석사과정 박사과정 학점과목명학점과목명 3 서양철학의첫걸음 동양철학의첫걸음 논리학 서양고중세철학사 진리와지식 한국철학사 중국철학사 (1) 서양근대철학 윤리학의주제와문제들 3 서양현대철학연습 인식론연습 윤리학연습 노장철학연습 한국유가철학연습 한국실학사상연습 ➂ 타전공수강신

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보규 백
5 years ago
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1 철학과 Department of Philosophy 1. 학과소개 (1) 학과사무실가. 위치 : 서라벌홀 6층 614호나. 전화 : , Fax 다. 홈페이지 : (2) 학과소개본학과는 1958 년 3월에석사학위과정을설립하였으며, 1969 년 3월에박사학위과정을설립하여학문의기초인철학의전문연구자와철학교육자를양성하고있다. 철학의근본적인문제와새로운문제제기에대한효율적인연구를수행할수있도록본학과는현재서양철학, 동양철학및예술철학의세부전공으로구성되어있다. 본학과의교과과정은세계와인간, 사회, 역사, 예술등다양한철학적주제를깊이있게탐구하고철학자체뿐만아니라, 다른제반학문들의발전에도기여할수있도록학문적기초및토대를제공하고있다. 또한본학과는이러한교육을통해인간과사회그리고세계를올바르고비판적으로바라볼수있도록철학적정신을함양하고자노력하고있다. (3) 교육목표가. 대학및학술분야에서전문적인철학연구와교육을담당할인재를양성에그목표를둔다. 나. 학제간그리고사회제반분야와의연계가시급히요구되는정보화시대에부응하여, 분석력과정보선별능력을구비하여사회분화영역의유기적발전에기여할수있는전문인력의양성에목표를둔다. 다. 지역사회및국가발전에기여할수있는고급인력의양성에목표를둔다. (4) 세부전공가. 박사과정 1) 서양철학 (Western Philosophy) 2) 동양철학 (Asian Philosophy) 3) 예술철학 (philosophy of Arts) 나. 석사과정 1) 서양철학 (Western Philosophy) 2) 동양철학 (Asian Philosophy) (5) 교수진 교수명 직위 최종출신교 학위명 연구분야 전화번호 이종권 교수 서울대학교 철학박사 논리학 5134 이명한 교수 ( 대만 ) 문화대 철학박사 유학 5136 유권종 교수 고려대학교 철학박사 한국철학 5135 최성환 교수 ( 독일 ) Bonn 대 철학박사 해석학 5179 맹주만 부교수 중앙대학교 철학박사 응용윤리 학과내규 (1) 선수과목가. 석사학위과정석사과정은선수과목중 5과목을필히이수하여야하며진리와지식은필수로한다.. 나. 박사학위과정박사과정은선수과목중 3과목을필히이수하여야한다. 다. 선수과목이수대상과목현황

2 석사과정 박사과정 학점과목명학점과목명 3 서양철학의첫걸음 동양철학의첫걸음 논리학 서양고중세철학사 진리와지식 한국철학사 중국철학사 (1) 서양근대철학 윤리학의주제와문제들 3 서양현대철학연습 인식론연습 윤리학연습 노장철학연습 한국유가철학연습 한국실학사상연습 ➂ 타전공수강신청가능하고학점이인정됨 ➃ 전공필수중 1 과목, 공통필수중 1 과목을이수하여 야한다. 구분서양철학전공동양철학전공예술철학전공 선수과목 [3 과목이수 ] 공통필수과목 [1 과목이수 ] 전공필수과목 [1 과목이수 ] 서양철학의첫걸음, 동양철학의첫걸음, 논리학, 서양고중세철학사, 진리와지식 ( 필수과목 ), 한국철학사, 중국철학사 (1), 서양근대철학, 윤리학의주제와문제들, 형이상학의근본문제 인식론연습, 윤리학연습, 존재론연습, 형이상학연습 인식론 연구, 윤리학 연구, 존재론 연구, 형이상학연구 맹자철학연구, 퇴계연구, 율곡연구, 다산연구 미학연구, 한국미학사연구, 동양예술사상특강, 서양예술사상특강 형이상학의근본문제 전공선택과목 일반 / 심화과목모두지칭 (2) 교과과정구성 가. 모든수업은석, 박공통수업으로개설되며, 각과정 의세칙은아래에준한다. 나. 학위과정별교과과정구성 1) 석사과정 l 졸업에필요한학점 : 총 10 과목 30 학점, 전공연구 2 학점 ➁ 재학중동일교 강사가담당하는교과목은 3 과목을 초과하여수강할수없음 ➂ 타전공수강신청가능하고학점이인정됨 ➃ 전공필수중 1 과목, 공통필수중 1 과목을이수하여 야한다. 구분서양철학전공동양철학전공기타교과목 선수과목 [5 과목이수 ] 공통필수과목 [1 과목이수 ] 전공필수과목 [1 과목이수 ] 전공선택과목 2) 박사과정 서양철학의첫걸음, 동양철학의첫걸음, 논리학, 서양고중세철학사, 진리와지식 ( 필수과목 ), 한국철학사, 중국철학사 (1), 서양근대철학, 윤리학의주제와문제들, 형이상학의근본문제 인식론연습, 윤리학연습, 존재론연습, 형이상학연습 인식론 연구, 윤리학 연구, 존재론 연구, 형이상학연구 맹자철학연구, 퇴계연구, 율곡연구, 다산연구 일반 / 심화과목모두지칭 미학연구, 한국미학사연구, 동양예술사상특강, 서양예술사상특강 l 졸업에필요한학점 : 총 10 과목 30 학점, 전공연구 4 학점 ➁ 재학중동일교 강사가담당하는교과목은 3 과목을 초과하여수강할수없음 3) 석 박사학위통합과정 l 졸업에필요한학점 : 총 20 과목 60 학점, 전공연구 4 학 점 2 재학중동일교 강사가담당하는교과목은 6 과목을 초과하여수강할수없음 3 타전공수강신청가능하고학점이인정됨 ➃ 전공필수중 1 과목, 공통필수중 2 과목훅은전공필수 중 2 과목, 공통필수중 1 과목을이수하여야한다. 구분서양철학전공동양철학전공예술철학전공 선수과목 공통필수과목 전공필수과목 전공선택과목 서양철학의첫걸음, 동양철학의첫걸음, 논리학, 서양고중세철학사, 진리와지식 ( 필수과목 ), 한국철학사, 중국철학사 (1), 서양근대철학, 윤리학의주제와문제들, 형이상학의근본문제 인식론연습, 윤리학연습, 존재론연습, 형이상학연습 인식론 연구, 윤리학 연구, 존재론 연구, 형이상학연구 4) 타학과개설과목학점상한 l 석사 : 9 학점 ➁ 박사 : 12 학점 3 석. 박사통합 : 18 학점 (3) 학위논문제출자격시험 가. 어학시험 맹자철학연구, 퇴계연구, 율곡연구, 다산연구 일반 / 심화과목모두지칭 미학연구, 한국미학사연구, 동양예술사상특강, 서양예술사상특강 학위논문제출자격어학시험에관한규정은대학원학칙

3 에준한다. 나. 전공시험 1) 석사과정생의전공시험은 3회이상등록을필하고 18 학점이상을취득한자로서학업성적평균평점이 80 점이상인자에한하여응시할수있다. 2) 박사과정생의전공시험은 3회이상등록을필하고 50학점 ( 석사과정에서취득한학점중학과장이인정한학점포함 ) 이상을취득한자로서학업성적평균평점이 80 점이상인자에한하여응시할수있다. 3) 종합시험은다음과같이실시한다. 석사 : 필수교과목 2개, 선택교과목 1개박사 : 필수교과목 2개, 선택교과목 2개 4) 응시과목의출제내용은본학과에서지정한종합시험필독도서목록 (Reading List) 내지는해당과목의수업범위내에서결정된다. 단, 필독도서목록은 3년에한번씩일부수정할수있다. (4) 학위논문제출자격아래각항을충족시킨원생에한해학위청구논문을제출할자격을인정한다. 가. 석사학위청구논문 : 1) 학위논문제출 1학기전에프로포절심사를통과하고지도교수의승인을받은자. 2) 2학기이상을논문지도교수로부터논문지도를받은자. 3) 학과세미나에서 2회이상논문을발표하여합격판정을받은자. 나. 박사학위청구논문 : 1) 학위논문제출 3학기전에프로포절심사를통과하고지도교수의승인을받은자. 2) 6학기이상을논문지도교수로부터논문지도를받은자. 3) 학과세미나에서 3회논문을발표하여합격판정을받은자. 5) 한국연구재단등재지, 혹은등재후보지에 1편이상의논문을게재한자 (2편이상게재한경우, 본인의의사에따라게재논문수와동일하게연구논문발표를실시한것으로인정받을수있다 ). (5) 논문심사가. 석사논문프로포절심사 1) 시기및장소석사논문프로포절심사는 4차학기에실시하고, 학기시작후 30일이내하루를지정하여실시한다. 장소는논문프로포절심사일정이확정된이후에추가로홈페이지및학과사무실게시판을통해공고한다. 2) 심사위원회의구성 석사논문프로포절심사위원회는지도교수를포함하여 4 인이상으로구성하며, 심사위원장은학과장이맡는다. 3) 심사과정 1 석사논문프로포절심사대상자는석사과정재학생및수료생으로한다. 2 석사논문프로포절심사를원할경우학기초에대학원조교에게통보를하며, 안내를받도록한다. 3 석사논문프로포절심사대상자들은심사일일주일전까지발표자료를지도교수를포함한전체교수및대학원조교에게직접, 또는이메일, 우편등을통하여전달한다. 4 석사논문프로포절심사대상자들은 20~30 분간논문내용에대해서발표하고, 심사위원은논문주제의타당성, 연구방법의타당성등을엄밀히심사하여수정 보완이필요한사항을지적한다. 5 석사논문프로포절심사는심사에참석한학과교수 2분의 1 이상의찬성을얻어서통과되며, 프로포절심사에합격하여야만학위논문심사를받을수있다. 6 석사논문프로포절심사결과불합격한경우당해학기에는다시심사를받을수없다. 나. 박사논문프로포절심사 1) 시기및장소박사논문프로포절심사는본논문심사학기이전에중간고사기간중하루를지정하여실시한다. 장소는논문프로포절심사일정이확정된이후에추가로홈페이지및학과사무실게시판을통해공고한다. 2) 심사위원회의구성박사논문프로포절심사위원회는지도교수를포함하여 4인이상으로구성하며, 심사위원장은학과장이맡는다. 3) 심사과정 1 박사논문프로포절심사대상자는박사과정재학생및수료생으로한다. 2 박사논문프로포절심사대상자는학기초에대학원조교에게통보를하며, 안내를받는다. 3 박사논문프로포절심사대상자는심사일일주일전까지발표자료를지도교수를포함한전체교수및대학원조교에게직접, 또는이메일, 우편등을통하여전달한다. 4 박사논문프로포절심사대상자는심사당일 20~30 분간논문내용에대해서발표하고, 심사위원은논문주제의타당성, 연구방법의타당성등을엄밀히심사하여수정 보완이필요한사항을지적한다. 5 박사논문프로포절심사는심사에참석한학과교수 3분의 2 이상의찬성을얻어서통과되며, 프로포절심사에합격하여야만학위논문심사를받을수있다. 6 박사논문프로포절심사결과불합격한경우당해학

4 기에는다시심사를받을수없다. 3. 교과과정 ( 교과목개설현황 ) (1) 석사 박사학위과정공통과목가. 서양철학전공서양고대철학연구 (Studies in Ancient Western Philosophy)3 학점자연철학에서부터소피스트까지를거쳐소크라테스, 플라톤아리스토텔레스에이르는서양고대철학의전개과정을다룬다. 서양중세철학연습 (Seminar in Medieval Western Philosophy)3 학점교부철학에서시작하여스콜라철학에이르기까지의서양중세철학을특히아우구스티누스와토마스아퀴나스의철학을중심으로탐구한다. 경험론연구 (Studies in Empiricism)3 학점서양근세철학의주류인경험론을로크와버클리, 그리고흄의철학을중심으로탐구한다. 서양현대철학연습 (Seminar in Contemporary Western Philosophy)3 학점현대서양철학의발전과정을실존철학, 현상학, 구조주의등의대륙철학과언어철학, 과학철학을중심으로하는영미권의철학으로나누어고찰한다. 가치론연습 (Seminar in Axiology)3 학점가치판단의특징과가치의기원등가치와관련된제반문제를다룬다. 인식론연습 (Seminar in Epistemology)3 학점기초이론과정합설등현대인식론에서활발히논의되고있는제반이론들의장점과문제점을공부한다. 윤리학연습 (Seminar in Ethical Theory)3 학점고대에서부터현대에이르기까지의대표적인윤리학설의특징과문제점을몇개의커다란항목으로묶어서다룬다. 존재론연습 (Seminar in Ontology)3 학점일원론과다원론, 유물론과유심론등존재론에서대립되는제반이론의특징과차이점을비교해서고찰한다. 형이상학연습 (Seminar in Metaphysics)3 학점결정론과비결정론, 영혼의문제, 정신의문제등현대형이상학에서문제가되고있는이론의핵심적인내용과문제점을고찰한다. 과학철학연습 (Seminar in Philosophy of Science)3 학점논리적경험론에서포퍼, 쿤, 파이어아벤트, 로단에이르기까지현대과학철학의발전과정을특히과학의진보와과학적인이론의객관성의문제를중심으로탐구한다. 논리철학연습 (Seminar in Philosophy of Logic)3 학점 현대논리학에서문제가되고있는여러개념의철학적인의미와문제점에관해공부한다. 분석철학연습 (Seminar in Analytic Philosophy)3 학점분석철학의주요문제영역과각영역에서의대표적인문제들을분석철학의발전과정에따라공부한다. 사회철학연습 (Seminar in Social Philosophy)3 학점국가권력과개인의자유, 인간의권리와사회정의등현대사회철학에서문제가되고있는주요개념과문제를철학적으로분석한다. 실용주의연습 (Seminar in Pragmatism)3 학점실용주의의진리설과지식이론등을대표적인실용주의철학자의원전을통해공부한다. 실존철학연습 (Seminar in Existentialism)3 학점실존철학의연원과특징그리고근본적인문제를대표적인실존철학자의사상을중심으로탐구한다. 심리철학연습 (Seminar in Philosophy of Mind)3 학점심신이원론, 일원론, 심신동일론등현대심리철학에서의대표적인이론들을각이론의대표적인철학자들의논문을중심으로공부한다. 생철학연습 (Seminar in Philosophy of Life)3학점생철학이발생한배경과특징및문제점을주요한생철학자들의저술을통해살펴본다. 언어철학연습 (Seminar in Philosophy of Language)3 학점철학적인의미론과언어의행위론등언어철학의기본적인주제와더불어언어철학계의최근의경향을주요논문을중심으로하여공부한다. 역사철학연습 (Seminar in Philosophy of History)3 학점다른학문과는구별되는역사철학의특징, 역사적사건간의인과관계, 역사철학에서의객관성등비판적인역사철학의주요문제와아울러사변적인역사철학도공부한다. 종교철학연습 (Seminar in Philosophy of Religion)3 학점신의존재의문제와종교적인진술의특징그리고신앙의가치등종교철학의제반문제를대표적인종교철학자의저술을통해공부한다. 현상학연습 (Seminar in Phenomenology)3 학점현상학의성립배경및그근거를고찰하고방법론으로서의현상학의철학적성격과다른학문과의관계등도다룬다. 해석학의연습 (Seminar in Hermeneutics)3 학점고전해석학의성립으로부터현대해석학에이르기까지해석학의발전과정을이해에관한이론을중심을공부한다. 현대윤리학연습 (Seminar in Contemporary Ethical Theory)3 학점윤리학의주요개념을현대철학의관점에서분석하고탐구한다. 현대윤리학연구 (Studies in Contemporary Ethical Theory)3 학점

5 현대철학의주요사상을, 윤리적언어의분석을중심으로하는메타윤리학과가치의개념을현상학적으로고찰하는현상학적가치론으로나누어공부한다. 공리주의연습 (Seminar in Utilitarianism)3 학점쾌락의계량가능성 ( 計量可能性 ) 을주장하고쾌락계산의구상을내건 양적 ( 量的 ) 쾌락주의자 인벤담과, 쾌락의질적 ( 質的 ) 차이를인정하여 질적쾌락주의 의입장을취하였으며, 또내면적인동기 양심 자기도야 ( 自己陶冶 ) 의중요성도인정하여, 심정도덕 ( 心情道德 ) 완성설 ( 完成說 ) 에접근하는경향을보인밀에대하여탐구한다. 공리주의연구 (Studies in Utilitarianism)3 학점진화론적윤리학및 H. 시지윅, G.E. 무어, 현대영국분석철학자의규범의식 ( 規範意識 ) 등을통하여현대공리주의에대하여연구한다. 응용윤리학연습 (Seminar in Applied Ethics)3 학점윤리학의여러이론을실제적인삶과사회문제에응용하여윤리적고찰을진행한다. 응용윤리학연구 (Studies in Applied Ethics)3 학점사형제도, 안락사, 낙태, 인간복제, 전쟁과테러, 환경과생태계, 경제적정의와복지, 세계적인가난과기근, 핵무기, 가축사육과육식및채식등과같은수많은주제에대하여연구한다. 규범윤리학연습 (Seminar in Normative Ethics)3 학점규범은단순히강제적인구속만을지니는것은아니라, 이를따름으로써사회생활이순탄하게이루어지는측면도있다. 규범을그강제의강도 ( 强度 ) 에따라서관습, 도덕적관습, 법으로나누어그윤리적근거를연구한다. 규범윤리학연구 (Studies in Normative Ethics)3 학점규범이일정한구속력을가지는것이라고자각하기보다는여기에따름으로써사회생활의통로가열리는일정한형식으로서의기능을하고있다. 이들여러가지규범의형태를규정하는것으로각사회의문화 종교 이념등의존재형태가문제가된다. 이러한규범의차이에내포되어있는이데올로기적성격을분석하고, 그속에서보편적윤리의가능성을탐구한다. 정치철학연습 (Seminar in Political Philosophy)3 학점정치철학과역사의관계, 비기독교적중세의정치철학, 고전적유럽의근대성등을탐구한다. 정치철학연구 (Studies in Political Philosophy)3 학점현대정치철학의중심문제라할수있는 ' 이성과권력 ',' 인간의존엄과인권 ', ' 노동과소유 ',' 국가와사회 ', 개인과공동체 의문제를중심으로인간자유실현의새로운가능성을탐구한다. 생물철학연습 (Seminar in Bio-philosophy)3 학점생명현상을설명하는것은과학적탐구의대상이지만생명이무엇인지를묻는것은그자체가이미철학적물음이다. 철학에서유기체와생명을어떻게규정하는지연구한다. 생물철학연구 (Studies in Bio-philosophy)3 학점현대유전프로그램의지식을통해서새롭게밝혀진생명에대한생물학적규정속에서유기체와생명에대한새롭게변화해야할규정을탐구한다. 구조주의연구 (Studies in Structuralism)3 학점소쉬르의언어학에서부터레비스트로스의인류학을거쳐발전하게된구조주의철학을언어와사회, 그리고정신분석학을통해연구한다. 포스트모더니즘연구 (Studies in Post - Modernism)3 학점인간이성의해체와다원화를주장하는포스트모더니즘의철학을브르디외, 가타리, 들리즈의철학을중심으로연구한다. 비판이론연구 (Studies in Critical Theory)3 학점정신분석, 문화비평, 사회학을포함한많은학문분야에서나온분석의원칙을자신들의작업에포함시켜사회현상의분석과논의를위한비판이론으로발전된테오도르아도르노, 헤르베르트마르쿠제, 막스호르크하이머등을연구한다. 유물론연구 (Studies in Materialism)3 학점포이에르바하의유물론과함께마르크스와엥겔스의유물론에대하여연구한다. 인지과학연습 (Seminar in Cognition Science)3 학점인식되어있는정보, 즉 지식 (knowledge) 이인간의기억내부에서어떻게구조화되어 표현 (represent) 되는가하는문제를탐구한다. 인지과학연구 (Studies in Cognition Science)3 학점 R.C. 섕크를중심으로한문장 ( 텍스트 ) 이나회화의이해와생성의과정에대한이론화, H.A. 사이먼의흐름을딴사고과정의시뮬레이션연구, D.A. 노먼등에의한기억이나행위스키머등을연구한다. 합리론연구 (Studies in Rationalism)3 학점서양근세철학의주류인합리론을데카르트, 스피노자그리고라이프니츠의철학을중심으로탐구한다. 독일관념론연구 (Studies in German Idealism)3 학점칸트에서시작하여피히테, 쉘랑을거쳐헤겔에이르는독일관념론의전개과정을연구한다. 서양현대철학연구 (Studies in Contemporary Western Philosophy)3 학점실존철학, 현상학, 언어철학, 과학철학등현대철학의주요사조를원조를통해세부적으로연구한다. 가치론연구 (Studies in Axiology)3 학점가치판단과사실판단간의차이와근원에관한현대적인이론가운데한가지를선택하여원전을중심으로면밀하게고찰한다. 인식론연구 (Studies in Epistemology)3 학점인식론에서의최근의연구성과를근래에발표된주요한

6 논문을중심으로연구한다. 윤리학연구 (Studies in Ethical Theory)3 학점현대의메타윤리학에서전통적인윤리학의문제인상대주의, 법칙론, 목적론등이어떤형태로나타나는가를최근에발표된문헌을통해연구한다. 존재론연구 (Studies in Ontology)3 학점현대의존재론의특징적인경향을주요한철학자들의저술을통해연구한다. 형이상학연구 (Studies in Metaphysics)3 학점인과론, 자유의지론, 개체동일성의문제등현대의형이상학의문제가운데한가지를선택하여최근발표된문제성있는논문을중심으로집중적으로연구한다. 과학철학연구 (Studies in the Philosophy of Science)3 학점과학적인설명의유형과이론및법칙의인식론적지위그리고과학적인실재론의문제등을서로상반된경향을보이고있는철학자들의최근논문을중심으로연구한다. 논리철학연구 (Studies in Philosophy of Logic)3 학점양화기호의해석의문제와논리적인진리의개념그리고역리의문제등현대논리철학의주요테마를대표적인논리철학자들의저술을중심으로연구한다. 사회철학연구 (Studies in Social Philosophy)3 학점현대의사회이론의밑바탕에깔려있는철학적인전제내지는가정을인식론적, 가치론적인차원에서규명하고문제점을비판적으로고찰한다. 실용주의연구 (Studies in Pragmatism)3 학점고전적인실용주의적여러유형을살피고그것들이미국의현대철학으로수용되는과정에서어떤식으로변형되었는가를연구한다. 실존철학연구 (Studies in Existentialism)3 학점 20세기의대표적인실존철학자들의원전을통해다른철학과구분되는실존철학의특징을살펴보고아울러실존철학의근본문제를비판적으로연구한다. 심리철학연구 (Studies in Philosophy of Mind)3 학점정신적인용어와물리적인용어간의관계에관한최근의이론을각이론의대표적인철학자들의논문을통해살펴보고그문제점을연구한다. 생철학연구 (Studies in Philosophy of Life)3학점직관적, 비합리적방법으로생의본질을파헤치려는생철학의특징을 19세기에서 20세기초에이른대표적인생철학자들의원전을통해연구한다. 언어철학연구 (Studies in Philosophy of Language)3 학점의미론을둘러싼실재론과반실재론간의대립, 양상논리의의미론, 고유명사론등현대언어철학에서크게문제가되고있는주제를선정하여주요한논문을중심으로연구한다. 역사철학연구 (Studies in Philosophy of History)3 학점역사적인설명의특징, 역사학에서의이해의중요성, 역사적사건에관한결정론등역사철학의주요테마를둘러싼논쟁을최근의논문을통해살핀다. 현상학연구 (Studies in Phenomenology)3 학점생활세계와상호주관성및초월성등의현상학에서의기본개념을훗설, 퐁티의원전을통해연구한다. 해석학연구 (Studies in Hermeneutics)3 학점이해의본질과구조, 이해와역사및이해와진리등해석학의중요주제들을 20세기대표적인철학적해석학자들의원전을통해연구한다. 수리철학특강 (Topics in the Philosophy of Mathematics)3 학점수학기초이론의제반문제와아울러논리주의, 형식주의, 직관주의등현대수리철학의대표적인이론을고찰한다. 현대논리학특강 (Topics in Modern Logic)3 학점일계술어논리를기초로하여이계논리와양상논리그리고자연연역체계등현대논리학의몇가지주요분야를공부한다. 나. 동양철학전공중국형이상학연습 (Seminar in Chinese Metaphysics)3 학점형이상학에대한기본적인이해위에서, 유가, 도가, 불교의형이상학적개념과문제를체계적으로연구한다. 중국윤리학연습 (Seminar in Chinese Ethics)3 학점중국윤리학의특징을파악하고, 윤리학과형이상학과관련지어검토하고, 현대윤리학적문제들과도관련지어토론하다. 공 맹 순철학연습 (Seminar in Kung-tzu, Meng-tzu, Sun-tzu Philosophy)3 학점원시유가철학을공자, 맹자, 순자를통해서그핵심문제와이론의변천과정을연구하고, 유학의기본성격을파악하도록한다. 노장철학연습 (Seminar in Philosophy of Lao-tzu and Chang-tzu)3 학점노자와장자철학을통해서, 도가철학의기본개념을이해하고, 그핵심문제를연구한다. 제자백가철학연습 (Seminar in the Hundred Schools )3 학점유가와도가를제외한기타여러학파 ( 법가, 묵가등 ) 의철학사상을연구한다. 한대철학연습 (Seminar in Philosophy of Han Dynasty)3 학점동중서에의해서유학이어떻게새로정립되고, 한대에영향을미쳤는가, 왕충철학의내용과철학사적의의등의문제를중심으로한대철학전반을연구한다.

7 위진현철학연습 (Seminar in Philosophy of Wei-Chin Period)3 학점위진시대의청담, 현학등의사조를연구하고, 이런사조속에불교가수요, 변화되는문제를탐구한다. 수당불학연습 (Seminar in Buddhism in Sui and Tang)3 학점중국불교의전성기라고할수있는수 당시대의불교각종파에관하여특히수대에는천태종을그리고당대에는화엄종을중심으로연구, 검토하면서불교가당시의중국사상에미친영향을아울러살펴본다. 송명철학연습 (Seminar in Sung, Ming Philosophy)3 학점송 명철학의중심문제를파악하고, 학파간의대립된이론체계를연구하고, 중국철학사에있어서송 명철학의의의를탐구한다. 청대철학연습 (Seminar in Ch'ing Philosophy)3 학점청대철학의발전을중국근대화의문제와관련속에서조명한다. 중국현대철학연습 (Seminar in Contemporary Chinese Philosophy)3 학점웅심력, 양수명, 풍우란, 모종삼, 당군의, 방동미등의학자들이전통철학을이해하는입장을살펴보며, 이들이어떤방법으로중국철학의새로운정립을위해서노력했는가를탐구한다. 한국원시사상연습 (Seminar in Early Korean Thought)3 학점한국의신화와무속에긷든샤머니즘과민속신앙등을탐색한다. 한국유가철학연습 (Seminar in Korean Confucian Philosophy)3 학점한국고대, 중세, 근대를통한유학자들의중국유학수용입장을탐구하고그이론체계를분석하고, 한국유학의특징을탐구한다. 한국불교철학연습 (Seminar in Korean Buddhist Philosophy)3 학점불교의한국전래과정과삼국, 통일신라, 고려, 조선조그리고현대로이어지는사상의변천과정을주로원효, 의천, 지눌의사상을중심으로살펴보고중국불교와의차이점을통하여한국고유의특성을검토한다. 한국도교사상연습 (Seminar in Korean Taoist Thought)3 학점한국에서의노장철학의이해와도교신앙의역사적전개를연구한다. 한국실학사상연습 (Seminar in Korean Silhak Thought)3 학점실학의발생배경과실학의인식론적, 윤리적, 형이상학적사고등을체계적으로연구한다. 한국근대철학연습 (Seminar in Modern Korean Philosophy)3 학점 전통사상들의변화, 기독교사상과의갈등및신흥종교사상등에대하여분석한다. 원시불교철학연습 (Seminar in Early Buddist Philosophy)3 학점불교의개조인붓다의근본사상을 Ni, 아함등의초기경전을중심으로살펴보면서우빠니샤드사상및당시의인도사상과의연관관계를아울러고찰한다. 소승불교철학연습 (Seminar in Himayana Buddhist Philosophy)3 학점불멸후대승불교이전까지일어난불교의다양한분파들의사상을살펴보면서특히아비달마구사론을중심으로설일체유부와경량부의사상을집중적으로연구검토한다. 대승불교철학연습 (Seminar in Mahayana Buddhist Philosophy)3 학점부파불교시대이후여러가지다른인도사상과의상호연관속에서발전한대승불교사상을중과, 유식, 밀교철학을중심으로살펴보면서아울러중국, 한국으로전래된모습도함께비교검토한다. 사서연구 (Studies in Four Books)3 학점사서의문헌학적연구와그연구의토대위에공자와맹자의사상과대학과중용에나타나는사상을연구한다. 역경연구 (Studies in Thei-ching)3 학점역을본경과십익으로나누어, 그각각의본시내용과연관관계를탐구하고, 역의이해를통한각시대사상의특징을연구한다. 선진고전연구 (Studies in Pre-chin Classics)3 학점선진고전에대한문헌학적연구를한다. 도덕경, 장자연구 (Studies in Taoist Classics)3 학점도덕경과장자의문헌학적연구를한다. 맹자철학연구 (Studies in Philosophy of Meng-tzu)3 학점 맹자 의문헌학적연구와그철학이론의틀을탐구하고, 공자와의관계, 송 명철학과의관계를탐구한다. 이정철학연구 (Studies in Philosophy of Ch'eng Brothers)3 학점정명도와정이천의철학이론의차이점과그것이후대학파형성에미친영향을탐구한다. 주자철학연구 (Studies in Philosophy of Chu-hsi)3 학점주자철학의정이천철학과의관계, 송 명철학에서의주자철학의위치등을살피고, 동양역사속에서주자철학의영향을탐구한다. 왕양명철학연구 (Studies in Philosophy of Wang Yang Ming)3학점양명학발생의배경, 육상산, 주자, 맹자철학과의관계를살펴서그이론을파악하고, 역사속에서양명학의운명을토론한다.

8 송명철학원전연구 (Studies in Sung, Ming, Philosophy Classics)3 학점송명시대걸출한철학자들 ( 주렴계, 장횡거, 정명도, 정이천, 주자, 육상산, 왕양명등 ) 의원전을연구한다. 원효연구 (Studies in Wonhyo)3 학점불교의가장독특한한국적발전을이룬원효의사상을통일신라이전과이후로나누어그의생애및사상들의형성과정을살펴본다. 아울러대승기신론과화엄삼매경에대한그의주석서를중심으로사상의전반적인특성을검토한다. 퇴계연구 (Studies in Toegye)3 학점퇴계철학의이론체계를연구하고, 이를통해서주자학이해와양명학배척의입장을탐색한다. 율곡연구 (Studies in Yulgok) 3학점율곡철학의이론체계를연구하고이를통해서퇴계학과의차이점및율곡철학의특징을탐구한다. 다산연구 (Studies in Tasan)3 학점다산철학의이론체계를연구하고, 나아가퇴 율사상과의차이점을탐구하고, 조선유학사에서그의위치를토론한다. 선사상연구 (Studies in Dhyana Buddhism)3 학점선사상의원류라고할수있는인도의명상방법및특성을요가철학을중심으로간략히살펴보고나서혜능의단경을중심으로당대이후에도가사상등의상호융합속에서발전한중국선종의특성을집중적으로검토한다. 아울러한국에서의선사상역시지눌을중심으로함께더듬어본다. 유가철학공동토의 (Colloquium Confucian Philosophy)3 학점한국, 중국, 일본유학의특성과그역사상의문화적의의를토론한다. 불교철학공동토의 (Colloquium in Buddhist Philosophy)3 학점불교사상의핵심이라고할수있는삼법인, 사제팔정도, 연기설, 공사상등을연구하면서그에대한가능한재해석을통하여다른철학사상들과서로비교검토한다. 아울러현실에서우리가직접적으로겪고있는문제들이불교를통하여어떻게해결될수있는가하는것을주제별로각자의연구발표와토의를통하여살펴본다. 도가철학공동토의 (Colloquium in Taoist Philosophy)3 학점한국, 중국, 일본도가철학의특성과그역사상의문화적의의를토론한다. 한국철학공동토의 (Colloquium in Korean Philosophy)3 학점한국철학의중심문제를탐색하고, 전통사상및유, 불, 도삼교의문화적의의를토론한다. 동양철학연구방법론 (Research Methodology in Oriental Philosophy)3 학점 동양철학을어떻게연구할것인가 라는문제를놓고동양의모든자료를접근하는시각을중국, 한국, 일본, 서구미국등에서이루어진성과를통하여검토한다. 그리고현대 학문의제분과의방법론과관련지어연구한다. 동서비교철학공동토의 (Colloquium in Compare Philosophy East and West)3 학점동양철학전공자와서양철학전공자공히참석하여, 각철학의본질적인특성을상호비교하여토론함으로써심도깊은철학적사고의훈련과철학의새로운방향모색을도모한다. 다. 예술철학전공미학원론 (The Principles of Aesthetics)3 학점아름다움의의미와미학적가치, 예술사와문화이론의발전방향, 그리고세상에서의자유와가치, 목적, 이성이란무슨의의가있으며예술과어떤관계가있는지를공부한다. 미학연습 (Seminar of Aesthetics)3 학점예술작품들이공유하고있는가치가무엇인지를역사적으로영향력있는견해에대한소개와제기된철학적문제들을통해탐구한다. 미학사연습 (Seminar in History of Aesthetics)3 학점플라톤과아리스토텔레스의미학이론에서독일관념론의예술론에이르는전통적인미학이론의전개과정을다룬다. 근대미학연습 (Seminar in Modern Aesthetics)3 학점언어로표현할수없는감정을표현하고자하는근대미학의특징을탐구한다. 현대미학연습 (Seminar in Contemporary Aesthetics)3 학점절제된선과각을해체하고, 더나아가장르마저도해체하는현대미학의특징을탐구한다. 중국미학사연습 (Seminar in History of Chinese Aesthetics)3 학점중국미학의논리계통을정태적으로분석하며, 또한중국미학의역사전개를동태적으로고찰하여중국미학에대하여다원적으로탐색한다. 한국미학사연습 (Seminar in History of Korean Aesthetics)3 학점한국고전미학사상의근원과자연과의관계에서나타나는문인예술의이념을탐구한다. 예술철학연습 (Seminar in Philosophy of Arts)3학점예술과문학, 도덕의관계등제반문제들을세밀하게연구하며우리가그림, 건축, 음악, 문학작품을연구할때내리는미적판단을종류별로분석한다. 비교미학연습 (Seminar in Comparative Aesthetics)3 학점동양과서양의미학사상을비교한다. 예술학연습 (Seminar in Science of Arts)3학점구체적인예술분야를연구하기위한현대적방법의제시를통해독자적인영역을구축한예술학이기존의미학과는

9 어떻게다른의미와연구방법을채택해왔는지를역사적으로고찰한다. 예술사연습 (Seminar in the History of Arts)3학점동양의그림, 건축물등에나타나는사상을체계적으로공부한다. 비평철학연습 (Seminar in Philosophy of Criticism)3 학점비평이나평론은문학작품처럼창조적이며상상력에근거를두고있는측면도있지만, 작품의내적구조를분석하고감추어져있는의미를발견하면서작품이제시하는함축을분석하는작업은지적인설득력을목표로하는일종의논리적이고개념적인작업이기도하다. 문학평론이나비평이지니고있는이러한측면때문에문학과철학이비평작업을매개로만나는경우, 더욱생산력있는결실을거둘수있으며이런맥락에서철학적비평작업에대하여연구한다. 예기연습 (Seminr in Liji)3학점사람이지켜야할마땅한바를형식으로나타낸행동규범으로서예기에대해연구하며, 더욱이 19장악기를중심으로탐구한다. 동양예술사상연습 (Seminar in the Thoughts of Oriental Arts)3학점동양의사상과예술에관한제반문제들을논리적이고체계적으로설명하며, 더나아가전통의맥락속에서설득력있는동양학의방법론을제시하여동, 서문화와사유의경계선을명확히한다. 그속에서동양예술사상의특징을연구한다. 서양예술사상연습 (Seminar in the Thoughts of Western Arts)3학점서양의사상과예술에관한제반문제들을논리적이고체계적으로설명하며, 그속에서서양의예술작품속에나타나는서양사상을탐구한다. 비교예술학연습 (Seminar in Comparative Science of Arts)3학점여러문화권, 여러정신의독자성을규명하고, 나아가서는그민족정신이나세계관의특성과의관련을탐구한다. 미학연구 (Studies of Aesthetics)3 학점예술과문학, 도덕의관계등제반문제들을세밀하게연구하며우리가그림, 건축, 음악, 문학작품을연구할때내리는미적판단을종류별로분석한다. 미학사연구 (Studies in History of Aesthetics)3 학점아방가르드에서출발하여포스트모던에이르는최근미학이론의전개과정을탐구한다. 근대미학연구 (Studies in Modern Aesthetics)3 학점근대미학사상의발단을이루는초기및전성기르네상스시대의미의이론과조형예술론, 음악론, 16세기매너리즘과 17세기바로크시대의미학및조형에술론, 학문적미학이성립되는 18세기의독일과영국, 프랑스, 이탈리아의미학이론 과예술철학등을체계적이고역사적인관점에서탐구한다. 현대미학연구 (Studies in Contemporary Aesthetics)3 학점아도르노와마르쿠제, 호르크하이머의비판이론의미학사상과료타르를중심으로하는포스트모던의미학이론을연구한다. 중국미학사연구 (Studies in History of Chinese Aesthetics)3 학점과학과민주라는서구사상의수용을통해중국의전통문화를새로이반성하고자한신문화운동의혁명민주주의사상에서부터시작하여, 중국이마르크스주의에의해서구의각종미학사상을민족화의문제로제기하기까지의과정을중국현대미학사상의틀안에서탐구한다. 한국미학사연구 (Studies in History of Korean Aesthetics)3 학점한국전통미술과전통건축, 그리고전통음악에나타나는선적구성의유연성과개방성, 그리고폐쇄성에대해연구한다. 예술철학연구 (Studies in Philosophy of Arts)3학점자연이나예술을미적이라고할때, 그자연이나예술의형성이기준으로삼는가장근본적인원리를탐구한다. 그미적대상을구성하는요소들의성질이나결합관계를보면조화 균제 균형 율동등의원리를발견할수있는데, 조화는다양성의통일의원리를결합의면에서본표현으로서, 음악에서의화성, 조형예술에서의색의조화와형태상의조화등이나타나며, 이에대하여종합적으로연구한다. 비교미학연구 (Studies in Comparative Aesthetics)3 학점동양과서양의미학에서공통점을찾고그공통점속에서동 서양을아우를수있는미학이론을정립한다. 예술학연구 (Studies in Science of Arts)3학점피들러에서시작되어데스와와우티츠의일반예술학으로발전하고다시문예학, 미술학, 음악학등여러부문으로분화된예술학은예술의창작, 기원, 분류, 기능등여러문제영역을포괄하면서예술의과학을추구해현대에이르고있다. 예술학의여러영역의개별적인특수성을중심으로예술학연구의과거와현재를역사적으로연구한다. 예술사연구 (Studies in the History of Arts)3학점미학은미와예술전반을연구대상으로하지만, 미에관한이론과예술론은역사적으로볼때독자적으로, 또는상호관계가애매한채로발전되어온예가많았다. 예술의태동과성립, 전개과정의고찰을통해서양의주요예술사를연구한다. 비평철학연구 (Studies in Philosophy of Criticism)3 학점문학이나예술이상상력을기초로한작업이라면, 철학은

10 논리적이며개념적인작업이다. 비록문학과철학이인간을진지하게다룬다는측면에서비슷한점이있다할지라도, 오히려이런차이때문에문학과철학의직접적만남은차이가있다. 상상력뿐만아니라논리적이며개념적인작업을포함하는것으로써문학비평이나평론에대하여연구한다. 유가미학연구 (Studies in confucian Aesthetics)3 학점유가미학의역사적근원으로비주신형의예악전통에대해연구하며, 사회와자연, 정감과형식, 예술과정치, 하늘과사람등의관계를어떻게처리하고자연의인간화와인간의자연화를어떻게이해할것인가에대해탐구한다. 도가미학연구 (Studies in Taoistic Aesthetics)3 학점도는여백의미학에서나타나는데이를통해실을채우는것이허이고, 모든형태와색을유지하는것은형태도없고색도없는실체라는노자사상에대해연구한다. 그리고허와실이결합하여야비로소진실된생명이있는세계를표현할수있다는미의식을도가사상을통해탐구한다. 한국화론연구 (Studies in Theory of Korean Arts)3학점동양적자연관과가치관에바탕을둔회화관과화론에입각하여주로중국의전통회화와밀접한관계를유지하면서이를선별적으로받아들여한국특유의양식을형성해온한국화의특성에대해연구한다. 중국화론연구 (Studies in Theory of Chinese Arts)3학점중국화의특성, 종류, 시대적변천, 중국화감상의유의점등을살펴보고, 송대에서현대에이르기까지각시대의대표적인화가와작품을연구한다. 한국악론연구 (Studies in Theory of Korean Musics)3 학점공자로대표되는유가악론과묵자로대표되는묵가악론의흐름을통하여우리고대악론의실체를연구한다. 수사학연구 (Studies of Rhetoric)3 학점직유, 은유, 환유, 활유, 과장법, 돈호법, 현재법, 대조법, 점층, 반복, 도치, 반어법, 완곡법, 수사의문, 영탄법등에대하여연구한다. 근대영국미학사상연구 (Studies in Modern British Aesthetic Thoughts)3 학점크로체와콜링우드의예술표현론, 듀이의경험으로서의예술론, 카시러와화이트헤드, 랭거의예술상징론, 리차즈의신실증주의적예술론, 그리고비트겐슈타인의분석적미학이론등현대영미의대표적인미학, 예술론을개관하고이들사상가들의이론을개별적, 주제적으로연구한다. 근대독일미학사상연구 (Studies in Modern German Aesthetic Thoughts)3 학점니체의미학사상에서출발하여맆스, 폴켈트의감정이입미학, 가이거등의현상학적미학, 하이덱거, 하르트만, 잉가르 덴등의존재론적미학, 딜타이와가다머등의해석학적미학을거쳐벤야민, 블로호, 아도르노등의비판미학에이르기까지현대독일의주요미학이론에대한연구한다. 근대프랑스미학사상연구 (Studies in Modern French Aesthetic Thoughts)3 학점베르그송과메를로퐁티, 뒤프렌느의생철학적, 현상학적미학이론을비롯하여구조주의미학이론, 기호론적미학이론, 그리고포스트모더니즘의미학이론등에대한개별적, 주제별연구를통해현대프랑스미학이론의현황과학문적인쟁점등을연구한다. 인도미학 (Aesthetics Indic)3학점라사는인도의고전문학, 예술분야에서가장중요한술어로서사용되어왔다. 인도미학에서예술을구성하는원리는루파, 프라마나, 바르나인데이를통해드러나는미학의원리를연구한다. 칸트미학 (Aesthetics Kant Immanuel)3 학점칸트의미학이론을그의 판단력비판 에수록된미와숭고에관한논의를중심으로연구한다. 괴테미학 (Aesthetics Goethe Johann Wolfgang Von)3학점괴테의작품에서상호배타적인삶의양극을오가는자연스러운능력과변화및생성에대한천부적자질을찾아보고, 상반된경향들을자연스럽게조화시키는가운데타고난재능을실현해가는성숙의과정을탐구한다. 헤겔미학 (Aesthetics Hegel Georg Wilhelm Friedrich)3 학점먼저헤겔의미학강의에서논의되는 " 상징적예술형식 " 의특성과새로운규정을살펴보고, 이규정이어떻게 " 예술의종말론 " 과예술의현재적의미를모순없이동시에주장할수있게하는지, 또한나아가서는어떻게헤겔미학이 " 예술의종말론 " 에도불구하고현재적의미를보유하는지를연구한다. 독일미학 (Aesthetics German)3 학점근대미학을정초한칸트로부터괴테, 훔볼트, 쉴러를거쳐쉘링과헤겔에이르기까지의독일고전미학의흐름을비판적으로성찰하고, 이들의미학이론의의의와주요논제, 영향을논구한다. 현대미학사상특강 (Topics in the Thoughts of Contemporary Aesthetics)3 학점현대철학의변모와함께이루어지는현대미술의다양한표현을시각의다양화를통해파악하고, 현대철학과현대미술의연간관계안에서다양한표현, 의식, 개념등을다룬다. 특히각예술장르에나타나는사상을중심으로, 그것이형성되는배경및양상을파악하고어떻게각실제작품에서나타나게되는지연구한다. 비교예술학특강 (Topics in Comparative Science of Arts)3학점

11 여러문화권, 여러정신의독자성을규명하고, 나아가서는그민족정신이나세계관의특성과의관련을밝힌다. 종전에각기비교문학 비교음악학 비교연극학이라는독립된연구부분으로갈라져있던다양한분야를종합적으로연구한다. 현대예술사상특강 (Topics in the Thoughts of Contemporary Arts)3학점피히테, 쉘링, 헤겔, 쇼펜하우어의관념론적예술철학과텐느의실증주의적예술철학등근대의주요예술철학이론에대해연구한다. 그리고현상학과실존주의, 존재론, 마르크스주의, 경험주의, 구조주의, 논리적실증주의, 비판철학등현대의주요철학사상을원용한예술론에대해사상가별, 주제별로연구한다. 문예학특강 (Topics in the Science of Literature)3 학점미학과문예학이철학, 사회학등과결합하면서단지아름다움과문학만을다루는것이아니라, 여러학문의방법론과결합하면서이사회와인간과인간의모든활동을다룬다. 한국예악사상특강 (Topics in the Thoughts of Korean Li-Yue)3 학점민족정통제천등고대악무와예악사상, 고려 조선조의악무와예악사상을광범위하게탐구한다. 동양예술사상특강 (Topics in the Thoughts of Oriental Arts)3학점중국고대미술의중요한부분을차지하는고분미술과중국인의사후세계관, 종교미술로서발달한불교의세계관, 선비화가들의예술성을대표하는문인화론및회화관등중국의예술창조에큰영향을준사상들을유교, 불교, 도교등의사상과연관시켜서동양의미술을이해한다. 그리고이러한동양의예술사상이근 현대시기의미술창작으로이어지는과정과서양미술에끼친영향을고찰한다. 서양예술사상특강 (Topics in the Thoughts of Western Arts)3학점고전그리스에서현대에이르기까지예술의본질과현상에관한철학적이론의발전과정을개관하고그중심문제들과방법론을고찰한다. 영상예술특강 (Topics in the Image Arts)3학점영화는수많은관념과감정들을동시에표현할수있다. 영화가갖는복합적인요소들을분석하고이론적으로해명함으로서현대예술에대해이론적으로탐구한다. (2) 전공연구전공연구 Ⅰ(Studies in Major Field Ⅰ) 2학점전공연구 Ⅱ(Studies in Major Field Ⅱ) 2학점전공연구 Ⅲ(Studies in Major Field Ⅲ) 2학점

공간에대한존재론적탐구를소개하고논의한다. DAGA22597 과학철학연습 (SEMINAR ON PHILOSOPHY OF SCIENCE) [3학점 3시간 ] 과학과철학의방법론을비교분석함으로써, 과학적방법론이어떻게철학의영역에도입될수있는지를고찰한다. DAGA22599 도가철학연

공간에대한존재론적탐구를소개하고논의한다. DAGA22597 과학철학연습 (SEMINAR ON PHILOSOPHY OF SCIENCE) [3학점 3시간 ] 과학과철학의방법론을비교분석함으로써, 과학적방법론이어떻게철학의영역에도입될수있는지를고찰한다. DAGA22599 도가철학연 철학과 (Department of Philosophy) 1. 교육목표동양과서양, 전통과현대의철학적사유를체계적이고분석적으로고찰함으로써세계와인간에대한이해를넓고깊게하고이를토대로철학적성찰의안목을기르고나아가개인의삶과사회생활에있어서창조적지성을발휘하게한다. 2. 전공분야 과정석사박사석 박사통합 전공분야동양철학, 서양철학동양철학, 서양철학동양철학, 서양철학 3. 교과목해설