제 12 회전국초등창의성경진대회 ( 본선 ) 문항 (1) 출제위원 000 출제근거 검사요소 ( 창의성요소 ) 준비물 거북선을테마로하는해상공원을창의적으로디자인해보는문제로, 거북선이라는주제가잘들어나도록건물과공간배치를창의적으로표현하는지를살펴보고, 제시글에서와같이거북선을주제로하는체험행사를전체적으로계획해보고, 또거북선의용도를바꾸어주어진조건을만족하는독창적인아이디어를표현하는문제를해결하는과정에나타난창의성의요소들을한다. 독창성, 유창성, 융통성, 민감성, 정교성, 문제해결력 1-1번 20점, 1-2번 20점, 1-3번 10점필기도구 가. 1-1번문항 관점 거북선이라는주제가잘드러났는지, 건물및공간배치가해상공원이라는조건을만족하면서독창적으로표현되었는가? 내용 등급 거북선이라는주제가매우잘드러났다. 해상공원이라는조건을만족하고, 건물및공간독창적인장소등이조화롭게배치하였다. 16-20 거북선이라는주제가드러났다. 해상공원이라는조건을만족하고, 여러건물과공간을배치하였다. 11-15 C 거북선이라는주제가잘드러나지않았다. 해상공원조건을만족하지못하거나, 건물과 공간배치가단순하고창의적이지못하다. 0-10 - 1 - 나. 1-2 번문항 ( 문제해결방법제시 ) 관점 거북선을주제로하여다채롭고독창적인프로그램들이제시되었고, 주 제를살릴수있는행사와일정이조직적으로계획되었는가? 등급 C 내용 거북선주제를살리는다양한체험행사와프로그램이매우잘계획되었다. 엑스포전체일정및행사를표현하는방법이창의적이고매우논리적이다. 거북선주제를살리는다양한체험행사와프로그램이잘계획되었다. 엑스포전체일정및행사를표현하는방법이보통이다. 거북선주제를살리는다양한체험행사와프로그램이잘계획되어있지않다. 엑스포전체일정및행사를표현하는방법이단순하고, 논리적이지못하다. 16-20 11-15 0-10 다. 1-3 번문항 ( 문제해결방법제시 ) 관점 세계평화와공공의이익이라는조건에맞게거북선으로독창적이고정 교하게변형시키고, 이를논리적으로잘설명하였는가? 등급 C 내용 조건에맞게거북선을매우독창적으로변형하였다. 이유와새로만든거북선을설명하는방법이구체적이고, 창의적인방법으로설명하였다. 조건에맞게거북선을독창적으로변형하였다. 이유와새로만든거북선을설명하는방법이구체적이다. 조건에맞지않고, 거북선을독창적으로변형하지못하였다. 이유와새로만든거북선을설명하는방법이논리적이지못하고, 형식적이다. 7-10 4-6 0-3 - 2 -
문제 2 아래제시문을읽고주어진문제를해결하시오. 남원춘향테마파크 ' 전통문화페스티벌 ' 개최 " 사랑과전통의도시전북남원춘향골에서다양한전통문화를체험하세요." 남원시는소설춘향전을관광상품화한전통문화페스티벌을춘향테마파크에서연중연다고 14일밝혔다. 전통문화페스티벌은고전문학춘향전과세계문화유산으로지정된판소리를배경으로마당극 ' 춘향전 ', 사물놀이등다양한공연이펼쳐진다. 또판소리배우기, 장구로배우는민요체험, 공예체험, 춘향과이도령그네뛰기체험등다양한체험프로그램이마련됐다. 춘향테마파크내에있는옥사정에서는목칼 목수갑을써보고곤장을맞아보는옥사정퍼포먼스가열린다. 조선시대전통의복을입고각종행사에참여하는전통의복입어보기프로그램도준비됐다. 매주수 -일요일오전 11시, 오후 2시에상설공연이펼쳐진다. 테마별제기차기, 투호대회, 연날리기대회등다양한이벤트를수시로열어관광객이함께즐길수있도록할방침이다. " 전통문화페스티벌은춘향테마파크시설을활용해춘향전의주요내용을체험형관광상품으로개발한축제 " 이다. 출처 : 연합뉴스 테마파크 : 특정한주제를정하여, 사람들이즐길수있도록만든공간. - 3 - 문제 1 (20 점 ) 춘향테마파크처럼거북선을주제로하여해상공원을만들려고 합니다. 전체적인지도와필요한건물그리고특색있는공간을포함한 해상공원안내도를그려봅시다. - 4 -
문제 2 (20 점 ) 해상공원에서거북선을주제로엑스포를개최하려고합니다. 엑스포전체일정및다양한체험행사와프로그램을계획해봅시다. - 5 - 문제3 (10점) 우리조상의슬기가담긴전투용거북선을현대세계의평화와공공의이익을위한용도로다시만들려고합니다. 현대사회의문제점을잘생각하여이를해결할수있는쓰임새로다시바꾸어봅시다. 새로운 쓰임새와 선택한이유 새로운거북선에대한설명 - 6 -
제 12 회전국초등창의성경진대회 ( 본선 ) 문항 (2) 출제위원 000 출제근거 미래사회에서사용하고있을스마트폰을고안하는아이디어를창의적으로산출하도록하였다. 지금의모습에서더업그레이드된스마트폰을생각해보고, 새로운기능에대해분석과고안을하는과정에서이해, 적용, 분석, 탐구능력과창의적문제해결력을종합적으로사용하여문제를창의적으로해결할수있도록제시하였으며현실적인다양한실제상황을소재로활용하여출제하였다. 검사요소 ( 창의성요소 ) 준비물 독창성, 유창성, 융통성, 민감성, 정교성, 문제해결력 40 점 : 2-2) 10 점, 2-2) 30 점 필기도구 문제 2 문항설명 2-1) 역사페스티벌에참여하기위한앱의사용이다양하고창의적인아이디어를찾아내도록하였다. 2-2) 2050년미래시대의스마트폰을고안하기위한다양한아이디어를산출하여계획서를구성하도록하였다. 1. 출제의도 미래의스마트폰을구상해보고도안과새로운기능을설명해가는과정에서 문제의이해, 현실상황의분석및적용, 대책에대한종합적인문제해결력을 바탕으로창의적이고독창적인해결방안이도출될것으로판단된다. - 7 - 가. 1-1) 번문항 관점 역사페스티벌에참가하기위해필요한앱을다양하고창의적으 로제시하였는가? 내용등급 (10) 필요한앱을 7가지이상체계적으로제시하 였다. 아이디어를부각시킬수있도록다양하고창 9-10 의적인의도가잘드러나게제시하였다. 필요한앱을 3-6가지이상체계적으로제시 하였다. 아이디어를부각시킬수있도록다양하고창 5-8 의적인의도의제시가보통이다. 필요한앱을 2가지이하로제시하였다. C 아이디어를부각시킬수있는방법이창의적 0-4 이지못하다. 나. 2-2) 번문항 관점 2050년미래의스마트폰을구상해보고그이름, 도면, 새로추가되거나특징이되는기능에대한설명을창의적으로제시하도록하였다. 1. 생성된아이디어를구조화하고창의적으로문제해결에적용하였는가? 2. 문제를해결하는데창의성의 5요소를효과적으로활용하였는가? 3. 자신의생각을체계적으로분석하여설명하였는가? 등급 내용 (30) 위요소 3 가지모두만족함. 21-30 위요소 2 가지만족함. 11-19 C 위요소 1 가지이하만족함. 0-10 - 8 -
문제 2 아래제시문을읽고주어진문제를해결하시오. 인도의뉴델리, 호주의시드니, 케냐의나이로비에각각사는 3명의초등학생이대구박물관에서열리는역사축제에참가하려고합니다. 이곳에서전세계의역사적인유물들을한데모아전시 관람 체험할수있는세계최대규모의전시회가있을예정입니다. 세계각국의어린이들이모이게될이축제에참가하려면어떻게해야할까요? 스마트폰의다양한애플리케이션 ( 이하앱 ) 을잘활용하면이들은역사 축제를즐겁게체험할수있습니다. 자, 이제여러가지앱을활용하여각자의나라에서출발하여볼까요? 스마트폰애플리케이션 ( 앱 ): 응용프로그램의줄임말이다. 응용프로그램은사용자또는 어떤경우에는다른응용프로그램에게, 특정한기능을직접수행하도록설계된프로그램 - 9 - 문제 2-1) (10 점 ) 세명의어린이들이각자의나라에서출발하여대구박물관 에서역사축제를즐기기위해서는여러과정을겪어야할것입니다. 이 때필요한다양한앱의종류와기능, 활용하는방법을적어봅시다. 순앱종류기능활용방법 < 예시 > 지도앱 교통편을알아볼수있다. 박물관까지가는대중교통노선을알수있다. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10-10 -
문제 2-2) (30점) 우리가사용하고있는현재의스마트폰은전화기의고유한기능이외에도다양한기능을하고있습니다. 전화기의진화는 2050년에도계속됩니다. 2050년스마트폰의아이디어를구상하고이를반영하여새로운폰을만들어봅시다. ( 필수요소 : 새로운폰의이름, 도면, 새로운기능설명을모두포함할것 ) 유무선전화기 휴대폰 스마트폰 2050 년 통화 + 문자, 사진등 + 인터넷, SNS 등? 생각해볼것 : 창의적인아이디어를만들어내려고할때는한번에다바꿀것이아니라그주제를변형또는조작을통해다각적인사고를해봄으로써효과적으로아이디어를생산할수있습니다. 오른쪽그림의내용을참고하여어떤점들을변형 조작하여 2050년폰을만들어보세요. - 11 - - 12 -
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