슬라이드 1

Size: px
Start display at page:

Download "슬라이드 1"

Transcription

1

2 목차

3 Ⅰ. 역사란무엇인가 1) 역사의개념 ㅇ정의 : 과거의사실 ( 인간의흔적 ) 을조사하여기록하는것 歷과거사실실증주의 ( 랑케 ) 과학적연구생명력부족 史조사기록상대주의 ( 크로체 ) 역사실천성뿌리 X 절충주의 상호인과작용중시 현재와과거와의끊임없는대화 (E.H Carr) 事實 -> 史實 모든사람이공감할수있는객관적기준 ( 시대의필요성 ) 에의한선별 과거역사의현재성및실천성

4 Ⅰ. 역사란무엇인가 2) 역사인식의방법 보편성 ( 삶의원리 ) 자유, 평등, 박애, 평화, 행복추구등 넓은시야 특수성 ( 삶의방식 ) 언어, 풍속, 종교, 예술, 사회제도 역사의흐름이해

5 Ⅱ. 첫나라고조선의성립과사회모습 1) 한국사의줄기 원시고대중세근세 / 근대태동 BC 70 만년 BC 8000 년 BC 10 세기 BC 4 세기 10 세기 14 세기 20 세기 현대 구석기 신석기 청동기 철기 고조선삼국, 남북국고려 조선 대한민국

6 Ⅱ. 첫나라고조선의성립과사회모습 2) 선사시대인가? 역사시대인가? ㅇ작은의문 : 先史時代라는용어는과연적절한가? cf) 문자사용을기준으로문자기록이나타나지않는시기를 선사시대, 문자기록이나타나는시기를 역사시대 라고명명.(1983 년, 투르날 ) 작은결론ㅇ 선사시대 라는개념은역사연구가문자로기록된자료에대한해석이중요하기때문에문자기록여부를기준으로편의적으로구분한개념임. ㅇ선사라는용어는 인간들의흔적을기록한다 는역사의본질적의미와배치됨. ㅇ기존선사시대라는불리는구석기, 신석기시대도우리조상들의삶의흔적이므로 역사시대 로불려야함. ㅇ따라서한국사에고대이전의시기를나타낼때는 원시시대 또는 구석기, 신석기 라는명칭을그대로사용하는것이옳다고생각됨.

7 Ⅱ. 첫나라고조선의성립과사회모습 시대구분 2) 구석기, 신석기문화 구석기 (70 만년 ) 중석기신석기 ( 기원전 8000 년 ) 食사냥, 채집 ( 이동생활 ) 住동굴, 강가 ( 막집 ) 기온, 해수면상승움집 ( 원형, 방형 ) : 중앙화덕뗀석기 ( 주먹도끼 ), 도구간석기, 가락바퀴골각기 ( 뼛조각 ) 작고날랜짐승 잔석기 ( 이음도구 ) 슴베찌르개 농경 ( 조, 피 ), 목축의시작 ( 정착생활 ) 衣짐승가죽옷감제작 ( 원시수공업 ) 토기토기없음. 사회 신앙 무리사회, 평등사회 주술적의미예술행위 이른민무늬토기, 덧무늬토기 눌러찍기문토기, 빗살무늬토기 씨족사회 ( 족외혼 ) 부족사회 평등사회 애니미즘, 샤머니즘, 태양숭배, 토테미즘 무덤토묘 ( 구덩무덤 ) 생산력 ( 농경, 정착 ) 계급

8 Ⅱ. 첫나라고조선의성립과사회모습 3) 고조선의성립과정 벼농사 잉여 생산물 사유재산 전쟁 계급발생법, 제도국가

9 Ⅱ. 첫나라고조선의성립과사회모습 4) 청동기, 철기시대문화 ( 역사시대의개창 ) 구분 시대청동기 ( 기원전 20C, 북방 ) : 고조선초기철기 (BC 5C, 중국 ) : 위만조선食벼농사 ( 생산력 ) 住 배산임수취락, 움집의지상가옥화 배산임수유지 ( 산간 : 귀틀집, 농경 : 초가집 ) 도구 반달돌칼, 바퀴날도끼, 흠자기등 철제농기구 : 농업및경제기반확대 토기 미송리식, 민무늬, 붉은간 덧띠, 검은간 ( 민무늬토기유지 ) 무기 비파형동검 -> 정복활동, 거친무늬거울 철제무기 ( 청동기의제용 ) 무덤 고인돌 널무덤, 독무덤 사회 사상 계급사회, 남녀차별 선민사상 중국교류 : 명도전, 오수전, 반량전, 창원다호리붓 ( 한자사용 ) 예술 제정일치 ( 종교 + 정치 ) : 청동제품, 토제품, 바위그림 특징 비파형동검, 거친무늬거울, 미송리식토기, 북방식고인돌 -> 고조선세력범위와일치 세형동검 ( 거푸집 ), 잔무늬거울 -> 독자적한반도청동기문화

10 Ⅱ. 첫나라고조선의성립과사회모습 5) 청동기와초기철기시대특징 구분 시대 청동기 유물

11 Ⅱ. 첫나라고조선의성립과사회모습 6) 고조선의변천과사회모습 1. 단군과고조선 1 건국 : 청동기문화를바탕으로군장사회통합 - 요임금즉위 50 년 -> 건립시기 BC2333( 삼국유사 ) - 도읍지 : 평양 2 영역 : 요령지방 ~ 한반도까지발전 ( 연나라와경계 ) ( 비파형동검과북방식고인돌, 미송리식토기분포지역과일치 ) 3 단군의건국신화 ; 고조선의역사적사실반영 - 선민사상, 농경사회, 계급사회 ( 고인돌, 청동기 ), 토테미즘 4 제정일치 : 단군 제사장, 왕검 왕 ( 정치지도자 ) 2. 위만의집권 (B.C. 194) 1 유이민의이주 - 1 차 (B.C. 4 세기전국시대 철기문화전래 ), - 2 차 (B.C. 2 세기진 한교체기 위만의이주 ) 2 위만조선의발달 : 철기문화의본격적수용, 중계무역독점 3 멸망 (B.C. 108) 한무제침입 : 한사군설치 ( 낙랑, 임둔, 진번, 현도 ) 8 조법 60 조법 < 고조선사회 > 1 생명중시사회 2 농경과사유재산제사회 3 계급사회 4 가부장적가족제도확립 < 8 조의법 ( 漢書地理志 ) > 1. 相殺以當時償殺 ( 살인자 사형 ) 2. 相傷以穀償 ( 상해자 곡식으로배상 ) 3. 相盜者男沒入爲其家奴, 女子爲婢, 欲自贖者人五十萬 ( 도둑질한자 노비 )

12 Ⅱ. 첫나라고조선의성립과사회모습 8) 국가의발전단계 농경 계급 옥저동예마한 가야 무리사회 부족사회 군장국가 연맹왕국 고대국가 구석기 신석기 청동기 철기 씨 씨 부족 군장 고조선 군장 군장 구 부여고구려목지국 마 왕 우 고구려백제신라 저 행정 X 군사외교ㅇ

13 Ⅲ. 고대국가의성립과변동 1) 고대사회의형성 ㅇ성립과정 : 부족 ( 군장 ) 국가 연맹국가 중앙집권국가ㅇ고대사회의특징 - 중앙집권국가 : 왕권강화 ( 왕권세습, 관등및신분제정, 율령반포, 불교수용 ) 고구려 부여계통의유이민과압록강유역의토착세력이결합 1~2 세기태조왕, 고국천왕때중앙집권국가성립 백제 고구려의유이민과한강유역의토착세력이결합 3 세기고이왕때중앙집권국가형성 신라 가야 진한지역에서 6부족연맹체로출발 4세기내물마립간때중앙집권국가형성 변한지역에서 6가야연맹체형성 ( 중심 : 금관가야 대가야 ) 철의생산과중계무역, 토기 ( 일본스에키토기에영향 ) 중앙집권국가로발전못함.

14 Ⅲ. 고대국가의성립과변동 2) 삼국의성립과전개 구분 고구려 백제 신라 B.C 1세기 고주몽건국 (B.C. 37) 온조건국 (B.C 18) 박혁거세건국 (B.C 57) A.D 태조왕 : 왕위세습 ( 형제 ), 옥저정복 1~2세기고국천왕 : 부자상속, 5부편입, 진대법 3세기 4세기 5세기 6세기 7세기 동천왕 : 서안평공격 ( 중국세력축출 ) 대동강확보미천왕 : 낙랑축출고국원왕 : 백제와전투 ( 사망 ) 소수림왕 : 율령, 불교, 태학설립광개토대왕 : 만주정복백제압박, 왜구격퇴 ( 신라원조 ) 장수왕 : 평양천도, 남하정책영양왕 : 수의침입 살수대첩, 이문진 신집 보장왕 : 당의침입 안시성전투멸망 (668) 부흥운동 ( 안승, 검모잠, 고연무 ) 고이왕 : 관제마련, 복색제정, 율령제정근초고왕 : 마한정복평양성공격, 내물왕 : 중앙집권국가기틀마련해외진출 ( 요서, 산둥, 규슈 ), 부자상속, 김씨왕위계승, 낙동강유역진출, 고흥 서기 왜구격퇴침류왕 : 불교공인비류왕 : 나 제동맹눌지왕 : 나 제동맹개로왕 : 한강상실, 문주왕 : 웅진천도행정조직 : 6촌->6부, 경주시장개설무령왕 : 22담로파견지증왕 : 국호신라, 왕칭호, 우산국정복성왕 : 사비천도 ( 남부여 ), 중앙관제우경, 동시전 및지방제도강화 ( 중앙관청22부, 법흥왕 : 율령반포, 불교공인, 골품제정비, 병수도5부, 지방5방 ), 불교진흥부설치, 금관가야정복, 연호사용진흥왕 : 영토확장 ( 한강, 이북, 대가야 ), 화랑도정비, 거칠부 국사, 황용사무왕 : 부흥노력 ( 익산미륵사지 ) 나 당동맹 (654), 백제멸망 (660) 의자왕 : 멸망 (660) 부흥운동 ( 복신, 고구려멸망 (668), 도침, 흑치상지 ) 매소성, 기벌포 (676) 당축출

15 Ⅲ. 고대국가의성립과변동 백제부흥운동흑치상지, 복신, 도침백강전투 3) 삼국통일 고구려부흥운동안승, 검모잠, 고연무신라원조 안동도호부, 웅진도호부계림도독부매소성, 기벌포전투대동강 ~ 원산만확보 백제멸망 (660) 고구려멸망 (668) 당나라축출 (676)

16 Ⅲ. 고대국가의성립과변동 4) 통일신라의전개과정및특징 上代 ( 박혁거세 ~ 진덕여왕 ) 中代 ( 무열왕 ~ 혜공왕 ) 下代 ( 선덕왕 ~ 경순왕 ) ㅇ성골왕권ㅇ귀족 ( 화백회의 ) ㅇ상대등 ㅇ녹읍지급 ㅇ진골왕권 ( 무열왕계 ) ㅇ전제왕권강화ㅇ시중 ㅇ녹읍폐지, 관료전지급ㅇ 6 두품등용ㅇ유학장려 ( 국학 ) ㅇ 9 주 5 소경ㅇ석굴암, 불국사건립 ㅇ진골왕권 ( 내물왕방계 ) ㅇ왕권약화 ( 왕권다툼 ) ㅇ상대등 ㅇ녹읍부활ㅇ 6 두품축출ㅇ사회혼란 -> 원종, 애노난ㅇ지방호족등장ㅇ풍수지리, 선종유행

17 Ⅲ. 고대국가의성립과변동 5) 발해의성립과발전 건국멸망정치조직문화대외관계 ㅇ건국 : 고구려유장대조영 (698) ㅇ지배층 : 고구려계 ( 소수 ), 피지배층 : 말갈계 ( 다수 ) ㅇ영역 : 고구려의옛땅 + 연해주ㅇ무왕 : 요서, 산동공격, 돌궐과일본연결ㅇ문왕 : 당과우호, 신라도, 일본도ㅇ선왕 : 요동, 해동성국ㅇ멸망 : 거란족 (926) ㅇ중앙관제 : 당의 3성 6부모방 ( 최초 ) -> 독자성ㅇ주자감 ( 국립대학 ), 중정대 ( 감찰기관 ) ㅇ지방관제 : 5경 15부 62주 ( 상경 : 정치, 문화중심지 ) ㅇ군사조직 : 10위ㅇ고구려 + 당 : 부드러움 + 웅장 + 건실한기풍ㅇ고구려계통 - 모줄임천장 : 굴식돌방무덤 ( 정혜옹주묘 ), 온돌, 석등, 돌사자상ㅇ당계통 : 주작대로, 벽돌무덤 ( 정효공주묘 ) * 발해자기 : 가볍고광택 -> 당나라수출ㅇ대당 : 대립-> 평화ㅇ대일 : 친교ㅇ대신라 : 불편한관계이나사신교환및교역했음. < 역사적의의 > ㅇ만주최후지배한우리민족국가 ㅇ역사기록및연구 - 고려후기 (13C 말 ) : 최초기록 ( 제왕운기 ) - 조선후기 (18C) 유득공 ( 발해고 ) - 일제시대 (20C 초 ) : 유적및유물발굴 ( 신채호 )

18 Ⅳ. 고려시기별주도세력의성격과사회모습 1) 후삼국시대전개와고려성립 거란 발해 ( 멸망,926) 발해유민흡수 5 대 10 국 (907~960) 후고구려 ( 궁예,901) 통일신라 ( 경상도축소 ) 고려 ( 왕건,918) 경순왕항복 (935) 김부최초사심관 후삼국통일 (936) 후백제 ( 견훤,900) 왜 백제멸망 (936) 고창성, 선산전투패배

19 Ⅳ. 고려시기별주도세력의성격과사회모습 2) 고대사회와의차이점 ㅇ고려를중세사회로보는이유 : 인간자유의지확대 - 정치, 사회면 : 새로운세력등장 ( 호족등 ) => 지배층사회적기반확대, 개방적사회 - 사상, 문화면 : 유교사상발달 + 불교융합 ( 선종 + 교종 ) => 문화수준향상 ㅇ개방적사회로의변화 - 골품제붕괴 -> 호족, 6 두품의대두 -> 문벌귀족사회형성 ㅇ효율성과합리성강화 - 유교정치이념에입각한신분질서및제도정비 ( 조세부담경감 ) - 교육및과거제도실시 ㅇ문화수준향상 - 유교사상발달 + 불교융합 ( 선종 + 교종 ) => 문화수준향상 - 지방문화발달 ㅇ강력한민족의식성장 - 대내적 : 고대사회모순극복, 민족의재통일 - 대외적 : 북진정책추진 ( 고구려계승의식 ), 북방민족과의항쟁 ( 요, 금, 원 )

20 Ⅳ. 고려시기별주도세력의성격과사회모습 3) 고려주도세력의변화 통치체제 정비 ( 초기,10C) 호족 자주적 송, 거란족 문벌귀족사회 ( 중기, 11~12C) 문벌귀족 보수적 거란, 여진 무신집권 (1170~ 1270) 무신 자주적 몽고족 원간섭기 (1270~ 1351) 권문세족 보수적 원 개혁기 ( 말기, 14C 후반 ) 신진사대부 진취적 홍건적, 왜구

21 Ⅳ. 고려시기별주도세력의성격과사회모습 4) < 초기 > 통치체계정비기 (10 세기 ) 1. 태조의정책 ( 훈요 10 조 : 민심수습 + 왕실안정 ) 1 민생안정 : 과도한수취금지 ( 取民有度, 1/10 조세감면 ) 2 호족통합 : 정략결혼, 사성정책, 중앙관리흡수, 향촌자치인정, 역분전 ( 회유책 ), 사심관, 기인제도 ( 견제책 ) 3 북진정책 : 국호고려, 서경중시, 발해영토일부회복 ( 청천강 ~ 영흥만 ), 대거란강경책 ( 만부교사건 ) 2. 광종의왕권강화 ( 호족약화, 국가재정강화 ) ㅇ노비안검법, 과거제도, 백관의공복제정, 칭제건원 3. 경종의경제정책 : 시정전시과제도실시 ( 중앙관료의경제적기반보장 ) 4. 성종의통치체제확립 ( 유교정치사상채택, 통치조직정비 ) : 최승로시무 28 조 1 통치조직 - 중앙 : 2 성 6 부확립, 지방 : 12 목설치, 지방관파견, 향리제실시 2 군사조직 - 중앙 : 2 군 6 위, 지방 : 주현군 (5 도 ), 주진군 ( 양계 ) 3 사회경제정책 : 빈민구제 ( 의창, 상평창 ), 권농정책 4 불교폐단비판, 유교숭상 ( 국자감정비, 박사파견 ) ㅇ건국초공신및호족세력약화 -> 중앙집권체제강화ㅇ유교정치사상의정착 -> 문신중심의관료체제정착 ( 왕권전제화규제 ) ㅇ유교적정치이념에입각한중앙집권체제확립 -> 문벌귀족사회기반마련

22 Ⅳ. 고려시기별주도세력의성격과사회모습 5) < 중기 > 문벌귀족사회의성립과동요 (11C~12C) 1. 성립호족, 공신, 6 두품 ( 공로, 과거 ) -> 중앙관료 ( 음서, 폐쇄적혼인세습 ) -> 문벌귀족 2. 특징 : 관직독점 ( 음서, 과거 ), 불법토지소유, 과전, 공음전, 왕실및귀족간혼인능력본위의개방적존재 ( 조선의사대부보다는폐쇄적 ) 3. 문벌귀족사회의동요 (12 세기 ) 1 이자겸의난 (1126) : 경원이씨의반란, 문벌귀족사회붕괴계기 2 묘청의서경천도운동 (1135) : 개경파와서경파의정권다툼 3 무신정변 (1170) : 문벌귀족사회의붕괴 개경파 문벌귀족 ( 김부식 ) 사대적, 보수적 ( 유학 ) 금에대한사대 신라계승의식 서경파 신진세력 ( 묘청, 정지상 ) 개혁적, 자주적 ( 풍수지리 ) 금에대한정벌 고구려계승의식

23 Ⅳ. 고려시기별주도세력의성격과사회모습 6) 무신정권시대 (12C~13C) 무신회의기구 정책, 세무인사, 감찰 군사기구 : 삼별초, 도방봉사십조 : 농장확대 X, 고리대법 X 수취절감 정방 : 인사서방 : 문신숙위 ( 자문 ) 기구강화천도 : 삼별초항쟁, 8 만대장경조판

24 Ⅳ. 고려시기별주도세력의성격과사회모습 7) < 원간섭기, 말기 > 자주성시련과개혁의노력 1. 자주성의시련 (1270~1351) 1) 내정간섭 : 정동행성이문소, 다루가치파견, 만호부 2) 영토의축소 : 쌍성총관부, 동녕부, 탐라총관부 3) 관제격하 : 3 성 6 부 첨의부, 6 부 4 사, 중추원 밀직사 4) 권문세족의형성 : 도평의사사, 정방 ( 인사 ), 대농장소유 5) 약탈 : 공녀, 응방 6) 자주적역사서술 ( 일연의 삼국유사 ) 2. 고려말의개혁 1) 공민왕의개혁정치 실패 ( 신진사대부기반마련 ) 1 배경 : 14 세기후반원 명교체기 2 반원정책 : 정동행성폐지, 관제복구, 쌍성총관부탈환, 몽고풍 X 3 내정개혁 : 정방폐지, 전민변정도감설치 ( 권문세족의농장개혁 국가재정확보 ) 4 원의압력과권문세족의반발로실패 2) 신진사대부와신흥무인세력 1 신진사대부 : 지방향리출신, 중소지주, 성리학을수용 2 신흥무인세력 : 홍건적과왜구격퇴 ( 이성계 )

25 Ⅴ. 조선의성리학적사회질서와붕당정치 1) 근세사회 ( 조선 ) 의성격 < 근세사회의성격 : 성리학기반의양반관료체제 > ㅇ정치면 - 왕권중심의권력구조개편, 중앙집권적으로제도개편하여관료정치의기틀마련 - 왕권과신권의조화도모 - 모범적성리학에바탕을둔유교정치구현 ㅇ사회, 경제면 - 양인수증가, 양인의권익신장 - 과거제도정비로인해능력존중 ㅇ문화면 - 교육기회확대 - 정신문화와기술문화의큰진작으로인해민족문화의확고한기반마련

26 Ⅴ. 조선의성리학적사회질서와붕당정치 2) 15, 16 세기성리학자들의성격차이 조선전기 임진왜란 (1592) 정묘호란 (1627) 병자호란 (1636) 조선후기 초기 (15C) 중기 (16C) 근대태동기 (18~19C) 출신 학풍 성향 목표 사상 과학 기술 역사의식 역할 훈구 관학 ( 성균관 ) 사장 경험적실용적 중앙집권부국강병 타사상포용적 중시 자주개혁 통치기반마련 사림 사학 ( 서원 ) 경학 관념적이론적 향촌자치왕도정치 타사상배타적 소홀 보수사대 성리학발달

27 Ⅴ. 조선의성리학적사회질서와붕당정치 2) 15, 16 세기성리학자들의성격차이 하여가 이런들어떠하며저런들어떠하리. 만수산드렁칡이얽혀진들어떠하리. 우리도이같이하여백년까지누리리라 단심가 이몸이죽고죽어일백번고쳐죽어, 백골이진토되어넋이라도있고없고, 임향한일편단심이야가실줄이있으랴.

28 Ⅴ. 조선의성리학적사회질서와붕당정치 3) 성리학의전래와수용 ㅇ성리학이란? - 중국宋나라儒學의한계통, 朱子의집대성 ( 宋學 ) - 本然의性을發現하기위해物에대한理를탐구 - 깊은철학적고찰을통한우주의본체와인성에관한연구 先秦 儒學 공자, 맹자 도덕사상 우주론 X 訓誥學 漢, 唐 경전 해석 性理學 주자 유교 철학화 ㅇ성리학의전래와수용 - 민족자존심회복을고심하던신진사대부수용 * 성리학은불교의초세간적의식극복, 漢族자존심회복위한사상 안향 (13C 후반 ) -> 이색 ( 儒佛同道論 ) -> 정몽주 ( 불교이단규정 ), 정도전 ( 배불 ) - 구습인불교를정리하고새로운이념을제시하기에유용한수단 * 고려시대불교와유교관계 : 불교 修身, 유교 - 治國

29 Ⅴ. 조선의성리학적사회질서와붕당정치 4) 조선시대성리학의성격 ㅇ성리학의융성 (16C 사림 ) - 도덕성과수신을중시하고, 사회적실천을위해노력하려던사림에의해융성 - 主理論과主氣論을중심으로성리학에대한이해심화 理중시 氣중시 특색 학자 理가氣의근본, 氣는理가주관 원리의세계중시 사회현실보다도덕적원리에대한인식및실천중시 신분질서유지위한도덕규범확립 군주스스로성인될수있다. 향촌중소지주층중심 선구자 : 이언적, 집대성 : 이황 영남학파형성 - 조식, 유성룡, 김성일, 정구 우주의근원氣 원리세계보다경험적세계중시 사물의법칙성객관적파악 정치, 경제, 국방개혁및참여주장 군주가성인이되기위해서는신하의도움이필요하다 선구자 : 서경덕집대성 : 이이 기호학파형성 - 조헌, 성혼, 송익필, 김장생등 예법 朱子家禮중시 家禮輯覽중시 영향 위정척사사상및일본성리학발전영향 중상적실학사상및개화사상에영향

30 Ⅴ. 조선의성리학적사회질서와붕당정치 5) 조선시대성리학의역할 1. 정치철학제공 : 성리학적철학사상에입각한중앙집권적관료체제 - 왕도정치 ( 덕치주의 + 민본주의 ) 구현을위한중앙집권적양반관료체제구축도덕과윤리를바탕으로한사회질서중시 2. 외교정책의기본사상제공 - 尊華攘夷 ( 명분론 ) : 평화추구의친선정책 -> 국제적긴장관계완화 3. 성리학적사회질서구축 1) 사상면 : 백성의종교생활 ( 불교, 도교, 토속신앙 ) 유교사상으로흡수노력 2) 사회면 : 양반중심지배질서를유지하기위한가족제도중시 양천과반상의엄격한구분, 가부장제도로인한친족관념강화, 신분에따른직역의법제화 3) 경제면 : 지주전호제관철 ( 지배층의농민지배긍정 ) 지배층의농업경영참여로주종관계를군신관계와같이종적질서로편제 4. 언론과학문중시풍토마련 1) 언론제도 : 군주독재및관료횡포견제, 신민의여론반영 2) 어진정치실현 : 경연및서연제도, 상소및구언제도

31 Ⅴ. 조선의성리학적사회질서와붕당정치 6) 사림의성장과사화의전개

32 Ⅴ. 조선의성리학적사회질서와붕당정치 7) 붕당의의미와발달

33 Ⅴ. 조선의성리학적사회질서와붕당정치 8) 붕당정치와당쟁, 사림정치에대해 ㅇ붕당 : 동류인끼리뭉쳐당파를만들어상대 黨 을배척함. ㅇ붕당정치 : 성리학의이념이적용된 공론 을바탕으로, 붕당간상호비판과견제로써정치적갈등및대립을해결하는정치체제및형태ㅇ당쟁 : 붕당정치의수행과정및결과에서표출된붕당간투쟁, 경쟁, 배척등 ㅇ기존붕당정치에대한인식 : 당쟁 의부정적의미강조 - 식민사학자들이식민지통치합리화를위해과정에만중점을 두고붕당정치의파행성을집중적으로강조 主義를가지고相立하는公黨이아닌, 이해를가지고상호배제 하는私黨 시데하라다다시 (1907) 한국정쟁지 당쟁이란용어를사용하며한국민족의당파성이론주장

34 Ⅴ. 조선의성리학적사회질서와붕당정치 8) 붕당정치와당쟁, 사림정치에대해 사림정치 ( 문신정치 ) 붕당정치 ㅇ사림이주도하는정치형태ㅇ사림-> 지식인-> 문신정치ㅇ성리학바탕의공론, 공도중시하는왕도정치추구ㅇ붕당의사림의여론과이해를다변화하는것이고, 이들간상쟁이당쟁으로표출ㅇ붕당정치 + 현실적정치권력 = 私黨으로전락

35 Ⅴ. 조선의성리학적사회질서와붕당정치 8) 인식의전환 붕당정치와당쟁, 사림정치에대해 당쟁 의의미에대한작은생각 ㅇ붕당정치의의미 -> 현재우리에게변질되어인식 ㅇ역사란선악의구분또는특정목적을위한수단이되어서는안됨 ㅇ붕당정치의부정적측면을부정할수는없으나, 인식의뿌리에대한그자체로서의온전함을먼저생각해보아야함. ㅇ당쟁은분명조선정치사의중요한부분 ㅇ당쟁에대한잘못된인식의책임을식민사학자들에게만전가할수없음. ㅇ우리사회에전존해있는식민사관적인식들을비판적으로인식하며, 민족과역사에대한통찰적새로운인식이교육과서적을통해전파되어야함.

36 Ⅵ. 우리근현대사의흐름 1) 근현대사회의흐름및과제 조선후기대원군 (1863) 일제강점기 (1910) 광복 (1945) 근대태동 근대현대 내재적발전 근대지향노력 반외세, 반봉건 봉건에서해방 독립 식민에서해방 민주주의 독재에서해방

37 Ⅵ. 우리근현대사의흐름 2) 19 세기근대지향적움직임 < 근대지향적움직임 > ㅇ경제 - 농업 : 이앙법 ( 생산력증가, 노동력감소, 농민층분화 경영형부농 + 임노동자 ) - 상업 : 상품화폐경제발달 ( 도고 : 독점도매상인 ) - 수공업 : 민영수공업 ( 독립수공업 ) - 광업 : 민영광업 ( 덕대 : CEO) ㅇ사회 : 양반증가, 상민과농민감소ㅇ사상 : 성리학적유일사상체계붕괴 ( 동학, 서학, 실학, 양명학등 ) ㅇ세도정치체제속집권층은어떠한근대지향및근본적민생대책수립못함. ㅇ조선후기사회모순표출 : 삼정의문란 1862 년민중항쟁ㅇ한국은역사상집권적통일의경험이가장풍부함에도불구하고당시집권층은국가적통합을이루지못한채외세의충격에효과적대처못함. ㅇ당시집권층은한국사회의근대적지향을이끌려는새차원정치체재모색못한채서구와일제의충격속에식민지현실초래

38 Ⅵ. 우리근현대사의흐름 3) 대원군집권 (1863) ~ 한일합병 (1910) ㅇ대원군집권시기 ~ 일제강점기ㅇ봉건으로부터의해방 반외세, 반봉건 Ⅰ ( 청, 일 ) 제너럴셔먼호병인양호남원군묘도굴신미양요 대원군 (1863) 강화도조약 세계자본주의세계편입 ㅇ개화파 - 온건파 - 급진파ㅇ위정척사파 임오군란 (1882) 갑신정변 (1884) 청에의해해결 Ⅱ ( 청, 일 ) 동학 (1894) 갑오, 을미개혁 (1894~1895) 러시아개입 청일전쟁 을미사변 아관파천 일본승리 명성황후 대한제국 ( 광무개혁 ) Ⅲ ( 러, 일 ) 러일전쟁을사조약정미조약한일합병

39 Ⅵ. 우리근현대사의흐름 3) 대원군집권 (1863) ~ 한일합병 (1910) ㅇ대원군집권시기 ~ 일제강점기ㅇ봉건으로부터의해방 반외세, 반봉건 < 반외세 > < 반봉건 > 대원군 위정척사 항일의병 동학농민운동 갑신정변 갑오개혁 을미개혁

40 Ⅵ. 우리근현대사의흐름 ㅇ일제강점기 ~ 해방ㅇ식민으로부터의해방 4) 일제강점기시대모습 헌병경찰통치 ( 무단 ) 토지조사사업 문화통치 ( 민족분열통치 ) 산미증산계획 민족말살정책병참기지화정책 삼일운동 만주사변 1910 년대 1920 년대 1930 년대 ㅇ신민회 - 비밀결사 - 해외독립운동기지ㅇ삼일운동 ㅇ임시정부수립ㅇ봉오산, 청산리전투ㅇ의열단ㅇ 6.10 만세운동ㅇ광주학생만세운동 ㅇ한중연합작전ㅇ한국광복군ㅇ한인애국단

41 Ⅵ. 우리근현대사의흐름 5) 해방직후의모습 ㅇ해방 ~ 현재ㅇ독재로부터의해방

42 Ⅵ. 우리근현대사의흐름 6) 현대사의흐름 ㅇ해방 ~ 현재ㅇ독재로부터의해방 ㅇ발췌개헌ㅇ사사오입개헌ㅇ 3.15 부정선거 ㅇ 3 선개헌ㅇ유신헌번 ( 긴급조치권 ) ㅇ호헌조치 6 월항쟁ㅇ 사태 이승만정부 5.16 군사정변 사태 박정희정부 전두환정부 4.19 혁명 부산, 마산항쟁 5.18광주민주화운동 6월항쟁 ( 대통령직선제 )

43 Ⅵ. 우리근현대사의흐름 7) 이시대우리는무엇에저항하고있으며, 해결과제는무엇인가? ㅇ각시대마다저항대상과역사적과제있음 - 전근대 : 봉건에서해방 - 일제강점기 : 식민에서해방 - 현대 : 독재, 가난에서해방 ㅇ우리는전시대사람들의저항과투쟁의결과를향유하고있음. ㅇ따라서우리는표면에드러난역사는물론, 숨겨진그시대사람들의삶과아픔을공유해야할책임있음. ㅇ또한우리도후손들이과거의악습에서벗어날수있도록우리시대의과제를찾아내해결해야함. ㅇ그렇다면이시대를사는우리는무엇에저항해야하며, 어떻게해결해야하는가?

60-Year History of the Board of Audit and Inspection of Korea 제4절 조선시대의 감사제도 1. 조선시대의 관제 고려의 문벌귀족사회는 무신란에 의하여 붕괴되고 고려 후기에는 권문세족이 지배층으 로 되었다. 이런 사회적 배경에서 새로이 신흥사대부가 대두하여 마침내 조선 건국에 성공 하였다. 그리고 이들이 조선양반사회의

More information

<694D424320B5B6C7D0C7D0C0A7C1A620B1B3BEE7B0F8C5EB2031B4DCB0E820B1B9BBE F37B1B3292E687770>

<694D424320B5B6C7D0C7D0C0A7C1A620B1B3BEE7B0F8C5EB2031B4DCB0E820B1B9BBE F37B1B3292E687770> 차례 제1편선사문화와고대국가제1장선사문화와고조선 27 확인학습문제 41 제2장삼국시대 51 확인학습문제 75 제3장남북국시대 88 확인학습문제 104 제2편중세사회제1장고려사회의성립과발전 117 확인학습문제 140 제2장고려의경제 사회 문화 154 확인학습문제 171 제3편근세및근대태동기사회제1장조선사회의성립과발전 185 확인학습문제 209 제2장조선전기사회변화와외세침략

More information

120~151역사지도서3

120~151역사지도서3 III 배운내용 단원내용 배울내용 120 121 1 2 122 3 4 123 5 6 124 7 8 9 125 1 헌병경찰을앞세운무단통치를실시하다 126 1. 2. 127 문화통치를내세워우리민족을분열시키다 1920 년대일제가실시한문화 통치의본질은무엇일까? ( 백개 ) ( 천명 ) 30 20 25 15 20 15 10 10 5 5 0 0 1918 1920 ( 년

More information

기원하는 주술적 의미를 담아 석회암이나 동물의 뼈 또는 뿔 등으로 조 각품을 만들기도 하였다. 구석기 시대에서 신석기 시대로 넘어가는 과도기에는 빙하기가 끝나 고 다시 기후가 따뜻해졌다. 이 시기에는 작고 빠른 짐승을 잡기 위해 활을 사용하고, 이전보다 작은 잔석기를

기원하는 주술적 의미를 담아 석회암이나 동물의 뼈 또는 뿔 등으로 조 각품을 만들기도 하였다. 구석기 시대에서 신석기 시대로 넘어가는 과도기에는 빙하기가 끝나 고 다시 기후가 따뜻해졌다. 이 시기에는 작고 빠른 짐승을 잡기 위해 활을 사용하고, 이전보다 작은 잔석기를 01 선사 문화의 발전과 여러 나라의 성장 1 선사 문화의 발전 출제 포인트 핵심 정리 구석기 시대의 주요 유적지(연천 전곡리)를 알아두자. 신석기 시대의 주요 유물, 특히 토기를 청동기 시대와 구분하여 알아두자. 구석기 시대와 신석기 시대 구분 구석기 시대 신석기 시대 도구 경제 활동 뗀석기, 뼈도구 사냥, 채집, 고기잡이 간석기(돌보습, 돌괭이, 돌삽,

More information

allinpdf.com

allinpdf.com 이책은북한에대한이해를돕기위해통일교육원에서발간한교재입니다. 각급교육기관등에서널리활용하여주시기바랍니다. 차례 Ⅰ. 북한이해의관점 Ⅱ. 북한의정치 차례 Ⅲ. 북한의대외관계 Ⅳ. 북한의경제 Ⅴ. 북한의군사 Ⅵ. 북한의교육 차례 Ⅶ. 북한의문화 예술 Ⅷ. 북한의사회 Ⅸ. 북한주민의생활 차례 Ⅹ. 북한의변화전망 제 1 절 북한이해의관점 Ⅰ. 북한이해의관점 Ⅰ. 북한이해의관점

More information

(4) 무덤 : 독무덤, 널무덤 4. 청동기와철기시대의예술 (1) 발달 : 종교나정치적요구와관련되어발달 (2) 종류 1 의식용도구 : 청동거울, 청동방울, 청동검 제사장이나군장의권위과시 2 껴묻거리 : 사후세계에대한믿음을보여줌 3 바위그림제작 : 자신들의소망과기원을담음

(4) 무덤 : 독무덤, 널무덤 4. 청동기와철기시대의예술 (1) 발달 : 종교나정치적요구와관련되어발달 (2) 종류 1 의식용도구 : 청동거울, 청동방울, 청동검 제사장이나군장의권위과시 2 껴묻거리 : 사후세계에대한믿음을보여줌 3 바위그림제작 : 자신들의소망과기원을담음 Ⅰ. 우리역사의형성과고대국가의발전 선사문화의발전 1. 선사문화의전개 구석기시대 시기약 70 만년전부터기원전 8000 년경부터 유적지 도구 경제 평남상원검은모루동굴, 평남덕천승리산동굴, 경기도연천전곡리, 충남공주석장리등 뗀석기 : 찍개, 주먹도끼, 찌르개, 긁개, 슴베찌르개 뼈도구 : 동물의뼈나뿔로제작 사냥, 채집, 어로 무리생활, 이동생활 신석기시대 서울암사동,

More information

사회탐구영역 제 해설 정흥태 4 자료의견해는역사가의역할을강조하는것이다. 이는기록으로서의역사에해당한다. ㄴ과ㄹ이이에해당한다. ㄱ, ㄷ은사실로서의역사에해당한다. 1 3 역사가단순히순환반복하는것은아니다. 역사적사실가운데일부는비슷한모습을보이기도하지만, 그게완

사회탐구영역 제 해설 정흥태 4 자료의견해는역사가의역할을강조하는것이다. 이는기록으로서의역사에해당한다. ㄴ과ㄹ이이에해당한다. ㄱ, ㄷ은사실로서의역사에해당한다. 1 3 역사가단순히순환반복하는것은아니다. 역사적사실가운데일부는비슷한모습을보이기도하지만, 그게완 큰 별샘최태성의 1500 제 사회탐구영역 7 1 5 0 0 제 해설 정흥태 4 자료의견해는역사가의역할을강조하는것이다. 이는기록으로서의역사에해당한다. ㄴ과ㄹ이이에해당한다. ㄱ, ㄷ은사실로서의역사에해당한다. 1 3 역사가단순히순환반복하는것은아니다. 역사적사실가운데일부는비슷한모습을보이기도하지만, 그게완전히같거나반복되는것은아니기때문이다. 따라서역사가단순히순환반복되는것이기때문에역사의법칙성을파악하는것이중요하다는

More information

HWP Document

HWP Document key point 제2편 선사시대와 국가의 형성 19 01 + 출제유형 및 핵심 포인트 역사 상황 및 쟁점의 인식 (가)에 들어갈 자료로 적절한 것은? [3점] ① ④ ② ③ ⑤ 제시된 자료는 선사 시대 문화 축제에 대한 포스터이다. 선사 시대 의 유적지와 유물을 연결하는 문제이다. 경기 연천 전곡리에서는 주 먹도끼가 출토되었다. ① (X) 독무덤은 시신,

More information

한국사능력검정시험-부속물.indd

한국사능력검정시험-부속물.indd Preview 02 한국사 핵심 이론의 체계적 정리 고조선과 청동기 문화 Chapter 출제포인트 다년간의 한국사능력검정시험 중급 문제(3 4급)의 수준과 경향을 완벽하게 파악하여 분석한 후 방대한 한국사 이론의 핵심에 해당 되는 이론을 체계적으로 이해하기 쉽게 정리하였다. 1 고조선의 8조법에 대한 내용을 파악하자. 2 명도전 등 철기 시대의 유물을 제시하고

More information

<B0EDB5EEC7D0B1B320BFAABBE7B1B3B0FABCAD20C1FDC7CAB1E2C1D828C7A5C1F62BC2F7B7CA292E687770>

<B0EDB5EEC7D0B1B320BFAABBE7B1B3B0FABCAD20C1FDC7CAB1E2C1D828C7A5C1F62BC2F7B7CA292E687770> 2009년 개정 교육과정에 따른 교과 교육과정 적용을 위한 고등학교 역사 교과서 집필 기준 차 례 고등학교 한국사 교과서 집필 기준 1 고등학교 세계사 교과서 집필 기준 19 고등학교 동아시아사 교과서 집필 기준 31 2009년 개정 교육과정에 따른 교과 교육과정 적용을 위한 고등학교 한국사 교과서 집필 기준 (1) 우리 역사의 형성과 고대 국가의 발전

More information

한국사정리 ( 연표 ) 시대내용시대내용 구석기 BC.70 만년 중석기 BC.2~1 만년 신석기 BC.8000 년 청동기 BC.2000 년 ~ 1500년 빙하기 : 고기잡이와사냥, 채집생활 무리생활 이동생활 동굴과막집생활 : 뗀석기, 골각기주먹도끼 : 연천군전곡리출토 서

한국사정리 ( 연표 ) 시대내용시대내용 구석기 BC.70 만년 중석기 BC.2~1 만년 신석기 BC.8000 년 청동기 BC.2000 년 ~ 1500년 빙하기 : 고기잡이와사냥, 채집생활 무리생활 이동생활 동굴과막집생활 : 뗀석기, 골각기주먹도끼 : 연천군전곡리출토 서 한국사정리 ( 연표 ) 시시 구석기 BC.70 만년 중석기 BC.2~1 만년 신석기 BC.8000 년 청동기 BC.2000 년 ~ 1500년 빙하기 : 기잡이와사냥, 채집생활 무리생활 이동생활 동굴과막집생활 : 뗀석기, 골각기주먹도끼 : 연천군전곡리출토 서구우월주의비판빙하기 해빙기 : 해수면상승, 기온상승시작잔석기를이용한이음도구제작, 작은찌르개제작농경의시작

More information

< 늘푸른고한국사수업자료 - Ⅰ. 우리역사의형성과고대국가의발전 > 고조선의건국과여러나라의성립 단군신화 : 청동기시대의문화를배경으로한고조선의건국사실을반영 고기 ( 古記 ) 에이런말이있다. 옛날에 1환인의서자환웅이자주인간세상에뜻을두었다. 아버지가이를알고삼위태백

< 늘푸른고한국사수업자료 - Ⅰ. 우리역사의형성과고대국가의발전 > 고조선의건국과여러나라의성립 단군신화 : 청동기시대의문화를배경으로한고조선의건국사실을반영 고기 ( 古記 ) 에이런말이있다. 옛날에 1환인의서자환웅이자주인간세상에뜻을두었다. 아버지가이를알고삼위태백 < 늘푸른고한국사수업자료 - Ⅰ. 우리역사의형성과고대국가의발전 > - 1-1. 동트는우리역사 구석기시대와신석기시대의유물, 유적, 생활 구석기 ( 약 70 만년전 ) 신석기 ( 기원전 8000 년경 ) 주거동굴, 바위그늘, 강가에막집원형, 방형의움집 경제사냥과채집농경과목축시작 도구 뼈도구, 뗀석기 - 주먹도끼, 찍개 : 사냥도구 - 긁개, 밀개, 자르개 : 조리도구

More information

별책4_고등학교 교육과정.hwp

별책4_고등학교 교육과정.hwp 1. 성격 한국사 는우리역사가형성 발전되어온과정을이해하여역사적으로사고하고현대사회를통찰할수있는능력을기르기위한과목이다. 우리민족이역사속에서발휘해온역량을주체적이고비판적으로이해하여 21세기우리역사를능동적으로이끌어나갈수있는자질을기르도록한다. 우리의역사와문화에대한이해를바탕으로한국인으로서의자부심과정체성을가진세계인으로성장하게한다. 아울러주체적인한국인으로서세계화에부응하여인류역사전개에능동적으로참여할수있는자질을갖추게한다.

More information

우리나라 역사의 시작

우리나라 역사의 시작 韓國史 BC 20~15 세기 고인돌 ( 탁자식 ) 미송리식토기 고조선 - 삼국유사 신석기와청동기문화를배경으로단군왕검에의하여건국 (BC 2333 년 ) 영토 : 요령지방과대동강유역중심 BC 4C, 전국시대 7 웅의하나인연나라와대등한위치 3C 초연나라의고조선침입 -> 한반도지역으로이동청동기문화 ( 비파향동검 -> 세형동검 ) 위만조선 진한교체기연나라유민과위만

More information

exercise 0 자료 따지기 한국사의 바른 이해 0초 20. 9급 지방직 00 다음과 같은 주장에 가장 적합한 역사 서술은? 역사가는 자기 자신을 숨기고 과거가 본래 어떠한 상태에 있 었는가를 밝히는 것을 자신의 지상 과제로 삼아야 하며, 이 이 주제에서는 역사의

exercise 0 자료 따지기 한국사의 바른 이해 0초 20. 9급 지방직 00 다음과 같은 주장에 가장 적합한 역사 서술은? 역사가는 자기 자신을 숨기고 과거가 본래 어떠한 상태에 있 었는가를 밝히는 것을 자신의 지상 과제로 삼아야 하며, 이 이 주제에서는 역사의 차례. 선사 고대 2 4 5 6 7 8 9 0 2 4 5 2. 고려 한국사의 바른 이해 구석기 시대의 생활과 유적 신석기 시대의 생활과 유물 청동기 철기 시대의 생활과 유물 고조선의 건국과 발전 여러 나라의 성장 고구려의 건국과 발전 백제의 건국과 발전 신라의 건국과 발전 가야 연맹 삼국 간의 항쟁 삼국의 통치 체제 삼국의 금석문 대외 항쟁과 신라의 통일 통일

More information

대조영이고구려유민 말갈인집단과함께동모산에서건국한나라이다. 2 골품제는신라의신분제로, 지배층을대상으로하는폐쇄적신분제이다. 3 무천은 10월동예에서열린제천행사이다. 4 김해의금관가야를중심으로전기가야연맹이성립되었다. 5 5도와양계는고려시대의지방행정구역이다. 4. 고려의토지제

대조영이고구려유민 말갈인집단과함께동모산에서건국한나라이다. 2 골품제는신라의신분제로, 지배층을대상으로하는폐쇄적신분제이다. 3 무천은 10월동예에서열린제천행사이다. 4 김해의금관가야를중심으로전기가야연맹이성립되었다. 5 5도와양계는고려시대의지방행정구역이다. 4. 고려의토지제 2019 학년도대학수학능력시험 한국사영역한국사정답및해설 01. 5 02. 1 03. 1 04. 2 05. 4 06. 3 07. 3 08. 5 09. 1 10. 2 11. 1 12. 5 13. 3 14. 3 15. 5 16. 3 17. 4 18. 4 19. 2 20. 3 1. 구석기시대의생활모습파악정답해설 : 제시된자료에등장하는연천전곡리유적, 주먹도끼, 찍개,

More information

PowerPoint 프레젠테이션

PowerPoint 프레젠테이션 선사문화 유물 + 시대상 선사문화 ~ 여러나라의성장 여러나라의성장 지도 + 풍습 / 제천행사 1) 제 [ 사냥 ] / 채집 [ 농 / 목축 ] [ 벼농사 ] 시작 ㆍ사출도 k 마 / 우 / 저 / 구ㆍ [ 영고 ](1) k 순장 ㆍ [ 서옥 ] 제ㆍ [ 동맹 ](10) ) 주거 3) 사회 4) 도구 이동 [ 동굴 ]/ 막집 착 [ 움집 ], [ 미송리식 ]

More information

수능한국사정리 1. 선사시대및고대 구석기 - 뗀석기, 주먹도끼, 사냥및채집 신석기 - 간석기, 빗살무늬토기, 가락바퀴, 움집, 농경시작 청동기 - 비파형동검, 농경및목축확대, 일부지역벼농사, 고인돌 고구려 : 5부족연맹. 국내성천도, 서옥제, 고분벽화별자리 - 태조 :

수능한국사정리 1. 선사시대및고대 구석기 - 뗀석기, 주먹도끼, 사냥및채집 신석기 - 간석기, 빗살무늬토기, 가락바퀴, 움집, 농경시작 청동기 - 비파형동검, 농경및목축확대, 일부지역벼농사, 고인돌 고구려 : 5부족연맹. 국내성천도, 서옥제, 고분벽화별자리 - 태조 : 수능한국사정리 1. 선사시대및고대 구석기 - 뗀석기, 주먹도끼, 사냥및채집 신석기 - 간석기, 빗살무늬토기, 가락바퀴, 움집, 농경시작 청동기 - 비파형동검, 농경및목축확대, 일부지역벼농사, 고인돌 고구려 : 5부족연맹. 국내성천도, 서옥제, 고분벽화별자리 - 태조 : 옥저정복 - 미천왕 : 낙랑군축출 - 소수림왕 : 태학설립, 율령반포 - 광개토대왕 : 만주정복

More information

I 01 우리역사의형성과고대국가의발전 우리민족의형성과선사문화 ~ 고조선의성립과여러나라의성장 04 반달돌칼과고인돌 ( 가 ) 는반달돌칼, ( 나 ) 는탁자식고인돌이다. 고인돌은청동기시대지배층의무덤으로, 거대한규모를통해당시지배층의권력을짐작하게한다. 1 청동기시대의농기구이다

I 01 우리역사의형성과고대국가의발전 우리민족의형성과선사문화 ~ 고조선의성립과여러나라의성장 04 반달돌칼과고인돌 ( 가 ) 는반달돌칼, ( 나 ) 는탁자식고인돌이다. 고인돌은청동기시대지배층의무덤으로, 거대한규모를통해당시지배층의권력을짐작하게한다. 1 청동기시대의농기구이다 2 BOOK 정답친해 고등 한국사 14완자-한국사-정답(001~020).indd 1 13. 12. 31. 오후 1:44 I 01 우리역사의형성과고대국가의발전 우리민족의형성과선사문화 ~ 고조선의성립과여러나라의성장 04 반달돌칼과고인돌 ( 가 ) 는반달돌칼, ( 나 ) 는탁자식고인돌이다. 고인돌은청동기시대지배층의무덤으로, 거대한규모를통해당시지배층의권력을짐작하게한다.

More information

고종훈 공무원 한국사 제주시 한경면 고산리 유적 제주시 고산리에서 눌러떼기 수법으로 만든 석기와 섬유질 토기, 덧무늬 토기 조각 등이 다량 출토되었다. 이로써 우 리나라의 신석기 시대의 상한이 8,000 ~10,000년 전까지 올라가게 되었다. 갈판과 갈돌 갈판 위에

고종훈 공무원 한국사 제주시 한경면 고산리 유적 제주시 고산리에서 눌러떼기 수법으로 만든 석기와 섬유질 토기, 덧무늬 토기 조각 등이 다량 출토되었다. 이로써 우 리나라의 신석기 시대의 상한이 8,000 ~10,000년 전까지 올라가게 되었다. 갈판과 갈돌 갈판 위에 1 02 여러 선사 문화의 발전 출 제 포 인 트 이 것 만 은 꼭 선사 시대의 전개 구석기 시대의 주요 유적지(연천 전곡리, 공주 석장리, 상원 검은모루 동굴)를 알아두자. 신석기 시대의 주요 유물을 청동기 시대와 구분하여 알아두자. Scan Me. QR코드 리더기로 스캔하세요. 요약 강좌 동영상이 재생됩니다. 구석기 시대와 신석기 시대 구분 구석기 시대

More information

5. 다음사건들을시대순으로바르게나열한것은? ᄀ양규의활약으로거란군을격파하였다. ᄂ강감찬이이끄는고려군이귀주에서거란을전멸시켰다. ᄃ서희는소손녕과외교담판을벌여강동 6주를획득하였다. ᄅ개경주변에는나성을, 압록강하구에서동해안의도련포까지는천리장성을쌓았다. 1 ᄀ - ᄂ - ᄃ -

5. 다음사건들을시대순으로바르게나열한것은? ᄀ양규의활약으로거란군을격파하였다. ᄂ강감찬이이끄는고려군이귀주에서거란을전멸시켰다. ᄃ서희는소손녕과외교담판을벌여강동 6주를획득하였다. ᄅ개경주변에는나성을, 압록강하구에서동해안의도련포까지는천리장성을쌓았다. 1 ᄀ - ᄂ - ᄃ - 역사 ➀ 2 회 단원명 : 4. 고려의성립과변천 3. 다음은최승로가왕에게올린시무책가운데일부분 이다. 이와같은맥락에서실시한정책을보기에서 1. ( 가 ) 시기에해당하는내용으로옳지않은것은? 모두고르면? 불교는개인이수양하는도리요, 유교는나라를다 스리는도리입니다. 개인의수양은장래의일이고, 1 경순왕이고려에항복하였다. 2 궁예가후고구려를건국하였다. 3 원종과애노가봉기를일으켰다.

More information

왕초보 개념정리_교재_1-6차시.hwp

왕초보 개념정리_교재_1-6차시.hwp 1. 역사를배우기위한 3 가지 역사 : 시간 ( 세기 )+ 공간 ( 지도 )+ 사건 ( 인물 ) = 역사의흐름파악 2. 한국사세기연표 선사시대 역사시대 구석기신석기청동기철기문 B.C.2333 B.C.2C 10C- 15C- 17C- 1863-1910- 1945-70만년전 B.C.8000 자 1C-6C 7C-9C -B.C.108-14C 16C 19C 1910 1945

More information

시작은... 아주사소한데서출발했습니다. 새로바뀐교과서가참황당하더라, 이거좀더체계적으로다시바꾸어가르칠수없을까... 그걸고민하다 2003 년 1월, <7차교육과정국사수업을준비하기위한방학생활팀 > 이꾸려졌습니다. 말그대로방학동안에만활동하는일종의프로젝트팀이었고, 1, 2월을꼬

시작은... 아주사소한데서출발했습니다. 새로바뀐교과서가참황당하더라, 이거좀더체계적으로다시바꾸어가르칠수없을까... 그걸고민하다 2003 년 1월, <7차교육과정국사수업을준비하기위한방학생활팀 > 이꾸려졌습니다. 말그대로방학동안에만활동하는일종의프로젝트팀이었고, 1, 2월을꼬 시작은... 아주사소한데서출발했습니다. 새로바뀐교과서가참황당하더라, 이거좀더체계적으로다시바꾸어가르칠수없을까... 그걸고민하다 2003 년 1월, 이꾸려졌습니다. 말그대로방학동안에만활동하는일종의프로젝트팀이었고, 1, 2월을꼬박준비해서 1학기정치사학습지와시청각자료를준비할수있었습니다. 그리고여름방학때다시모여 2학기의경제

More information

4C 5 호 16 국 시대 고구려 백제 신라 내물마립간 진한지역 ( 낙동강동쪽 ) 거의차지 근초고왕 기존박 석 김씨교대 김씨왕위세습 ( 형제상속 ) 황해도지역을두고고구려와대결 이사금 ( 연장자 ) 마립간 ( 대수장, 왕권 ) ( 평양성전투 고국원왕전사 ) 전진과수교 (

4C 5 호 16 국 시대 고구려 백제 신라 내물마립간 진한지역 ( 낙동강동쪽 ) 거의차지 근초고왕 기존박 석 김씨교대 김씨왕위세습 ( 형제상속 ) 황해도지역을두고고구려와대결 이사금 ( 연장자 ) 마립간 ( 대수장, 왕권 ) ( 평양성전투 고국원왕전사 ) 전진과수교 ( 삼국의성립과발전 2C 고구려 BC 37 건국 ( 주몽 ) - 졸본의오녀산성 통구의국내성 ( 유리왕 ) - 부여계통유이민과유역토착세력의결합태조왕 (1C 후반 ) 계루부고씨왕위독점세습 ( 왕위형제상속 ) 옥저복속, 동예공격 요동 현도군공격 5 부체재성립고국천왕 (2C 후반 ) 5 부개편 : 부족적 행정적 진대법실시 ( 춘대추납 ) - 국상을파소의건의 (194)

More information

KXBWCKQVCUPD.hwp

KXBWCKQVCUPD.hwp 중 역사( 상) 단원 핵심요점정리 문명의형성과고조선의성립 Ⅰ 역사의의미와역사학습의목적. 역사란무엇인가? () 역사( 歷史 ) 인류가지금까지살아온발자취이고과거에실제로일어난일 () () 역사의두가지의미 사실로서의역사 현재에이르기까지일어났던모든과거사건, 객관성을강조독일어 Geschichte' * 랑케(Ranke) 자신의편견을포함시키지말고역사적인사실을있는그대로서술해야한다고주장,

More information

<BFACB1B8C0DAB7E1204F524D D33312D312839B1C731C8A3292DC6F7C1F6BCC720C6E4C0CCC6DB28C3D6C1BE20BCF6C1A4BABB E687770>

<BFACB1B8C0DAB7E1204F524D D33312D312839B1C731C8A3292DC6F7C1F6BCC720C6E4C0CCC6DB28C3D6C1BE20BCF6C1A4BABB E687770> 연구자료 ORM 2017-31-1 수능한국사의안정적시행을위한기본지식탐색 KICE POSITION PAPER 2017. 3. 31. 제 9 권제 1 호 ( 통권제 54 호 ) 차례 1. 수능한국사의필수화배경과시행과정 역사교육의강화 1 출제방향의제시 1 학습방법의안내 1 2017학년도모의평가및수능한국사시행 1 2. 수능한국사출제방향에따른기본지식설정의필요성및조건

More information

01 02 역사란 무엇인가 사실로서의 역사 vs 기록으로서의 역사, 우리나라 시기 구분 1 역사란 무엇인가 구석기 vs 신석기(박스형 비교 문제), 도구, 사회, 유적지 비교 1 구석기 시대 : 70만년 전(우리민족으로 볼 수 없음) ⑴ 사실로서의 역사 : 객관적 기록

01 02 역사란 무엇인가 사실로서의 역사 vs 기록으로서의 역사, 우리나라 시기 구분 1 역사란 무엇인가 구석기 vs 신석기(박스형 비교 문제), 도구, 사회, 유적지 비교 1 구석기 시대 : 70만년 전(우리민족으로 볼 수 없음) ⑴ 사실로서의 역사 : 객관적 기록 도 끼 국 사 만 의 특 별 암 기 팁 으 로 권 에 정 리 하 는 공 무 원 국 사 01 국사의 이해와 선사시대 01 역사란 무엇인가 02 구석기, 신석기 03 청동기, 철기 04 고조선 05 여러 나라의 성장 180710 _내지.indd 5 2018-07-12 오전 10:29:33 01 02 역사란 무엇인가 사실로서의 역사 vs 기록으로서의 역사, 우리나라

More information

< 삼국시대의발전 > 고구려백제신라가야 태조왕 : 세습 ( 계루부 ) 고국천왕 : 부자상속, 5부족 행정구역화 미천왕 : 낙랑축출 고국원왕 : 근초고왕에전사소수림왕 : 율령, 불교, 태학광개토대왕 : 신라의왜격퇴, 신라내정간섭, 금관가야쇠퇴 ( 광개토왕비, 호우명그릇

< 삼국시대의발전 > 고구려백제신라가야 태조왕 : 세습 ( 계루부 ) 고국천왕 : 부자상속, 5부족 행정구역화 미천왕 : 낙랑축출 고국원왕 : 근초고왕에전사소수림왕 : 율령, 불교, 태학광개토대왕 : 신라의왜격퇴, 신라내정간섭, 금관가야쇠퇴 ( 광개토왕비, 호우명그릇 < 선사시대 > 구분 구석기 중석기 신석기 청동기 철기 식 채집, 수렵 이동생활 농경시작 ( 밭 ) 정착생활 벼농사 의 X ( 먹고남은동물가죽 ) 가락바퀴 ( 원시적수공업 : 옷, 그물 ) X 주 동굴, 막집 강가움집 ( 화덕 : 중심 ) 배산임수, 구릉지 ( 화덕 : 구석 ) 산간 : 귀틀집 / 농경 : 초가집 도구 뗀석기 ( 주먹도끼 ) 철제농기구 / 민무늬,

More information

< C7D0B3E2B5B520B4EBC7D0BCF6C7D0B4C9B7C2BDC3C7E85FC7D8BCB35F28C7D1B1B9BBE75FC7D1B1B9BBE7295F3134B9F8BCF6C1A42E687770>

< C7D0B3E2B5B520B4EBC7D0BCF6C7D0B4C9B7C2BDC3C7E85FC7D8BCB35F28C7D1B1B9BBE75FC7D1B1B9BBE7295F3134B9F8BCF6C1A42E687770> 2017 학년도대학수학능력시험 한국사영역한국사정답및해설 [ 홀수형 ] 01. 3 02. 3 03. 2 04. 4 05. 1 06. 3 07. 2 08. 1 09. 4 10. 4 11. 5 12. 4 13. 1 14. 1, 5 15. 5 16. 2 17. 5 18. 3 19. 2 20. 5 1. 구석기시대의이해정답해설 : 제시된수행평가보고서는구석기시대의생활모습을조사한것이다.

More information

<B1B9BBE72BB1B3B0FABCAD2BBABBB9AE5B315D2E687770>

<B1B9BBE72BB1B3B0FABCAD2BBABBB9AE5B315D2E687770> [ 1 / 55 ] > 아울러우리는역사속의인물과사건을통해서 도많은것을배울수있다. 1-1역사의학습목적 첫째, 우리들은역사를배움으로써과거의사실을 토대로현재를바르게이해할수있다. 지나온과 1.1 역사의의미역사라는말은사람에따라매우다양한뜻으로사용되고있지만일반적으로 과거에있었던사실과 조사되어기록된과거라는두가지뜻을지니고있다. 즉, 역사는 사실로서의역사

More information

(중등용1)1~27

(중등용1)1~27 3 01 6 7 02 8 9 01 12 13 14 15 16 02 17 18 19 제헌헌법의제정과정 1945년 8월 15일: 해방 1948년 5월 10일: UN 감시 하에 남한만의 총선거 실시. 제헌 국회의원 198명 선출 1948년 6월 3일: 헌법 기초 위원 선출 1948년 5월 31일: 제헌 국회 소집. 헌법 기 초위원 30명과 전문위원 10명

More information

제 교시 2019 학년도대학수학능력시험문제지 1 홀수형 1. ( 가 ) 시대의생활모습으로옳은것은? 3. 밑줄친 이나라 에대한설명으로옳은것은? [3 점 ] 1 고인돌을축조하였다. 2 민무늬토기를사용하였다. 3 비파형동검을제작하였다. 철제농기구로농사를지었다. 5 주로동굴이

제 교시 2019 학년도대학수학능력시험문제지 1 홀수형 1. ( 가 ) 시대의생활모습으로옳은것은? 3. 밑줄친 이나라 에대한설명으로옳은것은? [3 점 ] 1 고인돌을축조하였다. 2 민무늬토기를사용하였다. 3 비파형동검을제작하였다. 철제농기구로농사를지었다. 5 주로동굴이 2019 학년도대학수학능력시험문제및정답 제 교시 2019 학년도대학수학능력시험문제지 1 홀수형 1. ( 가 ) 시대의생활모습으로옳은것은? 3. 밑줄친 이나라 에대한설명으로옳은것은? [3 점 ] 1 고인돌을축조하였다. 2 민무늬토기를사용하였다. 3 비파형동검을제작하였다. 철제농기구로농사를지었다. 5 주로동굴이나막집에서살았다. 1 대조영에의해건국되었다. 2 신분제도로골품제가있었다.

More information

2 1636년에는청이조선을침략하는병자호란이발발하였다. 3 고구려말에는당의침입에대비하여천리장성을축조하였으며, 고려전기에도천리장성이축조되었다. 5 병자호란이후청에당한치욕을씻기위해청을정벌하자는북벌운동이추진되었다. 4. 신라의이해정답해설 : 제시된자료는선덕여왕때자장의건의로세운

2 1636년에는청이조선을침략하는병자호란이발발하였다. 3 고구려말에는당의침입에대비하여천리장성을축조하였으며, 고려전기에도천리장성이축조되었다. 5 병자호란이후청에당한치욕을씻기위해청을정벌하자는북벌운동이추진되었다. 4. 신라의이해정답해설 : 제시된자료는선덕여왕때자장의건의로세운 2019 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 한국사영역한국사정답및해설 01. 3 02. 2 03. 4 04. 2 05. 4 06. 1 07. 3 08. 2 09. 1 10. 2 11. 4 12. 1 13. 4 14. 3 15. 5 16. 5 17. 2 18. 3 19. 5 20. 4 1. 청동기시대사회모습의이해정답해설 : 대표적유물로비파형동검과반달돌칼을제시하고당시의사회모습으로계급발생을들고있는것을통해청동기시대임을파악할수있다.

More information

2013

2013 간략 기출 총평 난이도 : 중 총평 : 이번 2015년 1월 24일 시행된 중급에서는 전반적인 난이도는 중 정도였 이번 중급의 경우 다양한 시각자료 를 적극 활용하는 특징을 여실히 보여준 회차였 또한 구체적인 개념을 주로 묻는 고급과는 달리 역사적 사건의 특징 과 의의 등을 묻는 형태의 문항이 출제되었었 눈여겨 볼 점은 세시풍속, 전통문화, 유네스코 문화재

More information

216고등한국사(001~009)2 복사

216고등한국사(001~009)2 복사 I 01. 02. 03. 04. 05. 249교과1(010~041)3 2014.11.26 11:33 AM 페이지12 mac02 T 수능 출제 유형 신석기 시대의 생활: 2014학년도 수능 1번, 2013년 9월 모의 평가 1번, 2008년 9월 모의 평가 6번 신석기 시대와 청동기 시대의 생활 비교: 2013학년도 수능 1번, 2010년 6월 모의 평가 1번,

More information

자습서 고등학교 한국사 바른 답 알찬 풀이 친절한 정답 풀이로 교과서 학습 완성 미래엔_한국사지도서_(정답)-4교.indd 오전 9:33

자습서 고등학교 한국사 바른 답 알찬 풀이 친절한 정답 풀이로 교과서 학습 완성 미래엔_한국사지도서_(정답)-4교.indd 오전 9:33 자습서 고등학교 한국사 바른 답 알찬 풀이 친절한 정답 풀이로 교과서 학습 완성 미래엔_한국사지도서_(정답)-4교.indd 1 13. 12. 16. 오전 9:33 Ⅰ. 우리역사의형성과고대국가의발전 1 동트는우리역사 학습진단평가 12~15 쪽 01 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ 02 ⑴ 토테미즘 ⑵ 고인돌 ⑶ 부여 ⑷ 서옥제, 민며느리제 ⑸ 무천, 동맹 03 3 04 3

More information

(012~031)223교과(교)2-1

(012~031)223교과(교)2-1 0 184 9. 03 185 1 2 oneclick.law.go.kr 186 9. (172~191)223교과(교)2-9 2017.1.17 5:59 PM 페이지187 mac02 T tip_ 헌법 재판소의 기능 위헌 법률 심판: 법률이 헌법에 위반되면 그 효력을 잃게 하거 나 적용하지 못하게 하는 것 탄핵 심판: 고위 공무원이나 특수한 직위에 있는 공무원이 맡

More information

발해가고구려를계승하였음을설명할수있다. - 발해의고구려계승의식을 본시학사진과지도를통해설명한다. 습내용 - 탐구과정을직접풀어봄으로설명써스스로정리하여발표한다. 다양한자료를통해고구려계승의식을파악하도록집중한다. 교사로부터지명받은학생은탐구과정을발표한다. ㆍ강의경청 ㆍ학생발표 본시

발해가고구려를계승하였음을설명할수있다. - 발해의고구려계승의식을 본시학사진과지도를통해설명한다. 습내용 - 탐구과정을직접풀어봄으로설명써스스로정리하여발표한다. 다양한자료를통해고구려계승의식을파악하도록집중한다. 교사로부터지명받은학생은탐구과정을발표한다. ㆍ강의경청 ㆍ학생발표 본시 역사과교수 학습과정안 대 Ⅲ. 통일신라와발해의발전지도일시 2015.5.21. 지도교사신정숙단원소 3. 발해의발전과문화차시 7/14 학년반 2-2 장소교실단원 - 대조영이발해를건국한과정을설 학습목표 학습단계 명할수있다. - 발해가고구려를계승하였음을설명 할수있다. - 발해의발전과정을열거할수있 다. 학습내용 교사 학습모형 교수 학습활동 학생 강의식수업, 발표수업

More information

<322EB0EDB4EBC1A4C4A12E687770>

<322EB0EDB4EBC1A4C4A12E687770> EBS 특강기출유형분석문제지 제 교시 사회탐구영역 영역 ( ) 성명: 태 성수험번호 고대의정치 전국고, 연합모의고사문제. 삽화는고대국가의중앙집권화를묘사한것이 이에적절하지 않은요소는? < 보기 > ㄱ. 율령을반포하여통치체제를정비하였다. ㄴ. 우세한집단의족장을왕으로추대하였다. ㄷ. 집단의통합을강화하기위하여불교를받아들였다.. 족장들이중앙귀족으로편입되어왕권에복속되었

More information

?151) [2점] 으로 옳은 것은 옛날에 환인과 그의 아들 환웅이 있었는데, 아버지가 삼위 태백 니 가히 널리 인간을 이롭게 할만 하므로 [弘益人間], 아들에게 천부인(天符印) 세 개를 주어 보내 다스리게 하였 환웅은 무리 3천을 이끌고 태백산 꼭대기의 신령스러운 박

?151) [2점] 으로 옳은 것은 옛날에 환인과 그의 아들 환웅이 있었는데, 아버지가 삼위 태백 니 가히 널리 인간을 이롭게 할만 하므로 [弘益人間], 아들에게 천부인(天符印) 세 개를 주어 보내 다스리게 하였 환웅은 무리 3천을 이끌고 태백산 꼭대기의 신령스러운 박 ① ② ③ ④ ⑤ 149. (가) (다)에 들어갈 구절과 그에 대한 해석이 옳게 짝지어진 것 은?149) [3점](359) 고조선에는 법으로 금하는 여덟 가지 항목이 있었 사람을 죽인 자는 (가). 남에게 상처를 입힌 자는 (나). 도둑질한 자는 (다). 비록 용서를 받아도 사람들로부터 부끄러움을 씻지 못하여 결혼할 상대를 구하기 어렵 한서 147. 다음 수업

More information

6 7 8 9 1 12 13 14 15 1-1 16 17 1-2 18 1-3 19 1-4 20 2 22 23 24 25 2-1 26 2-2 27 2-3 28 2-4 29 2-5 30 3 31 32 33 34 3-1 35 3-2 36 3-3 37 3-4 38 4 39 40 41 42 4-1 43 44 45 4-2 46 47 4-3 48 49 4-4 50

More information

?쒓뎅??臾몄젣吏€(珥덇툒)

?쒓뎅??臾몄젣吏€(珥덇툒) 1 3. 1. 2. 4. 2 한국사능력검정시험 5. 선생님의 질문에 대한 학생의 대답으로 옳은 것은? 7. ~(다)를 일어난 순서대로 옳게 나열한 것은? 한성을 함락하고 지도와 같이 한강 남쪽을 차지한 고구려 왕이 한 일 은 또 무엇이 있을까요? 고구려 동 해 황 해 신라 백제 가야 도읍을 평양으로 옮겼습니다. 수나라의 침입을 막아냈습니다. (나) (다) 평양성을

More information

<C7D1B1B9BBE720BECFB1E2BBE7C7D720C1A4B8AE20BCADBAEAB3EBC6AE2E687770>

<C7D1B1B9BBE720BECFB1E2BBE7C7D720C1A4B8AE20BCADBAEAB3EBC6AE2E687770> 역사의의미 객관적의미 : [ 사] 실( 事實 ) 로서의역사 [ 랑] 케 ( 암기법: 사랑) 주관적의미 : 기록으로서의역사 카아, 사료( 史料 )= 사실( 史實 ) 동북공정: 한국고대사를왜곡하여부당한이익을취하려는중국의술수 고조선의기원을중국은기자조선이라일컬음. 우리측은, 알다시피단군조선이라일컬음 중국에반박해우리나라가주장하는고구려의이모저모 1 2 종족은예맥족, 연호의사용과광개토대왕릉비에나타난세계관은고구려의독자성을

More information

1. 2. 3. 4. 5.

1. 2. 3. 4. 5. 1. 2. 3. 4. 5. 1 10 11 12 13 14 부여는 그 도장에 예왕지인( 濊 王 之 印 : 예왕의 인장)이라고 새겨져 있다. 그 나라에는 오래된 성이 있는데, 이름을 예성( 濊 城 )이라 고 한다. 본래 예맥의 지역인데, 부여가 그 가운데 왕으로 있었다. 1 15 16 17 18 19 20 1 2 21 2 22 1 2 23 24 1 2 25 26

More information

untitled

untitled 2006 년 1 학기중간고사대비학교 고 1 국사단원총괄평가 반 이름 1. 1) 다음은수업시간에어떤학생이구석기시대의사람인 또또 의하루를상상하여쓴일기의일부이다. 바르게서술된부분을고르면? 오늘은사냥을나갔다. 얼마지나지않아우리는숲속에서한가롭게풀을뜯고있는멧돼지를발견하였다. ᄀ또치의주먹도끼와뭉치의팔매돌이동시에멧돼지를향해날아갔다. 나의찍개를쓸틈도없이----, 사냥은성공적이었다.

More information

한국사완전 Jung Bock( 빈칸 ) 한국사완전 Jung Bock( 빈칸 ) C. 신라 1) 박혁거세는사로국 ( 신라 ) 를건설하였다. 당시왕의칭호는거서간, 차차웅, 이사금이있었으며박혁거세는거서간이었다. 2) 내물마립간은김씨세습체제를갖추었고, 마립간의호칭을사용하였으며

한국사완전 Jung Bock( 빈칸 ) 한국사완전 Jung Bock( 빈칸 ) C. 신라 1) 박혁거세는사로국 ( 신라 ) 를건설하였다. 당시왕의칭호는거서간, 차차웅, 이사금이있었으며박혁거세는거서간이었다. 2) 내물마립간은김씨세습체제를갖추었고, 마립간의호칭을사용하였으며 한국사완전 Jung Bock( 빈칸 ) 한국사완전 Jung Bock( 빈칸 ) 2 강. 구석기와신석기 A. 구석기 1) 채집, 수렵으로이동생활을했다. 2) 가죽옷을입었다. 3) 동굴, 막집에서살았는데대표적인유적지로상원검은모루 ( 평안 ), 연천전곡리 ( 경기 ), 공주석장리 단양수양개 청원두루봉동굴 ( 충청 ) 등이있다. 4) 대표적도구로뗀석기 ( 주먹도끼

More information

정답과해설 01 수능유형익히기 구석기시대의특징이해 제시된자료에서충남공주석장리라는장소와뗀석기 를처음사용했던시대의생활체험목적을통해 ( 가 ) 에는구석기시대의생활을체험하는내용이들어가야함을알수있다.

정답과해설 01 수능유형익히기 구석기시대의특징이해 제시된자료에서충남공주석장리라는장소와뗀석기 를처음사용했던시대의생활체험목적을통해 ( 가 ) 에는구석기시대의생활을체험하는내용이들어가야함을알수있다. 정답과해설 01 수능유형익히기 01 4 02 1 03 4 04 4 05 5 06 1 07 5 08 4 01 구석기시대의특징이해 제시된자료에서충남공주석장리라는장소와뗀석기 를처음사용했던시대의생활체험목적을통해 ( 가 ) 에는구석기시대의생활을체험하는내용이들어가야함을알수있다. 4 구석기시대에는뗀석기가사용되었는데, 가장대표적인것이주먹도끼이다. 주먹도끼는사냥을하고짐승의가죽을벗기거나나무뿌리를채취하는데사용되었다.

More information

3 성왕때천도후국호를남부여로바뀌였다. 고구려안원왕때이다. 문 3 다음문화재의소재지역이백제의수도였을때일어난사실로가장옳은것은? 해설 자료는부여정림사지 5층석탑과부여에서발견된금동대향로이다. 성왕은 538년웅진에서부여 ( 사비 ) 로천도하였다. 4 성왕은신라와연합하여한강유역을

3 성왕때천도후국호를남부여로바뀌였다. 고구려안원왕때이다. 문 3 다음문화재의소재지역이백제의수도였을때일어난사실로가장옳은것은? 해설 자료는부여정림사지 5층석탑과부여에서발견된금동대향로이다. 성왕은 538년웅진에서부여 ( 사비 ) 로천도하였다. 4 성왕은신라와연합하여한강유역을 2016 년 3 월 5 일시행 법원 9 급공개경쟁채용제 1 2 차시험 1 교시 문제책형 1 한국사 아모르이그잼학원 황현필교수 홈페이지 : www.feelguksa.com 문 1 ( 가 ), ( 나 ) 사이의시기에고조선에서있었던사실로가장옳은것은? 해설자료의 ( 가 ) 는위만집권전, 위만이건너오는내용이고, ( 나 ) 는위만조선의멸망을나타내는것이다. 4 위만조선은중국의한과한반도남부의진국사이에서중계무역을하였다.

More information

5. 공민왕의개혁정치 ( 고려 - 정치사 ) 다음삽화에서쌍성총관부공격의내용을통해공민왕임을알수있다. 5 공민왕은기철등의친원파를숙청하여왕권을강화하였다. 7. 조선세종의업적 ( 조선 - 문화사 ) 다음자료에서설명하는책은농사직설이다. 농사직설은세종때편찬된농서이므로, 밑줄친왕은

5. 공민왕의개혁정치 ( 고려 - 정치사 ) 다음삽화에서쌍성총관부공격의내용을통해공민왕임을알수있다. 5 공민왕은기철등의친원파를숙청하여왕권을강화하였다. 7. 조선세종의업적 ( 조선 - 문화사 ) 다음자료에서설명하는책은농사직설이다. 농사직설은세종때편찬된농서이므로, 밑줄친왕은 정답및해설 1 2 2 2 3 4 4 3 5 5 6 3 7 1 8 2 9 2 10 5 11 5 12 4 13 4 14 3 15 1 16 1 17 4 18 4 19 5 20 2 1. 청동기시대 ( 선사시대 ) 다음삽화에서제시한민무늬토기와비파형동검은청동기시대의대표적인유물이다. 따라서 ( 가 ) 시대는청동기시대임을알수있다. 2 청동기시대에는벼농사를처음실시하였다. 1

More information

2015 년 10 월 9 일금요일저자 : 제이킴 All rights preserved 한국역사의시대구분은구석기시대에서부터신석기시대, 청동기시대, 철기시대로구분되는선사시대와고조선의성립이후원삼국시대, 삼국시대, 남북국시대, 후삼국시대까지

2015 년 10 월 9 일금요일저자 : 제이킴 All rights preserved 한국역사의시대구분은구석기시대에서부터신석기시대, 청동기시대, 철기시대로구분되는선사시대와고조선의성립이후원삼국시대, 삼국시대, 남북국시대, 후삼국시대까지 목차 1. 개관... 3 1.1. 고대... 3 1.2. 중세... 3 1.3. 근세... 3 2. 선사시대... 6 2.1. 구석기시대... 6 2.2. 대표유적... 7 2.3. 중석기시대... 7 2.4. 신석기시대... 7 2.5. 대표유적... 8 3. 상고시대... 8 3.1. 청동기시대... 9 3.2. 고조선... 9 3.3. 철기시대... 10

More information

2012 국가직 9급 한국사 해설 선우빈 (0gichul.tistory.com).hwp

2012 국가직 9급 한국사 해설 선우빈 (0gichul.tistory.com).hwp 2012 년 6 월 9 일서울시 9 급기출문제한국사 ( 원유철 ) 41. 다음과같은상황이나타난시기의사실로옳은것은? 나라안의여러주와군에서공부 ( 貢賦 ) 를바치지않으니, 창고가텅비고나라의쓰임이궁핍해졌다. 왕이사신을보내독촉하였지만, 오히려이로말미암아곳곳에서도적이벌떼같이일어났다. 이에원종, 애노등이상주에서의거하여반란을일으켰다. ( 원유철의역사일지, p140) 1

More information

진도교재 1. 우리역사의시작과발전 1 선사시대의생활모습 기본문제 1 문자 2 도구 3 뗀석기 4 농사 5 움집 , 주먹도끼 빗살무늬토기 ~11 쪽 15 1 주로조, 수수등

진도교재 1. 우리역사의시작과발전 1 선사시대의생활모습 기본문제 1 문자 2 도구 3 뗀석기 4 농사 5 움집 , 주먹도끼 빗살무늬토기 ~11 쪽 15 1 주로조, 수수등 초등사회 5. 2 5~6 학년군 2 진도교재 1. 우리역사의시작과발전 2 2. 세계와활발하게교류한고려 12 3. 유교문화가발달한조선 21 시험대비교재 단원평가 29 중간 기말대비단원별학력평가 44 진도교재 1. 우리역사의시작과발전 1 선사시대의생활모습 기본문제 1 문자 2 도구 3 뗀석기 4 농사 5 움집 6 2 7 3, 4 8 2 9 주먹도끼 10 1 11

More information

ad-200400012.hwp

ad-200400012.hwp 제17대 총선과 남녀유권자의 정치의식 및 투표행태에 관한 연구 - 여성후보 출마 선거구 조사를 중심으로 - 2004. 7 여 성 부 제17대 총선과 남녀유권자의 정치의식 및 투표행태에 관한 연구 - 여성후보 출마 선거구 조사를 중심으로 - 2004. 7 여 성 부 연구요약 표 주제 및 연도별 여성유권자 연구 현황 표 출마한 여성후보 인지시기 투표후보여성

More information

제 `` 교시 2017 학년도대학수학능력시험문제지 1 홀수형 1. 다음보고서의주제로가장적절한것은? 3 점 3. 밑줄친 이나라 에대한설명으로옳은것은? 3 점 수행평가보고서 학년 반 조사내용 - 주거 : 동굴, 바위그늘, 강가의막집에서생활 - 도구 : 주먹도끼, 찌르개,

제 `` 교시 2017 학년도대학수학능력시험문제지 1 홀수형 1. 다음보고서의주제로가장적절한것은? 3 점 3. 밑줄친 이나라 에대한설명으로옳은것은? 3 점 수행평가보고서 학년 반 조사내용 - 주거 : 동굴, 바위그늘, 강가의막집에서생활 - 도구 : 주먹도끼, 찌르개, 2017 학년도대학수학능력시험문제및정답 제 `` 교시 2017 학년도대학수학능력시험문제지 1 홀수형 1. 다음보고서의주제로가장적절한것은? 3 점 3. 밑줄친 이나라 에대한설명으로옳은것은? 3 점 수행평가보고서 학년 반 조사내용 - 주거 : 동굴, 바위그늘, 강가의막집에서생활 - 도구 : 주먹도끼, 찌르개, 찍개등의뗀석기를제작하여사용 사진자료 이나라는영주 (

More information

단양군지

단양군지 제 3 편 정치 행정 제1장 정치 이보환 집필 제1절 단양군의회 제1절 우리는 지방자치의 시대에 살며 민주주의를 심화시키고 주민의 복지증진을 꾀 하고 있다. 자치시대가 개막된 것은 불과 15년에 불과하고, 중앙집권적 관행이 커 서 아직 자치의 전통을 확고히 자리 잡았다고 평가할 수는 없으며, 앞으로의 과제 가 더 중요하다는 진단을 내릴 수 있다. 우리지역 지방자치의

More information

p ( 심화 ) 일리천전투 24. 지도에는고려의후삼국통일과정이나와있습니다. 잘생각해보고순서를써주세요. ( 단, ABC의기호를사용하지말고과정을다써주세요.) A. 왕건의고려건국, B: 공산전투, C: 후백제멸망 ( 후삼국통일완성 ), D: 견훤후백제건국, E:

p ( 심화 ) 일리천전투 24. 지도에는고려의후삼국통일과정이나와있습니다. 잘생각해보고순서를써주세요. ( 단, ABC의기호를사용하지말고과정을다써주세요.) A. 왕건의고려건국, B: 공산전투, C: 후백제멸망 ( 후삼국통일완성 ), D: 견훤후백제건국, E: 5 학년 2 학기사회교과서 2 단원입니다. p. 80 1. 고려왕궁터의이름은무엇일까요? p. 81 2. 호족 3. 탑지 4. 신라시대말어지럽고혼란스러운사회의모습이적혀있는길상탑지가발견된곳은어디일까요? p. 82 5. 완산주 6. 후백제 7. 견훤 8. 송악 ( 개성 ) 9. 후고구려 10. 궁예 11. 철원 ( 후고구려, 도읍단어사용해주세요 ) 12. 송악의호족으로궁예의부하가되어,

More information

활력있는경제 튼튼한재정 안정된미래 년세법개정안 기획재정부

활력있는경제 튼튼한재정 안정된미래 년세법개정안 기획재정부 활력있는경제 튼튼한재정 안정된미래 2 012 년세법개정안 기획재정부 목차 Ⅰ. 일자리창출및성장동력확충 1 고용창출지원강화 < 개정이유 > < 적용시기 > < 개정이유 > < 적용시기 > < 개정이유 > < 적용시기 > < 개정이유 > < 적용시기 > ㅇ < 개정이유 > < 적용시기 > ㅇ < 개정이유 > < 적용시기 > < 개정이유 > < 적용시기 >

More information

[본버전] 노범석 해법국사 2016년 서울시 9급 한국사 문제 해설.hwp

[본버전] 노범석 해법국사 2016년 서울시 9급 한국사 문제 해설.hwp 서울시 9 급 기출문제(206. 6. 25) 선사시대 정치 경제 사회 문화 고대 2, 중세 6, 7, 8 5 근세 9, 근대태동기 2 0 근대개항기,, 6 일제강점기 5, 9 현대 7, 8, 20 < 총 평 > 206년 서울시 9급 한국사의 난이도는 올해 국가직 9급보다 는 낮았으며 지방직 9 급보다는

More information

( )탐스런해설OK

( )탐스런해설OK EBS 01 01 01 01.. 01 01 01 03 04 05 06 07 08 09 10 2 03 카라코람 70 100 산맥톈산 산맥 히말라야 산맥 알타이산맥 고비사막타클라마칸사막 티베트고원 윈구이고원 랴오허강황허강양쯔강 130 150 침엽수림사막, 사막관목대열대우림건조스텝열대낙엽수림고원 70 100 130 온대혼합림 대싱안링 산맥 산맥야블로노비 환 태 평

More information

지도학발달06-7/8/9장

지도학발달06-7/8/9장 3 1 7 17 95101G 421d 221 2 3 4 1971 34 12 1804 1866 1972 31866 4 1 5 33 1866 3 6 31866 3 1803 1877 1804 1866 2 02333 318 4 51 633 3 6 2022 222 31866 1955 1931 3 916 7 1925 1925 10 9 1862 65 8 7 2 1931

More information

2009°íÁ¾ÈƱ¹»ç ~37š

2009°íÁ¾ÈƱ¹»ç ~37š 64 65 66 67 68 69 01 03 05 07 02 04 06 08 70 71 D y n a m i c H i s t o r y 2006년 9월 정답률 82% 명으로 옳은 것은? 2005년 9월 01 밑줄 친 ~ 에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? 정답률 66% 하의 대책으로 가장 적절한 것은? 정답률 54% 2005년 9월 03 자료에 제시된 사건이

More information

¹é¹üȸº¸ 24È£ Ãâ·Â

¹é¹üȸº¸ 24È£ Ãâ·Â 2009.가을 24호 2_ . 02 03 04 08 10 14 16 20 24 28 32 38 44 46 47 48 49 50 51 _3 4_ _5 6_ _7 8_ _9 10_ _11 12_ _13 14_ _15 16_ _17 18_ 한국광복군 성립전례식에서 개식사를 하는 김구(1940.9.17) 將士書) 를 낭독하였는데, 한국광복군이 중국군과 함께 전장에

More information

<32303135B3E220C3E2C1A620C1DF3320BFAABBE72031C7D0B1E220B1E2B8BBB0EDBBE720C7D0B1B3B1E2C3E2B9AEC1A6202D20BCAEC3CCC1DFC7D0B1B32E687770>

<32303135B3E220C3E2C1A620C1DF3320BFAABBE72031C7D0B1E220B1E2B8BBB0EDBBE720C7D0B1B3B1E2C3E2B9AEC1A6202D20BCAEC3CCC1DFC7D0B1B32E687770> 중 역 사 학교별문제 학기 기말고사 학교기출문제 석촌중 일제는 운동을 계기로 를( 을) 내세 웠 문관도 총독으로 임명될 수 있도록 제도를 바 꾸었으며, 헌병 경찰제를 폐지하고 보통 경찰제를 실 시하였다. 또한 각종 단체의 조직과 한국인의 신문과 잡지 발행을 허용하였 그러나 실제로 문관 출신 총독은 단 한 명도 임명 되지 않았으며, 경찰 기관과 인원은 오히려

More information

치하고대책을구하였으며각지방에암행어사를파견하였다. 오답피하기 2 당백전은흥선대원군이경복궁을중건하면서발행하였다. 3 정주성이함락된것은홍경래의난이일어났을때이다. 4 서북민에대한차별에반발하여시작된것은홍경래의난이다. 5 전주화약은동학농민운동당시정부와동학농민군사이에체결되었다. 4

치하고대책을구하였으며각지방에암행어사를파견하였다. 오답피하기 2 당백전은흥선대원군이경복궁을중건하면서발행하였다. 3 정주성이함락된것은홍경래의난이일어났을때이다. 4 서북민에대한차별에반발하여시작된것은홍경래의난이다. 5 전주화약은동학농민운동당시정부와동학농민군사이에체결되었다. 4 2014 학년도대학수학능력시험대비 6 월모의평가 사회탐구영역 ( 한국사 ) 정답및해설 < 정답 > 1. 1 2. 3 3. 1 4. 5 5. 3 6. 3 7. 3 8. 2 9. 4 10. 4 11. 4 12. 3 13. 5 14. 4 15. 2 16. 4 17. 1 18. 5 19. 2 20. 5 1. 신석기시대의생활상파악정답해설 : 제시된자료는신석기시대의유물인빗살무늬토기와갈판

More information

5. 다음자료의제도가실시된시기의사회모습으로옳은것은? [3 점 ] 7. 다음인물에대한설명으로옳은것은? [3 점 ] 이나라의토지제도는 ( 중략 ) 개간된토지의수효를총괄하고기름진토지와메마른토지를구분하여문무백관으로부터군인, 한인에이르기까지일정한과 ( 科 ) 에따라모두토지를주고

5. 다음자료의제도가실시된시기의사회모습으로옳은것은? [3 점 ] 7. 다음인물에대한설명으로옳은것은? [3 점 ] 이나라의토지제도는 ( 중략 ) 개간된토지의수효를총괄하고기름진토지와메마른토지를구분하여문무백관으로부터군인, 한인에이르기까지일정한과 ( 科 ) 에따라모두토지를주고 2019 학년도대학수학능력시험 3 월모의평가문제지 제 4 교시 성명수험번호 3 1 1. ( 가 ) 시대에대한설명으로옳은것은? [2 점 ] 3. 밑줄친 이나라 에대한설명으로옳은것은? [3 점 ] 이나라는영주에서동으로 2 천리밖에위치하며, 남쪽은신라와맞 닿았다. 동쪽은바다에닿고, 서쪽은거란과접하였다. Ÿ 주제 : ( 가 ) 시대의생활모습 Ÿ 조사내용 : 사냥과채집을통해식량을구했으며무리를지

More information

편저자이만적 약력고려대학교, 고려대학교대학원역사교육학과연세대학교대학원윤리교육학과한국교총한국사, 세계사직무연수강사세계사능력검정시험 ( 중앙일보주최 ) 지정강사 저서이만적한국사요약식대백과이만적한국사기출예상대백과이만적한국사요약식대백과해설서교과서와기출로만구성된공무원한국사한국사

편저자이만적 약력고려대학교, 고려대학교대학원역사교육학과연세대학교대학원윤리교육학과한국교총한국사, 세계사직무연수강사세계사능력검정시험 ( 중앙일보주최 ) 지정강사 저서이만적한국사요약식대백과이만적한국사기출예상대백과이만적한국사요약식대백과해설서교과서와기출로만구성된공무원한국사한국사 기본서와사료집이필요없는 9 급 7 급 경찰간부등모든시험완벽대비 2017 요약식 이만적한국사대백과 고등교과서 + 모든기출 + 한영우 + 시중의필기노트 + 노량진최초 8 관왕을배출한검증된책 동영상강의 www.gongdangi.com 갈색은심화, 녹색은학생필기입니다. 편저자이만적 약력고려대학교, 고려대학교대학원역사교육학과연세대학교대학원윤리교육학과한국교총한국사, 세계사직무연수강사세계사능력검정시험

More information

<3635B1E8C1F8C7D02E485750>

<3635B1E8C1F8C7D02E485750> 역사로 읽는 우리 과학 교사용 지도서 자연 6-1 초등학교 교육과정 해설(Ⅱ) STS 프로그램이 중학생 과학에 관련된 태도에 미치는 효과 관찰 분류 측정훈련이 초등학생의 과학 탐구 능력과 태도에 미치는 영향 국민학교 아동의 과학 탐구능력과 태도 향상을 위한 실 험자료의 적용 과학사 신론 중 고등학생의 과학에 대한 태도 연구 과학사를 이용한 수업이 중학생의 과학과

More information

01정책백서목차(1~18)

01정책백서목차(1~18) 발간사 2008년 2월, 발전과 통합이라는 시대적 요구에 부응하여 출범한 새 정부는 문화정책의 목표를 품격 있는 문화국가 로 설정하고, 그간의 정책을 지속적으로 보완하는 한편 권한과 책임의 원칙에 따라 지원되고, 효율의 원리에 따라 운영될 수 있도록 과감한 변화를 도입하는 등 새로운 문화정책을 추진하였습니다. 란 국민 모두가 생활 속에서 문화적 삶과 풍요로움을

More information

Ⅰ. 지방의회기본현황 1 Ⅱ. 지방의회상임위원회현황 5 1. 총괄내역 8 가. 상임위설치의회수 8 나. 위원수별상임위원회수 10 2. 의회별내역 12 Ⅲ. 지방의회정당별등현황 37 1. 정당별및성별현황 41 2. 의원 1인당인구수 55 3. 직업별현황 69 Ⅳ. 지방의회의장협의회현황 83 1. 전국시 도의회의장협의회 일반현황 85 2. 전국시 도의회의장협의회

More information

국사 사회탐구 영역 싶어 다음 논쟁에서 (을)의 견해를 뒷받침할 수 있는 적절한 자료를 <보기>에서 모두 고른 것은?1454) [3 점](30710) 하고 (갑) 고구려 멸망 이후 그 유민과 토지, 문화가 현재 어느 나라의 영토 안에 있는지에 따라 그것을 계

국사 사회탐구 영역 싶어 다음 논쟁에서 (을)의 견해를 뒷받침할 수 있는 적절한 자료를 <보기>에서 모두 고른 것은?1454) [3 점](30710) 하고 (갑) 고구려 멸망 이후 그 유민과 토지, 문화가 현재 어느 나라의 영토 안에 있는지에 따라 그것을 계 국사 사회탐구 영역 ① ㄱ, ㄴ ② ㄱ, ㄷ ③ ㄴ, ㄷ ④ ㄴ, ㄹ ⑤ ㄷ, ㄹ 1451.자료는 어느 미술관에서 특별 전시하고 있는 그림을 보면서 학생들이 나눈 대화이다. 이 전시회의 제목으로 적절한 것 은?1451) ① 통상 개화론이 등장하였다. ② 선종과 풍수 지리설이 유행하였다. ③ 민족적 성격을 띤 실학이 발달하였다. ④ 성리학의 이기(理氣) 논쟁이

More information

베이비붐세대의근로생애와은퇴과정연구

베이비붐세대의근로생애와은퇴과정연구 베이비붐세대의근로생애와은퇴과정연구 요약 ⅰ ⅱ 베이비붐세대의근로생애와은퇴과정연구 요약 ⅲ ⅳ 베이비붐세대의근로생애와은퇴과정연구 요약 ⅴ ⅵ 베이비붐세대의근로생애와은퇴과정연구 요약 ⅶ ⅷ 베이비붐세대의근로생애와은퇴과정연구 제 1 장서론 1 2 베이비붐세대 1955 년부터 1963 년기간 (47~55 세 ) 중에태어난베이비붐세대는 2010 년현재약

More information

4. 신식화폐발행장정과화폐정리사업의내용파악정답해설 : ᄀ의신식화폐발행장정은 1894년제1차갑오개혁당시일본의간섭아래공포, 실시되었다. ᄂ의화폐조례는 1905년재정고문메가타의주도아래화폐정리사업의일환으로공포, 시행되었다. 신식화폐발행장정은은본위제를주요골자로하였으며, 화폐조례

4. 신식화폐발행장정과화폐정리사업의내용파악정답해설 : ᄀ의신식화폐발행장정은 1894년제1차갑오개혁당시일본의간섭아래공포, 실시되었다. ᄂ의화폐조례는 1905년재정고문메가타의주도아래화폐정리사업의일환으로공포, 시행되었다. 신식화폐발행장정은은본위제를주요골자로하였으며, 화폐조례 2015 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가 사회탐구영역한국사정답및해설 01. 2 02. 1 03. 5 04. 5 05. 3 06. 2 07. 3 08. 4 09. 5 10. 3 11. 5 12. 4 13. 4 14. 5 15. 4 16. 2 17. 4 18. 1 19. 5 20. 1 1. 청동기시대의유물파악정답해설 : 벼농사가이루어졌으며, 사유재산과계급이발생하고,

More information

.....hwp

.....hwp 미국노동법제의이해 PRIMER ON AMERICAN LABOR LAW, third edition by William B. Gould IV Copyright 1993 by Massachusetts Institute of Technology All rights reserved. Korean translation copyright 2003 by Korea Labor

More information

2015 쇬복짆 9긛 íŁœêµ�쇬 íŁ´ì—¤ ì€—íŁœê¸¸ (0gichul).hwp

2015 쇬복짆 9긛 íŁœêµ�쇬 íŁ´ì—¤ ì€—íŁœê¸¸ (0gichul).hwp 2015년 월 1 일시행 / 2015년사회복지직 9급채용필기시험 한국사기출해설 (A 책형) 전한길교수 문 1. 신석기시대의대표적인유적에해당하는것은? 1 고창고인돌 2 서울암사동움집 나주복암리옹관묘 춘천율문리철자형집터 문 2. 다음자료에나타난국가에대한설명으로옳은것은? 구릉과넓은못이많아서동이지역중에서가장넓고평탄한 곳이다. 토질은오곡을가꾸기에는알맞지만, 과일은생산되지

More information

중앙정치기구 통치체제 통일신라발해고려조선 14부 3성 6부 2성 6부의정부 6조 지방행정제도 9주 5소경 5경 15부 62주 5도양계 8도 군사제도 9서당 10정 10위 2군 6위 5 위영진군 / 5군영속오군 화폐 무역 경제 고려ㅂㅂ조선전기조선후기근대 건원중보 / 성종

중앙정치기구 통치체제 통일신라발해고려조선 14부 3성 6부 2성 6부의정부 6조 지방행정제도 9주 5소경 5경 15부 62주 5도양계 8도 군사제도 9서당 10정 10위 2군 6위 5 위영진군 / 5군영속오군 화폐 무역 경제 고려ㅂㅂ조선전기조선후기근대 건원중보 / 성종 농업 심경법깊이갈이 삼국시대 고려 고구려: 시작 일반화 윤작법2년3작 조선전기 시작 이앙법모내기법 조선후기 일반화 시작 시비법퇴비녹비 시작 일반화 발달 휴경지 감소, 상경지 증가 일반화 휴경지 소멸, 밑거름 교육 교육 삼국시대 남북국 고려 조선 고구려 : 태학 백제: 5경박사 신라: 화랑도 통일신라: 국학 발해: 주자감 고려: 국자감 조선: 성균관 향교지방

More information

untitled

untitled 외국인환자유치사업활성화및안전성확보방안행사개요 주최 : 보건복지부 주관 : 한국보건산업진흥원 대상 : 유치기관, 지자체, 외국인환자유치사업관심있는모든분 일정 ( 총 3시간 ) 일시장소대상지역 6.13( 수 ) 14:00 17:00 건양대병원암센터 5 층대강당대전 ( 충청 전라 ) 설명회 ( 4 회 ) 6.14( 목 ) 14:00 17:00 부산국제신문사 4 층중강당부산

More information

한국의 양심적 병역거부

한국의 양심적 병역거부 한국의 양심적 병역거부 2 목차 편집자의 말 ------------------------------------------------------------------------------------- 3 한국의 * 상1 개괄 한국의 병역거부운동 -------------------------------------------------------------------------

More information

2002report hwp

2002report hwp 2002 연구보고서 220-11 초 중등교육과정의성인지적개편을위한양성평등교육내용개발 한국여성개발원 발간사 양성평등교육내용개발진 연구요약 1. 연구목적 2. 연구방법 3. 7 차교육과정및교과서내용분석 가. 도덕과 나. 사회과 다. 실과 / 기술 가정과 4. 각교과별양성평등교육내용개발가. 도덕과 나. 사회과 다. 실과 / 기술 가정과 5. 결론 목 차 Ⅰ 서론

More information

Ⅰ 우리역사의기원과형성 001 구석기시대 약 70 만년전시작 뗀석기사용, 사냥과채집, 불이용, 동굴 바위그늘에서거주 이동생활, 평등사회 주로동굴이나막집에서살았다. 계급이없는평등한공동체생활을하였다. 002 신석기시대 기원전약 8000 년경시작 농경 ( 밭농사 ) 과목축시

Ⅰ 우리역사의기원과형성 001 구석기시대 약 70 만년전시작 뗀석기사용, 사냥과채집, 불이용, 동굴 바위그늘에서거주 이동생활, 평등사회 주로동굴이나막집에서살았다. 계급이없는평등한공동체생활을하였다. 002 신석기시대 기원전약 8000 년경시작 농경 ( 밭농사 ) 과목축시 한국사핵심요약집 빈출키워드노트 & 핵심요약문제 Ⅰ 우리역사의기원과형성 001 구석기시대 약 70 만년전시작 뗀석기사용, 사냥과채집, 불이용, 동굴 바위그늘에서거주 이동생활, 평등사회 주로동굴이나막집에서살았다. 계급이없는평등한공동체생활을하였다. 002 신석기시대 기원전약 8000 년경시작 농경 ( 밭농사 ) 과목축시작, 원시적수공업 ( 뼈바늘, 가락바퀴 ) 빗살무늬토기사용,

More information

ad-200200004.hwp

ad-200200004.hwp 탈성매매를 위한 사회복귀지원 프로그램 연구 여 성 부 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구결과 정리 Ⅲ. 여성복지상담소 실태조사 결과 Ⅳ. 선도보호시설의 운영 및 프로그램 현황 조사 결과 Ⅴ. 결론 참고문헌 부 록 표 목 차 그 림 목 차 부 표 목 차 Ⅰ. 서 론 . 서론 1. 연구의 목적 및 필요성 탈성매매를 위한 사회복귀지원 프로그램 연구

More information

2020 나주도시기본계획 일부변경 보고서(2009).hwp

2020 나주도시기본계획 일부변경 보고서(2009).hwp 2020 나주도시기본계획일부변경 2009 나주시 목 차 Ⅰ. 나주도시기본계획변경개요 1. 도시기본계획변경의배경및목적 1 2. 도시기본계획변경의기본원칙 2 3. 도시기본계획변경의범위 3 4. 추진절차 4 Ⅱ. 도시현황및특성 1. 도시현황및특성 5 2. 역사적 문화적특성 20 3. 도시세력권 24 4. 도시기능 25 5. 상위및관련계획검토 26 6. 개발잠재력분석

More information

¹ßÇ¥¿äÁö229-286

¹ßÇ¥¿äÁö229-286 5. 정비계획의 기본구상 5.1 유적 및 유구 정비 복원 사례연구 5.1.1 미륵사지(彌勒寺址) 미륵사지는 삼국유사 백제 무왕조에 왕이 부인과 함께 사자사(師子寺)로 가는 길에 용화산 밑의 큰 연못에서 미륵삼존이 나타나 왕비의 청에 의하여 이곳을 메우고 3개의 불당과 탑, 회랑 등을 세웠 다는 기록이 있으며, 미륵사의 배치는 삼원병렬식(三院竝列式)으로 동 서

More information

제19호

제19호 41 - 조선농민사기관지 조선농민 과 농민 을중심으로 국문초록 42 동학학보 21 호 천도교와아나키즘의결합 43 44 동학학보 21 호 천도교와아나키즘의결합 45 46 동학학보 21 호 천도교와아나키즘의결합 47 48 동학학보 21 호 천도교와아나키즘의결합 49 50 동학학보 21 호 천도교와아나키즘의결합 51 52 동학학보 21 호 천도교와아나키즘의결합 53

More information

3 ㄴ, ㄷ, ㄹ 4 ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ 해설 : 지문확인ㄱ. 성종은철전 ( 鐵錢 ) 인건원중보를만들어전국적으로유통시키려하였으나성공하지못하였다. - (o) ㄴ. 고려후기관청수공업이쇠퇴하면서, 사원수공업과민간 ( 민영 ) 수공업이점차발달하였다. - (o) ㄷ. 예성강어귀

3 ㄴ, ㄷ, ㄹ 4 ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ 해설 : 지문확인ㄱ. 성종은철전 ( 鐵錢 ) 인건원중보를만들어전국적으로유통시키려하였으나성공하지못하였다. - (o) ㄴ. 고려후기관청수공업이쇠퇴하면서, 사원수공업과민간 ( 민영 ) 수공업이점차발달하였다. - (o) ㄷ. 예성강어귀 2018 년 6 월 23 일시행 서울시 9 급한국사해설 ( B 책형 ) 에듀윌한국사대표강사 : 신형철 1. 1965 년 6 월 22 일체결된한일기본조약에대한설명으로가장옳은것은? 제2조 : 1910년 8월 22일및그이전에대한제국과일본제국간에체결된모든조약및협정이이미무효임을확인한다. 제3조 : 대한민국정부가국제연합총회의결의제195(Ⅲ) 호에명시된바와같이한반도에있어서의유일한합법정부임을확인한다.

More information

untitled

untitled 2006 년 1 학기중간고사대비학교 고 1 국사단원총괄평가 반 이름 다음은우리나라초기국가를나타낸지도이다. 지도를보고물음에답하시오. 3. 3) 다음중삼한사회의특징에대한설명으로옳지않은것은? 1철제농기구의사용으로농경이발달하였고벼농사를지었다. 2철이많이생산되어서낙랑, 왜등에수출하였다. 3천군이농경과종교에대한의례를주관하는신성지역으로소도가있었다. 4매년 10월에무천이라는제천행사를열었다.

More information

< BCF6B4C920B0B3B3E420B1B9BBE7202D20B0E6BCAEBBF92E687770>

< BCF6B4C920B0B3B3E420B1B9BBE7202D20B0E6BCAEBBF92E687770> 2012 국사수능개념 경석샘의핵심개념공개노트 저자 최경석 - 1 - 01강선사시대의문화와국가의형성 3 02강여러나라의성장 9 03강고대의정치 1 15 04강고대의정치 2 24 05강중세고려의정치 1 31 06강중세고려의정치 2 39 07강근세조선의정치 45 08강붕당사 54 09강근대태동기의정치 64 10강근 현대의정치 70 11강고대의경제 73 12강중세고려의경제

More information

광복60 년 종합학술대회 ( 제6 차) 올바른 과거청산을 위한 전국순회 심포지엄 종합자료집 청산하지 못한 역사, 어떻게 할 것인가? 주최 주관 : : 올바른과거청산을위한범국민위원회 올바른과거청산을위한범국민위원회 소속 지역단체 후원 : 광복60년기념사업추진위원회 1. 내용의 일부 혹은 전체를 인용, 발췌하는 경우에는 반드시 저자와 출처를 밝혀 주셔야 합니다.

More information

<C7D1B1B9C0C720B3EBB5BFBCF6BFE420B1B8C1B6BFA120B0FCC7D120BFACB1B82DC3D62E687770>

<C7D1B1B9C0C720B3EBB5BFBCF6BFE420B1B8C1B6BFA120B0FCC7D120BFACB1B82DC3D62E687770> 한국의노동수요구조에관한연구 요약 ⅰ ⅱ 한국의노동수요구조에관한연구 요약 ⅲ ⅳ 한국의노동수요구조에관한연구 요약 ⅴ ⅵ 한국의노동수요구조에관한연구 요약 ⅶ 서론 1 2 한국의노동수요구조에관한연구 서론 3 4 한국의노동수요구조에관한연구 서론 5 6 한국의노동수요구조에관한연구 경제환경변화와노동수요의변화 7 8 한국의노동수요구조에관한연구 경제환경변화와노동수요의변화

More information

고 구 려 백 제 신 라 기 타 삼국및남 북국시대 1C~2C 3C 4C 5C 6C 7C 8C 9C 태조왕 (53~146) ㆍ고대국가성립 ( 계루부고씨, 왕위세습 ) ㆍ옥저복속 고국천왕 (176~197) ㆍ부자상속ㆍ 5 부제 ( 중앙 ) ㆍ진대법실시 (194)- 을파소

고 구 려 백 제 신 라 기 타 삼국및남 북국시대 1C~2C 3C 4C 5C 6C 7C 8C 9C 태조왕 (53~146) ㆍ고대국가성립 ( 계루부고씨, 왕위세습 ) ㆍ옥저복속 고국천왕 (176~197) ㆍ부자상속ㆍ 5 부제 ( 중앙 ) ㆍ진대법실시 (194)- 을파소 선사시대에서중앙집권국가형성기 구석기 (70만년전 ~) 신석기 (BC 8000~) 청동기 (BC 20세기 ~) 철기 (BC 5세기 ~) 고대중앙집권국가의특징 정치 사회 ㆍ무리사회 ( 가족단위 ) ㆍ이동생활 ㆍ부족사회 ( 씨족단위, 족외혼 ) ㆍ농경시작 ( 정착생활 ) 민족형성 ( 신석기 청동기 ) ㆍ평등사회ㆍ자연신 ( 애니미즘, 샤머니즘, 토템 ) ㆍ조상신 (

More information

¼øâÁö¿ª°úÇÐÀÚ¿ø

¼øâÁö¿ª°úÇÐÀÚ¿ø 13 1. 객사(전라북도 유형문화재 제48호) 객사는 영조 35년(1759년)에 지어진 조선 후기의 관청 건물입니다. 원래는 가운데의 정당을 중심으로 왼쪽에 동대청, 오른쪽에 서대청, 앞쪽에 중문과 외문 그리고 옆쪽에 무랑 등으로 이 루어져 있었으나, 지금은 정당과 동대청만이 남아있습니다. 정당에서는 전하 만만세 라고 새 긴 궐패를 모시고 매월 초하루와 보름날,

More information

2015 년세법개정안 - 청년일자리와근로자재산을늘리겠습니다. -

2015 년세법개정안 - 청년일자리와근로자재산을늘리겠습니다. - 2015 년세법개정안 - 청년일자리와근로자재산을늘리겠습니다. - 목 차 - i - - ii - - iii - - iv - - v - - vi - - vii - - viii - - ix - Ⅰ. 경제활력강화 1 청년일자리창출지원 < 개정이유 > < 적용시기 > - 1 - < 개정이유 > < 적용시기 > - 2 - < 개정이유 > < 적용시기 > - 3 -

More information

<32C1D62DBBEFB1B9BDC3B4EB202D20BAB9BBE7BABB2E687770>

<32C1D62DBBEFB1B9BDC3B4EB202D20BAB9BBE7BABB2E687770> 복식문화사 영상매체를통해본한국복식사 2강. 삼국시대의복식가야 통일신라 발해의복식 교재 : 우리옷이천년, 류희경외, 미술문화, 2011-1 - 상대사회 - 고구려복식 명칭유물또는벽화영상매체특징 - 남녀노소모두관모를썼는데남자는변형모, 조우관, 절풍, 금관, 갓, 책, 건등을썼고여자는건을썼다. ( 관모 ) ( 백라관 ) ( 절풍 ) 영화또는드라마제목 : 고국원왕시대

More information

eco-academy(....).hwp

eco-academy(....).hwp Ⅰ. 환경과 더불어 사는 인간 Ⅱ. 깨끗한 공기로의 회복 Ⅲ. 맑고 풍부한 물 Ⅳ. 흙을 살리는 길 Ⅴ. 자원으로서의 폐기물 Ⅵ. 지구적 환경문제와 지속가능발전 Ⅶ. 여성과 환경 - 에코페미니즘 Ⅰ. 환경과 건강 그리고 질병 Ⅱ. 환경 호르몬 Ⅲ. 약물 오 남용 및 중독의 이해 Ⅳ. 생명과 환경을 살리는 먹거리 Ⅴ. 친환경적 농업 Ⅵ. 건전한 소비 - 효율적인

More information

03-교통이야기

03-교통이야기 Traffic talk03 01 Traffic story 02 101 02 103 03 105 107 109 04 111 113 115 05 117 119 121 묵묵히 100년을 달려온 철길 위의 기관차 증기기관차 _1899년 서울~인천 간을 최초로 달린 미국 브룩스사의 모걸형 탱크기관차를 시작으로 양적인 증가를 계속하여 1945. 8. 15 해방 당시 166량,

More information

<52452D30342DB3F3C3CCB0E6B0FCB0A1C4A1C6F2B0A1BFCDB0FCB8AEB9E6BEC82830363031323129B1E8B1A4C0D32E687770>

<52452D30342DB3F3C3CCB0E6B0FCB0A1C4A1C6F2B0A1BFCDB0FCB8AEB9E6BEC82830363031323129B1E8B1A4C0D32E687770> KEI 2005 RE-04 연구보고서 농촌의 경관가치 평가와 관리 방안 - 심미적 경제적 가치와 환경정책 김광임 박용하 최재용 박재근 박소현 KEI 2005 RE-04 연구보고서 농촌의 경관가치 평가와 관리 방안 - 심미적 경제적 가치와 환경정책 김광임 박용하 최재용 박재근 박소현 - i - - ii - - iii - - iv - - v - - vi -

More information

[ 선사시대 ] 구석기신석기청동기철기 의가죽실, 가락바퀴 = 옷 식 사냥 사냥, 채집 + 간단농사 벼농사시작 주동굴, 막집움집 ( 정착 ) 마을, 배산임수 도구 뗀석기 : 주먹도끼 슴베찌르개 간석기 빗살무늬토기 비파형동검 ( 고조선문화범위 ) 민무늬토기미송리식토기반달돌

[ 선사시대 ] 구석기신석기청동기철기 의가죽실, 가락바퀴 = 옷 식 사냥 사냥, 채집 + 간단농사 벼농사시작 주동굴, 막집움집 ( 정착 ) 마을, 배산임수 도구 뗀석기 : 주먹도끼 슴베찌르개 간석기 빗살무늬토기 비파형동검 ( 고조선문화범위 ) 민무늬토기미송리식토기반달돌 한국사정리노트 ( 수능위주 ) - 1 - [ 선사시대 ] 구석기신석기청동기철기 의가죽실, 가락바퀴 = 옷 식 사냥 사냥, 채집 + 간단농사 벼농사시작 주동굴, 막집움집 ( 정착 ) 마을, 배산임수 도구 뗀석기 : 주먹도끼 슴베찌르개 간석기 빗살무늬토기 비파형동검 ( 고조선문화범위 ) 민무늬토기미송리식토기반달돌칼거친무늬거울 세형동검거푸집잔무늬거울 ( 한반도독자적청동기

More information

한국사박용선교수님 2 4 삼국의발전 구분고구려백제신라 중앙집권국가체제정비 태조왕 (2 세기초 ) 고이왕 (3 세기중엽 ) 내물왕 (4 세기후반 ) 율령반포소수림왕 (4 세기중반 ) 고이왕 (3 세기중엽 ) 법흥왕 (6 세기중반 ) 전성기장수왕 (5 세기 ) 근초고왕 (

한국사박용선교수님 2 4 삼국의발전 구분고구려백제신라 중앙집권국가체제정비 태조왕 (2 세기초 ) 고이왕 (3 세기중엽 ) 내물왕 (4 세기후반 ) 율령반포소수림왕 (4 세기중반 ) 고이왕 (3 세기중엽 ) 법흥왕 (6 세기중반 ) 전성기장수왕 (5 세기 ) 근초고왕 ( 한국사박용선교수님 1 PART 1 국사핵심잡기 테마별포인트학습 1 선사시대의유물 구석기신석기청동기초기철기 뗀석기 ( 타제석기 ) 골각기 사냥도구 : 주먹도끼, 찍개, 찌르개 조리도구 : 긁개, 밀개, 자르개 이른민무늬토기, 덧무늬토기, 빗살무늬토기등 석제농기구 가락바퀴, 뼈바늘 원시수공업 석기 : 반달돌칼, 바퀴날도끼등 청동기 : 비파형동검, 거친무늬거울 미송리식토기,

More information

<C7D1B1B9C7FC20B3EBBBE7B0FCB0E82DC3D6C1BE612E687770>

<C7D1B1B9C7FC20B3EBBBE7B0FCB0E82DC3D6C1BE612E687770> 한국형 노사관계 모델의 탐색 제 절 머리말 제 절 시장체제와 민주주의 자본주의 정치경제체제 유형 제 절 박정희 시대의 자본주의 정치경제체제 시장 형성적 권위주의 제 절 전두환 정권의 자본주의 정치경제체제 시장순응적 권위주의 제 절 노태우 김영삼 정권 하에서의 자본주의 정치경제 규제되지 않은 개방 경제 시장 민주주의 발전국가의 쇠퇴와 국가규율의 약화 재벌체제의

More information

학점배분구조표(표 1-20)

학점배분구조표(표 1-20) 1 학년 2 학년 3 학년합 1 2 1 2 1 2 학문의기초 6 6 12 3 3 15 핵문학과예술 3 3 3 심역사와철학 교 양 자연의이해 3 3 3 선택 3 3 3 3 3 3 6 12 교양학점 12 12 24 3 3 6 3 3 6 36 1 학년 2 학년 3 학년합 1 2 1 2 1 2 학문의기초 3 3 6 6 핵 문학과예술 심 역사와철학 3 3 6 6 교

More information

60

60 광복60년기념전 시련과 전진 주 최 : 광복60년기념사업추진위원회 주 관 : 민주화운동기념사업회, 중앙일보 후 원 : SK Telecom, (주)부영, 다음 일 정 : 2005.8.14(일) ~ 8.23(일) 장 소 : 대한민국 국회 1. 내용의 일부 혹은 전체를 인용, 발췌하는 경우에는 반드시 저자와 출처를 밝혀 주셔야 합니다. 2. 본 자료는 http://www.kdemocracy.or.kr/kdfoms/에서

More information