문예학부 학부소개 문예학부는한국어를매개로한스토리창작활동을통해우리민족의예술혼과전통을오늘에재현하는창의적스토리텔러를육성하고있다. 우리고유의것과보편적인세계문화에대한통합적이해를바탕으로독창적이며미래지향적인글로벌예술인재를육성한다. 서울예술대학교문예학부에서는그간국내는물론세계에서도주목

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1 문예학부 학부소개 문예학부는한국어를매개로한스토리창작활동을통해우리민족의예술혼과전통을오늘에재현하는창의적스토리텔러를육성하고있다. 우리고유의것과보편적인세계문화에대한통합적이해를바탕으로독창적이며미래지향적인글로벌예술인재를육성한다. 서울예술대학교문예학부에서는그간국내는물론세계에서도주목받는유명작가와대중의사랑을받는인기작가다수를배출한바있다. 한류드라마를시작으로 K-컬처라불리는다양한우리문화콘텐츠가글로벌무대에서각광받고있는현재, 모든창작물의기본인스토리텔러의역할은더욱중요시되고있다. 문예학부에서는이러한시대변화에부응하여장르의연계, 타매체와의융합등다매체지향적예술교육을실시하고있다. 문예학부는시와소설등문학창작교육을담당하는문예창작전공과, 연극ž영화ž방송의극본창작교육을담당하는극작전공, 총 2개의전공으로구성돼있다. 문예창작전공에서는한국어표현능력을연마함으로써문학각장르의기초적창작역량을배양하며, 문학작품에대한분석능력을함양하도록하는것을목표로한다. 또한편집과출판의기초지식및업무능력을습득하고뉴미디어시대의새로운매체및장르와의연계창작능력을함께습득할수있는교육을통해시 소설 아동문학 평론등다양한창작인재를양성하고있다. 학생들은이러한교육과정을통해작가, 출판편집자, 출판마케터등전공과관련된다양한진로를선택할수있다. 극작전공에서는희곡, 뮤지컬, 시나리오, 드라마, 방송구성등다양한극작분야의작가육성을목표로이론과실기의조화로운교육을추구하고있다. 극작전공은연극의희곡을창작하는공연극본창작전공과영화시나리오와방송드라마등을창작하는영상극본창작전공, 총 2 개의세부전공으로다시나뉘어각매체의특성에맞는창작교육을실시하고있다. 연극, 영화, 방송등매체의차이에대한이해를바탕으로극작의기초지식을익히며, 창작자가갖추어야할극적예술감각과창의력, 다양한표현능력등을개발한다. 이러한교육적성과를산업현장과연계하여희곡작가, 시나리오작가, 방송작가등으로활동하는직업예술인을배출한다. 학부교육목표 1. ( 우리예술혼의계발 ) 우리민족고유의예술혼과전통을이어받아오늘의문예창작현장에널리재현하며, 공연예술과뉴미디어스토리텔링분야에접목할수있는인재를양성한다. 2. ( 세계화 )

2 우리의예술적가치를세계와공유할수있도록보편적콘텐츠를개발하고미지의예술을 향한실험적탐구와창작에앞장서는, 주체적이며글로벌한창작인재를양성한다. 3. ( 예술 - 과학융합 ) 우리스토리텔링콘텐츠를세계화하기위해뉴미디어과학기술을활용한예술창작역량을 강화하며, 다양한장르및매체와연계하는융합적상상력을계발한다. 4. ( 연계 순환 통합 ) 고전과현대, 계열 ( 장르 ), 문화권 ( 가치관 ) 의통섭을활발히실천하며보다개방적이며새로 운예술창작방법론을모색한다. 5. ( 산학협력 ) 뉴미디어콘텐츠에적합한스토리텔링교육을통해문화예술분야의직무능력을계발하고현장의요구 에부응하는창작인재를양성한다. 인재양성유형별세부전공소개 문예창작문예창작세부전공은한국어에의한표현능력을연마하여문학 ( 시, 소설, 아동문학 ) 각장르에대한창작가로서의기초적능력을배양한다. 한국의전통적인문학과보편적인세계문학에대한통합적이해를바탕으로이를미래지향적으로접목하며, 예술일반에대한이해와인문학적소양에기초한창작능력을향상시킨다. 시대변화에부응하여, 문학장르의연계는물론타매체와의창작교류를실행할수있는다매체지향적인문학예술인을배출하는것으로목표로한다. 공연극본창작공연극본창작세부전공은연극 뮤지컬 아동극등장르의특성에맞는극의기초를배우고, 이를바탕으로극본을창작한다. 인문학적지식을기반으로극예술에대한이해력을높이고극본의무대화과정을체험함으로써창작역량향상을향상시켜, 극예술발전에기여함은물론현장의변화에부응하는경쟁력있는극작가를배출한다. 영상극본창작영상극본창작세부전공은시나리오 드라마 방송구성 웹드라마등영상콘텐츠의매체별스토리텔링특성과차이를이해하고이를바탕으로극본을창작한다. 급속히변화하는미디어환경을이해하고피칭 제작실습을통해산업현장이요구하는스토리창작자로서의경쟁력을길러, 궁극적으로문화예술발전에기여할대중적이면서도독창적인작가를육성한다.

3 문예학부문예창작전공교육과정표 1 학기 2 학기 학년 이수 구분 코드교과목학점 시수시수이수코드교과목학점이론실습구분이론실습 1 교선 작가와직업윤리 3 3 교선 글쓰기와커뮤니케이션 3 3 학선 스토리텔링과젠더 3 3 학선 서사예술과인간심리 3 3 전필 시창작과글쓰기Ⅰ 2 2 전필 시창작과글쓰기Ⅱ 2 2 전필 소설창작과글쓰기Ⅰ 2 2 전필 소설창작과글쓰기Ⅱ 2 2 전선 고전문예론 2 2 전선 한국문학사 2 2 전선 시론Ⅰ 2 2 전선 시론Ⅱ 2 2 전선 소설론 2 2 전선 작가론 2 2 전선 아동문학실습Ⅰ 2 2 전선 아동문학실습Ⅱ 2 2 전선 한국현대시강독Ⅰ 2 2 전선 한국현대시강독Ⅱ 2 2 전선 한국현대소설강독Ⅰ 2 2 전선 한국현대소설강독Ⅱ 2 2 전선 세계문학강독Ⅰ 2 2 전선 세계문학강독Ⅱ 2 2 소계 전선 출판과창업Ⅰ( 캡스톤디자인 ) 2 2 전선 출판과창업Ⅱ( 캡스톤디자인 ) 2 2 학선 현대철학과문학 3 3 학선 젠더스터디 3 3 전필 시창작워크숍Ⅰ 3 3 전필 시창작워크숍Ⅱ 3 3 전필 소설창작워크숍Ⅰ 3 3 전필 소설창작워크숍Ⅱ 3 3 전선 아동문학실습Ⅲ 2 2 전선 아동문학실습Ⅳ 2 2 전선 문학비평과문화비평Ⅰ 전선 문학비평과문화비평Ⅱ 전선 시창작론 2 2 전선 현대시특강 2 2 전선 현장실습 3 전선 대중문학의이해 3 3 전선 현장실습 3 소계 전필 시창작세미나Ⅰ 3 3 학선 역사와팩션스토리기획 전필 소설창작세미나Ⅰ 3 3 전선 시창작세미나Ⅱ 3 3 전선 비평세미나Ⅰ 2 2 전선 소설창작세미나Ⅱ 3 3 전선 문학과정신분석Ⅰ 2 2 전선 비평세미나Ⅱ 2 2 전선 문학과정신분석Ⅱ 2 2 전선 출판편집기획실습 소계

4 문예학부공연극본창작전공교육과정표 1 학기 2 학기 학년 이수 구분 코드교과목학점 시수시수이수코드교과목학점이론실습구분이론실습 1 교선 작가와직업윤리 3 3 교선 글쓰기와커뮤니케이션 3 3 학선 스토리텔링과젠더 3 3 학선 서사예술과인간심리 3 3 전선 연극감상및비평 3 3 전선 명작희곡강독 전선 영상콘텐츠감상및비평 3 3 전선 캐릭터연구 2 2 전선 희곡론 3 3 전선 희곡창작기초 Ⅱ 전필 희곡창작기초 Ⅰ 전선 드라마창작기초 Ⅱ 전선 드라마창작기초 Ⅰ 전선 시나리오창작기초 Ⅱ 전선 시나리오창작기초 Ⅰ 연계 장면만들기 Ⅱ( 공연 ) 3 3 연계 장면만들기 Ⅰ( 공연 ) 3 3 연계 연출실기 ( 공연 ) 연계 영상제작기초 Ⅰ( 영상 ) 3 4 연계 영상제작기초 Ⅱ( 영상 ) 3 4 소계 학선 현대철학과문학 3 3 학선 젠더스터디 3 3 전선 취재필드워크 2 2 전필 희곡창작연습 Ⅱ 3 3 연계 전필 희곡창작연습 Ⅰ 3 3 전선 아동청소년극창작연습 ( 캡스톤디자인 ) 3 3 연계 제작실습 Ⅰ( 공연 ) 전선 뮤지컬창작기초 전선 현장실습 3 연계 제작실습 Ⅱ( 공연 ) 연계 세계연극사 Ⅰ( 공연 ) 3 3 전선 현장실습 3 소계 전선 뮤지컬콘텐츠 창업프로젝트 3 3 학선 역사와팩션스토리기획 전필 희곡창작실습 Ⅰ 3 3 전필 희곡창작실습 Ⅱ 3 3 전선 아동청소년극창작실습 ( 캡스 톤디자인 ) 3 3 연계 제작실습 Ⅲ( 공연 ) 연계 세계연극사 Ⅱ( 공연 ) 3 3 소계

5 문예학부영상극본창작전공교육과정표 1 학기 2 학기 학년 이수 구분 코드교과목학점 시수시수이수코드교과목학점이론실습구분이론실습 1 교선 작가와직업윤리 3 3 교선 글쓰기와커뮤니케이션 3 3 학선 스토리텔링과젠더 3 3 학선 서사예술과인간심리 3 3 전선 연극감상및비평 전선 명작희곡강독 전선 영상콘텐츠감상및비평 전선 캐릭터연구 2 2 전선 희곡론 3 3 전선 희곡창작기초Ⅱ 전필 희곡창작기초Ⅰ 전선 드라마창작기초Ⅱ 전필 드라마창작기초Ⅰ 전선 시나리오창작기초Ⅱ 전필 시나리오창작기초Ⅰ 연계 장면만들기Ⅱ( 공연 ) 3 3 연계 장면만들기Ⅰ( 공연 ) 3 3 연계 연출실기 ( 공연 ) 연계 영상제작기초Ⅰ( 영상 ) 3 4 연계 영상제작기초Ⅱ( 영상 ) 3 4 소계 학선 현대철학과문학 3 3 전선 웹드라마와멀티플랫폼콘텐츠창업 3 3 전선 취재필드워크 2 2 학선 젠더스터디 3 3 전필 드라마창작연습Ⅰ 3 3 전선 드라마창작연습Ⅱ 3 3 전필 시나리오창작연습Ⅰ 3 3 전선 방송구성연습 3 3 연계 TV제작실습Ⅰ( 영상 ) 전선 시나리오창작연습Ⅱ 3 3 연계 영화제작워크숍 Ⅰ( 영상 ) 연계 TV제작실습Ⅱ( 영상 ) 전선 현장실습 3 연계 영화제작워크숍 Ⅱ( 영상 ) 전선 현장실습 3 소계 전필 드라마창작실습Ⅰ 3 3 학선 역사와팩션스토리기획 전선 방송구성실습 3 3 전선 드라마창작실습Ⅱ 3 3 전필 시나리오창작실습Ⅰ 3 3 전선 시나리오창작실습Ⅱ 3 3 연계 TV제작실습Ⅲ( 영상 ) 연계 졸업영화Ⅰ( 영상 ) 소계

6 문예학부교과목개요 작가와직업윤리 Writer & Professional Ethics 작가로서의소양과윤리를함양하고체험한이들이자신의삶과직업에그이해를적용할 수있게하는능력을키워주는것을목표로한다. 글쓰기와커뮤니케이션 Creative writing & Communication 새로운미디어환경속에서글쓰기를통한커뮤니케이션의방법과의미에대해생각하고 소통의능력을향상시키고자한다. 스토리텔링과젠더 Storytelling & Gender 성정체성에따른사회적권력과역할관계, 성소수자문제, 동성애문제등젠더에관련 된이야기를연구 분석및개발한다. 서사예술과인간심리 Epic Art & Human psychology 심리학을포함한인문학을바탕으로서사예술을바라보는다양한시선을체험한다. 현대철학과문학 Modern Philosophy & Literature 현대문학이가진철학과의유대를살피며문학전반에걸친철학적사상과그것의표현 언어를습득하고나아가분석한다. 젠더스터디 Genderstudy 넓은의미의젠더의개념을이해하고이를다루어왔던다양한작품들을탐구한다. 이를통 해창작자가가져야할젠더윤리의식을습득할수있다. 역사와팩션스토리기획 History & Faction Storytelling 역사적사실을바탕으로해서영상과공연분야를망라한새로운스토리를창안할수있는 역량을기른다. 출판과창업 Ⅰ( 캡스톤 ) Publishing & EstablishmentⅠ(Capstone) 출판기획부터편집, 제작, 마케팅에이르기까지출판산업전반에대한총체적인출판이 론과실무를학습한다 출판과창업 Ⅱ Publishing & EstablishmentⅡ(Capstone) 출판기획부터편집, 제작, 마케팅에이르기까지출판산업전반에대한총체적인출판이 론과실무를심화학습한다 웹드라마와멀티플랫폼콘텐츠창업 Start-up Business for Web Drama & Multi Platform Contents 다매체시대콘텐츠의다수를이루는영상콘텐츠의스토리텔링이론기초학습은물론, 문 화원형활용콘텐츠의기획을통해창업아이템을개발하고, 최근급속히부상하고있는

7 웹드라마를핵심으로창업과제를수행토록한다. 멀티플랫폼콘텐츠기획을통해 ' 예술과과학의융합적상상력을계발 ' 하고, 문화원형활용콘텐츠기획을통해우리고유의세계관과예술적가치관을오늘의예술현장으로확장시킬수있으며, 또한웹드라마창업프로젝트수행으로 ' 산업현장에서필요로하는직무능력을계발 ' 한다는점에서더욱의미있는도전이될것이다. 뮤지컬콘텐츠창업프로젝트 Start-up Business for Musical Contents 뮤지컬콘텐츠를활용한창업프로젝트를개발한다. 기존뮤지컬공연뿐만아니라, 뮤지컬 을활용한다양한창업아이템개발및창업팀구성을목적으로한다. 즉, 뮤지컬극본창 작의기초지식과기술을익히고, 그를토대로작곡등작업파트너와협업을통해팀을꾸 리고아이템을개발한다. 아이템은무대의뮤지컬공연또는뮤지컬영화로개발하여, 각종 공모전이나지원제도등을통해프로젝트팀을창업한다. 또한편, 뮤지컬요소가아동극, 인형극, 축제, 이벤트, 광고, 디지털콘텐츠등으로활용된 사례연구를하고, 그를바탕으로, 팀별로각매체로의특화되고창조적인창업아이템을 개발한다. 시창작과글쓰기 Ⅰ Poetry Writing & Prose WritingⅠ 올바른시적언술의방법을터득하도록한다. 스토리텔링연계과정으로서의기본소양을 함양한다. 시창작과글쓰기 Ⅱ Poetry Writing & Prose WritingⅡ < 시창작과글쓰기 Ⅰ> 에대한심화학습 소설창작과글쓰기 Ⅰ Fiction Writing & Prose WritingⅠ 소설에적극적으로접근함으로서인생을경험토록한다. 소설창작에대한능력을계발, 훈련함으로서가능한경우작가로서성장, 활동하도록한다. 스토리텔링연계과정으로서의 기본소양을함양한다. 소설창작과글쓰기 Ⅱ Fiction Writing & Prose WritingⅡ 소설에적극적으로접근함으로서인생을경험토록한다. 소설창작에대한능력을계발, 훈련함으로서가능한경우작가로서성장, 활동하도록한다. 스토리텔링연계과정으로서의 기본소양을함양한다. 시창작워크숍 Ⅰ Poetry Writing WorkshopⅠ 시적언술의기본및향상을도모하며, 세계문학현장, 현단계한국시의현황등을소개 함으로써세계화된안목을갖추도록한다. 그에따른자신만의독창적인시적언술방법을 계발하도록한다. 시창작워크숍 Ⅱ Poetry Writing WorkshopⅡ < 시창작워크숍 Ⅰ> 에대한심화학습. ( 시적언술의기본및향상을도모하며, 세계문학 현장, 현단계한국시의현황등을소개함으로써세계화된안목을갖추도록한다. 그에따 른자신만의독창적인시적언술방법을계발하도록한다.)

8 소설창작워크숍 Ⅰ Fiction Writing WorkshopⅠ < 소설창작과글쓰기 ⅠⅡ> 에대한심화학습 소설창작워크숍 Ⅱ Fiction Writing WorkshopⅡ < 소설창작과글쓰기 ⅠⅡ> 에대한심화학습 고전문예론 Humanistics Studies 고전문학작품감상을통해고전적인문예이론을파악하고, 이를바탕으로문학의보편적 인구조와가치를이해하도록한다. 한국문학사 History of Korean Literature 한국문학에서통시적전개과정을파악하고한국문학의전반적인특성을이해하는데에이 과목의목적을둔다. 시론 Ⅰ PoeticsⅠ 시학용어의올바른이해와시분석을통해시창작을심화한다. 시론 Ⅱ PoeticsⅡ 시학용어의올바른이해와시분석을통해시창작을심화한다. 소설론 Novel Studies 소설창작을위한기초작업으로서소설의기본원리를습득한다. 원론설명에뒤이어한국 현대소설의창작과정을소개, 다양한소설창작실험을통해소설창작의방법과정신을깨 닫는데초점을둔다. 작가론 Author Studies 중요한한국현대소설가들의문학세계를이해하고이를통해한국현대소설의역사와현재를 경험하도록한다. 아동문학실습 Ⅰ Children's Literature LessonⅠ 아동문학의기본개념과기초이론을이해하고, 아동문학의주된흐름을파악한다. 아동문 학의창작세계를맛보고장르를선택해서창작한다. 아동문학실습 Ⅱ Children's Literature LessonⅡ 아동문학의기본개념과기초이론을이해하고, 아동문학의주된흐름을파악한다. 아동문 학의창작세계를맛보고장르를선택해서창작한다. 아동문학실습 Ⅲ Children's Literature LessonⅢ 아동문학의창작을위한기초적인지식을학습하고, 창작의실제과정에서필요한능력을 함양한다. 아동문학실습 Ⅳ Children's Literature LessonⅣ 아동문학의창작을위한기초적인지식을학습하고, 창작의실제과정에서필요한능력을 함양한다.

9 한국현대시강독 Ⅰ Korea Modern Poetry StudyⅠ 한국현대시에서전범이될만한작품들을선정하여강독함으로써한국현대시에대한이해 를높이고, 현대시에대한독해력과분석력을함양한다. 한국현대시강독 Ⅱ Korea Modern Poetry StudyⅡ 한국현대시에서전범이될만한작품들을선정하여강독함으로써한국현대시에대한이해 를높이고, 현대시에대한독해력과분석력을함양한다. 한국현대소설강독 Ⅰ Korea Modern Fiction StudyⅠ 한국현대소설에서전범이될만한작품들을선정하여강독함으로써한국현대시에대한이 해를높이고, 현대소설에대한독해력과분석력을함양한다. 한국현대소설강독 Ⅱ Korea Modern Fiction StudyⅡ 한국현대소설에서전범이될만한작품들을선정하여강독함으로써한국현대시에대한이 해를높이고, 현대소설에대한독해력과분석력을함양한다. 세계문학강독 Ⅰ World Literature ReadingⅠ 세계문학작품가운데전범이될만한작품들을선정하여강독함으로써세계문학에대한 이해를높이고, 문학에대한보편적인독해력을함양한다. 세계문학강독 Ⅱ World Literature ReadingⅡ 세계문학작품가운데전범이될만한작품들을선정하여강독함으로써세계문학에대한 이해를높이고, 문학에대한보편적인독해력을함양한다. 문학비평과문화비평 Ⅰ Literary Criticism & Culture CriticismⅠ 현대의중요한미학이론을이해하고, 그것을실제문학문화미디어비평에서활용할수 있는비평적능력을기른다. 문학비평과문화비평 Ⅱ Literary Criticism & Culture CriticismⅡ 현대의중요한미학이론을이해하고, 그것을실제문학문화미디어비평에서활용할수 있는비평적능력을기른다. 시창작론 Critical Analysis of Poetry 다양한시인들의시를접해보면서시창작의여러가지방식을추론하고, 작품에깃든다 양한시적사유를발견한다. 현대시특강 Special Lecture on Modern Poetry < 시창작론 > 에대한심화학습 대중문학의이해 Study on Public Literature 대중문학과장르문학의개념과그문화적배경을이해하고, 의미있는대중문학의사례를 통해대중문학의사회적문학적의미를분석하도록한다. 스토리텔링연계과정으로서의기 본소양을함양한다.

10 연극감상및비평 Appreciation & Review of Theater 연극의특성과표현방식을폭넓게이해하고, 연극감상과비평방법을길러미래의예술 창조자로서의소양을기르도록한다. 연극의사회적, 역사적, 미적가치를능동적으로찾아 내고판단할수있는능력을길러각예술분야에서어떤문제의식을갖고있는가, 특히 젊은예술가들의문제의식을이해하고그들의직업을분석 비평한다. 영상콘텐츠감상및비평 Appreciation & Review of Video Contents 영상콘텐츠의특성과표현방식의폭넓은이해를통해작가로서의소양을기르도록한다. 자기만의시선으로영상을분석하고, 이를다른사람들과도소통할수있는하나의글로써 표현하는능력을훈련한다. 희곡론 Playwriting Practice 희곡이론및분석방법론을배움으로써연출가의시각, 무대예술가의시각, 배우의시각, 극 작가입장에서바라보는시각, 관객의시각그리고희곡이해석되는동시대인의시각등 다방면에서희곡을바라보는다양한시각을익힌다. 극창작의기초를튼튼히다짐으로써 창조적예술가를양성하고실험적탐구와창작방향을수립할수있는안목 을고양한다. 명작희곡강독 Reading Classic Drama 동서양의고전희곡을희곡작가들의희곡세계와표현기법에대한연구를통하여희곡작가 들이어떻게자기세계를구축해가는지를배우고극작가의세계에대한진정한이해를높 인다. 캐릭터연구 Character Building 극중인물을마치현실속의인물처럼입체적으로구현하기위해인간에대한이해가필수 적이다. 칼구스타프융의심리학에서발전한 MBTI 와애니어그램과같은성격유형이론을 통해 내가아닌사람 을쓸수있고, 연기할수있도록한다. 취재필드워크 Field Work for Motif Finding 예술에있어서표현의근원은인간에게내재되어있는보편적이고본능적인것을발견하고 그런인간과환경을바라보는작가적자세로부터나온다. 인간에대한무한한흥미를바탕 으로철저한 인간탐구 를통하여그결과를자기만의캐릭터로해석하고개발하는것을 목표로한다. 대상에대한다양한취재이론과접근방법을익히고관찰결과를바탕으로 필드노트를작성하는능력을기름과동시에자료분석과그룹별토론및발표를통하여향 후창작의소재를끌어낼안목과기초를다진다. 희곡창작기초 Ⅰ The Foundation of PlaywritingⅠ 소포클래스이후베케트에이르는극작가들의작품을각색하면서 20 세기에걸친극작의 흐름을인지하며, 희곡창작의기초원리를익히고텍스트로서의글쓰기가아니라공간을 구성하는글쓰기를익힌다. 즉무대의극성에대한발견을유도한다. 희곡창작기초 Ⅱ The Foundation of PlaywritingⅡ 희곡창작기로 Ⅰ 의심화과정. 극작가로서희곡이단지활자매체로만쓰여지는것이아니라

11 는점을체득할수있도록하며, 학생각자의작품주제의방향을찾아가고, 작품화방법 론을터득한다. 매주대표적작품들을연구하며, 연극의형태와내용이현대에어떻게발 전하였는지를탐구하고, 그깨달음으로학생자신의비전을수립한다. 희곡창작연습 Ⅰ One Act PlaywritingⅠ 희곡이론에서터득한지식을바탕으로한편의단막극을창작, 수정, 보완개작함으로서극 작의실제를체험한다. 희곡창작연습 Ⅱ One Act PlaywritingⅡ 희곡창작연습 Ⅰ 에서터득한경험을바탕으로단막극을창작, 수정, 보완개작함으로서극 작법을심화시킨다. 아동 청소년극창작연습 ( 캡스톤 ) Practice in Playwriting for Child and youth(capstone) 아동 청소년극전반의개념에맞는극작술, 연극환경을탐구하고연령에맞는성장요소와 문제, 욕구등을어떻게다룰것인가를함께탐구한다. 뮤지컬창작기초 Musical Theatre Writing for Beginners 뮤지컬창작입문을위한커리큘럼이다. 장면 ( 대사 ) 이어떻게전개되어가사와음악으로확 장될수있는지를배우는것이주된취지다. 이를위해뮤지컬넘버의여러형태를배우며 장면및가사구축을직접해보는수업이다. 그외에도뮤지컬작품하나를선정하여분석 하는시간을가질것이며, 북뮤지컬과컨셉트뮤지컬의다른성향을살펴보며 ' 무엇이뮤 지컬적인소재인가 ' 에대한견해를넓힐수있도록지도한다. 그리고뮤지컬창작에서가 장중요한협업에대한수업또한진행한다. 드라마창작기초 Ⅰ The Foundation of TV Drama WritingⅠ TV 드라마의특성을이해하고웹을비롯한매체플랫폼의다변화에따른드라마형식과내 용의차이를파악하며, 소재와주제, 콘셉트와스토리라인, 캐릭터와플롯등드라마창작 을위한기초이론과극본창작실습을통해드라마작가로서의기본자질을함양한다. 드라마창작기초 Ⅱ The Foundation of TV Drama WritingⅡ 드라마창작기초 Ⅰ 의심화과정. 다양한장르의드라마유형을탐구하고 TV 드라마와웹드라 마의차별화된스토리텔링특성을익혀새로운드라마를기획창작한다. 인간과사회에대 한작가적관점으로독창성이있으면서도모두가공감할수있는드라마극본을완성한다. 드라마창작연습 Ⅰ Script Writing for TV DramaⅠ TV 단막극의기획안작성과극본집필실습을통해, 드라마극본창작이론과기술을한 단계더발전시킨다. 드라마창작연습 Ⅱ Script Writing for TV DramaⅡ 드라마창작연습 Ⅰ 의심화과정. TV 단막극의기획안과대본의개작, 수정과정을통해드라 마창작능력을심화한다. 방송구성연습 Script Writing for Radio 교양, 다큐, 예능, 시사, 라디오등다양한방송프로그램의특성을이해하고, 각장르특

12 성에맞는프로그램기획과구성대본작성실습을통해방송구성작가의실무능력을익힌 다. 시나리오창작기초 Ⅰ Foundation of screenwritingⅠ 시나리오와영화에대한기초이론과영상문법, 스토리구조와구성의방법론등을통해 독창적인시나리오창작능력에대한비전과방안을탐색한다. 시나리오창작기초 Ⅱ Foundation of screenwritingⅡ 시나리오창작기초 Ⅰ 의심화과정. 시나리오와영화에대한기초이론과영상문법, 스토리 구조와구성의방법론등을통해독창적인시나리오창작능력에대한비전과방안을탐색 한다. 시나리오창작연습 Ⅰ Practice in Scenario WritingⅠ 한편의시나리오를창작, 수정, 보완, 개작함으로서시나리오창작의전과정에대한실제 적경험을갖게한다. 시나리오창작연습 Ⅱ Practice in Scenario WritingⅡ 시나리오창작연습 Ⅰ 의심화과정. 한편의시나리오를창작, 수정, 보완, 개작함으로서시나 리오창작의전과정에대한실제적경험을갖게한다. 시창작세미나 Ⅰ Poetry Writing SeminarⅠ 시적사고력과표현능력발전 시창작세미나 Ⅱ Poetry Writing SeminarⅡ < 시창작세미나 Ⅰ> 에대한심화실습 소설창작세미나 Ⅰ Fiction Writing SeminarⅠ 소설창작에대한기초적인능력을배양한토대위에서, 실제로완성도높은소설작품을 창작하고이를발표함으로써, 창작학습의단계를마무리한다. 소설창작세미나 Ⅱ Fiction Writing SeminarⅡ 소설창작에대한기초적인능력을배양한토대위에서, 실제로완성도높은소설작품을 창작하고이를발표함으로써, 창작학습의단계를마무리한다. 비평세미나 Ⅰ Literary Critique SeminarⅠ 현대예술과문화의다양성을이해하고, 이를분석할수있는비평이론들을습득하고현대 예술을비평할수있는능력을기른다. 비평세미나 Ⅱ Literary Critique SeminarⅡ 현대예술과문화의다양성을이해하고, 이를분석할수있는비평이론들을습득하고현대 예술을비평할수있는능력을기른다. 문학과정신분석 Ⅰ Literature & PsychologyⅠ 문학과심리학과의이론적상관관계를고찰하고, 문학작품에서의심리학적 정신분석적분

13 석방법에대한이해력을높인다. 문학과정신분석 Ⅱ Literature & PsychologyⅡ 문학과심리학과의이론적상관관계를고찰하고, 문학작품에서의심리학적 정신분석적분 석방법에대한이해력을높인다. 출판편집기획실습 Publishing Editing Planning Practice 출판의매체로서의특수성과역할, 기능을이해하는데역점을두고, 편집진행과정, 제작 과정을실습함으로서실무에임할수있도록한다. 희곡창작실습 Ⅰ Advanced PlaywritingⅠ 한편의단막극, 또는장막극을수준높은작품이되도록완성시킨다. 희곡창작실습 Ⅱ Advanced PlaywritingⅡ 희곡창작실습 Ⅰ 의심화과정. 한편의단막극, 또는장막극을수준높은작품이되도록완성 시킨다. 아동 청소년극창작실습 ( 캡스톤 ) Advanced Playwriting for Child and youth(capstone) 아동극창작연습의심화과정과목이다. 아동극을필요로하는연극환경을공부하고, 아동 청소년극의정의와소재범위의한계에도전한다. 또한동시대에걸맞는문제의식과높은 스토리밸류를가진이야기는무엇인지를찾아간다. 드라마창작실습 Ⅰ Advanced Script Writing for TV DramaⅠ 단막극과장편드라마의형식과내용의차이를이해하고, 보다긴드라마작품의기획에도전한다. 기획안작성과극본집필실습을통해드라마창작실무능력을강화한다. 드라마창작실습 Ⅱ Advanced Script Writing for TV DramaⅡ 드라마창작실습 Ⅰ 의심화과정. 동시대사회의이슈와트렌드를파악하여대중성과작품성 을동시에충족시키는드라마를기획하고극본의수정보완을거듭해경쟁력있는작품을 완성한다. 방송구성실습 Advanced Script Writing for Radio 방송구성연습의심화과정. 다양한장르의프로그램기획, 구성안작성, 내레이션집필등 심화단계의실습교육을실시하며, 현역작가와제작자의특강, 현장실습등을통해구성 작가로서의경쟁력을키운다. 시나리오창작실습 Ⅰ Advanced Scenario WritingⅠ 영화작가로서의문제의식과영화창작의사회적의미를상기하며, 대중적재미와사회문화적의미를갖춘시나리오를기획창작한다. 시나리오창작실습 Ⅱ Advanced Scenario WritingⅡ 시나리오창작실습 Ⅰ 의심화과정. 질적수준이높은시나리오를완성해영화작가로서의경 쟁력을키운다.

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