(Microsoft Word - \261\263\300\260\276\367 \307\317\271\335\261\342 \300\374\270\301_0516_Final.doc)

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2 Prologue 애널리스트로서가장많이받는질문중에하나가 주에대한질문도많지만, 어떻게해야 OO 학교보낼수있어요? 무엇을준비해야하나요? 입니다. 그무엇보다 자식농사 만큼중요한농사가없고 자식농사를잘짓고싶지만최근고입, 대입입시전형이많이변하면서 잘짓고싶어도그방법을모르는분이많습니다. 따라서, 본자료는특정주식에대한전망보다는급변하는고입, 대입입시전형에대한분석자료입니다. Chapter 별로고등학교입시 ( 특목고 -외고, 과고, 과학영재고 / 자율고 ) 대학교입시 ( 수시, 정시, 논술, 수능, 입학사정관 ) Appendix: 시장규모및초 / 종 / 고과목별, 채널별사시장에대해서정리했습니다. 향후산업에있어중요한 Point 가되는 Issue 에대해 Series 로출간할예정입니다. 애널리스트로서주에대한분석과전망뿐만아니라 공, 사트렌드와이에따른대비책마련에도최선을다하겠습니다. 유진투자증권 / 제지, 유통담당 김미연

3 / 제지 / 유통 의정석 I 외고 / 과학고 / 자율고가야하나요? / 제지 / 유통김미연 Tel huhu@eugenefn.com / 제지 / 유통설유진 Tel yoojin.sul@eugenefn.com _

4 Contents 당신의자녀외고 / 과학고 / 자율고에합격시킬수있나요? 5 고등학교현황 7 Section. 외고 / 국제고 9 외고 / 특목고입시변화로경쟁률하락하였으나, 여전한강자서울대합격자 특목고, 서울강남 쏠림현상여전외고도부익부빈익빈격차확대 : 서울 / 경기권외고의상대적우세일반고출신의부진원인은? 특기자전형확대, 어려워진수능에기인서울대학교입학전형소개및분석 Section. 과학고 / 과학영재고외고입시어떻게변했나? : 외고갈려면영어내신 + 입학사정관준비하세요 9 과학고입시어떻게변했나? : 과학고갈려면과학, 수학내신 + 학습계획서 + 과학캠프준비하세요 Section. 자율형사립고 7 자사고라해서다똑같은자사고가아니다 - 부익부빈익빈현상지속전망 enefn.com

5 당신의자녀외고 / 과학고 / 자율고에합격시킬수있나요?. 외고입시를준비하려면중학교국 / 영 / 수 / 사 / 과 5과목내신대비에충실해야한다. ( ). 외고입시에서경시대회성적을제출하면가산점이부여된다. ( ). TOEFL, TOEIC 점수고득점획득시외고입시에유리하다. ( ). 외고입시 차통과자는 단계에서영어 Speaking 및 Listening 시험전형을봐야한다. ( ) 5. 외고입시입학원서에봉사및체험활동, 독서경험을기술해서써야한다. ( ) 6. 과학고와과학영재고는복수지원이불가능하다. ( ) 7. 과학고입시는자기주도학습전형과과학창의전형으로구분된다. ( ) 8. 과학고입시에서전과목내신성적이전부필요함으로전과목내신향상에신경써야한다. ( ) 9. 과학고입시에서영재성입증자료에외부경시대회입상실적및영재학급, 영재원및수료여부 등은가산점요인이다. ( ). 용인외고를진학할려면중학교, 학년영어내신성적만필요하다. ( ) 7점이상 : 외고 / 과학고 / 자율고를보낼충분한자격을갖추셨습니다. ~6 점 : 학부모로써노력을요합니다. 점이하 : 아들, 딸에게 ` 이렇게공부해서외고 / 과학고갈수있겠어? ` 라고말씀하기전에본인부터공부하셔야합니다. * 정답은뒷면을보세요 _5

6 정답및풀이 정답 :. X /. X /. X /. X / 5. O / 6. X / 7. O / 8. X / 9. X /. X. 외고입시를준비하려면중학교국 / 영 / 수 / 사 / 과 5과목내신대비에충실해야한다. ( X ) 외고입시는총 점만점으로 6점의영어내신성적과 점의입학사정관면접으로평가됩니다. 따라서, 중학교 ~학년영어내신대비에만만전을기하면됩니다.. 외고입시에서경시대회성적을제출하면가산점이부여된다.( X ) 일체의인증시험및경시대회성적기재불가능입니다.. TOEFL, TOEIC 점수고득점획득시외고입시에유리하다.( X ) 일체의인증시험및경시대회성적기재불가능입니다.. 외고입시 차통과자는 단계에서영어 Speaking 및 Listening 시험전형을봐야한다. ( X ) 기존외고입시에서실행되었던영어구술면접과듣기평가는폐지되었습니다. 오로지외고입시면접은입학사정관면접으로구성되며, 입학사정관면접은지원동기, 자기주도학습및계획, 봉사활동, 독서활동등을평가합니다. 5. 외고입시입학원서에봉사및체험활동, 독서경험을기술해서써야한다. ( O ) 외고입시면접은입학사정관면접으로구성되며, 입학사정관면접은지원동기, 자기주도학습및계획, 봉사활동, 독서활동등을평가함에따라, 본인에큰영향을미쳤던봉사활동과독서활동을자기소개서에기술해야합니다. 6. 과학고와과학영재고는복수지원이불가능하다. ( X ) 가능합니다. 과학영재고는과학고보다전형이먼저실시되고, 복수지원이가능하기때문에과학고를지원하는학생들은과학영재고를지원해보는것이과학고입시전형을대비할때유리합니다. 7. 과학고입시는자기주도학습전형과과학창의전형으로구분된다. ( O ) 네그렇습니다. 또한, 학년도는기존 % 였던자기주도학습전형의비중이 5% 로확대되었습니다. 8. 과학고입시에서전과목내신성적이전부필요함으로전과목내신향상에신경써야한다. ( X ) 중학교,학년수학, 과학내신만반영됩니다. 9. 과학고입시에서영재성입증자료에외부경시대회입상실적및영재학급, 영재원및수료여부등은가산점요인이다. ( X ) 전부기재불가능입니다.. 용인외고를진학할려면중학교, 학년영어내신성적만필요하다. ( X ) 대표외고중한곳인용인외고는 년도자율형사립고로전환하였습니다. 따라서용인외고는,학년국 / 영 / 수 / 사 / 과내신성적이필요함으로국 / 영 / 수 / 사 / 과내신을준비해야합니다. 6_

7 고등학교현황 도표 현행고등학교유형비교표 구분구분현황 ( 교 ) 목적모집단위입학전형 일반고,99 지역 / 광역단위 특목고 특성화고 자율고 평준화 : 추첨 / 배정비평준화 : 내신 + 선발고사 과학고 8 과학인재양성광역단위자기주도학습전형 + 과학창의성전형 외고 / 국제고 외고 () 국제고 () 과고 + 외고 + 국제고 58 예술고 / 체육고 예술고 (5) 체육고 (5) 외국어에능숙한인재양성 ( 외국어고 ) 국제전문인재양성 ( 국제고 ) 예술인양성 ( 예술고 ) 체육인양성 ( 체육고 ) 광역단위 전국단위 자기주도학습전형 내신, 면접, 실기등 마이스터고 전문적인직업을위한맞춤형전국단위내신, 면접, 실기등 특성 ( 직업 ) 67 소질과적성및능력이유사한학생을대상으로특정분야인재양성 광역 / 전국단위 내신, 면접, 실기등 체험 ( 대안 ) 자연현장실습등체험위주광역 / 전국단위내신, 면접, 실기등 자율형사립고 5 학교별다양한실시, 사립학교의자율성확보광역단위 자율형공립고 58 과정, 학사운영의자율성제고및전인구현광역단위 총합,6 자료 : 과학기술부, 유진투자증권 평준화 : 추첨등 ( 내신성적반영 ) 비평준화 : 자기주도학습전형 평준화 : 선지원후추첨비평준화 : 학교자율 ( 필기고사금지 ) _7

8 이페이지는편집상공백입니다. 8_

9 Section. 외고 / 국제고 _9

10 외국어고등학교현황 ( 개교 ) 도표 전국외국어고등학교현황 시 / 도 학교명 시 / 도 학교명 대원외고 부산국제외국어고 대일외고 부산 부산외고 서울 명덕외고부일외고서울외고대구대구외고 이화외고미추홀외고인천한영외고인천외고 과천외고 대전 대전외고 김포외고 울산 울산외고 동두천외고 강원 강원외고 경기 성남외고충북청주외고수원외고충남충남외고 안양외고 전북 전북외고 경기외고 전남 전남외고 고양외고 경북 경북외고 경남 경남외고김해외고 제주 제주외고 자료 : 과학기술부, 유진투자증권 주: 충북중산외국어고는 학년도에일반고 ( 충주중산고등학교 ) 로전환 주: 경기한국외대부속용인외고는 학년도에자율형사립고로전환 국제고 (6 개교 ) 도표 전국국제고등학교현황 시 / 도 학교명 시 / 도 학교명 서울 서울국제고 ( 공립 ) 청심국제고 ( 사립 ) 부산 부산국제고 ( 공립 ) 경기 고양국제고 ( 공립 ) 인천 인천국제고 ( 공립 ) 동탄국제고 ( 공립 ) 자료 : 과학기술부, 유진투자증권 주 : 경기고양국제고, 동탄국제고는 학년도개교 _

11 외고 / 과학고가야하나말아야하나? 외고 / 특목고입시변화로경쟁률하락하였으나, 여전한강자 ) 명문대진학에여전히 외고 / 과학고 가강자인가요? A) 서울 / 경기권외고와과학고 는여전한강자입니다. 최근애널리스트로서가장많이받는질문중에하나가 외고 / 과학고 가여전히명문대진학에유리한가요? 이다. 실제로 학년도전국 개의외국어고경쟁률은.7:로 년.9:에비해 % 가랑떨어졌다. 서울지역외고경쟁률도.:에서.:로 58% 정도낮아졌다. 이는 외고 / 과학고 자체문제라기보다는 입학사정의변화 에기인한다고보인다. 과거 외고 입시에서는영어구술면접영어듣기평가등이실시되었으나, 학년도입학생부터외고입시를전면철폐하고 점만점중 6점은 영어내신 으로 점은 입학사정관면접 이도입되었다. 이로인해사실상외고입시에서 영어내신 성적이가장큰비중을차지하게되면서영어내신이 등급 에해당되지않은학생및 입학사정관면접 준비가제대로되어있지않은학생들이자체포기한점도상당폭외고경쟁률하락요인으로작용한것으로보인다. 그러나, 서울 / 경기권외고및과학고는 SKY 진학에서단연코우세하다. 서울대학교합격자중특목고 ( 외고, 과고, 예체고 ) 와국제고출신비중은 8학년도.7% 9학년도.% 학년도 6.7% 학년도 8.% 로꾸준한상승세를기록하고있다. 반면, 전체서울대합격자중자율고를포함한일반고합격자비중은 8학년도 76.9% 학년도 69.8% 로감소세기록하고있다 ( 도표 참조 ). 도표 서울대합격자수전체중일반고 ( 자율고포함 ) 출신합격자비중지속적감소반면, 특목고 ( 외고, 과고, 예체고 ) 와국제고비중은꾸준히상승 9% 8% 7% 6% 5% % % % % 서울대전체합격자중특목고 + 국제고합격자비중 ( 좌 ) 서울대전체합격자중일반고 ( 자율고포함 ) 합격자비중 ( 우 ) 8 학년도 9 학년도 학년도 학년도 78% 76% 7% 7% 7% 68% 66% 자료 : 서울대학교, 유진투자증권주 : 일반고는전체고등학교중특목고 ( 외고, 과고, 예체고, 영재고 ) 를제외한나머지학교 ( 자율고포함 ) 임주 : 선발및모집인원총계는정원외전형인수시의기회균형선발특별전형, 북한이탈주민특별전형, 정시의특수전형제외 _

12 서울대합격자 특목고, 서울강남 쏠림현상여전 구체적으로살펴보면, 학년도서울대합격자를많이배출한상위 위권고교중 5 개가특목고, 5개가자율고로순수일반계고등학교는전무한상황이다. 상위 5위권학교를보면 9학년도 8개, 학년도에 개였던순수일반계고등학교는지속적으로감소하는추세를보이고있다. 이는상위권학교들중일반고와특목고사이의격차가확대되는것을의미한다 ( 도표 5~6참조 ). 도표 5 서울대합격자수상위 개고교 : 학년도부터일반계고 ( 자율고제외 ) 전무 ( 명 ) 서울대합격자수상위 개학교중일반고 ( 자율고제외 ) 출신수 ( 좌 ) 비중 ( 우 ) % % 5% % 5% % 5% % -5% 자료 : 각언론사, 유진투자증권주 : 일반고는특목고 ( 외고, 과고, 예고, 영재고 ) 와자율고 ( 자율형사립고, 자율형공립고, 자립형사립고, 자율학교 ) 를제외한나머지학교 도표 6 서울대합격자수상위 개고교중특목고, 자율고출신합격자지속적증가 ( 명 ) 서울대합격자수상위 개고교중특목고, 자율고출신합격자수 ( 좌 ) 비중 ( 우 ) % % 95% 9% 85% 8% 75% 7% 65% 6% 자료 : 각언론사, 유진투자증권 _

13 또한, 특목고중에서도외고가 8학년도 7.% 학년도.% 로가장약진했으며, 과고는 8 학년도 8.9% 학년도.8% 소폭증가했고, 예고는 년간 5.~5.6% 로동일한비중을유지했다. 참고로, 명이상서울대합격자를배출한고등학교수도 학년도,개 학년도 958개로 55 개감소가감소했다 도표 7 전체서울대합격자중외국어고, 국제고출신증가세뚜렷 % % % % 9% 8% 7% 6% 5% % 서울대전체합격자중외국어고출신비중 ( 좌 ) 서울대전체합격자중과학고출신비중 ( 좌 ) 서울대전체합격자중예체고출신비중 ( 좌 ) 서울대전체합격자중국제고출신비중 ( 우 ) 8 학년도 9 학년도 학년도 학년도.%.5%.%.5%.% 자료 : 서울대학교, 각언론사, 유진투자증권주 : 선발및모집인원총계는정원외전형인수시의기회균형선발특별전형, 북한이탈주민특별전형, 정시의특수전형제외 학년도서울대합격생중서울지역일반고 ( 외고 과고 예고등특목고제외 ) 출신합격생은모두 686명으로, 이가운데강남 구출신이 9명이었다. 또한, 서울대합격생배출상위 개일반계고중 7곳이서울강남에위치하고있다. 중동고가 명을배출하면서 위를기록했고, 휘문고 7명, 단대부고 6명, 영동고 5명, 중산고 명, 반포고 명, 보성고 명등강남소재고등학교가여전히높은합격률을보였다. 강남 구가운데합격자를가장많이배출한곳은강남구로 6명 (.%) 이었으며이는지난해 5명보다.% 증가한수치다. 강남구다음으로는서초구 75명 (.9%) 과송파구 57명 (8.%) 순이었다 _

14 도표 8 9~ 학년도서울대합격자수상위 5 개고교 순위 고교 ( 단위 : 명 ) 9 학년도서울대합격자수고교순위 학년도서울대합격자수고교순위 학년도서울대합격자수고교순위 출신고교분류지역 합격 인원 순위 출신고교분류지역 합격 인원 순위 출신고교분류지역 서울과학고과서울 9 서울과학고과서울 9 서울예술고예서울 89 서울예술고예서울 9 서울예술고예서울 76 대원외국어고외서울 7 대원외국어고외서울 6 대원외국어고외서울 69 세종과학고과서울 9 한성과학고과서울 5 선화예술고예서울 7 한성과학고과서울 6 5 용인외국어고 ( 한국외대 부속외고 ) 외경기 5 세종과학고과서울 5 용인외국어고 ( 한국외대 부속외고 ) 합격 인원 외경기 6 선화예술고예서울 9 6 명덕외국어고외서울 6 한국과학영재학교과부산 7 상산고자전북 8 7 한성과학고과서울 7 서울과학고과서울 7 경기과학고과경기 6 경기과학고과경기 7 8 대일외국어고외서울 한국과학영재학교과부산 6 상산고자전북 7 명덕외국어고외서울 9 국악고예서울 경기북과학고과경기 6 민족사관고자강원 대일외국어고외서울 국악고예서울 5 안산동산고자경기 명덕외국어고외서울 한국과학영재교과부산 5 상산고자전북 용인외국어고 휘문고서울 ( 한국외대 부속외고 ) 민족사관고자강원 9 대일외국어고외서울 외경기 5 경기과학고과경기 포항제철고자경북 인천과학고과인천 9 5 민족사관고자강원 5 고양외국어고외경기 8 한영외국어고외서울 9 6 고양외국어고외경기 6 한영외국어고외서울 7 7 경남과학고과경남 8 한영외국어고외서울 7 국악고예서울 6 7 세화고서울 7 안산동산고자경기 8 선화예술고예서울 8 포항제철고자경북 7 9 경남과학고과경남 9 안양외국어고외경기 5 강서고서울 6 인천과학고과인천 9 중동고자서울 경기북과학고과경기 6 휘문고자서울 7 한일고자충남 세광고충북 6 한일고자충남 7 부산과학고과부산 9 안산동산고경기 6 경기고서울 5 경남과학고과경남 8 안양외국어고외경기 6 포항제철고자경북 5 계원예술고예경기 8 경기고서울 상문고서울 서울고서울 5 숙명여고서울 은광여고서울 중산고서울 장영실과학고과부산 자료 : 국회, 유진투자증권주 : 분류외 - 외고, 과 - 과고, 예 - 예체고, 자 - 자율고 ( 자율형사립고, 자율형공립고, 자율학교 ) / 미분류는일반계고등학교를말함주 : 진한붉은색은특목고 ( 외고, 과학고, 예체능고 ), 옅은붉은색은자율고, 하얀색은일반고임 과천외국어고외경기 8 _

15 외고도부익부빈익빈격차확대 서울 / 경기권외고의상대적우세 최근전국 개외고중서울 / 경기권외고의상대적우세가두드러지고있다. 학년도서울대합격자중대원외고는 7명을배출하며전국학교중에서예술고인서울예술고 89명을제외할경우 위를차지하였으나, 충남외고 명, 경남외고 명, 제주 / 부일 / 청주외고는 명에그치는등외고도서울 / 경기권과지방외고의격차가확연하다. 서울대, 연대, 고대합격비중이높은상위 개외고는경남의김해외고를제외하고는전부서울 / 경기권외고이다. 대원외고, 경기외고의경우졸업생중 5% 이상이서울대, 연대, 고대에합격하였으며, SKY를제외한서강대, 성균관대등중상위권명문대까지합칠경우졸업생중명문대합격비중은 7~8% 선에이르는것으로알려지고있다. 외고내에서도서울 / 경기권외고및일부명문지방외고와기타외고와의부익부빈익빈격차는확대될것으로예상한다. 도표 9 외고서울대, 고대, 연대합격비중 ( 학년도진학기준 ) ( 단위 : 명,%) 학교명시. 도서울대고려대연세대 SKY 합계외고졸업생 () SKY 합격비중 (%) 대원외고 서울 % 경기외고 경기 % 안양외고 경기 % 명덕외고 서울 % 5 용인외고 경기 % 6 한영외고 서울 % 7 고양외고 경기 % 8 대일외고 서울 % 9 김해외고 경남 % 수원외고 경기 % 과천외고 경기 % 대구외고 대구 % 이화외고 서울 % 서울외고 서울 % 5 성남외고 경기 % 6 김포외고 경기 % 7 부산외고 부산 % 8 대전외고 대전 % 9 동두천외고 경기 9 7.7% 충남외고 충남 % 경북외고 경북 % 부산국제외고 부산 % 인천외고 인천 % 전남외고 전남 % 5 전북외고 전북 % 6 경남외고 경남 % 7 제주외고 제주 9.% 8 부일외고 부산 % 9 청주외고 충북 미공개 미공개 미공개 미공개 미추홀외고인천 울산외고 울산 강원외고 강원 년개교 외고 SKY 합격자수 ( 명 ),,55,68 8,9.9% 각대학입학정원수 ( 명 ),55 7,79, 외고각대학합격비중 (%).% 6.%.5%.9% 자료 : 각학교홈페이지, 학교알리미, 유진투자증권주 : 미추홀외고, 울산외고, 강원외고는 년개교주 : 대구외고, 제주외고는 학년도진학률미발표로 학년도기준임주 : 청주외고는미공개 _5

16 일반고출신의부진원인은? 특기자전형확대, 어려워진수능에기인 ) 학년도입시에서명문대진학에 일반고 출신이부진한원인은무엇인가요? A) ) 수시 - 특기자전형확대, ) 어려워진수능, ) 자사고확대에기인합니다. 서울대학교입학전형별분석 일단 학년도서울대학교입학전형을분석해보자. < 도표 > 에서보는바와같이 학년도정원내 전형의경우서울대학교는크게수시 개전형, 정시 개전형으로총 가지 () 수시 - 지역균형선발전형, ) 수시 - 특기자전형, ) 정시 - 일반전형 ) 로분리된다. 도표 ~ 학년도서울대입시안비교 : 내신 ( 교과 ) 비중감소, 수능비중상승 전형및요소 학년도 학년도 학년도 ( 계획안 ) 수시 - 지역균형선발전형 단계 : 내신성적 (8) 단계 : 내신성적 () 단계 : 단계성적 (8)+ 서류평가 () + 면접및구술고사 () * 고교당 명추천 단계 : 서류평가 + 면접 () * 고교당 명추천 * 구술고사폐지, 단계통합 입학사정관제 % 전형 * 고교당 명추천 선발인원 ( 비중 ) 75 명 (.5%) 79 명 (.5%) 7 명 (.9%) 특징 수시 - 특기자전형 고교당 ~ 명추천을받은자만지원가능 특목고불리 < 일반고유리일반고출신합격자비중이 99.9%( 학년도 ) 단계 : 서류평가 () 단계 : 서류평가 () 단계 : 서류평가 () 단계 : 단계성적 () + 단계 : 단계성적 () + 단계 : 면접 () 면접및구술고사 (6) + 면접및구술고사 (6) + 논술고사 () 논술고사 () 선발인원 ( 비중 ),5 명 (6.9%),55 명 (7.%),7 명 (7.9%) 특징 정시 - 일반전형 단계서류평가 : 학업능력, 모집단위전공분야에대한관심및관련활동, 기타교과외활동등을종합적으로평가 관심및관련활동, 교과외활동에교내수상경력및올림피아드수상경력, 각종외국어인증시험성적등에의해평가 지역균형선발전형대비특목고학생들유리한전형 학년도기준일반고 : 특목고 ( 국제고포함 ) 출신합격자비중은 69.8% : 8.% 단계 : 수능 단계 : 수능 단계 : 수능 단계 : 학생부 (5 = 교과, 비교과 ) + 단계 : 학생부 (5 = 교과, 비교과 ) + 단계 : 학생부 ( = 교과, 비교과 ) + 수능 () + 수능 () + 수능 () + 논술 () 논술 () 논술 () 선발인원 ( 비중 ), 명 (8.9%),5 명 (9.%), 명 (9.%) 특징 단계에서수능으로선발하기때문에수능점수가중요한비중을차지 수능이어려울수록, 상대적으로수능점수가높은특목고생들에게더유리 총입학정원총원 ( 명 ), 명,99 명,96 명 자료 : 서울대학교, 유진투자증권주 : 정원외전형제외주 : 인문계열과자연계열대상전형기준. 미대 / 음대 / 사범대의경우전형상이 6_

17 ) 수시 - 지역균형선발전형 : 특목고생불리 지원자격은국내고등학교졸업예정자 ( 조기졸업예정자제외 ) 로서소속고등학교장의추천이필수이다. 단계에서 학년 학기까지의교과영역 ( 내신 ) 의석차별등급에의해서 배수를선발한후 단계에서학생부, 자기소개서, 추천서등에기반한서류평가와면접을진행한다. 상대적으로 단계에서내신석차에의한등급별평가를하기때문에일반고대비학생수가적은특목고생들에게불리한전형으로일반고출신합격자비중이 99.9% 이다. ) 수시 - 특기자전형 : 특목고생유리 특기자전형은지원자격이국내외고등학교졸업자및검정고시합격자로학업능력이우수하고모집단위관련분야에재능과열정을보인자로광범위하다. 단계서류평가에서는학업능력, 모집단위전공분야에대한관심및관련활동, 기타교과외활동등을종합적으로평가한다. 특히, 관심및관련활동, 교과외활동에교내수상경력및올림피아드수상경력, 각종외국어인증시험성적등에의해평가하고, 교과영역 ( 내신 ) 에대한평가역시지역균형선발전형과달리일부과목만전반적으로평가해반영하기때문에상대적으로교과외경력이많은특목고생에게 단계에서지역균형선발전형대비유리하다. 또한, 단계에서인문계는면접및구술고사 (6) 와논술고사 () 를시행하며, 자연계는면접및구술고사 () 가있기때문에대상계열에대한심도있는이해가필요하다. 학년도기준특기자전형의일반고 : 특목고 ( 국제고포함 ) 출신합격자비중은 69.8% : 8.% 로특목고출신합격자가 % 내인지역균형선발전형보다특목고생들에게유리함을볼수있다. _7

18 ) 정시 - 일반전형 : 수능시험어려울경우특목고생유리 정시일반전형은 단계수능성적에의해 배수를선발한후, 단계에서교과영역 ( 내신, %) 과비교과영역 (%), 수능 (%) 논술고사 (%) 으로선발한다. 단계에서수능으로선발하기때문에수능점수가중요한비중을차지한다. 특히, 9년까지 단계에포함되어있던면접및구술고사가폐지되고수능이반영되면서, 수능의중요도는상승했다. 수능이상대적으로쉬웠고, 면접및구술고사가폐지된 학년에는일반고출신의합격자비중이전년대비.%p 상승했다. 반면, 수능이어려웠던 학년은일반고출신의합격자비중은 7.% 으로전년대비.%p 하락했다. 따라서, 수능이어려울수록, 상대적으로수능점수가높은특목고생들에게더유리함을알수있다. 학년도는 단계에서교과영역 ( 내신 ) 비중인 으로줄어든반면, 수능의비중은기존 에서 으로상향되면서수능의영향력이더상승했다. ) 미대및음대 서울예고는 7, 8, 학년도에전국고등학교중가장많은합격자수를기록했다 (9, 학년도는서울과고에이어 등, 매년 7~9명이상합격 ). 서울대학교의미대및음대전형은타계열대비예고생에게상대적으로더유리하기때문이다. 그이유는음대, 무용은특기자전형에서특정콩쿠르의수상경력이지원자격에필수이고, 정시에서도타계열대비학생부반영비중은낮은반면, 실기고사와면접및구술이전체전형 점중 ~5 점으로반영비중이높기때문이다. 8_

19 서울대학교특목고출신분석 한편, 학년도서울대입학사정에서특목고대비일반고출신합격자수의감소는 ) 수시 - 특기자전형확대, ) 어려워진수능, ) 자사고확대에기인한다. ) 수시전형중특기자전형확대 학년도서울대지역균형발전전형은 단계에서교과영역으로교과영역 ( 내신 ) 으로선발한후 단계에서 단계교과영역 8점, 서류평가 점, 면접및구술고사 점을반영한다. 교과영역의점수환산이과목별석차에의해서반영되기때문에학생수가적어내신이불리한특목고출신의합격자는전무함을볼수있다. 반면, 특기자전형은 단계서류평가 () 에서특정교과목이수단위, 각종올림피아드및대외수상경력을기준으로선발. 단계에서면접및구술고사를 6점, 논술고사를 점반영하기때문에교외활동과수상경력이화려한특목고출신이유리한전형이다, 그런데, 서울대수시 ( 정원내 ) 의지역균형발전전형은선발인원이지속적으로감소한반면, 특기자전형은 8학년도 98명 학년도,55명으로선발인원지속적확대됨에따라, 특기자전형에서특목고학생들의비중도높아짐을볼수있다 ) 학년도어려워진수능 정시전형에존재했던면접및구술전형을수능으로대체한 학년도를제외하면, 특목고출신비중은꾸준히상승했음을볼수있다. 특히, 정시는 단계에서수능성적 % 로선발하기때문에수능이어려워질수록수능점수가높은특목고출신이상대적으로유리하다. 수능이어려웠던 년에는면접및구술전형이없음에도불구하고, 특목고출신이강세를기록했음을볼수있다. ) 년자율고지정본격화 9 년부터시범적으로운영되던자립형사립고 6 곳 ( 하나고, 청운고, 민사고, 상산고, 포항제철고, 광양제철 고 ) 가자율형사립고로전환되고, 년자율형사립고지정이본격화 (9 년 5 개 년총 5 개 ) 됨 에따라일반고출신합격자수는더욱감소했다. _9

20 도표 서울대수시 : 특기자전형은지역균형발전전형보다특목고및국제고에유리 ( 명 ) 서울대수시 - 지역균형발전전형합격자출신고교 85 일반고 외국어고 과학고 예체고 국제고 학년도 9학년도 학년도 학년도 ( 명 ) 서울대수시 - 특기자전형합격자출신고교, 일반고 외국어고 과학고 예체고 국제고, 8 6 8학년도 9학년도 학년도 학년도 자료 : 서울대학교, 유진투자증권주 : 일반고는자율고 ( 자율형사립고, 자율형공립고 ) 포함주 : 선발및모집인원총계는정원외전형인수시의기회균형선발특별전형, 북한이탈주민특별전형, 정시의특수전형제외 도표 수시 - 특기자전형선발인원수확대 전체서울대합격자중특목고출신비중확대 ( 명 ),8 수시 - 지역균형선발전형선발인원 ( 좌 ) 수시 - 특기자전형선발인원 ( 좌 ) 서울대수시전형합격자중특목고출신비중 ( 우 ) %,5, 9% 9 6% 6 % 8 학년도 9 학년도 학년도 학년도 % 자료 : 서울대학교, 유진투자증권주 : 일반고는자율고 ( 자율형사립고, 자율형공립고 ) 포함주 : 선발및모집인원총계는정원외전형인수시의기회균형선발특별전형, 북한이탈주민특별전형, 정시의특수전형제외 _

21 도표 학년도전국서울대합격고등학교상세 ( 명합격제외 ) 출신고교 지역 합격합격합격합격출신고교지역출신고교지역출신고교지역인원인원인원인원 서울예술고 종로구 89 광주인성고 남구 대전대신고 서구 6 가락고 송파구 대원외국어고 광진구 7 김해외국어고 김해시 동래고 동래구 6 강동고 강동구 세종과학고 구로구 9 동북고 강동구 동아고 사하구 6 거창고 거창군 한성과학고 서대문구 6 오성고 수성구 양정고 양천구 6 거창대성고 거창군 용인외국어고 용인시 진선여자고 강남구 오산고 용산구 6 경남외국어고 양산시 한국과학영재학교 부산진구 경북고 수성구 9 마포고 강서구 6 경일여자고 남구 서울과학고 종로구 7 대구과학고 수성구 9 배재고 강동구 6 경주여자고 경주시 대일외국어고 성북구 6 양재고 서초구 9 세화여자고 서초구 6 공주고 공주시 명덕외국어고 강서구 울산과학고 울주군 9 청담고 강남구 6 광양제철고 광양시 민족사관고 횡성군 이화여자외국어고 중구 9 청원고 노원구 6 대아고 진주시 안산동산고 안산시 동화고 남양주시 9 충주고 충주시 6 대원여자고 광진구 상산고 전주시 서울고 서초구 9 해운대고 해운대구 6 대일고 강서구 경기과학고 수원시 수지고 용인시 9 경기여자고 강남구 5 대전고 중구 포항제철고 포항시 창덕여자고 송파구 9 경상고 북구 5 대전둔산여자고 서구 고양외국어고 고양시 8 현대고 강남구 9 경신고 종로구 5 덕원예술고 강서구 한영외국어고 강동구 7 고려고 북구 8 광주과학고 남구 5 동덕여자고 서초구 국악고 강남구 6 공주대사대부고 공주시 8 광주대동고 남구 5 동인고 동래구 선화예술고 광진구 대기고 제주시 8 김포고 김포시 5 양명고 안양시 안양외국어고 안양시 덕원고 수성구 8 낙생고 성남시 5 양산제일고 양산시 중동고 강남구 은광여자고 강남구 8 논산대건고 논산시 5 영남고 달서구 한일고 공주시 명덕고 강서구 8 대구외국어고 달서구 5 영신여자고 수원시 부산과학고 연제구 9 부산외국어고 연제구 8 대성고 중구 5 영일고 강서구 경남과학고 진주시 8 서현고 성남시 8 대전중앙고 중구 5 영흥고 목포시 계원예술고 성남시 8 숙명여자고 강남구 8 대진고 노원구 5 용산고 용산구 과천외국어고 과천시 8 중앙대사대부고 강남구 8 안동고 안동시 5 우신고 남구 휘문고 강남구 7 진성고 광명시 8 압구정고 강남구 5 이화여자고 중구 경기외국어고 의왕시 6 경복고 종로구 7 언남고 서초구 5 저동고 고양시 단국대사대부고 강남구 6 대진여자고 노원구 7 연수고 연수구 5 전남과학고 나주시 대전외국어고 서구 6 양서고 양평군 7 영동일고 송파구 5 전북과학고 익산시 영동고 강남구 5 유성고 유성구 7 예문여자고 남구 5 전일고 전주시 부산국제고 부산진구 5 의정부고 의정부시 7 오현고 제주시 5 전주솔내고 전주시 동두천외국어고 동두천시 인천국제고 중구 7 잠신고 송파구 5 등촌고 강서구 반포고 서초구 불암고 노원구 7 잠실고 송파구 5 배화여자고 종로구 성남외국어고 성남시 서강고 북구 7 재현고 노원구 5 백영고 안양시 중산고 강남구 서초고 서초구 7 둔촌고 강동구 5 복자여자고 천안시 현대청운고 동구 수원외국어고 수원시 7 명덕여자고 강서구 5 부산국제외국어고 해운대구 경기북과학고 의정부시 숭덕고 광산구 7 명지고 서대문구 5 부천고 부천시 경신고 수성구 신성고 안양시 7 문성고 남구 5 삼성여자고 사하구 인천과학고 중구 정화여고 수성구 7 배명고 송파구 5 상계고 노원구 보성고 송파구 창현고 수원시 7 배문고 용산구 5 서대전고 서구 서울국제고 종로구 충남과학고 공주시 7 북일고 천안시 5 서울외국어고 도봉구 강서고 양천구 충북고 청주시 7 상문고 서초구 5 서일고 유성구 강원과학고 원주시 개포고 강남구 6 서문여자고 서초구 5 성광고 북구 경기고 강남구 광명북고 광명시 6 세광고 청주시 5 세일고 부평구 대륜고 수성구 금호고 북구 6 조선대부속고 동구 5 수리고 군포시 대전과학고 유성구 능인고 수성구 6 진주동명고 진주시 5 순천매산고 순천시 서라벌고 노원구 대광여자고 남구 6 청주고 청주시 5 신목고 양천구 세화고 서초구 대덕고 유성구 6 춘천고 춘천시 5 중경고 용산구 한영고 강동구 대성고 은평구 6 충남고 서구 5 창신고 마산시 광남고 광진구 대연고 남구 6 학익고 남구 5 창원남고 창원시 자료 : 국회, 유진투자증권 _

22 도표 학년도전국서울대합격고등학교상세 ( 명합격제외 )(continued) 출신고교 지역 합격합격합격합격출신고교지역출신고교지역출신고교지역인원인원인원인원 가락고 송파구 창원문성고 창원시 이리고 익산시 가락고 송파구 강동고 강동구 청주대성고 청주시 익산고 익산시 강동고 강동구 거창고 거창군 춘천여자고 춘천시 인창고 서대문구 거창고 거창군 거창대성고 거창군 충남외국어고 아산시 인천공항고 중구 거창대성고 거창군 경남외국어고 양산시 충암고 은평구 인천대건고 연수구 경남외국어고 양산시 경일여자고 남구 포항영신고 포항시 일산대진고 고양시 경일여자고 남구 경주여자고 경주시 강릉고 강릉시 일신여자고 청주시 경주여자고 경주시 공주고 공주시 강릉여자고 강릉시 장안고 수원시 공주고 공주시 광양제철고 광양시 건국대사대부고 광진구 장흥고 장흥군 광양제철고 광양시 대아고 진주시 경북과학고 포항시 전북대사대부고 전주시 대아고 진주시 대원여자고 광진구 경북예술고 남구 전주한일고 전주시 대원여자고 광진구 대일고 강서구 경안고 안산시 정광고 광산구 대일고 강서구 대전고 중구 경원고 달서구 동천고 남구 대전고 중구 대전둔산여자고 서구 경주고 경주시 마산용마고 마산시 대전둔산여자고 서구 덕원예술고 강서구 경희고 동대문구 마산제일고 마산시 덕원예술고 강서구 동덕여자고 서초구 고려대사대부고 성북구 마산제일여자고 마산시 동덕여자고 서초구 동인고 동래구 공주금성여자고 공주시 목동고 양천구 동인고 동래구 양명고 안양시 광성고 마포구 방산고 송파구 양명고 안양시 양산제일고 양산시 광주고 동구 백신고 고양시 양산제일고 양산시 영남고 달서구 광주서석고 서구 보문고 동구 영남고 달서구 영신여자고 수원시 광주제일고 북구 보인고 송파구 영신여자고 수원시 영일고 강서구 광주중앙여자고 북구 부광고 부평구 영일고 강서구 영흥고 목포시 국제고 북구 부산남일고 수영구 영흥고 목포시 용산고 용산구 권선고 수원시 부산예술고 금정구 용산고 용산구 우신고 남구 김포외국어고 김포시 부평고 부평구 우신고 남구 이화여자고 중구 남성고 익산시 분당대진고 성남시 이화여자고 중구 저동고 고양시 능곡고 고양시 불곡고 성남시 저동고 고양시 전남과학고 나주시 능주고 화순군 삼천포고 사천시 전남과학고 나주시 전북과학고 익산시 대구남산고 수성구 상명고 노원구 전북과학고 익산시 전일고 전주시 대구상원고 달서구 서령고 서산시 전일고 전주시 전주솔내고 전주시 대동고 포항시 서울대사대부고 성북구 전주솔내고 전주시 등촌고 강서구 대성여자고 남구 선유고 영등포구 등촌고 강서구 배화여자고 종로구 대영고 영주시 성남고 동작구 배화여자고 종로구 백영고 안양시 대전전민고 유성구 성도고 북구 백영고 안양시 복자여자고 천안시 동대전고 대덕구 성신고 중구 복자여자고 천안시 부산국제외국어고 해운대구 동암고 전주시 세원고 고양시 부산국제외국어고 해운대구 부천고 부천시 동원고 수원시 송원여자고 남구 부천고 부천시 삼성여자고 사하구 동작고 동작구 수내고 성남시 삼성여자고 사하구 상계고 노원구 야탑고 성남시 수성고 수원시 상계고 노원구 서대전고 서구 양천고 양천구 수원고 수원시 서대전고 서구 서울외국어고 도봉구 여의도여자고 영등포구 숭덕여자고 남동구 서울외국어고 도봉구 서일고 유성구 영진고 북구 숭실고 은평구 서일고 유성구 성광고 북구 영훈고 강북구 숭의여자고 동작구 성광고 북구 세일고 부평구 용문고 성북구 신서고 양천구 세일고 부평구 수리고 군포시 우성고 의왕시 신성여자고 제주시 수리고 군포시 순천매산고 순천시 우송고 동구 신송고 연수구 순천매산고 순천시 신목고 양천구 울산중앙고 중구 신일고 강북구 신목고 양천구 중경고 용산구 원주고 원주시 신평고 당진군 중경고 용산구 창신고 마산시 원주여자고 원주시 심인고 남구 창신고 마산시 창원남고 창원시 월계고 노원구 정발고 고양시 창원남고 창원시 자료 : 국회, 유진투자증권 _

23 도표 5 학년도전국서울대합격고등학교상세 ( 명합격제외 )(c (continued) 출신고교 지역 합격합격합격합격출신고교지역출신고교지역출신고교지역인원인원인원인원 가락고 송파구 창원문성고 창원시 이리고 익산시 제주과학고 제주시 강동고 강동구 청주대성고 청주시 익산고 익산시 중화고 중랑구 거창고 거창군 춘천여자고 춘천시 인창고 서대문구 진주중앙고 진주시 거창대성고 거창군 충남외국어고 아산시 인천공항고 중구 창문여자고 강북구 경남외국어고 양산시 충암고 은평구 인천대건고 연수구 창원고 창원시 경일여자고 남구 포항영신고 포항시 일산대진고 고양시 창평고 담양군 경주여자고 경주시 강릉고 강릉시 일신여자고 청주시 천안고 천안시 공주고 공주시 강릉여자고 강릉시 장안고 수원시 청석고 청주시 광양제철고 광양시 건국대사대부고 광진구 장흥고 장흥군 충남예술고 천안시 대아고 진주시 경북과학고 포항시 전북대사대부고 전주시 충북여자고 청주시 대원여자고 광진구 경북예술고 남구 전주한일고 전주시 충주여자고 충주시 대일고 강서구 경안고 안산시 정광고 광산구 통영고 통영시 대전고 중구 경원고 달서구 동천고 남구 평촌고 안양시 대전둔산여자고 서구 경주고 경주시 마산용마고 마산시 포항예술고 포항시 덕원예술고 강서구 경희고 동대문구 마산제일고 마산시 풍산고 안동시 동덕여자고 서초구 고려대사대부고 성북구 마산제일여자고 마산시 학다리고 함평군 동인고 동래구 공주금성여자고 공주시 목동고 양천구 한서고 강서구 양명고 안양시 광성고 마포구 방산고 송파구 한성고 서대문구 양산제일고 양산시 광주고 동구 백신고 고양시 한솔고 성남시 영남고 달서구 광주서석고 서구 보문고 동구 한영고 여수시 영신여자고 수원시 광주제일고 북구 보인고 송파구 해룡고 영광군 영일고 강서구 광주중앙여자고 북구 부광고 부평구 혜광고 중구 영흥고 목포시 국제고 북구 부산남일고 수영구 혜원여자고 중랑구 용산고 용산구 권선고 수원시 부산예술고 금정구 호남제일고 전주시 우신고 남구 김포외국어고 김포시 부평고 부평구 화곡고 강서구 이화여자고 중구 남성고 익산시 분당대진고 성남시 효원고 수원시 저동고 고양시 능곡고 고양시 불곡고 성남시 가좌고 서구 전남과학고 나주시 능주고 화순군 삼천포고 사천시 강북고 북구 전북과학고 익산시 대구남산고 수성구 상명고 노원구 거제고 거제시 전일고 전주시 대구상원고 달서구 서령고 서산시 건국고 사하구 전주솔내고 전주시 대동고 포항시 서울대사대부고 성북구 경동고 성북구 등촌고 강서구 대성여자고 남구 선유고 영등포구 경북대사대부고 중구 배화여자고 종로구 대영고 영주시 성남고 동작구 경북여자고 중구 백영고 안양시 대전전민고 유성구 성도고 북구 경산고 경산시 복자여자고 천안시 동대전고 대덕구 성신고 중구 경산과학고 경산시 부산국제외국어고 해운대구 동암고 전주시 세원고 고양시 경성고 마포구 부천고 부천시 동원고 수원시 송원여자고 남구 경원고 부산진구 삼성여자고 사하구 동작고 동작구 수내고 성남시 경해여자고 진주시 상계고 노원구 야탑고 성남시 수성고 수원시 경혜여자고 북구 서대전고 서구 양천고 양천구 수원고 수원시 경화여자고 광주시 서울외국어고 도봉구 여의도여자고 영등포구 숭덕여자고 남동구 계남고 부천시 서일고 유성구 영진고 북구 숭실고 은평구 계산고 계양구 성광고 북구 영훈고 강북구 숭의여자고 동작구 계성고 중구 세일고 부평구 용문고 성북구 신서고 양천구 고척고 구로구 수리고 군포시 우성고 의왕시 신성여자고 제주시 과천중앙고 과천시 순천매산고 순천시 우송고 동구 신송고 연수구 광덕고 서구 신목고 양천구 울산중앙고 중구 신일고 강북구 광동고 남양주시 중경고 용산구 원주고 원주시 신평고 당진군 광문고 강동구 창신고 마산시 원주여자고 원주시 심인고 남구 광성고 중구 창원남고 창원시 월계고 노원구 정발고 고양시 광영고 양천구 자료 : 국회, 유진투자증권 _

24 도표 6 학년도전국서울대합격고등학교상세 ( 명합격제외 )(continued) 출신고교 지역 합격합격합격합격출신고교지역출신고교지역출신고교지역인원인원인원인원 광영여자고 양천구 영덕고 수원시 마산중앙고 마산시 제주제일고 제주시 광주동신고 북구 영등포여자고 영등포구 매원고 수원시 제천고 제천시 광주동신여자고 북구 영복여자고 수원시 목포덕인고 목포시 조치원고 연기군 광주석산고 남구 영생고 수원시 목포여자고 목포시 주엽고 고양시 광주수피아여자고 남구 영신고 동구 무원고 고양시 중원고 부천시 광주숭일고 북구 영주고 영주시 무학여자고 성동구 중일고 유성구 광주예술고 북구 예산여자고 예산군 문일고 금천구 진건고 남양주시 광주중앙고 광주시 예일여자고 은평구 문일여자고 남동구 진명여자고 양천구 광주진흥고 광산구 온양고 아산시 문태고 목포시 진주고 진주시 구리고 구리시 온양한올고 아산시 문화고 경주시 창원명지여자고 창원시 구미고 구미시 와부고 남양주시 반송고 화성시 창원봉림고 창원시 구암고 북구 완산고 전주시 백석고 고양시 철원고 철원군 구일고 구로구 용인고 동래구 부광여자고 부평구 첨단고 광산구 군산고 군산시 운천고 오산시 부천여자고 부천시 청구고 동구 군포고 군포시 운호고 청주시 부흥고 해운대구 청심국제고 가평군 금곡고 북구 울산경의고 울주군 북평고 동해시 청원고 청원군 금오여자고 구미시 웅상고 양산시 분당중앙고 성남시 청원여자고 노원구 기장고 기장군 원곡고 안산시 브니엘고 금정구 청학고 남양주시 김해고 김해시 원광고 익산시 브니엘여자고 금정구 충렬여자고 통영시 나주고 나주시 원화여자고 달서구 사천고 사천시 충북대사대부고 청주시 남강고 관악구 유신고 수원시 산본고 군포시 태장고 수원시 남녕고 제주시 은혜고 평택시 삼산고 남구 토평고 구리시 남대전고 중구 의정부여자고 의정부시 상암고 마포구 통영여자고 통영시 남산고 금정구 이리남성여자고 익산시 상일여자고 서구 평택고 평택시 남주고 서귀포시 이리여자고 익산시 서울세종고 강남구 포항고 포항시 남해고 남해군 이사벨고 연제구 서원고 청주시 풍동고 고양시 늘푸른고 성남시 이우고 성남시 석관고 성북구 풍문여자고 종로구 달성고 서구 인명여자고 남구 선덕고 도봉구 하남고 하남시 대건고 달서구 인제고 남동구 선인고 남구 학남고 북구 대광고 동대문구 인천고 남구 선정고 은평구 학산여자고 동래구 대구여자고 수성구 인천박문여자고 동구 선주고 구미시 학성고 남구 대구제일고 서구 인천부흥고 부평구 설월여자고 남구 학익여자고 남구 대구혜화여자고 수성구 인천외국어고 부평구 성보고 관악구 한가람고 양천구 대동고 사하구 인항고 남구 성일고 성남시 한국교원대부설고 청원군 대신고 여주군 일산동고 고양시 성일여자고 성남시 한양대사대부고 성동구 대신고 종로구 자양고 광진구 세종고 밀양시 함창고 상주시 대인고 서구 자운고 도봉구 소사고 부천시 합포고 마산시 대전노은고 유성구 작전고 계양구 송도고 연수구 해운대여자고 해운대구 대전지족고 유성구 잠실여자고 송파구 수원여자고 수원시 혜성여자고 노원구 동명여자고 은평구 장성고 장성군 숙지고 수원시 혜화여자고 강북구 동성고 종로구 장충고 중구 순천매산여자고 순천시 홍성고 홍성군 동아여자고 남구 전곡고 연천군 숭신여자고 성남시 홍익대사대부고 성북구 동안고 안양시 전남여자고 동구 신림고 관악구 홍천고 용인시 동일여자고 금천구 전라고 전주시 심석고 남양주시 화명고 북구 안남고 계양구 전북외국어고 군산시 심원고 부천시 화성고 화성시 양정고 부산진구 전주고 전주시 정의여자고 도봉구 화수고 고양시 여수고 여수시 전주근영여자고 전주시 제물포고 중구 화정고 고양시 여천고 여수시 전주신흥고 전주시 제주대사대부고 제주시 화홍고 수원시 연제고 연제구 전통예술고 금천구 제주여자고 제주시 효문고 도봉구 자료 : 국회, 유진투자증권 _

25 외고입시어떻게변했나? 외고갈려면영어내신 + 입학사정관준비하세요 ) 외고갈려면어떻게해야해요? A) 영어내신 6 점, 그리고입학사정관면접 점이오니영어내신에올인, 그리고입학사정관면접은 벼락치기가안되니만반의준비가필요합니다. 초등학교학부모님들을접하면한마디로 열정은뛰어나나막연한한석봉어머니 들이여전히많으시다. 학년도외고입시에서더이상영어듣기평가, 구술면접이통용되지않으나, 여전히외고입시를대비하기위해이런준비를하고계신분들이의외로많다. 올해 학년도외고와국제고입시는입학사정관제를도입한자기주도학습전형으로변경되었다. 자기주도학습전형의가장큰변화는영어내신성적중요성확대와기존에당락을좌우한각종영어듣기평가및영어구술면접, 인증시험 (TOEIC, TOEFL, TEPS등 ) 및경시대회성적이용금지이다. 기존외고와국제고입시는내신 5개과목성적과서류 ( 각종경시대회및인증시험 ) 로 배수를뽑은후교과지식구술면접과영어듣기평가가당락을좌우했다. 그러나정부는 년 (학년도입시 ) 부터각종사의영향을받을수있는전형요소를일체금지하고, 학생의잠재력만으로선발하는자기주도학습전형을도입했다 ( 도표 7 참조 ). 도표 7 외고 / 국제고입시안변경 : 자기주도학습전형도입 영어내신성적중요성확대, 입학사정관면접도입 변경전 변경후자기주도학습 구분내용구분 단계 (6 점 ) 단계 ( 점 ) 내신 전과목혹은 5 개과목 ( 국어, 영어, 수학, 사회, 과학 ) 면접교과지식구술면접 ( 심층면접 ) 듣기평가 영어듣기평가 방법 평가영역 평가지표 영어내신성적 + (6 점 ) - 개학기영어등급합산 - 중 ~ 학년성적 - 9 등급제로평가 입학원서 ( 영어등급만기재 ) 출결 ( 감점 ) 무단결석가중치 학교생활기록부 단계영어내신성적 (6 점 ) + - 입학원서 면접 + ( 점 ) 신체검사 (Pass/Fail) - 자기주도학습및계획 - 봉사 체험활동 - 독서활동등 - 학습계획서 - 추천서 ( 교사및교장 ) - 학교생활기록부 기타 각종경시대회및인증시험성적 기타 - 학생부출력시, 교과성적제외하고출력 - 영어성적과면접반영비율은시 도청에서여건에맞게조정가능 - 일체의인증시험및경시대회성적기재불가 자료 : 과학기술부, 각언론사, 유진투자증권 _5

26 자기주도학습전형은 단계에서영어내신성적과학습계획서 ( 자기주도학습및계획, 봉사체험활동서, 독서활동서 ), 추천서, 학교생활기록부만으로배수를뽑은후, 차에서 차서류를바탕으로진위를확인하는 입학사정관면접 을시행한다. 차면접에서는시, 도청위촉입학사정관이면접에참여해인증시험및경시대회성적, 영재원수료등교과활동외부가적성적에대한언급을할경우감점을한다. 차에서입학원서서류를제외하고사실상영어내신성적만으로면접대상인원을뽑기때문에, 영어내신성적은당락에절대적인영향을끼친다. 또한영어내신성적을석차백분율에의한등급제로반영하는데, 외고를지원하는학생들대부분의영어성적이 등급인상위 % 에포함되기때문에영어내신성적은사실상 등급을받아야유리하다. 영어내신 ( 총 점만점에서 6점차지 ) 역시중학교 학년내신은제외한중학교 학년,학기중학교 학년,학기총 학기의내신만은반영하기때문에외고입학이목적이라면중학교, 학년영어내신대비에총력을기울여야한다. 점만점에서 점을차지하는입학사정관면접에서는자기주도학습및계획 (5점), 봉사및체험활동 (5점), 독서활동 (점) 으로 가지영역에서고루점수배분이되고있다. 특히, 최근입학사정관면접대비용각종 자기주도학습전형학습계획서 를대필해주는사례가나오면서철저히검증하고있어미리미리대비하는자세가필요하다. 도표 8 제출서류및내용 ( 자기주도학습전형 ): 사영향요소일체기재불가. 학습계획서. 추천서 제출서류작성주체기재항목 학생본인 지원동기 학습과정 진로계획 봉사 / 체험활동 독서경험 전공외국어에관심을갖게된동기와이를위해스스로노력해온과정 학습계획을세우고학습해온과정 고등학교입학후학습계획및졸업후진로계획 권의책선정, 독서후느낀점과향후진로에끼친영향 학교장추천서중학교장해당중학교의목표와특징적내용및추천학생의부합여부 교사 추천서. 학교생활기록부 담임교사, 영어담당교사 전공및진로평가 학습과정평가 봉사 / 체험활동평가 독서활동평가 학생의전공의지및진로계획이추천할고교의설립목표, 과정등에일치여부 학생학습과정이자기주도적으로이루어졌는지여부 학생의봉사및체험활동자세, 경험평가 학교독서활동지도내용과지원학생독서활동평가 인적사항, 학적사항, 출결사항, 진로지도상황, 창의적재량활동상황, 특별활동상황, 교외체험학습상황, 행동특성및종합의견 독서활동사항추가 경시대회수상경력및인증점수는학생기록부에서삭제 교과성적은출력시제외 제출서류기재불가사항 TOEFL, TOEIC, TEPS, HSK, JLPT 등각종인증시험점수, 한국어 ( 국어 ), 한자등능력시험점수 각종경시대회입상실적및영재원및수료여부등교과와관련된교외수상경력입력불가 자료 : 과학기술부, 유진투자증권 6_

27 도표 9 단계 : 학기별영어내신성적환산방식 영어내신등급별적용 (6 점 ) 등급석차백분율 ( 대상인원 ) 환산점수등급석차백분율 ( 대상인원 ) 환산점수 ~ % 이하 (%) 6 6% 초과 ~ 77% 이하 (7%) 6 % 초과 ~% 이하 (7%) % 초과 ~ 89% 이하 (%) 9. % 초과 ~ % 이하 (%) % 초과 ~ 96% 이하 (7%). % 초과 ~ % 이하 (7%) % 초과 ~ % 이하 (%).6 5 % 초과 ~ 6% 이하 (%) 환산점수 = -. X 급간상위백분율 자료 : 과학기술부, 유진투자증권주 : 영어성적환산식 : 환산점수 = -.8( 급간별상위백분율 ) 도표 단계 : 면접평가영역 - 단계제출서류기반, 진위여부판단 구분 평가영역 전공의지 : 전공외국어에관심을가진계기와준비 자기주도학습및 자기주도학습과정 : 자기주도학습의과정과이를통해느낀점 계획 (5 점 ) 관심을갖게된후지원학과와관련해스스로노력해온학습과정 고등학교입학이후학습계획 봉사및체험활동 학기중, 방학중봉사, 체험활동결과와느낀점 (5 점 ) 고등학교입학이후관심있는활동 독서활동 중학교동안의교과, 진로, 교양관련독서결과 ( 점 ) 독서를통해느낀점및진로에끼친영향 주요사항 자기주도학습및계획, 봉사 / 체험활동. 독서활동을학교생활기록부, 학습계획서, 추천서의내용과확인해가며일치하는지면접을통해판단 기타교과지식을묻는내용의질문일체금지 경시대회수상및인증시험성적등언급시불이익 시, 도청위촉입학사정관이면접에참여해상위내용을확인 자료 : 과학기술부, 유진투자증권 도표 대원외고 학년도입학원서실례 ( 학년도자기주도학습전형학습계획서 ). 지원동기 - 본인이외국어고의해당학과에지원하게된동기에관하여기술하십시오.(6 자이내 ). 학습과정및진로계획 - 본인이스스로학습계획을세우고, 학습하고, 평가해온자기주도학습과정과이를통해느꼈던점에관하여기술하고, 고등학교입학후본인의학습계획과고등학교졸업후진로계획에관하여구체적으로기술하십시오. (6 자이내 ). 봉사및체험활동 - 봉사및체험활동중 가지사례를선택하여그활동경험의내용과어떤점이가장인상깊게느꼈는지에대해구체적으로기술하십시오 (6 자이내 ). 독서경험 - 본인이읽은책중중요하게생각하는 권을선정하여내용과감상을적어주십시오. (6 자이내, 대리작성혹은표절시에는 점처리함 ) 자료 : 대원외고, 유진투자증권 _7

28 도표 학년도대원외고신입생입학원서실례 접수번호 수험번호 접수대조필 지원자 성명 주소우편번호 : 주민등록번호 - 성별남 여연락처본인 보호자 지망학과 학력년월중학교학년반 [ 졸업예정 ( ) 졸업 ( ) 검정고시합격 ( ) ] 독일어과프랑스어과스페인어과일본어과중국어과영어과 전형구분 사회적배려 전형 대상자체육특기자 전형 일반전형 국가유공자 전형 특례입학 전형 대상자외국인전형 출결 (~ 학년 ) 무단결석 ( ) 회, 무단지각, 조퇴, 결과 ( ) 회 봉사활동 (,, 학년 ) ( / / ) 시간 영 학년 학년 학년 어 학기 학기 학기 학기 성적 등급등급 등급 등급 등급 등급 담임교사 성적확인 ( ) 학년 ( ) 반담임교사 ( ) 위학생은 학년도귀교제 학년에입학하고자소정의서류를갖추어지원합니다. 년월일 보호자 : ( 인 ) 지원자 : ( 인 ) 대원외국어고등학교장귀하 위의기재사항은사실과다름이없음을증명하며, 위학생이귀교과정을성실히이수할수있다고생각되어이에 추천합니다. 년월일 ( ) 중학교장 ( 직인 ) 자료 : 대원외고, 유진투자증권 8_

29 Section. 과학고 / 과학영재고 _9

30 과학고등학교현황 (9 개교 ) 도표 전국과학고등학교현황 시 / 도학교명시 / 도학교명 서울 세종과학고충북충북과학고 한성과학고충남충남과학고 부산부산과학고전북전북과학고 대구동대구과학고전남전남과학고 인천인천과학고경북과학고경북광주광주과학고경산과학고 대전대전과학고경남과학고경남울산울산과학고창원과학고 경기 강원 자료 : 과학기술부, 유진투자증권주 : 동대구과학고, 창원과학고 학년도개교 경기북과학고 강원과학고 제주 제주과학고 과학영재고등학교현황 ( 개교 ) 도표 전국과학영재고등학교현황 시 / 도 학교명 비고 서울 서울과학영재고 서울과고가 9 학년도전환 부산 한국과학영재고 대구 대구과학영재고 대구과고가 학년도전환 경기 경기과학영재고 경기과고가 학년도전환 자료 : 과학기술부, 유진투자증권 _

31 과학고입시어떻게변했나? 과학고갈려면과학, 수학내신 + 학습계획서 + 과학캠프준비하세요 ) 과학고갈려면어떻게해야하나요? A) 수학, 과학내신성적관리및수학, 과학과관련된이력중심으로학습계획서를작성한다 A) 과학영재고와과학고는복수지원가능하기때문에과학고를준비한다면과학영재고입시에도전해보는것이큰도움이된다 과학고는 9 개, 과학영재고는 개이다. 과학영재고는과학고대비, 무학년졸업학점제, 학력우수자를위한 AP, PT 제도를확보하고있으며, 과고, 외고등과복수지원가능함에따라대부분과학영재고를지원한후 탈락하면과학고나외고를지원하기때문에과학영재고는평균경쟁률이 : 를넘어서고있다. 도표 5 과학고 vs 과학영재고 학교분류 수업방식 모집시기 모집지역 입학전형 과학고등학교 - 특수목적고등학교 ( 외고, 과고, 국제고, 예고, 체육고등 ) 내에포함 - 보통교과 + 전문교과 ( 일반고에서배우는과목의대부분을보통교과로학습 + 추가로수학, 과학분야의전문교과수학 ) - 대부분 년만에조기졸업후 KAIST 나 GIST 등별도전형으로진학 - 영재고보다늦게전형시작 - 대부분 8 월말 ~9 월초서류접수후 ~ 월전형시작 - 광역시, 도단위선발 ( 학생이다니는중학교지역내과고에만지원가능 ) - 자기주도학습전형 - 과학창의성전헝 - 영재학교라는독립된분류에포함 과학영재고등학교 - 과정은영재진흥법및시행령에따라학교자율로정해짐 - 과고나일반계고와같이국민공통과정이수의무는없음 - 일반적으로 학년필수교과중심 +, 학년심화과정인선택교과로구성 - 한국영재고, 서울영재고는무학년졸업학점제 ( 학년구분없이학생이희망하는교과목이수후필요학점을채우면졸업하는제도. 필요학점이수후조기졸업가능 ) 실시 - 학력우수자를위한 AP 제도, PT 제도운영 (AP 제도는대학과목선이수제도 : 대학과정미리이수후학점인정, PT제도는학점인정시험 : 고교에서과목이수안해도시험만통과하면학점인정, 조기졸업가능 ) - 조기졸업이이론적으로는가능하나, 수업커리큘럼상현실적으로는어려움 - 과고보다일찍전형시작 - 대부분 월말 ~6 월서류접수후 6~7 월전형시작 - 전국단위모집 복수허용여부 - 기타전기학교와복수지원불가 - 과고, 외고등과복수지원가능 자료 : 과학기술부, 유진투자증권 - 전형방법다양 : 일반적으로제출기록물평가, 영재성창의적문제해결력등여러전형을통한다면평가 + 캠프 _

32 과학고전형은크게입학사정관전형인 자기주도학습전형 과 과학창의성전형 으로구분된다. 학년도전형에서가장특징적인점은 자기주도학습전형 의선발비중이전년 % 에서 5% 로상승되면서 자기주도학습전형 이확대된점이다. 특히, 과학고와과학영재고는복수지원이가능하기때문에과학고를준비한다면과학영재학교의서류준비과정과과학캠프과정을거쳐보는것이과학고입시에탁월한도움이된다. 또한, 과학영재고의영재성입증자료로제출한실적물을과학고자기주도학습전형의입학사정관면접에활용할수있기때문에과학영재학교입시전형을미리경험해보는것도좋은사례이다. 도표 6 과학고입시변경안 자기주도학습전형 단계 입학사정관활동 단계 ( 입학사정관 ) ~ 개월내외로자료검증 면접 = 자기주도학습및계획 + 봉사 / 체험활동 + 독서활동 중학교장추천 5% 추가자료확보및면접대상자확정 면접결과와내신성적으로합격자선발 과학창의성전형 단계 과학캠프대상자확정 단계 ( 입학사정관 ) 과학캠프 : 박 일이상다양한 중학교장추천 캠프결과 + 내신성적으로합격자선발 5% 평가도구로창의성측정 - 과학캠프는집단토론및실험, 실습등학교별로구성을다양하게진행 - 여러유형의실험, 실습을하면서과정과결과에대한해석능력을키우고, 토론에대비, 논리적으로발표하는능력이필요 - 학교에따라자기주도학습전형에서불합격한대상을자동으로과학캠프대상자로인정하는경우도있고, 원서접수시두전형을동시에지원할수있게하는경우도있음 - 단, 과학창의성전형의경우중학교내신성적의제한을두는학교들이있으므로지원전희망하는학교의모집요강을반드시확인 자료 : 과학기술부, 언론사, 유진투자증권 _

33 자기주도학습전형 모집인원 5% 로확대 - 단계에서제출된서류를평가해면접대상자를선발 - 단계에서는방문면접과개별면접을통한종합적인심사로최종합격자를결정 - 입학사정관은서류심사, 면접등을통해지원자의주변상황까지살펴볼수있어, 제출된서류의진정성이무엇보다도중요 과학창의성전형 선발인원 7% 5% 로감소, 새로운평가도구로난이도상승 - 지원자격필수 : 학년 학기부터 학년 학기까지수학, 과학교과석차백분율이상위 % 이내서류심사단계에서는 학년 학기까지의성적을, 최종합격자결정은 학년 학기성적까지반영 - 과학캠프 : 보통 학기기말고사이후에진행 - 과학창의성전형은지난해보다 단계선발인원수가줄어들었고, 창의사고력이요구되는수학, 과학문제풀이와수행평가등새로운유형의평가도구를도입할것으로예상돼난이도상승전망 - 과거과학캠프에서사용된평가도구를참고하여철저히준비하는것이필요 _

34 도표 7 전국주요과학고입시변경안 ( 학년도 ) 시 / 도서울서울 학교명세종과학고한성과학고 모집 인원 ( 명 ) () 모집 지역 6 서울시 서울시 전형유형자기주도학습전형과학창의성전형 모집인원 8 명 (5%) 8 명 (5%) 지원자격 전형방법 - 서울시관내 - 수학과학에높은열정, 성장가능성, 잠재력보유자 - 소속학교장의추천을받은자 -단계 : 서류평가 + 내신성적 ( 수학, 과학 학년,, 학년 학기성적 ) - 단계 : 방문면접 + 개별면접 - 서울시관내 - 중학교 학년, 학기, 학년 학기수학, 과학교과석차백분율전체평균상위 % 이내 - 소속학교장의추천을받은자 -단계 : 서류평가 + 내신성적 ( 수학, 과학 학년,, 학년 학기성적 ) - 단계 : 과학캠프 ( 창의성, 문제해결능력, 과제수행능력등측정 ) 모집인원 7 명 (5%) 7 명 (5%) 지원자격 전형방법 - 서울시관내 - 수학과학에높은열정, 성장가능성, 잠재력보유자 - 소속학교장의추천을받은자 -단계 : 소속학교장추천및면접대상자선정 (배수 ) - 단계 : 방문면접 + 개별면접 -내신성적 : 학년, 학기, 학년, 학기수학, 과학 - 서울시관내 - 중학교 학년, 학기, 학년 학기수학, 과학교과석차백분율전체평균상위 % 이내 - 소속학교장의추천을받은자 -단계 : 소속학교장추천 + 과학캠프대상자선정 (배수 ) - 단계 : 과학캠프 부산 경기 부산과학고 경기북과학고 부산시 경기도 자료 : 각학교홈페이지입시요강, 유진투자증권 모집인원 7 명 (5%) 7 명 (5%) 지원자격 전형방법 - 부산시관내 - 수학과학에높은열정, 성장가능성, 잠재력보유자 - 소속학교장의추천을받은자 -단계 : 서류평가 - 단계 : 면접평가 (, 차 ) -내신성적 : 학년, 학기, 학년, 학기수학, 과학 - 부산시관내 - 중학교 학년, 학기, 학년, 학기수학, 과학교과석차백분율전체평균상위 % 이내 - 부산광역시청주관비교평가성적에서수학, 과학교과석차백분율각각상위 % 이내인자 -단계 : 서류평가 - 단계 : 과학캠프 -내신성적 : 학년, 학기, 학년, 학기수학, 과학 모집인원 5 명 (5%) 5 명 (5%) 지원자격 전형방법 - 경기도소재 - 수학과학에높은열정, 성장가능성, 잠재력보유자 - 소속학교장의추천을받은자 -단계 : 서류평가 - 단계 : 면접평가 ( 방문면접과소집면접 ) -내신성적 : 학년, 학기, 학년, 학기수학, 과학 - 경기도소재 - 수학과학에높은열정, 성장가능성, 잠재력보유자 - 소속학교장의추천을받은자 -단계 : 서류평가 - 단계 : 과학캠프 -내신성적 : 학년, 학기, 학년, 학기수학, 과학 _

35 도표 8 전국과학영재고입시변경안 ( 학년도 ) 시 / 도서울시 학교명서울과학고 ( 과학영재학교 ) 모집인원 ( 명 ) ( 학년 ) 전국 모집지역모집전형과학영재성전형 ( 명 ) 지원자격 전형방법 - 전국중학교재학생, 졸업생, 수학또는과학분야에뛰어난재능과잠재력이있다고인정된자 - 학교장, 지도교사, 담임교사또는영재진흥법에의거하여설치 / 운영되는영재기관의장, 지도교사, 담임교사등의추천을받은자 - 단계 : 학생기록물평가 ( 추천서 / 자기소개서 / 학교생활기록부 ) - 단계 : 영재성및창의적문제해결력평가 ( 영재성검사, 창의적문제해결력평가 ) - 단계 : 과학캠프 ( 박 일 )( 과제수행능력평가, 심층면접, 인성평가 ) * 단계전형은창의성및영재성을평가하는과정으로, 중학교과정이상의수준을요구하지않는문항으로평가하며선행학습이필요없도록함 부산시 한국과학영재학교 5 전국 지원자격 - 전국중학교재학생, 졸업생, 수학또는과학분야에뛰어난재능과잠재력이있다고인정된자 - 학교장, 지도교사, 담임교사또는영재진흥법에의거하여설치 / 운영되는영재기관의장, 지도교사, 담임교사등의추천을받은자 전형방법 - 단계 : 학생기록물평가 + 입학담당관의방문 / 전화면접평가 - 단계 : 영재성다면평가 모집전형과학영재성전형 (8 명 ) 입학담당관전형 (6 명 ) 경기도 경기과학고 ( 과학영재학교 ) 전국 지원자격 - 전국중학교재학생, 졸업생, 수학또는과학분야에뛰어난재능과잠재력이있다고인정된자 - 학교장, 지도교사, 담임교사또는영재진흥법에의거하여설치 / 운영되는영재기관의장, 지도교사, 담임교사등의추천을받은자 -단계 : 서류평가및기초수학능력평가전형방법 -단계 : 창의적문제해결력평가 - 단계 : 창의영재성과학캠프 ( 박 일 ) * 과학영재전형과입학담당관전형동시지원가능 - 단계 : 서류평가및기초수학능력평가및현장방문평가 - 단계 : 개인연구주제발표평가 모집전형거경전형 (6 명 ) 궁리전형 (5 명 ) 대구과학고대구시 ( 과학영재학교 ) 지원자격 9 전국전형방법 - 전국중학교재학생, 졸업생, 수학또는과학분야에뛰어난재능과잠재력이있다고인정된자 -단계 : 서류평가 -단계 : 서류평가 - 단계 : 소집면접 -단계 : 기초소양검사 - 단계 : 최종면접 - 단계 : 과학창의성캠프 * 과학영재전형과입학담당과전형동시지원가능자료 : 각학교홈페이지입시요강, 유진투자증권주 : 교과성적. 성취동기및잠내능력입증자료제출시다음은자료로활용하지않음 - 외부경시대회입상실적 - 영재학급, 영재원및수료여부 _5

36 도표 9 서울과학고 학년도추천서실례 ( 학년도추천서 과학영재성전형 ). 지원자의학습태도, 탐구력, 창의력및특기등에관하여구체적으로기술해주십시오. (5 자이내 ). 지원자의봉사성, 공동체의식, 리더십등개인적특성에관하여구체적으로기술해주십시오. (5 자이내 ) 자료 : 서울과학고, 유진투자증권 도표 서울과학고 학년도자기주도서실례 ( 학년도자기소개서 과학영재성전형 ). 서울과학고등학교에지원한동기와자신의미래모습에대하여적어주십시오. ( 자이내 ). 수학, 과학분야에서지원자가지닌뛰어난능력, 흥미, 특기등을구체적으로적어주십시오. (5 자이내 ). 지원자가겪은특별한경험이있으면구체적으로적어주십시오. (5 자이내 ) 자료 : 서울과학고, 유진투자증권 6_

37 Section. 자율형사립고 _7

38 자율형사립고 + 자율형공립고 (9 개교 ) 도표 전국자율고 ( 자율형사립고, 자율형공립고 ) 현황 지역 자율형사립고 자율형공립고 서울 ( 교 ) 부산 ( 교 ) 대구 ( 교 ) 경희고, 동성고, 배재고, 세화고, 숭문고, 신일고, 우신고, 이대부고, 이화여고, 중동고, 중앙고, 한가람고, 한대부고, 경문고, 대광고, 대성고, 보인고, 현대고, 휘문고, 동양고, 미림여고, 선덕고, 세화여고, 용문고, 양정고, 장훈고, 하나고 해운대고, 동래여고 계성고, 경신고, 경일여고, 대건고 당곡고, 수락고, 등촌고, 성동고, 도봉고, 원묵고, 구현고, 경동고, 경일고, 고척고, 금천고, 면목고, 상암고, 청량고, 대영고, 미양고, 중경고 부산남고, 경남여고, 낙동고, 사상고, 금정고, 부산중앙고, 부산진고, 영도여고, 주례여고 강동고, 경북여고, 구암고, 상인고, 대구고, 호산고, 달성고, 학남고 인천 (교 ) 하늘고 안천신현고 광주 (6교 ) 송원고, 숭덕고, 보문고 상일여고, 광주고, 광주제일고, 대전 (5교 ) 대성고, 서대전여고 대전고, 대전송촌고, 동신고 울산 (교 ) 현대청운고, 성신고 문현고 경기 (7교 ) 안산동산고, 용인외고 와부고, 세마고, 충현고, 함현고, 삼숭고 강원 (교 ) 민족사관고 - 충북 (교 ) - 청원고 충남 (교 ) 북일고 대산고, 용남고 전북 (5교 ) 전주상산고, 남성고, 군산중앙고 군산고, 정읍고 전남 (교 ) 광양제철고 목포고, 순천고 경북 (6교 ) 포항제철고, 김천고 상주여고, 인동고, 영주제일고, 북삼고 계 (9 교 ) 5교 58교 자료 : 과학기술부, 유진투자증권 8_

39 자사고라해서다똑같은자사고가아니다 부익부빈익빈현상지속전망 ) 자사고는미달되거나자사고에진학했다가일반고로전학도가는상황인데대입에유리한가요? A) 우후죽순으로자사고가많아졌지만, 일부명문자사고의명문대진학시유리한상황은여전합니다. 자사 고시장역시명문자사고와아닌자사고의부익부빈익빈현상이지속될것으로보입니다. 자율형사립고는탈규제학교와같은개념으로모든학교에일괄적으로적용되는현행관계법규의규정에서벗어나학교운영의자율성이보장되는학교이다. 대상은초 중등학교는물론공립과사립학교모두해당된다. 따라서, 학생들의다양한적요구에부응할수있도록신축성있는프로그램을자율적으로운영할수있으며, 자율학교로지정되면교장은자격유무에관계없이유능한인사를초빙하여임용할수있다. 또한, 과정을자율적으로편성 운영할수있으며, 교과서도국정 검정교과서또는인정교과서외의도서를사용할수있다. 다만, 수업료및입학금은보통일반학교의 배수준에이른다. 그러나, 취지는뛰어나나상당수의자사고는 학년도입학정원을채우지못하는미달사태가발생했다. 이러한요인은 ) 9년 곳에달했던자사고는 년 5곳으로급증하며공급과잉되었고 ) 대부분의자율고가전환신청만했을뿐이지일반고와특별한차별성없이등록금만일반고대비 배이상비싼점 ) 입시전형이아닌추첨제로선정하다보니자사고 입학생 = 성적우수자 라는공식이깨졌고이에자사고 입학이명문대입학으로이어질수있을것이라는확신이없기때문이다. 도표 자율형사립고의평준화지역학생선발개선 자기주도학습전형도입 구분 기존 학년도개선안 서울시 -선지원후추첨 -교과성적 5~% 범위내에서학교장이결정 ( 종전과같음 ) 기타평준화지역 -선지원후추첨, 내신 + 추첨, 면접 + 추첨중선택 -학교장에게입학전형방법결정권부여 -교과성적 ~% 범위내에서학교장이결정 ( 자기주도학습전형 ) 자료 : 과학기술부, 유진투자증권 _9

40 이에, 학년도고교입시부터서울을제외한전국자율형사립고 ( 이하자사고 ) 에추첨대신내신과면접으로학생을선발하는 ' 자기주도학습전형 ' 이전격도입된다. 이는최근과학기술부가발표한 ' 자율고운영내실화를위한제도개선 ' 에따른것으로, 지역자사고들은추첨제시행으로제한됐던학생선발권을돌려받게됐다며환영하는분위기다. 그러나, 서울지역은여전히교과성적 5~% 범위내에드는자중추첨제형식이기에올해역시자율고에대한학부모들의수요가급증하기에는힘들어보인다. 단, 기존자립형사립고였던민족사관고, 전주상산고및일반명문고였던중동고등은자율형사립고형태로통합되면서자립형사립고내에서명문대진학률은여전히독보적으로높아, 이에입학경쟁률도치열하다. 또한, < 도표 > 에거론된명문자사고는 SKY를중심으로한명문대진학률이 7-8% 에육박함에따라향후동자사고경쟁률은더욱치열해질것으로판단된다. 자사고도이러한부익부빈익빈현상은지속될것으로전망한다. 도표 전국명문자율고입시요강 (,, 학년도 ) 구분시 / 도학교명모집인원 ( 명 ) 모집지역전형방법 SKY 진학률 자율형사립고 서울하나고 ( 년 ) 서울시및일부전국 울산현대청운고 8( 년 ) 전국 경기 안산동산고 6( 년 ) 경기도 용인외고 5( 년 ) 전국 강원민족사관고 65( 년 ) 전국 전북전주상산고 6( 년 ) 전국 경북포항제철고 55( 년 ) 전국 자율학교충남공주한일고 6( 년 ) 전국 - 단계 : 내신성적 6%(~ 학년국영수사과내신성적 )+ 학습계획서및교사추천서 % - 단계 : 면접및체력검사 % - 단계 : 내신성적 7%( 학년, 학년 학기국영수사과내신성적 )+ 교과외성적 %( 출결 / 봉사활동 / 종합의견 ) - 단계 : 단계성적 7%+ 면접 % - 단계 : 내신성적 5 점만점으로.5 배수선발 - 단계 : 단계성적 7%+ 면접 % - 단계 : 내신성적 7%(, 학년국영수사과내신성적 )+ 서류 - 단계 : 단계점수 + 차면접 -- 단계 : 차면접 - 단계 : 내신성적 ( 국영수사과중심 ) 중심으로직역균형고려 배수 - 단계 : 단계점수 + 서류심사 - 단계 : 단계점수 + 면접, 체력검사 - 단계 : 내신성적 %( 학년, 학년 학기국영수사과내신성적 ) - 단계 : 단계성적 + 입학사정관평가 + 면접 - 단계 : 내신성적 + 출석성적 - 단계내신성적 (6 점 )+ 면접 ( 점 ) - 단계 : 내신성적 %(,, 학년국영수사과평균 ) - 단계 : 추천서, 학습계획서의서류평가와입학사정관면접 SKY+ 주요명문대진학률 년 월개교.5% 77.% 8.5% 69.8% 8.9% 8.5%.% 9.9% 55.% 55.%.% 8.% 6.% 6.% 자료 : 각학교홈페이지, 유진투자증권, 대부분의학교가 학년도전형미발표, 발표한안산동산고만 학년전형기준임주 : 자율형사립고의학생모집은시 / 도단위모집이원칙주 : 용인외고는 년도외고에서 -> 자율형사립고로전환주 : SKY = 서울대, 고대, 연대합산임 SKY 제외명문대학은서강대 + 성균관대 + 한양대 + 중앙대 + 이대 + 경희대진학비율 = 합격자 / 해당년도졸업생수 * 주 : 하나고는정원내모집정원 명중일반전형 명, 사회적배려대상자 명, 하나임직원자녀로 명을선발이중일반전형과, 사회적배려대상자는서울시소재중학교졸업자및졸업예정자이나하나임직원전형은하나금융그룹에근무하고있는전국임직원의자녀대상임 _

41 의정석 I 학년도, 대학가려면어떻게해야할까요? / 제지 / 유통김미연 Tel huhu@eugenefn.com / 제지 / 유통설유진 Tel yoojin.sul@eugenefn.com

42 Contents 자식, 대학보낼준비되셨나요? Section. 주요대학입시전형의이해. 서울대학교입시전형. 연세대학교입시전형. 고려대학교입시전형 5 Section. 학년도, 대학가려면어떻게해야할까요?. 학년도입시 Trend Overview. 수시비중확대 수시는선택이아닌필수. 논술비중축소, 그러나여전히수시에서큰변별력보유. 수능, 절대적으로갖추어야할기본요건 5. 입학사정관제소폭확대 5

43 자식, 대학보낼준비되셨나요?. 대학입시에서수시는수능전에선발하는전형이고, 정시는수능이후에선발하는전형이다. ( ). 학년도에는정시선발비중이수시선발비중보다낮다. ( ). 학년도대학입시에서논술비중은축소되었기때문에중요성이감소한다. ( ). 사회적배려대상자를선발하는전형은주로정원외전형이다. ( ) 5. 우선선발은모집전형의전원을미리선발하는전형이다. ( ) 6. 수시로대학을가기위해서는수능은큰변별력을갖지않는다. ( ) 7. 학년도서울대학교수시는논술이반드시중요하다. ( ) 8. 입학사정관제도에서는합격여부를결정짓는것은 스펙 이다. ( ) 9. 학년도수능에서재수생은전년에이어지속적으로감소하는추세다. ( ). 학년도대학입시에서전형의개수는감소했다. ( ) 7점이상 : Wow~ 맹모삼천지교못지않은열성학부모이시네요! 상위권대학합격은따놓은당상 점 ~6 점 : 그럭저럭기본은아시는데, 조금더노력해주세요 점이하 : 아들, 딸의인생에서공부가다는아니죠 ~ * 정답은뒷면을보세요 _

44 정답및풀이 정답 :. O /. O /. X /. O / 5. X / 6. X / 7. X / 8. X / 9. X /. O. 대학입시에서수시는수능전에선발하는전형이고, 정시는수능이후에선발하는전형이다. ( O ) 수시전형은일반적으로 8월에접수가시작되어수능이후에마감되는전형이며, 수능은최저학력기준으로사용하고, 학생부와논술등을통해서선발합니다. 정시는수능을보고, 점수를받은이후에접수가시작됩니다.. 학년도에는정시선발비중이수시선발비중보다낮다. ( O ) 학년수시비중은대입총모집인원의 6.% 로정시보다더많은인원을수시를통해선발합니다.. 학년도대학입시에서논술비중은축소되었기때문에중요성이감소한다. ( X ) 논술비중이축소되었으나, 학생부의점수편차가크지않고, 논술반영비중도 5~% 로높기때문에당락을가르는요소가될것입니다.. 사회적배려대상자를선발하는전형은주로정원외전형이다. ( O ) 정원내전형은허가된입학정원내에서선발하는것이고, 정원외전형은특별전형중대학의입학정원외에일정비율을선발합니다. 주로재외국민, 생활보호대상자, 차상위계층, 국가유공자자녀, 농어촌학생등을대상으로합니다. 5. 우선선발은모집전형의전원을미리선발하는전형이다. ( X ) 우선선발은일반선발의상대적개념으로일반선발에앞서특정전형요소를활용하여모집인원의일정비율을선발합니다. 예를들어수시모집에서논술우선선발, 정시모집에서수능우선선발등이있습니다. 일반선발은학생부, 수능, 대학별고사등의전형요소를활용하여사정하는전형입니다. 6. 수시로대학을가기위해서는수능은큰변별력을갖지않는다. ( X ) 수시에서도수능최저학력기준을적용하며, 일부우선선발전형은 개영역 등급이내등더높은수능등급을요구합니다. 수시합격이후수능등급이부족해최저학력기준미달로인해탈락하는경우가상당수이로수능은수시에서도중요합니다. 7. 학년도서울대학교수시는논술이반드시중요하다. ( X ) 학년도서울대학교수시에서논술은폐지되고면접과학생부로선발한다. 8. 입학사정관제도에서는합격여부를결정짓는것은 스펙 이다. ( X ) 입학사정관제는화려한스펙보다과정에서의노력과학교생활의성실성, 다양한비교과활동이꿈과일관성을갖는지여부를보고판단합니다. 단순한스펙의나열로는합격이어렵습니다. 9. 학년도수능에서재수생은전년에이어지속적으로감소하는추세다. ( X ) 학년도수능에서재수생은대폭증가했고, 학년도수능이어려웠기때문에올해 학년도수능에서는재수생증가율이더높습니다.. 학년도대학입시에서전형의개수는감소했다. ( O ) _

45 Section. 주요대학입시전형의이해 _5

46 . 서울대학교입시전형 학년도서울대학교입시에서가장큰변화는수시모집특기자전형에서논술을폐지한것이다. 논술을폐지하면서상대적으로면접의비중이강화됐다. 이에따라특기자전형으로지원할경우지원자들은심층면접에대비해야한다. 지역균형전형에서는학교별추천인원이전년 인에서 인으로강화되었고, 단계별로선발하는것을서류평가와면접을종합해서선발하는일괄전형으로변경되었다. 정시는타상위권대학과달리논술을적용하기때문에논술에대한심층준비가필요하다. 도표 서울대학교 : 수시 / 정시전형 ( 정원내 ) 별모집인원및평가내용상세 학교전형모집계열인원수 서울대 수시 ( 정원내 ) 지역균형 ( 명 ) 모집인원 수시총모집인원대비 인문계열 5.% 자연계열 59.% 지역균형전형모집인원합 7 7.7% 특기자 - 서류평가 + 면접종합평가 % - 사범대는교직인 / 적성검사포함 전형내용 인문계열 7 9.8% - 단계 : 서류평가 % O 자연계열 - 단계 : 단계성적 5% + 구술면접 5% % X ( 의예과제외 ) - 사범대 단계 : 단계성적 5% + 구술면접 % + 교직인 / 적성검사 % 의예과.7% O 미대.6% 체육학과.7% 음대.% 자유전공학부 5.8% - 단계 : 서류평가 5 + 실기고사 - 단계 : 단계성적 85% + 면접및구술고사 % - 단계 : 서류평가 % - 단계 : 단계성적 5% + 구술면접 5% - 단계 : 서류평가 % - 단계 : 면접및구술고사 % + 실기고사 8% - 단계 : 서류평가 % - 단계 : 서류평가 + 면접종합평가 % 특기자전형모집인원합,7 6.% * 특기자전형은 단계없이 단계전형만으로일부일원선발가능 수시총모집인원 ( 정원내 ),88 % 학교전형구분모집단위 ( 계열 ) 서울대 정시일반전형, 단계분리, 단계통합 모집인원 ( 명 ) 단계에서수능으로 배수선발 - - 사범대학 음악대학 정시일반전형모집인원대비학교생활기록부비중교과 ( 내신 ) 비교과 전형요소및반영비율 (%) 대학수학능력시험 논술 교직적성 인성검사 실기 최저학력적용여부 인문계열 97.7% % % % % - - % 자연계열 7 9.% % % % % - - % 인문계열 8.5% % % % % 8% - % 자연계열 8.% % % % % 8% - % 체육과.% 6% % % % 8% % % 미술대학 6 5.% 8% % % 5% - 5% % 성악과 6.% 8% % % 5% - 75% % 기악과 7.9% 8% % 5% % % 작곡과 - 작곡.% 국악과.8% O O O X X 총계 6% % % % - 5% % 작곡과 - 이론 8.7% % 5% 5% % - % % 정시일반전형총모집인원,.% 자료 : 서울대학교, 유진투자증권주 : 정원내전형만포함 6_

47 . 연세대학교입시전형 연세대학교는수시모집에서논술시험의비중전년 % 반영에서 7% 로축소했다. 또한, 글로벌리더, 과 학인재, 언더우드국제대학, 예체능인재전형은특기자전형으로통합됐다. 도표 5 연세대학교 : 수시 / 정시전형 ( 정원내 ) 별모집인원및평가내용상세 학교전형모집계열인원수 연세대 ( 서울 ) 수시 일반 전형 우선선발 인문계열 (7%) 자연계열 일반선발 인문계열 (%) 자연계열 모집인원 ( 명 ) 수시총 모집인원 대비 일반전형모집인원합 8 5.% 특기자 과학인재.7% 글로벌리더 인문계열 자연계열 언더우드학부 (UIC) 7.5% 아시아학부 (ASP) 5.9% 테크노아트학부 (TAP) 7.% 예 / 체능인재 77.% 특기자전형모집인원합 99.% 연세입학사정관 진리 / 자유 사회기여자 인문계열 자연계열 인문계열 자연계열 전형내용 최저학력적용여부 58.7% - 논술 7% + 학생부 % O 5.6% - 논술 5% + 학생부 5% O - 단계 : 서류 % - 단계 : 서류 6% + 구술면접 % * 선발인원의 % 를 단계성적만으로우선선발 5.8% - 서류평가 6% + 논술 % O 5.%.% 창의인재.% IT 명품인재.8% 연세입학사정관전형모집인원합 58.6% 수시총모집인원 ( 정원내 ),6.% - 단계 : 서류 % - 단계 : 서류 6% + 영어면접 % < 예능 > - 단계 : 실기 % - 단계 : 실시 % < 체능 > - 전국또는국제규모대회입상선수만지원자격 - 서류평가 % - 단계 : 학생부교과 % - 단계 : 서류 % - 단계 : 서류 7% + 구술면접 % - 단계 : 서류 % - 단계 : 서류 6% + 면접구술시험 % 자료 : 연세대학교, 유진투자증권주 : 정원내전형만포함, 정원내전형이어도선발인원이미미하고, 사회적배려대상자를우선선발하는전형제외 - 단계 : 우수성입증자료요약서, 창의에세이, 추천서종합평가 - 단계 : 우선선발 - 일반면접 + 서류, 창의에세이종합평가일반선발 - 구술면접 + 서류창의에세이종합평가 - 단계 : 우수성입증자료요약서, 학생부, 추천서, 자기소개서종합평가 - 단계 : 우선선발 - 일반면접 + 서류, 창의에세이종합평가일반선발 - 구술면접 + 서류창의에세이종합평가 X X X O O X X _7

48 도표 6 연세대학교 : 수시 / 정시전형 ( 정원내 ) 별모집인원및평가내용상세 (cont d) 학교 연세대 ( 서울 ) 전형 정시일반전형 모집단위 ( 계열 ) 인문계열, 자연계열, 치 / 의예과 UIC/ASP /TAP 구분 우선선발 (7%) 일반선발 (%) 체육학과 스포츠레져학과 음대 / 미대 모집인원 ( 명 ) 정시일반전형모집인원대비학교생활기록부비중교과 ( 내신 ) 비교과출석 (%) (%) (5%) (%) 5 (5%) 단계 미정 ( 단, 우선선발 : 단계 일반선발의비중은각계열별 미정 모집인원의 % : %) (5%) (5%) (5%) 정시일반전형총모집인원 98.% 8 (8%) (%) 자료 : 연세대학교, 유진투자증권주 : 정원내전형만포함, 정원내전형이어도선발인원이미미하고, 사회적배려대상자를우선선발하는전형제외 7 (7%) 전형요소및반영비율 ( 점, %) - 대학수학능력시험 5 (%) 5 (5%) 5 (%) 5 (5%) (%) 55 (55%) (%) 기본운동능력 (%) 실기면접총점 (%) 5 (5%) 7 (7%) 5 (5%) 5 (5%) (%), (%) 5 (%), (%), (%), (%), (%) 8_

49 . 고려대학교입시전형 고려대학교는수시모집에서논술비중이축소되었고, 논술시험시간도축소되었다. 또한, 기존의세계선도인재, 국제학부, 과학영재, 체육특기자전형을특별전형으로통합해서국제, 국제, 과학, 체육으로세분화시켜선발한다. 기존에사회적배려대상자를선발하는지역우수인재, 사회공헌자, 미래로 KU 전형은추천전형으로통합되면서, 자기추천과학교장추천으로세분화해서선발한다. 도표 7 고려대학교 : 수시 / 정시전형 ( 정원내 ) 별모집인원및평가내용상세 학교 전형 모집계열 인원수 ( 명 ) 고려대 ( 서울 ) 수시 일반전형 우선 선발 일반 선발 인문계열 ( 경영, 정경, 자유전공제외 ) 경영대, 정경대, 자유전공학부 자연계열 ( 의예과제외 ) 의예과 인문계열 자연계열 모집인원 수시총모집인원대비 일반전형모집인원합,86 5.% 특별전형 국제 5 9.% 국제 95.6% 과학 7 6.% 체육 5.7% 특별전형모집인원합 56.% 전형내용 8.% - 논술 8% + 학생부 % 55.% - 논술 5% + 학생부 5% - 단계 : 서류 % - 단계 : 단계성적 6% + 면접 % 추천 학교장추천 6.7% - 서류 6% + 면접 % 전형 자기추천.8% - 단계 : 서류 % - 단계 : 단계성적 6% + 면접 % 추천전형모집인원합 7 6.5% 최저학력적용여부 O X O 학교 고려대 전형 정시일반전형 모집단위 ( 계열 ) 인문계열 자연계열 구분 모집인원 ( 명 ) 정시일반전형 전형요소및반영비율 (%) 모집인원대비 학교생활기록부 대학수학 면접 실기 합계 비중 교과 ( 내신 ) 능력시험 우선선발 - % - - % 일반선발 5% 5% - - % 우선선발 - % - - % 일반선발 5% 5% - - % 우선선발미정 - % - - % 의과대학일반선발 ( 단, 우선선발 : 일반선발의 % 5% % - % 미정사범대우선선발비중은각계열별 - % - % -인문일반선발모집인원의 7% : %) % 5% % - % 사범대 우선선발 - % - % -자연 일반선발 % 5% % - % 예능계 % % - % % 체능계 정시일반전형총모집인원,86.% 자료 : 고려대학교, 유진투자증권주 : 정원내전형만포함 5% 5% % % % _9

50 이페이지는편집상공백입니다. 5_

51 Section. 학년도, 대학가려면 어떻게해야할까요? _5

52 I. 학년도, 대학가려면어떻게해야할까요?. 학년도입시 Trend Overview ) 대입전형의간소화, 진실인가? 여전히복잡하다 학년도대학입학전형에서외형상의가장큰특징은전형유형의간소화이다. 전형유형이복잡해학생과학부모의혼란을가중시키며, 사설입시업체의컨설팅수요를촉발시킨다는의견에따라, 학년도대학입시에서는유사전형들을통합시켜혼란을줄이고자했다. 그결과, 학년도총전형의개수는전년대비 8개감소했다 ( 도표 8참조 ). 그러나, 그럼에도불구하고, 학년도전형의개수는총,98개 ( 정원내 :,8 개, 정원외 :,9개 ) 로,개를상회한다. 또한, 전형별로당락을결정하는요소 ( 학생부, 수능, 논술등 ) 가다다르기때문에정확한정보와차별화된전략없이는성공적인대학입학이어려운상황이다 ( 도표 9~참조 ). 도표 8 학년도전형개수는전년대비 8 개감소, 그럼에도불구하고, 총전형수는,98 개로여전히많아 ( 개 ),,5 정원외전형 정원내전형 총,678 개 8 개전형감소 총,98 개,,5, 개,9 개,,5,77 개 69 개전형감소,,8 개 5 변경전 ( 학년도 ) 변경후 ( 학년도 ) 자료 : 한국대학협의회, 유진투자증권 5_

53 일반전형 / 특별전형, 수능우선선발 / 수능 % 선발, 논술우선선발, 입학사정관제등학교별다양한세부전형이존재한다. 일례로특별전형내에서만대학별독자기준으로각종대회입상자및어학우수자전형부터리더십전형, 효행자전형등수십가지의전형이나열되고있다 ( 도표 9참조 ). 또한, 동일한학교내의입학사정관제도여도세부전형요소 ( 논술, 학생부, 수능등 ) 별반영비율에따라논술이, 혹은학생부가, 학생부내에서도내신성적위주의교과영역이, 또는비교과영역등다양한요소가입학을결정지을수있다 ( 도표 참조 ). 그러나, 知彼知己면百戰百勝! 최근변화된전반적인대학입시경향과소위 SKY라고불리우는서울대, 연세대, 고려대 개대학교의입시상세안을통해 학년도대학입시경향을파악하고자한다. 도표 9 학년도전형유형별모집인원 : 일반전형 특기자특별전형 대학별독자기준특별전형내다양한선발기준별전형존재 전형유형 대학별독자기준특별전형 특별전형 주 : () 안의비율은각전형 ( 수시, 정시, 합 ) 별모집인원총수대비해당전형의비율임 대학별독자기준특별전형상세 세부유형 수시정시합계 대학수모집인원대학수모집인원대학수모집인원 67 8,85 98, ,7 (57.%) (96.7%) (7.8%) 7 8,6 9 8, (.9%) (.%) (.%),87 79,559 68,56 9 8,65 대학수 (8.%) (.9%) (.%) 6, 8 5,77 (.%) (.%) (.7%) 모집인원 세부유형 대학수 모집인원 각종대회입상자 8 간호과남자 교과성적 ( 내신 ) 우수자, 고령자 6 국제화관련 7,5 군, 읍면고교출신자 수능성적우수자, 농어민후계자및자녀 6 58 수상자 농어촌학교출신자 7 어학우수자 6,76 대안학교출신자 5 특목고출신자 7 87 대학과정수료졸업자 7 7 특정전공우수자 957 독립유공자손자녀및국가유공자자녀등 학교장. 교사추천자 6 7,9 만학도및주부 57 학생회임원. 리더쉽 5,6 사회봉사자및자녀 8 8 해외유학생 6 9 사회적배려대상자및자녀 6,658 기능우수자 ( 특기, 자격증, 경력 ) 6 69 소년 / 소녀가장 8 6 기타추천자 ( 학교장, 교사이외 ) 5,99 종교인, 자녀 6 78 복합유형 9,859 지역할당및지역고교출신자 7 7,6 선 효행자 5 7 항공종사자 자녀 선원자녀 검정고시출신자 7 98 의학우수자 경기실적우수자및지도자 65 의학지역우수자 5 공무원 / 교직원 / 군인 / 경찰자녀 6 일반고교출신자 7,7 특성화고출신자 특성화고교졸재직자 특성화고교출신자,89 자료 : 한국대학협의회, 각대학, 유진투자증권주 : 학년도전형기준 기타 87 6,68 _5

54 도표 학년도주요대학의학생부 / 논술 / 입학사정관중심전형 동일대학의전형이어도세부전형별중심요소는다달라 전형별각중심전형요소에맞는전력적준비필요 구분 건국대 ( 서울 ) 학생부중심 차 - 학생부우수자 차 - 수능우선학생부 논술중심 차 - 논술우수자 경희대 ( 서울 ) 차- 교과우수자 차- 일반학생 고려대 ( 서울 ) 차 - 지역우수인재 * ( 입학사정관전형 ) 차 - 일반전형 * ( 입학사정관전형 ) 동국대 ( 서울 ) 차- 학업성적우수자 차- 일반전형 서강대 서울대 성균관대 연세대 ( 서울 ) 차 - 학교생활우수자 * ( 입학사정관전형 ) 수시 - 지역균형선발 * ( 입학사정관전형 ) 차 - 일반학생 * ( 입학사정관전형 ) 차 - 일반우수자 차 - 일반전형 차 - 일반전형 차 - 일반학생 차 - 진리자유 * ( 입학사정관전형 ) 이화여대 차- 학업능력우수자 차- 일반전형 한국외대 ( 서울 ) 차- 일반전형 한양대 ( 서울 ) 차 - 학업우수자 * ( 입학사정관전형 ) 차 - 일반전형 차 - 일반전형 차 - 일반우수자 입학사정관 차 -KU 리더십 차 -KU 자기추천 차 -KU 전공적합등 차 - 네오르네상스 차 - 오토피아 차 - 세계선도인재 차 - 과학영재등 차 -Do Dream 특성화 차 - 학교장추천등 차 - 글로벌과학인재 차 - 특기자등 수시 - 특기자수시 - 기회균형선발 차 - 동양학인재 차 - 리더십특기자 차 - 자기추천자 차 - 지역리더육성등 차 - 사회기여자 차 - 사회적배려대상자등 차 - 재능우수자 차 - 지역우수인재등 차 - 자기추천자등 차 - 공학인재 차 - 미래인재등 자료 : 한국대학협의회, 유진투자증권주 : 학년도전형기준주 : * 전형은입학사정관전형임에도불고학생부또는논술이중요한변별요소가되는전형이기때문에학생부중심혹은논술중심전형으로분류 5_

55 도표 학년도서울주요대학전형개수변화및내용 내용 ( 단위 : 개 ) 대학구분변경전변경후차 중앙대정원내 - 연세대 성균관대 한양대 동국대 고려대 정원내 정원내 정원내 정원내 정원내 5 6 과학인재전형, 글로벌리더전형, 언더우드국제대학전형, 예체능인재전형 사회기여자전형, 진리 / 자유전형, 창의인재전형, IT 명품인재전형 특기자전형 연세입학사정관전형 5 8 동양학인재전형 사회봉사특기자전형 과학인재전형, 글로벌리더 Ⅰ/Ⅱ 전형, 연기예술특기자전형, 영상특기자전형, 체육특기자전형 기존 ' 학교생활우수자전형 ' 으로통합 기존 자기추천자전형 으로통합 특기자전형 6 국제학부, 발명재능우수자, 연기재능우수자, 음악재능우수자, 연기특기자, 체육특기자전형 글로벌한양 I 전형, 공학인재전형 재능우수자전형 브레인한양전형 9 외국어우수자, World Wide 인재, 전공재능우수자, 연기특기자, 체육특기자전형 정시가, 나, 다군 전공재능우수자전형 정시다군일반전형폐지, 가군과나군인원확대 9 5 세계선도인재전형, 국제학부특별전형, World KU 특별전형, 과학영재특별전형, 체육특기자특별전형 지역우수인재전형, 사회공헌자전형, 미래로 KU 전형 특별전형 I ( 국제, 국제, 과학, 체육 ) 추천전형 서울과학기술대정원내 5 - 경기대정원내 경희대 이화여대 정원내 정원내 문학특기자전형, 미술특기자전형, 음악특기자전형 수시 차 : 교과우수자전형수시 차 : 교과우수자전형 문학및예능특기자전형으로통합 수시 차 : 교과우수자전형 미래과학자전형, 이화글로벌인재전형 수시 차 : 국제학부전형수시 차 : 국제학부전형 이화글로벌리더전형 수시 차 : 국제학부전형 국민대정원내 - 서강대 정원내 9 7 글로벌과학인재전형 가톨릭학교장추천전형 기존 ' 알바트로스국제화전형 ' 으로통합 기존 ' 가톨릭지도자추천전형 ' 으로통합 서울시립대정원내 - 한국외국어대 정원내 8 영어우수자, 특수외국어우수자, FLEX 외국어우수자전형 U-PEACE 국제전문가전형 글로벌리더전형 건국대정원내 동덕여대정원내 숙명여대정원내 - 자료 : 한국대학협의회, 각대학, 유진투자증권 폐지 _55

56 ) 학년도대학입시의 Key Point 학년도대학입학전형총모집인원은전년대비,55 명증가한 8,7 명으로이중 6.% 인 7,6 명을수시로선발하게된다. 학년도대학입시의 Key Point 는아래와같다. ) 수시모집비중확대 선택이아닌필수! - 학년도대입모집총원중 6.% 를수시로선발 - 수시전형복수합격에따른미등록인원충원기간최초선정 : 복수합격자의정시모집이월감소수시합격인원등록률확대 정시모집인원실질적으로감소 ) 논술비중축소, 그러나여전히수시에서논술의변별력은큼 ) 수능, 수시와정시에서갖추어야할기본요소 - 수시대부분전형의수능최저학력기준적용, - 정시경쟁률심화에따른수능중요도상승 도표 참고 ) 학년도전형별대입모집인원과대학교수 수시 정시 합계 대학수 모집인원 대학수 모집인원 대학수 모집인원 일반학생 67 8,85 98, ,7 특기자 7 8,6 9 8, 정원내 대학별독자적기준 8 79,559 68,56 9 8,65 취업자 산업대학교우선선발 특성화고교특별전형 정원내전형소계 8,657 8,6 6,89 (6.%) (9.8%) (.%) 재외국민, 외국인,89 9 9,58 농어촌학생 6 9,7,97 9,78 산업대학위탁생 9 9 정원외 특성화고교출신자 9,8 95,979 6,8 특수대상자 , 기회균형선발제 8,778 66,8,86 전문계고교졸재직자 정원외전형소계 9,6 6,86 5,878 합계 96 7,7 99,996 8,7 자료 : 한국대학협의회, 각대학, 유진투자증권 56_

57 . 수시비중확대 수시는선택이아닌필수 ) 수시, 꼭해야하는가? 반드시해야한다 : 저는학교내신성적이좋지않습니다. 꼭수시에지원해야할까요? A: 예, 학년도입시는정시에서의경쟁은어느때보다도치열해질것으로전망됨에따라 학년도수시는재학생과재수생모두에게선택이아닌필수입니다. 수시에서가장큰오해가내신이좋은학생만지원한다는것입니다. 그러나실상수시에서내신성적이나빠서불합격하기보다수능최저기준을총족하지못하거나, 다른전형요소 ( 논술등 ) 에서감점을당하기때문입니다. 수시확대로선발인원의 6% 이상을수시로선발하기때문에재학생, 재수생모두지원하는것이유리합니다. 단, 수시도전형이매우다양하기때문에전형별차별화된전략이필요합니다. 학년도의정시경샘심화이유는아래와같다. ) 수시비중확대 ) 수시미등록충원에따른정시선발인원의실질적감소 ) 학년도재수생증가 ) 학년도수능영역별만점자 % 수준의쉬운수능출제 학년도수시응시필요성증대 _57

58 최근대학입시에서의가장큰변화는수시모집비중의확대이다. 전체모집인원중수시모집비중은 7학년도 : 5.5% 학년도 6.7% 까지지속적으로상승해 학년도에는전체모집인원의절반을훨씬웃도는 6.% 를수시모집에배분하고있다 ( 도표 참조 ). 수시참여확대대학수도지속적으로상승해수시모집학교수는 7학년도 8개대학교 학년도에는 96개교가수시모집을실시한다. 학년도입시참여대학수가총 개교임을감안하면, 98% 에이르는학교가수시모집을할정도로확대되어있는것으로볼수있다 ( 도표 참조 ). 그러나, 수시전형의합격인원은실질적으로더상승할것으로판단한다. 그이유는올해부터새롭게수시전형의 미등록충원 을별도로선정했기때문이다 ( 도표 5참조 ). 도표 수시전형꾸준히확대 : 학년도총모집정원의 6.% 가수시를통해선발 ( 명 ) 5,,, 9, 7, 5, 수시모집인원 ( 좌 ) 수시모집인원비중 ( 우 ) 7 학년도 8 학년도 9 학년도 학년도 학년도 학년도 6% 6% 6% 58% 56% 5% 5% 5% 자료 : 한국대학협의회, 유진투자증권 58_

59 도표 수시모집꾸준히확대 : 수시모집대학수도정시모집대학수와유사 ( 교 ) 수시모집대학교수 정시모집대학교수 학년도 8 학년도 9 학년도 학년도 학년도 학년도 자료 : 한국대학협의회, 유진투자증권 도표 5 학년도주요입시일정 : 가장큰변화는수시미등록충원합격최초시행 정시이월인원감소 정시선발인원감소 모집시기수시 ( 년제와전문대동일 ) 전형일정 원서접수및전형 -.9.8( 목 ) ~.6( 화 )(9 일간 ) - 입학사정관전형은.8.( 월 ) 부터원서접수가능 합격자발표 -..( 일 ) 까지 - 미등록충원합격 :..9( 월 ) 까지 (5 일간 ) 등록기간 -..( 월 ) ~ ( 수 )( 일간 ) - 미등록충원등록 :..( 화 )( 전문대의경우 ( 수 ) 까지 학생부작성기준일.8.( 수 ) 수능시험일..( 목 ) 수능성적통지일..( 수 ) 정시 추가모집 년제대학 전문대학 년제대학 자료 : 한국대학협의회, 유진투자증권 원서접수 전형기간 합격자발표 등록기간 - 가 / 나 / 가나군 :..( 목 ) ~ 7( 화 )(6 일간 ) - 다, 가다, 나다, 가나다군 :..( 금 ) ~ 8( 수 )(6 일간 ) - 가군 :..( 월 ) ~..5( 월 )( 일간 ) - 나군 :..6( 월 ) ~.6( 목 )( 일간 ) - 다군 :..7( 금 ) ~.( 화 )(8 일간 ) - 최초 :..( 금 ) 까지 학생부작성기준일..( 토 ) - 미등록충원합격 :..( 수 ) 까지 -..8( 수 ) ~.( 금 )( 일간 ) - 미등록충원등록 :..( 목 ) 까지 - 원서접수, 전형, 합격자발표및등록..( 목 ) ~..9( 수 )(7 일 ) 까지대학별입학전형계획에의해자율적으로 -...( 금 ) ~ 9( 수 )(6 일간 ) 의기간중에접수, 전형, 합격자발표, 등록을대학자율결정해서시행 _59

60 도표 6 주요대학수시및정시비율변화 대학명 학년도 학년도 수시수시증가율 (yoy) 정시수시정시 건국대 ( 서울 ) 57.6% +.%p.6% 5.96% 6.% 경희대 ( 서울 ) 55.85% +.%p.5% 5.% 8.58% 고려대 ( 서울 ) 66.6% +8.6%p.5% 57.8%.7% 단국대 ( 죽전 ) 56.% -.96%p.79% 67.7%.8% 동국대 ( 서울 ) 56.58% +.8%p.% 5.75% 7.5% 서강대 67.9% +6.8%p.% 6.6% 8.9% 서울대 6.96% +.8%p 7.% 6.% 7.86% 성균관대 6.6% -.7%p 7.5% 6.6% 7.7% 숙명여대 69.% +8.%p.68% 6.% 8.9% 연세대 ( 서울 ) 75.% -.96%p.79% 76.7%.8% 울산과학기술대 9.% +.%p.% 88.67%.% 이화여대 6.% +.8%p 7.99% 6.5% 9.7% 중앙대 ( 서울 ) 67.8% +6.%p.8% 6.75% 9.5% 포항공과대.%.%p.%.%.% 자료 : 한국대학협의회, 유진투자증권 6_

61 학년도부터수시모집에 미등록충원 이생겼다. 미등록충원은각대학이수시모집에서모집인원수만큼의합격자를발표했지만합격자들이중복합격등의이유로등록을하지않아생기는결원을추가로선발하는것이다. 기존에는수시합격에도불구, 등록하지않은인원은수시모집인원이채워지지않아도결원을추가로선발하지않고, 수시미등록인원은전부정시로이월됐다. 이에따라수시합격자의실제등록률은 6~8% 내외를기록했으며, 수시인원의 % 내외가정시로이월됐다. 수시모집인원의확대에도불구하고, 실제수시등록인원과정시등록인원비율은 5:5을유지했다 ( 도표 7~8참조 ). 그러나이번수시모집에서도미등록충원기간이 5일간생기면서대학이자율적으로수시모집에서추가합격자로충원이가능해지면서정시모집으로이월되는인원은대폭감소할것이고, 그만큼정시선발인원의감소가불가피하다. 이에따라실질적으로수시합격인원은큰폭으로증가할것이며, 정시선발인원감소에따라정시에서더치열한경쟁이예상된다. 도표 7 주요대학 학년도수시등록률 : 서울대를제외하고는 7% 내외 도표 8 주요대학수시모집등록률변화 : 수시전형확대 대부분학교수시등록률은감소 % 9% 8% 7% 6% 5% % % % % % 대울서 대려고 대세연 대강서 대관균성 학년도수시등록률 대양한 대희경 대앙중 대국건 95% 9% 85% 8% 75% 7% 65% 학년도수시등록률 학년도수시등록률 서울대고려대연세대성균관대한양대중앙대 자료 : 각언론사, 유진투자증권 자료 : 각대학, 유진투자증권 도표 9 수시합격했으나, 미등록으로정시로이월된인원비율 학교 : % 후반 ~ % 중반사이 수시미등록충원에따라정시이월인원감소전망 수시선발예정인원 ( 명 ) 수시합격후등록인원 수시미등록인원 ( 정시이월 ) ( 명 ) 학생수 ( 명 ) 정시이월비율 (%) 건국대, % 경희대, % 고려대,586, % 동국대,7,.% 서강대, % 성균관대,, % 숙명여대,,5 9 7.% 연세대,77, % 이화여대,9, % 중앙대,757,66 9.% 한국외대 % 한양대,9,8 6.% 주요 6 개사립대학수시모집미등록으로인한정시모집이월인원비율.5% 자료 : 각언론사, 유진투자증권주 : 학년도기준임 _6

62 . 논술비중축소, 그러나여전히수시에서큰변별력보유 외형상수시전형에서논술의중요도는 ) 전형요소에서논술비중하락 : 우선선발에서논술만 % 반영폐지 ( 우선선발에서도학생부반영 ), ) 논술모집인원축소, ) 논술시간감소로하락한것처럼보인다. 그러나, 논술은여전히수시에서큰변별력을보유할것으로판단한다. 이유는아래와같다. ) 상위권대학은여전히논술반영 ( 논술폐지대학은 6개대학뿐 ) ) 수시우선선발에서논술반영비중은최대 8% 여전히높은수준 : 학생부점수편차높지않아 ) 논술실시대학은최소 개전형이상에서논술을전형요소로반영 ) 외형상논술비중은축소 사유발우려에따라 학년도대학입시에서전형유형간소화와함께외형적으로논술비중이축소되었다. 논술반영대학교수는 학년도 7개교에서 개교로감소했고논술반영모집인원도 학년도대비 5,65명 (-5.%yoy) 감소한 6,8 명이다 ( 도표 5참조 ). 논술의비중축소는크게 ) 논술반영인원감소, ) 전형요소에서논술반영비중축소로이뤄졌다. 즉, 수시모집에서논술만을전형요소로선발하던논술 % 전형이대부분폐지되고, 논술우선선발에서도논술 8%, 학생부 % 등의비율로학생부반영비중이소폭상승했다. 서울대학교는논술 % 를반영해 7명을선발한수시 차특기자전형을폐지했다. 고려대학교는 학년도일반전형에서 5% 내외의인원을논술만 % 반영해서우선선발했으나, 학년도에는우선선발에서논술 8%, 학생부 % 를반영해논술반영비중을낮췄고, 선발인원을일반전형의 6% 선까지확대했다. 연세대학교는수시일반전형우선선발에서논술비중 % 를논술 7%, 학생부 % 로변경했다. 논술시험시간도고려대와이화여대는각 8분, 5분에서 분으로단축시켰다 ( 주요대학별논술변경사항은도표 5참조 ). 도표 5 논술반영모집인원은전년대비 -5.% 감소, 논술반영대학수는 6 개교감소 ( 명 ) 논술반영모집인원 ( 좌 ) ( 개 ) 5, 논술반영대학수 ( 우 ) 8, 5,, 5, 변경전 ( 학년도 ) 변경후 ( 학년도 ) 자료 : 한국대학협의회, 유진투자증권주 : 전형요소에서전년대비논술을폐지한대학 6 개교는경북대, 대구한의대, 덕성여대, 서울교대, 인천대, 한국외대 - 용인임 _

63 도표 5 서울주요상위권대학논술반영전형변경내용 : 논술포함전형만정리 대학명구분논술반영전형유형 수시 특기자 7 수시총모집인원 ( 논술미반영포함 ) 논술포함모집인원 ( 명 ) 전형요소내논술반영비율 (%) 변경전변경후감소인원변경전변경후감소비율 논술폐지 ( 면접반영 ),88,88-7 % 논술폐지 ( 면접반영 ) * 서울대학교는 학년도부터수시모집에서논술반영하지않고학생부와심층면접을통해서선발 폐지 일반전형 ( 인문사회 ) % % - 일반전형 ( 인문사회 ) % % - 서울대연세대 ( 서울 ) 정시 일반전형 ( 자연과학 ) 7 7 일반전형 ( 자연과학 ) % % % % 체육과 - % % - 정시논술반영모집인원합,, 정시총모집인원 ( 논술미반영포함 ) 논술반영모집인원합계,57 총모집인원합계 ( 논술미반영포함 ),99 수시,5,, (.%),96 (.%) 논술우수자 ( 우선선발 ) % 7% -%p -7 논술우수자 ( 일반선발 ) 8-6 5% 5% 글로벌리더 5-5 % % 과학인재전형 5 폐지 -5 % 폐지폐지 수시논술반영모집인원합계,889 수시모집인원합계 ( 논술미반영포함 ),87,88 (5.5%),6 (.%) 고려대 ( 서울 ) 수시 일반전형 ( 우선선발 ) 8 8 일반전형 ( 일반선발 ) 수시논술반영모집인원합계,86 수시모집인원합계 ( 논술미반영포함 ),66 자료 : 각대학, 유진투자증권주 : 세부전형은각대학의전형모두가아닌논술포함전형만비교 / 정리,86 (5.%),66 (.%) % 8% -%p 6% 5% -%p _6

64 도표 5 서울주요상위권대학논술반영전형변경내용 : 논술포함전형만정리 (continue inued) 대학명구분논술반영전형유형 서강대 성균관대 이화여대 한양대 ( 서울 ) 수시 논술포함모집인원 ( 명 ) 논술반영비율 (%) 변경전변경후감소인원변경전변경후감소비율 논술우수자 ( 우선선발 ) 67 폐지 -67 % 폐지폐지 논술우수자 ( 우선선발 A) % 7% -%p 논술우수자 ( 일반선발 ) % 5% -%p 가톨릭지도자추천 폐지 - 6% 폐지폐지 수시논술반영모집인원합계 7 수시모집인원합계 ( 논술미반영포함 ),8 수시 57 (5.8%),86 (.%) 일반전형 ( 우선선발 ) % 7% -%p 일반전형 ( 일반선발 ) % 5% -%p 수시논술반영모집인원합계,86 수시모집인원합계 ( 논술미반영포함 ), 수시,86 (5.8%),8 (.%) 논술우수자 ( 우선선발 ) 5-8 8% 7% -%p 논술우수자 ( 일반선발 ) 5 6 6% 5% -%p 수시논술반영모집인원합계 6 수시모집인원합계 ( 논술미반영포함 ),9 수시 56 (9.5%),898 (.%) 학업우수자 ( 의예 ) 7 폐지 -7 6% 폐지폐지 한양우수과학인 폐지 - 6% 폐지폐지 논술우수자 ( 우선선발 ) % 7% -%p 논술우수자 ( 일반선발 ) % 5% -%p -9 - 글로벌한양 8 5-5% 5% 사랑의실천 폐지 - 7% 폐지폐지 수시논술반영모집인원합계, 수시모집인원합계 ( 논술미반영포함 ),9 자료 : 각대학, 유진투자증권주 : 각대학의전형모두가아닌논술포함전형만비교 / 정리, (5.9%),857 (.%) _

65 ) 그러나논술은여전히수시에서큰변별력보유 논술비중축소에도불구하고수시선발인원중논술중심전형의인원이여전히가장많으며, 논술중심의전형이아니더라도논술반영대학들은최소 개이상의전형에서논술을전형요소로반영하고있다. 또한, 논술비중이축소되기는했으나, 대부분의대학논술우선선발에서논술비중은 7~8% 로여전히높은수준이다 ( 도표 5참조 ). 특히, 상위권주요대학은여전히논술을반영하고있고, 더불어 ~% 까지반영비율이확대된학생부는석차등을활용해등급제로적용되고, 대학별자체기준에의해점수화되기때문에점수편차가크지않지만 ( 실제주요대학의 학년도모집요강에서학생부등급간점수차이는미미 ), 논술은 ~점까지점수편차가가능하다. 또한, 상위권대학에진학을목표하고있는학생들일수록학생부의편차가크지않다는점을고려하면상위권대학의수시에서의변별력은더상승할것으로판단한다 ( 도표 5참조 ). 또한, 논술은범위가넓고대학별, 영역별문제유형이상이하다. 최근에는인문계열논술에까지수리문항이출제되면서, 장기간독서를바탕으로지원학교의유형에맞춰철저하게준비한학생이더욱유리하다. 이런점에서논술반영비중이외형상줄어든것뿐이지, 여전히수시에서논술이전형에서큰비중을차지하기때문에여전히, 특히상위권대학을목표할수록, 논술이수시의당락을좌우할것으로판단한다. 도표 5 주요상위권대학, 학년도수시에서논술반영모집인원은 5% 상회 8% 7% 학년도수시 : 논술반영모집인원비중 학년도수시 : 논술반영모집인원비중 6% 5% % % % % % 연세대고려대서강대성균관대이화여대한양대 자료 : 각대학, 유진투자증권 도표 5 학년도논술반영대학 : 서울대제외, 상위권대학은모두수시에서논술반영 수시 정시 구분 수시 차 차 가 나 다 건양대, 대전가톨릭대, 연세대 ( 서울 ), 울산대 대학명 가톨릭대, 건국대 ( 서울 ), 경기대 ( 서울 ), 경기대 ( 수원 ), 광운대, 국민대, 동국대 ( 경주 ), 동의대, 상명대 ( 서울 ), 서울시립대, 선문대, 성신여대, 이화여대, 인하대, 중앙대 ( 서울 ), 한국항공대, 한양대 ( 서울 ), 홍익대 ( 서울 ) 경희대 ( 서울 ), 경희대 ( 국제 ), 고려대 ( 서울 ), 국민대, 단국대 ( 죽전 ), 동국대 ( 서울 ), 명지대 ( 서울 ), 서강대, 서울여대, 성균관대, 숙명여대, 숭실대, 아주대, 연세대 ( 원주 ), 영산선학대, 인하대, 중앙대 ( 서울 ), 중앙대 ( 안성 ), 한국외대 ( 서울 ), 한양대 ( 서울 ), 한양대 ( 에리카 ) 가톨릭대, 대전가톨릭대, 수원가톨릭대, 인천가톨릭대 서울대 영산선학대 자료 : 한국대학협의회, 각대학, 유진투자증권주 : 일반전형과대학독자적기준에의한특별전형만을대상 / 주 : 개전형또는모집단위라도논술을실시하는경우에는모두포함 _65

66 도표 55 서울주요대학의논술반영내용상세 대학명 서울대 연세대 ( 서울 ) 모집시기 정시나 수시 전형유형 일반전형 논술우수자 글로벌리더 고려대 ( 서울 ) 수시 차일반전형 서강대수시 차논술우수자 이화여대수시 차논술우수자 성균관대수시 차일반전형 한양대 ( 서울 ) 수시 차 일반우수자 글로벌한양 전형방법 인문 / 자연 ( 사범제외 ) 단계 (배수 ): 수능 단계 : 학생부 + 수능 + 논술 인문 / 자연 ( 사범 ) 단계 (배수 ): 수능 단계 : 학생부 + 수능 + 논술 + 교직인적성 8 체육과 단계 (배수 ): 수능 단계 : 학생부 + 수능 + 논술 + 교직인적성 8 + 실기 의예과 / 치의예과 : 학생부 5 + 논술 5 기타모집단위우선선발 (7%): 학생부 + 논술 7 일반선발 (%): 학생부 5 + 논술 5 최저 학력 없음 ( 수능전형 요소로반영 ) 서류 6 + 논술 O 우선선발 (6%): 학생부 + 논술 8 일반선발 (%): 학생부 5 + 논술 5 우선선발 (5%): 학생부 + 논술 7 일반선발 (%): 학생부 5 + 논술 5 우선선발 (%): 학생부 + 논술 7 일반선발 (6%): 학생부 5 + 논술 5 반도체시스템공학전공 / 소프트웨어전공 : 학생부 + 논술 7 기타모집단위우선선발 (5%): 학생부 + 논술 7 일반선발 (5%): 학생부 5 + 논술 5 우선선발 (6%): 학생부 + 논술 7 일반선발 (%): 학생부 5 + 논술 5 서류 5 + 논술 5 없음 홍익대 ( 서울 ) 수시 차일반전형 학생부 + 논술 6 O 경희대 ( 서울 ) 수시 차일반전형 한국외대 ( 서울 ) 수시 차일반전형 우선선발 (%): 학생부 + 논술 6 일반선발 (7%): 학생부 6 + 논술 우선선발 (5%): 학생부 + 논술 7 일반선발 (5%): 학생부 5 + 논술 5 숙명여대수시 차논술우수자 학생부 + 논술 6 O 중앙대 ( 서울 ) 수시 차일반전형 건국대 수시 차 논술우수자 국제화 ( 국제학부제외 ) 국제화 ( 국제학부 ) 의학부 : 학생부 + 논술 7 기타모집단위우선선발 (5%): 학생부 + 논술 7 일반선발 (5%): 학생부 5 + 논술 5 경기대 ( 서울 ) 수시일반전형 학생부 5 + 논술 5 학생부 + 논술 8 O 논술 + 어학성적 7 없음 논술 + 어학성적 5 + 면접 없음 동국대 ( 서울 ) 수시 차논술우수자 학생부 + 논술 7 없음 국민대 수시 차논술우수자 학생부 + 논술 6 수시 차논술우수자 학생부 + 논술 7 없음 숭실대수시 차일반학생 학생부 + 논술 6 O 아주대수시 차일반학생 자료 : 대학협의회, 유진투자증권 의학부 단계 (6배수 ): 학생부 8 + 논술 단계 : 학생부 6 + 논술 6 + 면접 기타모집단위 : 학생부 6 + 논술 O O O O O O O O O 없음 O O 66_

67 ) 논술문제사례 일부에서는논술전형모집시기에맞춰 개월정도짧은기간, 집중적인사훈련을통해대비가가능할것이라고생각한다. 그러나, 실제대학별논술문제사례는단기간에획득하기어려운상당한수준의배경지식과추론능력을요구한다 ( 도표 56 서울대논술기출문제참조 ). 주요상위권대학의논술문제를살펴보면인문계열의경우, 방대한양의텍스트를바탕으로 개이상의글, 혹은자료를읽고주어진논제에대해서술할수있어야한다. 하지만지문의양이워낙길고, 내용이어렵기때문에, 논술전형으로합격전략을짜기위해서는인문사회분야에대한일정수준이상의지식과제한된시간에지문을해석하고논리를전개하고추리할수있는훈련이필요하다. 또한, 인문계열에서과학적사고및수리능력을요구하는경우도있기때문에교과서에수록된과학적사례에대한포괄적이해가필요하다. 자연계열은일상생활과관련된지문과수식을바탕으로문제가출제된다. 우선적으로고등학교교과과정에배운기본원리에대한깊이있는이해를바탕으로수학적유도와과학적추론을통해문제를풀수있는능력이필요하다. 자연계열논술또한, 기본개념위에수식으로통합적추리와유도능력이필요한데, 이역시따로준비없이는해결하기어려운수준이다. 도표 56 서울대학교 - 정시일반전형 학년도인문계열논술기출문제 (5 시간시험 ) * 제시문이너무방대해중간중간생략 제시문 ( 가 ) 우리가어떤문제에부딪혔을때, 정확하고신뢰할만한해결책을찾으려면과학적사고를통한탐구가필요하다. 과학탐구과정의구성요소는 ) 문제를인식하여연구대상을정하고, ) 가설을세운후, ) 가설을확인하기위해실험과관찰을수행하고, ) 실험과관찰을통해얻은자료를해석하여, 5) 결론을도출하는것이다. 문제를인식한다는것은모든탐구활동의출발점으로서, 왜그럴까 라는질문을던지는것이다. 문제인식은논리적이거나분석적인사고과정을거치기도하지만, 현상에대한직관적인인식을통해이루어지기도한다..( 생략 ) ( 나 ) 과학적주제를탐구하려면과학적사고가바탕이되어야하는데, 과학적사고의첫째요소는기존지식에대한반성이다. 무거운물체가가벼운물체보다더빨리떨어진다는기존지식에대한반성적사고가있었기때문에갈릴레이는무거운물체와가벼운물체가같은속도로떨어진다는생각을하게되었다. 과학적사고의둘째요소는지식의정량화이다. 무거운물체가가벼운물체보다빨리떨어진다면막연히 더빨리 가아니라구체적으로몇배더빠른지정량화해보아야한다. 예를들어가벼운물체와무거운물체를같이붙여서떨어뜨리면전체무게는더무거워지므로무거운물체보다더빨리떨어질수도있고, 무거운물체의속도보다가벼운물체의속도가느리기때문에더늦게떨어진다고볼수도있다. 이렇게정량화해보면무거운물체가더빨리떨어진다는생각의문제점을알게된다. 지식을정량화하기위해서는객관적인측정이필요하다. 과학적사고의셋째요소는지식에대한실증적검토이다. 지식은검증되어야하며, 실험은그검증과정이다. 무게가다른두물체를실제로떨어뜨려보는것이바로그것이다. 검증이란예측이가능한상황에서만가능하다. 실제상황에서는다양한변인 ( 變因 ) 이존재한다. 실험은이변인을인위적으로통제할수있는상황에서만가능하다. 이런의미에서실험은관찰과차이가있다. 과학적사고의넷째요소는지식 ( 가설 ) 의반증가능성이다. 과학적명제는반증이가능하도록명료하게제시되어야한다. 과학적사고의다섯째요소는개별지식을모아합리적체계로설명하는것이다. 제시문. 코페르니쿠스가천문학에관심을가졌을때에는그리스의천문학자프톨레마이오스의지구중심우주론 ( 천동설 ) 이일반적으로받아들여지고있었다. 프톨레마이오스에의하면, 우주의중심에지구가놓여있고, 가장바깥에는우주의끝인천구 ( 天球 ) 가있다. 천구의안쪽에는토성, 목성, 화성, 태양, 금성, 수성, 달이차례로위치하며, 이것들은행성의천구를따라완벽한원운동을한다. 반면프톨레마이오스의천동설이지배하던 6 세기초코페르니쿠스는관측자료를수집하여하늘에많은주전원 ( 周轉圓 ) 이그려져야하는복잡한우주구조가신의섭리와맞지않을것이라고생각했다. 그는주전원, 이심원 ( 離心圓 ) 과같은장치를사용하지않고도행성들이완벽한등속운동을하는우주구조가무엇인지스스로묻고나서, 모든행성은태양을중심으로회전하며, 따라서태양이우주의중심이다 라는결론을얻었다. 그러나코페르니쿠스의우주체계는여전히행성들의원운동을강력히고수하면서주전원과이심원의개념을사용하였으며, 우주가천체들이동심원처럼겹겹이둘러싸고있는구조라고믿었다. 그런데왜그의우주론은이후과학혁명기의다른과학자들에게적극적으로수용되었을까. 그것은자연에서단순성과조화를중시하는신플라톤주의적믿음때문이었을것이다. 과학혁명기의천문학자티코브라헤는프톨레마이오스의체계가잘못되었다는것을확신하고있었지만, 그렇다고코페르니쿠스의체계를믿으려하지는않았다. 지구의회전이물리적으로불합리할뿐만아니라성서적믿음과도맞지않는다고생각했기때문이다. 티코의우주구조는태양을중심으로행성들이회전하고태양은지구를중심으로회전하는, 지구중심이면서동시에태양중심인과도기적우주론이었다. 그럼에도불구하고그는훌륭한천문대를세우고 년에걸쳐매일밤행성을관측하여그결과를축적했다. 그의사명은가능한한정확하게자연에대해관측하고실험하는것이었다. 그러나그에게는이론적통찰력이결여되어있었다. _67

68 이처럼케플러이전까지원은우주질서의기초였으며, 사물은원주위를영원히회전하고있었다. 그런데케플러는어떻게그틀에서벗어날수있었을까. 상상력과정확한관찰자료, 질서와조화에대한깊은신념을바탕으로태양계를수학적기초위에올려놓은그의탐구과정은어떻게이루어졌을까 ( 생략 ) 그러나태양중심체계를더욱자세히연구하면서케플러는코페르니쿠스의우주론에불분명한점들이있음을발견했다. 행성들이무엇때문에그처럼특정한거리에위치하는지에대해코페르니쿠스는아무런근거도제시하지않았다. 케플러는궁금했다. 왜행성들은그렇게특정거리로떨어져있는가? 왜행성은반드시 6개인가? 그리고왜신은태양계를하필그런식으로설계했을까? 595 년케플러는이문제를해결할실마리를발견했다. 일년전부터그라츠대학에서수학과천문학을가르친그는수업시간에원에내접하는정삼각형을작도하고있었다. 그리고다시그정삼각형에내접하는원을그리던순간깨달았다. 큰원과작은원의크기비례가토성궤도와목성궤도의크기비례와일치한것이다. 다시작은원에내접하는정사각형을작도한다음그정사각형에내접하는원을그린다면, 그원들사이의비례는토성과목성궤도에대한화성궤도의상대적인비례와일치할것이다. 그는어렴풋이깨닫는다. 그와같은기하학적원리가모든행성궤도사이의크기에대해서도성립하지는않을까? 신은기하학을원형으로삼아우주를창조하지는않았을까? 평면기하학으로는불충분했다. 입체기하학을동원해야했다. 무엇보다우주는 차원이었다. 차원이라는사실에착안해그는원대신구를, 다각형대신정다면체를가지고연구에매진했다. 예로부터수학자들에게알려진정다면체는정사면체, 정육면체, 정팔면체, 정십이면체, 정이십면체 5 개뿐이었다. 이전부터줄곧케플러는행성이태양에가까울수록더빨리공전하는이유가행성과태양사이의근접성때문이라고생각했다. 그방식은알수없었지만어쨌든태양은행성들을공전하게하는힘의근원이었을것이라고추정했다. 그는행성의공전주기가태양과행성의거리와관련이있을것이라는물리학적직관에근거해수학공식화를시도했다. 그는여기서두가지사실을고려해야했다. 하나는바로기하학과관련된사항이었다. 태양에서거리가멀면멀수록공전궤도는커지고공전주기는길어진다. 그리고태양에서멀어질수록행성의공전속도가느려진다. 케플러는이러한사실들을고려하여태양에서먼순서대로행성의공전주기는태양에서행성까지거리의곱절만큼길어진다는원리를이끌어냈다. 태양까지의거리차이에따른행성의속도변화는행성운동에대한프톨레마이오스의모형이나코페르니쿠스의모형에서도다루고있었던내용이다. 그러나어느쪽도행성의속도변화를물리학적으로해석하지는못하였다. 이처럼그의초기생각은태양을중심으로하는 5 개의다면체가태양계의수학적골격을형성한다는것이었다. 수성의궤도는정팔면체에내접해있고, 그것에금성의궤도가외접해있는데, 그궤도는또정이십면체에내접해있다. 그리고그것에지구궤도가외접하며나머지궤도들도정십이면체, 정사면체, 정육면체에내접또는외접해있다. 이런내용이담긴케플러의 우주의신비 (596) 는코페르니쿠스적우주의짜임새에관한견해이며, 나아가서기독교와피타고라스적종교성의융합이었다. 케플러는자신의상상과추론이기존에알려진관측자료와다르고이론적으로도적용되기어렵다는것을바로알았다. 하지만놀랍게도공식을통해얻은행성사이의거리는그가다면체가설에서설정한거리와비슷했다. 즉우주의구조에대한결론은타당하지않았지만그는실패를통해나중에행성운동의법칙으로귀결될과학적단서를얻었다. 실패에도불구하고그는행성의움직임에서조화롭고기하학적인비율을찾는것이신을아는것이라는점을의심하지않았다. 그러나그에게는자신이설계한모형을사실과부합시키고입증할만한관측자료가없었다. ( 생략 ) 태양사이의관계를나머지모든행성에어떻게적용해야할지알고있기때문입니다. 나는화성을표본삼아나머지행성전부를다루고자합니다 라고썼다. 케플러는두가지조건을가정했으며, 이가정덕택에그는코페르니쿠스적사고를뛰어넘어뉴턴적사고에접근했다. 케플러의첫번째가정은기하학적인조건으로서, 지구공전궤도면과화성공전궤도면이태양의중심에서교차한다는것이다. 두번째는물리학적인조건으로서태양에행성운동의원인이되는힘을부여하는것이다. 케플러는태양의힘과평형을이루는다른힘을각행성에주고, 태양과행성이동등한상태에서무한히투쟁하여행성의궤도가결정되게했다. 이를통해태양의힘은거리가멀어짐에따라감소하며, 행성의속도와힘의근원으로부터의거리사이에는반비례관계가성립한다고가정했다. 즉, 행성이태양으로부터힘을얻어운동하는것이라면지구의공전운동역시다른행성과다르지않을것이고, 그렇다면지구역시태양과가까워질수록빨리움직이고멀어질수록느려질것이다. 행성궤도를유추하려는물리학적시도는드디어상상을넘어확신으로발전했고, 그의가설은적중했다. 우주의신비 에서이미케플러는행성의운동가설을밝힌바있지만그는자신이세운공식에결함이있음을깨닫고있었다. 따라서그는행성의운동속도는태양과행성사이의거리에반비례한다는간단한원리를이용했다. 그러나태양에가까워질수록행성의공전속도가빨라진다는것을어떻게수학적으로표현할수있을까? 이것은다른문제였다. 행성은이심에중심을두고태양주위를공전한다. 따라서태양으로부터행성까지의거리는미세하게변한다. 케플러는티코의수치에구체적인몸체를부여했다. 케플러는몇년동안이수치들과씨름하면서화성의비밀을붙잡으려고노력했다. 케플러는궤도의기하학적서술과물리학적서술을 일치시켜야한다고믿었다. 맨처음케플러가사용한방법은엄청난노력을필요로했다. 그는이심원 ( 생략 ) 낼것인가? 그것은매우복잡한과정이었다. 그문제를해결하는데케플러는 6 년한해를모두바쳐야했다. 이문제에대한해답이공인되기까지의과정은오류의연속이었다. 스무가지에이르는많은가설은입증되지않았고, 잘못된계산방법과결과도무수히반복되었다. 그러던중또하나의발견에도달했다. 달걀형과원사이에생긴초승달모양의최대폭은반지름의.9 배였다. 그는또이측정과는완전히독립적으로, 화성에서태양과궤도중심에그은선분이이루는최대각이 5도 8분이라는것을측정했다. 이각의시컨트 ( 코사인의역수 ) 값이.9 라는것이그를놀라게했다. 이값은우연일리가없었다. 그러나안타 ( 생략 ) 궤도를도는동안태양과거리가어떻게변하는지도정확히알아냈다. 그타원궤도는케플러의오래된고민, 즉면적속도일정의법칙에서근사값의정밀도를높이는문제를말끔히해결해주었다. 순간생각의물줄기가솟구쳤다. 그는그순간을 마치꿈에서깨어나새로운빛을보는것같았다 라고썼다. 행성운동의제 법칙이탄생했던것이다. 행성의운동은태양을한초점으로하는타원궤도였던것이다. 제 법칙 ( 타원궤도의법칙 ): 행성은타원의한초점에놓여있는태양주위를타원궤도를그리며돈다. 제 법칙 ( 면적속도일정의법칙 ): 태양과행성을연결하는선은같은시간에같은면적을쓸고지나간다. ( 생략 ) 문제논제. 제시문 는행성의운행법칙이밝혀지는과정을보여준다. 행성의운행궤도가원이아니라타원이라는사실이입증되는과정을 제시문 ( 가 ) 에서기술된 과학탐구과정 에따라재구성해보시오. 논제. 제시문 ( 나 ) 에서기술된 과학적사고의다섯요소 를 제시문 에서찾아설명하시오. 자료 : 서울대학교, 유진투자증권 68_

69 . 수능, 절대적으로갖추어야할기본요건 학년도대학입시에서수능은수시로지원하든정시로지원하든절대적으로갖춰야할기본요건이되었다. 그이유는아래와같다. ) 수시에서수능최저학력조건적용 : 논술, 학생부아무리좋아도수능성적안좋으면수시불합격 ) 정시전형의경쟁격화 `) 수시 - 수능최저학력조건적용 : 저는수시로대학을가려고계획합니다. 그런데수능점수가중요한가요? A: 예, 상위권대학의수시모집인원의 6~8% 수능최저학력기준을적용하고있습니다. 특히, 논술우선선발등우선선발은수능최저학력기준이더높습니다. 전국규모이상경시대회나콩쿨입상, 외국에서오래살아서외국어를모국어처럼잘하지않는이상일정수준이상의수능점수확보가중요합니다. 대부분의상위권대학들은수시모집에서일반전형, 입학사정관제등전형별로학생부, 논술, 면접등전형요소의반영비율을달리하면서도, 수능최저학력을적용해최종합격여부를결정하고있다. 즉, 내신성적이나논술실력이우수해수시에합격하더라도해당대학에서요구하는수능최저학력기준 ( 예. 개영역이상 등급 ) 을충족하지못한다면탈락하게된다 ( 도표 55 최저기준적용여부참조 ). 또한, 일부대학의우선선발전형은 개영역이상을 등급을요구하는등우선선발에서수능최저학력기준을강화하기도했다. 이에따라, 수시전형에서도좋은수능성적없이는내신성적한개만으로, 혹은논술하나만잘해서상위권대학에입학하기는어려운상황이다. 세부적으로, SKY 개대학을살펴보면, 수시전체모집인원의 6~8% 를수능최저학력기준을적용해서선발하고있다 ( 도표 57참조 ). 학교별로는서울대는전체수시모집인원의 6.5% 를, 연세대는 7.5% 를. 고려대는 78.8% 를수능최저학력을적용해서선발하고있다. 또한, 논술등에비중을크게반영해선발하는우선선발전형은수능 개영역에서 등급을요구하는등오히려, 강화된기준을적용하고있다 ( 도표 58~6참조 ). _69

70 도표 57 주요상위권대학, 학년도수시전형별수능최저학력기준적용비중 수능최저학력기준적용모집인원은 5% 상회 % 8% 6% % % % 형균역지 자기특 체전시수 형전반일 자기특 서울대수시연세대수시고려대수시 관정사학입세연 체전시수 형전반일 형전별특 천추 체전시수 자료 : 각대학, 유진투자증권주 : 고려대특별전형은내용상서울대와연세대의특기자전형과유사 상위 개학교를보면, 수시에서수능최저기준을가장적게적용하는전형은특기자전형이다 ( 도표 58~6 참조 ). 서울대는특기자전형모집인원의 8.% 만을최저학력기준을적용한다. 연세대는특기자전형모집인원의 6.9%, 고려대는아예특기자전형 ( 특별전형 ) 모집인원에수능최저학력기준을적용하지않는다. 그러나대부분의특기자전형은 ) 각종대회 ( 경시, 콩쿨등 ) 입상, 혹은국제적배경, 아주높은외국어능력등말그대로특기를기반으로지원하는것이고, ) 최저학력기준미적용모집인원이전체수시인원에서큰비중을차지하지않고있다. 7_

71 도표 58 서울대학교 : 수시전체모집인원중 6.5% 에수능최저학력적용 학교전형모집계열인원수 서울대 수시 ( 명 ) 모집인원 세부전형 대비 수시총모집인원 대비 최저학력적용여부 수능최저학력기준 지역 인문계열 5 5.%.% O 개영역 ( 언어, 수리, 외국어, 탐구 ) 중 개영역이상 등급이내 균형 자연계열 %.% O 개영역 ( 언어, 수리, 외국어, 탐구 ) 중 개영역이상 등급이내 지역균형전형모집인원합 7.% 7.7% 지역균형전형모집인원의 % 가수능최저학력기준적용 특기자 인문계열 7.7% 9.8% O 개영역 ( 언어, 수리, 외국어, 탐구 ) 중 개영역이상 등급이내 자연계열 ( 의예과제외 ) % 6.% X - 의예과.7%.7% O 개영역 ( 언어, 수리, 외국어, 탐구 ) 중 개영역이상 등급이내 미대.6%.6% O 체육 학과.%.7% O 음대.%.% X - 자유전공 학부 9.% 5.8% X - 특기자전형모집인원합,7.% 6.% 개영역 ( 언어, 외국어, 탐구 ) 중 개영역이상 등급이내 디자인학부는 개영역 ( 언어, 수리, 외국어, 탐구 ) 중 개영역이상 등급이내 개인종목 / 무용 : 개영역 ( 언어, 수리, 외국어, 탐구 ) 중 개영역이상 5 등급이내 단체종목 : 개영역 ( 언어, 수리, 외국어, 탐구 ) 중 개영역이상 5 등급이내 리더십 : 개영역 ( 언어, 수리, 외국어, 탐구 ) 중 개영역이상 등급이내 특기자전형모집인원의 8.% 가수능최저학력기준적용, 특기자전형인문계열은 % 적용 수시총모집인원,88 % 수시총모집인원중 6.5% 가수능최저학력적용 자료 : 서울대학교, 유진투자증권주 : 정원내전형만포함 _7

72 도표 59 연세대학교 : 수시전체모집인원중 7.5% 에수능최저학력적용 학교 전형 모집계열 인원수 ( 명 ) 연세대 ( 서울 ) 수시 일반 전형 우선선발 (7%) 일반선발 (%) 인문계열 자연계열 인문계열 자연계열 ( 의예과제외 ) 의 / 치예과 모집인원 세부전형대비 수시총모집인원대비 58 7.%.7% 5.%.6% 최저학력적용여부 O O O O O 수능최저학력기준내용상세 개영역 ( 언어, 수리, 외국어 ) 모두 등급 * 미선발인원시언어, 수리, 외국어등급합이 이내 개영역 ( 수리, 과학탐구 ) 모두 등급 * 미선발인원시수리, 과학탐구등급합이 이내 개영역 ( 언어, 수리, 외국어, 탐구 ) 중 개영역이상 등급이내 개영역 ( 언어, 수리, 외국어, 탐구 ) 중 개영역이상 등급이내 개영역 ( 언어, 수리, 외국어, 탐구 ) 중 개영역이상 등급이내 일반전형모집인원합 8.% 5.% 일반전형모집인원의 % 가수능최저학력기준적용 특기자 과학인재.6%.7% X - 글로벌 리더 인문계열 자연계열 ( 의예과제외 ) 의 / 치예과 5 6.9%.8% 언더우드학부 (UIC) 7.%.5% X - 아시아학부 (ASP) 5.7%.9% X - 테크노아트학부 (TAP) 7 7.%.% X - 예 / 체능인재 77 8.%.% X - O O O 개영역 ( 언어, 수리, 외국어, 탐구 ) 중 개영역이상 등급이내 개영역 ( 언어, 수리, 외국어, 탐구 ) 중 개영역이상 등급이내 수리, 과학탐구중하나이상이 등급이내여야함 개영역 ( 언어, 수리, 외국어, 탐구 ) 중 개영역이상 등급이내 특기자전형모집인원합 99.%.% 특기자전형모집인원의 6.9% 가수능최저학력기준적용 연세입학사정관 진리 / 자유 사회기여자 인문계열 O 글로벌리더 - 인문계열과동일 자연계열 ( 의예과제외 ) 의 / 치예과 5 86.%.% O O 글로벌리더 - 자연계열 ( 의예과제외 ) 과동일 글로벌리더 - 의 / 치예과와동일 인문계열 O 글로벌리더 - 인문계열과동일 자연계열 ( 의예과제외 ) 의 / 치예과 5.%.% 창의인재 5.%.% X - IT 명품인재.%.8% X - O O 글로벌리더 - 자연계열 ( 의예과제외 ) 과동일 글로벌리더 - 의 / 치예과와동일 연세입학사정관전형모집인원합 58.%.6% 연세입학사정관전형모집인원의.% 가수능최저학력기준적용 수시총모집인원,6.% 수시총모집인원중 7.5% 가수능최저학력적용 자료 : 연세대학교, 유진투자증권주 : 정원내전형만포함 7_

73 도표 6 고려대학교 : 수시전체모집인원중 78.8% 에수능최저학력적용 학교 전형 모집계열 인원수 ( 명 ) 고려대 ( 서울 ) 수시 일반전형 우선 선발 일반 선발 인문계열 ( 경영, 정경, 자유전공제외 ) 경영대, 정경대, 자유전공학부 자연계열 ( 의예과제외 ) 의예과 인문계열 자연계열 모집인원 세부전형대비 수시총모집인원대비 최저학력적용여부 8 6.%.% O 55.%.% O 수능최저학력기준내용상세 언어 or 외국어 등급, 수리 등급 ( 개영역이상 등급이내 ) 개영역 ( 언어, 수리, 외국어 ) 모두 등급이내 수리 등급, 나머지 개영역 ( 언어, 외국어, 탐구 ) 중 개영역 등급 수리, 외국어, 언어또는과탐모두 등급 ( 개영역이상 등급이내 ) 개영역 ( 언어, 수리, 외국어, 탐구 ) 중 개영역이상 등급이내 자연계열은수리, 과학탐구중하나이상이 등급이내여야함 일반전형모집인원합,86.% 5.% 일반전형모집인원의 % 가수능최저학력기준적용 특별전형 국제 5.6% 9.% X - 국제 95 7.%.6% X - 과학 7.% 6.% X - 체육 5 8.%.7% X - 특별전형모집인원합 56.%.% 특별전형모집인원은수능최저학력기준적용하지않음 추천 학교장추천 %.7% 전형 자기추천.%.8% O 개영역 ( 언어, 수리, 외국어, 탐구 ) 중 개영역이상 등급이내 자연계열은수리, 과학탐구중하나이상이 등급이내여야함 추천전형모집인원합 7.% 6.5% 추천전형모집인원의 % 가수능최저학력기준적용 수시총모집인원,66.% 수시총모집인원중 78.8% 가수능최저학력적용 자료 : 고려대학교, 유진투자증권주 : 추천전형에정원외인원 6 명포함 _7

74 `) 정시 - 수능중요도확대 : 학년도수능이쉽게나온다고하던데, 수능준비가중요할까요? A: 예, 정시에서여전히수능은가장큰비중을차지하는전형요소입니다. 또한, 수시결원의정시이월감소와재수생증가로 학년도정시경쟁률은더욱치열해질것입니다. 수능이쉬워지는만큼수능한문제로정시에서당락이결정될것입니다. 학년도의정시경쟁심화이유는아래와같다. ) 수시비중확대 ) 수시미등록충원에따른정시선발인원의실질적감소 ) 학년도재수생증가 ) 학년도수능영역별만점자 % 수준의쉬운수능출제 정시에서여전히수능이중요한이유는 ) 서울대를제외한상위권대학에서도수능우선선발전형실시하고, 수도권대학다수에서수능 % 전형을실시 ( 도표 6~6참조 ), ) 인문, 자연계열 ( 실기비중이높은예체능제외 ) 정원내모집에서전형요소중수능이가장큰비중을차지 ( 도표 6~66참조 ), ) 학년도정시경쟁률격화가예상되기때문이다. 수능우선선발이랑특정전형 ( 정시-일반전형 ) 의모집인원중일정비율을수능만 % 반영해서선발하는것이다. 서울대를제외한, 연세대, 고려대, 이화여대, 서강대등상위권대학에서실시하고있다. 학생부의비중이낮고수능비중이 7~% 로높기때문에, 수능을잘봐서상위권대학에입학하는것이가능하다. 선발인원도우선선발비율이인문 / 자연계열의정시일반전형모집인원의 5~7% 에해당되기때문에, 일반선발보다많은수를수능우선선발을통해서선발하고있다. 더불어, 일반선발에서도실기를반영하는예체능계열을제외하고는수능이학생부와동일한비중이나더높은비중으로전형요소로서활용된다. 전술한바와같이상위권대학에진학하는학생일수록학생부 -교과 ( 내신 ) 는점수차이가크지않기때문에, 정시일반선발에서도수능이당락을결정짓는요소로작용할것으로전망한다. 도표 6 정시 - 수능우선선발전형 수능우선선발 특정전형의모집인원중일정비율을수능성적위주로사전에선발 모집시기 우선선발비율 대학명 % 덕성여대 가군 5% 가톨릭대, 국민대, 성균관대, 숙명여대, 아주대, 중앙대 ( 서울 ), 중앙대 ( 안성 ) 7% 고려대 ( 서울 ), 연세대 ( 서울 ), 연세대 ( 원주 ), 이화여대, 한양대 ( 서울 ), 한양대 ( 에리카 ) % 덕성여대 나군 5% 동국대 ( 서울 ), 상명대 ( 서울 ), 성균관대, 울산대, 한국외대 ( 서울 ) 7% 경희대 ( 서울 ), 경희대 ( 국제 ), 서강대, 서울시립대, 연세대 ( 원주 ) 다군 5% 상명대 ( 서울 ), 한국외대 ( 용인 ) 6% 차의과학대 자료 : 한국대학협의회, 유진투자증권 7_

75 도표 6 정시 - 수능 % 전형실시대학 수능 % 전형 한개의모집군의모집인원모두를수능성적위주로선발 모집시기 가군 나군 다군 자료 : 한국대학협의회, 유진투자증권 대학명 건국대 ( 서울 ), 건양대, 경원대, 경희대 ( 서울 ), 관동대, 광운대, 대구대 ( 경북 ), 동국대 ( 경주 ), 동국대 ( 서울 ), 동신대, 동아대, 동의대, 목포해양대, 부경대, 부산가톨릭대, 상지대, 서울시립대, 성신여대, 순천대, 숭실대, 아주대, 영남대, 우석대, 인하대, 전남대 ( 광주 ), 전남대 ( 여수 ), 전북대, 조선대, 중앙대 ( 서울 ), 중앙대 ( 안성, 차의과학대, 초당대, 충남대, 충주대, 한경대, 한국외대 ( 서울 ), 한국외대 ( 용인 ), 한려대, 한림대, 호남대 가천의과학대, 가톨릭대, 강릉원주대, 강원대, 건국대 ( 서울 ), 경북대 ( 대구 ), 경북대 ( 상주 ), 고신대, 공주대, 국민대, 꽃동네현도사회복지대, 단국대 ( 죽전 ), 대구한의대, 동덕여대, 동서대, 부산가톨릭대, 부산대 ( 부산 ), 성신여대, 숙명여대, 순천대, 중앙대 ( 서울 ), 중앙대 ( 안성 ), 충북대, 한국해양대, 한남대, 한림대, 한양대 ( 서울 ), 한양대 ( 에리카 ), 한중대, 홍익대 ( 서울 ), 홍익대 ( 조치원 ) 가톨릭대, 강릉원주대, 경기대 ( 서울 ), 경기대 ( 수원 ), 경상대, 경성대, 경원대, 경일대, 경희대 ( 서울 ), 경희대 ( 국제 ), 계명대, 고신대, 국민대, 그리스도대, 김천대, 남부대, 대구가톨릭대, 대구대 ( 상주 ), 동국대 ( 서울 ), 동명대, 명지대 ( 서울 ), 명지대 ( 용인 ), 목포가톨릭대, 부산가톨릭대, 부산외대, 상지대, 서경대, 서울시립대, 서울여대, 선문대, 성공회대, 아주대, 안동대, 안양대, 우석대, 원광대, 을지대 ( 대전 ), 을지대 ( 성남 ), 제주대, 조선대, 중앙대 ( 서울 ), 중원대, 한국기술대, 한국산업기술대, 한국항공대, 한려대, 한림대, 한서대, 한성대, 한신대, 한양대 ( 에리카 ), 호서대, 홍익대 ( 서울 ), 홍익대 ( 조치원 ) 도표 6 서울대학교정시 - 일반전형전형의전형요소및반영비율 : 상위권대학중정시 - 일반전형에서타교대비수능반영비중제일낮고 (%), 유일하게논술 (~%) 포함 학교전형구분모집단위 ( 계열 ) 서울대 정시일반전형, 단계분리, 단계통합 모집인원 ( 명 ) 단계에서수능으로 배수선발 - - 사범대학 음악대학 정시일반전형모집인원대비학교생활기록부비중교과 ( 내신 ) 비교과 전형요소및반영비율 (%) 대학수학능력시험 논술 교직적성 인성검사 인문계열 97.7% % % % % - - % 자연계열 7 9.% % % % % - - % 인문계열 8.5% % % % % 8% - % 자연계열 8.% % % % % 8% - % 체육과.% 6% % % % 8% % % 미술대학 6 5.% 8% % % 5% - 5% % 성악과 6.% 8% % % 5% - 75% % 기악과 7.9% 8% % 5% % % 작곡과 - 작곡.% 국악과.8% 실기 총계 6% % % % - 5% % 작곡과 - 이론 8.7% % 5% 5% % - % % 정시일반전형총모집인원,.% 자료 : 서울대학교, 유진투자증권주 : 정원내전형만포함 _75

76 도표 6 연세대학교정시 - 일반선형전형요소및반영비율 : 학교 연세대 ( 서울 ) 전형 정시일반전형 실기가있는예체능제외하고, 전형요소중수능가장많이반영 (5 5~%) 모집단위 ( 계열 ) 인문계열, 자연계열, 치 / 의예과 UIC/ASP /TAP 구분 우선선발 (7%) 일반선발 (%) 체육학과 스포츠레져학과 음대 / 미대 모집인원 ( 명 ) 정시일반전형모집인원대비비중 학교생활기록부 교과 ( 내신 ) 비교과출석 (%) 5 (5%) (%) (5%) 5 (5%) (%) 5 (5%) 단계 미정 ( 단, 우선선발 : 단계 일반선발의비중은각 미정 계열별모집인원의 7% : %) 정시일반전형총모집인원 98.% 8 (8%) (%) 자료 : 연세대학교, 유진투자증권주 : 정원내전형만포함, 정원내전형이어도선발인원이미미하고, 사회적배려대상자를우선선발하는전형제외 5 (5%) 7 (7%) 전형요소및반영비율 ( 점, %) - 대학수학능력시험 5 (%) 5 (5%) 5 (%) 5 (5%) (%) 55 (55%) (%) 기본운동능력 (%) 실기면접총점 (%) 5 (5%) 7 (7%) 5 (5%) 5 (5%) (%), (%) 5 (%), (%), (%), (%), (%) 도표 65 고려대학교정시 - 일반선형전형요소및반영비율 : 학교 고려대 전형 정시일반전형 실기가있는예체능제외하고, 전형요소중수능가장많이반영 (5~%) 모집단위 ( 계열 ) 인문계열 자연계열 구분 모집인원 ( 명 ) 정시일반전형 전형요소및반영비율 (%) 모집인원대비 학교생활기록부 대학수학 면접 실기 합계 비중 교과 ( 내신 ) 능력시험 우선선발 - % - - % 일반선발 5% 5% - - % 우선선발 - % - - % 일반선발 5% 5% - - % 우선선발미정 - % - - % 의과대학일반선발 ( 단, 우선선발 : 일반선발의 % 5% % - % 미정사범대우선선발비중은각계열별 - % - % -인문일반선발모집인원의 7% : %) % 5% % - % 사범대 우선선발 - % - % -자연 일반선발 % 5% % - % 예능계 % % - % % 체능계 정시일반전형총모집인원,86.% 자료 : 고려대학교, 유진투자증권주 : 정원내전형만포함주 : 정원내전형만포함, 정원내전형이어도선발인원이미미하고, 사회적배려대상자를우선선발하는전형제외 5% 5% % % % 76_

77 도표 66 서강대, 성균관대정시 - 일반선형전형요소및반영비율 : 학교 서강대 성균관대 실기가있는예체능제외하고, 전형요소중수능가장많이반영 (7~%) 전형 정시일반전형 모집단위 ( 계열 ) 전계열 구분 모집인원 ( 명 ) 정시일반전형모집인원대비학교생활기록부비중교과 ( 내신 ) 비교과 전형요소및반영비율 (%) 대학수학능력시험 우선선발 미정 - - % - % ( 단, 우선선발 : 일반선발의비중은미정일반선발각계열별 % 5% 75% - % 모집인원의 7% : %) 정시일반전형총모집인원 558.% 정시일반전형 자료 : 각대학, 유진투자증권주 : 정원내전형만포함 인문계열 자연계열 예체능계열 우선선발 9.9% - - % - % 일반선발 9.9% % 7% - % 우선선발 6.7% - - % - % 일반선발 6.7% % 7% - % 미술 / 디자인 / 무용 / 연출 9.% % % % % 연기.6% % % % % 스포츠과학부.9% % 5% % % 정시일반전형총모집인원,78.% 실기 총계 _77

78 학년도대학입시에서정시의경쟁률은그어느때보다도치열할것으로전망한다. 그이유는 ) 전술한바와같이수시전형의미등록충원기간설정에따른정시모집인원감소, ) 학년도고난이도수능에따라 학년도수능은영역별만점자를 % 에맞추는쉬운수능출제발표, ) 학년도에이어 학년도에도재수생이대폭증가한것으로추정 ( 도표 67~68추정 ) 때문이다. 더불어수능에서탐구영역중사회탐구와과학탐구의최대선택과목수가축소되고, 수리영역의범위가심화되면서일부혼란이예상된다 ( 도표 69~7추정 ). 도표 67 재수생수추이 : 학년도수험생중재수생비중은.6% 도표 68 재수생증가율추이 : % 대증가율을기록하던재수생수는 학년도 + 9.7%yoy 증가 ( 만명 ) 도년학 5 도년학 6 도년학 7 재수생수 응시자중재수생비율 ( 우 ) 도년학 8 도년학 9 도년학 도년학 7% % % 8% 5% % % % % % -% -% 년학 6 응시자증가율 (yoy) 재학생증가율 (yoy) 재수생증가율 (yoy) 년학 7 년학 8 년학 9 년학 년학 자료 : 한국과정평가원, 유진투자증권 자료 : 한국과정평가원, 유진투자증권 도표 69 수능변경내용 영역 학년도 학년도 탐구영역 수리영역 사회탐구 : 최대 과목과학탐구 : 최대 과목직업탐구 : 최대 과목 < 가형 > - 필수 : 수학 Ⅰ, 수학 Ⅱ - 선택 : 미분과적분, 확률과통계, 이산수학중택 < 나형 > - 필수 : 수학 Ⅰ 자료 : 과학기술부, 유진투자증권 사회탐구 : 최대 과목과학탐구 : 최대 과목직업탐구 : 최대 과목 < 가형 > - 필수 : 수학 Ⅰ, 수학 Ⅱ, 적분과통계, 기하와벡터 < 나형 > - 필수 : 수학 Ⅰ, 미적분과통계기본 도표 7 수리영역출제문항및영역변경 : 심화내용의미적분, 벡터필수로포함 영역 가형 택 학년도 학년도영역과목문항수과목 문항수 수학 I 수학 I 7~8 수학 II 수학 II 7~8 미분과적분 5 가형적분과통계 7~8 확률과통계 5 이산수학 5 나형수학 I 나형 자료 : 과학기술부, 유진투자증권주 : 수학 Ⅱ, 적분과통계 에서는 미적분과통계기본 에서다루는내용을심화하여다룸주 : 기하와벡터 는 미적분과통계기본 과공통내용이없음 기하와벡터 7~8 수학 I 5 미적분과통계기본 5 78_

79 5. 입학사정관제소폭확대 학년도대학입시에서입학사정관전형을시행하는대학은총 9개이다. 모집인원자체는총모집인원중입학사정관제로선발하는인원은.8% 에불과해크지않은규모이다. 그러나, 8학년도부터실시이후입학사정관제로선발하는인원의비중은해마다증가하고있으며, 수시모집에서만주로시행되는것을넘어일부대학에서는정시일반전형에서도서류평가에입학사정관이참여하거나, 정시특별전형전체를입학사정관전형을도입하는등적용이점차확대되고있다 ( 도표 7~7참조 ). 그러나, 내신성적이좋지않아도, 혹은화려한스펙으로합격이가능할것이라는오해들이존재한다. 고등학교입시에서도입학사정관제가활용될만큼입학사정관제는현정부가강력하게추진하는정책인만큼향후대학입시에서도영향력이확대될것으로전망하며, 입학사정관제와이에대한오해들에대해알아보고자한다. 도표 7 수시모집에서입학사정관제실시대학 도표 7 입학사정관제전형모집인원 ( 교 ) 8 6 수시모집 : 입학사정관제실시대학 ( 명 ) 5,, 5,, 5,, 5, 정시입학사정관제수시입학사정관제.8%.% 6.%, 8 학년도 9 학년도 학년도 학년도 학년도 5, 학년도 학년도 학년도 자료 : 한국대학협의회, 유진투자증권 자료 : 한국대학협의회, 유진투자증권 도표 7 학년도입학사정관제실시대학구분대학명가천의과학대, 가톨릭대, 강남대, 강릉원주대, 강원대, 건국대 ( 서울 ), 건국대 ( 충주 ), 건양대, 경기대, 경북대, 경상대, 경성대, 경운대, 경원대, 경인교대, 경일대, 경희대, 계명대, 고려대 ( 서울 ), 고려대 ( 세종 ), 고신대, 공주대, 관동대, 광주교대, 국민대, 군산대, 극동대, 금오공과대, 김천대, 꽃동네현도사회복지대, 나사렛대, 남서울대, 단국대, 대구가톨릭대, 대구대, 대구한의대, 대전대, 대진대, 동국대, 동덕여대, 동명대, 동서대, 동신대, 동아대, 동의대, 명지대, 목포대, 배재대, 백석대, 수시부경대, 부산가톨릭대, 부산교대, 부산대, 부산외대, 상명대, 상지대, 서강대, 서울교대, 서울대, (9 개교 ) 서울시립대, 서울여대, 선문대, 성균관대, 성신여대, 세명대, 세종대, 숙명여대, 순천향대, 숭실대, 신라대, 아주대, 안동대, 안양대, 연세대 ( 서울 ), 연세대 ( 원주 ), 영남대, 영산대, 예수대, 우석대, 우송대, 울산과학기술대, 울산대, 원광대, 위덕대, 을지대, 이화여대, 인제대, 인하대, 전남대, 전북대, 전주대, 제주대, 조선대, 중부대, 중앙대, 진주산업대, 청운대, 청주교대, 청주대, 춘천교대, 충남대, 충북대, 충주대, 평택대, 포항공과대, 한국교원대, 한국국제대, 한국기술대, 한국산업기술대, 한국외대, 한국항공대, 한국해양대, 한남대, 한동대, 한림대, 한밭대, 한양대, 호서대, 홍익대가톨릭대, 건국대 ( 서울 ), 건양대, 경희대, 고려대 ( 서울 ), 공주대, 나사렛대, 단국대, 덕성여대, 동국대, 정시서울기독대, 서울대, 서울시립대, 숭실대, 아주대, 연세대, 우석대, 이화여대, 중앙대, 진주교대, ( 개교 ) 충북대, 한국해양대, 한양대, 홍익대자료 : 한국대학협의회, 유진투자증권 _79

80 ) 입학사정관제란? 도입취지와 Key Point 기존의입시제도가 학생부 % + 수능 5% + 면접 % + 대외수상 % = % 등의정량적평가만을통해선발하는방식이었다면, 입학사정관제도는수능, 학생부 -교과( 내신석차 ), 대학별고사점수와같은정량적평가외에봉사활동, 자기소개서, 학생부 -비교과활동등을기반으로학생의잠재력, 의지, 열정등을정성적평가를통해종합적으로검토하는방식이다. 입학사정관제의도입이유는결과가아닌학생처한환경에서의과정을통해학생의잠재력을평가하기위한것이다. 예를들어서, 두명의학생이 IBT 점의뛰어난영어실력을갖고있는데, A학생은어린시절부터외국에서오랜기간살다오고, 국내에서과외와학원을통해획득한실력이고, 다른 B학생은환경이좋지못한시골에서매일영어일기쓰기, 단어연습등자신의노력으로환경을극복하고실력을획득한경우이다. 기존전형에서는 IBT 점이라는결과에따라똑같은점수로전형요소에반영이되지만, 입학사정관제에서는주변의어려운환경을극복한잠재력이높은 B학생에게더좋은평가를하는것이다. 입학사정관제전형은기본적으로서류평가 ( 세부자료별가중치없이종합적으로판단 ) 와서류의진위여부 를파악하는면접으로이루어진다. 서류평가에서활용하는전형자료는학생부, 자기소개서, 교사추천서, 포 트폴리오등이다 ( 도표 7, 75, 78 참조 ). 도표 7 입학사정관제의요소별평가내용 요소 주요평가내용 전형요소의활용 학생부반영방법 면접의평가내용 자료 : 한국대학협의회, 유진투자증권 내용 - 대학, 모집단위, 전형의인재상에따라대학마다평가요소및평가내용은다양하게설정될수있음 - 인지적측면에서는교과성적및성적추이와같은학업성취도, 교과관련활동및학업적성등이중요하게고려되고있음 - 인성적측면에서는비교과활동 ( 동아리활동, 봉사활동등 ), 성실성, 교우관계등이고려되고있음 - 환경적측면에서는학교의특성및프로그램을중요하게고려하고있으며, 특히개인의고난극복의지를주요하게평가하고있음 제일많은것은 ' 학생부 + 서류 + 면접 ' 의전형 - 학생부반영방법은 통합전형, 단계만반영, 단계성적의 단계누적반영등 가지방법을활용 - 대학및전형에따라차이는있으나단계형전형에서일반적으로학생부는 단계에일정비율이반영되고 단계에서 단계평가결과가일정비율로반영 - 면접을통해학생이제출한서류의진위여부를확인하고, 성격, 흥미, 태도, 소질및적성, 잠재력등을종합적으로평가함 - 대학에따라발표면접, 토론면접등을실시하는경우가있음 ( 예, 건국대 박 일면접 ) 여기에서중요한것은 ) 여러자료의일관성, ) Fact 에근거한구체성, ) 학교생활에의충실성이다. 자신이어릴때부터관련계열의꿈을갖고일관되게다양한활동 ( 봉사활동포함 ) 이학생부, 포트폴리오, 자기소개서, 교사추천서에드러나야하는것이다. 또한, 구체적인과정과사례없이일반적으로높은점수나대회수상능력을기술하는스펙위주의서류는합격가능성이낮다 ( 서울대학교입학사정관 NG 사례도표 8~8 참조 ). 또한, 대학교별입학사정관전형합격사례를보면, 학교동아리활동, 방과후심화학습등을활용해학교생활에충실함으로써성적향상을이뤄낸게대부분인만큼사에의지하는수상경력과활동으로는합격이어렵다 ( 입학사정관합격사례도표 76~77참조 ). 8_

81 도표 75 입학사정관제전형자료 전형자료 학교생활기록부 자기소개서 교사추천서 포트폴리오 창의적체험활동종합지원시스템 학교프로파일 심층면접 자료 : 한국대학협의회, 유진투자증권 세부평가내용및활용방법 - 교과성적 : 지원한전공과관련된과목의성취여부 - 학년변화에따른성적의변화추세 - 비교과영역 : 각종교내활동등 - 학교생활기록부보조자료로활용 - 학교생활충실도, 인 / 적성, 학습환경등 - 학교생활기록부보조자료로활용 - 학교생활충실도, 인 / 적성, 학습환경등 - 학교생활을입증할수있는자료 - 학생부에기재된내용의증빙자료 - 학생부에기재되지않은내용의소명자료 - 학교생활기록부보조자료로활용 - 비교과영역 : 독서, 동아리, 봉사, 특별활동등 - 학습환경확인자료로활용 - 제출서류의진위여부확인 - 각종역량평가 ( 학업적성, 탐구, 대인, 내적, 특정역량, 잠재력등 ) 도표 76 서울대학교자기소개서 NG 사례및수정 NG 학년학급부반장 : 저는리더십과봉사성이우수합니다. 이러한점을인정받아 학년부반장에선출되었습니다. 저는매사에열심히한결과반장보다더나은부반장이라는말을듣을수있었습니다. 결과만나열하는방식이아닌구체적사례와그과정에서성과를얻기위한노력과이를통해느낀점 수정 학년때처음부반장으로선출되었을때제가할수있는일이무엇일까를고민하였습니다. 사실반장이되지못했다는점이서운하기도하였지만, 반장을도와서학급친구들에게도움이되는역할을하기로결심하였습니다. 학급친구들끼리 하루한번씩칭찬하기 를시도하였습니다. 최초계획과는다소다르게되었지만, 친구들사이에우정을쌓는데에많은기여를하였다고생각합니다. 조그만생각의차이가매우다른결과를낳을수있다는점에서많은것을느끼는계기가되었습니다. 학년도덕시간에는그룹프로젝트로여성의사회참여와육아에대한주제로탐구활동을하게되었습니다. 6 명의조원과함께지역어린이집과여성단체를방문하고인터뷰하여정리하는과정에서초기에는조원들의참여가저조하여어려움을겪기도하였습니다. 그때저는각조원의역할분담과진행일정을세분화하여성공적인프로젝트결과를낼수있었습니다. 그결과우리반에서최우수조가되었을때는큰기쁨을맛보기도했습니다. 자료 : 서울대학교, 유진투자증권 도표 77 서울대학교추천서 NG 사례 NG NG 지원자의학업능력은우수합니다. 지원자는 학년 학기때국어, 수학, 도덕, 사회, 미술에서 등급받았고, 학년 학기때에도국어, 수학, 미술, 기술가정, 음악, 영어에서 등급을받았습니다. 학년 학기때에는수학, 한국지리, 경제과목에서 등급을받았고 학년 학기때에는사회문화를제외하고모두 등급을받았습니다. 지원자는봉사성이우수합니다. 년간학교에서 5 시간이넘게봉사활동을하였고학교밖에서도 시간이나봉사활동을하였습니다. 지원자는리더십이우수합니다. 학년 학기부반장, 학년 학기반장을하였습니다. 또한지원자는교우관계가좋아서친구들에게인기가많습니다. 지원자는봉사성과리더십이매우우수합니다. 비록학교공부에신경을쓰느라봉사활동이나임원활동, 또는리더십을보여주는활동을거의하지못했지만, 지원자의봉사성과리더십은매우훌륭하다고생각합니다. 물론사례로들만한내용은잘기억이나지않지만지원자의봉사성과리더십이훌륭하다는점은제가보증합니다. 대학에입학하면아주훌륭한학생으로성장하리라확신합니다. 수정사항 추천서에서지원자에대해무조건칭찬을나열하는경우가많음, : 현저히학업성적이떨어지는학생을최상위권학생이라고평가하거나, 봉사활동관련한내용이전혀나타나지않는학생을봉사성이우수하다고평가 조금부족한점이있는학생이라면이에대해솔직하게언급, 그럼에도불구하고이학생이선발되어야하는이유설명 추상적인문구보다는구체적인내용을중심으로자세하게작성 자료 : 서울대학교, 유진투자증권 _8

82 도표 78 입학사정관제평가영역별평가요소와내용, 전형자료 평가영역평가요소평가내용전형자료 교과관련활동 창의적체험활동 학교생활충실도및인 적성 학습환경 교과성적 - 과내신등급또는수능성적학생부, 수능성적 학년별성적추이 - 학년별학업성취도의등락추이및정도학생부 학업관련탐구활동 교과관련교내수상실적 방과후학교활동 독서활동 - 활동의내용및기간 - 참여의적극성 - 수상내용 - 수상의난이도등 ( 상의권위및참여자수 ) - 동기와목적, 소감 - 학습분야 - 독서량 - 내용이해도등 학생부, 자기소개서, 창의적체험활동시스템 학생부 학생부 자격증및인증 - 자격증및인증획득목적, 분야, 활용계획등학생부 진로탐색, 체험활동 동아리활동 - 진로 / 체험활동의영역 - 참여의적극성 - 동아리활동에서의역할 - 참여도및성실성 학생부, 자기소개서 학생부, 자기소개서 학생부 봉사활동 - 봉사활동의내용등학생부 방과후학교활동 공동체의식 리더십 학업의지 특별활동 출결상황 교사의평가 - 동기와목적, 소감 - 참여분야및참여정도 - 사회활동에대한참여 - 공동목표를위한협동 - 리더십을발휘한경험및내용 - 해당모집단위에대한관심도 - 자치 / 적응 / 행사활동의내용 - 참여도및성실성 - 결석일수 - 결석사유 - 소질과적성 - 학교생활충실도 - 평가내용 학생부 자기소개서, 면접, 학생부, 교사추천서 자기소개서, 면접, 학생부, 교사추천서 자기소개서, 면접, 학생부, 교사추천서 학생부, 교사추천서 학생부, 교사추천서, 면접 교사추천서 교우관계 - 교류활동및내용자기소개서, 교사추천서 가정환경과자기극복의지 - 사회 경제적여건고려자기소개서 학교여건 - 학교의특성및프로그램학교프로파일 지역의여건 - 지역사회의여건관련자료 자료 : 한국대학협의회, 유진투자증권 8_

83 ) 입학사정관제 &A 입학사정관제도에대해서사람들이가장많이질문하고오해하고있는사항들에대한학교측의답변이다.. 공부를못해도 ( 학교성적이좋지않아도 ) 입학사정관제로대학에갈수있나요? A. 아니오. 비교과영역에서의관심분야와활동등을종합적으로고려해서학생을선발하지만, 학업능력은대학을수학하는데있어서기초소양이기때문에학생선발에있어서가장중요한요소입니다. 학교성적은지원자의학업능력을평가하는요소중의하나로작용하기때문에, 학교성적과수능점수가아예나쁜상황에서입학사정관제로대학에합격하기는쉽지않습니다. 일부대학에서는수능최저학력기준을적용하거나자체적으로정한일정수준이상의학업능력을보유한지원자들을대상으로선발한다. 다만, 학업능력을단순히학교성적을일괄적으로점수화시키는것은아니며, 학교에서제공된심화학습, 특성화프로그램, 동이라활동등에얼마나참여했고, 이런활동을통해어떻게발전되었는지종합적으로판단합니다. 자료 : 서울대학교, 고려대학교, 연세대학교, 유진투자증권. 각종대회수상실적이나화려한 스펙 이합격에얼마나영향을미치나요? A. 스펙 보다는과정에서의노력과성실한학교생활. 성실성, 전공적합성은입학사정관전형에서학생을평가하는중요한평가영역입니다. 지원자를파악하기위해각종대회수상실적이나화려한 스펙 보다는고등학교과정에서관심있는분야에서성실하게노력하여얻은교내수상실적을참고자료로활용합니다. 어떤상을몇개받았는가하는정량적인요소보다그일을하게된동기, 이러한성취를이루기위해기울인노력, 준비과정에서얻은점, 결과가다음계획에미친영향등내용적인측면이더중요합니다. 자료 : 고려대학교, 유진투자증권. 어느한가지만잘해도합격가능한가요? A. 아니오. 일반적으로어느한가지만잘해서합격하기는쉽지않습니다. 어느한가지만잘해서합격할수있다는것은매우예외적인경우에해당합니다. 일부에서는비교과영역가운데어느한가지가우수하면합격할수있다고말을하는데사실과다릅니다. 서울대학교에서는엄청난봉사시간을가진학생이합격한경우가없으며, 리더십만이탁월하여선발된학생도없습니다. 어떤학생은리더십이나타인에대한배려심이돋보이고, 어떤학생은봉사정신이나협동심, 공동체의식, 대인관계능력등이뛰어날수있습니다. 하지만돋보이는정도는상대적입니다. 우리대학교에서수학할만한기본적인학업능력을갖추는것이필수입니다. 리더십은단지학교내외의단체에서대표를맡았다고해서우수하게평가되는것이아닙니다. 고등학교생활전반에서의능동적인자세와적극적인문제해결력을보여야합니다. 열정과동기가필요하지만그열정을표현하고동기를실현하기위해무슨노력을했는지도더불어살펴봅니다. 자료 : 서울대학교, 유진투자증권. 입학사정관제전형에서어떤학생이좋은평가를받을수있나요? A. 기본적으로자신의목표와꿈을갖고학업 ( 교과 ) 에충실하고비교과영역에서자발적인지속적인다양한활동을통해자신과동료의발전을도모하는등미래의성장가능성을보여줄수있는학생이좋은평가를받습니다. 따라서입시를위해일시적이고인위적으로만들어졌다고판단되는활동들은마이너스입니다. 자료 : 연세대학교, 유진투자증권. 어떤봉사활동이높은평가를받나요? A. 양보다질! 학교생활을하면서정상적으로병행할수있는진심어린봉사활동이중요합니다. 일회적인해외봉사나수백시간의봉사활동보다는고교생으로서참여할수있는범위내의봉사를하는것이좋습니다. 또한점수를따기위해서학교에서마련된프로그램에수동적으로참여하는것보다는사회에대한성찰과타인에대한배려심에서자신이주도적으로계획하고실천하는봉사활동이의미가큽니다. 자신의관심분야와관련된봉사활동에참여하는것도좋습니다. 또한봉사활동과정에서중요한것은활동전반에대해성찰하고이를통해서어떤것을느꼈는지, 어떻게발전했는지를보여주어야합니다. 자료 : 고려대학교, 연세대학교, 유진투자증권 _8

84 ) 입학사정관제합격사례 도표 79 서울대학교입학사정관제합격사례 화학부합격 지원자가재학하고있는고등학교는학력수준이시지역최하위권에서중상위권으로상승하고있는개방형자율학교로서양질의을제공하기위해노력. 학생은부친이사고로돌아가셔서어머니와사는어려운환경에도불구하고학생은선생님들의도움과자신의노력만으로학교내에서좋은성취 매우긍정적평가 특히동아리나학업관련활동을지원하기위한노력은매우인상적이었습니다. 학생은청주관의화학심화반활동을하였으며인근대학의실험실에서 R&E 프로그램에참여하여화학관련연구과제를수행하였습니다. 이러한활동을통해지원자는화학을공부하려는꿈을키웠으며교내과학경시대회에서화학부문최우수상을수상하고우리대학화학부에지원하였습니다. 이처럼지원자의장점은학업에대한의지와열정이었습니다. 학년이올라갈수록성적이지속적으로상승하였으며화학심화반반장활동과면학상수상등학교내에서주도적인노력이돋보였습니다. 추천교사도학생의적극적인노력을높이평가하셨습니다. 이지원자의서류를평가하고나서 명의사정관이지원자의학교와가정을방문하였는데, 이과정에서서류가보여주고있는지원자의의지와열정을재차확인할수있었습니다. 학생이이정도로성장할수있었던가장큰배경은바로본인의열정과노력이겠지만, 학생이원하는것을할수있도록든든하게받쳐준선생님들의노력을간과해서는안될것입니다. [ 학년도 ] 기회균형전형 ( 정원외 ) 저의 ' 스펙 ' 들은 '7 점대의텝스 ', 서울대학교 ' 학과캠프 ' 이두가지가다입니다. 저의합격비결은바로 ' 학교생활에충실 ' 일것같습니다. 저는중학교 학년무렵집안형편이어려워져다니던학원을그만두어야했습니다. 홀로준비하던과학고입시또한실패하게되었고, 지방의평준화인문계로진학하게되었습니다. 수능공부보다는학교수업을열심히듣고공부하는데더열중을했으며, 여러가지교과및교과외활동에참여했습니다. 학년때특별활동반으로 ' 영화속과학이야기 ' 반에서영화속의과학에대해탐구해보는활동을하기도했고, 학년때는청에서초청한강사들의이야기를듣는 ' 열린교실 ' 이란프로그램을학교게시판을통해알게되어 5 일제수업을하는토요일마다찾아가여러강사님들의인생이야기를듣기도했습니다. 타과목에비해성적이잘나오지않은수학을극복하기위해여러활동을했습니다. 고 때특별활동반으로들어간 ' 수학올림피아드반 ' 에서 SAT 문제와일본입시문제를풀었고, 특히이때일본입시문제를직접해석하여모은자료를증거자료로제출하였습니다. 또한 ~ 학년때방과후특별보충반으로생긴 ' 수학심화특강반 ' 에참여했고, 학년때는 ' 수학연구반 ' 이라는동아리를만들어서친구들과토론을하며조금더수학에대한다양한접근방법을시도해보려노력했습니다. 저의이런수학에대한노력들이부족한수학내신점수를채워주었다고생각합니다. 자료 : 서울대학교, 유진투자증권 8_

85 도표 8 고려대학교 - 입학사정관제합격사례 [ 학년도 ] 학생부우수자전형 이학생은중학교 학년봄, 백혈병발병으로병원에입원하여 년간항암치료를받고, 퇴원후통원치료를하느라정규중학교를다니지못하였으나 EBS 강의와자학자습으로고입검정고시에합격하였다. 고교입학후에도감염우려로인해 학년까지마스크를쓰고학교생활을하였고질병결석 5 회, 지각 회, 조퇴 회에서보듯이질병으로인한학교생활과학업수행의어려움이지속되었다. 이로인해학원에다니지못하고오직학교수업과인터넷강의에만의존하여스스로공부함으로써중학교 년의공백을완전히회복하고소속고교이과반최우수성적을받았다. 예체능과목을제외하고는모든교과성적에서 ~ 등급을받을정도로학습열의가대단하며, 이러한투병과학업열의를인정받아서울특별시감표창장 ( 극기부문 ) 을수상하기도하였다. 학년때에는계발활동으로과학시사토론반에서활동하면서, 본인이경험한항암치료분야의발전을인생의포부로삼게되었다. 서울대학교간호대학수시모집에도합격하였으나, 자신의투병경험을토대로갖게된질병퇴치의꿈을위해의학또는생명공학분야로진로를결정하고본교생명과학대학생명공학부에등록하였다. [ 학년도 ] World KU 전형 이학생은초등학교 6 학년때가족과함께영국으로이주하여영어를전혀하지못하는상황에서적극적인독서를통한배경지식습득과창의적글쓰기를심화시키는등자기주도적인학습방법으로어려움을극복하여 년만에영국중등학교과정국가고시 (GCSE: General Certificate of Secondary Education) 에서 ' 과목 A+, 과목 A' 의성적을거두어영국최상위 % 에해당하는뛰어난성적을거두었다. 고등학교시절에는영국왕립학교 'Royal School of Music' 에서피아노연주관련디플로마와자격증을획득한후장애와가난에대한사회의부정적인인식을개선하고자다양한자선콘서트를기획및개최하여자선콘서트에서얻은수익을자선업체에기부하는등리더십과공선사후정신이돋보였다. 영국대학입학시험인 A-Level 에서도전과목만점을받아영국옥스퍼드대생명공학전공, 런던임페리얼컬리지생명공학과, 브리스톨의대에합격하였음에도대한민국의의학개발에앞장서는사람이되고자고려대학교의과대학에지원하였다 이에이학생은매우우수한학업능력뿐아니라사회적약자를이해하고배려하는노력과훌륭한인성을보여줌으로써미래의의사로서꼭갖추어야할기본적인자질을갖추고있는것으로판단되었다. [ 학년도 ] 기회균등전형 ( 정원외 ) 이학생은초등학교 학년때부모님이이혼하셨다는소식을고등학교에입학해서야알게되어큰충격을받아좌절하였으나, 미래의삶을창조하는원동력이자신안에있다는믿음을가지고이를성장의발판으로삼아자신을지배하려는환경에도전하기로결심하였다. 이후학교대표축구선수, 축제기획단반장, 밴드부드럼주자, 외부수학경시대회참가등더욱적극적으로학교생활을하였으며, 사없이자기주도적학습으로비교적높은학업성적을기록하였다. 교과성적이아주우수한편은아니지만지속적으로진보하고있는모습을보여앞으로의발전가능성을예측할수있었으며, 정보사회와컴퓨터과목에서모두교과우수상을수상하고담당교사로부터프로그래밍을위한논리적사고력이뛰어나다는평가를받은것으로보아모집단위적합성역시높은것으로판단되었다. 학급반장및학생회간부로서통솔력과책임감이있는리더십으로학우들을잘이끌었을뿐아니라친구들과원만한관계를맺으며늘열정을가지고매사에긍정적, 진취적인자세로도전해온이학생은전형의취지및인재상에잘부합하는것으로판단되었고, 현장실사시만난담임교사로부터도위와같은내용이모두사실임을확인할수있었다. 자료 : 고려대학교, 유진투자증권 _85

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87 APPENDIX APPENDIX: 국내사시장 CHART BOOK. 국내사시장감소추세지속. 인구통계로본사시장 : 시장규모축소는불가피. 국내사시장, 초 / 중 / 고과목별 Breakdown. 국내사시장, 초 / 중 / 고채널별 Breakdown _87