2009년 교육통계조사 조사표 (사립유치원) 2009. 2 한국교육개발원
1. 학교 개황 설 립 현 황 학 교 ( 유 치 원 ) 명 교 ( 원 ) 장 명 사 립 설립형태 유 형 1 학교병설 2 학교부속(설) 3 단설 교 장애영역(특수학교) 주 체 (사립유치원) 1 종교단체(개인) 2 종교단체(법인) 3 군부대 4 개인 5기타 학 일 반 종 교 단 체 (사립) 1 천주교 2 개신교 3 불교 4 유교 5 기타 현 주 / 야 구 분 1 주간 2 야간 3 주/야간 법 인 종 류 법 인 명 법 인 설 립 일 설 립 자 이 사 장 명 학 교 설 립 일 1 학교법인 3 사단법인(학술) 5 사단법인(기타) 7 재단법인(학술) 9 재단법인(기타) 2 사단법인(육영/장학회) 4 사단법인(교화/종교) 6 재단법인(육영/장학회) 8 재단법인(교화/종교) 10 사회복지법인 황 변 동 사 항 고등학교 유형 1특성화고(직업교육) 2특성화고(대안교육) 3특수목적고 학교운영상 특례 1자립형사립고(시범운영) 2자율학교(특성화학교) 3자율학교(기타) 4자율학교(학습부진아 등 교육) 5자율학교(열린교육,수준별교육과정운영) 6자율학교(교장공모제) 1 시각장애 2 청각장애 3 정신지체 4 지체부자유 5 정서장애 6 학습장애 7 언어장애 운영방식(유치원) 1 반일제 2 연장제 3 종일제 남 / 여 구 분 1 남자 2 여자 3 남여공학 신 설 / 기 존 / 폐 교 통 합 구 분 변 동 구 분 변동전/후 학 교 급 변동전/후 학교코드 변동전/후 학 교 명 1 신설(원)교 2 기존(원)교 3 폐(원)교 4 휴(원)교 5 계열변경교 1 해당없음 3 초등+중학 1 해당없음 2 초등+중학+고등 4 중학+고등 2 계열변경 3 통폐합 4 분교장격하 5 학교명변경 1 변동없음 2 유치원 3 초등학교 4 중학교 5 일반계고등학교 6 전문계고등학교 7 각종학교 유 치 원 주 소 잔 여 학 년 수 작 전 화 번 호 홈 페 이 지 주 소 성 F A X 번 호 시설환경(사립유치원) 1 자가 2 임대 3 기타 자 직 위(급) / 담당자명
가. 공통사항 [조사기준일] : 2009년 4월 1일 [조사대상] : 2009년 4월 1일 기준 신설(원)교, 기존(원)교, 휴(원)교, 폐(원)교, 계열변경교, 각종학교로 인가받은 외국인학교 나. 검증내용 : 변동사항이 없는 경우 전년도와 모든 데이터가 같아야 함 다. 입력방법 학교명 및 교장명 - [학교명] : 학교명을 입력할 때에는 띄어 쓰지 말고 반드시 붙여 써야 함(예 : 서울중학교(O), 서 울 중 학 교(X)) - [교장명] : 교장의 이름을 한글로 띄어 쓰지 말고 붙여 씀 설립현황 - [설립형태-유형] : 학교병설, 학교부속(설), 단설 (단설 : 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교, 기타학교 등이 학교병설 또는 학교부 속(설) 이 아닌 경우임) 중 선택 입력함 - [설립형태-주체] : 사립유치원만 해당함. 종교단체(개인), 종교단체(법인), 군부대, 개인, 기타 중 선택 입력함 - [종교단체] : 사립학교만 해당함. 천주교, 개신교, 불교, 유교, 기타 중 선택 입력함 - [법인종류] : 학교법인, 사단법인(육영/장학회, 학술, 교화/종교, 기타), 재단법인(육영/장학회, 학술, 교화/종교, 기타), 사회복지법 인 중 선택 입력함 - [법인명] : 법인명을 띄어 쓰지 말고 한글로 붙여 씀 - [법인설립일] : 법인설립일을 입력함 - [설립자] : 설립자의 이름을 한글로 띄어 쓰지 말고 붙여 씀 - [이사장명] : 이사장의 이름을 한글로 띄어 쓰지 말고 붙여 씀 - [학교설립일] : 개교기념일이 아닌 학교 설립인가일을 입력해야 함 학교 주소 - [학교주소] : 우편번호 검색을 통해 시ㆍ군ㆍ구를 입력한 후 나머지 주소를 입력함 - [홈페이지주소] : 학교에 홈페이지가 있는 경우에 홈페이지 주소를 조사함(예 : www.hakkyo.ac.kr)
시설 환경(사립유치원만 해당) - [시설환경] : 사립유치원만 해당됨. 자가, 임대, 기타 학교일반현황 - [운영방식(유치원)] : 유치원만 해당됨. 반일제, 연장제, 종일제. 단, 한 유치원에서 두 가지 운영방식을 취하고 있는 경우는 주된 운 영방식을 기준으로 조사함. 구분 반일제 연장제 종일제 1일 운영시간 5시간 미만 5시간 이상~8시간 미만 8시간 이상 - [신설/기존/폐교] : 신설(원)교, 기존(원)교, 폐(원)교, 휴(원)교, 계열변경교. 단, 2008년 4월 2일 - 2009년 4월 1일 사이의 학교 변동 사항을 조사하여 입력함 폐(원)교의 입력항목 : 학교개황, 학생변동상황, 졸업 후 상황 휴(원)교의 입력항목 : 학교개황, 교원현황, 시설현황, 학교전산화, 학생변동상황, 졸업 후 상황, 행정목록, 교직원 [신설/기존/폐교] 연도변환 사용시 2008년 조사시 신설교로 선택되었던 학교는 2009년 조사에는 기존교로 수정하여 저장함.
2. 교원 현황 2-1. 기본 사항 기 본 사 항 교원 변동 상황 소 지 자 격 학력사항 성 명 주 당 주민번호 - 수 업 재량 총 수업시간 과목담당 과목 재량교과목 시 간 수업 창 의 적 연 령 특별활동 수업시간 부부교원 1 해당없음 2 부부교원 유치원 우편번호 초등학교 주 소 교 중학교 호 봉 육 고등학교 직 위 기간제 경 경 특수/기타학교 보직교사직위 유치원 력 력 자격증취득후 변동구분 신규채용, 재직, 휴직, 퇴직 중 택 1 어린이집등 휴직만 또는 복직만 입력 변동기간 기타경력 ex) 2008.5.1 ~ 2008.10.30 현 총경력년수 1 타 시.도에서 전입 이동지역 2 타 시.군.구에서전입 도내외 현임교발령일 3 관내(동일시.군.구)전입 황 전 입 근무지교 지역코드 전임근무 지역명 직 위 지 출 신 별 자 격 근무년수 최상급 자격증 발 령 교 과 목 전문상담교사(1급) 자격증 유무 최종학력 학령년수 자격 전담교원유무 1 유 2 무 전담교원 취득년월일 과 목 초빙교원유무 1 유 2 무 초빙현황 1 교장 2 교감 3 장학관 4 교육연구관 1 유 2 무 출신별 5 장학사 6 교육연구사 7 교사 1 고졸이하 2 전문대졸(2년제) 3 전문대졸(3년제) 4 대졸 5 석사취득 6 박사취득 기타 몇세반 주당잡무처리시간수
가. 공통사항 [조사기준일] : 2009년 4월 1일 [조사대상] : 2009년 4월 1일 현재 재직자, 휴직자, 파견자, 시간강사, 기간제교사(계약기간 6개월 이상만), 퇴직자(2008년 4월 2 일~2009년 4월 1일 안에 발생한 퇴직자) 조사제외대상 : 1 퇴직자 중 기간제교사와 시간강사 2 병가교원과 출산휴가 교원 대신 수업하는 기간제 교사는 제외함(단, 계약기간이 6개월 이상인 경우에 는 조사대상에 포함) 나. 유의사항 [교원현황(기본사항)]은 연도변환을 통해 08년도 입력한 내용을 프로그램에서 그대로 불러옴. - 퇴직자는 자동으로 삭제되어지며, 교원의 호봉 및 교육 경력은 프로그램상에서 자동적으로 1호봉, 1년씩 증가함(08년도 자료가 모 두 정확하다면, 기존 호봉과 교육경력의 수정이 필요 없음) - 기존 근무 교원인 경우 08년도 연도변환 자료를 활용하여 변경된 조사항목에 대해서만 업데이트함 - 신규채용 혹은 전입교원의 경우 모든 항목에 대해 입력해야 함 교원리스트는 학교별로 그룹핑 되어 있음. 성명을 이용해 해당교원을 검색할 수 있으며, 교원을 선택하면 바로 상세내역을 확인하 고 수정할 수 있음. 교원 1명의 내용을 입력 혹은 수정 후 반드시 상단왼편에 저장 버튼을 클릭해야 함 다. 잘못 입력하기 쉬운 항목 유의사항 [퇴직 교원 입력항목] : 기본사항, 호봉, 직위, 교원변동상황, 출신별자격, 소지자격, 경력현황만 조사함
주당잡무처리시간수 - 학교에서의 교과지도, 특별활동지도를 포함하는 교육과정 운영과 생활지도, 학급, 학년, 학교경영 참여, 기타 이와 직접 관련된 교 육활동 이외의 업무로서 교육활동을 방해하는 업무를 처리하는데 소요되는 시간을 조사함. - 교무업무시스템에 올려진 정규교과에 대해 분배받은 정규수업외, 별도의 수당을 받는 시간(보충수업, 방과후활동수업, 0교시/8 9교 시 수업 등)은 제외함 2-2. 연수 이수 교 사 명 연 수 종 류 연 수 이 수 일 자 연 수 명 가. 공통사항 [조사기준일] : 1999년 4월 2일 - 2009년 4월 1일 (최상급자격증 취득 후 10년 이내) [조사대상] : 현재 소지하고 있는 최상급 자격증 취득 후, 최근 10년 이내 이수한 자격연수와 직무연수 등을 조사함. 단, 한 가지 자격 연수를 여름 및 겨울로 나누어서 이수하였을 경우에는 1회 로 조사함 나. 유의사항 입력화면 좌측에 [교원검색]창에서 교원을 선택한 후 입력함 같은 연수종류, 같은 날짜의 연수이수는 입력되지 않으며, 2003년 이전의 일반연수는 직무연수로 조사함 다. 입력방법 연수 종류 : 직무연수, 자격연수, 국외연수, 기타연수, 국외연수, (시찰연수, 전문교과연수) 중 해당되는 연수 종류를 선택함 연수이수일자ㆍ연수명 : 최상급 자격증 취득일로부터 조사일까지 가능함.
라. 잘못 입력하기 쉬운 항목 유의사항 연수종류 입력 방법 최상급자격증 취득을 위한 자격연수 일자는 최상급 자격증 취득일자와 동일하게 입력함. 예) 최상급자격증 취득 자격연수일이 2009.1.1이고 최상급자격증 취득일이 2009.3.1일 경우, 최상급자격증 취득 자격연수일을 2009.3.1 로 입력함. 시찰연수, 전문교과연수 : 2003년 4월1일 이후의 신규자료는 조사하지 않음. 단, 연도변환하여 사용하는 2003년 4월 1일까지의 기존 입 력 자료는 그대로 사용함.
3. 시설 현황 3-1. 학교 용지 현황 구 학교지역 내 학교지역 외 합 분 학 교 소 유 공 공 소 유 개 인 소 유 계 학 교 소 유 공 공 소 유 개 인 소 유 계 계 교 지 부 속 토 지 합 계 교 사 대 지 체 육 장 계(A) 농 장 연 습 림 기 타 계(B) (A+B) 가. 공통사항 : [조사기준일] 2009년 4월 1일 나. 유의사항 변동 사항이 없는 학교는 전체적으로 데이터를 확인한 후 다음 단계로 넘어감 면적 입력 시, 소수점 첫째자리까지 입력하면 자동으로 반올림 처리되어 정수로 처리되며, 저장 후 총 면적을 반드시 확인해야 함 병설/부속학교 같이 2학교 이상이 동일 학교용지를 사용하는 경우 상위학교에서 [학교용지] 입력 병설학교 시설현황에 관한 상세 지침은 라. 잘못입력하기 쉬운 항목 유의사항 참고 다. 검증내용 토지의 위치구분(학교지역내, 학교지역외)와 소유구분(학교소유, 공공소유, 개인소유)을 정확히 입력하였는지 확인해야 함 변동사항이 없는 경우 전년도와 모든 데이터가 같아야 함
3-2. 에너지 사용량 수전 전압 (Ⅴ) 수전설 비용량 (kw) 전 기 물 기 타 2차 변압기 용 량 일 반 전 력 심 야 전 력 연중최대 수용전력 변압기 용 량 사용량 요 금 사용량 요 금 (kw) (대수) (kw) (KWh) (천원) (KWh) (천원) 지하수 상 수 도 난방용 가스 유 류 탄 류 집단에너지 사용량 (톤=m3) 사용량 (톤=m3) 요 금 (천원) 사용량 (m3) 요 금 (천원) 사용량 (m3,1000l) 요 금 사용량 요 금 사용량 (천원) (톤) (천원) (Gcal) 요 금 (천원) 가. 공통사항 : [조사기준일] 2008년 1월 1일 ~ 2008년 12월 31일 나. 유의사항 각 에너지별 사용량 및 요금의 단위를 주의하여 입력(특히 전기, 유류 단위 주의) [2차변압기용량]과 [연중최대수용전력]은 수전전압이 고압(3,300V, 6,600V, 22,900V) 인 학교만 입력 [연중최대수용전력]은 연중사용량 총합 이 아님(최대수용전력 단위 kw, 사용량 단위 kwh) [상수도]의 사용량과 요금에는 하수도 요금은 제외한 값을 입력 병설/부속학교 같이 2학교 이상이 동일 학교용지, 동일건물을 사용하는 경우 상위학교에서 [에너지 사용량] 입력. 만약, 동 일 학교용지이나 건물은 따로 사용하는 경우 각 학교별로 입력, 불가능하면 상위학교에서 입력 병설학교 에너지 사용량에 관한 상세 내용은 라. 잘못입력하기 쉬운 항목 유의사항 참조 다. 검증내용 수전전압 입력 값은 110V, 220V, 380V(저압), 3,300V, 6,600V, 22,900V(고압) 외에 다른 값이 올 수 없음 연중최대수용전력은 수전설비용량 입력 값보다 클 수 없음 변동사항이 없는 경우 전년도와 모든 데이터가 같아야 함
라. 입력방법 전 기 - [수전전압] : 110V, 220V, 380V(저압), 3,300V, 6,600V, 22,900V(고압) 중에서 해당되는 전압을 입력 - [수전설비용량] : 전기요금고지서에 명시된 계약전력 을 입력 - [2차변압기용량] : 수전전압이 고압이 학교만 해당. 고압에서 전압으로 강하하는 변압기 대수와 용량을 입력 - [일반전력] : 학교에서 사용한 전체 전기용량 중 심야전력 사용량을 제외한 연간 전력량 및 요금을 입력 - [심야전력] : 학교에서 사용한 전력 중 심야 전력용 전력계에 계상된 연간 전력량 및 요금을 입력 - [연중최대수용전력] : 수전전압이 고압이 학교만 해당. 12개월 최대수용전력 중 가장 높은 전력을 입력( 자세한 입력 방법은 마. 잘못 입력하기 쉬운 항목 유의사항 을 참고함) 물 - [지하수] : 단위를 확인한 뒤 실제 사용한 값을 입력 - [상수도] : 하수도 요금을 제외한 값을 입력 기 타 - [난방용가스] : 난방으로만 쓰이는 가스 사용량 입력 - [유류, 탄류, 집단에너지] : 사용량과 요금의 단위를 정확히 확인하여 입력 마. 잘못 입력하기 쉬운 항목 유의사항 전기요금고지서에서 연중최대수용전력 을 확인하는 방법 - 전기요금고지서 중 요금계산내역 을 확인 기본요금의 계산내역의 kw가 1년 중 가장 높은 값을 입력 예) 요금계산내역 구 분 금 액 계 산 내 역 기 본 요 금 예비기본요금 1,254,260 289 kw 4,304.00원 최대수용전력 = 289kW, 전기요금고지서 12달치 중 가 가장 높은 달이 연중최대수용전력임.
3-3. 건물 현황 (단위: m2) 구 분 건 물 일 반 사 항 건물번호 건물명 건물구조 건물용도 건축면적1 안전성등급 건축년도 층 수2 연면적3 등재유무 자체/임대 등재, 미등재 자체, 임대 합 계 가. 공통사항 [조사기준일] : 2009년 4월 1일 [조사대상] : 재산 대장에 있는 등재ㆍ미등재 건물 모두를 조사함 나. 유의사항 변동 사항이 없는 학교는 전체적으로 데이터를 확인한 후 다음 단계로 넘어감 [건물번호]는 프로그램 상에서 일련번호로 부여됨 건물현황 에서 지정된 [건물번호]는 실용도별현황, 냉난방현황의 [건물번호]로도 쓰임 [건축면적], [연면적]은 정수로만 입력이 가능하며, 소수점 입력이 불가능함 다. 검증내용 : 건축면적(1) 층수(2) 연면적(3) (단, 지하층 또는 옥탑층에 수업 관련 실이 있을 경우는 이 공식에서 벗어날 수 있음 라. 입력방법 구 분 - [건물명] : 학교에서 지정해서 사용하고 있는 건물 명칭을 입력(예 : 본관, 체육관, 생활관, 과학관 등)
건물일반사항 - [건물구조] : 철근콘크리트조, 철골조, 철근철골콘크리트조, 벽돌 /블럭조, 석조, 목조, 기타 중 선택 입력. 단, 동일건물에 2개 이상 의 구조로 되어 있는 경우에는 그 중 면적이 많은 부분의 구조를 조사 - [건물용도] : 교사, 창고/차고, 사택, 숙직실/수위실, 화장실, 급식실/식당, 강당/체육관, 생활관, 기숙사/합숙소, 기계실, 도서실, 샤 워실, 매점, 온실, 실습실/특별교실, 기타 중 선택하며, 다수의 용도로 사용되면 주용도를 기재함. - [건축면적] : 건축법 관련 규정에 의거한 건축 면적을 입력. 단, 정확한 건축 면적을 모를 경우에는 건물의 1층 면적을 입력 - [안전성등급] : 시설물의 안전 관리에 관한 특별법 관련 규정에 의거 A등급, B등급, C등급, D등급, E등급으로 나누어 조사함 - [건축년도] : 연차별 증축의 경우 최초 건물 건축년도를 조사함. 건축년도를 모를 경우에는 공부상(국유재산관리대장, 등기부 등본, 건축물 관리대장, 보험가입시 연도, 감정서 등)기입된 연도를 작성함 - [층수] : 건물 지상층의 층수를 조사함. 단, 지하층 및 옥탑층의 층수는 고려하지 않음(지하층 또는 옥탑층에 수업관련 실이 있더라 도, 층수는 지하층 또는 옥탑층을 제외한 층수만 입력함). - [연면적] : 건물 각 층의 면적 합계(예: 1층+2층+3층+4층...). 단, 지하층 또는 옥탑층에 수업관련 실이 있을 경우, 연면적은 지하층 또는 옥탑층 면적을 합하여 조사함 - [등재유무] : 시 군 구의 건축물 관리 대장에 등재된 경우와 미 등재된 경우로 구분하여 조사함 - [자체/임대] : 자체, 임대 중 해당 건물의 보유형태에 대해 입력함
6-4. 실용도별 현황 (단위: m2) 실 구 분 명 구 분 건물 건물 번호 명 정규 교실 실 면 수 적 교 수 / 학 습 공 간 대용 시청 다목 가교실 도서실 교실 각실 적실1 실 면 실 면 실 면 실 면 실 면 수 적 수 적 수 적 수 적 수 적 수준별 교실 실 면 수 적 특 별 교 실 실업고 기타 과학실 음악실 미술실 기술실 가사실 어학실 실습실 실 면 실 면 실 면 실 면 실 면 실 면 실 면 실 면 수 적 수 적 수 적 수 적 수 적 수 적 수 적 수 적 컴퓨 터실 실 면 수 적 멀티미 디어실 실 면 수 적 교과 교실 실 면 수 적 기타 실 면 수 적 합 계 구 분 건물 건물 번호 명 교무실 교사 연구실 실 구 분 명 교 원 편 의 시 설 관 리 / 지 원 공 간 체 육 / 집 회 공 간 교재 연구실 탈의실 휴게실 교장실 행정실 기타 강당 체육관 실내 수영장 다목적실 2 실수 면적 실수 면적 실수 면적 실수 면적 실수 면적 실수 면적 실수 면적 실수 면적 실수 면적 실수 면적 실수 면적 실수 면적 실수 면적 기 타 합 계 구 분 건물 건물 번호 명 보건실 학생 탈의실 보 건 / 위 생 공 간 남자 화장실 여자 화장실 실 구 분 명 공용 화장실 급 식 공 간 기 타 공 간 기숙사 주방 식당 (사택) 온실 기타 공유면적 실수 면적 실수 면적 실수 면적 실수 면적 실수 면적 실수 면적 실수 면적 실수 면적 실수 면적 실수 면적 실수 면적 합 계
가. 공통사항 [조사기준일] : 2009년 4월 1일 [조사대상] : [6-3. 건물현황]에 입력한 모든 건물 나. 유의사항 변동 사항이 없는 학교는 전체적으로 데이터를 확인한 후 다음 단계로 넘어감 [건물번호], [건물명], [연면적], [건물구조]는 [6-3. 건물현황]에서 입력한 데이터를 프로그램에서 자동 부여함 [면적]은 각 [실 면적의 합]을 의미함. [면적]은 정수로만 입력이 가능하며, 소수점 입력이 불가능함 잉여교실 의 경우의 [실구분명]은 교수/학습공간-기타 로 조사하며, 교수/학습공간 내의 시청각실 과 특별교실 내의 어학실 의 구분은 주용도를 기준으로 하여 조사함. 다. 검증내용 건물별 실용도실 면적의 합은 [6-3. 건물현황]의 연면적과 동일해야 함 실용도실별 면적의 합은 해당 건물의 연면적을 초과 할 수 없음 라. 입력방법 교수/학습공간 - 정규교실, 가교실, 대용교실, 도서실, 시청각실, 다목적실1((400m2 미만), 수준별 교실, 기타 중 해당되는 공간을 선택하여 입력 - 교실의 면적을 파악하기 어려운 경우는 교실 1실 = 66m2의 기준에 따라 조사함. 특별교실 : 과학실, 음악실, 과학실, 음악실, 미술실, 기술실, 가사실, 어학실, 실업고 실습실, 멀티미디어실, 교과교실, 컴퓨터실, 기 타 중 해당되는 공간을 선택하여 입력 교원편의시설 : 교무실, 교사연구실, 교재연구실, 탈의실, 휴게실 중 해당되는 공간을 선택하여 입력 관리/지원공간 : 교장실, 행정실, 기타(상담, 자료, 회의, 방송실 등) 중 해당되는 공간을 선택하여 입력 체육/집회공간 : 강당, 체육관, 실내수영장, 다목적실2(400m2 이상), 기타 중 해당되는 공간을 선택하여 입력 보건/위생공간 : 보건실, 학생탈의실, 화장실 중 해당되는 공간을 선택하여 입력 급식공간 : 주방, 식당 중 해당되는 공간을 선택하여 입력 기숙사(사택) : 해당 상항이 있을 경우 실수와 면적을 입력 기타공간 : 온실, 기타(위 용도에 해당되지 않는 곳) 중 해당되는 공간을 선택하여 입력 공유면적 : 현관, 복도, 계단, 로비, 기계/전기실 같은 공간의 면적 만 조사함.
6-5. 냉 난방 현황 구 건 물 번 호 분 건물명 1 개 별 난 방 2 3 중 앙 난 방 냉 방 난 방 가 스 석 유 석 탄 심야전기 일반전기 비난방 방 식 면 적 실 수 방열기 연 료 방 식 면 적 실 수 면적 실수 면적 실수 면적 실수 면적 실수 면적 실수 면적 실수 4 동별 연면적 가. 공통사항 [조사기준일] : 2009년 4월 1일 [조사대상] : [6-3. 건물현황]에 입력한 모든 건물 나. 유의사항 변동 사항이 없는 학교는 전체적으로 데이터를 확인한 후 다음 단계로 넘어감 [건물번호], [건물명], [동별연면적]은 [(다)건물현황]에서 입력한 데이터를 프로그램에서 자동 부여함 4 동별연면적 = 1 개별난방면적 + 2 비난방면적 + 3 중앙난방면적(냉방 면적은 제외) 선풍기사용은 냉방에 포함하지 않음 다. 검증내용 냉방 면적은 동별연면적보다 작거나 같음(동별연면적 냉방면적) 각 건물별로 [(다) 건물현황 연면적 = (라) 실용도별 현황 연면적 = (마) 냉ㆍ난방현황 동별연면적 ] 이 일치해야 함 라. 입력방법 개별난방 : 해당 건물에서 실제 사용하는 난방 연료에 따라 면적을 조사함. 비난방 : 해당 건물에서 비난방되는 면적과 실수를 입력 중앙난방 - [방식] : 지역 난방, 비지역 난방 중 해당하는 방식을 선택 - [열기] : 팬코일 유니트, 기타 중 해당하는 방열기 선택 - [연료] : 가스, 유류, 집단 에너지 중 해당하는 연료 선택 냉방 : [방식] 중앙집중식, 실별 에어콘 중 해당하는 방식을 선택 동별연면적 : [개별난방+비난방+중앙난방]에 입력한 면적을 프로그램에서 자동계산함
4. 학교 전산화 4-1. 컴퓨터 보유 현황 용도 예산 교 육 청예산 학교자체예산 민간참여 기 증 관리전환 기 타 합 계 용도 예산 교 육 청예산 학교자체예산 민간참여 기 증 관리전환 기 타 합 계 교 육 용 교 원 연 구 용 펜티엄1 펜티엄2 펜티엄3 펜티엄4 이상 소계 펜티엄1 펜티엄2 펜티엄3 펜티엄4 이상 소계 행 정 (실) 용 기 타 펜티엄1 펜티엄2 펜티엄3 펜티엄4 이상 소계 펜티엄1 펜티엄2 펜티엄3 펜티엄4 이상 소계 가. 공통사항 [조사기준일] : 2009년 4월 1일 [조사대상] : 재원별 컴퓨터(노트북 포함) 보유 대수를 조사함. 단, 286이하, 386급, 486급 컴퓨터와 서버 컴퓨터는 조사 대상에서 제 외함 나. 유의사항 예산ㆍ용도구분은 필수 입력 항목임 대수를 입력하지 않을 경우 자동으로 0 으로 저장됨
다. 입력방법 용도구분 : 교육용, 교원연구용, 행정(실)용, 기타 중 선택하여 입력함 예산구분 : 교육청예산, 학교자체예산, 민간참여, 기증, 관리전환, 기타 중 선택하여 입력함 라. 잘못 입력하기 쉬운 항목 유의사항 컴퓨터기종 구분방법 방법 1. 컴퓨터 표면에 붙어있는 라벨을 참조함. 방법 2. 시스템 부팅시 초기화면을 확인함. 방법 3. 시작->설정->제어판->시스템의 화면을 참조함. 펜티엄3 셀러론 펜티엄4 [ Celeron, AMD 계열 CPU 비교표 ] Celeron 컴퓨터 구분 AMD CPU (CPU의 Clock 스피드에 따라 구분함) 펜티엄 1 K5 233MHz미만 펜티엄 2 K6, K6-2 233MHz이상 450MHz미만 펜티엄 3 K6-3 450MHz이상 1.0GHz이하 펜티엄 4이상 K7, AMD XP 애슬론(Athlon), 듀론(Duron) 1.0GHz이상
5. 교직원 5-1. 특정직 공무원 구 분 정 원 수 정 교 장 교 감 교 사 원 가. 공통사항 [조사기준일] : 2009년 4월 1일 나. 입력방법 : 직급을 선택 후 정원을 입력함.
6. 유치원 6-1. 연령별 원아수 구 남 분 연 령 별 원 아 수 만3세 만4세 만5세 만6세 만7세이상 합계 여 합 계 가. 공통사항 : [조사기준일] 2009년 4월 1일 나. 유의사항 만연령 환산표를 참고하여 원아의 생년월일 범위를 반드시 확인 후 입력할 것 성별을 선택 후 연령별 원아수를 입력 전체 원아수가 100명 이상일 경우 확인메세지가 나타남 다. 검증내역 : 만연령 환산에 의거한 연령별 원아수 입력 여부 확인 라. 입력방법 [원아수] : 2009년 4월 1일 현재 재적원아수를 입력 [연 령] : 2009년 3월 1일 현재 만 연령으로 환산함 만 연령 환산표 만 연 령 생년월일 범위 만 3세 2005. 1. 1 이후 ~ 2005. 12. 31 이전 만 4세 2004. 1. 1 이후 ~ 2004. 12. 31 이전 만 5세 2003. 1. 1 이후 ~ 2003. 12. 31 이전 만 6세 2002. 3. 1 이후 ~ 2002. 12. 31 이전 만 7세 이상 ~ 2002. 2월말 이전
6-2. 신입원자 및 재취원자수 구 분 원아수 신 입 원 자 재 취 원 자 합 계 남자 여자 남자 여자 가. 공통사항 : [조사기준일] 2009년 3월 나. 유의사항 : [연령별 원아수]를 입력 후 저장해야 입력창이 활성화 됨 다. 입력방법 : [신입원자ㆍ재취원자] 2009학년도(2009년 3월)에 입원한 원아수를 조사하되, 신입원자와 재취원자로 구분하여 입력 3월내 휴원인 유치원에 입학하였던 원아가 다른 유치원으로 옮겼을 경우 : 옮겨진 유치원에서 입원자수로 조사함. 6-3. 수료자수 현황 수 료 자 수 남 자 여 자 합 계 가. 공통사항 : [조사기준일] 2009년 4월 1일 나. 유의사항 [연령별 원아수]를 입력 후 저장해야 입력창이 활성화 됨 휴원의 수료자수 입력방법 1 [연령별 원아수]에 가상의 숫자를 입력 저장함 2 수료자를 입력 3 반드시 [연령별 원아수]에 입력한 가상의 숫자를 삭제 4수료자를 확인할 수는 없으나 DB에 수료자 수가 남아있게 됨. 다. 입력방법 : [수료자수] 2009학년도(2009년 2월)에 수료(졸업)한 원아수(만3세, 4세, 5세, 6세, 7세이상)를 조사함.
6-4. 사무직원 수 구 사무직원 수 정 현 원 분 원 남자 여자 합 계 일 반 직 5급 6급 7급 8급 9급 기타 기능직 보조직 가. 공통사항 [조사기준일] : 2009년 4월 1일 [조사대상] : 사립 유치원의 경우에는 현원을 정원으로 간주하여 조사함. 병설 유치원의 경우에는 병설유치원만을 전담으로 하는 사무직원만 조사함. 초등학교 사무직원이 병설유치원 업무까지 하는 경우는 조사대상이 아님. 나. 유의사항 : [연령별 원아수]를 입력 후 저장해야 입력창이 활성화 됨 다. 입력방법 [일반직ㆍ기능직ㆍ보조직] : 해당되는 사무직원수를 입력 [일반직] : 사립유치원의 경우 일반 사무를 위하여 채용한 직원 입력 [기능직] : 유치원의 시설관리 업무를 위하여 고용한 직원 [보조직] : 교수-학습 활동을 보조하는 자. 유치원 보조직에 한해서 계약직 포함함(일용직은 불포함). 보조직 정원이 없는 경우, 현원을 정원으로 간주하여 조사함.(사립에 한함)
6-5. 원아수별 학급 현황 구 분 학 급 수 만 3 세 만 4 세 만 5 세 만 6 세 만 7 세 이상 혼 합 반 합 계 10명 이하 11명 - 15명 16명 - 20명 21명 - 25명 26명 - 30명 31명 - 35명 36명 - 40명 합 계 가. 공통사항 : [조사기준일] : 2009년 4월 1일 나. 유의사항 : [(가) 연령별 원아수]를 입력 후 저장해야 입력창이 활성화 됨 다. 입력방법 : [학급수] : 2009년 4월 1일 현재 실제 편성된 학급수를 조사함. 폐원 유치원의 경우에는 학급수를 입력해서는 안됨. 2009년 4월 1일 현재 교사 수리 등 부득이한 이유로 얼마간 분산 수업을 하는 경우도 이를 편성학급으로 간주함.
6-6. 유치원 안전공제회 가입 및 상해보험 가입 현황 공제회 가입 여부 보험 가입 여부 공제회 가입 원아수 공제회 일인당 연회비 상해보험 일인당 보험료 1 가입 2 미가입 1 가입 2 미가입 원 원 가. 공통사항 : [조사기준일] 2009년 4월 1일 나. 유의사항 [연령별 원아수]를 입력 후 저장해야 입력창이 활성화 됨 공제회 일인당 연회비, 상해보험 일인당 보험료의 단위는 원 임 다. 입력방법 [공제회 가입 여부] : 안전공제회에 가입했는지를 조사함. [상해보험 가입 여부] : 각종 상해 보험에 가입했는지를 조사함. [공제회 가입 원아수] : 안전공제회에 가입된 원아수를 조사함. [공제회 일인당 연회비] : 안전공제회에 지불하는 1인당 연회비를 조사함(단위: 원). [상해보험 일인당 보험료] : 상해보험 가입시 1인당 보험료를 조사함(단위: 원).
6-7. 유치원 통학 버스 운영 실태 현황 차 량 번 호 보 유 형 태 차 량 종 류 책 임 보 험 1 자가 2 임대 3 지입 1 9인승 이하 2 10~15인승 3 16~25인승 4 26~35인승 5 36~45인승 6 46인승 이상 1 가입 2 미가입 종합-대인보상 유상운송특약 어린이 보호차량 표시 경찰서 신고여부 1 유 2 무 1 허가 2 미허가 1 노란색 2 어린이 보호차량 표시 3 표시없음 1 신고 2 미신고 가. 공통사항 : [조사기준일] 2009년 4월 1일 나. 입력방법 [차량번호] : 차량 번호를 기재함. 차량번호는 띄어쓰기 없이 모두 붙여 씀. 예) 12가3456 [보유형태] : 통학차량 소유주체에 따른 구분으로 차량의 보유형태를 기재함. 자가 : 유치원 인가받은 자의 명의로 등록(소유)되어 있는 자동차 임대 : 유치원의 장이 여객자동차운수사업법에 의한 '전세버스운송사업자'와 운송계약을 맺은 자동차 지입 : 자동차소유자(개인)가 자신의 명의로 등록되어 있는 차를 유치원장과의 계약에 의하여 운행 [책임보험] : 자동차 소유(등록)시 책임보험 가입유무를 기재함. [종합-대인보상] : 종합-대인보상보험 가입유무를 기재함. [유상운송특약] : 유상 운송 특약 보험 가입유무를 기재함. [어린이 보호차량 표시] : 차량의 어린이 보호차량 표시 유무를 조사함. 노란색 : 차량을 노란색으로 도색한 경우 어린이 보호차량 표시: 차량에 어린이 보호차량 이라는 표시만 한 경우 표시없음: 해당 차량에 어린이 보호차량 이라는 표시가 전혀 없는 경우 차량이 노란색이면서 어린이 보호차량 표시도 되어 있을 경우엔 노란색 으로 조사함. [경찰서 신고여부] : 어린이통학버스 신고여부로서, 9인승 이상의 자가 및 임대차량에 한하여 도장 표지 보험가입 소유관계 등의 신고요건을 갖추어 관할경찰서에 어린이 보호차량 으로 신고 했는지의 여부를 기재함.