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4 차령 에 흐 른정 - 기 성 주 에 뭉 쳐 유구 한 역 사위 - 에 피 어 난 문 화 서 해 를 억누르 - 는 거 룩한 - 기 - 상 서 해 에 드높이 - 도 떨 치는 - 보 - 람 푸 - 른 꿈 서리고 - 서 우 러러 보 며 겨 - 레 의 자랑으 - 로 우 러러 보 며 여성 - 의 - 길 을닦 - 는 자 유의 학 원 진리 - 의 - 길 을닦 - 는 배 움의 전 당 희망도 - 드높을손대천여 - 중 그이름거룩할손대천여 - 중

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6 - 차례 - Ⅰ. 학교교육과정의기저 1 1. 충남교육의기본방향 3 2. 보령교육의기본방향 4 3. 학교장경영의지 학년도학교교육과정평가분석 6 5. SWORT 분석및 2014 교육과정실천방안 14 Ⅱ. 학교교육의기본방향 학교교육목표 교육목표구현중점및세부추진과제 특색사업 28 Ⅲ. 학교교육과정의편성운영 교육과정의편성및운영방향 교육과정의편제및시간배당 수업일수와수업시수확보ㆍ운영 주 5일제수업운영 교과교실제운영 특수교육과정편성운영 꿈과끼를함께키우는자유학기제운영 전입생미이수 중복이수운영 64 Ⅳ. 교과창의적체험활동운영의실제 교과편성및운영 선택교과교육과정편성ㆍ운영 창의적체험활동교육과정편성ㆍ운영 86

7 Ⅴ. 학교교육과정운영지원계획 바른품성 5운동추진계획 생활지도운영계획 학교폭력예방및근절계획 학교안전교육계획 충남학력 NEW 프로젝트운영계획 학년별중점지도계획 기초학력부진학생지도계획 방과후학교운영계획 독서논술교육계획 영어교육강화계획 과학교육운영계획 역사바로알기교육계획 문화예술교육계획 정보교육운영계획 환경과녹색성장교육계획 통일교육계획 체육건강부운영계획 보건교육운영계획 학교급식운영계획 진로진학교육계획 Wee클래스운영계획 교육복지운영계획 체험학습운영계획 학생자치법정운영계획 학년고교입시후지도계획 자율장학추진계획 교과연구회활동계획 137

8 28. 교원능력개발평가계획 신규교사지도계획 예비교사지도계획 교육공동체협력활동계획 학교교육활동홍보계획 142 Ⅵ. 학교교육과정운영평가 학교교육과정운영평가계획 학교교육과정운영평가기준표 146. 부록 학교연혁 학교현황 월별학사일정 교직원명부 교무분장및담임배정 각종소위원회활동계획 교사배치도 학교교육과정운영계획수립을위한설문 166

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10 Ⅰ 2014 학년도학교교육과정운영계획 학교교육과정의기저 1. 충남교육의기본방향 2. 보령교육의기본방향 3. 학교장경영의지 학년도학교교육과정평가분석 5. SWORT 분석및 2014 교육과정실천방안

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12 1 충남교육의기본방향 학교교육과정의기저 3

13 2 보령교육의기본방향 4 대천여자중학교

14 3 학교장경영의지 학교교육과정의기저 5

15 학년도학교교육과정운영평가분석 가. 학생용설문결과 1) 기초인적사항 ( 학생, 학부모설문공통 ) 2) 교육과정운영에대한평가및설문 (5 점 - 매우그렇다. 4 점 - 그렇다. 3 점 - 보통이다. 2 점 - 그렇지않다. 1 점 - 전혀그렇지않다.) 평가영역평가문항평점 ( 비율 ) 교육과정 1. 학교교육활동이전반적으로잘이루어지고있는가? 4.58 점 2. 수준별이동수업 ( 영, 수 ) 으로교육적효과가극대화되었는가? 4.51 점 3. 창의적체험활동 ( 자율활동, 적응활동, 봉사활동 ) 이충실히이루어졌는가? 4.34 점 창의적체험활동 4. 동아리활동의효과적인운영을위하여개선해야할사항은? 1 교사들의지도준비철저 2 학생들의적극적인참여 3 시설및교구교재의확충 4 동아리시간의충분한확보 5 학생의특기계발을위한다양한부서조직 1 9% 2 11% 3 22% 4 18% 5 40% 학년도에꼭활동해보고싶은새로운동아리부서가있다면? - 보컬, 연극, 음악감상, 밴드, 음식만들기, 댄스, 배드민턴, 독서부, 음악동아리, 요리, 기타, 드럼, 축구부, 스트레칭, 아이클레이, DIY 부서, 일러스트, 토론동아리, 패션동아리, 랩동아리, 가야금병창, POP 동아리, 영국드라마동아리, 해양생물동아리, 동물연구동아리, 파충류동아리 6 대천여자중학교

16 평가영역평가문항평점 ( 비율 ) 방과후 학교 6. 방과후교육활동을위한강좌개설의방향은? 1 전학년교과중심 2 전학년예체능및교과중심선택 3 1,2 학년은예체능및교과중심선택 3 학년은교과중심 1 5% 2 47% 3 48% 7. 학교교육활동중가장중점적으로이루어져야할분야는? 1 16% 1 학력신장및진학지도 2 21% 교육활동 2 기본생활습관지도 3 바른예절과가치관형성 3 18% 4 특기적성의계발과창의력증진 4 17% 5 심신의건강과체력단련 5 28% 진로상담 8. 진로지도및상담활동이적절히추진되었는가? 3.58점 9. 교내외의폭력예방활동이적절하였는가? 4.12점 생활지도 10. 금연을위한예방활동이적절히추진되었는가? 4.37점 11. 학생회조직과활동이민주적으로이루어졌는가? 3.98점 수업개선 12. 선생님들은수업개선을위해노력하고있는가? 4.35점 학교행사 교육시설 옥관축제에진행되기를원하는프로그램은? 연예인초청공연, 연극, 게임, 밴드, 부스활동, 남장 ( 미스터대천 ), 가수초청공연, 런웨이겸패션쇼, 장기자랑, 야간행사, 다양한볼거리, 닭싸움, 리보, 철인 3종경기, 야간매점, 댄스파티, 전야제, 방송댄스, 악기축제, 분식집, 찻집, 체험프로그램, 레크레이션, 콜라텍, 시낭송, 영어외우기, 합창, 영어연극, 일본어연극, 독서퀴즈, 아카펠라, 발레, 한국무용, 리코더, 상황극, 사진부, 노점상, 탈춤, 줄타기, 민속놀이 ( 투호, 널뛰기, 제기차기, 윷놀이 ), 귀신의집, 풍선아트 14. 현장체험학습의바람직한운영방향은? 1 12% 1 박물관이나공연관람등은현장학습중심 2 58% 2 놀이중심 3 봉사활동중심 3 30% 체육대회에서진행되기를원하는프로그램은? 먹거리장터, 농구, 팔씨름, 씨름, 왕중왕전, 신발멀리던지기, 과자따먹기, 박터뜨리기, 먹거리레이스, 피구, 이어달리기, 보물찾기, 피구, 발야구, 티볼, 핸드볼, 풍선터뜨리기, 부채춤, 곤봉체조, 평균대, 제기차기, 풍물놀이, 미션달리기, 소리지르기 16. 각종교육시설의유지및관리상태는적절하였는가? 4.27점학교시설에서개선되었으면하는사항은? 예체능활동실, 화장실휴지, 온수기설치, 학교주변환경꾸미기, 체육관바닥, 음료수자판기, 매점, 학교교육과정의기저 7

17 나. 학부모용설문결과 (5 점 - 매우그렇다. 4 점 - 그렇다. 3 점 - 보통이다. 2 점 - 그렇지않다. 1 점 - 전혀그렇지않다.) 평가영역평가문항평점 ( 비율 ) 교육목표 1. 본교의교육목표는지역성과시대성을반영하여구체적이고포괄적으로잘설정되어있다고생각하십니까? ( 본교의교육목표 : 기본생활예절을생활화하는예절인, 과학적인사고와창의력을지닌창조인, 학력을증진하고스스로문제를해결하는실력인, 건전한정신과건강한체력을지닌체력인 ) 4.49 점 2. 교육목표실현을위한학교장경영의지가확고하다고생각하십니까? 4.31 점 3. 학교교육활동이전반적으로잘이루어지고있다고생각하십니까? 4.43 점 4. 수준별이동수업 ( 영, 수 ) 이학습효과를높일수있다고생각하십니까? 5. 방과후교육활동을위한강좌개설의방향에대한생각은? 1 전학년교과중심 2 전학년예체능및교과중심선택 3 1,2학년은예체능및교과중심선택 3학년은교과중심 4.45점 1 28% 2 20% 3 52% 교육과정 학년도에새로이개설되었으면하는강좌는? - 쿠키클레이, 배드민턴, 비즈공예, 밴드부, 바른인성강좌, 미술, 바이올린, 플룻반, 기타, 댄스, 발레, 한자, 사물놀이, 요리, 예체능강좌, 밴드, 피구부, 수영부, 실용음악, 뜨개질, 패션동아리, 창의력수학, 영어소설쓰기반, 수학문제풀이반, 종이접기, 제빵반, 일본어, 중국어, 서예교실, 케이크만들기, 배구부, 보컬반, 컴퓨터자격증반, 주산, 예절교육, 독서반, 생활필수품만들기, 교과학습, 진로지도 7. 학교교육활동중가장중점적으로이루어져야할분야는무엇이라고생각하십니까? 1 학력신장및진학지도 2 기본생활습관지도 3 바른예절과가치관형성 4 특기적성계발과창의력증진 5 심신의건강과체력단련 1 37% 2 14% 3 16% 4 15% 5 18% 8 대천여자중학교

18 평가영역평가문항선택 ( 평점 ) 교수학습 8. 선생님들은수업개선을위해노력하고있다고생각하십니까? 9. 진로지도및상담활동이적절히추진되었다고생각하십니까? 4.58 점 4.12 점 10. 교내 외의폭력예방활동이적절하였다고생각하십 니까? 4.42 점 11. 금연을위한예방활동이적절히추진되었다고생각 하십니까? 4.21 점 생활지도 12. 학생들의기본생활습관형성지도가충실히수행되었 다고생각하십니까? 4.49 점 13. 학생들의생활지도에대해요구할사항이있으시다면? 순찰활동강화, 인성교육지도, 특기적성계발, 선후배친선활동, 진로교육, 치마가너무짧음, 바른예절교육, 인사예절지도, 욕설금지지도, 군것질금지지도, 교육홍보 14. 학부모에게학교교육활동을적절히홍보전달하고 있다고생각하십니까? 4.17 점 학교운영 위원회 15. 학교운영위원회는민주적절차와방법으로구성되고적 법한절차를거쳐공정하게운영되고있다고생각하십니까? 4.28 점 16. 각종학교시설이학생들의교육을위해합리적이고 적절하게활용하고있다고생각하십니까? 4.04 점 학교시설 17. 학교교육과정운영및학교시설에서개선될사항은? 운동장현대화 ( 잔디 ) 시설확충, 온수기, 도서관 ( 책구비 ), 스트레스풀수있는자유공간 ( 노래방, 방방시설 ), 매점, 화장실휴지, 음료수자판기, 체육관, 시상횟수확대, 방과후희망자만실시, 계단난간페인트칠, 댄스실, 인성교육요망, 고가브랜드옷금지, 교복물려주기캠페인, 화장실방향제 학교교육과정의기저 9

19 다. 교사용설문결과 1) 학교교육과정평가 (5 점 - 매우그렇다. 4 점 - 그렇다. 3 점 - 보통이다. 2 점 - 그렇지않다. 1 점 - 전혀그렇지않다.) 평가영역 평가요소 평가기준평가문항평점 교육과정 교육과정 교육과정운영 교과및학습지도 교육평가 교육과정편성내용과운영의합치성 교육과정편성위한위원회적절성 교수 학습방법개선을위한노력 2009 개정교육과정편성 운영의적법성 기초학력책임지도및우수학생지도 평가의개선을위한구체적노력정도 학생평가. 결과의교육적활용의적절성 1. 교육과정편성의내용이얼마나명료하게되어있는가? 5 2. 교육과정의편성내용과운영상황의일치정도는? 연간수업시수확보계획이현실성있게수립되었는가? 교육과정편성 운영을위한위원회의구성은적절한가? 교육과정편성 운영을위한위원회의활동은적절한가? 교과협의회주관의교과연구활동은활성화되었는가? 교수 - 학습방법의개선을위한다양한수준별학습모형의적용과개발을위해노력하는가? 8. 학업성취수준별판단의준거를마련하고수준별수업의학급편성은적법한가?( 단계형, 심화 보충형 ) 학습과제는자기주도적학습의목표도달에효과적인가? 교수 - 학습방법개선을위한학습자료의확보정도는? 교육과정편성을위한다각적인기초조사가이루어져있는가? 교육과정편성내용이학생중심의교육과정으로편성되었는가? 13. 교육과정편성을위한자구화노력의정도는? 국민공통기본교육과정, 선택과정, 창의체험의영역별편성 운영의합리성과실효성은? 기초학력부진및우수학생을위한지도계획은적절한가? 기초학력부진및우수학생을위한학습지도프로그램의구성은성취수준별목표와부합되는가? 17. 기초학력부진및우수학생에대한판별도구활동및기준이명확한가? 단계형교육과정의특별보충과정운영의합리성과적절성? 학교교육평가개선을위한평가위원회의구성과그활동계획이구체적인가? 20. 학교교육평가개선의추진사례와실적이교육적으로적절한가? 21. 평가결과를교육적으로활용하기위한노력정도는 ( 예, 성취평가, 성적통지표의개선, 환류과정등 )? 사고력 탐구력 창의력평가방안의적용실태는어떠한가? 평가결과에대한학생개별지도를위해노력의정도는? 수행평가계획및평가기준안의합리성과성적관리의적절성은? 대천여자중학교

20 평가영역 교육과정 평가요소 생활지도 평가기준평가문항평점 인성교육을위한학교의구체적 교육적노력 유해환경및폭력예방활동실적 25. 실천위주의인성교육프로그램계획의수립은? 인성교육프로그램의교육적효과성정도는? 인성교육실천우수사례의교육적활용실태는? 학교주변의유해환경을개선하기위한학교에서의노력정도는? 학교폭력예방및근절을위한학교의노력정도는? 음주및흡연을예방하기위한적절한교육프로그램이시행되고있는가? 청소년유해매체물접근예방계획의시행여부와적절성은? 4.87 창의체험활동 방과후교육활동 중도탈락자방지를위한프로그램 방과후교육활동의교육적적절성 창의체험창의체험활동의적절성활동 진로진로교육의적절성 자율활동 학생회구성및운영의자치성 학급회구성및운영의자치성 각종학교행사타당성및적절성 32. 중도탈락자방지를위한프로그램의내용은교육적으로적절한가? 중도탈락자방지를위한학교의실제적노력정도는? 방과후교육활동프로그램내용은교육적으로적절한가? 방과후교육활동은동아리활동과연계지도가되고있는가? 방과후교육활동프로그램행사활동의다양성과결과는만족할만한가? 연간 102 시간이상확보하고시간운영의융통성을보이는가? 연간및차시별지도계획이명확히이루어져있는가? 학교실정에맞는창의체험프로그램을어느정도개발, 활용하고있는가? 진로지도를위한프로그램의내용은교육적으로적절한가? 진로지도를위한학교의실제적노력의정도는? 학생회는민주적인절차를거쳐서구성되었는가? 학생회는자치적으로운영되고있는가? 학급회임원선출의민주화및임원구성은합리적인가? 학급활동은자치적으로이루어지고있는가? 학교행사계획은교육적으로적절한가? 학교행사활동의내용은교육적으로타당한가? 5 동아부서조직 48. 동아리활동의부서조직은교육적으로적절한가? 4.93 리활동 49. 동아리활동부서의지도교사가적합하지않을경우명예자원기부 4.84 교사나자원인사의활용정도는? 봉사봉사활동자발성적극성 50. 봉사활동이다양하게이루어지고있는가? 봉사활동이학생들의인성교육에도움이되고있는가? 4.90 학교교육과정의기저 11

21 교사 연구 연수 자율장학계획수립의적절성연구연수연구 연수 자율장학자율활동내용의효율장학성 연구 연수 자율장학활동실적 52. 연구, 연수, 자율장학계획의내용은교육적으로적절한가? 자율장학계획수립시에학교구성원의의견반영정도는? 연구 연수 자율장학활동의내용은현실적 실제적인가? 연구 연수 자율장학활동의내용은교육적으로효율적인가? 학교에서는연구 연수 자율장학의기회를제공하는가? 연구 연수 자율장학의빈도는? ) 학교경영평가 평가영역 평가요소 평가기준평가문항평점 교사 학부모및지역사회 시설 행정 재정 복무관리 인사관리 교원의공정한복무관리를위한노력 1. 공정한복무관리를위한학교와교사의노력정도는? 5 휴가, 연가, 출장등시행의적법성 2. 휴가, 연가, 출장등은적법하고공정하게시행되고있는가? 5 교원업무배치의원칙및공정성 3. 교원의업무배치원칙은적법하고시행은공정한가? 5 포상및연수대상 자선정의원칙및 4. 포상대상자, 연수대상자는공정한원칙에의하여선발되는가? 5 공정성 5. 전체예산에대하여교원복지에투입한비용의비율은? 5 교원교원복지를위해집복지행된예산의비율 학부모 지역사회 학부모교육프로그램의활성화 6. 교원복지를위하여시설및주어진여건을활용하는정도는? 5 7. 학교는학부모교육을위한계획을수립하고있는가? 학부모를위한교육프로그램은다양한가? 4.87 학교행사에대한 9. 학교가지역사회의각종행사에관심을갖고참여하는정도는? 4.93 지역사회의참여도와기여도 10. 학교는지역사회를위해자체시설을개방하고있는가? 학교운영위원선출은민주적인절차와방법으로이루어지 학교 학교운영위원회 운영 운영의민주성과 위원회 효율성및공정성 시설 교사및학생들을위한편의시설확보및활용성 학교정보화노력의활성화 는가? 학교운영위원회는민주적으로운영되고있는가? 학교운영위원회는효율적으로운영되고있는가? 교사및학생들을위한학교편의시설은충분히확보되어 3.79 있는가? 15. 학교의각종편의시설에대한교사와학생들의만족도는? 각종교육시설의관리상태및기자재확보계획과집행현황은? 학교의행정업무와교사의업무처리를위한정보화정도는? 학내망운영을효율적으로하고있는가? 학내구성원들은학교장고유의전문성과지도성을존중하행정각종위원회구성고있는가? 4.48 의합리성과활용성 20. 학교의각종위원회의구성은합리적이며학교발전에기여하는가? 예산편성에서학교구성원의의견과학생교육활동을반영하재정 4.17 예산편성및집행 였는가? 22. 집행된예산이시기적절하게이루어졌는가? 대천여자중학교

22 다 학년도교육과정운영결과분석 영역평가항목우수사항발전과제 학교교육과정위원회 구성및운영현황 학교교육과정위원회위원의 학교교육과정위원회구성 운영을통교육과정에대한전문성신장한학교교육과정수시보완하여필요정상적인교육과정운영 학교구성원의요구를적극적으로반영 계획 교육과정중심의업무분장 교육과정중심의업무부서조직 운영 ( 보직교사 ) 계획 부서별업무조정을통한 효율적이고공평한근무환경구축 도서실및교무실내에장학자료비치, 2009 개정교육과정연수 수시열람으로보완하도록하고있음 2009 개정교육과정운영우수학홍보및장학자료보관, 교사및학부모에대한교육과정연수교연수및홍보필요관리활용상태및홍보의내실화 학교교육과정편성 운영 관련지침에근거교육과정을편성 운영 계획의구체성과실천가능성 계획수립 을고려한교육계획수립으로 ( 충청남도교육과정편성 운영 합리적인실천 지침지역교육청실천중심의 지역사회의의견을수렴, 분석하여지 학생, 학부모의요구수준에 장학자료, 지역실태및교 역사회및학교특성에맞는교육과정 부합하는교육과정편성에노 육요구도분석 반영실태 ) 을운영 력필요 교육과정편성시교사 참여정도 학교교육과정위원회를중심으로전교 교육과정운영에대한전교사의사가참여하여교육과정편성 운영자발적참여유도필요 실행 2013 학년도 2009 개정 교육과정연수 홍보실적 3 월초학교교육과정연수및교사연수 -1 회 학부모총회시자체연수 - 3 회 각부서및교과협의회별연수 - 6 회 담당교사의전문성제고를위한 지속적연수및자발적연찬필요 수준별교육과정편성 운영 수준별교수학습방법개선을통한맞 학급수 +1제폐지로수준별수업의적절성춤형학습지도실시유무결정필요창의적체험활동지도및 지역사회와연계한프로그램적용및 지역사회인적자원확보를위한실적다양한학습자의요구를수용하고있음연계망과재정증대필요학교특색발현하는학 영재교육, 교육복지우선사업, 독서 인문영재교육의중심지역할을교교육과정편성 운영계획지도의내실화로특색발현위한인문영재학급운영 평가 학교교육과정운영위원회자체평가와 학교교육과정위원회학교교육과정운영평가설문지를통한분석, 지속적으로자체평가를통한문제점도출계획및실적미비점수정, 보완환류방법모색 다양한수행평가방법과수행평가계 교과협의회활성화를통한평가학생의학력평가계획의획사전고지로수행평가의적정을기방법개선방안강구적절성하며평가결과를학생에게공개하여 다양한수행평가연구및사고력 정확성을기함창의성평가방안연구 학교교육과정의기저 13

23 5 SWORT 분석및 2014 교육과정실천방안 강점 (Strength) 약점 (Weakness) 교육활동에대해긍정적이며적극참여하려는학생의비율이높음 교사들의경험과역량이풍부하고긍정적인응집력으로교사조직이최적화됨 학부모의학교교육에대한관심이높고우수학부모자원활용이가능함 교육공동체를중심으로지역사회의인적, 물적자원이풍부함 기회 (Opportunity) 가정의돌봄기능에대한양극화가심함 개인별학력격차및교육열양극화가심화됨 사교육의존도가높고자기주도적학습력이결여됨 학교시설및교육기자재의노후화됨 소강당, 동아리실등교육활동실이매우부족함 학생및교사의복지시설이매우부족함 주택가와인접하여주민인식부족으로교육활동이제함됨 위협 (Threat) 교육복지우선지원사업, 영재교육, 수월성교육등으로학교에대한긍정적인식확산 진로진학상담교사및전문상담교사배치로학생진로지도전문성이강화됨 교사의학생에대한열정과정서적으로안정된학교분위기를통한인성지도가가능함 학부모동아리활동의활성화기반이구축되어교육공동체공감교육이가능해짐 기회 (Opportu nity) 학교에대한의존과불신이공존함 결손가정과복지대상학생의증가로생활지도및학습지도에어려움이있음 기본생활습관에대한인식부족으로생활지도에어려움이있음 자기개발을위한노력을꾸준히하나전문성신장을위한교사노력의시너지효과를강화할체계적인결집프로그램이미흡함 강점 (Strength) 약점 (Weakness) 학습역량을극대화할수있는방안을제시하고수준별학습프로그램운영을통하여학습능력향상 교사의교수학습및평가전문성향상을위한교과협의회활성화 학부모동아리활성화로학교의가치를높이는교육공동체기반조성 지역사회의인적, 물적자원활용으로진로지도확산 학생들의목표의식함양을위한진로지도 가정돌봄기능이열악한학생을중심으로기본생활습관정착및자기주도학습프로그램활성화 학습부진의원인진단부터개인별학력격차해소를위한학부모학습코칭도입 자기주도학습력향상을위한자율학습및독서지도 위협 (Threat) 기회 (Opportunity) 학부모동아리활동의활성화를통해신뢰하는교육공동체의식제고 전문상담교사, 진로교사와함께하는진로전문성프로그램구축 정서적으로안정된분위기속에서바른품성을갖추도록지도 특기적성을살린분야별개인별영재교육으로잠재능력개발 위협 (Threat) 학부모연수및소통의장마련으로학교교육에대한만족도를높여감 교육복지프로그램활성화를통한교육소외계층학생들의지원강화 교육공동체학교참여기능강화로공교육에대한신뢰회복 장기계획을통한시설구축및교육환경개선 14 대천여자중학교

24 가. 본교실태분석 구분조직교수학습사고및행동경향 학생 본교는 21 학급 700 여명으로구성된중소도시의여학교 학생의거주지역은시내지역 (86.2%) 하며, 읍면지역 (13.5%) 및타시군 (0.3%) 에거주 부모의직업으로농업 (1.4%), 상업 (3.29%), 공무원 (13.6%), 자영업 (26.0%), 회사원 (33.1%), 기타 (22.6%) 부모가모두맞벌이를하는경우가 49.4% 로결손가정을제외하면대부분의부모가맞벌이 결손가정의증가로인한정서불안학생증가 자기주도적학습능력부족 학습수준의개인차를고려한수학, 영어과수준별학습을시행하나큰효과를보지못함 사고력및문제해결력부족 독서생활습관이미흡하고다양한체험학습기회부족 동아리활동등을효과적으로수행하기위한시설확충과학생중심의동아리활동부서다양화로특기적성계발 주 5 일제운영으로가정에서부족한학습보충및학교에서운동이나독서활동을희망하는비율이높음 기본생활습관형성미흡에대한의식약함 자치능력, 공동체의식미약 지구력부족으로인한집중력부족 놀이중심의현장체험학습을원함 학생이참여하는다양한체험중심의학교축제와체육대회를원함 학교시설관리에대한평가는긍정적이나창문틀교체, 화장실온수기설치, 급식실확대, 학생동아리활동공간등에대한요구가많음 교원 학부모및지역특성 연령별로고른분포를보이나점차여교사비율이많음 과중한수업시수로인한부담감 과중한업무로인한개인적교감부족 동아리활동등에학생들의요구에맞는교육의필요와다양한자원인사의활용을요구하고있음 교원의사기진작및교원복지, 친목에대한요구가많음 교내편의시설에대한만족도가낮음 서해안관광도시위치 학생수감소 열악한문화환경 기초생활보장수급자증가 결손가정증가로인한가정교육부재증가 대부분맞벌이를하고있으며사교육등에큰부담을가지고있음 다양한수업방법개선을위한지속적노력필요 정보화매체활용한교수 - 학습활동노력필요 학습활동중심활동강화필요 학생과학부모로부터상대적으로수업개선을위한노력에대해우호적인평가를받음 수준별교수방법에대한연수가필요함 자유학기제의내실있는운영필요 중도탈락학생지도와체계적인진로지도의필요인식 학부모를위한교육프로그램이필요 인문계고교선호 학교교육에대한관심미흡 전인교육에대한인식부족 문화시설이부족한편임 자녀들의특기적성계발에대한욕구가큼 지 덕 체의조화를추구하는교육과정요구 교원간의친화관계요구 맡은바업무및교과지도에적극적, 능동적임 학교교육과정에더현실적이고교육적이길원함 학생중심의교육과정을원함 사고력 탐구력 창의력평가방안연구필요 실천중심의인성교육 체험학습프로그램연구필요 학급회활동의교육적인활용방안연구필요 청소년문화시설이부족함 지역사회중심학교로인식 예절 성교육, 인터넷피해예방교육, 언어순화교육, 예절교육등의요구가많음 학부모단체의활성화, 학부모연수를통한학교교육내용홍보를원하고있음 학교교육과정의기저 15

25 나. 실태분석결과및대책 문제점해결방안 자기주도적학습능력부족 학생특기 적성개발미흡 자신의꿈을찾아학습에대한목표의식을갖게함 학습상담및학습코칭으로자기주도적학습능력신장 수준별이동수업 ( 영 수교과 ) 을통한눈높이학습실시 학생활동중심및맞춤형교육과정을통한개별화교육 독서교육강화를통한사고력 창의력신장 기초 - 기본학력미달학생지도철저 저녁자율학습을통한자기주도적학습습관형성 도서실개방을통한독서논술능력신장 의미있는주 5 일제활용과스포츠데이활성화 미래를준비하는다양한수요자중심의특기 적성교육 영어교과교실을활용한영어특기 적성프로그램운영 일본어, 중국어, 실용한자등프로그램의특성화및다양화 특기적성개발을위한방과후학교, 동아리운영활성화 학생의요구를수용하기위한강좌개설과외부자원을적극활용 바른인성과기본생활습관형성미흡 바른인성교육을위한인성방송교육실시 다양한봉사활동동아리를통한인성교육의활성화 가정과연계한기본생활습관지도지속실시 바른품성실천록작성을통한바른인성의내면화 힐링봉사동아리활성화를통한인성교육강화 체험중심의봉사활동프로그램운영 의식행사및공공모임예절지키기교육강화 통일 안보및새터민교육, 다문화교육강화 위클래스운영을통한중도탈락학생예방 학생마일리지제를통한체계적인기본생활습관정착 학교교육에대한학부모의이해부족 충남교육알리미시스템의 SMS 문자서비스를통한교육결과홍보 가정통신문을통한다양한학부모교육 운영위원회를통한투명한학교교육계획운영 다양한홍보과정을통한학교교육과정이해도모 홈페이지를통한정보공개로학교교육과정에대한홍보 학부모연수및수업공개, 학교프로그램의참여를통한홍보강화 교수학습기자재의선진화노력 사교육비경감을위한다양한방과후학교운영 수준별학습을통한개인별, 단계별학습지도 공교육신뢰회복을위 인문영재학급, 수학 과학수월성반운영을통한영재교육강화한교수학습지도능력 수업혁신을위한자기수업브랜드갖기운동개선노력 교수학습방법개선을위한수업공개의활성화 공교육의내실화를위한학력신장 20% 운동전개 교과수업및인성, 진로, 특기지도를위한전문성신장노력 교원능력개발평가를통한교육전문성신장 16 대천여자중학교

26 다. 명품학교완성을위한교육과제별중장기발전계획 영역 합리적교육과정 매력있는배움터 감성형인재 열정적인교사 학부모지역사회연계 제도개선 2009 개정교육과정의탄력적 운영및정착 자유학기제희망학교운영 창의적체험활동운영의내 실화 교과별연수를통한교과연 구회활성화 스마트글로벌미래형인재 육성 창의인재육성과학교육내실화 안전한배움터조성 교과교실제운영을위한교 실환경및기반조성 배려와나눔실천을통한인 성지도 독서를통한자기주도적학습 능력향상 학생 학부모상담주간운 영의다양화 문화예술영재교육활성화 체험중심문화예술교육 바른품성운동교내확산 충남뉴학력프로젝트활용 으로학력신장 학생자치활동강화를위한 창의적체험활동조직운영 교실수업개선으로실력향상 소통과공존의공동체연수 실시및교과연구회활성화 자율장학실시 학교폭력없는안전한환경 조성 교육활동영역별학부모학 습지도도우미시행 교육기부제지역사회네트 워크구축 교무업무조직효율화 교원업무경감보조인력활용 학교안전시스템구축배움터 지킴이활동활성화 2009개정교육과정운영심화발전 자유학기제운영의내실화 창의적체험활동운영의활성화 독서전문화연수를통한교과연구회활동강화, 수업개선 스마트글로벌국제이해교육운영 창의인재육성과학교육활성화 안전한배움터문화정착 교과교실제운영을위한교실환경개선 배려와나눔이있는교실문화정착 독서를통한자기주도적학습능력향상 학생 학부모상담방법및부모연수운영 문화예술영재교육확대 체험중심문화예술교육 바른품성운동브랜드화 충남뉴학력프로젝트정착 으로알찬실력갖추기 학생자치활동강화운동 수업공개의날운영 학생리더십프로그램구안적용 자율장학실시 지역사회자원 -학부모자원 -학교혁신내실화 학교폭력없는학교만들기 교육활동영역별학부모학습지도활동정착 교육기부제지역사회확대 교무업무조직효율화 교원업무경감보조인력활용 학생학부모교사지역사회협의연계체제활성화 2009개정교육과정내실화확산 자유학기제전면적용 창의적체험활동운영의확산 스마트 배움과실천의공동체연수를통한수업개선확산 글로벌국제교육과정운영 창의인재육성과학교육정착 안전한배움터문화확산 효율적인교과교실제운영정착 인권이존중되는교실문화확산 독서를통해꿈을키워가는인재양성 학생 학부모전문상담프로그램운영 문화예술영재교육확산 체험중심문화예술교육실현 바른품성운동지역확산 충남뉴학력프로젝트확산으로실력인양성 성장잠재력이중시된리더십교육정착 수업공개의날 학생교사학부모경영제안상설화 혁신학교운영기반조성 Wee클래스를활용한또래나눔, 배려프로그램운영 교육활동영역별학부모및지역연계지도정착 교육활동기부제정착 교무업무조직효율화 교원업무경감활용 학생학부모교사지역사회연계체제정착 학교교육과정의기저 17

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28 Ⅱ 2014 학년도학교교육과정운영계획 학교교육과정의기본방향 1. 학교교육목표 2. 교육목표구현중점및세부추진과제 3. 특색사업

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30 1 학교교육목표 인성 지성교육의전당대천여중 교육목표 1. 과학적인사고와창의력을지닌창조인 2. 기본생활예절을생활화하는예절인 3. 학력을증진하고스스로문제를해결하는실력인 4. 건강한체력과정신을지닌건강인 구현중점 1. 나눔과배려를실천하는바른품성함양 2. 연중음악이흐르는학교를통한인성교육 3. 통합적사고력을키우는독서 논술교육 4. 학생의수준과관심을고려한개별화교육 5. 꿈과끼를찾아가꾸는자유학기제운영 6. 안전하고행복한스마트배움터조성 특색사업 1. 잠재적능력개발을위한분야별영재학습 2. 음악과함께피어나는인성과감성교육의실현 3. 책과함께, 책향기속에무르익는사제동행독서여행 교훈 : 참되고슬기롭고아름다워라 학교교육과정의기본방향 21

31 2 교육목표구현중점및세부추진과제 구현중점 1 추진주제 바른품성실천으로행복한학교만들기 추진과제실천내용담당자 바른 품성 운동 실천 칭찬 질서 공경 봉사 나라 사랑 인성교육 주간운영 선후배나눔문화 힐링봉사 동아리 활동 예술동아리 재능나눔 교사와학생, 학생과학생, 학부모와자녀사이 3 多 ( 칭찬 - 대화 - 사랑 ) 실천운동전개 친구사랑캠페인, 친구수호천사되어주기 상벌점제운영을통한학생생활문화정착 교내실내정숙, 우측통행, 안전사고예방지도 의식행사, 외부행사질서지키기생활화 기본생활습관정착 교통지킴이, 선도부활동 효경의달 운영및모범학생표창 어버이날, 스승의날계기교육 감사의편지쓰기 테마가있는봉사활동전개 - 힐링봉사동아리운영 장애체험활동을통한나눔, 배려의식확산 계기교육을통한나라사랑교육강화 의식행사예절및애국가바로부르기지도 자랑스러운한국인및한국전통문화바로알기 통인안보교육을통한국가정체성교육강화 배려와나눔의운동전개 우리땅독도사랑주간운영 - 독도사랑동영상시청, 독도사랑결의문낭독 - 독도노래부르기, 독도사랑문예행사 선후배간교복물려주기운동 책나눔운동 - 잠자는책을꿈꾸는책으로 옥갓티나눔샘 - 지역의복지시설및노인회관결연을통해정기적인봉사 활동실시 옥갓티코러스, 옥갓티소리새지역음악회출연 - 한일우정음악회, 보령시민을위한음악회, 보령시기악축 제, 장애우와함께하는음악회등 찾아가는음악회 - 지역복지시설방문및지역어르신공경축제등 정응구강성일담임교사전교사이현복김채성서학김용숙서승제 22 대천여자중학교

32 구현중점 2 추진주제 마음을두드리는음악속에서감성 UP 인성 UP 추진과제실천내용담당자 음악이 흐르는학교 등하교, 점심시간, 수업시종을활용하여학생들이아름다운음악을감상하도록분위기조성 학교사랑의달 (3월) 운영을위한교가방송 실음위주의음악을감상하는학생이되도록음악회참가지도 이한용 ( 방송반 ) 서승제 건전노래 부르기 교과서에수록된노래를 1곡이상외워부르기 노래하는옥갓티소리새성악동아리운영 방과후, 토요휴무일을이용한개인, 그룹지도 보령시대회전건전노래교내대회실시 서승제 딴소리 한소리 ( 기악합주대회 ) 1인 1악기악기지도와연계하여창의성, 협동심을유발하며발표력향상의기회제공 각반별연주대회를통하여조화로운마음을형성하고학교폭력예방 수업과연계하여지도하고담임교사와학생사이의돈독한정을쌓을수있는기회마련 서승제 합창 경연대회 영어페스티벌교과서외우기연계합창경연대회 반별경연을통하여합창의아름다움과협동심배양 영어교과서내용을노래로즐겁게표현하도록유도 서승제 영어교사 타교과연계노래부르기예술동아리운영 과학교과연계과학송부르기교내대회개최 - 과학교과내용을개사하여독창, 중창, 합창하기 국어교과다정다감시노래로부르기 - 노래가된시, 시가를외워반별합창하기 옥갓티코러스 ( 합창반 ) 노래하는옥갓티소리새 ( 성악반 ) 흙소리반 ( 오카리나 ) 플룻동아리 두드림 ( 설장고 ) 기타반 서승제과학교사국어교사서승제 오은옥조갑식교육복지 학교교육과정의기본방향 23

33 구현중점 3 추진주제 독서천재를꿈꾸는사람들이만드는책읽기프로젝트 추진과제실천내용담당자 아름터 도서관운영 학교도서관운영및독서지도계획수립 도서관개방및도서대출활성화 사서도우미, 아름터도서반활동 양서 50권읽기운동펼치기 도서관활용수업실시 아름터에서책읽는날 운영 서학 ( 도서반 ) 사서도우미 체계적인 독서지도 전교생독서교육종합시스템활용활성화 독서논술기록장활용독서후활동실천 과정중심독서지도정착독서-독후활동-독서토론-독서감상문쓰기 독서주간운영및독서행사추진 - 독서골든벨 (1,2차), 독후감쓰기 - 독서만화, 독서화, 책갈피만들기 - 다독자, 다독학급표창 국어교사 독서논술 생활화 아침을여는사제동행독서 (08:20-08:50) 사서읽기워크북활용주장하는글읽고쓰기지도 다정다감시외우기및낭송회 좋은책나누기운동 잠자는책을꿈꾸는책으로 방과후독서시간운영 담임교사 국어교사 영어독서 생활화 영어교과서외우기를통한영어독서생활화 인터뷰능력향상을위한잉글리쉬업경연대회 영어독서및영어쓰기를통한독후활동표현기회확대 영어캠프운영 교과서외우기를통한영어페스티벌 동아리운영 - 영어독서반, 영자신문반, 영어영화감상반 영어교사 학생교사학부모독서동아리활성화 교사독서동아리 책바라기 보령지역독서교사연구회활동 학부모독서동아리 옥관서향 사제동행독서동아리 두드림 아름터도서반 나랏말싸미 독서1,2반 독서감상반 교사 학부모 학생 24 대천여자중학교

34 구현중점 4 추진주제 개인별능력을고려한맞춤형교육 추진과제실천내용담당자 학력증진 프로젝트 충남학력뉴프로젝트활용학력증진 전교과수업브랜드를통한즐거운수업만들기실천 학년별학력증진계획수립 - 자기주도적학습실시 수준별수업 ( 영어, 수학, 과학 ) 운영 인문영재학급운영및예체능영재교육 방과후학교교과프로그램및특기적성반운영 이영애이용우김채성이찬우 맞춤형학력증진심신건강프로그램 수학 과학분야수월성교육 기초학력부진학생보정교육 기초미달학생대상학부모학습코칭 보령시인터넷수능방송강의활용자기주도적학습력신장 공부사랑동아리및옥갓티공부방운영 교육복지대상학습멘토링 개인상담및집단상담활성화 상담주간운영 가정방문, 학부모상담 자살예방및생명존중교육강화 부적응학생예방및지도 임지혜서승제김분희이영숙 체력증진 프로젝트 학생건강체력평가및건강체력증진프로그램 토요스포츠데이를통한학교스포츠클럽활성화 교내스포츠클럽피구리그전및왕중왕전실시 기초체력증진을위한줄넘기실시 체육교사 개인별 소질과 적성계발 창의적체험활동 1인 2동아리참여활성화 - 체력, 심성단련을위한스포츠동아리 - 잠재능력계발을위한수요동아리 - 1인 2스포츠클럽활동참여 특기적성신장을위한방과후학교 동아리활동을통한특기적성계발 전교사 특수교육의 내실화 특수학급효율적운영 개별화교육실시 통합교육의활성화 장애이해교육및장애체험활동전개 최옥화 조선경 학교교육과정의기본방향 25

35 구현중점 5 추진주제 행복한미래를향한열정으로꿈을 Job 자 추진과제실천내용담당자 자유학기제 운영 자유학기제 T/F 팀구성 자유학기제운영을교육과정재편성 ( 시수증감 ) 학교교육과정과연계한다양한교육프로그램적용 - 기본교과 (21) + 선택프로그램 (6)+ 예술체육 (3)+ 창체 (3) 학생활동중심교수학습방법적용 과정중심의평가방법및서술형평가 교육과정부 1학년부담임교사교과교사 진로탐색 프로그램 SCEP 교재를활용한수업 단계적독서진로탐색활동 맞춤형진로아카데미 예술활동, 체육활동, 선택적프로그램선택 창의인성교육활동, 동아리활동 교육과정부 1학년부담임교사교과교사 진로교육 강화 진로심리표준화검사실시 직업심리검사및진로의날운영 학부모진로상담주간운영 김분희이영숙 꿈사랑 진로사랑 꿈 갖기운동및 꿈 발표대회 나의 꿈 현황판제작 진로포트폴리오콘테스트 진로동아리 D C랑운영 진로의달운영 김분희 이영숙 다양한 체험학습 아름다운자연환경, 역사의현장, 예술문화의공간에서견학관찰탐구의기회를통해진로설계 -학급회의로테마, 장소, 일시, 교통편등협의결정 -프로그램계획-심의-현지답사후체험학습실시 이영애이용우김채성 인프라 구축 지역및유관기관 - 학생진로탐색과체험활동기회제공 교원연수및학생, 학부모홍보 - 자유학기제운영을위한교육과정개편안내 - 자유학기제프로그램안내 교육과정부 교무운영부 26 대천여자중학교

36 구현중점 6 추진과제학생, 교사, 학부모가행복한웃음소리가득한대천여중만들기 추진과제실천내용담당자 학교폭력예방교육및학부모홍보 학교안전대책수립 교내 외 순찰강화 안전교육 강화 욕설없는 행복학교 만들기 학생자치법정운영 학교폭력사고예방및근절 학교폭력온라인설문조사실시 학부모와함께하는학생들의안전하고행복한학교생활추진 어깨동무학교길 ' 운동추진 교내 Safe-Zone 운영 지역사회인력및시설을활용한학생보호활동강화 담장없는학교자체안전대책운영 ' 방문증 ' 발급을통한교내외부인출입통제 교통안전교육의내실화 학교안전지킴이조직운영 학생보호를위한 CCTV(9 대 ) 운영 주별로담당교사를정해 1 일 3 방 ( 조회, 점심시간, 종례 ) 정례화 교과담임출석점검철저 : 결과사유필히확인 순찰후지도내용을교내순찰일지에기록 중점지도지역 - 특별교실, 각교실, 교사주변, 화장실, 학교주변등 교외합동순찰 : 유해환경정화활동참여 등 하교시유해업소출입금지지도 성폭력및아동학대예방교육실시 ( 연간 8 시간 ) 실종 유괴예방 방지교육실시 ( 연간 10 시간 ) 약물오용 남용예방교육실시 ( 연간 10 시간 ) 재난대비안전교육실시 ( 연간 6 시간 ) 교통안전교육실시 ( 연간 10 시간 ) 생명존중, 자살예방교육실시 욕설없는행복한학교만들기를위한언어순화교육 학교폭력 Healing 학생봉사동아리운영 바르고고운말쓰기 학생회캠페인활동 학교의불합리한문제점개선을위한토론의공간 학생생활규정, 학생생활평점제와연계한자치법정운영 ( 연 4 회 ) 이현복강성일김영균조진행이현복강성일최연희최영수조진행강성일전교사정응구조진행조진행 합동캠페인 주민자치센터, 경찰서, 힐링봉사동아리, 우정경찰학생들이학교 폭력예방및욕설없는학교만들기피켓, 어깨띠활용홍보 전교사 학교교육과정의기본방향 27

37 3 특색사업 특색 1 추진주제가. 글로벌인재육성을위한인문영재교육 추진부서인문영재부책임자부장김은주담당인문영재교사 목 방 적 침 외국어, 역사, 지리, 문화, 독서, 논술등인문사회분야에뛰어난잠재능력을가진영재를조기에발굴하고적절한교육기회를제공함으로써국제화시대를선도할창조적세계인을양성하고국가와지역사회의발전에공헌할창의적인인재를조기에육성한다. 영재교육진흥위원회를구성하여심의를거쳐추진한다. 영재교육의영역은인문사회, 국제 ( 영어 ) 분야의 2 개반을편성하여실시한다. 영재교육대상자는관내중학교 1 학년을대상으로각각 20 명이하를선발하여운영한다. 잠재적능력을극대화할수있도록심화학습자료를개발하여제공하고교육과정운영의내실화로개별능력을신장시킨다. 영재학생들의평가는과제평가, 수행평가, 창의적산출물평가, 출석평가등으로실시하고학년말에생활기록부에종합하여기재한다. 실천과제실천내용시기도구 전형요강 전형요강작성및공고 대상자선발 운영 평가 기대효과 추천서접수 각학교공문발송및추천서접수 단계 2단계 3단계 교사관찰추천 영재성검사 상황중심관찰 ( 창의적문제해결력수행관찰 ) GED 교사관찰및검사지 선발발표 영재교육대상자발표 4. 3 홈페이지, 공문 입학식 영재교육입학식 영재교육프로그램 학생평가 문제해결중심의교과탐구활동 체험학습실시 봉사활동 자기계발 종합발표회 학생산출물평가 과정수행평가 ~ 매학기 교재, 준비물프로그램 포트폴리오관찰일지 프로그램운영평가 교사, 학생, 학부모평가 평가지설문지 외국어, 역사, 지리, 문화, 독서, 논술등인문사회분야에뛰어난잠재능력을가진영재학생들에게적절한교육기회를제공하여국제화시대를선도할창조적능력을배양할수있을것이다. 공교육차원에서국가와지역사회의발전에공헌할창의적인인재를육성할수있을것이다. 예산 사업내용 예산 ( 천원 ) 집행시기 비고 인문영재학급운영비 10,000 연중 집행계획 인문영재학급운영비 2,000 연중 28 대천여자중학교

38 1) 인문영재학급운영조직 대천여자중학교인문영재학급 진흥위원회 선정심사위원회 총괄운영부 교수부 행정지원부 당연직 : 교장, 교감, 행정실장, 담당교사 위원 : 교사3(2) 인, 학부모 2(1) 인 위원장 : 학교장 위원 : 교감, 업무담당부장, 학급담임교사, 학부모 2인으로구성 (10 인이내 ) 부장 : 영재교육부장 위원 : 담당교사및각분과별지도교사대표 부장 : 영재교육지도교사중에서학교장이위촉 위원 : 각분과별지도교사 부장 : 행정실장 위원 : 행정실회계담당, 업무담당교사 영재학급의기본계획심의 영재학급제규정제정및개폐에관한심의 영재학급예산및결산심의 영재교육대상자선정업무기획 선발기준구안 추천서심의및선발평가업무수행 각종검사실시 실행계획추진 기초조사 연수기획및운영 영재교육과정구성및영재캠프기획 영재학급운영프로그램의수정, 보완및지도 지도안작성 영역별교수 - 학습자료개발 제작 학사관리업무 서무및회계업무 체험학습및기타활동지원 교수 - 학습기기및자료구입지원 2) 세부운영계획 가 ) 교육과정운영시간 - 기간 : 2014년 4월 ~ 2015년 2월, 연간 130시간 - 일과운영 : 학기중출석수업 [ 매주토요일 4시간 (09:00 12:15)] 분야 ( 반 ) 학급수 대상 정원 ( 명 ) 총수업시수 지도강사 영재학급편성 인문사회 1 관내중학교 1학년 명 국제 1 관내중학교 1학년 명 교육과정편제 교과활동 특별활동 출석수업 체험활동 봉사활동 행사활동 수업시수합계 연간 1학기 ( 사사과정포함 ) 2학기 4월 5월 6월 7월소계 8월 9월 10월 11월 12월소계 총계 수업일수 수업시간 나 ) 학급별연간교수요목 (1) 인문사회반 교과목독서와토론역사탐구 문학작품수용및창작 시사탐구 현장학습 봉사활동 행사활동 담당신지은김은주서학김용숙강사강사강사강사 시수 (2) 국제반 교과목 현장학습 봉사활동 행사활동 담당조갑식최아름원어민임지혜강사강사강사강사 시수 사사과정 사사과정 계 계 학교교육과정의기본방향 29

39 추진주제나. 탐구력, 논리력신장을위한수월성교육 추진부서방과후학력증진부책임자부장이찬우담당수학과학교사 목 적 수학 과학분야에뛰어난잠재능력을가진영재학생들에게적절한교육기회를제공하여국제화시대를선도할창조적세계인을양성하고국가와지역사회의발전에공헌할창의적이고과학적인인재를육성하고자한다. - 기본개념의정확한이해와적용으로단계적인사고력및문제해결능력신장 - 수학적 과학적 언어적소양이뛰어난학생의조기발굴및육성 - 개인의학습단계에맞는수준별수월성교육및융합형 STEAM 교육시행 방 침 수학실 과학실에서수학 과학과목의특성에맞는수업을실시한다. 강사는학생들의특성을잘파악하고있는본교교사를활용한다. 자료개발 : 기존수업자료및방과후교사동아리중심으로심화 보충교재를연구하여자체개발한다. 저소득층학생에게도학습기회를제공하기위해예산을확보하여지원한다. 실천과제실천내용시기대상담당자 대상자선정 수학, 과학과목성적 10% 이내학생중희망자 수학, 과학과목성적이진보한학생중재선발 지도내용해당학년의심화내용 운영경비 수요자부담 기초생활수급자, 학비감면대상자는한울타리자유수강권에의해수강료지원 연중 전학년 수학과학교사 강좌명학년과목지도교사장소 수리탐구반 ( 수학 과학통합반 ) 1 학년수학, 과학 수학 : 오은옥과학 : 김민지 과학실 수학탐구1반 2학년 수학 임지혜 수학실 과학탐구1반 2학년 과학 남현정 2과학실 수학탐구2반 3학년 수학 서현희 상담실 과학탐구2반 3학년 과학 이완석 2과학실 기대효과 수학적 과학적소양을높여수리영역에흥미와관심을갖게할수있다. 통합적인언어활동을통해실생활에활용될수있는언어능력을기른다. 우수학생을조기발굴하여체계적으로지도할수있는계기마련할수있다. 수학 과학적마인드함양, 융합형 STEAM 교육으로이공계진로를선택할수있다. 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고 집행계획 30 대천여자중학교

40 추진주제 다. 합창단운영을통한음악영재육성 추진부서교육복지부책임자부장서승제담당서승제 목적 능동적이고다양한체험을통하여창조적인표현능력과바람직한가치관을갖도록 지도하며합창단활동을통하여음악성을계발하고풍부한정서를함양하게한다. 방 침 아름다운화음과균형있는소리로학생개개인의음악적능력배양 개인의가창력을키우며음악적심미감체험하고자신의잠재능력계발 다양한활동을통하여소속감, 책임감을느끼며즐거운학교생활이되도록함 구분 대상학생 연습시간 실천내용 1학년 2학년 3학년 계 (1) 점심시간식후연습 (2) 화, 목요일 7, 8교시방과후시간 (3) 격주토요일 10:00 ~12:00 : 발성및특기적성지도 월 내용 월별주요 지도일정 신입생위주새단원모집 & 신입생환영회 3 - 오리엔테이션, 조직및파트구성 - 합창부연습계획및일정안내 4 호흡, 발성, 자세위주지도 5 대회곡중심연습 ( 곡해석중심 ) 6 보령시지역대회 7 대회준비 8 충청남도대회준비 9 새로운곡으로합창즐기기 10 각종연주회발표및평가 기대효과 창조적인표현능력과조화를이루는음악속에서정서적안정감고취 우수학생의재능을조기발굴하여체계적으로지도할수있는계기마련 선후배간의조화로운음악활동, 대회입상을통하여애교심, 자긍심갖게함 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고 집행계획 학교교육과정의기본방향 31

41 추진주제 라. 태권도부운영을통한체육영재육성 추진부서체육건강부책임자부장김광훈담당유화선 목 방 적 침 우수선수조기발굴육성으로지역사회및학교의위상제고 전문체력단련으로개인기훈련과전술훈련으로경기력을향상 충남소년체육대회및전국소년체육대회등각종대회에서메달획득 일상훈련은정규수업후실시하는것을원칙으로함 대회출전은학년초출전계획을수립하여승인된대회에한함. 교육청이주관하는대회는학교예산을확보하여경비를지원 학부모부담에의한경기출전및전지훈련경비는학교회계에편입하여집행 실천과제실천내용시기대상담당자 기초학력보장및학생선수인권보호 경기력 성적 프로그램 및 향상 - 월별훈 련계획 - - 연간대회일정 - 학습권보장을위한정규수업이수의무화 기본영단어암기및한자급수시험지도 기초학력기준미달선수기초학력보장프로그램참여 전국단위경기대회연간 3 회이하로제한하여출전 학생선수보호규정에의거 ( 성 ) 폭력근절등인권보호 월 오후 (16:20-20:30) 야간 (19:30-20:30) 3 기초체력훈련 웨이트트레이닝 4 기초체력훈련 발차기및전술훈련 5 발차기및전술훈련 전문체력훈련및겨루기 6 발차기및전술훈련 전문체력훈련및겨루기 7 전문체력훈련및겨루기 웨이트트레이닝 8 하계강화훈련계획에의함 9 전문체력훈련및겨루기 전문체력훈련및겨루기 10 전문체력훈련및겨루기 전문체력훈련및겨루기 11 전문체력훈련및겨루기 전문체력훈련및겨루기 12 전문체력훈련및겨루기 전문체력훈련및겨루기 1,2 동계강화훈련계획에의함 대회명 장소 기간 제25회충청남도교육감기태권도대회 서천군 3.28~30 제42회충남소년체육대회및최종선발전 미정 4.4~6 2014년도전국종별선수권대회 전북무주 4.12~18 제43회전국소년체육대회 인천광역시 5.24~26 제44회협회장기전국단체대항태권도대회 미정 6.15~21 제37회충청남도협회장기태권도대회 미정 제25회문화체육관광부장관기태권도대회 강원태백 제13회여성부장관기전국여성태권도대회 미정 제23회국방부장관기전국단체대항태권도대회 강원태백 제32회충청남도지사기태권도대회 미정 미정 연중태권도부유화선 연중태권도부유화선 연중태권도부유화선 운영경비집행투명성확보 운동부운영경비학교회계및학교발전기금회계에편입하고경비지출시법인카드사용 각종대회참가비용및전지훈련비용학교홈페이지공개 학부모지원코치인건지원비는학교회계에편입하여지급 연중발생시연중 담당자 유화선 기대효과 학교공동체및지역사회의체육에대한관심을고취 대회에서입상하는선수들을통한학생들의자부심배양 체육활동에적극적으로임하는태도를길러, 평생체육의기틀을마련 우수학생을조기발굴하여체계적으로지도할수있는계기마련 예산 사업내용 예산 ( 천원 ) 집행시기 비고 훈련용품구입 3,000 연중 집행계획 훈련및대회출전경비 5,000 연중 계 8, 대천여자중학교

42 특색 2 추진주제 음악과함께하는바른품성의생활화 추진부서교육복지부책임자부장서승제담당서승제 목 방 적 침 학교에서의음악활동생활화로학생들의정서순화및심미적인성함양 1인 1악기연주활성화로음악이흐르는매력있는학교문화조성 각종활동의활성화로공동체의식및인성교육내면화 학교교육과정에포함된음악과교육과정과영역별로연계한내실있는운영 교과및창의적체험활동, 학교축제, 자유학기제와연계하여운영 연주의장을마련하여학생들의재능을발휘할수있는기회제공 실천과제실천내용시기대상담당자 1 인 1 악기연주 건전노래부르기 음악이흐르는학교 딴소리한소리 ( 기악합주대회 ) 예술동아리 운영 1학년리코오더 ( 소프라노, 알토 ), 오카리나 ( 알토 ) 를지도 학급별기악합주대회를열어합주할수있는기회제공 교과서에수록된노래를 1곡이상외워부르도록지도하고평가 보령시대회참가를위해희망학생대상으로방과후지도 교내대회 ( 성악 ) 실시로건전노래부르기에동참하도록유도 등 하교시간, 점심시간, 수업시종을활용하여학생들이아름다운음악을감상하도록분위기조성 등. 하교 ( 경쾌한음악-대천여중교가 ), 점심시간 ( 조용한클래식 ) 수업시종, ( 바른품성로고송 ) 1인 1악기연주와연계하여반별로교과서및창작곡을학급별기악합주대회를실시 연주를통한표현의기회를확대함으로써학교폭력예방, 협동심, 애교심, 배려정신을갖게한다. 각반지휘자, 반주자및파트를정하여방과후에연습하고서로다른악기를하나의소리로만들어아름다운하모니이루도록함 옥갓티코러스 ( 합창반 ) 노래하는옥갓티소리새 ( 성악반 ) 흙소리반 ( 오카리나 ) 기타반 두드림 ( 설장고 ) 연중 1 학년서승제 연중전교생서승제 연중전교생방송반 학기말전교생서승제담임 연중동아리동아리교사 기대효과 음악이흐르는학교에서정서적안정감을도모함으로써바른인성을기를것이다. 건전노래부르기, 악기연주기회를통하여심미적안정감을기를것이다. 학급별연주를통하여학교폭력을예방하고조화로운분위기를조성할것이다. 예술동아리활동을통하여재능을개발하고발전시킬수있는기회가될것이다. 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고 집행계획 학교교육과정의기본방향 33

43 특색 3 추진주제 가. 책향기속에무르익는사제동행독서 추진부서인문영재부책임자부장김은주담당서학 목 방 적 침 독서및독서토론활동을통하여독서의즐거움을체험한다. 다양한독후활동을통해논리적ㆍ비판적사고및표현력을향상시킨다. 학생, 학부모, 교사독서동아리를통해사회적, 문화적의사소통을실천한다. 독서습관형성으로 책읽는학생, 책향기나는대천여중 을만들어간다. 아침독서, 방과후독서활동에전교사가참여한다. 학생, 학부모, 교사독서동아리를통해독서분위기를확산시킨다. 다양한독서활동및행사를통해책과함께하는시간이행복하게만든다. 좋은책을읽어정서적안정감을바탕으로창의적인사고능력을기르게한다. 실천과제실천내용시기대상담당자 독서분위기조성 독서골든벨및독서감상문쓰기 - 독서교육종합시스템에독서후감상문올리기 - 독서감상문또는논술문쓰기 - 독서후퀴즈문항홈페이지에올리기 - 질문북만들기 - 독서감상말하기또는토론하기 가족과함께읽는북카페운영 - 책과연관있는영화감상 - 독서런닝맨 - 가족과함께책읽기 책기부운동 - 잠자는책을꿈꾸는책으로 독서행사 : 책속보물찾기, 독서감상화그리기 연중전교생국어교사 독서동아리활성화 학생독서동아리 - 월요동아리중심으로독서동아리활동 학부모독서동아리 - 옥관서향 독서토론활동 - 학부모명예사서교육기부활동 교사독서동아리 - 도서관활용수업활성화 - 다양한독서활동구안 연중 전교생 국어교사동아리지도교사 기대효과 도서관이용을생활화하는습관을기를수있다. 독서활동을통해논리적, 비판적사고력을신장시킬수있다. 책읽는분위기를확산시켜학교, 가정, 사회독서분위기를만들수있다. 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고 집행계획 34 대천여자중학교

44 추진주제 나. 다정다감시가외우기로정서적유대감공유 추진부서국어교과부장책임자부장김용숙담당국어교사 목 방 적 침 학습자의정서를순화하고문학감상능력을기른다. 인성, 감성을틔워정서적유대감을조성한다. 올바른국어사용및감성적창의성을기른다. 시외우기 T/F팀에서제공한 좋은시목록 100편 을바탕으로본교의여건과상황및학생들의수준에맞게추진한다. 학교교육과정과연계한효과적인시외우기프로그램을실시한다. 학생들의수준을고려하여시목록및최종선정편수를확정한후추진한다. 학습자의특성을고려하여흥미를유발할수있는프로그램을운영한다. 학생들이자발적으로참여하도록동아리를운영한다. 학생, 교원, 학부모를비롯한교육공동체가함께하도록추진한다. 실천과제실천내용시기대상담당자 시가외우 는학교분 위기조성 교육공동체와함께하는시외우는학교분위기만들기 - 홈페이지, 교내방송을활용한교내시외우는분위기조성 - 독서동아리와연계한교내아름다운시카드부착 - 교내방송을통하여등굣길시가외우기 - 자투리시간활용하여시가외우기 연중전교생국어교사 교육과정연계시외우기프로그램운영 교과별시외우기관련프로그램적용 - 수업시간에자신이좋아하는시를모아모음집만들기 - 자신이좋아하는시로쓰는편지 엽서쓰기 - 시가노래로된곡이나노래가사바꿔만들어부르기 - 누가누가많이외울까? 시외우기달인찾기 자발적인시외우기프로그램운영을위한동아리운영 - 학생, 학부모, 교사독서동아리를중심으로시가외우기 학부모, 교사와함께하는다정다감시외우기캠프 - 독서캠프와연계하여다정다감시외우기캠프실시 - 시가외우기및낭송회실시 - 교육공동체와함께노래가된시함께부르기 연중전교생국어교사 교육과정운영과연계한시외우기교육전개로국어학습능력을신장한다. 기대효과 다양한시외우기프로그램운영으로창의적학습능력을배양한다. 학습자의정서순화및바른품성함양으로인성교육의내실화를이룬다. 다정다감시가를외우면서공감대형성및정서적유대감을넓힐수있다. 예산 사업내용 예산 ( 천원 ) 집행시기 비고 다정다감시외우기프로그램 900 7월 집행계획 학교교육과정의기본방향 35

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46 Ⅲ 2014 학년도학교교육과정운영계획 학교교육과정의편성 운영 교육과정의편성및운영 2. 교육과정편제및시간배당 3. 수업일수와수업시수확보 운영 4. 주 5일제수업운영 5. 교과교실제운영 6. 특수교육과정편성운영 7. 꿈과끼를함께키우는자유학기제운영 8. 전입생미이수 중복이수운영

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48 1 교육과정의편성및운영방향 가. 교육과정편성운영의준거본교육과정은중학교교육목적및교육목표를달성하기위한중학교수준의교육과정으로초 중등교육법제23조제2항및지방교육자치에관한법률제20조제6호, 교육과학기술부고시제 호 ( ), 제 호 ( ), 제 호 ( ), 제 호 ( ), 교육부고시제2103-7호 ( ) 에의거하여충청남도중학교교육과정편성 운영지침 ( 충청남도교육청고시제2014-2호 ) 을바탕으로지역사회, 학부모및학생의특성과본교의제반실태를참고하여재구성한대천여자중학교의교육과정이다. 나. 학교교육과정의편성의기본방향국가수준의교육과정에추구하는교육목표와충청남도의교육지표를실현하기위한학교교육과정편성의기본방향은다음과같다. 1) 편성체제는실태조사와교육수요자요구를반영하여학교교육목표, 당해연도의노력중점, 교육과정의편제와시간배당, 교과, 재량활동, 창의적체험활동의학년, 교과, 영역별교육중점과연간지도계획, 평가계획을포함한다. 2) 재편성한교육과정의기준은동일영역 ( 교과, 창의적체험활동 ), 동학년담당교사간의합의에따라정하되, 1개학년담당교사가 1명인경우는교과협의회합의를바탕으로편성하며, 해당교과의전학년담당교사가 1명인교과는학교장을위원장으로하는학교교육과정위원회합의를거쳐편성한다. 3) 전학년 2009 개정교육과정으로편성 운영한다. 4) 주5일수업제를전면실시하며, 학생의능력, 적성등을고려하여학교실정에맞는토요프로그램을편성 운영한다. 다. 운영방법 1) 학교교육과정은학교교육과정위원회를조직하여모든교원이참여하는민주적인절차와과정을거쳐운영한다. 2) 전교사가수업을공개하여자기장학이되도록하며, 수준별교육과정의방향을재검토, 수정, 보완하고, 동학년, 교과별모임, 현장연구, 자체연수등을수시로개최한다. 3) 교과전용교실을확대하며, 이를위해지속적으로노력한다. 4) 지역사회의인적, 물적자원의체계적인활용계획을수립한다. 5) 올바른역사의식을바탕으로통일의지를함양하고국가발전에기여할수있는태도를기를수있는프로그램을편성 운영한다 6) 교과용도서이외에교육방송, 시청각기 교재, 각종학습자료를수업에활용한다. 7) 교육과정평가체제를수립하여학교교육과정편성 운영의적합성, 타당성, 효과성을평가하며수정 보완재편성한다. 학교교육과정의편성ㆍ운영 39

49 라. 학교교육과정위원회구성학교교육과정의편성 운영과관련한제반업무를관장하고학교장의교육과정운영및의사결정에관한자문의역할과교수 학습자료개발, 수업개선방안, 공정한성적관리등을협의하여효율적으로교육과정을운영하고자한다. 1) 역할가 ) 학교교육과정편성 운영및의사결정에관한사항을자문나 ) 학교교육과정편성활동을지원하고운영방법에관한교원연수실시다 ) 교육과정편성 운영을위한연구활동교재교구의개발지원라 ) 창의적체험활동의실천과정확인, 점검및교육의질관리마 ) 학교교육과정의편성 운영전반에대한평가실시 2) 교육과정운영위원회조직위원장 교장지도기관자문기관 ( 위원 ) 부위원장교감 충청남도교육청 보령교육지원청 협의회 ( 지원체제 ) 교무위원회 학업성적관리위원회 학교생활기록부관리위원회 교과별, 학년별, 부서별협의회 학교운영위원회 학부모회 지역사회인사및단체 기획ㆍ조정분과편성ㆍ운영분과창의체험분과교수학습자료분과평가ㆍ분석분과 교육과정기획 기초조사및실태분석 편성원칙수립 운영모형구안 연수계획수립지원 학교교육과정위원섭외 요구분석 대외활동업무지원 각종위원회지원 편성ㆍ운영업무총괄 문헌연구및자료개발 교과교육중점과제추출 교과별교육과정편성ㆍ운영계획수립 수준별수업편성ㆍ운영계획수립 자유학기제운영 문헌연구및자료개발 창의적체험활동운영원칙및방향설정 창의적체험활동지도중점추출 창의적체험활동영역별운영계획수립 창의적체험활동평가계획 영역별교육과정안작성 교실수업여건개선 대내외평가관리 교과교실제운영 기초부진학생지도 방과후학교운영 학교교육과정투입ㆍ과정ㆍ산출평가척도개발ㆍ적용 교육과정자체평가실시 교육과정개선방안마련제시 교원능력개발평가운영 학교평가운영 질관리자료축적 평가결과환류적용 위원 교육과정부장교육연구부장 위원 교무운영부장인문영재부장 교무운영부장위체육건강부장원진로상담부장 위원 학력증진부장각교과부장각학년부장 위원 교육과정부장인성생활부장정보융합부장 40 대천여자중학교

50 2 교육과정편제및시간배당 가. 교육과정편제 1) 2009 개정교육과정을적용한다. 2) 중학교교육과정은국민공통기본교육과정으로구성한다. 3) 국민공통기본교육과정은교과 ( 군 ), 창의적체험활동으로편성한다. 가 ) 교과 ( 군 ) 는국어, 사회 ( 역사포함 )/ 도덕, 수학, 과학 / 기술 가정, 체육, 예술 ( 음악 / 미술 ), 영어, 선택과목으로한다. 나 ) 창의적체험활동은자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동의 4개영역으로편성 운영한다. 다 ) 학생의직업및진로에대한탐색과선택을돕기위해진로교육을강화한교육과정을편성 운영한다. 라 ) 선택과목은 1학년한문, 진로와직업, 2학년한문, 정보 3학년보건을개설한다. 마 ) 학생들의건강한심신발달을위해 학교스포츠클럽활동 을편성 운영한다. 바 ) 학교스포츠클럽활동 은 창의적체험활동 의 동아리활동 으로편성한다. 사 ) 학교스포츠클럽활동 은 1, 2학년은 34시간, 3학년은 68시간운영하며, 매학기편성한다. 아 ) 학교스포츠클럽활동 의시간은창의적체험활동을 1,2학년 17시간, 3학년은연간 34시간순증 ( 체육교과편성 ) 하여운영한다. 4) 인성교육을강화하기위해국어, 도덕, 사회교과를중심으로사례와실천중심의문제해결식수업방식을적용한프로젝트형인성교육을실시한다. 나. 시간운영및시수배당 1) 1시간의수업은 45분이고, 휴식시간은 10분을원칙으로한다. 단, 혹한과혹서등기후상의문제와 45분을초과하는학교행사, 각종시험, 검사등특별한사정이있을경우탄력적으로변경조정할수있다. 2) 시간배정은요일및교과간에균형을이루도록배정하되, 교과와창의적체험활동의특성에따라융통성있게편성 운영한다. 3) 학년군및교과 ( 군 ) 별시간배당은연간 34주를기준으로한 3년간의기준수업시수를나타낸것이며역사는 2개학기이상편성한다. 4) 교과, 학년, 학급별연간수업시수를확보하기위해학교행사및고사일정을적절히조절한다. 5) 자유학기제운영을위해자율적으로학교교육과정을편성 운영하며총수업시간은 3,366시간이상으로편성한다. 6) 자유학기제운영을위해교과를감축하여창의적체험활동으로편성 운영한다. 학교교육과정의편성ㆍ운영 41

51 ( 가 ) 2014 학년도전학년교육과정편성표 구 사회 분 ( 역사포함 )/ 도덕 기준시수 편성시수 1 학년 2 학년 3 학년 6 학급 8 학급 7 학급 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 국어 사회 역사 도덕 수학 교 과 ( 군 ) 과학 / 과학 기술 가정기술 가정 체육 예술음악 ( 음악 / 미술 ) 미술 선택 영어 한문 택 1 택 1 정보 환경과녹색성장 생활외국어 보건 진로와직업 기타 교과시수합계 3,094 3, 자율활동 동아리활동 창의적창체동아리스포츠클럽 340 시수 체험 (102) (102) 순증활동시수 봉사활동 진로활동 창의적체험활동시수소계 학기별총수업시수 3,434 (102) 3, 학년별총수업시수 3,434 1,139 1,139 1,156 학기별이수과목수 수업시간배당은 2009 개정교육과정의시간배당기준에준하며교과및창의적체험활동의 수업시수를배당하여연간 1,139 시간 (1 학년 ), 1,139 시간 (2 학년 ), 1,156 시간 (3 학년 ) 확보 - 제시된시간수는 34 주를기준으로한연간최소수업시간수 42 대천여자중학교

52 ( 나 ) 2014 학년도중학교입학생의 3 년간교육과정편성표 [ 현중 1] 창체시수 순증시수 창의적체험활동시수소계 학기별총수업시수 3,366 (136) 3,434 (136) 학년별총수업시수 3,434 1,139 1,139 1,156 학기별이수과목수 학기별이수과목수 - 8 과목 ( 교양과목제외 ), 체육, 예술제외가능 학교교육과정의편성ㆍ운영 43

53 ( 다 ) 2013 학년도중학교입학생의 3 년간교육과정편성표 [ 현중 2] 구 사회 분 ( 역사포함 )/ 도덕 기준시수 편성시수 1 학년 2 학년 3 학년 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 국어 사회 역사 도덕 비고 교 과 ( 군 ) 수학 과학 / 과학 기술 가정기술 가정 체육 예술음악 ( 음악 / 미술 ) 미술 창의적 체험 활동 선택 영어 한문 ( 택 1) ( 택 1) 정보 ( 택 1) ( 택 1) 환경 생활외국어 보건 진로와직업 기타 교과시수합계 3,060 3, 동아리 자율활동 306 (102) 동아리활동 스포츠클럽 (102) 창체시수 순증시수 봉사활동 진로활동 창의적체험활동시수소계 학기별총수업시수 3,366 (102) 3, 학년별총수업시수 3,434 1,139 1,139 1,156 학기별이수과목수 학기별이수과목수 - 8 과목 ( 교양과목제외 ), 체육, 예술제외가능 44 대천여자중학교

54 ( 라 ) 2012 학년도중학교입학생의 3 년간교육과정편성표 [ 현중 3] 구 분 기준시수 편성시수 1 학년 2 학년 3 학년 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 1 학기 2 학기 국어 비고 사회 ( 역사포함 )/ 도덕 사회 역사 도덕 교 과 ( 군 ) 수학 과학 / 과학 기술 가정기술 가정 체육 예술음악 ( 음악 / 미술 ) 미술 창의적 체험 활동 선택 영어 한문 정보 ( 택 1) ( 택 1) 환경 생활외국어 ( 택1) ( 택1) 보건 진로와직업 17 기타 교과시수합계 3,060 3, 동아리 자율활동 동아리활동 스포츠클럽 (102) 306 창체시수 (102) 순증시수 봉사활동 진로활동 창의적체험활동시수소계 학기별총수업시수 3,366 (102) 3, 학년별총수업시수 3,400 1,122 1,122 1,156 학기별이수과목수 학년도 1 학기까지학기별이수과목수 - 8 과목 ( 교양과목제외 ) 2012 학년도 2 학기부터학기별이수과목수 - 8 과목 ( 교양과목제외 ), 체육, 예술제외가능 교과편성 학교교육과정의편성ㆍ운영 45

55 다. 교사별수업시간배당표 과목 담당교 사 배정현황 1학년 2학년 3학년순회 교사 시수 학급담임 김용숙 이영애 국어 김채성 신지은 서학 도덕 한덕현 김종진 김은주 사회 정응구 옥주란 이용우 임지혜 B 수학 서현희 권진희 오은옥 이완석 과학 이다선 남현정 김민지 강성일 기술 이한용 20 가정 임지희 손민영 유화선 체육 김광훈 이현복 음악 서승제 왕용석 조진행 미술 이혜경 조소혜 이찬우 영어 최아름 임지혜 조갑식 한문 강상석 하미화 정보 남정옥 보건최연희 진로김분희 계 * +- 는순회시수 46 대천여자중학교

56 3 수업일수와수업시수확보 ᆞ 운영 가. 연간수업일수및수업 시수확보계획 1) 초 중등교육법시행령제 45조제2항에따라연간출석일수는학교행사활동을포함하여 190일이상을확보하고, 연간 1,139시간 (1학년,2학년), 1,156시간 (3학년) 이상실수업시수를확보한다. 2) 제 1학기는 3월 1일부터학교의수업일수, 휴무일및교육과정운영을고려하여학교장이정한날 (8월18일) 까지, 제 2학기는 1학기종료일다음날부터다음해 2월말까지로한다. 3) 공휴일, 행사, 시험일등을고려하여연간운영계획을수립한다. 특히수업일수가특정요일에편중되지않도록행사활동, 고사일등을안배하여요일별수업시수의균형을유지하도록한다. 4) 1일수업시간수는 6~7시간범위에서조정운영한다. 5) 연간수업시수및교과별시수확보를위해교과별수업시수통계표를작성, 운영하고수업시수에는창의적체험활동및정기고사시수를포함한다. 6) 교과배당은주당 34시간으로운영하며창의적체험활동은자율활동, 동아리활동, 진로활동 ( 자기이해, 진로정보, 진로계획, 진로체험활동 ), 봉사활동으로영역을편성운영한다. 7) 수업시수확보에따른결 보강원칙가 ) 주간시간표에따른운영이불가능한경우 ( 출장, 공가, 연가, 연수, 병가등 ) 에는결 보강계획을세워시행, 수업시수를확보한다. 나 ) 결강교사의수업시수는가능한한사전, 혹은사후에본인이확보함을원칙으로한다. 다 ) 결강이예상될때에는사전에당해교사가보강계획을수립하여결재를얻는다. 라 ) 당해교사가보강시간을확보할수없는결강시간은다음순위에따른다. (1) 희망교과 (2) 동일교과간의대강 (3) 결강이많은교사 (4) 수업시수가적은교사순으로한다. 마 ) 공무원복무규정에의거한특별휴가및개인연가시에도사전교환수업을실시한다. 바 ) 상기사유이외의병가, 기타사유로인하여장기간결강이발생하여교환수업이불가능하여타교과의보충으로교사별개인시수가부족할때에는별도의대책을세워적절한시기에부족한시간을운영하여보강한다. 8) 학기중재량휴업일을운영함으로써가족간관계형성을통하여바람직한인성함양및심성계발, 폭넓은체험학습의기회를제공하고, 휴가의질적개선을통해삶의질향상을위한토대를마련한다. 가 ) 학기중에학교장이필요하다고판단되면휴업일을지정하여재량휴업 ( 단기방학 ) 형태로운영한다. 나 ) 재량휴업을실시하는일수는연간수업일수내에서재량휴업기간, 여름 겨울방학기간등을조정하여운영한다. ( 단, 연간수업일수및수업시수확보 ) 학교교육과정의편성ㆍ운영 47

57 나. 학사일정및수업일수 1학기요일수업일수주계누계 일월화수목금토 1년 2년 3년 1년 2년 3년 1 주 2 주 3 주 4 주 5 주 6 주 7 주 8 주 9 주 10 주 11 주 12 주 13 주 14 주 15 주 16 주 17 주 18 주 19 주 20 주 21 주 22 주 학기수업총계 3 월 4 월 5 월 6 월 7 월 삼일절 개학 / 입학식 진단평가 학급임원선출상담주간 영재 교육과정설명회 성교육 영재 정보올림피아드 영재합격자발표 봉사활동소양교육 영어듣기 영어듣기 영어듣기 영재입학식 장애예방교육 직업심리검사 과학의날 진로교육 1회고사 1회고사 1회고사 수학여행 (2년) 수학여행 (2년) 어린이날석가탄신일수학여행 (2년 ) 진로의날 (1년) 현장체험 (1,3 년 ) 생명나눔캠페인 교육자대회 성교육 수업공개 약물오남용예방교육 체육대회 개교기념일 반별꿈발표대회 독서골든벨 지방선거일재량휴업일 현충일 학교폭력예방교육독서골든벨 영어듣기 영어듣기 영어듣기 진로교육 국가수준학업 성취도 (3년) 회고사 2회고사 2회고사 2회고사 약물오남용예방교육 성교육 방학식 1학년 학년 학년 대천여자중학교

58 2학기요일수업일수주계누계주월일월화수목금토 1년 2년 3년 1년 2년 3년 23 주 24 주 25 주 26 주 27 주 28 주 29 주 30 주 31 주 32 주 33 주 34 주 35 주 36 주 37 주 38 주 39 주 40 주 41 주 8 월 9 월 10 월 11 월 12 월 개학식 (2 학기 ) 역사골든벨 영어듣기 추석추석연휴대체연휴 독서골든벨 ( 도 ) 진로포트폴리오콘테스트 교육과정설명회 진로교육 회고사 1회고사 1회고사 개천절 성교육 한글날 약물오남용예방교육 학교폭력예방교육 진로교육 회고사 (3년) 회고사 (3 년 ) 2 회고사 (3 년 ) 2 회고사 (3 년 ) 2015 수능졸업여행 고입내신산출진로교육 수업공개 (3차 ) 진로교육 ,2 년 2 회고사 1,2 년 2 회고사 1,2 년 2 회고사 1,2 년 2 회고사봉사활동 성교육 약물오남용예방교육 성탄절 주 1 월 옥관축제졸업진급사정회방학식신정 주개학일졸업식 (3년) 종업식 (1,2년) 2월 이임식 학기 1학년 수업 2학년 총계 3학년 년 학년별총계 2년 년 방학 학교교육과정의편성ㆍ운영 49

59 4 주 5 일제수업운영 가. 기본방침 1) 학부모및학생들의요구를반영하여수업일수및수업시수를조정한교육과정편성 운영 2) 등교희망학생과미등교학생을구분하여가정및교내 외활동체험프로그램운영 3) 가정활동, 교내활동, 동아리활동, 현장체험활동, 봉사활동등으로나누어자율적활동 4) 주말자율체험학습의내실있는운영을위해학생및학부모연수실시 5) 토요프로그램은다양한체험과예체능교육이반영되도록편성 운영 6) 학생들이활용할수있는지역사회체험학습프로그램및각종시설등을가정통신문, 학교홈페이지를통해사전안내 7) 체험활동을할때교통안전, 관람예절등사전생활지도와귀가시사후생활지도철저 8) 교육적배려가필요한사회적배려계층과맞벌이부부를위한토요프로그램을개설하여교육과돌봄기능제공 9) 교원복무는주5일수업제로토요일이휴무일이므로, 휴무토요일에근무명령에의해근무한교원에대해서는휴일근무에준하여시간외근무수당을지급한다. 나. 등교희망학생지도 1) 방과후학교및토요스포츠클럽운영등다양한체험학습활동을실시한다. 2) 학교시설을탄력적으로개방하여다양한형태의교육활동을지원한다. - 도서관, 컴퓨터실, 영어전용교실, 미술실, 음악실, 강당, 운동장등 3) 지역사회유관기관과협조체제를구축한다. 다. 미등교학생지도 1) 가정에서학부모와함께할수있는체험학습활동자료를구안하여제공한다. 2) 건전한가정체험활동, 자유탐구학습등을유도하여의미있는시간을보내도록지도한다. 3) 다양한체험활동을할수있는지역사회시설및각종프로그램을학교홈페이지, 가정통신문등을통해안내한다. 라. 운영결과관리 1) 에듀팟, 독서교육종합지원시스템등에체험활동한내용을기록하도록지도한다. 2) 단편적, 일회성기록이아닌지속적인기록을유도하며행동변화중심의내용이담도록지도한다. 50 대천여자중학교

60 ( 가 ) 조직도 위원장교장 지도기관 교육인적자원부 충청남도교육청 충청남도보령교육지원청 부위원장교감 운영위원 ( 총괄 ) 교육과정부장 자문기관 학교교육과정위원회 학교운영위원회 방과후운영분과 교육과정운영분과 창의인성운영분과 복지생활운영분과 방과후학력증진부장 교무운영부장 체육부장 교육복지부장 1학년부장 교무운영기획 스포츠클럽담당 생활지도담당 2 학년부장 3 학년부장 인문영재부 일과수업담당 교육연구기획 각종평가담당 체험동아리담당 각종캠프담당 봉사활동담당 교외생활지도 교내생활지도 복지업무담당 ( 나 ) 분과별업무 분과명 방과후운영분과 교육과정운영분과 창의인성운영분과 복지생활운영분과 업무내용 방과후활동운영계획수립및운영 방과후학교활성화를위한강사확보운영 각종교과캠프운영계획수립 학교 가정 지역사회정보교류네트워크형성지원 주 5 일수업제전면시행계획수립 2014 학년도학교교육과정편성ㆍ운영방안안내 주 5 일수업제운영에따른만족도조사 주 5 일수업제전면시행에대한연수및홍보 교육과정안정적정착을위한연수기회확대 주 5 일수업제시범운영학교컨설팅실시 창의체험자원지도 (CRM) 수정보완및활용안내 각종동아리활동운영계획수립 주 5 일수업제창의적체험활동우수사례발굴 보급및지원 지역별ㆍ학교급별특성에따른다양한창의적체험활동운영방안마련 주 5 일수업제운영관련생활지도및안전대책수립 시범운영학교운영결과도출되는문제점에대한해결책마련 저소득층및맞벌이관련각종복지시스템구축및운영 유관기관과의협력을통한안정적정착노력 학교교육과정의편성ㆍ운영 51

61 마. 토요방과후교육프로그램운영 1) 토요방과후학교운영및학력신장캠프운영가 ) 목적 : 평일추진이어려운방과후활동실시 - 학생들의적성과소질개발, 학력증진이예상됨나 ) 대상 : 전교생중분야별희망자다 ) 강사 : 본교교원및외부강사라 ) 운영분야 : 교과학습, 특기적성, 교과캠프, 융합형캠프, 자격증취득분야등마 ) 학부모연수및가정통신문등을통한홍보 2) 학교 토요 Sports Day 운영가 ) 목적 - 학생들의자율체육활동활성화를통한건강체력증진 - 다양한스포츠활동을통한활기찬학교분위기조성나 ) 방침 - `보는스포츠`에서 `하는스포츠` 로전환, 1인 1건강운동자율체육활성화 - 지역사회체육시설을이용한학교스포츠동아리활동지원강화 - 학교단위스포츠동아리조직운영 - 학교간스포츠동아리자율적활동전개 - 지역교육청별학교스포츠동아리리그등활성화추진다 ) 대상 : 전교생중희망자라 ) 강사 : 스포츠동아리강사확보및교원, 교육기부자마 ) 운영내용 - 토요 Sports Day 주말체육활동프로그램개발 - 다양한학교스포츠동아리조직운영 - 동아리별, 학년별, 학교대회개최활성화 3) 주말예술체험교실운영가 ) 목적 - 다양한예술체험을통한심미적안목과창의성함양 - 예술교육을통한정서함양및바른품성 5운동정착나 ) 방침 - 지역과함께하는문화예술체험프로그램참가방안모색 - 학교문화예술교실운영다 ) 대상 : 희망학생라 ) 강사 : 교원및학부모예술교육도우미위촉, 교육기부예술강사마 ) 프로그램운영 - 학생예술동아리, 창의 인성예술교과캠프, 문화예술형학교축제운영등 52 대천여자중학교

62 4) 융합형스마트학생동아리및체험캠프운영가 ) 목적 : 융합형캠프운영을통한자기주도적학습 진로교육 정체성활동강화나 ) 방침 - 학생들의창의성및인성함양을위한활동중심의교과캠프운영 - 다문화, 귀국자자녀, 새터민자녀를위한프로그램운영다 ) 강사 : 교직원및학부모도우미라 ) 대상 : 새터민자녀중희망자및다문화학생마 ) 프로그램 : 융합형캠프융합형캠프활성화, - 융합형스마트학생동아리운영 5) 나눔및봉사활동활성화가 ) 목적 : 1교 1특기나눔봉사활동및학생-학부모봉사단운영나 ) 방침 - 학생의재능 특기 흥미를지역에나누어줄수있는나눔 봉사활동실천 - 학부모, 가족, 이웃, 지역사회의요구및희망에따른봉사활동프로그램개발및운영 - 사회적공감대형성및기부문화정착을위한다양한홍보및지원활동전개 6) 학생생활지도강화가 ) 목적 : 학교주변및우범지역의주말생활지도강화로주5일수업제안정적정착분위기조성및건전한여가문화형성나 ) 방침 - 학교특성에맞는연중토요생활지도대책수립 - 학교-학부모-지역사회-경찰등과연계체제구축 - 사안발생시상급기관과협조관계유지신속대처다 ) 운영내용 - 교내토요순찰팀을조직 구성하여교내순찰 - 학생자치회의자율적동아리운영 - 경찰및자치단체와의연계순찰요청 7) 기대효과가 ) 학생들이충분한휴식을통하여재충전시간을가질수있으며자기주도학습의실천을통한학력증진효과가기대된다. 나 ) 가족친지들과각종여행및체험학습을통하여가족간의친목을강화하여경로효친의정신을함양할수있을것으로기대된다. 다 ) 학생의특기및적성을고려한방과후활동, 진로및각종동아리활동을통하여자기발전의기회로삼을수있을것으로기대된다. 4) 개인별및가족단위형각종봉사활동에참가하여더불어사는공동체의식을기를수있을것으로기대된다. 5) 주5일수업제의안정된정착을위해교내순찰및배움터지킴이, 카메라모니터링, 학부모봉사단운영을통해안전하고즐거운학교생활문화정착이기대된다. 학교교육과정의편성ㆍ운영 53

63 5 교과교실제운영 가. 목표 1) 학습자의성취수준에맞는수업을통해기초, 기본학습의축실및수월성교육을실현함으로써모든학생이학습목표에도달할수있도록한다. 2) 맞춤식수업으로학력을신장시키며공교육에대한신뢰와사교육비절감에기여한다. 3) 교수-학습의효율성을극대화하여미래지식기반사회에능동적으로대처하고개인의능력을최대한발휘하도록한다. 나. 기본방침 1) 교과교실제는영어, 수학, 과학교과에적용한다. 2) 수준별반편성 ( 영어와수학 ) 및학급내수준별수업 ( 과학 ) 으로운영한다. 3) 반편성은교과별협의를통해학년상황에따라아래와같이편성한다. 학년 1반 2반 3반 4반 5반 6반 7반 8반 ) 수준별학급수준에맞는교수학습자료를재구성하여활용한다. 5) 학생의요구가있을경우학력수준과담당교사의의견을반영하여반을조정할수있다. 6) 교육과정은공통과정을중심으로운영하고국가수준의절대평가기준을활용하여각수준별학급의학생들이공동으로이수한내용을평가한다. 7) 교과협의회를통한특별보충의별도시안을이용하여특별보충지도를실시한다. 다. 세부실행계획 1) 학년및교과 : 전학년영어, 수학, 과학 2) 학급수 : 21학급 3) 분반기준 : 정기고사와학생의흥미와적성고려하여수준별편성 - 1학기 : 1학년 ( 배치고사 ), 2,3학년 ( 전학년교과성적 ) - 2학기 : 2014학년도 1학기교과성적 4) 평가가 ) 평가의공정성과투명성제고를위해정기지필고사는교과협의회를거쳐공통학습내용을중심으로상 중 하수준에서난이도를조절한다. 나 ) 담당교사협의결과를바탕으로공동출제에의한평가를실시한다. 다 ) 수준별수업의과정평가는수행평가를통해반영한다. 라. 세부실행계획 1) 최적화된교과전용교실에서학습분위기를조성할수있을것이다. 2) 수준별수업으로다양하고효율적인학습활동을적용할수있다. 3) 학생과교사간의친밀감형성으로보다효율적인학습및진로상담이가능할것이다. 54 대천여자중학교

64 6 특수교육과정편성운영 가. 교육목표기초생활능력과심신의조화로운발달을도모하고, 진로개척능력을개발하여장애극복의지를길러건전한사회인으로서의자질을함양하는데있다. 나. 기본운영계획 1) 교육과정은국민공통기본교육과정으로하되기본교육과정을참고하여편성한다. 2) 통합교육을지향하는교육과정으로편성한다. 3) 지역사회와의연계한프로그램을적극활용하여사회참여의기회를확대한다. 4) 전환교육의일환인직업교육을통해다양한직업의종류와기능을익혀취업에대비한다. 5) 생활체육활동을통해정서적인안정과긍정적인자아감을갖게한다. 6) 전환교육을통해가정생활, 사회생활, 여가생활, 직업생활, 정보생활에쉽게적응하도록돕는다. 다. 교과편제 1) 교육과정은시간표에의해분리교과와통합교과로구분하여편성한다. 2) 통합교과는해당학년의교육과정을적용한다. 3) 분리교과시간은학생의요구와특성을고려하여구성한다. 4) 특수학급에서의분리교과는교과교육과전환교육으로나누어실시한다. 5) 창의적체험활동및교내외 행사는통합교육을원칙으로한다. 6) 전환교육의가정, 사회, 여가, 직업, 정보생활이현장체험학습과연계되도록하며, 융통성있게운영될수있도록편성한다. 라. 편성과운영 1) 편성교육과정을다음과같이편성운영한다. 가 ) 본교의특성및학생의능력을고려하여통합교과를선정한다. 나 ) 일상생활과학업에필요한내용으로편성하되, 각학생의개인차와능력을고려하여개별화지도가가능하도록편성한다. 다 ) 교과교육으로써일반교과는국어, 수학, 영어, 체육로편성하되각학생의학습능력을고려하여필요한경우타교과를편성하여운영할수있다. 라 ) 직업교육은현장체험학습위주로편성한다 ( 체험장소선정및직업 전환교육센터의프로그램에따라변경가능 ). 마 ) 전환교육은가정 ( 성교육포함 ), 사회, 여가, 직업, 정보처리영역으로편성한다. 2) 운영가 ) 학생개개인의학습능력과장애정도에따라완전통합, 시간제, 특별지도, 순회교육등다양한형태로운영한다. 나 ) 각교과의기초적 기본적요소들을학습할수있도록하되, 개별수준에맞는연간교육계획을수립하여운영한다. 학교교육과정의편성ㆍ운영 55

65 다 ) 통합교과는각교과의특성및내용과중학교특수학급의특수성및개인의장애정도를고려하여융통성있게편성하여운영한다. 라 ) 통합학급적응을위해학년초, 3주간통합학급탐색기간을두어통합학급에서수업을실시한다. 마 ) 교육과정수립에있어학생의특성및요구, 지역사회의특수성, 학부모의요구와필요등을반영하도록한다. 바 ) 지역사회와의원활한연계및사회성증진을위하여, 지역사회에서실시하는사회적응훈련, 체육활동등의활동에참여한다. 사 ) 졸업후독립적인삶을위하여지역사회및인근지역의서부장애인종합복지관과직업 전환교육지원센터그리고직업체험이가능한현장과연계하여직업 전환교육을실시한다. 아 ) 단체생활을통한사회성증진및개인욕구충족의기회등을주기위해특수학급학생들만의체험학습을실시한다.( 전환교육시간을현장체험활동으로활용 ) 자 ) 교사와학생, 그리고학부모를대상으로장애이해교육을실시한다. 차 ) 특수학급학생을괴롭히는학생에게는일정기간동안특수학급에서장애이해및장애체험교육을통해장애에대한인식개선을할수있도록지도한다. 마. 교육평가 1) 특수학급에서의평가가 ) 특수학급에서의평가는학생의능력과특성을고려한개별화교육계획을중심으로평가한다. 나 ) 개별화교육평가는학생의목표도달의확인과교육계획의자료로활용한다. 다 ) 평가방법은교육내용의계획과진행과정의분석, 관찰, 면담, 자기평가등다양한방법을사용한다. 라 ) 평가결과의기록은학생개인별성취목표달성여부를기준으로그결과는 5단계로나누어평가하며, 학기별로종합의견란에활동상황과특정진보의정도를파악하여문장으로기술한다. 단계표시방법수행수준성취수준근거 1단계 1 90% 이상독립적으로수행매우잘함 2단계 2 70% 수준에서독립적으로수행잘함 3단계 3 50% 수준에서독립적으로수행보통 4단계 4 35% 수준에서독립적으로수행노력을요함 5단계 5 20% 수준에서독립적으로수행많은노력을요함 2) 통합학급에서의평가가 ) 학교생활기록부에기재되는평가는일반학급학생과동일하게평가하는것을원칙으로하되장애를고려한평가가이루어질수있도록한다. 나 ) 특수학급학생의성적은전체재적수에포함하여석차를산출한다. 다 ) 학기별정기고사와국가수준학업성취도평가는반드시실시하지만, 기타고사는실시하지않을수있다. 56 대천여자중학교

66 라 ) 정기고사는통합학급에서실시하는것을원칙으로하나, 장애로인하여일반학급에서평가받기곤란한학생에게는평가방법을조절할수있다 ( 시 청각장애학생, 지체장애학생 ) 마 ) 지필평가및수행평가의세부기준은학업성적관리규정에준하되장애영역에따른세부조항을명시하도록한다. 바 ) 봉사활동은특수학급대상봉사활동에대한기준을따른다. 바. 개별화교육지원 1) 전환교육전환교육은특수학급에재학중인특수교육대상학생들에게가정에서필요한기능과지역사회적응능력, 여가시간을활용하는방법및직업에필요성및직업에필요한기초적인기능을향상시키기위한프로그램지원을통해졸업이후사회적응력이요구되는독립적성인기준비를돕고자한다. 수업시간을활용하여운영한다. 영역가정생활사회생활직업생활여가생활 활동방법및내용 전환교육시간을활용하여가정생활관련교육계획서에의해교육함 예절생활 ( 개인위생, 대인관계포함 ), 주거생활 ( 지역생활포함 ), 식생활, 의복관리, 성교육 ( 연 10 시간이상실시 ) 현장체험학습을통해사회활동에필요한기능을익힘 도서관, 보건소, 소방서, 우체국, 경찰서 산업체나직장체험이가능한곳을선정하여현장에서직접체험을통해기능을익힘 생태학교나무견학 ( 예산 ), 지역탐방 ( 개화, 성주 ), 텃밭가꾸기활동 여가생활의다양성을알고체험할수있도록체험활동을함 볼링, 영화, 재래시장, 탁구장, 배드민턴, 홈플러스문화센터체험 2) 직업교육생활에필요한기본기능을실습위주로교육하여일상생활능력을향상시키고, 사회적으로책임있는행동을할수있게한다. 직업생활에필요한지식과기능을습득시키고직업에대한올바른태도를가지게하여직업적재활및사회생활에적응할수있게한다. 가 ) 직업교육계획월장소및활동내용월장소및활동내용 4 보령댐및성주산일대 ( 지역탐방 ) 9 개화예술공원및석탄박물관 5 생태학교 - 나무 ( 생태교육, 관련된직업, 전통놀이체험 ) 10 농업기술센터탐방 ( 친환경농업및지역특산품알기 ) 6 극장및보령문화의전당 11 홈플러스 ( 시장보기 ) 기타 보령특수교육지원센터, 직업 전환교육지원센터 ( 정심학교 ) 와연계하여현장학습및캠프실시예정 학교교육과정의편성ㆍ운영 57

67 3) 특기적성반운영특수교육대상학생의적성을찾아능력을계발함으로써진로를개발하도록한다. 또한대회참가로성공기회를제공하고, 학생들의자존감및긍정적인자아형성에도움이되고자한다. 방과후시간과점심시간을이용하여운영하며교육복지사업과연계하여운영한다. 영역체육활동정보화직업기능 지도내용 육상, 탁구, 배드민턴, 밸리댄스의운동방법및운동능력향상시키기 ( 생활체육 1 인 1 운동선정및운영 ) 워드프로세서, 파워포인트, e- 스포츠의기능익히기 텃밭가꾸기, EM 효소만들기 교과생활과학교실, 생명과학 4) 장애인식개선교육 ( 장애이해교육, 장애성폭력예방및인권교육포함 ) 일반학생및일반교사가장애학생을편견없이받아들일수있도록인식과태도의변화가 요구된다. 특수교육대상학생과일반학생모두가긍정적인장애인관을형성하도록교육이필 요하다. 가 ) 장애인식개선교육계획 순날짜시간대상교육내용및활동내용준비사항장소 :00~ ~ :20~ 8:50 학부모, 특수교사, 통합학급교사 2014 특수교육계획협의및특수교육대상학생이해 유인물, PPT 자료 아름터 1 학년신입생대상장애이해교육 PPT 자료각교실 :00 학부모장애인인권침해예방교육 PPT 자료강당 직원조회교직원장애인인권침해예방교육유인물교무실 학급활동 1 학년장애예방이해교육유인물, PPT 자료강당 등교시간점심시간 전교사전학생 교문앞과본관앞게시물로장애이해및인권보호홍보 게시물설치 교문과본관앞 점심시간전교생장애체험활동 흰지팡이, 점자판, 휠체어등 학습도움실 1 운동장, 계단 :20~ 8:50 전교생 장애이해관련동영상시청및감상문쓰기 영상물, 감상문용지 각교실 직원조회전교사 특수교육대상학생이해및장애영역홍보 / 장애성폭력예방및인권보호교육 유인물연수 교무실 10 연중 전교사전학생 특수학급의이모저모 ( 특수학급행사, 장애관련홍보물 ) 학교홈페이지탑재 교육일정및교육내용은학교교육과정운영및학사일정에따라변경될수있음 58 대천여자중학교

68 5) 성교육특수교육대상학생이성폭력 ( 추행 ) 위험에노출되지않도록하는환경조성과자신을보호할수있도록성폭력예방및성교육이절실히필요하다. 장애인식개선교육과함께실시한다. 가 ) 성교육계획 대상 교직원 방법 직원연수시간활용 - 특수교육대상학생의바른성교육및성폭력예방 ( 장애인인권침해예방교육포함 ) 학부모 유인물을통한특수교육대상학생의바른성교육 학생 전환교육시간을활용하여특수교사및보건교사가성교육실시 ( 연 10 시간이상 ) 서부장애인복지관과연계한성교육 (4 월 -4 회, 9 월 -4 회 ) 6) 현장체험학습운영단체생활을통한사회성증진및개인적욕구충족을통해장애로인한심리적인압박감을해소한다. 전환교육에필요한내용을현장에서직접체험하도록하여일상생활에쉽게적용하도록한다. 체험학습은한학기당 3~4회씩실시하며전환교육과연계하여다음과같이계획하여운영한다. 월장소및활동내용월장소및활동내용 4 보령댐및성주산일대 ( 지역탐방 ) 9 개화예술공원및석탄박물관 - 지역탐방 ( 직업생활 ) 5 생태학교 - 나무탐방 ( 예산 ) 생태교육, 생태계보존과관련된직업살펴보기 ( 직업생활 ) 10 농업기술센터탐방 ( 친환경농업및지역특산품알기 ) 6 영화관이용하기 ( 사회생활 ) 문화의전당탐방 - 지역문화알기 ( 사회생활 ) 11 홈플러스 - 시장보기 ( 직업생활 ) 홈플러스문화센터이용하기 ( 여가생활 ) 현장학습계획은학교교육과정운영및학사일정에따라변경될수있음 7) 일대일도우미제사회성이낮은특수교육대상학생들에게사회성을향상시키기위한직접적인방법을제공하며, 일반학생들에게특수교육대상학생들을도울수있는기회를제공함으로써장애에대한폭넓은이해와올바른인성을함양하도록한다. 도우미제를자원하는학생과특수교육대상학생의 1대1 결연을통해운영한다.( 특수교육대상학생의적응정도에따라 2대1로운영 ) 학교교육과정의편성ㆍ운영 59

69 가 ) 일대일도우미제운영계획 특수교육대상학생중도움이필요한학생을대상으로담임선생님의도움하에도우미 친구를선발하도록한다. 도우미친구로선정된학생은상장및도서상품권, 그린마일리지 점수를지급하도록한다. 대상학생도우미학생도우미활동및활동기간 9 9(18) 8) 방과후학교운영 1 일일지작성도우미역할수행 2 달에한번씩도우미학생변경 특수교육대상학생의전인적발달도모및자기계발을위하여방과후시간을활용한다양 한체험활동을실시한다. 가 ) 방과후학교운영계획 학부모와학생의희망조사를실시하여반을개설하도록한다. 특수교육대상학생방과후 학교는교육청지원및특수학급운영비를활용하여운영한다. 9) 통합교육협의회개최및통합학급교원연수 특수교육대상학생들이즐거운학교생활이되도록지원방법을모색하며학급내특수교육 대상학생들로인하여발생될수있는문제점들을파악하여예방하며, 발생된문제해결방법 을협의한다. 가 ) 방법 매학기당 1~2 회씩개최 (3, 8, 12 월예정 ) 나 ) 해당교사 통합학급담임교사, 특수교사, 그밖에희망교사 다 ) 통합교육원격직무연수실시 통합교육관련연수미이수교사는국립특수교육원원격연수원에서실시하는연수수강 10) 특수교육보조인력을활용을통한학생들의학교적응능력향상 장애로인하여학교생활에어려움이있는특수교육학생들에게필요로하는도움을지원함 으로써학생들의학교적응능력을향상시킨다. 가 ) 방법 지원학생선별및지원방법협의후시행 나 ) 평가 특수보조인력평가연 2 회 ( 통합학급담임, 학부모, 특수교사평가 ) 11) 특수학급수업공개의날운영 교사의전문선신장과학부모의학교교육에대한만족도제고를위해 특수학급수업공 개의날 을지정하여학부모님께특수교사의수업을공개하도록한다. 가 ) 운영방법 본교 수업공개의날 함께운영 60 대천여자중학교

70 7 꿈과끼를함께키우는자유학기제운영 가. 목적학생이즐겁게참여하는체험중심교수학습방법및평가방법모색과진로탐색능력신장을위하여다음과같은운영목적을설정하였다. 1) 효율적인자유학기제교육과정편성 운영방안을적용한다. 2) 자율적체험활동중심의교과별 동아리별교수학습모형을구안 적용한다. 3) 학생의잠재적가능성을증진시킬수있는평가모형을개발한다. 4) 맞춤형진로체험프로그램을운영하여학생들의진로탐색능력을신장시킨다. 나. 기본방향 1) 자유학기제 T/F팀을구성하여본교의여건과상황및학생들의수준에맞게추진한다. 2) 학교교육과정과연계한다양한교육활동을구성하여효율적인프로그램을실시한다. 3) 학생들의수준및특성을고려하여흥미를유발할수있는프로그램을운영한다. 4) 학생들이자발적으로참여하도록동아리를운영한다. 5) 학생, 교원, 학부모를비롯한교육공동체가함께하도록추진한다. 다. 대상및기간 1) 대상 : 대천여자중학교 1 학년 2) 기간 : ~ 라. 세부운영계획 1) 자유학기제운영협의회조직및운영 학교교육과정의편성ㆍ운영 61

71 2) 자유학기제교육과정편성 운영 가 ) 자유학기제운영을위한교육과정의탄력적재편성 선택프로그램중점모형 요일시간월화수목금 1 자율활동 동아리진로 7 선택 1( 교과 ) 선택 2( 특기 ) 예술 / 체육 선택프로그램 6 + 예술 체육 3 + 창체 3 = 12 시간 기본교과 (21 시간 ) 자율과정 (12 시간 ) 핵심성취기준기반수업국어 ( 토론 ), 영어 ( 의사소통 ), 수학 ( 문제해결 ), 과학 ( 실험 ), 도덕 ( 협동학습 ), 기술 가정 ( 실습 ), 진로와직업 ( 현장체험 ), 체육 ( 스포츠 ) 진로와직업, 진로체험선택프로그램 국어, 도덕, 과학, 영어, 수학등의교과및특기프로그램예술 체육중점모형- 예체능 ( 스포츠, 기타, 오카리나, 댄스, 창의미술등 ), 나 ) 자유학기제운영을위한 1 학년 2 학기시수증감현황 국어도덕사회수학과학체육음악미술영어기가한문진로계자율 학급수 교사수 교과별시수 자율과정시수 교과운영시수 투입시간 다 ) 자율과정프로그램운영 선택프로그램 진로검사, 초청강연, 영어일기쓰기, 포트폴리오제작, 소설쓰기, 들꽃탐사현장체험, 직업리서치, 소막큐브모의창업 예술 체육프로그램 미술 - 미술사, 창의미술, 염색 음악 행복한음악교실, 기타교실, 바이올린교실, 오카리나 체육 다양한스포츠동아리, 댄스 편성 : 기본교과 (21 시간 ) + 예술체육 (3 시간 ) + 창체 (3 시간 )=33 시간 62 대천여자중학교

72 마. 학생활동중심교수학습방법개선 1) 교과교육과정분석및핵심성취기준선정 2) 통합교과연계교육과정구성 3) 학생활동중심수업개선을위한기본방향 바. 과정중심의평가방법및서술형평가방안모색 1) 평가운영의기본방향가 ) 교과평가의운영방향 1 중간 기말고사등지필평가는미실시 2 학습과정에따른학생의성취수준확인 3 성취수준확인방법은본교의설정을고려하여제작 4 자유학기성취수준확인결과는고입에미반영 5 평가시기 : 수시로평가 6 평가방법 - 교육과정내성취목표도달을위한형성평가의중요성이대두됨에따라핵심성취기준에따른학생중심, 과정중심의형성평가 - 학생의학습부담을경감을위해과정중심평가 - 학생개별의형성평가및자기성찰평가를파일에정리하여개인학습을관리 - 각담당교사는필요에따라엑셀파일 ( 기본교과관리카드 ) 에형성평가점수를지속적으로기록하고관리하도록하고, 이를필요시공개가능하도록함 2) 평가결과기재학생이유의미한경험을바탕으로작성한포트폴리오를근거로자유학기에이수한과목은 성취도 ( 수강자수 ) 란과 원점수 / 과목평균 ( 표준편차 ) 란을공란으로두고, 세부능력및특기사항 란에는모든과목에대해각과목별성취기준에따른성취수준의특성, 학습활동참여도및태도, 활동내역등을간략하게문장으로입력 사. 기대효과 1) 학생들의다양한협력학습및체험활동과정과결과를평가하여학생부에반영되고, 토론, 문제해결, 의사소통, 프로젝트수업등참여위주의교실수업을통한창의적자기주도학습능력향상될것이다. 2) 지역사회봉사활동, 지역시설이용진로탐색활동을통한지역사회및일과직업세계에대한이해도제고와학교와지역사회가함께만들어가는학교문화를조성할수있을것이다. 3) 개인맞춤형진로탐색활동을통한꿈과끼, 적성에맞는자기계발과함께하는협동 협업학습을통한사회성및인성을함양할수있는계기가마련될것이다. 4) 모둠협동학습을통한교우관계개선및교사와함께하는체험활동을통한교사 학생관계개선으로만족도높은행복한학교생활이될것이다. 학교교육과정의편성ㆍ운영 63

73 8 전입생미이수 중복이수운영 가. 목표 1) 집중이수로발생할수있는학적변동학생의미이수및중복이수과목에대한합리적인처리로학교교육과정의안정적운영 2) 미이수 중복이수과목해소를통한학생의학습권보장과상급학교진학시불이익발생억제 나. 근거 1) 교육인적자원부고시제 호 ( ) 2007년개정교육과정 전 편입학, 귀국등에따라국민공통기본교과를이수하지못한학생이나, 각고등학교가개설하지못하는과목을선택하고자하는학생들이해당과목을이수할수있도록다양한기회를마련해주고, 학생들이지역사회의공공성있는사회교육시설을통해이수한과정을인정해주는방안을마련한다. 2) 교육과학기술부고시제 호 ( ) 2009년개정교육과정 전입학생이특정교과목을이수하지못할경우, 교육청과학교에서는 보충학습과정 등을통해학습결손이발생하지않도록한다. 다. 기본방침 1) 학년도별입학생의 3개학년의학교교육과정을홈페이지에제시하여전 편입학생및재취학학생의학교선택에도움을주도록한다. 2) 집중이수과목은가급적해당학년의학기별로분반운영하여미이수학생의발생을최소화한다. 라. 활동계획 1) 대상 : 전입생중부분적미이수자나중복이수학생 2) 시기 : 방학중계절교실운영 3) 과목 : 공통교육과정과목중 3년간미이수가예상되는과목및선택과목 4) 이수인정시간수결정 : 이수인정시간은시 도교육청의지침을준용함 5) 미이수자가보충학습과정을이수하지않을경우상급학교진학에불이익이있음을안내하고보충학습참여희망여부를부모님연서로확인서를받아졸업후 1년까지보관 마. 중복이수처리계획 1) 학년 학기가다른중복이수과목은전재적교의성적과본교의성적, 석차를모두인정한다. 2) 중복이수가발생한학생이중복이수를희망하지않을경우, 다른교과의수업에참여하거나자기주도적학습등학교자체계획에의해운영할수있다. 64 대천여자중학교

74 바. 이수성적관리및결과처리 1) 이수인정기준 가 ) 교육과정이수성적관리는학업성적관리규정교수 학습발달상황평가및관리에따른다. 나 ) 보충학습과정의출석여부와과제수행정도를평가하여교과담당교사가이수여부 를결정한다. 단, 이수시간의 70% 이상의시간은참여하여야한다. 다 ) 특정교과를이수하지않은상태에서보충학습을이수하지못한경우, 학교장은학부 모의의견및학습수행능력등을종합적으로고려하여이수여부를최종적으로결 정할수있다. 2) 학교생활기록부입력방법 가 ) 학교자체계획및교육지원청으로부터통보받은이수학생의과목별산출성적은성적담 당자가학교생활기록부에 교과학습발달상황란 에입력한다. 나 ) 학교생활기록부에성취도와등급을입력하되다음과같이한다. (1) 체육 예술 ( 음악 / 미술 ) 교과를제외한교과의경우, 보충학습과정에참여한학생이 13 명 이상일경우에는학생이희망할경우에만석차를기록하고, 그렇지않을경우에는 석차 란에는 을표기한다. (2) 보충학습과정에참여한학생이 13 명미만일경우에는석차를기록하지않으며, 석 차 란에는 을표기한다. (3) 교양교과성격을지닌과목 ( 환경, 보건, 진로와직업 ) 은성취도와석차를기록하지 않으며 이수 라고기재한다. 체육, 예술 ( 음악 / 미술 ) 과목은등급만을기록한다. 다 ) 보충학습과정을통하여이수한과목은 비고 란에 본교 혹은 기관명 을기 재하고, 세부능력및특기사항, 특기사항 란에는 < 예시 > 와같이 학교자체 이수계획 또는 교육지원청이수계획 등에의해별도이수한내용을기록한다. < 예시 > 교과 과목 성취도 1 학기 2 학기 석차 ( 동석차수 ) / 재적수 성취도 석차 ( 동석차수 ) / 재적수 비고 도덕도덕우 ( 이수 ) 본교 교과 과목 1 학기 2 학기 등급 등급 비고 음악음악우수 ( 등급만기재 ) 00 교육지원청 과목 세부능력및특기사항 도덕 : 전입 ( 편입, 재취학 ) 으로인하여미이수한공통교과 ( 도덕 ) 를학교자체이수계획에의거 (68 시간 ) 을별도이수함. 음악 : 전입 ( 편입, 재취학 ) 으로인하여미이수한공통교과 ( 음악 ) 를교육지원청이수계획에의거 (41 시간 ) 을별도이수함. 학교생활기록부관리지침 ( 교육과학기술부훈령 158 호및훈령제 187 호 ) 과본계획에 의거기록 학교교육과정의편성ㆍ운영 65

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76 Ⅳ 2014 학년도학교교육과정운영계획 교과창의적체험활동운영의실제 1. 교과편성및운영 2. 선택교과교육과정편성ㆍ운영 3. 창의적체험활동교육과정편성ㆍ운영

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78 1 교과편성및운영 가. 편성 1) 기본교과는국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 기술 가정, 체육, 음악, 미술, 외국어 ( 영어 ) 10개교과로한다. 2) 학생의능력, 흥미에대한개인차를고려하여수준별수업을실시한다. 수준별수업을위한학습집단은학교실정에따라다양하게편성할수있다. 3) 각교과의필수학습요소들이체계적으로학습되도록연간지도계획을수립한다. 나. 운영방침 1) 각교과담당교사는학년초에학교교육과정에의거한학년별교과진도계획을수립하고학교장의결재를받은후시행한다. 2) 임시공휴일또는학교행사로인한요일별수업결손시수및실제수업일수를파악하여조정운영한다. 3) 교육과정의교육목표달성을위해교과간또는교과, 특별활동상호간, 학년간의연계성을고려하여일관성있는지도가이루어지게한다. 4) 단순한사실의암기보다탐구활동을통해개념및원리를이해하고, 이를새로운상황에적용하는기회를갖도록한다. 5) 개별적인학습활동과더불어학생들에게공동학습과제를제시하여소집단별로문제를해결하는경험을갖게한다. 6) 모든학생이학습의개별화를통해각교과목표를성취할수있도록한다. 7) 학습활동에서는발표, 토의, 관찰, 조사, 실측, 수집, 노작, 견학등직접체험활동이충분히이루어지도록한다. 8) 실험 실습및실기를지도할때에는안전에유의한다. 9) 각교과의내용배열은반드시학습순서를의미하는것이아니므로필요한경우지도내용의순서와방법등을재구성하여운영할수있다. 10) 교과지도에있어남녀역할에대한편견을갖지않도록유의한다. 11) 학생들이스스로학습해나갈수있는방법을터득할수있도록다양한학습기회를제공한다. 12) 교과용도서중심의교육에서탈피하여교육정보망, 멀티미디어등컴퓨터를활용한교육이활성화되도록한다. 13) 독서, 논술, 역사, 외국어교육을강화하여학습자의자기주도적학습능력을배양하며, 문제해결력을신장시키도록한다. 교과창의적체험활동운영 69

79 국어 담당김용숙, 김채성, 이영애, 신지은, 서학대상 1, 2, 3 학년 수업브랜드 창의적이며비판적인생각을키워주는즐거운국어수업 말과글을통하여생각과느낌을정확하게표현하고이해하게한다. 지도 목표 국어에대한기초적인지식을익히고, 국어를바르게사용하게한다. 문학에관한기초적인지식을갖추고, 작품감상력과상상력을기르게한다. 생활속의다양한독서체험을통하여독서하는습관을기르게한다. 지도 계획 교과서의단원을기준으로하여영역별로지도하되, 종합적지도를지향한다. 모둠을활용한협동학습과학습수준을고려하는수준별지도를실시한다. 단원과관련된도서소개, 인물, 시사등을활용하여학습흥미도를높인다. 시청각자료 (PPT, NIE, 동영상등 ) 를활용하여학습동기를부여하고자기주도적으로보충 심화학습할수여건을조성한다. 다양한매체언어의특성을알고필요한정보를찾아자신의진로에창의적으로활용할수있게한다. 독서습관의정착으로생활속독서교육이되도록즐거운독서및표현활동을실시한다. 1 학기 평가 계획 지필평가 (70%) 수행평가 (30%) 1 회 2 회 말하기 / 듣기 ( 말하기 ) 읽기 / 쓰기 ( 쓰기 ) 과제수행 35% 35% 10% 10% 10% (1) 지필평가 선택형평가 50% 이하, 서답형평가 50% 이상 (30% 이상은서술형출제 ) (2) 수행평가 학기중에수시로평가하고학기말에반영한다. 행사및실천과제시기담당자예산 관련행사및실천과제 독서및독서록쓰기지도 연중 국어과 다독자시상 7, 12 서학 교육공동체독후감쓰기 6 서학 독서주간운영 9 서학 다정다감시외우기 1학기 국어과 사설워크북쓰기지도 연중 2학년 독서교육종합지원시스템기록지도연중국어과 70 대천여자중학교

80 도덕 담당한덕현, 김종진대상 1, 2, 3 학년 수업브랜드 나눔과배려를실천할민주시민을길러내는도덕수업 지도 목표 한국인으로서바람직한삶을살아가는데필요한기본생활과예절및도덕규범을익힌다. 일상생활속에서부딪히는도덕적문제를바람직하고합리적으로해결할수있는판단능력을기른다. 올바른시민의식과국가 민족의식, 그리고세계평화와인류공영의식을함양하고, 삶의이상과원리를체계화하며실천할수있는도덕적성향을기른다. 지도 계획 (1) 교수학습계획학습목표는교육과정의내용, 학습자의학습능력과성취수준등을고려하여설정한다. 학습내용은각단계별특성을살려학습목표달성에적합하게선정하고학습내용과관련있는유의미한사례들을적용한다. 학습자가스스로도덕적지식, 사고능력, 실천의지및실천능력을기를수있도록자기주도적학습방법을활용한교수학습활동을전개한다. (2) 지도방법학생의흥미및수준에맞는다양한교수활동을전개한다. 도덕적지식, 사고력, 실천의지및실천을생활화할수있는자기주도적학습방법을적극활용한다. 평가계획관련행사및실천과제 지필평가 (70% ) 1 회 2 회포트폴리오 1 학기 2 학기 수행평가 (30%) 지필평가 (70% ) 수행평가 (30%) 보고서발표및과제 1 회 2 회포트폴리오보고서발표및과제 35% 35% 10% 10% 10% 30% 30% 10% 10% 10% (1) 지필평가 선택형평가 50% 이하, 서답형평가 50% 이상 (2) 수행평가 학기중에수시로평가하고학기말에반영한다. 실천중심의인성교본을월별주제에맞추어실천하고누가기록한것을평가 행사및실천과제시기담당자예산 통일문예회화대회 5 월한덕현 보은의편지쓰기 5 월한덕현 교과창의적체험활동운영 71

81 사회 담당정응구, 김은주대상 1, 3 학년 수업브랜드 생각하고비판하며의사결정능력을길러주는사회수업 지도목표 사회현상에관한기초적지식과능력은물론지리및정치 경제 사회 문화등사회과학의기본개념과원리를발견하고탐구하는능력을익혀, 우리사회의특징과세계의여러나라모습을종합적으로이해시킨다. 현대사회의문제를창의적이며합리적으로해결하고, 공동생활에스스로참여하는능력을기른다. 개인의발전은물론국가 사회 인류의발전에기여할수있는민주시민의자질을기른다. 지도계획 주제와문제를중심으로내용을재구성하며, 학습자의자발적인참여를유도하는학습자중심의수업을운영한다. 통합적인교수 학습방법을강조하고, 개별화학습과협동학습을적절히이용한다. 다양한교수 학습기법과자료를활용한다. 세계화 지역화에대응하는학습지도가이루어지도록한다. 정보화에대처하는학습지도가이루어지도록한다. 교실내수준별수업을통하여학생개개인의능력에맞는수업을전개한다. 1 학기 2 학기 평가계획 지필평가 (80%) 수행평가 (20%) 지필평가 (80%) 수행평가 (20%) 1 회 2 회과제포트폴리오 1 회 2 회과제 포트폴리오 40% 40% 10% 10% 40% 40% 10% 10% (1) 지필평가 선택형평가 50% 이하, 서답형평가 50% 이상 ( 서술형 30% 이상출제 ) (2) 수행평가 학기중에수시로평가하고학기말에반영한다. 행사및실천과제시기담당자예산 관련행사및실천과제 프로젝트형인성수업연중사회과 영원한우리땅독도탐구학습을통한국토애함양 1 학기 3 학년사회 자기주도적문제해결력신장을위한모둠별탐구 단원별기본개념및요점정리를통한기초학습능력신장 연중 연중 사회과 사회과 72 대천여자중학교

82 역사 담당이용우, 옥주란대상 2, 3 학년 수업브랜드 사람사는이야기가살아있는역사수업 지도목표 지도계획 우리나라와세계의역사를상호관련시켜종합적, 체계적으로파악하는것을목표로한다. 역사적사실에대한폭넓은지식을바탕으로창의적사고력과합리적판단력을향상시킨다. 학생스스로다양한역사적자료를활용하여능동적으로학습하게함으로써과거에대한다양한해석과시각이존재할수있음을인식하게한다. 역사에대한통찰력을바탕으로국가와세계의구성원으로서민주적이고평화적인가치를존중하는자세를기른다. 주제와문제를중심으로내용을재구성하며, 학습자의자발적인참여를유도하는학습자중심의수업을운영한다. 사료, 시각자료, 멀티미디어자료등다양한자료를활용하여학생들의역사에대한관심과흥미를높인다. 신문활용교육 (NIE), 인터넷활용교육 (IIE), 컴퓨터보조수업 (CAI), 이러닝 (e-learning) 학습, 체험중심프로젝트학습등을활용하여정보수집능력과정확한정보에기초한문제해결력, 의사결정력, 개념화능력을함양하여 21 세기지식정보화시대를선도할수있는태도를증진시킨다. 1 학기 2 학기 평가계획 지필평가 (80%) 수행평가 (20%) 지필평가 (80%) 수행평가 (20%) 1 회 2 회보고서포트폴리오 1 회 2 회보고서포트폴리오 40% 40% 10% 10% 40% 40% 10% 10% (1) 지필평가 선택형평가 50% 이하, 서답형평가 50% 이상 ( 서술형 30% 이상출제 ) (2) 수행평가 학기중에수시로평가하고학기말에반영한다. 행사및실천과제시기담당자예산 관련행사및실천과제 독도영유권왜곡대응역사교육강화 연중 사회과 독도교육관련연수 5월 이용우 독도관련조사보고서 (2,3학년) 6월 이용우, 옥주란 역사골든벨교내대회개최 8월 이용우, 옥주란 10만원 역사골든벨보령시대회참가자지도 9 월이용우, 옥주란 10 만원 교과창의적체험활동운영 73

83 수학 담당임지혜, 서현희, 오은옥, 권진희대상 1, 2, 3 학년 수업브랜드 탐구활동으로문제해결력을향상시키는수학수업 지도목표 지도계획 수학의기본적인지식과기능을습득하고, 수학적으로사고하는능력을길러, 실생활의여러가지문제를합리적으로해결할수있는능력과태도를기른다. 여러가지생활현상을수학적으로고찰하는경험을통하여수학의기초적인개념, 원리, 법칙과이들사이의관계를이해할수있다. 수학적지식과기능을활용하여생활주변에서일어나는여러가지문제를수학적으로관찰, 분석, 조직, 사고하여해결할수있다. 수학에대한흥미와관심을지속적으로가지고, 수학적지식과기능을활용하여여러가지문제를합리적으로해결하는태도를기른다. 교육과정에제시된내용은모든학생이도달해야할성취기준이므로, 학생의특성, 학년간의연계성, 지역성및현실성을고려하여지도한다. 학년별내용의배열순서가반드시교수학습의순서를의미하는것이아니므로교수학습계획을수립하거나학습자료을내용의특성과난이도, 학교여건등을고려하여내용순서를재구성지도한다. 교육과정에제시된내용을지도한후학습결손이있는학생에게는보충학습, 우수한학생에게는심화학습의기회를추가로제공한다. 교육내용과학생의특성을고려하여발견학습, 탐구학습, 협동학습, 개별학습, 설명식교수등다양한교수학습방법을활용한다. 1 학기 2 학기 지필평가 (80%) 수행평가 (20%) 지필평가 (80%) 수행평가 (20%) 1 회 2 회과제물 1 회 2 회과제물 평가계획 40% 40% 20% 40% 40% 20% (1) 지필평가 선택형평가 50% 이하, 서답형평가 50% 이상 (30% 이상은서술형출제 ) (2) 수행평가 수행평가는학기별 1 회실시하고학기중에평가한다. 수행평가는학기별학기말성적에반영한다. 평가에참여하지못한학생은추후에평가기회를부여하여평가한다. 관련행사및실천과제 무단결석, 장기결석으로수행평가미참여자는최하점의차하점 (-1) 을부여한다 행사및실천과제 시기 담당자 예산 특별보충학습 - 1회차, 2회차지필평균 30점미만자중 ( 별도의진급고사 ) 학기말 특별보충학습 - 1회차, 2회차지필평균 30점미만자중 ( 별도의진급고사 ) 학기말 74 대천여자중학교

84 과학 담당이완석, 남현정, 김민지, 이다선대상 1, 2, 3 학년 수업브랜드 호기심을유발하는재미있는과학수업 지도목표 자연의탐구를통하여과학의기본개념을이해하고, 실생활에이를활용한다. 자연을과학적으로탐구하는능력을기르고, 실생활에이를활용한다. 자연현상과과학학습에흥미와호기심을가지고, 실생활의문제를과학적으로해결하려는태도를기른다. 과학이기술의발달과사회의발전에미치는영향을바르게인식한다. 지도계획 경험이나생활과관련된소재를채택하여실험과관찰활동중심으로학습이이루어지도록지도한다. 대화식, 토론식수업을통해지속적관심을불러일으키고문제해결력을신장시킨다. 매교시마다차시수업을예고하여예습준비를통하여본시학습에효과적으로참여할수있게한다. 실험보고서나학습과제물을평가자료로적극활용한다. 1 학기 2 학기 지필평가 (60%) 수행평가 (40%) 지필평가 (60%) 수행평가 (40%) 1 회 2 회 실험실습 ( 보고서 ) 과제 ( 과제물 ) 1 회 2 회 실험실습 ( 보고서 ) 과제 ( 과제물 ) 평가계획 30% 30% 30% 10% 30% 30% 30% 10% (1) 지필평가 선택형평가 50% 이하, 서답형평가 50% 이상 (30% 이상은서술형출제 ) (2) 수행평가 학기중에수시로평가하고학기말에반영한다. 실험실습과과제평가는실험활동및과제의수행도와성실도를중심으로평가한다. 관련행사및실천과제 행사및실천과제시기담당자예산 과학의달행사 4 월과학과 50 만원 각종경시대회준비및출전 4 월 -7 월 60 만원 교과창의적체험활동운영 75

85 기술ㆍ가정 담당강성일, 이한용, 임지희대상 1, 2, 3 학년 수업브랜드 창의성업! 문제해결력을키우는신나고즐거운수업 지도목표 지도계획 평가계획 관련행사및실천과제 가정생활 과 기술의세계 에대한지식, 능력, 가치판단력을함양하여건강한개인및가정생활을영위하고, 기술에대한기본소양을습득하여, 현재와미래생활을주도할수있는역량과태도를기른다. - 나와가족을이해하고가정생활에필요한기초생활능력을함양하여가정생활에서직면하는문제를해결하고건강한개인및가족구성원으로서자신의삶을주도해나갈수있는역량과태도를기른다. - 생활속에서기술과관련되는문제를탐구하여창의적으로해결함으로써일상생활에서기술을유용하게활용할수있는능력을기르며, 또한미래의직업과일의세계에대한건전한가치관을형성하고진로를탐색하여미래사회에적응하는역량과태도를기른다. 일상생활과관련된생동감있는사례를찾아활용하고실습재료는실생활속에서쉽게접할수있는것으로하여일상생활에서적극적으로활용할수있도록한다. 체험활동을중시하고가정실습, 학교행사, 지역사회등과밀접한관계를가지도록지도한다. 견학, 실험 실습, 조사, 토의, 역할놀이, 협동학습등다양한교수학습방법을활용하여활동중심, 사례중심에초점을두도록한다. 저출산고령사회대비교육, 건강가정교육, 양성평등교육, 진로및적성계발교육, 녹색성장교육, 전통및다문화교육, 창의 인성교육, 기술 과학 공학 예술 수학간통합교육등범교과영역에대해관련내용과내용이충실히반영될수있도록지도한다. 가정생활 영역에서는가족, 소비, 식, 의, 주생활관련지식과능력이어떻게실천적인문제상황을해결하는데적용되며, 나아가어떻게가정생활의질을향상시키는데유기적으로연결되는지초점을둔다. 기술의세계 영역에서는체험활동을통하여창의적사고능력과기술적문제해결능력을기르고, 스스로실생활에유용한물건을창안하여설계하고만드는과정에서문제해결중심의수업이되도록한다. 1 학기 2 학기 지필평가 (60%) 수행평가 (40%) 지필평가 (60%) 수행평가 (40%) 1 회 2 회 실습및포트폴리오 과제및태도 1 회 2 회 실습및포트폴리오 과제및태도 30% 30% 30% 10% 30% 30% 30% 10% (1) 지필평가 선택형평가 50% 내외, 서답형평가 50% 내외 (2) 수행평가 학기중에수시로평가하고학기말에반영한다. 행사및실천과제시기담당자예산 나만의요리다기능제품만들기수수깡교량만들기나만의옷만들기 4월 6월 11월 7월 76 대천여자중학교

86 체육 담당김광훈, 유화선, 이현복대상 1, 2, 3 학년 수업브랜드 인성, 지성, 체력을하나로! 건강하고즐거운체육수업 지도목표 지도계획 건강활동의가치를이해하고건강관리방법을실천하며자신및지역사회의건강문화를감상할수있는능력을기른다. 도전활동의가치를이해하고도전정신을실천하면서도전스포츠를수행하고감상할수있는능력을기른다. 경쟁활동의가치를이해하고선의의경쟁을실천하면서경쟁스포츠를수행하고감상할수있는능력을기른다. 표현활동의가치를이해하고창의적으로표현활동을수행하며감상할수있는능력을기른다. 여가활동의가치를이해하고지속적으로여가스포츠를수행하며감상할수있는능력을기른다. 신체활동을통해일상적인것을새롭게받아들이고독특하며가치있는경험을하게하며, 자신을가다듬고공동체속에서도덕적행동을실천하도록한다. 신체활동에대한학생의흥미, 운동기능, 체력, 학습유형등을고려한다양한수준별학습을실시하도록한다. 각내용영역별주요개념들은학생들이활동상황속에서스스로탐색하며이해할수있도록지도한다. 신체활동을총체적으로이해하고수행할수있도록교수 학습활동을통합하여운영한다. 가장효율적으로지도할수있는수업스타일과수업모형, 교수 학습전략, 수업기법, 교육기자재등을선정하여활용한다. 1 학기 2 학기 지필평가 (20%) 수행평가 (80%) 지필평가 (20%) 수행평가 (80%) 1 회 2 회실기 ( 태도포함 ) 1 회 2 회실기 ( 태도포함 ) 평가계획 관련행사및실천과제 20% 80% 20% 80% (1) 지필평가 100 점만점으로출제하며평가는학기당 1 회 ( 연 2 회 ) 로한다. (2) 실기평가 운동기능및체력평가는 80% 로학기당학습한내용중에서 3 학년 2 개, 1~2 학년 3 개영역을교과협의회에서선정하여평가한다.. 단 1 학년의경우자유학기제시행에따라 2 학기에는 4 개영역을선정 평가한다. (3) 태도평가 수업태도평가는영역별수업을통해지속적인관찰과체계적인누가기록을중심으로각영역별로평가한다.( 각종목실기평가에포함 ) 행사및실천과제시기담당자예산 ( 천원 ) 수업태도평가연중체육과 수행평가연중체육과 체육대회 5 월체육과 1,500 교과창의적체험활동운영 77

87 음악 담당서승제, 왕용석대상 1, 2, 3 학년 수업브랜드 음악성계발, 창의적표현, 감상능력을통해정서를함양하는음악수업 지도목표지도계획 다양한형식의악곡과활동을통하여음악의아름다움을경험하게한다. 음악을개성있게표현하고, 악곡의내용과구조를파악하면서감상하게한다. 다양한음악개념과기본적인기보체제를이해하게한다. 음악활동에적극적으로참여하는태도를가지게한다. 다양한음악활동을통하여음악을생활화하게한다. 음악교과와타교과와의연계를고려하여지도한다. 선택교과서의단원을기준으로하되, 타교과서의내용을반영하여종합적으로지도한다. 학생들에게충분한음악적경험의기회를제공하며, 실음을통하여지도한다. 각영역의활동은통합적인활동이되도록한다. 다양한매체를활용하여학생들의시야를넓히고창의성을신장시키는수업을한다. 1학기 2학기 지필평가 (30%) 수행평가 (70%) 지필평가 (30%) 수행평가 (70%) 1회 2회 가창 창작 1회 2회 기악 감상 미실시 30% 40% 30% 미실시 30% 40% 30% (1) 지필평가 (30%) 평가 계획 자유학기제운영에따라 1 학기에 1 회를평가한다.(1 학년 ) 매학기말에 1 회, 연간총 2 회를평가한다.(2, 3 학년 ) 100 점만점으로평가하며, 음악의여러구성요소및종류, 다양한악곡을두루 평가할수있도록출제한다. (2) 수행평가 (70%) - 5월, 6월, 10월, 11월총 4회에걸친각영역별 ( 가창, 창작, 기악, 감상 ) 로평가한뒤합산하여학기말에최종적으로반영한다. - 1학년 2학기수행평가는자유학기제평가운영에따라기악, 감상영역의수 관련행사및실천과제 행과정을특기사항에기술하여적는다. 행사및실천과제 시기 담당자 예산 기악합주대회 7 서승제 과학송경연대회 9 이한용 500 영어합창대회 10 조갑식, 서승제 대천여자중학교

88 미술 담당조진행대상 1, 2, 3 학년 수업브랜드 창의력쑥! 재미술술! 신나는미술수업 지도목표 미적대상의가치를발견하고이해할수있다. 느낌과생각을창의적으로표현할수있다. 미술품의가치를판단하고, 미술문화유산을존중할수있다. 자유학기제를통하여소질을계발하고진로계획을세울수있다 (1학년) 지도계획 학생의자율성, 창의성등이존중되도록흥미발달단계및개인차를고려한다. 학교및지역사회의특성, 행사나계절등을고려하여학습의효율성을높인다. 전통미술에대한관심과이해를높일수있는제재를선정하여지도한다. 효과적인학습을위하여다양한매체와방법을활용한다. 다양한미술체험기회를제공하여미술관련진로를탐색할수있도록한다. 1 학기 2 학기 (*1 학년자유학기 ) 지필평가 (20%) 수행평가 (80%) 지필평가 (20%) 수행평가 (80%) 1 회작품 1 작품 2 작품 3 1 회작품 1 작품 2 작품 3 평가계획 20% 30% 30% 20% 20% 30% 30% 20% (1) 지필평가 선택형평가 100% (2) 수행평가 학기중에수시로평가하고학기말에반영한다. 실험실습과과제평가는수업활동및과제의수행도와성실도를중심으로평가한다. 행사및실천과제시기담당자예산 관련행사및실천과제 수행평가결과물전시축제기간미술과 50 만원 자유학기미술체험결과물전시 12 월교육과정 50 만원 각종경시대회준비및출전연중미술과 40 만원 동아리운영연중미술과 50 만원 교과창의적체험활동운영 79

89 영어 담당조갑식, 이찬우, 최아름, 임지혜대상 1, 2, 3 학년 수업브랜드 영어교과서외우기로소통하는매력있는영어수업 지도목표 영어로의사소통하는것에대해필요성을인식한다. 일상생활과일반적인주제에관하여효과적으로의사소통한다. 영어로된외국의다양한정보를이해하고, 이를활용한다. 영어학습을통하여다양한문화를이해하고, 우리문화를영어로소개한다. 지도계획 국제어인영어학습의필요성을인식하게하여학생들의학습동기를유발시킨다. 학생들에게흥미있고쉬운내용을제시하여학습의효과를높인다. 가능하면영어를사용하여수업하고, 영어환경에노출되도록교실분위기를조성한다. 학생들의의사소통능력신장을위해다양한시청각자료및적절한학습자료를활용한다. 1 학기 2 학기 지필평가 (60%) 수행평가 (40%) 지필평가 (60%) 수행평가 (40%) 1 회 2 회듣기말하기 쓰기과제 1 회 2 회듣기말하기 쓰기과제 30% 30% 10% 10% 10% 10% 30% 30% 10% 10% 10% 10% 평가계획 (1) 지필평가 선택형평가 50% 이하, 서답형평가 50% 이상 (30% 이상은서술형출제 ) (2) 수행평가 듣기평가는전국시도교육청이공동주관하는영어듣기능력평가와충청남도교육청에서실시하는듣기평가를활용한다. 말하기평가는교과서듣기와의사소통부분을활용하여원어민선생님과의사소통능력을평가한다. 쓰기와과제평가는교과서를중심으로활용하여지속적으로평가한다. 행사및실천과제시기담당자예산 관련행사및실천과제 영어실활용및영어교과서외우기지도 연중 영어과 영어캠프운영 연중 이찬우 영어교과서외우기대회운영 4 임지혜 영어실용영어인증제추진 10 최아름 영자신문제작및콘테스트참가연중영어과 80 대천여자중학교

90 2 선택교과교육과정편성 ᆞ 운영 가. 기본운영방향 1) 2009개정교육과정으로운영되나자율교육과정운영교로서운영시수를자율적탄력적으로운영한다. 2) 선택교과군의운영은 1개학년에 2개이상을개설하여학생의자율적선택권을보장한다. 3) 단위학교의창의적교육과정과교사의자율성과전문성을확보하고학습자의자기주도적학습능력을기르기위한발판을제공해준다. 4) 학생의흥미와관심, 적성에따라학습에대한의사결정할수있는기회를줌으로써스스로의결정에의해자기주도적학습능력을발휘할수있게한다. 5) 학교와교사에게교육과정편성 운영의재량권과자율성을부여하여교육적신념하에교육과정에대한전문성을함양하도록한다. 6) 학교에서창의적이고특성있는교육과정을편성 운영할수있도록한다. 7) 교과선택은교사여건을고려하여교과간시수를고려하여탄력적으로편성 운영한다. 8) 정규교과시간의진도를다루지않고차별화된수업을진행한다. 구분 편성 운영 교육과정 편성및운영 시간배당기준 2009 개정교육과정 1, 2학년은 2개이상의복수교과 ( 한문 / 진로, 정보 / 한문 ) 설치로학년간의연계지도및선택권보장운영 3학년은보건과목편성 선택교과 1학년한문 / 진로주당1시간 2학년한문 / 정보는주당 2시간 3학년보건은 1시간운영 나. 교과편성및배당 선택교과군은다음표와같이학년당복수교과를선택할수있게운영한다. 선택교과 한문 / 진로 각 1 시간 1 학년 (7) 2 학년 (8) 3 학년 (9) 학급 1 반 선택교과 1, 2학기 학급선택교과학급 3반한문 2반 2반 5 반 3 반 3 반 7반한문 / 정보혼합 4반 4반 2반 5반보건 5반 6반 4반정보 7반 6반 6반 8반 7반 1 반 1 반 교과창의적체험활동운영 81

91 정보 담당남정옥대상 2 학년 수업브랜드 웃음으로가득한정보수업 지도 목표 정보처리의기본원리와올바른정보활용지식을습득하여자신의생각을다 양한형태의정보로표현하고실생활에서일어나는문제를창의적이고능동적 인방법으로해결할수있는능력과태도를기른다. 지도 계획 -컴퓨터의구성과동작원리, 운영체제의원리와기능, 네트워크의이해를통해정보기기를직접다루고조작할수있도록운용한다. -자료구조및정보표현의원리를이해하고문제해결을위해다양한방법으로정보를표현하고구조화할수있도록운용한다. -실생활에서발생하는다양한문제를정보처리의관점에서이해하고정보처리의지식과기능을활용하여, 창의적이고능동적으로문제를해결할수있도록운용한다 -정보윤리및정보의공유와보호는전세계공통의문제임을이해하고이를준수하며, 원하는정보를수집하고다양한형태로가공하여다른사람에게전달할수있도록운용한다. 평가계획관련행사및실천과제 영역 내용 1 학기 2 학기 지필평가 (50%) 수행평가 (50%) 지필평가 (50%) 수행평가 (50%) 1 회 (25%) 2 회 (25%) 포트폴리오 (20%) 정보예절 (10%) 문서작성 (20%) 1 회 (25%) 2 회 (25%) 포트폴리오 (20%) 워드기초 ( 영문타자 ) (30%) 행사및실천과제시기담당자예산 정보올림피아드 3 월남정옥 정보예절지도연중남정옥 82 대천여자중학교

92 한문 담당하미화대상 1, 2 학년 수업브랜드 어휘력향상에도전하는한문수업 지도 목표 한자의음 뜻을알고바르게읽고쓸수있도록한다. 한자어를바르게읽고쓰며언어생활에활용하도록한다. 간이한한문을독해할수있는기초적인능력을배양하는데에있다. 한문기록에담긴선인들의사상과감정을이해하고, 올바른가치관을함양하도록한다. 지도 계획 중학교한문교육용기초한자 900자를바르게읽고쓰며한자와짜임등한자와관련된기초적인한문지식의성취와그활용에중점을둔다. 어휘 의짜임, 단어의갈래, 성어의의미등어휘와관련된기초적인한문지식의성취와문장독해에바르게활용하며, 일상의언어생활에바르게활용할수있는점에중점을둔다. 문장의구조, 문장의유형등문장과관련된기초적인한문지식의성취와그활용에중점을두어한문문장을바르게이해하며감상하고건전한가치관을형성하는여부에중점을둔다. 평가결과는선수학습의정도나성취수준의진단, 교수 학습계획의수립등에활용한다. 영역 1 학기 2 학기 지필평가 (50%) 수행평가 (50%) 지필평가 (50%) 수행평가 (50%) 평가 계획 내용 1 회 (30%) 2 회 (30%) 한자쓰기 (20%) 한자어휘활용 (20%) 1 회 (30%) 2 회 (30%) 한자쓰기 (20%) 한자어휘활용 (20%) 1 학년 2 학년 관련행사및실천과제 행사및실천과제시기담당자예산 한자급수방과후활동운영 연중 교과창의적체험활동운영 83

93 진로와직업 담당김분희대상 1 학년 수업브랜드 체험중심으로꿈을찾아가는행복한수업 지도 목표 삶에서진로와직업의중요성을인식하고, 자아정체감과자아존중감을바탕으로일과직업에대해긍정적이고적극적인태도를가지게한다. 자기자신의특성과제반여건, 다양한직업세계에대한종합적이해를바탕으로자신의진로를탐색케한다. 합리적인진로의사결정과정을통하여진로를결정하고, 이를바탕으로자신의진로를계획하고준비하게한다. 지도 계획 다른교과목이나재량활동및특별활동과연계할수있는경우이를적극활용하며, 지역사회활동과연계를고려한다.. 각영역에서요구되는기본적인개념이나지식을쉽게이해하도록하고, 학생스스로자신과직업및교육세계를이해하고탐색하여자신의진로를설계하는활동이이루어지는데중점을두도록한다. 교수ㆍ학습방법은교육과정에제시된목표, 내용, 방법, 평가등을충분히고려하여각영역별로차별화된교수ㆍ학습방법으로지도한다.. 흥미있는학습이될수있도록진로및직업과관련한다양한정보원을적극적으로활용한다. 특히진로및직업관련전산망, 직업사전, 관련비디오, 성공사례집, 신문스크랩등을활용하여유용한정보를제공한다. 자율성을존중하는자유학기에는자아이해를바탕으로직업체험활동, 진로캠프등의다양한진로탐색활동을통하여진로를현명하게설계하도록지도한다. 평가계획관련행사및실천과제 평가시기와방법등을계획하여실시하며과목의목표가반영되도록한다. 학습활동의과정과결과에대한평가를실시하여반영한다. 특히과정평가의중요성을인식하고, 현실적인방안을모색한다. 학생스스로가진로를얼마나잘계획하고, 실행할수있는가를평가하는데중점을둔다. 개별및집단학습결과의평가는사전준비상황, 참여태도및집단간의협력적태도, 결과활용도등을중심으로실시한다. 이수시간을기록한후이수여부를 P' 로입력한다. 자유학기 (2 학기 ) 의 세부능력및특기사항 란에학습활동참여도및태도, 활동내역등을간략하게문장으로입력한다. 행사및실천과제시기담당자예산 진로포트폴리오작성연중김분희 1,130,000 직업흥미검사 4 김분희무료 진로직업탐색 2 학기김분희 1,130, 대천여자중학교

94 보건 담당최연희대상 3 학년 수업브랜드 생활속에서실천하는보건수업 지도목표 건강의권리, 개념, 중요성을이해하고, 자신을건강의주체로인식하며, 건강에대한올바른지식과생활태도를가진다. 생활속에서건강에유익한선택을하여건강한삶의양식을생활화한다. 건강정보와자원및삶의대처기술을선택하며생활에적용한다. 물리적 사회적환경과문화가건강에미치는영향을알고, 개인과공동체의건강옹호에적극적으로참여하며, 건강한환경과문화의조성에힘쓴다. 지도계획 평가계획 관련행사및실천과제 자신의건강에대한목표를설정하고잘못된생활습관으로인한질병에대해 알고올바른생활습관을실천하도록지도한다. 응급처치법및심폐소생술의실습을통하여실전에서도활용할수있도록지도한 다. 청소년의흡연및음주의피해를알고음주, 흡연을권유하는상황에서거절하 는방법을시행해봄으로실생활에도도움이되도록지도한다. 다양한형태의성갈등상황에서책임과자율이함께따르는성적주체성을기 를수있도록학생참여중심교육이이루어지도록지도한다. 건강문제에대한다양한상황과실제문제를해결해보는상황을제시하고, 언론보도자료, 다양한의학정보, 각종실태조사자료등을다양하게활용하 여지도한다. 습관형성이필요한내용은반복지도하여습관화가이루어지도록하며, 가정 과연계한지도가함께이루어지도록한다. 1학기 2학기 지필평가 수행평가 지필평가 수행평가 1회 2회 1회 2회 1회 2회 1회 2회 이수시간을기록한후이수여부를 P' 로입력한다. 특기할만한사항이있는학생에한해 세부능력및특기사항 란에간략하게문장으로입력한다. 행사및실천과제시기담당자예산 성교육 ( 초청강연 ) 5 월,12 월 약물오남용예방교육 5,7,10,12월 비만학생관리 연중 심폐소생술교육 3,5월 소방소구급대원 보건실이용통계공시 매월 성폭력전문강사 900,000 교과창의적체험활동운영 85

95 3 창의적체험활동교육과정편성 ᆞ 운영 가. 창의적체험활동의성격 1) 창의적체험활동은교과이외의활동으로서교과와상호보완적관계에있으며, 앎을적극적으로실천하고나눔과배려를할줄아는창의성과인성을겸비한미래지향적인재양성을목적으로한다. 2) 창의적체험활동은기본적으로자율성에바탕을둔집단활동의성격을지니고있으며, 집단에소속된개인의개성과창의성도아울러고양하려는교육적노력을포함한다. 3) 창의적체험활동교육과정은자율활동, 동아리활동, 봉사활동, 진로활동의 4개영역으로구성된다. 4) 중학교의창의적체험활동에서는남과더불어살아가는태도의확립, 자신의진로에대한탐구, 자아의발견과확립에중점을둔다. 5) 창의적체험활동에서는학생의자주적인실천활동을중시하여학생과교사가공동으로협의하거나학생들의힘으로활동계획을수립하고역할을분담하여실천하게한다. 6) 지역과학교의독특한문화풍토를고려하여특색있고, 인적물적자원과시간을폭넓게활용하여융통성있게운영한다. 나. 창의적체험활동의목표학생들은창의적체험활동에자발적으로참여하여개개인의소질과잠재력을계발 신장하고, 자율적인생활자세를기르며, 타인에대한이해를바탕으로나눔과배려를실천함으로써공동체의식과세계시민으로서갖추어야할다양하고수준높은자질함양을지향한다. 1) 각종행사, 창의적특색활동에자발적으로참여하여, 변화하는환경에적극적으로대처하는능력을기르고, 공동체구성원으로서의역할을수행한다. 2) 동아리활동에자율적이고지속적으로참여하여각자의취미와특기를창의적으로계발하고, 협동적학습능력과창의적태도를기른다. 3) 이웃과지역사회를위한나눔과배려의활동을실천하고, 자연환경을보존하는생활습관을형성하여더불어사는삶의가치를깨닫는다. 4) 흥미와소질, 적성을파악하여자기정체성을확립하고, 학업과직업에대한다양한정보를탐색하여자신의진로를설계하고준비한다. 다. 창의적체험활동의영역 자율활동동아리활동봉사활동진로활동 자발성에바탕을둔변화환경대응및공동체구성원으로서의역량형성 취미및특기계발, 협동적학습능력과창의적태도형성및학교스포츠활동 나눔과배려, 실천, 자연환경보존, 생활습관형성을통한삶의가치이해 자아정체성확립과진로탐색설계, 진로결정및준비 86 대천여자중학교

96 라. 창의적체험활동운영 1) 학년별영역별시간배당 학년 1학년 2학년 3학년과목 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 계 자율활동 동아리 스포츠동아리 봉사활동 진로활동 계 ) 창의적체험활동운영시간편성영역동아리자율활동내용동아리활동스포츠클럽 봉사활동 진로활동 비고 운영방법 정시제 정시제 정시제 정시제 정시제 운영시간 운영요일 월요일 1 교시 월요일 7 교시 담당교사담임교사동아리교사 금요일 5 교시 (1 학년 ) 금요일 6 교시 (2 학년 ) 금요일 7 교시 (3 학년 ) 스포츠클럽담당교사 월요일 1 교시 담임교사 월요일 1 교시 담임교사 340 시간 3) 자율활동의내용체계 영역성격세부활동내용 적응활동 입학, 진급, 전학, 기본생활습관형성, 축하, 친목, 사제동행, 학습, 건강, 성격, 교우등의상담활동등 자율 활동 학급이나학교구성원의자발적이고자율적인참여를중시하는활동 자치활동 행사활동 학급회, 학생회협의활동, 모의의회, 토론회등 시업식, 입학식, 졸업식, 종업식, 전시회, 발표회, 학예회, 경연대회, 학생건강체력평가, 체육대회, 수련활동, 현장학습, 수학여행, 문화답사, 국토순례등 창의적특색활동 학생ㆍ학급ㆍ학년ㆍ학교ㆍ지역특색활동학교전통수립 계승활동등 교과창의적체험활동운영 87

97 4) 동아리활동부서편성 순번 동아리명 담당교사 학년순번 동아리명 담당교사 학년 1 옥갓티나눔샘 김용숙 2,3 18 독서2반 이한용 1,2,3 2 장기반 강성일 1,2,3 19 독서감상반 이영애 1,2,3 3 필사 ( 筆寫 ) 반 신지은 1 20 스토리텔링 ( 수학 ) 권진희 2 4 아름터도서반 서학 2,3 21 과학실험반 김민지 1,2,3 5 뚜벅이반 최연희 3 22 D.C랑 ( 진로동아리 ) 김분희 2,3 6 기술퍼즐반 임지희 1 23 시사탐구반 김종진 1,2,3 7 독서1반 조갑식 1,2,3 24 플루트동아리 오은옥 1,2,3 8 옥갓티 UCC 남정옥 1,2 25 역사영화반 옥주란 1,2,3 9 영자신문반 최아름 1 26 과학상자만들기 이다선 1,2,3 10 영어독서반 임지혜 ( 영 ) 3 27 또래상담반 이영숙 1,2,3 11 영어영화감상반 이찬우 2 28 들꽃탐사반 이완석 1,2,3 12 합창부 서승제 1,2,3 29 영화감상반 이용우 1,2,3 13 과학탐구반 남현정 1,2,3 30 수학탐구반 임지혜 ( 수 ) 1,2,3 14 봉황트레킹반 김은주 3 31 원예2반 조선경 1, 3 15 원예1반 최옥화 2 32 미술반 조진행 1,2,3 16 힐링반 ( 등산및줄넘기 ) 김채성 3 33 수사모반 서현희 3 17 플라잉디스크 정응구 1,2,3 34 풍선아트반 한덕현 1,2,3 5) 동아리활동 ( 스포츠클럽 ) 부서편성 학년지도교사동아리명학년지도교사동아리명학년지도교사동아리명 한덕현 배드민턴반 남정옥 체력단련 2 반 김채성 등산반 신지은등산반이찬우탁구반서학산오름반 정응구 플라잉디스크 ( 원반던지기 ) 김용숙체력단련 1 반김종진둘레길힐링반 이다선걷기및등산이용우등산 1 반강성일등사모 오은옥줄넘기임지혜줄넘기임지혜즐넘기반 최아름스피드스택스권진희줄넘기최연희체력단련반 1 조선경 요가반 2 조갑식 탁구반 3 서승제 배드민턴 외부강사 댄싱반1 김분희 등산2반 이완석 경보반 외부강사 복싱반1 옥주란배드민턴조선경요가반외부강사댄싱반2 외부강사댄싱반3 외부강사태권도반 1 외부강사복싱반 2 외부강사복싱반 3 조선경두뇌스포츠반 1 외부강사태권도반 2 외부강사태권도반 3 조선경두뇌스포츠반 2 최옥화두뇌스포츠반 3 88 대천여자중학교

98 6) 진로활동운영계획 순주제활동내용준비물 1 나의이해진로의의미, 나알기진단그림자료 2 삶과직업나의적성과가치관, 행복한삶과직업그림자료 3 4 변화하는직업세계의이해 변화하는직업세계의이해 직업의종류와특성, 산업발달과직업세계의변화 직업체험보고서발표하기 5 진로와진학진로계획의수립, 상급학교진학 6 진로탐색과정나의적성과진로탐색하기 7 행복한직업생활직업생활과윤리, 인간관계 8 행복한직업생활직업과성역할, 평생교육과직업 9 진로계획나의미래나의꿈 유인물그림자료 유인물그림자료 유인물그림자료 전문상담교사그림자료 유인물그림자료 유인물그림자료 유인물그림자료 7) 봉사활동가 ) 활동계획 (1) 창의적체험활동 ( 학교교육과정 ) 에의한봉사활동 9시간과교육과정이외의교내봉사활동프로그램은 5시간을운영한다. (2) 모든학생들이학교교육과정에의한봉사활동을포함하여연간 20시간이상봉사활동을하도록권장한다. 나 ) 창의적체험활동에의한연간운영계획 (9시간 ) 영역실시일시수활동내용 봉사활동소양교육 교육과정에의한 봉사활동 교내외대청소실시 ( 애교심함양을위한봉사활동 ) 교내외대청소실시 ( 애교심함양을위한봉사활동 ) 교내외대청소실시 ( 애교심함양을위한봉사활동 ) 교내외대청소실시 ( 애교심함양을위한봉사활동 ) 계 9 교과창의적체험활동운영 89

99 8) 창의적체험활동연간시수계획 학활동계획기월주주간자율활동 ( 시간 ) 동아리 ( 시간 ) 스포츠 ( 시간 ) 진로 ( 시간 ) 1 2 교육과정봉사 ( 시간 ) 개학 / 입학 학급임원선출 자율활동 자율 ( 성교육 ) 진로교육 봉사활동 자율활동 과학의날행사 진로교육 행사활동 자율활동 자율활동 자율 ( 성교육 ) 진로 자율활동 진로교육 자율활동 자율활동 자율, 행사 자율활동 소계 여름방학 자율활동 자율활동 추석 진로교육 진로교육 행사 ( 체험 ) 자율 ( 성교육 ) 자율활동 자율활동 진로교육 자율활동 회고사 (3년) 자율활동 진로교육 자율활동 자율활동 자율 ( 성교육 ) 자율활동 자율활동 자율활동 소계 총계 대천여자중학교

100 9) 자율활동 (2학년) - 17차시가 ) 기본방향 (1) 성교육, 약물오남용, 생명교육, 자아존중감향상프로그램을통해생명의소중함과인간관계, 신체적변화와그에따른심리적변화에대해이해하고바른가치관과건강한생활습관을기른다. (2) 정보화역기능해소및정보통신윤리교육을통해건전한사이버문화를조성하고미래사회에대응할수있는바른인재가되도록정보습관을기른다. 나 ) 교육중점 (1) 2학년만 17차시를편성, 운영한다. (2) 발달단계에맞는올바른성지식및성윤리관확립에중점을두어지도한다. (3) 양성평등한성역할의이해를통해바람직한성정체성과성윤리의식을형성하여 (4) 발생가능한성문제를예방하고대처할수있도록지도한다. (5) 약물오남용의예방에중점을두어지도한다. (6) 인터넷ㆍ휴대폰중독예방, 게임중독예방등정보화역기능예방교육에중점을두어지도한다. (7) 건전한사이버문화가조성의필요성과마음가짐을작도록지도한다. 다 ) 교수ㆍ학습방법 (1) 단순한지식의암기가아닌태도, 행동의변화를도모하는교수 학습으로이론과실천이연계되도록지도한다. (2) 학생들이지식습득에머무르지긍정적인태도를가지고평생건강의기본을다지도록하는데중점을둔다. (3) 다양하고구체적인교수 학습자료를사용하고, 전체학습, 소집단학습, 개별학습등의학습조직을융통성있게활용한다. (4) 성과약물오남용등문제에면했을때, 자기주도적인합리적의사결정과실생활에적용가능한문제해결력을기르는데중점을둔다. (5) 인터넷ㆍ휴대폰중독예방, 게임중독예방등정보화역기능예방교육과사이버문화조성에중점을둔다. 라 ) 교육계획 - 2 학기 차시영역주제학습내용 1 성과이성교제 건전한이성교제 2 성윤리와생명존중 생명의소중함 3 성교육 성인성질환과에이즈 성인성질환의예방과대처법 4 피임과불임 생명의소중함과올바른피임범알기 교과창의적체험활동운영 91

101 차시 영역 주제 학습내용 5 성폭력예방및대처방안 성폭력개념이해하고성폭력발생시대처법 6 청소년성매매 성매매의피해와예방법 7 성희롱예방및대처방안 성희롱의개념과예방법 8 담배란무엇인가? 담배의역사와성분알기 9 10 약물오남용 흡연의피해간접흡연의피해 흡연의피해와어려움체험해보기간접흡연의피해와간접흡연상황에서대응방법알기 11 흡연에대한생각나누기청소년흡연실태와흡연에대한내생각알아보기 12 인터넷중독 인터넷중독의개념과자가진단 13 휴대폰중독 휴대폰중독의개념과자가진단 정보역기능예방 게임중독정보화역기능 게임중독의개념과자가진단정보화역기능을이해하고대처법알기 16 악플과선플 좋은댓글문화의형성 17 사이버공간문화조성 사이버공간에서의넷티켓과건전한사이버문화조성을위한자세 마. 창의체험활동평가가 ) 평가방침 (1) 각영역별활동내용, 세부적인평가방법및기준은교육과정을준거로하여정한다. (2) 영역별평가는학생들의참여도, 활동의욕, 활동실적, 진보정도, 태도변화등에중점을두어평가한다. (3) 평소수시평가를실시하며, 관찰된학생의활동상황과수상실적등의누가기록자료를토대로학년말에종합평가한다. 나 ) 평가내용 (1) 창의체험활동상황의평가는자율활동의각분야 ( 자치활동, 적응활동, 행사활동창의적특색활동 ), 동아리활동, 봉사활동, 진로활동의 4개영역에걸쳐균형있게평가를실시한다. (2) 활동결과에대한평가보다는활동과정에서의참여정도 ( 출석및준비도 ), 협력정도 ( 대인관계, 협동심 ), 열성정도 ( 관심및참여의욕 ), 활동실적, 진보의정도, 태도의변화등을중시하여골고루반영하고평정척도표를활용함으로써종합하여포괄적으로실시한다. (3) 학생개개인의발달, 변화, 성취를평가함과아울러, 학급또는학교차원에서전체집단의성장, 발달, 변화등도평가한다. 92 대천여자중학교

102 다 ) 평가방법 (1) 각영역별로학년초평가관점을마련하여평가척도를작성, 활용한다. (2) 평가는학생을비교하는상대평가가아닌, 학생각자의성취도나변화를진단하는절대평가가되도록한다. (3) 평가는일화기록, 체크리스트, 평정척도등의관찰법, 의식및태도조사, 자기및상호평가등의질문지법, 활동기록, 작품평가, 작문, 일기등학생의기록및작품분석, 학년단위또는교과단위의교사협의및의견교환등다양한방법을이용하여활동내용을평가한다. (4) 영역별평가는다음과같이담당교사가수시로평가를실시하되, 최종적으로담임교사가평가결과를종합한다. ( 가 ) 자율활동은학급담임및학생회담당교사가평가한다. ( 나 ) 동아리활동은부서담당교사가평가한다. ( 다 ) 봉사활동, 행사활동은학급담임및담당교사가평가한다. ( 라 ) 진로탐구활동은학급담임및담당교사가평가한다. (5) 동아리활동의평가는각부서별로담당교사가다음기준에의해평가한다. ( 가 ) 참여도 : 출석상황 ( 출석 / 총활동시간 ) ( 나 ) 활동상황 : 각동아리활동담당교사가 5개의평가항목에따라행동을관찰하여평가한다. ( 다 ) 태도 : 각동아리활동별로부서의특징에맞는기준을정하여기능을평가한다. (6) 봉사활동의평가는학교계획또는교과협의회의승인을받은개인계획에따라실시하는데, 학급담임교사가인증기관의봉사활동확인서나나눔포털에서 NEIS로전송된실적에의한누가기록을근거로평가한다. 라 ) 평가결과의처리 (1) 창의체험활동의평가는총괄평가성격보다는형성평가성격으로학생개개인의계속적진보와계발을돕는자료로활용되도록한다. (2) 학년말학년수료또는졸업사정회의가끝난후학급담임교사가인수한평가결과를교무업무지원프로그램에입력한다. (3) 평소의활동상황을누가기록한자료를토대로점수화 ( 평어 ) 하지않고문장으로기술한다. (4) 동아리활동은참가한부서명과역할, 부서와관련한특별한기능이나능력및종합적인활동상황을누가기록종합하여그내용을문장으로입력한다. (5) 봉사활동은연간봉사및체험활동상황을실시일자, 기간, 장소, 주관기관명, 내용, 시간, 일수를실시일자순으로교무업무지원프로그램학급담임교사가입력한다. (6) 행사활동은활동내용과시간수를입력한다. (7) 각학년별로교무업무상지원되는프로그램으로입력한다. 교과창의적체험활동운영 93

103 10) 다양한학습경험을위한현장체험학습가 ) 운영지침 1) 학교는교과, 창의적체험활동과관련되는현장체험학습을계획하여실시할수있다. 2) 학교장은학부모가교류체험학습을희망할경우, 교육적가치가있다고판단되면교육과정의이수에지장이없는 1개월이내의범위안에서위탁수업을의뢰할수있다. ( 가 ) 내용교류 교환학습 ( 나 ) 방법학부모의교류 교환학습신청 관련학교장상호협의 협의사항학부모에통보 교류 교환학습실시 위탁학교의생활기록을재적학교에통보 3) 학교장은학부모가교외체험학습을희망할경우교육적가치가있다고판단되면교육과정의이수에지장이없는범위안에서연간 6일이내의기간을출석으로인정할수있다. ( 가 ) 내용 - 현장체험학습, 친 인척방문, 고적답사및향토행사참여 ( 나 ) 방법 현장( 체험 ) 학습신청 ( 신청서및학습계획서제출 ) 학교장심사후승인통보 현장 ( 체험 ) 학습실시 현장 ( 체험 ) 학습보고서제출 면담등을통한실제현장 ( 체험 ) 여부확인 후인정기간내에서출석으로처리 4) 학교는학생들의현장체험학습을위한시설 설비를하거나, 주변의환경을면밀히조사, 분석하여활용한다. 5) 생활지도에철저를기하고, 특히안전사고예방및사후지도에유념한다. 6) 현장체험학습신청서및계획서현장체험학습신청및계획은학교실정에맞는양식을제작하여사용할수있다. 94 대천여자중학교

104 Ⅴ 2014 학년도학교교육과정운영계획 학교교육과정운영지원계획 1. 바른품성 5 운동추진계획 2. 생활지도운영계획 3. 학교폭력예방및근절계획 4. 학교안전교육계획 5. 충남학력 NEW 프로젝트운영계획 6. 학년별중점지도계획 7. 기초학력부진학생지도계획 8. 방과후학교운영계획 9. 독서논술교육계획 10. 영어교육강화계획 11. 과학교육운영계획 12. 역사바로알기교육계획 13. 문화예술교육계획 14. 정보교육운영계획 15. 환경과녹색성장교육계획 16. 통일교육계획 17. 체육건강부운영계획 18. 보건교육운영계획 19. 학교급식운영계획 20. 진로진학교육계획 21. Wee 클래스운영계획 22. 교육복지운영계획 23. 체험학습운영계획 24. 학생자치법정운영계획 학년고교입시후지도계획 26. 자율장학추진계획 27. 교과연구회활동계획 28. 교원능력개발평가계획 29. 신규교사지도계획 30. 예비교사지도계획 31. 교육공동체협력활동계획 32. 학교교육활동홍보계획

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106 1 바른품성 5 운동추진계획 추진주제나눔과배려를실천하는바른품성함양 추진부서인성생활지도부책임자부장강성일담당정응구 목적 기초와기본에충실하고배려와나눔을실천하는학생육성 방 침 실천중심의바른품성갖기운동전개 가정 학교 지역사회가연계하는인성교육 학교교육과정과연계한체험중심의인성교육실천 실천과제실천내용시기대상담당자 칭찬하기 3 多 ( 칭찬, 대화, 사랑 ) 3 無 ( 체벌, 편애, 폭언 ) 실천및표창 - 그린마일리지제도와연계하여실천. - 교사는마일리지홈페이지에칭찬을기록 - 학생은칭찬을학교홈페이지의칭찬합시다. 게시판에칭찬을기록 - SMS 문자를통해릴레이방식으로교사나학생, 친구를칭찬 - 학기말에 1회설문을통해칭찬을많이한교사와학생을선정하여마일리지홈페이지와학교홈페이지에기록된횟수를점수화하여표창 연중전학년정응구 질서지키기 월별생활장면관련중점실천과제선정 - 월별로생활장면관련중점실천과제를선정 - 교육과정이나행사활동등에해당과제를관련지어반영하여지도 - 중점실천과제는가정통신문을발송하여가정과협력하여실천 교내외생활지도계획및실천 - 전교사가참여하여실내정숙, 우측통행, 안전사고, 교내폭력등을지도하며 학교의식행사질서지키기강화 - 사전에국가상징및청취질서를지도 - 각종외부행사에서행사실시과정에서의질서및사후뒷정리지도를철저히실시 학생자치동아리를활용한질서캠페인강화 - 학급회, 학생회토의주제설정운영 - 학생자율선도부조직운영 연중전학년정응구 학교교육과정운영지원계획 97

107 찾아가는경로효친봉사활동전개 - 보령원, 노인종합사회복지관, 마을회관, 독거노인등노인관련시설을조별로결연을맺어정기적으로방문하여 연중 봉사활동을실시 김용숙 예절실천의달 운영 서승제 - 감사의편지쓰기 : 사랑과감사의편지쓰기 ( 조부모, 부모, 선생님, 이웃어른등 ) - 어버이날계기교육 : 어버이날유래및의미 5,9 월 공경하기 - 예절실천홍보및공동캠페인전개 - 효체험학습실시 전학년 담임 : 어버이날을맞이하여나와가족을생각하며가슴깊이우러 나오는진정한효를실천하게하고자함 - 스승의날계기교육 : 스승의날유래및의미 5 월 - 예절실천계도및모범학생표창 : 훈화, 예절실천 에관하여효행 선행상수여 정응구 - 예절실천명상 : 가족사랑, 스승에대한감사의마음을담은내용 봉사활동홍보활동강화 - 학생, 학부모, 지역신문. 창의적체험활동과연계한테마가있는봉사 - 1학기에 1회씩토요일을봉사활동의날로선정 5,10 월 조선경한덕현 - 전교생이학급별로 1~2 조개조를편성하여 활동계획서를제출한후담임교사의지도하에 봉 사활동을실시 - 우리지역역사 문화바로알기와연계하여추진 - 봉사활동실시의예 성주사지문화재탐사및주변자연정화, 오천성역사 봉사하기 알기및자연정화, 보령원위문및청소활동등 전학년 정응구 봉사동아리활동의활성화 - 교사동아리 : 다문화가정과함께하는봉사활동중심으로 연중 활동한다. - 학부모동아리 : 위기가정학생과자매결연을통하여상담및지원활동을실시한다. 김용숙 - 옥갓티나눔샘 : 지역의복지시설및독거노인과결연을 통해정기적으로봉사활동실시한다. - 장애우와함께하는음악회봉사단 ( 우정의하모니 ) : 지속적인악기연주연습을방과후와방학등을이용하여실시한후연말에정심원정기연주회에협연한다. 서승제 98 대천여자중학교

108 힐링봉사동아리 - 학교폭력예방힐링봉사동아리중심으로생활예절실천 연중 봉사하기 중심의예절교육및기본생활습관을정착시키고더불어살아가는삶의중요성을깨닫게하여공동체의식을 전학년 정응구 함양한민주시민을양성하기위한힐링봉사동아리운영 연중 나라사랑하기 나라의상징관련교육을통한나라사랑마음갖기 - 자율활동 ( 적응활동 ), 교과활동을통해나라의상징에대한교육을체계적으로실시 - 자랑스러운한국인, 충청인, 보령인알기 - 월별로나라와지역을빛낸인물을소개 - 자율활동 ( 자치활동 ) 시간에담임교사가교육하거나우리역사바로알기수행평가과제 - 자랑스러운인물의선정은전자정부, 충남도청, 충남교육청, 나라사랑본부, 보령시청등을통하여자료를수집하여선정 세계적인한국전통문화자랑거리알기 - 생활문화, 과학문화, 예술문화등다양한분야의자랑거리를주제로설정 연중전학년정응구 우리고장자랑하기 - 다른프로그램을통하여모아진자료를토대로친인척과친구들에게메일을통해소개 - 5인이상에게소개한근거를토대로우수홍보인을선정하여시상 기대효과 열정과희망그리고자긍심이충만한학생문화를조성 기초와기본에충실한아름다운배려문화를조성 교육공동체와함께하는품성 5운동전개로인성교육풍토를조성 체험중심봉사프로그램으로나눔과사랑실천태도를함양 현장중심의나라사랑교육으로국가관및의식행사질서를확립 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고 그린마일리지시스템사용료 월 집행계획 상벌점제상품 700 5,8,11 월 계 학교교육과정운영지원계획 99

109 2 생활지도운영계획 추진주제 안전하고행복한배움터를만들자 추진부서인성생활지도부책임자부장강성일담당조진행 목 적 학생들의교내폭력및각종교내사고를예방선도하여질서있고정숙한교내생활을통해면학분위기를조성 그린마일리지시스템을적극활용하여상점과칭찬위주의생활지도로학생의바른심성과올바른생활태도함양 방 침 전교사가참여하여실내정숙, 좌측통행, 안전사고, 교내폭력등을지도하며그린마 일리지시스템을적극활용 순찰시문제가발생되면담임이나인성생활지도부에연락함 실천과제 실천내용 시 기 대 상 담당자 교내 외 순찰강화 주별로담당교사를정해 1일 3방 ( 조회, 점심시간, 종례 ) 정례화 교과담임출석점검철저 : 결과사유필히확인 순찰후지도내용을교내순찰일지에기록 중점지도할지역 : 특별교실, 각교실, 교사주변, 화장실, 학교주변등 교외합동순찰 : 유해환경정화활동참여 등하교시유해업소출입금지지도 연중전학년조진행 요일 1 학년총괄이영애 2 학년총괄이용우 3 학년총괄김채성 성명성명성명 교내생활지도 순찰순서 월한덕현, 김분희김광훈, 조갑식김채성, 김종진 화신지은, 유화선옥주란, 이용우조진행, 서학 수임지희, 최아름김민지, 서승제김채성, 최연희 연중 전학년 이영애 이용우 김채성 목이다선, 이영애임지혜, 이한용이완석, 서현희 금오은옥, 정응구남현정, 이찬우임지혜, 김은주 기대효과 교내학교폭력예방및근절에기여 바른품성함양및바람직한인성지도에기여함 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고 집행계획 100 대천여자중학교

110 3 학교폭력예방및근절계획 추진주제 가. 학교폭력예방을위한생활지도운영계획 추진부서인성생활지도부책임자부장강성일담당이현복 목적 학생들이마음놓고공부할수있는안전한배움터조성 안전하고매력있는배움터속에서바른품성학생육성 방 침 교 내외생활지도를강화하여학교폭력제로화운동추진 관심학생에대한수시상담및결연교사를통한지도 학교폭력에관한학생, 교직원, 학부모연수강화 집단괴롭힘및따돌림예방을위한학생교육강화 배움터지킴이순찰강화를통한예방교육강화 실천과제 실천내용 시기 대상 담당자 피해신고함및상담함설치 기설치 강성일 3, 9월 학교폭력추방의날행사 ( 인성주간운영 ) 셋째주 이현복 학교폭력추방학생교육 월1 회 이현복 설문조사 매월 23일 전교사 가정통신문발송 4,7,9,12 월 이현복 추진계획 기대효과 학부모연수 3,6,9,11 월 강성일 교사연수 3,6,9,11 월 전학년 이현복 교내순찰강화 (1,2,3 담임교사중심 ) 연중 전교사 교외생활지도강화 연중 전교사 힐링봉사동아리와연계한캠페인실시 연중 정응구 관심학생결연지도 월2 회 담임 등하교길지도 연중 담임 성교육및성폭력예방교육 월1 회 최연희 학교폭력의문제의근원을조속히파악하고안전하고즐거운학교문화정착 정서적으로민감한청소년들이학교나가정에서소홀히했던인성함양예방 교육을통하여타인을배려하는마음을배우며장기적으로는학교폭력예방 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고 집행계획 학교교육과정운영지원계획 101

111 추진주제 나. 실천과체험중심인성교육으로학교폭력예방 추진부서인성생활지도부책임자부장강성일담당이현복 목 적 학교폭력예방및안전의식고취 학교폭력을미연에방지하고다양한안전사고로부터학생보호 학교내외에서마음놓고즐겁게학교생활을할수있는여건조성 방 침 교내외생활지도순찰을강화하여사고를미연에방지 학교폭력예방설문조사및가정통신문발송 학부모와의공감대를형성을위한학교폭력예방 실천과제 실천내용 시 기 대 상 담당자 학교폭력예방교육 학교폭력사고예방및근절 학교폭력온라인설문조사실시 9 월전학년이현복 학부모홍보설문조사 학부모회가정통신문발송및홈페이지탑재 학생들의안전하고행복한학교생활을위한학부모님들 의역할및협조 9 월전학년이현복 생명존중교육 생명존중예방교육실시 학교폭력예방교육 : 외부강사초청 9 월전학년강성일 독도사랑의날 운영 독도사랑동영상시청, 독도사랑결의문낭독 독도노래부르기, 독도사랑문예행사 9 월전학년정응구 학생참여마당운영 학교폭력예방및욕설없는학교에관한포스터제작 학교폭력예방및욕설없는학교를위한노래가사바꾸기 학교폭력예방및욕설없는학교에관한산문 (A4 용지 1쪽 ) 학교폭력예방및욕설없는학교관한표어짓기 9 월전학년 강성일 정응구 이현복 합동캠페인활동 주민자치센터, 경찰서, 힐링봉사동아리, 우정경찰학생들이 학교폭력예방및욕설없는학교만들기피켓, 어깨띠활용홍보 9 월전학년전교사 기대효과 학교폭력예방의식고취및언어순화로건전하고안전한학교생활구현 학교교육공동체의공동노력으로즐거운학교환경조성 학교 가정 지역사회간의연계협력지도를통한학교폭력예방및근절기대 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고 집행계획 102 대천여자중학교

112 추진주제 다. 욕설없는행복한학교만들기운영 추진부서인성생활지도부책임자부장강성일담당이현복 목적 학교사회욕설의방관, 체념에서적극적인계도및선도활동 폭력없는안전하고행복한학교를만들기 방 침 교육공동체의자발적인욕설추방운동을전개 학교폭력의시작인폭력적 상습적욕설학생선도활동을강화 욕설없는행복한학교만들기를위한언어순화교육활동을강화 교실내외에서교직원부터욕설없는대화를솔선수범으로실천 실천과제실천내용시기대상담당자 학교규칙및교육과정반영 3 월강성일 교직원및학생학부모연수연중교직원학부모 욕설선도및징계예고 4 월 강성일 이현복 학교폭력 Healing 학생봉사동아리운영연중이현복 추진내용 욕설선도및징계연중이현복 자발적언어순화방안 연중 담임 전학년 놀이를통한고운말지도 연중 담임 칭찬으로커지는사랑 연중 교직원 학생회캠페인활동 연중 조진행 바르고고운말쓰기운동 10월 담임 기대효과 학교폭력의원인을선제적 근본적으로차단 욕설로인한학생개인의정서황폐화를차단 학교문화가냉소적이고공격적으로변질되는것을방지 욕설이모욕죄, 명예훼손죄, 학교폭력등으로이어지는것을방지 학생들이의도하지않는징벌피해를사전에예방 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고 집행계획 학교교육과정운영지원계획 103

113 추진주제 라. 학부모와함께하는학교폭력예방 추진부서인성생활지도부책임자부장강성일담당이현복 목적 학교안에서학생들의기초질서유지와학교폭력예방및다양한안전사고로부터 학생들을보호함으로써즐거운학교생활이영위될수있도록함 방 침 학교폭력예방을위해스톱볼사이자료실 (stopbullying.or.kr/meta_data) 에서제공하는학교폭력예방교육자료 ( 학부모용 ) 을활용 신학기학교폭력및집단따돌림을예방하기위한학부모연수를강화하여실시 경찰, 학부모, 교사연합청소년선도를위한생활지도를실시 ( 사회와연계한지도활동전개 ) 학교폭력예방을위한자료를가정통신문, SMS, 팸플릿을활용하여발송 실천과제실천내용시기대상담당자 설문조사 ( 학교폭력예방을위한학부모관심증대및참여유도 ) 매월 이현복 학교폭력및집단따들림예방가정통신문발송 4,7,9, 12 월 이현복 추진내용 학부모연수 ( 감정조절, 자아존중감, 갈등해결, 언어폭력 ) 3,6,9, 11 월 학부모 강성일 학교홈페이지학교폭력예방동영상및 실태조사바로가기배너설치 3 ~ 4 월 이현복 학부모상담자원봉사자모집및활동 3 월 연중 강성일 기대효과 가정과학교가연계한학교폭력활동을강화함으로써안전하고행복한학교문화정착 학교안에서학생들의기초질서유지와학교폭력예방및다양한안전사고로부터 학생들을보호함 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고 집행계획 104 대천여자중학교

114 4 학교안전교육계획 추진주제 가. 안전한학교즐거운생활 추진부서인성생활지도부책임자부장강성일담당이현복 목 적 각종안전사고로부터학생을보호하고안전하고즐거운학교생활풍토조성 청소년들의약물오남용, 자살, 가출, 성폭력등을최대한예방하고, 학교생활부적응학생에대한적응지도를통해중도탈락예방 방침 전문가및유관기관의협조체제구축을통해전문적인교육을실시함 보건연간계획과관련교과와연계하여지도 실천과제실천내용시기대상담당자 성폭력및아동학대예방교육 실종ㆍ유괴예방ㆍ방지교육 약물의오용ㆍ남용예방교육 재난대비안전교육 학대및성폭력의개념 위험상황에따른대처법및예방법 학대ㆍ성폭력범죄신고요령, 나와타인의권리존중하기 (6개월 1회이상, 연간 8시간이상 ) 보건 5시간 유인전략및위험상황알기 유괴사고발생시대처법및예방법 유괴ㆍ유인상황목격시신고요령 가출예방관련교육 (3개월에 1회이상, 연간 10시간이상 ) 향정신성물질에대한위험성ㆍ피해알기 중독성물질에대한위험성ㆍ피해알기 향정신성의약품의피해와법적처벌규정 약물ㆍ화학제품오용ㆍ남용의원인알기 오용ㆍ남용의대처법과예방법 올바른약물ㆍ화학제품사용법 (3개월에 1회이상, 연간 10시간이상 ) 보건 :4시간 화재의원인과예방법, 재난안내시스템활용법 화재시대처법, 소방기구사용법 자연재난, 인적재난발생시행동방법 (6 개월에 1 회이상, 연간 6 시간이상 ) 연중전학년이현복최연희 연중전학년강성일 연중전학년조진행최연희 연중전학년최영수 교통안전교육 자전거의안전한이용과점검 이륜차와자동차의물리적특성 인간능력의한계와위험예측 교통법규와사회적책임, 교통사고와방지대책 (2 개월에 1 회이상, 연간 10 시간이상 ) 3,5,7 9, 1 1 월 전학년 조진행 기대효과 일상생활속에서생명존중의식강화 안전사고예방및사고발생시위기대처능력향상 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고 집행계획 학교교육과정운영지원계획 105

115 추진주제 나. 학교안전대책 추진부서인성생활지도부책임자부장강성일담당이현복 목적 학교의학생안전지도역량을강화하고교내 외의각종범죄발생최소화 등교에서하교까지 365 일온종일안전한학교만들기위한안전망구축 방 침 교육계획에의한체계적인안전교육실시 학생, 교직원안전의식강화및안전교육운영내실화 체험활동ㆍ모의훈련등실제적안전교육실시 실천과제실천내용시기대상담당자 학교안전 대책수립 어깨동무학교길 ' 운동추진 교내 Safe-Zone 운영 지역사회인력및시설을활용한학생보호활동강화 담장없는학교자체안전대책운영 ' 방문증 ' 발급을통한교내외부인출입통제 교통안전교육의내실화 학교안전지킴이조직운영 연중전학년강성일김영균 영상정보처리 ( CCTV) 운영학교출입표준가이드라인학생보호인력운영 학생보호를위한 CCTV 운영 - 학교폭력의예방및생활지도를위한수단으로만운영 - 교내 9대설치운영 (200만화소 2대보유 ) 담장없는학교자체안전대책운영 - 학교자체안전대책별도수립 - 일과중후문폐쇄 ( 등교시간개방 ) ' 방문증 ' 발급을통한교내외부인출입통제강화 - 교직원및학생명찰패용, 외부인은방문신고 ( 행정실 ) 및방문증착용 활동내용 - 교내외순찰, 교외및교문에서교통지도, 외부인출입관리, 학교폭력예방및선도활동등 근무시간 - 오전 (3시간): 07:40 ~ 10:40 (1명) - 오후 (3시간): 14:00 ~ 17:00 (1명) 연중전학년강성일 연중전학년강성일최영수 연중전학년강성일김영균 기대효과 항상안전하고언제나머물수있는행복한공간이조성에기여 배움터지킴이순찰강화를통한예방교육효과극대화 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고 집행계획 106 대천여자중학교

116 5 충남학력 NEW 프로젝트운영계획 추진주제 알찬실력을갖춘스마트인재를꿈꾸며 추진부서방과후학력증진부책임자부장이찬우담당임지혜 목 방 적 침 분석적독해능력과종합적사고력을요구하는학력관정착 서술형평가확대로배경지식을상황에맞게활용하는능력배양 읽고쓰고체험하는학습을통한학력신장 기초 기본학력보장및맞춤식교수 학습지도강화 자기주도적학습능력향상을통한사고력문제해결력을신장시킨다. 독해력향상및서술형적응능력을기르는다양한프로그램을운영한다. 융합형교과캠프및학습동아리활성화로종합적인사고력을신장시킨다. 창의적체험활동종합지원시스템 ( 에듀팟 ) 에누가기록하여학생들의학습이력관리를지원한다. 실천과제실천내용시기대상담당자 언어활용능력높이기 함께하는필통수학 쉽고재미있는탐탐과학 융합형교과캠프 문제해결능력향상 좋은책, 신문사설많이읽기 - 연간좋은책 50 권읽기 - 사설워크북활용신문사설 100 편읽기 다정다감국어시외우기프로젝트 - 자신이좋아하는시추천시집만들기 영어교과서외우기프로젝트 - 잉글리쉬업경연대회실시 - 학생실용영어인증제실시 - 영어교과캠프운영 스토리텔링수학수업전개 수학노트쓰기생활화 도우며함께하는수학곈토링 수학동아리운영 - 수사모 생각탐탐 호기심자랑하기 창의탐탐 과학송부르기 논리탐탐 에세이쓰기 융합형교과캠프 특기적성캠프 공부사랑동아리활성화 서술형평가문항정기고사출제 (30%) 글쓰기능력신장으로자신의생각을바르게표현하기 연중전학년국어교사영어교사 연중전학년수학교사 연중전학년과학교사 연중전학년최영수 5, 7 9,11 월 전학년조진행 기대효과 창의적잠재능력계발로학습역량을강화하고변화에능동적으로대처할수있을것이다 다양한학력증진프로그램적용으로독해력향상및서술형적응능력이길러질것이다. 기초 기본학습정착과자기주도적학습역량이강화될것이다. 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고 집행계획 학교교육과정운영지원계획 107

117 6 학년별중점지도계획 추진주제 가. 행복한미래를위해꿈과끼를찾아가는 1 학년 추진부서 1 학년부책임자부장이영애담당 목 방 적 침 1 학년담임교사 중학생활의기본예절및생활습관지도를통해민주시민의자질을기른다. 다양한독서활동으로사고력을기르며창의적자기주도학습능력을향상한다. 진로체험및지속적인상담활동및자료수집, 활용을통하여적성에맞는자기 를계발하고바른인성을함양한다. 기본예절및생활습관형성을위해지속적으로생활지도를한다. 사제동행의독서활동을통해사고력신장과학력을신장시킨다. 학생의꿈과끼를찾아진로탐색활동을강화한다. 실천과제실천내용시기대상담당자 기본예절및습관형성 독서활동 학력신장 창의적체험활동 지각생지도 기본습관형성지도 바른말고운말사용지도 깨끗한교실만들기지도 아침자습시간활용독서하기 자율활동시간에도서관활용사제동행독서하기 독서기록장활용독서지도 다정다감시외우기 개인별자기주도적학습계획수립하기 수업시간전후예습복습철저지도 영어교과서외우기생활화 보령시인터넷수능방송활용으로자기주도적학습능력신장 방과후특기적성관련부서개설운영 수월성교육및기초학력부진학생지도 학생의적성과흥미를고려한다양한동아리및스포츠활동조직운영 연중 1 학년담임 연중 1 학년담임 연중 1 학년담임 연중 1 학년부서별담당 꿈과끼를찾아 개인의학습환경에맞는맞춤식학생별상담 친구사랑주간 운영으로폭력없는학교만들기 학기별학급의날운영으로친구같은선생님되기 다양한체험활동과맞춤형진로탐색활동강화를통해진로설계능력배양하기 연중 1 학년 담임및담당교사 기대효과 기본예절및바른습관을형성하여민주시민으로서의역량을키움 바른독서습관을통해자기표현력과창의적인사고력을기르고학력을신장시킴 다양한체험활동및진로탐색활동강화를통해자신들의꿈과끼를키우게됨 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고 집행계획 친구사랑주간 1,00 5 월 학급의날 1,00 10 월 2, 대천여자중학교

118 추진주제 나. 꿈과끼를기르고사고력을높이는 2 학년 추진부서 2 학년부책임자부장이용우담당 2 학년 담임교사 목적 다양한독서활동으로사고력신장과학력증진 행복한배움터조성으로학교폭력없는학교만들기 방 침 사제동행독서활동을통한자기주도학습능력함양 특기적성프로그램및교과프로그램운영등다양한방과후학교운영 스포츠 동아리활동을통한공동체의식함양 실천과제실천내용시기대상담당자 독서교육 아침독서 30분운동 (08:20-50) 다정다감시외우기활동 사설읽기워크북활용교육 다독학생과시외우기우수학생시상 연중 2 학년학급담임 방과후학교 매주화, 목 7 8교시 (15:50-17:30) 학생 학부모희망을고려한부서개설 특기적성 : 합창 탁구 공예 마술반등 12개부서운영 교과프로그램 : 수학 과학수월성반, 교과종합반운영 연중 2 학년부서별담임 행복한 배움터 학생이해를높이는가정방문실시 친구사랑주간 운영 학급의날운영으로친구같은선생님되기 진로체험을통한진로설계능력배양 연중 2 학년학급담임 동아리활동 스포츠활동 학생희망을고려한부서개설 동아리 : 플라잉디스크 스토리텔링등 27 개부서운영 스포츠 : 댄싱 복싱 두뇌스포츠등 13 개부서운영 연중 2 학년부서별담임 기대효과 독서습관정착을통한창의적인사고력과자기표현력신장 학생과학부모의교육적욕구충족과사교육비부담경감 학교교육의내실화로학부모와지역사회에신뢰감구축 심신의조화있는발달과평생체육의기틀마련 예산 사업내용 예산 ( 천원 ) 집행시기 비고 친구사랑주간 1,00 5월 집행계획 학급의날 1,00 10월 2,00 학교교육과정운영지원계획 109

119 추진주제 다. 꿈과소통의광대역 3 학년 추진부서 3 학년부책임자부장김채성담당 3 학년 담임교사 목적 바른품성과실력을함께가진감성형인재를기른다. 소질과적성을찾고, 기르고, 즐긴다. 방 침 방과후자기주도적학습을생활화 특기적성및동아리, 스포츠동아리운영의다양화 학생및학부모상담의기회증진 실천과제실천내용시기대상담당자 바른품성 학급의날운영으로급우간칭찬편지쓰기 학교폭력없는학교 ( 가정방문및상담, 친구사랑주간운영 ) 등하교시간생활안전지도 연중 3 학년담임 학력증진 방과후학교 ( 매주화, 목 7,8교시 ), 수월성교육 ( 수학, 과학 ) 자기주도적야간자율학습 ( 월 ~ 목, 오후 8시까지 ) 진단, 학업성취도평가 (3,6,9,12월) 독서교육의내실화로통합적사고력신장 보령시인터넷수능방송활용으로자기주도적학습능력신장 연중 3 학년부서 진로교육 실천가능한계획수립과점검생활화 수시진로진학상담 ( 담임및진로담당교사 ) 담임협의회및학부모상담을통한맞춤형진로설계강화 연중 3 학년담임 독서교육 아침독서시간활용 점심시간도서관활용 다독자칭찬및시외우기활성화 연중 3 학년담임, 부서 기대효과 야간자율학습생활화로자기주도적학습과학력신장 학생의소질및적성에알맞은교육의내실화 적극적인학부모의학교교육참여로신뢰성과경쟁력강화 동아리, 스포츠동아리활동을통한건강한체력향상 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고 집행계획 친구사랑주간 1,00 5 월 학급의날 1,00 10 월 2, 대천여자중학교

120 7 기초학력부진학생지도계획 추진주제 학생의눈높이에맞는학습지도로학력향상 추진부서방과후학력증진부책임자부장이찬우담당임지혜 목 방 적 침 기초 기본학습부진학생판별검사를실시하여기초학력결손학생을찾아내어개별지도함으로써기초 기본학력향상 교과별, 학년별기본학습요소를추출 반복지도함으로써기초기본학력향상 능력별개별학습을통하여학습결손의누적을예방하고, 스스로공부할수있도록유도함으로써자기주도적학습능력향상 기초학습부진학생과교과학습부진학생을구분하여지도 교과학습부진학생은교과담당교사가특별지도 교수-학습프로그램을다양화하여부진아개개인이학습의필요성을느끼도록유도 학급별학습도우미를선정 실천과제 구분내용 학습부진학생선별 학습부진학생지도계획수립 학습부진학생판별 ( 평가 ) 학습부진학생지도교사선정 분기월횟수 실천내용 1/4 2/4 3/4 4/4 비 고 학습부진학생지도 학습부진학생지도자료제작및활용 기초학습부진학생개인별지도기록부작성및활용 교과학습부진학생학습지도안작성및활용 연중 연중 연중 학습부진학생평가 학습부진학생도달목표및평가기준작성 평가 교육청보고 기초학습 학기별평가 3 회 *3 월,7 월,12 월 ) 실시하여각교과별도달목표이상인경우해당교과는부진학생을구제하도록한다. 기준미달학생은구제될때까지계속지도한다. 부진학생 구제 대상장소지도교사 실시과목 월화수목금 희망자영어교과실과목별교사국어영어수학과학사회 기대효과 기초학습부진학생을선별하도수준별, 능력별개별지도한다. 학습부진요인을진단하고학습코칭을통해해결하도록한다. 학습상담을통해학습에대한자신감을갖고즐겁게생활하도록한다. 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고 집행계획 계 학교교육과정운영지원계획 111

121 8 방과후학교운영계획 추진주제 즐겁게참여하는다양한방과후학교 추진부서방과후학력증진부책임자부장이찬우담당옥주란, 이다선 목 방 적 침 학생의소질을계발하고특기를신장할수있는교육의기회제공 방과후학교와연계한미래대비교육 학부모의사교육비경감 학교의시설및지역사회인적자원활용의극대화 소질및적성을고려한방과후학교프로그램을운영한다. 학교운영위원회의심의를받아학교장이운영한다. 소요경비는수익자부담원칙으로운영한다. 사교육부분과연계한시설및프로그램을운영한다. 실천과제실천내용시기대상담당자 학년교과개설반참여인원 교과 종합반 1 학년국어, 영어, 수학, 사회, 과학 1 개반 29 명 2 학년국어, 영어, 수학, 역사, 과학 1 개반 28 명 3 학년 국어, 영어, 수학, 사회, 과학, 역사, 기술 가정, 도덕 7 개반 223 명 3-7 월희망자이다선 특기적성반 구분강좌명지도교사수강인원 외부강사 교내강사 DIY 김효선 25 양말공예 한지희 25 POP 김영애 26 쿠키 & 클레이1 강정은 26 쿠키 & 클레이2 이세령 26 일본어 김영수 26 펄러비즈 & 냅킨 김수진 21 마술반 신미정 12 탁구 김광훈 25 합창 서승제 43 미술창작반 조진행 19 배드민턴 이현복 월 희망자 옥주란 기대효과 학생의소질및특기를조기계발하고신장시킬수있는교육의내실화 사교육비경감대책에기여 학교교육의신뢰성회복및경쟁력강화 학교교육시설및인적자원의활용극대화 미래사회에대비하는교육의실현 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고 집행계획 계 112 대천여자중학교

122 9 독서논술교육계획 추진주제 책을펴고꿈을여는독서교육 추진부서인문영재부책임자부장김은주담당서학 목적 방 침 다양한독서후활동을통해논리적ㆍ비판적사고및표현력을향상시킨다. 독서습관형성으로 책읽는학생, 책향기나는대천여중 을만들어간다. 아침독서, 방과후독서활동에전교사가참여한다. 학생, 학부모, 교사독서동아리를통해독서분위기를확산시킨다. 다양한독서활동및행사를통해책과함께하는시간이행복하게만든다. 실천과제실천내용시기대상담당자 독서 분위기 조성 연간활동계획 계획단계 실행단계 정리단계 다정다감시가외우기 독서골든벨대회및교육공동체독후감쓰기대회 독서교육종합지원시스템및독서기록장을활용한다양한독서후활동 가족과함께읽는북카페운영 연간독서행사추진계획 월 국어과교사독서지도방안논의 독서지도를위한교사연수 학교독서지도계획안수립 독서골든벨목록제시 독서활동을위한학생연수 도서관활용수업실시 동아리활동시간을활용한독서 독서록활용지도 독서주간행사실시 다독자및다독학급표창 독서골든벨개최 독서토론회 ( 국어과협조 ) 독서결과물전시 독서교실운영 독서교육종합지원시스템통한자료제공 독서활동작품정리 평가 독서활동우수자시상 활동자료및결과물정리 보급 4 ~ 6 월 전교생및학부모 서학 교내방송을통하여등굣길국어시가외우기 교육공동체가 노래가된시 함께부르기 다정다감시외우기캠프운영 연중전교생서학 기대효과 도서관이용을생활화하는습관을기를수있다. 독서활동을통해논리적, 비판적사고력을신장시킬수있다. 다정다감시가를외우면서학생들의공감대와정서적유대감을넓힐수있다. 책읽는분위기를확산시켜학교, 가정, 사회독서분위기를만들수있다. 예산 사업내용 예산 ( 천원 ) 집행시기 비고 독서활동운영및도서구입 12,500 연중 집행계획 사서도우미인건비 3,000 매월다정다감시가외우기캠프운영 998 5월 계 16,498 학교교육과정운영지원계획 113

123 10 영어교육강화계획 추진주제 Power Up! Memorising English Books! 추진부서영어교과부책임자부장조갑식담당임지혜 목적 말하기 쓰기가포함된균형적인실용영어교육및영어공교육강화 영어교사수업전문성신장을통한영어교수학습및평가방법개선 방 침 영어교과서외우기및영어독서활용중심의온오프영어수업확대 TEE 수업을통한학생의영어사용기회확대및듣기교육강화 Teach Less! Learn More! 학생활동중심의영어수업및서답형및서술형문항평가확대를통한창의적사고능력배양 실천과제실천내용시기대상담당자 영어교과서외우기및영어독서의생활화연중 임지혜 영어쓰기, 인터뷰능력향상과잉글리쉬업경연대회참가 5~6 임지혜 영어체험, 교과교실제운영연중조갑식 영어듣기능력평가 (EBS, 도교육청 ) 4~11 임지혜 추진내용 원어민을활용한영어회화수업의최적화연중조갑식전학년 자유학기제를통한영어연극활동하기 2학기최아름 영어교사수업전문성신장을위한연수기회확대 연중 이찬우 학생실용영어인증제를통한실용영어능력신장 2학기 최아름 영어교과캠프운영 2학기 이찬우 교과서외우기를통한영어 Festival 12월 최아름 기대효과 영어듣기능력함양을통한의사소통능력신장 실용영어표현기능향상을통한의사소통능력신장 영어독서확대및독후활동을통한영어사용능력신장 인증제영어사용능력향상을통한영어표현기능신장 말하기 쓰기의균형적인실용영어교육을통한영어공교육강화 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고 집행계획 114 대천여자중학교

124 11 과학교육운영계획 추진주제 융합형 STEAM 교육으로창의력과탐구력신장 추진부서정보융합인재교육부책임자부장이한용담당과학교사 목적 창의력과탐구력신장을위한과학교육이이루어지도록교수학습방법을개선한다. 융합형 STEAM 교육및수준별수업으로창조적이며합리적인인간상을형성하도록한다. 방 침 노력중점 경진대회 참 가 탐구능력 향 상 과학실 운영 과학의 흥미유발 기대효과 학생중심으로지도하여과학적사고력을신장시키고과학적태도를기른다. 학생들로하여금지적호기심과학습동기를유발할수있는과제를제시한다. 과학에대한흥미와관심을높이도록과학과관련내용을수집하여학생들에게홍보한다. 개별탐구활동, NIE 자료수집활동을통하여과학적탐구능력을향상시킨다. 실천내용 실시기간 지도교사 로켓과학탐구대회 김민지 과학상상화그리기 이완석 전자과학탐구대회 이완석 과학탐구토론대회 남현정 자연환경탐구대회 김민지 과학탐구실험대회 김민지 보령발명경진대회 이완석 과학독후감쓰기대회 이다선 수학 과학경시대회 전체 필수실험종목분석 기본실험조작능력지도 전체 실험-실습준비카드활용 자유탐구과제수행 1,2학년 실험폐수처리 과학실요원활용 실험실유의사항부착 실험기구목록비치 이완석과학실사용계획수립 남현정 실험기구배치도판작성 과학홍보게시판운영 과학도서독서지도 토의학습및발견학습, 탐구학습모형의적용및융합형 STEAM 교육을적용한교수 학습을통해창의력, 탐구력을신장시킬수있을것이다. 실험, 관찰학습을통하여자연에대한흥미와탐구심을개발하고, 스스로탐구하는 태도를기를수있을것이다. 예산 사업내용 예산 ( 천원 ) 집행시기 비고 과학교구실험재료비 10,350, 연중 집행계획 학교교육과정운영지원계획 115

125 김은 12 역사바로알기교육계획 추진주제 우리땅독도사랑의날 운영 추진부서인성생활지도부책임자부장강성일담당이현복 목 방 적 침 교육가족이 우리땅독도사랑주간 운영으로독도사랑실천 주변국의역사왜곡에대한확고한대응자세확립 나눔과배려의인성교육주간의일환으로바른품성 5운동 나라사랑실천 인성교육주간중배려와나눔의바른품성 5운동 나라사랑 의일환으로우리땅독도사랑의날로설정하여추진 독도관련교과프로젝트수업을진행하여독도에대한관심을증대시킴 실천과제실천내용시기대상담당자 홍보활동 인성교육주간의날가정통신문발송 8월 강성일 현수막, 학교홈페이지인성교육주간홍보 8월 이현복 독도사랑의날운영 우리땅독도사랑행사프로그램 순구분내용 1 개회, 국민의례 2 독도사랑주간취지설명 1부 3 독도사랑동영상시청 ( 의식행사 ) 4 독도사랑결의문낭독 5 독도노래부르기 6 2 부 ( 학예행사 ) 독도사랑문예행사 ( 글짓기행사 ) - 담임교사는반별우수작 3 편씩학생부로제출 - 시상은글짓기금상, 은상, 동상으로한다. - 글짓기부문금상 : 문화상품권 (20,000 원 ) 1 명은상 : 문화상품권 (15,000 원 ) 3 명동상 : 문화상품권 (10,000 원 ) 5 명 학년별교과관련수업 [ 전학급 2 차시 ] 학년 담당교사 과목 1학년 이영애, 신지은 국어 2학년 김종진, 한덕현 도덕 3학년 옥주란, 이용우 사회 9 월전학년강성일이현복 기대효과 일본의지속적인망언에대한우리땅독도에대한이해 역사교육강화에따른역사적사실이해능력제고 왜곡된우리역사바로알기를통한우리역사에대한자부심함양 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고 학생회운영 115 9월집행계획계 대천여자중학교

126 13 문화예술교육계획 추진주제 감성을키우는문화예술교육 추진부서음악과, 미술과책임자부장서승제담당조진행 문화예술교육을통하여문화시민의식함양한다. 목 방 적 침 문화예술을선도하는문화예술인을육성한다. 예술교육을통한정서를함양하고바른품성을함양하도록한다 교과연계하여심도있는예술교육을실시 동아리활동과연계하여운영하며지역문화예술교육활성화 예술교과캠프를통하여부족한전공실기를보충하여집중훈련지역과연대한문화예술활성화를통한소통의예술교육 실천과제실천내용담당자 내용 추진일정 인 1 악기지도 지역사회활동 음악과 교과캠프 동아리활동 실음교육 음악방송 서승제 한일교류 음악재능나눔 공예 미술과 찾아가는미술관아름다운학교만들기 교과캠프 조진행 동아리활동 교내의문화예술교육여건을조성함으로창의인성교육풍토가정착할것이다. 기대효과 문화예술체험의장을통하여학교에서지역사회로연계해나아가지역예술문 화가활성화될것이다. 다양한예술동아리프로그램운영으로감성과창의성이신장될것이다. 예산 사업내용 예산 ( 천원 ) 집행시기 비고 악기구입및수리 1,080 3~11 집행계획 교내합창경연대회 교내합주경연대회 계 학교교육과정운영지원계획 117

127 14 정보교육운영계획 추진주제 지식정보화사회를선도할창의적인재양성 추진부서정보융합인재교육부책임자부장이한용담당김민지 목 방 적 침 변화하는사회적요구를효율적으로수용하고대응한다. 급변하는사회에적합하도록교육을재구성한다. 정보통신기술 (ICT) 을활용하여교육의내용과방법, 교육의형태를다양화한다. 교육구성원의인식과형태를정보화사회에맞게변화하도록유도한다. NEIS의원활한운영으로교원업무경감및효율성을증대한다. 학교홈페이지운영을통하여자기주도적학습능력향상을도모한다. 초고속통신망과연결하여 ICT 교수학습기반을조성한다. 정보통신윤리교육및개인정보보호연수강화로개인정보보호에힘쓴다. 실천과제실천내용시기대상담당자 컴퓨터 활용능력 신장 ICT 활용및 정보화교육 지원 업무포털 운영 기대효과 학생컴퓨터활용능력활성화 - 정보화관련특기적성교육 - 컴퓨터동아리활동장려 - 정보올림피아드대회준비참가 - 공인자격취득권장 ( 워드프로세서, 컴퓨터활용능력 ) 개인정보보호와정보매체활용을위한교사연수 - 개인정보보호 - 교사컴퓨터활용연수 - 전교과 ICT 활용수업지원 건전한정보문화환경조성을위한정보통신윤리교육강화 정보통신윤리관련행사실시 학내전산망운영및유지관리 각교실교단선진화기자재유지및보수 컴퓨터실관리및활용 - 컴퓨터실연중개방 교무실컴퓨터유지관리및보수 연중 3 월연중 3 월연중 연중 10 월 연중 전교생학부모, 지역사회 김민지 김민지남정옥 김민지 김민지 김민지 김민지김민지연중전교사김민지전교생 교육용소프트웨어구입및활용연중학부모, 김민지 학교홈페이지효율적운영관리 - 교과별학습자료홈페이지탑재활용 사이버가정학습및에듀스충남을통한멀티미디어교육자료활용 연중 김민지전교사김민지전교사 컴퓨터와주변기기의효율적배치연중김민지 - 활용도와형평성고려 NEIS의활용 3월 ~ 전교사 - NEIS 운영및관리 12월전교생김민지 - NEIS관련연수실시 NEIS의원활한운영으로교원업무의효율성을높인다. 학교홈페이지원활한운영을통하여교육공동체와소통할수있다. ICT 교수학습기반을조성하여교수학습방법개선및활용에도움을준다.. 정보통신윤리교육및개인정보보호를통해건전한사회문화를조성한다. 예산 사업내용 예산 ( 천원 ) 집행시기 비고 학내전산망운영및유지관리 3,770 집행계획 교실선진화기자재유지및보수 19,100 교육용소프트웨어구입및활용 6,630 계 29, 대천여자중학교

128 15 환경과녹색성장교육계획 추진주제 녹색성장실천으로환경을지키자 추진부서정보융합인재교육부책임자부장이한용담당이완석 목 방 적 침 저탄소녹색성장에대한이해를통해학교및가정에서탄소배출감소및상쇄실천 저탄소의식및생활화 의실천으로지구기후변화에대응 에너지절약추진으로교육적인효과를극대화및학생들의동참유도 저탄소녹색성장의개념을이해하고실천하도록체험위주의교육을실시한다. 절전 절수 재활용품분리수거등실천적에너지절약교육을강화한다. 저탄소녹색성장에대한학부모인식제고를통해학교와가정이연계하여교육의효과를높인다. 실천과제실천내용시기대상담당자 창의적체험활동을통한교육 에너지절약및소비절약홍보교육 에너지의효율적이용, 신 재생에너지활용확대교육 에너지절약교육을통한근검절약정신함양교육강화 생활속의경제에대한기초지식습득및이해교육강화 교실환경정리게시판활용 유인물통한교육 학교홈페이지활용 : 에너지절약및생활경제교육 가정통신문발송 : 에너지절약및건전소비생활교육 학생경제교육지도를위한교직원대상연수 수시전교생이완석 수시 전교생학부모교사 이완석 실천중심에너지절약 절전 절수운동의지속적추진 가까운곳걸어다니기운동전개 1 회용품사용줄이기운동전개 음식물쓰레기줄이기운동의지속적추진 휴대폰사용줄이기운동전개 에너지지킴이선정 활동 ( 절전 절수등 ) 교내재활용품분리수거를통한자원재활용촉진 수시 전교생학부모 전교사 에너지절약지킴이활동 재활용품분리수거도우미 ( 에너지절약도우미 ) 선정 활동 교복 도서물려주기운동전개 관련된외부교육기관의전문가학교방문교육적극활용 연중전교생이완석 기대효과 에너지절약교육을통한근검절약정신을실천할수있다. 생활속의경제에대한기초지식습득및이해를통해바르게실천할수있다. 에너지의효율적이용, 신 재생에너지활용을바르게이해하고생활속에서실천한다. 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고 집행계획 학교교육과정운영지원계획 119

129 김은 16 통일교육계획 추진주제 상호존중을바탕으로한통일한국을꿈꾸며 추진부서교무운영부책임자부장남정옥담당한덕현 목 방 적 침 남북한화해협력과상호존중의티도함양 남북한간의평화와협력의자세및통일실현의지제고 건전한안보관을바탕으로통일에대한가치관과태도함양 남북한신뢰회복과화해협력의식을배양함으로써통일이후사회통합대비 자유민주주의와민족공동체의식을바탕으로남북한평화공존및통일의지고양 통일안보관련다양한교육행사실시로북한에대한이해력제고 실천과제실천내용시기대상담당자 교과연계 지도 도덕과교과교육을통한지도 국어, 사회등관련교과에서통일교육접목 - 범교과적통일교육지도자료활용 6 월전학년전교사 행사를통한통일교육 통일문예. 회화대회개최 6.25 안보계기교육의강화 - 6월호국안보의달지정 관련통일안보수업실시 5 월 6 월 전학년 도덕과 새터민초청안보교육 통일관련책자, 도서, 및영상자료도서관비치 교과활동의영상자료적극활용 매체활용통일교육 - 교육부제작 CD-ROM자료적극활용 방송자료를활용한 MIE, 신문을활용한 NIE교육 사이버통일교육홍보철저 연중 전학년 도덕과국어과사회과 - 북한과통일관련웹사이트홍보및적극활용권장 - 주소 : 충남교육청 / 인사이드충남교육 / 통일교육 교사의전문성신장 교사의통일에관한전문성신장에노력 - 교사의통일연수기회확대 - 직원연수시통일에관한주제연수 연중전교사전교사 기대효과 체험활동의기회를부여함으로써통일에대한관심과통일의지고취 평화 화해 협력을바탕으로한평화통일의의지를함양 서로다른차이를존중하고더불어살아갈수있는평화능력을배양 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고 집행계획 계 120 대천여자중학교

130 17 체육건강부운영계획 추진주제 가. 스포츠활성화로신바람나는학교생활 추진부서체육건강부책임자부장김광훈담당유화선 목 방 적 침 체육교육과정의내실화을통한학생건강증진및인성교육함양 학교스포츠클럽활성화를통한학생체력증진및학교폭력예방 태권도부운영을통한체육영재육성및지역사회와학교의위상제고 학교보건교육을통한건강생활습관화형성 건강검사와보건실운영을통한내실있는건강관리능력신장 균형잡힌영양공급및자기식생활관리능력배양 체육교육과정의내실화을통한기초체력향상및기초생활습관지도 학교스포츠클럽활성화를위한다양한스포츠클럽운영 경비집행투명성확보및학생선수의기초학력보장 보건교육을통해생명의안전과자신을몸을지킬수있는능력배양 보건실운영을통한질병예방및위생적인환경조성 HACCP 시스템을확대적용하여학교급식의안정성확보 실천과제실천내용시기대상담당자 신바람나는건강한학교생활 교육과정재편성으로체육시간확보 ( 연간 136 시간 ) 즐겁고신나는학교체육대회운영 학생건강체력증진프로그램운영 학생건강체력평가 (PAPS) 실시 연중 5 월연중 7 월 전교생전교생전교생전교생 김광훈유화선김광훈유화선 학교스포츠클럽활성화 1 인 2 스포츠클럽참여하기 교내스포츠클럽대회리그전개최 매주토요일스포츠 -Day 운영 우수학교스포츠클럽 ( 핸드볼 ) 운영 연중 4~12 월 3~12 월 4~12 월 전교생전교생희망자희망자 유화선이현복김광훈김광훈 태권도부운영 정규수업이수의무화및기초학력보장 경기력향상및성적거양 운영경비집행투명성확보 연중연중연중 태권도부담당자 유화선 학생건강증진을위한보건교육 학생대상 15 시간성교육 교직원대상성폭력, 성희롱, 성매매예방교육실시 학부모대상성폭력, 성희롱, 성매매예방교육실시 흡연, 음주, 약물에대한예방교육실시 체육및보건시간을활용한심폐소생술교육 연중 5,9 월 4,9 월연중 3,5 월 전교생전교사학부모전교생전교생 최연희 건강증진, 환경위생보건관리 건강하고알찬학교급식 기대효과 건강조사, 건강검진, 신체발달검사, 소변검사, 결핵검사실시 요보호자대상월 1 회이상상담실시 편안하고안락한보건실운영 방역을통한전염병예방관리및전염병예방교육실시 공기질검사, 먹는물관리를통한위생적인환경조성 성장기학생의발육에필요한영양식공급으로체위향상과심신의조화로운발달을도모 HACCP 시스템을확대적용하여학교급식의안전성을확보 학부모참여확대로급식의질향상과급식이용자의만족제고 3~5 월 5,9 월연중연중수시 연중 연중연중 전교생대상자전교생전교생담당자 전교생 담당자학부모 운동기능과기초체력향상및바람직한생활태도를길러신바람나는학교생활영위 스포츠활동확대를통한체력증진및바른인성함양에기여 우수선수의체계적관리및진로지도를통한스포츠영재육성에기여 다각적이고효율적이보건교육및보건봉사를통한건강관리능력신장 쾌적하고위생적인학교환경유지를통한질병예방 건강에대한지식습득및건강관리방법실천으로행복한삶영위 최연희 정현주 학교교육과정운영지원계획 121

131 추진주제 나. 신바람나는건강한학교생활 추진부서체육건강부책임자부장김광훈담당체육교사 목적 기초체력을신장하여건강한심신을연마하고평생체육의기틀마련 건전한여가선용으로바람직한생활태도형성으로신바람나는학교생활영위 방 침 운동기능중심에서신체활동가치중심으로전환 단체종목중심의체육대회를통한협동심및일체감부여 수업시간및방과후교육활동을통한기초체력신장 체력급수올리기를통한 4,5급 Zero화도전 실천과제실천내용시기대상담당자 체육교육의내실화 교육과정재편성을통한체육시간확보 ( 연간 136 시간 ) 연간교수 - 학습지도계획에따른충실한수업실시 기본생활습관을실천할수있도록체육수업의도입단계에서지도 체육교수 - 학습지도자료의개발및활용 영역별지도계획에따른단원별성취기준을수립, 활용 체육시설, 교재 교구활용및안전점검대한교과협의회활성화 3 월연중 3~4 월 연중 3,9 월연중 전교생 체육교사 즐겁고신나는교내체육대회운영 운동기능과기초체력의향상 전교생이참여할수있는종목마련 반대항의단체종목위주로협동심배양 학생개개인의잠재된신체적능력발휘기회제공 체육활동을통한학교폭력예방및바른품성함양 5 월중전교생유화선 학생건강체 체육수행평가와연계하여준비운동으로줄넘기실시 연중 전교생 체육교사 력증진프로 학교스포츠클럽과연계한리그전및왕중왕전실시 4~12 월 전교생 김광훈 그램운영 체력급수 4,5 급학생중점관리 연중 대상자 이현복 학생건강 체력평가 실시 필수평가-5개체력요인별선택 실시심폐지구력 -왕복오래달리기, 유연성-앉아윗몸앞으로굽히기근력 근지구력-악력검사, 순발력-제자리멀리뛰기비만-체질량지수 7 월중전교생체육교사 개인차를고려한수준별수업과통합적교수 학습활동을통한인재양성 기대효과 협동심, 일체감부여를통한바른품성함양및학교폭력예방에기여 활기찬학습분위기조성으로학습의욕을증진시켜학력신장에기여 맞춤형신체활동처방을통한비만및저체력문제해결 예산 사업내용 예산 ( 천원 ) 집행시기 비고 교육용품구입 4,000 연중 집행계획 교내체육대회 1,500 5월 계 5, 대천여자중학교

132 추진주제 다. 학교스포츠클럽활성화 추진부서체육건강부책임자부장김광훈담당체육교사 목 방 적 침 자율체육활동활성화를통한활기찬학교분위기형성 스포츠활동확대를통한지 덕 체를겸비한인재육성 스포츠클럽참여를통한스트레스해소로학교폭력예방기여 정규교육시간을활용한스포츠클럽및동아리클럽과자생스포츠클럽, 토요스포츠클럽으로운영 학교스포츠클럽에참여한학생들의활동내용을생활기록부에기록 1인 2스포츠클럽활동에참여하여다양한스포츠경험을할수있도록함 실천과제실천내용시기대상담당자 1 인 2 스포츠참여하기 1 교 1 스포츠활동 - 전교생대상피구리그전실시 방과후및토요스포츠데이적극적참여 스포츠활동내용학교생활기록부에누가기록 연중전교생김광훈 교내스포츠클럽대회리그전개최 학년별피구리그전실시 - 별도계획에의함 매주수요일 8 교시를이용한줄넘기대회운영 리그전을통한왕중왕전개최및시상 4~12 월전교생유화선 토요스포츠 데이운영 매주토요일 09:00~12:30 까지운영 탁구, 배드민턴강습및리그전운영 기타체육활동장려를위한다양한프로그램운영 3~12 월희망자김광훈 이현복 우수학교 스포츠클럽 운영 학생의희망에따라클럽을조직 함께어울리는핸드볼프로그램개발 교내스포츠클럽대회및인근학교와교류전실시 3~12 월희망자김광훈 기대효과 활동가치중심체육교육과정과기능중심학교체육활동간의조화 스포츠활동을통한바른품성 5운동실천및학교정통성확립 모두가참여하는활기찬스포츠문화형성 스포츠클럽활동을통한긍정적자아존중감형성 예산 사업내용 예산 ( 천원 ) 집행시기 비고 토요스포츠데이운영비 3,840 연중 집행계획 교내스포츠클럽대회운영비 1,000 연중 계 4,840 학교교육과정운영지원계획 123

133 추진주제 라. 교내피구리그전실시 추진부서체육건강부책임자부장김광훈담당체육교사 목 방 적 침 자율체육활동활성화를통한활기찬학교분위기형성 스포츠활동확대를통한지 덕 체를겸비한인재육성 스포츠클럽참여를통한스트레스해소로학교폭력예방기여 전교생을대상으로점심시간 (12:50~13:40) 에실시 ( 시간이부족할경우방과후실시 ) 매일 2 경기를실시하며, 행사로일정이연기될경우순서에의해진행 경기에참여한학생들의활동내용을학교생활기록부에기록 학년별리그전 1,2 위가왕중왕전을실시하여우승팀을시상함 ( 학년부협조 ) 시간이허락하는범위내에서계속실시 (35 일차후다시 1 일차실시 ) 경기일정 1일차 2일차 3일차 4일차 5일차 3-1 Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs 3-5 6일차 7일차 8일차 8일차 10일차 3-4 Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs 일차 12일차 13일차 14일차 15일차 3-1 Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs 일차 17일차 18일차 19일차 20일차 2-2 Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs 일차 22일차 23일차 24일차 25일차 2-3 Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs 일차 27일차 28일차 29일차 30일차 1-3 Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs Vs 일차 32일차 33일차 34일차 35일차 1-1 Vs Vs Vs Vs 1-6 3학년 1위 Vs 2위 2학년 1위 Vs 2위 1학년 1위 Vs 2위 기대효과 협동심, 일체감부여를통한바른품성함양및학교폭력예방에기여 모두가참여하는활기찬스포츠문화형성으로평생체육의기틀마련 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고 집행계획 124 대천여자중학교

134 18 보건교육운영계획 추진주제 가. 학생건강증진을위한보건교육 추진부서체육건강부책임자부장김광훈담당최연희 목적 학교보건교육을통해건강생활습관화를형성하도록고취시킨다. 보건교육을통해생명의안전과자신의몸을지킬수있도록한다. 방 침 학생, 교직원, 학부모대상으로외부강사, 보건교사, 담임, 교과교사가성폭력, 성희롱, 성매매예방교육을실시한다. 창의적체험활동및보건교과시간을통해 4시간의약물오 남용교육을실시한다. 학년별로심폐소생술을체육과보건교과시간에 1회실시하여생명위험으로부터보호한다. 실천과제실천내용시기대상담당자 학생성교육교직원성교육학부모성교육약물오남용교육 각학년별관련교과와창의적체험활동시간을이용하여 15시간의성교육을실시 ( 외부강사, 담임, 관련교과, 보건교사 ) 성폭력, 성희롱, 성매매예방교육을외부강사와보건교사가 3시간으로실시 학부모연수를통하여성폭력예방교육실시 가정통신문및홈페이지를통한성폭력, 성희롱, 성매매예방교육실시 흡연, 음주, 약물에대한예방교육을관련교과, 창의적체험활동시간에교육실시 연중 전교생 최연희 5,9월 전교사 최연희 4,9월 학부모 최연희 연중전교생최연희강성일 심폐소생술 교육 1 2 학년은보령시소방서강사초청강의와실습 ( 체육시간 ) 3 학년은보건교과시간에이론과실습실시 교직원 1 회교육실시 ( 연수시간이용 ) 3,5 월전교생전교사 최연희 기대효과 성교육을통해건전한성의식함양과성매매유혹및성폭력등유해한환경으로부터보호할수있다. 음주, 흡연, 약물오남용의폐해에대해알고권유및오남용으로부터보호할수있다. 심폐소생술수행능력을강화하여응급상황시안전을확보할수있다. 예산 사업내용 예산 ( 천원 ) 집행시기 비고 성교육강사비용 110 3,5,9 집행계획 계 110 학교교육과정운영지원계획 125

135 추진주제 나. 건강증진, 환경위생을위한보건관리 추진부서체육건강부책임자부장김광훈담당최연희 목적 건강검사와보건실운영을통한내실있는건강관리능력을신장시킨다. 위생적인학교환경을유지함으로써질병예방을한다. 방 침 건강검사와별도의검사를통해학생건강의문제점을발견하고치료할수있도록가정과연계하여올바른성장이이루어지도록한다. 건강상담및요보호자관리보건실운영을통해질병의진행을예방한다. 감염병관리, 먹는물, 공기질관리를통해위생적인환경에서생활할수있도록한다. 실천과제실천내용시기대상담당자 건강검사 건강조사, 건강검진 ( 교육부표본학교 ) 신체발달검사 소변검사, 결핵검사 3,4,5 월전교생최연희 요보호자 관리 요보호자대상으로월 1 회이상상담실시 5,9 월요보호자최연희 보건실운영 약품및의료용기구확보, 응급처치실시 학생교직원대상의료상담실시 연중 전교생 전교사 최연희 전염병관리 전염병예방교육, 방역 (5 회 / 년 ) 을통한전염병예방관리연중전교생최연희 공기질검사먹는물관리 새학교증후군검사 ( 일반교실, 특별실 ) 4월전교사최연희 3,5,8, 3대, 정수기수질검사 (4회/ 년 ), 저수조청소 (2회/ 년 ) 11월 2곳최연희 기대효과 건강검사를통한건강증진을유도할수있다. 응급처치, 상담, 전염병관리를통해건강증진을도모할수있다. 공기질검사, 먹는물관리를통해위생적인환경에서생활할수있다. 예산 사업내용 예산 ( 천원 ) 집행시기 비고 건강검진 6,000 3,4월 보건실운영 ( 약품구입, 침구세탁, 의료기구입 ) 3,400 연중 집행계획 교내방역 1,800 연중먹는물관리 3,000 연중 공기질검사 500 4월 계 14, 대천여자중학교

136 19 학교급식운영계획 추진주제 건강하고알찬식단, 올바른식습관형성을위하여 추진부서체육건강부책임자부장김광훈담당정현주 목적 성장기학생들에게필요한영양식을합리적으로공급하고영양및식습관등의올바른교육을통해자기식생활관리능력을기른다. 방 침 성장기학생의발육에필요한영양식을합리적으로공급함으로써체위향상과심신의조화로운발달을도모한다. HACCP 시스템을확대적용하여학교급식의안전성을확보토록한다. 학부모참여확대로급식의질향상과급식이용자의만족제고한다. 실천과제실천내용시기대상담당자 식생활및 영양교육 개별화된 배식지도 급식의 안정성확보 수요자중심 급식운영 급식운영 철저 기대효과 영양상담실운영 ( 사이버영양상담실 ): 비만, 허약, 아토피등 바른품성및식사예절교육 - 현장지도강화 식품 건강정보제공 - 교직원연수, 가정통신문, 학교홈페이지 보건교사와연계하여비만아조절식이 알레르기, 아토피학생에대한조절식이 위생교육계획수립평가 ( 업체, 종사자 ) HACCP 시스템의정착 위생점검및운영평가 자체위생점검강화 식중독대책반운영 식재료구매관리철저 ( 학부모검수 ) 급식모니터링제실시 급식공개의날운영 친환경급식의날운영 만족도조사 ( 연 2 회 ) 한우판별 DNA 검사실시 ( 연 2 회 ) 농산물안전성검사 연간급식운영계획수립 영양기준에맞는식단작성 (NEIS) 급식행정업무처리 연중 연중 3 월 연중 상하반기 수시 연중 연중 학생 교직원 비만아알레르기, 아토피 조리원 교직원 학부모 전교생 학교급식소위원회구성운영 영양적인급식을통해조화로운심신발달및올바른식생활습관을형성할수있다 영양상담및교육을통해정확하고풍부한지식을습득하여건강한삶을이룰수있다. 수요자중심의급식실천과공개를통한투명한운영으로신뢰받는교육환경을조성할수있다 영양 영양 보건 영양 영양 연중 영양 예산 사업내용 예산 ( 천원 ) 집행시기 비고 학교급식비 661,323 연중 집행계획 우유급식비 ( 수익자 ) 41,040 연중 계 702,363 학교교육과정운영지원계획 127

137 20 진로진학교육계획 추진주제 꿈사랑, 진로사랑을실현하는사랑의공동체 추진부서인성생활지도부책임자부장김분희담당김분희 목적 체계적인진로교육을통하여학생들의자기주도적진로설계능력을향상시킨다. 학생과학부모등교육수요자의진로 진학 직업에대한건전한의식을함양한다. 방 침 학생들의진학및취업정보제공 상담활동을통한갈등완화및예방적생활지도등역할을수행할수있는도움센터로서의기능을강화한다 진로와관련된자료비치와관련사이트안내 진학및취업등에대한자료를제공한다 학교부적응 개인신상문제를가지고있는학생들에대한개인상담활동을전개한다 집단심성프로그램운영을통하여학생들의자기이해활동을돕는다 위원장 : 교장 부위원장 : 교감 진로교육 추진위원회 간사 진로진학상담교사 행정지원 행정실장 생활상담 성상담 진학상담 학부모상담 전문상담교사학생상담자원봉사자 보건교사 3학년부장 학부모담당 실천과제 실천내용 시기 대상 담당자 꿈갖기운동및꿈발표대회 자신의진로를설계하는포트폴리오작성 꿈 발표대회를통해바람직한진로분위기유도 - 자신의꿈과진로에대한 2 분내발표 (A4 용지 1 장이내 ) 4 월 7 월 전교생 김분희 나의 꿈 현황판제작 학년별현황판을제작하여학생별꿈을기록하여게시 교체가능하도록제작하며학년별복도에게시 연중 전교생 김분희 128 대천여자중학교

138 진로프트 폴리오 콘테스트 진로상담주간 비전을제시하고실천할수있는구체적인진로설계보고서선정하여시상 NIE, 만화, 사진자료등을통한자아인식과직업적성이해, 자기주도적인생설계를실천한내용 자녀의진로진학및학교생활에관한정보를가정과학교가공유하고정보교환을통해진로진학지도및진로설계 9 월전교생김분희 학기별전교생김분희 진로동아리 D-C 랑운영 직업체험활동및심리검사를비롯한보령관내의직업조사, 현장체험활동을통하여올바른진로인식과방향설정 꿈과비전설정및각종심리검사 보령의업종및직업현황조사, 직업체험활동 진로및진학에관한탐색활동 연중전교생김분희 진로의 달 ( 날 ) 운영 진로특강, 성공한직업인관련동영상시청 명사또는졸업생초청강사특강실시 꿈스피치대회, 진로수업공개의날 5 월 10 월 전교생김분희 진로체험및진로캠프진로심리표준화검사 도교육청및교육연구정보원, 대학, 외부기관의진로캠프프로그램적극참여 전국적인진로박람회및진로강의등적극참여 한국직업능력개발원커리어넷 ( 의각종심리검사를활용하여학생들의자아이해를돕는다. 대전지방고용노동청보령지청보령고용센터취업지원팀의심리검사를적극활용한다. - 1학년직업흥미검사 - 2학년진로발달검사 - 3학년적성검사를학기초에실시 연중전교생김분희 4 월전교생김분희 기대효과 학생, 학부모, 학교, 지역사회에서의진로활동의인식과분위기가확산될것이다. 창의적체험활동의현장실습을통하여향후직업세계의설계능력이함양될것이다. 진로체험을통하여진로진학설계에도움이될것이다. 학생들의자발적인진로학습의기회를통하여스스로찾아가는진로방향을결정할수있는능력을키울수있을것이다. 예산 사업내용 예산 ( 천원 ) 집행시기 비고 진로체험학습비 1,300 연중 진로특강강사비 월 집행계획 진로학습시상비 1,140 연중진로현황판및현수막제작 400 4월 진로활동비 1,130 연중 계 4,500 학교교육과정운영지원계획 129

139 21 Wee 클래스운영계획 추진주제마음을열어소통하는상담으로즐거운배움터를만들어요! 추진부서인성생활지도부책임자부장김분희담당이영숙 목 적 학교생활에부적응을겪고있는학생들에게지속적인상담을통하여학교적응력을높여부적응을해소시키고학업중단위기학생의수를감소시킨다. 학교폭력을예방하고학교폭력가 피해학생의정신적, 심리적치유와위기상황에노출된학생들에게올바른자아정체성을확립시키고밝은미래를설계하게한다. 다양한프로그램을통하여위기에처한학생들의원활한학습활동동기를부여하며, 정서적유대감과진로를형성하여삶에능동적으로대처하게한다. 방 침 실천과제 지속적인상담활동을통하여학교폭력을예방하고치유하며재발을방지한다. 개인상담을통하여자기성장및자기이해를높여자아정체성을확립한다. 다양한프로그램을통하여위기학생의학교생활적응력과흥미를향상시켜학업중 단위기를극복한다. 또래상담반활동을통하여친구간배려와사랑을배우고협동심과사회적응력을 높인다. 개인상담 Ⅰ 실천내용 교우관계, 성격, 진로, 가족등에대한상담 시기 ( 시간 ) 점심시간방과후 대상 일반학생 담당자 개인상담 Ⅱ 학교폭력가 피해학생, 학교부적응학생, 정신건강의심학생에대한상담 일과시간 위기학생 개인상담 학부모상담 학생의학교생활관련, 부모자녀의사소통방법, 가정위기등에대한상담 일과시간 학부모 이영숙 가정방문상담가정폭력, 학교부적응, 정신건강등수시 위기학생학부모 심신건강 ( 요가 ) 호흡법및요가의기본동작 학기별 심신허약자 집단상담프로그램 학습능력향상 나의이해, 나의학습방법, 시간관리집중력과기억력, 진로탐색등 분기별 학습능력부진학생 이영숙 노작활동 ( 뜨개질 ) 코바늘잡는법, 사슬뜨기, 짧은뜨기긴뜨기, 작품만들기 분기별 집중력, 끈기부족학생 130 대천여자중학교

140 자아존중감향상 나의장단점, 나를사랑해요자존심키우기, 미운나버리기등 의뢰시 부적응학생학교폭력피해자 특별교육프로그램 분노조절 내감정이해하기, 분노감정이해하기올바른의사소통하기, 주장행동하기등 의뢰시 부적응학생학교폭력피해자징계학생 이영숙 생명존중 생명의소중함, 희망혹은극복즐거운삶, 함께나누는행복한세상등 의뢰시우울, 자살징후학생 성격검사 MBTI 등수시 일반학생 위기학생 심리검사 투사검사 문장완성검사, 물고기가족화나무그림그리기, 그림진단검사등 수시 일반학생위기학생 이영숙 개인검사 MMTIC, MMPI, KIIP-SC 학교부적응지표체크리스트자아존중감척도검사, 인터넷중독검사 BDI, 자살생각척도검사등 수시 일반학생위기학생 또래상담반운영 또래상담반정기모임 또래상담반교육 동료학생고민상담과문제해결갈등의이상징후발견및예방등 친한친구되기, 대화하는친구되기도움주는대화배우기등 7 교시 ( 월 ) 또래상담동아리 3-4 월신입생 이영숙 행사 상담주간 가정방문상담 ( 담임의학부모상담 ), 교사연수 Wee 클래스홍보, 상담체험의날, 학부모연수 상반기하반기 전교생 이영숙 애플데이 사과하고용서를구하고싶은친구나선생님또는부모님께편지와함께사과선물하기 10 월 24 일전교생 기대효과 학교와가정및또래집단간의적응력을향상시키며학교부적응의원인을찾고해결방안을모색할수있다. 학생자신의성격에대한새로운이해와타인과의관계를통하여인식의변화의계기가될수있다. 다양한활동을통해서더불어사는공동체의식을함양하고건전한여가생활을영위할수있다. 자신의존재감을증대시키고긍정적인자아성취감과밝은미래를설계할수있다. 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고 집행계획 학교교육과정운영지원계획 131

141 22 교육복지운영계획 추진주제 꿈 열정 사랑으로함께하는행복고리잇기 추진부서교육복지부책임자부장서승제담당윤선옥 목 방 적 침 교육기회평등을보장하기위한교육격차해소 학교가중심이되는지역교육공동체구축을통한지원으로교육취약청소년의육적성장도모 교육과정과연계한프로그램기획 학교, 학생, 학부모, 지역특성을고려한프로그램기획 사제관계, 교우관계, 가족기능강화노력 위기학생통합지원체제구축 학교중심교육복지사업네트워크연계망구축 실천과제실천내용시기대상담당자 학습 문화 체험 심리 정서 복지 지 원 기대효과 방과후교육활동지원 -학습멘토링 -컴퓨터자격증반 교과연계체험학습활성화 -백제문화학교 -개항장문화체험교실 -과학캠프 -문화나눔( 문화공연관람 ) 동아리활성화 -상상이: 룸 ( 벽화봉사동아리 ) -스피드스택스 -옥갓티UCC( 동아리활동연계 ) -설장구 -방과후학교연계마술펑 ( 마술교실 ) 정서멘토링 -행복한소통 ( 사제동행 ) -옥갓티나눔밭 ( 학교텃밭가꾸기 ) 예방프로그램 -4분의기적 ( 보령소방서연계심폐소생술교육 ) -생생스쿨( 생명존중, 인성교육 ) -금융뮤지컬 ' 키다리아저씨 ' ( 금융감독원청소년경제교육 ) 학생상담및교육복지실운영 - 사례관리 - 행복나눔실활성화노력 지역평생교육 -학부모교육 -교사연수 연구활동 -COP활동 -교사동아리 -행복나눔실운영 -교육복지협의회 -보령시복지박람회참여 4-10 월 4-12 월 3-11 월 4 월 3-12 월 3-12 월 교육복지우선지원대상자 교육복지우선지원 대상자 교육복지우선지원 대상자 교육복지우선지원 학습, 문화, 복지, 수준의향상을통한교육격차해소및학습능력신장 소외계층학생에대한체계적종합적지원체제형성 학교중심의지역사회교육안전망구축 대상자 윤선옥 윤선옥 윤선옥 윤선옥 윤선옥 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고학습 1, ~ 문화체험 14, ~ 심리정서 4, ~ 집행계획복지 ~ 지원 32, ~ 계 54,500 교 132 대천여자중학교

142 23 체험학습운영계획 추진주제 다양한체험학습여행 추진부서인성생활지도부책임자부장강성일담당이현복 목 방 적 침 학생들이학교에서학습한내용을자연현장에서견학 관찰 탐구함으로써현장학습활동의교육과정이되도록함 학생들이자연과접촉하는과정에서우러나오는자연애호사상이인간에대한사랑으로승화하여인간을존중하는고운심성을기르게함 학급회를통하여학생들스스로테마를결정하고, 장소를정하며프로그램을계획 사전답사 (2회) 를철저히하여실시의적합성을점검하고, 현장학습준비에만전을기하여시행착오가생기지않도록함 실천과제실천내용시기대상담당자 현장체험학습 사전준비절차 실시 학급회의를통해테마, 장소, 일시교통편등협의결정 프로그램작성 프로그램심의및그룹편성 현지답사및적합성점검 (2 회 ) 프로그램완결 안내장발송 승 하차및현장집합지도 : 지도교사 프로그램진행 : 학생및지도교사 [ 현장학습 ( 관찰 탐구기록 ), 학급별활동, 자연보호봉사활동 ] 승차및귀가지도 : 지도교사 연중 1,2,3 이영애이용우김채성 결과처리 현장체험학습실시에따른사후평가 ( 숙소, 차량, 프로그램, 여정등 ) 실시후 개별체험학습 교류교환학습 - 학부모의교류 교환학습신청 관련학교장상호협의 협의사항학부모에통보 교류 교환학습실시 위탁학교의생활기록을재적학교에통보 현장 ( 체험 ) 학습신청 ( 신청서및학습계획서제출 ) 학교장심사후승인통보 현장 ( 체험 ) 학습실시 현장 ( 체험 ) 학습보고서제출 면담등을통한실제현장 ( 체험 ) 여부확인 후인정기간내에서출석으로처리 연중 희망자 이영애이용우김채성 기대효과 아름다운자연환경에서, 또는역사의현장에서예술과문화의공간에서스스로생 각하고활동하며, 보고, 느끼며, 학교에서배운것을현장에서확인하고, 새로운사 실을배우고체험함으로서학생들이즐거움을느낌 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고 집행계획 학교교육과정운영지원계획 133

143 24 학생자치법정운영계획 추진주제 학생자율활동을통한 추진부서인성생활지도부책임자부장강성일담당조진행 목 방 적 침 학생들이자치법정의예절의식을갖게함 학생스스로학교현장차를통해문제를인식하고해결하는과정에직접참여함으로써애교심과및책임의문제점을파악하고개선하는바람직한태도와민주시민으로서의자질을갖출수있는계기마련 교육의주체모두가참여할수있는방안모색 상 벌점의객관성, 투명성, 명확성확보, 반복적인자치법정개최에따른과중한업무부담경감, 긍정적선도의방향으로규정제정 실천과제 실천내용 전교부회장 위원장전교회장 부위원장 인성생활지도부장 지도교사생활지도교사 학생 법정 영 자치 운 기대효과 재판부행정부방송반 변호배심법정방송판사검사서기인원안내반원 연계방안학교의불합리한 문제점개선학생생활평점제 과벌점학생지도선도위원회회부대상 학생연계지도지속적규칙위반 대상학생연계지도학교별규정에 따른연계운영 세부내용 학교의다양한문제점개선을위한토론의공간으로서학생자치법 정운영 누적벌점이기준점수초과시자치법정개최검토 학생생활평점제와학생자치법정규정의연계제정 문제행동을유발한학생을선도위원회회부대신학생자치법정을 통해선도 반복적이고지속적인규칙위반학생을대상으로학교규칙준수에 대한포괄적논의개최 단위학교별규정과연계를통한학생자치법정운영 청소년들의법의식과사회적책임감을향상 학생스스로가규칙을지켜나가는것이중요하다는인식을함양하는계기마련 간접적인사법제도참여경험으로학교폭력등청소년비행예방에효과적임 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고 집행계획 134 대천여자중학교

144 25 3 학년고교입시후지도계획 추진주제 입시후교육적내실화를이루는다양한활동 추진부서 3 학년부책임자부장김채성담당 3 학년담임교사 목적 고등학교입시이후중학교 3 학년의교육과정을정상적으로운영함으로써교육의내 실화를기하고생활지도상의일탈행위가발생하지않도록지도하는데목적이있다. 방 침 교과교육과정재구성하여교육과정을운영한다. 다양하고특별한체험프로그램을구안하고적용한다. 다양한교과연계프로그램을구안하여심성계발및진로를탐색한다. 실천과제실천내용시기대상담당자 교과교육과정 교육과정재구성을통한교과교육 도서관활용수업 교과연계시청각교육 교과담임 교과담임 교과담임 체험학습과정 청소년테크노캠프운영꿈과끼를하나로, 축제! 아프리카난민돕기모자뜨기봉사활동 고입시험 3 학년 전문계고 학생부 금융감독원 교내외생활지도대책수립 이후 학생부장 생활 진로상담과고교생활계획수립지도 3 학년담임 지도 전문상담교사의인성컨설팅지도 전문상담교사 과정 청소년성교육 보건교사 학교폭력예방프로그램 청소년지원센터 기대효과 교과연계한교육과정재구성으로다양한수업모형개발 특별한체험프로그램으로진로및적성계발및발휘 행복하고안전한학교생활정착 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고 집행계획 학교교육과정운영지원계획 135

145 26 자율장학추진계획 추진주제 자기수업브랜드로펼치는행복한수업 추진부서교육연구부책임자부장조갑식담당임지희 목 방 적 침 동료교사및학부모수업공개를통한교육공동체만족도제고 수업공개활성화로자율적이고창의적인학교문화창출 정보공유체제구축을통한명품수업모델일반화및교사의전문성신장 수업참관기회확대및교육수요자가만족하는탄력적인수업공개운영 수업브랜드갖기 를통한수업의독창성및자부심갖기 학부모, 동료교사등에게학기당 2회이상수업을공개함으로써수업에대한교사의자신감도출및궁극적으로학생, 학부모, 교사의학교교육만족도제고 수업공개에따른교사의부담감을최소화, 자연스럽게수용하는학교문화창출 수업전문성과실천지식을공유할수있는동료교사간수업공개및수업멘토링제실시 실천과제실천내용시기대상담당자 수업공개및 자기수업 브랜드 1차동료교사수업공개 4-6월중전교사 2차 수업공개의날 운영 5월21일학부모조갑식 3차동료교사수업공개 9-11 월중전교사임지희 4차 수업공개의날 운영 11월28 일학부모 김용숙꿈을향해떠나는행복한국어여행이다선실험을통해알아가는쉽고재미있는수업 이영애친책 ( 친구, 책 ) 과함께하는국어수업강성일소집단협동학습을통한창의력신장 김채성우리말을통하여마음보가꾸기이한용 신지은공감하고소통하는국어임지희 수업을통하여일상생활에서불편함을해결하는인재육성창의성업! 실습을통해문제해결력을키우는신나고즐거운수업 서학창의력과비판적사고를기르는즐거운국어수업김광훈스포츠교육모형을통한정이있는수업 한덕현 협동학습을통한도덕적판단능력및실천의지강화 유화선 건강하고즐거운체육수업 김종진나의꿈과타인배려함양을 4 통한민주시민육성이현복인성, 지성, 체력을하나로체육수업. 정응구 사고력, 탐구력, 의사결정능력을키워주는수업 서승제 건전가요노래부르기시창학습을통한가창력향상 이용우발문을통한창의적사고력함양조진행창의력쑥! 재미솔솔! 신나는조형체험! Listening 과 Writing 을혼합한 Dictation 으로김은주생각하고비판하는민주시민교육조갑식영어즐기기옥주란사람사는이야기가있는역사수업이찬우교과서외우기를통한어휘력신장수업수학으로세상들여다보기 ( 탐구활동을통한영어교과서외우기로소통하는매력있는영임지혜문제해결력향상 ) 수업임지혜어수업 서현희몸으로학습하는수학최아름곱씹는어휘력신장수업 권진희스토리텔링으로이야기하는수학남정옥웃음으로가득한정보수업 오은옥묻고, 풀고, 맛보고, 즐기는수학최연희생활속에서실천하는보건교과 이완석협동학습을통한자기주도적학습신장김분희 체험을중심으로자신을찾아가고탐구하는행복한수업 남현정통 ( 通 ) 하는과학조선경행복한미래를만드는기능적활동수업 김민지호기심을유발하는재미있는과학최옥화자연체험학습을통한사회적응력향상 136 대천여자중학교

146 27 교과연구회활동계획 추진주제 학력증진과행복한배움터를만드는교과연구회 추진부서교무운영부책임자부장남정옥담당임지혜 목 적 교과관련학력증진을위한연구활동 자율적인교과연구퐁토조성및정보교환 교과별교수학습활동지원및교원의전문성신장 방 침 해당교과의교육과정운영계획수립및교수학습방법의개선방안협의 학습지도방안, 학습요소추출, 평가기준안작성으로수업방법개선 지필평가및수행평가의영역, 방법, 횟수, 시기, 기준, 반영비율등협의 실천과제실천내용시기대상담당자 교과협의회 활동방향 2014학년도교과별운영및평가계획 수업방법개선을위한자율장학협의 정기고사 (4회) 출제방향및서답형채점기준 정기고사결과분석및환류 공개수업 (4차) 계획및평가협의 연중전교사임지혜 교과협의회 구성 교과군 구성 국어 / 한문 김용숙, 이영애, 김채성, 신지은, 서학, 강상석, 하미화 수학 임지혜 ( 수 ), 권진희, 오은옥, 서현희 도덕 / 사회 ( 역사 ) 한덕현, 김종진, 이용우, 정응구, 김은주, 옥주란 과학 이완석, 이다선, 남현정, 김민지 기술 가정 / 정보 강성일, 이한용, 임지희, 손민영, 남정옥 미술 / 음악 조진행, 이혜경, 조소혜, 서승제, 왕용석 체육 / 보건 유화선, 김광훈, 이현복, 최연희 영어 조갑식, 이찬우, 최아름, 임지혜 ( 영 ) 특수 / 진로 / 영양 / 상담 최옥화, 조선경, 김분희, 정현주, 이영숙 예산 사업내용 예산 ( 천원 ) 집행시기 비고 교과별협의회 ( 상반기 ) 440 4월 집행계획 교과별협의회 ( 하반기 ) 440 9월 880 학교교육과정운영지원계획 137

147 28 교원능력개발평가계획 추진주제전문성향상을위한교원능력평가 추진부서교육연구부책임자부장조갑식담당임지희 목적 교사의학습및생활지도의전문성향상과자기발전도모 방 침 수업의질적개선과생활지도능력신장 교원, 학부모, 학생이참여하는평가하고결과는전문성향상을위해활용 단위학교교원의업무부담최소화와객관적이고공정한평가가되는체제구축 실천과제실천내용시기대상담당자 교사 학생 학부모홍보활동평가관리위원회의설치및구성. 동료위원평가그룹의구성 교사 학생 : 학교교육과정안작성및학교홈페이지홍보 - 직원연수를통한교사홍보 - 2학기교육과정계획에의거한수시홍보 학부모 : - SMS 문자를통해지속적인홍보 - 학교설명회를통한만족도조사홍보 - 학부모공개수업시교원평가관련참가홍보및독려 목적 : 교원능력개발평가를공정하고원활하게운영하기위한평가전담기구 성격 : 교원능력개발평가시행에관한사항을상의하는심의기구 위원수 : 8~9인 (13~35학급기준. 교사위원4+ 학부모위원5) 역할 - 시행계획홍보 - 각종의견수렴, 평가자와대상자간의의견조율 - 평가결과에대한진단및분석 구성원칙 - 교장 교감중 1인이상의무참여, 이밖에 3 인의동료교사로평가그룹구성 비교과교사의경우교장 교감을포함 3인이상의교원으로평가그룹구성 3~11 월 4월 전교사 1,2,3 학년학부모학부모교사 임지희조갑식 평가실행및결과처리 동료교사평가 : 준비 수업참관및관찰 평가 학생의학교생활만족도조사 : 준비 안내및홍보 만족도조사 학부모에의한만족도조사 : 준비 안내및홍보 만족도조사 결과처리 - 동료교사평가, 학생 / 학부모만족도조사결과를각각, 응답반응분포와함께환산평균, 환산평어, 총계로개인별통보 - 학교장 : 개별교원별, 평가종류별개별교원의결과값총계 ( 평균 ) 을작성하여학교단위평가결과보고서에포함 결과분석및능력개발계획서의작성, 제출의무 / 원자료공개요구 11~12 월 전교사임지희 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고 집행계획 138 대천여자중학교

148 29 신규교사지도계획 추진주제신규교사적응력향상을위한멘토 - 멘티로동행하는교사 추진부서교육연구부책임자부장조갑식담당임지희 목적 방침 신규교사의교직에대한적응력과전문성, 책무성을높인다. 임용직후체계적이고조직적인연수를통해교직의적응을돕는다. 실교육경력이 1년이내인교사에대하여임용후현장연수를실시한다. 한한기또는임용후 6개월동안학교현장연수프로그램에따라실시한다. 실천과제실천내용시기대상담당자 기간및 내용 세부추진방안 2014 년 3 월 ~ 7 월 1 학기신규교사 학교현장에서의신속한적응력, 전문성을위해필요한각 영역별연수를실시한다. 기간 : 월 ~ 7 월 내용 : 교장, 교감, 지도교원을중심으로학교현장에서의 적용력제고와필요한각영역별연수를실시한다. 지도교원의임명및역할 : 중등 1 급정교사이상의교원 중에서임명, 연수운영상필요할경우별도의교과지도위 원을임명할수있다. 지도교원은매주 1 일이상신규교사지도를시행한다. 연수담당자는 2 일전에연수자료를연구부에제출하고 연수를실시한다. 신규교사연구수업실시 : 5.21( 수 ) 3 교시에실시 지도교원 1 옥주란 2 김민지 3 이현복 역사교과이용우교과지도멘토 2-2 반이용우 학급관리및생활지도멘토 과학교과이완석교과지도멘토 2-4 김용숙 학급관리및생활지도멘토 체육교과김광훈교과지도멘토 3-6 김채성 학급관리및생활지도멘토 1 학기신규교사 1 학기신규교사 1 학기신규교사 조갑식임지희 조갑식 임지희 조갑식 임지희 신규교사연수프로그램에따른지도 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고 집행계획 친구사랑주간 1,00 5 월 학급의날 1,00 10 월 2,00 학교교육과정운영지원계획 139

149 30 예비교사지도계획 추진주제 학교현장체험하는교육실습생지도방안 추진부서교육연구부책임자부장조갑식담당임지희 목 방 적 침 교직과정을통해서습득한이론을적용하고검증한다. 이론과현장과의만남을통하여예비교사로서의능력을함양하고심화시킨다. 교직에대한종합적인이해를도모하며교직의기술과능력, 사명감을고취한다. 교수 학습내용구성의지도및그결과의평가에대하여경험하고기술함양 학급경영에참여하고학생을개별적및집단적으로이해하는기회를갖는다. 교무일반에관한사무처리요령을습득하고교직자로서자기평가의기회가짐 실천과제실천내용시기대상담당자 추진사항 수업참관후수업참관록을기록한다. 수업실시시교수 학습지도안 ( 세안 ) 을작성한다. 수업중연구수업을 1 회실시한다. 교육실습록을매일기록하여결재를받는다. 실습중일반교사와같이근무한다. 4 월 2,3 학년 조갑식 유의사항 매일 08:20 까지출근하고 16:30 이후지도교사의허락이있은후에퇴근한다. 복장은교사로서의품위에손상되지않도록해야한다. 교과지도및생활지도이외의행동은일절금한다. 학생에대한정중한태도와인사를잊지않는다. 4 월 2,3 학년 임지희 교육실습일정 1 주 2 주 3 주 4 주 실습계획 ( 학급경영 ) ( 교과경영 ) 실습실제 ( 학급경영 ) ( 교과경영 ) 실습실제 ( 학급경영 ) ( 교과경영 ) 연구수업 및 실습정리 교생임무, 학교현황소개, 실습계획협의학급경영계획수립학습지도안작성및학습지도협의학생생활지도계획수립교과경영및수업참관수업지도및교과협의회교과과정운영교과수업진행학급회참관및특별활동참여학교제규정및공문서처리교육계획수립및교육계획설명학습평가방법및관리학생상담활동및상담실운영학생건강관리및건강기록부전산화연구수업지도안작성연구수업공개및협의회교육실습종합평가실습록검열및각종일자정리직원회의실습교생이임인사 교육연수부 학급담임교과담임학생부교과담임교과담임교육과정부교과담임학급담임교육과정부교육과정부교육과정부학생부 체육부 교과담임교육연수부교육연수부교육연수부교육연수부 4 월 2,3 학년 조갑식임지희 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고 집행계획 140 대천여자중학교

150 31 교육공동체협력활동계획 추진주제 학생, 교사, 학부모가행복한학교만들기 추진부서교무운영부책임자부장김용숙담당김종진 목적 서로믿고도우며화합하는학교문화를만들어학교의구성원이만족하는행복한학교문화를만든다. 방 침 학부모의학교운영에참여할수있는기반마련 학생과교사, 교사와학부모의소통을통한교육공동체화합풍토조성 학교폭력예방을위한가정, 학교, 지역사회가함께하는학부모참여필요 실천과제실천내용시기대상담당자 행복한학부모되기 행복한학생되기 행복한교사되기 내자녀바로알기서비스활용으로교육활동안내 학교홈페이지와가정통신문, SMS 문자서비스를통해다양한교육활동을안내 학부모회 ( 명예사서교사, 급식모니터링활동, 교복공동구매활동 ) 및학교운영위원회활동을통해학교교육활동의참여기회부여 방과후활동이나캠프등의교육과정참여기회제공 수업공개의날운영을통해교육활동을직접체험하고확인할수있는기회를제공 학부모교육을통한학부모컨설팅활성화여건조성 - 학교설명회 -, 학부모상담주간 -, 독서캠프 그린마일리지제를통해상을주로하는생활지도로자발적인인권존중의생활지도문화조성 학생회및학급회의를통한학생들의요구사항적극반영 체육대회및학교축제, 정기고사후등반등의행사에사제동행프로그램을반영하여함께하는문화조성 교직원의생일축하로서로격려하고배려하는문화조성 직원체육및친목활동으로애경사에상호협조분위기조성 출산예정교사에대한배려문화조성 연중학부모전교사 3,9 월 3,9 월 8 월 연중학생전교사 연중교사전교사 기대효과 교육공동체와소통으로하나되는학교문화창출 학부모의학교참여내실화로공교육의신뢰회복 함께하는학교폭력예방으로행복한배움터조성 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고 집행계획 학교교육과정운영지원계획 141

151 32 학교교육활동홍보계획 추진주제 교육공동체와소통하는학교교육활동알리미 추진부서인문영재부책임자부장김은주담당신지은 목 방 적 침 학교교육활동홍보를통하여교육공동체가소통함으로써교육력을제고하고교직원, 학생, 학부모, 지역사회인사와효과적인상호협력체제형성및유지, 질관리에기여한다. 학교교육에대한수요자 ( 학생, 학부모 ) 의신뢰도와만족도를증대한다. 우리학교를홍보할수있는모든자료를보도자료로작성한다. 평상시학교활동과구분되는특별한행사는반드시발굴하여홍보한다. 사소한사건이나행사일지라도매월 10건이상의보도자료를작성한다. 각부서및학년을포함한 11개부서에서월 1개이상의보도자료를작성한다. 실천과제실천내용시기대상담당자 대외언론 홍보 Smart 충남교육소식 활성화 충남교육 소식지 배부 다양한 홍보활동 기대효과 보도자료작성서식에맞춰보도자료를작성해사진자료와함께업무관리시스템의홍보관리로제출 제출기한은행사나사건발생 1 일전 16 시까지로함 ( 사진자료는행사사건발생일 10 시까지 ) 우리학교의홍보자료를 Smart 충남교육소식에탑재하여 Smart 충남교육소식홍보자료로등재 충청남도교육청, 보령교육청홈페이지에실시간무빙헤드라인뉴스제공 충남교육소식지는도내교직원및교육관계인사, 유관기관을대상으로월간으로학교에배부되는것으로충남교육주요업무계획, 추진상황, 단위학교교육활동에대한내용홍보 학교홈페이지 ( 를통한홍보활동 - 학교소개, 학교소식, 학생자료실, 열린소리함 충남교육알리미시스템 ( 을통한교육홍보 - 개별발송, 그룹별발송, 예약전송 현수막홍보 - 수상현황, 캠페인, 행사안내 게시판홍보 - 교문게시판, 도서관게시판, 영어전용실게시판 가정통신문을이용한홍보 - 학교폭력예방가정통신문, 그린마일리지안내 - 내자녀바로알기학부모서비스활용및가입안내 게시방법 - 지면인쇄 - 학교홈페이지 ( - 인터넷 내자녀바로알기 학부모서비스 3 월 ~ 12 월 3 월 ~ 12 월 3 월 ~ 12 월 3 월 ~ 12 월 전교생학부모, 지역사회 전교생학부모, 지역사회 전교사및전교생 전교생및학부모, 지역사회 교육공동체의소통을통한교육력제고 대천여자중학교의공감하고소통하는학교이미지형성 학교교육에대한수요자 ( 학생, 학부모 ) 의신뢰도와만족도를증대 교직원, 학생, 학부모, 지역사회의상호협력체제형성및유지, 질관리에기여 신지은 신지은 신지은 전교사 예산사업내용예산 ( 천원 ) 집행시기비고 집행계획 142 대천여자중학교

152 Ⅵ 2014 학년도학교교육과정운영계획 학교교육과정운영평가 1. 학교교육과정운영평가계획 2. 학교교육과정운영평가기준표

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154 1 학교교육과정운영평가계획 가. 목적 학교운영전반에관한사항을자체점검함으로써학교내제반교육활동의효율성을높 여보다발전된학교교육실현을목적으로한다. 나. 방침 1) 학교교육과정편성 운영면을항목에의거평가한다. 2) 교육과정계획에의한평가는교육목표와내용에대한타당성을새학년시작전에실시한다. 3) 과정평가는교육과정이운영되는동안에교육과정이차질없이실현되고있는가를검토한다. 4) 산출평가는교육과정을계속운영할만한가치가있는지운영실적을연말에자체평가하여그결과를다음학년초의교육과정편성 운영에반영한다. 5) 평가결과는각단계에환류하여교육과정편성운영의개선자료로한다. 다. 평가영역 1) 투입평가 ( 계획평가 ) : 학교경영의독자성, 체재및전체구조, 교육의실태분석, 경영목표의적정성, 경영조직등을평가한다. 2) 과정평가 ( 실천평가 ) : 학교경영과정의전과정을편성한다. 3) 산출평가 ( 성과평가 ) : 경영목표달성도, 교육과정운영면 ( 학습지도면, 특별활동 ) 라. 평가절차 1) 평가실시 : 계획단계에서마련된평가기준에의하여정보를수집하고교육달성도, 학교경영목표, 경영방침구현정도를평가한다. 2) 결과처리 : 처리기준에의해분석 종합한다. 3) 학교경영평가결과의활용은학교경영의개선을위하여활용한다. 마. 평가결과활용 1) 교육과정편성 운영과지원체제의적절성과실효성에중점을둔다. 2) 평가결과는평가대상내용및강조점에따른활용, 관련집단및수준에따른활용, 그리고평가기능등의관점에서활용된다. 학교교육과정운영평가 145

155 2 학교교육과정운영평가기준표 가. 투입평가 평가 영역 평가 항목 평가관점 평가척도 상중하 평 점 특기사항 종합의견 1 교육계획수립실태분석은합리적인가? 실태분석 2 실태분석결과로부터학교교육과정편성을위한시사점이도출되었는가? 3 설문지처리방법이다양하였는가? 1. 교육과정의기저 계획수립 1 교육과정편성운영위원회를조직, 운영하고전교원의참여로작성되었는가? 2 학생과학부모및지역사회의요구가반영되었는가? 3 교육과정의전분야를포함하고있는가? 4 교육계획이실현가능한내용으로되어있는가? 5 구체적인학교운영결과를반영하였는가? 6 전년도학교운영결과를반영하였는가? 2. 학교교육목표 교육목표 1 교육목표는상위교육목표와일관성이있는가? 2 전교직원의집단사고의절차를거쳤는가? 3 학교교육을통하여실천가능한목표인가? 4 간결하고명료한행동용어로진술되어있는가? 5 학교의특성과독자성이있는목표인가? 1 학급배정에교사의희망을반영하였는가? 3. 인사관리및연수 교내인사 현직연수 2 학급배정에교사의교과지도능력을반영하였는가? 3 사무조직은수행능력을반영하였는가? 4 사무분담을공평하게하였는가? 1 연구계획에전교사가참여하였는가? 2 내용면에전문성신장을위한최근의교육이론에대한부분이있는가? 1 학교예산은교육목표달성에초점을맞추어 4. 교육지원관리 학교재정 지원관리 있는가? 2 학교예산은각분야별로균형있게배분되었는가? 1 교육효율의극대화를위한각종교재는충분히공급되어있는가? 2 교사와학생의편의시설은잘갖추어져있는가? 146 대천여자중학교

156 나. 과정평가 평가 영역 평가 항목 평가관점 평가척도 상중하 평 점 특기사항 종합의견 1. 교육과정의기저 2. 조직관리 3. 교직원인사및연수 4. 교내장학 5. 학교시설및교재관리 6. 사무관리 7. 재정관리 교육목표 교육계획 학교풍토 근무조건 교직원평가 현직연수 장학활동 학교시설 교재교구 장부의작성보관 예산집행 1 교육목표는교육활동에있어서항상강조되고있는가? 1 교육계획은교육활동을전개하는데활용되고있는가? 1 교사들은상호협력하여일하고있는가? 2 교직원간의의사소통은수평적, 수직적으로적절하게이루어지고있는가? 3 교사의전문적자율성이보장되고있는가? 4 교직원조직의권한은적절히배분되고있는가? 1 교직원의근무환경개선을위한노력을하고있는가? 1 교직원의업무수행을평가하기위한배려를하고있는가? 2 민주적인의사결정과정이이루어지고있는가? 1 현직연수를적극적으로추진하고있는가? 2 교직원의연수활동에자발적으로참여하고있는가? 3 현직연수에다양한조직편제나주제를지향하고있는가? 1 교사들이수업개선을위한교내장학이이루어지고있는가? 2 교사의수업에대한자율성이허용되고있는가? 3 교사들의수업개선을위한프로그램을운영하고있는가? 4 교사의잡무를경감하여교재연구의시간을배려하고있는가? 5 교사의교재연구에충분한시설과자료가마련되어있는가? 1 학교건물과시설의안전도를정기적으로점검하고있는가? 2 학교시설은교육활동에효율적으로활용되고있는가? 3 시설의수와청소관리를계획에따라실시하고있는가? 1 학습자료는수업개선을위해활용되고있는가? 2 학습자료, 교재교구는충분히확보되어있는가? 3 교재교구는잘정비, 보관되고있는가? 1 사무간소화를위해노력하고있는가? 2 제반업무를신속하고정확하게처리하고있는가? 1 예산집행은필요한시기와원인에맞게이루어지고있는가? 학교교육과정운영평가 147

157 다. 산출평가 평가영역 평가항목 평가관점 평가척도 상중하 평점 특기사항종합의견 교육 계획 수립 목표 1 내적효율성과생산성이높아졌는가? 조직 관리 학교 풍토 1 교직원상호간의신뢰가형성되었는가? 2 교직원은학교경영에참가하고있는가? 3 학교내연구하는분위기가조성되었는가? 근무 1 교사에게요구되는잡무는경감되었는가? 조건 2 교직원의근무환경은개선되었는가? 1 교사의수업지도기술은향상되었는가? 교직원 교직원 2 교사의전문성이신장되었는가? 인사 평가 3 서무직의활동이적극적이며교사들과협조하 및 고있는가? 연수 현직연수 1 학교에는연수를할수있는제반여건이조성되어있는가? 2 연수성과가교육현장개선에적극활용되고있는가? 학교시설및 학교시설및관리 1 학교시설은교육과정운영에지장이없도록확보되어있는가? 2 시설물의설비가교육적으로되어있는가? 비치 교재 1 교재교구의확충과정비가잘이루어졌는가? 관리 교구 2 교재교구의활용은잘이루어졌는가? 장부 1 각종장부의처리가정확하고보관이잘되어 사무 관리 있는가? 관리 문서 1 공문서는집중관리되고보안관리도잘되어 관리 있는가? 재정 관리 예산 집행 1 예산의집행상황은매분기마다공개되고있는가? 2 예산집행상황을계획과실적과의차이분석 이행해지고있는가? 학교 학교 중장기 중장기 1 학교중 장기발전계획이수립되어있는가? 발전계획 발전계획 148 대천여자중학교

158 2014 학년도학교교육과정운영계획 부록 1. 학교연혁 2. 학교현황 3. 학사일정 4. 교직원명부 5. 교무분장및담임배정 6. 각종소위원회활동계획 7. 교사배치도 8. 학교교육과정운영계획수립을위한설문

159

160 1 학교연혁 학교설립인가 (6 학급 ) 개교 중 고분리 학급증설인가 (36 학급 ) 학급인가 (23 학급, 특수 2 포함 ) 제 50 회졸업식 (248 명, 누계 17,369 명 ) 제 25 대백상현교장부임 학년도입학식 (202 명 ) 2 학교현황 가. 학생현황 학년 1학년 2학년 3학년 특수 계 학급수 학생수 202(2) 256(4) 244(3) (9) 702(9) ( 현재 ) 나. 교직원현황 직급별교원일반직일반합계교장교감보직행정행정특수태권도배움터교사소계주사보주무관조리원소계복지사구분교사실장서기실무코치지킴이소계남 여 계 정원외기간제교사 :1 명, 기간제교사 :5 명, 원어민교사 :1 명 다. 시설현황 교사부지 체육장 체육관 급식실 일반교실 특수교실 교장실 교무실 제2교무실 6,500m2 11,151m2 544m2 544m 행정실 보건실 과학실 컴퓨터실 음악실 미술실 영어교과교실 가사실실 도서관 기술실 방송실 상담실 교육복지실 정보실 음수대 화장실 서고 칸 1 부록 151

161 3 월별학사일정 ( 총수업일수 190 일 ) 3월 ( 수업일수 :21일) 일 월 화 수 목 금 토 1 삼일절 개학 / 입학식 진단평가 (1,2,3 년 ) 학급임원선출상담주간 ~4 인문영재선발 /4 (2차전형) 야자시작 (3 년 ) 성교육 교내정보올림피아드 18 방과후시작 ( 1, 2, 3 년 ) 교육과정설명회학부모회조직 인문영재선발 (3 차전형 ) 4월 ( 수업일수 :22일) 일월화수목금토 봉사활동소양교육 장애발생예방교육 (1년) 과학의날진로교육 진로교육 인문영재합격자발표 인문영재합격자등록 ~ 영어듣기 11 영재학급입학식 직업심리검사 (1,2,3 년 ) 회고사 (1,2,3 년 ) 5 12 충남정보올림피아드 ( 예선 ) 5 월 ( 수업일수 :18 일 ) 일월화수목금토 1 근로의날 2 봉사활동 3 1회고사 (1,2,3년) 4 5 어린이날 6 석탄일 진로의날 (1년 ) 현장체험 (1,3 년 ) 수학여행 (2년) 생명나눔캠패인특강 (1,2,3 년 ) 심리검사 (1,2,3년) 교육자대회 ( 재량휴업 ) 성교육, 심폐소생술 (1,2년)~ 공개수업 (2차) 약물오남용예방교육 체육대회 29 개교기념일 월 ( 수업일수 :18 일 ) 일월화수목금토 1 2 진로, 꿈발표대회 ( 학급 ) 8 9 학교폭력예방교육 진로교육 3 독서골든벨대회 (1 차 ) 10 독서골든벨대회 (2 차 ) 4 5 지방선거일재량휴업 6 현충일 영어듣기평가 국가수준학업성취도 (3년) 회고사 (1,2,3 년 ) 7 7 월 ( 수업일수 :16 일 ) 일월화수목금토 6 7 약물오남용예방교육 성교육 방학식 봉사활 4 5 동 2회고사 (1,2,3년) 독서골든벨 시군대회 23 방학시작 월 ( 수업일수 :9 일 ) 일월화수목금토 개학식 (2학기) 역사골든벨교내대회 대천여자중학교

162 9 월 ( 수업일수 :19 일 ) 일월화수목금토 영어듣기 추석연휴 독서골든벨도대회 진로교육 교육과정설명회 진로교육 회고사 (2,3년), 현장체험학습 (1년) 10월 ( 수업일수 :21일) 일월화수목금토 5 6 성교육 약물오남용예방교육 학교폭력예방교육 진로교육 회고사개천절 (2,3년) 봉사활동 한글날 월 ( 수업일수 :20 일 ) 일월화수목금토 회고사 (3년 ) 봉사활동 2회고사 (3년) 수능 14 졸업여행 (3 년 ) 진로교육고입내신산출기준 공개수업 (3차) 월 ( 수업일수 :22 일 ) 일월화수목금토 1 진로교육 봉사활동 성교육 약물오남용예방교육 졸업진급 사정회 2 회고사 (2 년 ) 성탄 절 31 방학식 월 ( 수업일수 :0일) 일월화수목금토 월 ( 수업일수 :4 일 ) 일월화수목금토 1 2 개학일 졸업식 (3 년 ) 6 종업식 (1,2 년 ) 이임식 부록 153

163 \ 4 교직원명부 순 직명 성명 성별 과목 본교부임 담임 담당사무 1 교장 백상현 남 통 할 2 교감 오수억 남 관 리 3 보직교사 강성일 남 기술 인성생활지도부장 4 보직교사 김광훈 남 체육 체육건강부장 5 보직교사 김용숙 여 국어 교육과정부장 6 보직교사 김은주 여 사회 인문영재부장 7 보직교사 김채성 여 국어 학년부장 8 보직교사 남정옥 여 정보 교무운영부장 9 보직교사 서승제 남 음악 교육복지부장 10 보직교사 이영애 여 국어 학년부장 11 보직교사 이용우 남 역사 학년부장 12 보직교사 이찬우 남 영어 방과후학력증진부장 13 보직교사 이한용 남 기술 정보융합인재육성부장 14 보직교사 조갑식 남 영어 교육연구부장 15 교사 김민지 여 과학 정보 16 교사 김분희 여 진로진학 진로진학 17 교사 김종진 남 도덕 교육과정기획 18 교사 남현정 여 과학 학적, 생활기록부 19 교사 서학 여 국어 독서 20 교사 서현희 여 수학 일과 21 교사 신지은 여 국어 문예, 홍보, 교과서 22 교사 옥주란 여 역사 방과후학교 1 23 교사 유화선 남 체육 체육건강부기획 24 교사 이완석 남 과학 정보융합인재기획 25 교사 이현복 남 체육 인성생활부기획 26 교사 임지혜 여 영어 방과후학력증진부기획 27 교사 임지혜 여 수학 평가 28 교사 임지희 여 기술 교육연구부기획 29 교사 정응구 남 역사 바른품성 30 교사 정현주 여 영양 급식 31 교사 조진행 남 미술 생활지도 32 교사 최아름 여 영어 인문영재부기획 154 대천여자중학교

164 순 직명 성명 성별 과목 본교부임 담임 담당사무 33 교사 최연희 여 보건 보건 34 교사 한덕현 남 도덕 교무운영기획 35 교사 권진희 여 수학 장학금, 표창 36 교사 오은옥 여 수학 성적처리 37 교사 이다선 여 과학 방과후학교 2 38 교사 조선경 여 특수 환경게시 39 교사 최옥화 여 특수 교육복지부기획 40 교사 이영숙 여 전문상담 전문상담 41 교사 박준경 여 수학 휴직 42 교사 정언 여 수학 휴직 43 교사 윤경희 여 특수 휴직 44 교사 이은실 여 상담 휴직 45 교사 조선화 여 과학 휴직 1 행정실장 윤영환 남 행정관리 2 행정서기 김영균 남 학교회계 3 행정서기 최영수 여 학교회계 4 지방시설주사보 이진규 남 시설관리 5 행정실무원 황은하 여 세입사무 6 시설관리원 이홍근 남 시설관리 7 조리원 강기자 여 8 조리원 김영순 여 9 조리원 박규순 여 10 조리원 이경화 여 11 조리원 이미자 여 12 조리원 이종숙 여 13 조리원 조근옥 여 14 조리원 채은정 여 15 특수실무원 박혜련 여 16 복지사 윤선옥 여 17 태권도코치 김현미 여 18 배움터지킴이 신길한 남 19 배움터지킴이 이용희 남 부록 155

165 5 1) 교무분장 부계성명부계성명 교육과정부 (4) 교무운영부 (5) 방과후학력증진부 (4) 교육연구부 (2) 인성생활지도부 (5) 교무분장및담임배정 부장 김용숙 부장 김광훈 기획김종진체육건강부기획유화선학적, 생활기록부남현정 (4) 보건최연희장학금, 표창권진희급식정현주 부장남정옥정보 융합부장이한용기획한덕현인재교육부기획이완석일과서현희 (3) 평가임지혜 ( 수 ) 정보김민지 성적처리 오은옥 부장 김은주 부장 이찬우 인문영재부 기획 최아름 (4) 독서서학기획임지혜 ( 영 ) 문예, 홍보, 교과서신지은방과후학교1 옥주란부장서승제교육복지부방과후학교2 이다선기획최옥화 (3) 부장조갑식교육복지사윤선옥 기획임지희진로진학김분희진로상담부 (2) 부장강성일전문상담이영숙 기획, 이현복 1학년이영애학교폭력학년부생활지도조진행 2학년이용우바른품성정응구 (3) 환경게시조선경 3학년김채성 2) 담임배정 구분 1반 2반 3반 4반 5반 6반 7반 8반 특수반 1 1담임 한덕현 신지은 임지희 이다선 최아름 오은옥 학 2담임 김분희 유화선 정응구 이영애 조선경 년 부담임 유화선 이영애 2 학 년 1담임 김광훈 옥주란 임지혜 ( 수 ) 김민지 남정옥 이찬우 남현정 권진희 조선경 2담임 조갑식 이용우 김용숙 서승제 이한용 부담임 이용우 서승제 이한용 최옥화 3 학 년 1 담임김종진서학강성일이완석서현희이현복임지혜 ( 영 ) 2 담임조진행최연희김채성김은주 부담임조진행최연희김채성 최옥화 156 대천여자중학교

166 부서담당업무주무부무내용교과 부장김용숙김종진 교육과정부업무총괄및지원 학교교육과정운영계획및운영 각종교무행사업무추진 학교교육과정운영설명회주관 교원성과급업무 학칙및제규정관련업무 기간제교원채용업무 국어 교육 과정부 (4) 기획김종진김용숙 교육과정부문서처리및관리 장학협의에관한업무 월중행사및휴가중운영계획수립 추진 교원인사관련업무 ( 교원조직, 교원명부등 ) 학교현황 요람제작 교육기부및 MOU 체결업무 교원복지및단체관련업무 신입생배정관련업무 도덕 전출입, 유예, 복학등학적에관한사항학적, 생활기록부남현정권진희 졸업및진급에관한업무 학생생활기록부에관한업무 과학 장학금, 표창 권진희 남현정 표창대장 ( 교내외 ) 관리및관련상장출력 장학생추천및선발에관한업무 포상 ( 교사및학교표창 ) 관련업무 개인체험학습및출결, 결석계관리 수학 부장남정옥한덕현 교무운영부업무총괄및지원 자유학기제운영총괄 교과교실제운영에관한업무 학업성적관리규정및학업성적관리위원회운영 학교평가관련업무 정보 교무 운영부 기획한덕현남정옥 교무운영부문서처리및관리 자유학기제운영에관한업무 창의적체험활동편성운영및자율, 동아리, 봉사활동추진 도덕 (5) 일과서현희임지혜 ( 수 ) 일과표작성및수업진행 ( 시간표입력 ) 교무일지입력 수업시수및결 보강시수통계 수학 평가 임지혜 ( 수 ) 오은옥 교내외각종평가추진운영 교과학습평가기준안에관한업무 교과별협의회추진 수학 성적처리오은옥임지혜 ( 수 ) 성적처리업무 성적산출물관리업무 반편성업무 수학 부록 157

167 부서담당업무주무부무내용교과 부장이찬우임지혜 ( 영 ) 방과후학교운영및학력증진에관한총괄 충남학력 NEW 프로젝트에관한업무 학부모도우미운영에관한업무 타계에속하지않는업무 영어 방과후학력증진부 (4) 기획 임지혜 ( 영 ) 이찬우 학습지도개선및학력증진방안계획수립 추진 기초기본학습및부진아학력관리에관한사항 대학생멘토링제운영 수준별수업관련업무 ( 수준별이동수업은교과담당 ) 부교재선정관련업무 영어 방과후학교 1 옥주란이다선 1,2 학년방과후학교업무추진 수월성프로그램업무 역사 방과후학교 2 이다선 옥주란 3 학년교과방과후학교업무추진 자유수강권관련업무 토요방과후프로그램업무추진 과학 부장강성일이현복 창의인성지도에관한업무총괄 학생간부및단체수련회업무 대외학생집회및행사참가, 안전교육업무 학교생활규정개정및홍보업무 학생생활지도상임위원회및선도위원회운영 교복에관한업무 기술가정 인성생활지도부 (5) 기획학교폭력 생활지도 이현복강성일 조진행 정응구 학생부공문서처리및관리 학교폭력에관한업무 학교축제추진업무 타계에속하지않는학생부업무 지역축제및체험학습안내에대한공문처리 교내 외생활지도계획수립및운영 학생회조직및선도부운영에관한업무 ( 교통및급식지도등 ) 모범 선 효행학생표창 학생자치법정업무 약물오 남용에관한업무 체육 미술 바른품성정응구조진행 성금모금, 불우이웃돕기에관한업무 바른품성 5 운동관련업무 ( 인성교육 ) 상벌점제운영 힐링봉사동아리운영 학생증및명찰구매업무 청소년단체에관한업무 역사 환경게시 조선경 이현복 학생봉사활동계획및추진업무 청소계획추진및지도업무 교내및교실환경관리 교내게시물관리 특수 158 대천여자중학교

168 부서담당업무주무부무내용교과 부장김광훈유화선 체육건강부전반에관한업무 특기지도및대내외출전에관한일 각종체육행사및체육대회업무추진 평생교육에관한업무 학생안전교육및지도관리 토요스포츠동아리업무 체육 체육 건강부 기획유화선김광훈 체육부공문서처리및관리 체육시설관리 교직원체력단련및체육행사 운동부육성계획및추진에관한업무 실외조회학생지도업무 체육 (4) 보건최연희정현주 보건연간계획수립및학생신체검사계획추진 건강기록부관리및전산업무 학생건강검진및보건실운영 의약품수불관리업무 먹는물관리업무 학교주변유해환경정화에관한업무 성교육, 양성평등업무 보건 급식정현주최연희 급식지원학생선정및관리 식사예절지도 우유급식관리업무 영양 부장이한용이완석 정보및융합인재교육종합 방송전반에관한업무 EBS 방송청취에관한업무 시청각기자재관리 사이버가정학습및에듀스충남에관한업무 기술가정 정보융합인재육성부 (3) 기획이완석이한용 STEAM 교육에대한업무 과학추진업무및과학교육환경정비 과학과공문서처리보관 과학과전반에관한업무 과학교육추진실적누가기록실천 과학기자재관리에관한업무 과학 정보김민지이완석 정보전반에관한업무 NEIS 및교무업무시스템운영에관한업무 학내망및네트워크관리에관한업무 학교홈페이지구축및서버관리 소프트웨어구입및관리업무 ( 교과별및부서별소프트웨어관리 ) 개인정보보호에관한업무 과학 부록 159

169 부서담당업무주무부무내용교과 교육 연구부 (2) 부장조갑식임지희 기획임지희조갑식 교육연구부업무총괄및지원 교원능력개발평가업무 신규교사및교육실습협력학교에관한업무 교내외컨설팅관련업무 연구부문서처리및관리 자율장학및 3S 추진관련업무 수업연구및수업공개의날운영 교사연수및학습지도안에관한업무 교과연구회및교사연구동아리업무 각종교육연구대회 ( 수업연구, 생활지도등 ) 업무 영어 기술가정 부장김은주최아름 인문영재부전반에관합업무총괄 인문영재학급운영계획수립및추진관련업무 영재학급강사관리 인문영재학급교육대상자선빌및학급편성 역사 인문 영재부 기획최아름김은주 인문영재업무계획추진에관한사항 영재학급산출물발표회 영재학급체험학습및캠프 타기관영재교육원관련업무 영재학급학생관리 영어 (4) 독서서학신지은 도서실운영전반에관한업무 도서실활용수업계획수립및전개 다정다감시외우기선도학교업무 학생독후감쓰기및사이버독서대회지도 국어 문예, 홍보교과서신지은서학 문예 ( 논술. 토론 ) 에관한모든업무 충남교육알리미시스템에관한업무 교과서및교사용지도서관련업무 충남교육소식지및정기간행물관리 학교홍보 국어 교육 부장서승제최옥화 교육복지에관한업무총괄 교육복지실관리및복지사관리 복지시설위문등관련업무 복지대상학생방과후프로그램운영업무 음악 복지부 (3) 기획최옥화서승제 특수학급에관한업무 장애학생지원업무 다문화가정에관련된업무 특수 교육복지사윤선옥최옥화 교육복지운영에관한모든업무 160 대천여자중학교

170 부서담당업무주무부무내용교과 진로 진로진학김분희이영숙 진로진학교육전반에관한사항 융합형진로캠프에관한업무 자유학기제의진로교육지원 진로및진학상담업무 에듀팟관련업무 진로진학 상담부 (2) 전문상담이영숙김분희 학생상담및 wee class 운영에관한업무 상담일지및상담실적입력업무 요관심학생관리및지도 자살예방교육업무 정서행동선별검사및추후관리 아동학대및가정폭력신고상담업무 상담 1 학년이영애한덕현 1 학년운영계획수립및추진 ( 생활지도, 학력신장, 기타학년업무 ) 야영훈련계획수립추진 입학식및신입생오리엔테이션 진급사정회및진급학년반편성 생활기록부기록상황점검업무 학년장학생및각종수상추천업무 체험학습관련공문업무 1 학년학부모회업무 학생요람및비상연락망조직운영 국어 학년부 (3) 2 학년이용우김광훈 2 학년운영계획수립및추진 ( 생활지도, 학력신장, 기타학년업무 ) 현장체험학습계획추진 진급사정회및진급학년반편성 생활기록부기록상황점검업무 학년장학생및각종수상추천업무 2 학년학부모회업무및전체학부모총회업무 학생요람및비상연락망조직운영 역사 3 학년김채성김종진 3 학년운영계획수립및추진 ( 생활지도, 학력신장, 기타학년업무 ) 졸업에관한제반업무 ( 졸업대장, 졸업장, 앨범, 사정회 ) 생활기록부기록상황점검업무 학년단위각종교육활동 ( 방과후학교, 체험학습 ) 실무추진 학년장학생및각종수상추천업무 3 학년학부모회업무 학생요람및비상연락망조직운영 국어 부록 161

171 6 각종소위원회활동계획 가. 학교운영위원회 1) 목적학교의자율성을확대하고학교교육의효과를극대화하기위하여교원, 학부모, 지역사회인사등으로학교운영위원회를구성 운영함으로써지역실정과특성에맞는다양한교육을실시하여교육의주민자치정신구현 2) 의의학교운영과관련된중요한의사결정에학부모, 교원, 지역사회인사가참여함으로써학교정책결정의민주성, 합리성, 효과성을확보하여학교교육목표달성에기여 3) 주요활동가 ) 학교규정의제 개정나 ) 교복및체육복의선정, 학생수련활동등학부모가경비를부담하는사항다 ) 지역사회교육에관한사항과학부모및일반인을대상으로한평생교육프로그램의설치 운영에관한사항라 ) 학부모, 교직원, 학생, 지역주민으로부터제출된학교운영등과관련된건의사항마 ) 기타학교운영에관한위원들의제안사항과학교장이요청한사항 나. 학교교육과정위원회 1) 본교실정에적합한학교교육과정편성 2) 학교교육과정의효율적운영 3) 교육과정기초조사및자료수집 4) 교육과정에관한연수계획수립 5) 교과활동운영방안마련 6) 특별활동교육과정편성운영 다. 학업성적관리위원회 1) 각교과의평가방안연구 2) 실기교과의평가규정검토 3) 진로지도자료작성 4) 특별활동및행동발달, 봉사활동의평가방안연구 라. 인사자문위원회 1) 학급담임배정에관한사항 2) 부장교사배정에관한사항 3) 교무 ( 사무 ) 분장에관한사항 4) 포상대상자추천에관한사항 162 대천여자중학교

172 5) 비정기전보에관한사항 6) 교내인사와관련된제반사항 7) 교무회의에서위임한인사와관련된사항 8) 기타학교장이필요하다고인정하는사항 마. 교원평가관리위원회 1) 교원능력개발평가시행계획홍보 2) 교원능력개발평가관련각종의견수렴, 평가자와평가대상자간의견조율 3) 소속교원에대한교원능력개발평가등의학교시행계획 4) 소속교원에대한교원능력개발평가등의구체적인평가대상자및평가자, 평가내용ㆍ방법ㆍ절차ㆍ시기 5) 평가대상자별평가자그룹구성, 평가문항의선정및검토 6) 교원능력개발평가등의결과에따른소속교원의능력개발지원계획및연수대상자등추천 7) 소속교원의원자료열람요청에대한심의 8) 단위학교교원능력개발평가결과에대한진단ㆍ분석 9) 그밖에학교단위교원능력개발평가등의운영및관리를위하여필요한사항 바. 장학생선정심의위원회 1) 장학금지급에관한기본방침 2) 장학금지급기준및배정 3) 장학생선정및지도 4) 기타평가에관한제반사항 사. 학생선도위원회 1) 학생상벌에관한사항 2) 학생금연학교생활규정준수지도 3) 학생여가지도방안연구 4) 학생준거집단활용방안연구 아. 학교폭력대책자치위원회 1) 범정부적인종합대책수립 2) 학교폭력예방및근절대책수립, 추진 3) 전교직원참여의생활지도체제구축 4) 학교폭력예방활동전개 5) 요선도학생파악및결연지도 자. 조기진급ㆍ졸업ㆍ진학평가위원회 1) 조기진급또는조기졸업대상자선정 2) 상급학교조기입학자격부여 부록 163

173 차. 교과서선정위원회 1) 교육과정개편에따른교과서재선정 2) 기타교과서선정에관한제반사항 카. 교육기자재선정위원회 1) 교육기자재구입에관한적절한시기, 품목, 품질및기자재선정임무 2). 물품납품, 운반된물품검수에관한임무 3) 학교예산절감및바람직한교육활동과교수 학습지원 타. 교육복지위원회 1) 교육투자사업계획수립 2) 교육투자사업전반에걸친심의조정및결정 3) 지역내유관기관과의협력방안모색 파. 학교급식소위원회 1) 학교운영위원회에서학교급식에관한주요사항심의역할 2) 안전하고질좋은급식이이루어질수있도록급식현장점검및개선방안제시 3) 급식운영모니터활동 4) 식재료업체선정, 급식운영형태결정에앞서업체현장의비교평가 5) 급식비책정, 급식예산결산에관하여실무검토 하. 부교재선정위원회 1) 학생지도용부교재선정에따른학교운영위원회심의 ( 자문 ) 안건을상정 2) 부교재가필요한경우교사협의회에서공정하게선정 164 대천여자중학교

174 7 교사배치도쓰레기분리수거장 식수대 화화기술실영어교과교실 2 장 장과학실 (2) 과학준비실 문서고 실 화 실과학실 (1) 과학기자재실 컴퓨터실 1-6 수학교과교실 1-5 수학교과교실 1-4 세면장 장 실 창고 연결 정보실교육복도 교육 복지실 wee-class 음악실 교무실 영어교과교실 1 도서실교무실방송실보건실미술실 학습도움반 1 교 장 실 행 정 실 현관학습도움반 화장실 가사준비실 가사실 옥관당 ( 체육관 ) 조회대 급식실 세면장 운동장 독서 농구장 독서공원 교 문 공원 부록 165

175 8 학교교육과정운영계획수립을위한설문 학생여러분안녕하십니까? 다음설문지는 2013학년도를반성하며 2014학년도본교학교교육과정운영계획을세우기위한기초자로로활용하고자합니다. 설문내용을읽고해당란에 표하거나의견이있으시면기타란에직접써주시기바랍니다. 설문결과는학교교육과정에최대한반영하여더욱새롭게도약하는대천여자중학교가되도록노력하겠습니다 대천여자중학교교육과정위원회 학생용 2014 학교교육과정편성 운영을위한설문지 (5 점 - 매우그렇다. 4 점 - 그렇다. 3 점 - 보통이다. 2 점 - 그렇지않다. 1 점 - 전혀그렇지않다.) 순 평가문항 1 응답자의학년은? 1 1 학년 2 2 학년 3 3 학년 2 응답자의거주지역은? 1 보령시내 2 보령시읍면지역 3 타시군 3 부모님의맞벌이유무 1 한다 2 하지않는다. 4 부모님의직업은? 1 농업 2 상업 3 공무원 4 자영업 5 회사원 5 학교교육활동이전반적으로잘이루어지고있는가? 수준별이동수업 ( 영, 수, 과 ) 으로교육적효과가극대화되 었는가? ( 자율, 적응활동, 봉사활동 ) 이충실히이루어졌는가? 동아리활동의효과적인운영을위하여개선해야할사항은? 1 교사들의지도준비철저 2 학생의특기계발을위한다양한부서조직 3 시설및교구교재의확충 4 동아리활동시간의충분한확보 5 학생들의적극적인참여 6 동아리활동의지속적운영 2014학년도에꼭활동해보고싶은새로운동아리부서 ( 스포츠관련, 일반동아리 ) 가있다면? 166 대천여자중학교

176 순 평가문항 10 방과후교육활동을위한강좌개설의방향은? 1 전학년교과중심 2 전학년예체능및교과중심선택 3 1,2학년은예체능및교과중심선택 / 3학년은교과중심 11 학교교육활동중가장중점적으로이루어져야할분야는? 1 학력신장및진학지도 2 기본생활습관지도 3 바른예절과가치관형성 4 특기적성의계발과창의력증진 5 심신의건강과체력단련 12 진로지도및상담활동이적절히추진되었는가? 교내 외의폭력예방활동이적절하였는가? 금연을위한예방활동이적절히추진되었는가? 학생회조직과활동이민주적으로이루어졌는가? 학생들의기본생활습관형성지도가충실히수행되었는가? 선생님들은수업개선을위해노력하고있는가? 옥관축제에진행되기를원하는프로그램은? 19 현장체험학습의바람직한운영방향은? 1 박물관이나공연관람등의현장학습중심 2 놀이중심 3 봉사활동중심 체육대회에서진행되기를원하는프로그램은? - 21 각종교육시설의유지및관리상태는적절하였는가? 학교시설에서개선되었으면하는사항은? - 부록 167

177 학부모님안녕하십니까? 한해동안보내주신애정과관심에진심으로감사의말씀을드립니다. 본설문지는 2013학년도를반성하며 2014학년도본교학교교육과정운영계획을세우기위한기초자료로활용하고자합니다. 설문내용을읽고해당란에 표하거나의견이있으시면기타란에직접써주시기바랍니다. 학부모님께서관심과사랑으로답해주신설문결과는학교교육과정에최대한반영하여더욱새롭게도약하는기회가되도록노력하겠습니다 대천여자중학교교육과정위원회 학부모용 2013 학년도학교교육과정편성 운영을위한설문지 (5 점 - 매우그렇다. 4 점 - 그렇다. 3 점 - 보통이다. 2 점 - 그렇지않다. 1 점 - 전혀그렇지않다.) 순평가문항평점 ( 비율 ) 1 본교의교육목표는지역성과시대성을반영하여구체적이고포괄적으로잘설정되어있다고생각하십니까? ( 본교의교육목표 : 기본생활예절을생활화하는예절인, 과학적인사고와창의력을지닌창조인, 학력을증진하고스스로문제를해결하는실력인, 건전한정신과건강한체력을지닌체력인 ) 교육목표실현을위한학교장경영의지가확고하다고생각하십니까? 학교교육활동이전반적으로잘이루어지고있다고생각하십니까? 수준별이동수업 ( 영, 수, 과 ) 이학습효과를높일수있다고생각하십니까? 방과후교육활동을위한강좌개설의방향에대한생각은? 1 전학년교과중심 2 전학년예체능및교과중심선택 3 1,2학년은예체능및교과중심선택 / 3학년은교과중심 학년도에새로이개설되었으면하는방과후강좌는? 7 학교교육활동중가장중점적으로이루어져야할분야는무엇이라고생각하십니까? 168 대천여자중학교

178 순평가문항평점 ( 비율 ) 1 학력신장및진학지도 3 바른예절과가치관형성 5 심신의건강과체력단련 2 기본생활습관지도 4 특기적성의계발과창의력증진 8 선생님들은수업개선을위해노력하고있다고생각하십니까? 진로지도및상담활동이적절히추진되었다고생각하십니까? 교내 외의폭력예방활동이적절하였다고생각하십니까? 금연을위한예방활동이적절히추진되었다고생각하십니까? 학생들의기본생활습관형성지도가충실히수행되었다고생각하십니까? 학생들의생활지도에대해요구할사항이있으시다면? 14 학부모에게학교교육활동을적절히홍보전달하고있다고생각하십 니까? 학교운영위원회는민주적절차와방법으로구성되고적법한절차를거 쳐공정하게운영되고있다고생각하십니까? 각종학교시설이학생들의교육을위해합리적이고적절하게활용하 고있다고생각하십니까? 학교교육과정운영및학교시설에서개선될사항은? 17 부록 169

179 안녕하십니까? 본설문지는 2013학년도를반성하며 2014학년도본교학교교육과정운영계획을세우기위한기초자료로활용하고자합니다. 설문내용을읽고각문항과관련하여평소에교육활동을하면서느끼신어려움이나문제점, 해결방안, 바람직한교육활동등에 표하거나의견이있으시면기타란에직접써주시기바랍니다. 선생님들의설문결과는학교교육과정에최대한반영하여더욱새롭게도약하는기회가되도룍노력하겠습니다 대천여자중학교교육과정위원회 교사용 2013 학년도학교교육과정편성 운영을위한설문지 (5 점 - 매우그렇다. 4 점 - 그렇다. 3 점 - 보통이다. 2 점 - 그렇지않다. 1 점 - 전혀그렇지않다.) 평가영역평가요소 평가기준평가문항평점 교육과정 교육과정운영 교육과정편성내용과운영의합치성 교육과정편성위한위원회적절성 1. 교육과정편성의내용이얼마나명료하게되어있는가? 2. 교육과정의편성내용과운영상황의일치정도는? 3. 연간수업시수확보계획이현실성있게수립되었는가? 4. 교육과정편성 운영을위한위원회의구성은적절한가? 5. 교육과정편성 운영을위한위원회의활동은적절한가? 6. 교과협의회주관의교과연구활동은활성화되었는가? 교육과정 교과및학습지도 교수 학습방법개선을위한노력 2009 개정교육과정편성 운영의적법성 7. 교수 - 학습방법의개선을위한다양한수준별학습모형의적용과개발을위해노력하는가? 8. 학업성취수준별판단의준거를마련하고수준별수업의학급편성은적법한가?( 단계형, 심화 보충형 ) 9. 학습과제는자기주도적학습의목표도달에효과적인가? 10. 교수 - 학습방법개선을위한학습자료의확보정도는? 11. 교육과정편성을위한다각적인기초조사가이루어져있는가? 12. 교육과정편성내용이학생중심의교육과정으로편성되었는가? 13. 교육과정편성을위한자구화노력의정도는? 14. 국민공통기본교육과정, 선택과정, 창의체험의영역별편성 운영의합리성과실효성은? 170 대천여자중학교

180 평가영역 평가요소 평가기준평가문항평점 15. 기초학력부진및우수학생을위한지도계획은적절한가? 교과및학습지도 기초학력책임지도및우수학생지도 평가의개선을위한구체적노력정도 16. 기초학력부진및우수학생을위한학습지도프로그램의구성은성취수준별목표와부합되는가? 17. 기초학력부진및우수학생에대한판별도구활동및기준이명확한가? 18. 단계형교육과정의특별보충과정운영의합리성과적절성? 19. 학교교육평가개선을위한평가위원회의구성과그활동계획이구체적인가? 20. 학교교육평가개선의추진사례와실적이교육적으로적절한가? 21. 평가결과를교육적으로활용하기위한노력정도는 ( 예, 성취평가, 성적통지표의개선, 환류과정등 )? 교육과정 학생평가. 결과교육의교육적활용의평가적절성 생활지도 방과후교육활동 인성교육을위한학교의구체적 교육적노력 유해환경및폭력예방활동실적 중도탈락자방지를위한프로그램 방과후교육활동의교육적적절성 22. 사고력 탐구력 창의력평가방안의적용실태는어떠한가? 23. 평가결과에대한학생개별지도를위해노력의정도는? 24. 수행평가계획및평가기준안의합리성과성적관리의적절성은? 25. 실천위주의인성교육프로그램계획의수립은? 26. 인성교육프로그램의교육적효과성정도는? 27. 인성교육실천우수사례의교육적활용실태는? 28. 학교주변의유해환경을개선하기위한학교에서의노력정도는? 29. 학교폭력예방및근절을위한학교의노력정도는? 30. 음주및흡연을예방하기위한적절한교육프로그램이시행되고있는가? 31. 청소년유해매체물접근예방계획의시행여부와적절성은? 32. 중도탈락자방지를위한프로그램의내용은교육적으로적절한가? 33. 중도탈락자방지를위한학교의실제적노력정도는? 34. 방과후교육활동프로그램내용은교육적으로적절한가? 35. 방과후교육활동은동아리활동과연계지도가되고있는가? 36. 방과후교육활동프로그램행사활동의다양성과결과는만족할만한가? 부록 171

181 평가평가영역요소 평가기준평가문항평점 37. 연간 102 시간이상확보하고시간운영의융통성을보이는가? 창의체험창의체험활동의적절성활동 38. 연간및차시별지도계획이명확히이루어져있는가? 39. 학교실정에맞는창의체험프로그램을어느정도개발, 활용하고있는가? 창의체험활동 진로 자율활동 진로교육의적절성 학생회구성및운영의자치성 학급회구성및운영의자치성 각종학교행사타당성및적절성 40. 진로지도를위한프로그램의내용은교육적으로적절한가? 41. 진로지도를위한학교의실제적노력의정도는? 42. 학생회는민주적인절차를거쳐서구성되었는가? 43. 학생회는자치적으로운영되고있는가? 44. 학급회임원선출의민주화및임원구성은합리적인가? 45. 학급활동은자치적으로이루어지고있는가? 46. 학교행사계획은교육적으로적절한가? 47. 학교행사활동의내용은교육적으로타당한가? 부서조직 48. 동아리활동의부서조직은교육적으로적절한가? 동아리활동 49. 동아리활동부서의지도교사가적합하지않을경우명예교자원기부사나자원인사의활용정도는? 봉사봉사활동자발성적극성 50. 봉사활동이다양하게이루어지고있는가? 51. 봉사활동이학생들의인성교육에도움이되고있는가? 연구 연수 자율장학계획수립의적절성 52. 연구, 연수, 자율장학계획의내용은교육적으로적절한가? 53. 자율장학계획수립시에학교구성원의의견반영정도는? 교사 연구연수자율장학 연구 연수 자율장학활동내용의효율성 54. 연구 연수 자율장학활동의내용은현실적 실제적인가? 55. 연구 연수 자율장학활동의내용은교육적으로효율적인가? 연구 연수 자율장학활동실적 56. 학교에서는연구 연수 자율장학의기회를제공하는가? 57. 연구 연수 자율장학의빈도는? 172 대천여자중학교

182 2) 학교경영평가 평가영역평가요소 평가기준평가문항평점 교사 복무관리 인사관리 교원의복무관리를위한노력 공정한 1. 공정한복무관리를위한학교와교사의노력정도는? 휴가, 연가, 출장등시행의적법 2. 휴가, 연가, 출장등은적법하고공정하게시행되고있는가? 성 교원업무배치의원칙및공정성 3. 교원의업무배치원칙은적법하고시행은공정한가? 포상및연수대상자선정원칙 4. 포상대상자, 연수대상자는공정한원칙에의하여선발되는가? 및공정성 학부모및지역사회 교원복지 학부모 지역사회 학교운영위원회 시설 교원복지를위해 5. 전체예산에대하여교원복지에투입한비용의비율은? 집행된 예산의 비율 6. 교원복지를위하여시설및주어진여건을활용하는정도는? 학부모교육프로그램의활성화 7. 학교는학부모교육을위한계획을수립하고있는가? 8. 학부모를위한교육프로그램은다양한가? 9. 학교가지역사회의각종행사에관심을갖고참여하는정도학교행사에대는? 한지역사회의참여도와기여도 10. 학교는지역사회를위해자체시설을개방하고있는가? 학교운영위원회 11. 학교운영위원선출은민주적인절차와방법으로이루어지는가? 운영의민주성과효율성및공정 12. 학교운영위원회는민주적으로운영되고있는가? 성 13. 학교운영위원회는효율적으로운영되고있는가? 교사및학생들을위한편의시설확보및활용성 14. 교사및학생들을위한학교편의시설은충분히확보되어있는가? 15. 학교의각종편의시설에대한교사와학생들의만족도는? 16. 각종교육시설의관리상태및기자재확보계획과집행현황은? 시설 행정 재정 행정 학교정보화노력의활성화 각종위원회구성의합리성과활용성 17. 학교의행정업무와교사의업무처리를위한정보화정도는? 18. 학내망운영을효율적으로하고있는가? 19. 학내구성원들은학교장고유의전문성과지도성을존중하고있는가? 20. 학교의각종위원회의구성은합리적이며학교발전에기여하는가? 재정예산편성및집행 21. 예산편성에서학교구성원의의견과학생교육활동을반영하였는가? 22. 집행된예산이시기적절하게이루어졌는가? 부록 173

183 발 행 년 3 월 발행인교장백상현 발행처대천여자중학교

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