서울대



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2016 학년도대학별논술고사일정 대학명 논술고사시행일 가톨릭대 [ 일반 ] 10 월 11 일 ( 일 ) / [ 의예 ] 11 월 15 일 ( 일 ) 건국대 [ 인문 ] 10 월 9 일 ( 금 ) / [ 자연 ] 10 월 10 일 ( 토 ) 경기대 10 월 18 일 (

모집인원및선발방법 전형유형 전형명 모집인원 ( 명 ) 학년제한 전형방법 수능 최저학력기준 학생부 ( 교과 ) 지역균형선발 735 고 3 서류평가 + 면접종합평가 ( 은교직적성 인성면접, 미술, 음악대학은실기평가시행 ) 추천인원 : 고교별 2명 O 1 단계 : 서류평가

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2015 학년도 수시모집요강 ( 세종캠퍼스 )

2017 학년도대학신입학생입학전형주요사항 서울대학교 2017 학년도대학신입학생입학전형주요사항을다음과같이안내합니다. 대학입학전형의안정성및예측가능성을높이기위해 2016 학년도대학입학전형의틀을 유지하였습니다. 주요변경사항 서울대학교는모든단과대학에서지역균형선발전형을실시합니다.

핵 심 교 양 1 학년 2 학년 3 학년합계 문학과예술 역사와철학 사회와이념 선택 교양학점계 학년 2 학년 3 학년합계비고 14 (15) 13 (

학점배분구조표(표 1-20)

학년도건양대학교입시결과 캠퍼스별모집단위현황 대전메디컬캠퍼스 논산창의융합캠퍼스 단과대학모집단위단과대학모집단위 의과대학 의학과 글로벌프론티어학과 간호대학 간호학과 융합디자인학과 작업치료학과 임상의약학과 병원경영학과 의약바이오학과 의과학대학의료공과대학 안경광학

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수시전형입시결과 학년도수시전형방법 전형유형전형명모집인원전형방법 일반학생전형 A 400 지역인재전형 A 148 학생부교과 100% 학생부교과 학생부종합 일반학생전형B 303 1단계 : 학생부교과 100% 2단계 : 1단계 80%+ 면접 20% 지역인재전형B

한양대글로벌인재 ( 어학특기자 ) 대비 Final Essay 한양대글로벌인재 10 월 13 일시험대비 Essay Class ( 이광훈강사 ) 요일시간 10/8( 월 ) 10/10( 수 ) 10/12( 금 ) 요일시간 10/9( 화 ) 10/11( 목 ) 18:00-19

2014학년도 성균관대 대학입학전형계획

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핵 1 학년 2 학년 3 학년합계 문학과예술 역사와철학 사회와이념 선택 학점계 학년 2 학년 3 학년합계비고 14 (15) 13 (14) 27 (29) 2

2018 학년도수시 1 차모집정원내입시결과 모집단위 입학정원 수업년한 면접및실기고사점수는반영안됨 지원율 최저 수시 1 차 일반전형특별전형 ( 일반고교졸업자 ) 특별전형 ( 특성화고교졸업자 ) 내신등급 내신등급 내신등급 최초 최종 지지원최초최종원 최초 최종 최 최 최 율

이화여자대학교 2019 학년도입학전형시행계획 2019 학년도입학전형주요사항 2019 학년도입학전형안내 전형별모집인원 전형별지원자격 학생부교과성적반영방법 서류평가방법 수능응시지정영역 수능최저학력기준 정시모집수능반영방법 입학전형일정 - 2 -


공교육에서 통하는 진하지도 전략

A 목차

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이화여자대학교 2020 학년도입학전형시행계획 2020 학년도입학전형주요사항 2020 학년도입학전형안내 전형별모집인원전형별지원자격학생부교과성적반영방법서류평가방법 수능응시지정영역 수능최저학력기준 수능반영방법 입학전형일정 - 2 -

1. 경영대학

이화여자대학교 2018 학년도입학전형시행계획 2018 학년도대학입학전형시행계획변경내용 2018 학년도입학전형주요사항 2018 학년도입학전형안내 전형별모집인원 전형별지원자격 수능응시지정영역 수능최저학력기준 수능반영방법 입학전형일정 - 2 -

HANDONG G L O B A L UNIVERSITY 한 동 대 학 교 학 년 도 재외국민과외국인전형계획 재외국민 전형 1학기(3월 입학)만 선발 전교육과정 이수 재외국민 및 외국인 전형 1학기(3월 입학), 2학기(9월 입학) 선발 북한이탈주민 전형

6월 자료집0603.hwp

을선발할예정이다. 한의예과는인문계는 4명늘어 10명, 자연계는 10명늘어 24명을선발할예정이다. 반면논술우수자전형의의학계열선발인원은네오르네상스전형으로늘어난만큼줄었다. 학생부종합전형을확대하고논술전형의규모를축소하는의방침에따라변화된것으로보인다. 정시모집은지난해와큰변화없이비슷

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서울대학교 전형안내 체육교육과

모집인원및선발방법 전형유형 학생부 ( 교과 ) 학생부 ( 종합 ) 논술 실기 ( 특기 ) 실기우수자 지역균형 네오르네상스 고른기회 Ⅰ 고른기회 Ⅱ 특성화고졸재직자 단원고특별 모집인원 ( 명 ) (127)

2018 학년도입학전형일정 수시모집 일정 원서접수 ( 월 ) ~ 9. 15( 금 ) 중 3 일이상 전형기간 ( 월 ) ~ ( 수 ) 합격자발표 ( 금 ) 이전 합격자등록 ( 월

1 자기소개서란? 학생부전형과 실기 전형 등을 지원하는데 필요한 서류 자신의 고등학교 생활을 정리하는 글 자신의 진로와 꿈을 써내려가는 이력서 4. 나 란 인간의 특징을 드러내고, 타자에게 알리는 글 자기소개서는 학교생활기록부, 교사추천서와 함께 학생부

모집시기 모집인원 ( 명) 지원자격 지원학년제한 미래인재 115 국내정규고교졸업( 예정) 자로서충실한학교생활을통해본인의흥미와적성에맞는진로를꾸준히탐색하고준비한지원분야에대한무한한잠재력과가능성을가진자제한없음 일반우수자 820 국내정규고교졸업( 예정) 자및동등의학력소지자 글로

2016학년도 학생부전형 자기소개서 교사추천서 0점 처리(불합격처리) 관련 안내사항 Ⅰ. 기본 방향 2016학년도 학생부 전형 자기소개서 교사추천서에 공인어학성적 또는 수학 과학 외국어 교과가 명시된 외부 수상실적이 작성된 경우 Ⅱ. 세부 내용 을 참고하여 0점(불합격

목 차 Ⅰ 학년도전형계획주요변경사항 ( 안 ) 1 Ⅱ. 학교생활기록부반영방법 3 Ⅲ. 모집시기별전형유형및모집인원 4 Ⅳ. 전형별세부사항 5 1. 수시 1차 5 2. 수시 2차 정시나군 정시다군 12

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MEGA DREAM 018 JULY ➊ 지난경험을활용하라 재수생은지난입시경험을바탕으로현행입시및자신의전형별비교우위를어느정도파악하고있어고3보다유리하기때문에입시경험을최대한활용하는자세가필요하다. 먼저지난경험에비추어지원모집단위를변경하거나서류를보완해야한다. 지원했던학생부위주전형에

2015학년도 대학입학전형계획 주요사항(홈페이지)_최종.hwp

EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

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1. 전형일정 모집시기원서접수면접실기합격자발표합격자등록 1 차 2 차 1 차 2 차 면접실시과학과및시기 1) 1,2 차 : 전체학과전체전형 ( 목 ) ~ ( 목 ) ( 수 ) ~ ( 월 )

2014학년도 수시 면접 문항

슬라이드 1

평가항목 평가기준 학교생활기록부 학업적성 지원동기및학업역량 진로희망사항 진로탐색 체험활동 교과학습발달사항 세부능력특기사항 전공적합성과탐구능력 독서활동상황 자격증및인증취득 교과관련교내수상실적 잠재역량 자기주도성과도전정신 창의적체험활동 세부능력특기사항리더십과환경극복 창의적

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공교육에서 통하는 진하지도 전략

수시 모집 2013 학년도대학신입학생입학전형일정 ( 안 ) 전형구분내용전형일정 지역균형선발전형 일반전형 기회균형선발특별전형 지원서접수 ( 목 )~ 8.17( 금 ) 서류제출 ( 목 )~ 8.18( 토 ) 면접 ( 금 ) 지원서

학술대회준비위원 회장 : 이윤식 ( 인천대 ) 수석부회장 : 송광용 ( 서울교대 ) 부회장 : 박영숙 ( 한국교육개발원 ) 박은혜 ( 이화여대 ) 신현기 ( 단국대 ) 신현석 ( 고려대 ) 이윤경 ( 서원대 ) 이일용 ( 중앙대 ) 정정진 ( 강남대 ) 조동섭 ( 경인

[2017 학년도주요사항 ] 2017학년도전형 ( 안 ) 수시 - 학생부교과전형 - 학생부종합전형 [ 학교생활우수자 / 강원인재일반 / 강원인재단체장 / 사회공헌배려자 / 국가보훈대상자 ] - 고른기회전형 ( 정원외 )[ 연세한마음 / 농어촌학생 / 특성화고교졸업자 /

일정표 13:30 ~ 14:00 등록 14:00 ~ 14:20 개회식 사회 : 강경석 ( 대교협정책연구부장 ) - 개회사 : 윤형원 ( 한국대학교육협의회장, 충남대총장 ) - 축사 : 이종훈 ( 중앙대학교총장 ) 14:20 ~ 15:05 주제발표1 : 대학별입학전형방법

3355 flow 글로벌파트너십 Ÿ W( 국제적감각을지닌글로벌역량 ) ( ) Ÿ E( 종합적사고력과융통성 ) ( ) Ÿ S( 영성윤리의식 ) ( ) Ÿ L( 대인관계역량인화 ( 人和 ) ( ) Ÿ E( 자기관리 ) ( ) Ÿ Y( 의사소통과자원정보기술의활용능력 ) (

목 차 1. 모집단위및모집인원 1 2. 전형요소및반영비율 2 3. 수시모집지원자격및전형방법 3 일반학생전형 ( 교과 ) 3 체육특기자전형 4 일반학생전형 ( 종합 ) 5 고른기회전형 ( 종합 ) 6 정원외특별전형 7 4. 정시모집지원자격및전형방법 9 일반학생전형 ( 수


목차 2020 학년도신입학전형계획 Ⅰ. 전형안내 학년도대학입학전형주요사항및변경사항 1 2. 모집인원 2 3. 전형별지원자격 4 4. 지원계열별대학수학능력시험응시영역기준 6 5. 전형별대학수학능력시험최저학력기준 6 본전형계획은 2020학년도서강대학교지원을희망

3 - 요소별반영비율 유형 인재 정원 내외 인원 별 ( 전공포함 ) 인원 최저학력 선발 방법 선발 비율 요소반영비율 실기논술적성면접 1 단계성적 없음일괄합산 교역자 없음일괄합산 농어촌학생정원외 1 1 없음일관합산

2017 학년도 인하대학교 입학전형기본계획 ( 안 ) 입학처 2017 학년도대학입학전형기본계획은변경될수있으니반드시최종모집요강을확인하시기바랍니다.

2011년 제 9회 최우수상.hwp

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2020 학년도 고려대학교입학전형안내 1. 고등교육법시행령제 33 조에의거 2020 학년도고려대학교입학전형주요사항을안내합니다. 2. 본자료의일부내용이변경될수있으므로추후발표하는 2020 학년도수시모집요강및정시모집 요강을반드시확인하시기바랍니다.


다문화가정예비수험생을위한 대학진학길라잡이

08학술프로그램

2016 학년도연세대학교입학전형계획 서울캠퍼스 본입학전형계획은교육부지침및입시여건의변화등에따라변경될수있습니다. 각전형별일정, 전형별세부사항등은반드시 2016 학년도수시및정시모집요강을확인하시기바랍니다.

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PowerPoint 프레젠테이션

고등 교육 기회의 확대와 교육의 질 향상 1 사이버대학 최초의 공학교육 실현! 졸업이수학점 조정과 시간제 폐지 전기전자공학과ㆍ기계제어공학과 신설과 2 고려사이버대학교는 2015학년도부터 졸업이수학점을 132 가상실험실(Virtual Lab) 학점으로 조정하여 이를 통해

2016 학년도대학입학전형기본계획 충북대학교

2. 군별배치현황 가군 나군 다군 경인교대 ( 신학과 ) ( 조형예술 ) ( 간호 ) 인천대 ( 인문 / 자연 / 예체 ) 인천대 ( 인문 / 자연 ) ( 인문 / 자연 / 예체 ) ( 인문 / 자연 ) ( 인문 / 자연 / 예체 ) 3. 전형방법 가. 수능반영방법 1

학년도전형안내및모집인원 구분전형유형전형명정원내정원외비고 학생부종합 21 세기형교직적성자 155 정원내 국가보훈대상자 3 다문화 ( 탈북 ) 3 수시 특별전형 학생부종합 정원외 농어촌 12 기회균형 5 특수교육 10 구. 입학사정관제전형 소계

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문제지 제시문 2 보이지 않는 영역에 대한 정보를 얻기 위하여 관측된 다른 정보를 분석하여 역으로 미 관측 영역 에 대한 정보를 얻을 수 있다. 가령 주어진 영역에 장애물이 있는 경우 한 끝 점에서 출발하여 다른 끝 점에 도달하는 최단 경로의 개수를 분석하여 장애물의

2020 학년도 학사과정입학전형시행계획 2018 년 4 월

전형방법 1. 모집시기 1 차 지원자격 전형유형 일반전형 입학사정관전형 ( 옵티머스리더 ) 크리스찬리더 나라사랑 어학우수자 특기자 특성화고졸재직자 2차일반전형 지원자격 국내고교졸업( 예정) 자로서 3학년 1학기까지석차등급으로작성된고교학생부가 1개학기이상있는자또는고교졸업

목 차 Ⅰ. 대학별선행학습영향평가진행절차및방법 1 1. 선행학습영향평가방법 ᆞ 절차에대한대학규정 1 2. 선행학습영향평가조직구성과기능 3 3. 선행학습영향평가일정및계획 3 Ⅱ. 고교교육과정내출제를위한대학노력 5 1. 고교교육과정에대한분석 5 2. 대학별고사개선을위한노력

인류의삶에공헌하는세계적과학기술선도대학 2017 학년도대학입학전형기본계획 ( 목 ) UNIST 입학팀 ( 담당자 : 김지연, 내선 :1183)

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사업결과보고(2010년 5월 14일)

1. 일정 ( ) ( ) ( ), 17: ( ) ( ), 17: ( ) ( ) ( ), 17:0

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2015 국민대학교 자체평가보고서

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2020 학년도서울시립대학교입학전형기본계획 2020 학년도입학전형주요변경사항 수험생의안정적인입시준비를위해 2019 학년도입학전형기조유지 학생부종합전형 ( 고른기회및사회공헌 통합전형포함 ) 교사추천서폐지 논술전형모집인원축소 (151 명 142 명 ) 융합전공학부정시모집신

PowerPoint 프레젠테이션

나하나로 5호

ipsi.visang.com/ 대학명 주요대학 2018 vs 2017 모집인원비율비교 [ 대교협발표자료 ] 2018학년도 ( 계획 ) 2017학년도 ( 계획 ) 정시수시정시수시정시비율전체전체변화인원비율인원비율인원비율인원비율 (%) 서울대 2,

목 차 Ⅰ. 2018학년도대비 2019학년도에달라지는점 1 Ⅱ. 2019학년도입학전형요약 4 Ⅲ. 2019학년도모집단위와모집인원 6 Ⅳ. 학교생활기록부반영영역및반영방법 8 Ⅴ. 수능성적반영방법 9 Ⅵ. 수능최저학력기준 10 Ⅶ. 수시모집 논술우수자전형 13

산업공학과 학생을 위한 교양 필수과목 이수규정 1 ( 학번 통합본) 최종 편집일 2018년 12월 25일 서울대학교 공과대학 산업공학과 1 본 문서는 서울대학교 기초교육원 홈페이지에 게시된 대학별 교양 이수규정 을 산업공학과 학생을 위하 여 보기 쉽게

ㅊ ㅊㅊ Ⅰ 2019 학년도대학입학전형요약 모집시기 수 시 모 집 정시 학생부교과전형 학생부종합전형 전형명 2019학년도모집인원 전형요소및평가방법 수능최저기준 일반학생 1,119 학생부교과 90%, 비교과 10% 지역인재 15 일반학생 766 ( 의치의예과 ) 지역인재

1 교육부대입제도개선주요내용

2012 학년도대학신입학생입학전형일정 ( 예정 ) 전형구분내용전형일정 지역균형선발전형 지원서접수 ( 수 )~ 8.18( 목 ) 서류제출 ( 수 )~ 8.19( 금 ) 면접 ( 토 ) 지원서접수 ( 수 )~ 8.1

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2016남서울_수시모집요강_단면.pdf

Transcription:

학생부종합전형 이해와 준비 오장원 서울진로진학상담교사협의회장 단대부고진로진학상담부장 usmile@sen.go.kr

강의 내용 왜 학생부종합전형인가? 주요 대학의 학생부종합전형 현황 학생부종합전형의 이해와 준비

입시의 시대적 흐름 정량 평가의 잣대였던 수능 퇴조 정성 평가를 통한 학생부 종합 확대

정부의 생각 쉬운 수능 기조 유지 영어절대평가 수능 자격고사화 학생부종합의 확대 정시 축소

1위 서울대 2위 경희대 3위 고려대 4위 명지대 5위 동아대 6위 단국대

시대의 변화 인재상 변화

2021년 : 로봇약사 2022년 : 3D프린터 자동차 2025년 : 기업 회계 업무 중 30%를 인공지능(AI)이 수행 클라우스 슈바프 회장 4차 혁명 주도 10대 기술 AI 우주 발사체 뇌 과학 휴머노이드 로봇 핵융합 가상현실(VR) 양자 컴퓨터 웨어러블 기기 자율주행차 헬스케어와 바이오

크라우드펀딩 플랫폼 283개 연간 조달금액 114억위안 (2조원) 대중창업, 만민혁신( 大 众 创 业 万 众 创 新 )

어떤 인물이 필요한가? 지식 꿈 도전 협업 창조 창의융합형인재 주어진 상황과 틀에 머무는 것이 아니라 새로운 것을 꿈꾸고 도전하며 창조할 인재 진리를 탐구하고, 변화를 두려워하지 않으며, 새로움을 향해 거침없이 도전할 인재

2015 개정 교육과정 인재상 자기 관리 역량 지식 정보 처리 역량 창의적 사고 역량 심미적 감성 역량 의사소통 역량 공동체 역량

창의융합인재

소프트웨어 교육 강화 소프트웨어 교육의 경우 실과 교과의 정보 관련 내용은 ICT(정보통신기술) 활용에서 소프트웨어 기초 소양교육 위주로 개편돼 5, 6학년 때 17시간 내외로 학습한다. 소프트웨어의 제작 원리를 이해하고 놀이 중심의 알고리즘을 통해 프로그래밍의 기초 단계를 체험하며 쉽고 재미있게 배울 수 있는 교육이 진행된다.

소프트웨어 중심대학 고려대 서강대 성균관대 세종대 아주대 가천대 경북대 충남대 국민대 동국대 KAIST 한양대 부산대 서울여대 2018 대입 SW 특기자전형 실시(20억 지원)

그외 소프트웨어학과 설치 주요 대학 중앙대 성균관대 숭실대 한국항공대 중앙대: 컴퓨터 공학부 내 컴퓨터공학 전공/SW 전공 기업 밀착형 교과과정, 전액 장학금

미래 인재상 = 대학의 인재상 지식 꿈 도전 협업 창조 창의융합형인재

창의융합형 인재의 제 1조건 스스로 성장할 힘을 가지고 있는가?

문제 스스로 성장할 힘을 가진 학생을 선발하기 위한 대입전형으로 가장 적합한 것은? 1 학생부교과전형 2 학생부종합전형 3 논술전형 4 실기전형(특기자전형) 5 수능전형(정시)

대입 추세 수시 학생부 종합

수시 확대 2016 2017 2018 66.7% 69.9% 73.7% 수시 259,673명 /352,325명 자료: 한국대학교육협의회

학생부종합전형 확대 2016 2017 2018 18.5% 20.3% 23.6% 83,231명 학생부종합 자료: 한국대학교육협의회

2017 / 2018학년도 고려대 입학 정원(정원내) 2017학년 2018학년 2017 학년도 전형명 정원 전형명 정원 학교장추천 635 고교추천전형 1,500 융합형인재 505 일반전형 1,207 기회균등 38 기회균등 50 특기자 598 특기자 442 <학교장추천전형> 1단계 : 서류 100[교과 90+비교과 및 기타 서류 종합 10] 논술 1,040 논술 0 2단계 : 1단계 성적 70 + 면접 30 <융합인재전형> 1단계 : 서류 100 정시 995 정시 600 계 3,799 계 3,799 2단계 : 1단계 성적 70 + 면접 30

2018 대입 고려대 전형 전형 명 면접시기 전형 유형 전형 방법 (I)학생부교과 (400명) 고교추천 I+II (4%) 수능 전 예상 (II)학생부종합 (1,100명) 1단계 3배수 교과 100 2단계 면접 100 1단계: 서류 100 2단계: 1단계성적(50) + 면접(50) 일반전형 수능 후 예상 학생부종합 (1,207명) 1단계: 서류 100 2단계: 1단계성적(70) + 면접(30) 특기자 수능전 예상 학생부종합 (442명) 1단계: 서류 100 2단계: 1단계성적(50) + 면접(50) 정시 수능후 수능 (600명) 수능 + 학생부 고교추천(I), 고교추천(II), 일반전형 간에 복수지원 불가 고교추천(I, II )은 2018 졸업예정자 중 4%까지

2018 대입 고려대 학종 수능최저학력기준 전형 명 전형 유형 최저학력기준 고교추천 I+II (4%) (I)학생부교과 (400명) (II)학생부종합 (1,100명) 인: 3개 등급 합 6(한국사3) 자: 3개 등급 합 7(한국사4) 의: 4개 등급 합 5(한국사4) *탐구: 2개 평균 등급 인: 3개 등급 합 5(한국사3) 자: 3개 등급 합 6(한국사4) 의: 4개 등급 합 5(한국사4) *탐구: 2개 평균 등급 일반전형 학생부종합 (1,207명) 인: 4개 등급 합 6(한국사3) 자: 4개 등급 합 7(한국사4) 의: 4개 등급 합 5(한국사4) *탐구: 1개 반영(의대는 2개 평균)

2017/2018 연세대 학생부종합전형 비교 2017 2018 학생부교과전형 257명 1단계(3배수): 교과(100) 2단계: 1단계(30)+학생부종합(70) 학생부종합전형 (학교활동우수자) 487명 1단계: 서류(100) 2단계: 서류(70)+면접(30) 학생부종합전형 (면접형) 260명 1단계(3배수): 교과(50)+비교과(50) 2단계: 1단계(40)+면접(60) 학생부종합전형 (활동우수형) 549명 1단계: 서류(100) 2단계: 서류(30)+면접(70)

2017/2018 연세대 학종 수능최저학력기준 비교 2017 2018 학생부교과 (인)국수영탐 중 2개 합 4 [한 3] (자)국수영탐 중 2개 합 5 [한 4] (수 또는 과 2등급) (의치)3개영역 1등급 [한 4] 학생부종합 (학교활동우수자) 학생부종합 (면접형) 적용하지 않음 학생부종합 (활동우수형) (인)국수영탐 중 3개 합 6 [한 3] (자)국수영탐 중 2개 합 4 [한 4] (수 또는 과 2등급) (의치)3개영역 1등급 [한 4] (공통)국수탐 4개 중 2개 등급 합 4 (의치)국수탐 4개 중 3개 1등급 *인: 영어 2등급, 한국사 3등급 자: 영어 2등급, 한국사 4등급 (의치 포함) *탐구를 2개 과목으로 인정함

2018 대입 서강대 수시 및 학생부종합전형 확대 수시 대 정시 비율(정원 내 기준) 수시 : 1,283명 (80.1%) / 정시 : 319명 (19.9%) 8% 수시 학생부종합전형 모집인원 확대(정원 내 기준) 2017학년도 653명 2018학년도 887명 14.6%

2017/2018 서강대 학생부종합전형 비교 2017 2018 학생부종합전형 (자기주도형) 315명 일괄합산 (필수서류) 학생부, 자소서, 추천서 (선택서류) 활동보충자료(3가지) 학생부종합전형 (일반형) 286명 일괄합산 (필수서류) 학생부, 자소서, 추천서 학생부종합전형 (자기주도형) 465명 일괄합산 (필수서류) 학생부, 자소서, 추천서 (선택서류) 활동보충자료(3가지) 학생부종합전형 (일반형) 357명 일괄합산 (필수서류) 학생부, 자소서, 추천서

2017/2018 서강대 학생부종합전형 수능최저 기준 비교 전형명 2017 2018 학생부종합 (자기주도용) 적용하지 않음 적용하지 않음 학생부종합 (일반형) (인)4개 영역 중 3개 영역 각 2등급 [한 4] (자) 4개 영역 중 2개 영역 각 2등급 [한 4] *수(가), 과탐 중 1개 2등급 * 과탐 2과목 평균 (공통)4개 영역 중 3개 영역 각 2등급 *한국사 4등급 탐구 상위 등급 1과목

2017 대입 서울대 [수시] 전형의 특징 전형 전형 목적 [수시] 지역균형선발전형 다양한 지역적, 사회 경제적 배경하에서 고등학 교 교육과정을 충실히 이수한 잠재력 있는 인재 선발 [수시] 일반전형 학업능력이 우수하고, 모집단위와 관련된 분야에 재능이나 열정을 가진 학생 선발 고등학교 교육과정을 이수하면서 다양한 형태로 발현될 수 있는 학생의 열정과 재능을 다각도로 평가하여 모집단위 특성상 부합하는 학생 선발

서울대 전형별 모집 인원 추이 학년도 수시지균 수시일반 정시일반 합계 2018 756(23.8%) 1,735(54.6%) 684(21.6%) 3,175 2017 735(23.4%) 1,672(53.3%) 729(23.3%) 3,136 2016 681(21.7%) 1,688(53.8%) 766(24.4%) 3,135 치의학대학원 학/석사 통합과정 45명 포함

2017대입 서울대 모집단위 변화 모집단위 수시 지균 수시 일반 정시 일반 합계 물리천문학부 기계항공공학부 물리학 10 26 7 43 천문학 0 7 4 11 기계공학 11 30 14 55 우주항공공학 29 56 29 114 사회복지학과 7 0 13 20 자유전공학부 33 90 0 123 지균 확대 :미대 5명(디자인 공예1, 디자인1, 동양화1, 서양화1, 조소1) 음대 5명(성악2, 작곡1, 작곡이론1, 피아노1) 사대 체육교육학과 6명

2017 대입 서울대 수시 모집만 실시하는 모집단위 대학 자연과학대학 공과대학 사범대학 수의과대학 자유전공학부 미술대학 음악대학 치의과대학원 사회과학대학 모집단위 통계학과, 지구환경과학부 에너지자원공학과, 원자핵공학과 교육학과, 독어교육학과, 불어교육학과 윤리교육학과, 수학교육학과 수의예과 자유전공학부 전 모집단위 전 모집단위 치의학과 인류학과, 언론정보학과

서울대 미등록 충원 충원 합격자 1차 발표 후 미충원 인원 발생하면 정시모집에서 선발함

2017 대입 서울대 [수시] 평가 방법 전형 평가 방법 [수시] 지역균형 선발전형 서류 평가 + 면접 (사범대 교직적성, 인성 면접 포함) 1단계 : 서류평가(100) 2배수 선발 [수시] 일반전형 2단계 : 1단계 성적(100) + 면접 및 구술고사(100) (사범대: 1단계 성적(100) + 면접 및 구술고사(60) + 교직적성, 인성 면접(40)

2017 대입 서울대 지균 vs 일반전형 지원자격 면접대상자 (시간) 학교장 추천 (2명) 지원자 전원 (10분) 학업능력 우수하고 재능과 열정을 보인 자 2배수 합격자 준비(45분, 30분)/답변(15분) 수능 최저 3개 2등급 없음 탐구과목 응시 형태 자연: II 과목 필수 없음 답변준비시간 : 자연계열 45분 / 인문계열 30분 건축학과 수능최저 기준 : 수학 가, 과학탐구 명시

2017 대입 서울대 면접 유형 - 서류내용과 기본적인 학업소양 확인 수시 지역균형 면접 - 전공 적성 및 학업 능력 평가 수시 일반전형 면접대상자

SKY 학생부종합전형 면접이 당락 결정 [지원자가 평소 얼마나 자기 주도적으로 공부했는지, 하나의 주제에 대 해 얼마나 깊이 생각해보았는지?] [어려운 문제를 친구들과 토론하며 풀어본 학생, 교사를 찾아가 특정 문 제에 대한 자신만의 풀이법을 설명해본 경험이 있는 학생]

2017대입 면접/수능최저 없는 학생부종합전형 건국대 KU학교추천(378명) 경기대 KGU학생부종합II(369명) 경희대 학교생활충실자(365명) 고교대학연계(400) 국민대 학교생활우수자(242명) 국민지역인재(138명) 단국대 DKU 인재(312명) 덕성여대 덕성인재(312)) 서울여대 일반학생(284명) 성균관대 성균인재(760명) 글로벌인재(402) cf)의예 중앙대 탐구형인재(614명) 한국항공대 학교생활우수자(85명) 한양대 학생부종합(1,071명)

2017 / 2018 대입 수능 최저 및 면접 없는 학생부종합전형(경희대) 2017 고교대학연계전형 400명 2017 학교생활충실자전형 365명 2018 학생부종합전형 (고교연계) 800명 교과 60 + 서류 40 교과 50 + 서류 50

2018(2017) 대입 수능 최저 및 면접 없는 학생부종합전형(경희대) 구분 모집인원 전형방법 학생부종합전형 (네오르네상스) 1,040명 (920명) 1단계: 서류 100(3배수) 2단계: 서류 70 + 면접 30 학생부종합전형 (교교연계) 800명 교과 50+서류 50 제출서류 학생부, 자소서,추천서(선택) 학생부, 자소서, 추천서(선택) 면접 서류기반 면접 면접 없음 수능최저 미적용 미적용 특징 지원 자격 없음 인:2명, 자:3명. 예체:1명 추천 (인:1명, 자:1명) ( ) 안은 2017 대입

2017 / 2018 대입 수능 최저 및 면접 없는 학생부종합전형(한양대) 2017 948명 2018 983명 학생부종합평가 100% 학생부 외 제출서류 없음 수능 면제 면접 없음

2018 대입 전형별 모집인원 비교 주요 15개 대학(49,495명) 전 국(352,325명) 42.4% 40.0% 29.4% 23.6% 26.3% 14.3% 6.8% 7.0% 3.7% 5.2% 학생부교 학생부종 과 합 논술 실기 정시 학생부 교과 학생부 종합 논술 실기 정시 주요 15개 대학 6.8% 42.4% 14.3% 7.0% 29.4% 전국 40.0% 23.6% 3.7% 5.2% 26.3%

학생부종합전형 무엇을 보고 평가하나? 추천서 자기 소개서 학생부 가장 중요한 서류: 학생부

기록이 중요하다 소통 학생부 종합 학생에 대한 기록 vs 학교에 대한 기록

학생부 기록 방법은? 소통 학생이 주어로 기술된 학생부 학생에 대한 개별 기록 vs 학교에 대한 기록 학생이 무엇을 어떻게 배우고 성장 했는가에 대한 개별화된 기록 결과만이 아니라 활동의 동기, 과정 결과와 후속 활동까지 기록된 학생부

수능 VS 학생부종합 요약 정리 반복 선행학습 잘 가르치는 교사 숫자 중요 토론 발표 과제 연구 잘 기록하는 교사 글자 중요

수능 vs 학생부종합 선발방법 차이? 활동 결과 중심 선발 활동 과정 중심 선발 누가 창의융합 인재로 스스로 성장할 힘을 가지고 있는가?

학생부종합전형이 뽑고자 하는 학생 스스로 성장할 힘을 가진 학생 학교생활에 충실하고 인성이 좋은 학생 나를 왜 뽑아야 하는지 설득한 학생!

설득을 위해 보여줘야 할 것 Knowledge Competence Skill Attitude Knowledge (학업 역량) 많은 지식 지적 호기심 전공 적합성 교과 활동 학업 성취도 창의적 사고력 Attitude ( 태도 역량) 관심 문제의식 열정 도전 자기주도성 회복탄력성 Skill (사회 역량) 인성 / 품성 소통 / 공감 균형 감각 공동체 의식 표현력 교과 외 활동

스스로 성장할 힘의 상징 (1)학업역량 우수한 학업능력 / 적극적인 학업태도

스스로 성장할 힘의 상징 (2)태도역량 知 之 者 不 如 好 之 者 好 之 者 不 如 樂 之 者

마윈 저커버그 이세돌 몰입 허사비스 쿠엔틴 타란티노

스스로 성장할 힘의 상징 (3)관계역량 생각이 마음이 감정이 다름이 너와 내가 통? 하다. 소통( 疏 通 ) 1. 막히지 아니하고 잘 통함. 2. 뜻이 서로 통하여 오해가 없음.

대학이 원하는 학생부 학생 개인에 대해 기록된 학생부 토론 기타 (독서 등) 모둠발표 창의적 글쓰기 다양한 수업 과제연구 다양한 활동 교과통합 주제별 수업 프레젠테 이션 다양한 수업에서 보인 학생의 성장과정을 교사가 관찰하고 평가한 학생이 행한 자기주도적 노력의 동기, 과정, 결과 등에 대한 기록

서울대 인재상 1. 2. 3. 4. 5.

서울대 평가 요소 학업능력 / 지적 성취 지적 호기심 / 자기주도성 / 적극성 / 열정 개인적 특성 / 학업 외 소양 창의적 인재로 스스로 성장할 힘 1) 학업능력 2) 학업태도(자기 주도성) 3) 발전가능성 4) 전공분야에 대한 관심 5) 지적 호기심 6) 인성

경희대 인재상 1. 문화인재: 풍부한 독서와 교과 외 활동을 통한 입체적 사유능력 토론 및 글쓰기 능력, 문화 예술적 소양을 고루 갖춘 학생 2. 글로벌인재: 외국어능력, 세계문제에 대한 관심과 활동 등을 기반으로 지속가능하고 공평한 세계를 만드는 데 기여하고자 하는 학 생 3. 리더십인재: 전교학생(부)회장, 학급(부)회장, 동아리(부)회장 등 리더 십 활동, 팀워크에 기반한 사회현장 활동을 통해 더 나은 사회(공동체) 건설에 헌신하고자 하는 학생 4. 과학인재: 주제탐구, 과제 연구, 탐험, 발명, 창업 등 창의적 도전 정신과 과학적 사고력이 남다른 학생

경희대 평가 요소 2018 경희대 전형계획 p. 48

고려대 인재상 1. 미래 세계의 새 지평을 열어가는 개척하는 지성 2. 기성의 통념에서 벗어나 새로운 길을 여는 창조적 인재 3. 인류평등과 공영에 이바지하는 정의로운 리더 4. 새로운 진리와 지식을 탐구하는 지혜로운 인재

고려대 평가 요소 <고려대 학생부종합 핵심 평가 역량> 성실성 리더십 공선사후 정신 전공 적합성 창의성

대학이 원하는 교사 추천서 추천인의 관점에서 구체적이고 솔직하게 각 항목의 주제에 맞게 학생부로는 충분히 파악이 어려운 내용

학생부종합전형을 향한 준비 사항 3-1학기 내신 성적 관리 교내 경시대회 전략적 참가 전공관련 독서 자소서 작성 동아리 활동 끝까지 학생부 기록 철저히 확인 보완 결국 수능 점수

오장원 서울진로진학상담교사협의회장 단대부고 진로진학상담부장 usmile@sen.go.kr