<4D F736F F D20B1B3C0B0C0C720C1A4BCAE20335FC1DFB0EDB4EBC0D4C6ED5FC3D6C1BE5F2E646F63>

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2 Prologue 2011년 5월, 2012 년 5월 2년간두차례에걸쳐 교육의정석 I,II 를발간한이후저에게쏟아진반응은소녀시대못지않은인기였습니다. 이나이에소녀시대못지않은인기는감지덕지하지만, 저는교육업종을분석하는애널리스트이면서동시에유통, 제지, 화장품등다른내수업종도분석하는애널리스트입니다. 또한, 너무나에너지가넘쳐서감당하기힘든다섯살짜리아들을둔, 한아이의엄마이기도합니다. 매년한번씩교육의정석을업데이트하면서몇주를날밤을지새우며내년에는절대이러한짓 (?) 을하지말아야지하면서도올해다시 교육의정석 III 를발간합니다. 너무나고된작업임에도매년입시분석자료를내는이유는교육담당애널리스트로서입시데이터를바탕으로상장된교육주를분석하는데도움을얻고자함도있지만, 무엇보다 애널리스트 라면정교한수치에기반하여입시트렌드를명확히파악하여객관적인입시현황과분석을제공할수있는위치라고판단하기때문입니다. 2013년 교육의정석 II 를발간하고유진투자증권고객님들을대상으로강남, 강북, 부산, 대전, 광주등전국입시설명회를개최하였습니다. 입시설명회에서느낀점은전국민의대동단결관심코드는역시 교육 이라는점이었습니다. 또하나는, 학부모님들의열의는높이살만하지만전업주부님들은많은정보의홍수속에잘못알고계시는입시정보가너무많았고, 워킹맘들의경우는삶에지쳐포기상태에이르러자녀들을 방치 해두는케이스가많았다는점입니다. 이에, 어느이익집단의이해에속하지않고, 가장객관적인수치로, 매년입시정책을업데이트를해줄수있는사람이야말로 교육애널리스트 라고생각합니다. 저역시매년입시정책을업데이트하면서도머리를쥐어짜야될정도로대입정책은갈수록다양화, 세분화되고있습니다. 어찌보면안타까운일이지만, 달리보면과거수능점수만으로대학을가던시대에서는명문대합격을생각지도못했던우리아이가뛰어난재능을바탕으로강점을가지고있는분야에몰두한다면, 최근입시전형에서는서울대를당당히합격할수있는시대가도래했다고할수있습니다. 올해발간하는교육의정석 III 는 국제중학교 / 외고 / 과학고및과학영재고 / 자사고 /2014 명문대입시현황및전망에대해서정리했습니다. 또하나는수많은기러기아빠들의요청으로최근급부상하고있는 제주국제학교 편이추가되었습 니다. 교육애널리스트로서교육주에대한분석과전망뿐만아니라공교육, 사교육트렌드와이에따른대비책마련에도최선을다하겠습니다. 참고로 교육의정석 I, II 는 2011 년 5월 16일, 2012 년 5월 22일발간된자료를참고하시기바랍니다. 유진투자증권교육, 유통, 화장품, 제지애널리스트김미연

3 본자료에대한저작권은유진투자증권에있음을알려드립니다. 본자료를무단으로복제 / 전송 / 인용 / 배포 / 인터넷게재행위는법으로금지되어있습니다. 본자료는유진투자증권고객에게만제공되는자료입니다. 서점등 OFF-LINE 으로판매하지않습니다. 본자료를책자로받아보시고자하는고객은전국유진투자증권본사및지점 ( 본책자뒷면표시 ) 에문의하시기바랍니다. 학교별입시요강등은해당학교의기준변경등으로달라질수있습니다. 저자는이책에기재된특정학교등과아무런이해관계가없습니다. 저자는입시전문학원등과아무런이해관계가없습니다. 동자료에제공된명문고내용과실전편에세이는 월간지 매일경제 LUXMEN 애널리스트와함께분석한대한민국명문고 2013 년 3,4,5,6 월호에저자가매일경제 LUXMEN 과동행취재한결과를참고하였고 월간지 여성중앙, 소문난입시전략가김미연의리얼교육에세이 2012 년 11,12 월 2013 년 1,2,3,4,5,6 월호에게재한저자의에세이를바탕으로하였습니다. 3

4 Contents Section 1. 사교육시장현황 2009 년을고점으로감소중인사교육시장 5 Section 2. 국제학교기러기아빠에게희망을 19 Section 3. 국제중학교국제중 / 특목고 / 자사고에유리해진절대내신제도입국제중학교입시핵심사항 33 Section 4. 외고과학고 / 외고 / 자사고여전한 SKY 합격의지존외국어고등학교현황 (31 개교 ) 국제고 (7 개교 ) 외고가려면어떻게해야하나요? 45 Section 5. 과학고 / 과학영재고과학고등학교현황 (19 개교 ) 과학영재고등학교현황 (6 개교 ) 과학고, 과학영재고서울대진학최대유리과학고가려면어떻게해야하나요? 61 Section 6. 자율형사립고외고를보낼까? 자사고를보낼까? 79 Section 학년도명문대 (SKY+ 서성한 + 이대 ) 입시꿰뚫기 2014 학년도명문대입시 Trend 주요대학, 입시전형의이해 87 Section 8. 실전편 119 enefn.com

5 Section 1. 사교육시장현황 _5

6 2009 년을고점으로감소중인사교육시장 사교육시장규모 : 2009 년을고점으로감소중 < 도표 1> 에서보는바와같이지속적으로성장하던사교육비는 2009 년 21.6 조원을형성한후 3년연속하락세를기록중이다. 이러한요인은무엇보다사교육시장의 일반화된사교육공식 이깨진것에기인한다. MB정권시절도입된대입의수시비중확대 / 입학사정관제도입 / 특목고입시철폐등최근고입과대입의전형은매우다양하다. 서울대를입학하더라도어떤학생은학생부가우수해서, 어떤학생은구술시험을잘봐서, 어떤학생은수능시험을잘봐서입학하는시대이다. 이처럼, 일반화된사교육공식이깨지면사교육시장은정체일수밖에없다. 철수엄마영희엄마가각각다른길로준비하다보니사교육업체들도 나를따르라! 라고만말할수도없는상황이며, 심지어외고입시에서영어듣기평가가없고영어내신만이적용되니굳이비싼돈을들여외고합격학원을다닐필요도없는상황이기때문이다. 박근혜정부역시 공교육정상화 + 사교육비경감 이주요교육정책이다. 사교육비정체현상은이번정권에서도지속될것으로전망한다. 도표 1 ( 조원 ) 사교육시장 ( 좌 ) 사교육시장성장률 ( 우 ) % 8% 6% 4% 2% % -2% -4% % -8% 자료 : 통계청, 유진투자증권주 : 통계청에서연간발표하는자료로, 통계청자체선정 46,000 명부모 ( 표본 ) 에의한가계부조사를통하여사교육비산정 6_

7 도표 2 ( 원 ) 180,000 사교육비 ( 좌 ) 사교육비증가율 (yoy, 우 ) 25% 170, , ,000 20% 15% 140,000 10% 130, , ,000 5% 0% 100,000-5% 1Q04 2Q04 3Q04 4Q04 1Q05 2Q05 3Q05 4Q05 1Q06 2Q06 3Q06 4Q06 1Q07 2Q07 3Q07 4Q07 1Q08 2Q08 3Q08 4Q08 1Q09 2Q09 3Q09 4Q09 1Q10 2Q10 3Q10 4Q10 1Q11 2Q11 3Q11 4Q11 1Q12 2Q12 3Q12 4Q12 자료 : 통계청, 유진투자증권 도표 3 25% 20% 15% 소비지출증가율 (yoy) 사교육지출증가율 (yoy) 의류, 신발지출증가율 (yoy) 10% 5% 0% -5% -10% 1Q04 2Q04 3Q04 4Q04 1Q05 2Q05 3Q05 4Q05 1Q06 2Q06 3Q06 4Q06 1Q07 2Q07 3Q07 4Q07 1Q08 2Q08 3Q08 4Q08 1Q09 2Q09 3Q09 4Q09 1Q10 2Q10 3Q10 4Q10 1Q11 2Q11 3Q11 4Q11 1Q12 2Q12 3Q12 4Q12 자료 : 통계청, 유진투자증권 _7

8 국내사교육시장규모상세 국내사교육시장규모는초등학교 > 중학교 > 고등학교순서이다. 최근역성장을이어가던초등 / 중등 / 고등학교사교육시장중중등 / 고등학교사교육시장은 2012 년소폭성장한반면, 초등학교사교육시장은초등학교학령인구의급속한감소추이로 2012년 -14.3%yoy 감소하며큰폭의역성장을기록했다. 도표 4 ( 조원 ) 초등학교사교육시장 ( 좌 ) 중학교사교육시장 ( 좌 ) 고등학교사교육시장 ( 좌 ) 초, 중, 고사교육시장성장률 ( 우 ) 20.0조원 20.9조원 21.6조원 20.9조원 20.1조원 19.0조원 27.1% 32.1% 40.7% (yoy) 5% 3% 1% -1% -3% -5% % 자료 : 통계청, 유진투자증권주 : 통계청에서연간발표하는자료로, 통계청자체선정 46,000 명부모 ( 표본 ) 에의한가계부조사를통하여사교육비산정 도표 5 도표 6 15% 10% 초등학교사교육시장성장률 (yoy) 중학교사교육시장성장률 (yoy) 고등학교사교육시장성장률 (yoy) ( 만원 ) 초등학교 1 인당사교육비중학교 1 인당사교육비고등학교 ( 전문고제외 ) 1 인당사교육비 5% 26 0% 25-5% 24-10% 23-15% 22-20% 자료 : 통계청, 유진투자증권 자료 : 통계청, 유진투자증권 8_

9 도표 7 ( 천명 ) 4,500 4,000 3,500 3,000 2,500 2,000 1,500 1, 초등학교학생수 ( 좌 ) 중학교학생수 ( 좌 ) 고등학교학생수 ( 좌 ) 초등학교학생수증가율 ( 우 ) 중학교학생수증가율 ( 우 ) 고등학교학생수증가율 ( 우 ) 6% 4% 2% 0% -2% -4% -6% % 자료 : 통계청, 유진투자증권 도표 8 ( 조원 ) 8 국어영어수학사회, 과학 예체능, 취미 / 교양 (yoy) 15% 7 10% 6 5% 5 0% 4-5% 3-10% 2-15% 1-20% 자료 : 통계청, 유진투자증권 도표 9 ( 조원 ) 개인과외그룹과외학원방문학습지 유료인터넷 / 통신교육 (yoy) 40% 30% 20% 10% 0% -10% -20% -30% 0-40% 자료 : 통계청, 유진투자증권 _9

10 도표 10 도표 11 국어 (7.3%) 국어 (6.5%) 예체능, 취미 (29.7%) 영어 (33.8%) 예체능, 취미 (7.6%) 논술 (1.8%) 영어 (37.8%) 기타 (1.1%) 논술 (3.7%) 기타 (1.8%) 사회, 과학 (4.6%) 수학 (19.2%) 사회, 과학 (5.8%) 수학 (39.3%) 자료 : 통계청, 유진투자증권 자료 : 통계청, 유진투자증권 도표 12 도표 13 국어 (8.1%) 국어 (8.3%) 예체능, 취미 (12.6%) 논술 (2.7%) 기타 (0.9%) 사회, 과학 (4.1%) 영어 (29.7%) 예체능, 취미 (11.3%) 논술 (3.0%) 기타 (0.8%) 사회, 과학 (3.8%) 영어 (29.8%) 수학 (41.9%) 수학 (42.3%) 자료 : 통계청, 유진투자증권 자료 : 통계청, 유진투자증권 10_

11 소득수준별사교육비차이매년감소중 월평균소득 700 만원이상인가구의 1인당월평균사교육비는 42만 6천원이고, 100 만원미만인가구의사교육비는 6만 8천원으로 7백만원이상과 1백만원미만계층간차이는 6.24 배이다. 계층간사교육비차이는 2009년 8.43배 2010년 7.68배 2011년 6.47배 2012년 6.24배로매년감소하고있어, 중 ~ 상위층가구에서는지속적으로사교육비감소추세가지속되고있다. 사교육참여율은소득 700 만원이상인가구의참여율은 83.8% 였고, 소득 100 만원미만가구의참여율은 33.5% 였으나, 전체적인사교육참여율이 2011년 71.7% 에서 2012년 69.4% 로 -2.3%p로하락하며모든소득계층에서전년대비감소하였고이러한추세는지속될것으로판단한다. 성적별로는상위 10% 이내인학생의 1인당월평균사교육비는 30만 7천원이고하위 20% 이내학생의사교육비는 16만 1천원으로상위 10% 의사교육비가하위 20% 사교육비의 1.9 배수준이다. 사교육참여율은상위 10% 이내학생이 80.3% 를기록했고하위 20% 이내학생은 55.5% 이지만성적별로도모든구간에서전년대비감소하였다. 도표 14 ( 만원 ) 사교육비 ( 좌 ) 60 참여율 ( 우 ) 100% % 46.3% 64.0% 74.5% % % % % % 80% 70% 60% 50% 40% 30% 만원미만 ~200 미만 ~300 미만 300~400 미만 400~500 미만 500~600 미 600~700 미 700만원이만만상 20% 10% 0% 자료 : 통계청, 유진투자증권 도표 15 ( 만원 ) 사교육비 ( 좌 ) % 77.2% 참여율 ( 우 ) 85% % 65.2% 55.5% 75% 65% 55% % % 25% 15% 5 5% 0 상위 10% 이내 10~30% 31~60% 61~80% 하위 20% 이내 -5% 자료 : 통계청, 유진투자증권 _11

12 교과별사교육비는영어의경우초등학교 `1학년부터중학교 2학년까지증가했고, 수학은중학교 1학년때급증한후고 2부터급감하는추세를보인다. 특히수학은중학교 3학년에서 11만원으로가장높았고, 영어는 10만 7천원, 국어는 2만원으로모두중학교 2학년에서가장높았다. 또한초등학교까지는대체적으로영어에대한사교육비가높지만중학교 2학년부터는수학과목사교육비가영어를추월한다. 또한, 영어는중학교 1학년을고점으로급감하지만, 수학은고등학교 2학년까지꾸준히시키는것을볼수있다. 사교육비가이러한모습을보이는것은대체적으로우리나라사교육의특성상자녀가유아때부터영어교육을시작하여보통중학교때까지집중적으로이어지고, 수학은자녀가중학교로올라가면서부터내신및입시를위하여본격적으로시작하기때문인것으로판단한다 도표 16 ( 만원 ) 12 국어 수학 영어 사회, 과학 초 1 초 2 초 3 초 4 초 5 초 6 중 1 중 2 중 3 고 1 고 2 고 3 자료 : 통계청, 유진투자증권 12_

13 사교육비감소요인 : 사교육경감대책 + 학령인구의감소 소득확대에도불구하고, 국내사교육시장이감소한것은 MB정부의사교육억제정책이효용을거두었기때문으로판단한다. 지난 MB 정부가추진했던대표적인사교육비경감대책의내용은아래와같다. 대입 : 입시전형다양화 수능영향력축소 수능전문입시교육업체에타격 1) 수시비중확대 + 입학사정관제도입 수능영향력축소 + 내신과논술비중확대 2) EBS- 수능연계율 70% 확대고입 : 외고 / 과학고입시안철폐, 자기주도학습전형도입 영어, 특목고사교육업체에타격 - 1단계영어내신성적기반선발후, 2단계학업계획서, 추천서에기반한자기주도학습전형선발 - 일체의교과구술면접및영어듣기시험금지, 각종경시대회수상및인증시험점수기재불가 학령인구역시꾸준히감소중이다. 학습지업체들이주타겟으로하는유아 ( 만 3~6 세 ) 와, 초등학교 ( 만 7~12 세 ) 학생수는이미지속적인하락세를보이고있으며, 그나마고등학생의감소추세가늦은편이나이마저도 2011년을 Peak으로감소추세에진입하였다. 도표 17 ( 천명 ) 5,000 4,500 4,000 3,500 3,000 2,500 2,000 유아 ( 만3-6세 ) 학령인구 : 초등학교 ( 만7-12세 ) 학령인구 : 중학교 ( 만13-15세 ) 학령인구 : 고등학교 ( 만16-18세 ) 2011 유아 ( 만3~6세 ) 초등학교 ( 만7~12세 ) 고등학교 ( 만16~18세 ) 1,500 중학교 ( 만 13~15 세 ) 1, F 2017F 2020F 2023F 2026F 2029F 2032F 2035F 2038F 자료 : 통계청, 유진투자증권 _13

14 도표 18 도표 19 ( 만명 ) 전국고 3 학생수 고 3 학생수증가율 (yoy) 6% 4% 2% 0% 8% 6% 4% 2% 초등학교 ( 만7-12세 ) 성장률 (yoy) 중학교 ( 만13-15세 ) 성장률 (yoy) 고등학교 ( 만16-18세 ) 성장률 (yoy) 60-2% 0% % -6% -8% -2% -4% -6% 30-10% -8% F 2016F F 2016F 2018F 2020F 자료 : 통계청, 유진투자증권 자료 : 통계청, 유진투자증권 오히려, 학습지업체들이직면했던어려움은 사교육경감대책 보다는 경쟁심화 와 유아, 초등인구감소 에기인한다. 그나마, 최근정부의영유아무상보육등각종지원책으로인해 2012년출생아수는 +2.8%yoy 로소폭 (+) 로반전하였다. 동상승추세가이어질경우 2012년생이초등학교에진입하는 2018 년이후부터학령인구의소폭개선이기대된다. 도표 20 도표 21 ( 만명 ) '01.1 '02.1 월별출생아수 ( 좌 ) 월별출생아수증가율 ( 우, yoy) '03.1 '04.1 '05.1 '06.1 '07.1 '08.1 '09.1 '10.1 '11.1 '12.1 ' % 20% 15% 10% 5% 0% -5% -10% -15% -20% -25% ( 만명 ) 연간출생아수 ( 좌 ) 연간출생아수증가율 ( 우, yoy) % 10% 5% 0% -5% -10% -15% 자료 : 통계청, 유진투자증권 자료 : 통계청, 유진투자증권 14_

15 박근혜정부의주요교육정책 1. 공교육강화 + 사교육비부담경감 박근혜정부는교육비에대한부담을줄여주기위한정책을추진중이다. 주요내용은교육비부담을위해서먼저 1) 고교무상교육을단계적으로추진하고있으며, 2) EBS 등공교육강화및학습부진아에대한맞춤형교육이주요골자인 공교육정상화촉진특별법 제정등사교육비경감을추진하고있다. 이외에도대입전형에대한전형료투명성제고, 소득연계맞춤형반값등록금, 학자금대출이자경감, 대학기숙사확충및기숙사비인하등다양한방향에서교육비부담을위한노력을진행중이다. 교육비부담경감정책에따라 2014 년부터는도시지역고등학생들은교과서를무상으로지급받게될것으로보이며, 읍 / 면 / 도서지역은완전무상교육이실시될전망이다. 또한 2017년완전고교무상교육을시행하기위한 초, 중등교육법개정안 이 4월국회에서발의되는등사실상고교무상교육실시는시간문제인것으로판단한다. 도표 22 개요 주요추진계획 고교무상교육실시 사교육비경감추진 한국형공통원서접수시스템구축 소득연계맞춤형반값등록금지원 학자금대출이자부담경감 - 학생및학부모의교육비부담을감축하여, 경제적여건등에상관없이공평한기회를제공하는행복교육실현 - 지역별, 소득계층별, 교육비항목별로우선순위를고려하여고교무상교육을단계적으로추진 ( 사립외고, 국제고와자사고에대한무상교육여부는사회적합의를거쳐추후검토 ) - 학교내선행학습유발행위금지를위해 공교육정상화촉진특별법 을제정하고 EBS 교육서비스운영을내실화 - 한번의원서작성으로희망하는여러곳의대학에원서를접수할수있게지원하고, 대입전형료투명성제고추진 - 실제등록금대비소득수준별지원을추진하고든든학자금 (ICL) 대출자격을전면확대 ( 소득수준별지원방안 : 기초 ~8 분위, 전액 ~25%) ( 든든학자금대출자격 : 소득 8 분위이상학부생으로전면확대 ) - 든든학자금 (ICL) 과일반상환학자금이자율인하를통해학자금대출이자실질적제로화추진 대학기숙사확충및 - 국, 공유지및철도부지를활용한행복 ( 연합 ) 기숙사건립등을통해기숙사수용률을확대하고기숙사비인하기숙사비인하추진자료 : 대통령직인수위원회, 유진투자증권 _15

16 2. 대입부담경감을위한대학입시간소화진행, MB 정권전형과큰차이는없어 현재의지나치게복잡한입학전형을간소화하여전계층에공평한입학전형을위한정책을추진하고있다. 1) 대입전형간소화를위하여현재의전형요소를학생부, 논술, 수능위주로간소화하고, 복잡하고다양한명칭들도학생부, 논술, 수능으로간소화할계획이며, 2) 고교교육에서이수한내용을바탕으로선발이가능한구조로전환할계획이며, 이를위하여대입전형에서학교교육과정범위및수준을벗어나지않도록할것으로전망된다. 또한 3) 대학에서신입생의소득, 지역, 계층을고려하여고르게선발하는것을자율적으로확대할수있도록유도할계획이며, 현재의갑작스럽고빠르게변하는 4) 대입전형을 3년전부터예고하는방안을통해중 3때부터자신이가고자하는학교의전형에맞춰준비할수있도록제도를마련할계획이다. 교육정책전반에서이루어지고있는 공교육강화 에대한트렌드는박근혜정부체제에서지속적으로유지될것으로전망한다. 또한, 대입전형은 1) 지역균형을고려한학생부중심의선발 2) 우수학생을선발하기위한수시에서논술중심의선발 3) 정시에서수능위주의선발은이미 MB정권대입정책의 3대카테고리였다는점에서큰변화는없다. 단, 복잡한전형명칭의간소화를언급했으나 2014학년도대입전형에서이러한점은거의반영되고있지않다. 현재사교육비추세에서볼수있듯이 1인당사교육비및사교육참여율은매년감소하고있다. 특히초등학교사교육시장은학생수감소추세와함께더욱큰폭으로감소하고있으며이러한추세는공교육강화기조가유지되는한지속될것으로판단한다. 도표 23 개요 주요추진계획 대입전형간소화 고른기회입학전형확대 - 지나치게복잡한입학전형을간소화하여대입준비부담을완화하고, 소득, 지역, 계층을고려한고른기회입학전형확대 - 전형요소를학생부, 논술, 수능위주로간소화하고, 복잡한전형명칭도학생부, 논술, 수능위주로간소화 - 대학이자율적으로전형요소를간소화하고, 고교교육에서이수한결과를바탕으로학생을선발하도록유도 - 대입전형에서학교교육과정의범위와수준을벗어나지않도록하는내용을 공교육정상화촉진특별법 에규정추진 - 신입생의소득, 지역, 계층을고려하여선발하는전형을대학이자율적으로확대하도록유도 - 학생들이중3때자신이진학하고자하는대입전형의내용을알수있도록대입전형시행계획을대입전형 3년예고제 3년전예고하는방안추진자료 : 대통령직인수위원회, 유진투자증권 16_

17 3. 학교교육정상화추진 기존의입시위주의교육에서벗어나학생들이자신의끼를살리고꿈을펼칠수있도록정책을추진하고있다. 구체적으로 1) 인성교육중심으로수업을강화하여학생들의기본인성덕목을생활화하고인성중심의학교문화를조성할계획이며 2) 중학교의경우한학기동안지필시험없이체험학습에집중하는자유학기제를도입하고, 또한초등학교는학업성취도평가를폐지하고중학교는평가과목을감축하는등국가수준학업성취도평가제도의개선도진행중이다. 또한 3) 참고서없이도학생들이주도적으로학습을할수있도록교과서를개발하고이를디지털교과서와도연계할방침이다. 이밖에도학교체육활성화, 개인맞춤형진로설계지원등기존입시위주의교육정책에서좀더학생위주의교육정책으로방향을설정하여정책을추진하고있다. 도표 24 개요 주요추진계획 인성교육중심수업강화 꿈과끼를살려주는교육과정운영 교과서완결학습체제구축 학교체육활성화 개인맞춤형진로설계지원 자료 : 대통령직인수위원회, 유진투자증권 - 교육본질에충실한교육과정, 인성교육중심의수업과개인맞춤형진로교육을통해입시위주의교육에서벗어나학생들의꿈과끼를살려주는행복교육으로전환 - 기본인성덕목생활화교육실시, 항생참여와협력기본인성덕목생활화교육실시, 학생참여와협력학습강화, 인성중심학교문화조성 * 추진 (* 인성교육중심교육과정편성및운영을위한컨설팅및교사연수등 ) - 토론, 실습토론, 실습, 체험중심의중학교자유학기제 * 를도입하고국가수준학업성취도평가제도를개선 ** (* 한학기동안지필시험없이다양한체험학습과정과결과를학생부에기록하고, 단위학교의운영자율성대폭확대 ) (** 초등학교는국가수준학업성취도평가를폐지, 중학교는평가과목감축 ) - 참고서가없어도학생들이자기주도적으로학습할수있는교과서를개발하고디지털교과서와연계 - 체육전담교사, 스포츠강사확대배치및우수스포츠클럽지원을통해학교체육활성화추진 - 진로진학상담교사를확충하고재학중직업체험확대, 온라인진로설계지원시스템구축추진 - 초등학교부터고등학교까지연계하여개인의진로설계를지원할수있도록생활기록부연계활용 _17

18 편집상의공백페이지입니다 18_

19 Section 2. 국제학교 _19

20 기러기아빠에게희망을 제주영어교육도시 ( 국제학교 ) 7~8 년전만해도기러기아빠는자녀의성공을위해감내해야할필수코스중하나였으나, 기러기아빠의여러가지폐해로인해많은학부모가고민아닌고민에접어들었다. 이런가운데최근급부상한제주국제학교는기러기아빠의대안으로작용하기에충분하다. 실제로, 해외유학생추이를보면 2006년 29,511명을정점으로꾸준하게감소하여 2011년 16,515명을기록했다. 유학생이감소하는이유는 1) 기러기아빠및유학생활에적응하지못하는자녀로인한사회문제 2) 국제학교와자사고외고등국내영어교육환경이해외유학을보내는것과근접한수준까지상승한것에기인한다. 제주영어교육도시는영어로모든교육과수업이이루어지는도시로면적은 3,792,049m 2 규모로공사가진행중이며사업기간은 2008년부터 2015년완공을목표로하고있다. 또한제주영어교육도시사업비로 1조 8천억원이소요될것으로예상하며예상인구는 2만여명수준이다. 도표 25 ( 명 ) 35,000 30,000 고등학교중학교초등학교 29,511 27,668 27,349 25,000 20,000 15,000 20,400 18,118 18,741 16,515 10,000 5, 자료 : 한국교육개발원, 유진투자증권도표 26 문화복합시설구역 주거및상업시설구역 국제학교구역 외국대학구역 자료 : 제주국제자유도시개발센터, 유진투자증권 20_

21 제주국제학교의가장큰장점은해외거주경험이없어도지원가능하다는점이다. 또한, 국내, 외학력이인정 ( 국어, 국사 ( 사회 ) 이수 ) 되고내국인정원비율을폐지하며, 실질적으로내국인에대한제한을철폐했기때문에제주국제학교는많은학부모들에게관심의대상으로부상중이다. 현재제주도내국제학교는 1) NLCS 제주, 2) KIS 제주, 3) 브랭섬홀아시아 3개학교가개교하여운영중에있다. NLCS의경우개교첫해부터 800여명의지원자가전국각지에서몰렸고, 2011년총 572명을선발했으며 2012년 658 명으로그수가증가했다. KIS또한 2011년 315명에서 380명으로학생이증가했고브랭섬홀은 2012년개교첫해 339명의학생을선발했다. 제주도의방침은한번에모든학생을선발하는것이아니라매년 300~400명씩꾸준히모집하여정원을채운다는계획이다. 도표 27 ( 명 ) NLCS 제주브랭섬홀아시아 KIS 제주 자료 : 각학교, 유진투자증권 _21

22 제주국제학교요약 도표 28 본교 모집대상 NLCS(North London Collegiate School) 제주 KIS(Korea International School) 제주브랭섬홀아시아 (Branksome Hall Asia) 개교영국, 1850 년한국, 2000 년 KIS 개교캐나다, 1903 년 특징 본교는여학교, 한국은남녀공학 A- 레벨, GCSE 성적매년 5 위권재학생 IB 시험평균점수지난 7 년간영국 IB 학교중 1 위옥스퍼드 / 캠브리지 40% 진학 YBM 이운영서울캠퍼스 (2000) 판교캠퍼스 (2006) 여학교졸업생 93% 장학금을받으며대학입학 2010 년세계기숙학교협회선정세계최상위기숙학교 학년유치원, 1 학년 ~10 학년, 12 학년 1 학년 ~10 학년유치부 ~12 학년 성별 유치부 ~6 학년 : 남녀합반 7~10 학년 : 남녀분반 12 학년 : 남녀합반 Junior( 유치원 ~6 학년 ): 1,506 만원 +8,730$ Middle(7~9 학년 ): 1,577 만원 +9,140$ Upper(10~11 학년 ): 1,793 만원 +10,390$ Sixth Form(12 학년 ): 1,900 만원 +11,010$" 남녀공학 Elementary(1~5 학년 ): 950 만원 +8,180$ Middle(6~8 학년 ): 1,000 만원 +8,720$ High(9~10 학년 ): 1,000 만원 +8,720$ 유치원 ~3 학년 : 남녀합반 4~12 학년 : 여학교 유치원 : 1,093 만원 +7,760$ 주니어 (1~6 학년 ): 1,473 만원 +8,730$ 미들 (7~10 학년 ): 1,658 만원 +9,700$ 시니어 (11~12 학년 ): 1,698 만원 +10,670$ 학비 ( 연간 ) ( 원달러 $1,100 원가정시 ) Junior( 유치원 ~6 학년 ): 2,466 만원 Middle(7~9 학년 ): 2,583 만원 Upper(10~11 학년 ): 2,936 만원 Sixth Form(12 학년 ): 3,111 만원 ( 원달러 $1,100 원가정시 ) Elementary(1~5 학년 ): 1,850 만원 Middle(6~8 학년 ): 1,960 만원 High(9~10 학년 ): 1,960 만원 ( 원달러 $1,100 원가정시 ) 유치원 : 1,947 만원주니어 (1~6 학년 ): 2,433 만원미들 (7~10 학년 ): 2,725 만원시니어 (11~12 학년 ): 2,872 만원 기숙사 기숙사비 ( 연간 ) 특징 Junior(5~6 학년 ): 1,435 만원 Middle(7~9 학년 ): 1,554 만원 Upper(10~11 학년 ): 1,554 만원 Sixth Form(12 학년 ): 1,584 만원 5 학년부터기숙사생활가능 5~6 학년 : 4 인실배정 7~10 학년 : 3 인실배정 11~12 학년 : 2 인실배정 1,250 만원 17,000$ 4 학년부터기숙사생활가능전학년 2 인 1 실 10 명당 1 명의기숙사사감배정 7 학년부터기숙사생활가능시니어 (11~12 학년 ) 1 인실배정주니어 & 미들 (7~10 학년 ) 2 인실배정 초, 중, 고 12 학기졸업시총금액 ( 학비 + 기숙사비합산 ) * 초, 중, 고 12 학기졸업시총학비 315,279,000 원 *5 학년부터기숙사생활시기숙사비 122,240,000 원 합계 : 437,519,000 원연환산시 (12 년간매년환산금액 ): 36,459,917 원 / 연 초, 중, 고 12 학기졸업시총학비 229,634,000 원 *4 학년부터기숙사생활시기숙사비 112,500,000 원 합계 : 342,134,000 원연환산시 (12 년간매년환산금액 ): 28,511,167 원 / 연 초, 중, 고 12 학기졸업시총학비 312,432,000 원 *7 학년부터기숙사생활시기숙사비 112,200,000 원 합계 : 444,098,000 원연환산시 (12 년간매년환산금액 ): 37,008,167 원 / 연 총수용가능정원 : 73 학급 1,508 명 총정원 : 24 학급 504 명 총정원 : 60 학급 1,212 명 학급 특징 교육과정 국제자격 학급정원유치원 ~10 학년 : 22~24 명 12~13 학년 : 12~15 명 영국본교의방식그대로적용무용, 드라마등체험식학습정규과목에포함교과외활동 70 여가지, 의무적참여 IGCSE 인증 IB DP 과정인증 학급정원 24 명 : 일반학생 20 명, 지역특례 1 명, 교사자녀 3 명 미국식학제도입하여미국학력인정체험학습으로효과적교과내용습득가능학교내영어사용의무 ( 기숙사포함 ) 위반시벌점 WASC 인증 AP 과목응시가능 학급정원유치원 : 18 명주니어 : 20 명미들 / 시니어 : 22 명 전학년에걸친 IB 교육을통해비판적생각, 모험정신, 국제적사고능력배양 9 학년대상캐나다본교교환학생실시중 (3 주 ) 여학생특화교육 IB(PYP, MYP) 후보학교 IB DP 과정인증 자료 : 각학교입시요강, 유진투자증권주 : KIS(Korea International School) 제주는아직 10 학년까지만개교, 이에추후 12 학년까지과정이어질것으로전제하여학비와기숙사비계산브랭섬홀아시아국제학교는 7 학년부터기숙사생활이가능하기에실질적으로여타학교가 4,5 학년때부터기숙사생활을하는것을감안시절대학비가높은셈임 22_

23 1. NLCS 제주국제학교 2011년 9월개교한제주국제학교 NLCS(North London Collegiate School) 제주는영국에위치한 NLCS 의자매학교이다. 영국 NLCS 본교는 1850 년개교하였고, 국내수능성적에해당하는 A 레벨과 GCSE( 영국의의무교육기간 11년에대한평가시험 ) 에서매년 5위권내에랭크되고있다. 또한재학생 IB 시험 ( 국제적기준학위인증제도 ) 평균점수가지난 7년간영국 IB학교중 1위를차지했고, 매년옥스퍼드와캠프리지에 40% 이상진학하고있는명문중에명문학교이다. NLCS 제주의특징은이처럼우수한본교의교육방식을그대로적용하여무용, 드라마수업등을정규과정으로가르치며학생들의창의적, 예술적능력을이끌어내는등단순히책상에앉아주입식교육을받는것이아니라직접몸으로체험하고학습하는수업으로구성되어있다. 또한교과외활동으로농구, 오케스트라, 체스등 70여가지가있으며학생들은이중에서자신이원하는활동을자유롭게선택하고의무감을가지고배워나간다. 이러한교육과정을통해 10학년학생들은 IGCSE(GCSE 의국제판 ) 시험을볼수있고, IGCSE 시험을통과하면 GCSE 를통과한것과같이영국고교졸업학력을인정받을수있다. 현재제주국제학교중 IGCSE 시험을채택하고있는학교는 NLCS 가유일하다. 도표 29 도표 30 본교성적 2012 년 - 7 년동안평균점수 40 점 (45 점만점 ) IB - 전세계지원자중상위 5.3% 수준 - 2 명의학생 45 점만점받음 ( 전세계 125 명 ) A Level - 응시생의 95% 가 A+~B 를받음 - A+ 비율 38%( 국가평균 10%) GCSE - 전체의 79% A+ 학점받음 - 6 년동안전체 96% 학생이 A+ 또는 A 받음 자료 : NLCS, 유진투자증권 자료 : NLCS, 유진투자증권 _23

24 IGCSE 인증을받은후, Sixform(12 학년 ) 이된학생들은모두 IB 디플로마시험을준비하게된다. IB 디플로마시험을치르기위해서이에맞는커리큘럼에따라교육을받게되며, 이러한교육과정은영국및세계유수의대학들이인정하고있기때문에 IB 디플로마시험에서우수한성적을받는학생들은대학진학에있어서유리한고지를점할수있다. IB 디플로마프로그램은 2년동안총여섯개그룹의과목중 3개의 High level 과목과 3개의 Standard Level 과목을선택하고각각 240시간, 150시간수강하게된다. 또한추가공통이수부분인장문에세이, 지식이론, 창의적활동등의과목을수행하게되고최종시험을통해서 45점만점으로점수를부여하게된다. 이러한 IB 과정은제주국제학교에서 NLCS 제주가가장먼저허가를받았고, 최근브랭섬홀아시아도 IB DP 과정에서허가를받았다. 도표 31 Group 1 영어 Group 2 외국어- 불어, 스페인어, 일어등 Group 3 사회과학- 철학, 경제, 경영및관리, 철학, 사회인류학등 Group 4 실험과학- 물리, 화학, 생물, 환경시스템등 Group 5 수학과컴퓨터과학- 일반과정수학, 고급과정수학, 컴퓨터과학등 Group 6 아트과목 ( 또는선택과목 )- 시각디자인, 음악, 무용, 영상학등 자료 : IBO, 유진투자증권 도표 32 도표 33 자료 : NLCS 제주, 유진투자증권 자료 : NLCS 제주, 유진투자증권 24_

25 학비는학년이높아질수록올라가며 2,466만원 ~3,111만원수준이고, 기숙사비는 1,435만원 ~1,584만원수준으로책정되어있다. 즉제주가아닌서울등타지에서 NLCS 제주로보내려면 1년에기숙사비포함최소 3,900만원 ~4,700만원정도가필요하다. 현재 NLCS제주는 2013/2014학년도입학전형에서유치원, 1 학년 ~10 학년, 12학년을대상으로입학신청을받고있으며향후 11학년도개설할예정이다. 도표 34 연간수업료 (KRW+USD) 연간기숙사비비고 학년 KRW USD KRW Junior( 유치원 ~6 학년 ) 15,060,000 $8,730 14,350,000 Middle(7~9 학년 ) 15,770,000 $9,140 15,540,000 Upper(10~11 학년 ) 17,930,000 $10,390 15,540,000 Sixth(12 학년 ) 19,000,000 $11,010 15,640,000 자료 : NLCS 제주주 1) 학비및기숙사비는 2012/2013 신입생모집기준주 2) 연간수업료는학교의정책에따라일부는달러로내야함 - 기숙사는 5 학년부터제공 - 기숙사비에는식비가포함 - 5~6 학년 4 인실 - 7~10 학년 3 인실 - 11~12 학년 2 인실 _25

26 2. KIS 제주국제학교 2011년 9월개교한 KIS(Korea International School) 제주는 2000년국내처음개교한국제학교 KIS 의제주캠퍼스이다. KIS는 2000년개포서울캠퍼스를시작으로, 2006년판교캠퍼스를개교했으며 2011년제주캠퍼스까지개교하며총 3개의캠퍼스가있고운영은 YBM 에서하고있다. KIS 서울캠퍼스는유치부 ~ 6학년까지의저학년을위한학교이며, 그이상은판교캠퍼스에서수업을받고있다. 서울및판교캠퍼스는제주캠퍼스와달리내국인에대한제한이있기때문에사실상제주캠퍼스만이내국인이자유롭게입학이가능하다. KIS 판교캠퍼스는최근 5년간졸업생전원이 100% 대학에진학했으며, 이중 56% 는미국대학평가상위 40위이내대학에진학했다. 도표 35 도표 36 판교캠퍼스대학진학 (2012) 합격인원 ( 명 ) Harvard University 1 Columbia University 1 Pennsylvania state University 2 Johns Hopkins University 2 New York University 6 Carnegie Mellon University 1 Emory University 3 자료 : KIS 판교, 유진투자증권 자료 : KIS 판교, 유진투자증권 26_

27 KIS 의특징은미국서부연합회 (WASC) 의인증에따라미국식학제를그대로들여왔다는것으로, 현재초등및중등과정이운영중이며고등과정을운영할 KIS High School은올해 5/14일착공, 2014년 4월준공할예정이다. 커리큘럼은미국에서국제학교를위해개발한 AERO 과정을도입하여진행한다. 교육방식의특징은주로실습과실험위주의수업을통해학생들이수업에흥미를가지고효과적으로교과내용을습득하는것에초점을맞추고있다. 이를위해수업시간에게임, 포스터만들기, 발표, 토론등다양한과제를수행하고수업의효율향상을위해태블릿과노트북을적극활용하고있다. 또한주기적으로도서관수업도진행하고있어책을가까이하여인격향상에기여할수있게유도하고있고, 고학년의경우 1년에한번봉사활동에참여하는의미있는체험을진행하고있다. 도표 37 도표 38 자료 : 언론, 유진투자증권 자료 : KIS 제주, 유진투자증권 _27

28 KIS 제주의또다른특징은영어능력향상을위해수업시간외에도생활전반에서 ( 기숙사포함 ) 항상영어를쓰게규정하고있다는것이다. 이러한규정을어길시벌점을부여하는데, 엄격한환경에서영어실력이더욱빨리향상될수있고그래야수업도쉽게따라갈수있다는학교의방침이다. 영어실력향상을강조하는이유는고학년이되면대학입시를위해 AP 시험을준비하기때문이다. 미국칼리지보드 (Collage Board) 가주관하고있는 AP 시험은고등학교에서대학교수준의교양과목들을미리이수하는제도로, AP 시험을합격하면대학학점을받은것과동일한인정을해준다. 실제로대부분미국대학들이정규과목보다도전적인과정인 AP 시험을선호하며아이비리그대학들은보통 7개이상의 AP 시험점수가있는학생들을선호하는것으로알려져있다. AP 시험은 1~5 점으로평가되며 3점부터시험을통과한것으로인정되고 4점이상을받아야우수하다고볼수있다. 하지만모든 AP 과목이동등한것은아니고, 자신의진로와학업에맞는 AP 과목을선택하는것이현명하며 AP 과목간에도난이도가존재하기때문에사실상높은난이도의 4점은낮은난이도의 5점보다선호되기도한다. 도표 39 점수 평가 대학학점비교 5 extremely well qualified A+, A 4 well qualified A-, B+ 3 qualified B-, C+, C 2 possibly qualified N/A 1 no recommendation N/A 자료 : College board, 유진투자증권 28_

29 KIS 제주의또다른장점은공립국제학교의성격을가지고있기때문에다른국제학교에비해학비가합리 적이라는것이다. 학비에기숙사비포함하여연간 3,000만원내외로이는다른국제학교가 4,000 만원내외인것을감안하면 20~30% 정도낮은수준이다. KIS제주는 2013/2014학년신입생모집에서 1~10 학년에걸쳐모집을하고있으며, 고등학교가완공되는 2014년에는선발범위가더욱확대될전망이다. 도표 40 연간수업료 (KRW+USD) 연간기숙사비비고 학년 KRW USD KRW Elementary(1~5 학년 ) 9,500,000 $8,180 12,500,000 Middle(6~8 학년 ) 10,000,000 $8,720 12,500,000 High(9~10 학년 ) 10,000,000 $8,720 12,500,000 자료 : KIS 제주주 1) 학비및기숙사비는 2012/2013 신입생모집기준주 2) 연간수업료는학교의정책에따라일부는달러로내야함 - 기숙사는 4 학년부터제공 - 전학년 2 인 1 실 도표 41 자료 : 언론, 유진투자증권 _29

30 3. 브랭섬홀아시아국제학교 2012년 10월개교한브랭섬홀 (Branksome Hall) 아시아는캐나다토론토에본교를둔브랭섬홀의자매학교이다. 본교브랭섬홀은 1903년에개교한캐나다최고여자명문사립학교로유치부부터 12학년까지전학년에 IB 프로그램이적용되고있으며, 2010년의경우졸업생의 100% 가대학에진학했고이중 93% 가장학금수혜를받으며입학했다. 또한 2010년세계기숙학교협회선정세계최상위기숙학교로선정되며기숙사시설과운영체계가세계최정상급임을입증했다. 브랭섬홀아시아는유치원 ~3학년까지는남학생도입학이가능하지만 4학년부터는여학생만입학할수있는국내국제학교중첫번째여자기숙학교이다. 커리큘럼의특징은유치원부터 12학년까지전학년이본교와마찬가지로 IB 프로그램으로진행한다는것이며 IB 프로그램맞는다양한교육과정을통하여학생들의비판적생각, 모험정신, 국제적사고능력을배양하여글로벌인재로성장할수있게교육하는것이목표이다. 도표 42 도표 43 자료 : 브랭섬홀아시아, 유진투자증권 자료 : 언론, 유진투자증권 도표 44 자료 : 언론, 유진투자증권 30_

31 NLCS 제주는 IB과정중 IB DP만진행하지만브랭섬홀아시아는 IB PYP, IB MYP, IB DP 등전학년에걸친 IB 프로그램을커리큘럼에적용하고있다. 초등및중등프로그램인 IB PYP, IB MYP 과정은같은 IBO 에서만들었기때문에 IB DP 과정을준비하기위한최적의과정이라고할수있으며, 이를통해성공적으로 IB DP 과정을패스할뿐만아니라논리적사고및통찰력에대한기본을잡아주는것이특징이다. 브랭섬홀아시아의학생들은성공적인 IB과정이수를통해우수대학입학시우선순위가부여되거나특례입학, 장학금수여등많은기회가주어진다. 브랭섬홀아시아는현재 IB DP 인증은획득하였고, IB PYP, IB MYP 과정은후보학교로등록되어있으며 2013년정식인증을획들할것으로기대된다. 도표 45 구분 IB Primary Years Program (IB PYP) IB Middle Years Program (IB MYP) IB Diploma Program (IB DP) 자료 : 브랭섬홀아시아, 유진투자증권 내용 3~12 세까지아동의전인교육을목표로아이들이교실안과바깥세상의모든것에대해호기심을갖도록하는데초점을맞춘교육을제공 11~16 세까지학생을대상으로학습과목과실생활을연결시켜이해하고, 그내용을수용하는학습의틀을형성하도록돕는단계로비판적이고반성적인사고가가능하도록함 16~19 세까지학생을대상으로성공적인대학진학과대학졸업후의사회생활을대비하기위한최종시험이있는과정 또한브랭섬홀아시아는캐나다본교와교환학생프로그램을진행하고있다. 현재 9학년대상으로 3주간일정으로해마다교환학생프로그램을운영하고있으며, 본교학생들과함께수업하게된다. 반대로본교의학생들도일정기간브랭섬홀아시아로교환학생을오며, 함께수업을듣고생활하며서로우정도쌓고상대방의문화를이해하는시간을가진다. 교환학생프로그램을통하여본교로가게되면, 본교학부모의집에서생활하게되고이를통하여현지문화를제대로이해하며많은것을느끼게하는것이교환학생프로그램의목표이다. 브랭섬홀아시아의교환학생프로그램은향후 7~12 학년전교생에게교과과정의일부로통합될예정이다. 도표 46 자료 : 브랭섬홀아시아, 유진투자증권 _31

32 브랭섬홀아시아의학비는유치부부터시니어까지 1,950만원 ~2,870만원수준이며기숙사비는연간 1,870 만원수준이다. 따라서타지역에서브랭섬홀아시아로입학을시키려면연간교육비로최소 4,300 만원 ~4,800 만원 ( 유치부제외 ) 이필요하며기숙사비포함제주국제학교 3개교중가장높다. 또한, 브랭섬홀아시아는 7학년부터기숙사생활이가능하기에실질적으로여타제주국제학교가 4,5 학년때부터기숙사생활을하는것을감안시절대학비가높은셈이다. 이는브랭섬홀아시아의우수한기숙사시설로타학교에비해기숙사비가다소높기때문이다. 하지만기숙사는최대 2인실에서시니어 (11~12 학년 ) 의경우 1인실을배정하며부대시설도뛰어나기때문에학생들의면학및교외활동을하기에는최적의장소라고할수있다. 도표 47 연간수업료 (KRW+USD) 연간기숙사비비고 학년 KRW USD KRW 유치원 10,934,000 $7,760 Junior(1~6 학년 ) 14,726,000 $8,730 N/A Middle(7~10 학년 ) 16,578,000 $9,700 $17,000 Senior(11~12 학년 ) 16,975,000 $10,670 $17,000 - 기숙사는 7 학년부터제공 - Senior(11~12 학년 ) 1 인실 - Junior&Middle(7~10 학년 ) 2 인실 자료 : 브랭섬홀아시아, 유진투자증권주 1: 학비및기숙사비는 2012/2013 신입생모집기준주 2: 연간수업료는학교의정책에따라일부는달러로내야함주 3: 기숙사는 2012/2013 학사년도에서 6 학년부터제공했지만, 2013/2014 학사년도에서는 7 학년부터제공할예정 32_

33 Section 3. 국제중학교 _33

34 국제중 / 특목고 / 자사고에유리해진절대내신제도입 절대내신제 (= 학업성취평가제 ) 전환, 국제중 / 특목고 / 자사고에유리 Q) 절대내신제전환은특목고 / 자사고에유리한가요? A) 네, 그렇습니다. 기존석차에따라 1~9 등급으로매기는현행상대평가가 2015 년고교내신제부터절대평가로바뀝니다. 절대평가에서는 90 점이상을얻은학생에게 A, 80~90 점미만에게 B 를주는식으로 F 등급까지 6 등급을부여합니다. 즉, 90 점이상만받으면모든학생이 A 등급을받을수있으므로, 우수학생이몰리며내신등급확보가상대적으로어려웠던특목고 / 자사고에유리해집니다. 고교내신제가 2015년부터절대평가로바뀐다. 석차에따라 1~9 등급으로매기는현행상대평가와달리절대평가에서는 90점이상을얻은학생에게 A, 80~90 점미만에게 B를주는식으로 F 등급까지 6등급을부여한다. 즉 90점이상만받으면모든학생이 A 등급을받을수있으므로, 특목고 / 자사고학생들이기존에받았던내신불이익이해소되기때문에특목고 / 자사고에유리해진다. 시행시기는? 중학교는 2012학년도에 1학년이되는학생부터시행했고 (2013년현재중학교 1,2학년해당 ), 고등학교는 2015년에 1학년이되는학생부터시행한다. 내신이절대평가로되면달라지는점은? 1) 우선학교생활기록부에과목별석차와등급을표기하지않고성취도만표기한다. 중학교에서는현재과목별석차와 수-우-미-양-가 로성적을표기하는데, 과목별석차를삭제하고 A-B-C-D-E-(F) 로변경, 원점수 / 과목평균 ( 표준편차 ) 을병기하게된다. 고등학교는과목별석차와등급을표기하는데 석차등급 표기를삭제하고, 6단계성취도 (A-B-C-D- E-(F)) 를기재하되, 원점수 / 과목평균 ( 표준편차 ) 을병기한다. 2) 학생수제한없이 90 점만획득시 A 등급을부여받는다, 현행상대평가제는상위 4% 까지만 1등급을받을수있고총등급은 9단계이다. 그러나, 절대내신제는성취도 90점이상을취득시몇명이던상관없이전부 A 등급을받을수있다. 34_

35 주목해야할점은? 1) 특목고, 자사고에대한선호도높아질것으로전망 상대평가로인해상대적으로내신에서불리했던특목고 / 자사고학생들은내신불이익이해소되기때문에특목고 / 자사고선호도가높아질것으로전망한다. 2) 내신변별력감소전망 명수에상관없이 90점이상획득시 A등급을부여받기때문에내신변별력은상대적으로감소할것으로전망한다. 이에, 대입수시전형에서도논구술과서류전형의비중이강화될것으로전망한다. 3) 학교내신서술형평가와수행평가의비중증가예상, 대비필요절대평가는개인의일정한학업성취수준을얼마나달성했는지를평가하는제도이다. 이에, 실상변별력확보가용이하지않을수있다. 따라서, 다만학교측에서는학생개개인의학업성취수준을높이기위해서술형평가와수행평가의비중을지속적으로증대시킬가능성이높다. 이에서술논술형문항에대한준비가필요하다. 4) 자기주도학습전형에서면접과서류비중확대전망최근특목고입시는시험없이내신과면접으로학생을선발하는 자기주도학습전형 을실시하고있다. 2012학년도중학교 1학년학생들부터절대내신제가실시됨에따라동학생들이고입을치르는 2015학년고입전형에서는면접과서류비중이확대될것이다. 단, 2013학년도중학교 3학년생들은기존대로상대평가를실시한다. _35

36 도표 48 < 학생부성적기재방식 > - 현재의 수 - 우 - 미 - 양 - 가 성적표기방식을 A-B-C-D-E-(F)' 로변경, 석차를삭제하고고등학교와동일하게원점수 / 과목평균 ( 표준편차 ) 을병기 학년도 1 학년부터성적표기방식을변경 - 석차를삭제하고원점수 / 과목평균 ( 표준편차 ) 을표기 중학교 과목 현행 개선 성취도 석차 / 수강자수 과목 성취도 ( 수강자수 ) 원점수 / 과목평균 ( 표준편차 ) 영어수 30/286 영어 A (286) 95/78 (12) - 상대평가에기반한석차 9 등급제인 석차등급 표기를삭제하고, 6 단계성취도 (A-B-C-D-E-(F)) 를기재 - 성적부풀리기방지, 평가의난이도, 점수분포등에관한정보를제공하기위해 원점수 / 과목평균 ( 표준편차 ) 을병기 학년도부터적용 (2012 ~2013 학년도시범운영등준비를거쳐 2014 학년도 1 학년부터성취평가제도입 ) 고등학교 과목 단위수 현행 개선 원점수 / 과목평균 ( 표준편차 ) 석차등급 ( 수강자수 ) 과목 단위수 원점수 / 과목평균 ( 표준편차 ) 성취도 ( 수강자수 ) 수학 3 95/70 (10) 1 (532) 수학 3 95/70 (10) A (532) ( 중 고교교과목별재이수제 ) 13 학년도시범운영을거쳐 14 학년도에도입여부검토 자료 : 교육인적자원부, 유진투자증권 36_

37 도표 49 과목별석차에따라학생의내신등급을총 9 등급으로나눠서평가 기존안 내신 9 등급제 단점 - 교육과정에서정한학생의학업성취수준을평가하는것이아니라, 학년내의상대적서열에따라성적이결정 - 석차에대한학생들의과도한스트레스유발, 학생들간배타적경쟁심조장 협동학습저해 - 수강자수와교과수준에따라성적이달라짐 변경안 내신절대평가제 - 교과목별성취기준및평가기준에따라학생의학업성취수준을평가하고성취도 (A-B-C-D-E- (F)) 를부여하는 성취평가제 가도입 - 고등학교보통교과의성취도의단계는교과와과목의특성에따라 2 단계 (Pass/Fail), 4 단계 (A- B-C-(F)), 6 단계 (A-B-C-D-E-(F)) 로다양화 적용대상및시기 참고 중학교 2012 학년도 1 학기부터적용 2014 학년도 1학기부터적용고등학교 (2012~2013 학년도시범운영등준비기간 ) - 교과목별 F등급 (Fail) 의재이수제는 2013 학년도시범운영이후 2014 학년도적용여부결정 성취도별정의및성취율 ( 예시 ) 성취도 정의 (Description) 성취율 ( 점수 ) A 내용영역에대한지식습득과이해가매우우수한수준이며새로운상황에일반화할수있음 90% 이상 B 내용영역에대한지식습득과이해가우수한수준이며새로운상황에대부분일반화할수있음 90% 미만 ~80% 이상 C 내용영역에대한지식습득과이해가만족할만한수준이며새로운상황에어느정도일반화할수있음 80% 미만 ~70% 이상 D 내용영역에대한지식습득과이해가다소미흡한수준이며새로운상황에제한적으로일반화할수있음 70% 미만 ~60% 이상 E 내용영역에대한지식습득과이해가미흡한수준이며새로운상황에거의일반화할수없음 60% 미만 ~40% 이상 F 내용영역에대한지식습득과이해가최소학업성취수준에미달하여별도의보정교육없이는다음단계의교수- 학습활동을정상적으로수행하기어려움 40% 미만 성적단계현행변경 2 단계이수 P, (F) 4 단계우수, 보통, 미흡 6 단계 - A, B, C, (F) A, B, C, D, E, (F) 자료 : 교육인적자원부, 유진투자증권주 : (F) 는 13 학년도시범운영후 14 학년도에도입여부검토 적용대상 교과영역 * 과목 ** -교양교과 ( 논리학등 ) -일반과목 - 기초교과 ( 영 / 수 ) - 기본과목 - 체육 / 예술교과 - 일반과목 - 기초교과 ( 국 / 영 / 수 ) - 일반과목, 심화과목 - 탐구교과 ( 사 / 과 ) - 일반과목, 심화과목 -생활교과 ( 기술-가정 / 제2 외국어 / 한문 ) -일반과목, 심화과목 -체육 / 예술교과 -심화과목 _37

38 국제중학교입시핵심사항 절대내신제도입으로, 국제중학교내신불리함사라져 Q) 국제중학교바늘구멍통과하기처럼어려운가요? 또한입학후내신에서불이익이있나요? A) 물론국제중학교선발인원자체가적기때문에국제중학교입학이쉬운것은아닙니다. 그러나, 기존처럼영재학원, 경시대회등을준비하는입시가아닌자기주도학습전형으로전환되면서상대적으로자기주도학습에충실하다면입학하기가예전보다쉬워졌습니다. 기존의시험대신서류및추첨또는면접으로전형이바뀌었습니다 ( 대원국제중과영훈국제중은 1 차서류평가후 2 차추첨방식, 청심국제중은추첨대신면접을통해학생을선발 ). 이러한학교간의차이를잘파악하여유리한학교를선택해야합니다. 또한, 2012 학년도중학교 1 학년부터내신절대평가제가실시되면서동학년이고등학교에입학하는 2015 학년도부터내신불이익이라는걸림돌이제거됨에따라국제중입학후외고 / 과학고등특목고진학에유리해졌습니다. 도표 50 학생모집지역 학교명 총모집인원 사회적배려대상자전형일반전형외국인계 서울시대원국제중학교 32 명 128 명 명 서울시영훈국제중학교 32 명 128 명 명 전국청심국제중학교 7 명 91 명 2 명 100 명 부산광역시부산국제중학교 12 명 48 명 60 명 자료 : 각학교, 유진투자증권주 학년도전형미발표로 2013 학년도전형기준임 38_

39 국제중합격하기위해서는초등학교 5 학년부터꾸준히생활기록부관리해야 2011년초등학교 6학년수는약 60만 538명이다. 전국국제중학교는 4개교에불과, 총선발인원은 480 명이다. 이중사회적배려대상전형을제외시일반전형으로갈수있는인원은총 395 명에불과하다. 전국초등학생졸업생중약 0.07% 만이입학가능한실정이다. 당초국제중은영어능력인정시험및영재원, 경시대회수상실적등다양한방법으로우수한학생들을유치해왔다. 그러나, 국제중전문학원을통해준비한다면막상국제중지원서류에한줄도기술할것이없어지게된다. 2011년교육과학기술부가사교육열풍을조장한다며이를금지했고국제중은동지침에따라정원의 3배수를서류 ( 학습계획서 + 추천서 + 학교생활기록부 ) 로심사한후공개추첨또는면접을하는자기주도학습전형을도입했다. 이처럼국제중합격의 1차근간은 서류 심사인데 서류 자체가 자기주도학습 전형에근거한전형이기에, 학원에서숙련되고도제식으로육성된아이들과는거리가먼전형이다이처럼, 국제중입시에서는학습계획서와추천서및초등학교 5학년이후의학교생활기록부의비중이가장크다. 그만큼학습계획서와추천서를얼마나알차게채울수있느냐가관건이다. 또한, 2012년부터중학교내신이절대내신제로전환되면서당초외고 / 특목고입시에서내신의불리함으로작용하였던국제중학교는상대적으로내신불리함이사라졌기에 2012 학년도입학했던국제중학교 1학년학생부터내신에있어서숨통이트인상황이다. 최근바뀐전형으로바늘구멍통과하기보다어려웠던국제중입학은그나마쉬워졌으며, 들어가도특목고입시에서내신이불리했던점도사라졌기때문에국제중에대한수요는한층강화될것으로전망한다. 도표 51 초등학교 6 학년 60 만 538 명 0.07% 국제중선발인원 480 명 자료 : 교육인적자원부, 유진투자증권 _39

40 2015 학년도고입부터절대내신제도입으로국제중및강남특구일반중학교의내신불리함사라져 절대내신제는연차적으로확대적용돼고입은 2015학년도, 대입은 2017학년도입시에반영됨에따라현재중학교 2학년이고등학교 1학년이되는 2015학년특목고입시에국제중학교및강남특구중학교의내신불리함은사라질것으로판단한다. 실제로 2012년중학교 1학년부터실행된절대내신제이후 2012년 1학년 1학기영어내신점수를살펴보면대원국제중의 A등급비율은 87.1% 에달했다. 내신절대평가제가도입되면서전체 159명가운데 139명이 90점이상을받은것이다. 반면양천구신원중학교 2학년생들의 1학년 1학기때 A등급비율은 5.2%(10 명 ) 에그쳤다. 도표 52 상위 ( 단위 :%) 하위 ( 단위 :%) 순위 학교 지역 A등급비율 순위 학교 지역 A등급비율 1 대원국제중 광진구 신원중 양천구 진선여중 강남구 58 2 상도중 동작구 영훈국제중 강북구 광희중 성동구 인창중 서대문구 풍납중 송파구 8 5 전농중 동대문구 53 5 동신중 강동구 청운중 종로구 신수중 마포구 광남중 광진구 신정여중 강서구 장충중 중구 중앙여중 서대문구 신동중 서초구 광운중 노원구 단국대사대부중 강남구 대림중 영등포구 9.9 자료 : 하늘교육, 각언론, 유진투자증권주 : 2013 년 2 학년학생들의 2012 년 1 학기성적기준 도표 53 중학교내신성적평가방법 고등학교내신성적평가방법 2013년 중 1 절대내신제 고 1 상대내신제 중 2 절대내신제 고 2 상대내신제 중 3 상대내신제 고 3 상대내신제 2014년 중 1 절대내신제 고 1 상대내신제 중 2 절대내신제 고 2 상대내신제 중 3 절대내신제 고 3 상대내신제 2015년 중 1 절대내신제 고 1 절대내신제 중 2 절대내신제 고 2 상대내신제 중 3 절대내신제 고 3 상대내신제 2016년 중 1 절대내신제 고 1 절대내신제 중 2 절대내신제 고 2 절대내신제 중 3 절대내신제 고 3 상대내신제 2017년 중 1 절대내신제 고 1 절대내신제 중 2 절대내신제 고 2 절대내신제 중 3 절대내신제 고 3 절대내신제 자료 : 교육인적자원부, 유진투자증권 40_

41 대원국제중학교와영훈국제중학교는 1 차서류평가후 2 차추첨! 대원국제중과영훈국제중은 1차서류평가후 2차추첨방식이다. 1차서류평가시추천서와학습계획서도중요하지만, 국어 / 사회 / 수학 / 과학 / 영어 5개교과의 5학년 1,2 학기 6학년 1학기의성적이기재된교과학습발달상황의비중이높기때문에국제중을목표로한다면 5학년이후내신관리에주력해야한다. 물론 1차로서류평가로 3배수를선발한후 2차에서공개추첨으로최종합격자를선발하기때문에 운 이상당히중요하지만, 최종적으로 3:1 의경쟁률이니 3:1 에진입하기위해선 5학년이후내신관리와각종서류를미리대비함이필요하다. 도표 54 전형방법 자기주도학습전형 전형구분모집인원 1 단계전형 2 단계전형 사회적배려대상자전형 일반전형 32 명 128 명 * 서류심사를통해입학전형위원회에서최종선발 * 지원자격 - 경제적배려대상자또는비경제적배려대상자 * 서류심사를통해입학전형위원회에서 3 배수이내선발 * 지원자격 - 세계를이끌품격높은큰사람으로성장할수있는학생으로서학교장의추천을받은자 - 중학교입학자격검정고시합격자로전과목의평균이 90 점이상 ( 단, 국어, 사회, 수학, 과학은반드시 90 점이상이어야함 ) 인자 * 공개추첨으로최종합격자선발 * 서울시소재초등학교졸업자대상영역별배점학교생활기록부및생활통지표구분배점추천서학습계획서교과학습발달상황출석및봉사활동자기주도학습전형 100 점 20 점 20 점 50 점 10 점 영역별평가내용평가영역 추천서 (20 점 ) 평가내용 - 독서능력 / 리더쉽및목표의식 - 창의적아이디어 / 규칙준수및준법의식 - 자기주도적학습과정 / 배려와나눔의공동체의식 - 자율적, 논리적사고력 / 대인관계갈등및위기관리능력 - 진로계획수립및실천력 / 협동심및공감능력을바탕으로하는타인존중의식 - 수업참여도및과제수행력 - 영어숙달도 - 종합적인학생의인성 - 지원동기및목표의식 학습계획서 (20 점 ) - 교 / 내외활동 - 자기주도적학습과정및진로계획 - 독서활동 교과학습 5학년 1,2 학기및 6학년 1학기 (4 단계평가 ) 학교생활기록부및 발달상황 (50 점 ) : 국어, 사회수학, 과학, 영어 5개교과 생활통지표 출석및 출석성적 봉사활동 (10 점 ) 봉사활동성적 * 유의사항 가 : 인증시험, 수상실적, 해외봉사활동, 체험활동등은평가에반영하지않는다 나 : 출석및본사활동은 5학년 1,2 학기와 6학년 1학기 (8 월 31 일까지 ) 의실적만을인정한다. 자료 : 대원국제중학교, 유진투자증권 주. 2014학년도전형미발표로 2013학년도전형기준 _41

42 도표 자기주도적학습과정및진로계획 본인이스스로학습계획을세우고, 학습하고, 평가해온자기주도적학습과정과이를통해이룬성과와느꼈던점에관하여기술하고, 대원국제중학교에지원하게된동기와중학교에입학한후본인의학습계획과중학교졸업후진로계획에관하여구체적으로적어주십시오. (800 자이내 ) 2. 독서경험 본인의독서경험에대해소개하고, 읽은책중에서중요하게생각하는 1 권을선정하여그책을통해배우고느낀점을적어주십시오.(400 자이내 ) 3. 인성영역 초등학교재학기간중의여러활동 ( 교내외동아리활동, 봉사활동, 체험활동, 단체활동, 취미활동, 문화활동 ) 에대한소감과이러한활동을통해자신의인성요소 ( 배려, 나눔, 협력, 타인존중, 갈등관리, 관계지향성, 규칙준수등 ) 가어떻게성장하고있는지적어주십시오.(800 자이내 ) 자료 : 대원국제중학교, 유진투자증권 42_

43 도표 56 자료 : 대원국제중학교, 유진투자증권 _43

44 청심국제중만전국단위모집, 2 단계추첨이아닌면접! 청심국제중만전국단위모집을하며, 대원국제중과영훈국제중의 2단계추첨방식을통해선발하는반면청심국제중만 2단계가추첨방식이아닌면접이다. 따라서면접에대한준비가필요하다. 도표 57 전형방법 전형구분모집인원 1 단계전형 2 단계전형 사회적배려대상자전형 9 명 * 서류심사를통해입학전형위원회에서최종선발 * 서류전형를통해 3 배수선발 자기주도학습전형 일반전형 91 명 가. 1 단계전형 ( 서류전형 ) (1) 학교생활기록부, 자기소개서, 자기개발계획서, 추천서등을바탕으로서류전형 (2) 1 단계전형을통해 2 단계전형대상자선발 ( 각전형별모집인원의 3 배수. 단, 동점자모두선발 ) (3) 지원자가본교에직접와서자기소개서와자기개발계획서를작성 (4) 서류작성시각종인증시험및경시대회수상실적을기록하면감점등불이익을당할수있음 (5) 작성항목 1 자기소개서 2 자기개발계획서 - 자기주도학습및계획 - 독서활동 - 인성과리더나. 2 단계전형 : 면접 * 면접 자기소개서, 자기개발계획서, 추천서등의서류를바탕으로면접 * 전국단위모집임 영역별배점 *1 단계전형 학교생활기록부 자기소개서 자기주도학습및계획 학습계획서 독서활동 봉사체험활동 추천서 1 단계총점 60 점 25 점 40 점 15 점 5 점 15 점 160 점 *2 단계전형 : 면접 40 점자료 : 청심국제중학교, 유진투자증권주. 2014학년도전형미발표로 2013학년도전형기준 44_

45 Section 4. 외고 _45

46 과학고 / 외고 / 자사고여전한 SKY 합격의지존 과학고 / 외고 / 자사고, SKY 합격여전히독보적!, 자사고의약진주목 Q) 명문대진학에여전히 외고 / 과학고, 자사고 가강자인가요? A) 서울 / 경기권외고와과학고, 자사고는여전한강자입니다. 2013학년도서울대입시에서도여전히외고, 과학고등특목고와자사고의강세가두드러졌다. 예술고를제외할시 2012학년도서울대합격자배출상위 1~5 위학교는서울과학고 대원외고 용인외고 한성과학고 상산고순이었으며, 2013학년도는서울과학고 대원외고 경기과학고 상산고 용인외고로큰변동이없다. 서울과학고는 2012년도 93명합격자수에서 2013년 86명을기록하며여전히독보적인 1위를기록하였고, 대원외고는외고중에서부동의 1위를차지하였으며, 합격자수도 2012 년도 75명대비 78명으로증가하였다. 올해주목되는점은자사고의선전이다. 민사고는 46명으로 2012년 36명대비합격자수가증가하였고, 올해첫졸업생을배출한하나고가 46명을서울대에합격시키며대파란을일으켰다. 서울대진학상위 10개교의구성은과학영재고와과학고의독보적인강세가지속되고있는가운데자사고의상승세가두드러지고있다. 물론, 외고 1위인대원외고는부동의자리를유지중이나, 용인외고가자사고로전환하였고, 대일외고, 명덕외고정도만이 10위권내외의순위를유지하고있어외고하락세가나타나고있다. 도표 58 ( 명 ) 서울과학고 ( 과학영재고 ) 대원외고 ( 외고 ) 상산고 ( 자사고 ) 용인외고 ( 자사고 ) 민사고 ( 자사고 ) 하나고 ( 자사고 ) 세종과고 ( 과학고 ) 대일외고 ( 외고 ) 한성과고 ( 과학고 ) 한국영재고 ( 과학영재고 ) 자료 : 각학교, 언론, 유진투자증권주 : 예술고제외, 과거진학실적하나고는 2013 학년도첫졸업생배출로인해 2011 년, 2012 년자료없음 46_

47 도표 59 순위 학교명 최종 정시 수시 정시합격비중 수시합격비중 학교유형 1 서울과학고 % 100.0% 과학영재 2 서울예고 % 100.0% 예고 3 대원외고 % 50.0% 외고 4 경기과학고 % 100.0% 과학영재 5 상산고 % 51.1% 자사고 ( 전국 ) 6 용인외고 % 56.5% 자사고 ( 전국 ) 6 하나고 % 95.7% 자사고 ( 전국 ) 8 민사고 % 95.2% 자사고 ( 전국 ) 8 세종과고 % 100.0% 과고 10 대일외고 % 77.5% 외고 평균 17.4% 82.6% 11 한성과고 % 100.0% 과고 12 한국영재 % 100.0% 과학영재 13 명덕외고 % 48.6% 외고 14 선화예고 % 100.0% 예고 15 휘문고 % 29.0% 일반고 ( 강남 ) 16 안산동산고 % 83.3% 자사고 ( 광역 ) 16 현대청운고 % 60.0% 자사고 ( 전국 ) 18 포철고 % 89.7% 자사고 ( 전국 ) 19 국립국악고 % 100.0% 예고 20 경남과고 % 100.0% 과고 21 한일고 % 71.4% 일반고 ( 자율 ) 22 고양외고 % 65.0% 외고 22 한영외고 % 75.0% 외고 24 경기북과고 % 100.0% 과고 25 인천과고 % 100.0% 과고 26 공주사대부고 % 76.5% 일반고 ( 자율 ) 26 단대부고 % 29.4% 일반고 ( 강남 ) 26 부산과고 % 100.0% 과고 29 중산고 % 31.3% 일반고 ( 강남 ) 30 숙명여고 % 40.0% 일반고 ( 강남 ) 30 영동고 % 46.7% 일반고 ( 강남 ) 30 중동고 % 33.3% 자사고 ( 광역 ) 평균 24.6% 75.4% 자료 : 각학교, 언론, 베리타스알파, 유진투자증권 _47

48 도표 60 학교 고교유형 2012 합격자수 2011 합격자수 2011 년대비증감율 (yoy) 1 서울과학고 과학영재학교 % 2 대원외고 특목고 ( 외고 ) % 3 용인외고 특목고 ( 외고 ) % 4 한성과학고 특목고 ( 과고 ) % 5 상산고 자사고 % 6 공주한일고 자율학교 % 7 세종과학고 특목고 ( 과고 ) % 8 민족사관학교 자사고 % 9 명덕외고 특목고 ( 외고 ) % 10 한영외고 특목고 ( 외고 ) % 11 한국과학영재학교 과학영재학교 % 12 안산동산고 일반고 ( 자사고전환 ) % 13 고양외고 특목고 ( 외고 ) % 14 포항제철고 자사고 % 15 대일외고 특목고 ( 외고 ) % 16 현대청운고 자사고 % 17 안양외고 특목고 ( 외고 ) % 18 휘문고 일반고 ( 자사고전환 ) % 19 대구대륜고 일반고 % 20 중동고 일반고 ( 자사고전환 ) % 21 숙명여고 일반고 % 평균 33.5% 자료 : 각학교, 언론, 유진투자증권 48_

49 과학고 / 외고 / 자사고출신들이 SKY 를많이가는이유는? Q) 우리집앞에있는일반고는서울대 2 명만가도플래카드를붙이고난리인데, 대원외고는 80 명씩들어가니도대체이렇게격차가벌어지는이유가무엇인가요? A) 1) 수시비중확대 2) 수시전형내에서도특목고에유리한수시일반전형확대에기인합니다. 무심코지나다니던우리집앞일반고가과연서울대를몇명보낼까? 라는관심을학부모가갖는순간대부분일반고를보내시는학부모들은깜짝놀라게된다. 우리집앞에있는일반고는서울대 2명만가도플래카드를붙이고난리인데, 서울과학고는 86명씩들어가고있는상황을그제서야발견하기때문이다. 도대체이렇게격차가벌어지는이유가무엇인가? 1) 수시비중확대에기인한다. 2013학년도서울대진학상위 20개교들의수시합격비중은 79% 로대부분수시로합격을하고있다. 특히서울과학고, 경기과학고, 세종과고, 한성과고등과학고는 100% 수시전형으로서울대를합격했고, 하나고, 민사고등자사고도 96%, 95% 가수시로합격을했다. 외고인대원외고와용인외고 ( 자사고로전환했으나 2013학년도입학생들은외고시절입학자 ) 만 50%, 57% 의수시합격비중을보이며정시와수시로골고루합격을했음을볼수있다. 이처럼수시모집에서특목고, 자사고출신수험생의합격비율이높은이유는주요대학의수시모집전형비중이갈수록높아지고있고, 수시전형에서특목고, 자사고출신수험생에게유리하도록논술과구술의난이도가높으며, 토익 (TOEIC) 같은공인어학성적점수등을반영하는특기자전형비중이늘고있기때문이다. 수시전형내에서도물론학생부중심의일반전형이있으나, 주요대학의경우 학생부 를중심으로선발하는비중은전체정원의 20% 가채안되기때문에특목고, 자사고학생들이 SKY 진학에유리할수밖에없다. 도표 % 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 100% 50% 100% 57% 51% 96% 95% 100% 78% 100% 100% 49% 29% 83% 60% 90% 100% 100% 75% 78% 71% 65% 서울과학고 대원외고 경기과학고 상산고 용인외고 하나고 민사고 세종과고 대일외고 한성과고 한국영재 명덕외고 휘문고 안산동산고 현대청운고 포철고 국립국악고 경남과고 한일고 고양외고 한영외고 평균 자료 : 각학교, 언론, 베리타스알파, 유진투자증권주 : 예술고제외 _49

50 전국 4년제대학수시모집비중은지속적으로상승중이다, 2007년도 51.5% 에불과했던수시모집비중은 2014학년도 66.2% 까지상승하였다. 특징적인점은서울대, 연대, 고대수시비중이전국대학교평균대비월등히높다는점이다. 도표 62 도표 63 ( 만명 ) 수시모집인원 ( 좌 ) 수시모집비중 ( 우 ) 68% 66% 64% 62% 60% 58% 56% 54% 52% 50% 85% 80% 75% 70% 65% 83% 70% 73% 66.2% 2007 학년도 2008 학년도 2009 학년도 2010 학년도 2011 학년도 2012 학년도 2013 학년도 2014 학년도 60% 서울대학교 연세대학교 고려대학교 전국대학교 평균 자료 : 교육인적자원부, 유진투자증권 자료 : 교육인적자원부, 유진투자증권 도표 64 도표 65 90% 70% 80% 70% 60% 50% 61.1% 60.8% 60.8% 80.0% 82.6% 60% 50% 40% 56.0% 57.9% 40% 30% 36.9% 37.3% 37.9% 30% 20% 10% 20% 10% 0% % 자료 : 서울대학교, 유진투자증권 자료 : 서울대학교, 유진투자증권 50_

51 2) 수시에서도특목고에유리한 수시일반전형 비중이증가하고있다 2014 학년도서울대수시비중은더욱증가하였다, 우선, 2012학년도수시비중 63% 였던서울대는 2013학년수시비중을 80% 까지확대하였고 2014학년도에는 82.6% 까지상승하며수시비중이급증하였다. 수능중심의정시비중은고작 17% 에불과한셈이다. 2014학년도서울대수시전형은크게지역균형선발전형과일반전형으로구분된다. 전체모집비중중 24% 를지역균형선발전형으로선발하는반면특목고에유리한수시일반전형비중은 58% 에육박한다. 수시일반전형은 2012학년도 37.9% 에서 2013학년도 56% 2014학년도 58% 로비중이지속확대되고있다. 도표 66 수시 : 지역균형선발전형 ( 모집비중 24.6%) - 수능최저학력기준 : 4 개영역중 2 개영역이상 2 등급이내 - 전형 : 각학교별로추천받은 2 명을대상으로서류평가와면접을통해선발 일반고유리 수시 : 일반전형 ( 모집비중 : 58.0%) 수능 : 적용하지않음 - 1 단계 : 서류평가 (1.5 배수 ~3 배수 ) - 2 단계 : 학생부성적 ( 서류평가 ) + 면접및구술고사 특목고, 자사고, 명문고유리 정시모집 ( 모집비중 : 17.4%) - 1 단계 : 수능 (2 배수 ) - 2 단계 : 수능 (60)+ 논술 (30)+ 학생부 (10) 특목고, 자사고, 명문고유리 자료 : 서울대학교, 유진투자증권 지역균형선발은일반고에유리하다, 소속고등학교장의추천을받은자만지원이가능하며고등학교별추천인원은 2명이다. 학교별 2명만추천가능이기에일반고가당연히유리하다. 또한, 전형방법역시입학사정관제 100% 평가이며서류와면접이동시에진행된다. 일반고에서자기주도학습중심으로내신에서우수한성적을거둔학생이절대적으로유리하다. 참고로 2011 학년도동전형에서는 99.9% 가일반고출신이었다 년 58% 까지비중이확대된수시일반전형은특목고에유리하다. 2014학년도서울대전형을살펴보면전체입학정원중 58% 에해당하는 수시일반전형 에서수능성적이배제된다. 그렇다면그 58% 의학생은무엇을가지고입학할까? 바로, 면접및구술고사이다. 서울대는 1단계서류평가에서 1.5~3 배수를선정하고 2단계에서면접및구술고사를실시하는데, 1단계서류평가에서도명문외고학생들이유리하다. 단순히생각해보면학생부 (= 내신 ) 성적이불리하기에 1단계서류평가에서불리하지않을까생각할수도있으나, 1단계서류평가에학생부비중은명시되어있지않다. 평가서류가학교생활기록부, 추천서, 자기소개서, 학교소개자료, 기타증빙서류등다양한서류로구성되어있다. _51

52 입시학원 (=?) 일것만같은대원외고에서도실제로다양한비교과활동을하고있다. 고2 때학술동아리를통해매년가을에논문을발표하는 우수논문발표대회 를진행하고, 광진구영어캠프등다양한봉사활동도진행중이다. 이처럼명문외고일수록 1단계서류심사에서일반고대비불리한학생부성적을다양한비교과활동을통해충분히상쇄할수있다. 또한, 2단계가면접및구술고사를실시하기에특목고와자립형사립고에유리할수밖에없다. 면접및구술고사에는대부분전공적성및학업능력을평가하며, 영어, 한자등이혼용된지문을활용할수있기에동시험을충분히맞춤형으로준비할수있는외고를비롯한특목고가유리할수밖에없다. 도표 67 전형및요소 2013 학년도 수시 - 지역균형선발전형 ( 전체모집비중 24.6% 선발 ) 지원자격 수능최저학력기준 전형방법 소속고등학교장의추천을받은자 ( 단, 고등학교별추천인원은 2 명이내 ) 특목고불리 < 일반고유리 4 개영역 ( 국어, 수학, 영어, 탐구 ) 중 2 개영역이상 2 등급이내 입학사정관제 100% ( 서류평가 + 면접 ) 전형 * 평가서류 : 학교생활기록부, 추천서, 자기소개서, 학교소개자료등제출된서류 * 면접 : 제출서류를토대로지원자 1 인과복수의면접위원이 10 분내외로실시 특징고교당 2 명추천을받은자만지원가능 일반고유리 ( 통상학생부성적을근간으로고등학교장추천받기에학생부성적유리한일반고유리 ) 수시 - 일반전형 ( 전체모집비중 58.0% 선발 ) 특징 수능최저학력기준 전형방법 면접및구술고사 수능성적적용하지않음 전형방법 : 1 단계 : 서류평가 (100) 1.5 배수 ~3 배수이내선정 2 단계 : 면접및구술고사 (1 단계성적 100)+ 면접및구술 (100) * 평가서류 : 학교생활기록부, 추천서, 자기소개서, 학교소개자료등제출된서류 대부분전공적성및학업능력을평가하며, 모집단위에따라영어, 한자, 수학등이혼용된지문을활용할수있음면접시간 : 15 분내외, 답변준비시간 15 분 ~60 분내외 1단계서류평가 : 학업능력, 모집단위전공분야에대한관심및관련활동, 기타교과외활동등을종합적으로평가 자사고, 과학고, 외고절대적으로유리 2013년대비수능성적아예미적용, 서류에서특성을살릴수있는과학고, 외고, 자사고등이유리 전공적성시험을보는구술고사에과학고등특목고학생들유리한전형 정시모집 ( 전체모집비중 17.4% 선발 ) 전형방법 1 단계 : 수능 2 배수선정 2 단계 : 수능 (60)+ 논술또는면접및구술고사 30) + 학생부 (10) 1단계에서수능으로선발하기때문에수능점수가중요한비중을차지특징수능이어려울수록, 상대적으로수능점수가높은특목고생들에게더유리자료 : 서울대학교, 유진투자증권주1: 정원외전형제외주2: 인문계열과자연계열대상전형기준. 미대 / 음대 / 사범대의경우전형상이 52_

53 외국어고등학교현황 (31 개교 ) 도표 68 시 / 도학교명시 / 도학교명 서울 경기 대원외고 대일외고 명덕외고 부산 부산국제외국어고 부산외고 부일외고 서울외고대구대구외고 이화외고 한영외고 인천 미추홀외고 인천외고 과천외고대전대전외고 김포외고울산울산외고 동두천외고강원강원외고 성남외고충북청주외고 수원외고충남충남외고 안양외고전북전북외고 경기외고전남전남외고 고양외고경북경북외고 경남 제주 자료 : 교육과학기술부, 유진투자증권주 1: 충북중산외국어고는 2011 학년도에일반고 ( 충주중산고등학교 ) 로전환주 2: 경기한국외대부속용인외고는 2011 학년도에자율형사립고로전환 경남외고 김해외고 제주외고 국제고 (7 개교 ) 도표 69 시 / 도학교명시 / 도학교명 서울서울국제고 ( 공립 ) 청심국제고 ( 사립 ) 부산부산국제고 ( 공립 ) 경기고양국제고 ( 공립 ) 인천인천국제고 ( 공립 ) 동탄국제고 ( 공립 ) 세종세종국제고 ( 공립 ) 자료 : 교육과학기술부, 유진투자증권주 : 경기고양국제고, 동탄국제고는 2011학년도개교, 세종국제고는 2013학년도개교 _53

54 외고 SKY 합격여전한강자, 그러나외고내에서도부익부빈익빈여전 많은학부모가고민하는것이 외고를가야하는지말아야하는지 다. 특히지난 5년간대학입시전형에서 학생부 (= 내신 ) 성적의반영비율이높아지면서외고에가면오히려학생부성적에불리하니외고를가는게과연대입에유리한지아닌지에대한고민을하고있는학부모가증가하고있다. 실제로 2013학년도서울지역 6개외고일반전형경쟁률을살펴보면 1.53:1 를기록해 3년연속 2대 1에못미쳤다. 10년전 7:1이넘는치열한경쟁률을기록한것에비하면최근학무보들의고민이여실히반영된수치이다. 2013학년도서울대합격생을 20명이상낸고교 22곳를살펴보면과학영재학고인서울과학고가 1위를차지했고, 2위인서울예술고가예술학교인점을제외할경우 2위가단연코대원외고이다. 자사고로전환한용인외고 (2010년자사고로전환 ) 가 7위이며, 9위가대일외고 12위가명덕외고이다. 여전히외고가명문고진학에강자임을증명하는수치이다. 도표 70 학교명 2013 학년도서울대최종합격수 2012 학년도서울대최종합격수 학교유형 1 서울과학고 과학영재고 2 대원외고 외고 3 경기과학고 62 영재학교전환과학영재 4 상산고 자사고 ( 전국 ) 5 용인외고 외고 * 6 하나고 년첫졸업생자사고 ( 전국 ) 7 민사고 자사고 ( 전국 ) 8 세종과고 과학고 9 대일외고 외고 10 한성과고 과학고 11 한국과학영재학교 과학영재고 12 명덕외고 외고 13 휘문고 일반고 ( 강남 ) 14 안산동산고 자사고 ( 광역 ) 15 현대청운고 자사고 ( 전국 ) 16 포항제철고 자사고 ( 전국 ) 17 경남과학고 과학고 18 한일고 일반고 ( 자율 ) 19 고양외고 외고 20 한영외고 외고 자료 : 각학교, 언론, 베리타스알파, 유진투자증권주 : 예술고제외 54_

55 그러나, 서울 / 경기권외고와지방외고와의격차는확연하다. SKY 합격비중이높은상위 10개외고는전부서울 / 경기권외고이다. 반면, 지방외고는 SKY 합격비중이평균 15% 대로서울 / 경기권외고와의격차가확연하며, 일부외고는지방명문고교보다도합격율이저조하다. 이러한이유는외고선발기준이전국단위로선발이아닌지원학생의소재를기준으로시 / 도단위로선별하기때문에당연히지방대비학력수준이높은서울 / 경기권학생들이서울 / 경기권외고로지원한연유에기인한다. 이처럼, 외고내에서도서울 / 경기권외고와지방외고와의부익부빈익빈격차는확대될것으로예상한다. 도표 학년도 2013 학년도 서울권외고 5 개경기권외고 8 개지방권외고 14 개 자료 : 하늘교육, 언론, 유진투자증권 _55

56 도표 72 순위학교서울대고려대연세대 2013 학년도합격자수 2012 학년도합격자수합격 1 대원외고 용인외고 대일외고 한영외고 명덕외고 고양외고 과천외고 안양외고 경기외고 부산외고 대전외고 수원외고 이화외고 성남외고 김해외고 동두천외고 충남외고 대구외고 인천외고 부일외고 울산외고 강원외고 경남외고 미추홀외고 전북외고 제주외고 자료 : 하늘교육, 언론, 각학교홈페이지, 학교알리미, 유진투자증권주1: 미추홀외고, 울산외고, 강원외고는 2010년개교, 미제출학교는제외 * 순위는합격자숫자순서, 중복합격포함 * 합격률은고교의입학정원대비해당대학합격자비율 56_

57 Q. 외고가려면어떻게해야하나요? 외고가려면영어내신 + 자기개발계획서를준비하세요 Q) 외고가려면어떻게해야해요? A) 영어내신 160 점, 그리고입학사정관면접 40 점이오니영어내신에올인, 그리고입학사정관면접 ( 자기개발계획서 ) 은벼락치기가안되니만반의준비가필요합니다. 2010년외고입시개선안 이확정되면서외고입시에서는대파란이일어났다. 개선안전에는외고입시에서전과목내신성적과 듣기평가 가상존하였고이에외고가명문대진학의통로라는공식이성립하였다. 그러나, 외고입시개편안으로 자기주도학습전형 이도입되었으며, 이에외고입시에서는영어말하기와쓰기시험이없어졌고, 오로지영어내신성적과입학사정관면접으로실시된다. 외고입시에서영어말하기와쓰기시험이없어졌음에도불구하고이사실조차모르고자식에게영재교육원을보내거나경시대회를보내는어머니들이의외로많다. 물론, 외고입학후영어말하기를잘못하는자식이적응할리만무하지만, 외고입시의합격여부는 160점의영어내신 과 40 점의입학사정관면접 임을잊지말아야할것이다. 도표 73 1 단계 (160 점 ) 2 단계 (40 점 ) 영어내신성적 (160 점만점 ) + 출결 ( 감점 ) 1 단계성적 + 면접 - 정원의 1.5 배수선발 - 동점자전원선발 - 영어내신 : 중 2~3 학년 4 개학기영어환산점수의합 자료 : 교육과학기술부, 유진투자증권 도표 74 등급석차백분율 ( 대상인원 ) 환산점수등급석차백분율 ( 대상인원 ) 환산점수 1 ~ 4% 이하 (4%) % 초과 ~ 77% 이하 (17%) % 초과 ~ 11% 이하 (7%) % 초과 ~ 89% 이하 (12%) % 초과 ~ 23% 이하 (12%) % 초과 ~ 96% 이하 (7%) % 초과 ~ 40% 이하 (17%) % 초과 ~ 100% 이하 (4%) % 초과 ~ 60% 이하 (20%) 24 환산점수 = X 급간상위백분율 자료 : 교육과학기술부, 유진투자증권주 : 영어성적환산식 : 환산점수 = ( 급간별상위백분율 ) _57

58 자기주도학습전형, 각종경시대회인증시험점수기재시감점 외고입시에서실행되고있는자기주도학습전형은 1단계에서영어내신성적과자기개발계획서 ( 자기주도학습영역, 인성영역 ), 추천서, 학교생활기록부만으로 1.5~2 배수를뽑은후, 2차에서 1차서류를바탕으로진위를확인하는 입학사정관면접 을시행한다. 2차면접에서는시, 도교육청위촉입학사정관이면접에참여해인증시험및경시대회성적, 영재교육원수료등교과활동외부가적성적에대한언급을할경우감점을한다. 40점면접시근간으로활용되는건 자기개발계획서 이다. 자기개발계획서 는 1) 자기주도학습영역, 2) 인성영역총 2가지로구분하고있다. 자기개발계획서작성시각종인증시험점수와경시대회입상실적기재시감점처리됨을명심해야한다. 1차에서입학원서서류를제외하고사실상영어내신성적만으로면접대상인원을뽑기때문에, 영어내신성적은당락에절대적인영향을끼친다. 또한영어내신성적을석차백분율에의한등급제로반영하는데, 외고를지원하는학생들대부분의영어성적이 1등급인상위 4% 에포함되기때문에영어내신성적은사실상 1 등급을받아야유리하다. 영어내신 ( 총 200 점만점에서 160 점차지 ) 역시중학교 1학년내신은제외한중학교 2학년 1,2 학기중학교 3학년 1,2 학기총 4학기의내신만은반영하기때문에외고입학이목적이라면중학교 2, 3학년영어내신대비에총력을기울여야한다. 200점만점에서 40점을차지하는입학사정관면접에서는자기주도학습영역, 인성영역으로구분된다. 특히, 최근입학사정관면접대비용각종 자기주도학습전형학습계획서 를대필해주는사례가나오면서철저히검증하고있어미리미리대비하는자세가필요하다. 58_

59 도표 학년도 ( 자기개발계획서 ) 자기주도학습전형중면접내용 * 자기주도학습영역 (30 점 ) 1500 자 자기주도학습과정 : 학습에대해주도적으로목표설정 계획후학습및그결과평가까지의전과정 진로계획및지원동기 : 진학이후학습및진로계획, 전공외국어 ( 또는국제전문분야 ) 에관심을가진계기와준비 독서활동 : 자기계발계획서에기재된중학교동안의교과 진로 교양관련 2권의독서및학교생활기록에기록된독서결과와이를통해배우고느낀점 : 독서경험은학생이읽은책중중요하게생각하는 2권을선정하여작성 * 인성영역 800 자 자기개발계획서에기재된핵심인성요소에대한중학교활동실적및이를통해배우고느낀점등 학교생활기록부행동특성및종합의견, 교사추천서에기록된핵심인성요소등 * 반영배제영역 TOEFL,TOEIC,TEPS,TESL,TOSEL,PELT,HSK,JLPT 등각종인증시험점수, 한국어 ( 국어 ), 한자등능력시험점수 각종경시대회입상실적및영재교육원교육및수료여부자료 : 교육과학기술부, 유진투자증권 _59

60 도표 자기주도학습영역 (1,500 자이내 ) - 본인이 OO 고의해당학과에지원하게된동기에관하여기술하고, 그와관련하여스스로학습계획을세우고학습하고평가해온자기주도학습과정과이를통해느꼈던점에관하여작성한후, 고등학교입학후본인의학습계획과고등학교졸업후진로계획에관하여구체적으로기술하십시오 - 본인이읽은책중중요하게생각하는 2 권을선정하여배우고느낀점을기술하십시오 - 배려, 나눔, 협력, 타인존중, 갈등관리, 관계지향성, 규칙준수등본인의핵심인성요소에대한중학교활동실적및 2. 인성영역 (800 자이내 ) 이를통해배우고느낀점을구체적으로기술하십시오자료 : 교육과학기술부, 유진투자증권주, 2014학년도세부전형미발표 도표 77 접수번호 수험번호 접수대조필 지원자 성명 주소우편번호 : 주민등록번호 - 성별 남 여 연락처 본인 보호자 학력년월중학교학년반 [ 졸업예정 ( ) 졸업 ( ) 검정고시합격 ( ) ] 지망학과 독일어과프랑스어과스페인어과일본어과중국어과영어과 전형구분 사회적배려대상자전형체육특기자전형일반전형국가유공자전형특례입학대상자전형외국인전형 출결 (1~3 학년 ) 무단결석 ( ) 회, 무단지각, 조퇴, 결과 ( ) 회봉사활동 (1,2,3 학년 ) ( / / ) 시간 영어성적 담임교사성적확인 학년 2 학년 3 학년 1 학기 2학기 1 학기 2 학기 등급 등급 등급 등급 등급 등급 ( ) 학년 ( ) 반담임교사 ( ) 위학생은 2011 학년도귀교제 1 학년에입학하고자소정의서류를갖추어지원합니다 년월일 보호자 : ( 인 ) 지원자 : ( 인 ) 대원외국어고등학교장귀하 위의기재사항은사실과다름이없음을증명하며, 위학생이귀교교육과정을성실히이수할수있다고생각되어이에추천합니다 년월일 자료 : 대원외고, 유진투자증권, 주, 2014 학년도세부전형미발표 60_

61 Section 5. 과학고 / 과학영재고 _61

62 과학고등학교현황 (19 개교 ) 도표 78 시 / 도학교명시 / 도학교명 서울 부산 세종과학고충북충북과학고 한성과학고충남충남과학고 부산과학고부산일과학고 전북 전북과학고 대구대구일과학고전남전남과학고 인천 인천과학고인천진산과학고 경북 울산울산과학고경남 경기 강원 경기북과학고 강원과학고 자료 : 교육과학기술부, 유진투자증권주 : 대구일과학고, 창원과학고 2011 학년도개교인천진산과학고는 2013 년 3 월개교 ( 인천진산고 ( 일반계고 ) 에서과학고로전환 ) 제주 경북과학고 경산과학고 경남과학고 창원과학고 제주과학고 과학영재고등학교현황 (6 개교 ) 도표 79 시 / 도학교명비고 서울서울과학영재고서울과고가 2009 학년도전환 부산한국과학영재고 KAIST 부설 대구대구과학영재고대구과고가 2011 학년도전환 경기광주대전 경기과학영재고광주과학고등학교대전과학고등학교 자료 : 교육과학기술부, 유진투자증권주 : 광주과학고등학교, 대전과학고등학교 2014 학년부터과학고에서과학영재학교로전환 경기과고가 2010 학년도전환광주과고가 2014 학년도전환대전과고가 2014 학년도전환 62_

63 과학고는 19개, 과학영재고는 6개이다. 과학영재고는과학고대비, 무학년졸업학점제, 학력우수자를위한 AP, PT제도를확보하고있으며, 과고, 외고등과복수지원가능함에따라대부분과학영재고를지원한후탈락하면과학고나외고를지원하기때문에과학영재고는평균경쟁률이 20:1 를넘어서고있다. 도표 80 학교분류 수업방식 모집시기 모집지역 입학전형 과학고등학교 - 특수목적고등학교 ( 외고, 과고, 국제고, 예고, 체육고등 ) 내에포함 - 보통교과 + 전문교과 ( 일반고에서배우는과목의대부분을보통교과로학습 + 추가로수학, 과학분야의전문교과수학 ) - 대부분 2 년만에조기졸업후 KAIST 나 GIST 등별도전형으로진학 - 영재고보다늦게전형시작 - 대부분 8 월말 ~9 월초서류접수후 10~11 월전형시작 - 광역시, 도단위선발 ( 학생이다니는중학교지역내과고에만지원가능 ) - 자기주도학습전형 - 과학창의성전헝 - 영재학교라는독립된분류에포함 과학영재고등학교 - 교육과정은영재교육진흥법및시행령에따라학교자율로정해짐 - 과고나일반계고와같이국민공통교육과정이수의무는없음 - 일반적으로 1 학년필수교과중심 + 2,3 학년심화과정인선택교과로구성 - 한국영재고, 서울영재고는무학년졸업학점제 ( 학년구분없이학생이희망하는교과목이수후필요학점을채우면졸업하는제도. 필요학점이수후조기졸업가능 ) 실시 - 학력우수자를위한 AP 제도, PT 제도운영 (AP 제도는대학과목선이수제도 : 대학과정미리이수후학점인정, PT 제도는학점인정시험 : 고교에서과목이수안해도시험만통과하면학점인정, 조기졸업가능 ) - 조기졸업이이론적으로는가능하나, 수업커리큘럼상현실적으로는어려움 - 과고보다일찍전형시작 - 대부분 4 월말 ~6 월서류접수후 6~7 월전형시작 - 전국단위모집 복수허용여부 - 기타전기학교와복수지원불가 - 과고, 외고등과복수지원가능 자료 : 교육과학기술부, 유진투자증권 - 전형방법다양 : 일반적으로제출기록물평가, 영재성창의적문제해결력등여러전형을통한다면평가 + 캠프 _63

64 과학고, 과학영재고서울대진학최대유리 과학영재고 + 과학고등학교명문대진학실적단연우수 2013학년도서울대입시에서과학영재고등학교와과학고등학교의선전이눈부시다. 2013학년도서울대합격자상위 10개교에단연 1위가서울과학영재학교 86명으로지난해에이어 1위를차지했고, 과학영재고로전환한경기과학고가 62명을보내며 4위를기록하는등과학고와과학영재고의서울대진학실적이두드러졌다. 도표 81 ( 명 ) 서울과학영재학교 경기과학영재학교 세종과학고 한성과학고 한국과학영재학교 경남과학고 경기북과학고 인천과학고 부산과학고 대전과학고 강원과학고 울산과학고 전남과학고 자료 : 각학교, 베리타스알파, 유진투자증권 도표 82 순위학교명최종정시수시정시합격비중수시합격비중학교유형 1 서울과학고 % 100.0% 과학영재 2 대원외고 % 50.0% 외고 3 경기과학고 % 100.0% 과학영재 4 상산고 % 51.1% 자사고 ( 전국 ) 5 용인외고 % 56.5% 자사고 ( 전국 ) 6 하나고 % 95.7% 자사고 ( 전국 ) 7 민사고 % 95.2% 자사고 ( 전국 ) 8 세종과고 % 100.0% 과고 9 대일외고 % 77.5% 외고 10 한성과고 % 100.0% 과고 11 한국영재 % 100.0% 과학영재 12 명덕외고 % 48.6% 외고 13 휘문고 % 29.0% 일반고 ( 강남 ) 14 안산동산고 % 83.3% 자사고 ( 광역 ) 15 현대청운고 % 60.0% 자사고 ( 전국 ) 자료 : 각학교, 언론, 베리타스알파, 유진투자증권 64_

65 대치동엄마, 과학고보다과학영재고에열광하는이유는? 과학고든과학영재고든일단가기만하면좋겠지만서도, 그래도최근대치동엄마들은과학고보다과학영재고를보내고싶어한다. 그이유는무엇일까? 최근과학영재고의진학율을살펴보면재미있는현상을발견할수있다. 서울과학고가 2009년서울과학고에서서울과학영재고로전환된이후의변화된진학성적이바로그것이다. 과학고등학교시절이었던 2008년만해도 KAIST 진학생이연간 54명에달할정도였으나 2009년에영재학교로전환된이후 KASIT 진학생수는하락하기시작하더니 2011년은 5명, 2012년은 1명, 2013년은 6명에불과했다. 반면서울대진학생수는점차증가하여 2008년 59명에서 2013년 80명으로급증하였다. 물론과학영재가서울대이공계에진학하지말라는법은없으나 KAIST 라는, 국가가필요로하는고급과학기술인력을양성하고자설립된과학기술대학에과학영재가한해 10명도안되는숫자가입학한다는실정은아이러니하다. 재미있는사실은과학영재학교는서울대진학률이압도적으로높은반면, 일반과학고는 KAIST 진학률이높다는것이다. 과학영재학교내에서는 KAIST 부설인한국과학영재학교만 KAIST 진학률이월등히높다. 도표 83 졸업년도 서울대 KAIST 포항공대 연세대 고려대 성균관대 ICU 해외유학 기타 계 91~07 1, , 자료 : 서울과학영재학교, 유진투자증권 도표 84 학년도 졸업생 KAIST POSTECH 서울대 연세대및기타 해외유학 합계 자료 : 한국과학영재학교, 유진투자증권 _65

66 과학고조기졸업으로인해 KAIST 진학 / 과학영재고는 3년졸업으로인해서울대진학 일반적으로나라를이끌과학영재를육성한다는측면에서과학영재고를과학고보다더상위개념으로볼수있음에도불구하고과학영재학교생들은 KAIST 보다는서울대와연세대, 고려대 ( 의대중심 ) 를더욱선호하고있으며실제로더많은학생이진학하고있음을볼수있다. 그렇다면왜이러한차이가발생하는것일까? 이는정원수의 80% 가조기졸업하는과학고와고교시절 3년을대부분다채우고졸업하는과학영재고의교육과정의차이에기인한다. 과학영재고와과학고두학교의교육과정의가장큰차이점은과학영재고는영재교육진흥법에의거해운용되는반면과학고는초중등교육법의적용을받는다는것이다. 이에과학영재고등학교는학교운영전반에걸쳐자율권이확보되어있어무학년졸업학점제 ( 학년구분없이학생이희망하는교과목이수후필요학점을채우면졸업하는제도로필요학점을전부이수해야졸업이가능 ) 를실시하고있으며, 조기졸업이이론적으로는가능하나수업커리큘럼상졸업에필요한필요학점 (170 학점 ) 을이수하는것은현실적으로힘들다. 이에대부분과학영재고는고등학교 3년기간을채우고졸업을하고있다. 과학고졸업생들이대부분진학하는카이스트와포스텍은수시 100% 로선발하며수능반영비율은 0% 이다또한, 2013학년도 KAIST 입학정원 900명중총 720명을선발하며정원중 80% 를차지하는일반전형의경우지원자격에 2013년 2월고교 ( 조기 ) 졸업예정자와기졸업자 ( 검정고시, 외국소재고교포함 ) 또는 2013년 2월국내고등학교 2년수료예정자로서본교의과학영재선발위원회로부터지원자격을인정받은자 로기재하고있다. 전형방법역시원서 + 창의인성면접및심층면접으로수능성적은배제되어있다. 이는졸업생의 80% 가조기졸업하는과학고와 KAIST 부설인한국과학영재학교에유리한전형인반면, 학점이수제로사실상 3년을채우고졸업하는과학영재고는다소불리한전형이다. 또한선발과정도서울대의구술면접과유사하게개인면접과단체토의를통해뽑기때문에과학고출신들이당연히카이스트진학에유리하다. 도표 85 전형명 지원자격 학교장추천전형 130 명 (14.5%) 입학사정관제전형일반고, 특성화고, 자율고 3 학년재학생중소속학교장의추천을받은자 1단계 : 서류평가방법 2단계 : 면접자료 : KAIST, 유진투자증권 일반전형 720 명 (80%) 입학사정관제전형졸업예정자또는 2 년수료예정자로서카이스트의과학영재선발위원회로부터지원자격을인정받은자 1 단계 : 서류 2 단계 : 면접 ( 개인면접 + 모듬토의 ) 외국고전형 50 명 (5.5%) 외국에서전고교교육과정이수한자 서류 ( 필요시면접 ) 66_

67 반면 KAIST 와대조적으로서울대일반전형의경우지원자격이고등학교졸업자 (2013년 2월, 졸업예정자포함 ), 고등학교졸업학력검정고시합격자 (2012년 8월 31일기준 ) 또는법령에의하여고등학교졸업이상의학력이인정된자 ( 외국고등학교졸업자또는졸업예정자포함 ) 로서모집단위 ( 계열 ) 별로정한지원자격에해당하는자로한정하고있다. 즉조기졸업을통해입학이불가능하며실제로서울과학영재고출신중조기졸업을통해서울대에진학하려던학생의경우국가에서입학을불허한경우가있다. 그렇기때문에정원의대부분이조기졸업을하는과학고의경우서울대보다는 KAIST 쪽으로진학률이높을수밖에없다. 그렇다면학부모입장에서는대부분이 KAIST 를가는과학고보다는 KAIST 뿐만아니라서울대와연세대의대에도진학할수있는과학영재고를선호하게되는것이다. 자녀의대학선택권도넓히는것뿐만아니라오로지과학도의길만걸어야될가능성이높은과학고와는달리다양한전공을택할수있다는점또한학부모에게는매력으로다가올것이다. 이러한현실때문일까, 2014 년부터과학고들도입학생중조기졸업비율을현재의 80% 수준에서 30% 정도로대폭낮추고자교육청과함께교육과정을손질중이라고한다. 사실과학고등학교자체가 3년교육과정임에도불구하고조기졸업이대다수를차지하게되는데그과정에서전인교육이나인문사회교육쪽이약화될수밖에없고복잡하고힘든과정을학생이거쳐야하기때문에수정을하고자하고있어, 과학고 조기졸업 KAIST 진학동공식이깨질가능성이높아보인다. 결론적으로, 과학영재고가서울대에, 과학고가 KAIST 진학에유리하지만, 과학고나과학영재고에진학한순간서울대이건 KAIST 건명문대진학에한발앞서가는지름길이다. _67