한국외국어대학교 학생부종합전형안내 Come to HUFS, Meet the World
교류현황 2014 년국제교류프로그램참가자 89 589 전세계개국개 대학및기관과교류 2
국제교류 7+1 파견학생 7 학기는외대에서, 1 학기는해외에서 6+2 교환학생 최대 2 학기까지해외대학에서유학 4+4 해외복수학위 4 년만에해외대학학위까지동시취득 7+3 학석사연계과정 5 년만에해외대학석사학위취득가능 국내최고의국제교류프로그램지원 3
LD LT 영어교육과프랑스어교육과독일어교육과한국어교육과 철학과사학과언어인지과학과지식콘텐츠학부 4
1. 외교부직원의외국어교육에관한협력 2. 학부생및대학원생대상특강 3. 연구 학술분야교류및협력
LD LT 학부 anguage & 외교사관학교 iplomacy 前주한미국대사캐슬린스티븐스 교수임용확정 학부 anguage & 통상사관학교 rade 前외교통상부통상교섭본부장김현종교수임용
BME io 수학 과학 특기자선발 다양한 장학금혜택 edical ngineering BME 전용실습실제공 의생명공학연구 의료장비개발분야 8
2015 학년도입시결과 Come to HUFS, Meet the World
2015 학년도입시결과 _ 학생부교과전형경쟁률 최초경쟁률 수능최저학력기준충족
2015 학년도입시결과 _ 학생부교과전형경쟁률 최초경쟁률 수능최저학력기준충족
2015 학년도입시결과 _ 학생부교과전형경쟁률 최초경쟁률 수능최저학력기준충족
2015 학년도입시결과 _ 학생부종합전형경쟁률
2015 학년도입시결과 _ 학생부종합전형경쟁률
2015 학년도입시결과 _ 학생부종합전형경쟁률
2015 학년도입시결과 _ 논술전형경쟁률 ( 서울 ) 최초경쟁률 실질경쟁률 70.0 64.0 60.0 50.0 40.0 30.0 20.0 10.0 23.0 52.3 51.2 17.1 21.6 39.6 18.1 18.1 37.1 36.3 13.8 29.6 29.2 28.4 8.6 6.3 7.8 0.0 미디어커뮤니케이션학부 한국어교육과 중국외교통상학부 스페인어과 영어학과 프랑스어과 프랑스어교육과 이란어과 몽골어과 상중하
2015 학년도입시결과 _ 논술전형경쟁률 ( 글로벌 ) 최초경쟁률 실질경쟁률 60.0 50.0 40.0 50.4 48.8 48.8 46.0 43.8 43.2 38.8 38.6 36.8 30.0 20.0 10.0 26.5 24.8 18.4 25.0 19.2 17.4 13.8 17.0 12.4 0.0 스페인어통번역학과 중국어통번역학과 러시아학과 영어통번역학부 독일어통번역학과 국제스포츠레저학부 철학과 한국학과 태국어통번역학과 상중하
2016 학년도전형안내 Come to HUFS, Meet the World
2016 학년도수시모집주요일정 원서접수 2015.9.9( 수 )~12( 토 ) 18:00 학생부종합, 특기자일정 1 단계합격자발표 : 학생부종합 -10.14( 수 )/ 특기자 : 10.22( 목 ) 전형일 : 학생부종합 -10.17( 토 )~18( 일 )/ 특기자 : 10.25( 일 ) 합격자발표 : 11.6( 금 ) 9 월 10 월 11 월 12 월 논술일정 전형일 : 11.21( 토 )~22( 일 ) 합격자발표 : 12.9( 수 )
2016 학년도모집인원 수시 정시 수시 1,118 명 (66.7%) 정시 558 명 (33.3%) 수시 1,859명 (55%) 정시 1,518명 (45%) 합계 3,377명 수시 741 명 (43.6%) 정시 960 명 (56.4%)
2016 학년도주요전형요약 모집 시기 전형명 모집인원 서울글로벌소계 전형방법 수능 최저 미등록 충원 학생부교과 일반 165 265 430 고른기회 - 38 38 학생부교과 100% 적용 수시 모집 학생부종합 일반 341 324 665 고른기회 35-35 단원고 * 정원외 2 4 6 1 단계 : 서류 100% (3 배수 선발 ) 2 단계 : 서류 70% + 면접 30% 논술 474 90 564 논술 70% + 학생부교과 30% 적용 - 실시 특기자 102 30 132 1 단계 : 서류 100% (3 배수 선발 ) 2 단계 : 서류 70% + 면접 30% - 수시모집소계 1,117 747 1,864
2016 학년도수시모집수능최저학력기준 전형명 Seoul Campus Global Campus 비고 [ 해당모집단위 ] [ 인문 ] 국어 B, 수학 A, 영어, 사회탐구 (2 과목평균 ) 국어 B, 수학 A, 영어중 1 개영역등급이 3 이 학생부교과 중 2개영역등급합이 4이내 [LD학부/LT학부] 국어B, 수학A, 영어등급합 4 이내 내 [ 자연 ] 국어A, 수학B, 영어, 과학탐구 (1과목) 중 1개영역등급이 3 이내 [ 인문 ] 국어B, 수학A, 영어, 사회탐구 (1과목) 중 2개 제2외국어및한문을사회탐구영역 1과목으로대체가능 논술 전모집단위 (LD< 학부제외 ) 영역등급합이 6 이내 국어 B, 수학 A, 영어, 사회탐구 (2 과목평균 ) 중 2 개영역등급합이 4 이내 학생부종합 특기자 대학수학능력시험최저학력기준없음
2016 학년도정시모집주요사항 모집 시기 전형명 모집인원 서울글로벌소계 전형방법 수능 최저 미등록 충원 일반 559 954 1,513 수능 90% + 학생부교과 10% 농어촌 67 68 135 수능 90% + 학생부교과 10% 정시 모집 고른 기회 기초생활수급자및차상위계층 16 17 33 서류평가50% + 학생부교과50% 실시 ( 정원외 ) 특성화고교졸업자 - 17 17 서류평가50% + 학생부교과50% 정시모집소계 642 1,056 1,698
학생부종합전형 Come to HUFS, Meet the World
학생부종합전형 1 단계 2 단계 서류평가 100% 3 배수선발 서류평가 70% 면접평가 30% 전형총점 700 점 전형총점 1000 점
서류평가의이해 Come to HUFS, Meet the World
한국외대학생부종합전형선발인원추이 574 명 644 명 700 명 775 명 500 명
한국대학교육협의회공통문항사용 1 고교재학기간중학업에기울인노력과학습경험에대해서자유롭게기술하세요. (1,000 자이내 ) 2 고등학교재학기간중본인이의미를두고노력했던교내활동 ( 교과및비교과포함 ) 을 3 개이내로기술하세요. 단, 교외활동중학교장의허락을받고참여한활동은포함됩니다. (1,500 자이내 ) 3 학교생활중배려, 나눔, 협력, 갈등관리등을실천한사례를들고, 그과정을통해배우고느낀점을구체적으로기술하세요. (1,000 자이내 ) 4 지원동기와학업계획을중심으로자신의향후진로계획에대해기술하세요. (1,000 자이내 )
학교생활기록부와자기소개서를통해학업수학능력, 교내활동충실도, 전공적합성, 인성, 성장가능성을종합, 정성평가실시 전공 적합성 학업수학능력 교내활동충실도 인성 성장 가능성
학업수학능력지원모집단위에서필요로하는기초수학능력을평가 0 1 기초학업능력 지원모집단위의학업을수행할수있는수학능력
교내활동충실도고등학교교육과정내에서의자기주도적인활동및태도평가 0 1 0 2 리더십 집단이공통된목표를이룰수있도록격려하고, 집단의조화를이루어낼수있는능력 자기주도성 자발적의사에따라선택하고계획하여실행하는능력 0 3 활동의다양성및우수성 소질과잠재력을계발하기위한활동의폭과깊이 0 4 성실성 맡은역할을성의있게수행하는태도
전공적합성진로및적성계발을위해노력하는과정평가 0 1 0 2 0 3 진로개척노력 진로를설계하고이해하기위한활동참여, 의욕및태도, 변화등의일련의과정적성계발노력 자기이해를바탕으로적성을계발하기위한활동참여, 의욕및태도, 변화등의일련의과정 글로벌소양 - 세계시민으로서의소양을지니고타문화를인정하고협력하는태도
인성더불어살아가는인간다운성품과역량 0 1 0 2 0 3 0 4 0 5 책임감 맡은일, 역할에대해끝까지처리하는태도공정성 사회적약자를공평하게대우하며배려하는태도배려및소통 타인과긍정적인관계를형성하고유지하는태도공감능력 타인의생각, 감정, 관점을이해하고주의를기울이는능력공동체의식 공동체의관점을이해하고긍정적으로상호작용하며협력하는태도
성장가능성개인과사회의발전을도모할수있는인재로성장할가능성평가 0 1 0 2 가정및학교환경을고려한성장과정 주어진환경에안주하지않고성장하려는태도창의성 새롭고독창적인산출물을만들어낼수있는능력 0 3 지적호기심 새로운지식을알고싶어하는태도및탐구능력 학교생활기록부와자기소개서의전영역을바탕으로정성, 종합평가
면접평가의이해 Come to HUFS, Meet the World
학교생활기록부와자기소개서를바탕으로서류의진실성, 전공적성, 인성을종합, 정성평가실시 서류의진실성 전공적성 인성
면접방법제출서류를바탕으로지원자의역량을종합, 정성평가함 01 제출한서류를바탕으로한인적성면접실시 - 제시문사용하지않음 ( 한국어, 영어 ) - 심층전공지식확인및문제풀이방식의평가지양 02 개별면접실시 - 면접관 3 인, 학생 1 인 03 면접시외국어사용금지 - 전과정을한국어구술면접으로진행 04 면접시간 - 지원자 1 인당 10 분내외로진행
1. 자기소개서는지원자본인이작성하여야하고, 사실에입각하여정직하게지원자자신의능력이나특성, 경험등을기술하여야합니 다. 2. 자기소개서에기술된사항에대한사실확인을요청할경우, 지원자는적극협조하 여야합니다. 3. 제출된자기소개서는표절, 대리작성, 허위사실기재, 기타부정한사실등의검증을 위해유사도검색을실시하고, 해당사실이발견될경우불합격처리되며합격이후라 도입학이취소될수있습니다.
4. 자기소개서에다음사항을기재할경우 서류평가에서 0 점 ( 또는불합격 ) 처리됩니다. 1) 공인어학성적 : 아래에서열거한항목외에도공인어학시험성적을작성했을경우 0 점 ( 또는불합격 ) 처리 영어 (TOEIC, TOEFL, TEPS, FLEX), 중국어 (HSK, FLEX)), 일본어 (JPT, JLPT, FLEX)), 프랑스어 (DELF, DALF, FLEX), 독일어 (ZD, TESTDAF, DSH, DSD, FLEX)) 러시아어 (TORFL, FLEX)), 스페인어 (DELE, FLEX) 상공회의소한자시험, 한자능력검정, 실용한자, 한자급수자격검정, YBM 상무한검, 한자급수인증시험, 한자자격검정 2) 수학ㆍ과학ㆍ외국어교과에대한교외수상실적 수학 과학 외국어 한국수학올림피아드 (KMO), 한국수학인증시험 (KMC), 온라인창의수학경시대회, 도시대항국제수학토너먼트한국물리올림피아드 (KPHO), 한국화학올림피아드 (KCHO), 한국생물올림피아드 (KBO), 한국천문올림피아드 (KAO), 한국지구과학올림피아드 (KESO), 한국뇌과학올림피아드, 전국정보과학올림피아드, 국제물리올림피아드, 국제지구과학올림피아드, 국제수학올림피아드, 국제생물올림피아드, 국제천문올림피아드, 한국중등과학올림피아드전국초중고외국어 ( 영어, 중국어, 일본어, 프랑스어, 독일어, 러시아어, 스페인어 ) 경시대회, IET 국제영어대회, IEWC 국제영어글쓰기대회, 글로벌리더십영어경연대회, SIFEC 전국영어말하기대회, 국제영어논술대회 * 위에서열거된항목외에도, 대회명칭에수학 과학 ( 물리, 화학, 생물, 지구과학, 천문 ) 외국어 ( 영어등 ) 교과명이명시된학교외각종대회 ( 경시대회, 올림피아드등 ) 수상실적을작성했을경우 0 점 ( 또는불합격 ) 처리 ** 교외수상실적 이란학교외기관이개최한대회수상실적을의미하며, 학교장의참가허락을받은교외수상실적이라도작성시 0 점 ( 또는불합격 ) 처리
5. 학생부위주전형의자기소개서는공교육내에서이루어진활동을작성하는취지이므로, 위에서제시되지않은항목이라도사교육유발요인이큰교외활동 ( 해외어학연수등 ) 을작성했을경우, 해당내용을평가에반영하지않습니다.
수준정도 유의수준의심수준위험수준 기준범위 5% 미만 5% 이상 ~30% 미만 30% 이상 1. 개인별유사도검사 - 자기표절과는무관 ( 재수생의전년도자소서 ) 2. 의심수준이상확인작업 - 내용의진실성 고의성판단 3. 자기소개서의보안주의 - 사설기관에서의작성지양 - 보안에신중을기할것
논술전형 Come to HUFS, Meet the World
논술전형 논술고사 70% 학생부 30% 수능최저학력기준적용 전형총점 1000 점
LD 학부 -LT 학부 국어 B, 수학 A, 영어의등급합 4 이내 그외전모집단위 전모집단위 2016 학년도 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐 (2 과목평균 ) 중 2 개영역등급합이 6 이내 2016 학년도 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐 (2 과목평균 ) 중 2 개영역등급합이 4 이내 2015학년도논술전형수능최저학력기준충족비율서울캠퍼스 : 34.9% 글로벌캠퍼스 : 43.5%
통합교과형논술 논제의세분화 : 독해력, 비교분석력, 비판적사고력, 논리적사고력을평 가 고등학교교육과정내에서출제 ( 고교교사출제위원참여 ) - 교과서수준의제시문, 영어지문 (1 개 ) 고 2 수준구분제시문 ( 지문 ) 문항포인트글자수비고 Part Ⅰ Part Ⅱ 2~3 지문 (1500 자내외 ) 영어제시문 1 개포함 3 지문 (1500 자 ~2000 자 ) 통계및도표자료포함함 1 요지파악 200자내외 2 비판평가 500자내외 3 비교분석 400자내외 4 적용추론 500자내외
감사합니다 Come to HUFS, Meet the World