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* 이논문은제 1 저자의진주교육대학교교육대학원초등특수교육전공석사학위논문임. ** 주저자 : 진주장재초등학교교사 *** 교신저자 : 진주교육대학교교수

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아침 송(頌) 유자효 자작나무 잎은 푸른 숨을 내뿜으며 달리는 마차를 휘감는다 보라 젊음은 넘쳐나는 생명으로 용솟음치고 오솔길은 긴 미래를 향하여 굽어 있다 아무도 모른다 그 길이 어디로 향하고 있는지를... 길의 끝은 안개 속으로 사라지고 여행에서 돌아온 자는 아직

ii). ( 1:35) ( 3:16-17) 1:35 천사가대답하여이르되성령이네게임하시고지극히높으신이의능력이너를덮으시리니이러므로나실바거룩한이는하나님의아들이라일컬어지리라예수님의탄생에관한이야기삼위하나님의등장 3: 예수께서세례를받으시고곧물에서올라오실새하늘이열리고

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5월전체 :7 PM 페이지14 NO.3 Acrobat PDFWriter 제 40회 발명의날 기념식 격려사 존경하는 발명인 여러분! 연구개발의 효율성을 높이고 중복투자도 방지할 것입니다. 우리는 지금 거센 도전에 직면해 있습니다. 뿐만 아니라 전국 26

지도상 유의점 m 학생들이 어려워하는 낱말이 있으므로 자세히 설명해주도록 한다. m 버튼을 무리하게 조작하면 고장이 날 위험이 있으므로 수업 시작 부분에서 주의를 준다. m 활동지를 보고 어려워하는 학생에게는 영상자료를 접속하도록 안내한다. 평가 평가 유형 자기 평가


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제 2 기충주시지역사회복지계획

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복음에서 얻는 기쁨

자립그룹에오신것을환영합니다 본교재사용법본교재는개인이교리적원리를배우고실천하여영적및현세적자립을성취하도록마련되었다. 이활동은 8~10명의소규모그룹이나가족이함께할때가장효과적이다. 매주그룹구성원들이돌아가면서진행을맡는다. 진행자는가르치지않는다. 그대신, 교재에나오는대로진행하면서모든사람이참여하도록격려한다. 그룹모임을할때마다기도로시작한다. 자립그룹이란무엇인가? 자립그룹은평의회와같은방식으로진행된다. 교사나전문가가없으며교재에쓰인대로따라간다. 영의인도에따라서로다음과같이할수있도록돕는다. 토론과활동에동등하게참여한다. 진행자를비롯하여어느누구도대화를주도적으로이끌거나독점해서는안된다. 서로사랑하고돕는다. 관심을보이고, 질문을하며, 서로에대해알아간다. 긍정적이고주제와관련된의견을나눈다. 결심하고그대로지킨다. 엠러셀밸라드장로는이렇게가르쳤다. 가정, 와드, 또는스테이크에서진정한협의를통해주님의방법으로해결책을구할때해결할수없는문제는없습니다. (Counseling with Our Councils, rev. ed. [2012], 4) 다음과같은표현이보이면그아래의지침을따르도록한다. 보고한다숙고한다시청한다토론한다읽는다활동결심한다 그룹구성원들이결심을어떻게지켰는지 3~4 분동안이야기한다. 각자 2~3 분동안조용히생각한후적는다. 그룹이함께동영상을시청한다. 그룹구성원들이자신의생각을 2~4 분동안이야기한다. 한사람이대표로소리내어읽는다. 약 5 분간혼자또는함께활동을한다. 한주동안각자결심한것을지키기로약속한다. 1

목차 1. 행복의기초 : 의로운가정...4 2. 짐을가볍게하기...6 3. 가장중요한것에시간쓰기...8 4. 의로운판단하기...11 5. 의로운대화...14 6. 변명하지않는다...17 7. 내게아직부족한것은무엇인가?... 20 8. 사랑이있는가정... 23 9. 세상에굴하지않는다... 26 최종연습... 29 2

소개 기혼이든미혼이든모든사람은가족의일원이다. 가족에는어머니, 아버지, 자녀, 형제, 자매, 조부모, 확대가족및교회회원들까지도포함된다. 가족생활의행복은주예수그리스도의가르침에근거를둘때가장훌륭하게성취될수있다.( 가족 : 세상에전하는선언문, 1995년 9월 ) 이러한가르침중하나가자립이다. 자립은자신과가족을위해영적및현세적으로필요한것들을마련하는능력, 각오, 결심이다. 우리는신앙, 교육, 근면, 그리고주님에대한신뢰의원리를실천함으로써자립하게된다. 그렇게함으로써우리의영혼을짓누르는치명적인의존성에서벗어날수있다. 또한, 우리의기쁨은배가되며더큰소망, 평안, 진보의축복을얻게된다. 하나님아버지께서는우리가참되고영속적인행복을찾기를바라신다. 그분께서주시는모든축복의목적은우리의행복이다. 복음교육, 계명, 신권의식, 가족관계, 선지자, 성전, 창조의아름다움, 심지어시련을경험할기회조차도우리가행복을누릴수있도록주신것이다. 그분께서우리의구원을위해마련하신계획도 위대한행복의계획 이라불린다.( 앨마서 42:8) 그분은사랑하는아들을보내셔서속죄를이루게함으로써우리가현세에서행복하고영원한세상에서충만한기쁨을얻을수있게하셨다. 우리는교회회원이라는사실때문에부담을느껴서는안되지만종종그렇게느끼는경우가있다. 기쁨대신의무와규율의짐을느끼는것이다. 보이드케이패커장로는이렇게가르쳤다. 교회에서하는모든활동의궁극적인목적은남편과아내와자녀가가정에서행복을누리며, 복음원리와율법으로보호받고, 영원한신권성약안에서안전하게인봉되는것입니다. ( 신권권능, 리아호나, 2010년 5월호 ) 앞으로몇주간이그룹교재를통해여러분은복음원리와가족관계에더큰기쁨을얻게될것이다. 3

1: 행복의기초 : 의로운가정 활동 본그룹에참여한여러분을환영한다. 앞으로몇주동안우리는함께만나면서서로에대해더많이알아가게될것이다. 먼저, 1분동안각자자기소개를한다. 읽는다 : 이그룹활동의주안점은우리모두가복음안에서더큰기쁨을누리도록돕는것이다. 어느누구도교회회원이라는이유로부담을느껴서는안되지만이따금우리는기쁨대신의무와규율의짐을느끼기도한다. 하나님아버지께서는우리가기쁨을누리기를진정으로바라신다. 본그룹활동과정을통해우리는그분의가르침, 계명, 그리고그분의아들이신예수그리스도라는선물이더많은행복을찾는데어떻게도움이될수있는지알아볼것이다. 디이터에프우흐트도르프회장은이렇게가르쳤다. 제자의길은우리의영을들어올리고마음을밝게해줍니다. 그것은우리에게신성한권능과지속적인기쁨을줍니다. ( 기쁜마음으로복음생활을합시다, 리아호나, 2014년 11월호 ) 토론한다 : 교회회원으로서부담을느낄때는언제일까? 기쁨을느낄때는언제일까? 읽는다 : 진정한행복은우연히오지않는다. 즉, 행복은우리가의롭게생활할때오는것이다. 선지자조셉스미스는말했다. 행복은우리존재의목적입니다. 우리가행복에이르는길을추구한다면그끝은행복일것입니다. ( 교회회장들의가르침 : 조셉스미스 (2007), 255~256쪽 ) 토론한다 : 우리는의로움을통해어떻게행복에이르게되는가? 읽는다 : 하나님아버지께서는우리가행복할수있도록가정과가족이라는제도를마련해주셨다. 개인과가족이가정안에서의로움을추구하면더큰기쁨을얻을것이다. 보이드케이패커장로는이렇게가르쳤다. 교회에서하는모든활동의궁극적인목적은남편과아내와자녀가가정에서행복을누리며, 복음원리와율법으로보호받고, 영원한신권성약안에서안전하게인봉되는것입니다. ( 신권권능, 리아호나, 2010년 5월호 ) 조셉에프스미스회장도또한이렇게가르쳤다. 가정과는별개의진정한행복은있을수없습니다. ( 교회회장들의가르침 : 조셉에프스미스 (1998), 382쪽 ) 토론한다 : 우리는우리의행복이나불행에대하여어떻게책임이있는가? 읽는다 : 우리는의로움을통해행복을얻을수있다는것을알지만가끔그릇되거나심지어사악한방법으로행복을추구하는잘못을범하기도한다. 몰몬경은 간악함은결코행복이아니었 으며하나님의방법을따르지않는자들은 행복의본질과상반되는상태에 있음을분명히밝히고있다.( 앨마서 41:10~11) 활동 1단계 : 아래의집그림에서집바깥쪽에있는문구와문장들을읽는다. 왜이런것은행복으로이어질수없는길인가? 4

행복을기다림 행복을소망함 자녀나결혼에발이묶인다면행복할수없다 일존중 회개 용서 건전한여가활동 사랑 동정심 내가하는일에서성공하여돈을벌고인정을받으면행복해질것이다 가정생활의행복 행복은사회적지위또는경제적상태에서오는것이다 신앙 기도 주예수그리스도의가르침 행복은개인의이익을추구하는데서오는것이다 2단계 : 이제그룹이함께집안쪽에있는문구들을읽는다. 후기성도선지자들은다음과같이가르쳤다. 성공적인결혼과가족은신앙, 기도, 회개, 용서, 존경, 사랑, 동정심, 일그리고건전한오락활동등의원리위에서이루어지고유지된다. ( 가족 : 세상에전하는선언문, 1995년 9월 ) 이런것에관한몇가지예를토론한다. 읽는다 : 우리는가정에서가족과함께의롭게생활하려고노력할때더행복해질것이다. 미래에어떤순간에다다를때까지행복을기다려선안됩니다. 그순간이오면행복은언제나우리곁에있었음을깨닫게됩니다! 지난날을돌아볼때에만인생의행복을느낄필요는없습니다. 여러분과제가우리의행복을궁극적으로결정짓는것입니다. ( 디이터에프우흐트도르프, 후회와결심에관하여, 리아호나, 2012년 11월호 ) 토론한다 : 오늘토론에서배운것중에가장중요한것은무엇인가? 숙고한다 : 각자자신의가정에관해서, 그리고더행복해지려면주님께서여러분이무엇을하기를바라실지잠시생각해본다. 결심한다 : 한주동안다음사항을실천하겠다고결심한다. 완료하면상자에체크표시를한다. 집그림을다시본다. 집안에있는원리들중이번주에실천할원리를하나선택한다. 언제, 어떻게실천할것인지적는다. 결심한것을그룹구성원한사람과나눈다. 그결심을지키겠다고약속한다. 다음주에여러분은그결심에관해보고하게될것이다. 5

2: 짐을가볍게하기 보고한다 : 지난주에여러분은자신과가족과가정이더행복해지기위해 의로움의원리 중하나를실천하기로결심했다. 여러분이결심했던것과행한일, 그리고그결과를그룹구성원들과함께간단하게나눈다. 읽는다 : 의롭게생활하면행복을얻는다. 그러나우리가의로울때라도여전히시련은닥친다.( 니파이후서 2:11) 시련은우리가성장하고예수그리스도를믿는신앙을강화할수있는기회이기도하다. 주님께서는선지자조셉스미스에게이렇게말씀하셨다. 내아들아, 이모든일 [ 시련 ] 이네게경험이되고유익이될줄알라. ( 교리와성약 122:7) 토론한다 : 만일선택의여지가있다면여러분은다음중어떤상황을선택하겠는가? 그이유는무엇인가? 상황 #1: 과거에겪었던시련, 어려움, 실망감상황 #2: 새로운시련, 어려움, 실망감상황 #3: 시련, 어려움, 실망감이전혀없는상태읽는다 : 우리는모두시련을겪는다. 바울은이렇게가르쳤다. 너희를연단하려고오는불시험을이상한일당하는것같이이상히여기지말 [ 라.] ( 베드로전서 4:12) 닐에이맥스웰장로는우리가시련을겪게되는이유를다음과같이 3가지제시했다. 어떤일들은우리가범한잘못과죄때문에일어납니다. 어떤시련과고난은그저삶의일부로찾아옵니다. 우리는불편과어려움을모두피해갈수는없습니다. 또다른어려움은모든것을아시는주님께서우리를단련시키시기위해의도적으로주시는것입니다. (All These Things shall Give Thee Experience, Deseret Book, 2009) 토론한다 : 우리는인생에서기쁨과행복을찾는데필요한경험을어떻게시련을통해얻을수있는가? 읽는다 : 우리가시련을겪을때구주께서는희망과치유의근원이되신다. 우리가예수그리스도의속죄를생각할때면속죄가죄와죽음을이겨내는데어떻게도움이되는지를더불어생각하게된다. 또한예수그리스도의속죄는우리가경험할수있는모든개인적시련과투쟁을비롯하여우리에게닥치는많은어려움에대한해답을제공한다. 구주께서는몸소그모든것을겪으셨기에그모든것을이해하신다. 그분의속죄는우리가시련을이겨내거나견뎌내는데필요한힘의원천이다. 토론한다 : 우리에게어떤시련이닥치더라도그리스도께서도와주실수있다는것을알면어떤기분이드는가? 읽는다 : 구주의도움을받으려면그분을믿는신앙을발휘해야만한다. 마태복음에서구주께서는이렇게말씀하셨다. 수고하고무거운짐진자들아다내게로오라내가너희를쉬게하리라나는마음이온유하고겸손하니나의멍에를메고내게배우라그리하면너희마음이쉼을얻으리니 ( 마태복음 11:28~29) 6

활동헨리비아이어링회장은우리가시련에처해있을때구주께의지하여그분의도움을받을수있는세가지방법을제안했다.( 잘견딜때주어지는보상, 리아호나, 2017년 7월호 ) 항상기도한다 계명을지킨다 다른사람에게봉사함으로써하나님께봉사한다 1단계 : 현재여러분이지고있는가장무거운짐이나, 여러분이겪고있는시련을아래에적는다. 2단계 : 구주로부터치유를받기위해아이어링회장님의권고를이시련에구체적으로어떻게적용할수있는지아래에적는다. 나는기도하는방법을어떻게바꿀것인가? 어떤계명을더욱충실하게지킬것인가? 다른이에게어떤봉사를할것인가? 읽는다 : 치유를받는시점이현세이든내세이든, 그리스도와그분의속죄가해답이다. 구주께서주신위대한약속은우리가잃은모든것을치유해주시고채워주시겠다는것이다. 디토드크리스토퍼슨장로는이렇게가르쳤다. 예수그리스도의속죄는그분께향하는이들이박탈당하고상실할모든것을예측했으며, 종국에는그모든것을보상할것입니다. 아버지께서자녀들을위해가지신것보다적게받도록예정된사람은없습니다. ( 결혼하고가족을이루어야하는이유, 리아호나, 2015년 5월호 ) 토론한다 : 오늘토론에서배운것중에가장중요한것은무엇인가? 숙고한다 : 과거에예수그리스도께서어떻게여러분의짐을덜어주셨는지생각해본다. 주님께서는현재여러분이처한시련에서여러분이무엇을배우기를바라실까? 결심한다 : 한주동안다음사항을실천하겠다고결심한다. 완료하면상자에체크표시를한다. 위의활동에서여러분은주님께의지할수있는세가지방법을알아보았다. 한주동안그것을실천한다. 결심한것을그룹구성원한사람과나눈다. 그결심을지키겠다고약속한다. 다음주에여러분은그결심에관해보고하게될것이다. 7

3: 가장중요한것에시간쓰기 보고한다 : 지난주에여러분은시련중에기도하고, 순종하고, 봉사함으로써구주의도움을구하기로결심했다. 여러분이행한일과그결과를그룹구성원들과함께간단하게나눈다. 읽는다 : 우리가더행복해질수있는또다른방법은가장중요한것에시간을쓰는것이다. 인생을살다보면이런저런해야할일이많지만우리는덜중요한일을하느라바쁠때가있다. 디이터에프우흐트도르프회장은이런질문을던졌다. 사실우리는종종너무바쁘지않습니까? 슬픈얘기지만, 심지어우리는바쁘다는것을무슨훈장마냥달고다니기도합니다. 바쁘다는것자체가어떤성취나높은생활수준을의미하는것처럼말입니다. 정말그렇습니까? 저는우리주님, 완전한본보기이신예수그리스도, 그리고갈릴리와예루살렘백성과함께하신그분의짧은생을생각해봅니다. 그리고그분이여러모임사이에바쁘게다니시거나목록에적힌급한일들을처리하기위해한번에여러가지일을처리하시는모습을상상해보려고했습니다. 그러나상상이가지않습니다. 그대신, 목적있게하루하루를살아가시는, 인정많고사려깊은하나님의아들이그려집니다. 그렇다면, 왜우리는그렇게덧없고사소하고피상적인것들에우리의시간과정력을그렇게나많이바칩니까? ( 후회와결심에관하여, 리아호나, 2012년 11월호 ) 시청한다 : 가서아이들과놀아주세요, srs.lds.org에서볼수있음. 동영상이없다면 10쪽을읽는다. 토론한다 : 여러분이더중요한것에집중하기위해계획을변경한적은언제인가? 읽는다 : 가장중요한것에시간을쓰려면먼저우리가어떻게시간을사용하고있는지평가해볼필요가있다. 댈린에이치옥스장로는이렇게권고했다. 그런모든것 ( 좋은것 ) 들이그것을얻기위해우리의삶의한부분을바칠만한가치가있는것은아닙니다. 더좋은것도있고가장좋은것도있습니다. ( 좋은것, 더좋은것, 가장좋은것, 리아호나, 2007년 11월호 ) 토론한다 : 사람들이시간을내야하는가장좋은것에는어떤것들이있을까? 시간을현명하지못하게사용하는예에는어떤것들이있을까? 8

활동 1단계 : 다음항목들을여러분에게중요한순서로아래표에적는다. 자녀, 교회부름, 취미와오락, 친구, 봉사, 배우자, 혼자있는시간, 일 2단계 : 자신이각항목에얼마만큼시간을쓰는지비율을적는다. 3단계 : 여러분이가장가치있게생각하는것들에시간을사용하고있는지자문한다. 그런뒤, 내시간의비율 ( 수정 ) 열에내가사용할시간을수정해서적어본다. 나의우선순위현재내시간의비율내시간의비율 - 변경후 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 합계 : 100% 읽는다 : 가장중요한것에시간을쓰려고노력할때하나님의권고를구한다. 닐에이맥스웰장로는이렇게가르쳤다. 적절한균형을맞추는것은우리의선택의지를가장혹독하게시험하는방법입니다. 따라서우리가시간을사용하고매일결정을내리는것에관해규칙적으로영감을구할필요가있습니다. 가장힘든선택은, 바람직하지만상충하는두가지선택사항 ( 둘다의로운결과를가져옴 ) 이있을때한번에둘다할시간이없어서하나를선택해야하는경우입니다. (Notwithstanding My Weakness, Deseret Book Co., 1981, p. 5) 토론한다 : 오늘토론에서배운것중에가장중요한것은무엇인가? 숙고한다 : 잠시시간을내어여러분이어떻게시간을사용하고있는지, 주님께서여러분이변화하도록어떻게도와주실지생각해본다. 결심한다 : 한주동안다음사항을실천하겠다고결심한다. 완료하면상자에체크표시를한다. 여러분의시간을우선순위에잘맞춰사용하기위해이번주에어떤것을바꿀지한가지를적는다. 결심한것을그룹구성원한사람과나눈다. 그결심을지키겠다고약속한다. 다음주에여러분은그결심에관해보고하게될것이다. 9

가서아이들과놀아주세요, 리차드지스코트 ( 동영상대본 ) 저는아내에게서중요한교훈한가지를배운적이있습니다. 직업상저는출장을많이다녔는데, 한번은거의두주동안출장을갔다가토요일오전에야집에돌아왔습니다. 그때저는다른모임에참석하기전네시간가량시간여유가있었습니다. 저는아내가작은세탁기가고장난탓에손빨래를하고있는모습을보았습니다. 그래서세탁기를고치려고했습니다. 그러자아내가와서물었습니다. 여보, 지금뭐하시는거예요? 세탁기고치는중이에요. 그래야당신이손빨래를안하지요. 제가이렇게말하자아내는이렇게대답했습니다. 아니에요. 가서아이들하고놀아주세요. 저는 아이들하고는언제든놀아줄수있잖아요. 지금은당신을돕고싶어요. 하고답했습니다. 그러자아내가말했습니다. 리차드, 제발가서아이들하고놀아주세요. 정말근엄한태도로이야기했기에저는따를수밖에없었습니다. 아이들과는정말즐거운시간을보냈습니다. 함께술래잡기를하고낙엽위를뒹굴었습니다. 그렇게시간을보내고나서저는모임에갔습니다. 만일제가배웠으면하고아내가바랐던교훈을얻지못했다면, 그경험은망각속에묻혀버렸을것입니다. 저는다음날새벽 4시쯤잠에서깼습니다. 누군가가조그만팔로제목을감싸안고는볼에입맞춤을한뒤, 제귀에속삭였습니다. 그말을저는평생잊지못할것입니다. 아빠, 사랑해요. 아빠는제일좋은친구예요. 여러분도가정에서그런경험이있으시다면, 인생최고의기쁨을맛보신것입니다.( 리차드지스코트, 연차대회, 2011년 4월 ) 10

4: 의로운판단하기 보고한다 : 지난주에여러분은가장중요한것에시간을쓰기로결심했다. 여러분이행한일과그결과를그룹구성원들과함께간단하게나눈다. 읽는다 : 우리가상황과사람들을어떻게받아들이고판단하느냐는우리의행복에영향을준다. 우리는가족구성원들의행동을포함하여주위상황과사람들을판단한다. 우리가어떻게그런판단을하고표현하는지는매우중요하다. 몰몬경에는이런말씀이나온다. 너희가판단할수있는빛, 곧그리스도의빛을알고있은즉, 너희가잘못판단하지않도록주의하라. 이는너희가판단하는바로그판단으로너희가또한판단을받을것임이니라. ( 모로나이서 7:18) 토론한다 : 부적절한판단은우리가사랑하는사람들에게어떻게상처를주며어떻게우리의평안을앗아가는가? 읽는다 : 헨리비아이어링회장은다음과같은경험을전했다. 감독시절에저는경찰서에서걸려온전화를받았던적이있었습니다. 경찰은한음주운전자가차를잘못몰아은행유리창을뚫고로비안까지들어갔다고말했습니다. 은행경비원이자신에게무기를겨누는모습을보자운전자는당황해서외쳤습니다. 쏘지마세요! 저는몰몬입니다! 그음주운전자는최근에침례받은저의와드회원으로밝혀졌습니다. 그와대화하기위해감독실에서기다리면서저는그가성약을깨뜨리고교회를난처하게한행동에대해어떤말을해야양심의가책을느끼게할수있을지를구상했습니다. 그런데자리에앉아서그를바라볼때에마음속에서이런음성이들렸습니다. 바로옆에서누군가가제게이야기하는것처럼또렷한음성이었습니다. 내가그를보듯이너도그를보게하리라. 그러더니짧은순간동안그의외양전체가다르게보였습니다. 어리벙벙한젊은이가아니라환하게빛나는, 고귀한하나님의아들이보였습니다. 갑자기그에대한주님의사랑이느껴졌습니다. 그시현은우리의대화를바꾸어놓았습니다. 그리고저도바꾸어놓았습니다. ( 나와동행하라, 리아호나, 2017년 5월호 ) 토론한다 : 하나님의관점으로다른사람들을보는것은왜중요한가? 활동 1단계 : 둘씩짝을지어다음내용을함께읽는다. 한부부가결혼기념일을맞이하여저녁 7시에외식을하기로계획했다. 아내는일주일내내이시간을기다려왔다. 남편의고용주는남편에게항상늦게까지일하도록요구하기때문에아내는이런시간을마련하기위해오랫동안남편을설득해야했다. 남편은보통저녁식사시간을훌쩍넘긴밤 9시 30분쯤귀가한다. 남편은회사에결례를범하고싶지는않았다. 그렇지만큰용기를내어회사에요청했고일찍퇴근해도좋다는허락을받아아내와저녁식사를할수있게되었다. 남편도역시오늘외식을기대하고있다. 그는아내를사랑하며, 아내와함께보내는시간이그동안별로많지않았다고여긴다. 남편은오늘저녁식사를아내에게감사하는마음을표현할수있는특별한시간으로만들기를원한다. 11

남편은일찍퇴근해도좋다는허락을받았으며집에저녁 6시 30분쯤도착할것이라고아내에게말했다. 그는늦을것같으면항상전화나문자로알린다. 그런데지금시각은저녁 7시 45분이고남편으로부터는아무런소식이없다. 아내는남편에게전화도했고문자도보냈지만아무런응답이없었다. 남편은이전에도저녁약속을어기고갑자기표가생긴친구와함께스포츠경기를보러간적이있다. 그런경우에는미리전화해서설명하지않았고나중에와서사과만했었다. 2단계 : 파트너와함께다음내용을토론한다.( 최대한자유롭게토론한다.) 여러분은그남편에게무슨일이생겼을것이라고생각하는가? 여러분이아내라면기분이어떠할것이며, 어떻게하겠는가? 3단계 : 이제실제로남편에게있었던일을아래에서읽는다. 남편은오후 5시 30분에회사를나와제시간에집에도착하기위해기차를탔다. 그러나그날다른기차에사고가생겨서남편이탄기차는두시간이상지연이됐다. 게다가휴대폰배터리까지나가서전화를하거나문자를할방법이없었다. 4단계 : 여러분이상상했던생각과실제로일어난일이얼마나비슷한지토론한다. 만약아내가여러분이상상했던내용을바탕으로행동했다면부부관계에어떤영향을미쳤을까? 실제일어난사실을알고났을때여러분의태도는어떻게바뀌었는가? 시청한다 : The Laundry Is Not Clean[ 빨래가깨끗하지않아요 ], srs.lds.org에서볼수있음. 동영상이없다면 13쪽을읽는다. 토론한다 : 사람들은남을판단하는것에관한몬슨회장의권고를어떻게적용할수있을까? 읽는다 : 구주께서는 외모로판단하지말고공의롭게판단하라 고가르치셨다.( 요한복음 7:24) 우리가서두르지않고사실을파악하려고노력하면더욱정확한판단을할수있으며더큰행복이찾아오게된다. 토론한다 : 오늘토론에서배운것중에가장중요한것은무엇인가? 숙고한다 : 누군가를잘못판단한적이있었는지각자생각한다. 그사람을잘못판단하지않으려면어떻게할수있었을까? 결심한다 : 한주동안다음사항을실천하겠다고결심한다. 완료하면상자에체크표시를한다. 보통어떤상황에서여러분은혼자상상하여불완전한판단을하게되는가? 한주동안그런상황이생기게되면잠시멈추고그이야기의진위여부에대해한번더생각해본다. 사실을더파악할때까지판단을유보한다. 결심한것을그룹구성원한사람과나눈다. 그결심을지키겠다고약속한다. 다음주에여러분은그결심에관해보고하게될것이다. 12

빨래가깨끗하지않아요, 토마스에스몬슨 ( 동영상대본 ) 젊은부부인리사와존은어떤지역으로새로이사를했습니다. 어느날, 아침식사를하던중리사는창문으로이웃이빨래를너는모습을보았습니다. 리사가외쳤습니다. 저집빨래는깨끗하지가않네! 빨래하는방법을잘모르나봐. 존은잠자코보기만했습니다. 그이웃이빨래를널때마다리사는같은말을되풀이했습니다. 몇주후, 리사가창밖을내다보니놀랍게도이웃뜰에는깨끗하게세탁된빨래가널려있었습니다. 리사는남편에게말했습니다. 존, 저기좀봐요. 드디어우리이웃이빨래를제대로할수있게되었나봐요. 어떻게배웠을까? 존이대답했습니다. 여보, 그답을알려줄까? 내가오늘아침일찍일어나우리집창문을닦았거든! 오늘밤저는여러분과함께우리가서로를바라보는방식에대해몇가지생각을나누고자합니다. 우리는더러운창을통해보고있지는않습니까? 모든것을알지도못하면서판단해버리지는않습니까? 다른사람을볼때어느부분을먼저보십니까? 그사람에대해어떤판단을내립니까? 구주께서말씀하셨습니다. 비판하지말라, 어찌하여형제의눈속에있는티는보고네눈속에있는들보는깨닫지못하느냐 달리표현하자면이렇습니다. 어찌하여더럽다고생각하는이웃의빨래는보고네집의더러운창문은깨닫지못하느냐? 우리중에완전한사람은아무도없습니다. 완전하다고주장하는사람도없습니다. 그러나그렇게불완전하면서도우리는어떤이유에서인지남에게서흠을찾아내려는성향이있습니다. 우리는남이어떤행동을하느냐혹은하지않느냐를판단합니다. 누군가가비난받아마땅한어떤말이나행동을했다치더라도우리는실로그사람의마음이나의도, 또는그사람이처한상황을알길이없습니다. 계명은이것입니다. 비판하지말라 ( 사랑은결코시들지않는다, 리아호나, 2010년 11월호 ) 13

5: 의로운대화 보고한다 : 지난주에여러분은혼자상상하지말고사실을더파악하여상황을명확하게이해할때까지누군가에대해판단하는것을유보하겠다는결심을했다. 여러분이행한일과그결과를그룹구성원들과함께간단하게나눈다. 읽는다 : 우리가하는말은강력한영향을미칠수있으므로다른사람을돕고북돋워주려는선한목적으로말을해야한다. 주님께서는당신의자녀들에게어떻게말씀하시는지살펴본다. 또이렇게되었나니그들이이음성을듣고본즉, 그것은우레의소리도아니요, 크게떠드는소란한음성도아니요, 도리어보라, 그것은마치속삭임과도같은심히부드럽고조용한음성이었으되, 참으로영혼에까지꿰뚫었 [ 더라.] ( 힐라맨서 5:30) 이에반해사탄은분쟁을퍼트린다.( 제3니파이 11:29) 토론한다 : 왜분쟁은그토록파괴적인가? 가정에서분쟁은어떻게생기는가? 활동제프리알홀런드장로는남편과아내, 자녀들이서로어떻게말해야할지에관해권고하고훈계했다.( 천사의방언, 리아호나, 2007년 5월호 ) 홀런드장로의권고를함께읽고토론한다. 1단계 : 홀런드장로는남편과형제들에게말했다. 아내를물리적으로때리는것은생각조차해본적이없는남편도경솔하거나불친절한말의잔혹함으로아내의뼈는아닐지라도그마음을확실하게부러뜨릴수있습니다. 예수그리스도후기성도교회에서신체적학대는어떠한경우에도더큰비난을피할수없습니다. 만약그보다더비난할만한일이있다면그것은성적인학대입니다. 우리는온갖형태의성적인학대를반대합니다. 오늘저는이자리에서다른사람에대한, 특히아내에대한남편들의언어및정서적학대에반대를표합니다. 형제여러분, 이러한일들이일어나서는안됩니다. 토론한다 : 불친절한말은어떻게상처와모욕을주는가? 2단계 : 홀런드장로는아내와자매들에게이렇게말했다. 그와같은맥락으로우리는자매님들께도말씀드립니다. 언어적학대는성별을가리지않기때문입니다. 아내여러분, 여러분의입속에서굴레를벗어난혀와여러분의말속에들어있는좋거나나쁜힘에관해생각해보셨습니까? 신성한본질로인해너무도천사같고, 영적이며, 본능적으로부드럽고, 천성적으로친절한그다정한음성이한순간에너무도날카롭고, 통렬하고, 매서우며, 거칠어질수있습니까? 여성의말은지금까지만들어진그어떤비수보다도더욱날카로울수있으며, 사랑하는사람들과대화를시작할때에는상상하지도못했던엄청난장벽을쌓아상대방을그너머로밀어내버릴수있습니다. 자매여러분, 여러분의숭고한정신에는소문이나험담, 악의적인말을포함한그어떤형태의매섭거나적대감을일으키는표현이거할자리가없습니다. 토론한다 : 험담과타인에대한불친절한말이그토록파괴적인힘을지니는이유는무엇인가? 14

3단계 : 홀런드장로는우리가자녀들에게어떻게이야기해야하는지에대해서도권고했다. 우리는자녀들에게이야기할때매우주의해야합니다. 우리가무슨말을하는지혹은하지않는지, 그말을언제어떻게하는지는자녀의자아를형성하는데매우중요합니다. 무엇보다도부모에대한믿음과하나님에대한신앙을형성할때매우중요합니다. 자녀에게여러분의견해를말할때는항상건설적인태도를지니십시오. 절대로, 심지어는농담으로도자녀들에게뚱뚱하다거나어리석다거나게으르다거나못생겼다고말하지마십시오. 나쁜의도로그러시진않겠지만, 그들은이말을기억하고오랜시간동안잊으려고또한용서하려고애쓸지도모릅니다. 그리고여러분이노련하게해내고있다생각할지라도자녀들을비교하지마십시오. 여러분은긍정적인의미로 수잔은예쁘고샌드라는똑똑해 라고말할지도모릅니다. 하지만수잔은자신이똑똑하지않다는것만을, 그리고샌드라는자신이예쁘지않다는것만을기억할것입니다. 각자녀들을있는그대로칭찬해주고, 그아이들이비교하고경쟁하고자신들은결코 충분 하지못하다고느끼게하는우리사회의강박관념에서벗어날수있게도와주십시오. 토론한다 : 우리가자녀들에게이야기할때특히주의해야하는이유는무엇인가? 읽는다 : 우리가어려움을겪을때함께기도한다면결혼생활과가정을강화하고유지하는데필요한힘을얻게될것이다. 밸라드장로는이렇게가르쳤다. 함께무릎을꿇고손을잡은채우리의가정과결혼생활에주님의축복을내려주시기를간구하는간단한행동을통해우리는어떠한상담보다더많은것을얻을수있습니다. 왜냐고요? 그건바로하나님이우리의아버지시기때문입니다. 우리는그분의자녀입니다. 그분은우리를사랑하십니다. 우리가매일저녁우리의결혼생활에하늘의축복이임하시기를간구함으로써그분께신앙을보인다면우리가현재의모습에서발전해가고자하는방향으로나아갈수있도록도움을주실것입니다. 저는그것을경험했습니다. 어떤부부가결혼생활에서겪고있는여러어려움에대해저에게조언을구하러오면, 저는제일먼저이런질문을합니다. 두분은매일밤일과를마치고나서함께무릎을꿇고손을잡은채기도를하십니까? 그런다음이런제안을합니다. 집에가셔서앞으로한달동안그렇게해보시겠습니까? 그후에오셔서다시이야기합시다. 거의모든부부가저에게돌아와눈물을흘리면서자신들의결혼생활에사랑의감정이되살아났으며앞으로잘해나갈수있을것같다고말합니다. (When Thou Art Converted: Continuing the Search for Happiness, Deseret Book, M. Russell Ballard, 2001, Chapter 11) 토론한다 : 오늘토론에서배운것중에가장중요한것은무엇인가? 숙고한다 : 여러분은다른사람들과어떻게대화하는지생각해본다. 여러분의하는말에는신앙과소망과사랑이가득담겨있는가? 15

결심한다 : 한주동안다음사항을실천하겠다고결심한다. 완료하면상자에체크표시를한다. 홀런드장로의권고를다시살펴본다. 여러분에게적용되는권고를어떻게따르겠는가? 여러분이기혼자라면앞으로한달동안배우자와함께결혼생활과가정에관해기도한다. 결심한것을그룹구성원한사람과나눈다. 그결심을지키겠다고약속한다. 다음주에여러분은그결심에관해보고하게될것이다. 16

6: 변명하지않는다 보고한다 : 지난주에여러분은가정에서가족과소통할때홀런드장로의권고를적용할구체적인방법을선택했다. 여러분이행한일과그결과를그룹구성원들과함께간단하게나눈다. 읽는다 : 사탄은우리의어려움이나약점을남의탓으로돌리게한다. 레이맨과레뮤엘은하나님의방법을따르고싶지않았을때, 동생니파이에게 주께서 [ 그분의방법 ] 을우리에게알려주지아니하심이니라 라고말했다.( 니파이전서 15:9) 니파이는형들에게이렇게대답했다. 당신들이당신들마음의완악함으로인하여멸망하려함은어찜이니이까? ( 니파이전서 15:10) 토론한다 : 사탄은왜우리의잘못을남의탓으로돌리게하는가? 시청한다 : The Parable of the Giraffe[ 기린의비유 ], srs.lds.org에서볼수있음. 동영상이없다면 19쪽을읽는다. 토론한다 : 동영상에서실수나잘못의원인을 너무낮은다리 탓으로돌렸던것처럼우리는인생에서어떤것에원인을돌리는가? 읽는다 : 누가복음에서계명을알고있었으나그대로생활하지않았던율법교사의이야기를읽을수있다. 누가복음 10장 25~29절에는이런이야기가나온다. 어떤율법교사가일어나예수를시험하여이르되선생님내가무엇을하여야영생을얻으리이까예수께서이르시되율법에무엇이라기록되었으며네가어떻게읽느냐대답하여이르되네마음을다하며목숨을다하며힘을다하며뜻을다하여주너의하나님을사랑하고또한네이웃을네자신같이사랑하라하였나이다. 그리스도께서는이율법교사가자신이방금말한계명대로생활하고있지않다는것을아시고는율법대로생활하라고권고하셨다. 예수께서이르시되네대답이옳도다이를행하라그러면살리라하시니 ( 누가복음 10: 25~28). 율법교사는회개하라는주님의권고를받아들이는대신계명대로생활하지않은것을정당화하려했다. 그사람이자기를옳게보이려고예수께여짜오되그러면내이웃이누구니이까 토론한다 : 때로우리는이율법사처럼어떻게자신을정당화하려고하는가? 활동 1단계 : 두그룹으로나누어다음이야기를읽는다. 권형제는선지자의권고를따르고매일가족과함께경전을공부하고기도하겠다고하나님아버지께약속드렸다. 그러나자녀들은아침일찍세미나리와학교에가야했고권형제도회사가멀어일찍나가야했다. 결국, 차선책은저녁시간이었다. 하지만퇴근시간이항상늦어서집에도착하면가족들은이미잠자리에들어있었고권형제도너무피곤했다. 그결과가족경전공부와가족기도는일주일에한두번밖에하지못했다. 권형제는모든것을가족탓으로돌렸다. 2단계 : 매일가족기도와경전공부를하는데방해가되는요인들을모두적는다. 그중에정당화될수있는요인이있는지토론한다. 17

3단계 : 매일가족기도와경전공부를하는데방해가되는각각의요인들을극복하기위해무엇을할수있는가? 읽는다 : 쿠엔틴엘쿡장로는이렇게경고했다. 크든작든, 회복된복음에맞지않는잘못된선택을합리화할때, 우리는우리에게필요한축복과보호를잃게되며흔히죄에빠지거나방향을잃게됩니다. ( 현명하게선택하십시오, 리아호나, 2014년 11월호 ) 우리가합리화하고있거나스스로정당화하는행동을하고있음을인정할때변화와회개가시작된다. 그렇게할때하나님아버지께서는우리가변화하도록도와주실것이며, 우리는더행복해질것이다. 토론한다 : 왜우리는자신의죄를정당화하고자신의약점을남의탓으로돌리는행동을극복해야하는가? 읽는다 : 구주께서는니파이인들에게다음과같이말씀하셨다. 내가너희의희생과너희의번제 [ 스스로정당화하는행동 ] 를하나도받지아니할것임이니라. 너희는상한마음과통회하는심령을내게희생으로드릴지니. ( 제3니파이 9:19~20) 이와같은맥락으로복음학자인시테리워너는다음과같이말했다. 자기자신은무거운짐이다. 자신을끊임없이염려하는것은속박이다. 행동의변화와마음의변화에는엄청난차이가있다. 마음의변화만이의미있는변화이다. 자신을정당화하는행위를버리지않는한어떤변화도근본적인차이를만들어낼수없을것이다. (Bonds of Anguish, Bonds of Love, The Arbinger Company, 1995) 토론한다 : 오늘토론에서배운것중에가장중요한것은무엇인가? 숙고한다 : 각자몇분동안자신을돌아보는시간을갖는다. 스스로에게묻는다. 나는잘못과부적절한행동을정당화하고변명하려고애쓰는가? 내약점을다른사람이나다른것의탓으로돌리는가? 결심한다 : 한주동안다음사항을실천하겠다고결심한다. 완료하면상자에체크표시를한다. 여러분이정당화하거나합리화해왔던것중바꿔야하는것을정한다. 그문제나행동에대한책임을지기위해이번주에무엇을할것인가? 하나님아버지께용서를구하고자신이변화하도록도움을주시기를간구한다. 결심한것을그룹구성원한사람과나눈다. 그결심을지키겠다고약속한다. 다음주에여러분은그결심에관해보고하게될것이다. 18

기린의비유, 로버트시게이 ( 동영상대본 ) 남아프리카에서어느날한남자가자신의트럭에두마리의기린을태우고고속도로를달리고있었습니다. 가다보니고속도로위로다리가놓여있었습니다. 그아래를지나가는데키가큰기린한마리가그다리에머리를부딪히고말았습니다. 그기린은곧바로죽어서트럭바닥에쓰러졌습니다. 운전사는계속트럭을몰고가는데다른차에타고있던한운전자가트럭에기린한마리가타고가는것을보고참으로아름다운광경이라고생각했습니다. 그날밤그운전자는뉴스에서기린한마리가고속도로상에서죽었다는보도를보고서야그트럭에두마리의기린이있었다는사실을알게되었습니다. 트럭운전사에게기린이죽게된이유를묻자그는이렇게대답했습니다. 제잘못이아닙니다. 다리를너무낮게지은탓이에요. 저는오늘이런질문을드리겠습니다. 여러분중에인생에서힘든일을겪을때그원인을낮게지은다리탓이라고돌리는분은얼마나있습니까? 여러분이교육이나결혼, 봉사를하지않은이유를남의탓으로돌리며정당화하고있지는않습니까? 19

7: 내게아직부족한것은무엇인가? 보고한다 : 지난주에여러분은그동안정당화하거나합리화했던것들을바꾸기로결심했다. 여러분이행한일과그결과를그룹구성원들과함께간단하게나눈다. 읽는다 : 하나님아버지께서우리가더행복하도록도와주시는방법중하나는우리가삶에서개선해야할부분을깨닫도록애정을담아알려주시는것이다. 신약전서에는한젊은제자가구주와나눴던이야기가나온다. 한사람이달려와서꿇어앉아묻자오되선한선생님이여내가무엇을하여야영생을얻으리이까? 예수께서이르시되 네가계명을아나니 그가여짜오되선생님이여이것은내가어려서부터다지켰나이다. 예수께서그를보시고사랑하사이르시되네게아직도한가지부족한것이있으니 그사람은 슬픈기색을띠고근심하여가니라 ( 마가복음 10:17~22) 활동 1단계 : 젊은제자와그리스도사이에있었던일을생각해본다. 제자는 달려 와구주앞에 꿇어 앉았는데, 그는계명을 어려서부터다지켰 다고하는사람이었다. 그는선하고충실한사람이었다. 2단계 : 그룹구성원들과함께아래에나오는각질문을토론한다. 젊은제자는 잘했다, 선하고충실한종이여 와같은대답을듣고싶었을까? 왜그랬을까? 젊은제자가 한가지부족한것이있으니 라는말을듣고힘들어했을이유는무엇이겠는가? 우리가선하고충실한사람이되려고종종열심히노력하는데 한가지부족한것이 있다는말을듣는다면얼마나힘들겠는가? 만약이젊은제자가주님의권고를받아들이고따를수있었다면어떻게되었으리라고생각하는가? 그것이우리에게는어떤의미가있는가? 시청한다 : 아직도무엇이부족하니이까?, srs.lds.org 에서볼수있음. 동영상이없다면 22쪽을읽는다. 토론한다 : 듣고싶지않은대답을들을준비를어떻게할수있을까? 그러한대답을실천에옮길수있도록어떻게준비할수있을까? 읽는다 : 주님께서는우리가구하고귀기울인다면기꺼이우리에게개인적인권고를주시려고하신다. 우리는주님뿐아니라다른이들에게도 제게아직부족한것은무엇인가요? 하고조언을구함으로써발전할수있다. 예를들어아내에게자신이더좋은남편이되려면어떻게하면좋겠는지물어볼수있고, 상사에게자신이더나은직원이되려면어떻게해야하는지조언을구할수있다. 20

활동 1단계 : 이활동에서여러분은하나님아버지와여러분을사랑하는사람들에게 제게아직부족한것은무엇인가요? 하고물어보는연습을할것이다. 먼저, 하나님아버지께이질문과관련하여언제그리고어디서여쭤볼지정한다. 오늘저녁기도시간이나이번주성찬식시간에여쭐수도있다. 계획을아래에적는다. 여쭤볼시기 : 여쭤볼장소 : 이에대한대답을듣고실천에옮길수있도록어떻게준비할것인가? 2단계 : 제게아직부족한것은무엇인가요? 하고물어볼대상을정한다.( 배우자, 교회회원, 자녀, 직장동료, 부모, 친구등 ) 언제무엇을물어볼지정한다. 아래에적는다. 질문할대상 : 질문할내용 : 질문시기 : 이에대한대답을듣고실천에옮길수있도록어떻게준비할것인가? 읽는다 : 닐에이맥스웰장로는이런가르침을전했다. 우리에게아직 부족한 점을자각한다는것은계명을지키고의무를수행하는것과함께또다른시험과원동력이될수있습니다. 우리는이미오목을둘수있다는걸입증했을지모릅니다만과연바둑을둘준비도되었을까요? 우리는주님께서우리가더욱발전할수있도록이끌어주시게할것입니까, 아니면뒤로움츠려들것입니까? 움츠리는자에게는성장을기대할수없습니다. ( The Christ-Centered Life, Ensign, August 1981) 주님의부드러운훈계에는그분의사랑이담겨있다. 주께서그사랑하시는자를징계하 신다.( 히브리서 12:6) 토론한다 : 오늘토론에서배운것중에가장중요한것은무엇인가? 숙고한다 : 우리에게 부족한 것을깨닫게해주시는것이어떻게하나님의사랑의표현일까? 여러분은기꺼이주님의가르침을받겠는가? 결심한다 : 한주동안다음사항을실천하겠다고결심한다. 완료하면상자에체크표시를한다. 활동에서계획한것들을실천하겠다고결심한다. 즉, 하나님아버지와주위사람에게여러분에게부족한것이무엇인지알려달라고부탁한다. 결심한것을그룹구성원한사람과나눈다. 그결심을지키겠다고약속한다. 다음주에여러분은그결심에관해보고하게될것이다. 21

아직도무엇이부족하니이까? 래리알로렌드 ( 동영상대본 ) 해롤드비리회장님은이렇게가르치셨습니다. 우리모두가완전함에이르고자한다면, 언젠가는자신에게다음과같은질문을해야합니다. 아직도무엇이부족하니이까? 제가아는어떤충실한어머니는자신을낮추고 제가발전하는데방해가되는것은무엇입니까? 라고주님께여쭤보았습니다. 곧바로그녀는, 불평을그치라 는영의응답을받았습니다. 당황스러웠습니다. 그녀는자신을불평하는사람으로여겨본적이없었기때문이었습니다. 그렇지만성신의메시지는아주분명했습니다. 그후며칠동안, 그녀는자신의불평하는습관을인식하게되었습니다. 그녀는개선하라는응답에감사하며, 힘든일대신축복을세어보기로했습니다. 얼마지나지않아, 그녀는영이이를받아들인다는따뜻한느낌이들었습니다. 마음이맞는이성친구를찾을수없을것만같던한겸손한젊은이가주님을찾아가도움을구했습니다. 이상적인남성이되지못하도록저를방해하는것은무엇입니까? 그의생각과마음에는다음과같은답이떠올랐습니다. 상스러운말을쓰지말라. 그는순간자신이쓰는말중에절제되지않은표현들이있다는것을깨닫고달라지기로했습니다. 한독신자매는용감하게도 제가무엇을바꿔야할까요? 라고여쭈었고, 영은 이야기할때상대방말에끼어들어가로막지말라. 라고속삭여주었습니다. 성신은참으로우리개인에게필요한조언을주십니다. 성신은더없이정직한동반자이며, 다른사람은알지못하거나말할용기가없는것들을우리에게알려줄것입니다. 매우빠듯한일정으로스트레스를받던한귀환선교사가있었습니다. 그는일과공부, 가족그리고교회부름을위한시간을내려고애쓰고있었습니다. 그는, 어떻게하면제가해야할일을다하면서평안을느낄수있습니까? 하고조언을구했습니다. 그러자기대와는다른응답이왔습니다. 좀더신중하고거룩하게안식일을지켜야한다는인상을받았던것입니다. 그는일요일을하나님께봉사하는데바치기로했습니다. 즉, 그날에는학교공부를놓고, 대신복음을공부하기로했습니다. 이작은변화로그는자신이구하던평안과균형을얻게되었습니다. 수년전에저는교회잡지에서타지에서대학에다니고있다는한여성의이야기를읽었습니다. 그녀는수업에서뒤처져있었고, 사회생활도기대했던것과같지않았으며, 그저어느것도행복하지않았습니다. 마침내어느날그녀는무릎을꿇고 제생활을개선하려면무엇을해야할까요? 라며눈물로주님께여쭈었습니다. 성신은 일어나방을청소하라. 라고속삭였습니다. 정말예상밖의응답이었지만, 그일은그녀가필요했던출발점이었습니다. 시간을내서방을정리한뒤, 그녀는영이방을채우고마음을고양하는것을느꼈습니다. 성신은모든것을한번에바꾸라고하지않습니다. 그렇게한다면, 우리는실망하고포기하고말것입니다. 영은우리의속도에맞추어, 한번에한단계씩일합니다. 마치주님께서, 말씀에말씀을더하고, 교훈에교훈을더하여주되, 내교훈에귀기울이 [ 는 ] 자들에게복이있나니, 이는 내가더줄것이 [ 라 ] 라고하신것처럼말입니다. 예컨대, 성신이감사하다는말을더자주하라고속삭였을때여러분이그에즉시응답한다면, 성신은이제여러분이 미안합니다. 그건제잘못이었습니다. 와같이더어려운단계로옮겨갈때가되었다고느낄것입니다. ( 아직도무엇이부족하니이까?, 리아호나, 2015년 11월호 ) 22

8: 사랑이있는가정 보고한다 : 지난주에여러분은하나님아버지와다른이들에게 제게아직부족한것은무엇인가요? 하고물어보기로결심했다. 여러분이행한일과그결과를그룹구성원들과함께간단하게나눈다. 읽는다 : 디이터에프우흐트도르프회장은이렇게가르쳤다. 여러분가족이어떤문제가있고그문제를해결하려면어떤일을해야하든, 해결의시작과끝은사랑, 곧그리스도의참된사랑입니다. 이사랑이없다면아무리완벽해보이는가족이라도어려움을겪습니다. 이사랑이있으면아무리큰고난을겪는가족이라도그것을극복해냅니다. 사랑은결코시들지않습니다! 결혼을수호하는것도, 가족을수호하는것도마찬가지입니다! ( 결혼과가족을수호하는이들을칭송하며, 리아호나, 2016년 5월호참조 ) 토론한다 : 여러분은가정에서어떻게사랑을보이는가? 사랑은결코시들지않는다 는말의의미는무엇인가? 활동 1단계 : 다음성구와인용말씀을그룹구성원들과함께읽는다. 읽으면서사랑의여러속성에밑줄을긋는다. 내가사람의방언과천사의말을할지라도사랑이없으면소리나는구리와울리는꽹가리가되고 사랑은오래참고사랑은온유하며시기하지아니하며사랑은자랑하지아니하며교만하지아니하며무례히행하지아니하며자기의유익을구하지아니하며성내지아니하며악한것을생각하지아니하며불의를기뻐하지아니하며진리와함께기뻐하고모든것을참으며모든것을믿으며모든것을바라며모든것을견디느니라. ( 고린도전서 13:1~7) 아마가장큰사랑은우리가서로에게친절할때, 다른사람을비판하거나구분짓지않을때, 상대방을일단믿어주거나묵묵히함께있어줄때생기는것같습니다. 사랑이란 다른사람이우리가바라는대로어떤일을처리하지않더라도화내고싶은충동을억제하는것입니다. 우리에게해를입히는사람을기꺼이용서하는것입니다. 사랑이란상대방에게서가장좋은것을기대하는것입니다. ( 혀는날카로운칼같도다, 마빈제이애쉬튼, 성도의벗, 1992년 7월호 ) 23

2단계 : 위에나온사랑의여러속성으로자신을평가해본다. 자신이잘하고있는속성에는 O 표시를, 더노력해야할속성에는 표시를한다. 사랑이있는사람은 O 또는 사랑이있는사람은 O 또는 오래참는다친절하다시기하지않는다자랑하지않는다무례히행하지않는다자기의유익을구하지않는다악한것을생각하지않는다쉽게성내지않는다 불의를기뻐하지않으며진리와함께기뻐한다모든것을믿고모든것을바란다모든것을견딘다다른사람을비판하거나구분짓지않는다다른사람을일단믿어준다묵묵히있어준다화내지않는다우리에게해를입히는사람을기꺼이용서한다 시청한다 : 가정에더부지런하고마음을쓰며, srs.lds.org에서볼수있음. 동영상이없으면 25쪽을읽는다. 토론한다 : 가족에게사랑을보일때말과행동이둘다중요한까닭은무엇인가? 읽는다 : 고든비힝클리회장은이렇게말했다. 주님께서우리가보살피도록책임을맡기신자들에게친절한마음과감사하는마음으로대하시기바랍니다. 저는맥케이회장님이종종인용하셨던이말씀의깊은의미를잊을수없습니다. 자녀를위하여아버지가할수있는가장중요한일은그자녀의어머니를사랑하는것입니다. ( 사랑으로친절히대하자, 성도의벗, 1983년 1월호 ) 토론한다 : 오늘토론에서배운것중에가장중요한것은무엇인가숙고한다 : 가족들을마음속에떠올린다. 그들을더욱큰사랑으로대하기위해주님께서는여러분이어떻게하기를바라실까? 결심한다 : 가족중한사람을선택한다. 그사람에게더큰사랑을보이기위해이번주에할행동을적는다. 다른사람을위해봉사하겠다는계획에따라행동한다. 결심한것을그룹구성원한사람과나눈다. 그결심을지키겠다고약속한다. 다음주에여러분은그결심에관해보고하게될것이다. 24

가정에더부지런하고마음을쓰며, 데이비드에이베드나 ( 동영상대본 ) 가끔성찬식말씀이나간증시간에이런말씀을듣습니다. 저는제아내에게사랑한다는말을자주못합니다. 오늘은아내와아이들과여러분들앞에서그녀를사랑한다고말하고싶습니다. 그러한사랑의표현이틀린것은아닙니다. 그러나저에게는그런상황이너무나어색하게느껴지며, 그배우자와자녀들이이런드물고사적인대화를교회에앉아청중들가운데서들어서는안된다고속으로외치곤합니다. 부디자녀들이일상생활에서부모들사이에사랑을표현하는모습을보고듣기를바랍니다. 교회에서하는그런공식적인사랑의선언이그배우자나자녀들에게놀라운일이라면참으로그가장은가정에더부지런하게마음을써야합니다. 사랑과적절한행동의관계는경전에반복하여나옵니다. 구주께서사도들에게 너희가나를사랑하면나의계명을지키리라 ( 요한복음 14:15) 라고가르치신말씀에도강조되어있습니다. 주님을사랑하는우리의마음은그길을항상행하는것으로증명됩니다. 그것과마찬가지로, 배우자와부모, 자녀에대한우리의사랑은우리의생각과말과행실에서가장강력하게나타납니다.( 모사이야서 4:30 참조 ) 배우자나부모, 또는자녀로부터끊임없는사랑과안정감을느끼는것은풍성한축복입니다. 그러한사랑을느끼면하나님에대한신앙이유지되고발전됩니다. 그러한사랑은힘의근원이며두려움을쫓아냅니다.( 요한1서 4:18 참조 ) 모든인간은그러한사랑을갈망합니다. 우리는사랑을말로표현하고지속적으로행동해보임으로써가정에더부지런하게마음을쓸수있습니다.( 가정에더부지런하고마음을쓰며, 리아호나, 2009년 11월호 ) 25

9: 세상에굴하지않는다 보고한다 : 지난주에여러분은가족한사람에게더큰사랑을보이기로결심했다. 여러분이행한일과그결과를그룹구성원들과함께간단하게나눈다. 읽는다 : 하나님아버지께서는우리가행복하기를바라신다. 그분은우리에게복음을주시고우리가그안에서행복을얻게될삶을살게하셨다. 그러나사탄은우리가불행하기를바라기에많은수단을동원하여우리를속이고우리에게서행복을앗아가려고한다. 그중한가지가그릇된전통이다. 조셉스미스는말했다. 나는지난수년간성도들이하나님의것을받아들일마음의준비가되도록노력해왔다. 하지만우리는몇몇성도들이하나님의사업을위해그모든것을견디어왔음에도불구하고그들의전통에어긋나는것앞에서는그즉시마음이유리처럼산산조각으로흩어지는모습을종종보게된다. 그들은그런일을조금도견딜수없어한다. (HC 5:402; 4:478-79, 6:184-185) 토론한다 : 사탄은어떻게전통을이용하여사람들을속이고기만하는가? 읽는다 : 때로우리는몇몇전통이해롭다는것을인식하지못한다. 댈린에이치옥스장로는이렇게가르쳤다. 저는 인간의전통과관습에서나온국가적및민족적문화, 그리고가족문화의몇몇요소에대해말씀드리겠습니다. 이러한문화적관습이복음의성약과문화에위배될때는반드시물리쳐야합니다. ( Push Back Against the World, BYU-Hawaii Commencement, Feb 25, 2017) 우리는몰몬경에서사악한레이맨인들이 그조상들의간악한전통에관하여깨닫 고 ( 앨마서 23:3) 변화한사례들을많이찾아볼수있다. 레이맨인들은그렇게한후에큰축복을받았다. 활동 1단계 : 아래에나열된하나님의방법과어긋나는인간의전통몇가지를그룹구성원들과함께읽는다. 우리가하나님의방법을따르지않을때장기적으로어떤영향이있을수있는지토론한다. 인간의전통과관습 정부지원을받으려고애쓰거나다른사람의경제적도움에의지해서산다. 하나님의방법 일한다. 자신과가족을부양하고자립한다. 결혼과자녀를키우는일을꺼리거나미룬다. 가족은하나님께서제정하여주신것임을기억하고, 불가피한상황이아니라면, 결혼하고자녀를갖는다. 성공은학교, 직업, 지위, 명성, 소득, 값비싼브랜드의소유여하에달려있다. 부도덕, 약물남용, 소비지상주의와같은육신의욕망에의지하고탐닉한다. 성공은하나님의뜻을얼마나충실하게따르고자하는지에달려있다. 육에속한사람을극복한다 - 순결, 덕성, 지혜의말씀을지키고부채를피한다. 남을험담한다. 거짓증거하지않는다. 일요일에오락활동과운동, 쇼핑을한다. 안식일을거룩하게지킨다. 여가시간에채팅 ( 라인, 카카오톡등 ) 이나게임을하며시간을보낸다. 의로운행위에힘쓰기위하여시간을현명하게사용한다. 26

2단계 : 각자표에열거된인간의전통을다시살펴보고자신의삶에해당되는부분이있으면동그라미표시를한다. 3단계 : 각자표에열거된하나님의방법을다시살펴보고자신의삶에서개선하고싶은부분이있으면동그라미표시를한다. 읽는다 : 의로운전통은복음에부합하고, 강력한힘을지니며, 우리가더행복해지는데도움이된다. 규칙적인경전공부, 개인및가족기도, 봉사, 성전예배등은많은약속된축복을가져올수있는거룩한습관이자의로운일이다. 토론한다 : 의로운전통은여러분과다른사람들에게어떻게축복이되었는가? 시청한다 : Small and Simple Things[ 작고단순한일 ], srs.lds.org에서볼수있음. 동영상이없다면 28쪽을읽는다. 토론한다 : 베드나자매와가족들은 작고단순한일 을하기위해부지런히노력함으로써어떤축복을받았는가? 읽는다 : 우리개개인이받은도전과제는선과악사이의선택이며, 이는우리가이지상에온이유이기도합니다. 이사회에는의로운행동을하게하는전통도있지만죄를짓게하는전통도많이있습니다. 우리가의로운전통편에서서의로운영향을받는다면간증이강화되고영에대한감수성이증가할것입니다. 그러나우리가사악한전통의간악한영향력에사로잡힌다면우리마음에영이들어설자리가없을것입니다. ( The Traditions of Their Fathers, James T. Duke, Ensign, November 1972) 토론한다 : 오늘토론에서배운것중에가장중요한것은무엇인가? 숙고한다 : 하나님께더가까이나아갈수있도록가족전통이나문화전통에서바꾸어야할것을각자한가지생각한다. 결심한다 : 한주동안다음사항을실천하겠다고결심한다. 완료하면상자에체크표시를한다. 위에서했던전통활동에서하나님의방법을더잘따르는데도움이될새로운가족전통을시작하기위해실행할한가지활동을선택한다. 29 쪽과 30 쪽에있는최종연습을완수한다. 27

Small and Simple Things[ 작고단순한일 ], 수잔케이베드나 ( 동영상대본 ) 오늘저는우리가족이인디애나에서지내던시절에얻은, 단순하지만위대한교훈을나누어야한다는느낌을받았습니다. 그교훈을통해제삶은그후로도셀수없이많은축복을받았습니다. 제가젊은아내이자엄마였던시절그바빴던시간속으로여러분을안내하겠습니다. 베드나장로는가족과멀리떨어진퍼듀대학교에서어려운박사과정을밟고있었습니다. 우리에게는에너지가넘치다못해폭발할지경인두살배기아들과갓난아기가있었습니다. 돈은거의없었고가족이함께보내는시간은극히적었습니다. 우리는가족을부양하는책임과고된학업, 그리고교회부름사이에서균형을맞추려고애를썼는데, 그러다보니전업주부와아내로서의의무는점점더벅차게느껴졌습니다. 그런감정과좌절을느껴본분들이많을것이라생각합니다. 제처지에대해고심하던끝에저는남편에게신권축복을해달라고부탁했습니다. 남편은제가운동하고, 더많이자고, 규칙적으로식사하고, 아침저녁으로의미있는기도를하고, 목적이있는경전공부를꾸준히한다면, 현실에대처하고좌절감을극복할수있는신체적, 영적방편을얻게되리라고축복해주었습니다. 제가이축복을이렇게또렷이기억하고있는이유가있습니다. 축복이끝난후, 저는이런생각을했습니다. 이렇게하면문제가해결된다고? 이건전형적인 주일학교 식답변인데. 교만한마음에저는자신을합리화하기시작했습니다. 하루종일어린아들들을쫓아다니는것만해도충분한운동이니더운동할필요는없을것이고, 아이들이어리다보니잠을푹자기도힘들며, 아이들을챙기느라너무바빠매일제대로먹을수도없을뿐만아니라어쩔때는아침먹는것도잊을지경이고, 그렇다고점심으로마카로니치즈를먹기도그렇고, 기도와경전공부는그나마제대로하고있었으니그로인한축복은더올것이없다고말입니다. 만약에느긋하게하와이크루즈여행을한다거나, 저녁에미술이나음악수업을수강한다거나, 머리스타일을바꿔보거나페디큐어를받는등뭔가좀더근사한일을해보라고했다면더설득력이있었을겁니다. 하지만약속된축복을받기위해해야하는그작고단순한일들은저에게너무나평범해보였습니다. 감사하게도, 제마음에겸손함이자라나기시작했습니다. 여러해에걸쳐, 저는밤에일찍잠자리에들고아침일찍일어나면몸과마음에활력이생긴다는것을깨달았습니다.( 교리와성약 88:124) 규칙적으로운동을하면영이고양되고, 생각이정리되며, 바쁜일과를처리할힘이생깁니다. 달려도피곤하지아니하며걸어도지치지 않습니다.( 교리와성약 89:20) 육체에적절한영양을공급하는것은 지혜와지식의큰보화, 참으로감추인 ( 교리와성약 89:19) 영적보화를찾는데중요한열쇠입니다. 저는더욱부지런하고의미있게꾸준히복음을공부한결과, 경전을통해제게말씀하시는주님의음성을들었다는사실을간증드립니다.( 교리와성약 18:34~36) 저는삶의어려움과우여곡절을겪으며제안에있는그리스도의말씀의권능과힘을느꼈습니다.( 앨마서 26:12~13) 저는그토록큰변화를일으킬수있는, 일상적으로해야하는이작고단순한일들을간과하기가얼마나쉬운지뼈저리게깨달았습니다. 저는우리가이강력한원리들을적용할때축복이온다는사실을압니다. 작고단순한일로큰일이이루어 ( 앨마서 37:6) 집니다. ( Small and Simple Things, BYU Women s Conference, 2011) 28

최종연습 그룹구성원들과함께또는가족평의회에서아래에나오는최종연습두가지를완수한다. 연습 1: 우리가시간을들여야하는모든일을바꿀수는없더라도가장중요한일을할수있도록상황을조정하는방법은찾을수있다. 이상적인방법이한가지만있는것은아니다. 가족이나개인이복음가르침에순종하고행복을느끼기위해어떻게조정할수있는지보여주는아래의사례들을읽고토론한다. 사례 1: 김형제의가족은자녀들이십대가되자가족기도와경전공부를하기가어려워지기시작했다. 가족이집에함께있는시간이거의없다보니가족기도를하기가힘들었다. 그래서화상채팅을통해아침가족기도를하기시작했다. 때로아이들은아침을먹고있거나등교전공부를하고있을때, 이미회사에도착한아버지는잠시기도할조용한장소를찾아야했다. 또한가족은문자를이용하여경전공부를시작했다. 어머니가경전구절을보내면모두읽은후각자의생각을다시문자로보내는식이다. 이방법은가족에게잘맞는다. 이로써김형제의가족은가족기도와경전공부의축복을느끼고있다. 사례 2: 박형제는아침식사시간을이용하여경전공부를하기시작했다. 조용한시간이기도하고꾸준히하기에도좋았다. 잠자리에들기전에경전공부를하려고노력해본적도있는데그보다는이방법이박형제에게훨씬잘맞는다. 사례 3: 안형제가족은가정의밤을할시간을찾으려고노력한다. 월요일저녁은회사일과학교숙제등이겹쳐별로좋은시간이아니었다. 일요일이훨씬낫다고판단한안형제가족은매주일요일저녁식사를마친후가정의밤을하기시작했다. 그들에게는이시간이훨씬나은대안이다. 사례 4: 최자매는가족역사가늘어렵게느껴졌다. 그런데자녀들에게가족에관한이야기를들려주고사진을보여주는간단한방법으로도가족역사를할수있다는사실을알게되었다. 매주최자매는자신이살아온이야기나조상에관한이야기를자녀들에게들려준다. 자녀들은이야기도좋아하고가족과더친밀한유대감도느낀다. 사례 5: 이자매는개인기도와경전공부를하기가장좋은시간이출근시간이라는것을알게되었다. 이자매는지하철을타고출근하는데이어폰으로좋은음악을들으면서연차대회말씀을읽는다. 그리고마음속으로기도를한다. 이자매에게잘맞는방법이다. 사례 6: 오형제부부는잠자리에들기직전에부부가함께기도하는것이효과적이지않다는것을깨달았다. 너무피곤했고잊어버리기일쑤였다. 그래서매일저녁 7시에함께기도하기로했다. 이렇게기도하는것이훨씬효율적이고이제는기도하는것을잊어버리지도않는다. 29

최종연습 연습 2: 아래에나오는각성구를읽고, 숙고하고, 토론한다. 각성구는복음안에서기쁨을찾는것에관해무엇을가르치는가? 니파이후서 2:25 사람이존재함은기쁨을갖기위함이니라 시편 146:5 야곱의하나님을자기의도움으로삼 [ 는 ] 자는복이있도다 교리와성약 11:13 나의영 [ 은 ] 네영혼을기쁨으로채워주리라 욥기 5:17 하나님께징계받는자에게는복이있나니 잠언 16:20 여호와를의지하는자는복이있느니라 잠언 3:13 지혜를얻은자 [ 는 ] 복이있나니 니파이전서 8:10 사람을행복하게해줄만큼먹음직한열매가달린 [ 생명 ] 나무 앨마서 40:12 의로운자들 [ 은 ] 행복의상태 [ 로 ] 영접되어 갈라디아서 5:22 성령의열매는사랑과희락과화평 요한복음 13:17 너희가이것을알고행하면복이있으리라 30

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