문해학습자맞춤형문해교육안전도우미 [ 교수 - 학습자료집 ] 목차 제 1 편화재신고 5 제 2 편소화기관리방법 19 제 3 편폭염 35 제 4 편행사장안전 45 제 5 편교통안전 55 제 6 편응급처치 1 자동제세동기 (AED) 67 제 7 편응급처치 2 심폐소생술 79

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2 문해학습자맞춤형문해교육안전도우미 [ 교수 - 학습자료집 ] 목차 제 1 편화재신고 5 제 2 편소화기관리방법 19 제 3 편폭염 35 제 4 편행사장안전 45 제 5 편교통안전 55 제 6 편응급처치 1 자동제세동기 (AED) 67 제 7 편응급처치 2 심폐소생술 79 제 8 편겨울철한파 89

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4 1 제 1 편 화재신고

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6 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 1 편화재신고 정확하고신속한 119 화재신고, 대형사고막는다! 학습주제화재신고 학습목표 준비물 1. 화재신고의중요성을설명할수있다. 2. 화재발생시정확하고신속한화재신고를할수있다. - 교사 : 문해교육안전도우미 1편화재신고, 교수-학습지도안, 참고동영상 - 학생 : 학습지, 필기구 학습단계학습내용비고 동기유발 준비활동 화면에있는이그림 * 은어떤상황인가요? - 네학교에불이났습니다. 그래서화재신고를하고있는모습이네요. 우리는불이나면어디에전화를해야할까요? - 네맞습니다. 119에전화를해야합니다. 그림 : 문해교육안전도우미 1 편화재신고 7

7 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 학습단계학습내용비고 학습목표확인 화재가발생하고최초 5분을금쪽같은시간이라하여 골든타임 이라고합니다. 이시간안에처방한다면응급환자를구할수있고, 불이번지는것을막을수있습니다. 빨리신고를하지않으면불이번져피해가더욱커집니다. 그러므로화재현장에서는신고를빨리하는것이정말중요합니다. 골든타임 : 사고나사건에서인명을구조하기위한초반금쪽같은시간. 응급처치법에서심폐소생술 (CPR) 은상황발생후최소 5분에서최대 10분내에시행돼야한다. [ 출처 ] 한경경제용어사전 화재신고와관련된몇가지기사 * 의사례를살펴볼까요? 기사 : 원문을바탕으로내용을재구성 [ 속보 ] 아파트화재참사. 골든타임 5 분놓쳐희생이컸다 준비활동 30대엄마와어린세자녀의목숨을앗아간 아파트화재사고는 5 분이내 인 골든타임 을놓쳐희생이커졌다. 소방관들이집안으로들어간시간은신고이후 15~20분만이었다. 그러나화재현장은더이상탈것이없을정도로모든것이타버린상태였다. 골든타임은화재발생후최초 5분을말한다. 5분안에도착해야주변건물로불이번지는것을막을수있고인명피해를최소화할수있다. 출처 : 경향신문 ( ) 발빠른대처. 20분만에진화. 500여명신속대피대형참사막았다 중학교에서화재가발생했지만빠른신고와신속한대피가대형피해를막았다. 학교측은 매캐한냄새가난다 는화재장소바로옆교실에있던학생들의보고를받고실습실내부의검은연기와불꽃을확인한뒤곧바로 119에신고와동시에대피령을내렸다. 학교관계자는 지난해소방서와함께전교생이화재대피훈련을실시한점이피해를줄이는데도움이됐다 며 세월호사고이후학생들의안전확보를최우선과제로삼고있다 고말했다. 출처 : 강원일보 ( ) 오늘은내가화재신고를한다면어떻게해야하는지공부해보도록하겠습니다. 8

8 1 편화재신고 학습단계학습내용비고 배경지식확인 혹시여러분들중에화재로인하여실제로 119에신고한경험이있거나, 주위에그런사람을보거나들은적이있나요? 화재가발생해서신고를한다면어떻게하시겠습니까? - 교사가상황유도 : 따르릉 ~ 거기 119죠? 화재발생시신고방법을잘모를경우피해가커질수있습니다 에신고할때, 꼭들어가야할내용은무엇이있을까요? 화재신고방법소개 화재신고방법에대해크게세가지로나누어이야기하겠습니다 를누르고신고내용을간단하고명료하게알려주세요. 학습활동 우선가장먼저해야할것이전화로신고를해야합니다. - 화재, 구조등위급할때가장먼저생각나는번호는? 네, 119죠. - 화재신고는 119. 꼭기억해주세요. 따르릉 ~ 전화가갑니다. - 어떻게말해야합니까? - 그렇죠! 화재상황을간단하고이해하기쉽게말해줘야합니다. 누가한번이야기해볼까요? - 어떻게말해야합니까? 예시 ) 희망초등학교옥상에서불이났어요. 연기가심하고빠르게번지고있어요. 2 주소나주변에알기쉬운건물을이용하여신고하세요. 화재가발생한상황을전달했으니다음은위치를알려줘야합니다. 이때소방관이쉽게찾을수있게가까이에있는큰건물이름을말해주면더욱좋습니다. - 지금우리가공부하고있는 사랑학교 의위치를어떻게알려주실건가요? - 여기사랑학교인데요, 불이났어요. 빨리와주세요! 누군가가이렇게신고를했네요. 9

9 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 학습단계학습내용비고 사랑학교에서공부하시는여러분들은사랑학교가어디에있는지를너무도잘알지만, 전화를받은 119 대원은? 사랑학교라고하면잘알까요? 알기어렵겠지요? 그러므로위치를알려주실때에는누구나잘알고있는특정지명이나주소로전달해주세요. 예시 ) 위치는 잘고치는병원 맞은편 3층건물사랑학교입니다. 행복초등학교뒷문주택가에있는사랑학교입니다. 3 소방서에서확인이끝날때까지전화를끊지마세요. 자. 이제 잘고치는병원맞은편에있는사랑학교 의위치를알려줬어요. 그런데이게무슨일이죠? - 잘고치는병원 이건강동에있는건가요? 병자동에 여보세요? 뚜뚜뚜뚜 ~ 어라 ~ 전화가끊어졌네요. 학습활동 특정명칭으로위치를잘말하기는했는데, 잘고치는병원 이두개나있었네요. 병자동에갔다가건강동에도착하니재만남았네요. 이런일이발생하면안되겠죠? 나는잘알고있지만상대편은모를수있어요. 확인이끝날때까지는전화를먼저끊지않습니다. 앞서이야기한 3가지요령을기억해서신고하면됩니다. 마지막으로내가전화기가없거나신고하기어려운상황이면어떻게해야할까요? - 맞습니다. 주변사람에게부탁해야겠지요. 4 주변에있는특정인을지목해서신고를요청하세요. 신고가어려운경우, 주변에도움을요청하세요. ( 지명하 ) 거기빨간줄무늬아저씨! 119에화재신고전화좀해주세요. - 그렇게말하면여기를어떻게찾아오나요. 끊지말고다시말해주세요. 건강동잘고치는병원맞은편 3층건물사랑학교라고. 119 화재신고의중요성알기 여러분의신속하고정확한화재신고는소방차의도착시간을단축시켜소중한생명을구할수있고, 불이번지는것을막아재산상의피해를줄일수있습니다. 그러니화재현장을보게된다면신속하고정확하게, 용기내서꼭신고합시다. 10

10 1 편화재신고 학습단계학습내용비고 119 에신고하는방법알기 정리활동 불이났을때에는신고하는것이중요하다는것을배웠습니다. 그리고잘신고하는방법에대해서도배웠습니다. 오늘배웠던내용을다시한번정리해봅시다. - 빠르고정확하게화재신고를하려면어떻게해야하나요? - 다함께영상 * 을보며정리를해봅시다. - 그리고오늘배운내용을생각하며, 나누어드린학습지 ** 의빈칸을한번채워보세요. 마무리및차시예고 앞으로는언제어디서든화재가발생하더라도잘신고할수있겠죠? 불이났을때화재신고를하는것이중요하다고배웠지만, 가장좋은것은불이안나도록예방하는것입니다. 우리모두꺼진불도다시보도록합시다. 그럼, 오늘수업을마치도록하겠습니다. 다음안전교육시간에는소화기사용방법에대해서배우도록하겠습니다. 영상 : [ 참고 4] 119 신고방법안내동영상 ** 학습지 : [ 참고 3] 학생용학습지 11

11 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 참고 1 EBS 성인문해교육방송 공부하기좋은날 < 안전특집 > 방송개요 방영채널 EBS 2TV 방영일시 ( 월 ) 오후 2시 ~ 2시 30분, 오후 9시 35분 ~ 10시 5분 주요내용상황별긴급전화번호안내, 119 신고방법안내, 소화기사용법안내및시범, 심폐소생술소개및시범등 영역상세내용 상황별긴급전화번호안내 범죄신고 112 / 화재, 구조, 재난신고 119 / 민원및상담 화재, 구조재난신고는 신고방법안내 2. 주소나주변의큰건물을이용해신고한다. 3. 가급적유선전화를이용해신고한다. 4. 알았다고할때까지전화를끊지않는다. 소화기사용법안내및시범 심폐소생술소개및시범 1. 안전핀을뽑는다. 2. 바람을등지고서서호스를불쪽으로향하도록잡는다. 3. 손잡이를누르고불을향해뿌린다. 1. 환자의의식을확인하고 119에신고한다. 2. 가슴압박 30회 3. 고개를뒤로젖혀기도를확보한후, 코를손으로잡고인공호흡 2회 주요방송화면 12

12 1 편화재신고 다시보기안내 EBS 홈페이지 ( - TV 다시보기 공부하기좋은날 검색하여접속 다시보기선택하여 37편, 문해교육안전도우미 클릭하면다시보기가능 국가평생교육진흥원국가문해교육센터홈페이지 ( - 학습마당 성인문해교육방송 검색창에서 단원 선택 안전 으로검색 방송보기 클릭하면다시보 기가능 YouTube 홈페이지 ( - 공부하기좋은날 검색 성인문해교육프로젝트-공부하기좋은날 클릭하여채널로접속 동영상클릭하면다시보기가능 구독 을클릭하면 구독정보 에추가 13

13 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 참고 2 문해교육안전도우미 1 편화재신고 14

14 1 편화재신고 참고 3 학생용학습지 오늘배운내용을생각하며, 빈칸을채워보세요. 15

15 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 참고 4 교사용참고자료 지도상의유의점 - 브레인스토밍을통해학습자들이 119 화재신고에대해이미가지고있는선행정보를말해보도록발문한다. 신고는어떻게해야할까요?, 화재신고를하려면어디에전화를해야할까요? - 화재발생시대피뿐만아니라추가피해예방등을위한신고가매우중요하다는것을학습자가충분히인식할수있도록설명한다. - 화재발생시신고방법을잘모를경우피해가커질수있음을강조한다. 화재발생시기본적인 119 신고방법 - 침착하게 119번을누릅니다. - 불이난것을말합니다. - 화재내용을소방관들이알아듣기쉽게설명합니다 ( 우리집주방에불이났어요. / 빨간벽돌의 2층집이예요 ). - 소방관들에게주소를정확하게알려줍니다 ( 행복구에있는희망초등학교예요. / 사랑아파트뒤쪽에있어요 ). - 소방서에서알았다고할때까지전화를끊지않습니다. - 공중전화는빨간색긴급통화버튼을누르면돈을넣지않아도긴급신고 (119, 112 등 ) 통화를할수있습니다. - 휴대전화의경우, 사용제한된전화나개통이안된전화도긴급신고가가능합니다. 119 신고방법안내동영상 [ 경상남도 ] 효율적인 119 신고, 소중한생명살릴수있어 [KNN 뉴스 ] 119 신고잘하는방법 [ 대한민국교육부 ] 안전매뉴얼. 올바른 119 신고방법 [ 국민안전처 ] 쉽고편리한 119 신고서비스 : 다매체신고서비스소개 QkEWK74 16

16 1 편화재신고 참고사이트국가재난안전포털 국민안전처 서울소방재난본부 서울안전누리 서울종합방재센터 한국소방방송 한국화재보험협회 관련기사 경향신문 ( ) [ 속보 ] 부산화명동아파트화재참사골든타임 5 분놓쳐희생컸다 강원일보 ( ) 여명신속대피대형참사막았다 연합뉴스 ( ) 괴산 보은화재절반이상 '5 분골든타임 ' 놓쳐 17

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18 2 제 2 편 소화기 관리방법

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20 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 2 편소화기관리방법 잘관리한소화기한대는소방차한대의효과! 학습주제 소화기관리방법 학습목표 준비물 1. 화재발생시소화기를사용할수있다. 2. 소화기의관리방법을설명할수있다. - 교사 : 문해교육안전도우미 2편소화기관리방법, 교수-학습지도안, 소화기 - 학생 : 학습지, 필기구 학습단계학습내용비고 동기유발 불이나면보통순식간에번져버리지요. 그렇기때문에불이났을때어떻게대처하느냐가굉장히중요합니다. 그렇다면불이났을때 119에신고한다음, 소방차가도착하기전까지우리가할수있는일이무엇이있을까요? - 네. 소화기를이용하여불을끌수있겠죠. 수업에들어가기전에, 먼저몇가지기사 * 를살펴볼까요? 주택화재소화기로초기진압, 큰피해막아 기사 : 원문을바탕으로내용을재구성 준 비 활 전남광양시진상면주택에서발생한화재를집주인전모씨 ( 남, 61 세 ) 의소화기를이용한신속한초기대응으로큰화재를막았다. 화재를목격하고 119 에신고후소화기를사용해초기에화재를진압했다. 화재는초기진압실패시주택내부로번질수있는상황이었다. 출처 : 빛가람뉴스 ( ) 동 양촌공장기숙사화재, 직원신속한초기진압으로대형피해막아 지난 6 월 2 일김포시양촌읍누산리에있는공장기숙사에서화재가발생했을때직원들이소화기를이용하여신속히화재를진압, 대형화재와 1 억 5 천만원상당의재산피해를막을수있었다. 기숙사외벽에화재가발생하자곧바로 119 로신고하는한편, 건물내에사람은없는지확인하였다. 다행히사람은없었고, 대형화재로번질수있는불을위급한상황에서도소화기로훌륭히진압하였다. 화재시초기진화로피해를최소화한모습을보여주면서초기진화의중요성을설명한다. 출처 : 더김포 ( ) 21

21 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 학습단계학습내용비고 준비활동 소개해드린기사의사례처럼불이크게번지기전에대처를잘하면큰불로번지는것을막을수있고, 피해를줄일수있습니다. 방금알려드린사례외에도정말많은사람들이소화기를사용하여큰불을막았습니다. 학습목표확인 소화기는큰불로번지는것을막을수있도록도와주는꼭필요한도구인데요. 오늘은소화기란무엇이고, 어떤종류가있는지를알아보겠습니다. 그리고화재발생시소화기를바르게사용하는방법, 또소화기를잘관리하는방법을알아보도록하겠습니다. 오늘수업을통해우리가소화기를사용하여큰불로번지는것을막고, 사람을구하고, 화재로인한피해를줄일수있었으면합니다. 소화기의정의와종류 보통 소화기 라고하면길쭉하고빨간원통에든소화기를생각하시는분들이많을거예요. 건물의층마다비치되어있거나, 지하철이나버스등대중교통수단에도하나씩있는가장흔한소화기종류중의하나입니다. 하얀분말가루가들어있기때문에분말소화기라고합니다. 학 습 분말소화기는압력게이지가있는것과없는것, 크게두가지로나뉩니다. - 여기서압력게이지란소화기손잡이옆에있는것인데, 통안의압력을눈금으로표시해둔것입니다. - 압력게이지가있는소화기를축압식소화기, 없는것을가압식소화기라고합니다. 이름이너무어렵지요? 사진으로한번볼까요? 활 동 [ 사진 1] 출처 : 공주소방서 [ 사진 1] 축압식소화기와가압식소화기비교 22

22 2 편소화기관리방법 학습단계학습내용비고 축압식소화기와가압식소화기 - 축압식소화기소화기몸체에별도의압력게이지가부착되어외부에서가스충압여부를확인할수있다. 손잡이를누를때만소화약제가방출되며, 축압이빠지면약제를방출할수없다. - 가압식소화기소화기몸체에별도의압력게이지가없으며, 한번약제가방출되면계속해서방출되는단점이있다. 저장용기가노화됐을경우폭발위험이있으므로현재는생산이중단되었다. 사진의왼쪽이압력게이지가있는축압식소화기, 사진의오른쪽이압력게이지가없으니가압식소화기입니다. 학습활동 지금이교육장에설치된소화기는어떤소화기지요? - ( 설치된소화기를앞으로가져와보여준다 ) - 압력게이지가붙어있네요. 축압식소화기입니다. 여러분주위에압력게이지가없는가압식소화기가있다면사용하지마시고, 즉시압력게이지가있는축압식소화기로반드시바꿔주셔야합니다. - 소화기교체및수거는가까운지역소방서에문의하시면방법을상세히알려드립니다 소화기이름이너무어려우시면하나만기억하세요! - 압력게이지가없는소화기는압력게이지가있는소화기로빨리교체를해야합니다. 압력게이지가없는가압식소화기는작동시폭발위험으로인하여오래전에생산이중단되었으니절대로사용하시면안됩니다. 또한, 분말소화기를한번사용하면다시사용하기는어렵습니다. 한번사용하면소화기내의압력이낮아지기때문입니다. - 그러므로분말소화기는사용후교체를하는것이좋습니다. 23

23 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 학습단계학습내용비고 소화기의종류에대해더자세히알려주고싶으시다면? 분말소화기는일반적인화재를진압하는데는매우유용합니다. 하지만이소화기들의치명적단점이있으니, 바로매우무겁다는것입니다. 불을끄기에는효과적이지만, 언제어디든지니고다니기에는불편한게단점이죠. 또한눈에잘띄지않는구석진곳에놓여있기때문에실제화재가발생했을때발견하기가쉽지않습니다. 그래서요즘에는다양한가정용 / 휴대용소화기들이많이출시되어있습니다. 가볍고크기가작아손쉽게이용할수있어불이크게번지기전에, 빠르게불을끌수있습니다. 학습활동 [ 사진 2] 투척용소화기 불가까이갈수없는상황에서큰도움이되는 투척용소화기 입니다. 투척용소화기라고했죠? 이름에서도나와있듯이, 딱하나만기억하시면됩니다. 불이난곳에던진다. 불이난곳에던지면용기가깨지면서소화액이불을꺼주는구조입니다. - 이처럼사용방법이간단하여, 투척용소화기는어린이나노약자가쉽게사용할수있습니다. [ 사진 2] 출처 : 삼성화재 24

24 2 편소화기관리방법 학습단계학습내용비고 [ 사진 3] 출처 : 위기탈출넘버원 [ 사진 3] 스프레이식소화기 이건뭘까요? 모기약처럼생겼네요. 아니면바퀴벌레를잡을때쓰는것같기도하고요. 이건휴대를쉽게한가정용 / 차량용 스프레이식소화기 입니다. 학습활동 스프레이라는이름에서도알수있듯불이난쪽을향해모기약처럼뿌려서사용하면됩니다. 크기와작고용량이작은만큼큰불을끄기엔힘들겠지요? 하지만불이크게번지기전에빨리대처할수있고간편하고휴대가쉬워많은사람들이사용하고있습니다. 소화기의종류를살펴봤습니다. 간단한소화기를가정에도구비해두고만일의사태에대비한다면큰사고를예방할수있겠지요. 소화기의사용방법 이제불이났을때소화기를사용하여불을끄는방법을알아보도록하겠습니다. 크게세가지의순서를기억해주시면됩니다 EBS 성인문해교육방송 ( 혹은아래의사진 ) 을함께보며소화기를사용해불끄는방법을설명하도록하겠습니다. - 먼저, 안전핀을뽑습니다 ( 이때주의해야할점은손잡이를누른상태에서는안전핀이빠지지않습니다 ). - 둘째, 호스를불쪽으로향하도록잡습니다. - 셋째, 손잡이를누르고빗자루로쓸듯이뿌립니다. - 또한바람이불고있으면바람을등지고, 실내에서사용시대피가쉽도록출입문을등지고뿌리셔야합니다. 25

25 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 학습단계학습내용비고 [ 사진 4] 출처 : EBS 성인문해교육방송 공부하기좋은날 37 편 학습활동 한번익히고나면생각보다어렵지않은소화기사용법! 화재시당황하지않고침착하게소화기를사용하는것이중요하겠죠? 소화기의관리방법 - 수업처음에말했듯이, 소화기는작은불을진압하는데소방차한대와맞먹는위력을가졌습니다. 그위력을유지하려면관리또한잘해야겠지요? 그럼소화기는어떻게관리해야하는지알아볼까요? 26

26 2 편소화기관리방법 학습단계학습내용비고 적정위치 놓는위치는어디가좋을까요? - 먼저, 습기가적고서늘한곳, 직사광선을피할수있는곳에설치합니다. - 그리고통행에지장이없고눈에잘보이는곳에비치합니다. 소화기표지를부착하여더욱잘볼수있도록하며, 문에서가까운곳에놓아두어화재가발생하면신속히이동할수있도록하여야합니다. - 또한소화기비치장소에가구등의가릴수있는물건등을쌓아두면안됩니다. 점검사항및방법 최적의장소를찾아소화기를놓아두었습니다. 이소화기를한달에한번정기적으로점검해야합니다. 어떠한것들을점검해야할까요? 학 습 다음의그림 * 을보고어떠한것을점검하고관리해야하는지를함께생각해보고, 말해볼까요? 그림 : 문해교육안전도우미 2 편소화기관리방법 활 동 - 본체용기는심하게변형, 손상되거나부식이발생했는가? - 손잡이의안전핀및손잡이의변형은없는가? - 소화약제가나오는관모양의호스상태에큰이상이없는가? - 압력게이지안의바늘이녹색범위안에있는가? 다음으로한달에한번정도는분말소화기를들어거꾸로뒤집거나위아래로흔들어줍니다. 소화기를거꾸로들고귀에대면분말소화약제가흐르는소리가들립니다. 27

27 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 학습단계학습내용비고 학습활동 왜이렇게관리할게많아? 라고생각하실수도있지만불이났을때우리를지켜주는소화기가우리를구해주려면잘관리를해주어야겠지요? 한달에한번은점검방법으로점검을진행하고, 점검항목중불량사항발생시소화기를교체해주어야합니다. 마무리 정리활동 오늘화재시소화기를사용하는방법과소화기를안전하게관리하는방법을배웠습니다. 비치된소화기를한달에한번씩관리하여정상상태를유지한다면불이났을때큰불로번져생기는피해를미리막을수있습니다. - 또한, 가압식소화기는폭발의위험이있어현재생산이중단된상태입니다. 가압식소화기를발견하시면압력게이지가있어압력상태를확인할수있는축압식소화기로꼭교체해주세요. 차시예고 그럼, 오늘수업을마치도록하겠습니다. 다음안전교육시간에는여름철불볕더위로인해일어나는여름철 ' 폭염 ' 에대해자세히알아보고그예방법과응급시대응방법에대해배우도록하겠습니다. 28

28 2 편소화기관리방법 참고 1 EBS 성인문해교육방송 공부하기좋은날 < 안전특집 > 방송개요 방영채널 EBS 2TV 방영일시 ( 월 ) 오후 2시 ~ 2시 30분, 오후 9시 35분 ~ 10시 5분 주요내용상황별긴급전화번호안내, 119 신고방법안내, 소화기사용법안내및시범, 심폐소생술소개및시범등 영역상세내용 상황별긴급전화번호안내 범죄신고 112 / 화재, 구조, 재난신고 119 / 민원및상담 화재, 구조재난신고는 신고방법안내 2. 주소나주변의큰건물을이용해신고한다. 3. 가급적유선전화를이용해신고한다. 4. 알았다고할때까지전화를끊지않는다. 소화기사용법안내및시범 심폐소생술소개및시범 1. 안전핀을뽑는다. 2. 바람을등지고서서호스를불쪽으로향하도록잡는다. 3. 손잡이를누르고불을향해뿌린다. 1. 환자의의식을확인하고 119에신고한다. 2. 가슴압박 30회 3. 고개를뒤로젖혀기도를확보한후, 코를손으로잡고인공호흡 2회 주요방송화면 29

29 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 다시보기안내 EBS 홈페이지 ( - TV 다시보기 공부하기좋은날 검색하여접속 다시보기선택하여 37편, 문해교육안전도우미 클릭하면다시보기가능 국가평생교육진흥원국가문해교육센터홈페이지 ( - 학습마당 성인문해교육방송 검색창에서 단원 선택 안전 으로검색 방송보기 클릭하면다시보 기가능 YouTube 홈페이지 ( - 공부하기좋은날 검색 성인문해교육프로젝트-공부하기좋은날 클릭하여채널로접속 동영상클릭하면다시보기가능 구독 을클릭하면 구독정보 에추가 30

30 2 편소화기관리방법 참고 2 문해교육안전도우미 2 편소화기관리방법 31

31 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 참고 3 참고학생용 1 학습지 오늘배운내용을생각하며, 빈칸을채워보세요. 32

32 2 편소화기관리방법 참고 4 교사용참고자료 지도상의유의점 - 화재발생시초기단계의진화가중요하다는점을잘설명하고, 소화기등으로초기에진압할경우화재로인한피해를최소화할수있음을알려준다. - 우리주변에설치된소화기나소화전에대하여잘관찰하도록지도한다. 참고사이트국민재난안전포털 국민안전처 서울소방재난본부 서울안전누리 서울종합방재센터 한국소방방송 한국화재보험협회 참고문헌 행정안전부 (2011). 안전생활길잡이지도서. 소방방재청 한국화재보험협회 (2014). 불조심길라잡이. 관련기사 소방방재신문 ( ) 금산소방서, 이웃주민이큰화재막았다 [ 화재시소화기이용해초기진압, 큰피해막아 ] 빛가람뉴스 ( ) 주택화재소화기로초기진압, 큰피해막아 더김포 ( ) 양촌공장기숙사화재, 직원신속한초기진압으로대형피해막아 33

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34 3 제 3 편 폭염

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36 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 3 편폭염 무더운여름, 물은자주마시고휴식은충분하게 학습주제 폭염 학습목표 준비물 1. 폭염시안전하게대처할수있다. 2. 올바른냉방기기사용법을설명할수있다. - 교사 : 문해교육안전도우미 3편폭염, 교수-학습지도안 - 학생 : 학습지, 필기구 학습단계학습내용비고 동기유발 안녕하세요! 오늘날씨가많이덥지요? 바깥온도가몇도쯤될까요? 오늘뉴스에서 00도 * 까지올라간다고하네요. - 이렇게뜨겁고무더운날. 여러분들혹시삐 ~ 삐 ~ ( 유난히크고빠른경고음을연상시키며 ) 하는소리를내며오는긴급재난문자를받아보셨나요? 얼마전에휴대폰에왔던문자메시지를보여드릴게요. 날씨미리확인 준 비 활 동 - 국가에서휴대폰으로긴급하게알릴정도이니폭염이라는게정말위험한것같네요. - 어? 그런데폭염이뭘까요? 폭염은매우심한더위, 즉 불볕더위 를말합니다. 실제로무더운날씨는열사병을일으키고, 오랜기간동안지속될경우사망에이를수도있다고하네요. 이렇게건강을해칠수있는위험한불볕더위에는어떻게행동해야하는지에오늘수업시간에서배워보도록합시다. 국민안전처에서보낸긴급재난문자 37

37 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 학습단계학습내용비고 준비활동 그런데혹시이두가지의문자에서다른점을발견하신분이계신가요? 날짜말고또다른점이있나요? - 네. 7월 8일은 폭염주의보 이고, 7월 9일은 폭염경보 라고하네요. 그렇다면폭염주의보는무엇이고, 폭염경보는무엇일까요? 어떠한차이가있는걸까요? 이두가지의차이역시오늘배워보겠습니다. 학습목표확인 그늘은여러분들과함께한여름의무더위, 폭염에대해알아보겠습니다. 그리고이런날건강을유지하기위해서는외출할때어떻게준비해야하는지, 만약무더위로몸이뜨거울경우어떻게해야하는지에대해이야기해보겠습니다. 그리고무더운날씨를피하려고선풍기나에어컨을많이틀고계시죠? 이러한냉방기기사용법에대해서도오늘안전교육시간에배워보도록하겠습니다. 학습활동 폭염의정의와분류 폭염이란무엇일까요? 갑작스럽게찾아오는심한불볕더위로 30 이상의무더위가계속되는현상을말합니다. 매년여름철 (6~9월) 마다뉴스에서자주 폭염주의보, 폭염경보 라고말하는데요. 수업시작할때제가보여드린문자에서도보셨지요? 이두가지의폭염에는차이가있습니다. - 먼저 폭염주의보 란최고기온이 33 이상인상태가 2일이상지속될것으로예상될때내려지는위험신호이며, 폭염경보 는최고기온이 35 이상인상태가 2일이상지속될것으로예상될때내려지는위험신호입니다.* - 온도가중요한것이아니고, 폭염주의보 보다 폭염경보 가더덥다는것이죠! 뉴스에서 폭염경보 가나오면 오늘은정말더운날이구나. 조심해야겠다. 하고생각해주세요. 불볕더위가우리몸에미치는영향 불볕더위에오랫동안있으면내몸에문제가생깁니다. 어떤증상이생길까요? - ( 학습자들이더위먹은경험나누기 ) - 네맞아요. 가장먼저땀이많이나겠죠? - 이렇게땀을많이흘리게되고, 그다음으로는숨이가빠지기시작합니다. 숨이차다는것은더위가내몸에영향을주고있다는신호를보내고있는것입니다. 이럴때계속그대로있으면더큰문제가생길수있으니꼭시원한장소로이동해주셔야합니다. 출처 : 기상청 38

38 3 편폭염 학습단계학습내용비고 폭염과관련해서뉴스에자주등장하는질병이무엇일까요? - 열사병이죠. 열사병이나일사병은어지럽거나의식이흐려지는증상이나타납니다. - 불볕더위때문에생기는병은우리가많이알고있는열사병말고도여러가지질병이있습니다. 팔이나다리의근육에심한떨림이나타나거나발이나발목이부을수있고, 짧은시간동안의식을잃을수도있습니다. - 더심하면사망까지이를수있어요. 그러니까특히그늘이거의없는논이나밭, 야외작업장등에계실때에는정말조심하셔야합니다. 지금까지 폭염 이무엇인지, 그리고무더위속에방치되면우리몸에어떠한증상들이나타나는지알아봤습니다. 그렇다면지금부터는무더위속에서어떻게대처해야하는지알아보도록하겠습니다. 폭염에대처하는방법 학습활동 우선외출하기전에오늘날씨가얼마나더운지를알아보아야겠지요? 일기예보나뉴스, 라디오등을통해오늘은얼마나더울지미리알아보아야합니다. 폭염주의보나폭염경보라고방송에서말하거나, 휴대폰에서커다란경고음이울리면서문자메시지가오면그날은건강을해칠정도로상당히더운날씨입니다. 이처럼무더운날에는더위가가장심한시각인오전 11시부터오후 4시까지는밖에나가지않는것이좋습니다. - 하지만우리는공부하기위해서학교에가야겠지요? 이럴땐불볕더위를피하기위해어떤준비를해야할까요? 밝고바람이잘통하는옷을입고챙이넓은모자를쓰는것이좋습니다. 그리고물병을가지고다니면서꾸준히물을마시는게좋습니다. - 밖에심어놓은꽃이나나무도너무뜨거운날에는시들시들하지요. 물이말라서그렇습니다. 우리몸도마찬가지지요. 만약외출을오랫동안해야한다면잠깐이라도우리동네주민센터나, 복지관, 경로당과같은가까운무더위쉼터를찾아가는것도땀을식히는좋은방법입니다. 무더위쉼터는주민센터와시 군 구청에서알려드리니꼭알아두세요. 준비를하고외출을해도몸에서이상한증상이생기면어떻게해야할까요? 빨리바람이잘통하는그늘이나에어컨이켜있는실내로들어가서편안한자세로쉬면서몸의온도를내려야합니다. - 가지고있는물을얼굴이나목등의몸에발라주면, 물이마르면서몸의열기를빼앗아갑니다. 또한부채가있다면부채를이용하여시원하게해주는것도좋은방법입니다. 39

39 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 학습단계학습내용비고 그런데도증상이좋아지지않고계속해서안좋으면어떻게해야할까요? 그럴때는혹시위험한상황이생길수있으니바로 119로신고해주셔야합니다. 그리고 119에신고하실때는내가있는장소를정확하게이야기해주셔야합니다.* 신고방법안내 : [1 편화재신고 ] 참고 지금까지불볕더위에외출할경우준비해야할것에대하여알아보았습니다. 올바른냉방기기사용법 여름철폭염과관련하여뜨거운곳에오래있으면 열사병 이생긴다고하였죠? 그렇다면반대로시원한에어컨이있는차가운곳에오래있으면어떤병이생길가요? - 네. 냉방병 입니다. - 우리는무더위를이겨내기위하여선풍기나에어컨을자주사용하는데요. 에어컨을사용할때도지켜야할것들이있습니다. 학습활동 냉방병은에어컨을튼곳과틀지않은곳의온도차이가너무크게나면몸에부담이와서생기게됩니다. 그러므로에어컨온도는안과밖의온도차이를 5 이하로유지하는것이좋습니다. - 실내적정온도는 26~28 로, 적절한온도를유지하지않으면두통, 비염, 감기증상등의냉방병에걸리기쉽습니다. 또한에어컨을틀고있어도창문으로햇빛이들어오면더위를느끼겠지요? 그럴때는커튼을치거나가벼운천으로가려주면에어컨을더효과적으로사용할수있습니다. 일반적으로에어컨보다선풍기를많이사용하지요? 선풍기를사용할때도주의할점몇가지알려드리겠습니다. - 먼저자기전에선풍기안끄시는분들많으실텐데요. 잘때는선풍기를계속해서틀지말고시간을맞추고자는것이좋습니다. 에어컨이나선풍기를하루종일사용하더라도잠깐씩끄고창문을열어환기를하는것이좋습니다. 에어컨은약하게틀고선풍기와함께사용한다면공기도시원해지고건강에도좋은방법입니다. 40

40 3 편폭염 학습단계학습내용비고 마무리 오늘공부한내용을정리해보겠습니다. 배운내용중에기억나는내용을하나씩말씀해보실까요? - 폭염은너무더워서건강을해칠수있으니까미리준비해야해! - 폭염주의보가발표됐어. 어제보다더덥네. - 폭염경보에나가면위험하다니조심해야지. 불볕더위는미리준비해야하고, 폭염주의보보다폭염경보가더덥고위험하다는것을꼭기억해주세요! 정리활동 또한여름철실내는 26~28 의적정온도를유지하고, 한낮 ( 오전 11시 ~ 오후 4시 ) 에는외출을피해야합니다. - 혹시외출을하게되면밝고바람이잘통하는옷을입고챙이넓은모자를쓰는것이좋습니다. 그리고물병을가지고다니면서꾸준히물을마시는게좋습니다. 오늘배운내용을생각하며, 나누어드린학습지 * 의빈칸을한번채워보세요. 혹시라도몸에이상한증상이생긴다면즉시그늘로가서편안한자세로쉬면서몸의온도를낮추는것이중요합니다. 쉬고나서몸이괜찮아진후에다시움직이는것이좋습니다. 무더위속에서안전을위한준비와실천을통해건강을유지하고, 적절한조치로위험을피해갈수있기를바랍니다. 학습지 : [ 참고 2] 학생용학습지 차시예고 그럼, 오늘수업을마치도록하겠습니다. 다음안전교육시간에는 행사장안전 에대해자세히알아보도록하겠습니다. 41

41 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 참고 1 문해교육안전도우미 3 편폭염 42

42 3 편폭염 참고 2 학생용학습지 오늘배운내용을생각하며, 빈칸을채워보세요. 불볕더위에친구를만나면뭐라고인사를나눌까요? 43

43 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 3 편폭염 참고 3 교사용참고자료 참고자료 <2011~2015 년온열질환사망자특성 > ( 출처 : 보건복지부질병관리본부 ) 참고사이트 국가재난안전포털 ( 지역별무더위쉼터안내 ) 안전현황 지역상황 무더위쉼터 ( 폭염대비국민행동요령 ) 자연재난행동요령 폭염 기상청 ( 폭염대비국민행동요령안내 ) 특보 예보 특보 국민행동요령 폭염 국민안전처 ( 국민행동요령, 기상특보현황등 ) 재난안전정보 재난유형별정보 자연재난 폭염 서울안전누리 ( 지역별무더위심터안내 ) 재난대비시설정보 대피소정보 무더위쉼터 ( 폭염대비시민행동요령 ) 여름철재난행동요령 폭염 보건복지부질병관리본부 ( 폭염대비건강수칙, 온열환자응급조치등 ) 질병예방 기후변화와건강 폭염 44

44 4 제 4 편 행사장 안전

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46 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 4 편행사장안전 행사장안전, 내가먼저지켜요! 학습주제 행사장안전 학습목표 1. 행사장에서안전하게행사에참여할수있다. 2. 행사장에서비상상황발생시대처할수있다. 준비물 - 교사 : 문해교육안전도우미 4편행사장안전, 교수-학습지도안 - 학생 : 학습지, 필기구 학습단계학습내용비고 동기유발 여러분안녕하세요. 이제곧시원한가을이네요. - 가을에는유난히축제도많고음악회등다양한공연들이많은것같습니다. 사람들은이러한축제들을즐기거나공연을보기위해서모이기마련이지요. - 여러분들은혹시재미있고신나게즐겼던공연이있나요? - 있다면이야기해주세요. 준비활동 우리들에게도축제와같은행사가매년 9월에열리지요? - 매년 9월은 대한민국문해의달 로, 전국에서선정된우수작품을대상으로 전국성인문해교육시화전 을진행합니다. 시화작품을보기위해많은사람들이모일예정이라고하네요. - 이렇게많은사람들이한장소에모이게된다면크고작은사건, 사고들이일어나기쉬운것같아요. 행사장은많은사람들이한꺼번에모이게되어대형사고로이어지는경우도많다고해요. 사람들이많이모인공연장이나행사장에서사고가났다는뉴스를여러번보셨지요? 혹시기억에남는사건이있으면한번얘기해볼까요? - 저는가장최근에발생한성남시판교축제에서 20명의사상자가발생한사고가가장먼저떠오르네요. 지하주차장환풍구덮개가무너지면서많은사람들이다치고목숨을잃었지요. 안전불감증이라고많이들이야기했었던것같아요. 47

47 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 학습단계학습내용비고 행사장에서발생했던다른사고사례들도한번살펴볼까요? 준 비 활 동 출처 : 중앙일보 ( ) - 이처럼많은사고가발생하는행사장. 큰사고로이어질수있기때문에특별히더욱주의를해야합니다. 학습목표확인 오늘은여러분들과함께행사장안전에대해알아보겠습니다. 오늘배울내용은크게세가지로나눠볼수있습오늘니다. - 먼저행사장을입장하고퇴장할때어떻게해야하는지, 두번째로행사장에서어떻게관람해야하는지, 마지막으로혹시비상상황이발생하게된다면어떻게행동해야하는지에대해알아보겠습니다. 오늘수업을통해행사장뿐만아니라일상생활에서도사람들이많은곳에가게된다면안전한행동을할수있게되기를바랍니다. 사고의원인 학습활동 행사장에서크고작은사고가자주일어나는이유는무엇일까요? - 질서를지키지않기때문이죠. 행사장에서일어나는사고는행사시작전 후관람객이한꺼번에출입문으로몰리기때문에생기는안전사고가대부분입니다. - 그러므로행사장에서질서를지켜이동하는것을꼭지켜야합니다. 48

48 4 편행사장안전 학습단계학습내용비고 행사장안전 : 1 입 퇴장시행동요령 행사장에오실때는가방을메고오셔서두손을자유롭게사용하는것이좋습니다. 행사장에입장하거나다보고나갈경우, 뛰거나앞사람을밀게되면안전사고의원인이됩니다. 그러므로천천히걸어서움직이고, 늘질서를우선으로해서이동해주세요. 행사장에들어가기전담당선생님께서해주시는유의사항을잘듣고따라야하는것도중요합니다. 많은인원이모여이동하기때문에넘어질수도있고, 넘어지게되면압사사고가발생하기쉽습니다. - 선생님이나행사안내자의지시에따라질서를지키며천천히걸어서이동해주세요. 학습활동 행사장에들어가기전꼭해야할일이또있습니다. 무엇일까요? - 혹시모를비상상황을대비하여비상구의위치와대피경로를사전에확인하여야합니다. 안전사고가발생하게되면신속히대처할수있도록하기위해서입니다. - 어디를방문하시든지사전에대피경로를확인하는습관을들이는것이좋습니다. 이습관하나가위기상황에서여러분의생명을구할수있습니다. 행사장에들어가거나나올때지켜야할규칙에대하여알아보았습니다. 지금부터는행사장에서전시혹은공연을관람할때지켜야할행동들에대하여살펴보겠습니다. 행사장안전 : 2 행사장관람요령 행사를관람할때도제일중요한것은무엇일까요? - 바로 질서를잘지키는것 입니다. 여러명이한번에이동하며관람할경우에줄을벗어나지않고, 질서를유지하며선생님을따라질서를지키며관람을해야합니다. - 혹시공연을관람하고출구에서선생님과만나기로했다면시간을잘지키는것역시중요하겠죠? - 참고로선생님전화번호를미리알고가는것도좋을것같습니다. 또한행사의진행이나다른사람들의관람에방해가되지않도록조심해야겠지요. - 좌석이아닌곳에는앉게된다면다른사람들의이동에방해가될수도있겠지요? 큰소리를지르거나옆사람과장난을치는것역시다른사람들에게방해가될수도있어요. 행사장의시설물은임시로설치한것들이많습니다. 그러므로시설물이혹시라도떨어질수있으니너무무리하게만지거나접근하면위험합니다. 49

49 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 학습단계학습내용비고 지금까지행사장을관람할경우조심해야할행동에대하여알아보았습니다. 다음에는행사장에서비상상황이발생했을때행동방법에대해말씀드리겠습니다. 행사장안전 : 3 비상상황시행동요령 행사장을관람하고있을때긴급한상황이발생했다면어떻게해야할까요? - 네. 가장먼저 119에신고하는것이죠. 또는 불이야! 하고큰소리로외쳐주세요 에신고하는것도물론중요하지만, 우리도얼른대피해야겠죠? 공연장에입장하기전확인한피난경로로안내에따라이동하여야합니다. 학습활동 피난경로로이동할때, 앞사람을밀치거나서두르게되면더큰사고가발생할수있으므로, 앞사람을따라낮은자세로이동하여야합니다. - 이때한꺼번에출구에몰려들면역시위험하니, 차례를지켜앞사람이먼저가고뒷사람이나중에가는것이중요합니다. 혹시도움이필요하다면안전관리를담당하시는분에게도움을받는게좋습니다. - 특정의약품을복용하는경우에는사전에상비약을준비하면더욱좋겠지요? 갑자기밀려든많은사람때문에숨쉬기가어려운상황일경우에안전하게대처할수있는방법은무엇일까요? - 팔짱을끼는것입니다. 한번따라해보세요. - 먼저팔을앞으로쭉뻗어주세요. 그다음오른쪽팔꿈치에왼쪽손을, 왼쪽팔꿈치에오른쪽손을잡아주세요. - 가슴앞으로공간이생기지요? 이렇게되면가슴에직접적인압박이줄어드니안전하다고합니다. - 혹시갑작스런상황에팔짱끼는게생각이안난다면. 가방을이용하여가슴을보호해주세요. 학습지활동 행사장에들어가기전확인해야할것이비상구와소화기의위치입니다. 또한피난경로를미리알아볼수있는비상대피로도중요하겠지요. - 오늘은비상대피로를확인할수있는피난안내도를그려보려고합니다. - 피난안내도의예시를먼저보고, 친구들과함께만들어봅시다. 활동 : [ 참고 2] 학생용학습지 50

50 4 편행사장안전 학습단계학습내용비고 마무리 정리활동 오늘공부한내용을정리해보겠습니다. - 안내에따라질서를지키며천천히걸어서이동합니다. - 행사의진행및관람에방해가되지않도록협조하며, 임시시설물을만지거나접근하지말아야합니다. - 사전에대피경로를확인하여위기상황에당황하지않고벗어나야합니다. 특히특정의약품을복용하시는분들은사전에준비하여야합니다. 안전관리가소홀히되어사고가일어나는경우가많으므로, 사고를예방하기위해서는여러분들의안전의식을높이는것이필요합니다. 오늘같은수업을통해서사고예방방법을배울필요가있습니다. 차시예고 그럼, 오늘수업을마치도록하겠습니다. - 오늘배운안전행동요령을통하여안전하고추억에남는행사로만들어가기를바랍니다. - 다음안전교육시간에는나들이시우리의안전을지키기위하여알아야할행동들, 교통안전 에대해자세히알아보도록하겠습니다. 51

51 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 참고 1 참고 문해교육 1 안전도우미 4편행사장안전 52

52 4 편행사장안전 참고 2 참고학생용 1 학습지 우리학교안전 우리가먼저지켜요. 피난안내도를그려봅시다. 종이에우리학교의모든교실을표시해주세요. 교실마다비상시탈출할수있는출입문, 창문을표시해주세요. 우리학교에있는소화기의위치와비상구를표시해주세요. 화재신고전화번호 (119) 를적어주세요. 비상시탈출할수있는길을그려보세요. 53

53 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 4 편행사장안전 참고 3 교사용참고자료 참고자료 과거공연장주요사고 1992년 1월 뉴키즈온더블록 공연, 1명사망 60명중경상 1995년 10월 대구시민운동장 젊음의삐삐012콘서트, 8명부상 1996년 12월 대구 MBC 라디오 별이빛나는밤에 공개방송, 2명사명 10여명중경상 1998년 12월 전남순천시연향동실내체육관의 소년소년가장돕기콘서트, 2명실신 10여명부상 1999년 1월 서울세종문화회관의 HOT공연, 1명실신 2000년 5월 젝스키스고별공연, 1명실신 34명타박상 2001년 1월 댄스그룹클릭B 쫓아가다넘어져뒤따라오던 30여명에게깔려여학생 1명사망 2002년 9월 대구두류공원의 한가위효콘서트, 4명부상 2004년 6월 청주시청주대종합운동장의개교기념공연, 13명부상 2005년 7월 성남시분당구 A여고체육관의음악전문케이블방송녹화, 10여명부상 2007년 10월 상주 MBC 가요콘서트, 11명사망 110명부상 2007년 12월 예술의전당오페라극장, 화재발생 2008년 11월 영국애시드재즈그룹자미르콰이내한공연식전행사때관객석붕괴 2010년 4월 신흥대벧엘관개그콘서트공연, 화재발생 출처 : 서울신문, 참고영상 KBS 위기탈출넘버원 452회 2014년 10월 6일방송. 안전사용설명서 - 공연장 54

54 5 제 5 편 교통안전

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56 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 5 편교통안전 안전한교통문화, 우리함께만들어요! 학습주제 교통안전 학습목표 준비물 1. 교통안전의필요성을설명할수있다. 2. 교통안전행동요령을세가지이상이야기할수있다. - 교사 : 문해교육안전도우미 5편교통안전, 교수-학습지도안 - 학생 : 학습지, 필기구 학습단계학습내용비고 동기유발 안녕하세요! 이제가을이다가오네요. 아침저녁으로선선한바람이불어시원해서좋아요. - 특히, 저는등산을좋아해서산을자주가는데가을이제일좋아요. 하늘도높고단풍이정말아름다워요. 도심을벗어나서맛있는음식도많이먹고요. 이동할때는주로편하게관광버스를이용합니다. 준비활동 여러분들은이번가을에단풍놀이가시나요? - 가신다면어디로가시나요? - 지난가을에단풍놀이를갔던곳중에기억에남는곳이있다면한번얘기해볼까요? 맑은날씨가계속되고기온도적당한가을에는나들이를가는사람들이많습니다. - 학교에서의가을소풍, 회사나가족단위의단풍놀이등단체로이동하는경우가많아버스등의대중교통이용이많지요. - 단체로차를타고이동하면편하고, 같은목적지로향하기때문에더욱즐겁게함께할수있습니다. 그러나사람이많이이동하는경우, 사고가발생하면그만큼피해도커져대형사고로이어지게됩니다. - 뉴스에서수학여행이나관광버스사고로많은사람이다치고, 심지어죽음에까지이르게하는큰사고를본적이있으시죠? 57

57 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 학습단계학습내용비고 2009년에경주에서발생했던 관광버스추락사고 에관한기사 * 를소개해드리려고합니다. 그당시엄청나게충격적인사건이었습니다. 기사 : 원문을바탕으로내용을재구성 17명사망 안전띠착용소홀피해더커진듯노인 30명을태우고온천관광을다녀오던관광버스가경주시현곡면남사재지방도로급경사에서굴러 17명이숨지고 14명이다치는참사가발생했다. 부상승객들은 " 대부분안전벨트를하지않아사고직후뒤엉켰고, 몇몇은정신을잃었다 " 고말했다. 출처 : 매일신문 ( ) 다친사람도많지만, 사망에이른사람도많다고하네요. 그이유는승객대부분이안전띠를착용하지않았기때문이라고전문가들은이야기했습니다. 준비활동 안전띠는생명띠 라는말들어보셨지요? 사고가나더라도안전띠를하고있었는지에따라생사가엇갈리는경우가많기때문입니다. - 비슷한 버스추락사고 인데도안전띠를착용하여사망자가한명도없는사고도있었습니다. 수학여행버스추락 또, 교사가 안전벨트 외쳐참사막아강원도양구군을지전망대아래 3km 지점의내리막길을달리던중학교수학여행단버스가도로옆 10m 높이의산비탈로추락하면서뒤집어졌다. 이사고로교사와학생 4명이중상을입었고, 36명이경상을입어춘천, 양구등병원에서치료를받고있다. 사고현장을수습하던한경찰관은 버스가 10m 넘게추락해상당부분파손됐는데도이정도피해를입은것은안전띠효과로밖에볼수없다 고말했다. 출처 : 동아뉴스 ( ) 가을철에는관광버스로인한교통사고가특히많이발생합니다. - 교통사고발생소식을전해들으면, 조금만더조심했다면사고를예방할수있지않았을까? 하는아쉬움이정말많이남습니다. 학습목표확인 이렇게안전띠를착용하는것외에도교통사고의피해를줄일수있는방법이있습니다. - 오늘수업에서는즐겁고안전한가을여행길이될수있는몇가지교통안전행동요령에대해알아보도록하겠습니다. - 오늘수업을잘듣고, 이번가을여행길은무사히다녀올수있도록우리모두주의를기울이도록합시다. 58

58 5 편교통안전 학습단계학습내용비고 타고내릴때교통안전행동요령 버스를타고내릴때의교통안전행동요령에대해배워보겠습니다. 1 완전히멈춘후에질서를지켜하차해야합니다. - 갑자기많은사람이움직이면, 다칠수도있으니조심하세요. - 인솔자가먼저내려안전을확인한후에, 차례차례순서대로내리도록합시다. 2 미끄러지거나걸려넘어지지않도록주의하여타고내려야합니다. - 특히타고내릴때손에무언가를들고있으면위험한상황이닥쳤을때급히대처할수가없기때문에, 양손에짐을가지고버스를타고내릴때는더욱조심해야합니다. 3 버스에서내리기전알림방송을잘듣도록합니다. 학습활동 - 버스에서내리기전에버스의차량번호, 다시버스로돌아와야할시각, 버스의색깔을알려줍니다. 이방송을잘듣고버스로다시돌아와야합니다. - 그리고혼자서이동하면다시버스를찾을때에어려움을겪을수있으니, 여러명이함께이동하면좋을것같습니다. - 선생님이나인솔하시는분의전화번호를꼭알아두세요. 혹시버스를찾지못하였으면바로선생님께전화하세요. 이동중일때교통안전행동요령 누구나신나는여행길에어깨가들썩일텐데요. 1 운행중엔안전띠를착용하고, 자리에서이동하는일이없어야합니다. - 대부분 설마사고가나겠어? 라는생각과단지귀찮다는이유만으로안전띠를매지않는데요. 안전띠착용여부에따라피해는크게차이가납니다. - 수업시작전에 안전띠의중요성 에대해설명많이했으니앞으로는자리에앉으면가장먼저안전띠부터꼭착용하시기바랍니다! 2 가지고온물건은출입구및통로에두며, 통행에방해가되지않는위치에잘고정하여놓습니다. 3 창문밖으로손이나머리를내밀지않도록합니다. - 창문밖으로손이나머리를내민다면다칠수도있으니꼭지켜주세요. 59

59 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 학습단계학습내용비고 4 특히음주가무등의소음으로운전에방해가되지않도록해야합니다. 학습활동 - 음주가무행위는버스운전기사가운전에집중하지못하게만들기때문에대형교통사고로이어질확률이높습니다. 오늘함께학습한교통안전행동요령은질서를지키고타인을배려하는기본행동을통해사람에의해발생할수있는사고의요소를최소화하는방법이라생각됩니다. 오늘배웠던내용을생각하며, 학습지 * 를통해내가버스를타고이동할때의모습을한번살펴볼까요? 학습지 : [ 참고 2] 학생용학습지 정리활동 마무리 이제, 오늘학습한내용을정리해보겠습니다. - 교통안전을위한행동요령은버스를타고내릴때와버스를타고이동중일때두가지로나눠볼수있습니다. 어떤안전행동이있는지한번이야기해볼까요? - 먼저버스를타고내릴때는질서를지켜야하고, 넘어지지않도록주의해야합니다. 그리고버스에내리기전안내방송을잘들어주세요. - 버스를탔으면짐은통행에방해가되지않는곳에두고, 자리에앉아안전띠를합니다. - 그리고버스가이동할때창문밖으로손이나머리를내밀지말고, 음주가무등의행동을하지않아야합니다. 가을철나들이에기대되고설레는마음은충분히이해합니다. 하지만관광버스에서의음주가무는단순한놀이가아닌대형교통사고의원인입니다. 나의잘못된행위로인해누군가의소중한목숨을앗아갈수있다는생각을가지는성숙한마음을가지시기바랍니다. 차시예고 그럼, 오늘수업을마치도록하겠습니다. - 사고를완전히막을수는없지만, 오늘배운교통안전행동요령을통해사고가나더라도피해를최소화할수있도록해야합니다. - 운전기사와버스회사, 그리고우리들이모두성숙된교통문화의식을가지게되기를바랍니다. 함께하며더욱즐거운시간이되도록서로배려하는마음, 잊지마세요. 다음안전교육시간에는사람이쓰러져있을때어떠한응급처치를해야하는지에대해자세히알아보도록하겠습니다. 60

60 5 편교통안전 참고 1 문해교육안전도우미 5 편교통안전 안전띠필수 위험해요! 61

61 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 참고 2 학생용학습지 버스를이용할때, 나의모습은어떠한가요? 질문그렇다아니다 관광버스를이용할때안전띠를한다. 버스를타고내릴때질서를지킨다. 창문밖으로손이나머리를내밀지않는다. 버스안에서술을마시지않는다. 버스가이동중일때, 자리에서일어나지않는다. 이중한가지라도지키지않는것이있다면큰교통사고를일으킬수있는나쁜습관이니훌훌던져버리시기바랍니다. 62

62 5 편교통안전 참고 3 교사용참고자료 참고자료 출처 : 국토교통부 교통안전공단, [ 교통안전교육용영상 ] 캡처 63

63 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 가을행락철인 9,10,11 월에는나들이차량증가등으로사망자가전체의 29.27%(1,391 명 ) 차지 - 특히, 11 월은 476 명사망으로월평균 (397 명 ) 보다 79 명초과발생 구분 계 1월 2월 3월 4월 5월 6월 7월 8월 9월 10월 11월 12월 2014년 4, 년 5, 대비 (%) (-6.5) (0.0) (-3.0) (-12.5) (-10.3) (-5.2) (15.8) (-8.3) (-12.9) (3.5) (-5.8) (-0.6) (-7.0) 2014 년 2013 년 ( 명 ) 월 2 월 3 월 4 월 5 월 6 월 7 월 8 월 9 월 10 월 11 월 12 월 참고사이트 국민안전처 재난안전정보 > 재난유형별정보 > 사회재난 > 교통사고 : 응급상황시대처요령, 주변응급실 약국 병원찾기안내서비스제공등 참고영상 MBC 뉴스 ( ) [ 이브닝이슈 ] 참사를부르는 춤바람 관광버스 KBS 뉴스 ( ) 위험천만 관광버스음주 가무 MBC 뉴스 ( ) 비슷한교통사고지만 생사를가르는안전띠 64

64 5 편교통안전 관련기사 잇단전세버스참사 역시나 안전불감증 최근전세 ( 관광 ) 버스로인한대형교통사고가잇따라발생해휴가철안전관리에비상이걸렸다. 매년전세버스관련사고가되풀이되고있으나관련법규와규정, 안전장치, 안전운전의식등이제대로갖춰지지않아제2, 제3의대형참사가우려된다. 교통안전공단에따르면전세버스는 5월말현재전국 1954개업체에서 4만6963대를운행하며, 매년약 1200 건의사고로 40명정도가숨지고 3000명가까이중경상을당한다. 문화일보 ( ) ' 안전띠는생명띠 ' 피해최고 80% 줄인다경기도의정부낙양동한도로상에서발생한 11중연쇄추돌사고. 트럭기사 (36) 가숨지고 5t 화물차가전소했지만버스에탑승한초등학생 50여명과인솔교사등은간단한병원치료만받고귀가했다. 안전띠덕분이었다. 안전띠를하지않은채사고가날경우위험한것은운전대나앞유리에부딪히거나유리창밖으로튕겨나가 2 차충격으로사망할수있기때문이다. 매일신문 ( ) 전좌석안전띠착용의무당신은지키고계신가요? 통계를보면안전띠착용효과는기대이상이다. 최근 5년 ( 년) 동안교통사고통계분석결과에따르면안전띠미착용시사망률은안전띠를착용했을때보다 3.1배가량이높았다. 2011년도한해교통사고에서안전띠를착용한사상자 10만명중에는사망자가 453명으로, 사망률이 0.4% 에불과했지만안전띠를착용하지않은 2만3700명의사상자중에는 339명이사망해 1.43% 의사망률을보였다. 이는 3.4배에이르는차이를보여주는수치로, 만약 2011년교통사고에서안전띠를착용하지않아사망한 339명이안전띠를착용했다면 239명의사람이살수있었다는결론으로이어진다. 충청일보 ( ) 65

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66 6 제 6 편 응급처치 1 자동제세동기 (AED) 67

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68 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 6 편응급처치 1 소중한생명을살릴수있는자동제세동기 (AED) 학습주제 응급처치 1 - 자동제세동기 (AED) 학습목표 준비물 1. 심정지 ( 심장마비 ) 환자발생시적절한응급처치를시행할수있다. 2. 자동제세동기 (AED) 로응급처치하는방법을설명할수있다. - 교사 : 문해교육안전도우미 6편응급처치 1, 교수-학습지도안 - 학생 : 학습지, 필기도구 학습단계학습내용비고 동기유발 준 비 활 동 칠판에있는그림 * 을한번보세요. 어떤상황인것같나요? - 어떤아저씨가많이아파보이네요. 땀을많이흘리며쓰러져있네요. 그리고쓰러진아저씨바로옆에는아주머니가보이네요. 아주머니는지금어떻게보이나요? - 제가보기에는굉장히다급해보이네요. 그리고다른사람에게도움을요청하고있어요. 아주머니는다른사람에게어떠한것을요청하고있나요? - 네. 자동제세동기를찾아달라고하네요. 혹시들어본적있나요? 어떤상황에서사용할까요? 그림 : 문해교육안전도우미 6 편응급처치 1 69

69 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 학습단계학습내용비고 저도간혹들어보긴했지만사용해본적이없어서많이생소한데요. 오늘저랑같이하나씩알아보아요. 칠판의그림을다시한번볼까요? 심장 모양이그려진기구들이보이나요? - 실제로는오른쪽사진 * 처럼생겼어요. - 여러분들모두아마지하철역이나기차역등공공장소에서몇번보셨을거예요. * 사진출처 : 행정자치부공식블로그 준비활동 심장그림이있으니심장과관련된무언가를하겠지요? - 혹시 심폐소생술 이라는말은들어보셨나요? 자동제세동기는심폐소생술처럼심장이정지된환자에게하는응급조치중하나입니다. 자동제세동기? 말이너무어렵죠. 이것을자동심장충격기라고도합니다.** - 자동심장충격기라고하니어떤일을하는기구인지아시겠지요? - 심장에전기충격을주어서다시심장을뛰게만들어준다고합니다. 하지만대부분의사람들이사용법을모르고있습니다. 심폐소생술보다훨씬편하고, 버튼만잘눌러주면장비가알아서해주니혹시모를상황에대비하여알고있는것이좋습니다. ** [ 참고 3] 의 관련기사 참고 학습목표확인 여러분! 갑자기내앞에사람이쓰러졌다면어떻게하실건가요? - 119에신고하고그저발만동동구르며기다리는것이아니라, 도움의손길을내밀어야겠죠? 오늘수업에서는심장이갑자기멈춘환자가발생하였을때응급처치를하는방법과자동제세동기로생명을구할수있는응급처치요령에대해알아보도록하겠습니다. 70

70 6 편응급처치 1 학습단계학습내용비고 심정지 ( 심장마비 ) 환자발견시응급처치방법 * 심장이멈추거나쓰러진환자를발견하면어떻게해야할까요? 1 먼저환자의의식과호흡을확인합니다. - 환자에게다가가양어깨를가볍게두드리며큰소리로 여보세요, 괜찮으세요? 라고불러봅니다. - 의식이있으면불편한곳은없는지확인하고편한자세를취하도록도와줍니다. 의식이없으면즉시도움을요청하여야합니다. 사진출처 : 에스원유튜브 - 자동제세동기사용법캡쳐 2 움직임이나반응이없으면특정인을지목하여도움을요청합니다. 학습활동 - 주변사람들에게도움을요청해야합니다. 예를들면 거기노란등산복을입으신분, 자동제세동기를찾아와주세요., 휴대폰들고있으신분지금바로 119에신고해주세요. 와같이구체적으로특정인을지목합니다. 3 기도를확보합니다. - 환자를반듯한자세로눕힙니다. - 벨트나단추를풀어줍니다. - 한손으로목을받치고다른손은이마를눌러기도를유지합니다 ( 머리를젖히고턱을들어올린후턱의끝이하늘을향하도록함 ). - 이처럼적절한자세교정을통해막힌숨길을열어줍니다. 71

71 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 학습단계학습내용비고 4 가슴압박을진행합니다. - 가슴중앙에가슴압박을진행합니다 ( 분당 100~120회의속도와약 5cm 깊이로강하고빠르게시행 ) 나자동제세동기가오기전까지가슴압박을계속합니다. 가슴압박을하는동안노란등산복을입으신분이자동제세동기를가지고왔네요. 자동제세동기가도착하면가슴압박을중지하고즉시사용하는것이좋습니다. 지금부터는자동제세동기를사용하는방법에대해알아보도록하겠습니다. 자동제세동기 (AED) 사용방법 학습활동 자동제세동기의전원을켜면음성안내가나오기때문에누구나쉽게사용할수있다고합니다. 그러니너무걱정하지마시고위급한상황에서는자동제세동기를활용하는것이좋습니다. 1 자동제세동기의위치선정과전원켜기 - 자동제세동기를심폐소생술에방해가되지않는위치인환자의머리옆에둡니다. - 적절한위치에두었다면덮개를열고전원을켭니다 ( 종류에따라덮개를열면자동으로전원이켜지고안내가시작되기도함 ). 2 패드붙이기 - 자동제세동기안에가위, 수건등이포함되어있습니다. 어떻게써야할까요? 패드를붙이기전, 가슴의털과땀을제거해주기위해사용합니다. - 그리고패드를적절한위치에붙입니다. 72

72 6 편응급처치 1 학습단계학습내용비고 - 환자가누워있으면누워있는사람을기준으로오른쪽쇄골아래와왼쪽옆구리중앙입니다. 패드에그림이있는그려져있는기구도있으니잘보고붙이시면됩니다. 3 심장리듬분석 - 패드를붙이면 심장리듬을분석합니다. 라는음성안내가나옵니다. 기계가환자의심장상태를확인하는겁니다. 이때정확한분석을위해주변사람들은떨어져있게합니다. - 확인하고나서제세동이필요없는경우에는 제세동이필요없습니다. 심폐소생술을계속진행해주세요. 라는음성안내가나옵니다. 제세동이필요할경우에는 제세동이필요합니다. 버튼 ( 번개모양그림 ) 을눌러주세요. 라는음성안내가나옵니다. 학습활동 4 제세동실시 - 제세동이필요한경우에만버튼이깜빡입니다. 이때버튼을눌러제세동을실시합니다. - 버튼을누르고, 주변사람들에게 제세동을실시합니다. 모두환자에게서떨어지세요. 라고외칩니다. 환자와접촉되어있으면그사람에게도전기가가기때문에, 환자의몸에손을대지않도록크게소리칩니다. 5 심폐소생술 - 제세동실시이후약 2분정도지난뒤다시심장리듬을분석합니다. 그리고추가로제세동이필요하면다시음성안내가나옵니다. 119 구급대원이오기전까지위의순서를반복하면됩니다. 73

73 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 학습단계학습내용비고 학습 활동 학습내용정리 오늘배웠던내용을생각하며, 학습지 * 를풀어봅시다. - 자동제세동기사용법을순서에맞게연결해봅시다. 학습지 : [ 참고 2] 학생용학습지 마무리 심정지 ( 심장마비 ) 발생후 4분부터뇌손상이발생하며, 8분이상경과하면뇌손상으로소생이어렵다고합니다. 환자가발생하면 4 분이내에빠른판단과조치로환자가정상적으로회복할수있도록하여야합니다. 우리주위에어떤일이일어날지모르니이러한응급처치요령은알아두는것이정말중요합니다. 오늘배운자동제세동기의사용법을다시한번정리해보겠습니다. 정리활동 1. 전원켜기 ( 자동제세동기를환자머리옆둔후 ) 2. 패드부착 ( 환자의땀도닦아내고가슴에털도제거한후 ) 3. 심장리듬분석 ( 음성안내방송을잘듣는다.) 4. 제세동 ( 주변사람들환자에게서떨어진다.) 5. 심폐소생술 (119 구급대원이나의료진이올때까지반복실시한다.) 심폐소생술을하면서 2분마다심장리듬분석을 119 구급대원이오기전까지반복하면됩니다. 이제긴급한상황이발생하더라도소중한생명을지킬수있기를바랍니다. 차시예고 그럼, 오늘수업을마치도록하겠습니다. 다음안전교육시간에는 자동제세동기 가없을때할수있는응급처치방법인 심폐소생술 에대해자세히알아보도록하겠습니다. 74

74 6 편응급처치 1 참고 1 문해교육안전도우미 6 편응급처치 1 75

75 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 참고 2 학생용학습지 자동제세동기를사용하는방법을순서에맞게연결해봅시다. 3 심장리듬 1 전원켜기 4 제세동실시 2 패드붙이기 5 심폐소생술 76

76 6 편응급처치 1 참고 3 교사용참고자료 자동제세동기 (AED) 사용법안내영상 에스원, 자동심장제세동기(AED) 네이버 TV캐스트, 자동제세동기 중앙응급의료센터, 자동심장충격기(AED) 사용법및홍보동영상 국민안전방송안전韓 TV, [ 도전안전벨 ] 자동제세동기 참고사이트 대한심폐소생협회 CPR에대해 > CPR이란 > 심장충격기 ( 자동제세동기, AED) 사용방법 보건복지부캠페인 [ 손깍지를보여줘 ] : 심장정지 8대예방수칙소개, 자동제세동기사용법안내 중앙응급의료센터 : 지역별자동심장충격기위치안내, 자동심장충격기사용법안내, 홍보 교육동영상자료탑재 관련기사 자동제세동기 NO, 자동심장충격기 OK 비상용의료기이름헷갈려골든타임놓칠라멈춘심장에고압전류를짧은시간통하게해정상적인맥박으로회복시키는이기기는의학계에서 ' 제세동기 ( 除細動器 )' 로통칭해부른다. 영어약칭은 Automated External Defibrillator의 'AED' 이다. 의학계기준으로보면제세동기가정확한표현이다. 하지만유사용어가남발되면서혼란만가중시키고있다. 일정한규정이없다보니제세동기생산업체마다다른제품명을내놓고있다. 시중에서판매되는이름만 10여개에달할정도다. 서울시는용어혼선에대한지적에따라지하철 5호선을시작으로지난해말부터본청과서울도서관등에설치된제세동기의명칭을자동심장충격기로교체하는작업을벌이고있다. 이군현 (43) 씨는 " 평소에는제세동기라고하면뭐가뭔지잘몰랐지만자동심장충격기라고하니까쉽게이해가됐다 " 고말했다. 뉴시스 ( ) 77

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78 7 제 7 편 응급처치 2 심폐소생술 79

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80 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 7 편응급처치 2 생명을구하는 두손의기적 심폐소생술 학습주제 응급처치 2 - 심폐소생술 학습목표 준비물 1. 심정지 ( 심장마비 ) 환자발생시적절한응급처치를시행할수있다. 2. 심폐소생술로응급처치하는방법을설명할수있다. - 교사 : 문해교육안전도우미 7편응급처치 2, 교수-학습지도안 - 학생 : 학습지, 필기도구 학습단계학습내용비고 동기유발 우리의심장은우리몸에서어떤역할을할까요? - 네. 우리를살아있게해주지요. 그리고움직일수있게도해줍니다. - 그리고우리몸에있는피를순환시켜주기도합니다. 우리몸에서아주중요한역할을하고있지요. 준비활동 그럼이러한심장이멈추면어떻게될까요? - 네. 심장이멈춘상태를 심장마비 라고합니다. - 심장이내몸의피를순환시켜주는데, 심장이멈추면내몸을돌고있는피도멈추게되겠지요. 이럴때즉시조치를취하지않으면뇌손상이일어나거나심각한경우에는사망에이를수도있습니다. 단지 5분만심장이멈춰도큰일이납니다. 그렇다면심폐소생술은무엇일까요? - 네. 심장마비가발생했을때심장을다시뛰게도와주는응급처치법입니다. 심장마비인환자에게심폐소생술을시행하면몸에피를다시순환하게하여뇌손상을지연시키는데결정적인도움을줍니다. 그러나이러한심폐소생술도즉시이루어지지않으면, 생존하더라도뇌손상이발생하기도합니다. 요즘은지하철역과같은여러공공기관이나대형건물에자동제세동기 (AED) 가설치되어있기는하지만일반가정이나기관에서는쉽게자동제세동기를접할수없습니다. - 장비가없을경우를대비하여응급상황에서심폐소생술을할수있다면수많은심장마비환자의소중한생명을구할수있을것입니다. 81

81 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 학습단계학습내용비고 학습목표확인 준비활동 여러분! 갑자기내앞에사람이쓰러졌다면어떻게하실건가요? - 119에신고하고그저발만동동구르며기다리는것이아니라, 우리가먼저도움의손길을내밀어야겠죠? 인터넷이나언론을통해심폐소생술을많이들어보셨을것입니다. 그리고필요하다는인식도가지고계셨을거예요. - 그렇지만심폐소생술을직접할수있는사람은많지않은것같습니다. 실제로 100명중 8명정도만심폐소생술을할줄안다고하네요.* 아직정확한방법을모르는분들이계시다면자신의힘만으로환자를구할수있는심폐소생술을이번기회에확실히배우셨으면좋겠습니다. 제대로시행한심폐소생술이소중한생명을살릴수있습니다. 통계출처 : 대한심폐소생협회 심장마비환자발견시심폐소생술방법 * 심장이멈추거나쓰러진환자를발견하면어떻게해야할까요? 사진출처 : 에스원공식블로그 - 심폐소생술 1 먼저환자의의식과호흡을확인합니다 학 습 활 동 - 먼저의식부터확인합니다. - 쓰러진환자에게다가가양어깨를가볍게두드리며큰소리로 여보세요, 괜찮으세요? 라고큰목소리로불러봅니다. - 의식이있으면불편한곳은없는지확인하고편한자세를취하도록도와줍니다. 이때, 대답이없더라도숨을쉬거나움직임이있으면단순한의식불명일수있으니잘확인하여야합니다. 82

82 7 편응급처치 2 학습단계학습내용비고 2 움직임이나반응이없으면주변사람들에게도움을요청합니다. - 주변사람들에게도움을요청해야합니다. 예를들면 지금휴대폰들고있으신분, 119에신고해주세요., 심폐소생술가능하신분저를도와주세요. 와같이구체적으로특정인을지목합니다. - 또한, 환자의머리와몸을움직여단단하고평평한바닥에눕히는것이좋습니다. 학 3 가슴압박을 30 회진행합니다. 습 활 동 83

83 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 학습단계학습내용비고 - 압박의위치는환자의양가슴사이로흉부의정중앙입니다. - 한손은손목측손바닥을압박위치에대고다른손은손등에포개어깍지를낍니다. - 팔을쭉펴고몸을세워수직상태를만듭니다. - 수직으로흉부가약 5~6cm 정도내려가도록압박합니다. - 분당 100회 ~120회로일정하게가슴압박을 30회실시합니다. - 보통 30회압박하는데걸리는시간은 15초에서 18초정도라고합니다 나자동제세동기가오기전까지가슴압박을계속합니다. 4 인공호흡을 2 회실시합니다. 학 습 활 동 - 인공호흡을하기전에먼저환자의코를막은뒤, 머리를뒤로젖히고턱을위로들어올립니다. - 그리고환자의입을크게벌려인공호흡을 2회실시하여숨을불어넣습니다. - 시선은환자의가슴에고정하여가슴에호흡이잘들어가는지확인하여야합니다. - 인공호흡을 2번하고나서바로가슴압박을실시합니다. 환자의상태가회복될때까지가슴압박 30회, 인공호흡 2회를반복하여실시합니다. - 심폐소생술만으로환자가깨어나지못할경우에는자동제세동기를이용하면됩니다. 학습내용정리 오늘배웠던내용을생각하며, 학습지 * 를풀어봅시다. - 가슴압박과인공호흡을몇번씩해야하는지빈칸을채워봅시다. 학습지 [ 참고 2] : 학생용학습지 84

84 7 편응급처치 2 학습단계학습내용비고 마무리 심장마비발생후아무런조치를취하지않으면 4분부터뇌손상이발생하며, 8분이상경과하면뇌손상으로사망에이를수있다고합니다. - 심장마비환자의초기 5분대응이운명을좌우하는골든타임이므로, 빠른판단과조치로환자가정상적으로회복할수있도록오늘배운내용을잘익혀두세요. 다시한번오늘배운내용을정리해봅시다. 정 리 활 1. 의식및호흡확인 신고, 주변사람에게도움요청 3. 가슴압박 30회 4. 인공호흡 2회 5. 가슴압박과인공호흡반복실시 동 - 환자가회복되거나 119 대원이도착하기전까지반복해서가슴압박과인공호흡을꼭시행하기바랍니다. - 이제긴급한상황이발생하더라도우리의따뜻한손을내밀어소중한생명을지킬수있기를바랍니다. 차시예고 그럼, 오늘수업을마치도록하겠습니다. 다음안전교육시간에는 겨울철한파 를대처하는방법에대해알아보도록하겠습니다. 85

85 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 참고 1 문해교육안전도우미 7 편응급처치 2 86

86 7 편응급처치 2 참고 2 학생용학습지 오늘배운내용을생각하며, 빈칸을채워보세요. 87

87 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 7 편응급처치 2 참고 3 교사용참고자료 참고사이트 국민재난안전포털 재난예방대비 > 국민행동요령 > 생활안전행동요령 > 심폐소생술 : 성인심폐소생술, 영유아심폐소생술방법안내영상다운로드가능 서울안전누리 시민행동요령 > 생활재난행동요령 > 심폐소생술 부산광역시응급처치교육통합네트워크센터 응급처치 심폐소생술 > 심폐소생술 (CPR) : 심폐소생술실시방법, 심폐소생술실시과정중유의사항등안내 대한적십자사 - 전국각시 도별로대한적십자사평생교육원에서안전교육과정 ( 심폐소생술과정이포함 ) 을운영 국민안전방송안전한티비 - 심폐소생술웹드라마, 뮤직비디오등동영상제공 대한심폐소생협회 - 지역, 구분, 코스로나누어오프라인으로심폐소생술교육프로그램운영 - 심폐소생술 Q&A. 생활속심폐건강수칙안내등 심폐소생술실시자법적보호조치 응급의료에관한법률제5조의 2 선의의응급의료에대한면책 일명 " 선한사마리아인법 " (2008년 12월 14일시행 ) 생명이위급한응급환자에게다음각호의어느하나에해당하는응급의료또는응급처치를제공하여발생한재산상손해와사상 ( 死傷 ) 에대하여고의또는중대한과실이없는경우그행위자는민사책임과상해 ( 傷害 ) 에대한형사책임을지지아니하며사망에대한형사책임은감면한다. 1. 다음각목의어느하나에해당하지아니하는자가한응급처치가. 응급의료종사자나. 선원법 제86조에따른선박의응급처치담당자, 119구조ㆍ구급에관한법률 제10조에따른구급대등다른법령에따라응급처치제공의무를가진자 2. 응급의료종사자가업무수행중이아닌때본인이받은면허또는자격의범위에서한응급의료 3. 제1호나목에따른응급처치제공의무를가진자가업무수행중이아닌때에한응급처치 88

88 8 제 8 편 겨울철 한파

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90 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 8 편겨울철한파 겨울철한파, 미리준비하여안전하게보내기 학습주제 겨울철한파 학습목표 준비물 1. 겨울철한파를대비하여안전사고를예방할수있다. 2. 겨울철한파시시설물관리행동요령을알수있다. - 교사 : 문해교육안전도우미 8편겨울철한파, 교수-학습지도안 - 학생 : 학습지, 필기도구 학습단계학습내용비고 동기유발 안녕하세요. 날씨가상당히추워졌네요. 진짜겨울이왔나보네요. - 다들따뜻하게입고나오셨나요?. 준비활동 이처럼추운날에뉴스에서자주들리는단어가있지요? 이렇게추운날이계속되면뭐라고할까요? - 네. 한파 라고하지요. 오늘은겨울철한파에대해알아보려고합니다. - 한파란무엇인가사전에서찾아보니 겨울철에기온이갑자기내려가는현상 * 이라고합니다. - 뉴스나일기예보에서 한파가찾아왔다 고하면많이추워지니대비를해야합니다. 갑자기온도가낮아지는한파에는건강관리가최우선입니다. - 온도변화가크니우리몸이놀라겠죠? - 갑자기기온이떨어지면몸이약한노인들이나어린이들은건강유의가필요합니다. 그리고한파때는수도관이동파되었다는얘기많이들어보셨죠? 혹시겨울철갑자기물이안나와씻지도못하고빨래도못했던적있으신가요? - 수도나보일러도우리몸처럼추위에꽁꽁얼어제기능을못하기도하는데, 한파가계속되면수도관이나계량기, 보일러의배관이얼어동파되는경우가발생하기도합니다. 출처 : 국립국어원표준국어대사전 91

91 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 학습단계학습내용비고 한파보다더욱온도가내려가면 한파주의보 를, 한파주의보보다더추워지면 한파경보 를발령합니다. 한파주의보 보다 한파경보 가더춥다는것을기억하고있어야잘대비할수있겠죠. 준 비 활 출처 : 기상청위험기상정보포털 동 한파주의보와한파경보의차이 * 학습목표확인 한파주의보 나 한파경보 가많이나오지않는겨울이면좋겠지만, 올해도역시추운겨울이될예정이라고합니다. 겨울철한파가지속되면건강관리와시설물동파문제가중요한데요. 알면서도해마다문제가되는건강관리와시설물관리행동요령을이번시간에확실히배워, 올해겨울은철저히대비해보도록해요. 그러면오늘겨울철한파로인한안전사고와행동요령을배운뒤, 따뜻한겨울을보낼수있기를바랍니다. 92

92 8 편겨울철한파 학습단계학습내용비고 한파대비시설물관리행동요령 겨울철한파로인해가장많이발생하는피해는아파트와주택에서의수도관과수도계량기, 보일러배관등의시설물동파사고입니다. 먼저수도관동파예방법에대해알아보도록하겠습니다. - 동파는주로수돗물을장기간사용하지않을경우에발생하므로, 이에대한대비를하는것이좋습니다. - 물을졸졸흐르게약간씩틀어놓아어는것을방지해야합니다. 주방, 세면대등물이나오는모든곳을조금씩틀어놓으면됩니다. - 요금이많이나올까봐걱정하시는분들도계시지만그렇지않습니다. 동파로인해수도관이얼면더큰금액이나갈수도있으니오랫동안집을비울경우에는꼭물을틀어놓고나가도록합니다. 학습활동 수도계량기나보일러배관을찬곳에그대로방치해두는경우가많습니다. 이러한시설물들은동파가많이발생하므로보온하는것이정말중요하답니다. - 수도계량기는헌옷이나스티로폼등을채워서따뜻하게해주고, 외부는비닐이나테이프를이용하여찬공기가들어가지않도록막아줍니다. - 요즘에는열이발생하는동파방지열선을감아두어동파를방지하기도합니다. 겨울철에는보일러동파사고도자주일어나는데요. 보일러는고장나면수리비용이클뿐아니라, 수리하기전까지사용하지못해추위를그대로겪으셔야하니고장나지않도록주의해야합니다. 그럼보일러동파예방법에대해알아보도록하겠습니다. - 보일러는오랜기간외출할경우에외출기능버튼을눌러주어야합니다. 버튼을누르면최소한의가동을통해동파를예방해줍니다. 그리고보일러가외부가아닌보일러실이나다용도실에있다면어느정도만보온해준다면배관의동파를방지할수있다고합니다. - 보일러도수도관과마찬가지로동파방지를위해서, 배관에헌옷이나양말로감싸서보온을해주면됩니다. 93

93 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 학습단계학습내용비고 시설물동파시대처법 학습활동 수도계량기등의시설물이얼어서유리가깨지거나, 집밖의수도관이얼어서물이나오지않는경우에는각지역의다산콜센터 120 번에전화해서도움을받거나지역별수도사업소에신고하여야합니다. 수도관이나보일러관이얼었을경우헤어드라이어등열을이용하여녹이거나, 미지근한물로천천히녹여야합니다. - 이때 50 이상의뜨거운물로녹이면파열등의손상이발생할수도있으니, 미지근한물로녹이는것이중요합니다. - 따뜻한물수건으로감싸놓으면녹는경우도있다고합니다. - 그리고요즘은열선으로감싸주는경우도있다고하니참고하세요. 오늘배웠던내용을생각하며, 학습지 * 를통해내가겨울철한파를잘대비하고있는지한번살펴봅시다. 학습지 : [ 참고 2] 학생용학습지 정리활동 마무리 오늘학습한내용을정리해보겠습니다. - 물이흐르는수도관이나보일러배관은따뜻하게감싸주고, 찬공기가들어가지않도록비닐로막고테이프로감싸기 - 갑자기물이나오지않을때는 120번으로전화하기 - 수도관이얼었을경우미지근한물이나헤어드라이어로천천히녹이기 조금만신경쓰면더욱따뜻한겨울을보낼수있습니다. 이번겨울은주의사항을잘지키면서겨울철건강과동파사고를미리방지합시다! 94

94 8 편겨울철한파 참고 1 문해교육안전도우미 8 편겨울철한파 95

95 문해교육안전도우미 교수 - 학습자료 참고 2 학생용학습지 겨울철동파방지점검사항 예방법 확인 수도계량기를헌옷이나양말등으로덮어준다. 찬공기가들어가지않도록비닐, 테이프등으로막는다. 오랫동안집을비울때는물을조금씩틀어놓는다. 대처법 수도관이얼었을경우미지근한물이나헤어드라이어로천천히녹인다. 갑자기물이나오지않을때는다산콜센터 (120 번 ) 으로전화한다. 96

96 8 편겨울철한파 참고사이트 기상청위험기상정보포털 - 한파발생원인, 한파의피해, 한파특보기준, 겨울철생활기상정보등제공 - 한파시국민행동요령, 한파피해예방캠페인동영상제공 서울특별시대기환경정보 예보 경보 > 행동요령 > 기상재해 > 한파 : 한파발령시건강 가스시설 보일러관리, 자동차안전대책등행동요령제공 서울안전누리 시민행동요령 > 겨울철재난행동요령 > 한파 : 겨울운동시주의사항, 동절기건설안전사고예방수칙등제공. 한파시민행동요령 E-BOOK 제공시민행동요령 > 겨울철재난행동요령 > 겨울철난방 : 상수도및보일러관리사항안내 국민재난안전포털 재난예방대비 > 국민행동요령 > 자연재난행동요령 > 한파 : 한파의발생원인, 예방법, 대응방법에대한동영상제공 국민안전방송안전한TV 계절별재난 > 겨울 : 한파의발생원인, 예방법, 대응방법에대한동영상제공 ( 하단이미지참조 ) 전기난방기기화재사고를막기위한우리가족안전백서 화재예방실천을위한 119 캠페인 ( 스팟 ) 저체온증사고를막기위한우리가족안전백서 한파대비국민행동요령 ( 스팟 ) [ 도전안전벨 ] 한파주의보 [ 도전안전벨 ] 저체온증 [ 안전돋보기 ] 겨울철노인낙상 사고예방요령 [ 위급상황수화한마디 ] 빙판에서미끄러졌어요 한파피해예방및행동요령 97

97 개발진서영아국가평생교육진흥원정은주국가평생교육진흥원이길순국가평생교육진흥원채진현에스원블루에셋김상우에스원블루에셋 검수진나애경곡성군문해교사협의회류영구보길도꿈꾸는학교이경채대구내일학교전경희서울어머니학교정진숙충주열린학교최덕진경산대안교육센터최유경안양사회교육센터시민대학최은화부산성지문화원어머니학교 PM 문해교육안전도우미교수-학습자료집 발행일 2016년발행인기영화발행처국가평생교육진흥원주소서울특별시서초구남부순환로 2557 전화 팩스 홈페이지 사전승인없이본내용의무단복제를금합니다.

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