2018년학술대회프로그램소개 (1일차) 1일차 : ( 금 ) 연세대학교 시간강의실프로그램내용 [9:30-10:00] < 개회사및축사 > 유영권 ( 제41대한국상담심리학회장 ) 조현섭 ( 제49대한국심리학회회장 ) [10:00-11:00] < 기조강연

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부자 진
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1 2018 년학술대회 - 상담심리학의새화두 : 개인을넘어선공공의선과공존 일시및장소 : ( 금 ) ( 토 ) 9:30-18:00/ 연세대학교대강당외 ( 금 ) 10.20( 토 ) 강의실대강당 (1,600 명 ) 금호아트홀 (350 명 ) 213 호 (250 명 ) 강의실금호아트홀연세 (350 명 ) 213 호 (250 명 ) 공학원지하대강당 B106 호 (200 명 ) B113 호 (80 명 ) 간호대학 1 층진리관 (150 명 ) 백양누리헬리녹스홀 (70 명 ) 백양누리곽정환홀 (70 명 ) B114 호 (40 명 ) 백양누리그랜드볼룸 (250 명 ) 105 호 (80 명 ) 9:30-10:00 축사학술위원회 경찰청공동심포지엄사례연구위원회사례연구위원회학술위원회학술위원회학술위원회 - 회원심포지엄 Ⅰ 학술위원회 - 회원심포지엄 Ⅱ < 기조강연 > 경찰단계범죄피해자 위기개입 수직문명의상처와공공선의혼란 1. 경찰단계범죄피해자위기개입 10:00-10:50 강지원 ( 변호사, 푸르매재단이사장 ) 10:50-11:00 휴식대학내젠더기반폭력기반상담노정민 ( 고려대성평등센터 ) 11:00-12:00 9:30-12:30 류경희 ( 강서경찰서 ) 2. 해외범죄피해자지원체계정하영 3. 경찰의범죄피해자위기개입에대한현황및요구분석김진희 4. 지역사회기반의범죄피해자지원네트워크유현경 5. 근거기반경찰단계범죄피해자위기개입모델주혜선 토론이동귀 ( 연세대 ) 윤상연 ( 치안정책연구소 ) 역량있는슈퍼바이저로서의첫걸음고은영 ( 연세공감상담센터 ) 사회조화진 ( 한남대 ) 1급회원대상강의 (2018년신규 1급상담심리사취득자및취득후 5년미만의 1급상담심리사에한함 ) 상담사례에대한접근별사례개념화워크숍 : 대상관계대인지행동 1. 대상관계김진숙 ( 경북대 ) 2. 인지행동문현미 ( 마음사랑인지행동치료센터 ) 사회및토론이지연 ( 인천대 ) 북한이탈주민상담의특성과사례 1. 상담자로확인하는북한이탈주민상담의특성과역량정재현. 김지향 ( 남북하나재단 ) 2. 질적연구로확인하는북한이탈주민상담의특성김영인 ( 남북하나재단 ) 3. 사례로확인하는북한이탈주민상담의특성남진애, 서길옥 ( 남북하나재단 ) 토론전연숙 ( 남북하나재단 ) 북한이탈주민금명자 ( 대구대 ) 사회금명자 ( 대구대 ) 정신과의사가바라보는상담 1. 인간마음에대한사유와치료의정의이영문 ( 서울특별시공공보건의료재단 ) 2. 사회정의와인권침해피해자의정신치료손창호 ( 나눔정신건강의학과, 인권의학연구소 ) 사회안현의 ( 이화여대 ) 삼포세대의연애 1. 삼포세대의연애 : 연애비선택경험양난미 문희운 2. 삼포세대의연애 : 누가연애를선택하는가? 양난미 손진혁 3. 성인애착회피가연애만족도에미치는영향 : 거부민감성과정서인식명확성의매개효과이인재 양난미 토론임지숙 ( 명지대 ) 이수민 사회윤정숙 ( 이화여대학생상담센터 ) 성소수자내담자들이경험한상담자의동성애혐오이가희 ( 경인교육대 ) 토론김은하 ( 아주대 ) 손희제 사회손희제 성폭력상담실제 ( 대학상담실개입을중심으로 ) 강주현 ( 경희대국제캠퍼스학생지원센터 ) 사회원수경 ( 마인드드림심리상담연구소 ) 세대간갈등의화해 - 중년의분노를중심으로 1. 중년의분노와분노표현 : 청년과의비교정진철, 양난미 2. 상담자의중년남성과가족에대한상담경험김규호, 유현애, 김인영, 이은경 ( 명지대 ) 3. 중년남성을위한분노조절집단상담프로그램개발김규호, 유현애, 김인영, 오소영, 이은경 ( 명지대 ) 사회송미경 ( 서울여대 ) 이은애 ( 경찰청피해자 보호담당관실 ) 사회 12:00-12:30 하우스키핑 ( 학회사업소개 ) 주혜선 12:30-12:50 제 46 차자격증수여식 12:50-13:50 점심식사 ( 개별 ) 12:30-14:00 점심식사 ( 개별 ) 13:50-14:30 리셉션 ( 대강당앞 ) 대외협력위원회 / 홍보위원회공공정책및위기지원위원회학술윤리위원회사례연구위원회사례연구위원회학술위원회학술위원회학술위원회 - 회원워크숍 Ⅰ 학술위원회 - 회원워크숍 Ⅱ 학술위원회 - 논문구두발표상벌및윤리위원회 대학상담센터법제화추진을 위한전문가심포지엄 개회 유영권 ( 한국상담심리학회장, 2018 년개정 연세대 ) 연구윤리및출판윤리 아이의인성이미래다천종호 ( 부산지방법원부장판사 ) 14:30-16:00 16:00-16:10 휴식사회적재난에서의심리상담의역할유경근 (4 16 세월호가족협의회집행위원장 ) 정부기관내상담사직무및취업정보에대한안내 < 법무부 > 교정기관외부전문가상담에대한소개송남옥 ( 법무부심리치료과 ) 김동욱 ( 법무부심리치료과 ) < 국방부 > 병영생활상담관채용안내신성철 ( 국방부 ) 강영규 ( 국방부 ) < 경찰청 > 범죄피해자지원을위한피해자심리전문요원의역할이은애 ( 경찰청피해자보호담당관실 ) 홍승일 ( 경기남부경찰청청문감사담당관실피해자보호계 ) 송리라 ( 부산연제경찰서청문감사실 ) 발제 1. 대학 ( 원 ) 생의심리건강현황과대학의통합적심리건강프로그램운영방향오혜영 ( 이화여대 ) 2. 대학상담센터운영개선모델제안과제도화김동일 ( 서울대 ) 3. 대학내상담관련기관들의역할정립박제일 ( 용인대 ) 4. 국가적기반으로서의대학의정신건강인프라구축의필요성강낙원 ( 한국대학교육협의회 ) 5. 대학상담법제화를위한고등교육법개정방향과관련한법률적검토임주환 ( 임주환법률사무소변호사 ) 하정 ( 전주대 ) 14:00-15:30 본강의이수시본학회연구윤리교육 ( 본학회학술지논문투고시필요한필수교육 ) 이수로인정 ( 강의시작전, 후모두출결확인 ) 평화공존시대의중독상담사의역할조현섭 15:30-17:00 ( 한국심리학회장, 총신대 ) 상담사례에대한접근별사례개념화워크숍 : 아들러대정신역동 1. 아들러전종국 ( 대구사이버대 ) 2. 정신역동김영란 ( 마음길상담소 ) 사회및토론김은하 ( 아주대 ) 상담사례에대한접근별사례개념화워크숍 : 현실상담치료대게슈탈트 1. 현실상담치료김인자 ( 한국상담심리연구소 ) 2. 게슈탈트유계식 ( 소열심리상담센터 ) 사회및토론김종범 ( 대화와치유심리상담센터 ) 성소수자와가족에대한이해와상담접근김진이 ( 마음마을심리상담센터 ) 토론강동희 ( 행동하는성소수자인권연대 / 성소수자부모모임실무팀 ) 다문화유능성 - 대학유학생상담중심으로 1. 외국인유학생상담의특수성과문화적고려도민정 ( 유앤미심리상담연구소 ) 2. 문화적으로유능한상담 : 외국인유학생의경우권승희 ( 유앤미심리상담연구소 ) 정신분석슈퍼비전 - 꿈꾸기와병렬과정을중심으로김정욱 ( 마인드앤소울심리상담센터 ) 민경희 ( 마인드앤소울심리상담센터 ) 사회김순진 ( 서울심리상담연구소 ) 수용전념치료의 6각모델과그적용을위한매트릭스의이해박재우 ( 한국상담대학원대학교 ) 사회김민지 ( 한국상담대학원대학교 ) * OPEN COURSE * 논문구두발표 ( 총6팀 ) 사회임지숙 ( 명지대 ) 상담자윤리와법 1. 상담수련과정에서비윤리경험의실태조민희 ( 한성대학생상담센터 ) 2. 상담동의에관한법적이해이아람 ( 고려대대학교육개발원 ) 사회강이영 ( 한국상담대학원대학교 ) 16:10-18:00 고문주 ( 한국산업환경기술원가습기살균제종합지원센터선임연구원 ) 사회연규진 ( 서강대 ) 신효정 ( 아주대 ) 사회이동훈 ( 성균관대 ) 토론금명자 ( 대구대 ) 사회이동훈 ( 성균관대 ) 이상민 ( 고려대 ) 권현용 ( 협성대 ) 좌장 박제일 ( 전국대학교 학생생활상담센터협의회 ) 17:00-18:00 리셉션 ( 금호아트홀로비 ) 1. 사전등록확인 (1) 10/19 ( 금 ) 8:30~16:00 연세대학교대강당로비 (2) 10/20 ( 토 ) 사전신청한프로그램입실전강의실앞에서확인 2. 사전신청하지않은프로그램은수강하실수없습니다.( 오픈코스인논문구두발표는제외 ) 3. 기념품수령 : 10/19 ( 금 ) 8:30~16:00 연세대학교대강당로비 10/20 ( 토 ) 8:30~18:00 연세대학교백양누리 IBK기업은행홀 (B145호) 4. 오픈코스강의 (10/20 논문구두발표 ) 는사전등록하신분들은자유롭게수강가능하며비회원, 학부생도청강가능합니다. 단, 사전등록자가아닌경우학술대회참가로인정되지않습니다. 5. 포스터발표 : 10/20( 토 ) 10:00~17:00 연세대학교 IBK기업은행홀 (B145호) 앞 상기프로그램은사정에따라변경될수있습니다.

2 2018년학술대회프로그램소개 (1일차) 1일차 : ( 금 ) 연세대학교 시간강의실프로그램내용 [9:30-10:00] < 개회사및축사 > 유영권 ( 제41대한국상담심리학회장 ) 조현섭 ( 제49대한국심리학회회장 ) [10:00-11:00] < 기조강연 > 강지원 ( 변호사, 푸르매재단이사장 ) 사회자 : 서영석 ( 연세대학교 ) 9:30-12:00 대강당 대강당 인류역사는수직문명의연속이었다. 많은개혁이진행되어왔으나지금도마찬가지다. 수직문명은탐욕주의, 이기주의, 차별주의를낳고수많은상처로대립과갈등을양산해왔다. 이상적인공공선은수직과수평이만나는지점이다. 탐욕을내려놓고그자리에사랑과정의가채워져야한다. 사람마다상처를치유하고공동체가성숙하는데상담의역할이기대된다. [11:00-12:00] 대학내젠더기반폭력기반상담 노정민 ( 고려대성평등센터 ) 사회자 : 서영석 ( 연세대학교 ) 최근 #MeToo 운동의영향으로성희롱 성폭력피해경험을이야기하는피해자가늘어나고있고, 특히대학의상담센터에서이러한피해상담을접수하게되는사례가많아지고있다. 대학에서발생하는젠더기반폭력 ( 성희롱 성폭력 ) 의양상을살펴보고상담시고려해야할점을짚어본다. [14:30-16:00] 아이의인성이미래다 천종호 ( 부산지방법원부장판사 ) 사회자 : 서영석 ( 연세대학교 ) ' 애착손상 ' 으로인한청소년비행의이해와예방. 아이의인성은가정에서부터 : 가족공동체해체에따른아이들의인성문제진단. [16:10-17:40] 사회적재난에서의심리상담의역할 1. 유경근 (4 16 세월호가족협의회집행위원장 ) 2. 고문주 ( 한국산업환경기술원가습기살균제종합지원센터선임연구원 ) 사회자 : 이동훈 ( 성균관대학교 ) 최근세월호참사, 메르스와같은국가적규모의사회적재난대응및수습과정에서심리지원및상담의역할및향후방향성에대해논의한다. 또한피해자들에대한트라우마상담에서상담자들이유념해야할요소들에대해논의한다. [14:30-18:00] 정부기관내상담사직무및취업정보에대한안내 금호아트홀연세 < 법무부 > 교정기관외부전문가상담에대한소개 송남옥 김동욱 ( 법무부심리치료과 ) < 국방부 > 병영생활상담관채용안내 신성철 강영규 ( 국방부 ) < 경찰청 > 범죄피해자지원을위한피해자심리전문요원의역할 이은애 ( 경찰청피해자보호계장 ), 홍승일 ( 경기남부경찰청청문감사담당관실피해자보호계 ), 송리라 ( 부산연제경찰서청문감사실 ) 사회자 : 연규진 ( 서강대학교 ), 신효정 ( 아주대학교 ) 14:30-18:00 대외협력위원회, 홍보위원회에서는본프로그램을통해학회와긴밀한협력관계를맺고있는정부기관에대해학회원들의관심을도모하고, 향후해당기관취업및활동에관심있는회원들에게관련정보를제공하고자한다. [14:30-17:40] 대학상담센터법제화추진을위한전문가심포지엄 < 개회 - 10분 > 유영권 ( 한국심리학회장, 연세대학교 ) < 발제 > 1. 대학 ( 원 ) 생의심리건강현황과대학의통합적심리건강프로그램운영방향 (25분) 오혜영 ( 이화여자대학교 ) 2. 대학상담센터운영개선모델제안과제도화 (25분) 김동일 ( 서울대학교 ) 3. 대학내상담관련기관들의역할정립 (25분) 박제일 ( 용인대학교 ) 4. 국가적기반으로서의대학의정신건강인프라구축의필요성 (25분) 강낙원 ( 한국대학교육협의회 ) 5. 대학상담법제화를위한고등교육법개정방향과관련한법률적검토 (25분) 임주환 ( 임주환법률사무소변호사 ) 213호 사회자 : 이동훈 ( 성균관대학교 ) < 토론 - 각15분, 총45분 > 이상민 ( 고려대학교 ), 권현용 ( 협성대학교 ), 금명자 ( 대구대학교 ) 좌장 : 박제일 ( 전국대학교학생생활상담센터협의회 ) 공공정책및위기대응지원위원회에서는 대학상담센터법제화추진을위한전문가심포지엄 이라는대주제하에, 대학 ( 원 ) 생의심리건강현황과대학의통합적심리건강프로그램운영방향, 대학상담센터운영개선모델제안과제도화, 대학내상담관련기관들의역할정립, 국가적기반으로서의대학의정신건강인프라구축의필요성, 대학상담법제화를위한고등교육법개정방향과관련한법률적검토 라는주제로전문가발표가있을예정이며, 대학상담법제화를통한대학의경제적효과와대학심리건강모델의중장기로드맵, 대학내상담과인권성인권의경계와협업, 취업위기, 정신건강위기시대에고등교육의정책과대학 ( 원 ) 생정신건강지원방향 등의주제로전문가토론이있을예정이다.

3 2018년학술대회프로그램소개 (2일차) 2일차 : ( 토 ) 연세대학교 강의실프로그램내용 [09:30-12:30] < 학술위원회 경찰청공동심포지엄 > 경찰단계범죄피해자위기개입 금호아트홀 연세 1. 경찰단계범죄피해자위기개입 류경희 ( 강서경찰서 ) 2. 해외범죄피해자지원체계 정하영 3. 경찰의범죄피해자위기개입에대한현황및요구분석 김진희 4. 지역사회기반의범죄피해자지원네트워크 유현경 5. 근거기반경찰단계범죄피해자위기개입모델 주혜선 토론자 : 이동귀 ( 연세대학교 ), 윤상연 ( 치안정책연구소 ), 이은애 ( 경찰청피해자보호담당관실 ) 사회자 : 주혜선 1. 경찰단계범죄피해자보호지원활동의연혁및현황, 위기개입관점에서의필요성, 한계및향후방향을살펴본다. 2. 경찰단계범죄피해자위기개입매뉴얼제작에앞서현재해외범죄피해자지원체계관련연구결과를토대로발표한다. 3. 범죄피해자위기개입의개념을정리하고범죄피해자지원현황과지원요구분석하여근거기반의경찰단계범죄피해자위기개입모델을제시한다. 특히경찰단계에서필요한심리적응급처치는무엇인지안내한다. 4. 범죄피해자위기개입의개념을정리하고범죄피해자지원현황과지원요구분석하여근거기반의경찰단계범죄피해자위기개입모델을제시한다. 5. 경찰단계범죄피해자위기개입모델의개발과정및주요결과와근거기반범죄피해자위기개입의단계별개입요인과실행방안을중심으로위기수준별경찰활동을소개한다. 213 호 1급회원만신청가능 (2018년신규 1급상담심리사취득자및취득후 5년미만의 1급상담심리사에한함 ) [09:30-12:30] 역량있는슈퍼바이저로서의첫걸음 고은영 ( 연세공감상담센터 ) 사회자 : 조화진 ( 한남대학교 ) 1. 준비된슈퍼바이저로기능하기위한사전기본안내 2. 우리나라의유능한슈퍼바이저들의수퍼비전실제에대한소개 [09:30-12:30] 상담사례에대한접근별사례개념화워크숍 : 대상관계대인지행동 공학원지하 대강당 (B106 호 ) 1. 대상관계 김진숙 ( 경북대학교 ) 2. 인지행동 문현미 ( 마음사랑인지행동치료센터 ) 사회밑토론자 : 이지연 ( 인천대학교 ) 1. 사례연구위원회에서준비한가상사례에대해사례개념화를수행하는내적과정을보여준다. 2. 수용전념치료이론을기반으로상담사례를개념화하는작업을함께해보면서사례개념화의내적과정을보여주도록한다. [09:30-12:30] 북한이탈주민상담의특성과사례 1. 상담자로확인하는북한이탈주민상담의특성과역할 정재현 김지향 ( 남북하나재단 ) 2. 질적연구로확인하는북한이탈주민상담의특성 김영인 ( 남북하나재단 ) 3. 사례로확인하는북한이탈주민상담의특성 남진애 서길옥 ( 남북하나재단 ) 토론자 : 전연숙 ( 남북하나재단 ), 북한이탈주민, 금명자 ( 대구대학교 ) 사회자 : 금명자 ( 대구대학교 ) B113 호 1. 1 하나센터는북한이탈주민의거주지적응교육과북한이탈주민의특성을고려한심리및진로상담, 생활정보제공, 쥐업서비스맞사회서비스안내등을종합적으로실시하는지역적응센터이다. 이에대하여현장의상담특성과상담사로서의역할및역량들에대하여알아보고자한다. 2 최근남북정상회담과한반도비핵화, 이산가족상봉등으로한반도에는평화에대한이슈가크게대두되고있다. 북한이탈주민 3만명시대인지금남북하나재단의북한이탈주민상담현장을통하여그 상담특성 과 상담자의역할 ( 역량 ) 에대해알아보고자한다. 2. 상담과정분석을통한성인초기북한이탈남성의진로정착과정을질적연구를통해살펴보고북한이탈주민전문상담사와의상담을통하여직업이나진로영역에서성공적으로정착해가는과정을이해하므로북한이탈주민상담의특성을조명하고자한다. 3. 정치사상교육에서배제된북한이탈주민들의억압된정서회복, 현실적응을돕는심리상담의개입방식및남한사회적응과정에서발생되는다양한생활문제해결과정에서드러나는재북당시의사고방식및생활패턴개선하기를 PBIM의접근방식을활용한북한이탈주민의통합적인실제사례및향후과제를탐색한다. [09:30-12:30] 정신과의사가바라보는상담 09:30-12:30 1. 인간마음에대한사유와치료의정의 이영문 ( 서울특별시공공보건의료재단대표이사 ) 2. 사회정의와인권침해피해자의정신치료 손창호 ( 나눔정신건강의학과, 인권의학연구소 ) 사회자 : 안현의 ( 이화여자대학교 ) 간호대학 1 층 진리관 1. 인간마음에대한사유는궁극적으로철학적담론을형성합니다. 의미를찾지못하는행동은늘반복되고, 우리의기억을왜곡시키며고통을만듭니다. 시간과공간의차원속에외상적사건이존재할뿐입니다. 사람이사람을돕는것. 이것이치료의정의이며목적이되어야합니다. 2. 현대사회에서도국가폭력, 성폭력, 가정폭력, 학원폭력등인권침해로인한피해사례는만연하다. 또한인권침해피해자는원인사건과아울러사회적몰이해및부당한관행, 미진한가해자처리등으로인한 2차피해로인해심리적고통이가중된다. 즉사회적약자인피해자의심리적안정은사회정의의실현이라는문제와분리되지않는다. 본강의에서는인권침해피해자의정신치료와사회정의의관계를살펴보고정신건강현장에서정신건강전문가가고려해야할실질적문제를논의하고자한다. [09:30-12:30] < 회원심포지엄 Ⅰ> 삼포세대의연애 백양누리 헬리녹스홀 (B147 호 ) 1. 삼포세대의연애 : 연애비선택경험 문희운 ( 경상대학교 ), 양난미 ( 경상대학교 ) 2. 삼포세대의연애 : 누가연애를선택하는가? 양난미 ( 경상대학교 ), 손진혁 ( 경상대학교 ) 3. 성인애착회피가연애만족도에미치는영향 : 거부민감성과정서인식명확성의매개효과 이인재 ( 경상대학교 ), 양난미 ( 경상대학교 ) 토론자 : 임지숙 ( 명지대학교 ), 이수민 ( 경상대학교 ) 사회자 : 윤정숙 ( 이화여자대학교학생상담센터 ) 성인초기의대학생들은해야할일들이많다. 학업, 진로, 정체성, 대인관계등많은것들이불안정한시기이다. 그중에서도특히이시기는미국의심리학자 Erik Erikson이설명한여덟단계의성격발달단계중에서 6단계인친밀감대고립감의단계로볼수있는데이때개인은우정과성적인결합으로다른사람들과친밀한관계를형성하며, 자기상실에대한두려움없이스스로의정체감을타인의정체감과융합할수있어야한다는점에서관계적인부분의중요성을이야기하고있다. 하지만작금의우리나라에서 Erikson이말하는친밀감의중요성은사뭇뒷전으로취급되고있는듯하다. 대학생들의관심사는진로나경제적인것에치중되어있으며, 삼포세대혹은 N포세대라고명명되고있듯이관계를맺고유지하는부분에있어서는포기하거나선택을하지않고있는것으로보인다. 이러한현세태를고려하여, 대학생들의연애를중심으로대학생들이경험하는관계측면과심리적발달을이해하고자한다. 이를통해우리나라청년들의삶을심층적으로살펴보고이들의삶을보다행복하고긍정적으로변화시킬수있는방향을모색하고자한다.

4 2 일차 : ( 토 ) 연세대학교 강의실프로그램내용 [09:30-12:30] < 회원심포지엄Ⅱ> 성소수자내담자들이경험한상담자의동성애혐오 이가희 ( 경인교육대학교 ) 토론자 : 김은하 ( 아주대학교 ), 손희제 사회자 : 손희제 백양누리곽정환홀 (B146호) 백양누리그랜드볼룸 다양성과성소수자에대한인식과수용이저조한한국사회내에서, 성소수자에대한편견과혐오는훨씬더만연해있고상담자또한이로부터자유롭지못하다. 그러나인간에대한깊은이해와공감이상담자의중요한태도라고볼때, 성소수자내담자의세계에한발을디디고그목소리에귀를기울이기위해서사회그리고상담자자신의편견과혐오는상담자가필히맞서야할과제이다. 따라서본심포지엄에서는 1) 동성애에대한편견과혐오 (Homophobia) 에대한이해를돕기위한강의를진행하고, 2) 성소수자내담자들이상담중에경험한상담자의동성애혐오 질적연구결과를살펴봄으로써내담자들이직접이야기하는생생한상담경험을나누고자한다. 이로사회와상담자자신의편견을인식하고, 특히성소수자내담자들의상담경험을통해윤리적인상담에대해고민해보고자한다. [09:30-12:30] 성폭력상담실제 ( 대학상담실개입을중심으로 ) 강주현 ( 경희대학교국제캠퍼스학생지원센터 ) 사회자 : 원수경 ( 마인드드림심리상담연구소 ) - 성폭력상담시상담자가알아야부분들 ( 절차, 간략법률 ) - 성폭력신고절차 - 성폭력사건개입 [09:30-12:30] 세대간갈등의화해 - 중년의분노를중심으로 105 호 1. 중년의분노와분노표현 : 청년과의비교 정진철 ( 경상대학교 ), 양난미 ( 경상대학교 ) 2. 상담자의중년남성과가족에대한상담경험 김규효 ( 명지대학교 ), 유현애 ( 명지대학교 ), 김인영 ( 명지대학교 ), 이은경 ( 명지대학교 ) 3. 중년남성을위한분노조절집단상담프로그램개발 김규효 ( 명지대학교 ), 유현애 ( 명지대학교 ), 김인영 ( 명지대학교 ), 오소영 ( 명지대학교 ), 이은경 ( 명지대학교 ) 사회자 : 송미경 ( 서울여자대학교 ) 한국사회는다문화, 지역격차, 세대간갈등등다양한갈등에직면하고있다. 특히세대간갈등은가정을넘어서한국사회전반에서확인되고있다. 이른바 꼰대 라고불리는중년은가정, 회사, 지역사회에서대표적인적페의대상이되고있다. 본강의는중년의분노를중심으로세대간갈등의화해와조정을모색하고자한 다. 이를위해중년의분노에대한심리학적이해를바탕으로중년의분노를조절하고세대간의대화를가능하게도울수있는상담의기법을제시하고자한다. [14:00-15:30] 2018 년개정연구윤리및출판윤리 하정 ( 전주대학교 ) 본강의이수시본학회연구윤리교육 ( 본학회학술지논문투고시필요한필수교육 ) 이수로인정 ( 강의시작전, 후모두출결확인 ) 금호아트홀 연세 2018 상담심리학회학술윤리개정을중심으로하되전반적인연구윤리및출판윤리에관한실제적인내용을포괄하여안내한다. [15:30-17:00] 평화공존시대의중독상담사의역할 조현섭 ( 제 49 대한국심리학회장, 총신대학교 ) 사회자 : 서영석 ( 연세대학교 ) 중독의문제는북한도예외가아닐것으로추정된다. 중독의문제는중독자본인뿐만아니라가족, 사회를병들게한다. 따라서남 북한평화공존시대를맞이하여중독문제에잘대처할수있도록준비하는것이필요하다. 이에우리나라와탈북자의중독현황을살펴보고향후중독상담사들이어떠한역할을해야하는지에대하여살펴보려고한다. [14:00-17:00] 상담사례에대한접근별사례개념화워크숍 : 아들러대정신역동 213 호 1. 아들러 전종국 ( 대구사이버대학교 ) 2. 정신역동 김영란 ( 마음길상담소 ) 사회및토론자 : 김은하 ( 아주대학교 ) 1. 아들러의개인심리학적접근에의한사례개념화 2. 가상사례를통하여정신역동적사례개념화를하는방법 [14:00-17:00] 상담사례에대한접근별사례개념화워크숍 : 현실상담치료대게슈탈트 공학원지하대강당 (B106호) B113호 1. 현실상담치료 김인자 ( 한국상담심리연구소 ) 2. 게슈탈트 유계식 ( 소열심리상담센터 ) 사회및토론자 : 김종범 ( 대화와치유심리상담센터 ) 1. 현실치료상담의특징 - 문제유형, 장소, 대상, 성, 문화배경, 연령차와무관하게적용가능. - 자기상담, 또래상담, 순간및단기 장기상담, 개인및집단상담이가능. - 갈등, 정신적, 신체적인고통을성장의계기로선택하게됨. - 온인류가추구하는 건강과행복 의미있는삶의주인됨. 2. 사례개념화전체과정 - 내담자의전체적인그림을그리는데있어서, 무엇을중심으로보아야하는지에대한이해과정및토론 [14:00-17:00] 성소수자와가족에대한이해와상담접근 김진이 ( 마음마을심리상담센터 ) 토론자 : 강동희 ( 행동하는성소수자인권연대 / 성소수자부모모임실무팀 ) 성소수자가족으로서의경험을통해성소수자와가족에대한이해와가족이성소수자의정신건강에미치는영향에대해설명하고, 상담자가성소수자와가족의상담접근을어떻게해야하는지에대한조언과제안에대하여강의한다. 14:00-17:00 간호대학 1층진리관백양누리헬리녹스홀 (B147호) [14:00-17:00] 다문화유능성 - 대학유학생상담중심으로 1. 외국인유학생상담의특수성과문화적고려 도민정 ( 유앤미심리상담연구소 ) 2. 문화적으로유능한상담 : 외국인유학생의경우 권승희 ( 유앤미심리상담연구소 ) - 외국인유학생상담의특수성과문화적고려 - 다문화상담유능성에대한실험활동과정보제공 - 문화적으로유능한상담을하기위해인지해야하는요인에대해토론 [14:00-17:00] < 회원워크숍Ⅰ> 정신분석슈퍼비전 - 꿈꾸기와병렬과정을중심으로 김정욱 민경희 ( 마인드앤소울심리상담센터 ) 사회자 : 김순진 ( 서울심리상담연구소 ) 정신분석슈퍼비전의주요기능과개념을개관한다. 여기에는상담과슈퍼비전의 병렬과정 및경계, 슈퍼비전에서의협력관계, 슈퍼비전에서인도된꿈꾸기 (dreaming) 라는심리적작업, 개방적이고자유로운슈퍼비전분위기의중요성, 슈퍼바이저와슈퍼바이지의역전이이해, 슈퍼바이지의문제, 슈퍼바이저의문제, 집단슈퍼비전의활용등이포함된다. 주요개념과관련하여짧은국내외상담및슈퍼비전사례를소개한다. 이를통해슈퍼비전실제에서사례이해의폭을넓히고, 제 3의시각, 충분한 생각하기공간 에대해배우고자한다.

5 2 일차 : ( 토 ) 연세대학교 강의실프로그램내용 [14:00-17:00] < 회원워크숍Ⅱ> 수용전념치료의 6각모델과그적용을위한매트릭스의이해 박재우 ( 한국상담대학원대학교 ) 사회자 : 김민지 ( 한국상담대학원대학교 ) 백양누리곽정환홀 (B146호) B114호 105호 인지행동치료의최신동향으로인정받고있는수용전념치료는인지를통제하여감정과행동을관리한다는소위통제아젠다 (control agenda) 에입각한치료인기존의인지행동치료에대한대안으로대두되었다. 이치료에서는 6가지차원의정상-비정상스펙트럼상에서의건강함을회복할것을설명하는 6각모델과이모델의정상의핵심에심리적유연성이있음을강조하고있다. 이치료기법은문헌상그리고워크숍진행자의임상경험상사회불안장애나공황장애, 내현적자기애로인한다양한문제를빠르게안정화시키는효과가있음이보고되고있으며그효과는빠르면 7회기이내좀더길어지더라도 12~20회기이내에나타나는것으로알려져있다. 본워크숍에서는수용전념치료의배경철학과이치료에서의건강한인간관의핵심모델인 6각모델을소개하고이의적용을수월하게하는최신방법으로서매트릭스의적용법을함께안내하고자한다. OPEN COURSE [14:00-17:00] 논문구두발표 ( 총6팀 ) 사회자 : 임지숙 ( 명지대학교 ) 2018년한국상담심리학회학술대회의일환으로그간의진행중인연구활동을모아논문구두발표를진행한다. 본논문구두발표는최신의연구주제와연국방법등에관한많은아이디어와의견을공유할수있는시간을제공할것으로기대된다. [14:00-17:00] 상담윤리교육 1. 상담수련과정에서비윤리경험의실태 조민희 ( 한성대학교학생상담센터 ) 2. 상담동의에관한법적이해 이아람 ( 고려대대학교육개발원 ) 사회자 : 강이영 ( 한국상담대학원대학교 ) 1. 상담자에게상담수련과정에서겪을수있는비윤리적행동이나태도를설문조사하여실제로어느정도비윤리적경험을하고있는지에대한논문결과를발표한다. 2. 상담의법제화노력에발맞춰상담관계를계약법적측면에서검토하고, 상담자와내담자사이의동의를상담자측의정보제공의무로볼수있을것인지에대해논의한후, 내담자에게제공되어야하는정보의내용에대해제언한다.

6 2018년학술대회논문구두발표 ( 총6팀 ) 2일차 : ( 토 ) 14:00-17:00 연세대학교신학관 B114호 No. 발표자 소속 1 성소수자 (LGB) 내담자의상담참여결정요인에대한인식 박수영 숙명여자대학교 2 우울과분노와의관계에서불합리한신념의매개된조절효과검증 김수연 동남보건대학교 3 상담자를위한자비로운마음훈련이상담자소진, 공감피로, 자비불안에미치는효과 이은상 서울불교대학원대학교통합심리상담센터 4 5 간호사의성인애착과직무소진의관계에서자기자비의매개효과가족여가활동과청소년의진로성숙도의관계에서진로관련부모지지의매개효과 고승연나윤주용문상담심리대학원대학교경화여자English Business고등학교양혜정 ( 교신 ) 양혜정 ( 교신 ) 용문상담심리대학원대학교용문상담심리대학원대학교 6 산후우울프로그램효과성에대한메타분석 심은화 숙명여자대학교 2018년학술대회포스터발표 ( 총32팀 ) 2일차 : ( 토 ) 10:00-17:00 연세대학교백양누리 IBK기업은행홀 (B145호) 앞 No. 제목 발표자 소속 1 2 불안정성인애착이대인관계능력에미치는영향 : 경험회피의매개효과외상경험자의자기거리두기글쓰기가반추에미치는영향 김록현금명자 ( 교신 ) 채은정금명자 ( 교신 ) 대구대학교대구대학교 3 대학생의무조건자기수용과대학생활적응이취업스트레스에미치는영향 권영웅 가톨릭관동대학교 4 시험불안경향성이있는대학생에게자기대화가미치는영향 : 자기지시훈련을중심으로 고은비 영남대학교 5 중 고등학생의상담자윤리행동에대한인식 이현숙금명자 ( 교신 ) 대구대학교 6 대학생의평가염려완벽주의가학업적지연행동에미치는영향 : 인지적정서조절전략의매개효과 이지현 동신대학교 7 8 삶의의미와도박행동의관계에서자기통제력의매개효과 : 스포츠토토경험이있는대학생을대상으로사전동의및비밀보장에대한잠재적내담자의윤리인식 이대중하정 ( 교신 ) 정상화박대이박영환금명자 ( 교신 ) 전주대학교대구대학교 9 십오통활집단상담의초보리더로살아가기 우상아 한국상담대학원대학교 서미 한국청소년상담복지개발원 10 자살 자해위기청소년상담개입프로그램 김은하아주대학교이태영한국청소년상담복지개발원 김지혜 ( 교신 ) 한국청소년상담복지개발원 11 대학생의평가염려완벽주의와사회불안의관계 : 정서적지지로조절된자기자비의매개효과 김현지전주대학교카운슬링센터하정 ( 교신 ) 전주대학교 정보경찰의감정노동이직무스트레스에미치는영향에서조직지지의조절효과완벽주의차원에따른강점인식과강점활용의관계 : 희망의매개효과우울성향자의회피동기, 도박인지및도박중독의관계평가염려완벽주의와학업지연의관계 : 수행회피목표지향성과마음챙김의매개효과 박대순송연주 ( 교신 ) 이지혜이희경 ( 교신 ) 김성주김주연이영순 ( 교신 ) 김예지나양난미 ( 교신 ) 동신대학교가톨릭대학교전북대학교경상대학교 16 상담자의성격적특성과대처전략사용에따른군집별직무스트레스인식 어윤경 공주대학교 17 초심상담자의정서인식명확성과심리적소진의관계에서자기돌봄의매개효과 박주호이홍숙 ( 교신 ) 홍익대학교 18 상담자자기성찰을위한포커싱프로그램의탐색적연구 : 포커스그룹인터뷰를중심으로 박한나 한림대학교학생생활상담센터 19 어머니의심리적통제가강박성향에미치는영향 : 거부민감성, 자기비난의구조적관계검증 이수인 전남대학교 대학생의내현적자기애가우울에미치는영향에서경험회피와대인관계문제의순차적매개효과청소년상담자교육과정에서인터넷중독에관한교육실태및요구도조사대학생대인관계체면민감성척도개발한부모가정성인진입기자녀의심리적독립에관한현상학적연구 김지선이소연 ( 교신 ) 박혜진심혜원 ( 교신 ) 손진혁양난미 ( 교신 ) 현지수이아라 ( 교신 ) 숙명여자대학교한국상담대학원대학교경상대학교경상대학교 24 이주노동자들이지각한차별과우울간의관계에서문제중심적대처의매개효과 신지윤 원광디지털대학교심리상담센터 25 아동기외상경험이관계중독성향에미치는영향에서거절민감성의매개효과 최가연 동신대학교 송연주 ( 교신 ) 26 마음챙김과심리적안녕감의관계에서긍정정서와인지적유연성의매개효과검증 박윤환 국방부 대학생의생활스트레스와대학생활적응의관계에서희망의매개효과국민의스트레스관리와마음건강을위한정책연구-일본의스트레스체크제도를중심으로 조이슬박희현 ( 교신 ) 황소연 동신대학교경상대학교 대인간외상경험이사회불안에미치는영향 : 고통감내력의조절효과중년남성의자아정체감과심리적안녕감의관계 : 정서표현양가성과짐이되는느낌의매개효과 양난미 ( 교신 ) 신상아금명자 ( 교신 ) 정유수이영순 ( 교신 ) 대구대학교전북대학교

7 2018년학술대회포스터발표 ( 총32팀 ) 2일차 : ( 토 ) 10:00-17:00 연세대학교백양누리 IBK기업은행홀 (B145호) 앞 No. 제목 발표자 소속 31 대학생의사회비교경향성과취업불안의관계 : 자기몰입과비합리적신념의매개효과 류지현 경상대학교 이아라 ( 교신 ) 32 대학생활적응및자아존중감과정신건강에대한학습멘터링간의관계 여미옥 남서울대학교교수학습센터

1-1) 아직까지도우리나라는 resilience' 이라는용어가적응유연성 ( 권태철, 2002; 김미승, 2002; 박현선, 1998, 1999a, 1999b; 양국선, 2001; 유성경, 2000; 이선아, 2004; 윤미경, 2002; 조혜정, 2002; 장순정, 2

1-1) 아직까지도우리나라는 resilience' 이라는용어가적응유연성 ( 권태철, 2002; 김미승, 2002; 박현선, 1998, 1999a, 1999b; 양국선, 2001; 유성경, 2000; 이선아, 2004; 윤미경, 2002; 조혜정, 2002; 장순정, 2003), 탄력성 ( 김승경, 2004; 김택호, 2004), 또는자아 - 탄력성 ( 구자은,