< C7D0B3E2B5B520C1DFB5EEC0D3BFEB31C2F72DC8ADC7D02833C0CF203136BDC33335BAD0292DC3D6C1BE2E687770>

Size: px

Start display at page:

Download "< C7D0B3E2B5B520C1DFB5EEC0D3BFEB31C2F72DC8ADC7D02833C0CF203136BDC33335BAD0292DC3D6C1BE2E687770>"

현균 천
5 years ago
Views:

1 2013 학년도중등교사신규임용후보자선정경쟁시험 화 학 1 차시험 2 교시 ( 전공 ) 40 문항 80 점시험시간 120 분 문제지전체면수가맞는지확인하시오. 문항의배점이 1.5 점과 2.5 점인문항에는배점이표시되어있습니다. 나머지문항은 2점입니다. 각문항의정답을컴퓨터용흑색사인펜을사용하여답안지에표시하시오. 1. 다음중 2009 개정교육과정에따른과학과교육과정에서공통교육과정 과학 에대한설명으로옳지않은것은? [1.5점] 1 기본개념과탐구과정이학년군과분야간에연계되도록한다. 2 초등학교 1학년부터중학교 3학년까지학생들이학습하는교과이다. 3 과학 의내용은 물질과에너지 와 생명과지구 의 2개분야로구성되어있다. 4 과학 을기술, 공학, 예술, 수학등다른교과와관련지어통합적이고창의적으로사고할수있는능력을신장시키도록한다. 5 과학의기본개념을이해하고과학탐구능력과과학적태도를함양하여창의적이고합리적으로문제를해결하는데필요한과학적소양을기르기위한교과이다. 2. 다음은주기율표에관한 3가지교수상황이다. ( 가 ) 학생에게슈퍼마켓의상품진열에서상품의분류, 위치, 특징등을생각해볼수있는자료를제시한후, 주기율표에대한개념을가르친다. ( 나 ) 주기율표에서족의의미를학습한학생에게원자가전자가 1개인나트륨 (Na) 이 1족에속함을가르친다. ( 다 ) 학생에게다양한실험을통해 1족알칼리금속의공통적인성질을스스로알아내게한다. 3. 다음은 2009 개정교육과정에따른과학과교육과정에서중학교 1 3학년군의 물질의구성 영역에제시된학습내용성취기준이다. ( 가 ) 모든물질은원소로이루어져있음을알고, 대표적인여러가지원소를원소기호로나타낸다. ( 나 ) 원소는물질을구성하는원자로구성되고원자는원자핵과전자로구성되어있음을알고, 이를 ( ᄀ ) 을 / 를사용하여나타낸다. ( 다 ) 원자가전자를잃으면양 (+) 이온, 전자를얻으면음 (-) 이온이됨을알고, 원소기호를사용해이온식으로나타낸다. ( 라 ) 이온의형성을 ( ᄀ ) 로 / 으로나타내고, 앙금생성반응을통해이온의종류를안다. ( 마 ) 우리의주변에이온이존재함을알고, 이온이사용되는예를안다. ( 바 ) 간단한화합물을원소기호로나타낸다. 이에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른것은? ㄱ. ᄀ은 모형 이다. ㄴ. 이영역은중학교 1~3학년군의 분자운동과상태변화 의후속학습이다. ㄷ 개정과학과교육과정에제시되었던 화합물은원자간전자의공유나이동에의해형성됨을이해한다. 는내용은위영역에포함되지않는다. 이상황을오수벨 (D. Ausubel) 의학습이론으로설명할때, 옳은것만을 에서있는대로고른것은? ㄱ. ( 가 ) 에서교사는선행조직자를활용하고있다. ㄴ. ( 나 ) 에서교사는상위적학습을유도한다. ㄷ. ( 다 ) 에서교사는수용학습을유도한다. 화학 (12 면중 1 면 )

2 4. 다음은과학지식의특징과관련된과학사사례이다. 5. 다음은라부아지에 (A. Lavoisier) 의실험사례를재구성한것이다. ( 가 ) 아레니우스 (S. Arrhenius) 는산의성질은 + 때문이고, 염기의성질은 - 때문이라고생각하였다. 그러나이정의로는 - 를포함하지않는 N 3 가비수용액에서염기성질을나타내는것을설명하기어려웠다. 그후, ᄀ브뢴스테드 (J. Brnsted) 와로우리 (T. Lowry) 는 + 를낼수있는물질이면산, + 를받을수있는물질이면염기로정의하였다. 그러나이개념으로도 BF 3 와같은산을설명하기어려웠다. 이러한문제를해결하기위하여ᄂ루이스 (G. Lewis) 는비공유전자쌍을이용하여산 염기를새롭게정의하였다. ( 나 ) 되베라이너 (J. Döbereiner) 는유사한성질을갖는 3개원소들을그룹으로묶어나열하는세쌍원소설을제안하였다. 그후, 뉼런즈 (J. Newlands) 는원소의특정성질들이여덟번째마다반복된다는규칙성에근거하여원소들을배열해야한다는옥타브설을제안하였다. 그런다음, 멘델레예프 (D. Mendeleev) 는원소들을원자량의순서에따라배열한주기율표를제안하였다. 멘델레예프는ᄃ이를바탕으로주기율표상의아직발견되지않은원소의존재를예측할수있었다. 이에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른것은? [2.5점] ㄱ. ( 가 ), ( 나 ) 는 과학지식의잠정성 을보여주는사례이다. ㄴ. 포퍼 (K. Popper) 의이론에따르면, ᄂ은ᄀ보다 반증가능성 이더낮다. ㄷ. ᄃ은연역적사고를필요로한다. ( 가 ) 1770년이전의ᄀ많은사람들은물을증류시킬때마다용기내에고체침전물인흙이남는현상을관찰하였다. 이로부터많은사람들은물을증류시키면언제나흙이남는다는결론을내리게되었다. 이러한결과는그당시대부분의사람들에게ᄂ물이흙으로변환될수있다는생각을가지게하였다. ( 나 ) 한편, 라부아지에는이와같은생각에의심을품고펠리컨 (pelican: 반복적으로증류가가능한두개의관이있는증류기 ) 을이용하여물을반복적으로증류하였다. 그결과, 그는고체물질이물에분산되어있는것을관찰할수있었고, 이때펠리컨을포함한전체무게에는변화가없음을확인할수있었다. ( 다 ) 라부아지에는펠리컨의내용물을모두비우고건조시킨후무게를다시측정하였고, 그결과펠리컨의무게가조금줄어든것을확인할수있었다. 라부아지에는무게가줄어든원인으로물을증류시키는동안펠리컨으로부터고체물질이녹아나왔기때문이라고결론을내렸다. 이에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른것은? ㄱ. ( 가 ) 의ᄀ은귀납추론의일반화오류를포함하고있다. ㄴ. ( 다 ) 의결과는ᄂ을지지하는사례이다. ㄷ. 라부아지에는실증주의적관점을가지고있다. 1ㄱ 2ㄴ 3ㄷ 4ㄱ, ㄷ 5 ㄴ, ㄷ 화학 (12 면중 2 면 )

3 6. 다음은드라이버 (R. Driver) 의개념변화수업모형에따라진행된수업상황의일부이다. 교사 : 여러분, 삼각플라스크안에공기입자가어떻게존재하는지를그림으로나타내보세요. 학생 :( 그림을그린다.) 생각의표현학생이그린공기입자모형의예시 7. 다음은 불꽃반응과원소분석 실험수업의일부이다. ( 가 ) 니크롬선을묽은염산에담근다음, 분젠버너의겉불꽃속에넣어본다. 분젠버너의겉불꽃이외의다른색이나타나지않을때까지이과정을반복한다. ( 나 ) 니크롬선끝에염화나트륨수용액을묻힌다음, 이를겉불꽃속에넣어나타나는색을관찰한다. ( 다 ) 염화나트륨대신질산나트륨, 염화칼륨, 질산칼륨, 염화구리, 질산구리수용액을이용하여 ( 가 ), ( 나 ) 과정을각각반복한다. 교사 : 여러분이공기입자모형을그렇게그린이유를 ( 라 ) 관찰한내용을 < 표 > 로정리한다음, 불꽃색이같은물질 ( 가 ) 발표하고, 다른학생들의생각과비교하여공기입자모형의장 단점을토의해보세요. 학생 :( 공기입자모형에관하여발표하고토의한다.) 교사 : 자! 삼각플라스크안에공기입자들이바닥에만모여있다면, 삼각플라스크는어떻게모양을그대로유지하나요? 학생 : 삼각플라스크는딱딱한유리로되어있어서 끼리짝지어본다. 그결과로부터불꽃색에따라물질에 공통으로포함되어있는원소가무엇인지를알아본다. 물질 불꽃색 물질 불꽃색 염화나트륨 질산나트륨 염화칼륨 질산칼륨 염화구리 질산구리 생각의 ( 나 ) 모양이변하지않아요. 교사 :( 부푼풍선을보여주며 ) 딱딱하지않은풍선안에공기입자가어떻게존재할지를여러분이 이에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른것은? [2.5점] 재구성 새로운생각의 생각하는공기입자모형으로설명해보세요. 학생 : 어, 이상해요. 풍선안의공기입자들이바닥에모여있다면, 풍선이찌그러질텐데어떻게부푼모양으로있을수있나요? 교사 : 공기입자들이풍선안의모든공간에고르게퍼져있기때문에, 풍선이부푼모양으로있을수있어요. 학생 : 네. 공기입자들이모든공간에고르게퍼져 ㄱ. ( 가 ) 에는 니크롬선에묻은불순물을제거하는과정 이포함되어있다. ㄴ. ( 라 ) 에서 분류 능력이필요하다. ㄷ. 이실험은 2009 개정교육과정에따른과학과교육과정의 화학Ⅰ 에서 화학식과분자의구조를밝혀내는과정을설명 하는활동이다. 구성 있기때문에풍선이이렇게부푼모양을가지게되는군요. 그렇다면삼각플라스크안의공기도고르게퍼져있겠네요. ( 이하단계생략 ) 이에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른것은? [2.5점] ㄱ. ( 가 ) 는학생이공기입자분포에대한자신의생각을명료화하고교환하는과정이다. ㄴ. ( 나 ) 에서교사는학생들의선개념에대한갈등을유도한다. ㄷ. 포스너등 (Posner et al.) 의개념변화조건에따르면, 새로운생각의구성 단계에서학생들이새롭게받아들이는개념은학생들에게이해할만하고 (intelligible), 그럴듯해야하며 (plausible), 적용가능해야 (fruitful) 한다. 화학 (12 면중 3 면 )

4 8. 다음은 반응속도와온도의관계 를알아보기위해어떤학생이계획한탐구이다. [ 가설 ] 온도에따라반응속도가달라질것이다. [ 실험과정 ] ( 가 ) 일정농도의 KI 수용액과 NaS 수용액을준비한다. ( 나 ) 시험관 A~C에소량의녹말과 NaS 수용액을각각넣어잘흔들어준후온도를다음과같이유지한다. 시험관 NaS 수용액 (ml) 온도 ( ) A B C ( 다 ) 시험관 A~C에각시험관과동일한온도의 KI 수용액을 15 ml씩넣고, 청자색이나타나는순간까지의시간을기록한다. [ 실험결과 ] 9. 다음은교사가계획한학생활동지이다. [ 학습목표 ] 비열을이해하고, 설명할수있다. [ 실험과정 ] 20 g의물과콩기름을동일한열원으로가열하면서, 1분간격으로물과콩기름의온도를측정한다. [ 실험결과 ] 측정결과를 < 표 > 에기록하고, 이를그래프로나타낸다. 가열한시간 ( 분 ) 물의온도 ( ) 콩기름의온도 ( ) [ 결과토의 ] 같은양의열을받았을때, 물과콩기름중어느것의온도가더높은가? 온도를 10 높이는데더많은열이필요한것은어느것인가? 시험관 A B C 시간 (s) 시간 s [ 개념정리 ] ᄀ [ 결론도출 ] 온도에따라반응속도가달라진다. 이에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른것은? [2.5점] ㄱ. 이탐구에는가설-연역적방법이사용되었다. ㄴ. 실험결과에서기록한시간이모두동일하다면, 이결과는가설을지지하지않는다. ㄷ 개정교육과정에따른과학과교육과정 화학 Ⅱ 의내용체계에따르면, 위의수업내용과함께반응속도에영향을주는요인으로농도와촉매를다룬다. [ 평가문항 ] 질량이같은물질에같은열량을공급했을때, 온도가가장높게올라가는물질을 < 표 > 에서골라보자. 물질구리철모래진흙비열 (kcal/kg ) 이에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른것은? ㄱ. [ 실험결과 ] 를 선그래프 로나타낼때, 내삽이이용된다. ㄴ. [ 실험결과 ] 에서는클로퍼 (L. Klopfer) 의과학교육목표분류중 문제인식및해결방안탐색 에해당하는활동이이뤄진다. ㄷ. ᄀ에 비열의정의 가포함된다. 화학 (12 면중 4 면 )

10. 다음은 PE 수업전략을적용한수업에서교사와학생간의 대화내용이다. 11. 다음은협동학습중과제분담 (Jigsaw) 모형에근거한수업 계획의일부이다. 교사 :( 시범실험을실시하면서 ) NaCl 수용액과 AgN 3 수용액을섞었더니앙금이생겼어요. 섞기전과후, 질량은어떻게달라질까요? ( 가 ) 학생 4명씩모둠을구성한후수업목표와수업방법을안내한다.

5 10. 다음은 PE 수업전략을적용한수업에서교사와학생간의 대화내용이다. 11. 다음은협동학습중과제분담 (Jigsaw) 모형에근거한수업 계획의일부이다. 교사 :( 시범실험을실시하면서 ) NaCl 수용액과 AgN 3 수용액을섞었더니앙금이생겼어요. 섞기전과후, 질량은어떻게달라질까요? ( 가 ) 학생 4명씩모둠을구성한후수업목표와수업방법을안내한다. ( 나 ) 수업내용과관련된 4 가지학습주제를준비한다. ( 가 ) 학생 : 두수용액을섞은후의전체질량이섞기전보다증가할것같아요. 교사 :( 시범실험을실시하면서 ) NaCl 수용액과 AgN 3 수용액을섞기전, 후의질량을측정해봅시다. 학습주제 1: 증기압내림 학습주제 2: 끓는점오름 학습주제 3: 어는점내림 학습주제 4: 삼투압 ( 다 ) 각모둠내의학생들이학습주제를하나씩맡는다. ( 라 ) 각모둠에서같은학습주제를맡은학생들이모여 4개의전문가모둠을구성하고, 담당한주제를함께학습한다. ( 마 )( ) ( 바 ) 학습한내용에대하여형성평가를실시한다. ( 나 ) 학생 :( 교사의시범실험을관찰한다.) 교사 : 실험결과에대해서말해볼까요? 학생 : 두수용액을섞은후에질량이증가할것이라고생각했는데, 질량에변화가없네요. 앙금이생기면질량이증가하는것아닌가요? 이에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른것은? [1.5점] ㄱ. 이수업은묽은용액의총괄성에관한내용이다. ㄴ. 이모형은모둠원간의상호의존성과협동심을강조한다. ㄷ. ( 마 ) 에는 학습을마친후본래의모둠으로돌아온학생들이각자가맡은학습주제를모둠원들에게서로설명 하는활동이적절하다. ( 다 ) ( 생략 ) 이에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른것은? ㄱ. 이수업은 질량보존의법칙 을다루고있다. ㄴ. ( 가 ) 에서학생의예상이과학적으로옳지않을경우, 교사는학생의예상을수정해준다. ㄷ. ( 다 ) 에서교사가학생에게예상과관찰결과의차이점에대한이유를설명하게하는것은적절하다. 1ㄴ 2ㄷ 3ㄱ, ㄴ 4ㄱ, ㄷ 화학 (12 면중 5 면 )

6 12. 전자에서스핀각운동량의 축성분에따른두상태를각각 와, 두개의전자를각각 1 과 2 라고할때, 전체스핀상태 에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른것은? [2.5점] ㄱ. 두전자의스핀은반평행 (antiparallel) 상태이다. ㄴ. 전체스핀각운동량의크기는 이다. ㄷ. 전체스핀각운동량벡터의방향과 축이이루는각도는 90 이다. 13. 다음은물분자의분자궤도함수에너지준위그림과점군의 지표표이다. 14. 다음은에틸렌에서탄소원자의 혼성궤도함수중두가지를나타낸것이다. 이에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른것은? ( 단, 는각각탄소원자의정규화된 궤도함수이다.) [1.5점] ㄱ. 도 혼성궤도함수를만드는선형조합 (linear combination) 이다. ㄴ. 은정규화되어있다. ㄷ. 과 는서로직교한다. 15. 다음은어떤이원자분자의진동-전자흡수스펙트럼에서회전구조의 P와 R 가지에대해흡수파수와회전양자수 의관계를각각도시한그림이다. 바닥전자상태와들뜬전자상태의진동양자수를각각 과 이라고할때, 진동전이는 에서 으로의전이이다. A A B B 이에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른 것은? ㄱ. 산소원자의 궤도함수가최고점유분자궤도함수 (M) 에기여한다. ㄴ. 축편광된빛에의해 M에서 궤도함수로전자전이가일어날수있다. ㄷ. 두수소원자의 궤도함수들을기저 (basis) 로할때, 가약 표현의지표는,,, 이다. 이에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른것은? ㄱ. R 가지에서띠머리 (band head) 가나타난다. ㄴ. 결합길이는들뜬전자상태에서가바닥전자상태에서보다더길다. ㄷ. 일때의회전에너지준위의축퇴도 (degeneracy, 퇴화도 ) 는 5이다. 화학 (12 면중 6 면 )

7 16. 1 기압, 300 K의일원자의이상기체 1 몰을다음과같이각각가역적으로변화시켰다. < 과정 A> 일정한부피에서 600 K로가열하였다. < 과정 B> 일정한압력에서 600 K로가열하였다. < 과정 C> 3 기압, 600 K로압축및가열하였다. 이에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른것은? ( 단, 는기체상수이다.) ㄱ. < 과정 A> 에서계의내부에너지증가량과흡수된열은같다. ㄴ. < 과정 B> 에서계의엔탈피증가량은내부에너지증가량보다크다. ㄷ. < 과정 C> 에서계의엔트로피증가량은 18. 일정온도에서압력과부피에대한엔트로피의변화율 와 를 또는 를이용하여표현한식으로옳은 것은? ( 단, 이며 이다.) ln ln 이다 그림의 ( 가 ) 는정반응과역반응이모두 1 차인두개의평행 반응식이고, ( 나 ) 는 A, B, C의초기농도가각각 1M, 0M, 0M 일때시간에따른반응물과생성물의농도를나타낸것이다. 17. 다음은순수한화합물 A 와 B 의혼합용액에대한 1 기압에서의 액체 - 기체상평형그림이다. ( 가 ) ( 나 ) 1 기압, 30 에서 A 90 g과 B 60 g으로이루어진액체용액의가열과정에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른것은? ( 단, 가열과정에서액체와증기의거동은상평형그림을따른다.) ㄱ. 용액을가열하여처음생성되는증기에서 A의질량백분율은 90% 이다. ㄴ. 용액을 100 까지가열하였을때전체증기에존재하는 A의질량은 30 g이다. ㄷ. 용액을증류하여순수한 B를얻을수있다. 이에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른것은? ( 단, 는몰농도로나타낸평형상수이고, 는반응속도상수이다.) ㄱ. 이 보다크다. B ㄴ. 에서 C 이다. ㄷ. 에서 A 이다. 화학 (12 면중 7 면 )

8 20. 일차이온화에너지의크기를비교한것으로옳은것만을 에서있는대로고른것은? [1.5 점 ] 23. 다음은 BCl 3 의신축 (stretching) 진동방식중한가지와이와 관련된 D 3h 의지표표이다. ㄱ. N이 보다크다. ㄴ. N이 N보다크다. ㄷ. N가 CN보다크다. 1ㄴ 2ㄷ 3ㄱ, ㄴ 4ㄱ, ㄷ A 원자가껍질전자쌍반발 (VSEPR) 모델에근거한분자의구조에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른것은? ㄱ. BrF 5 의점군은 C 4v 이다. ㄴ. P(C 3 ) 2 F 3 에서 P-F 길이는모두같다. ㄷ. C 2 F 2 에서결합각은 -C- 가 F-C-F보다크다. 22. 그림은두가지구조를갖는 Co 2 (C) 8 로부터 Co(C) 4 를합성 하는과정을나타낸것이다. [Co 2 (C) 8 의구조 ] A E A A E 이에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른 것은? ( 단, 화살표는진동운동의방향을나타내는벡터이며크기는 모두같다.) ㄱ. B-Cl 의신축진동에해당하는기약표현은 A 1 과 E 이다. ㄴ. 그림의신축진동방식은 A 2 에해당한다. ㄷ. A 1 에해당하는진동방식은적외선 (IR) 활성이다. [ 합성과정 ] Co 2 (C) 8 Na [Co(C) 4 ] + [Co(C) 4 ] 이에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른것은? ( 단, Co원자의전자배치는 Ar 이다.) ㄱ. A는 18 전자화학종이다. ㄴ. B에서다리결합하는 C와 Co 사이의 π 결합은 π π 형태이다. ㄷ. C의적외선신축진동수는 [Co(C) 4 ] - 가 [Fe(C) 4 ] 2- 보다크다. 24. 산또는염기의성질비교에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른것은? ㄱ. 수용액에서용해도곱상수는 Mg() 2 (s) 가 Al() 3 (s) 보다크다. ㄴ. 수용액에서 (C 3 C 2 ) 2 N이 (C 3 C 2 ) 3 N보다센염기이다. ㄷ. 기체상에서 N 3 와반응할때 BF 3 가 B(C 3 ) 3 보다센산이다. 화학 (12 면중 8 면 )

9 25. 어떤 전이금속의정팔면체착물의세개의스핀허용전이는 ν cm -, ν cm - 및 ν 이다. 정팔면체구조의 전자배치에대한다음의 Tanabe-Sugano 도표에서이착물의 ν ν 에해당하는 는 30이고, 3 T 2g 와 3 T 1g (P) 의 는각각 28과 42이다. 27. 원자흡광법을이용하여시료 A와 B에포함된 Pb의농도를구하는실험에서그림의 ( 가 ) 와 ( 나 ) 는각각시료 A와 B에대하여표준물첨가법을이용하여얻은검정곡선이며, ( 다 ) 는 Pb 표준용액을이용하여얻은검정곡선이다. 이에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른것은? ( 단, 검정과정에서동일한용매를사용하였다.) [2.5점] 이에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른것은? ( 단, 뒤틀림 (distortion) 과스핀-궤도짝지음은무시하며 는 Racah 파라미터이다.) ㄱ. 시료 A의매트릭스는 Pb의흡광도를감소시킨다. ㄴ. 표준물첨가법으로분석할때, 시료 A와 B의 Pb의농도는동일하다. ㄷ. 시료 B를 ( 다 ) 의검정곡선으로분석하면 ( 나 ) 의검정곡선으로분석할때보다더큰 Pb 농도값을얻는다. ㄱ. 리간드와결합하지않은 자유전이금속이온의바닥상태항의축퇴도 (degeneracy) 는 21이다. ㄴ. 착물의 는 cm 이다. ㄷ. 착물의바닥상태항은고스핀 정팔면체착물의바닥상태항과같다. ㄹ. 착물의 ν 는 3 T 1g (F) 3 A 2g 의전이에해당한다. 1ㄱ, ㄷ 2 ㄱ, ㄹ 3 ㄴ, ㄷ 4ㄱ, ㄴ, ㄹ 5 ㄴ, ㄷ, ㄹ 28. 다음은전위차법을이용하여산성조건에서 Fe 용액을 Mn 용액으로적정할때이와관련된반쪽반응과 25 에서의표준환원전위를나타낸것이다. Fe e Fe o Fe Fe Mn e Mn o Mn Mn V V 26. 코발트화합물에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른것은? ( 단, Co원자의전자배치는 Ar 이다.) [1.5점] ㄱ. 물리간드의교환반응속도는 CoN 이 Co 보다빠르다. ㄴ. CoN Cl 는기하이성질체가존재한다. ㄷ. 는 CoN 가 Co 보다크다. 25 에서이에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른것은? ( 단, [ ] 는 1.00 M로일정하게유지하고, 기준전극은포화칼로멜전극 (SCE, SCE V) 를사용한다.) ㄱ. 적정의균형반응식은 Mn Fe Mn Fe 이다. ㄴ. 당량점에서전지전위는 V이다. ㄷ. 용액의 [ ] 가증가되면당량점에서의전지전위는감소한다. 화학 (12 면중 9 면 )

10 29. 다음은난용성염 Ag S 로포화된수용액에서의평형 반응과평형상수들이다. 31. 다음은농도가각각 M 인 3 P 4 와 M 인 Cl 혼합용액 25 ml 를 0.10 M Na 표준용액으로적정하는과정과결과이다. Ag S Ag S sp < 3 P 4 의산해리상수 > S S S S w a a 평형농도와 Ag S의용해도에관한다음의관계중옳은것만을 에서있는대로고른것은? ㄱ. 2Ag SS S ㄴ. Ag S S ㄷ. 용해도는 sp 에비례한다. p p p < 준비된지시약 > 변색범위 (p) 브로모크레졸그린 ( 노란색 ) 3.8 ~ 5.4 ( 파란색 ) 페놀프탈레인 ( 무색 ) 8.3 ~ 10 ( 붉은색 ) < 실험과정 > ( 가 ) 산혼합용액 25 ml 를넣은 100 ml 삼각플라스크에지시약 Ⅰ 몇방울을가하고, 0.10 M Na 표준용액을색이변할때까지가한다. ( 나 ) 새로준비한 100 ml 삼각플라스크에산혼합용액 25 ml를넣고지시약 Ⅱ 몇방울을가한다음, 0.10 M Na 표준용액을색이변할때까지가한다. < 실험결과 > ( 가 ) 에서 ml의 Na 용액이소모되었다. ( 나 ) 에서 ( +13.5) ml의 Na 용액이소모되었다. 이에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른것은? 30. 그림은 0.10 M 이양성자성염기 (B) 용액 10 ml 를 0.10 M Cl 용액으로적정해서얻은적정곡선이다. ㄱ. ( 가 ) 에서지시약 Ⅰ은브로모크레졸그린이다. ㄴ. ( 가 ) 에서 이다. ㄷ. ( 나 ) 에서 이다. 이에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른것은? ( 단, B의단계별염기해리상수는각각 b 과 b 이다.) [1.5점] ㄱ. 산 5.0 ml를가한용액의 p는 p b 이다. ㄴ. 산 10 ml를가한용액의 p는 p b p b 이다. ㄷ. 산 20 ml를가한용액에서 B 가 B 보다크다. 32. 몰질량이 gmol -1 인화합물 g 을녹여 10.0 ml 용액을만든후, 이용액을투과길이 1.00 cm인셀에넣어 510 nm에서측정한흡광도가 0.330이었다. 이에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른것은? ( 단, 510 nm에서용매의흡광도는 0.030이다.) ㄱ. 화합물의몰흡광계수는 M cm 이다. ㄴ. 투과길이 0.10 cm인셀을사용해도흡광도는변하지않는다. ㄷ. 용액의농도를반으로감소시키면투과율 (transmittance) 은 2배가된다. 화학 (12 면중 10 면 )

11 33. 다음은 25 에서, 표준수소전극 (SE) 을이용하여구성한두 갈바니전지와전위그리고환원전극과관련된반쪽반응및표준환원전위를나타낸것이다. 35. 다음화합물에서밑줄친수소의산성도크기를비교한것으로 옳지않은것은? [1.5 점 ] 1 C 3 C 2 C 2 < C CC 2 전지 ( 가 ) SE Ag MAg cell V 전지 ( 나 ) SE Cl MAgClAg cell V Ag e Ag Ag 2 N < N AgCle AgCl AgCl 25 에서이에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른것은?( 단, 용액내에서주어진전지반응이외의산화 환원반응은일어나지않고, 는기체상수, 는절대온도그리고 는패러데이상수이다.) ㄱ. 전지 ( 가 ) 에서 V Ag 이다. 3 < S 2 N N 2 4 < C C ㄴ. V V AgCl Ag 이다. AgCl ㄷ. AgCl 의 sp 는 Ag 이다. 5 N N < N 1 ㄱ 2 ㄴ 3 ㄱ, ㄷ 4 ㄴ, ㄷ 36. 주생성물의구조가옳은것만을 에서있는대로고른것은? ( 단, 각단계에서는적절한분리 정제과정을수행하였다.) [2.5점] 34. 다음두화합물에대한설명으로옳은것만을 에서 있는대로고른것은? ㄱ. Br NaMe C 3 C 2 C 3 3 C C 3 3 C 3 C C 3 C 3 ㄴ. + AlCl 3 C 3 C 2 C 3 Cl A B ㄱ. 녹는점은 A가 B보다높다. ㄴ. B의입체이성질체 (stereoisomer) 는 4개이다. ㄷ. C 2 Et + NaEt Et C 2 Et ㄷ. A 와 B 는서로형태이성질체 (conformational isomer) 이다. 화학 (12 면중 11 면 )

12 37. 그림은 C CBrC 과 C Na 의반응에대한전이상태 구조를나타낸것이다. C 2 5 δ - C 3 C C Br α 이반응에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른것은? ㄱ. 전체반응차수는 2이다. ㄴ. 탄소의궤도함수의혼성화는 에서 로변한다. ㄷ. C Na 대신 C C Na를사용하면제거반응생성물의수득률이증가한다. δ (2E,4Z,6E)-octatriene 의광화학적전자고리화반응 (photochemical electrocyclic reaction) 에서콘쥬게이션된 -궤도함수의말단 (2-,7-위치) 에있는두로브 (lobe) 의회전방향과생성물에서두메틸기의입체관계에대한설명으로옳은것은? 회전방향 UV light 입체관계 1 동일 (conrotatory) cis 2 동일 trans 3 반대 (disrotatory) cis 4 반대 trans 5 동일혹은반대 cis 40. 다음은어떤화합물의 IR 과 1 NMR( 용매 :CDCl 3 ) 스펙트럼이다. 이화합물은질량스펙트럼에서 113 분자이온봉우리와 68에서특성적인이온봉우리를나타낸다. 38. 다음은화합물 X 로부터화합물 Y 를합성하는과정이다. A B C D Br X C 2 Y Y를주생성물로합성하기위해 A D 에해당하는시약을 에서고른것으로가장적절한것은? ( 단, 필요한경우각단계에서는적절한분리 정제과정을수행하였다.) ㄱ. 이화합물의구조로옳은것은? ㄴ. Mg, Et ㄷ. C, 1 CN 2 CN ㄹ. Et SiCl, Et N A B C D 1 ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ 2 ㄴ ㄱ ㄹ ㄷ 3 5 CN CN 4 CN 3 ㄴㄹㄷㄱ 4 ㄹㄱㄷㄴ 5 ㄹㄴㄷㄱ - 수고하셨습니다 - 화학 (12 면중 12 면 )

6. 표는탄소수가 3 개인탄화수소 ( 가 )~( 라 ) 에대한자료이다. 탄화수소 포화시키기위해필요한 수소분자수 ( 개 ) 분자구조 ( 가 ) 2 사슬 ( 나 ) 1 사슬 ( 다 ) 0 고리 ( 라 ) 0 사슬 8. 그림은원자번호가연속인 2, 3 주기원소의제 2 이온화에

6. 표는탄소수가 3 개인탄화수소 ( 가 )~( 라 ) 에대한자료이다. 탄화수소 포화시키기위해필요한 수소분자수 ( 개 ) 분자구조 ( 가 ) 2 사슬 ( 나 ) 1 사슬 ( 다 ) 0 고리 ( 라 ) 0 사슬 8. 그림은원자번호가연속인 2, 3 주기원소의제 2 이온화에 2016 학년도대학수학능력시험백브라더스 9 월모의평가문제지 제 4 교시과학탐구영역 ( 화학 Ⅰ) 성명수험번호 3 1. 다음은인류의문명발달에영향을준반응과광합성에대한설 명이다. 4. 다음은원자 A~D 의전자배치이다. ᄀ CH 4 + 2O 2 ᄂ + 2H 2O 6 ᄂ + 6H 2O ᄃ C 6H 12O 6 + 6O 2 이에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른것은?