을완성하기위한시공의이해, 협력업체의공사방식, 절차, 과정을이해하여전체적인공사의진행및관리을할수있는능력을향상시킨다. 3 건축재료 현장실무 6 졸업설계 건축물에사용되는재료들의특성들을파악하고각각의용도와특성및시공방법등에대하여학습하고실제로적용해본다. 실무작업과연계하여현재진행중인프로젝트를학교에서배운내용과뱡법을적용하여 Presentation 형태로표현할수있는능력을기른다. 3 년간의설계교육마무리로서설계주제설정, 설계발전, 설계의완성, 표현단계에이르기까지총체적결과물을완성할수있는능력을기른다. 2 친환경건축계획론 건축법규 건축환경및설비 친환경건축을위한구체적이론교육을실시한다. 환경친화적건축이론및건축 작가의작품사례를중심으로건축이론과 경향을 분석해봄으로써비평능력을 개발한다. 건축법규를통하여건축에관한기초적지식과생활법률그리고전문적설계와시공적대치능력을배양시켜실무에서법을적용할수있는능력을기른다. 환경과설비계획의기본개념을숙지하여인간과건물, 환경의관계를이해시키고환경요소를제어할수있는응용능력을배양한다. 설비의기본이론을설계에적용한다

104 전공심화과정 학년학기과목명교과목개요 1 디자인스튜디오 1 엔지니어링스튜디오 1 환경친화건축 건축 VE 디지털모델링 환경친화적개념을반영한친환경설계프로젝트를진행한다. BIM 의엔지니어링섹션인공정과원가환경및안전등을중심으로건축프로젝트를진행하는능력을배양한다. 건축의친환경적인접근을통해환경친화적이고재생이가능한녹색건축의이론과실무를교육하고이를통한인간과환경간의상호보완적인디자인능력을배양한다. 건축프로젝트의 VE 적용을위한이론및실무적접근을지도하고설계및시공각단계에서의 VE 효율과기술적 solution 을제시하며이를위한건축전반의지식교육을통해 Design Coordinator 를양성한다. BIM 의기본개념이해와 Revit Architecture 를이용하여 BIM 기반설계프로세스를지원하는어플리케이션을실습한다. 4 건축기획이론과실무 디자인스튜디오 2 엔지니어링스튜디오 2 복잡하고다변화하는건축실무환경에서건축프로젝트를성공적으로수행하기위해최적의건축물계획및설계에관련된사업조건을기획, 설정하고이에대한타당성을검토한다. 환경친화적개념을반영한친환경설계프로젝트를진행한다. BIM 의엔지니어링섹션인공정과원가환경및안전등을중심으로건축프로젝트를진행하는능력을배양한다. 도시와환경도시의역사와발달과정을이해하고다양한도시설계방법에대하여분석한다. 2 건물시스템 BIM 건축시공실무 건물의구조및재료와방재, 환경시스템등의설비시스템을평가, 선정하여건축물의신축과유지관리운용에대한합리적인기술을설계에반영할수있는통합적인이론과실무능력을함양한다. BIM 의기본개념을토대로 Revit Architecture 를이용하여 BIM 기반설계프로세스에대한응용실습을진행한다. BIM 설계를통해도출된건축물설계및시공기술의실무적용을위한프로젝트중심의 case study 를진행하고이론적보완과함께실무적인리스크관리능력과 4D, 5D 등의 multi dimemension 관련설계능력을함양한다

105 06 공학부 테크노경영과 1. 교육목표 산업공학, 경영학, 통계학등다양한학문분야에대한전문지식습득. 시스템적분석및해결능력을통한기업경쟁력강화에기여하는전문리더양성. 정보시스템및기술경영분야에대한연계교육을통해전문기술지식인양성. 산업체와연계한실무중심의교육. 국가경쟁력강화를위한글로벌인재양성. 2. 교육방침 가. 정보및기술경영사회변화에부응하는새로운교과목발굴및운영. 나. 컴퓨터활용능력배양을위한교과목실습강화. 다. 평생교육을위한사이버교육시스템활용및산업현장과연계된교육과정운영. 라. 21세기를선도하는기술경영분야의집중육성. 마. 정보기술및소프트웨어기술교육의강화를통한기업정보화교육과정운영 3. 학과코드 : 과사무실 : 인관 3 층 ( 구내 7600) 5. 개설년도 : 1982 년, 졸업생수 : 30 회 3,224 명 6. 국가자격증 품질경영기사, 품질경영산업기사, 산업안전기사, 산업안전산업기사, ISO 9000/14000 품질경영진단사, ISO 9000/14000 심사원, 기술지도사, 경영지도사, 물류관리사, 전자상거래관리사, 정보처리기사, 정보처리산업기사, 인터넷정보검색사, 컴퓨터활용능력검정, 유통관리사, 소자본창업지도사, 사회조사분석사, ERP정보관리사, CPIM( 미국공인생산재고관리사 ) 등 7. 취업분야 1. 기업체 - 경영기획및전략, 생산계획및관리, 품질관리, 제품개발, 서비스설계및운영, 자재관리, 안전관리, 물류유통관리, 프로젝트관리, 회계관련분야, 정보시스템및시스템통합, 컨설팅 2. 공무원 - 전산직, 행정직 3. 진학 - 전공심화과정진학 ( 학사학위과정 ), 4 년제편입 4. 창업 - 벤처창업, 경영컨설팅

106 8. 교육과정표 테크노경영과정규교육과정 구분 1학년 2학년 3학년교과목계 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기과목과목국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간코드구분 필 실기 현장실습 On-the-Job Training 2 2 수소계 2 2 Introduction to 이론 테크노경영개론 Technology & Systems Management 이론 공업통계 industrial statistics 이론 물류유통관리 Logistics 7 Distribution Management 이론 자재관리 Materials Management 이론 경제성공학 Engineering Economy 실기 응용통계 Applied Statistics 실기 데이터베이스 Database 이론 생산운영관리 Production & Operations Management 실기 마케팅실무 Marketing 실기 실험계획법 Design of Experiments 실기 작업관리 Work Measurement & Methods Engineering 이론 품질관리 Quality Control 실기 e-비즈니스 e-business 실기 ERP Enterprise Resource Management 이론 OR Ⅰ Operational Research Ⅰ 실기 인간공학 Ergonomics 실기 전산통계처리 Statistical Computing 실기컴퓨터프로그래밍 Computer Programming 전이론품질경영 Quality Management 선공택 Technology 이론기술경영 Management 이론 OR Ⅱ Operational Research Ⅱ 이론 설비자산관리 Total Productive Maintenance 실기 식스시그마 6 SIGMA 실기 원가관리 Managerial Cost Engineering 이론 안전관리 Safety Engineering 실기 SCM실습 Supply Chain Management 실기 품질공학 Quality Engineering 실기 전산회계 Computer Based Accounting 이론 제품개발방법론 Product Design and Development 실기 시뮬레이션 Simulation 실기 시스템공학 systems engineering 이론 신뢰성공학 Reliability Engineering 실기전공프로젝트실습 Technology&Systems Management Project 이론 서비스품질경영 Service Management 실기 성과평가실무 Balanced Score Card 실기 고객관계관리실무 Customer Relationship Management 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 전공이론과목계 이론과목계 교양실기과목계 전공실기과목계 실기과목계

107 테크노경영과위탁교육과정 구분 1학년 2학년 3학년교과목계 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기과목과목국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간코드구분 필 실기 현장실습 On-the-Job Training 2 2 수 소계 2 2 이론 테크노경영개론 Introduction to Technology & Systems Management 이론 공업통계 industrial statistics 이론 물류유통관리 Logistics 7 Distribution Management 이론 자재관리 Materials Management 이론 경제성공학 Engineering Economy 실기 응용통계 Applied Statistics 실기 데이터베이스 Database 이론 생산운영관리 Production & Operations Management 실기 마케팅실무 Marketing 실기 실험계획법 Design of Experiments 실기 작업관리 Work Measurement & Methods Engineering 실기 품질관리 Quality Control 실기 e-비즈니스 e-business 실기 ERP Enterprise Resource Management 이론 OR Ⅰ Operational Research Ⅰ 이론 인간공학 Ergonomics 실기 전산통계처리 Statistical Computing 실기컴퓨터프로그래밍 Computer Programming 전선이론품질경영 Quality Management 공택 Technology 이론기술경영 Management 이론 OR Ⅱ Operational Research Ⅱ 이론 설비자산관리 Total Productive Maintenance 실기 식스시그마 6 SIGMA 실기 원가관리 Managerial Cost Engineering 이론 안전관리 Safety Engineering 실기 SCM 실습 Supply Chain Management 실기 품질공학 Quality Engineering 실기 전산회계 Computer Based Accounting 이론 제품개발방법론 Product Design and Development 실기 시뮬레이션 Simulation 실기 시스템공학 systems engineering 이론 신뢰성공학 Reliability Engineering 실기 전공프로젝트실습 Technology&Systems Management Project 이론 서비스품질경영 Service Management 실기 성과평가실무 Balanced Score Card 실기 고객관계관리실무 Customer Relationshiop Management 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 전공이론과목계 이론과목계 교양실기과목계 전공실기과목계 실기과목계

108 9. 교과목개요 학년학기과목명교과목개요 1 테크노경영개론 공업통계 경제성공학 자재관리 물류및유통관리 테크노경영학의기본개념을이해하고일반경영학과관리, 기술분야와의연계를인식시켜생산부문및기타업무를수행할수있는기본적인관리업무전반에대한소양을배양한다. 확률의기본개념, 모집단과표본, 모수와통계량, 확률변수의분포, 추정, 검정및기타통계의기본적인개념에대한이론과실제를교습하며이론의공학관련응용사례와함께학습하여전공과목이수를위한기초를다진다. 경제성을고려한공학적설계에대한혜안을갖을수있도록기본적재무관리의기법들을경제성공학이라는주제로묶어학습하게된다. 또한금융산업전반에대한기초적지식들을익히고, 투자공학을염두에둔기법들을학습하게된다. 자재관리에관한사고방식, 관련기법, 자재시스템, 관리의조직과인사, 자재계획의설정, 자재의실행관리, 구매관리와외주관리, 재고관리와창고관리등실무에중점을두고교육한다. 조달, 생산, 판매와관련한운송, 포장, 하역보관정보등의제관리기법을습득하고이들을실습운영함으로써생산성및품질향상으로기업의이윤을극대화하도록기본철학및실무능력을배양토록한다. 1 응용통계 데이터베이스 생산운영관리 통계적사고에기초를둔통계이론이해, 컴퓨터활용능력, 데이터분석능력을교육하여산업사회에서요구하는각종정보를분석할수있는분석력및의사결정을위한능력향상을목표로한다. 컴퓨터를이용한정보를신속하고능률적으로처리하고관리하기위하여필요한데이터베이스개념및데이터베이스관리시스템등을소개하고활용할수있는방법을익힌다. 생산시스템에있어서의제반계획, 일정, 절차, 조업도및재고계획, 생산자동화시스템구축등에대한이론과실제필요한방법을익한다 마케팅실무실험계획법작업관리품질관리 E-business OR Ⅰ 제품과서비스를마케팅하는데필요한이론과기법을공부한다. 마케팅계획, 소비자행동분석, 광고, 가격, 제품개발등을다룬다. 실제의공장실험을통해얻은자료를해석함으로써실험계획법의기본개념을이해시키고, 실험의계획방법, 즉인자의선택, 수준의결정, 실험배치및실험의실시등에대한응용능력을길러실무에적용할수있도록한다. 공정, 작업, 동작분석에의한방법연구와시간연구법, P.T.S 법, Work Sampling 법, 실적기록법에의한작업측정에대한이론과실제를교육시킨다. 품질의개선과향상을위한통계적수법들을활용하여현장에서품질관리수법들을활용할수있도록능력을배양한다. 인터넷을기반으로하는전자상거래시대에컴퓨터기술을바탕으로 B2B 또는 B2C 형태의상거래업무를전개시키는방법에대한이론과기술을학습한다. 경영, 정보, 통신및공학등여러가지시스템상에서발생하는문제들에대한계량적, 체계적인사고와처리능력의제고를위해경영과학기법을학습하는과목이다. 선형계획법, 목표계획법, 정수계획법, 비선형계획법, 동적계획법등에대해학습한다

109 학년학기과목명교과목개요 1 인간공학 전산통계처리 컴퓨터프로그래밍 품질경영 ERP 기술경영 ' 인간 - 기계 - 환경 의시스템을최적화하기위하여인간의수행도 (Human Performance 평가, 작업장 - 작업대 - 작업방법의설계, 사용자요구를반영한제품디자인, 생체역학과인체공학을바탕으로한인체모델 (Man-Model) 의개발과 CAD 화, Man-Machine Interface 의설계및평가, Multimedia /Hyper-media 등의 Computer User Interface, 산업안전관리기법과재해분석모델, 재활공학등을중점으로연구하고있다. 통계학의기초이론을현장에서활용할수있는실무능력을배양하기위해광범위하게사용되고있는통계패키지 MINITAB 의활용방법을습득하도록한다. 응용프로그래밍언어중에서 Internet 기본이되는 Programming 의 ASP 언어를채택하여 Programming 대한이해와구현능력을갖는것을목표로한다. 개념및목적을확실히지도하며품질관리에서요구되는통계적수법, 품질보증, 생산자와소비자와의관계, 관리도, 신뢰성, 공정능력등을익혀현장에서활용할수있는능력을기른다. 기업자원에대한개념을인식하고이를정보화기술을통해관리하는방법등을학습함으로써기업의전략적의사결정사항을지원할수있는능력을배양시키기위한실무를교육한다 기업의핵심역량으로그중요성이더해가고있는기술들을효과적으로획득, 관리, 활용하는방법을습득하는과정으로기술혁신과기업전략, 기술전략의수립및실행, 기업의혁신역량개발, 연구관리, 조직의서계와운영등의내용을포함한다. 2 OR Ⅱ 설비자산관리 경영, 정보, 통신및공학등여러가지시스템상에서발생하는문제들에대한계량적, 체계적인사고와처리능력의제고를위해경영과학기법을학습하는과목이다. 이과목은 < 경영과학 1> 에이어서수송문제, 게임이론, 네트워크이론, 사업평가모형, CPM, 대기이론, 장비대체, 모의실험등에대해학습한다. 생산업체의기존설비점검, 수리, 보전활동, 설비대책론및규격화에의한교체여부와시기를결정함으로써기업의경제적손실을방지하도록하는제반기법을교육한다. 2 식스시그마 원가관리 안전관리 식스시그마경영은최고경영자가경영목표를달성하기위하여확고한의지와열정을갖고직접진두지휘하여전사각부문에서발생하고있는업무실수및제품불량을통계적으로관리하여 6 수준 (3.4DPMO) 에도달하도록하며 Six Sigma 교육과훈련을통하여내외고객에서더좋게, 더빠르게, 더싸게제품또는서비스를제공하여지적자본극대화, 판매증대, 수익증대, 경쟁력확보로사원만족, 고객만족, 주주만족을향상시키는전사적신경영혁신전략을실무로습득토록한다. 기업의경영에있어중요한원가요소에대한과학적분석과정확한산출을통해의사결정자료로활용하는것은중요한일이다. 제품의생산에따른원가의계산방법습득과생산시의원가절감에그목적이있다. 강의내용과범위는우선제품을생산, 판매하는데필요한원가요소들을분류하고그소비량을측정하는방법을설명한다. 생산활동에종사하는근로자들은항상산업재해의위험에노출되어있다. 산업재해의예방측면에서이루어져왔던소극적인안전관리에서복잡해지는산업환경에서근원적이고체계적인산업재해에대한연구를통하여결과적으로작업자의안전과직무에대한작업만족도의증가를통하여노동생산성을향상시킬수있는적극적인안전관리에대한제반이론과연구, 조사방법등을배운다

110 학년학기과목명교과목개요 2 2 SCM 실습 제품개발방법론 품질공학 원재료의수급에서고객에게제품을전달하는자원과정보의일련의흐름전체를경쟁력있는업무의흐름으로관리하려는관리시스템으로제품을생산하는기업이부품의구매, 제조, 판매까지의모든일정을수립하고고객의수요계획및물류현황을체계적으로정리, 제품의흐름 ( 부가가치물자흐름 ) 을원활하고효율적으로수행할수있는능력을배양토록한다. 제품개발프로세스, 고객요구분석, 기술추세분석, 신제품개념창출기법, 특허, 산업디자인, 시제품제작, 개발팀일정관리등과같은제품개발과관련된전반적인내용을학습한다. 또한, 팀단위로제품개발과제를수행하여전반과정을실습하고팀운영능력, 제품개발기획 / 분석 / 의사결정능력, 아이디어커뮤니케이션기술을배양한다. 고품질및저비용제품생산을위하여성능, 품질, 원가에대한체계적이고효율적인접근방법인강건설계다구찌방법론을습득하며, 강건설계에대한기초지식을체계적으로교육하여현장실무자의설계나제조공정의최적조건을도출하거나조정하는능력을향상시키고자한다. 또한투석기게임과비행기게임실습을통해어렵게느낄수있는이론을재미있는게임과결부시켜지식습득향상을도모하고자한다. 전산회계 회계원리에대한이해를바탕으로회계프로그램의사용법을학습하고회계프로그램에의한회계흐름의이해와회계정보의이용에대한기본적인것을학습한다. 3 1 시뮬레이션 시스템공학 시뮬레이션은실제의시스템에대한모델을구축하여이모델에대한여러가지실험을하는것이다. 그목적은실제시스템을이해하고시스템의운용을위한여러가지계획들을평가하는데있다. 본과목은시뮬레이션모델링도구인 ARENA 를이용하여시뮬레이션모델구축과시뮬레이션결과의분석평가방법을습득하는것을목표로한다. 복잡하게구성되어있는시스템을과학적으로해석하기위하여시스템의이론과생산체제의종류및특성을이해하고그것을유효하게구성ㆍ조작하는방법을사례를통하여학습한다. 이를통해복잡한시스템을합리적으로설계하거나개발할수있으며, 실제적용사례인생산시스템, 재고관리시스템, 정보통합시스템에적용할수있도록한다. 신뢰성공학 시스템유효성의척도로서신뢰성, 가용성, 임무유효성, 의사신뢰성등을다루고, 이들에대한이론적배경과이들이시스템의개발단계, 설계단계, 사용단계, 폐기단계에이르기까지시스템의유효성에미치는영향을분석하여시스템의적정설계및유지정책을유도해내는과정을다룬다. 서비스품질경영 제품에한정한것이아니라서비스분야에까지품질개념이확대되고있다서비스분야에품질개념의적립과품질기법의적용을통하여기업의경쟁력을확보하기위한과정을학습한다. 2 성과평가실무 기업에있어서보다많은이윤창출을위해서는기업구성원에대한공정한성과평가에따른합리적인보상체계를확립하여구성원에대한동기부여를해야한다. 공정한성과평가는각근로자의직무능력, 근무태도, 근무실적을합리적으로규정된평가항목에따라서평가하는것이다. 이러한성과평가를바탕으로인사를실시하여인력배치및이동, 인력개발, 보상, 조직개발등다양한자료로서활용되는것을배운다

111 학년학기과목명교과목개요 3 2 고객관계관리실무 전공프로젝트실습 현장실습 고객관계관리의개념을이해하고데이터베이스와데이터마이닝등의기법을적용하여고객관계를분석하고실습한다. 각종의프로젝트를효율적으로관리하기위하여프로젝트의정의및계획수립, 일정및코스트관리, 자원관리, 팀의구성및운영, 위험관리와의사결정, 관련소프트웨어및인터넷활용등프로젝트관리의다양한측면을효율적으로수행할수있는최신의기법과원칙을배운다. 전공지식을기초로관련산업분야와사회적응력을기르고배웠던내용이현장에서어떻게적용되고있는지를체험하게한다

112 07 공학부 기계자동차과 1. 교육목표 기계및자동차관련산업분야를대상으로기독교정신, 교양과직업의식을토대로전공기초지식과전문지식을습득, 실험실습및프로젝트수업그리고현장실습및인턴등을통해응용력과적응력을겸비한창의적인재양성을그목표로한다. 교육방향및내용으로는기계관련산업분야에서일반기계산업, 공조냉동등열유체산업그리고공장및물류자동화산업에서의자동화설비의설계및제작을, 그리고자동차관련산업분야에서는자동차부품설계및생산, 해석과시스템정비및검사그리고유지보수관련교육, 스마트자동차를위한 IT 등을중점적으로실시하고자한다. 졸업후진로분야에서기계관련산업분야로는일반기계설계및생산, 공장및물류자동화설비섥몌및제작, 공조및냉동과에너지절약관련기기및시스템설계및생산, 그리고자동차분야로는기존의엔진, 하이브리드그리고전기자동차관련정비, 검사, 생산과부품의설계및생산그리고손해사정보험관련업무를주로하고있다. 아울러, 향후에는 3년제전문기술인력에부합하는업무와대우를충족시킬수있는즉부가가치가큰디스플레이및반도체산업, 항공우주산업, 식품산업, 의료기계산업, 초정밀산업, 에너지및환경산업, 공장자동화산업그리고스마트전기자동차산업으로의진출을위해노력할것이다. 기계자동차과교육목표현대산업사회에서중추적인역할을맡고있는기계및자동차산업에서필요로하는기초이론과응용기술습득을위한교육과현장실습및인턴을통한현장적응력함양을통해기능과기술을겸비한전문기술인력을양성하는데있다. 2. 교육방침 가. 기독교정신과인성교육그리고직업교육의확립나. 컴퓨터운용능력및외국어교육을통한글로벌인재양성의기초마련다. 기초능력파악을토대로한전공지식습득을위한기초능력습득라. 산학협동에의한산업체맞춤형교육과정및교재개발에의한실무중심교육마. 창업과기술경영관련지식습득으로관리자및전문경영인으로서의토대마련바. 실무중심의이론및실험실습교육과정확립사. 이론과실무를겸비한전문기술인양성아. 현장전문가에의한실험 실습수업의확대를통한실무적응력함양자. 현장실습및인턴확대에의한현장교육강화로취업활성화

113 3. 학과코드 : 과사무실 : 제 1 공학관 3 층 ( 구내 7540) 5. 개설년도 : 1982 년, 졸업생수 : 30 회 3,206 명 6. 국가자격증 가스, 건설기계, 건설기계정비, 건설안전, 건축설비, 공조냉동기계, 기계설계, 기계정비, 기계조립, 농업기계, 메카트로닉스, 배관설비, 보일러, 사출금형, 사출금형설계, 산업안전, 생산자동화, 설비보전, 소방설비 ( 기계 ), 승강기, 에너지관리, 용접, 일반기계, 자동차검사, 자동차정비, 전자부품장착 (SMT), 정밀측정, 철도운송, 철도차량, 치공구설계, 검퓨터응용가공, 판금제관, 프레스금형, 프레스금형설계산업기사등 7. 취업분야 일반및정밀기계산업, 열유체기계산업, 공조및냉동산업, 에너지기계및설비산업, 신재생에너지산업, 자동차및부품산업, 자동화산업, 디스플레이및반도체장비산업, 중화학공업산업, 플랜트산업, 항공우주산업, 식품기계산업, 방위산업및의료기계산업등

114 8. 교육과정표 기계자동차과정규교육과정 구분전공선교택양필수전공선택 과목 코드 과목 구분 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 실기기초컴퓨터 Basic Computer 소계 실기현장실습 On - the - Job Training 2 2 소계 2 2 이론 공업역학 Engineering Mechanics 실기 기계공작실습 Manufacturing Processes Practice 이론 유체역학 I Fluid Mechanics I 이론 공업열역학 I Engineering Thermodynamics I 이론기계공작법 Mechanical Technology 이론자동차기관이론 Automotive Engine 이론재료역학 I Material Mechanics I 이론 공업열역학 II Engineering Thermodynamics II 이론 유체역학 II Fluid Mechanics II 실기 기계가공실습 Machine Working Practice 실기 CAD기초 CAD Fundamental 이론 자동차섀시이론 Automotive Chassis 이론 재료역학 II Material Mechanics II 이론 기계요소설계 Machine Elements Design 실기 CAD응용 CAD Application 이론 실무유체기계 Practical Fluid Machinery 실기 PLC와공압실습 PLC & Pneumatic Practice 이론 자동차전기전자 Automotive Electricaland Electronics 실기 자동차섀시 Automotive Chassis 실습과응용 Practice & Application 실기 자동차기관 Automotive Engine 실습과응용 Practice & Application 실기 응용기계설계 Applied Machine Design 실기 보일러공학 Boiler Engineering 실기 생산자동화 Production Automaton 실기 CAM Computer Aided Manufacturing 실기자동차전기전자실 Automotive Electrical 습 and Electronics Practice Electric Control of 자동차섀시실기 Automotive Chassis & 전자제어와응용 Application 실기 이론 자동차기관전자제어와응용 공조냉동 Electric Control of Automotive Engine & Application Air-conditioning and Refrigeration 계 이론 열전달 Heat Transfer 실기 솔리드모델링 Solid Modeling 실기 자동제어 Automatic Control 이론 손해사정실무 Damage Assessment Practice

115 구분 과목 코드 과목 구분 실기 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 공조냉동실험 이론에너지시스템공학 실기 정밀형상측정 Air-conditioning and Refrigeration Test Energy System Engineering Precision Profile Measurement 계 실기공정자동화 Process Automation 실기자동차진단실습 Automotive Diagnosis Practice 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 전공이론과목계 이론과목계 교양실기과목계 2 2 전공실기과목계 실기과목계

116 9. 교과목개요 학년학기과목명교과목개요 1 공업역학 기계공작법 기계공작실습 유체역학 I 공업열역학 I 자동차기관이론 힘과물체의운동에대한상관관계를풀이하는역학의기본과목으로복잡한문제들을체계화하여논리적으로전개하고해석하는능력을함양하고자한다. 기계제작및생산을위한필요지식인주조, 소성가공, 용접, 열처리등에관한기본지식을습득하고, 측정기술과절삭이론및범용공작기계를이용한절삭가공, 연삭가공등기계제작에관한전반적인이론적실무지식을학습한다. 기계부품및기계장치제작을위한기본적인기능및기술습득을위하여일반공작기계의조작, 용접가공기술, 측정기조작능력배양, 각종공구의특징및사용법등을교육하여기계제작에대한응용력을함양한다. 유체즉물과공기에대한성질과유체정역학, 운동, 운동량법칙등에관한내용을통해유체역학 2 의토대를마련한다. 열과일에관한물질의성질을다루는과목으로, 열역학제 1 법칙과열역학제 2 법칙을통하여열, 일, 내부에너지, 운동에너지, 위치에너지, 엔탈피, 엔트로피등의관계를이해한다. 자동차기관의작동원리를이해하고, 기관의각종구성품과이들의역할을학습한다. 특히가솔린과디젤등의석유계연료의자동차개념을넘어서, 미래형자동차기관을이해하는기초지식을학습한다. 1 재료역학 I 기계가공실습 각종기계부품및구조물에하중이작용할때각조건에따라부재에발생하는응력과변형률을이론적으로파악하는방법론을습득하여기계요소설계에기초가되도록한다. 가공방법과공작기계의운용기술을습득하고가공에적합한절삭공구등을선정하여단품제작및맞춤부가들어간소형기계조립품을제작함으로서추후정밀기계제작에필요한기술을습득한다. 2 유체역학 II 공업열역학 II 2-D CAD 자동차섀시이론 유체역학 Ⅰ 의내용을토대로유체의흐름, 관마찰손실, 부차적손실및관로계와차원해석과상사법칙, 항력과양력그리고유량측정에대하여학습하여공조냉동및유체기계의토대를마련한다. 공업열역학 Ⅰ 을기초로하여완전가스의상태변화, 증기의상태변화, 증기동력사이클등을이해하여에너지변환장치, 내연기관, 연소현상, 냉난방사이클, 가스터빈등통해문제해결응용능력을함양한다. 기계요소부품의도면화를위해필요한제도에관한일반사항습득및컴퓨터를이용한도면작성실습을수행하여보다정확하고능률적인설계및제도를할수있는능력을함양한다. 자동차를구성하는제반구조와주행하는데필요한작동원리등을익히며, 자동차섀시의주요구성품인클러치, 변속기, 추진축, 차동장치, 현가장치및제동장치등의구조및기능에대한지식을학습한다. 2 1 재료역학 II 기계부품및구조물을만들때이들을구성하는각요소에작용되는외력에대응하는내력과변형의크기및이들의분포상태를이론적측면에서고찰하여변형체역학을이해시키고자한다

117 학년학기과목명교과목개요 1 기계요소설계 유체기계 3-D CAD PLC 와공압실습 자동차기관실습 자동차섀시실습 기계를구성하고있는공통적인중요부품인기계요소들을이해하고선정하는방법을학습한다. 이를위하여기초역학, 재료강도등의기초지식을기반으로기계요소인나사등의체결요소와축과베어링등의축계요소들의설계법을학습한다. 유체역학을토대로펌프와팬의원리를배우고읽혀펌프와팬의동작을이해하고종류별사용목적에부합하는종류를선정할수있도록하는역량을함양하고자한다. 기본적인제도지식과 CAD 명령어를바탕으로실질적인컴퓨터제도능력을배양하고 3 차원좌표계및명령어등을이용하여공간상의 3 차원설계능력을습득한다. 공압, 릴레이그리고 PLC 제어시스템의구성과원리, Ladder 프로그래밍이론과작성법을습득한다. 또한자동화장치를대상으로 PLC 를이용한시퀀스제어를학습한다. 자동차기관의본체와기관에관계되는부속장치등의구조와작동상태를실습을통하여이해하고, 이를바탕으로현장에서바로적용할수있는응용기술을습득한다. 자동차의동력전달장치, 조향장치, 변속기, 제동장치, 휠과타이어등에관한구조와작동원리및정비방법을실차또는단품상태에서정비하고진단할수있는능력을함양한다. 2 자동차전기이론 응용기계설계 CNC 프로그래밍 자동차전기전자에대한기초지식과전기회로에대한이론을이해하고, 다양한자동차전기전자장치의구조와작동원리를학습한다. 생산설비, 산업기계등을설계하는방법을배우기위하여실제기계장치를대상으로그기계가설계되는데필요한지식들이어떻게활용되고있는지이해함으로써여러부품요소가조립된기계장치를설계할수있는응용능력을함양한다. 기계부품을생산하는데필수적으로요구되는 CNC 선반, CNC 머시닝센터등의특성을이해하고, 직접기계를작동하는능력을함양한다. 제작도면에대한프로그래밍과가공시뮬레이션을통한후, 실제 CNC 공작기계를조작하는부품가공능력을학습한다. 2 보일러공학 생산자동화 자동차전기실습 자동차기관전자제어 자동차섀시전자제어 유체역학을토대로난방을위한기기로서보일러원리에대한이해도를높이고보일러종류별특징및용도를배운뒤그선정을위한역량을함양한다. 생산에사용되는기계장치제어시스템의한부류는전자제어를사용한다. 기계설비, 생산설비등에사용되는전자제어시스템을마이컴을이용하여학습한다. 자동차전기장치이론을배경으로자동차전기관련실습을통하여, 자동차전기시스템을이해하고전기관련고장진단, 점검및정비능력을배양한다. 자동차기관과전기장치이론을배경으로자동차전기시스템을이해하고기관전자제어장치구조와작동원리를배우고관리시스템을이해하여관련시스템의점검및진단능력을함양한다. 자동차의성능향상기술의수단으로채택되고있는자동차섀시전자제어장치구조와작동원리를배우고전자제어관리시스템을이해하여관련시스템의점검및진단능력을함양한다

118 학년학기과목명교과목개요 1 솔리드모델링공조냉동자동제어열전달손해사정실무 솔리드모델러를이용하여기계요소부품에대한 3 차원형상을생성시키기위한여러가지모델링에관한방법을습득하며궁극적으로는기계요소제작에필요한설계능력을함양한다. 유체역학및유체기계지식을토대로공조및공조를위한냉동의원리를배우고이해하여공조시스템및공조시스템의게획및운용을위한냉동시스템을배운다. 기본적인자동제어에대한이론을습득하고, 자동화산업에서사용되는 PC 자동제어시스템을직접체험함으로서자동제어에대한이해력과응용력을함양한다. 물체의열전달에는크게열전도, 대류, 복사로나눌수있다. 공업열역학 Ⅰ, Ⅱ 에서배운내용을기초로하여열전달이발생되는과정에대한물리적이해와실제문제에대한공학적해법을위한모델등을학습한다. 차량사고시발생되는가해자및피해자에대한각종책임과관련법규에대해이해하고, 자동차보험이론및보험금산출방법, 사고원인조사방법, 손상진단, 수리방법및수리비견적산출실무등을습득하여현장적용능력을함양한다. 3 공조냉동실험 에너지시스템공학 유체역학, 유체기계, 보일러및공조냉동지식을토대로기존의지식을실험을통하여확인, 검증하고장비의성능에영향을미치는인자에대한실험을통해바람직한장비구성을배우고자한다. 일을할수있는에너지의이용기술을다루며, 에너지와환경문제의관계에대한새로운에너지모델을창출할수있는효과적이고실질적인연구수행능력을배양한다. 특히미래의대체에너지와친환경적인에너지에대해학습한다. 2 정밀형상측정 공정자동화 자동차진단실습 현장실습 초정밀기계부품의호환성을높이기위해가공중또는가공이완료된기계요소부품의치수형상검사를위한측정기, 측정방법및측정기의원리등을습득시켜정밀측정의능력을배양한다. 공정자동화의개요, 제작공정에대한이해, 자동화시스템의원리, 구성방법, 운용등에관한지식을습득하여생산현장에활용할수있도록그능력을학습한다. 자동차의고장진단을할수있는각종장비나기자재의사용법을익히고, 실제차량에서발생되는고장현상을기자재를통해정확히진단하여정비할수있는능력을키우고자한다. 학교에서학습한이론과실험 / 실습을산업체에연계시켜급격히발전하는산업체실정을파악하고생산현장의경험을갖도록하며생산기술과정을견학, 분석, 습득하여현장적응력을증진시킨다

119 08 공학부 토목환경설계과 1. 교육목표 토목환경공학은국가의기반시설인도로, 댐, 교량, 터널, 상하수도, 항만, 철도, 공항, 원자력구조물, 단지조성, 폐수처리장등의산업시설물과환경보전설비를계획, 설계, 시공, 보수, 유지, 관리함으로서인류의생존권을보장해주는공학의중심이라할수있다. 본학과는토목공학에환경친화적인개념을도입하고다양한특성화교육프로그램을통하여기술ㆍ정보화사회에서창의적이고주도적인역할을수행하며, 인덕정신인사랑과봉사를실천하여인간관계를원활히하며현장밀착형실무중심의전문직업인을양성하는데있다. 2. 교육방침 토목환경설계과에서는산업체가요구하는엔지니어를선택ㆍ채용할수있도록전공및기초교과목의교육을수요자중심으로실시함으로서급변하는산업기술을스스로학습하고개발해나갈수있는평생학습능력을함양할수있도록한다. 또한다음과같은학과특성화를통하여사회가필요로하는공학기술인력을배출하기때문에문제해결능력의함양에더욱비중이실릴것이며, Teamwork 기술, 의사소통기술, 공학윤리등비기술적자질 (non techn ical attributes) 에대한교육도실시하고있다. 1 공학교육의내실화를위한충실한교과과정의운용 : 토목공학을학습하기위하여필요한기본적소양을위한기초교육강화 2 환경을고려한건설분야특성화교육실시 : 환경의이해및이를통한친환경적인토목환경시스템을설계할수있는기본적소양배양 3 전산화에입각한최신공학설계교육의실시 : 실제업무에서사용되고있는전산화구축에의한설계과정을학습하기위한기초전산교육과전산설계프로그램을이용한공학설계교육 학과발전전략 1. 재학생만족도최고수준 2. 현장실무적응력 3. 국가자격증취득 핵심성과지표 1-1. 매년설문조사실시 2012 년 : 70%, 2013 년 : 80%, 2014 년 : 90% 1-2. 강의평가 : 교내 TOP 3 이내유지 1-3. 재학생탈락율 2% 미만유지 2-1. 산업체연계교육을통해취업률향상 년 : 70%, 2013 년 : 75%, 2014 년 : 80% 2-2. 산학협력활동강화 공동연구로산학연수익창출 3-1. 토목산업기사 2012 년 : 10%, 2013 년 : 15%, 2014 년 : 20% 3-2. 기타산업기사 2012 년 : 20%, 2013 년 25%, 2014 년 : 30% 4. 학사중심완성교육 4-1. 전공심화과정신입생확보율 2012 년 : 80%, 2013 년 : 90%, 2014 년 : 100%

120 3. 학과코드 : 과사무실 : 덕관 2 층 ( 구내 7560) 5. 개설년도 : 1982 년, 졸업생수 : 30 회 3,555 명 6. 국가자격증 토목산업기사, 건설재료시험산업기사, 측량및지형공간정보산업기사, 도시계획산업기사, 철도보선산업기사, 교통 산업기사, 수질환경산업기사, 대기오염관리산업기사, 토목실기교사, 정수시설운영관리사 7. 취업분야 일반기업 - 종합전문건설회사, 전문엔지니어링회사, 시공회사, 감리회사, 안전진단및품질검사전문기관공기업 - 한국토지공사, 한국수자원공사, 대한주택공사, 환경관리공단, 시설안전기술공단등공무원 - 중앙및지방자치단체 ( 건설과, 토목과, 치수과 ), 정부투자기관기타 - 건설시험소및연구소, 환경산업체

121 08 공학부 토목환경설계공학과 1. 교육목표 토목환경공학은국가의기반시설인도로, 댐, 교량, 터널, 상하수도, 항만, 철도, 공항, 원자력구조물, 단지조성, 폐수처리장등의산업시설물과환경보전설비를계획, 설계, 시공, 보수, 유지, 관리함으로서인류의생존권을보장해주는공학의중심이라할수있다. 본학과는토목공학에환경친화적인개념을도입하고다양한특성화교육프로그램을통하여기술ㆍ정보화사회에서창의적이고주도적인역할을수행하며, 인덕정신인사랑과봉사를실천하여인간관계를원활히하며현장밀착형실무중심의전문직업인을양성하는데있다. 2. 교육방침 산업체가요구하는엔지니어를선택ㆍ채용할수있도록전공및기초교과목의교육을수요자중심으로실시함으로서급변하는산업기술을스스로학습하고개발해나갈수있는평생학습능력을함양할수있도록한다. 또한다음과같은학과특성화를통하여사회가필요로하는공학기술인력을배출하기때문에문제해결능력의함양에더욱비중이실릴것이며, Teamwork 기술, 의사소통기술, 공학윤리등비기술적자질 (non techn ical attributes) 에대한교육도실시하고있다. 1 공학교육의내실화를위한충실한교과과정의운용 : 토목공학을학습하기위하여필요한기본적소양을위한기초교육강화 2 환경을고려한건설분야특성화교육실시 : 환경의이해및이를통한친환경적인토목환경시스템을설계할수있는기본적소양배양 3 전산화에입각한최신공학설계교육의실시 : 실제업무에서사용되고있는전산화구축에의한설계과정을학습하기위한기초전산교육과전산설계프로그램을이용한공학설계교육 3. 학과코드 : 과사무실 : 덕관 2층 ( 구내 7560) 5. 개설년도 : 2009년, 졸업생수 : 3회 35명 6. 국가자격증 토목산업기사, 건설재료시험산업기사, 측량및지형공간정보산업기사, 도시계획산업기사, 철도보선산업기사, 교통산업기사, 수질환경산업기사, 대기오염관리산업기사, 토목실기교사, 정수시설운영관리사 7. 취업분야 일반기업 - 종합전문건설회사, 전문엔지니어링회사, 시공회사, 감리회사, 안전진단및품질검사전문기관공기업 - 한국토지공사, 한국수자원공사, 대한주택공사, 환경관리공단, 시설안전기술공단등공무원 - 중앙및지방자치단체 ( 건설과, 토목과, 치수과 ), 정부투자기관기타 - 건설시험소및연구소, 환경산업체

122 8. 교육과정표 토목환경설계과정규교육과정 구분전공선교택양필수전 공선택 과목 코드 과목 구분 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 실기기초컴퓨터 Basic Computation Creative 이론창의공학 engineering 소계 실기현장실습 On-The-Job-Training 소계 이론 유체역학 Fluid Mechanics 이론 공업역학 Engineering Mechanics 실기 토질역학 Engineering 및실험 Ⅰ Mechanics 이론 상하수도공학 Water Supply & Sewrage Engineering 실기 기초측량학 Elementary surveying 및실습 and Practice 실기 건설재료시험 Construction Meterials Lab 이론 토목수학Ⅰ Basic Civil Engineering Mathematics Design of 실기 전산수공설계 hydrological structure 이론 구조해석 Structural Mechanic 실기 토질역학 Soil Mechanics & 및실험 Ⅱ Lab Test Ⅱ Advanced Civil 이론 토목수학Ⅱ Engineering Mathematics 이론 지반역학 GeoMechanics 실기 Application 응용측량학 Surveying and 및실습 Practice 이론철근콘크리트 Reinforced Concrete 공학 Engineering Principles of Fou 이론 기초공학 ndational Engin eering & Design 실기 전산구조해석 Computer Aided Structura lanalysis 이론 수리학Ⅰ Hydraulics I 이론 응용토질역학 Applied Soil Mechanics 실기 건설설계 Date Base Of DB 관리 Construction Design 실기 기초 CAD Basic CAD 이론 수리학Ⅱ Hydraulics II 이론 콘크리트 Design of Concrete 구조설계 Structure Principles of Civil 실기 기초토목계측 Instrumentation & Lab Test 이론 강구조공학 Design of Steel Structure 실기 지반환경공학 Environmental Geotechnology 실기 고급 CAD Application CAD 이론 토목과물리 physics For Civil Engineering 계

123 구분 과목 코드 과목 구분 이론 이론 이론 실기 실기 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 수자원공학 PS 콘크리트설계 건설폐기물처리공학사진측량학및실습 건설견적설계 Design of hydrological structure Design of Prestressed Concrete Waste Treatment Technology Photogramerty and Practice Civil Estimation Design Construction Engineering 계 실기 건설시공학실습 이론 수문학 Hydrology 실기 위성측량학 Satellite Surveying 및실습 and Practice 이론 방재공학 Introduction Of Disaster Mitigation 실기 실무구조 Automated Desing 자동화설계 Using Computer 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 2 2 전공이론과목계 이론과목계 교양실기과목계 2 2 전공실기과목계 실기과목계 토목환경설계과위탁교육과정 구분전공선교택양필수전공선택 과목 코드 과목 구분 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 실기기초컴퓨터 Basic Computation 이론창의공학 Creative engineering 소계 실기현장실습 On-The-Job-Training 2 2 소계 2 2 이론 유체역학 Fluid Mechanics 이론 공업역학 Engineering Mechanics 실기 이론 실기 실기 이론 실기 토질역학및실험 Ⅰ 상하수도공학 기초측량학및실습 건설재료시험 토목수학 Ⅰ 전산수공설계 Engineering Mechanics Water Supply & Sewrage Engineering Elementary surveying 3 and Practice Construction Meterials Lab Basic Civil Engineering Mathematics Design of hydrological structure 이론구조해석 Structural Mechanic 계

124 구분 과목 코드 과목 구분 실기 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 토질역학및실험 Ⅱ Soil Mechanics & Lab Test Ⅱ 이론 토목수학Ⅱ Advanced Civil Engineering Mathematics 이론 지반역학 GeoMechanics 실기 이론 이론 응용측량학및실습 철근콘크리트공학 기초공학 Application Surveying and Practice Reinforced Concrete Engineering Principles of Foundational Engineering & Design 실기전산구조해석 ComputerAidedStru cturalanalysis 이론 수리학Ⅰ Hydraulics I 이론 응용토질역학 Applied Soil Mechanics 실기 Date Base Of 건설설계 Construction DB 관리 Design 실기 기초 CAD Basic CAD 이론 수리학Ⅱ Hydraulics II 이론 콘크리트 Design of Concrete 구조설계 Structure Principles of Civil 실기 기초토목계측 Instrumentation & Lab Test 이론 강구조공학 Design of Steel Structure 실기 지반환경공학 Environmental Geotechnology 실기 고급 CAD Application CAD 이론 토목과물리 physics For Civil Engineering Design of 이론 수자원공학 hydrological structure 이론 PS콘크리트설계 Design of Prestressed Concrete 이론 건설폐기물 Waste Treatment 처리공학 Technology 실기 사진측량학 Photogramerty and 및실습 Practice 실기 건설견적설계 Civil Estimation Design 실기 건설시공학 Construction 실습 Engineering 이론 수문학 Hydrology 실기 위성측량학 Satellite Surveying 및실습 and Practice 이론 방재공학 Introduction Of Disaster Mitigation 실기 실무구조 Automated Desing 자동화설계 Using Computer 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 2 2 전공이론과목계 이론과목계 교양실기과목계 2 2 전공실기과목계 실기과목계 계

125 구분 전 공선 교택 양 선전택공 과목 코드 과목 구분 이론 교과목 1학년 2학년 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 공업수학 Advanced Engineering Mathematics 이론응용통계 Applied Statistics 이론공학영어 Engineering English 이론프리젠테이션기법 Presentation Techniques 이론인관관계론 Human Relationship 이론행복한개론 Happier 이론 해외공사실무영어 Practical English for overseas construction 계 이론심리학개론 Psychology 이론경영학개론 Business Management 이론벤처특강 Venture Business 이론경력설계와진로개발 Design of Career & Course 소계 실기수공구조물설계실무 Design of Small Dams 이론강구조설계 Design of Steel Structures 실기공간정보공학 Geoinformation Engineering 이론건설계측분석과설계 Civil Instrumentation & Analysis 실기건설시공실무 Construction Engineering 이론공업수문학 Industrial Hydrology 이론 PS 콘크리트설계 PS Concrete 실기도로포장실무 Practical Pavement 실기 PT 기법 Successful Presentation 실기건설공정관리 Process Management 이론공업수리학 Industry Hydraulics 실기 전산자동화실무 토목환경설계공학과전공심화교육과정 Automated Design Using Computer 실기지반설계실무 Geotechnical Engineering Problem 실기건설신공법 New Methods of Construction 실기수자원시스템실무 Water Resources Managemant 실기교량프로젝트 Design of Bridge 실기 지반환경실무 Practical Geoenvironmental Engineering 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 전공이론과목계 이론과목계 교양실기과목계 전공실기과목계 실기과목계

126 9. 교과목개요 정규교육과정 학년학기과목명교과목개요 1 유체역학 공업역학 토질역학및실험 Ⅰ 상하수도공학 기초측량학및실습 건설재료시험 토목수학 Ⅰ 물과기름과같은유체의역학을이해하고공학도로서의기초자질을학습하고향후수리학및수문학에이르는수공학관련학습을위한기초능력을배양한다. 강체에작용하는힘의정역학적해석및강체의거동등을학습하여구조해석을위한기초지식을습득한다. 토목구조물에관련된흙의기본적인물리적성질과흙의분류및지하수의흐름, 흙의다짐에관한지식을배양한다. 상수도의계획, 설계, 정수, 수질기준, 관로설계등에대해학습하고, 하수도의계획, 설계, 하수처리기준, 등에대해학습한다. 학습의가장큰목표는산업기사의한과목인상하수도공학과목을통과하는데있다. 지구좌표계의설정원리에서부터각종건설현장에서요구되는기준점설치방법을익히는것을목적으로한다. 건설재료학에대한일반적인이론을이해하고, 이를바탕으로하여주요한토목재료인골재, 시멘트, 역청재료등에대한실험실습을통하여재료의물리적성질과강도특성을이해하도록한다. 공학을하기위해필수적으로필요한수학을쉽게전공과연관하여학습을수행한다. 1 전산수공설계 구조해석 토질역학및실험 Ⅱ 전산수공학시간의각종프로그램을결합하여실제설계사에서와같이자료구축으로부터설계수문량산정에이르기까지의수공구조물설계과정을관련프로그램을통해수행한다. 정정구조물과부정정구조물의해석및설계에필요한기본이론을학습한후이를실제구조물의해석및설계에적용시킬수있는능력과 Computer 를이용한구조설계에응용할수있는능력을습득한다. 구조물기초및안정해석을위한압밀, 강도, 토압, 사면안정과지지력관련된지식을습득한다. 2 토목수학 Ⅱ 지반역학 응용측량학및실습 기초컴퓨터 창의공학 선행과목에서이수한토목수학을바탕으로심화된수학을토목실무와관련하여학습한다. 연약지반에서발생되는각종역학적문제를이해하고, 연약지반개량공법및사면의안정에대한이론및해석방법을학습한다. 건설현장에서필요로하는각종세부측량에대한원리습득과실습을통한실무경험을쌓는것을목적으로한다. 대학생이기초적으로가져야하는컴퓨터능력을배양하고, 공학의기초인다양한계산기법을학습한다. 창의성을기반으로공학에대한전반적인이해와공학과문화등에대한내용을교양학적관점에서접근하여학습한다

127 학년학기과목명교과목개요 철근콘크리트공학 철근콘크리트에대한재료적특성과역학적기초이론을학습하고극한강도설계법 (USD) 을이용한구조물의휨설계, 전단설계, 기둥설계및구조세목을학습한다. 1 기초공학전산구조해석수리학Ⅰ 응용토질역학 토목구조물의기초지반에대한토질역학적성질 (soil mechanics) 을고려하여각종기초의형태및특성과지반과의상호작용으로부터안정성을분석할수있는기본이론을학습하여보다합리적인기초를설계할수있는기술을배양한다. 구조물의해석및설계를 Computer 에의하여수행할수있는능력을갖추기위하여범용구조해석프로그램인 SAP2000, LUSAS 및 MIDAS 의활용방법을습득하고다양한수치해석기법을학습한다. 수리학의기초개념으로물의물리적성질을학습한다. 주로정수역학과동수역학의이론적해석을취급한다. 굴착, 토압, 옹벽, 흙막이등지반및지반구조물의거동을해석하고설계할수있는제반기술적사항을익힌다. 건설설계 DB 관리 건설분야직장에서요구되는기초적인 OS(MS-Office, 워드프로세서, 리 ) 의실무를통해직장생활에필요한컴퓨터기술을익힌다. DB 관 2 기초CAD 건설분야설계의기초인 CAD의기초능력을배양하고실습한다. 수리학I의기초이론을바탕으로유체흐름 (Measurement of fluid flow) 의수리학Ⅱ 측정, 관수로 (pipe flow) 에서의흐름, 개수로 (Open channel flow) 에서의흐름을학습하여수공구조물의설계를위한기본지식을배양한다. 2 콘크리트구조설계기초토목계측강구조공학지반환경공학고급CAD 토목과물리 철근콘크리트 (RC) 의기초이론을토대로슬래브, 옹벽, 확대기초및프리스트레스트콘크리트 (PSC) 와같은응용콘크리트구조물의해석이론과설계방법을학습한다. 최근이슈화되고있는현장계측관리를위한토목계측의이론및실습을병행하여학습한다. 강교설계의기초인인장재, 압축재, 휨부재그리고보 - 기둥부재의설계방법을학습한다. 또한, 강교설계시방서를참고하여설계하중과판형교, 트러스교를설계할수있는능력을배양한다. 토양지하수의오염원인및진행과정등에대한문제점을이해하고, 오염지반의조사및토양지하수정화기술등을익힌다. 기초 CAD 에서습득한기술을바탕으로다양한토목설계업무를위한기술을익힌다. 토목공학에서널리사용되는물리학의기본이론에대한학습을통해토목공학에대한심화있는학습을수행한다

128 학년학기과목명교과목개요 1 수자원공학 PS 콘크리트설계 건설폐기물처리공학 사진측량학및실습 건설견적설계 수공구조물의설계를위해사용되는다양한컴퓨터모형들을이해하고학습한다. FARD, HEC-HMS, HEC-RAS, ArcView 와같은다양한모형을예제를통해실제설계업무를학습하고적용해본다. 프리스트레싱의기본개념, 프리텐션공법및포스트텐션공법을이해하고프리스트레스트콘크리트부재에사용되는재료의성질및손실을교육함으로서프리스트레스트콘크리트부재의설계기법을학습한다. 건설폐기물의처리및재활용, 폐기물매립장, 바이오매스등폐기물관련최신공법및이들기술현황을학습한다. 지도제작에활용되고있는사진측량의원리에대해이해하여이를실적용함으로써국가기본도제작에서부터건설도면에이르기까지지도제작의전반적인과정을습득한다. 구조물의작도및물량산출을통하여구조물도면을완전히이해할수있는독도능력및설계능력의향상을공부한다. 3 건설시공학실습 실무구조자동화설계 현장에서토목환경구조물의축조에요구되는모든이론을비롯하여기술적인시공방법과이에따른제반문제점및관리방법을공부한다. 실무설계는대부분엑셀프로그램을이용한자동화구조설계를채택하고있다. 실무구조설계기법을습득할수있도록단철근, 복철근, T 형보및기둥설계프로그램의개발방법을교육하고강구조의허용응력및가시설설계를위한엑셀프로그램작성방법을학습한다. 2 수문학 위성측량학및실습 방재공학 기후변화에따른물부족과홍수등의물관련문제들이사회적으로나국제적으로큰화두가되고있다. 수문학에서는이러한문제를해결하는기초지식인물순환에대해강의하고강우, 유출, 수문통계, 수자원등에대한전반적인수문학적지식을학습한다. 인공위성으로부터수신되는전파신호를이용한실시간 3 차원위치결정에방법에대해이해하고실무에서가장많이사용되는 GPS 자료처리방법을습득한다. 방재분야업무를위해방재청에서시행하는방재분야특수전문교육과정에의거하여재난관리, 자연재해관련법규, 풍수해저감종합계획, 재해복구사업평가, 사전재해영향성검토등과관련된내용을학습한다. 현장실습수업시간에배운내용을실전에적용하여실무경험을익히는데중점을둔다

129 위탁교육과정 학년학기과목명교과목개요 1 유체역학 공업역학 토질역학및실험 Ⅰ 상하수도공학 기초측량학및실습 건설재료시험 토목수학 Ⅰ 물과기름과같은유체의역학을이해하고공학도로서의기초자질을학습하고향후수리학및수문학에이르는수공학관련학습을위한기초능력을배양한다. 강체에작용하는힘의정역학적해석및강체의거동등을학습하여구조해석을위한기초지식을습득한다. 토목구조물에관련된흙의기본적인물리적성질과흙의분류및지하수의흐름, 흙의다짐에관한지식을배양한다. 상수도의계획, 설계, 정수, 수질기준, 관로설계등에대해학습하고, 하수도의계획, 설계, 하수처리기준, 등에대해학습한다. 학습의가장큰목표는산업기사의한과목인상하수도공학과목을통과하는데있다. 지구좌표계의설정원리에서부터각종건설현장에서요구되는기준점설치방법을익히는것을목적으로한다. 건설재료학에대한일반적인이론을이해하고, 이를바탕으로하여주요한토목재료인골재, 시멘트, 역청재료등에대한실험실습을통하여재료의물리적성질과강도특성을이해하도록한다. 공학을하기위해필수적으로필요한수학을쉽게전공과연관하여학습을수행한다. 1 전산수공설계 구조해석 토질역학및실험 Ⅱ 전산수공학시간의각종프로그램을결합하여실제설계사에서와같이자료구축으로부터설계수문량산정에이르기까지의수공구조물설계과정을관련프로그램을통해수행한다. 정정구조물과부정정구조물의해석및설계에필요한기본이론을학습한후이를실제구조물의해석및설계에적용시킬수있는능력과 Computer 를이용한구조설계에응용할수있는능력을습득한다. 구조물기초및안정해석을위한압밀, 강도, 토압, 사면안정과지지력관련된지식을습득한다. 2 토목수학 Ⅱ 지반역학 응용측량학및실습 기초컴퓨터 창의공학 선행과목에서이수한토목수학을바탕으로심화된수학을토목실무와관련하여학습한다. 연약지반에서발생되는각종역학적문제를이해하고, 연약지반개량공법및사면의안정에대한이론및해석방법을학습한다. 건설현장에서필요로하는각종세부측량에대한원리습득과실습을통한실무경험을쌓는것을목적으로한다. 대학생이기초적으로가져야하는컴퓨터능력을배양하고, 공학의기초인다양한계산기법을학습한다. 창의성을기반으로공학에대한전반적인이해와공학과문화등에대한내용을교양학적관점에서접근하여학습한다

130 학년학기과목명교과목개요 1 철근콘크리트공학기초공학전산구조해석수리학Ⅰ 응용토질역학 철근콘크리트에대한재료적특성과역학적기초이론을학습하고극한강도설계법 (USD) 을이용한구조물의휨설계, 전단설계, 기둥설계및구조세목을학습한다. 토목구조물의기초지반에대한토질역학적성질 (soil mechanics) 을고려하여각종기초의형태및특성과지반과의상호작용으로부터안정성을분석할수있는기본이론을학습하여보다합리적인기초를설계할수있는기술을배양한다. 구조물의해석및설계를 Computer 에의하여수행할수있는능력을갖추기위하여범용구조해석프로그램인 SAP2000, LUSAS 및 MIDAS 의활용방법을습득하고다양한수치해석기법을학습한다. 수리학의기초개념으로물의물리적성질을학습한다. 주로정수역학과동수역학의이론적해석을취급한다. 굴착, 토압, 옹벽, 흙막이등지반및지반구조물의거동을해석하고설계할수있는제반기술적사항을익힌다. 건설설계 DB 관리 건설분야직장에서요구되는기초적인 OS(MS-Office, 워드프로세서, 리 ) 의실무를통해직장생활에필요한컴퓨터기술을익힌다. DB 관 2 기초CAD 건설분야설계의기초인 CAD의기초능력을배양하고실습한다. 수리학I의기초이론을바탕으로유체흐름 (Measurement of fluid flow) 의수리학Ⅱ 측정, 관수로 (pipe flow) 에서의흐름, 개수로 (Open channel flow) 에서의흐름을학습하여수공구조물의설계를위한기본지식을배양한다. 2 콘크리트구조설계기초토목계측강구조공학지반환경공학고급CAD 토목과물리 철근콘크리트 (RC) 의기초이론을토대로슬래브, 옹벽, 확대기초및프리스트레스트콘크리트 (PSC) 와같은응용콘크리트구조물의해석이론과설계방법을학습한다. 최근이슈화되고있는현장계측관리를위한토목계측의이론및실습을병행하여학습한다. 강교설계의기초인인장재, 압축재, 휨부재그리고보 - 기둥부재의설계방법을학습한다. 또한, 강교설계시방서를참고하여설계하중과판형교, 트러스교를설계할수있는능력을배양한다. 토양지하수의오염원인및진행과정등에대한문제점을이해하고, 오염지반의조사및토양지하수정화기술등을익힌다. 기초 CAD 에서습득한기술을바탕으로다양한토목설계업무를위한기술을익힌다. 토목공학에서널리사용되는물리학의기본이론에대한학습을통해토목공학에대한심화있는학습을수행한다

131 학년학기과목명교과목개요 1 수자원공학 PS 콘크리트설계 건설폐기물처리공학 사진측량학및실습 건설견적설계 수공구조물의설계를위해사용되는다양한컴퓨터모형들을이해하고학습한다. FARD, HEC-HMS, HEC-RAS, ArcView 와같은다양한모형을예제를통해실제설계업무를학습하고적용해본다. 프리스트레싱의기본개념, 프리텐션공법및포스트텐션공법을이해하고프리스트레스트콘크리트부재에사용되는재료의성질및손실을교육함으로서프리스트레스트콘크리트부재의설계기법을학습한다. 건설폐기물의처리및재활용, 폐기물매립장, 바이오매스등폐기물관련최신공법및이들기술현황을학습한다. 지도제작에활용되고있는사진측량의원리에대해이해하여이를실적용함으로써국가기본도제작에서부터건설도면에이르기까지지도제작의전반적인과정을습득한다. 구조물의작도및물량산출을통하여구조물도면을완전히이해할수있는독도능력및설계능력의향상을공부한다. 3 건설시공학실습 실무구조자동화설계 현장에서토목환경구조물의축조에요구되는모든이론을비롯하여기술적인시공방법과이에따른제반문제점및관리방법을공부한다. 실무설계는대부분엑셀프로그램을이용한자동화구조설계를채택하고있다. 실무구조설계기법을습득할수있도록단철근, 복철근, T 형보및기둥설계프로그램의개발방법을교육하고강구조의허용응력및가시설설계를위한엑셀프로그램작성방법을학습한다. 2 수문학 위성측량학및실습 방재공학 기후변화에따른물부족과홍수등의물관련문제들이사회적으로나국제적으로큰화두가되고있다. 수문학에서는이러한문제를해결하는기초지식인물순환에대해강의하고강우, 유출, 수문통계, 수자원등에대한전반적인수문학적지식을학습한다. 인공위성으로부터수신되는전파신호를이용한실시간 3 차원위치결정에방법에대해이해하고실무에서가장많이사용되는 GPS 자료처리방법을습득한다. 방재분야업무를위해방재청에서시행하는방재분야특수전문교육과정에의거하여재난관리, 자연재해관련법규, 풍수해저감종합계획, 재해복구사업평가, 사전재해영향성검토등과관련된내용을학습한다. 현장실습수업시간에배운내용을실전에적용하여실무경험을익히는데중점을둔다

132 전공심화과정 학년학기과목명교과목개요 1 수공구조물설계실무 강구조설계 공간정보공학 건설계측분석과설계 건설시공실무 공업수학 현업에서요구하는수공시설관련업무를실제사용되는각종소프트웨어를이용하여재현하고학습시킨다. 강교설계의기초가되는인장재, 압축재, 휨부재및기둥부재의설계방법을취급하고도로교설계기준 (2007) 에기초한판형교, 트러스교및합성형교의실무능력을배양한다. 공간정보공학은데이터를수집, 저장, 관리하고그테이터를처리하여분포, 배치, 인접관계등의공간분석을수행하며그결과를표시하거나종합한정보를제공하는과정을배우는것을목적으로한다. 설계및시공과더불어건설분야의 3 대요소로떠오르고있는건설계측분야에서의계측설계와현장에서계측된자료들의합리적인분석과정을학습한다. 변화하는건설현장에서적용되고있는다양한시공관련기술사례를중심으로강의학고, 또한최근현장에서널리사용되고있는시공관련신기술을소개하고학습한다. 고급엔지니어가되기위한기초적인공업수학지식을학습하고, 이를통해각종역학과물리적현상을이해하는기초지식을배양한다. 3 응용통계 공학영어 공업수문학 공학에서중요한항목가운데하나인통계학을이해하고학습한다. 기본적인통계이론과확률이론을바탕으로학습하며, 수문분야의빈도분석을중심으로실무를익힌다. 대학졸업후직장에서실무에필요한전공관련영어및대학원에서수학하고자하는학생들의영어능력을향상시키는것을목표로한다. 말하기 : 문법과독해에치우친영어교육을받아온학생들에게구두영어사용능력을신장시킬수있는기회를제공한다. 듣기 : 매스미디어및인터넷을활용하여시사적인내용을중심으로영어듣기능력을배양하고, 이를통하여외국어커뮤니케이션능력을배양한다. 읽기 : 해당전문분야에관련된전문용어를익히고독해의기본개념을전문텍스트에적용하여다양한형태의전문문서작성법도익힌다. 쓰기 : 글을읽고요약문작성하기등의연습을위주로단어들을연결하여문장을만드는영어구문과다양한영어표현에익숙해지도록한다. 현업에서발생하는모든문제를이해하기위해서는기초적인수공학에대한이해가필요하며, 특히현업에서필수적인수문학과수자원공학에대한이해를넓혀가고자한다. 2 PS 콘크리트설계 PT 기법 구조해석을위한다양한이론학습을통해전문성이요구되는설계기술분야에분합하는전문성향상교육을중심으로프리스트레스가적용되는대부분의콘크리트구조물을취급, 설계하기위한현장중심교육을수행한다. 건설공사의수주와각종건설사업설명을위해서는프리젠테이션이필수적이다. 본강의에서는성공적인프리젠테이션을위해기본적인기술과개념을강의하고실습하며, 직접발표를통해고도의프리젠테이션기술과능력을배양한다

133 학년학기과목명교과목개요 건설공정관리 도로포장실무 프레젠테이션기법 인간관계론 행복학개론 공업수리학 전산자동화실무 지반설계실무 건설신공법 해외공사실무영어 심리학개론 건설공사에서품질확보와공기, 경제성등을맞추기위해서는공정관리가필수적이다. 또한최근국내외적으로공정관리에서건설경영 (CM) 이필수적으로현장에도입되고있다. 본강의에서는 CM 을중심으로강의하며, 나아가토목기사 1 급의 2 차공정관리시험에대한대비도동시에준비한다. 최근이슈화되고있는도로포장분야의내용및실제도로포장분야의적용성및과거사례를통한문제점및대응방안을학습한다. 공사의수주와주민공청회등과같은토목분야에서는많은프리젠테이션이이루어진다. 본교과목에서는기초적인프리젠테이션능력과기술을실무적으로익히고, 실습을통해발표자료의제작과발표능력을익힌다. 건설은인간이어울려져이루어가는분야중가장대표적인분야이다. 본강좌에서는직장생활중현장과사무실에서벌어지는다양한인간관계를사례로분석하고건강한관계형성방법의기준을소개하고, 학생들과의토론을통해인간관계개선방안을학습한다. 선진국에서최근들어널리강의되는과목의하나로인간의궁극적인목적인행복에대해심도있게토론하고, 엔지니어가직장생활과가족생활사이에서행복을찾아가는방법에대해토의하고강의한다. 기초이론을응용한실제문제의해결방안을습득하고, 실제각종수리구조물을설계및해석하는능력을함양하는것을목표로한다. 엑셀및범용구조해석프로그램을이용하여토목실무에서적용되는다양한자동설계화기법을학습한다. 즉, 철근콘크리트및강구조설계에필요한자동화설계프로그램과공사단가및물량산출에필요한해석아고리즘을학습하고자동계산프로그램을제작한다. 지반에서발생하는지반재해중산사태, 지반침하의원인, 거동대책에대한지질공학적연구기법을다룬다. 체계적인지반조사기법, 종합적모니터링및해석방법등을다룬다. 특히실제지반및토질공학적문제들에대한학생들의현실감을고양하고최근지반역학분야의연구동향을파악할수있도록관련분야외부전문가의세미나와현장견학을병행하여실시한다. 시공작업시의신공법을이해하고공정관리를이해하여최적의공정설계기술을배양한다. 더불어토목기사 1 급 2 차시험의중심인공정관리를이해함으로써실무능력의배양과더불어자격증취득을병행한다. 해외건설현장이나실무에서접하게되는기초적인영어회화를학습하고이를통해국제화된엔지니어로서의능력을배양한다. 또한기초적인영문서류작성법도학습하여다국적기업에도취업할수있도록학습한다. 심리학은고등교육을받는대학인이반드시수강하게되는과목가운데하나로인간심리에대한객관적인지식을학습하여자기개발과발전을위한기본적인능력을배양하기위한교과목이다. 2 수자원시스템실무 현업에서필수적인수자원공학에대한전문지식을습득하고실무능력배양과더불어자격증취득을병행한다

134 학년학기과목명교과목개요 교량프로젝트 지반환경실무 경영학개론 벤처특강 경력설계와진로개발 교량설계를위한기초이론과설계기준을습득하고다양한범용구조해석프로그램인 MIDAS, LUSAS, SAP2000 을이용한해석기법을학습한다. 또한, 이동하중내진설계기법을습득함으로서실제교량설계에적용될수있는응용능력을배양한다. 인간의산업활동으로말미암아초래된토양오염문제를오염물질의환경에서의거동과물리, 화학, 생물학적반응기작을중심으로다룬다. 오염된토양의정화및복구에사용되는기반기술에대해공부하고최근중요시되고있는생물회복기술의원리및실제적용성등을다룬다. 특히, 오염토양의관리라는측면에서위해성평가에대한체계적인강의를통하여오염지역의정화목표의설정에위해성평가기술이어떻게응용될수있는지를알아본다. 토양오염정화현장및쓰레기매립장등을방문견학하여현장의문제점을파악한다. 토목기술자들은막대한공사비를운영하면서도정작경영에대해서는무지한편이다. 본강좌에서는공학도들이가져야하는기본적인경영학수업을통해경영 mind 를제고하고, 경영자로서의능력도갖춘공학인을양성하는데그목적이있다. 벤처특강 소규모창업과벤쳐비즈니스는최근대학교육에서가장중요한주제가되고있다. 본강좌에서는창업을위한실무적인방법론과더불어다양한창업주제를소개하고, 실무사례분석과학생실습을통해벤쳐사업에대한기초적인지식을배양한다. 엔지니어들에게필요한경력관리방법을강의하고, 본인의적성에맞게크게는시공과설계, 세부적으로는수공, 구조, 지반, 측지, 환경등과같은세부전공분야에대한본인의진로를설정하는데도움이되는정보를제공하며, 토론을통한수업을통해엔지니어로서의인생방향을설정하는정보를제공하며, 학습한다

135 09 공학부 컴퓨터소프트웨어과 1. 교육목표 본대학 Vision인창의적글로컬리더를양성하기위하여디지털시대의핵심산업이자신성장동력인소프트웨어개발, 산업현장의요구에부응할수있도록창의적인문제해결능력, 팀프로젝트를통한협업능력, 그리고현장적응을위한실무중심의주문식포트폴리오를보유하여유비쿼터스시대를주도할수있는미래형프로그래머양성을교육목표로한다. 2. 교육방침 현장적응능력과창의적문제해결능력을가진소프트웨어엔지니어양성을위해우선정보시스템과전산기초이론, 다양한응용에필요한프로그래밍교육에중점을둔다. 시스템통합 (SI) 및 DB관련소프트웨어제작능력, 게임 / 멀티미디어및패키지소프트웨어제작능력, 인터넷및모바일컨텐츠제작및운용을위한소프트웨어제작능력등을함양한다. 따라서본과는학생만족, 산업체만족극대화를위하여가. 실무중심의수업과제및프로젝트수업등다양한수업모형을개발하여실시한다. 나. 전공동아리및멘토운영을통해심화학습을하고개인포트폴리오를보유한다. 다. 현장체험학습, 산업체인사초청특강, 졸업생간담회등을통하여실무현장체험및취업능력을강화한다. 3. 학과코드 : 과사무실 : 인관 3층 ( 구내 7620) 5. 개설년도 : 1991년, 졸업생수 : 21회 2,278명 6. 국가자격증 정보처리산업기사, 전자계산실기교사, 전자상거래관리사, 네트워크관리사, ICDL, 전자계산기조직응용산업기사, 게임프로그래밍전문가, 멀티미디어전문가, PC활용능력시험 (PCT), 인터넷시스템관리사, 인터넷정보검색사, 마이크로소프트공인기술전문가 (MCSA, MCSE, MCSD, MCP, MCDBA), SUN Java(SCJP, SCJD), oracle(ocp) 7. 취업분야 소프트웨어 (DB, 웹, 게임, 멀티미디어, 모바일 ) 개발회사, 컴퓨터관련사업체및연구소, 컴퓨터통신및멀티미디어정보처리분야, 인터넷및인트라넷관련분야, 전자상거래분야, 사무자동화및전산분야, 국영및기업체전산실, 네트워크설계및관리업체, 웹 / 서버솔루션개발및관리업체, 컨텐츠제공및인터넷서비스제공업체, 초 중 고전산실습교사

136 8. 교육과정표 컴퓨터소프트웨어과정규교육과정 구분 전공선교택양 필수 과목코드 과목구분 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 이론 정보기술동향 Information Technology Research 이론네트워크기술동향 Network Technology Research 소계 실기 현장실습 On the Job Training 2 2 소계 2 2 이론 전자계산일반 Intro. to Computer Science 이론 전자계산기구조 Computer Architecture 실기 프로그래밍기초 Programming Training 실기 C언어 C Language 실기 컨텐츠개발I Contents Development I 실기 XML Extensible Mark-up Language 실기데이터베이스실무I Database Practice I 이론 자료구조 Data Structure & Algorithm 실기 윈도우즈 Windows 프로그래밍I Programming I 실기 서버운영관리 Server Operating Management 실기.Net프로그래밍I.Net Programming I 실기웹프로그래밍기초 Basic Web Programming 실기데이터베이스실무 II Database Practice II 실기 윈도우즈 Windows 프로그래밍II Programming II 실기 객체지향 Obejct-oriented 프로그래밍I Programming I 전선실기.Net프로그래밍II.Net Programming II 공택이론운영체제 Operating System 실기 전자상거래 Electronic Commerce 구축실무 Practice Lab 실기웹데이터베이스실무 Web Database Practice 실기 시스템분석설계 (UML) I System Analysis & Design 실기 ios 프로그래밍 ios programming 실기 객체지향 Obejct-oriented 프로그래밍II Programming II 실기.Net프로그래밍.Net Programming 실무 Practice 실기모바일프로그래밍 Mobile Programming 실기시스템분석설계 (UML) II System Modeling 실기 객체지향 Obejct-oriented 프로그래밍실무 Programming Practice 실기 정보보안 Information Security 이론 정보처리특강 Advanced Information Processing 이론 포트폴리오관리 Portfolio Management Advanced Information 이론정보처리취업특강 Processing for Job 이론 IT기술특론 Advanced IT Technology 실기 컨텐츠개발II Contents Development II 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 4 4 전공이론과목계 이론과목계 교양실기과목계 전공실기과목계 실기과목계 계

137 9. 교과목개요 학년학기과목명교과목개요 정보기술동향 정보기술에대한경향과전공에대한예비지식을습득하여, 졸업후의진로를준비할수있는능력을향상시킨다. 전자계산일반컴퓨터에관련된 H/W, S/W 및정보통신에관한기본개념을폭넓게습득한다. 1 전자계산기구조 프로그래밍기초 C 언어 컨텐츠개발 I 논리회로, 기억장치 CPU, 제어장치, 입출력시스템등의이해를기반으로컴퓨터하드웨어구조및동작원리를학습한다. 컴퓨터명령어구조와소프트웨어개발방법론개요를이해하고프로그래밍을위한논리개발방법을훈련한다. C 언어의기본문법과다양한예제실습을통해기초프로그램개발능력을함양할수있는적응력을향상시킨다. 웹이나멀티미디어응용소프트웨어에서사용되는비트맵이미지의다양한처리방법및제작방법을학습한다. 1 네트워크기술동향 서버구축, 보안설정, 시스템최적화등의네트워크구축및이를효과적으로관리할수있는기술을습득한다. XML 실습을통한 XML 언어학습으로웹응용프로그래밍능력을강화한다 데이터베이스실무 I 자료구조 윈도우즈프로그래밍 I 서버운영관리.Net 프로그래밍 I 웹프로그래밍기초 데이터베이스실무 II 윈도우즈프로그래밍 II 객체지향프로그래밍 I 사무용업무프로그램개발도구인 ACCESS 를습득함으로서데이터베이스에대한기초적인이해와응용능력을배운다. 컴퓨터자료표현에대해이해하고, 자료의특성에따른처리알고리즘을숙지한다. 또한, 이의활용을통하여컴퓨터자료의저장및검색관리방법을익힌다. C 언어의가장큰특징중의하나인포인터, 구조체와공용체, 파일입출력관련문법을학습하여콘솔기반실무프로젝트를개발해본다. 또한 Windows API 함수를이용하여기초적인윈도우즈프로그래밍기법을습득한다. 웹서비스와다양한네트워크서비스를구현하고관리하는실습을통해서버운영체제에대한이해와활용능력을배양한다. Visual Basic 문법및 C# 기초문법을이용하여 NET FrameWork 의개념과객체지향개념을익힌다. HTML 및 CSS에동적인웹페이지를구현하는 javascript 기술을습득하여웹프로그래밍능력을강화한다. 클라이언트 / 서버용데이터베이스전문개발도구인파워빌더를익힘으로서 DBMS 에대한이해및다양한업무프로그램개발에대한전문적인기술과응용능력을배양한다. Windows Mobile(Phone) 를포함한윈도우즈 OS 환경에서 Windows API 함수를이용하여다양한윈도우즈프로그래밍기법을배우고실무프로젝트를개발한다. 객체지향개념을이해하고, 프로그래밍에활용하기위해대표적인객체지향언어인자바에대한기본개념과 I/O 및쓰레드프로그래밍을실습하고, 이를통해객체지향프로그래밍능력을배양한다

138 학년학기과목명교과목개요 2 1.Net 프로그래밍 II 운영체제 전자상거래구축실무 웹데이터베이스실무 시스템분석설계 (UML) I ios 프로그래밍 객체지향프로그래밍 II.Net 프로그래밍실무 모바일프로그래밍 시스템분석설계 (UML) II 객체지향프로그래밍실무 정보보안 NETFrameWork 기반으로객체지향의클래스설계기법, 상속, 컴포넌트 (COM), 쓰레드의개념및활용및문법을익히며 C# 을이용한프로그램작성한다. 컴퓨터시스템의핵심인운영체제의구조와구성및그기능과역할에대하여알수있도록한다. 웹서버프로그래머양성을위해 ASP 언어를실습을통해체계적으로학습한다. Linux 환경에서 MySQL 데이터베이스와 PHP 언어를이용하여쇼핑몰을실제로구축해봄으로써, 웹데이터베이스와전자상거래에대한이해와실무경험을쌓는데목적이있다. 소프트웨어공학기법, 시스템분석설계방법론,UML 소개및표현방법을소개하고 UML 을이용한간단한예제를작성한다. objective-c 언어의문법을학습하고 ios기반애플리케이션을만들기위한능력을배양한다. JDBC 프로그래밍과 Java 네트워크프로그래밍을실습한다. 또한 JSP 언어의기본문법과다양한예제를실습하고, 이를통해웹서버에서동작하는서버프로그래밍능력을배양한다. ASP.Net 의기본개념, 다양한컨트롤사용방법및컴포넌트작성기법, 웹 -DB 연동, 세션관리기법등을학습하여웹을효율적으로제어하고활용하기위한웹프로그래밍능력을배양한다. 최신의안드로이드소프트웨어개발킷을사용해스마트폰용응용애플리케이션을만들기위한실무기술을익힌다. 팀별프로젝트실습을통하여 UML 에의한팀별시스템분석설계를적용하고, 타팀의분석설계를스펙을보고제작, 테스트하는능력도훈련한다. 자바빈즈를활용한프로그래밍과오픈프레임워크중스트러츠를활용한프로그래밍실습을통해프레임워크기반서버프로그래밍능력을배양한다. 해킹을실습하면서정보보호에대한주요개념과기술을습득하여정보시스템구축시보다안전한시스템을개발및구축하는방법을학습한다. 3 정보처리특강 포트폴리오관리 정보처리취업특강 정보기술의동향을파악하는능력은소프트웨어개발자가갖추어야할능력이다. 데이터베이스와정보통신분야를중심으로관련정보기술을체계적으로정리하고, 습득하는과정을통해정보기술에대한자기학습능력을배양한다. 체계적인포트폴리오작성기법과경력관리방법을바탕으로개인별포트폴리오를작성해봄으로써, 개인포트폴리오작성및경력관리능력을배양한다. 급변하는정보처리기술에대비하여이력관리를할수있는능력을증진시킴으로써취업시지원하고자하는회사에대한취업경쟁력을향상시킨다. 2 IT 기술특론 컨텐츠개발 II 최근이슈화될수있는차세대 IT 기술에대해이해하고학습함으로써미래 IT 기술의실무분야에적응할수있는능력을증진한다. 웹이나멀티미디어응용소프트웨어에서사용되는벡터이미지및동영상의다양한처리방법및제작방법을습득한다. 현장실습학교에서학습한이론과현장의실무를접목시키기위한방법을습득한다

139 10 디자인예술학부 디지털산업디자인과 1. 교육목표 기독교소양을갖춘창의적글로컬디자이너양성디지털화, 정보화, 세계화하는현대산업의발전추세에적응할수있는국제화능력을갖춘디자이너양성과 4년제디자인전공졸업생들과의차별화를갖춘 창의적이며실무및창업에강한전문제품디자이너양성 에그초점을두고있다. 특히산업체와연계한실무중심교육을통해제품을개발함으로서기업과대학에디자인의활성화를추구하며급변하는시대의흐름에따라현장실무중심의교육과함께디자인창업에적용할수있는창의력디자인교육을실시함으로서취업및창업기반을조기구축한다. 이러한교육기반을통해창의적디자인및실무적제작능력과정보활용능력을갖춘창의적이고현장적응력이강한창업및실무에강한글로컬디자이너양성을목표로한다. 2. 교육방침 디지털산업디자인과의교육목표에부합되도록기초조형교육의강화와실기교육을산업현장중심의실습과제로구성하여디자인교육의특성화를이루도록한다. 디자인의입문및기초과정을통하여폭넓은시각적경험과표현방법을모색하게하며조형의요소와원리를이해하고, 디자인문제를올바르게해결할수있는능력과충분한실험실습을통하여디자인개념을구체화할수있는의사전달능력을함양하게한다. 또한디자인의발전과정을바탕으로한인간과사물에대한이해, 디지털산업디자인의비교형태와모든추리형태를기능과재료의특성에맞게표현할수있는능력을갖추도록하며, 컴퓨터를포함한실험실습을통하여신제품의디자인에관한문제를종합적으로검토하여전교육과정을통하여습득한지식과경험을종합하여디자인과제를제작할수있도록한다. 또한사회와기업의실체를보다심도있게이해하고새로운정보와지식의폭을넓히기위하여산학협동과제를수행하여실무디자이너의역할과사명에대한이해와산업체와의유기적인관계를가질수있는중소기업중심의실제적인산학협동체제를구축하여교육의특성화를시도한다. 3. 학과코드 : 과사무실 : 조형관 4층 ( 구내 7500) 5. 개설년도 : 1972년, 졸업생수 : 40회 3,482명 6. 국가자격증 제품디자인산업기사, 디자인실기교사, 컴퓨터그래픽스운용기능사, 전자캐드, 제품디자인, 컬러리스트 7. 취업분야 전기 전자환경제품관련분야, 컴퓨터디자인관련업체, 통신기기, 운송기기, 사무기기및문구분야, 팬시상품분야, 생활용품, 레포츠용품, 완구, 생활환경용품, 제품생산업체모형제작실

140 10 디자인예술학부 디지털산업디자인학과 1. 교육목표 기독교소양을갖춘창의적글로컬디자이너양성디지털화정보화세계화하는현대산업의발전추세에적응할수있는국제화능력을갖춘디자이너양성과 4년제디자인전공졸업생들과의차별화를갖춘 창의적이며실무및창업에강한전문제품디자이너양성 에그초점을두고있다. 산업체와연계한실무중심교육을통해제품을개발함으로써기업과대학에디자인의활성화를추구한다. 급변하는시대의흐름에따라현장실무중심의교육과디자인창업에적용할수있는창의력디자인교육을실시하여취업및창업기반을조기구축한다. 이러한교육기반을통해창의적디자인및실무적제작능력과정보활용능력을갖춘창의적이고, 현장적응력이강한창업및실무에강한글로컬디자이너양성을목표로한다. 2. 교육방침 디지털산업디자인과전공심화과정에서는전문적으로분리된제품디자인과패키지, 인터페이스, 인터랙션, 서비스디자인등을수렴, 통합하여수행할수있는능력을습득한다. 취업은물론디자인창업을성취할수있고, 나아가토털디자이너를양성하는실무중심수업을진행한다. 3. 학과코드 : 과사무실 : 조형관 4 층 ( 구내 7500) 5. 개설년도 : 2013 년도 6. 국가자격증 제품디자인기사 1 급, 기술사및산업기사, 의장디자인산업기사, 제품응용모델링기사, 컴퓨터그래픽스운용기사, 컬러 리스트기사및산업기사, 전자출판기능사, 웹디자인기능사, 웹 3D 자격증, 웹마스터전문가등 7. 취업분야 가전제품디자인, 생활용품디자인, 산업기기디자인, 가구디자인, 무선정보기기디자인, 조명디자인, 제화핸드백토 털액세서리디자인등

141 8. 교육과정표 디지털산업디자인과정규교육과정 구분 과목코드 과목구분 교과목 1 학년 2 학년 3 학년 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공선 실기 기초컴퓨터 Basic Computer 교택양 소계 전 공 필 수 선 택 이론디자인론 Principles of Design 실기입체조형 3D-Dimensional Design 이론디자인방법론 Design Methodology 실기 CAD Computer Aided Design 실기컴퓨터렌더링 Computer Rendering 실기디자인프로젝트 2 Design Project 실기디자인스튜디오 2 Design Studio 소계 실기표현기법 Expressive Technique 실기도학 Drafting 실기기초디자인 1 Basic Design 실기 기초 CAD Basic Computer Aided Design 실기발상과표현 Design Conception 실기디자인제도 Design Drafting 실기기초디자인 2 Basic Design 실기 2D 디지털디자인 2D Digital Design 이론색채학 Chromatics 실기 디지털표현기법 실기제품디자인 1 Digital Expressive Technique Product Form&Structure 실기컴퓨터모델링 Computer Modeling 실기컴퓨터렌더링 Computer Rendering 이론 실기 제품기획론 제품커뮤니케이션 실기제품디자인 2 Principle of Product Planning Product Communication Product Form&Structure2 계 실기제품인터페이스 Product Interface 실기 3D 컴퓨터그래픽 3D Computer Graphic 실기 VR 디자인 VR Design 이론재료와생산공정 Material and Production Systems 실기 VR 프리젠테이션 VR Presentation 실기디자인프로젝트 1 Design Project 실기디자인스튜디오 1 Design Studio 실기포트폴리오 Portfolio 소계 전공합계 총계 교양이론과목계전공이론과목계 이론과목계 교양실기과목계 2 2 전공실기과목계 실기과목계

142 구분 전공 필수 과목코드 과목구분 교과목 디지털산업디자인과전공심화교육과정 4학년 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간 이론디자인매니지먼트 Design management 실기디지털미디어디자인 Digital media design 소계 6 6 실기트랜드디자인 1 Trend design 1 실기디자인창업 1 Design business start-up 1 실기인터페이스디자인 Interface design 실기트랜드디자인 2 Trend design 2 실기디자인창업 2 Design business start-up 2 실기인터렉션디자인 Interaction design 소계 전공합계 총합계 교양이론과목계전공이론과목계 3 3 이론과목계 3 3 교양실기과목계전공실기과목계 실기과목계 계

143 9. 교과목개요 학년학기과목명교과목개요 1 디자인론 표현기법 도학 기초디자인 1 제품, 환경, 장신구, 도자기등각분야의제특성및개념을명확히전달하여전공교육에앞서기초적이론지식을습득한다. 디자인문제해결과관련되는아이디어및해결안을시각화하여전달하는표현기법과미디어활용능력을교수하는과목이다. 평면및입체, 형태와공간을표현하기위한투시도법, 재질감의표현, 다양한미디어를이용한렌더링 (Ren dering) 및컴퓨터그래픽표현능력향상을통해디자인문제해결의과정으로써디자인컨셉트를시각적으로표현제시할수있는능력을함양하게된다. 디자인행위중가장기본이되는형태표현의한방법으로모든형태를객관성있는도형으로전개하므로이에기준이되는도면전개방법을체계적으로이해하고적용할수있는능력을함양한다. 산업기술을이용해서대량생산되는산업제품을주요대상으로하여 ID 과정에있어서자료수집단계에서이미지의구체화, Study 모델, 프리젠테이션단계까지의제품화과정을체계적으로습득하여조형적발상과시스템적사고의능력을배양한다. 1 기초 CAD 디자인방법론 발상과표현 디자인제도 컴퓨터를이용한디자인의프로세스의접근과정을추출할수있는능력을함양시키며, 컴퓨터및주변기기의활용방법과 Rhino-CAD 의명령어등을숙지토록하여제품개발에활용한다 산업디자인과정을분석 종합 평가함으로써보다합리적이고과학적인문제해결과정을이해하도록하여, 분석적사고를바탕으로하는시스템에대한능력과디자이너로서의창조력을발휘할수있는능력을배양한다. 디자인에있어서창조적발상능력을발달시키기위해다양한발상기법을접근시켜보다창조적인디자인사고능력을함양하는데중점을둔다. 디자인에있어서제품이나물체에대한평면도법숙지로인한입체도면으로커뮤니케이션능력배양한다. 2 기초디자인 2 2D 디지털디자인 CAD 산업기술을이용해서대량생산되는산업제품을주요대상으로하여 ID 과정에있어서자료수집단계에서이미지의구체화, Study 모델, 프리젠테이션단계까지의제품화과정을체계적으로습득하여조형적발상과시스템적사고의능력을배양한다. 컴퓨터그래픽스의 2차원표현의바탕이되는프로그램을학습하고다양한그래픽소프트웨어를창의적으로활용할수있는능력을함양한다. 컴퓨터를이용한디자인의프로세스의접근과정을추출할수있는능력을함양시키며, 컴퓨터및주변기기의활용방법과 Rhino-CAD 의명령어등을숙지토록하여제품개발에활용한다

144 학년학기과목명교과목개요 1 색채학 디지털표현기법 제품디자인 1 입체조형 컴퓨터모델링 색채의속성, 기능에관한이해를바탕으로디자인에색채를효율적으로활용할수있는방법을다양한실기로구성하여디자인에서의심미적인색채활용능력을함양한다. 컴퓨터그래픽활용과정으로창의적이미지작성및활용을교수하는과목으로애니메이션,Special Effects 및화상처리기법을통해창의적인아이디어창출하여그래픽커뮤니케이션기법을통한디자인보고서나프레젠테이션작성능력등다양한그래픽처리능력을함양하게된다. 디자인문제에대한발견에서부터해결책방안으로창조적목표를조사, 분석, 종합, 평가하는과정의실험으로서아이디어표시전달, 드로잉, 렌더링, Proto-Type 등의결과물을제시, 기획중심의제품개발을한다. 자연의기초형태를이용한기초적인조형의원리를연습하여디자인의형태를창출하는기본능력을함양한다. 디자인프로세스에서 2차원으로표현되는아이디어스케치과정을 3차원으로검토연구하여보다우수한형태를추출해낼수있도록 3차원을다루는 software 교육을한다. 이과정에서모델의형태가완벽하게형성되어지도록연구하고, 향후과각과정에서컴퓨터를이용한형태표현이자유롭도록능력을함양한다. 2 컴퓨터렌더링 제품기획론 제품커뮤니케이션 제품디자인 2 형태나제품의설계를위한제도및 3 차원모델링기법을익히고 CAD 이론과실제를교수하는과목이다. 컴퓨터그래픽스의 2 차원및 3 차원적표현의바탕이되는프로그램을학습하고다양한그래픽소프트웨어를창의적으로활용할수있는능력을함양한다. 미래시장에가능성있는제품을계획하는방법을배우고, 제품정책과전략, 개발조직과개발과정등제반관련이론을습득한다. 제품에서사용자가원하는목적기능을쉽게얻도록사용자인터페이스, 제품시각요소등의중요성을연구한다. 이러한제품요소가효율적으로사용자에게전달되는과정과이를위해디자이너가설정해야하는조건을학습한다. 디자인문제에대한발견에서부터해결책방안으로창조적목표를조사, 분석, 종합, 평가하는과정의실험으로서아이디어표시전달, 드로잉, 렌더링, Proto-Type 등의결과물을제시, 기획중심의제품개발을한다. 2 제품인터페이스 3D 컴퓨터그래픽 VR 디자인 제품인터페이스디자인의개념을파악하고제품과인간사이의상호작용성을높여주는컨텐츠구조, 사용프로세스, 레이아웃, GUI 등을학습하여사용성의개선및사용자경험의혁신을목적으로하는과목이다 컴퓨터를이용하여만들어진형태에각종재료에따른질감을표현하는방법과형태에보다효과적인표현을나타낼수있는방법을습득할수있는 Software 를다룰수있도록한다. 이과정에서최종적으로표현되는형태의특징을완벽하게발휘할수있도록항디자이너로서의능력을함양한다. 다양화되고복잡화되는멀티미디어분야의디자인기술, 컨텐츠작성등에대한디자인개발의이론과실제를교수하는과목이다. 멀티미디어관련이미지, 음향, 비디오처리기술및활용방법을배우고컨텐츠의정보전달구조및설계를통하여타이틀을제작하고평가하는디자인개발프로젝트를수행한다

145 학년학기과목명교과목개요 1 재료와생산공정 디자인프로젝트 1 디자인스튜디오 1 제품디자인분야에서취급되는대표적인재료의물성과가공기술을이해시켜제품디자인개발에도움을주는것을목표로한다. 산학주제를설정하고, 전교육과정을통하여습득한지식, 경험, 기술을바탕으로디자인과관련되는제반요인과조건을체계적인방법으로해결하여최종디자인을창출한다. 실험적인주제를설정하여제품을환경형성의주요인자로해석하고, 인간과환경및제품과의갈등에대한해결책을제안하는종합적인디자인능력을함양한다. 3 VR 프리젠테이션 포트폴리오 여러가지미디어를통한디자인프리젠테이션의특성과기법을학습하고, 디자인발표능력을함양한다. 전학년의실기과제물을종합, 정리하고일정한형식에의하여제작함으로서효과적인시각적정보전달방법을습득한다. 2 디자인프로젝트 2 디자인스튜디오 2 산학주제를설정하고, 전교육과정을통하여습득한지식, 경험, 기술을바탕으로디자인과관련되는제반요인과조건을체계적인방법으로해결하여최종디자인을창출한다. 실험적인주제를설정하여제품을환경형성의주요인자로해석하고, 인간과환경및제품과의갈등에대한해결책을제안하는종합적인디자인능력을함양한다

146 전공심화과정 학년학기과목명교과목개요 1 디자인매니지먼트 트랜드디자인 1 디자인창업 1 디자인과매니지먼트의본질에관한이해를바탕으로디자인조직을구형하는인적물적자원과디자인프로세스를효율적으로관리하는데필요한문제의해결과의사결정방법을중점적으로다룬다. 이과목을통하여학생들은기업의디자인부서는물론디자인컨설턴트회사의운영과관리에관한기본지식과실무를익힌다. 산업디자인의트랜드를이끄는패션관련제화핸드백지갑벨트등의액세서리디자인및제작과관련한현장밀착형실무트랜드디자인과정을습득하게된다. 디자인창업에필요한이론및실습을진행하는과목이다. 실제적인창업준비를위하여창업실무디자인프로세스를통해개별창업이가능하도록발전시킨다. 4 인터페이스디자인 디지털미디어디자인 인터페이스디자인에필요한이론및실습을진행하는과목이다. 산업디자인전반에활용되고있는인터랙션및인터페이스사례를선정하여조사분석하고인터페이스디자인제작에필요한기본실무과정을습득한다. 산업디자인관련멀티미디어분야의디자인기술, 컨텐츠등에대한이론과실무를교수하는과목이다. 멀티미디어관련이미지, 음향, 비디오처리기술및활용방법을배우고컨텐츠의정보전달구조및설계를통하여타이틀을제작하고평가하는실무형디자인개발프로젝트를수행한다. 2 트랜드디자인 2 디자인창업 2 인터렉션디자인 산업디자인의트랜드를이끄는패션관련제화핸드백지갑벨트등의액세서리디자인및제작과관련한현장밀착형실무트랜드디자인과정을습득하게된다. 디자인창업에필요한이론및실습을진행하는과목이다. 실제적인창업준비를위하여창업실무디자인프로세스를통해개별창업이가능하도록발전시킨다. 인간과컴퓨터, 인간과제품간의상호작용을형성하는다양한미디어의시각, 청각, 촉각적상호작용을학습하는과정으로, 오감을활용한다양한인터랙션디자인과제를수행한다

147 11 디자인예술학부 시각디자인과 1. 교육목표 대학 Vision에의거하여시각디자인과는미래의정보사회에서요구되는디자인의기술과지식의고도화를위하여 1972년개설된전통의학과로서, 디자이너가현장에서필요로하는실무중심의필수단계인기획및제작의전과정을이해시키고, 조형의산업적가치를증진시킬수있는마케팅능력을갖춘신직업인배출을목표로하고있다. 또한, 디자인산업의글로벌경쟁력제고를위한국내외대학들과의교류, 산업연계형수요자중심의실무교육의강화, 디자인혁신과정에서선도하는디지털인재양성을위한교육및직무프로그램을마련하여변화하는디자인환경에신속대처할수있는인재양성에최선을다하고있다. 시각디자인과는그래픽디자인, 편집디자인, 광고디자인, 디자인프로젝트, 멀티미디어교육을통한취업과창업그리고진학의기회를제공하고, 끼 있는디자이너로서성장을돕는다. 또한진정한의미의 디자이너다운디자이너 라고할수있는특화된디자이너를양성하는최적의교육기관으로자리매김하고있다. 2. 교육방침 다재다능형인재 (Multiple Person) 양성 : 체험교육 디지털형인재 (e-lancer) 양성 : 컴퓨터교육 창조형인재 (Creator) 양성 : 창의력교육 취업극대화 창업활성화 3. 학과코드 : 과사무실 : 은봉관 6 층 ( 구내 7720) 5. 개설년도 : 1972 년, 졸업생수 : 40 회 3,574 명 6. 국가자격증 디자인실기교사, 시각디자인기사, 시각디자인산업기사, 사진기능사, 컴퓨터그래픽스운용기능사, 컬러리스트, 웹디자 인등 7. 취업분야 광고 홍보, 그래픽디자인 (CI, BI), 편집디자인, 웹 인터렉티브디자인, 프로모션디자인, 컴퓨터그래픽 유저인터페이스디자인, 일러스트레이션 출판미술, 영상 방송분야, 팬시디자인, 캐릭터디자인, 이벤트, 디스플레이, 포토그래퍼, 디자인실기교사, 진학 ( 편입, 유학 ), 시각디자인관련분야창업외

148 8. 교육과정표 시각디자인과정규교육과정 구분 전공 과목코드 과목구분 교과목 1 학년 2 학년 3 학년 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전 실기 기초컴퓨터 Basic Computer 공선교택 이론 디자인사 Design History 양 소계 실기 사진실습 Photography Practice 실기 그래픽디자인2 Graphic Design2 필 이론 디자인마케팅 Design Marketing 수 실기멀티미디어디자인 1 Multi Media Design1 이론 마케팅 Marketing 소계 실기 프로모션디자인1 Promotion Design1 실기 2D컴퓨터그래픽스 2D Computer Graphics 실기 타이포그래피1 Typography 1 실기시각디자인실습1 Basic Visual Design1 실기 평면조형 2D Form & Structure 실기 드로잉 Drawing 이론 광고학 Theory of Advertising 실기 광고디자인1 Advertising Design 실기프로모션디자인2 Promotion Design 실기 타이포그래피2 Typography 실기 시각디자인실습2 Basic Visual Design2 실기 표현기법 Expression Techniqes of Art 실기디지털프린팅 디자인 Digital Printing Design 선택 이론 디자인색채 Design and Color 실기 편집디자인1 Editorial Design 1 실기 그래픽디자인1 Graphic Design 1 실기 광고디자인2 Advertising Design 2 실기일러스트레이션1 Illustration 1 실기 웹정보디자인1 Web Information Design 1 이론 시각디자인론 Theory of VisualDesign 실기 편집디자인2 Editorial Design 2 실기 광고디자인3 Advertising Design 3 실기일러스트레이션2 Illustration 2 실기 웹정보디자인2 Web Information Design 2 실기 광고디자인 Advertising Design 스튜디오1 Studio 실기 편집디자인스튜디오1 Editorial Design Studio 실기디자인프로젝트1 Design Project 실기 광고디자인 Advertising Design 스튜디오2 Studio 실기 편집디자인 Editorial Design 스튜디오2 Studio 실기디자인프로젝트2 Design Project 실기멸티미디어디자2 Multi Media Design2 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 2 2 전공이론과목계 이론과목계 교양실기과목계 2 2 전공실기과목계 실기과목계 계

149 9. 교과목개요 학년학기과목명교과목개요 1 평면조형 드로잉 광고학 2D 컴퓨터그래픽스 타이포그래 Ⅰ 프로모션디자인 Ⅰ 시각디자인실습 Ⅰ 형태에대한개념을이해하고전개할수있도록구성과구조의유기적관계분석과디자인원리와구성계획에의한조형과정을습득한다. 조형활동에기초가되는사물에대한시각적판단력을기르고그에따른시각적이해와표현력을기른다. 마케팅의형태로서광고이론을숙지하는과정에서매체위주의디자인사례와비교하고광고기획과광고관리의케이스스터디를통해이해력을극대화한다. 전형적인그래픽툴 Quark Express, Photoshop, Illustration 의프로그램활용법을예제위주로학습한다. 한글의글꼴개념및응용서체디자인으로글자개발및글꼴환경에대한디자인을학습한다. 매스미디어의한계와소구대상의개성화, 감각화추세로새로운광고분야로급부상하고있는프로모션의여러수단을기획, 제작함으로써그특성과기능을이해한다. 기초시각디자인의구성요소와원리를이해하며시각기초의상징인구조를형태심리와지각심리를이용한표현방법을실습한다. 1 표현기법 디지털프린팅디자인 디자인색채 조형의기초훈련을위한시각적이미지의구성, 드로잉과채색, 형태와공간의문제들을해결하는이미지로서의미술을기술적인부분들을습득하고이미지의정서, 개인적경험상상력등을주제로하여그것들이평면상에조화롭게나타날수있도록방법과연습을한다. 그래픽원고의초안에서부터제판과인쇄의전공정에걸친프로세스의이해와 2D 컴퓨터그래픽툴의디테일함을적용하는디자인작업을실습한다. 색채에대한기본이론바탕아래색채감성, 색채응용, 디지털매체의색채등을탐구하고연습하도록한다. 2 타이포그래 Ⅱ 프로모션디자인 Ⅱ 광고디자인 Ⅰ 시각디자인실습 Ⅱ 한글의글꼴개념및응용서체디자인으로글자개발및글꼴환경에대한디자인을학습한다. 매스미디어의한계와소구대상의개성화, 감각화추세로새로운광고분야로급부상하고있는프로모션의여러수단을기획, 제작함으로써그특성과기능을이해한다. 광고와관련된마케팅기초이론을바탕으로하여컨셉을시각적으로표현해내는과정으로신문, 잡지, TV 광고등각미디어의특성에맞는분석력, 기획력, 창의력, 표현력을배양한다. 기초시각디자인의구성요소와원리를이해하며시각기초의상징인구조를형태심리와지각심리를이용한표현방법을실습한다

150 학년학기과목명교과목개요 1 사진실습시각디자인론편집디자인 Ⅰ 그래픽디자인 Ⅰ 웹정보디자인 Ⅰ 카메라의원리와스틸필름촬영의기법을익히며광고, 상업적사진제작을위한스튜디오촬영방법을연습한다. 시각디자인의근간을이루는이론과원리의배경을학습시키기위하여세미나, 프리젠테이션, 독서와리서치등의과정을거치도록한다. 편집디자인은기본적으로책을다루는작업으로기본적인조형감각을바탕으로글자와이미지에대한균형감각과정보와메시지의시각적표현을익히는교과과정이다. 그대상물은단행본이나잡지, 신문같은간행물, 카다로그, 브로슈어, 팜플렛, 리플렛같은인쇄물등그범위가매우넓으며출판디자인이라고도한다. 다양한시각표현을통한개별적창의력개발에중점을두어학습하며, 시각정보의전달과표현의방법을실습한다. 또한생활에접근한시각정보들을표현하도록한다. 인터넷의기본원리와웹브로우저의이용법을이해하고웹제작툴, 운영방법을학습하여웹상의멀티미디어요소를디자인할수있는능력을키운다. 2 일러스트레이션 Ⅰ 광고디자인 Ⅱ 디자인마케팅 디자이너를위한일러스트레이션의이해와기본소양을제시한다. 그러므로디자인레이아웃요소로서이미지영역에한정되는형식적측면을통하여미래의디자이너가우수한일러스트레이션을자신의작업내부에공간화하거나선택할수있는능력을키워준다. 광고와관련된마케팅기초이론을바탕으로하여컨셉을시각적으로표현해내는과정으로신문, 잡지, TV 광고등각미디어의특성에맞는분석력, 기획력, 창의력, 표현력을배양한다. 21 세기에있어보다구체적이고과학적인접근방법을통해디자인의전략적방법으로써소비자의리더와고객감동을리더하기위한디자인전략을배우는교과과정이다. 2 편집디자인 Ⅱ 그래픽디자인 Ⅱ 웹정보디자인 Ⅱ 일러스트레이션 Ⅱ 편집디자인은기본적으로책을다루는작업으로기본적인조형감각을바탕으로글자와이미지에대한균형감각과정보와메시지의시각적표현을익히는교과과정이다. 그대상물은단행본이나잡지, 신문같은간행물, 카다로그, 브로슈어, 팜플렛, 리플렛같은인쇄물등그범위가매우넓으며출판디자인이라고도한다. 다양한시각표현을통한개별적창의력개발에중점을두어학습하며, 시각정보의전달과표현의방법을실습한다. 또한생활에접근한시각정보들을표현하도록한다. 인터넷의기본원리와웹브로우저의이용법을이해하고웹제작툴, 운영방법을학습하여웹상의멀티미디어요소를디자인할수있는능력을키운다. 디자이너를위한일러스트레이션의이해와기본소양을제시한다. 그러므로디자인레이아웃요소로서이미지영역에한정되는형식적측면을통하여미래의디

151 학년학기과목명교과목개요 자이너가우수한일러스트레이션을자신의작업내부에공간화하거나선택할수있는능력을키워준다. 1 광고디자인 Ⅲ 편집디자인스튜디오 Ⅰ 광고디자인스튜디오 Ⅰ 디자인프로젝트 Ⅰ 광고와관련된마케팅기초이론을바탕으로하여컨셉을시각적으로표현해내는과정으로신문, 잡지, TV 광고등각미디어의특성에맞는분석력, 기획력, 창의력, 표현력을배양한다. 시각적요소의표현과질서를통해가장효과적인커뮤니케이션을이루고자하는목표로서, 편집디자인의중추적인요소인레이아웃들과그리드시스템의활용방법에중점을두고인쇄매체에대해학습한다. 편집및인쇄과정을이해하고실생활에필요한편집디자인작업을진행함으로써 Illust, Lay-out, Photo 등다양한디자인경력을체득한다. 광고의기획에서제작에이르는전과정을학습한다. 즉소비자, 제품, 시장등의환경분석을통하여컨셉과전략을추출하고, 창의적아이디어발상과효과적인표현기법을구사해내는통합적마케팅커뮤니케이터다운광고디자이너를기른다. 일러스트레이션과연계되거나응용하는디자인실무적인과제를실제적용사례에맞추어제작하는과목이다. 그래픽디자인, 캐릭터디자인, 출판일러스트레이션, 패키지디자인, 아트북제작등에긱본이미지를설정하고다양한결과물형식으로제안하여시각디자인에대한종합적인대응능력과크리에이티브를향상시키고자한다. 산업현장의실제적인프로젝트로프로세스를중요시하며마케팅과연계하여실용화, 상품화할수있는프로젝트를진행해나가는과목이다. 3 멀티미디어디자인 Ⅰ 마케팅 컴퓨터, 모바일기기, 여러가지디지털영상에필요로하는그래픽이미지들을제작할수있는디지털툴을배워가는과정이다. 포토샵과일러스트레이터등의기본툴숙달을전제로 3D, 플래시, 프리미어, 도트그래픽, 페인터등응용프로그램의활용법을조형적예제를통하여디지털형디자이너로거듭날수있도록한다. 디자이너는마케팅능력으로본인의실력을새롭게가치부여될수있다. 산업사회에서디자인의힘만으로수요자에게접근성이떨어지듯이디자인교육에있어서도큰의미가있다. 디자인매니지먼트, 비즈니스, 컨설트를위한지식과코디네이션을학습하여크리에이터또는그조력자로서성장할수있는방법을익힌다. 2 편집디자인스튜디오 Ⅱ 광고디자인스튜디오 Ⅱ 시각적요소의표현과질서를통해가장효과적인커뮤니케이션을이루고자하는목표로서, 편집디자인의중추적인요소인레이아웃들과그리드시스템의활용방법에중점을두고인쇄매체에대해학습한다. 편집및인쇄과정을이해하고실생활에필요한편집디자인작업을진행함으로써 Illust, Lay-out, Photo 등다양한디자인경력을체득한다. 광고의기획에서제작에이르는전과정을학습한다. 즉소비자, 제품, 시장등의환경분석을통하여컨셉과전략을추출하고, 창의적아이디어발상과효과적인표현기법을구사해내는통합적마케팅커뮤니케이터다운광고디자이너를기른다

152 학년학기과목명교과목개요 광고디자인스튜디오 Ⅱ 디자인프로젝트 Ⅱ 멀티미디어디자인 Ⅱ 광고의기획에서제작에이르는전과정을학습한다. 즉소비자, 제품, 시장등의환경분석을통하여컨셉과전략을추출하고, 창의적아이디어발상과효과적인표현기법을구사해내는통합적마케팅커뮤니케이터다운광고디자이너를기른다. 일러스트레이션과연계되거나응용하는디자인실무적인과제를실제적용사례에맞추어제작하는과목이다. 그래픽디자인, 캐릭터디자인, 출판일러스트레이션, 패키지디자인, 아트북제작등에긱본이미지를설정하고다양한결과물형식으로제안하여시각디자인에대한종합적인대응능력과크리에이티브를향상시키고자한다. 산업현장의실제적인프로젝트로프로세스를중요시하며마케팅과연계하여실용화, 상품화할수있는프로젝트를진행해나가는과목이다. 컴퓨터, 모바일기기, 여러가지디지털영상에필요로하는그래픽이미지들을제작할수있는디지털툴을배워가는과정이다. 포토샵과일러스트레이터등의기본툴숙달을전제로 3D, 플래시, 프리미어, 도트그래픽, 페인터등응용프로그램의활용법을조형적예제를통하여디지털형디자이너로거듭날수있도록한다

153 12 디자인예술학부 실내건축디자인과 1. 교육목표 특성화된실내건축디자인교육을통하여실내공간의창조와개선에기여할수있는능력과기독교적인성을갖춘디자이너를양성한다. 또한실기위주의실내건축디자인교육을제공하여관련업체에서요구하는실무디자인적응력을갖춘전문인을양성한다. 2. 교육방침 가. 실내건축디자인과정에서요구되는이론적배경과최신디자인의경향에대한폭넓은지식을습득하여실내공간창조의글로벌리더를양성한다. 나. 창의력개발을위한기초과목과실무위주의전문화된교과목을세분화하고단계적으로편성하여특성화교육의완성도를높인다. 다. 실습위주의디자인프로젝트를진행하면서자율성과책임감을키워사회에기여할수있는디자이너로서의인성을갖춘다. 3. 학과코드 : 과사무실 : 덕관 5 층 ( 구내 7740) 5. 개설년도 : 1991 년, 졸업생수 : 21 회 2,033 명 6. 국가자격증 실내건축산업기사, 컬러리스트산업기사 7. 취업분야 실내건축디자인 ( 인테리어 ), 디스플레이, 컴퓨터응용디자인 (2D, 3D), 가구디자인

154 8. 교육과정표 실내건축디자인과정규교육과정 구분 전 공선 교택 양 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 과목과목코드구분 국문 영문 학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 채플 채플 (1) Chapel 1 P 1 P 1 채플 채플 (2) Chapel 2 P 1 P 1 이론 기독교의이해 실기 기초컴퓨터 Basic Computer 소계 실기실내디자인 Interior Design 실습4( 졸업작품 ) Practic 4 (Graduate Work) 필수이론재료및시공 Materials & Interior Construction 소계 실기 드로잉 Drawing 실기 조형 Three-dimensional Formation 실기 실내건축제도 Interior Architectural Drafting 실기 인테리어그래픽 Interior Graphic 실기 주거디자인 1 Housing Design 1 이론 실내디자인론 Theory of Interior Design 실기 표현기법 Presentation Techniques 실기 색채실습 Color Theory Practice 실기 CAD 실습 CAD Practice 실기 공간과가구 Space & Furniture Design 실기 주거디자인 2 Housing Design 2 실기실내디자인실습1 Interior Design ( 업무공간 ) Practice1 (Office Space) 실기 컴퓨터모델링 Computer Modeling 전 실기가구디자인 1 Furniture Design 1 실기실내코디네이션 Interior Coordination 공실내건축 Interior Technical 선실기실무제도 Drafting 택실기실내디자인실습 ( 상업공간 ) 2 Interior Design Practic 2 (Commercial Space) 이론실내디자인사 Interior Design History 이론 한국건축과실내 Korean Architecture & Interior Design 실기 컴퓨터렌더링 Computer Rendering 실기상업공간디스플레이 Commercial Display 실기 가구디자인 2 Furniture Design 2 실기실내디자인실습3 Interior Design Practic ( 문화공간 ) 3 (Complex Space) 실기 현장실습 ON-the Job Training 실기 실시설계 Working Drawing 이론 실내건축조명 Lighting Design Practice 이론 디자인마케팅 Design Marketing 실기 시공관리 Construction Management 실기 BIM Building Information Modeling 실기엘리먼트디자인 Element Design 실기 포트폴리오 Portfolio 실기 실무스튜디오 Practical Design Studio 소계 전공합계 총계 교양이론계 2 2 전공이론계 이론계 교양실기계 2 3 전공실기계 실기계 계

155 9. 교과목개요 학년학기과목명교과목개요 1 기초컴퓨터 드로잉 조형 실내건축제도 인테리어그래픽 현재실무에서간단함과편리함으로각광을받고있는 3D 프로그램인 sketch up 을실내건축디자인을처음으로접하는 1 학년 1 학기학생들에게강의함으로써공간을디자인하고표현하는것에쉽게이해하고접근하도록한다. 공간을처음부터 3d 로인식하도록교육하여 AutoCad 수업이자연스럽게이해되도록함과동시에실내건축제도과목과연계되도록한다. 실내건축디자인에요구되는공간감지능력과표현능력을정확하게전달하기위한학습방식으로서, 다양한렌더링의시각효과및표현의발상에대한개념을 Identity하여공간을연출하고, 디자인할수있는수행능력을배양하는학습이다. 기초실기과정으로서 3 차원의단위입체물을대상으로한조형작업을통하여디자인프로세스와아이디어전개의기본이되는조형요소를이해하고형태에관한미적감각과창의적조형능력을배양한다 실내디자인을위한표현방법과제도방법을학습하고실내디자인시보여지는실재료와칼라등을 PPT 및실샘플제시를통해후속과정에도움되도록교육한다. Photoshop 및 Illustrator 프로그램을활용하여인테리어실무에필요한제안서및프리젠테이션자료편집능력과사인, 그래픽등의부분적요소디자인능력을배양한다. 1 주거디자인 1 실내디자인론 표현기법 색채실습 주거공간계획에대한제반이론을강의를통해배우고이를실현할수있도록매주실습과제를통해평면계획능력을기른다. 디자인이포함된실내디자인과각건축공간별실내계획에관련된이론을전달하여실내건축의전반적인개념을설명한다. 실내건축디자인에요구되는공간감지능력과표현능력을정확하게전달하기위한학습방식으로서, 다양한렌더링의시각효과및표현의발상에대한개념을 Identity하여공간을연출하고, 디자인할수있는수행능력을배양하는학습이다. 포스터칼라물감으로혼합실습을통해색의대비, 온도감, 중량감을알고평면과입체적드로잉을실습함으로써색채의이해와감성을느껴본다 2 CAD 실습 공간과가구 AutoCAD 2012 프로그램을이용하여삼차원의형태를제작하여설계자의의도를다른사람에게쉽게전달할수있도록하는실습과정으로써, 기본적인툴의이해와 2 차원도면의 3 차원전환을위한방법을예제를통하여설명한다. 상업공간, 사무공간, 문화공간, 전시공간등에서사용되는가구의성격과종류를이해하고선정된공간에필요한기존가구제품을선택하여레이아웃하는기초실습과정이다. 주거디자인 2 아파트구조의이해아래평면개조디자인을하고, 주거각실별로실내인을한다. ( 가구, 장식물제외 ) 디자

156 학년학기과목명교과목개요 1 실내디자인실습 1 ( 업무공간 ) 컴퓨터모델링 가구디자인 1 실내코디네이션 실내건축실무제도 디지털미디어의발달에따른사회, 문화의변화를이해하고, 이에대응하는창의적, 기능적업무공간디자인을계획한다. 첫번째단계로효율적인업무공간을위한공간분석과배치를실습함으로써업무패턴에따른공간과의상호관계를이해하고실질적인스케일을익혀간다. 두번째단계로개인별업무공간의계획안을설정하여디자인프로세스에따른이해력과표현력을향상시키고창의성을기본으로한컨셉에바탕을두고기능적인워크스테이션의구성과주요실들의공간화능력을습득한다. 3D studio MAX 프로그램을이용하여삼차원의형태를제작하여설계자의의도를다른사람에게쉽게전달할수있도록하는실습과정으로써, 기본적인툴의이해와 2차원도면의 3차원전환을위한방법을예제를통하여설명한다. 상업공간가구의성격과종류를명확히이해하고디자인컨셉트설정, 아이디어전개및구체화방법, 드로잉기법등에관한전문지식을습득하여합리적이고감각적인디자인창출을위한능력을배양한다 공간의컨셉에따라스타일, 가구및조명, 플라워등소품의데코레이션연출로공간의완성도를느껴미적감각과창의성을키워보며중요성을알아간다. 실내건축제도의발전된교육과정으로, 프로젝트를통한전반적인실내건축디자인을학습하며, 선수과목에서의기본적표현방법외에상세도등실무에더욱활용될수있는디자인을교육한다 2 실내디자인실습 2 ( 상업공간 ) 실내디자인사 한국건축과실내 상업공간의특성, 사용자분석, 트랜드조사, 마케팅등상업공간설계에필요한지식을습득한다. 상업공간설계프로젝트를진행하며디자인프로세스를바탕으로자료를수집하고분석하여컨셉을설정하는방법을배우고컨셉을디자인으로완성한다. 스케치, 모형, 컴퓨터기술을이용하여디자인아이디어를발전시키는방법을실습한다. 인류와함께변화되고발전된실내디자인역사를공부한다. 선사시대부터현재까지실내디자인의역사를각시대의사회적정치적문화적배경과함께이해한다. 디자인과예술의전반적인흐름과함께각시대에서나타나는실내디자인양식의구체적특성을공부하고양식들의공통점과차이점을이론적으로시각적으로식별한다. 각시대를대표하는작가와작품을분석한다. 이론과사진, 그림등을통해한국전통고건축의공간구성과의장적특징들을이해한다. 2 컴퓨터렌더링 상업공간디스플레이 가구디자인 2 3D studio MAX 프로그램을이용하여삼차원의형태를제작한후설계자의의도를다른사람에게쉽게전달할수있도록렌더링하는실습과정으로써, 기본적인툴의이해와렌더링을위한툴의작동방법을예제를통하여설명한다. 상업적공간에컨셉에따른 Main item 을돋보이게하기위해소품연출을응용하여테마별공간을돋보이게연출할수있는창의성능력을기른다 주거공간가구의성격과종류를명확히이해하고디자인컨셉트설정, 아이디어전개및구체화방법, 드로잉기법등에관한전문지식을습득하여합리적이고감각적인디자인창출을위한능력을배양한다

157 학년학기과목명교과목개요 1 실내디자인실습 3 ( 문화공간 ) 현장실습 실내디자인실습 4 ( 졸업작품 ) 재료및시공 실시설계 2 년간실내건축디자인학습을종합하는과목으로서창의적인학습을중심으로한다. 즉 2D 에서공간을설계하는것이아니라, 3D 를통해서공간을이해하며, 주어진제한된공간이아니라, 무한한공간속에서자유로운형태를표현하는창조성이요구되는학습으로진행한다. 실내건축디자인사무소나관련업종의산업체에직접나가일해보는경험을통해전공분야를현실적으로이해하고적응능력을향상시킨다. 실내건축의기본원리를이해하고설정된공간을조사, 분석하여발상과개념의전개, 발전, 보완을통해학습의완성도를높이고프리젠테이션과정을통해발표능력을증진시킨다. 본교과는실내공간의조형성, 사회성, 상징성등을연구하고단순히공간을디자인하는차원을넘어문화를창조하는과정을학습하고, 졸업후실무에적응하는훈련을병행한다. 졸업작품을통해 3년간배운교과들을종합하고창의적이고실험적인개념을논리적으로작품에전개하는과정을학습한다. 인테리어시공에필요한재료의종류, 특성및사용시유의사항을파악하고, 건축적시공기술이론과공사사진을통해시공방법을공종별, 공정별, 프로젝트별로체계적으로익힌다. 3 년간의실내건축디자인학습을종합하는과목으로서졸업후현업에서요구하는실증적교육을목적으로도면의작성과표현, 실내건축재료등을종합적으로학습한다. 3 실내건축조명 빛디자인으로써의조명계획은공간디자인에있어핵심적인역할을한다. 조명의연출에따라물리적인기능상의문제뿐만아니라심미적인경험까지가능하기때문이다. 공간에서의빛의지각과색채및공간구성요소와의관계를이해하고, 빛이공간과오브제를통해어떠한형태로나타나고조절되면서공간디자인개념을부각시키는가를파악하도록한다. 2 디자인마케팅 시공관리 디자인마케팅에대한정확한정의나문헌은현재로선마땅한것이없어보인다. 각교수마다디자인마케팅을어떻게이해하느냐에따라강의내용도천차만별인것이현실이다. 그렇더라도디자인을통한기업의이익창출과성장을목표로설정하는것은모두가동의하는내용이기는하다. 다만, 접근방법에서디자인에기존의마케팅이론을접목시켜보기도하고, 혹은성공했다고평가되는공간을마케팅툴로분석하기도한다. 아예다른차원에서디자인회사의이익창출과성장을위한마케팅을디자인마케팅으로이해하고교육하기도한다. 이과목은이러한현재상황을일목요연하게설명하고현대사회에서디자인과마케팅의중요성을설명함과동시에블루오션에서언급된마케팅툴인 ERRC를체화시키기위해학생들이직접한학기내내각자의프로젝트를실행하여성과물을제출하도록한다. 디자인의중요성은말할필요도없겠지만, 그것에못지않게중요한것이적산과내역서작성이다. 그중에서도적산의중요성은누차강조하여도지나침이없다하겠다. 각공정별정확한적산방법및품셈에의한일위대가적용등을강의하고, 동시에각공정별필요한시공관련관리계획및서류양식과서류작성에대하여수업한다

158 학년학기과목명교과목개요 BIM 엘리먼트디자인 포트폴리오 실무스튜디오 Revit은객체기반의도구로파라메트릭방식에대한이해가필요한새로운방식의프로그램이다. 건축의전문적인지식이기본적으로갖추어져야이해와활용이가능하므로종합적인선행교육이필요하며, 최종적인활용이광범위함으로사용목적을미리파악하여야한다. 전체를분해하여각디자인엘리먼트별로파악해보고각디자인엘리먼트들이또한어떻게만나고결합되어야하는지를연습시키는과정이다. 디자인은우선보는힘-안목이배양되어야하고안목은그냥바라보는것이아니라의식과의도를가지고보아야하는것이라는인식에기초한다. 따라서학생들은직접자신의주변에산재해있는디자인엘리먼트들에눈과마음을주는연습과정을거쳐그디자이너의마음과의도를읽는연습을통하고, 최종적으로자신의엘리먼트디자인을하도록교육한다. 포트폴리오의필요성, 포트폴리오구성방법에관한개요를배우고다양한포트폴리오의예를보며학생본인에게맞는포트폴리오를디자인하고제작한다. 3년간의실내건축디자인학습을종합하는과목으로서졸업후현업에서요구하는실증적교육을목적으로현상설계제안서를작성하여기획설계, 기본설계단계의도면을작성한다. 작성한도면을바탕으로마감재, 이동가구, 조명기구하드웨어등을선정하고, 동학기수강과목 ( 적산및시공관리, BIM 등 ) 과연계하여학습한다

159 13 디자인예술학부 주얼리디자인과 1. 교육목표 디자인계열에서주얼리디자인과는귀금속보석장신구의미적기능을조화롭고새롭게개발할수있는창조적인디자이너와전문인력의육성을목표로하고있다. 이를위하여기술과예술을조화시킨조형능력의계발과전문인으로서갖추어야할귀금속보석디자인에대한이론적, 실무적전문지식을교육한다. 또한귀금속주얼리생산및판매업체에서요구하는수요자중심의현장교육에따라만들어진주문식교육과정을토대로창조적이고전문적인주얼리디자이너를양성하고있으며, 이를위하여파인주얼리디자인, 커스튬주얼리디자인, 왁스모델링, 보석세팅, 귀금속장식기법, 테이블웨어디자인, 주얼리 CAD 등의전공실기와장신구사, 디자인방법론, 보석감정, 보석감별등의전공이론을교육한다. 2. 교육방침 귀금속보석장신구산업은수출지향적인우리나라산업구조에가장적합한분야로수요자중심의주문식교육과정에따른인적수급이절실한고부가가치전문기술산업이다. 따라서디자인능력과실기, 이론을겸비한주얼리디자이너를육성하기위하여산업체요구에따른주문식교육과정을개설하여졸업후현장실무에바로적응할수있는장신구교육을실시한다. 그러므로현대사회에서요구하는귀금속장신구분야의생산과유통에필요한제품을디자인할수있는능력과한국장신구산업에이바지할수있는전문디자이너를양성한다. 3. 학과코드 : 과사무실 : 인관 5 층 ( 구내 7640) 5. 개설년도 : 1977 년, 졸업생수 : 35 회 3,146 명 6. 국가자격증 디자인실기교사, 보석감정 감별사, 귀금속가공기사 산업기사 기능장, 주얼리코디네이터, 주얼리마스터 7. 취업분야 귀금속생산업체, 금속공예품생산업체, 귀금속수출입업체, 보석가공생산업체, 보석장신구판매업체, 패션액세서리디자이너, 장신구매니지먼트, 주얼리디자이너, 귀금속SHOP매장관리, 제품금속디자이너, 장신구디스플레이어, 왁스카빙 ( 원본사 ), 주얼리 MD, 주얼리샵마스터

160 13 디자인예술학부 주얼리디자인학과 1. 교육목표 전공실무능력과조직문화적응력을겸비한인재양성과산업체현장에서필요로하는기본적인직업인으로서의능력함양을교육하고국제화시대에맞춰미래글로벌인재양성을목표로한다. 또한현장밀착형주문식교육과정에의한실무중심의교육과타교육기관 ( 기능대학, 전문대학, 산업기술대학, 4년제대학 ) 의교육과정분석을통한차별화교육을하고있다. 한국교육개발원학점은행센터의전공별표준교육과정을참고로현장실무중심의사례형프로젝트식학습이가능토록산업체의직무를최대한반영할수있는교육을실시한다. 2. 교육방침 기존 4년제대학또는산업대학의금속공예학과또는귀금속공예디자인학과의교육목표가금속공예전분야에걸쳐공헌할수있는공예가및금속공예디자이너또는교수연구인력의양성이라면, 본대학의주얼리디자인학과전공심화과정은전문적기술인력양성기관으로실무중심의심화교육을실시하는교육과정으로편성하였고 4년제대학의교육과정이금속공예의전반적인학문과지식을다룬다면본대학의주얼리디자인학과학사학위전공심화과정은현장실습, 산학협력프로젝트등산업현장실무에도움이되는교육과정을방침으로한다. 3. 학과코드 : 과사무실 : 인관 5 층 ( 구내 7640) 5. 개설년도 : 2009 년, 졸업생수 : 3 회 46 명 6. 국가자격증 디자인실기교사, 보석감정 감별사, 귀금속가공기사 산업기사 기능장, 주얼리코디네이터, 주얼리마스터 7. 취업분야 귀금속생산업체, 금속공예품생산업체, 귀금속수출입업체, 보석가공생산업체, 보석장신구판매업체, 패션액세서리디자이너, 장신구매니지먼트, 주얼리디자이너, 귀금속SHOP매장관리, 제품금속디자이너, 장신구디스플레이어, 왁스카빙 ( 원본사 ), 주얼리 MD, 주얼리샵마스터

161 8. 교육과정표 주얼리디자인과정규교육과정 구분 과목코드 과목구분 교과목 1 학년 2 학년 3 학년 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 이론실무영어 Ⅰ Business EnglishⅠ 전공선이론실무영어 Ⅱ Business English Ⅱ 교택이론장신구사 Jewelry History 양소계 필 수 실기평면디자인 2-Dimensional Design 실기디자인실기 Ⅰ Design Practice Ⅰ 실기소묘 Drawing 실기입체디자인 3-Dimensional Design 소계 실기왁스모델링 Wax Modeling 실기 기초금속세공 Ⅰ Basic Gold & Silver Smithing Ⅰ 실기표현기법 Basic Rendering 실기 2D 렌더링 Ⅰ 2D Rendering Ⅰ 실기디자인실기 Ⅱ Design Practice Ⅱ 실기 기초금속세공 Ⅱ Basic Gold & Silver Smithing Ⅱ 실기정밀주조 Ⅰ Lost Wax CastingⅠ 실기 2D 렌더링 Ⅱ 2D Rendering Ⅱ 실기 색채코디네이션 Jewelry Color Coordination 실기기초주얼리디자인 Basic Jewelry Design 계 전공선택 실기귀금속보석세팅 Stone Setting 실기주얼리캐드 Ⅰ Jewelry CADⅠ 이론 귀금속재료학 Theory of Metal Material 실기정밀주조 Ⅱ Lost Wax Casting Ⅱ 이론보석학개론 Theory of Gemology 실기주얼리디자인 Jewelry Design 실기 귀금속장식기법 Precious Metal Findings Design 실기주얼리캐드 Ⅱ Jewelry CAD Ⅱ 실기주얼리패턴디자인 Jewelry Pattern Design 실기실버웨어디자인 Ⅰ Silverware Design Ⅰ 이론보석감별 Gem Identification 이론보석감정 Gem Grading 실기파인주얼리 Fine Jewelry 실기카스튬주얼리 Ⅰ Costume Jewelry Ⅰ 실기실버웨어디자인 Ⅱ Silverware Design Ⅱ 실기 주얼리캐드디자인 Ⅰ Jewelry CAD Design Ⅰ 이론주얼리마케팅 Jewerly Marketing 실기카스튬주얼리 Ⅱ Costume Jewelry Ⅱ

162 구분 과목코드 과목구분 교과목 1 학년 2 학년 3 학년 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 실기디자인프로젝트 Design Project 실기 주얼리캐드디자인 Ⅱ Jewelry CAD Design Ⅱ 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 6 6 전공이론과목계 이론과목계 교양실기과목계전공실기과목계 실기과목계 계 구분 전공선교택양 선전택공 과목코드 과목구분 주얼리디자인과전공심화교육과정 교과목 4학년 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간 이론 CS CS 소계 실기산학협력프로젝트 Ⅰ Co-work Project Ⅰ 실기주얼리팀프로젝트 Ⅰ Jewelry Team Project Ⅰ 이론주얼리실무영어마스터 Ⅰ Jewelry Business English master Ⅰ 실기산학협력프로젝트 Ⅱ Co-work Project Ⅱ 실기주얼리팀프로젝트 Ⅱ Jewelry Team Project Ⅱ 이론주얼리실무영어마스터 Ⅱ Jewelry Business English master Ⅱ 실습산업체현장학습 On the Job Training of industry 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 2 2 전공이론과목계 4 4 이론과목계 6 6 교양실기과목계전공실기과목계 실기과목계 계

163 9. 교과목개요 학년학기과목명교과목개요 1 실무영어 I 장신구사평면디자인디자인실기 I 소묘 주얼리실무를수행할수있는기초적인영문용어의습득과실질적으로필요한영어회화를위주로기본실력을쌓을수있도록교육한다. 동서양장신구의기원과역사를학습하여각시대별장신구의발달요인과장신구의형태및재료적특성을파악하고장신구에대한조형양식을종합적으로이해하여현대적장신구작품을창작할수있는능력을기른다. 디자인교육의기초과정으로조형의기본요소인형, 텍스츄어, 색채의개념을이해하고이들을평면적으로종합표현하는조형의원리를터득하여조형실습에관련된기초능력을배양한다. 디자인행위중가장기본이되는형태표현의한방법으로투시도법과제 3각법을이해시켜모든형태를객관성있는도형으로전개하므로이에기준이되는도면전개방법을체계적으로이해하고적용할수있는능력을함양한다. 사물을정확하게관찰하고표현의원리를숙지함으로써여러대상물의형태를정확하게묘사하고재질감표현재료의여러경험을통하여다양한형태를표현하는능력을기른다. 1 왁스모델링기초금속세공 I 표현기법실무영어 Ⅱ 정밀주조 (Lost-Wax Casting) 의주요재료인각종 Wax 의성질파악과왁스성형기법 (Wax-Carving) 의습득과숙달에있으며주조기법의단계별작업과정의이해를통하여작품제작에응용할수있도록한다. 장신구제작시세공기술의기초가되는귀금속의성질및재료, 가공법의기초적인기술을습득하여장신구제작및창작에활용할수있는능력을기르는데그목표를둔다. 주얼리디자인의기초과정으로귀금속재료, 각종보석의표현및묘사를다양하고폭넓은기법을이용하여 Image 를정확하게표현, 전달할수있고제시할수있는능력을기른다. 주얼리업계에서통용되는귀금속과보석명칭의영문용어를정확히익히고주얼리제품의설명및판매에실질적으로활용할수있는영어회화를중점적으로교육한다. 2 입체디자인 2D 렌더링 I 디자인실기 Ⅱ 주얼리디자인에적용시킬수있는감각적인형태감각을개발하고아트주얼리에응용가능한여러가지조형재료들을탐구하여재료에적합한테크닉개발능력을기른다. 2D 렌더링의심화과정으로 2D 그래픽으로표현가능한드로잉, 렌더링기법을다양하게습득한다. 귀금속보석장신구를객관성있는정투상도법으로전개하므로이에기준이되는도면전개방법을체계적으로이해하고표현해낼수있는능력을함양한다

164 학년학기과목명교과목개요 기초금속세공 Ⅱ 기초금속세공 I 의심화과정으로각종귀금속의성질및재료, 가공법의기초적인기술습득을통하여귀금속공예품제작및창작에활용할수있는능력을기른다. 정밀주조 I 정밀주조의전과정에대한이해와산업화에따른대량생산기법을익힌다. 1 2D 렌더링 II 색채코디네이션 기초주얼리디자인 귀금속보석세팅 주얼리캐드 I 주얼리렌더링은디자인프로세스의한과정으로디자이너가자신의아이디어를표현하여생산자, 가공자, 일반고객에이르기까지생산전에쉽게알아볼수있도록하는것이다. 일러스트레이터의기능들을익히고응용하여주얼리렌더링실무를완성할수있도록한다. 색채조화의기본원리를이해하고금속과유색보석의칼라하모니 (color harmony) 효과를극대화시키고종합적인색채감각을기를수있는능력을배양한다. 주얼리장신구의대량생산에따른디자인의종합적인이론, 생활의기능, 복식, 미적감상을부여하는디자인표현기술을개발하고주얼리디자인을전개, 제시하는능력을기른다. 보석장식의중심이되는각종보석의형태연구와그장식법즉, 난집, 난발등의보석세팅방법을습득하여장신구제작및창작에활용할수있는능력을기른다. 장신구디자인의진행과정을컴퓨터캐드프로그램인라이노 3D 를이용하여 Drawing, Modeling, Rendering 등의표현과정을배운다. 2 귀금속재료학정밀주조 II 보석학개론주얼리디자인 주얼리분야에종사하는전문기술인에게귀금속, 비철금속, 철재, 합금, 플라스틱, 피혁등다양한재료의특성에따른물리적, 화학적성질과그응용면에서용도에알맞은재료에대한지식을갖도록지도한다. 정밀주조 I 의심화과정으로귀금속주조및다양한종류의주물방법에대한이해와실습을통해귀금속상품을제작해본다. 광물로서의보석의다양한종류와색감을파악하고그특성을물리적, 화학적성질로분석하여실제귀금속보석장신구에접목할수있는이론적기반을확립한다. 천연적인아름다움을지닌보석류의아름다움을이해하고가시적인최대효과와가치성을디자인하여보석이세팅된주얼리장신구디자인을전개제시하는능력을기른다. 2 귀금속장식기법 주얼리캐드 Ⅱ 주얼리패턴디자인 각종귀금속의성질및재료가공법과각종장신구가공기법연구등을병행하여장신구의미적, 조형적효과의능력을기르는데있다. 컴퓨터주변기기인 R.P 장비를통하여 2D인장신구디자인에서수지를이용한 3D 장신구모델링제작의전과정을학습해본다. 주얼리디자인의형태와장식문양을보다효과적으로전개시킬수있도록문양에대한이론적인지식습득과실습을통하여기능적이고감각적인문양응용능력을기른다

165 학년학기과목명교과목개요 1 실버웨어디자인 Ⅰ 보석감별 보석감정 파인주얼리 카스튬주얼리 I 은제품인실버웨어의양산화를전제로제품개발에관한디자인진행과정과실제작품완성을위한재료선택, 제작방법을구체적으로연구실습해봄으로써실버웨어제품의품질향상을목표로한다. 유색보석의종. 변종을분류하고각각의물리적, 화학적성질등을습득하여다양한기자재활용을통해 108 종보석을감별하는능력을기른다. 보석에서가장큰비중을차지하는다이아몬드의특성뿐아니라생성, 채굴및시장전반에관한이해를바탕으로다이아몬드의가치를정확하게평가할수있는감정능력을기른다. 보석을주재료로하는파인주얼리상품의산업화과정을이해하고그에맞는디자인전개법과효과적인보석의적용및세팅기법의활용등을통하여현시장이요구하는디자인개발능력을기른다. 모조보석등을사용한장신구의미적, 조형적효과를극대화하며각개인의개성적인디자인을자유로이표현하여고정관념에서벗어난자유로운창작주얼리를보여줄수있는능력을기른다. 3 실버웨어디자인 II 주얼리캐드디자인 I 주얼리마케팅 실용성과조형미에바탕을둔액세서리중심의실버웨어제품을좀더실무적인수준의기술로실습하여표현해봄으로써새로운귀금속제품의이미지를창출하는능력을기른다. 주얼리캐드에서습득한라이노 3D 프로그램을활용하여다양한주얼리를디자인하고모델링하는능력을기른다. 마케팅전략인고객분석, 시장세분화, 자사분석, 경쟁사분석, 포지셔닝, 마케팅믹스등의지식을학습하게하여현재귀금속보석시장에맞는마케팅전략을구사하는능력을기른다. 2 카스튬주얼리 Ⅱ 디자인프로젝트 주얼리캐드디자인 Ⅱ 카스튬주얼리 I 의심화과정으로귀금속보석장신구와차별되는다양한재료와기법으로완성도높은창의적이고감각적인장신구개발능력을기른다. 주얼리디자인및파인주얼리의심화과정으로전과정에서습득한지식, 기술및경험을바탕으로기업현장에서요구하는전문적인주얼리디자이너가되기위한소양을쌓는다. 주얼리캐드디자인 I 의심화과정으로라이노 3D 를이용하여장신구를모델링하고 RP 장비를활용한주얼리제작을목표로한다

166 전공심화과정 학년학기과목명교과목개요 1 CS 주얼리팀프로젝트 Ⅰ 주얼리실무영어마스터 Ⅰ 이미지메이킹과대인커뮤니케이션의구체적인방법을통해취업후고객서비스현장에투입되기전, 자신을스스로마케팅하는데도움이되고자한다. 업체에서제품디자인과정리서치와효율적인진행방식을통해산업현장에서업무흐름에효율적으로적응하고성공적으로업무를수행할수있는능력향상을기른다. 주얼리디자인에관한비즈니스업무수행과관련된 Listening, Speaking, Reading, Writing 을심층적으로습득하여신규브랜드런칭및제품을제시하는것으로디자이너로서의능력을향상시키는데목적을둔다. 4 산학협력프로젝트 Ⅰ 산업체현장학습 Jewelry 업체와산학협력을통하여업체와함께 Target 설정하여소비자의 Need 에의한소비자분석을토대로프로세스를진행하여신규브랜드런칭및제품을제시하는것으로디자이너로서의능력향상시키는데목적을둔다. 실무지식을바탕으로현장으로나가직접경험해볼수있도록한다. 보다실질적인지식을습득하고사회진출시보다빠른적응력함량을위한기초과목으로조합적인체험학습을목표로하고있다. 2 주얼리팀프로젝트 Ⅱ 주얼리실무영어마스터 Ⅱ 산학협력프로젝트 Ⅱ 주얼리팀프로젝트 Ⅰ 의심화과정으로개별프로젝트과정을강화하여창업이가능하도록브랜드의체계적경영을목표로한다. 국제화에부응할수있도록실무영작에원리와절차를이해하고, 이를실제로작성한다. 업체와함께 Target 을설정하고소비자필요에의한소비자및시장분석을토대로디자인프로세스를진행하여신규브랜드런칭및시제품을제시하므로서디자이너의능력을향상시키는데목적을둔다

167 14 디자인예술학부 방송연예과 1. 교육목표 새로운미디어의탄생과더불어급변하는현대사회는대중문화예술의역할과비중이중요한위치로부각되고있다. 정보수단의발달과더불어다양한소질과능력을갖춘전문엔터네이너의역량은건전한사회문화를리드하고있다. 국민정서를대변하는전문직업인으로세인의주목을받는위치에있으며살아서움직이는객체의미디어로평가되고있다. 또한개개인의자질과소양은새로운문화를형성하는주인공으로서대외인지도를높이는첨병역할을수행하는데적격이다. 방송연예과는이러한시대적배경에적극부응할수있는숨은인재를발굴, 육성하여전문문화예술인으로양성시키며, 대학의대외인지도제고와위상을더욱높이는인재를양성하고자한다. 엔터테인먼트산업의전략적육성과중요도는이미 21세기문화산업의부각과영향력발휘등실상황을통해입증되고있으며, 이에대한전문인력의체계적인교육과배출은국가적인차원의미래지향적요구사항이기도하다. 본대학건학이념에바탕을둔건전한소양과인격을갖춘만능엔터테이너의양성프로그램은이제그태동으로부터새로운대중문화예술분야의산실로자리잡게될것이고본대학발전에가일층예술분야의산실로자리잡게될것이며, 본대학발전에가일층기여하는메신저로최대의역량을발휘할것이다. 2. 교육방침 1 방송연기전공방송문화산업의전문소양과재능을갖춘엔터테이너의양성에목표를두고있다. 개인의재능과특기를살리되예술혼을지닌만능연예인으로서문화예술계의창의적리더를키우고자한다. 특히, 도재식교육에따른자기계발에역점을두며, 인성과격식을갖춘문화예술인으로양성한다. 2 방송분장전공문화산업의국제화와방송미디어산업의급속한발전에따라방송 미디어 공연산업의특수분장, 무대분장전문가를양성함과동시에뷰티산업의최일선리더로서전문지식경영인을양성함에목표를두고있다. 신한류문화코드의새로운트랜드를제시하는창의적인아티스트를배출함과동시에경영의일선에서직접창업을선도할수있는지도자를양성한다. 3. 학과코드 : 과사무실 : 조형관 1 층 ( 구내 7800) 5. 개설년도 : 2004 년, 졸업생수 : 8 회 406 명

168 6. 국가자격증 1. 방송연기전공 - 연기지도자, 레크리에이션지도자자격증, 매직 2 급자격증 2. 방송분장전공 - 특수분장및방송분장사, 무대분장사, 메이컵아티스트, 스타일리스트, 피부미용사, 건강관 리지도사, 스파매니져, 발관리사, 피부관리사, 네일, 메디컬스킨케어 - 테라피스트, 아로마 - 테라피스트, 경락미용 사, 컬러리스트, 스타일리스트, 헤어기능장 7. 취업분야 1. 방송연기전공 - 방송문화산업의전문소양을갖춘엔터네이너로서각방송사의공채연기자, 영화 연극배우, 탤런트, 개그맨 ( 희극연기자 ), 모델, 성우, 리포터, MC, VJ, DJ, 쇼핑호스트, 연출자, 전문진행자, 전문연주인 ( 백댄서, 백코러스 ), 공연기획자, 연출기획자, 뮤직비디오디렉터, 방송제작스태프 ( 스크립터,FD-방송제작진행), 공연스태프 ( 홍보, 음양, 조명 ) 등 2. 방송분장전공 - 방송연예분야 : 분장및스타일리스트, 메이컵아티스트, 특수분장사 - 교육활동 : 미용관련학원개설, 고등학교미용실기교사 - 전문분야 : 피부관리실, 네일, 에스테틱, 스파센터, 프로덕션, 웨딩, 헤어살롱등창업및진출

169 8. 교육과정표 방송연예과방송연기전공정규교육과정 구분 필 과목코드 교과목 1 학년 2 학년 3 학년 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 과목구분 국문 영문 학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 이론 미디어심리 Psychology of Media 실기 신체표현 Physical Practice 이론 매니지먼트실제 Management 이론 문화콘텐츠연구 Culture Content Study 수 Theory of Broadcasting 이론방송연예론 Entertainment 소계 실기 메이크업 Make-Up 실기 영상연기 Camera Acting 실기 율동실기 Rhythmic Movement 이론공연의이론과실제 Theory of performing production 이론 세계영화사 History of the world movies 실기 기본연기 Elementary Acting 실기 뮤지컬기초 Musical Basic 실기 방송기술실습 Editing for Broadcasting System 이론 공연제작론 Performance production 실기 연기1 Acting1 실기 매직실기 Magic 실기무대실습1 Stage Practice1 전실기영상편집 Editing Picture 공실기방송창작실습1 work shop1 실기보컬 Vocal 선실기연기2 Acting2 택실기레크레이션실습 Recreation 실기 무대실습2 Stage Practice2 이론 영상미학 Images Aesthetics 실기 방송창작실습2 Work shop2 실기 프로그램워크샵 program work shop 실기 공연리서치 Reserch 실기 방송대본 Script Writing for TV 실기 뮤지컬레파토리1 Musical Repertory1 실기 드라마제작1 Drama Production1 실기 이미지메이킹 Image Making 실기 뮤직워크샵 Music Workshop 실기 풍물실기 Learning Korean Folk Music 실기 뮤지컬레파토리2 Musical Repertory2 실기 드라마제작2 Drama Production2 실기 방송연기 Broadcasting Acting 실기 오디션 Audition 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 전공이론과목계 이론과목계 교양실기과목계 전공실기과목계 실기과목계 계

170 구분 과목코드 과목구분 교과목 1 학년 2 학년 3 학년 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 이론 중국어회화1 Chinese Language 전공선 이론 기초컴퓨터 Basic Computer 교택양 이론 중국어회화2 Chinese Language 소계 필수 선택 실기무대분장기초 Basic Stage Make-up 실기메이크업실습 1 Make-up Basic 실기기초헤어 1 History of Hair 실기 무대성격분장 Stage Performance Make-up 실기메이크업실습 2 Make-up Practice 실기기초헤어 2 History of Hair 소계 실기메이크업디자인 Make-up design 이론 미용학개론 Introduction of Beauty Art 실기방송연기 Acting and Make-up 실기 캐릭터연기분석 character acting creation 실기색체기초 Color Basic 이론패션변천사 History of Fashion 이론화장품과피부 cosmetics and skin 이론세계영화사 World Film 실기 무대노역분장 Old Age Stage Make-up 실기미디어이미지 Media Image 실기캐릭터메이크업 Character Make-up 실기네일케어와아트 Nail Care & Art 실기 사진과메이크업 Photography & Make-up 실기헤어스타일링 1 Hair Styling1 실기헤어드라이실습 Hairdry practice 실기스타일리스트 Stylist 실기방송메이크업 Broadcasting Make-up 실기고전머리 classic Hair Styling 실기헤어스타일링 2 Hair Styling2 실기디지털메이크업 Digital Make-up 실기상처분장 Scar Make-up 실기 방송노역분장 Mustache & Beard Make-up for Korean Traditional Costume 계 실기웨딩메이크업 Wedding Make-up 실기특수효과분장 1 Special Make-up 실기 수염및가발제작 방송연예과방송분장전공정규교육과정 mustache and wig making 실기뷰티마케팅 Beauty Marketing 실기졸업작품기획 Planning for Graduate Work

171 구분 과목코드 과목구분 교과목 1 학년 2 학년 3 학년 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 실기메이크업포토폴리오 Make-up Portfolio 실기전통사극수염분장 tradition mustache make-up 계 실기헤어업스타일 1 Hair Up-style 실기특수분장효과 2 Special Effects Make-Up2 이론아트메이크업 Art Make-up 실기 실기 실기 졸업작품발표 공연과영상분장 현장실습 Graduation Work Exhibition & Presentation Performance and Video Make-Up Estimate for Work Project 실기헤어업스타일 2 Hair Up-style2 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 6 6 전공이론과목계 이론과목계 교양실기과목계전공실기과목계 실기과목계

172 9. 교과목개요 방송연예과방송연기전공 학년학기과목명교과목개요 1 미디어심리신체표현메이크업영상연기율동실기공연의이론과실제 Mass-Media 의분야별기능및전달효과분석, 비형과해석을통한심리표현연구, 대중예술과전달매체의상호필수적인연관관계등을연구한다. 인체의모든요소를수단으로커뮤니케이션능력을배양토록하며몸짓과표정을통한예술적의미의자기표현을개발하는교육과정이다. 신체표현이전단계인자기표현의기초단계, 메이크업, 헤어, 코디네이션등자신의내면적인성을외적인요소로연출과정을교육한다. 카메라와편집에대한감각인지를통해무대연기와는다른영상매체적인특징을연구하고영상미장센에따른연기의흐름을이해한다. 가락과리듬에어울리는신체표현을만들고표현의장르를개척하며연기능력에대한이해도를제고한다. 특히, 동적인표현을통한자기캐릭터를개발한다. 공연예술의기획을위한전반적인이해와현황의분석및대안을마련하는과정을이론강의와학생들의연구, 조사, 토론을통해이론과실기를연계시킴으로써창조적이며실행능력이있는기획자의자질을연마한다. 1 매니지먼트실제 방송연예론 세계영화사 전문예술인으로서데뷔이전엔터테인먼트산업의구조적이해를통한자신의성장프로그램이해증진, 예술적자기완성의부대적인시스템운용기법을습득한다. 방송연예실무의현장상황에맞추어이론및실기의실제적인실무능력제고를위한이론적체계를교육한다. 영화의역사와영화의발전과정그리고근대영화와앞으로의영화발전방향을배우고연구한다 기본연기 뮤지컬기초 방송기술실습 공연제작론 문화콘텐츠연구 연기 1 매직실기 연기자로서의기본연기배양을위한실기연습과정자기연출의전반적인개발과표현능력을배양한다. 뮤지컬에대한심도있는교육을통하여무대현장감을높이고표현수단의능력을배가시킨다 디지털영상의촬영및편집기술, 음향및방송시스템의이해를통한실무환경을이해시키고교육한다. 공연의전제작과정을탐구하여프로듀서로써의자질을함양하고, 실제워크숍형태로공연기획을진행하여이론과현장감을습득한다. 문화적이슈로대두되는연극, 영화, 뮤지컬등대중문화의코드를분석, 이해하여문화콘텐츠의시장전망과흐름을예측해본다. 기초분야를습득한중견연기기능을개발및재연세계에대한창의적행위의표출기법을개발한다. 마술이차세대교육의일환으로발전되고있는현시점에서마술실기는사회의각분야현장에서사용할수있는능력을배양하기위함이다. 마술은과학적원리를이용하여사람들에게즐거움을주는엔터테인먼트의중요한요소이기에연기자를지망하는학생들에게교육하고자한다

173 학년학기과목명교과목개요 2 1 무대실습 1 영상편집 방송창작실습 1 보컬 연기 2 레크레이션실습 무대실습 2 영상미학 방송창작실습 2 프로그램워크샵 공연리서치 방송대본 뮤지컬레파토리 1 무대기술과장치, 조명, 음향등무대전반의시스템이해를통한종합예술분야를제작실습한다. 디지털편집의소프트웨어운영과함께다양한디지털효과와기술을습득하여전문디지털편집기술의기본을익히고심화한다. 과학문의총체적인검증과학문적이수과정을점검하기위한창작워크, 발표과정을습득한다. 이론적접근과자세, 호흡, 발성, 발음등기초과정을통한실무적인트레이닝으로곡에대한해석력과창의력을높인다. 기초분야를습득한중견연기기능을개발및재연세계에대한창의적행위의표출기법을개발한다. 대중여가시대를맞이하여여가를활용할수있는수단과방법에대한대안을학문적으로배운다. 여가생활지도자즉레크레이션지도자를양성하는것도국민들의여가생활욕구에부응할수있는장기적인프로그램개발능력을배양해리더쉽을확립하는데교육목표를둔다. 무대기술과장치, 조명, 음향등무대전반의시스템이해를통한종합예술분야를제작실습한다. 방송영상, 영화, 사진과같은시각적인콘텐츠들의특성과제작과정그리고대중들이선호하는영상에대해깊이연구하고분석한다. 전공학문의총체적인검증과학문적이수과정을점검하기위한창작워크, 발표과정을습득한다. TV 방송프로그램, CF, 라디오방송프로그램, 영화등의제작의실제를연구한다 실제공연을관람하는직접적인경험을통하여공연을해석하고연구함으로써학문적완성도를고취한다. 실제방송대본에따른연기지도및비교분석, 개인연기능력배양과실제상황에맞는역할을개발한다. 뮤지컬작품들의내용과음악들을폭넓게숙지하고개인및그룹별레파토리를제한없이늘려간다. 3 드라마제작 1 이미지메이킹 무대기술과장치, 조명, 음향등무대전반의시스템이해를통한종합예술분야를제작실습한다. ' 타인의시선속의나 ' 라는연구과제를통해자신의장단점을분석, 개선하여자신의이미지를효과적으로연출하는데목적을둔다. 2 뮤직워크샵 풍물실기 음악, 율동, 리듬을통한연기능력을배양하고음율에대한신체표현및감성을제고시킨다. 한국장단의기본악기인장구를중심으로사물놀이를익히며난타에쓰이는리듬과몸짓을배운다

174 학년학기과목명교과목개요 뮤지컬레파토리 2 드라마제작 2 방송연기 오디션 뮤지컬작품들의내용과음악들을폭넓게숙지하고개인및그룹별레파토리를제한없이늘려간다. 무대기술과장치, 조명, 음향등무대전반의시스템이해를통한종합예술분야를제작실습한다. 방송영상에대한이해와분석을통해화면사이즈와연기의상관관계를이해하고숙지함으로방송연기의테크닉을높인다. 오디션을위한실무적인면접, 화법, 화술, 테크닉들을가상의오디션을훈련을통하여실습하고현장으로나아가기위한발판을마련한다

175 방송연예과방송분장전공 학년학기과목명교과목개요 중국어회화1 기초컴퓨터무대분장기초메이크업실습1 글로벌시대로나아가기위하여가장가까운이웃나라 ( 중국 ) 의기본적인회화를배울수있는과정 컴퓨터를활용한기본적인사진포토샵과본인의프로필작업을스스로할수있는능력을키울수있는과정 무대분장 ( 연극, 뮤지컬, 오페라, 이벤트, 메이크업샵, 헤어샵, 패션샵 ) 등의모든무대를이해하고이론및실기를습득한다. 메이크업관련기초원리와이론을터득하고얼굴형과이미지, 피부에어울리는뷰티메이크업과수정메이크업실기를배우고익힌다 1 기초헤어 1 헤어의기본원리를이해하고이론및실기와원리를터득한다. 메이크업디자인 미용학개론 메이크업디자인기본요소와원리를이해하고자신이원하는메이크업을실습으로표현하기위한아이디어발상법과발상을시각화할수있는방법과과정을익힌다. 메이크업, 헤어, 피부, 네일등미용전반에관련된기초용어와이론및실기원리를터득함으로써미용과관련된전반적인지식을습득한다. 방송연기분장과밀접한관계에있는방송연기의기초에대해공부하고연구한다. 1 캐릭터연기분석중국어회화2 무대성격분장메이크업실습2 기초헤어2 캐릭터적연기에맞는분장에대해생각할수있도록하며, 캐릭터연기를공부하고익히도록한다. 글로벌시대로나아가기위하여가장가까운이웃나라 ( 중국 ) 의기본적인회화를배울수있는과정 소극장, 중형극장, 대극장의극장의형태를이해하고배역에따른분장, 헤어스타일을디자인하여실기를터득한다. 메이크업관련기초원리와이론을터득하고얼굴형과이미지, 피부에어울리는뷰티메이크업과수정메이크업실기를배우고익힌다. 개인별헤어이미지를분석하고직업, 환경변화에따른효과적인헤어스타일을실습한다. 2 색체기초패션변천사화장품과피부세계영화사 색체원리와이론을터득하고색채감성과배색실습을통해메이크업을위한색채기획과배색훈련을한다. 서양과동양의고대로부터현재시대까지의의상과미용트랜드의변천사를전체적으로살펴봄으로써각시대별이미지와패션스타일링을배우고보다넓은안목으로인물을분석하고연출할수있도록한다. 메이크업을하기위한효과적인화장품의선택요령과화장품성분및기능을습득하고피부유형별특징과화장품과의관련성을배움으로써메이크업표현력을키운다. 영화의역사와영화의발전과정그리고근대영화와앞으로의영화발전방향을배우고연구한다

176 학년학기과목명교과목개요 1 무대노역분장 미디어이미지 캐릭터메이크업 네일케어와아트 사진과메이크업 헤어스타일링 1 헤어드라이실습 극장의형태에다른분장과직업, 노화에따른얼굴굴곡, 주름, 헤어표현을실습시킨다. 각종영상과무대공연등장인물, 즉가수, 연기자, 출연자의캐릭터를효과적으로연출하기위한토털이미지스타일링을제시하고실제로연출할수있도록한다. 미디어에등장하는인물캐릭터의분석과특징을살펴봄으로써캐릭터메이크업의표현기법과원리를익히고새로운미디어인물을위한캐릭터메이크업디자인을할수있다. 네일기본케어와간단한컬러링및기초아트테크닉을익힌다. 메이크업의표현매체중하나인사진을위한시술시특징과주의점을배우고사진과메이크업, 사진과조명등상호관련성과영향력을배움으로써사진에잘어울리고표현되는메이크업원리와실습을한다. 인물을효과적이고가시적으로시각화하기위한드라이테크닉과이론, 간단한업스타일링테크닉을배우고습득한다. 모발의원리를이해하고개성에맞는스타일을창조하고디자인한다. 2 스타일리스트방송메이크업고전머리헤어스타일링2 각종영상과무대공연등장인물, 즉가수, 연기자, 출연자의캐릭터를효과적으로연출하기위한토털이미지스타일링을제시하고실제로연출할수있도록한다. 공중파방송과각종전문케이블방송및홈쇼핑채널등을위한출연자와연기자를위한방송메이크업을하기위해방송시스템과특징을배우고인물의역할에따른메이크업을구상하고표현한다. 시대적배경과역사를재조명하고직업에따른여인들의머리형태를연구하고실습한다. 헤어스타일링 1 을통해터득한간단한스타일링단계에서한단계업그레이드된과정으로서미디어등장인물의캐릭터설정과변화를도모하기위한헤어스타일링연출법을배운다. 2 디지털메이크업 종이에드로잉과채색을통한일러스트레이션과디자인설계가아닌컴퓨터시뮬레이션프로그래밍을통한보다입체적이고다각화된메이크업디자인설계를할수있도록한다. 상처분장방송, 영화, 광고, 무대분장에서상처분장을이해하고실습하여완성시킨다. 방송노역분장 웨딩메이크업 영상분장이므로실제노인들의얼굴의굴곡과, 피부, 주름의노화의과정과직업에따른결과를분장한다. 웨딩전문살롱에서의신랑, 신부, 혼주등을위한메이크업, 업스타일링과드라이테크닉및신부를위한웨딩드레스제안과연출등이미지와관련된안목을키우고연출할수있도록한다

177 학년학기과목명교과목개요 1 특수효과분장 1 수염및가발제작 뷰티마케팅 졸업작품기획 메이크업포토폴리오 각종특수효과재료와도구를활용하여보다입체감있고현실감있는 3D 효과특수효과분장을위해입체조형물제작과점토작업및에어브러쉬채색작업등을익힌다. 드라마와영화속등장인물들의시대, 직업, 성격등의표현할수있도록수염과가발을제작하고연출한다. 뷰티살롱과화장품브랜드, 공연현장등에서의마게팅기법과사례등을배우고익힘으로써고객지향적심리마게팅과이익을창출할수있는마게팅노하우를배우고소자본창업을위한아이템등을제시할수있도록한다. 3 학년동안학습한이론과실기를바탕으로졸업작품컨셉과테마에어울릴수있도록인물의이미지를기획, 시각화하기위한구체적인발상과프로세스를하도록한다. 취업시면접을위한전략으로서, 또한자신만의작품제작과정과결과물을제시하기위한시각화된자료로서의포트폴리오레이아웃과실제작업완성및자료정리를할수있도록한다. 3 전통사극수염분장 헤어업스타일 1 특수분장효과 2 아트메이크업 역사적인물과사건을배경으로하는전통역사드라마와영화속등장인물을표현할수있는캐릭터구축과골격표현법, 우리나라의역사적사실에서직업, 신분, 배경, 연령에따라표현할수있도록수염분장법을습득시킨다. 시대별, 직업별, 헤어스타일을이해하고디자인하여연출할수있도록실습한다. 각종특수효과재료와도구를활용하여보다입체감있고현실감있는 3D 효과특수효과분장을위해입체조형물제작과점토작업및에어브러쉬채색작업등을익힌다. 뷰티메이크업과테마메이크업등을토대로한단계더발전하여다양한디자인원리의조합과재료및표현양식을통해디자이너의컨셉과주제전달을통한메이크업의예술적인가능성을표현하고무대와공연, CF 를위한아트메이크업을매우고익힌다. 2 졸업작품발표 공연과영상분장 현장실습 헤어업스타일 2 졸업작품기획 과목에서준비되고진행된작품을실제모델을통해무대에서연출하고표현함으로써관객과의소통할수있는기회의장을마련한다. 실전무대와방송에나가기전공연무대에서의분장과영상속의분장의차이점을배우며각각의분장에대하여생각하고익히도록한다. 삼년동안배운이론과실기노하우를기초로현장에서의적응력과순발력및실력을키울수있도록한다. 작품속에각인물들을설정하여직업, 성격, 환경, 연령에맞게현출할수있도록한다

178 15 어문사회학부 비서과 1. 교육목표 글로벌지식정보화사회를이끌어갈전문비서사무인력양성을위해설립된비서과는급변하는비즈니스사무현장에서필요한지식과업무능력배양을위해, 실무중심교육을바탕으로사무환경변화에효과적으로대처할수있는세련된비즈니스매너와업무수행능력을갖춘인재양성을목표로한다. 특히국내주요대기업, 중소기업및벤처기업, 외국계기업등다양한기업현장에걸맞는인재양성을위해최신비서학, 경영학이론, 외국어, 컴퓨터활용등실무현장에서필요한다양한실습활동으로구성된교과과정을통해경쟁력있는글로벌창의인재양성에주력하고있다. 2. 교육방침 전문성과세련된글로벌비즈니스매너를갖춘멀티스페셜리스트, 전문비서및사무인력양성가. VISION 교육, 사회봉사기여정신함양, 투철한직업윤리의식함양을통한국가와사회에공헌할인재양성나. 현장실무중심의교과과정편성, 실습을통한자기학습능력배양, 첨단기자재및소프트웨어확충 : 이론과실무를겸비한창의적전문비서사무인력양성다. 기독교정신에입각한인성교육, 다양한교양교과확충, 인성과전문성을겸비한인재양성 : 인격과교양을갖춘전문직업인양성라. 체계적으로심화된외국어교육, 글로벌비즈니스에티켓교육강화, 고급수준의컴퓨터활용능력배양 : 21세기글로벌사회 조직이원하는인재양성 3. 학과코드 : 과사무실 : 은봉관 4층 ( 구내 7780) 5. 개설년도 : 1998년, 졸업생수 : 14회 1,845명 6. 국가자격증 비서 1,2,3급, 워드프로세서 1,2,3급, 컴퓨터활용능력 1,2,3급, 전산회계 1,2,3급, 인터넷정보검색사 1,2급, 무역영어 1,2,3급 7. 취업분야 가. 일반기업체 ( 국내대기업, 중소, 및벤처기업, 외국계기업, 법률사무소, 종합병원등 ) 나. 공공기관 ( 국회의원사무실, 법원및각종행정기관, 대사관등 ) 다. 금융기관 ( 국내외보험회사, 증권, 은행, 회계법인등 ) 라. 서비스업종 ( 여행사, 항공사, 호텔, 리조트시설등 ) 마. 교육연구기관 ( 각종연구소, 학교기관, 학원등 ) 바. 비서및사무교육강사, 편입및유학

179 8. 교육과정표 비서과정규교육과정 구분 과목코드 과목구분 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전 office Pratical chinese 공선이론오피스실용한자 charater 교택양소계 이론 비서학개론 Secretarial Science 이론 경영학 Principles of Business Administration 이론 인간관계론 Human Relations 실기그래픽디자인실습 Graphic Design Practice 이론 글로벌시사특강 Understanding Global Current Affairs 이론 현대비서와통계 Statistics for Secretary 3 and Management 이론 초급영어회화 English Conversation-Basic 이론 경제학개론 Introduction to Economics 실기 OA실용문서I OA Business correspondence I 이론 경영정보시스템 Management Information System 이론 비서영어I Secretarial English I 실기프리젠테이션기술 Presentation Technique Fundamental 이론 회계원리I Principles of Accounting I 실기 비서실무론 I Secretarial Practice I 전선 Human Resources 이론인적자원관리론공택 Management 이론 마케팅 Marketing Management Practice 실기 컴퓨터활용 I Computer Practice I 실기비즈니스커뮤니케 Business 이션 Communication Fundamental 이론 회계원리 II Principles of Accounting II 이론 중급영어회화 English Conversation-Advanced 실기 비서실무론II Secretarial Practice II 실기 이미지메이킹 Image Making 이론 국제통상개론 Introduction to International Commerce 이론 인터넷비즈니스 Internet Business 실기 컴퓨터활용II Computer practice II 이론 비서영어II Secretarial English II 이론 전산회계 Computer-Based Accounting 이론 국제무역실무 International Trade Practice 실기 OA 실용문서 II OA Business Correspondence II 계

180 구분 과목코드 과목구분 이론 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 정보기술과경영혁신 실기인터넷과정보관리 실기 실기 이론 이론 실기 비즈니스커뮤니케이션실습 직장예절 고급비서영어 조직행동론 비서실무실습 Infortmation Technology&Managem ent innovation Internet & Infortmation Management Business Communication Practice Business Manners & Etiquettes Advanced Secretarial English Organizational Behavior Secretarial Administration Practice 계 이론 경영전략 Business Strategy 실기 프로젝트실습 Project Practice 이론비즈니스영문서작 Business English 성 Documentation 이론 재무관리 Financial Management 실기 현장실습 On the Job Training 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 2 2 전공이론과목계 이론과목계 교양실기과목계 전공실기과목계 실기과목계

181 9. 교과목개요 학년학기과목명교과목개요 비서학개론 보좌할수있는전문비서로서의투철한직업의식을갖게하는것을이교과의목표로한다. 비서학을처음접하는학생의입장을고려하여비서학의정의와전문비서의개념, 종류, 역할을포함한비서학전반에걸친이론을고찰하고이를바탕으로전문비서에게요구되는기본소양과인성을학습하는데중점을둔다. 경영학 경영전반에관한체계와기초지식습득을위한과목으로서현대기업의기본개념, 목적및기업경영의중요기능분야에관해개관적인이해를도모케하는데목적을둔다. 강의내용은경영학의성격, 경영조직, 경영관리, 경영의사결정, 기업형태등을중심으로구성되며, 특히급속한변화를겪고있는국내기업의대규모화, 복잡화, 국제화및정보화에능동적으로적응하고생존하기위한합리적이고과학적인운영지식과기법을학습한다. 1 1 인간관계론 그래픽디자인실습 글로벌시사특강 기업들의다양한기술발전을통한생산성향상및정보화가더욱중요시되고, 결국모든일은사람이주체라는개념이기업에서새삼강조되고있는시점에서학생들이향후한조직의구성멤버로서보다나은인간관계를어떻게유지및발전시키느냐가조직에서성공여부의관건이므로, 조직원들사이에서의태도, 인성, 지각, 갈등등의심리적요소들을표현, 관리하는방법을합리적근거의이론을통하여학생들에게습득시키고자한다. 비서 사무업무부분중인터넷관련업무가증대되고있는만큼이를잘활용하기위하여포토샵등의그래픽툴을가지고실습한다. 본과목을통해서연계되는파워포인트, 워드, 엑셀등교과목의능률과효율을향상시킬수있다. 고학력전문비서로서갖추어야할경제, 사회, 국제, 정치등전반적인시사흐름에대한올바른이해를돕고나아가다양한사안에대해스스로분석, 요약하는논리적사고와표현력배양을목표로한다. 본과정을통해향후진행될대학교과과정의다양한교양및전공관련이론교과학습의이해증진을도모하고재학기간을통해논리적인의사소통력증진을목표로한다. 현대비서와통계 기존의수식위주의통계개념학습에서탈피하여, 다양한사례를통해객관적인자료의분석방법을학습하고정보와지식을체계적으로분류하는방법을학습한다. 특히기업현장에서사용되는통계기법과비서로서알아야하는자료조사방법을학습하여기업현장실무적응능력향상을목표로한다. 초급영어회화 효과적인외국어능력습득을위해문법위주및이론식 one-way 강의에서벗어나정확한발음과청취, 다양한 in-class activity 를통해학생들의호기심과흥미를유발하여외국어사용및외국인과의대화에대한두려움과거부감을줄여글로벌시대에부응하는언어능력배양을위한기초과정. 2 오피스실용한자 프리젠테이션기술 일상생활에서접하는한자들즉, 사자성어, 한자기본독해등을위주로학습하여학생들에게학교나직장, 신문등을볼때한자에대한두려움을없애도록교육에중점을두고자한다. 실무에서많이필요로하는부분중의한가지가자료의정리및포장기술이다. 본과목을통하여파워포인트작성기술및발표기법등을공부하고이부분에대한전문성을더욱높이고자한다

182 학년학기과목명교과목개요 2 1 경제학개론 OA실용문서 I 경영정보시스템비서영어 I 회계원리 I 비서실무론 I 인적자원관리론마케팅 경제학의기본개념인수요와공급의원리, 생산비용과공급곡선, 독과점시장의대한이해, 국민소득이론, 경제정책이론, 인플레이션과실업, 미시경제와거시경제정책등의이해, 그리고앞으로의경제성장과발전등을학습하고또한, 이론에만치우치지않고실무적으로도병행학습하여실물경제에도적용할수있는방향으로가고자한다. 전한글프로그램을이용하여사무실에서흔히발생하는각종한글문서의작성법을익히고, 다양한실용문장을작성하여봄으로써문서를통한조직내 / 외에서의이상적인의사전달능력을향상시키는데중점을둔다. 아울러원활한정보의수집및가공, 관리를위한각종도표및서식작성방법과조직에서사용되는다양한문서의내용과작성방법을학습하여문서와관련된전반적인사무능력을배양하고자한다. 본교과목에서는경영의사결정에필요한정보의일반적인속성을검토하고이들이기업환경에미치는영향을분석하기위한경영정보체계의기본원리및방법에대한내용을실무중심으로학습하고, 실제기업환경에서즉각적으로활용할수있는능력을배양한다. 초급영어회화수강후첫전공영어교과로서 business context 로보다구체화된상황에서자기소개, 기초전화응대, 길안내, 위치설명에사용되는기본필수표현체화를목표로대화, 듣기, 따라하기등다양한활동을통해필수기본비즈니스영어회화및어휘, 표현등을숙지하도록한다. 회계의본질과기초개념을습득하고, 또한기업회계기준 ( 서 ) 의중심으로회계정보의산출원리와기법을숙지시켜회계학의여러응용과목을학습하는데기본이되도록한다. 비서학개론의지식을기반으로하여실제적인비서업무의내용과각업무에따른효율적인업무수행능력을기르는것을이교과의목표로한다. 특히전문경영자의올바른의사결정과효율적인업무수행을보좌하기위해전문비서에게필수적으로요구되는자질인정확성과신속한판단력, 창의력, 효율성을배양한다. 아울러비서자격시험의내용과연계시켜비서업무와관련된다양한전문지식과업무관련정보및대내외적의사소통기술을학습함으로써비서자격증의취득을도모하고자한다. 과거관료주의하에서의조직에희생하는개인은더이상조직에발전을가져다주지못한다. 이러한차원에서오늘날개인의발전과조직의발전은동등한위치에서고려되어야한다. 따라서인적자원관리의중요성도조직원개인의자발적이고능동적인조직에참여가주요핵심사항이며, 이를위하여조직에서인력에충원, 관리, 유지, 활용등을중심으로기업의인적자원관리를학습하고자한다. 마케팅의기초개념을연구하고이를바탕으로마케팅기구, 역할, 중요성, 소비자행동및 STP 전략을살펴보고제품, 가격, 유통경로, 촉진등에관한관리활동등을학습시킨다. 아울러, 현대의소비자위주마케팅에대한실무사례들을연구하여마케팅분야에서의창의력을제고시킨다

183 학년학기과목명교과목개요 2 컴퓨터활용 I 비즈니스커뮤니케이션 회계원리 II 중급영어회화 비서실무론 II 이미지메이킹 국제통상개론 인터넷비즈니스 컴퓨터활용 II 비서 사무직종의대부분이엑셀을활용하여업무를수행하고있다. 이러한요구에의해엑셀전문가를양성하기위하여두학기에걸쳐공부한다. 첫학기에는기초및중급과정으로고급과정으로가기위한준비단계로서, 자료처리의기본단계및능력을향상시킨다. 21 세기정보화 / 국제화시대를이끌어갈전문비서사무인력으로서최근그요구와기대가급증하고있는커뮤니케이션능력배양을위한교과로사회변화에따른조직변화추세분석을통해다양한조직, 사회, 계층및문화에대한이해를높이고소속된조직내상황에대한올바른파악, 분석을통해효과적인커뮤니케이션역량을개발하도록한다. 회계원리에서배운회계학의기초지식에대한반복교육과연습을통해실무적응능력을향상시키고자한다. 초급영어회화보다좀더심화된영어회화능력배양을목표로하며보다자신있는태도로외국인과영어로대화할수있는기회를제공한다. 글로벌시대에부응하는전문비서로서언어능력배양을위한기초회화수준에서한걸음더나아가영어의사표현력에대한자신감을키울수있는교과로서영어회화수준을한단계높이는것을목표로한다. 비서실무론 I 에서다루었던비서의전반적지식을좀더심층적으로다루고자한다. 사무실에서 CEO 를보좌하는비서가수행해야하는업무의내용을자세히다루며, 전문비서로서요구되는자질과인성을겸비할수있는마음자세와전략적인참모역할을수행하는데필요한다양한사무처리능력의효율적방법을학습하고자한다. 전문비서로서직장생활에서요구되는바람직한예절및비즈니스매너와대인관계에있어중요한전반적인이미지관리방법을학습하고자한다. 성공적인취업및직장생활을위하여개별학습을통한표정관리, 메이크업, 패션코디네이션, 칼라코디법등의토탈이미지메이킹을통해학생개개인에게맞는외적이미지를개발하고이를강화시키는훈련을함으로써대인관계에있어호감도를높이고자한다. 국가간의통상마찰이점점심해지고국가간의자유무역이더욱확대되고있는국제적상황에서통상무역의기본이론과국가간무역에관련된제문제들을폭넓게이해함으로써국제통상의중요성을깨닫고, 실무부분에서심화적인내용을학습할때도움이되도록교과내용을연계시키고자한다. 최근새롭게대두되는전자상거래분야에서의인터넷비즈니스실무를심층분석하고이러한전략이론이가능하게된동인으로서의정보기술의역할, 경영학분야에서의전략, 적용범위등을이론강의, 사례연구및현장실습등을통하여학습한다. 본강의는 21 세기의새로운패러다임으로자리잡고있는전자상거래시대에능동적으로대처할수있는능력배양이목표이다. 엑셀에대한중급과정까지마친후본과목은고급과정및실무업무에대해집중적으로공부한다. 각종엑셀의함수및매크로뿐만아니라실제회사에서사용하고있는예제들을가지고학습해봄으로써보다더전문적인엑셀사용기술을익히게한다

184 학년학기과목명교과목개요 비서영어 II 전산회계 비서영어 I 보다좀더전문화, 구체화된 business context 에서영어면접, 전화회화, 지시사항이해, 메시지전달, 예약업무등에사용되는필수회화표현습득및활용을목표로한층높은수준의비즈니스영어회화및어휘, 표현등을숙지하도록한다. 본과목은학생들로하여금전산화된회계환경과첨단경영기법을이해하고적응과활용능력을배양하기위한과목으로서전산회계프로그램을이용하여수업을진행한다. 이를통하여학생들이회계원리에서배운회계처리방법을정리함과동시에전산화된프로그램을활용하여실무현장에대한적응력을배양할수있도록한다. 국제무역실무 국제통상개론학습후학생들이향후현업에서적용할수있는수준으로실제적으로무역회사에서필요로하는국제무역실무과정을익힘으로써국제무역에대한총괄적인개념과실제국제수출이이루어지게되는과정을단계적으로학습하므로후에현장회사업무에서자신감을갖도록한다. 3 1 OA 실용문서 II 정보기술과경영혁신 인터넷과정보관리 비즈니스커뮤니케이션실습 직장예절 고급비서영어 다국적기업의국내진출이활발해지고국내기업의기업활동이점차국제화 세계화되면서이들기업간의정보교환에필수적으로요구되는다양한비즈니스영문서의형식을이해하고효율적으로작성할수있도록한다. 이를위해 MS Word 프로그램의다양한기능의습득을바탕으로하여영문키보딩및각종비즈니스영문서신, 통신문의작성방법과그에따른기본적인사무영어를학습시키고자한다. 현대기업의생존과성장을위해필수적인경영혁신기법을학습하고경영의사결정에필요한정보의일반적인속성을검토하고이들이기업환경에미치는영향을분석하기위한경영혁신과정보기술의응용관계를토의학습한다. 사무직뿐아니라특히비서직에서는명함관리, 일정관리그리고스케줄관리가필수적인부분이다. 본과목에서는다양한툴을가지고각종관리방법을터득하게한다. 본과목을이수하게되면책상위의업무전문가로서자리매김할수있다. 비즈니스커뮤니케이션교과를이수한학생들의효과적인커뮤니케이션능력체화를위한실습위주의교과로다양한시청각학습과사례연구, 개인및그룹프로젝트를통한발표활동을통해다양한상황에서효과적으로자신을표현하는커뮤니케이션능력을배양하며나아가취업면접상황시에효과적으로적용할수있는경쟁력을갖추도록한다. 급변하는사회의다양한조직에서전문비서사무인력에게꼭필요한비즈니스예절과에티켓, 업무매너, 대인관계기술, 올바른직업윤리등을다양한사례와관련이론을통해체화하는것을목표로한다. 실제업무현장에서사용되는다양한영문비즈니스문서 ( 편지, 리포트, 사내문서, 계약서, 팩스, 이메일, 취업관련서류, 신문및잡지기사등 ) 의실제샘플들을교재로한심화독해과정으로영문비즈니스문서독해력및토익독해능력배양을목표로한다

185 학년학기과목명교과목개요 2 조직행동론 비서실무실습 경영전략 프로젝트실습 비즈니스영문서작성 재무관리 현장실습 현대기업에서생존과직결되는조직행동의기본적지식과제기법들을다루며, 특히조직과관련하여발생하는제현상들을분석하고그이론적배경을추구하여구성원들의행동방향을조직목표와일치시키기위한구체적인방법론들을학습함으로써원활한조직생활을하는데도움이되도록한다. 실제적인사무실환경에서팀별로전문비서의다양한업무내용을기능별, 사례별, 분야별로개별적인실습활동을통해비서의상황대응력과현장적응력을높이고자하는데목표를둔다. 또한사무실에서접할수있는다양한사무기기의이용방법을숙달하고, 이론으로배운비서실무론 I, II 를종합하여보다구체적으로실제비서의업무역할을실행해보고자한다. 경영전략의수립과실행에필요한지식을체계적으로학습하고, 경쟁우위를갖기위해구체적인실행방법을연습하는것을강의목표로한다. 또한경영전략의개념부터최고경영자와이사회, 기업의사회적책임과기업윤리, 기업내, 외부환경분석, 지속적인경쟁우위전략등을학습하여기업실무에서적용될수있는전략수립과실행능력을배양하고자한다. 본과목은그동안배웠던각종도구의종합적인복습과정이다. 프로젝트베이스로워드, 파워포인트, 포토샵, 엑셀등의툴사용방법을다시한번익히고점검한다. 이과정을통하여보다더전문성있는실무전문가로거듭나게한다. 다양한영문포트폴리오 (resume, cover letter, CV, etc) 작성법을숙지한뒤실제사례분석을통한영어작문실습훈련을통해효과적으로영문이력서및자기소개서를작성할수있는능력배양을목표로한다. 재무관리는기업의자금에대한전반적인관리업무이다. 이에본교과에서는기업자금의조달과운영, 기업가치의극대화를위한재무관리최신이론을습득하고실제기업의재무관리가어떻게수행되고있으며앞으로어떠한방향으로나가야할것인지학습한다. 다양한실무조직및업무현장에서그동안배운교과를통해습득한이론및실무지식을조직및특성에따라실제상황및인간관계속에서실행및시행착오를통해실효성높은현장적응력배양을목표로졸업후사회생활에대한두려움과긴장을줄이고단기간에현장에적응할수있는능력배양을목표로한다

186 16 어문사회학부 관광레저경영과 1. 교육목표 본학과에서는점차확대되어가는관광레저산업의발전을주도할전문관광경영인으로서의소양과자질을함양시키기위해산업체와연계한실무중심의교육과세계화를주도할수있는외국어능력의향상에초점을둔맞춤형교육을실시하여국가경쟁력을제고할수있는산업체에취업, 나아가서는창업을교육목표로한다. 이모든것은하나님을경외하고나를바쳐남을섬기자는그리스도정신을바탕으로창의적글로컬리더양성을교육목표로한다. 2. 교육방침 가. 교육방침 : 관광및여가산업은대표적인서비스산업이다. 서비스산업에서의근간은무엇보다그산업에종사하는여러구성요원의전문적인자질과능률적인직무여하와친절함에그성패가달려있다. 구체적으로는중견직업인으로서관광및여가와관련한다양한기초및주변과학에대한이해와활용능력, 현업에서활용할수있는기본적인업무, 서비스기능습득및정신의함양, 그리고장차경영관리및보조역할을위한관리경영에관한이해와적응능력이라할수있다. 따라서본학과의교육방침은기본적으로산업을이해하는능력과해당산업의전문실무능력, 그리고친절함의배양등을기본세축으로구성한다. 이를요약하면다음과같다. 나. 진출분야 : 경영, 여행, 호텔, 항공, 외식, 레저등다. 교육방향 : 경영학, 관광학, 여행, 호텔, 항공, 외식, 외국어, 서비스예절등 3. 학과코드 : 과사무실 : 은봉관 4층 ( 구내 7820) 5. 개설년도 : 2004년, 졸업생수 : 8회 829명 6. 국가자격증 관광통역안내사, 국내여행안내사, 국외여행인솔자격인정증, 호텔관리사 (2급지배인자격증 ), 호텔경영사2급 (1 급지배인자격증 ), 호텔경영사 1급 ( 총지배인자격증 ), 호텔서비스사, 컨벤션기획사 1 2급, 경기지도사 1 2 급, 레크레이션지도자 2급, 한식조리기능사, 양식조리기능사, 일식조리기능사, 중식조리기능사, 복어조리기능사, 조리기능장, 조리산업기사, 제과기능사, 제과기능장, 제빵기능사, 조주기능사, 영양사, 위생사, 전통식품명인, 와인소믈리에, 푸드코디네이터 1 2급, 푸드스타일리스트, 파티플래너 7. 취업분야 국내 외관광여행사 (Outbound /Inbound), 국내특급관광호텔및콘도미니엄. 리조트, 국내 외항공사, 국제회의기획업체, 호텔카지노업체, 외국호텔및리조트산업분야인턴십사원, 레저, 이벤트기획업체, 국내 외테마파크, 컨벤션센터, 관광관련정부기관, 국내유명외식사업체, 외식사업체창업기회, 관광통역안내원, 투어컨덕터및관광전문가이드, 조주기능사등

187 16 어문사회학부 관광레저경영학과 1. 교육목표 본학과에서는점차확대되어가는관광레저산업의발전을주도할전문관광경영인으로서의소양과자질을함양시키기위해산업체와연계한실무중심의교육과세계화를주도할수있는외국어능력의향상에초점을둔맞춤형교육을실시하여국가경쟁력을제고할수있는산업체에취업, 나아가서는창업을교육목표로한다. 이모든것은하나님을경외하고나를바쳐남을섬기자는그리스도정신을바탕으로창의적글로컬리더양성을교육목표로한다. 2. 교육방침 가. 교육방침 : 관광및여가산업은대표적인서비스산업이다. 서비스산업에서의근간은무엇보다그산업에종사하는여러구성요원의전문적인자질과능률적인직무여하와친절함에그성패가달려있다. 구체적으로는중견직업인으로서관광및여가와관련한다양한기초및주변과학에대한이해와활용능력, 현업에서활용할수있는기본적인업무, 서비스기능습득및정신의함양, 그리고장차경영관리및보조역할을위한관리경영에관한이해와적응능력이라할수있다. 따라서본학과의교육방침은기본적으로산업을이해하는능력과해당산업의전문실무능력, 그리고친절함의배양등을기본세축으로구성한다. 이를요약하면다음과같다. 나. 진출분야 : 경영, 여행, 호텔, 항공, 외식, 레저등다. 교육방향 : 경영학, 관광학, 여행, 호텔, 항공, 외식, 외국어, 서비스예절등 3. 학과코드 : 과사무실 : 은봉관 4층 ( 구내 7820) 5. 개설년도 : 2009년, 졸업생수 : 3회 15명 6. 국가자격증 관광통역안내사, 국내여행안내사, 국외여행인솔자격인정증, 호텔관리사 (2급지배인자격증 ), 호텔경영사2급 (1 급지배인자격증 ), 호텔경영사 1급 ( 총지배인자격증 ), 호텔서비스사, 컨벤션기획사 1 2급, 경기지도사 1 2 급, 레크레이션지도자 2급, 한식조리기능사, 양식조리기능사, 일식조리기능사, 중식조리기능사, 복어조리기능사, 조리기능장, 조리산업기사, 제과기능사, 제과기능장, 제빵기능사, 조주기능사, 영양사, 위생사, 전통식품명인, 와인소믈리에, 푸드코디네이터 1 2급, 푸드스타일리스트, 파티플래너 7. 취업분야 국내 외관광여행사 (Outbound /Inbound), 국내특급관광호텔및콘도미니엄. 리조트, 국내 외항공사, 국제회의기획업체, 호텔카지노업체, 외국호텔및리조트산업분야인턴십사원, 레저, 이벤트기획업체, 국내 외테마파크, 컨벤션센터, 관광관련정부기관, 국내유명외식사업체, 외식사업체창업기회, 관광통역안내원, 투어컨덕터및관광전문가이드, 조주기능사등

188 8. 교육과정표 관광레저경영과정규교육과정 구분 전 공선교택 양 전선공택 과목코드 과목구분 이론 교과목 1 학년 2 학년 3 학년 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 기독교의이해 Introduction to Christianity 실기기초컴퓨터 Computer Lab 이론 레저산업연구 Study on Leisure Industry 실기레저실습 Leisure Practice 실기관광진로지도 소계 이론 경영학원론 Principles of Business Administration 이론관광학원론 Principles of tourism 실기호텔서비스인간관계 실기 서비스예절 실기식음료서비스실무 이론 실기 이론 이론 언어, 문화그리고커뮤니케이션파트 Ⅰ 기초일본어 A 마케팅원론 여행사경영론 Human Relations of Hotel Service Industry Service Manner & Etiquette Food & Beverage Practice Industry Language, Culture and Communications : Part I Inbound Japanese Studies Course: Basic A Marketing Management Travel Agency Management 이론호텔경영론 Hotel Management 실기항공여객예약실무 실기칵테일주장관리실무 이론 실기 실기 실기 언어, 문화그리고커뮤니케이션파트 Ⅱ 기초일본어 B 리조트경영실무 여행사실무 실기호텔현관객실실무 실기항공여객발권실무 이론 실기 외식산업론 일본어실천대비 A Airline Passenger Reservations Practice Beverage & Cocktail Language, Culture and Communications : Part II Outbound Japanese Studies Course: Basic B Resort Management Practice Practice on Business of Travel Agency Practice on Room Devision of Hotel Airline Passenger Ticketing and Tariffs Practice Introduction to Food Service Industry Japanese Studies Course: Intermediate A 이론서비스마케팅 Prestige Marketing 계

189 구분 과목코드 과목구분 이론 교과목 1 학년 2 학년 3 학년 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 세계관광지역정보 The World Tourism Region 계 실기호텔회계 Hotel Accounting 실기 항공여객운송서비스 Airline Passenger Traffic Service 실기커피바리스타실무 Coffee & Barista 실기 호텔영어 & 영문이력서작성 Hotel English and CV preparation 실기 이론 일본어실천대비 B 자기관리론 실기관광상품개발실습 이론 이론 호텔고객행동 관광문화콘텐츠이해 실기와인소믈리에실무 실기 실기 항공영어 & 영어면접실습 현장일본어실습 A Japanese Studies Course: Intermediate B principle of self management Practical Business Skills for Tour Escort Hotel Customer Behavior Tourism Culture Contents Introduction Wine Sommelier Technology Airline English and Job Interview skill Training Japanese Studies Course: Advanced A 이론부자마케팅 VIP Marketing 실기관광사업경영사례분석 이론 이론 이론 이론 호텔서비스생산관리 관광교통서비스 컨벤션경영론 현장일본어실습 B Case Study on the Tourism Products Hotel Service Management Tourism Traffic Service Convention Management Japanese Studies Course: Advanced B 실기현장실습 On the Job Practice 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 4 4 전공이론과목계 이론과목계 교양실기과목계 6 6 전공실기과목계 실기과목계

190 구분 전 공선교택 양 전 필 공선택 교과목 1 학년 2 학년 3 학년 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 과목코드과목구분국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 이론 기독교의이해 Introduction to Christianity 실기 기초컴퓨터 Computer Lab 이론 레저산업연구 Study on Leisure Industry 실기 레저실습 Leisure Practice 실기 관광진로지도 소계 수소계 이론 이론 실기 경영학원론 관광학원론 호텔서비스인간관계 실기서비스예절 실기 이론 실기 이론 이론 식음료서비스실무언어, 문화그리고커뮤니케이션파트 Ⅰ 기초일본어 A 마케팅원론 여행사경영론 Principles of Business Administration Principles of tourism HumanRelationsofHo telservice Service Industry Service Manner & Etiquette Food & Beverage Practice Industry Language, Culture and Communications : Part I Inbound Japanese Studies Course: Basic A Marketing Management Travel Agency Management 이론호텔경영론 Hotel Management 실기항공여객예약 Airline Passenger 실무 Reservations Practice 실기칵테일주장관 Beverage & Cocktail 리실무 Language, Culture 언어, 문화그리 and 이론고커뮤니케이 Communications : 션파트Ⅱ Part II Outbound Japanese Studies 실기기초일본어B Course: Basic B Resort Management 실기리조트경영실무 Practice Practice on Business 실기여행사실무 of Travel Agency 실기호텔현관객실 Practice on Room 실무 Devision of Hotel 실기 이론 실기 항공여객발권실무 외식산업론 일본어실천대비 A Airline Passenger Ticketing and Tariffs Practice Introduction to Food Service Industry Japanese Studies Course: Intermediate A 이론 서비스마케팅 Prestige Marketing 이론 세계관광지역정보 The World Tourism Region 실기 호텔회계 Hotel Accounting 실기 항공여객운송서비스 관광레저경영과위탁교육과정 Airline Passenger Traffic Service 계

191 구분 교과목 1 학년 2 학년 3 학년 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 과목코드과목구분국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 실기 실기 실기 이론 실기 커피바리스타실무호텔영어 & 영문이력서작성 일본어실천대비 B 자기관리론 관광상품개발실습 이론호텔고객행동 이론 실기 실기 실기 관광문화콘텐츠이해 와인소믈리에실무 항공영어 & 영어면접실습 현장일본어실습 A Coffee & Barista Hotel English and CV preparation Japanese Studies Course: Intermediate B principle of self management Practical Business Skills for Tour Escort Hotel Customer Behavior Tourism Culture Contents Introduction Wine Sommelier Technology Airline English and Job Interview skill Training Japanese Studies Course: Advanced A 계 이론 부자마케팅 VIP Marketing 실기관광사업경영 사례분석 Case Study on the Tourism Products 이론 호텔서비스생산관리 Hotel Service Management 이론 관광교통서비스 Tourism Traffic Service 이론 컨벤션경영론 Convention Management 이론 현장일본어 Japanese Studies 실습B Course: Advanced B 실기 현장실습 On the Job Practice 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 4 4 전공이론과목계 이론과목계 교양실기과목계 6 6 전공실기과목계 실기과목계

192 구분 선전택공 과목코드 과목구분 교과목 관광레저경영학과전공심화교육과정 3학년 4학년 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 이론산업과경제 Principle of Economics 이론국외여행인솔실무 Tour Escort 이론호텔회계 Hotel Accounting 이론관광테마 - 문화콘텐츠 Tourism Culture Contents 실기여행기영문작성 Ⅰ Travel Writing Part Ⅰ 이론경영과재무 Finance 이론세계관광지역정보 Study for Tourism Region 이론세계식생활문화 Food Culture Understanding 실기여행기영문작성 Ⅱ Travel Writing Part Ⅱ 실기실용일본어 Ⅰ Practical Japanese1 이론산업과리더쉽 Leadership 이론호텔고객행동 Hotel Customer Behavior 이론항공사비즈니스 Airline Management 이론외식시장조사론 Food Service Business 실기실용일본어 Ⅱ Practical Japanese2 실기관광상품개발실습 Study for Tourist prducts 실기호텔프로젝트세미나 Hotel Project Seminar 이론 실기 관광서비스디자인세미나 음료서비스실무 Tourism Service Design Seminar Beverage Practical Management 계 실기실용일본어 Ⅲ Practical Japanese 3 소계 전공합계 총계 교양이론과목계전공이론과목계 이론과목계 교양실기과목계전공실기과목계 실기과목계

193 9. 교과목개요 학년학기과목명과목개요 1 경영학원론 관광학원론 호텔서비스인간관계 서비스예절 식음료서비스실무 경영학에대한기초지식을다루는과목으로경영에대한전반적인내용을학습한다. 특히기업과경영관리의기본과정, 경영의주요기능, 그리고경영의새로운기법에관하여연구한다. 관광과관광산업에대한기본적인개념및전반의내용을체계적으로학습함으로써관광에대한올바른이해와연구를할수있는기초적인지식을습득한다. 호텔산업은다른산업에비해고객과의인적접촉이많이이루어지는산업이다. 따라서서비스제공에입각한고객지향적인인간관계를형성할수있는기술과방법에대한이론과실제를배우고익힌다. 사회에서필요한예절을몸에익히며본인이미지관리 ( 표정과미소, 자세, 말씨, 인사예절 ) 훈련을통하여차후면접대처가용이하다. 뿐만아니라서비스인의기본예절 ( 안내예절, 전화응대등대면서비스에필요한서비스마인드함양 ) 숙지를통하여관광서비스업의종사원으로서역할수행이가능하다. 식음료이론과실무및경영전반에걸친전문지식과기술을습득하여식음료기업체에서요구하는인재상을양성하고현장중심교육으로경쟁력있는후학을육성하는데있다. 1 언어, 문화그리고커뮤니케이션 : 파트 I 인바운드 기초일본어 A 마케팅원론 여행사경영론 This course has students learn about South Korea through its geography, history and culture using student initiated original content design. 일본어의문자배우기부터시작하여보고듣고쓰고말하는연습을통해일본어의기초를배울수있는코스. 간단한표현을통해대화가가능하도록연습하고, 동시에공인점수기본레벨취득을목표로한다. 마케팅이론과개념을설명하고실질적인마케팅활동의예를중심으로마케팅의환경과소비자의행동을분석하여어떠한마케팅전략 ( 제품, 가격, 유통, 촉진등 ) 을수립하여고객만족을창출하는가의전반적인과정을학습하도록한다. 여행사경영을위한기초지식을다룬과정으로여행의개념, 여행사의업무, 여행상품, 경영관리상의특징등여행업전반에걸친지식을습득하고현업에서사용할수있는실용적이고효율적인경영능력을학습하게한다. 2 호텔경영론 항공여객예약실무 관광산업의꽃이라고불리는호텔산업에대한이해와발전과정, 호텔의주요부서별구조를이해한다. 호텔경영에대한일반적인운영과현호텔산업의당면과제를분석하여미래의호텔경영에필요한전반적인내용을학습한다. 항공사와여행사의주요업무인항공예약실무를익힌다. 항공예약시스템인토파스를통하여실제업무와동일한항공예약업무를실습할수있으며, 교육을이수하면항공예약기초자격증을취득할수있다. 항공예약기초자격증은여행사, 항공사취업시가산점으로활용된다

194 학년학기과목명과목개요 칵테일주장관리실무 매출의공헌이익이높은식음료상품중주류, 칵테일의효율적관리를위하여음료실습및서비스는물론바의시설및이익관리등에관한이론과실습을통하여음료상품의효율적경영을학습한다. 언어, 문화그리고커뮤니케이션파트 2 아웃바운드 This course studies countries outside of South Korea. A project-based approach to learning about a county's history, geography, culture and current events. 기초일본어 B 일본어의기본적문법을익히고간단한일상회화가가능하도록연습하는코스. 상황별연습을통해자연스러운표현을할수있도록연습한다. 동시에공인점수한단계올리기를목표로한다. 리조트경영실무 관광산업의미래실무자인우리학생들에게글로벌관광산업에있어점차중요성이더해가고있는리조트의발전현황과효과적인경영방법에대해배우고보고참여하고발표하는수업의형태임. 여행사실무 여행업현장에서실제적으로필요로하는여행업무의개념정립, 여행관련수속업무, 여행상품기획및상품화과정, 예약및수배업무와마케팅업무등산학협동실습및졸업후취업시현장업무를쉽게수용할수있도록실무중심의교육을실시한다. 호텔현관 / 객실실무 호텔의심장부로일컫는객실업무에필요한기초지식을강의하고실습을겸함으로써호텔객실분야에필요로하는실무요원이갖추어야할자질을형성할수있도록강의한다. 2 1 항공여객발권실무 외식사업론 항공사와여행사의주요업무인항공권발권업무를익힌다. 토파스를이용한항공운임조회, 항공운임계산등의항공권발권에필요한업무를실습할수있으며항공권의구성에필요한내용을숙지한다. 교육을이수하면항공운임기초자격증을취득할수있으며여행사, 항공사등현장에쉽게적응할수있도록한다. 외식사업이론과실체분석을통한외식창업, 프랜차이즈, 경영전략등에관한전반적인노하우를터득하고또한향후전망과체계적인교육과경쟁력있고차별화된교육을통하여학생들로하여금국제적인감각을갖춘훌륭한관리자를육성하고배출하는데있다. 일본어실천대비 A 향후취업일선에서도움이되도록상황별로원활하게듣고말할수있도록준비하는코스. 일본문화를이해하고, 다양한표현을자연스럽게익히는것이목표. 또한공인점수고득점획득을위해총합적인능력을갖출수있도록연습한다. 2 서비스마케팅 관광레저산업의기본을이루고있는서비스산업을이해함으로서서비스요원으로서의마음가짐과자세등을이해하고현장에잘적응할수있도록한다. 세계관광지역정보 세계각국의관광지에대한체계적인학습을통하여관광상품의대상이되는지역적특성을이해함으로서실무역량을강화시킨다

195 학년학기과목명과목개요 3 1 호텔회계 항공여객운송서비스 커피바리스타실무 호텔영어 & 영문이력서작성 일본어실천대비 B 자기관리론 관광상품개발실습 호텔고객행동 관광문화콘텐츠이해 와인소믈리에실무 항공영어 & 영어면접실습 호텔에서사용되어지는회계의기본원리와목적을이해하고현업에서적용할수있는실제적인회계기법을학습한다. 항공사업무에가장핵심인항공서비스에대해이해하고전반적인항공서비스운영에대한실무를강의한다. 커피의재배조건을식물학적으로접근하고한잔의커피가생산되는과정을시스템적으로소개하며커피성분에대한물리적화학적인지식을습득한다. 국제커피산업의동향을분석함으로써한국커피산업의유통구조와마케팅에관해학습한다. 학습을통한지식을토대로다양한커피메뉴를실습하면서커피에대한소비자의반응을조사해보고과학적인커피메뉴를개발하고연구한다. Students will learn various practical English language used in the hotel setting. Various departments of the hotel are studied, such as Room Service, F&B, Front Desk, etc. Students will be asked to make a small role play on a regular basis using the learnt material. 사회진출후경쟁력강화하기위해일본문화의이해와함께실천에강한일본어능력을키우는코스. 비즈니스에도움이되는존중어능력향상이목표. 공인점수는필기와스피킹을대비하여취업에유리하도록하고, 고급표현이잘되도록연습한다. 고정관념의자아를깨고, 성공적자기변화혁신을통하여새로운인생관과직업의식을재강화하고, 기업의환경변화에자주적, 능동적으로대응할수있는인재육성을교육목표로한다. 관광상품의기획및상품화과정과관련한이론과실무지식을바탕으로기존의관광상품에대한분석을통해차별화된신상품개발실습및반복훈련을교육목표로한다. 호텔주로숙박을하고자하는고객을대상으로운영되며, 부차적으로식음료와컨벤션등과같은목적을갖고있는고객을대상으로운영된다. 따라서호텔고객은일반제조업과는구별괴는고객행동을보이므로, 호텔고객의특성과구매행동에대해학습한다. 글로벌시대의지식, 경제의중심에있는문화콘텐츠의현황과구조를이해한다. 문화콘텐츠를중심으로, 관광분야에서 one source multi-use 의사례소개등관광문화콘텐츠의이해를돕는다. 궁극적으로는관광분야에서활용할수있는창의적인사고를배양한다. 와인을이해하고, 와인전문가인소믈리에자격을갖추기위해와인의종류, 와인테이블매너, 와인판매전략, 와인구매요령, 와인서비스등와인에대한기본적내용을습득하고, 아울러와인판매를통한매출의증대를위한음료의효율적경영을학습한다. Students will learn various practical English language used in the airline industry. Various setting in the industry will

196 학년학기과목명과목개요 be looked at, for example reception and front desk, preparing and confirming reservations, etc. Students will be asked to make a small roleplay on a regular basis using the learnt material. 2 현장일본어연습 A 부자마케팅 관광사업경영사례분석 호텔서비스생산관리 관광교통서비스 컨벤션경영론 현장일본어연습 B 수강생들진로목표에맞추어전문적표현까지가능하도록훈련하는코스. 공인점수한단계상승을목표로읽기쓰기듣기말하기능력을종합적으로배양한다. 기업의고객들중상위 20% 가기업의전체매출의 80% 이상을차지한다는파레토법칙이이과목의기본출발점이다. 고소득층에대한다양한연구를통해그들의속성과트렌드를제대로파악하여향후기업생활에있어직면하게될상황에제대로대처토록하기위함이다. 성공적인관광기업에대한사례분석을통하여핵심역량을도출하고미래비전을제시한다. 호텔은고객을대상으로하는서비스를주로수행하는서비스기업이다. 사람을대상으로하는서비스생산공정에대한이해와효율적인서비스공정관리에대해학습한다. 관광산업이활성화됨에따라관광객들이이용할수있는교통수단은다양화되고있다. 따라서관광교통수단, 교통안전등관광과연계된관광교통수단에대한전반적인개념을이해한다. 또한교통수단의특성을바탕으로관광교통수단의관광적가치를숙지한다. 컨벤션행사관련기획및운영을위한전반적인내용을다룬다. 컨벤션설계, 스폰서, 협상과계약, 마케팅과프로모션, 등록과숙박, 식. 음료서비스, 진행, 의전, 기자재운영, 인력관리와제반점검등, 사후관리의절차에대해살펴본다. 수강생들진로목표에맞추어전문적고급표현까지가능하도록훈련하는코스. 공인점수를최대한올리고취업현장에서인정받는실력을양성한다. 현장실습알고있는지식을바탕으로현장으로나가직접경험해볼수있도록한다

197 전공심화과정 학년학기과목명과목개요 1 산업과경제 국외여행인솔실무 호텔회계 관광테마 - 문화콘텐츠 모든기업활동의기본이되는경제구조와현상을이해함으로서전문직업인으로서의기초를확립하고자한다. 미시경제학과거시경제학의기본을습득하게한다. 여행의출발에서부터현지투어진행, 귀가단계까지항상여행객들과함께하며근접서비스를제공하게되는투어에스코트는고객과의관계에서회사를대표하는역할까지도동시에수행하게된다. 따라서본수업에서는투어에스코트의업무에대한개념과역할의정립뿐아니라단계별, 현장실무중심의내용으로교육을실시한다. 호텔에서사용되어지는회계의기본원리와목적을이해하고현업에서적용할수있는실제적인회계기법을학습한다. 글로벌시대의지식, 경제의중심에있는문화콘텐츠의현황과구조를이해한다. 뿐만아니라각국의문화특성을파악하고, 각국의문화특성을기반으로한관광문화콘텐츠아이템개발실습을통하여궁극적으로는관광산업발전에이바지한다. 3 여행기영문작성 I 경영과재무 세계관광지역의이해 여행잡지, 혹은영어로소개된가이드북에관광학도로서의기본지식을바탕으로여행기나관광정보를영문으로작성할수있도록연습하여준비한다. 기업이자본시장으로부터조달받은자금을사용하여특정한자산을운영하고또이로부터창출되는현금흐름을다시자본조달자에게배분하는과정을관리하는활동을학습하게된다. 따라서자금계획을수립할수있게한다. 세계의주요국가에대한자연환경과정치, 사회, 문화적인특징및도시에대한이해와지역별유명관광지등에대한정보를체계적으로습득함으로서기존관광상품의구성내용에대한이해능력을향상시키고신상품개발의개념토대를구축한다. 2 세계식생활문화 여행기영문작성 Ⅱ 실용일본어기초 우리나라및세계의음식문화에대한역사적배경, 발전과정, 기본조리법등, 기본적인음식문화의이해도를높여현장에서의적응력과활용도를통한경쟁력있는전문인력을양성하는데있다. 여행잡지, 혹은영어로소개된가이드북에관광학도로서의기본지식을바탕으로여행기나관광정보를영문으로작성할수있도록연습하여준비한다. 서비스현장에서고객과의의사소통을원활하게할수있도록실용의주의일본어능력향상을목표로일본어연습을한다. 4 1 산업과리더쉽 리더쉽의기초적인체계를확립하여사람과의관계에서일어날수있는다양한문제점에대한해결방안을모색한다. 또한세계적인 CEO들을연구분석하여그들의경영마인드와사람과의관계에서성공할수있었던핵심을학습토록한다

198 학년학기과목명과목개요 2 호텔고객행동 호텔고객행동 항공사비즈니스 외식시장조사론 실용일본어초급 관광상품개발실습 호텔프로젝트세미나 관광정보유통시스템 실용일본어중급 음료서비스실무 호텔주로숙박을하고자하는고객을대상으로운영되며, 부차적으로식음료와컨벤션등과같은목적을갖고있는고객을대상으로운영된다. 따라서호텔고객은일반제조업과는구별괴는고객행동을보이므로, 호텔고객의특성과구매행동에대해학습한다. 호텔주로숙박을하고자하는고객을대상으로운영되며, 부차적으로식음료와컨벤션등과같은목적을갖고있는고객을대상으로운영된다. 따라서호텔고객은일반제조업과는구별되는고객행동을보이므로, 호텔고객의특성과구매행동에대해학습한다. 관광상품의주요운송수단인항공사의스케줄경쟁력, 마케팅및원가에대한이해를통해관광상품구성과판촉에도입이가능하다. 외식창업을위한기본자료인사업계획서, 컨셉, 메뉴, 입지와상권분석, 관련법규를다루었으며, 레스토랑의운영에필요한매뉴얼, 외식공간의설계, 주방레이아웃, 서비스및주방기물을제시하여실제적으로창업에필요한핵심내용을이론과실제를바탕으로입체적으로학습하는데그의의가있다. 서비스현장에서고객과의의사소통을원활하게할수있도록실용의주의일본어능력향상을목표로보다심화된일본어연습을한다. 기존의관광상품에대한분석을통하여새로운관광상품에대한아이디어를도출하고개발경험을축적함으로서실무능력을향상시킨다. 호텔의설립및운영에관한전반적인내용을배우고정리함으로서호텔을개발하고운영할수있는지식을습득한다. 관광산업각분야에서활용하는유통시스템에대한이해를넓힌다. 뿐만아니라제반정보현상과정보기술에대한지식을습득하여궁극적으로는세계관광정보를수집 분석하여정보사회에효율적으로대처할수있는능력을배양한다. 서비스현장에서고객과의의사소통을원활하게할수있도록실용의주의일본어능력향상을목표로고급수준의일본어연습을한다. 마케팅도구로써식음료운영상에있어서메뉴의중요성을고찰하고, 또한메뉴개발시고려하여야할사항, 메뉴의개념, 메뉴의가격결정방법, 메뉴의종류, 메뉴의평가방법, 메뉴의디자인, 메뉴에대한연구동향등을학습한다

199 17 공학부 기계설계과 1. 교육목표 하나님을경외하고나를바쳐남을섬기자 라는그리스도정신을실천할수있는기계설계엔지니어양성을목표 로하며세계인의기준에맞는따뜻한인성교육과산업체연계교육등을통하여이를구현한다. 2. 교육방침 - 기계공학의제반기초지식을이해하고활용할줄아는기계설계인재양성 - CAD/CAM/CAE의활용능력을갖춘기계설계인재양성 - 현장실무능력을갖춘기계설계인재양성 - 소통과협업능력을갖춘기계설계인재양성 - 올바른인성을겸비한기계설계인재양성 - 벤처정신및경영마인드를갖춘글로컬인재양성 3. 학과코드 : 과사무실 : 1 공학관 3 층 ( 구내 7520) 5. 개설년도 : 1977 년, 졸업생수 : 35 회 3,741 명 6. 국가자격증 철도차량산업기사, 건설기계산업기사, 계량전기산업기사, 계량기계산업기사, 계량물리산업기사, 공조냉동산업기사, 자동차검사산업기사, 철도동력차기관정비산업기사, 철도동력차전기정비산업기사, 객화차정비산업기사, 열차조작산업기사, 보일러산업기사, 건설기계정비산업기사, 메카트로닉스산업기사, 자동차정비산업기사, 치공구설계산업기사, 정밀측정산업기사, 배관설비산업기사, 기계조립산업기사, 판금산업기사, 제관산업기사, 생산기계산업기사, 용접산업기사, 농업기계산업기사, 사출금형산업기사, 프레스금형산업기사, 기계설계산업기사, 전산응용가공산업기사, 윤활관리산업기사, 생산자동화산업기사, 기계정비산업기사, 산업안전산업기사, 소방설비산업기사, 가스산업기사 7. 취업분야 일반기계, 산업기계, 자동차, 항공, 건설, 전기 / 전자, 중화학, 의료기계, 자동화기계, 초정밀기계등관련기업 체의엔지니어및관리자, 기계관련분야공무원, 기계관련분야자영업등

200 8. 교육과정표 기계설계과정규교육과정 구분 과목 코드 과목 구분 1학년 2학년교과목계 1학기 2학기 1학기 2학기국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공선교택 실기 기초컴퓨터 Basic computer 양 소계 필 실기 현장실습 On the Job Training 2 2 수소계 2 2 이론 재료역학 (Ⅰ) Mechanics of Materials (Ⅰ) 실기 기계공작 Practice of Manufacturing Processes 실기 기계설계제도 (Ⅰ) Mechanical Drafting (Ⅰ) 실기 CAD Computer Aided Drafting 이론 기계재료와가공 (Ⅰ) Engineering Materials and Manufacturing Processes (I) 실기 메카트로닉스개론 Introduction to Mechatronics 이론재료역학 (Ⅱ) Mechanics of Materials (Ⅱ) 이론 기계요소설계 (Ⅰ) Design of Machine Elements (Ⅰ) 실기 CNC 및절삭가공 CNC & Cutting Process 실기 3D - CAD 3D - CAD 전공선택 실기 기계설계제도 (Ⅱ) Mechanical Drafting (Ⅱ) 이론공업영어 Engineering English 실기 PLC 제어 PLC Control 이론공학커뮤니케이션 Engineering Communication 이론 열유체역학 Thermodynamics & Fluid Mechanics 이론 기계요소설계 (Ⅱ) Design of Machine Elements(Ⅱ) 실기 특수가공 (Ⅰ) Advanced Manufacturing Process(Ⅰ) 실기 C A E(Ⅰ) Computer Aided Engineering (Ⅰ) 실기 응용기계설계 Applied Machine Design 실기 금형설계 Design of Dies 실기 치공구설계 (Ⅰ) Jig & Fixture Design (Ⅰ) 이론 테크노경영 Technology Management 실기 설계프로젝트 Machine Design Projects 이론 특수가공 (Ⅱ) Advanced Manufacturing Process(Ⅱ) 실기 CAE(Ⅱ) Computer Aided Engineering (Ⅱ)

201 구분 과목 코드 교과목 1학년 2학년 1학기 2학기 1학기 2학기 계 과목구분 국문 영문 학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 실기 CAD/CAM CAD/CAM 실기 치공구설계 (Ⅱ) Jig & Fixture Design (Ⅱ) 이론 기계재료와가공 (Ⅱ) Engineering Materials and Manufacturing Processes (II) 실기 기구설계 Mechanism Design 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 전공이론과목계 이론과목계 교양실기과목계 2 2 전공실기과목계 실기과목계

202 9. 교과목개요 학년학기과목명교과목개요 1 재료역학 (Ⅰ) 기계공작 기계설계제도 (I) CAD 기계재료와가공 (I) 메카트로닉스개론 각종기계부품및구조물의하중이작용할때각하중의종류에따라부재에발생하는응력과변형률을이론적으로전개하고기계설계에기초가되도록한다. 공작기계를이용한가공실습, 측정기조작능력배양, 절삭공구의사용법등기계공학에관련된제작기술및기능을습득하도록교육한다. 기계설계제도는공학기술자가사용하는그래픽언어이다. 창의적제품개념을제작도면으로표현하지못하면제품화할수가없다. 따라서본강의에서는기계설계의기초개념을배우고설계결과를도면으로표현하는기계제도의원칙과표준에대해학습한다. CAD 를이용한기계도면작성은기계설계분야에서필수적인과정이다. AutoCAD 프로그램을사용하여기본적인도면작성능력을습득하도록한다. (1) 기계재료를효율적으로선택하고활용하기위한각종기계재료의성질과그개선법 (2) 주조, 용접, 소성가공등특수가공과절삭가공을제외한재료가공방법의일부 최근기계시스템의발전에따른종래의기계기술뿐만아니라기계를구동하기위한전기, 전자회로기술및센서기술, 그리고자동화시스템에대한전체개념을파악할수있도록한다. 1 재료역학 (II) 기계요소설계 (I) 비틀림과그리고각종 Beam 및 Column 의역학관계를이론적으로증명해석하고作用荷重에따른각부분의응력과변형및처짐관계식을이용하여실제응용력을습득한다. 기계는여러개의요소가모여서만들어졌기때문에기계를설계하기위해서는먼저각요소에대한지식과이론을배워이것을실제에논리적으로전개하여설계에대한지식을배양토록한다. 2 CNC 및절삭가공 3D-CAD 기계설계제도 (II) 공업영어 제품의고급화, 다양화로부품은더욱더복잡해지고고정밀이요구되는부품가공을원활히운용하기위해 CNC 및가공프로그램에대한내용, CNC 선반및머시닝센터용프로그램을작성적용하는방법을학습하고 CNC 및절삭가공에대한기초지식능력을높이는데있다. 공학분야에서제품설계를위한설계도면의작성을위하여 3 차원 CAD 가광범위하게사용되고있다. 3D CAD 소프트웨어중 SolidWorks 를사용하여원하는형상을 3 차원으로작성하는방법을습득하도록한다. CAD 를이용한기계도면작성은기계설계분야에서필수적인과정이다. 기본적인제도지식과 AutoCAD 프로그램을이용하여투상법, 기계요소제도등의실질적인컴퓨터제도능력과도면해독능력을습득하도록한다. 공학도의원활한영어의사소통에필요한공학기본영어와공학영어문서작성법등을학습한다

203 학년학기과목명교과목개요 2 1 PLC 제어 공학커뮤니케이션 열유체역학 기계요소설계 (II) 특수가공 (Ⅰ) CAE(I) 응용기계설계 금형설계 치공구설계 (I) 테크노경영 산업현장에서는기계시스템에대한보다정밀하고다양한제어를수행하기위해 PLC(ProgramLogicController) 를사용한다. 이에본교육에서는산업현장에서다루는 PLC 에대한기본적인이해뿐만아니라현장에서이루어지는다양한 PLC 기술을습득할수있도록한다. 나날이발전해가고, 전문화되어가는기업에서요구하는인력의기계관련인접분야 (IT,BT,CT,NT 등 ) 의전문지식, 예절, 컴뮤니케이션방법등과관련된기본적인교육하며, 취업희망자들은어떤준비를어떻게해야하는지를교육한다. 취업준비생의적성에적합한직무의선택, 창의적이고긍정적인사고와조직의목표와일치하는인재의조건, 채용기준과전략과관련된적합한사람 (Right People) 이되기위한조건을미리알고, 이를달성하기위한방법을교육목표로한다. 열유체는열및일에관계된물질의성질을관찰하고유체에관한제물리적성질을규명하는학문이다. 열역학제 1 법칙, 제 2 법칙, 에너지와엔트로피개념을이해하고유체정지및운동시유체와유체사이, 유체와고체사이에작용하는힘의관계를정립하여관련분야로의응용력을키우고자하는데그목표가있다. 기계의부품으로사용되는기계요소의설계와단위기계로설계되어서단독으로사용되는장치들의설계에필요한각종지식과강도계산능력을습득하게하여설계능력을갖추도록한다. 최신의 BioMEMS (Bio-Micro Electro Mechanical System) 기술및급속하게발전하는생산공정및가공방법을소개한다. 특히, 랩온어칩 (Lab-on-chip, LOC) 의설계와전기화학, 광학, 바이오공학등에대하여논하고, 반도체제품제작을위한미세 - 나노공정기술을소개및실습을한다. 유한요소법 (FEM) 을이용하여설계된제품의강도와성능을평가하여제품의적용여부를판단하고, 이를피드백하여설계에반영하는기법을강의하며기초적인 FEM 강의와 CAD/CAE 프로그램인 I-DEAS 를이용하여이론과실습을병행한다. 여러개의기계요소로조립된기계장치의기계도면을조립도에서주요부품도를 KS 규격에맞도록제도하며 3 차원으로모델링하여간섭, 조립성등을확인하여기계장치를설계하는능력을배양한다. 프레스금형에대한전반적인이해와컴퓨터를활용한금형설계기술을습득하여전기, 전자및자동차산업등응용분야가넓은금형제품에대한응용성및문제점들을해결할수있는능력을갖추도록한다. 기계가공에사용되는특수공구인 Jig 와 Fixture 에대한기초이론과실제치공구를설계하여자동화로연결시키는과정을학습한다. 기술의경제적측면에서의중요성을인식하게하고, 기술적제안의경제성을평가하는데있다. 또한, 기술개발을위한전략및연구개발관리, 기술이전등에관련된이론및실무를다룬다

204 학년학기과목명교과목개요 현장실습 교내에서수학한이론과실험실습을산업체에서연계시켜급격히발전하는산업체실정을파악하고생산조업의경험을갖도록하며생산기술과정을견학, 분석, 습득한다. 2 설계프로젝트 특수가공 (II) CAE(II) CAD/CAM 치공구설계 (II) 기계재료와가공 (II) 기구설계 기계설계관련전공지식을종합하여실무에적용해보는과목으로, 담당교수별로작품주제를정하고개인또는팀별작품제작을통하여기계설계의실무응용능력을배양한다. 신소재가공을위한범용일반가공방법이아닌특수가공의분류및개요, 방전가공및원리, 비접촉전해가공및원리, 초음파가공및원리, 신기법에의한가공및원리습득을목표로한다. CAD 프로그램 (I-DEAS) 를이용한동시병행설계기법을배우는과목으로 3D 모델링후각모델의기하학적인상관관계를이용하여시제품의제작전에간섭과조립성등을고려하여설계한다. 설계된모델은곧바로 2D 도면으로변환되어모든작업이컴퓨터로이루어지는설계를실습한다. CAD/CAM 의기본이론, 각종기계부품의다양한형상가공방식과 nc 데이터산출및검증등을 CAD/CAM 프로그램인인 Powermill 을이용한실습을통하여배운다. 치공구설계 (I) 에연속하여심화된치공구설계능력을배양하고기하학적치수공차의후반부를학습한다. 기계재료와 (I) 에연속하여기계재료의성질및그가공법 ( 절삭가공및특수가공제외 ) 의후반부를학습한다. 기구시스템의경우사용자의요구에따른기구물설계및제작그리고이를구동함에있어요구되는모션, 토크등을해석할수있어야한다. 이에본교육에서는기구설계, 제작및실제기구동작시연을통한기구의동작및이를통한기구설계에대해이해할수있도록한다

205 18 공학부 건설정보과 1. 교육목표 국제산업사회에서의건설실무는국제화된기술을기초로하여각종소프트웨어와하드웨어를활용하는다양한설계, 시공, 유지관리및각종분석 의사결정등의직무를수행하고있다. 본과에서는국제건설지식사회에서활동할기술교육을통하여국 내외에서건설기술직무를수행할수있는전문화된기술인을양성하고자한다. 2. 교육방침 가. 지식정보화기반건설실무를위한정규교육나. 국제적감각을갖는글로벌엔지니어양성교육다. 정규교육의특강을통한취업, 진로교육및 1인 1자격증이상취득목표라. 다양한교육공학적수업모델및컨텐츠개발을통한실무중심교육마. 체험적실험과이론적강의를융합한입체적학습교육바. 각종기술토론과현장체험학습및동호회활동을통하여학과만족도증진사. 재교육및평생교육을기본으로함 3. 학과코드 : 과사무실 : 덕관 2 층 ( 구내 7580) 5. 개설년도 : 2000 년, 졸업생수 : 12 회 784 명 6. 국가자격증 측량및지형공간정보산업기사, 건설재료시험산업기사, 건설안전산업기사, 토목산업기사, 소방설비산업기사, 수질환경산업기사, 콘크리트산업기사, 폐기물처리산업기사, 정보처리산업기사등 7. 취업분야 건설관련일반기업체 ( 설계, 시공, 유지관리등 ), 국가공무원및국가기관, 건설관련국영기업체, 건설관련연구소 및시험소, 건설관련지리정보시스템 (GIS) 및소프트웨어개발회사, 항공측량및일반측량관련회사, 진학등

206 18 공학부 건설정보공학과 1. 교육목표 본과정은 2년제전문학사취득자를대상으로, 고급건설엔지니어로서의지속적성장을위한이론및기술적심화교육을주요목표로한다. 이론적심화교육뿐아니라세부전공별최첨단실험 / 실습실및국내 4년제명문대학과견주어도손색이없는최고수준의첨단기자재를토대로차별화된교육과정이구축되었으며, 최고의교수진을통해미래의고급건설엔지니어로양성하고자한다. 2. 교육방침 가. 지식정보화기반건설실무를위한정규교육나. 국제적감각을갖는글로벌엔지니어양성교육다. 정규교육의특강을통한취업, 진로교육및 1인 1자격증이상취득목표라. 다양한교육공학적수업모델및컨텐츠개발을통한실무중심교육마. 체험적실험과이론적강의를융합한입체적학습교육바. 각종기술토론과현장체험학습및동호회활동을통하여학과만족도증진사. 재교육및평생교육을기본으로함 3. 학과코드 : 과사무실 : 덕관 2 층 ( 구내 7580) 5. 개설년도 : 2009 년, 졸업생수 : 3 회 55 명 6. 국가자격증 측량및지형공간정보기사, 건설재료시험기사, 건설안전기사, 토목기사, 소방설비기사, 수질환경기사, 콘크리트기사, 폐기물처리기사, 정보처리기사, 측량및지형공간정보기술사, 토목시공기술사, 토질및기초기술사, 토목품질시험기술사, 토목구조기술사등 7. 취업분야 건설관련일반기업체 ( 설계, 시공, 유지관리등 ), 국가공무원및국가기관, 건설관련국영기업체, 건설관련연구소 및시험소, 건설관련지리정보시스템 (GIS) 및소프트웨어개발회사, 항공측량및일반측량관련회사, 진학등

207 8. 교육과정표 구분 과목코드 과목구분 교과목 건설정보과정규교육과정 1 학년 2 학년계 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 교선 18B10001 실기기초컴퓨터 양택 소계 필 18C20002 실기현장실습 On - the - Job Training 수 소계 D10001 실기 CAD Computer Aided Design D10003 실기 GIS 실무 (1) Geographic Information System(1) D10005 실기수문정보처리 Hydrological Information process 18D10009 실기지반공학기초 Fundamental Soil Mechanics 18D10011 실기건설재료및역학 Construction Materials & Mechanics 18D10017 실기지형정보처리 (1) Geomatics Engineering(1) 18D10042 실기건설정보전산 Construction Computer Science D10036 실기 GIS 실무 (2) Geographic Information System(2) D10028 실기지반정보처리 Geotechnical Information 18D10032 이론콘크리트구조해석 Structural Concrete 18D10034 실기수리정보처리 Hydraulic Information process 18D10038 이론구조정보처리 (1) Structural Analysis Information(1) 18D10044 실기지형정보처리 (2) Geomatics Engineering(2) 전공선18D20025 실기도로자동화설계 (1) highway Automiatic Design(1) 택 18D20057 실기견적 적산 Estimation of Construction Works D20067 실기단지계획및설계 (1) Site Planning and Design(1) D20071 실기 GPS 측량 Global Positioning System 18D20061 이론구조정보처리 (2) Structural Analysis Information(2) 18D20063 실기흙막이설계및계측 Temporary Retaining Wall Design & Monitoring 18D20065 실기 하천관리시스템 River Management System 18D20048 실기 건설시공학 Construction Works D20034 실기단지계획및설계 (2) Site Planning and Design(2) D20036 실기도로자동화설계 (2) Highway Automiatic Design(2) D20028 실기 지하구조물설계 Underground Facility Analysis 18D20038 실기 시설물유지관리 Infrastructure Maintenance 18D20042 실기 수치사진측량 Digital Photogrammetry 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 0 0 전공이론과목계 9 9 이론과목계 9 9 교양실기과목계 2 2 전공실기과목계 실기과목계

208 구분 과목코드 과목구분 교과목 3 학년 4 학년 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 교선 18B33004 실기포트폴리오제작 Portfolio Production 양택 소계 C43006 실기산업체실무프로젝트 Practical Working Project 필 수 건설정보공학과전공심화교육과정 소계 D33015 실기응용측량 Application Survey 계 18D33007 실기지반정보처리응용 (1) Advanced Geotechnical Information(1) D33011 실기 지반정보취득및분석 Acquisition and Analysis of Geo-Information D33017 실기 시설물관리정보공학 Maintenance for Structure and Materials D33016 이론건설기술영어 English of Construction Engineering D33018 실기배급수시설설계시공 Water supply and Drainage Facility Design and Construction D33008 실기 지반구조물수치해석 Numerical Analysis of Geo-Structures 전 Advanced Geotechnical 공선 18D33010 실기지반정보처리응용 (2) Information(2) 택 18D43011 이론 연약지반해석및설계 Soft Ground Analysis & Design D43010 실기사면안정해석및설계 Slope Stability Analysis & Design D43015 실기구조실무및실험역학 Experiment Mechancis & Automatic Analysis D43009 실기 흙막이해석및설계 Earth Retaining Walls Analysis & Design D43010 실기신기술및신공법 New Technology and Method D43012 실기졸업프로젝트 Project for Graduation 실기수력기반시설설계시공 Hydro Power Based infra Facility Design & Construction D43008 실기 암반공학해석및설계 Rock Mechanics Analysis & Design 전공합계 총계 교양이론과목계전공이론과목계 6 6 이론과목계 6 6 교양실기과목계 2 2 전공실기과목계 실기과목계

209 9. 교과목개요 학년학기과목명교과목개요 1 CAD GIS실무 (1) 수문정보처리지반공학기초건설재료및역학 건설직무를위한기본교육으로실무에 CAD 를이용한그래픽표현및설계능력을기른다. GIS 의기본개념을이해시키고컴퓨터의입출력장치및인터페이스를활용하여지리학적정보 ( 위치정보, 속성정보 ) 를데이터베이스화할수있는능력을기른다. 수자원의공간적, 시간적생성, 거동, 분포및부존에관한제수문정보의정의와구조를바탕으로한속성, 위치정보들을취득하고처리하여분석하는기법을학습하여물을다스리고사용하기위한시스템을구축하는기초적능력을기른다. 지반의근간이되는흙에관한물리적인성질과역학적인성질을이해하고이를활용하여합리적인건설공사가이루어질수있도록하기위해, 지반공학의기본지식을습득한다. 건설재료학에대한일반적인이론을이해하고, 이를바탕으로하여중요한토목재료인골재, 시멘트, 역청재료등에대한실험실습을통하여재료의물리적성질과강도특성을이해하도록한다. 1 지형정보처리 (1) 건설정보전산 GIS 실무 (2) 지형의기본적해석과지형정보를취득하기위한측량의개념및원리, 사용되는기계기구의구조와다루기를이해시켜초보적측량기술을습득시키는데그목적이있다. 엑셀의기본적인기능은다루지만업무에바로활용할수있는방법을모르는학생들에게일반업무에서가장기본이되는문서를작성하여업무유형을파악하고응용할수있도록실제예와함께풀어가보도록한다. 업무시발생하는긴급상황에대처할수있도록한다. GIS 실무 Ⅰ 에서터득한데이터베이스를활용하여건설시설물등을운영관리하는시스템및개발능력을위한 GIS 실무실습을목적으로한다. 2 지반정보처리 콘크리트구조해석 수리정보처리 건설구조물의궁극적인지지는지반이해야하므로구조물의설계및시공을위한흙과암반의종합적인설계및시공정보를습득한후이들을처리하는방법을집중적으로교육하여안전하고경제적인설계및시공이될수있도록하는데그목적이있다. 설계조건하에서이론적이면서간편한방법으로철근콘크리트부재를해석하고안전하게설계할수있는기초능력을기르게한다. 그러기위해서, 재료특성을고려한철근콘크리트역학을실험에의한실험식과연관시켜철근콘크리트의해석및설계에반영한다. 물의역학적특성정보를취득, 분석하여수공구조물을신속하고정확하게계획, 설계, 시공, 운영관리할수있는수공구조물의정보처리기술기초능력을기른다

210 학년학기과목명교과목개요 1 구조정보처리 (1) 지형정보처리 (2) 도로자동화설계 (1) 견적 적산 단지계획및설계 (1) GPS 측량 구조정보처리 (2) 응용및구조역학의기본이론및내용을이해하고구조역학문제를풀어봄으로서토목구조물에의적용성을증진시킨다. 지형의수치적정보정확히취득하고이를분석처리하여수치지도를제작할수있는능력을배양시키며도로, 철도, 하천, 터널등의토공설계와측설방법을이해시키는데그목적이있다. 도로의기하학적구조및설계규정과자동화설계에적용되는프로그램의구동방법, 설계순서등을이해시켜수평곡선ㆍ종단곡선의계산, 횡단면도의작도등과같은초보적설계기술을배우는데그목적이있다. 건설공사의설계도면으로부터공사를위한물량산출과이에대한적정한공사비의산정능력을배양하는데그목적이있다. 합리적인토지이용을위해단기계획이론을바탕으로하여도로, 배수, 급수등기반시설의계획과설계를위한기초능력을기른다. GPS 인공위성을이용한 3 차원지형정보취득방법과데이터의처리및분석기법을습득하여, 각종공사에적용할수있는기술능력을배양하는데그목적이있다. 건설구조물이외부하중을받았을때, 구조물에발생하는단면력과변위등을정확히해석하여안전성과사용성을만족시키는구조물을설계할수있는능력을배양한다. 2 흙막이설계및계측 하천관리시스템 건설시공학 도시화에따른깊은굴착및근접시공에서많은문제점이발생하고있다. 따라서도심지깊은굴착에대한설계와시공에따른기본지식과시공시정보화시공에대한기본원리와응용법에대한지식을습득하는데그목적이있다. 하천관련지형공간정보및속성자료를취득, 처리, 분석하여하천관련업무와의사결정업무를지원하는운용프로그램의활용기법을습득하여효율적으로정보를생성, 관리하는하천관리시스템을구축할수있는기초능력을기른다. 건설기술자가필수적으로알아야할현장의공무및관리등에대한제반사항을수행할수있는현장실무를습득한다. 2 단지계획및설계 (2) 도로자동화설계 (2) 지하구조물설계 주택단지, 공업단지, 관광시설단지등각종단기계획이론을바탕으로하여단지내도로, 배수, 급수등기반시설의계획과실시설계및시공을위한실무능력을기른다. 도로의중심선설치에따른선형계획에서부터각종도로구조물을포함한설계전체공정을프로그램상에서종합적으로실행시킬수있는실무능력을배양시키는데그목적이있다. 모든건설구조물은지반으로하중이전달된다. 따라서, 모든지반구조물의설계및시공시의지반과의구조물상호관계를철저히분석하고이를토대

211 학년학기과목명교과목개요 로한설계법을습득하여경제적인설계및시공이될수있도록하는데그목적이있다. 시설물유지관리 수치사진측량 현장실습 관리대상건설구조물의데이터베이스화를구축하고시설물관리시스템운영능력을길러종합적이고체계적인시설물관리실무와의사결정을지원하는능력을기른다. 사진측량및원격측량의기본원리를이해시키고, 수치지도컴퓨터를이용한수치지도제작능력을배양시키는데그목적이있다. 학교에서배운이론과실험실습을산업체에연계실습시켜급격히발전하는산업체실정을파악하고현장실습을통해졸업후의진로결정에도움이되도록한다. 전공심화과정 학년학기과목명교과목개요 1 응용측량 지반정보처리응용 (1) 지반정보취득및분석 설계및시공에필요한수치도면작성, 토공량산정및설계도면상의중요점들의측설, 검측등의시공측량기법을함께습득시키는데그목적이있다. 구조물의설계와시공을위한흙과암반의종합적인설계및시공정보를습득하되, 지반의물리적특성및역학적특성에대한실무차원의심화응용학습을수행하여궁극적으로는고급기술자로서의관련실무처리능력을확보하도록한다. 구조물의설계와시공에있어가장중요하며기본적내용인지반정보취득방법을실내시험과현장시험위주로학습하며, 설계및시공에적용할수있는최적물성치산정기법에관한전공내용을습득한다. 3 시설물관리정보공학 건설기술영어 구조물의유지관리에필요한이론적학습과실내외실험에의한경험학습을익혀서노후화된시설물의성능회복기술및관련유지관리법규를습득한다. 글로벌건설기술자로서요구되는외국업체와의계약체결및시방서탐독에필요한전공영어를습득한다. 2 배급수시설설계시공 지반구조물수치해석 이수와치수그리고보존을위한수자원정보시스템을바탕으로물기반시설에관한정보를기반으로하여용수와배수를그리고보존을위한시설을계획, 설계, 시공, 유지관리, 감리하는기술을수행한다. 수치해석방법을이용하여각종건설공사형태에따른지반및지반구조물의거동을예측하고평가하는내용을습득하며, 이를위한분야별프로그램의사용방법및응용기법등에대한전문지식을습득한다

212 학년학기과목명교과목개요 1 지반정보처리응용 (2) 포트폴리오제작 연약지반해석및설계 사면안정해석및설계 구조실무및실험역학 흙막이해석및설계 구조물의설계와시공을위한흙과암반의종합적인설계및시공정보를습득하되, 지반의응력변화및역학적거동에대한실무차원의심화응용학습을수행하여궁극적으로는고급기술자로서의관련실무처리능력을확보하도록한다. 전문분야지식및경험등에관한자신만의독창성과능력을한눈에알아볼수있도록간단명료하게자료화하고제시할수있는능력을습득한다. 연약지반처리와관련된압밀이론및압밀거동예측방법에관한전공내용을학습하고, 연약지반처리를위한설계방법및시공방법, 침하관리기법등에대한실무처리능력을확보하도록한다. 굴착과성토에의해생성되는사면을대상으로하여, 사면의종류와형태, 강우조건, 하중조건, 보강공법등에대한안정해석방법및이를반영한최적사면설계법과보강공법등에관한전공내용을습득한다. 구조해석이론및실험과정과자동화구조설계과정을이해하여구조전반에걸친이론및실험실무적용과정을습득한다. 도시화에따른깊은굴착및근접시공에서많은문제점이발생하고있다. 따라서도심지깊은굴착에대한설계와시공에따른기본지식과시공시정보화시공에대한기본원리와응용법에대한지식을습득하는데그목적이있다. 4 신기술및신공법 졸업프로젝트 최근의건설기술은 IT 및유비쿼터스기술이접목된첨단공법으로진화되고있으며, 이러한최신의기술내용을신기술과신공법위주로소개하고, 관련설계및시공방법등에대한최신기술능력을습득한다. 건설관련조사, 설계, 시공, 유지관리등의세부내용을대상으로특정분야업무에대한프로젝트모델링을수행하는것으로서, 교육과정을통해습득한각각의전공이론에대한종합적적용능력및심화실무업무에대한활용능력을습득하게된다. 2 수력기반시설설계시공 암반공학해석및설계 산업체실무프로젝트 국가수자원의질과양적문제에대한대안을준비하고발전및펌프의기술적수행을통하여급수배수발전시설등을계획, 설계, 시공, 유지보수와감리를통한자동생산활동을수행한다. 지반의주요구성요소인암반을대상으로하여, 암반의역학적특성및거동특성에관한기초내용을습득하고, 설계와시공을위한파라미터산정및암반거동에대한예측과설계를위한심화전공내용을습득한다. 학교에서배운이론과실험실습을산업체에연계시켜급격히발전하는산업체실무및프로젝트수행능력을기르는데그목적이있다

213 19 디자인예술학부 공간장식도자디자인과 1. 교육목표 공간장식도자디자인과는그리스도정신을바탕으로 1977년학과개설이후현장실무형교육과정과활발한산학협동을통해디자인업계와미술교육분야에서요구하는전문적이고현실적감각의실무능력을갖춘창의적디자이너와전문인력을양성하는데그목표를두고있다. 이를위해단순한기술중심의교육에서탈피하여도자예술Ceramics, 생활Living, 디자인Design, 기술 Technology이통합적으로융합된다양한실무교육프로그램운영하고있으며, 또한글로벌경쟁력강화를위해국내외대학들과의활발한교류활동을통해급변하는현대사회속에서신속히대처할수있는인재양성에최선을다하고있다. 2. 교육방침 1 심도있는현장실무중심전문도예인양성 - 산업체가요구하는현장밀착형실무중심심화교육 - 산학협력업체와의협력을통한심화교육산업체전담교수및산업체실무강사진을통한실무중심심화교육 2 인접분야와의융합교육을통해다양성을지닌전문도예인양성 - 공예, 디자인, 건축, 교육, 마케팅등전공영역과인접한분야와의융합교육 - 도예전공영역을중심으로학생개인선호도에따른특성별선호직종전문교육 3 취업을넘어창업교육을통한전문도예인양성 - 학생개인능력에따른선호직종창업교육 - 전공창업동아리 모의창업 실전창업등다양한창업프로그램을통한실전교육 3. 학과코드 : 과사무실 : 인관 2층 ( 구내 ), 실습조교사무실인관 1층 ( ) 5. 개설년도 : 2001년, 졸업생수 : 11회 644명 6. 국가자격증 도자기공예기사, 석고제형기사, 초 중등특별활동교사, 아동미술지도사, 디자인실기교사, 세라믹산업기사, 미술치료사, 컴퓨터그래픽기능사, 컬러리스트, 제품디자인산업기사 7. 취업분야 도예공방및학원창업, 요업회사, 타일회사, 건축도자업체, 인테리어업체, 주방용품업체, 전사지개발업체, 인형제작업체, 용기디자인업체, 관광기념품디자인업체, 팬시용품디자인업체, 조명디자인업체, 미술품복원업체, 박물관또는미술관큐레이터, 에듀케이터, 유치원및미술학원교사, 초중등학교특별활동교사, 미술치료사, 제품디자인업체등

214 19 디자인예술학부 공간장식도자디자인학과 1. 교육목표 공간장식도자디자인과는그리스도정신을바탕으로 1977년학과개설이후현장실무형교육과정과활발한산학협동을통해디자인업계와미술교육분야에서요구하는전문적이고현실적감각의실무능력을갖춘창의적디자이너와전문인력을양성하는데그목표를두고있다. 이를위해단순한기술중심의교육에서탈피하여도자예술Ceramics, 생활Living, 디자인Design, 기술 Technology이통합적으로융합된다양한실무교육프로그램운영하고있으며, 또한글로벌경쟁력강화를위해국내외대학들과의활발한교류활동을통해급변하는현대사회속에서신속히대처할수있는인재양성에최선을다하고있다. 2. 교육방침 1 심도있는현장실무중심전문도예인양성 - 산업체가요구하는현장밀착형실무중심심화교육 - 산학협력업체와의협력을통한심화교육산업체전담교수및산업체실무강사진을통한실무중심심화교육 2 인접분야와의융합교육을통해다양성을지닌전문도예인양성 - 공예, 디자인, 건축, 교육, 마케팅등전공영역과인접한분야와의융합교육 - 도예전공영역을중심으로학생개인선호도에따른특성별선호직종전문교육 3 취업을넘어창업교육을통한전문도예인양성 - 학생개인능력에따른선호직종창업교육 - 전공창업동아리 모의창업 실전창업등다양한창업프로그램을통한실전교육 3. 학과코드 : 과사무실 : 인관 2층 ( 구내 ), 실습조교사무실인관 1층 ( ) 5. 개설년도 : 2013년 6. 국가자격증 도자기공예기사, 석고제형기사, 초 중등특별활동교사, 아동미술지도사, 디자인실기교사, 세라믹산업기사, 미술치료사, 컴퓨터그래픽기능사, 컬러리스트, 제품디자인산업기사 7. 취업분야 도예공방및학원창업, 요업회사, 타일회사, 건축도자업체, 인테리어업체, 주방용품업체, 전사지개발업체, 인형제작업체, 용기디자인업체, 관광기념품디자인업체, 팬시용품디자인업체, 조명디자인업체, 미술품복원업체, 박물관또는미술관큐레이터, 에듀케이터, 유치원및미술학원교사, 초중등학교특별활동교사, 미술치료사, 제품디자인업체등

215 8. 교육과정표 공간장식도자디자인과정규교육과정 구분 1학년 2학년교과목계 1학기 2학기 1학기 2학기과목과목국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간코드구분 전 이론 도자개론 Introduction to Ceramics 공선 실기 디지털사진 Digital Photo 교택실기기초컴퓨터 Basic Computer 양소계 필 수소계 실기 기초도자-Ⅰ Foundation of weel-throwing-Ⅰ 실기 디자털도자디자인-Ⅰ Digital Ceramic Design-Ⅰ 실기 산업도자기법-Ⅰ Industrial Ceramic Plaster-Mold-Ⅰ 실기 소묘 Drawing 실기 미술치료 Art Therapy 실기 형태와장식-Ⅰ Form&Decoration-Ⅰ 실기 산업도자기법-Ⅱ Industrial Ceramic Plaster-Mold-Ⅱ 실기 형태와장식-Ⅱ Form&Decoration-Ⅱ 실기 기초도자-Ⅱ Foundation of weel-throwing-Ⅱ 실기 아동도예 Design Practical for Children 실기 디지털도자디자인-Ⅱ Digital Ceramic Design-Ⅱ 실기 핸드페인팅-Ⅰ Ceramic Hand-painting-Ⅰ 실기 공간제품디자인-Ⅰ Space Product Design-Ⅰ 전실기공예도자 Ceramic Crafts 선공실기디자인마케팅 Marketing & Display 택실기디지털도자디자인-Ⅲ Digital Ceramic Design-Ⅲ 실기 응용도자 Applied Ceramics 실기 디자인발상-Ⅰ Idea Design-Ⅰ 실기 핸드페인팅-Ⅱ Ceramic Hand-painting-Ⅱ 실기 공간제품디자인-Ⅱ Space Product Design-Ⅱ 실기 디지털도자디자인-Ⅳ Digital Ceramic Design-Ⅳ 실기 문화상품디자인 Culture Product Design 실기 인테리어도자상품 Interior Ceramic Product 실기 디자인발상-Ⅱ Idea Design-Ⅱ 실기 포트폴리오 Portfolio 실기 현장실습 Parctical Training 실기 창업연구 Business Incubating 실기 요업특수실기 Ceramics Special Practical Technique 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 2 2 전공이론과목계 이론과목계 2 2 교양실기과목계 4 6 전공실기과목계 실기과목계

216 구분선전택공 과목 코드 과목 구분 공간장식도자디자인학과전공심화교육과정 교과목 3 학년 4 학년 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 실기기업과디자인 Business & Design 실기세라믹 CNC 실습 1 Ceramic CNC 1 실기주방용품디자인 1 Kitchen Tool Design 1 실기도자형태기법 1 Ceramic Hand Building 1 실기아트앤프로젝트 Art & Project 실기도자장식기법실무 Ceramic Decoration 실기세라믹 CNC 실습 2 Ceramic CNC 2 실기주방용품디자인 2 Kitchen Tool Design 2 실기도자형태기법 2 Ceramic Hand Building 2 실기테이블데커레이션 Table Decoration 실기색채디자인 Color Design 실기디자인소재연구 Design Materials 실기문화상품산학프로젝트 1 Industrial-educational Ceramic Design Project 1 계 실기산업도자실무 1 Industrial Ceramic 1 실기인테리어도자상품기획 Interior Ceramics Merchandising 실기문화상품산학프로젝트 2 Industrial-educational Ceramic Design Project 2 실기 산업도자실무2 Industrial Ceramic 2 실기 디자인앤머천다이징 Design & Merchandising 실기 스튜디오창업실무 Design Business Start-up 실기 디자인현장실습 Parctical Training 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 전공이론과목계 이론과목계 교양실기과목계 전공실기과목계 실기과목계

217 9. 교과목개요 학년학기과목명교과목개요 1 도자개론 기초컴퓨터 기초도자 Ⅰ 디지털도자디자인 Ⅰ 산업도자기법 Ⅰ 전문대학교육이도자디자인및제작공정실습위주로진행됨에따라이를보완하고자이론을겸비한전문가를양성하기위한목적으로원료, 성형, 유약과안료, 가마구조및소성방법, 도자사등폭넓은지식을함양하여산업체에서응용할수있도록한다. 포토샵의메뉴, 팔레트등의기본적인기능을습득, 적절한테크닉의활용으로다양한이미지를원만하게표현할수있는기초과정으로써제품에적용시킬수있는디자인감각을키우고자한다. 전통적인도자기성형방법중의하나인물레성형기법을연마시키는것으로물레성형의기본과정인중심잡기, 컵, 사발, 필통성형, 접시류 ( 小 ) 등, 성형방법을통하여물레기초과정의기법을익힌다. 렌더링의기본원리에대한이해를연필에서컴퓨터까지여러도구를이용하여기초적인기법을체계적으로습득하고창의적아이디어를효과적으로표현할수있는능력을향상시켜제품디자인작업에활용할수있도록한다. 석고를이용하여사물이가지고있는고유의질감및형태를이해하고, 재표현하는방법을습득해나가면서석고의본질적특성을이해하고파악해나가는데목적을둔다. 1 소묘미술치료형태와장식Ⅰ 디지털사진 대상을표현하는데있어서비례, 음영처리, 원근법, 양감, 질감, 구성, 형태와공간에관한기본원리들을인식하고습득하여기초드로잉능력을배양한다. 이를바탕으로도자공예디자인을위한아이디어발상과렌더링표현에응용할수있도록한다. 다변화되어가는시대에학생들의정서적안정과취업에대한불안을해소할수있는교과목으로미술치료의이론과실제를통해심리적다양성을탐색하고취업과연계된정보를공유하는데목적이있다. 도자제작에가장기본적성형방법인핀칭성형, 코일링성형, 도판성형기술을이해하고이를응용한소품을제작해봄으로써형태와조화될수있는장식기법기술습득에목적을둔다. 디지털사진의속성을이해하고자신의생각을사진으로표현할수있는방법을익혀표면장식에활용하여제품개발에응용시키는능력을기르고자한다. 2 산업도자기법 Ⅱ 형태와장식 Ⅱ 대량생산라인에서사용되는도자기형제용석고의사용법및특성을익히고기본석고원형의제작과조각을통하여석고형제작시사용되는여러도구의쓰임새와압축성형방법을습득하게한다. 사물의형태를관찰하여사실적인형태에서특징적인요소로간략하게디자인하는과정을연구한다. 또한형태성형과다양한소재의활용을장식적인요소로연출함으로조화로운형태에장식할수있는응용력을기르고자한다

218 학년학기과목명교과목개요 1 기초도자 Ⅱ 아동도예 디지털도자디자인 Ⅱ 핸드페인팅 Ⅰ 공간제품디자인 Ⅰ 공예도자 디자인마케팅 디지털도자디자인 Ⅲ 도자기제작의기초공정을습득하는수업으로점토의성질을알고공정별로기술을연마한다. 또한기본적인물레성형과정을실습하면서식생활용기및생활용품의디자인과용도에맞는성형방법과정형작업등, 완성도를높이는데교육목표를둔다. 아동교육은창의성과인성을기초로머리와가슴과손의원활한활동을돕는 전인적기초교육 이필수이다. 특히흙을통한조형활동은아동의입체교육을통한통합적교육의중요한영역으로아동의발달단계에따른조형표현능력을증진시킬수있는효과적인지도방법을습득하여교육현장에서전문가로활동하도록한다. 점토로제작할수있는창의적인용품의형태와실용성, 생산성, 기능성, 문양디자인등을컴퓨터로디자인능력을향상시키면서가능한제품디자인개발을목적으로수업한다. 소묘수업에연계된과목으로칼라렌더링작업을통하여도자제품에표면장식기법을습득시키는데수업에목적을둔다. 건축물의실내 외에다양하게적용할수있는도자장식품을석고를이용한형태와표현방법등, 공정과정을익히고제품의기능성과실용성에대한디자인능력을배양시킨다. 기초도자과정에서익힌성형기술을백자토를중심으로식탁용기류, 화기, 주병, 다기류등용도에맞는성형기술을숙련시킨다. 또한창작적인장식기법을개발하여미적인감각을향상시키고소성과정을익히는데목적을둔다. 상품개발에관련된이론을숙지하고개인별로적용해봄으로써새로운마케팅에적합한상품을기획할수있는기초적인능력을배양한다. 3D 프로그램중사용이용이한라이노 3D 프로그램을통해모델링과렌더링과정을학습함으로써실제도자제품및기타산업제품디자인시에이를적극활용코자함 2 응용도자 디자인발상 Ⅰ 핸드페인팅 Ⅱ 기존의전통양식과현대적인도예제작기법등을바탕으로새로운형태의장식기법의연구와상품제작과정에서타재료와의접목에대한원활한활용을토대로벽장식품과도자장신구의제작에응용할수있는능력을기르도록한다. 상상력의자극을통한디자인아이디어도출및창의적조형표현능력향상프로그램 ( 발상을중심으로 ) 도자기에표현할수있는문양전반에걸쳐수집된자료를기초로기물에채식될문양을창작하고실제표현시킬안료의핸드페인팅기술에접목되도록교육하여취업및창업을유도한다. 2 공간제품디자인 Ⅱ 건축과도자장식의조화로운공간디자인을위한자료수집과아이디어구상을토대로대량생산을목적으로원형을제작하도록한다. 원형기물에무늬조각과기계물레용석고틀을만드는제형기술의과정을습득하여새로운공간연출을위한디자인작업의효율성을높이고자한다

219 학년학기과목명교과목개요 디지털도자디자인 Ⅳ 문화상품디자인 인테리어도자상품 디자인발상 Ⅱ 포트폴리오 현장실습 창업연구 요업특수실기 라이노 3D 를통해심화된모델링과렌더링과정을학습함으로써디지털디자인실무와산업도자디자인실무에적극활용코자함 전통도자기법과신개념의현대양식과의융합에부응할수있는문화상품을개발하고자한다. 특히전통기법인음각, 양각, 상감, 투각기법, 시유기법등을기초로창작적인형태와문양을응용하여관광상품을개발하는데목표를둔다. 창의적이고시장성있는인테리어도자상품을개발하기위하여상품의특징과방향을계획하고디자인하여제작하는효율적인상품개발과정을습득함으로써다양한인테리어도자제품을상품화할수있는기획력과디자인능력을기를수있도록한다. 상상력의자극을통한디자인아이디어도출및창의적조형표현능력향상프로그램 ( 표현을중심으로 ) 수업을통하여작품의효과적인표현방식과완성도를높이고자. 3D.2D 디지털그래픽툴을활용하여차별화된포트폴리오를제작하고개인별디자인작품의설득력과경쟁력을향상시킨다. 수업시간의이론과실기를바탕으로방학기간중에산업체에서직접실무공정등을현장체험함으로써산업체적응력과경험축적을향상시켜취업과창업준비에기여하고자한다 도자기의영역은실용성과조형성, 장식기법과유약칼라, 소성방법등에서광범위하여종합예술로인정된다. 창업연구수업은도예전공관련사업외에도교육, 디스플레이, 미술치료등예능분야에이르기까지범위를확대하여 1 인창업또는공동창업을목표로준비과정과마케팅에주안점을둔다. CNC 가공기운영체제를이해하고원형이나, 거푸집뿐만아니라섬세한문양조각을컴퓨터를이용하여손쉽게제작하는데있다. 전공심화과정 학년학기과목명교과목개요 3 1 기업과디자인 세라믹 CNC 실습 1 기업에서이루어지는신제품개발과정 ( 개발의뢰, 아이디어도출, 전개, 완료및신제품런칭등 ) 모든과정을학생이실질적으로경험하여, 기업에서요구하는디자인의방법론을배우고, 응용할수있는능력을기르도록한다. 표현의한계를극복할수있는도구로써 CAD CAM 의사용은도자산업분야에서도예외가될수없다. 또한이미공예디자인전반에걸쳐여러 CAD CAM 프로그램이활용되고있다. 이에본교과는그래픽프로그램중도자디자인의활용도가높고학생들이손쉽게적용할수있는 Artcam 프로그램을학습하여도자디자인에적극활용할수있도록한다. 또한도자작업을하는데있어서 CNC 밀링머신과유기적으로연결하여학생들이이를적극활

220 학년학기과목명교과목개요 용할수있도록한다 주방용품디자인 1 도자형태기법 1 아트앤프로젝트 도자장식기법실무 세라믹 CNC 실습 2 주방용품디자인 2 도자형태기법 2 테이블데커레이션 색채디자인 디자인소재연구 문화상품산학프로젝트 1 일상생활주변의모습을관찰한다. 그과정을통해소비의미래를예측하고연구하여합리적인주방용품디자인과정을습득한다. 이를통해관련산업디자인실무적응능력을향상시키고자한다. 기초조형의원리와집합분해를통해기하도형을이해하고스케치성형, 시유, 소성, 색체의이해를돕는다. 조형의발상법을익혀문자화시킨다. 통합적인디자인문제해결능력을요구하는공간환경디자인분야의조형성을높이기위해다양한물성과재료를실험하고자신의작업에접목하여각자의스타일과재료를조형할수있도록하며디자인과정및결정과관련된환경과공공성의인식을통해디자인의사회적책임감과디자인의윤리적책임감을확립하고디자인의나눔적형태를모색하는것을수업의목표로한다. 점토소지와유약재료에대한지식을습득하고다양한도구를이용하여장식하는방법에대한기술을익히고연구하여도자표면에효과를나타낼수있는색채, 질감, 스타일을도자상품에적절히응용할수있도록한다. 본교과는세라믹 CNC 실습 1 에서배운 Artcam 내용을기본으로실제도자디자인작업에활용할수있도록응용력을키우고자한다. 또한프로그램을배우는것에서그치지않고 CNC 밀링머신과연계하여이를이용함으로도자디자인의완성도를높이고제품화하는데목표를둔다. 일상생활주변의모습을관찰한다. 그과정을통해소비의미래를예측하고연구하여합리적인주방용품디자인과정을습득한다. 이를통해관련산업디자인실무적응능력을향상시키고자한다. 기초조형의원리와집합분해를통해기하도형을이해하고스케치성형, 시유, 소성, 색체의이해를돕는다. 조형의발상법을익혀문자화시킨다. 음식, 식기, 장식에대한기본적인이해를통해테이블세팅의기본기를익힌다. 또한시대별, 장소별상황에따른식공간연출에필요한다양한테크닉을학습한다. 색채의기초지식및색채계, 색채지각현상, 색채대비, 색채조화등색채이론을통하여실제적용되는사례와디자인에서어떻게이를적용할수있는지사례를연구하여디자인에적용하는능력을기른다. 디자인전개와적용과정에서필요한다양한재료의물성을이해하고, 이에따른가공법과활용법을다룸과동시에적용사례등을통해서디자인을위한다양한소재와기법등을이해한다. 또한재료를직접실습체험해봄으로써재료의올바른사용과재료의구조와의관계, 그리고재료와재료간의연관성을습득하고, 재료에대한이성적, 논리적사고능력을개발하고자한다. 물레성형을이용하여식탁용품과인테리어용품을개발하여관광상품화할수있는샘플제작에목표를설정하고물레성형및정형기술을향상시켜실용성과

221 학년학기과목명교과목개요 조형미를추구하는데수업의주안점을둔다. 2 산업도자실무 1 인테리어도자상품기획 문화상품산학프로젝트 2 산업도자실무 2 디자인앤머천다이징 스튜디오창업실무 디자인현장실습 생활속전반에걸쳐산업도자제품으로개발할수있도록디자인능력을심도있게키워나가며, 표출된디자인을실습을통하여제품화시킨다. 뿐만아니라 CNC 가공기의개념파악과활용방법을익혀나간다. 다변화된생활환경과소비문화에의해시기별로진화되고있는도자산업과인테리어상품의특성을파악하고상품개발의핵심적인표현도구를미학적관점과기능적인측면에서디자인요소의개념을습득하여인테리어테마상품의디자인개발과정에활용하고디자인유형에따른디자인개발의접근방식을익힘으로써소비문화에대한통찰력과안목을키우고상품기획력을향상시키고자한다. 물레성형기술을바탕으로형태에맞는장식기법과유약선택을통하여실용성과생산성, 예술성이가마된관광상품을개발하며산학연계로업체에서대량생산할수있는제품개발이수업의목적이다. 미적요소와기능적요소를염두에두고감성디자인, 패션화, 고급화등다양한디자인능력을키워가면서도출된디자인을 CNC 가공기를이용하여거푸집을제작하고다품종소량생산의산업도자실무를익히면서산업도자제품화할수있도록한다. 디자인앤머천다이징은스스로제작한조형적결과물의경쟁력을높일수있는모든계획즉, 소비자의수요에적당한상품을만들기위한시장조사 / 트랜드분석 / 유통 / 네이밍 / 브랜딩 / 아이덴티티 / 가격정책등등의설계를통해자신의아트웍의매력도를높이고잘팔리고가치있는상품화계획을경험하며이러한결과를바탕으로신제품의디자인개발 품질 디자인 색채등을검토하는전과정을실습한다. 전공과관련한디자인창업의기본이해부터아이디어개발, 비즈니스프로젝트개발까지의과정을학습한다. 또한창업의성공사례를연구하고창업전략수립과정을통해디자인아이디어를사업화할수있는능력을개발하고자한다. 산업체현장에서도자제품제작의실제프로세스에대한실습, 기획부터완성까지의실습, 제작현장에서일하고있는전문가들의지도등을통해전공분야에대한이해를높임으로써졸업후진로에대한방향성을제시하고자한다

222 20 디자인예술학부 미디어아트앤디자인과 1. 교육목표 가. 미래사회선구자로서의역할을다하는역량있는인재를육성하여취업과창업에강한학과로서전공에대한학생만족도향상나. 다양한체험으로학문적발전을도모하고근면, 성실한기품을진작하여지역사회와국가에이바지할수있는인재육성다. 현장실무중심교육을통한인재육성으로다양한취업을통해폭넓은인프라구축라. 창업선도대학의일원으로서의개인능력을배양하여글로컬리더로성장시킨다 2. 교육방침 가. 적극참여하는의식을함양시켜능동적인교육학습나. 현장실무중심실습교육다. 취업과창업연습을통한실무능력배양라. 해외팀별프로젝트를통한글로컬리더십증진 3. 학과코드 : 과사무실 : 은봉관 6 층 ( 구내 7680) 5. 개설년도 : 1981 년, 졸업생수 : 31 회 3,091 명 6. 국가자격증 디자인실기교사, 컴퓨터그래픽운용기능사, 웹디자인기능사, 시각디자인산업기사, 광고도장기능사, 전자출판기능사, 컬러리스트 7. 취업분야 웹에이젼시, 인터넷관련분야, 멀티미디어영상분야, 게임관련분야, 모바일관련분야, 디지털네비게이션관련분야, 출판디자이너, 광고대행사, 캐릭터디자이너, 팬시상품제작업체, 디자인실기교사, 컴퓨터학원강사, 일러스트레이터, 디자인관련창업분야등

223 20 디자인예술학부 미디어아트앤디자인학과 1. 교육목표 가. 미래지향적인인재양성교육나. 전문화되고심도깊은연구학습으로지역과국가에이바지하는인재육성다. 직장실무와학업을연계하여현장실무중심교육강화라. 국가와사회에봉사하는글로컬리더양성 2. 교육방침 가. 능동적인교육학습나. 현장과강의실연계학습다. 실제창업과교육현장연계학습라. 다양하고전문화된실무교육을통한글로컬리더양성 3. 학과코드 : 과사무실 : 은봉관 6 층 ( 구내 7680) 5. 개설년도 : 2010 년, 졸업생수 : 2 회 10 명 6. 국가자격증 웹디자인자격증, 시각디자인관련자격증, 컴퓨터그래픽스운용자격증, 광고도장자격증, 컬러리스트자격증, 전자출판 관련자격증등. 7. 취업분야 취업및개인창업

224 8. 교육과정표 미디어아트앤디자인과정규교육과정 구분 1학년 2학년교과목계 1학기 2학기 1학기 2학기과목과목국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간코드구분 전공선 실기 기초컴퓨터 Basic Computer 교택양소계 이론 브랜드색채학 Brand Chromatics 3 3 필 실기 미디어아트프로젝트Ⅰ Mediaart Project Ⅰ 3 3 수 실기 미디어아트프로젝트Ⅱ Mediaart Project Ⅱ 3 3 소계 실기 기초디자인 Basic Design 실기 미디어편집디자인 Media Editorial Design 실기 디자인사진 Digital Photography 실기 이미지테크닉 Image Technique 실기 브랜드타이틀디자인 Brand Title Design 실기 소묘 Drawing 실기 크리에이티브드로잉 Creative Drawing 실기 아이디어발상 Creative Idea 실기 미디어이미지크리에이션 Media Image Creation 전 실기 크리에이티브테크닉Ⅰ Creative TechniqueⅠ 공 실기 크리에이티브테크닉Ⅱ Creative TechniqueⅡ 선실기그래픽포스터Ⅰ Graphic PosterⅠ 택실기그래픽포스터Ⅱ Graphic PosterⅡ 실기 멀티미디어디자인 Multimedia Design 실기 브랜드디자인 Brand Design 실기 브랜드디자인스튜디오 Brand Design Studio 실기 인터페이스디자인 Interface Design 실기 모션그래픽스 Motion Graphics 실기 웹컨텐츠디자인 Web Contents Design 실기 미디어와웹디자인 Media&Web Design 실기 포트폴리오디자인 Portfolio Design 실기 영상디자인 Moving Image Design 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 전공이론과목계 3 3 이론과목계 3 3 교양실기과목계 2 2 전공실기과목계 실기과목계

225 구분 필 수 과목 코드 미디어아트앤디자인학과전공심화교육과정 3학년 4학년교과목계 1학기 2학기 1학기 2학기과목국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간구분실기리디자인Ⅰ Re-DesignⅠ 실기리디자인Ⅱ Re-DesignⅡ 실기미디어랩Ⅰ Media LabⅠ 실기미디어랩Ⅱ Media LabⅡ 소계 실기 실기 멀티미디어디자인스튜디오 Ⅰ 멀티미디어디자인스튜디오 Ⅱ Multimedia Design StudioⅠ Multimedia Design StudioⅡ 실기인터랙티브디자인 Interactive Design 실기미디어어플리케이션디자인 Media Application Design 실기디자인마케팅 Design Marketing 전공선택 실기 포트폴리오 Portfolio Design 실기 쇼핑몰창업프로젝트 Shopping mall Project 실기 산학협력프로젝트 Co-op Project Lab 실기 감성과디자인 Emotion & Design 실기 미디어색채학 MediaChromatics 실기창업과브랜드디자인 Ⅰ Shopping mall & Brand Design Ⅰ 실기 창업과브랜드디자인 Ⅱ Shopping mall & Brand Design Ⅱ 실기인터넷커뮤니케이션디자인 Internet Communication Design 실기 스토리텔링과디자인 Storytelling & Design 실기 키네틱디자인 Kinetic Design 실기 디자인심리학 Design Psychology 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 전공이론과목계 이론과목계 교양실기과목계 전공실기과목계 실기과목계

226 9. 교과목개요 학년학기과목명교과목개요 1 기초컴퓨터기초디자인브랜드색채학소묘 현대디자인과미디어매체에서다루어지는컴퓨터시스템의기초를이해하고, 나아가미디어환경에서의편집디자인의기본을익혀시각적커뮤니케이션의표현도구로써활용하는능력을학습한다. 컴퓨터그래픽디자인에필요한기초이론과관련된프로그램을마스터하여디자이너의기본소양을갖추며, 다양하고창조적인컴퓨터그래픽을구현하는실습작업을통해 CG 작업능력의배양을목적으로한다. 디자인저작도구로써평면그래픽에필요한원리및개념을이해하고, 디자인요소의구성원리를통하여평면상에서이루어지는다양한표현방법과매체와의응용을통한디자인감각을습득한다. 또한창조성과독창성이부여된컨셉을시각화할수있는능력을배양시킨다. 디자인의조형성향상과다양화를위한색채의기본지식과효과적인색채활동을실습하고표현하며, 실질적인멀티미디어관련컨텐츠를제작하는데필요한디지털색채원리에관한시각적, 정서적등의색채원리에대한기본지식과효율적인색의표현방법을학습한다. 단순한사물에서부터복잡한사물과상황, 상태에이르기까지다양한대상을그린다. 1 아이디어발상 미디어이미지크리에이션 브랜드타이틀디자인 미디어편집디자인 독창적이고창의적인아이디어를발상시키는능력을브레인스토밍과정을통하여개발하고, 여러가지표현기법을학습하여모든조형활동의기초로써표현할수있는능력을배양시킨다. 더불어디자이너의아이디어를효과적인커뮤니케이션방법으로발전시키는방법을학습한다. 다양한이미지를수정, 합성, 리터치하는저작툴을이해하고학습하며, 컴퓨터그래픽기능의효과적인표현을통하여다양한프로젝트에접목시킬수있는창조적인표현능력을함양시킨다. 문자가지니는시각적, 감성적성격을이해하고객관적인사실을시각화하는표현방법을학습한다. 타이포그래피를브랜드로발전시키는테크닉을연마한다. 미디어환경의편집디자인의개념과과정을학습하고그리드시스템을훈련하여온라인과오프라인에서다루어지는모든출판물제작에대한효과적인시각적전달표현을할수있는실무능력을배양시킨다. 2 디자인사진 디자인에있어서사진의다양한기능성을연구하고표현하여영상이미지의창의적표현과디자인과접목될다양한표현방법들을학습하여표현컨셉에적합한디지털사진표현력을학습한다. 컴퓨터그래픽을이용한사진이미지리터칭과정을통하여디자인요소로발전시키는능력을학습한다. 크리에이티브드로잉 상상력과순발력, 응용력을기르기위하여생략, 과장, 변형, 왜곡, 조합을하고빠르게그린다

227 학년학기과목명교과목개요 2 1 크리에이티브테크닉 Ⅰ 그래픽포스터 Ⅰ 멀티미디어디자인 이미지테크닉 크리에이티브테크닉 Ⅱ 그래픽포스터 Ⅱ 브랜드디자인 인터페이스디자인 캐릭터는그종류도점차다양해져팬시캐릭터를비롯하여순수상품캐릭터, 게임캐릭터, 동화캐릭터, 애니메이션캐릭터, 출판캐릭터등다양한형태로제작되어소비자의시각적욕구를만족시키기에적절할뿐만아니라기업및상품에확실한이미지를만들어주어인지도와소비자의구매의욕을높여주는역할을하고있다. 그러므로캐릭터디자인교육은사회적요구에기인된현상으로교육을통하여산업현장에서필요로하는창의력과조형감각이뛰어난전문캐릭터디자이너를육성하는데교육의목표를둔다. 기업의홍보나마케팅의방법으로써제품과소비자혹은기업과소비자와의관계를원활히연결하여제품의판매증대를꾀하거나기업의이미지전력을수집하기위하여포스터를제작한다. 효과적인포스터제작을위해기업의자료조사와더불어실습을통한실제적용범위와내용에맞는크리에이티브발상방법등을체계적으로학습시켜그원리를알고표현능력을향상시키는데역점을둔다. CD-Title 제작, 웹영상제작, 멀티미디어영상제작에필요한기본그래픽툴을연마하여기업홍보와광고등에서다양하게구현되는디지털영상표현방법을학습한다. 디지털영상제작의중요성과표현기법의다양성을인식하고활용기술을개발하여, 멀티미디어로써실험적무비제작에필요한기본요소를습득하고, 나아가독창적인자기기술개발에목적을둔다. 팬시상품의주소비자가감수성이예민한청소년및어린이라는점에서우리정서에맞는상품디자인및캐릭터디자인의개발은사회의요구에기인된것이다. 따라서이에대한콘셉트, 아이디어발상, 경향등을분석, 연구하여창의력을키우고다양한실습과정을통해졸업후보다빨리실무에적응할수있도록학습하는것을그목표로한다. 광고에관한기본적인프로세스를이해하고 ( 기업의홍보나제품광고, 기타공익광고등 ), 광고가갖는커뮤니케이션을일러스트화함으로써창의적이고우수한그래픽포스터를제작한다. 본수업은개인들의적성, 관심분야의선호도및미래의트랜드연구를통해미래에각개인에게적합한분야나직업은어떤분야인지또한본인이선택한분야 ( 각개인들의브랜드 ) 에서어떤일을어떻게해야하는실무형 - 디자인중심교육이다. (* 실무밀착형 - 디자인중심교육 : 본인의관심분야를취업은물론창업으로도발전시키는과정도포함한다.) 인터페이스디자인의개념을이해하고사용자를고려한다양한각도에서의독창적인멀티미디어실현을연구한다. 또한플래시프로그램을사용하여인터렉티브, 그래픽, 사운드, 애니메이션등을포함하는결과물을제작함으로써사용자와환경과의관계를효율적으로분석, 구성하는능력을배양하고이를통하여사용자에게편안함을제공하는디자인방법을연구학습한다

228 학년학기과목명교과목개요 2 웹컨텐츠디자인 미디어아트프로젝트 Ⅰ 브랜드디자인스튜디오 모션그래픽스 미디어와웹디자인 영상디자인 포트폴리오디자인 현대는정보화커뮤니케이션방법이다양하고빠르게전개되고있다. 웹의발전으로인해더욱다양한방법으로표현되고있으며실시간정보를공유하는정보화사회이다. 웹상에서구현되는다양한기술적방법에대한기본적인개념을이해하고표현하는능력을배양하여독창적이고효과적인시각정보전달형태로써활용하는능력을배양한다. 발상법과스토리텔링을통한콘텐츠제작의프로세스를이해하여기획부터편집과디자인까지의전과정의프로젝트를수행한다. 현대시대는시간의흐름에따라변화하는시대감각과소비자선호도의변화에따라디자인역시변화함으로써마케팅적경쟁력을가질수있을것이다. 따라서기존의디자인이가지고있는장점과단점들을기능적, 조형적으로보완하여좀더시장성을가진디자인상품으로서리디자인할수있는능력을배양시키며이를통하여소비자에게지속가능한디자인을제시할수있는프로젝트를연구, 개발하며나아가창업과연계할수있는능력을배양시킨다. 브랜드디자인에서연구된개개인의적성을고려한직종및분야를대상으로브랜드디자인스튜디오에서는취업및창업에요구되는브랜드아이덴티티 (Brand Identity Design) 개발을목표로한다. 본수업을통해제작된최종결과물들은졸업후관련취업분야의포트폴리오로활용할수있으며또한개인별취업, 창업시 (on-off line) 요구되는브랜드디자인에필요한기본및응용시스템으로활용할수있도록한다. 영상매체에있어서타이포그래피, 이미지, 애니메이션, 사운드등의시각적정보컨텐츠를영상으로편집하여다양한시각메시지를창조하고영상의표현영역을기획, 표현할수있는능력을배양시키며현장실무에적합한제작능력을학습한다. 웹컨텐츠에서다루어진웹의전반적인기초를바탕으로 HTML 에서부터웹컨텐츠제작에관한전반적인프로세스를이해시킨다. 또한효과적인사이트구조와레이아웃디자인, 네비게이션디자인등인터페이스요소들을학습하고시각적커뮤니케이션을위한논리적감각을배양시킨다. 2-3 차원의오브젝트를비디오적개념으로전개하고오디오까지제작, 생성시킨다. 이러한과정에서편집능력과응용력을개발하도록학습시키면서프리미어소프트웨어를이용한다양한동영상을제작한다. 멀티미디어의개념에충실하며실무에적합한활용능력을배양시킨다. 시각예술표현의매체로써북아트를이해하며시각메시지표현영역확장을위한다양한소통의방법을학습하며정보전달을위한주제의내용연구, 형태와기능, 표현방법등을학습하여실제작품을제작한다. 미디어아트프로젝트 Ⅱ 현대시대는시간의흐름에따라변화하는시대감각과소비자선호도의변화에따라디자인역시변화함으로써마케팅적경쟁력을가질수있을것이다. 따라서기존의디자인이가지고있는장점과단점들을기능적, 조형적으로보완하여좀더시장성을가진디자인상품으로서리디자인할수있는능력을배양시키며이를통하여소비자에게지속가능한디자인을제시할수있는프로젝트를연구, 개발하며나아가창업과연계할수있는능력을배양시킨다

229 전공심화과정 학년학기과목명교과목개요 리디자인 Ⅰ 브랜드디자인에서연구된개개인의적성을고려한직종및분야를대상으로브랜드디자인스튜디오에서는취업및창업에요구되는브랜드아이덴티티 (Brand Identity Design) 개발을목표로한다. 본수업을통해제작된최종결과물들은졸업후관련취업분야의포트폴리오로활용할수있으며또한개인별취업, 창업시 (on-off line) 요구되는브랜드디자인에필요한기본및응용시스템으로활용할수있도록한다. 1 인터랙티브디자인 디자인마케팅 멀티미디어디자인스튜디오 Ⅰ 멀티미디어와뉴테크놀로지환경에서인터렉션이가져다주는변화를이해하고인터랙티브미디어기반디자인작품을기획, 제작해봄으로써창의적표현방법의기능성을학습한다. 트랜드분석을통한디자인결과물은산업사회의중요한마케팅요소이다. 마케팅에있어서디자인의영향력을깊이인식하고디자인마케팅에대한기본요소와응용능력을개발하여올바른방향을선택할수있는능력을학습한다. 멀티미디어디자인의개념을이해하고다양한디자인활동을하기위한이론적실습배경을교육한다. 다양한매체들로이루어진멀티미디어의구조적의미를이해하고실무디자인을위한다양한방법론을제시하여미디어전반에관한프로세스를학습한다. 3 미디어어플리케이션디자인 포트폴리오 리디자인 Ⅱ 다양한콘텐츠를통해구현되는영상정보를제작하여디자인정보와표현을연구한다. 디지털미디어를통해실시간정보를공유할수있는다양한형태의어플리케이션을제작, 학습할수있다. 디자이너개개인의셀프프로모션으로서차별화되는포트폴리오제작방법을체계적으로교육하고개성있는디자이너로서의장점과특성을효과적으로표현하는포트폴리오를제작하여취업과효율적으로연계할수있도록학습한다. 브랜드디자인에서연구된개개인의적성을고려한직종및분야를대상으로브랜드디자인스튜디오에서는취업및창업에요구되는브랜드아이덴티티 (Brand Identity Design) 개발을목표로한다. 본수업을통해제작된최종결과물들은졸업후관련취업분야의포트폴리오로활용할수있으며또한개인별취업, 창업시 (on-off line) 요구되는브랜드디자인에필요한기본및응용시스템으로활용할수있도록한다. 2 쇼핑몰창업프로젝트 미디어색채학 멀티미디어 고도의다양한비주얼테크닉과프로그래밍교과과정을통해쇼핑몰을창출하고운영할수있는능력을배양하고나아가개인창업아이디어와의연계를통한쇼핑몰구축전반에대하여학습한다. 다양한미디어디자인에적용되는색채를연구하고출력방법에따른색채변화와활용을학습하여미디어환경상에서의효과적인색채계획을세울수있는능력을학습한다. 멀티미디어디자인의개념을이해하고다양한디자인활동을하기위한이론

230 학년학기과목명교과목개요 1 디자인스튜디오 Ⅱ 감성과디자인 스토리텔링과디자인 미디어랩 Ⅰ 창업과브랜드디자인 Ⅰ 인터넷커뮤니케이션디자인 적실습배경을교육한다. 다양한매체들로이루어진멀티미디어의구조적의미를이해하고실무디자인을위한다양한방법론을제시하여미디어전반에관한프로세스를학습한다. 디자인의감성적트렌드를이해하고소비자의요구를반영하여발전시켜디자인시장을주도할수있는감성적표현방법을학습한다. 전통적인스토리텔링기법을디지털스토리텔링으로응용하기위하여스토리텔링의기본개념및이론을체계적으로연구하여정보전달효과를극대화시킬수있도록학습한다. 아날로그와디지털기반의다양한미디어를통해브랜드디자인및정보디자인의표현연구를하여창업과취업에관련된특색있는디자인프로모션을경험하여실제창업연구를학습한다. 브랜드아이덴티티를형성하는주요요소를이해하고전략적마케팅을통한창업브랜드를개발하여브랜드디자인으로발전시킨다. 실제적인창업준비연구를통한실창업과창업실무프로세스를통해개별창업브랜드디자인으로발전시킨다. 웹기반정보전달형태와방법론에대한이해를통해인터페이스의응용을연마하여정보전달효과의극대화를표현할수있는디자인능력을학습한다. 4 산학협력프로젝트 미디어랩 Ⅱ 산 학 연중심의프로젝트형교육과실무수행을병행하여현장감을고취시키고실무상에서의효율적인디자인개발방법및고객의선호와만족에관한실무수행을연구하여현장에바로적용시킬수있도록학습한다. 아날로그와디지털기반의다양한미디어를통해브랜드디자인및정보디자인의표현연구를하여창업과취업에관련된특색있는디자인프로모션을경험하여실제창업연구를학습한다. 2 창업과브랜드디자인 Ⅱ 키네틱디자인 디자인심리학 브랜드아이덴티티를형성하는주요요소를이해하고전략적마케팅을통한창업브랜드를개발하여브랜드디자인으로발전시킨다. 실제적인창업준비연구를통한실창업과창업실무프로세스를통해개별창업브랜드디자인으로발전시킨다. 디지털콘텐츠의가장효과적인표현수단인무빙이미지에관한응용및실습을통하여테크놀러지의혁신적발전에따라더욱전문화되고있는디지털무빙그래픽과무빙타이틀그래픽을제작하는과정이다. 디자인심리학의기본개념을이해하고디자인적용사례및역사를통해디자인표현연구및디자인마케팅에적용시킬수있도록학습한다

231 21 디자인예술학부 만화 영상애니메이션과 1. 교육목표 만화영상산업은콘텐츠의보고 ( 寶庫 ) 이며차세대지식산업의핵심동력입니다. 본학과에서는탄탄한스토리교육을바탕으로만화와애니메이션분야의 무한창작 의실험실습을통한전문가로서의도약을준비하고완성해나가는데교육목표를두고있습니다. 저희만화 영상애니메이션학과는첫째, 현직에서활동하는최고의만화작가교수진둘째, 졸업과동시에전문가로활약할수있는교육셋째, 한류 ( 韓流 ) 를이끌어갈수있는글로벌한창조적인재양성이목표입니다. 만화 영상애니메이션학과는감성콘텐츠를선도하는산업의가장선두에있는창작집단을배출하기위하여강화된교육차별화를끊임없이시도하며변화하고있습니다. 만화와애니메이션의기본콘텐츠교육위에인접한분야별산업인영상편집, 3D 애니메이션, 스마트퍼블리싱, 문화상품등다양한교육을집중배치하였습니다. 2. 교육방침 가. 만화분야로특성화 - 작가데뷔를위한전공심화동아리. - 팬시, 게임, 모바일콘텐츠등캐릭터개발교육에중점. - 재학중만화콘텐츠서비스업체와연결, 창작작품발표. - 창작만화지원사업및온라인지원사업에적극참여. 나. 애니메이션분야로특성화 - 국제만화영화제에서의수상목표 - 만화영화제수상및대형프로젝트기획 ( 합동작업 ) - 산학협동으로만화관련분야취업 - 캐릭터상품등신감각교육을통해기획상품개발 - 게임및애니메이션등게임관련영상에직접참여형인력개발 3. 학과코드 : 과사무실 : 은봉관 7 층 ( 구내 7700) 5. 개설년도 : 2002 년, 졸업생수 : 10 회 712 명 6. 국가자격증 컴퓨터그래픽운용기능사, 웹디자인기능사, 멀티미디어, 출판, 시사만화가, 스토리및콘티구성작가, 일러스트레이터 7. 취업분야 2D, 3D 등동화, 원화, 캐릭터 배경디자인, 스토리보드, 연출감독, 디지털칼라, 게임, 모바일, CF 영상분야, 팬시캐릭터, SD 캐릭터, 게임캐릭터등, 인터넷, 모바일만화, DMB 만화등온라인영상만화제작, 만화학원, 웹동영상학원, 사이버강좌, 테마파트기획

232 21 디자인예술학부 만화 영상애니메이션학과 1. 교육목표 만화ㆍ영상애니메이션학과전공심화과정은창작콘텐츠제작에중점을두어스토리와콘티제작교육을기초로하여만화분야, 영상분야, 애니메이션분야등다양한창작영역에적합한전문가양성에중점을두고있습니다. 우선만화분야는스토리텔링을강화하고장르만화를연구하는한편, 창의적아이디어발상법을익혀유사산업에확산가능한문화콘텐츠제작자를양성합니다. 또한영상산업및애니메이션분야는콘텐츠활용이가능한창작스토리텔러를양성하여전문인력을배출하는데목표를둡니다. 그밖에저작권관리, 캐릭터상품화, 신상품시장기획이가능한다양한문화상품기술자를양성 창업을지원합니다. 2. 교육방침 가. 기초콘텐츠제작 - 스토리교육강화 - 콘티제작교육강화 나. 매체활용력을중심으로한영상애니메이션제작 - 방송그래픽애니메이션교육 - CF 애니메이션교육 - 게임애니메이션교육 - DMB/IPTV 용애니메이션교육 다. 온라인만화제작 - 웹카툰작가양성 - 무빙카툰교육 - 작가데뷔반운영 - 만화작가양성 - 만화영상기획자양성 - 장르별스토리텔러양성 3. 학과코드 : 과사무실 : 은봉관 7 층 ( 구내 7700) 5. 개설년도 : 2010 년, 졸업생수 : 2 회 15 명 6. 국가자격증 컴퓨터그래픽운용기능사, 웹디자인기능사, 멀티미디어, 출판, 시사만화가, 스토리및콘티구성작가, 일러스트레이터 7. 취업분야 2D, 3D 등동화, 원화, 캐릭터 배경디자인, 스토리보드, 연출감독, 디지털칼라, 게임, 모바일, CF 영상분야, 팬시캐릭터, SD 캐릭터, 게임캐릭터등, 인터넷, 모바일만화, DMB 만화등온라인영상만화제작, 만화학원, 웹동영상학원, 사이버강좌, 테마파트기획

233 8. 교육과정표 만화ㆍ영상애니메이션과정규교육과정 구분선전택공 과목 코드 교과목 1학년 2학년 1학기 2학기 1학기 2학기 계 과목구분 국문 영문 학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 실기 만화사생 Ⅰ Cartoon DrawingⅠ 실기 만화사생 Ⅱ Cartoon DrawingⅡ 실기 웹카툰 Ⅰ Web CartoonⅠ 실기 웹카툰 Ⅱ Web CartoonⅡ 실기 기초만화작법 Ⅰ Basic Drawing-Tale techniqueⅠ 실기 기초만화작법 Ⅱ Basic Drawing-Tale techniqueⅡ 실기 모션그래픽 Ⅰ Motion Graphy I 실기 모션그래픽 Ⅱ Motion Graphy II 실기 조형및색채연구 Formative & Color Theory 이론 만화및미술사 Cartoon & Art History 실기 캐릭터설정디자인 Character Design 실기 스토리콘티Ⅰ Cartoon Story Conti I 실기 스토리콘티Ⅱ Cartoon Story Conti II 실기 3D 모델링 Ⅰ 3D Modeling I 실기 3D 모델링 Ⅱ 3D Modeling II 실기 3D AnimationⅠ 3D AnimationⅠ 실기 3D AnimationⅡ 3D AnimationⅡ 실기 웹툰Ⅰ Web Toon I 실기 웹툰Ⅱ Web Toon II 실기 만화일러스트레이션 Ⅰ Cartoon Illustration I 실기 만화일러스트레이션 Ⅱ Cartoon Illustration Ⅱ 실기 극화 Ⅰ Comic Book I 실기 극화 Ⅱ Comic Book Ⅱ 실기 애니메이션연출Ⅰ Direction of Animation I 실기 애니메이션연출Ⅱ Direction of Animation Ⅱ 실기 CT상품연구 Ⅰ CT Product Research I 실기 CT상품연구 Ⅱ CT Product Research Ⅱ 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 전공이론과목계 3 3 이론과목계 3 3 교양실기과목계 전공실기과목계 실기과목계

234 구분 필 수 과목 코드 만화ㆍ영상애니메이션과전공심화교육과정 3학년 4학년교과목계 1학기 2학기 1학기 2학기과목국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간구분이론문화와신화 Culture and myth 이론색채와색채심리 Color and psychological color 이론스토리텔링Ⅰ Storytelling Ⅰ 이론스토리텔링Ⅱ Storytelling Ⅱ 소계 실습개그만화Ⅰ Humor cartoonⅠ 실습개그만화Ⅱ Humor cartoonⅡ 실습서사만화Ⅰ Epic cartoon Ⅰ 실습서사만화Ⅱ Epic cartoon Ⅱ 실습서사만화Ⅲ Epic cartoon Ⅲ 전공선택 실습서사만화Ⅳ Epic cartoon Ⅳ 실습 3D 영상실습Ⅰ Practice of 3D imagingⅠ 실습 3D 영상실습Ⅱ Practice of 3D imagingⅡ 실습그래픽애니메이션Ⅰ Graphic animationⅠ 실습그래픽애니메이션Ⅱ Graphic animationⅡ 실습 광고콘티제작Ⅰ Prodct of advertising continuityⅠ 실습 광고콘티제작Ⅱ Prodct of advertising continuityⅡ 실습 영상에펙실습Ⅰ Practice of image effectⅠ 실습 영상에펙실습Ⅱ Practice of image effectⅡ 실습 컨텐츠제작 Contents Practice 실습 인턴프로젝트연구 Project theory 소계 전공합계 총계 교양이론과목계 전공이론과목계 이론과목계 교양실기과목계 전공실기과목계 실기과목계

235 9. 교과목개요 학년학기과목명교과목개요 1 만화사생 Ⅰ 웹카툰 Ⅰ 기초만화작법 Ⅰ 모션그래픽 Ⅰ 조형및색채연구 만화애니메이션작화동작에필요한인체및모든대상사물들의형태및움직임을익히기위한드로잉작업이다. 특히만화표현의기초인인물배경, 물체를선으로약화하는방법을습득시킨다. 디지털드로잉및페인팅습득기초습득을통하여웹환경에적합한만화컨텐츠를제작하는과정이다. 기초적인디지털드로잉을기반으로매체의특수성및대중의기호성을연구하여디지털시대에적합한 IT 만화가훈련과정이다. 약화와과장을생명으로하는만화의변형법을기초로학습한다. 여기서인체와사물들의입체표현과원근을연구하고만화제작을하기위한캐릭터, 기계, 자연배경을등신별로표현하고작화할수있는능력을배양한다. 영상및애니메이션에사용되는특수효과및후반편집작업을위한기본적인프로그램습득을목표로둔다. 프로그램은 After Effect 를기본으로하며기초툴과활용기법을익히는데중점을둔다. 만화영상을제작하는데있어조형의기본요소인형, 텍스츄어, 색채의개념을이해하고이를화면상에표현하는기본원리를터득하는과정이다. 조형의적절한구성및표현방법, 색상의배합등유기적과정의기초능력을배양한다. 1 3D 모델링Ⅰ 스토리콘티Ⅰ 만화사생 Ⅱ 웹카툰 Ⅱ 3 차원비주얼영상제작을위한기본적인저작도구로써, 3DMAX 와포토샵을학습한다.4 학기동안진행되는연계학습으로이론수업과실습을충분히연마하여 3D 제작물의기초를탄탄히한다. 단편만화스토리구성법을학습한다. 주제, 소재, 캐릭터, 설정등을정하는방법, 내용구성법, 반전기법등의글쓰기를연습한다. 완성된스토리를활용하여장르별콘티제작법의기초를연습시켜만화연출의기초를숙련하는과정이다. 만화사생 Ⅰ 의심화과정이다. 완성도있는만화제작을위해사실감있는인체의표현과사물의기초드로잉법을익히고다양한원근법과속사법을이용하여개성있는데생실력을향상시킨다. 웹카툰 Ⅰ 의심화과정으로완성도있는카툰의제작을위해스토리전달의정확성, 표현의다양성및적절성, 드로잉기법의완성도를높이는숙련과정을통하여디지털만화제작능력을향상시킨다. 2 기초만화작법 Ⅱ 만화작법 Ⅰ 의심화과정이다. 즉상황에따른인물의분위기연출과자연등의배경의변환과정을깊이있게연구하여칸만화의기본인이어그리기를구사할수있는능력을이론과실기를병행하여학습한다. 모션그래픽 Ⅱ 기본적으로익힌프로그램을기초로다양한 Effect, 역동적인 Camera 활용을통해영상및애니메이션의다이나믹하고완성도높은결과물을만들어내는데목표를둔다. 특히영상프로그램과연계하여애니메이션작품의후반편집작업을강화시키는데중점을둔다

236 학년학기과목명교과목개요 1 만화및미술사 캐릭터설정디자인 스토리콘티 Ⅱ 3D 모델링 Ⅱ 3D 애니메이션 Ⅰ 웹툰 Ⅰ 만화일러스트레이션 Ⅰ 극화 Ⅰ 우리나라만화생성과정과유래등을살펴보고, 미술의연관또는미술역사와영향등을학습하여살펴보고전체미술사속에서의만화의위치등을살펴보며학습한다. 캐릭터디자인의기본개념을이해하고표현대상의특성을파악하는과정이다. 입체캐릭터에이어 2D 에서의캐릭터는디자인적인요소의적절한감각을병행시켜새롭게변화하는패션을리드할수있는아이디어를창출한다. 만화원고로완성되기전단계인콘티제작법을학습함으로써스토리전달기법, 화면레이아웃기법등을연습하여꾸준히중, 단편및매체별콘티구성법을익혀실제작업에활용하는데목표를둔다. 3D 애니메이션에서사용되는 3 차원영상의특성과 3DMAX 를사용하는방법을이해한다. 기본적인메뉴와툴을보다원활히사용할수있도록강조한다. 모델링등에실제적으로는응용될수있도록한다. 3D 모델링에서제작된캐릭터들의기본동작연습을통해캐릭터애니메이션의기초를학습한다. 동영상결과물의완성도를높이기위해다양한테크닉을연습한다. 현재만화시장을주도하고있는디지털만화콘텐츠강화교육이다. 다양한디지털매체에활용할수있는소재의적정성, 연출의짜임새등을심도있게학습한다. 만화와애니메이션에전통일러스트레이션의기법, 재료, 아이디어, 소재발굴등과같은방법을동원하여보다작품성이있도록학습하는교과이다. 재료, 기법, 묘사등에치중하여표현력을재고한다. 10 쪽이상분량의스토리구성을필요로하는극화의칸을이용하는방법등을학습한다. 스토리와인물의일치라든가인물등신, 배경풍경, 분위기효과등의연출법을익힌다. 2 애니메이션연출 Ⅱ CT 상품연구 Ⅰ 애니메이션의기본적인이해와작업에필요한움직임과캐릭터들의다양한동세, 연결타이밍등을익혀사물의동세를유연하고창조적으로개발할수있는기본능력을훈련시킨다. 만화일러스트레이션 Ⅰ,Ⅱ 를비롯한만화 웹카툰등. 문화적소양을컨텐츠로활용할수있는요소들을추출하여디자인을적용하여상품화로연결하는과정이다. 하나의만화적콘텐츠요소가어떻게상품으로대중의요구에부응하게되는지를체계적으로밟아보므로써상상력과합의성이결합된크리에이티브를직립시행한다 2 3D 애니메이션 Ⅱ 웹툰 Ⅱ 3D MAX 프로그램을활용하여완성된캐릭터들의다양한동작들을연습하고효과적으로표현할수있는타이밍조절법, 자연스러운화면레이아웃, 카메라활용법등을연습하여숙련된 3D 애니메이션의결과연출을학습한다. 웹, 앱등에활용이가능한디지털만화를학습하는과정이다. 캐릭터구성법, 배경의활용법, 컬러의배색등의훈련을강화시켜작품제작능력을완성시켜경쟁력있는만화콘텐츠제작에목표를둔다

237 학년학기과목명교과목개요 만화일러스트레이션 Ⅱ 극화 Ⅱ 애니메이션연출 Ⅱ CT 상품연구 Ⅱ 기초일러스트레이션을학습한이후순수일러스트레이션이될수있도록충분히회화성을강조하여제작한다. 특히아이디어의생성과표현에집중하여만화와애니메이션의표현까지훈련한다. 극화 Ⅰ 에이은교과목이다. 단편, 중편장편들이갖고있는구성의특징및긴이야기전개를연구하여극화의여러장르별연출법을심화시키는단계로실기를통해자신의개성에맞는콘티와작화형식을찾아내어실제극화를제작한다. 3D 애니메이션과연동하여실제작업을완성하는과정이라할수있다. 완성된애니메이션작업을디지털기술을이용하여레이아웃, 편집효과등을활용, 적용시켜완성된작품을향한수업이다. 만화일러스트레이션 Ⅰ,Ⅱ 를비롯한만화 웹카툰등. 문화적소양을컨텐츠로활용할수있는요소들을추출하여디자인을적용하여상품화로연결하는과정이다. 하나의만화적콘텐츠요소가어떻게상품으로대중의요구에부응하게되는지를체계적으로밟아보므로써상상력과합의성이결합된크리에이티브를직립시행한다. 전공심화과정 학년학기과목명교과목개요 1 개그만화 Ⅰ 서사만화 Ⅰ 광고콘티제작 Ⅰ 문화나신화속에이야기에서상업화될수있는콘텐츠의다양한소재발굴하여작품화시키는과정을습득한다. 특히풍부한소재개발법을다양한방법으로발굴하는과정을수행하므로차별화된창작콘텐츠개발법을배운다. 장편만화제작을통해만화의구성력, 표현력, 대중성을심도있게학습한다. 완성학기가되면웹만화작가로등단할수있는결과물을완성하는데목표한다. 스토리를가장효과적으로전달할수있는화면구성, 효과적용, 메시지전달등을전문화된콘티제작법학습을통해습득해보고전문콘티작가를양성하는데목표를둔다. 3 문화와신화 스토리텔링 Ⅰ 2 개그만화 Ⅱ 문화나신화속에이야기에서상업화될수있는콘텐츠의다양한소재발굴하여작품화시키는과정을습득한다. 특히풍부한소재개발법을다양한방법으로발굴하는과정을수행하므로차별화된창작콘텐츠개발법을배운다. 모든콘텐츠의기초가되는스토리구성법을체계적으로학습하고창작분야별, 매체별스토리구성법의차별화전략을습득하여만화, 애니메이션제작물의시나리오를구성하는데목표를둔다. 다양한만화의장르세분화된분야별제작법을학습하고자한다. 분야에따른특성을파악하여스토리구성을하여제작하여유머및명랑만화의특징을파악하고전문적으로제작, 학습한다

238 학년학기과목명교과목개요 1 서사만화 Ⅱ 광고콘티제작 Ⅱ 색채와색채심리 스토리텔링 Ⅱ 서사만화 3 3D 영상실습 1 그래픽애니메이션 1 영상에펙실습 1 장편만화제작을통해만화의구성력, 표현력, 대중성을심도있게학습한다. 완성학기가되면웹만화작가로등단할수있는결과물을완성하는데목표한다. 스토리를가장효과적으로전달할수있는화면구성, 효과적용, 메시지전달등을전문화된콘티제작법학습을통해습득해보고전문콘티작가를양성하는데목표를둔다. 이미지를표현하는데중요한요소중하나인색채를매체, 작품속에서대상과적절히조합, 적용하여대중과교감할수있는방법을습득한다. 모든콘텐츠의기초가되는스토리구성법을체계적으로학습하고창작분야별, 매체별스토리구성법의차별화전략을습득하여만화, 애니메이션제작물의시나리오를구성하는데목표를둔다. 장편만화제작을통해만화의구성력, 표현력, 대중성을심도있게학습한다. 완성학기가되면웹만화작가로등단할수있는결과물을완성하는데목표한다. 3D 애니메이션의분야별전문성교육을강화한다. 캐릭터, 모델링, 라이팅, 애니메이션등의분야별집중심화교육을통해 3D 영상과연계된산업분야의맞춤형교육을실시한다. 영상속에서나오는감각적그래픽애니메이션의제작기법을습득한다. 이미지애니메이션, 타이포그래피애니메이션, 타이밍조절, 오디오편집등을통해다양한매체의영상결과물을제작한다. 동영상편집, 특수효과제작법등을프리미어, 애프터이펙트등의프로그램활용을통해습득한다. 완성도있는콘텐츠를디지털영상물로제작하여 TV, 웹, 모바일, 게임등속에서활용연계되는작업을통해영상제작자로훈련시킨다. 4 컨텐츠제작 서사만화 4 3D 영상실습 2 만화영상애니메이션분야를총칭하는콘텐츠를창작기획, 콘텐츠제작차원에서학습한다. 4 학년재학생졸업특수연구에병행하여 1 인 1 콘텐츠확보를목표로한다. 장편만화제작을통해만화의구성력, 표현력, 대중성을심도있게학습한다. 완성학기가되면웹만화작가로등단할수있는결과물을완성하는데목표한다. 3D 애니메이션의분야별전문성교육을강화한다. 캐릭터, 모델링, 라이팅, 애니메이션등의분야별집중심화교육을통해 3D 영상과연계된산업분야의맞춤형교육을실시한다. 2 그래픽애니메이션 2 영상에펙실습 2 인턴프로젝트연구 영상속에서나오는감각적그래픽애니메이션의제작기법을습득한다. 이미지애니메이션, 타이포그래피애니메이션, 타이밍조절, 오디오편집등을통해다양한매체의영상결과물을제작한다. 동영상편집, 특수효과제작법등을프리미어, 애프터이펙트등의프로그램활용을통해습득한다. 완성도있는콘텐츠를디지털영상물로제작하여 TV, 웹, 모바일, 게임등속에서활용연계되는작업을통해영상제작자로훈련시킨다. 4 학년재학생졸업특수연구교과목이다. 각재학생특성에맞는콘텐츠기획에따른제작과정을통해졸업작품에박차를가하도록하고, 사회적응과 1 인 1 콘텐츠작업을지향한다

239 22 디자인예술학부 도시환경디자인과 1. 교육목표 도시환경디자인은공원, 광장, 수변공간, 역등도시의공공공간을대상으로인간 도시 자연을유기적으로연결하여삶의질을높이는쾌적한환경을창조하는디자인분야이다. 창의적인발상과표현기술의화합을근간으로, 환경디자인에요구되는토털디자인의전문분야를통합적인시각에서교수하고컴퓨터를활용한다양한표현기법을강화하며조직내에서바람직한인간관계유지에필요한인성을갖춘인력양성을교육목표로한다. 2. 교육방침 3. 학과코드 : 과사무실 : 조형관 5 층 ( 구내 7860) 5. 개설년도 : 2009 년, 졸업생수 : 3 회 168 명 6. 국가자격증 컴퓨터그래픽스운용기능사, 컬러리스트산업기사 기사, 전산응용건축제도산업기사, 광고도장기능사, 조경기능사 7. 취업분야 기능사, 옥외광고사, 실내건축 도시환경디자인전문회사, 환경시설물디자인전문회사, 조명디자인전문회사, 디스플레이전문회사, 옥외광고디자인전문회사, 컴퓨터그래픽관련디자인회사, 경관디자인전문회사, 환경색채디자인회사, 도시브랜드디자인전문회사, 환경디자인시공회사, 환경조형물디자인전문회사, 조경디자인전문회사, 공공기관디자인직렬공무원등