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2014 학년도중등학교교사임용후보자선정경쟁시험 전기 전자 통신 수험번호 : ( ) 성명 : ( ) 1 차시험 2 교시전공 A 19 문항 50 점시험시간 90 분 문제지전체면수가맞는지확인하시오. 모든문항에는배점이표시되어있습니다. 2. 그림은공업분야에서사용되는장비의올바른사용방법을익히기위한기능학습구조의예를나타낸것이다.

1 2014 학년도중등학교교사임용후보자선정경쟁시험 전기 전자 통신 수험번호 : ( ) 성명 : ( ) 1 차시험 2 교시전공 A 19 문항 50 점시험시간 90 분 문제지전체면수가맞는지확인하시오. 모든문항에는배점이표시되어있습니다. 2. 그림은공업분야에서사용되는장비의올바른사용방법을익히기위한기능학습구조의예를나타낸것이다. 그림과 의 ( ) 안에공통으로들어갈교수 학습방법의명칭을쓰시오. [2점] 기입형 1 ~ 다음은 공업고등학교에서산학연계맞춤형프로그램운영을위한교과협의회를마친후, 두교사가나눈대화이다. 두교사가이야기하고있는직무분석방법의명칭을쓰시오. [2점] 김교사 : 사실저는직무분석시작전에걱정이많았어요. 직무의폭이넓고수행작업이다양해서직무분석을완성할수있을지가의문이었죠. 박교사 : 그건저도마찬가지였어요. 그러나직업의역사가오래되어많은자료의수집이가능했기에이번직무분석을수행할수있었어요. 특히직무기술과직무명세서가수록된각나라의직업사전이큰도움이되었어요. 김선생님은직무분석과정에서가장기억에남거나즐거웠던일이무엇이었나요? 김교사 : 저는이번직무분석을통해동일한직업이라도각나라의산업과고용구조에따라직무특성이차이가있다는것을알게되었어요. 이러한직무특성의차이점을우리나라의실정에맞게수정 보완하여기초자료를작성하는일이즐거웠고기억에도많이남아요. 박선생님은어떠했나요? 박교사 : 저는기초자료를토대로현장에나가최근에변화된내용을확인했던일이가장기억에남아요. 물론그후자료를수정 보완하는일을해야했지만, 실제현장의변화를실감할수있어즐거웠어요. 자동화설비실습수업에서 PLC 장비의사용법을가르치기위해교사가직접 PLC 장비를작동시키며사용하는방법을보여주는교수활동은 ( ) 의예에해당한다. 반도체회사의품질검사부에배치된현장실습생에게실무담당자가품질검사방법을보여주면서현장교육 (on the job training) 을실시하는경우는 ( ) 의예에해당한다. 3. 다음은자격기본법 ( 법률제11722호, , 일부개정 ) 에제시된내용중일부이다. ( ) 안에공통으로들어갈용어를쓰시오. [2점] 자격기본법은국민의사회경제적지위를높이고능력중심사회의구현에이바지함을목적으로한다. ( ) 은 / 는산업현장에서직무를수행하기위하여요구되는지식ㆍ기술ㆍ소양등의내용을국가가산업부문별ㆍ수준별로체계화한것을말한다. 국가는 ( ) 을 / 를수립하고이에따라자격이관리ㆍ운영되도록필요한시책을수립ㆍ시행하기위하여노력하여야한다. 정부는정부가정하는교육훈련과정, 국가자격의검정및출제기준, 민간자격의공인기준등이 ( ) 에따라마련되도록노력하여야한다. 전기 전자 통신 (7 면중 2 면 )

2 4. 다음은직류기에관한설명이다. ( ) 안에들어갈내용을쓰시오. [2점] 직류기에서전기자전류가흐를때발생한자기력이계자의자기력선분포에영향을미치는것을 ( )( 이 ) 라한다. 이로인해중성점이이동하여정류 (commutation) 가악화되고, 주자속이감소하여기전력이감소되며, 기전력의불균일로인하여정류자에서섬락 (flashover) 또는아크등이발생한다. 이에대한대책으로는보상권선을설치하여전기자기자력을보상하는방법과보극을설치하여정류를좋게하는방법등이있다. 6. 그림은어떤선형시스템의블록선도를나타낸것이다. 입력 r t 가단위계단함수로주어질때, 오차신호 e t 의정상상태값이 0.01 이되도록하기위한상수이득 K 값을쓰시오. ( 단, R s 와 E s 는각각 r t 와 e t 에대한라플라스변환이다.) [2점] [V], 50 [Hz], 6극, 3상유도전동기가 960 [rpm] 으로회전하고있을때, 2차회전자입력 P 2, 2차회전자저항손 P 2c, 2차기계적출력 P o 의비 P 2 :P 2c :P o 를쓰시오. ( 단, 2차측손실은저항손만고려한다.) [2점] 7. 의설명에해당하는전력용반도체소자의명칭을쓰시오. [2점] 금속-반도체접합의정류특성을활용한다. pn 접합다이오드보다상대적으로빠른스위칭속도와낮은순방향전압강하를가진다. 순방향바이어스인가시에확산용량이없으므로, 역방향회복시간은접합면의자체용량에의해서만결정된다. 전기 전자 통신 (7 면중 3 면 )

3 8. 그림은권선비가 10 : 1인이상적인변압기와결합된브리지전파정류회로를나타낸것이다. 각다이오드가최대역전압 (peak inverse voltage) 을초과하지않고동작하기위한진폭 V P [V] 의최댓값을쓰시오. ( 단, 각다이오드의순방향전압강하는 0.7 [V] 이고, 최대역전압은 40 [V] 이다.) [2점] 10. 그림은연산증폭기를이용한응용회로를나타낸것이다. 출력 V out [V] 값을쓰시오. ( 단, 연산증폭기는이상적으로동작한다.) [2점] 9. 그림은 pnp 형과 npn 형의쌍극성접합트랜지스터, Q 2, Q 3 이 결합된회로를나타낸것이다. Q 3 의에미터전압 V E [V] 를쓰시오. ( 단, 해석과정에서베이스단의부하효과는무시하고, I E I C 로하며, 의 V EB 0.7 [V], Q 2 와 Q 3 의 V BE 0.7 [V] 로한다.) [2점] 11. 다음은 C 언어로작성된프로그램이다. 이프로그램의실행결과를쓰시오. [2점] #include <stdio.h> void func(int *w, int *x, int *y, int *z); void main( ) { int data[3] = {3, 70, 700}; int a, sum, *pa, *pb, *pc; a = 6; pa = &a; pb = &data[0]; pc = data + 1; func(data, pa, pb, pc); sum = data[0] + data[1] + data[2]; printf("%d", sum); } void func(int *w, int *x, int *y, int *z) { *w = *x + 1; w[1] = *(y + 1); *(w + 2) = z[1]; } 전기 전자 통신 (7 면중 4 면 )

4 12. 는어떤 3-채널펄스부호변조 (PCM)/ 시분할다중 (TDM) 전송시스템의개념도를나타낸것이다. 이시스템에서나이퀴스트 (Nyquist) 샘플링조건을만족하는최소의샘플링주파수 로펄스부호변조신호를얻어시분할다중화하고자할때, [khz] 의값과 1[ms] 동안시분할다중화되어발생되는총비트수를쓰시오. ( 단, 프레임동기화비트는총비트수에포함하지않는다.) [2점] 14. 의설명에해당하는안테나의명칭을쓰시오. [2점] 급전소자 ( 투사기 ) 와무급전소자 ( 반사기, 도파기 ) 로구성된다. 초단파용수신안테나로많이사용되며, 지향특성이단향성이다. 적절한배열조건하에서도파기의수를증가시키면방사이득을높일수있다. 보편적으로반사기의길이는투사기보다길게, 도파기의길이는투사기보다짧게설계한다. 입력신호,, 는이상적인저역통과필터 (LPF) 에의해각각 3[kHz], 4[kHz], 5[kHz] 로대역제한된다. 각펄스부호변조기의출력은샘플당 16비트로이진화된다. 시분할다중화기에서는샘플링주파수의 3배속도로각채널의 펄스부호변조신호를다중화하여하나의비트열을생성한다. 13. 무선네트워크에접속하기위한여러종류의분할다중화 (division multiplexing) 기법중 의설명에해당하는분할다중화기법의명칭을쓰시오. [2점] 여러개의부반송파들을가지며모든부반송파들은서로직교한다. 하나의데이터발신자가각채널로비트를전송하기위해서로다른주파수의부반송파를모두사용한다. 주파수효율이좋고부반송파간의상호간섭이적으므로다중경로환경에서심벌간간섭 (ISI) 을줄일수있다. LTE(Long Term Evolution) 와같은무선네트워크자원에다중접속하기위한다중화기법으로사용된다. 15. 그림은어떤급전선에대한무손실전송선로의모델을나타낸것이다. 부하임피던스 Z L [Ω] 이단락되어있을때, 주파수 1[GHz] 신호에대하여선로상에서입력임피던스 Z in [Ω] 이 0 이되는점까지의길이 d[m] 의최솟값을쓰시오. ( 단, d>0이고, 전송선로에서비유전율 ε 와비투자율 는각각 1이다.) [2점] 전기 전자 통신 (7 면중 5 면 )

5 서술형 1 ~ 4 1. 다음은 공업고등학교전자과의새로운교육과정개발방향에관하여두교사가나눈대화의일부이다. 이대화에서박교사와송교사는서로다른교육과정접근법을택하고있다. 박교사와송교사가각각강조하는공업교육과정접근법을순서대로쓰고, 송교사가강조하는공업교육과정접근법의일반적인특징을 3 가지만서술하시오. [5점] 박교사 : 학생의취업가능성을높이고, 산학협력을통한교육의효율성을증진시키는것이중요합니다. 따라서이번전자과교육과정은현직의직무를잘수행할수있는특정직무능력을함양할수있도록개발해야합니다. 2. 그림 ( 가 ) 는직류전압원과전류원이포함된회로이며, 그림 ( 나 ) 는그림 ( 가 ) 의테브난등가회로를나타낸것이다. 부하저항 R L 에 2[A] 의전류가흐르도록하기위한 I S [A] 의값을다음 < 해석절차 > 에따라구하고, 풀이과정과함께쓰시오. [5점] < 해석절차 > 단계 1. 그림 ( 가 ) 의점선부분에대한테브난등가저항 R TH [Ω] 를구한다. 단계 2. 그림 ( 가 ) 의점선부분에대한테브난등가전압 V TH [V] 를중첩의원리를이용하여 I S 에대한함수로표현한다. 단계 3. R TH 와 V TH 를이용하여그림 ( 나 ) 로부터 I S 를구한다. 송교사 : 일반적으로일정한직무들에공통적으로필요하고기술의변화에쉽게적응할수있는직무능력을개발하는것이중요합니다. 유사한직업간에서로공통적으로요구하는자질을함양할수있도록교육과정을개발해야합니다. 전기 전자 통신 (7 면중 6 면 )

6 3. 그림은교류전원이인가된 RLC 회로를주파수영역에서표현한것이다. 다음 < 해석절차 > 에따라시간영역에서의 2[Ω] 의저항에흐르는정상상태전류 [A] 를구하고, 풀이과정과함께쓰시오. ( 단, 입력전원의페이저는코사인 (cosine) 함수를기준으로최댓값과위상을표현한것이며, 각주파수 ω는 100 [rad/s] 이다.) [5점] < 해석절차 > 단계 1. 페이저전압 V c [V] 를구한다. 단계 2. 단계 1에서구한 V c 를이용하여페이저전류 I R [A] 를구한다. 단계 3. 단계 2에서구한 I R 를시간영역에서의정상상태전류 로표현한다. 4. 그림 ( 가 ) 는슈미트트리거인버터, OS, 그리고동기식 BCD 카운터로구성된회로를나타낸것이다. 신호 V in 이그림 ( 나 ) 와같을때, 각구간 (1 17) 에서의 V o 의논리값과구간 17에서의 Q 3 Q 2 의논리값을구하고, 풀이과정과함께쓰시오. ( 단, V in 신호가입력되기전의 V o 는 1, Y는 0, Q 3 Q 2 은 1001이며, 그림 ( 가 ) 의모든소자는이상적으로동작한다. 그리고 V CC 와 GND는각각전원과접지이며, Q 3 Q 2 에서 이최하위비트이다.) [5점] < 수고하셨습니다.> 전기 전자 통신 (7 면중 7 면 )

7 이면은여백입니다.

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<32B9AEC1A6C1F641335FC0FCB0F8415FC0FCB1E2A1A4C0FCC0DAA1A4C5EBBDC55F F E687770> 28 학년도중등학교교사임용후보자선정경쟁시험 전기 전자 통신 수험번호 : ( ) 성명 : ( ) 제 차시험 2 교시전공 A 4 문항 4 점시험시간 9 분 문제지전체면수가맞는지확인하시오. 모든문항에는배점이표시되어있습니다. 2. 그림은 2개의독립전원이포함된회로이다. V R [V] 가되도록 R[Ω] 의값을구하여쓰시오. [2점]. 다음은 25 개정교육과정 ( 교육부고시제25-8