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1 힙합카운슬링으로청소년의삶을바꾸다 HIPHOP THERAPHY THAT CHANGES YOUTH 팀명 : MIC 4 CHANGE 탐방대륙 : 북미 ( 미국 ) 팀원 : MC Hoon & MC Sang 자신감을가져너꿈이뭐야? 네인생의주인공, 그건바로너야 그레이 꿈이뭐야 ' 中

2 *MC 란? MC 는 Microphone 혹은관중을움직인다는 Move the Crowd 의약자로써랩퍼들을부를때쓰이는용어입니다. MC HOON 팀장 ( 총괄, 디자인, 기획 ) 사람의목소리의힘은세상을바꿀수있을정도로강력하다 사람들앞에서이야기를하며서로공감할수있는모든방법을좋아하는 25 살청년입니다. 제꿈은청소년들에게목소리를찾아주는 프레젠터 가되는것입니다. 어릴적인도의국제학교에서공부를했던저는한국교육의문제점이바로 나서서말할수있는기회 가적었다는것입니다. 그때부터목소리의영향력에관심이있었던저는 대학생연합발표동아리 스프링 회장과여러스피치대회, 그리고힙합동아리를하며여러공연을했습니다. 지신의목소리로생각을말하고다른사람들과의견을공유하는것을우리는소통이라고말합니다. 그것이제가힙합과스피치를둘다좋아하고하는이유라고생각합니다. 스피치는거창한것이아니라나의생각을말하는연습입니다. 우리목소리를찾을수있을때우리는창의적이고, 진취적이게됩니다. 제가가장사랑하는음악인힙합이더많은청소년들에게자신의생각을말할수있는기회를되길희망합니다 제가처음힙합음악을접하게된것은중학교 1학년때입니다. Eminem 의 lose yourself 를듣고받았던신선한충격은아직도제가슴깊이남아있습니다. 저의꿈은제가처음느꼈던감정을공유할수있는힙합공연기획자입니다. 한국에서의힙합은아직까지는부정적인모습으로비춰지는경향이많습니다. 저는이런편견들을깨고새로운모습의힙합음악을보여주는사람이되고싶습니다. 특히나저의최종목표중하나는바로우리나라의중고등학생들로만이루어지는힙합공연을기획하는것입니다. 우리학생들의솔직한심정을힙합이라는도구를통해서표현한다면정말멋있는예술이될것입니다. 우리의학생들이자신들만의이야기로무대위에설수있는기회를만들어주고싶습니다. Mike will made it 은미국의유명한프로듀서입니다. 그가만든음악의도입부는항상 Mike will made it 으로시작합니다. 우리도마이크를통해서이룰수있을것입니다. H MC SANG 팀원 ( 계획, 통역, 예산일정 )

3 힙합카운슬링 & 힙합테라피 팀명 : MIC 4 CHANGE 저희팀의이름은변화하기위한마이크라는뜻을가지고있습니다. 억눌려있는고민들과걱정거리를직접가사를적고마이크로메시지를전달하면서바꿀수있다는뜻을가지고있습니다 M C CHANGE K O R E A 프로젝트목적 : 더많은청소년들이자신들의어떠한생각을하는지어떠한고민을가지고있는지직접가사를적고, 노래를만들고, 공연을하며자신이더성장하고변화하는경험을주는것입니다

4 1. 한국청소년들의위기우리청소년들이직면한스트레스는무엇이고이러한스트레스를해소하는데어떠한해결책과지원들을가지고있을까요? 2. 왜힙합카운슬링인가? 힙합음악이어떻게우리학생들의스트레스와고민들을해결할수있는지살펴보겠습니다. 힙합음악이해결책이될수있을까요? 3. 미국, 힙합카운슬링의현장 청소년들의억눌린감정과말하지못한고민들을랩이라는표현방법으로치유하여잃었던목소리를되찾아주고있는미국을보겠습니다 4. 국내힙합카운슬링적용방안단순히보고오는것은충분하지않습니다. 우리는국내에어떻게힙합카운슬링문화를정착시키고많은참여를유도할수있을까요?

5 1. 한국청소년들의위기 높은학업스트레스 낮은학교생활만족도 학업스트레스지수는 50.5% 로전세계최고수준 학생들의고민상담의상당수많은부분이 학업스트레스 전세계평균치인 33.3% 에비해국내청소년들은학업의부담감이심합니다. 국내중. 고등학교학생들의학교생활평균만족도는 18.5% 로매우낮았습니다. 전세계평균치인 26.7% 에못미치는낮은수준입니다. 출처 : < 한국보건사회연구원 2010 조사 > _ 연합뉴스 학업스트레스가우리나라에서는몇년째계속되고있습니다. 이는우리가아직청소년들의고민을진정성있게이해하고있지못하고있다고생각합니다. 물론학업스트레스를받을수있겠지만학생들이이를극복할수있는해결책이필요합니다. 높은학업스트레스와낮은생활만족도는어떠한결과를낳고있을까요? 출처 : < 한국보건사회연구원 2010 조사 > _ 연합뉴스 우리는 12 년이라는긴시간을학교에서보냅니다. 가장행복한곳이되어야할학교의생활이이렇게불행하다는것은분명문제가있어보입니다. 우리청소년들의고민의근본적인해결이필요합니다 "

6 1. 한국청소년들의위기 우리청소년들의고민거리 ( 단위 : %) A1 면 우리청소년들, 매일한명씩스스로목숨끊어 10 대사망원인 1 위 - 자살 부모기대.. 왕따.. 스트레스 19% 가 자살생각해봤다 5% 실제자살시도 자살을생각할정도로어떤고민을가지고있나요? 외로움, 고독 44.3 학교폭력 20.5 성적, 진학 19.6 경제적빈곤 3.4 기타 5.8 가정불화 1.3 인터넷, 게임중독 ( 한국정보화진흥원빅데이터전략연구센터 ) 질환, 장애 분명청소년기에는많은고민거리들이있습니다. 중요한것은억눌려있고말하지못하는고민들을해소하는것이겠죠. 우리청소년들은어떻게이를해소하고있을까요?"

7 1. 한국청소년들의위기 우리청소년들은이러한스트레스를어떻게해소하나요? 우리청소년들은많은여가시간을주로피시방, 노래방, 당구장과같은즉흥적인재미를찾습니다. 우리청소년들이가장많이즐기는 PC 방, 노래방, 당구장등은그들의근본적인고민과스트레스를해소시켜주지못합니다. 그들의고민인 진로문제, 학업문제, 이성문제 가족문제 등은고민을얘기하거나상담받으며해결책을찾기보다는결과적으로잠시이러한문제에서도피하게만듭니다. 다음통계에서알수있듯이우리청소년들은실제로그들이가장많은시간을보내는컴퓨터게임, TV시청, 노래방같은즉흥적인유흥보다는여행 (28%), ㅇ문화예술관람 (16%) 창작적취미활동 (8%), 자기계발 (18%) 등의창의적인여가시간을보내고싶어하는것을알수있습니다. 청소년들의고민은어떻게전문적으로상담이이루어지고있을까요?

8 1. 한국청소년들의위기 국내청소년상담시스템은잘이루어지고있을까? < 청소년의고민상담대상 > 출처 : 통계청 < 사회조사 >_2011 친구 (40.7%) 부모 (26.7%) 스스로해결 (23.4%) 형재자매 (4.9%) 청소년전문상담가 (1.3%) 통계청의조사에서볼수있듯이우리청소년들은다양한고민들을가지고있지만고민상담은주로친구들, 부모님혹은스스로해결하고있습니다. 현재학교나지자체에서운영하고있는청소년전문상담시설을이용하는학생들의비율은 1.3% 로거의전무합니다. 마음속에있는고민들을부모님이나친구들에게말하지만완전히해결되었다고할수는없습니다. 우리청소년들은왜전문상담가를찾지않나요? ( 최인재한국청소년정책연구원연구위원 ) 요즘아이들은내면이약해서학교에서갈등이생기거나스트레스를받을때극복할수있는심리적인자원이부족하다. 표현하고적극적으로자신의심리상태를말할수있는상황이필요하다 전문상담사를찾지않는다면, 아이들이자발적으로자신의상태를말하고이를해소할수있는건전한창구가필요하다

9 1. 한국청소년들의위기 우리청소년들이상담사를찾지않는이유는무엇일까요? 저희는청소년들이상담사를찾지않는이유를더자세히알아보기위해 선린인터넷고등학교 를방문해서설문조사를진행했습니다. Q. 전문상담사를찾지않는이유는무엇인가요? 1 위. 쑥스럽고상담사에게속마음을말하기가어색할것같아서 2 위. 상담사가자신의마음을공감하지못할것같아서 ( 세대차이 ) 3 위. 별로재미가없을것같아서 그래서저희는청소년들이자신들의고민을숙쓰럽지않게말할수있게직접적인대화를최소화하고스스로고민의문제에다가갈수있는 64% 15% 청소년기의특징은자신이현재겪고있는고민과문제들을허심탄회하게털어놓지않는다는것입니다. 아직누군가에게자신의감정을모두드러내놓는것에대해창피하게생각하는경향이있습니다. 음악이라는창구를통해자신의고민을모두와함께공감할수있게만드는 21% 지금학생들이카운슬링에적극적으로참여하지않는이유는자신들의고민을적나라하게말하기가쉽지않고, 어떠한간접적인참여로서서히고민을해결하기보다는상담사와의직접적인대화로해결을하는방식이기때문에학생들이부담스러워하고있다는것입니다. 학생들이직접자발적으로참여할수있을만큼재미있는 힙합카운슬링 방법을생각했습니다. * 선린인터넷고등학교 1 학년대상 ( 명대상 )

10 2. 왜힙합카운슬링인가? W H A T IS H I P H O P? 힙합이라는음악은 1970 년대백인들에의해차별당하고무시받던흑인들이자신들의생각과저항정신을포현하기위해시작된음악입니다. 거리에서보잘것없었지만, 마이크하나로메시지를전달하는힙합음악의시초는 1980~1990 년대 2pac, Rakim, Nas 등의랩퍼들의황금기를시작으로 2000 년대 Eminem, Jaz-z, Kanye west 에이르기까지커졌습니다. 이제힙합은전세계어느나라를가도, 랩퍼들이자신의메시지를랩으로표현하는음악으로까지발전했습니다. 힙합은이제음악을넘어문화현상이자감각의확장이되었습니다. 힙합음악의꽃인 RAP 은 MC 라는마이크를쥔랩퍼가 DJ 가틀어주는비트에맞추어서자신이외운가사를들려주는것을말합니다. MC 는 MOVE THE CROWD 혹은 MICROPHONE 의약자로써그들은운율, 은유, 플로우에맞추어자신들의메시지를청중들에게전달하고, 그들과소통하는것을말합니다. 한국의힙합대중화는 1990 년대처음이루어졌고, 큰반향을일으켰습니다. 직설적으로표현하기를금기시하는한국사회에서표현의자유를표방하는힙합문화는도입초기에반항적인문화로치부되었습니다. 하지만 DRUNKEN TIGER, 가리온등초기힙합뮤지션들이자신들의꿈을얘기하고때로는부조리한사회에대해신랄한비판을하고꿈, 사랑, 돈, 가족, 등여러생각에대한자신들만의철학을표현하는 표현의음악 으로현재다이나믹듀오, 리쌍, 스윙스, 산이, 가리온등대중들에게도많은사랑을받는음악이되었습니다.

11 2. 왜힙합카운슬링인가? 힙합카운슬링 으로청소년들이목소리를되찾다. 힙합카운슬링이란? 가사적기 _ 학생들은자신의고민과하고싶은말들을가사로 1 적으며자신이어떤고민과생각을가지고있었는지돌아봅니다 2 노래제작 _ 랩에서필요한운율과리듬, 전달력을배우고자신이적은랩가사들을연습하고노래로만듭니다 3 앨범제작및공연 _ 자전적인스토리가담긴노래들은모아서앨범으로제작되고, 많은사람들앞에서공연을하는예술이됩니다 힙합테라피라고도불리는이카운슬링방법은 2000 년대중반들어힙합문화가젊은세대에서널리퍼져감에따라고안되었습니다. 기존상당치료방식이청소년들의정신건강에별효과가없다는문제의식이출발점이었습니다. 교육계에서는상담뿐아니라문학과수학, 과학등을가르칠때도응용되기도합니다. 현재버클리고교등에서처음시작되어캘리포니아주와뉴욕등지로퍼져나갔고, 웬만한도심지역학교에서는이를모두시도하고있습니다. 힙합문화에익숙하고즐기는청소년들은, 상담실에서자신의불만이나생각을힙합가사로적고녹음실에서노래를녹음합니다. 자신의고민을무언가로표현해내는것에서심리적안정을얻는것입니다. 이프로그램을도입한상담사 Alvarez 는아이들의고민을진성으로이해하려면, 그들이좋아하는문화와세계를이해해야한다고생각하고 힙합카운슬링 을시작했습니다. 과거문제를일으키고, 극심한우울증에빠졌던청소년들은자신들이가지고있는심리적부담감과고민들을랩이라는창구로표현합니다. 누구에게말하는것보다, 가사를쓰면서자신의문제를자신이더집중해서마주하게됩니다. 특히시각적으로탁월한묘사를보이는힙합은자신이처한상황이나미래에대해오히려긍정적인이미지를줌으로써, 정신질환및우울증치료에효과가있습니다.

12 2. 왜힙합카운슬링인가? Psychology Effect 높은심리치료효과 - 기존의상담시스템에자신들의고민을이야기하기꺼려했던학생들은 힙합 이라는그들이좋아하는문화와음악을통해거리감없이다가갈수있습니다. 힙합카운슬링의효과 Confidence 자신감형성 - 자신들의고민들과억눌려있어서꺼내지못했던이야기들을가사로적고노래를만들면서창의적으로결과물을만들었다는데에자신감이생깁니다. - 또한학생들의곡으로앨범을내고, 청중들에게공연을하면서자신들이무언가이루어냈다는성취감과자신감을가질수있게해줍니다. - 힙합테라피를학술적으로연구한케임브릿지 Becky Inkster 교수는특히 시각적으로탁월한묘사를이는힙합은자신이처한상황이나미래에대해오히려정적인이미지를줌으로써, 정신질환및우울증치료에효과가있다 고설명했다. - 가사를쓰며자신의고민을마주하고곡으로누군가에게표현할때비로소학생들은그문제를해결할수있다고생각하게됩니다. Future 장래에대한불안감해소 - 우리청소년들은미래에불안합니다. 하지만현재성공한많은힙합아티스트들은대부분 많은어려움을딛고일어선자전적인스토리를가지고있습니다. 빈곤, 인종차별, 가정불화등.. 이러한문제를딛고성공한힙합뮤지션들의가사는많은청소년들에게희망을심어줍니다. - 힙합의가사는또한미래지향적입니다. 내가어떤사람이되고싶다 라는자신의미래를가사로적으면서꿈을구체화시키는작업이됩니다.

13 2. 왜힙합카운슬링인가? 언론속의 힙합카운슬링 저는누군가에게제고민과감정을한번에말할수있을만큼감정적인사람은아니에요. 차라리음악으로말하는것이훨씬멋져요 -Jason alcequiez ( BRL 참여학생 ) 고전적인상담방식으로는저를만나주지도않던학생들이이제집에서그들스스로랩가사를적고있습니다. 그들은이미감정을힙합으로변화시키고있습니다 청소년들에게는자신들이자랑스러워할만한무언가를만들수있는기회가아주중효합니다. -Thomas alvarez ( Beats,rhymes &life CEO) I am on a mission, I got a plan/ I am trying to get up on the surface. Look at me now, I am out here helping the world -Wilson ( 힙합테라피참여학생노래가사中 ) 일상의고민과이야기를랩으로승화시키는힙합테라피는혁신적인카운슬링이다 특히시각적으로탁월한묘사를이는힙합은자신이처한상황이나미래에대해오히려정적인이미지를줌으로써, 정신질환및우울증치료에효과가있다 -Dr. Becky Inkster ( 케임브리지뇌과학교수 ) -The NewYork Times ( 기사 ) 힙합음악, 랩은내게음악의장르를넘어선하나의라이프스타일이다. 힙합은내게더멋진미래를꿈꾸게해주고, 내가사로사람들과소통하게해주는마법이다 B.O.B ( 미국의힙합뮤지션 )

14 2. 왜힙합카운슬링인가? 국내에힙합카운슬링이활성화되어있을까요? - 국내 Mnet 의 쇼미더머니 와같은랩서바이벌프로그램등이인기를가지고과거에비해랩퍼들의인기와인지도가매우높아졌습니다. - 힙합음악의음악은최근차트에서도상위권을휩쓸고있으며, 특히 10~20 대젊은층들에게큰인기를끌고있습니다. - 힙합카운슬링의주타켓이되는중, 고등학생들사이에서도힙합의인기는단연코최고라고할수있습니다. 쇼미더머니를통해서고등학생출신이었던랩퍼 올티 와 차메인 은학생이지만멋진모습을보여주며많은사람들에게좋은인상을남겼습니다. 하지만 아직국내에는도입되지않은 힙힙카운슬링 국내최대힙합커뮤니티 힙합 LE 힙합테라피와카운슬링에대해서알고있는정보가많지않다. 현재국내에서힙합으로진행되고있는학생들의프로그램은없는것으로알고있다. * 쇼미더머니출신고등학생랩퍼 - 차메인과올티 최미선 ( 음악치료수퍼바이저 ) 현재국내의뮤직테라피는주로어린이와발달장애청소년들에게클래식음악등으로심리적안정을위하는데초점이맞추어져있습니다. 아직힙합과같은대중가요의테라피프로그램은이루어지지않고있는실정입니다 - 인기래퍼 ( 좌측부터 ) 빈지노, 도끼, 더콰이엇

15 2. 왜힙합카운슬링인가? 국내전문가의견 슬라피 J 인터뷰 Q: J 에게힙합이란? A: 힙합은내게있어서모터와도같다. 언제나나에게원동력이되고내삶을이끌어준다. Q: 힙합카운슬링을국내에도입하려고하는데어떨것같은가 A: 지금생각해보면나역시내자신에대한가사를쓰면서스스로를돌아볼수있었던것같다. 학창시절부터가사를써왔는데내자신의능력과한계를알수있었다. 힙합카운슬링이정확히어떨지는모르지만, 자신을되돌아보는데힙합은유용한수단이될수있다. - 언더그라운드랩퍼슬라피 J 인터뷰中 컬러미퍼퓸 인터뷰 언더랩퍼 Sloppy J 컬러미퍼퓸은 자신만의목소리를되찾아세상을향기롭게변화시킨다. 는이념으로시작된스프치교육사회기업으로현재중, 고등학생부터대학생까지스피치교육을통해자존감과 나다움 을찾는실천적사업을하고있습니다. Q : 힙합카운슬링을통해청소년들의문제해결을도울수있을까요? A: 학생들에게스피치를가르치면서느낀것은, 남들에게나서서말할수있는기회를어린나이에가질수있다는것이매우중요하다는것입니다. 스피치를넘어서우리청소년들이관심있어하는힙합음악에카운슬링을접목시켰다는시도는신선하다고생각됩니다. 가사를적을때스피치를준비하는것과마찬가지로자신을돌아볼수있는기회가자연스레생기는것이고, 또공연까지한다면즐기면서자신의자아와문제해결방법을깨달을수있는재미있는기회가될것같습니다 " 컬러미퍼퓸박세정대표 비스메이저 VMC 는우리나라를대표하는힙합레이블이라고해도과언이아닙니다. 수장 Deepflow 를중심으로가장 한국적인 힙합을추구하는 VMC 는힙합문화를누구보다도잘알고있기때문에우리가배우려는힙합카운슬링에대해서 VMC 에방문하여객관적인관점으로장단점을알아보고도입방법에대해서조언을구할것입니다. ROK 힙합, 리드머 ( 김봉현 )- 힙합칼럼니스트 ROK 힙합은우리나라에서규모가가장크며가장많은회원수를보유한힙합커뮤니티입니다. 리드머 ( 김봉현 ) 는전문적인힙합칼럼니스트로서국내뿐만이아니라외국힙합문화까지도꿰뚫고있습니다. 미국힙합카운슬링의진행상황과우리나라에적용시킬수있는효과적인모델에대해서상의하고어떤부분을중심적으로배워와야하는지에대한조언을얻기위하여 ROK 힙합을방문할예정입니다.

16 3. 미국, 힙합카운슬링의현장 힙합카운슬링을학술적으로연구하다!! Forham Univ. New Visions Charter High School 고등학교힙합카운슬링의모범사례!! 포드햄대학교는미국에서힙합카운슬링을최초로사회복지학의관점에서학술적으로연구를하는대학교입니다. 힙합카운슬링의사회학적인효과를학술적으로다가간포드햄대학교는매년학술회를개최하는등힙합 - 테라피의학술적선구자역할을하고있습니다. 뉴비전차터고교는힙합카운슬리의모범사례로힙합테라피로박사학위를받은교사이안레비가 2014 년부터운영을시작하였습니다. 힙합교육을음악수업에도입시켜학생들이만든음악에저작권까지넣을수있도록하고있습니다 년부터학생들에게방과후힙합카운슬링반을실시한뉴비전차터고등학교는 550 명의학생들이이프로그램을수료했습니다. 이곳학생들은평소에일반적인상담프로그램은거부했지만유독힙합카운슬링안에서는자신의진솔한모습을많이보여주었다고합니다. 힙합테라피교사이안레비의철학은바로상담자가많은이야기를하지않는다는것입니다. 그들은그저일정한주제를제시하고내담자가그것에대해서어떻게생각하는지스스로가사를적고랩을하며상담자는그걸들어주고녹음해주며격려하는역할만을한다는것입니다. 배울점 - 우리나라교육기관에서는어떻게사용할수있는지그장점과단점을분석, - 참여학생들을인터뷰하여효과적인힙합카운슬링방안을연구하기위해방문. - 학생들의인터뷰를통해서기존의카운슬링과는어떠한차별점이있으며아쉬운점과앞으로의발전가능성에대해탐구 Edgar Tyson 교수 배울점 - 아직까지학계에서많이연구가되지않은분야이기때문에 힙합카운카운슬링의복지학적인학술적인정보습득 - 이러한학술적인정보들은국내에정부기관, 교육단체복지단체들에 힙합카운슬링 적용을제안할때효과적인자료로쓰일수있음. (* 정량적자료가설득시꼭필요함 ) - 이분야에서처음으로연구를시작한 Edgar Tyson 교수는아직미국의힙합카운슬링과힙합테라피가심리학적그리고사회학적으로연구될필요가있다고역살하며힙합카운슬링에관해서여러연구와, 실험, 컨퍼런스를진행하고있습니다. * 포드햄대학교에서개최된 <2013 힙합테라피학술회 >

17 3. 미국, 힙합카운슬링의현장 The blue room Recording studio 힙합음악의작업이이루어지는곳!! 개인이운영하는힙합카운슬링시설!! HIPHOP HEALS 뉴욕시에소재하고있는힙합녹음스튜디오로서많은아티스트들이이용하고있고 특히나힙합테라피에가장많이이용되고있는아티스트 Meek Mill 이이용하는 스튜디오입니다. 전체적으로녹음진행과정과마스터링음원기술에있어서많은노하우를 갖은스튜디오이며, 힙합테라피스트들과내담자들이많이이용하고있습니다. 힙합테라피스트들이어떤음원기술들을사용하는지, 실제그들이작업을하는공간이기때문에그들이어떻게생각하는지, 힙합의가치에대해서직접들을수있는기회가될수있습니다. 배울점 - 실제힙합음악산업에서종사하는엔지니어, 뮤지션들이이용하는스튜디오인만큼 힙합카운슬링에서필요한기술들과장비와어떠한인프라가갖추어야하는지 배울수있음 년부터뉴욕에서힙합테라피를시행하고있는비영리단체입니다. 시작은청각장애인들을위한힙합프로그램으로댄스프로그램에비중을많이두었지만점차적으로랩을통한카운슬링을진행하면서현재는많은학생들이이용하고있습니다 년부터시작했기때문에, 이분야에서는선구자적인단체입니다. 카운슬링프로그램은 12 주과정으로 1 주일에한시간씩원하는학생에게는별도로추가한시간의카운슬링을제공하고있습니다. 주제에따라다른 2 가지의프로그램을제공하고있습니다 Songs & Triggers : 자신이쓰는가사를통해서자신의삶을돌아보고, 자신의소중함을일깨우는프로그램. 자존감고취와 ( 알코올, 마약, 게임중독 ) 을주목표로하는프로그램이다 Smoke & Mirros: 화려한랩퍼들의삶을보면서진정으로추구해야할가치들을알아보는프로그램. 유명한랩퍼들의화려한삶만을바라보고그들을동경하는경우도있기때문에그들의인간적인모습과추구하는정신을공부하고, 물질만능주의에서벗어나고진정한자신의가치를찾아주는프로그램이다. 배울점 - 설립초기과정민간기관관점에서의장애요소들을조사하고, 국내에적용시킬수있는모델을연구하는것이주목적. 공공기관과달리 HIPHOP HEALS 는개인이운영하는힙합카운슬링이기때문에비교분석이가능하다. 프로그램도참여해볼예정.

18 3. 미국, 힙합카운슬링의현장 Beats, Rhymes and Life 힙합카운슬링의시초이자성지!! 컨택완료 BRL 의로고 Tomás Alvarez III 가세운미국의최초의힙합테라피전문단체이며, 현재미국에서존재하고있는가장큰힙합테라피연구시설입니다. 많은테라피스트들이전문적인과정을통해서양성되고있으며, 많은학생들이이단체를통해상담혹은수업을받고있다. 이들은학교, 주민센터, 도서관등에서많은힙합카운슬링프로그램을진행중에있습니다. 특히나이단체는전문적인인력을훈련시키기때문에각별한지도가필요한학생들에게는, 더욱이효과적입니다. 1) 1 Tier Outreach, Prevention and Assessment : 12~18 의청소년을대상으로하는프로그램이고, 힙합카운슬링을통해서긍정적인자기이미지의발달그리고, 중독 ( 게임, 마약, 술 ) 증예방을주로하는프로그램입니다. 2) 2 Tier Early Intervention and Assessment : 12~18 의청소년을대상으로하며, 정신질환이없는학생들을위한프로그램입니다. 학교, 도서관, 주민센터등에서진행하는프로그램이며, 카운슬링진행자는힙합아티스트, 정신상담사그리고또래멘토 ( 이역시교육과정을통해선발된다 ) 가진행합니다다. 역시자신과관련된긍정적인미래를그리는프로그램이며이과정부터는목표를앨범제작그리고정기공연으로까지확대가됩니다. 3) 3 Tier Treatment : 12~24 의청소년들을대상으로하는프로그램입니다. 이프로그램은정신질환 ( 정신연령 21 살이하 ) 을앓고있는청년들을대상으로하기때문에전문적인정신상담사와그리고간호사가프로그램에같이참여합니다. 이들인일주일단위로만나게되며정신적인치료와더불어서힙합테라피를진행하게됩니다. 힙합아티스트, 정신상담사그리고또래멘토가함께하여최종목표는하나의곡을완성하는것과 youth showcase 에서공연하는것으로합니다. 배울점 - 이분야에서의선구자적인위치이고, 많은시행착오들과많은연구결과들을갖고있는단체이다. 특히나힙합테라피의장점과단점에대해서는여느기관보다자세한자료를갖고있고시설내부에독자적인힙합테라피스트양성교육시스템과시설이존재하기때문에더욱배울것이많다. - Tomás Alvarez III, 와컨택하여그가추구하는힙합테라피와이분야의미래단점을극복하는방법, 그리고필요성을배우고여름에진행하게되는 youth showcase 와 2Tier 수료생들의공연을접해볼수있는기회가될것이다. Edgewood Center for Child and Families & Oakland Public Library 오클랜드의 BRL 에서진행하는힙합테라피를공식프로그램으로서진행하고있는주민센터입니다. 이주민센터는 7000 가구이상에게상담을진행해왔으며, 다양한프로그램을갖고있습니다. 오클랜드공공도서관은오클랜드지역에서주민들이가장많이이용하며가장큰도서관입니다. 역시 BRL 이만든힙합테라피프로그램이진행중입니다. 배울점 - 학교, 민간기관이아닌사회복지기관에서는어떤형식으로힙합테라피를진행하고있는지배울수있다. 특히나인력부분에서는보통심리상담은전문적인심리치료사가테라피를진행하지만힙합테라피는그외에다른인력또한필요하기때문에과연사회복지기관에서는어떤식으로운영되고있고, 음악적인부분에서는어떠한방식으로진행되고있는지연구해볼기회가될것이다.

19 3. 미국, 힙합카운슬링의현장 Wendy Ortiz Counselling Center Sober Flow Recovery Project 노숙자들의힙합테라피스트!! 중독환자들의힙합카운슬러!! Jiandon Janet Payza Wendy Ortiz Wendy Ortiz 는개인적으로힙합카운슬링을진행하고있는테라피스트입니다. 그녀는다양한주제로내담자와상담을진행하고있으며, 특히나노숙자들에게힙합카운슬링을진행하고있습니다. 노숙자들을대상으로하는내담의수요가증가하면서할리우드쪽으로상담시설을다시옮기고현재는여러상담센터를두고있습니다. Jiandan Janet Payza 의주내담자는중독환자들입니다. 그녀는 Sober Flow Recovery Project, LLC 단체에서도힙합카운슬링을이용해서상담을진행하고있습니다. 그녀의치료는주로중독의계기와그들의과거를다시돌아보는방법으로상담을진행하고는하는데, 이때힙합카운슬링을이용한다고합니다. 트라우마틱한기억을기반으로하는그녀의내담은, 직접가사작성, 녹음, 비트제작, 명상그리고필요한경우에는힙합댄스역시진행하게됩니다. 내담은개인으로또는집단으로진행됩니다. 배울점개인의힙합카운슬링방법에대해서연구해보고, 어떤방법으로카운슬링을진행하고있는지다른기관들과는어떻게다른지살펴볼기회가될것입니다. 특히나청소년이아닌성인들을대상으로진행되는상담방법은분명히청소년들과는다른분위기로진행될것이고이를통해서우리나라에도적용할수있는방안을모색가능. 배울점 6 년전에 Jiandan Janet Payza 역시일반적인카운슬링방법을이용하였지만내담자와더욱가까워지기위해서힙합카운슬링을도입했습니다. 그렇기때문에기존의카운슬링과비교하였을때의장단점과힙합카운슬링의보완점등을개인적인측면으로조사가가능.

20 4. 우리가집중해서배울점 힙합테라피의문제점 이문제점을해결하기위해우리는무엇을집중해서배워와야할까요? 집중해서배워와야할점 힙합카운슬링이분명좋은표현의수단이기는하지만전문가들은힙합카운슬링이단지감정을표현하는데그치지않고이를어떻게해결할것인지에대한방법이함께모색이되어야된다고합니다. 국내에도최근대부분의청소년들이힙합음악을선호하고인기를끌고있지만아직까지교육당국이나카운슬러그리고학부모님들은힙합음악에대해서선입견을가지고있거나친숙하지않을수있습니다. 국내도입시에이를해결할수있는방안을마련해야합니다. 힙합카운슬링도입초기에학생들이어떠한심리상태 Before & After 를겪었는지에대한자세한자료를배워와야합니다.( 정성적자료보다지자체설득에사용할정량적자료를집중적으로조사 ) 힙합카운슬링을도입하는초기과정에서어려움은없었는지에대한문제. 여러이해관계 ( 학부모, 교사, 기존상담사등 ) 들의반대등이있었을수도있는데이를어떻게완만히해결하고진행했는지배워와야합니다. ( 도입초기필요한예산등 ) 힙합으로감정을포현하고메시지를전달했다면그다음에그것을해결하는데추후적인해결책이어떤것이있는지와힙합카운슬링과동시에지원되고있는심리상담방법도있는지를배워와야합니다.

21 4. 국내힙합카운슬링적용방안 국내도입방안 1. 지자체, 복지시설건의 현재지자체에서중, 고등학생들을대상으로실시되고있는심리치료상담프로그램에힙합카운슬링을파일럿프로그램으로병행해서실시하는것을건의하려고합니다. 미국에서얻은힙합카운슬링의심리적인효과, 학생들의만족도, 초기프로그램실시에투입되어야하는예산과, 인력들에대한정확한데이터와함께제안을하려고합니다. 2. 힙합레이블과협업 3.SNS 를통한홍보방안 현재국내힙합레이블은여러곳이있습니다. 힙합레이블에게컨택을하여힙합카운슬링의개념에대해서브리핑하고, 힙합이우리청소년들에게미칠수있는긍정적인효과를설명할것입니다. 많은힙합뮤지션들이학생들의삶에긍정적인영향을미칠수있도록, 저희가미국에서힙합테라피스트들의양성과정을정확하게배워와서힙합뮤지션들이힙합카운슬러로활동할수있는길을모색할것입니다. 가장중요한것은국내에서인지도가전무한 힙합카운슬링 이얼마나사람들의인지도를확보하냐는것입니다. 인지도가쌓여야많은사람들과더나아가지자체까지필요성을생각해볼수있는기회가될수있기때문입니다. 현재국내의큰힙합커뮤니티인 힙합 LE R.O.K 힙합 HIP-ZIP 등의힙합페이지에저희의활동들을게시해달라는제안을미리하려고합니다. 모든커뮤니티들또한힙합문화확장에목표를두고있기때문에긍정적인답변이예상됩니다.

22 국내도입방안

23 일 정 일월화수목금토 인천출발 뉴욕도착후 숙소이동 일정준비 Bronx New Charter High school 방문 힙합카운슬링프로그램참여 Frodham University 방문인터뷰 Blue room studio 방문 Hip Hop Heals 방문 카운슬링프로그램참여 뉴욕출발 오클랜드도착숙소이동 일정준비 BRL 방문 BRL 수료생공연관람 Edgewood community center Oakland public library 방문인터뷰 샌프란시스코출발 엘에이도착숙소이동 일정준비 Wendy Ortiz counselling center 방문인터뷰 Sober Flow Recover center 방문인터뷰 엘에이출발 한국도착 휴식 수집자료정리 탐방피드백 To be continue 우리의해외탐방일정은 7.21 일종료되지만, 우리의열정은한순간타오르고없어지지않습니다. 우리가배우고본것들을실천하기위하여우리의여정은계속될것입니다.

24 예 산 항목 세부사항 1 인당경비 ( 원 ) 총비용 INC to JFK 1,321,250 비행기 JFK to SOF 283,650 3,495,780 SOF to LAX 142,990 New York 232,500 4박5일 숙박비 Oakland 116,250 3박4일 953,250 Los Angeles 127,875 2박3일 New York 지하철 34,875 Oakland 서서렌트카 104,625 숙박비 Los Angeles 렌트카 714, ,718 유류비 116,250 총액 6,293,967 숙박비 1 일 3 끼 30,000*11 330, ,000 탐방비 프로그램참여 인터뷰선물 100, ,000

25 꿈을꾸지않는자는살아있는송장 난차라리꿈꾸다죽은시체가되리 꿈을꾸는건약속을하는것내일의자신에게보내는편지를쓰는것 기필코원하는걸가져주겠다고 그토록가고싶던곳거기서만나자고 다이나믹듀오 _ <Dream> 노래가사中

26 참고문헌 참고논문 Elligan, D. (2004). Rap therapy: A practical guide for com municating with youth and young adults through Rap musi c. Kensington Books. Tyson, E. H. (2002). Hip hop therapy: An exploratory study of a rap music intervention with at-risk and delinquent yo uth. Journal of Poetry Therapy, 15(3), Hadley, S., & Yancy, G. (2012). Therapeutic uses of rap an d hip hop. New York: RoutledgeKitwana, B. (2002) 참고도서 < 나를찾아가는힙합수업 > _ 김봉현저 < 랩으로인문학하기 > _ 박하재홍저 < 힙합, 새로운예술의탄생 > _ 이우재저 < 한국힙합열정의발자취 > _ 김영대저

<5B3134303432325DB1B3C0B0C0DAB8A65FC0A7C7D15FB5F0C0DAC0CEBBE7B0ED5FC5F8C5B62E706466>

<5B3134303432325DB1B3C0B0C0DAB8A65FC0A7C7D15FB5F0C0DAC0CEBBE7B0ED5FC5F8C5B62E706466> 2 3 교육자를 위한 디자인사고 / 교육자를 위한 디자인사고 / 4 5 어떻게 하면 나의 교실이 학생들의 니즈를 어떻게 하면 우리는 학교에서 21세기형 학습경험 충족시키는 방향으로 재구성될 수 있을까? 을 만들어낼 수 있을까? 뉴욕에서 2학년을 가르치고 있는 마이클(Michael Schurr)은 자신이 한번도 아이들에게 무엇이 그들을 교실 캘리포니아에 위치한

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