INTRODUCTION TO ROTARY LEADERSHIP

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기열 명
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1 2015~18 전세계 350 개이상의지구에서실시하는로타리리더십교육프로그램제 3 과정 < 클럽이상의로타리세계 >

2 RLI 프로그램에관하여. 로타리지도력연수는여러지구가참여하는기초적지도력개발프로그램으로서, 질높은 지도력교육을통하여클럽을강화시키는임무를지닌다 년설립된이래로 RLI 는 전세계모든대륙에위원회를가진세계적인조직이되었다. RLI 는국제로타리의비공식 프로그램이지만, 많은과거 RI 회장들과현재, 과거, 그리고차기 RI 이사들의상당한지지를 받아왔다. 국제로타리이사회는 RLI 나유사한프로그램을지구에추천하는결의안을 채택했으며규정심의회는 RLI 를두번이나이사회에추천하였다. RLI 에대한자세한정보는 에수록되어있다. RLI 추천연수과정 RLI 는연수과정을추천하며교수자료와개요를모든지역위원회에제공한다. 연수과정은지난 몇년동안끊임없이수정되고향상되어왔다. RLI 의성장때문에, 지역위원회에그들의 교수진을연수시키고필요하다면번역본을제공할수있는충분한기회를주기위하여매 3 년마다대대적인개정이필요할것이라고예상된다. 로타리내의중요한변화는모든 지역위원회에매년제공된다. 모든교재와번역본은 RLI 교재웹사이트 rlifiles.com. 에 등재되어있다. RLI 교육과정위원회위원회는대부분의경우매년회의를주최하며모든지역위원회는자신들의경험을바탕으로 개선을위한제안을하도록요구된다. 어떤지역위원회도연례교과과정회의에대표자들을 보낼수있다. 2015~18 년도연수과정위원장편집장 : 에드킹, RLI 로타리지도력연수제 3 과정 2015~18

RLI 3 과정 - 나의로타리여행 목차 로타리지도력연수 : 많은지구들이참여하고있는 RLI 는로타리안들과클럽을강화시키기 위하여소규모그룹으로실시하고있는기초적지도력개발프로그램이다. RLI 는 국제로타리의공식프로그램이아니며, 따라서국제로타리의지휘나통제를받지않는다.

3 RLI 3 과정 - 나의로타리여행 목차 로타리지도력연수 : 많은지구들이참여하고있는 RLI 는로타리안들과클럽을강화시키기 위하여소규모그룹으로실시하고있는기초적지도력개발프로그램이다. RLI 는 국제로타리의공식프로그램이아니며, 따라서국제로타리의지휘나통제를받지않는다. 우리의임무 : RLI 는많은지구에서함께사용하는기초적인지도력개발프로그램으로질높은지도력교육을통하여클럽을강화시킨다교재교육일정, 교수진, 향후 RLI 행사, 위원회지도부, 환영인사장이교재나인터넷에부록으로등재되어있다. 개요와교재는 rlifiles.com 에등재되어있다. 로타리기회로타리여정을계속해나감에따라, 나는개인적, 지역사회, 그리고전문직업인으로서의성장과개발을위하여로타리내에서주어지는많은기회를탐색할수있다. 효과적인지도력전략로타리여정을계속해나감에따라, 나는나의지도력을더욱복합적이고효과적으로활용하는일에참여할것이며지도력을발휘할기회를찾을것이다. 국제봉사로타리여정을계속해나감에따라, 나는요구에부응하고, 문제를해결하며, 평화를만들어나가면서세계와연결할수있다. 공공이미지와홍보로타리여정을계속해나감에따라, 나의지역사회와세계에이익이되도록나의클럽과로타리의이미지를홍보할기회를찾을것이다. 강한클럽만들기기존회원이든신입회원이든클럽의사업관련활동을지켜보고있다. 변화만들기로타리여정을계속해나감에따라, 나는 RLI 를통한나자신의경험과성장을평가하는것을도울것이며다른사람들이따라올길을개선하는것을도울것이다. 로타리지도력연수제 3 과정 2015~18

4 로타리기회 로타리활동을할수록, 개인, 지역, 직업적인성장이나발전둥을 위해로타리내에서유용한다양한기회들을접할수있다. 학습목표 RI 의구조화된프로그램개요제공 글로벌네트워킹그룹이주는혜택은무엇인가? 로타리의목표와로타리안의로타리경험과각프로그램과의관계를토의 참고자료 첨부 RO-1: RI 프로그램첨부 RO-2: 조직적인프로그램자원목록첨부 RO-3: 로타리동호회목록첨부 RO-4: 로타리액션그룹목록첨부 RO-5: 로타리액션그룹안내지글로벌네트워킹그룹명부 ( 등록필수 ) 색인 : 첨부인터넷기사 ppt 학습주제 1) RI 의조직적인프로그램은무엇인가? 얼마나많은프로그램이있는가? 열거할수있는가? a) 로타리클럽들은 RI 프로그램을어떻게사용할수있을까? 여러분클럽은이러한프로그램에참여하기위해무엇을해야하는가? b) 여러분의지구는이프로그램참여를독려하고지구전체혹은복수클럽의활동을조직화하기위해무엇을해야하는가? c) 여러분이나여러분클럽은어떤프로그램에참여하고있는가? d) 여러분이나여러분클럽이이프로그램중하나에참여하기위해어떻게시작해야할까? 로타리지도력연수제 3 과정 2015~18

5 e) 몇가지프로그램에대하여.. 그프로그램들이로타리사명에어떻게부합하는지토의하라. 로타리동호회 1) 로타리동호회란무엇인가? a) 로타리에서어떻게인정받으며지원을받는가? b) 어떻게활동중인가? c) 목적이무엇이며효과있는활동을하는가? 2) 로타리동호회는클럽봉사와는별개인가? 3) 동호회참여가클럽회원유지에도움이될까? 로타리안액션그룹 1) 로타리안액션그룹은무엇입니까? 2) 로타리안액션그룹참여가국내외봉사 프로젝트수행에도움을주는가? 3) 어떤봉사프로젝트인지토의하라. 4) 이그룹의참여로무엇을얻을수있고, 그것이 로타리의사명에적합한가? 기타 1) 어떻게가입할수있는가? 2) 새로운동호회나액션그룹 5 개를제의하라. 3) 어떻게로타리에힘을보탤수있나? 로타리지도력연수제 3 과정 2015~18

6 첨부 RO-1: RI 프로그램 국제로타리는지역사회의니즈를충족시키고전세계도움이필요한이웃들에게 지원의손길을펼치기위하여다음과같은프로그램을실시하고있다. 글로벌네트워킹그룹 : 같은직업이나취미를가진로타리안들로구성된로타리동호회와봉사활동에초점을둔로타리액션그룹으로구성되어있다. 모든로타리안과배우자, 로타랙터들에게문호가개방되어있으며, 현재약 90 개이상의그룹이활동중이다. 인터랙트 : 14~18 세젊은이들을대상으로로타리클럽에의해조직되고지원되는봉사단체이다. 121 개국에 10,900 개이상의클럽이있다. 로타랙트 : 8-30 세청년들을대상으로리더십, 전문성개발봉사를위해로타리클럽에의해조직된것으로 162 개국에 7,000 개이상의클럽이있다.. 로타리지역사회봉사단 (RCC) : 지역사회개선을위해활동하는비로타리안그룹이다. 76 개국 6,400 개의 RCC 가있고모두로타리클럽에의해조직되고지원된다. 로타리우정교환 : 로타리안및그가족들이다른국가의로타리안가정을상호방문, 체류하면서타문화를배우고우정을다진다. 로타리자원봉사자 (2011 년 6 월 30 일폐지 ) 로타리청소년교환 : 세청소년들에게해외에서한주동안해외문화체험을 하거나한학년동안공부할수있는기회를제공한다. 로타리클럽및지구는매년 9,000 여명의청소년교환학생을스폰서 / 호스트한다. 라일라 (Rotary Youth Leadership Award): 클럽과지구가 세에 이르는청소년및젊은이들의리더십함양을위해개최하는세미나이다. 세계사회봉사 (WCS): (2011 년 6 월 30 일폐지 ) 로타리지도력연수제 3 과정 2015~18

7 첨부 RO-2: 조직적인프로그램자원목록 다음인쇄자료나다중매체자원들은 에서볼수있으며 사이트에링크되어있다. 대부분자원은무료로 다운로드가능하며, 인쇄본은소액의비용으로구매할수있다. 출판물출판번호 # 년도가격 활동단체 / 단체평 가도구 U$9.00 인터랙트핸드북 U$3.50 로타랙트핸드북 U$3.50 로타리지역사회 봉사단핸드북 U$0.50 라일라핸드북 U$1.50 청소년교환 핸드북 U$2.00 로타리지도력연수제 3 과정 2015~18

8 첨부 RO-3: 로타리동호회목록 로타리동호회에대한컨택정보, 관리자및사명을포함한최신의정보는 를보세요. 아마추어무선골동품자동차작가맥주들새관찰볼링카누캐러반카니발, 축제체스컴퓨터사용자요리국제대회참가크리켓유람선타기컬링사이클의사인형애호가 E 클럽편집인 / 발행인 환경에스페란토낚시비행 GPS 보물찾기바둑골프거주지교환명예영사승마인터넷이태리문화재즈라틴문화변호사마술사 Magna Graecia 마라톤오토바이음악고서 / 희귀서 전총재사진경찰 / 법집행컬럼비아문명퀼트및섬유예술가철도레저차량로타리글로벌역사로타리유산및역사로타리우표스카우트스쿠버다이빙독신자스키사회적네트워크테니스종합적품질관리 (TQM) 여행 & 호스트건강 & 피트니스와인요트 로타리지도력연수제 3 과정 2015~18

9 첨부 RO-4: 로타리액션그룹목록 로타리활동그룹에대한컨택정보, 관리자및사명을포함한최신의정보는 를보세요. 알츠하이머 / 치매실명예방헌혈아동학대치과의사자원봉사자당뇨재해지원멸종위기동물가족건강과에이즈예방 Food Plant Solutions 건강교육난청기아 & 영양실조문해력말라리아소액금융과지역개발다발성경화성평화소아마비생존자 & 협회인구성장 & 지속가능개발 Preconception care 수자원과위생 barry@rassin.org knijff44@gmail.com 30

10 첨부 RO-5: 로타리안액션그룹 (RI 홍보지 ) RLI Part III Rev. 2015~18

11 RLI Part III Rev. 2015~18 The Rotary Leadership Institute

12 효과적인리더십전략 로타리활동을함에따라, 더능숙하고숙련되게나의리더십스킬을 활용할수있고, 그룹을리드할수있는기회를잡을수있게되었다. 학습목표 1, 2 과정의리더십의통찰, 팀구축, 2 과정의클럽에서의소통위에서완성 그룹을이끌고소통할수있는능력을향상 우리의목표와제안에대한지지를끌어낼수있는방법확인 참고자료 첨부 ELS-1: 효과적인리더십전략시나리오첨부 ELS-2: 리더십개발에서발췌한합의도출 : 프로그램시작을위한가이드. 250-KO-(308) 중에서 Key: 첨부온라인기사 ppt 학습주제 1) 여러분이속한로타리클럽의프로젝트승인을받기위한연습을하라첨부된 ELS- 1, 효과적인리더십전략시나리오를참고하라. a) 여러분의전략개발하라. 어디에서시작할것인가? b) 프로젝트를위해다른이와어떻게연합할것인가? i) 연합이란무엇인가? ii) 연합은어떻게작용하는가? 예를들어인생경험, 직장에서의제안지지, 커뮤니티프로젝트, 정치적이슈나후보간? c) 클럽이사회에서프로젝트지원을위한발표를연습하라. RLI Part III Rev. 2015~18

13 2) 왜어떤사람은영향력이있고어떤사람은영향력이없는가? a) 카리스마는중요한가 카리스마는무엇인가? b) 회사사장, 클럽회장, 자원봉사자등과같은 지위 는리더십에어떤악영향을주는가? 3) 유별난성격의리더십은프로젝트의성공이나다른노력을방해할수있다. 어떻게하면그런별난성격의리더십을만나지않을수있을것인가? 당신은? 4) 문제가있는로타리클럽에관한시나리오 ELS-1, 시나리오 2 를보라. a) 만약문제가있다면클럽의실질적인문제는무엇인가? b) 여러분이제안하는리더십전략은무엇인가? 5) 질의 & 조언 RLI Part III Rev. 2015~18

14 첨부 ELS-1: 효과적인리더십전략시나리오 시나리오 1: Marvin Montrose 로타리클럽부회장은 25 명의클럽회원들을위한예술공예품전시회를제안했다. 최근기억으로는그러한전시회가개최된적이없었다. 부회장은지역공예가들이그들의작품을전시, 판매하도록전시회에초대하고자한다. 또한미술가들도같은방법으로초대하고자한다. 출품자들에게진열대비용을부과하고자한다. 클럽회원들은음료나비스켓을판매함으로써수익을올릴수도있다. 전시회장소는시내중심에있는시립공원을예정하고있으며그곳은잔디가깔린공터이다. 그전시회를위해회원모두의도움이필요할것이다. 클럽은 1500 명인구의도시에서그런큰행사를개최해본적이없다. Marvin 은클럽위원회가구체적인계획을마련할수있을것이라고말한다. 이슈는무엇인가? 계획을수립하고클럽이어떻게결론에도달할수있는지토의하라. 어떻게하면클럽이그들의계획을승인을하고실행할수있게할지토의하라. 시나리오 2: Milton Crossing RC 는몇몇의활동적이고열정적인회원이있으나대부분의회원은무관심하다. 그들은모여서점심식사를하지만주회프로그램시작전에떠나고또한아무것도하지않는다. 3 년전회원이 62 명에서 33 명으로줄었다. 소수의활동적이고열정적인회원이클럽을유지해오고있으나모든일을감당해야하는데지쳐가고있다. Myron 회장은이사들을만났고이사회는몇가지문제점들을열거했다. (1) 주회마다늘함께앉고다른사람을무시하는파벌이있다. 그들과함께앉고자하는사람들은그럴용기가나지않는다. (2) 활동적이지않는몇몇회원들은항상말이많지만, 뭔가요청을하면슬그머니사라져버린다. (3) 몇몇회원들은주회에장기간출석하지않고있지만, 만일클럽이그런회원들에게출석을독려하면회원이탈회할까두려워독려하지못한다. (4) 몇몇회원들은 더이상의신규회원은필요없다. 우리는지금으로도아주분위기가좋고친근한그룹이며회원을더영입하면그러한분위기를깰것이다. 라고소리친다. (5) 두명의회원에게신입회원에대한스폰서를요청했을때그들은불같이말한다. 우리는오직수준높은회원들을원하고, 그것에대해신중해야한다. (6) 회장은위원회들을구성하는데애를먹고있다, 왜냐하면대부분의사람들이위원회에참석하기에는너무바쁘다고얘기하기때문이다. 이클럽은구제될수있을까? 계획을수립하고클럽이어떻게결론에도달할수있는지 토의하라. 어떻게하면클럽이그들의계획을승인을하고시행할수있게할지토의하라. RLI Part III Rev. 2015~18

15 첨부 ELS-2: 합의도출 합의도출 합의도출은특히다양한견해를가진사람들사이에서모든사람들을만족시키는해결책을발견하는것이다. 그것은타협이나포기를의미하는것이아니다. 다른사람들의합의를도출하여실행가능한결론에도달하도록이끄는것이다. 요점 합의의개념을정의하라, 또는다른사람들로부터합의를이끌어내야했던이야기를서로나눈다. 공개적인반대로부터얻을수있는장점을설명하라, 이러한장점중에는이슈에대한더나은분석, 그리고관련자모두가자유롭게의견을말할수있는분위기의마련등이포함된다. 합의도출의장점에대해토의하라. 이장점에는회원들에게프로젝트에참여하는공동체의식을갖게하고새로운해결책을찾는것과같은것도포함된다. 합의도출과정개요 1. 그상황에서각관련자들이희망하는것들을열거하라. 2. 각개인에게있어서중요하거나중요하지않은것이무엇인지검토하라. 3. 새로운해결책에대해 브레인스토밍 하라. 4. 그러한해결책의결과치에대해논의하라 5. 중요한 필요사항 를충족시키도록해결책과다른결정들을재조정한다 토론질문 여러분의직장에서합의가중요한가? 또로타리클럽에서는? 합의의결과가타협이 아니라는것을어떻게확신할수있는가? 참여한사람모두를어떻게만족시킬수있는가? 권장활동 그룹활동 : 소그룹으로나누어사례연구를하도록하라. 그룹원들에게각기다른견해를표출하게하고, 한명을합의를도출하기위한중재자로선정한다. 개인활동 : 참가자들이합의도출에참여했던때를생각하도록하라. 그들이그과정을어떻게수행했는지그결과에만족했는지생각하라. RLI Part III Rev. 2015~18

16 로타리재단 III: 국제봉사 로타리여정을통해, 나는도움이필요한곳에손을내밀고, 문제를해결하며, 평화를이루면서전세계와교류한다. 학습목표 로타리재단과국제봉사에대한이해도제고클럽차원에서의국제봉사기회에대한이해도제고로타리안액션그룹의활용국제봉사아이디어교환 참고자료 첨부 IS-1: 국제봉사프로젝트란무엇인가? 첨부 IS-2: 국제봉사와관련 RLI 과목행동하는지역사회 605-KO-(112) 국제로타리홈페이지 로타리쇼케이스 검색로타리우정교환핸드북 KO-(909) 색인 : 첨부온라인기사 ppt 학습주제 1) 국제봉사는무엇인가? 2) 개인적으로또는클럽차원에서국제봉사에참여하는기회를갖기위해무엇을해야 하나? 3) 지구는클럽이국제봉사에참여하는기회를갖게하기위하여무엇을해야하나? 4) 국제봉사에우리의직업적전문성이어떻게활용될수있을까? 5) 함께국제봉사프로젝트를해보자. RLI Part III Rev. 2015~18

17 첨부 IS-2: 국제봉사프로젝트란무엇인가? 이전에는 WCS로불리던국제봉사프로젝트는 2개국이상의로타리클럽들이한지역사회를위해봉사하기위해서로협력하는봉사이다. 국제지원을요청하는로타리클럽은웹페이지를통해자신의프로젝트를홍보할수있다. 이와마찬가지로외국클럽을돕고자하는클럽들도웹페이지를통해자신들이원하는프로젝트를선택할수있다. 봉사를통해국제이해와친선을발전시키는국제봉사프로젝트들은로타리의사랑을표현하면서로타리인들에게는보람과도전그리고기쁨의선물로돌려준다. WCS 프로그램의역사와목표 : 1967년에공식출범한 WCS 프로그램은지금까지세계도처에있는수많은로타리클럽들이합심하여괄목할만한성과를내고있는프로그램으로자리잡았다. 매년, 로타리클럽들은자금과물품으로수백만달러를지원하였다. WCS 프로그램은 RI 가국제봉사프로젝트를지원하기위해새로운모델이도입되면서 2011년 6월 30일을기점으로중단되었다.. 국제봉사프로젝트가지향하는목표는 : 1. 국제봉사를통하여불우한이웃의삶을개선한다 2. 국제봉사프로젝트를수행하면서외국클럽및지구간의협력을증진한다 3. 프로젝트필요성과지원에관한정보교환을위해효율적인프레임을제공한다. 4. 국제개발, 문화적이슈와수혜자들이자족할수있는프로그램들의중요성에대한로타리안들이인식을증진한다. 5. 국제로타리와로타리재단의관련프로그램참여자들을지원한다 6. 로타리안들에게로타리재단과기타방법으로프로젝트기금에관한기부기회가있음을교육한다 7. 프로젝트성공사례를다른로타리안들에게알린다.. 8. 국제이해와친선과평화를함양한다. 국제로타리이사회는, 클럽들이매년 2 월세계이해의달프로그램편성시, 국제봉사에관해최소한 1 가지의국제봉사를구상하도록권장한다. RLI Part III Rev. 2015~18

18 프로젝트는다음기준에부합되어야한다 : 1. 인도주의적성격을띤프로젝트여야한다 2. 2개국가이상의로타리안들이참여한다. 3. 참여국중 1개국에서프로젝트가시행되어야한다. 참여하기프로젝트에참여하는로타리클럽은실직적으로그프로젝트가진행되는그지역보다훨씬큰유익함을얻게된다 ; 1. 더큰프로젝트를이행할기회가주어지고 2. 봉사참여자들의역량을커지고, 3. 해외동료로타리안들과긴밀한유대관계를쌓을수있고, 4. 국제이해와친선을증진시키고, 5. 지구촌문제에관심을갖게된다. 대부분클럽들이로타리안들간의비공식접촉을통해서국제봉사에참여하기시작한다. 이방법외에도로타리쇼케이스는로타리언들로하여금국제봉사에참여할수있는여러방법을제시해주고있다. 에있는데이터베이스에서전세계에있는수백개의클럽과지구의사회봉사프로젝트목록에서그들이필요로하는기금, 자원봉사자들, 기부물품들그리고로타리재단의상응보조금파트너를찾을수있을뿐만아니라, 실행에도움이되는모델프로젝트리스트도제공하고있다.. RLI Part III Rev. 2015~18

19 첨부 IS-2: 국제봉사와관련 RLI 과목 RLI Part III Rev. 2015~18

20 공공이미지와홍보 로타리여정을계속해나감에따라, 나의지역사회와세계에이익이되도록나의클럽과로타리의이미지를홍보할기회를찾을것이다. 학습목표 공공이미지와홍보가로타리와내클럽과어떤연관이있는지토의 홍보전략으로나의클럽은어떤혜택을입을수있는지탐구 클럽이목표하는홍보대상을정하고효과적달성방안을정의 참고자료 첨부 PIPR-1: 홍보사례연구첨부 PIPR-2: 홍보물작성국제로타리홍페이지 ; 미디어센터 로타리로고 색인 : 첨부인터넷기사 ppt 학습주제 1) 클럽에서홍보해야할대상은 외부 공공이미지 내부 누구인가? 외부 홍보 내부 외부 매체보도 내부 2) 공공이미지, 홍보, 매체보도는각각어떻게 다른가? 어떤것을손쉽게다룰수있을까? RLI Part III Rev. 2015~18

21 3) 내외부소통용으로다음에열거한것들이활용될수있는지토의하라. a) 신문 b) 인터넷 c) TV d) 라디오 e) 빌보드 f) 다른대중매체 g) 클럽소개서 h) 모금행사 i) 행사에대한특집기사모음지 4) PIPR-1 사례연구 5) 지역사회에서당신클럽을인식하는그무엇이있는가? 그것은국제로타리의 브랜드와는다른것인가? 로타리의새로운로고와위세가지방법에따른그 가치를토의하라. 6) 많은지역에서극소수의사람들만이로타리클럽의존재를알뿐이다. 어떻게 하면좀더홍보할수있을까? 7) 당신클럽에는홍보위원장이있는가? 역할은무엇인가? 홍보전략이세워져 있는가? 봉사프로젝트와활동에홍보도함께시행되는가? 어떻게하면 클럽회원들이홍보에참여할수있을까? RLI Part III Rev. 2015~18

22 첨부 PIPR-1: 홍보사례연구 다음의사례를읽고로얄가든클럽의홍보계획을창안해보라. 아래의질문을참조하여 매체나지역사회에직접프로젝트를알릴수있는 3-4 가지방안을마련하라. 로얄가든클럽은 35,000 명이번창하게사는도시에서활동한다. 40 명의클럽회원들은로얄가든의전문직종을대표하는사람들이다. 클럽은오래전부터지역의노인들을지원하는사업을해오고있는데이사업에클럽회원들은음식을준비하고, 배달하고, 집수리를해주고, 그리고병원도함께가는일을한다. 또한클럽은지역학교와협력하여지구에로타리재단의친선사절장학생후보를추천하는데, 한장학생은현재지구온난화가해수면고도에미치는영향을공부중이며정기적으로이학생과연락하며이학생의연구에대하여클럽에보고한다. 클럽은정기모임에저명한연사를불러지역사회의중요한현안에대한이야기를들으며청중은많고클럽회원들은열정적이다. 클럽이비공개로조사한바에따르면지역사회의소수의사람들만이클럽의활동에대하여알고있었다. 그리고그들중일부는로타리클럽이노인들을위한클럽으로인식하고있었다. 몇명의회원들은회원영입의어려움과클럽활동에대한지역사회의인식부족을불평하였다. 지난 5 년간클럽의봉사활동이매체에보도된적이없다.. 1. 어떤방법으로클럽은국제로타리와클럽의기초적정보를매체에제공할수 있을까? 2. 클럽의현재활동상중어떤것이매체에게흥미를끌게할수있을까? 어떤 형태의매체가각각의활동상에맞을까? 그이유는? 3. 어떻게하면클럽의프로그램이지역매체의흥미를유발할수있을까? 4. 어떻게하면영입대상자에게클럽의프로젝트를직접알게하고회원영입을할 수있을까? RLI Part III Rev. 2015~18

23 첨부 PIPR-2: 홍보물작성 쉽게, 논리가있게그리고명료하게쓰는능력은홍보의필수다. 대부분홍보의목적은독자의 주의를끌게하고, 정보를빨리전달하고그리고매체로하여금기사로다루게함이다. 역삼각형 : 매체에제공되는대부분의보도자료나글로쓰여진것들은역삼각형의형태이다. 가장중요하고관련있는것은위쪽에, 덜중요한것은차례로아래쪽으로. 제목과첫번째문장은보도자료에있어가장중요한 2 가지부분이다. 그것이편집자나리포터에게확실히끌리게하도록해야한다. 5W: 첫단락을 5W 로시작하라. 첫번째문장이면더할나위없다. Who/ 누가? 당신이하는이야기의주된초점 : 그이야기의중심에있는사람이나단체이름 What/ 무엇을? 당신클럽이한행사나프로젝트이름 Where/ 어디서? 행사를한장소, 주소를포함 When/ 언제? 행사를한날짜, 시간또는기간 Why/ 왜? 왜그행사가있었는지왜그사람이했는지또는그행사가일반인들에게왜의미가있었는지 다음단락에는행사나프로젝트를상세히기술하라. 또는그사람이나단체가그행사를통하여 획득한것을기술하라. 보도자료이외 : 로타리안은다음과같은다른많은방법으로매체들과 소통할수있다. Media alerts. 시간에쫓기는뉴스룸은더응축된보도자료인 Media Alerts 의진가를 알고있다. 다가오는행사에대한생각또는상기등. Bullet Format 에 5W 로답하라. 그리고매체에 Alert 를보내라. 편집장에보내는편지. 사설은가장잘읽혀지는부분중하나다. 편집장에게보낸편지의 내용은많은이들에게전달될수있다. RI 에서제공하는 templates 을사용하여시작하라. 기명논평페이지 / 칼럼 : 이페이지는신문사의직원이아닌일반인이개인적의견을 기고하는곳이다. 이것을쓰기전에어떤주제가지역사회에서흥미를끌것인지알아야 한다. 메디아키트 : 국제로타리나당신의클럽그리고그행사에잘맞혀진정보가담긴특별한 폴더를준비하라. 홍보자료집 : 다음의주소에서찾을수있는홍보자료집은기자들에게좀더정확한정보를 제공한다. RLI Part III Rev. 2015~18

강한클럽만들기 기존회원이든신입회원이든클럽에서의사업관련활동을눈여겨보고있다. 학습목표 로타리클럽이목표대상에게사업과관련하여어떤대표적인활동을보여줄수있는지토의한다. 사업관련 ( 직업봉사의 ) 약속이클럽의목표대상을유치하고클럽에머물게하는데어떻게영향을미치는지탐구한다. 클럽들이회원들에게네트워킹과기타영역의직업봉사를통해서어떻게진정한가치를제공할수있는지시험한다.

24 강한클럽만들기 기존회원이든신입회원이든클럽에서의사업관련활동을눈여겨보고있다. 학습목표 로타리클럽이목표대상에게사업과관련하여어떤대표적인활동을보여줄수있는지토의한다. 사업관련 ( 직업봉사의 ) 약속이클럽의목표대상을유치하고클럽에머물게하는데어떻게영향을미치는지탐구한다. 클럽들이회원들에게네트워킹과기타영역의직업봉사를통해서어떻게진정한가치를제공할수있는지시험한다. 참고자료 첨부 BSC-1: 상호연결관계다이아그램첨부 BSC-2: 목표 & 실행연습첨부 BSC-3: 직업봉사아이디어직업봉사의달 rlifiles.com/files/resources/voc_serv_month_pdf 이러닝센터 - 직업봉사 rlifiles.com/files/resources/eleam_voc_service.ppt 색인 : 첨부인터넷기사 ppt 학습주제 1) 귀클럽의 목표대상 은누구인가? 다른관점에서생각해보면, 귀클럽의 고객 은누구인가? 2) 귀클럽은목표대상의회원자격에대한기대치가있는가? 어떻게? 이기대치는기존회원과잠재적인회원에대해서는다르게설정되는가? 클럽내의특정그룹이나지지기반에대해서는다르게설정되는가? 연령, 직장내지위, 은퇴여부등에따라다르게설정되는가? 3) 만약있다면, 귀클럽에는어떤유형의특정또는일반적인직업봉사목표가설정되어있는가? 이전의토의에서뒤따르는질문들에비추어서이주제를토의해보시오. 4) 잠재적인 신세대 회원들에대한기대치가다른가? 어떻게다른가? RLI Part III Rev. 2015~18

25 5) 특정또는일반적인직업봉사활동또는그로인해얻는혜택을약속하는것이어떻게클럽의기존회원은물론잠재회원들중에있는목표대상을영입하고클럽에머무르게하는가 6) 귀클럽은신세대회원들을위한직업봉사활동에있어서어떻게적극적이고 구체적일수있는가? 7) 목표 & 실행활동 (delivery exercise) 8) 약속된것 ( 또는제시된것 ) 과실행된것사이에단절이있는가? 9) 더많은직업봉사활동이약속되어야하는가? 더많은직업봉사활동이 실행되어야하는가? 10) 약속된것과실행된것사이의역학이잠재적인신세대회원들을유치하는데 어떻게영향을미치는가? 신세대회원들을유지하는데에는어떻게영향을 미치는가? 11) 우리클럽회원들의직업봉사기대에부응하기위하여나의클럽이현실적으로 할수있는세가지활동을열거하시오. RLI Part III Rev. 2015~18

26 첨부 BSC-1: 상호연결관계 로타리의모든것은로타리안들의만족에서시작하고끝난다. 로타리클럽 * 목표대상의관심사는자기자신, 가족, 사업이나전문직업, 고객, 지역사회, 국가그리고세상에대한확신이다. 로타리의독보적인지위는그들의관점에서만들어져야하며관계자들을통하여만들어져야한다. 로타리안 클럽관계자임원, 이사회, 위원회클럽재단, 프로젝트프로그램, 판매자, 고용인, 파트너들 클럽 관계자 목표대상 / 외부 PR 그룹로타리클럽 수혜자 교육, 의료, 기아, 또는인도주의적 프로젝트나 프로그램의수혜자들 수혜자 R.I 관계자 국제 로타리 * 목표대상 - 현재와미래의로타리안들이각클럽의목표대상이다. 이들은시간을자유롭게쓸수있는지역사회의사업가, 전문직업인, 지역사회지도자들이다. 클럽회원으로서의그들이없다면전체조직은존재하지않는것이다. 현재와미래의로타리클럽이국제로타리의대상이다. * 독보적인지위 - 로타리의독보적지위와그브랜드는목표대상에게생각과감정과이미지를전달하는지적재산이다. 양쪽그룹에있는모든당사자들은로타리의독보적인지위와이것이어떻게대상과연관성이있는지를알고, 이해하고지지해야한다. 목표대상의요구및필요와연관을갖는것은신뢰를쌓기때문이다. 내부 PR 그룹 R.I 관계자 임원, 이사회, 고용인들로타리재단, 프로젝트, 프로그램, 지역. 지구지구총재, 지구재정코디네이터, 판매자들, 계약자, 파트너들 목표대상의생각과클럽내부적현실상황사이에서로타리의독보적인위치에대한완벽한이해와이에따라실천하는것이필요하다. Diagram credit PDG Jim Henry, Zone 34 Rotary Coordinator, and the Zone 34 Team RLI Part III Rev. 2015~18

27 첨부 BSC-2: 목표 & 실행연습 특정직업봉사활동을아래에열거하시오 약속함, 실행함, 잘실행함 약속했으나잘실행하지못함 ( 최소한의노력만함 ) 약속했고, 목표를설정했으나실행하지않음 약속도, 목표도없었으나실행함 약속, 목표, 실행모두 없었음 사람들과교류할수 있는행사계획 클럽프로그램중 내사업 / 직업 소개의시간 클럽내 신세대위원회 비정부기관 (NGO) 이기획하고 이끄는정기적인 직업봉사활동 체계적인클럽 멘토링프로그램 클럽내지도력교육 교육비를후원하는 RLI 비정부기관 (NGO) 주도하에학교에서 청소년들을위한 직업의날개최 9 10 각각의직업봉사활동을완전히이해하기위하여위에열거된각각의직업봉사활동과그외추가하고싶은다른직업봉사활동에대해토론하시오. 수업에참여한모든클럽들을활용하여각활동에대해목표와실행카테고리에의해토론하고분류하시오. 적용사항이없는모든칸은 X 표를하고적용사항이잇는칸은공란으로남겨두시오. RLI Part III 2015~18

28 첨부 BSC-3: 직업봉사아이디어 1. 직장에서의높은도덕적수준고취 a. 고용, 트레이닝, 평가과정에있어서토론, 정직에대한강조, 책임감, 공정함, 그리고존중을포함하라. b. 내부의사소통시에직장내외에서의모범이되는행동을독려하고칭찬하라. c. 고객, 판매회사, 사업파트너들과의관계에있어서높은도덕적수준에대한당신의노력을소통하고보여주어라 2. 직업분류원칙 a. 귀클럽내에서직업의식을고취시키기위하여직업분류대화를하라. b. 직업분류대화는젊은이들과실업자들이시장성있는스킬을개발하는것을돕는클럽프로젝트를시작하는출발점이되어줄수도있다. c. 직장주회는각회원의직업의가치를인식할수있는또다른방법이다. d. 가끔씩직장주회를계획하라. e. 특별한직장주회에젊은이들을초대하라 3. 로타리는높은도덕적수준을고취하기위하여헌신한다 a. 자신의지역사회에서중요한게시판에 4 가지표준을올려라. b. 자신의직장이나사업장에 4 가지표준과로타리안선언문을보여지게놓아두고그것에대해이야기하라. c. 직장, 지역사회, 그리고가족내에서의당신의행동이높은도덕적수준에대한당신의헌신을보여주도록함으로써 말한것을실천하라 d. 4 가지표준백일장을후원하라 e. 어린아이들을위한합동 문맹률낮추기 프로젝트를후원하라. f. 윤리를특히강조하면서라일라대회를개최하라 g. 직장에서높은도덕적수준을유지하는데대한토론이나그룹워크숍을조직하고지역사회의비로타리안비즈니스리더들을초대하는것을고려해보라. 4. 모든유익한직업의가치를인식하고홍보한다. a. 직업분류대화와직장주회를귀클럽프로그램의일부가되도록하라.. b. 자신의직업에관련된로타리친교를조직하거나참여하라 c. 로타리안들이젊은이들을자신의사업장에데려오도록직업의날을후원하라. d. 전문성개발을지원하라 e. 사업관련협회에서지도자적역할을맡도록회원들을격려하라 f. 소규모사업체를가지고있는실업가들을위한세미나를후원하라 RLI Part III 2015~18

29 g. 회원들이그지역의타전문직종사자들과만나고그들을로타리에소개할수있는비공식적인전문직교류이벤트를개최하라 h. 구직중이거나직장이있는성인들이구직시장에서경쟁할수있는기량을갖추도록하는데맞추어진직업상담프로그램을시작하라 5. 자신의직업을자원봉사하라 a. 젊은이의멘토가되어라 b. 로타리의 ProjectLINK 데이터베이스를사용하여당신의전문적인직업기량이필요한프로젝트를찾아내라. From An Introduction to Vocational Service 255-EN (1009) RLI Part III 2015~18

30 변화만들기 로타리여정을계속해나감에따라, 나는 RLI 를통한나자신의경험과성장을 평가하는것을도울것이며다른사람들이따라올길을개선하는것을도울것이다. 학습목표 RLI 참가자로서, 나의 RLI 경험을어떻게남에게전해줄수있을까? RLI 에서얻은생각들을어떻게사용하여, 내클럽이나다른그룹에서, 사람관계나사업에서도움이될수있을까? 참고자료 첨부 MD-1: RLI 과정 Insert MD-2: RLI 개인활동계획색인 : 첨부인터넷 당신의경험으로, RLI 의강점과약점을 분석하여세부적개선점을알려주세요. 기사 ppt 학습주제 1) 어떤 RLI 과정이, 당신에게개인적으로가장기억에남는가? 이유는? 2) RLI 가당신의클럽을변화시켰습니까? 그렇지못했다면, 이유는무엇이고, 당신의 클럽을변화시키려면 RLI 는무엇을바꾸어야하겠습니까? 3) 현재로타리나당신의클럽이당면한문제에서, RLI 에서사용된아이디어와기능, 테크닉등을사용하여, 개선될수있는점들은무엇입니까? 4) 로타리나당신의클럽이더잘할수있을것같은일은무엇입니까? RLI 가도움이 될수있을까요? 5) RLI 가변화를만들고있습니까? 로타리지도력연수제 3 과정 2015~18

31 6) 당신은 RLI 경험중에서무엇을얻어갑니까? RLI 가다음사람을위해서개선하여야할점은무엇인가? 당신에게더좋은경험이되도록하기위해서무엇을더하였었으면좋았을까요? 7) 당신이 RLI 교육에서배운리더십교육중, 어떤특별한내용을, 로타리클럽이아닌다른곳, 즉, 회사에서나, 다른활동에서사용해볼기회가있습니까? 로타리는양질의회원을가진복받은곳이다. 그렇다하여도, 회원들의뛰어난재능을집중하여높은성취를이루기위해서는, 모든로타리클럽이뛰어난리더십을필요로한다. 클럽의회장과임원들이매년바뀌는상황에서, 매년높은수준의리더십을유지하는것은쉽지않은일이다. 로타리교육과리더십교육을 8) 어떤활동들이학습목표에가장효과적으로 전달되었습니까? 왜그렇습니까? 통해서만이, 우리의로타리를세계의 봉사기관중선두에서게하는 리더십을기를수있다. 9) RLI 경험을더향상시키기위해서, RLI 학습자료나 발표방법, 장소선정등무엇이든, 개선이필요한 점은알려주십시오. 전 RI 이사, RLI 창시자 David Linett 10) " 개인의행동계획 " 을작성해주십시오. 졸업하셨군요. 축하합니다! 더공부하고싶나요? 3 과정을마친분들을위한, 특정주제를공부하고 토의하는대학원과정이준비되어있습니다. 에서더많은정보를얻으십시오. 로타리지도력연수제 3 과정 2015~18

32 첨부 MD-1: RLI 대학과정 이전의 RLI 과정현재의 RLI 과정 1 과정리더십에대한통찰나의로타리세상회원참여우리로타리재단직업봉사와윤리봉사프로젝트 리더십에대한통찰나의로타리세상직업봉사와윤리로타리재단 I: 우리재단회원참여봉사프로젝트만들기 2 과정전략계획과분석 ( 두세션 ) 팀구축회원영입목표가있는봉사사업 - 재단 II 클럽에서의소통 전략계획과분석 ( 두세션 ) 회원영입클럽에서의소통팀구축로타리재단 II-목표가있는봉사사업 3 과정국제봉사효과적인지도력전략 ( 두세션 ) 로타리기회로타리안, 직업봉사와목표공공이미지와홍보변화만들기 로타리 ( 가주는 ) 기회효과적인지도력전략로타리재단 III- 국제봉사공공이미지와홍보강한클럽만들기변화만들기 로타리지도력연수제 3 과정 2015~18

33 첨부 MD-2: 나의 RLI " 개인행동계획 " 목적 : 나는이번훈련의결과로서향후다르게행동할한가지계획을세웠다, 그것은 SMART 목표 : S pecific 구체적으로 M easurable 측량할수있게 A chievable/agreed to 성취할수있게 / 합의된 R ealistic/result-oriented 현실적으로 / 결과위주로 T ime-framed (goal attainment date) 시간대별로 이목표를달성하기위한단계별행동으로 : 하겠다. 목표달성에도움이되는사람이나도구 ( 누가또는어떤것이나의목표달성에도움을줄수있는가?) 내가추가로필요로하는훈련이나지식은 : 성공자축계획은 서명 : 날짜 : 로타리지도력연수제 3 과정 2015~18

34 : 로타리지도력연수연관과목 지도력연관봉사연관회원연관 제 1 과정 리더십에대한 로타리재단 I- 나의로타리 로타리안 통찰 우리재단 세상 전략계획과 봉사프로젝트 회원참여 분석 만들기 제 2 과정 팀구축 재단 II- 목표가 직업봉사와 로타리클럽 있는봉사사업 윤리 클럽에서의소통 로타리재단 III- 회원영입 국제봉사 제 3 과정 로타리여행 공공이미지와 홍보 로타리 ( 가주는 ) 기회 강한클럽 만들기 효과적인지도력 변화만들기 RLI 진행자 전략 연수 로타리지도력연수제 3 과정 2015~18

본로타리지도력연수는 2012 년 9 월부터 RLI 한국디비전의번역위원들이 번역하고있습니다. 오역되었거나수정하여야할부분, 또는적합한다른표현에 대한의견이있다면 RLI 한국디비전총무에게연락해주시기바랍니다. 2014 년 7 월 5 일봉사프로젝트일부내용수정되었습니다. 2014 년 8 월 우리로타리재단 RLI 본부의증보판을번역하였습니다.

35 본로타리지도력연수는 2012 년 9 월부터 RLI 한국디비전의번역위원들이 번역하고있습니다. 오역되었거나수정하여야할부분, 또는적합한다른표현에 대한의견이있다면 RLI 한국디비전총무에게연락해주시기바랍니다 년 7 월 5 일봉사프로젝트일부내용수정되었습니다 년 8 월 우리로타리재단 RLI 본부의증보판을번역하였습니다 년 8 월 2015~18 년판을번역하였습니다. 번역위원 ( 가나다순 ) 류미경 지구서울한수 RC(mkyoo2010@gmail.com) 양혜영 지구서울한수 RC(lindayangkr@gmail.com) 오지선 지구서울아셈 RC (myigniss@naver.com) 정진섭 지구남서울 RC (jsjhung@openbase.co.kr) 조영빈 지구서울아셈 RC (wisebilly@naver.com) 조정호 지구서울강남 RC (chojungho@hotmail.com) 최돈갑 지구새남산 RC (dongapchoi@hanafos.com) 2016 년 8 월 RLI 한국디비전의장김광태 3640 지구서울관악 RC, 전국제로타리이사 (ktkim69@gmail.com) 총무정경자 /3640 지구서울양재 RC (jconnie@hanmail.net) 로타리지도력연수제 3 과정 2015~18

대의원 선출 일정 개정 Arnhem 로타리클럽(네덜란드, 1560 지구) 지구 승인: 1560 지구결의회(2014 년 4 월 12 일) 클럽 임원에 대한 조항 개정 1560 지구(네덜란드) 지구 승인: 1560 지구결의회(2014 년 4 월 12 일) 로타리 강령 개정

대의원 선출 일정 개정 Arnhem 로타리클럽(네덜란드, 1560 지구) 지구 승인: 1560 지구결의회(2014 년 4 월 12 일) 클럽 임원에 대한 조항 개정 1560 지구(네덜란드) 지구 승인: 1560 지구결의회(2014 년 4 월 12 일) 로타리 강령 개정 하자 있는 입법안 제정안 (지구번호 순) RI 에 대한 연수를 받기로 동의한 사람은 정회원으로 승인 1520 지구(프랑스) 지구 승인: 1520 지구결의회(2014 년 12 월 5 일) 입법안 제출 마감일 개정 Arnhem 로타리클럽(네덜란드, 1560 지구) 지구 승인: 1560 지구결의회(2014 년 4 월 12 일) 출석 보전 조항 개정 Arnhem 로타리클럽(네덜란드,