EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

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CONTENTS+ #1 2015 학년도대입전형특징과대비 I 대입전형간소화및대입제도기본사항 가. 대입전형간소화주요내용 08 나. 대입전형의예측가능성제고 11 다. 사회통합에기여하는대입전형확대 12 II 학생부반영내실화 가. 대학의학교생활기록부평가내실화 12 나. 성취평가결가의대입반영유예다. 학교생활기록부교과기록의신뢰성확보 13 라. 학교생활기록부비교과등서술형기록내실화지원 III 대학수학능력시험개선및발전방향가. 수준별수능 14 나. 대학수학능력시험다. 국가영어능력평가시험 (NEAT) 15 IV 대학별고사가. 논술고사 15 나. 적성고사및구술형면접 V 원서접수, 모집시기개선가. 수시모집 1,2 회차원서접수기간통합 16 나. 정시모집일정축소및학과내분할모집폐지다. 추가모집입학전형

V 2015 학년도대입전형의이해 가. 수시모집과정시모집인원비율변화 17 나. 학생부위주전형의증가 다. 논술모집인원소폭감소 18 라. 적성고사실시대학및모집인원대폭감소 19 마. 고른기회전형모집인원소폭증가 바. 정시모집인원소폭증가와분할모집대학감소 20 < 붙임 > 1. 2015 학년도전형운영예시 21 2. 대입제도개선주요내용 22 3. 2017 학년도수능체제개선검토 23 4. 한국사과목의출제및평가방식 24 5. 2015 학년도서울소재일부대학전형계획 ( 일반학생기준 ) 25 6. 2015 학년도경기소재일부대학전형계획 ( 일반학생기준 ) 29 #2 2015 학년도대수능영역별학습법 I 수시모집의이해가. 입시의중심, 수시모집 32 II 학교생활기록부로대학가기 가. 학생부교과전형으로대학가기 33 나. 학생부종합전형으로대학가기 37

CONTENTS+ III 논술전형으로대학가기 가. 논술전형 41 나. 논술위주전형, 꾸준히논술하라. 최저학력기준충족은기본이다. 44 IV 적성고사로대학가기 가. 적성고사중심전형 대학별전형특징부터파악하라! 나에게유리한대학은? 48 나. 적성고사중심전형 대학별출제방향에맞춰대비하라! 50 #3 2015 학년도정시합격전략 I 2015 정시전형의특징 52 II 대학별수능반영비율 53 #4 EBS 수능강의활용방안 I 2015 수능과 EBS 연계출제 60 II EBS 수능강의연간커리큘럼 63 III 영역별만점전략 70

#1 2015 학년도 대입전형의 이해 이자료집에수록된내용은가능한최신정보를담기위해노력했습니다. 그럼에도대학입학요강은사정에따라수정 변경될수있으므로반드시해당대학의최종전형요강을확인하시기바랍니다. www.ebsi.co.kr

#1. 2015 학년도대입전형의이해 '15~16학년도대입제도 ( 교육부 ) 및 '15학년도대입전형기본사항 ( 대교협 ) 확정대입전형간소화및대입제도발전방안 ( 시안 ) 의견수렴결과반영 설문조사결과, 대다수가시안전반에대하여긍정적인평가 수시최저학력기준은등급으로만설정, 과도한등급은완화유도 논술고사는가급적시행하지않도록유도 교과중심의문제풀이식구술형면접과적성고사는자율적으로지양 특기자전형은모집규모축소유도 수시모집요강은당초 (5월말) 보다앞당겨입학전년도 4월말까지발표 교육부는 8월 27일 ( 화 ) 대입전형간소화및대입제도발전방안 ( 시안 ) 을발표한이후 5회의공청회, 14회의간담회 / 토론회, 온라인의견수렴등을거쳐 9월 23일 ( 월 ) 15학년도및 16학년도대입제도 를확정하였다. 아울러한국대학교육협의회는 15학년도대입전형기본사항을발표하였다. 이하내용은 8월 27일발표된대입제도발전방안과 9월 23 일발표된내용을중심으로작성한것입니다. I 대입전형간소화및대입제도기본사항 < 개선방향 > 가. 대입전형간소화주요내용 수능최저학력기준 : 수시모집에서수능성적반영이완화될수있도록수능최저학력기준은백분위사용을지양하고등급만을사용하고, 과도하게설정된등급은완화하도록유도한다. 특기자전형 : 모집단위별특성등불가피한사유가있는경우에한해제한적으로운영하도록함으로써모집규모가축소될수있도록유도한다. 입학사정관전형 : 학생부위주전형유형을 교과 와 종합 으로구분하고, 학생부종합전형에는입학사정관등이참여하여평가한다. 08 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr 전형방법수제한 5 : 대학별로전형방법을최대 6개이내로사용하도록하여수시 4개, 정시 2개이내로전형방법수를축소하였다. 전형요소및반영비율이동일한경우하나의전형방법으로계산한다. 즉, 동일한 전형명 내에서는동일한전형방법 ( 전형요소및반영비율 ) 을적용해야한다. 모집단위별특성을고려하여예체능계열은전형방법수기준 (6개) 에서제외하고, 사범계열의인적성검사및종교계열의교리문답등은전형방법수산정시고려되는전형요소에서제외한다. 다만계열별로학생부, 수능등의반영과목및영역은대학자율로정하며, 전형요소반영비율등은실제로평가에적용하는방법을안내하도록한다. < 대입전형관련용어정의 > 용어 정의 예시 전형유형 전형체계내, 핵심전형요소중심의전형분류 학생부위주전형, 논술위주전형, 실기위주전형, 수능위주전형 전형명 핵심전형요소중심으로대학이실제로설계한전형의명칭 학교생활우수자전형, 미래인재전형, 과학인재전형 전형방법전형에실제적용되는전형요소활용방법 ( 전형요소및반영비율 ) 학생부 70 + 수능 30 논술 80 + 학생부 20 < 대입전형체계 ( 안 ) > 구분유형주요전형요소 수시 학생부위주 논술위주 학생부교과 : 교과중심 학생부종합 * : 비교과, 교과, 면접등 ( 자기소개서, 추천서활용가능 ) 논술등 실기위주 실기등 ( 특기등증빙자료활용가능 ) 정시 수능위주 수능등 실기위주 ** 실기등 ( 특기등증빙자료활용가능 ) * 학생부종합전형 : 입학사정관등이참여하여학생부비교과를중심으로교과, 자기소개서 추천서 면접등을통해학생을종합평가하는전형으로전년도입학사정관전형이라고보면된다. ** 실기위주전형유형에는 특기자전형 을포함하나, 특기자전형은모집단위별특성등특별한사유가있는경우에한해제한적으로운영하여모집규모를축소할것을권장하며외부실적보다학생부에기록된꿈과끼를중심으로평가하도록권장한다. 전형요소제외예시 인적성검사 20% 5 붙임 1 전형유형예시자료참조 09

#1. 2015 학년도대입전형의이해 < 대입전형변화비교 ( 예시 ) > 모집시기 전형명 모집인원 전형요소 전형요소 논술우수자 500 우선 (70%) : 학생부 30 + 논술 70 일반 (30%) : 학생부 50 + 논술 50 학생부교과 55 + 논술 45 수시 우선 (70%) : 서류100 학교생활우수자 * 500 일반 (30%) : (1) 서류100, (2) 서류 + 면접 국제인재 ** 300 서류70 + 면접30 수학 / 과학우수자 ** 250 서류60 + 면접40 미래인재 120 서류50 + 면접20 + 창의성평가30 1 단계 : 학생부교과 100 2 단계 : 1 단계 70+ 비교과 30 특기 70 + 면접 30 학생부 ( 자기소개서, 추천서포함 )70 + 창의성평가 30 정시 일반전형 ( 가군 ) 800 우선 (70%) : 수능 100 일반 (30%) : 수능 75 + 학생부 25 수능 100 일반전형 ( 나군 ) 500 수능 100 학생부 30 + 수능 70 우선선발 : 수능최저학력기준을활용한동일전형내우선선발방식은금지한다. 모집요강발표시기 : 학생 학부모가충분히알고대입을준비할수있도록모집요강발표시기를 5 월말에서 4 월말로당긴다. 논술고사 : 논술을가급적시행하지않도록유도한다. 논술을시행하는경우고교교육과정수준에서출제하여학생스스로 논술을준비할수있도록한다. 적성고사및구술면접고사 : 교과중심의문제풀이식구술형면접과적성고사는자율적으로지양하고가급적학생부를최 대한활용하도록유도한다. 약술형고사도문제풀이에해당되므로지양범위에포함된다. 고른기회입학전형 : 대학의사회적책무성차원에서농어촌출신학생, 저소득층학생, 고졸취업자등을대상으로하는고 른기회입학전형을적극적으로확대하도록한다. 단순히성적중심으로선발하기보다는입학사정관등이참여하여학생의교육여건 잠재력을종합적으로고려해선발하도록유도한다. 수시원서접수기간통합 : 학생및학부모의혼란을최소화하기위해서원서접수시기를 수시 1차, 2차 등과같이분리하지않고통합하였다. 수시접수 : 2014.9.6( 토 )~9.18( 목 ) 중 4일이상, 재외국민과외국인특별전형 : 2014.7.1( 화 )~7.11( 금 ) 정시분할모집 : 동일모집단위내분할모집을폐지하되, 15~ 16학년도대입전형의경우모집단위입학정원이 200명이상인경우 2개군까지분할모집을인정한다. 10 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr 2015 학년도수능 : 수능시행일은 11 월둘째주인 14.11.13( 목 ) 로하며, 수준별수능이폐지되는영어영역의출제범위 는기존 A형의출제과목인 영어Ⅰ 과 B형의출제과목인 영어Ⅱ 로한다. 영어듣기문항이 22문항에서 17문항으로축소되었다. 2015학년도대입전형마감일정조정 : 대학입시가 2월말까지진행될경우, 2월말에충원합격통보를받는학생은오리엔테이션이나합격대학의학사일정등에대한정보없이입학하는등어려움이있으므로대입전형마감일정을 2015년 2 월 25일 ( 수 ) 로앞당겨서시행한다. 재외국민과외국인특별전형지원자격조정 : 외국에서전교육과정을이수한자의경우, 동일학년도를기준으로 3월입학학기에대학에합격한자는 9월학기입학모집에는지원할수없도록하였다. 합격자안내방법구체화 : 합격자발표 ( 일정, 고지방법등 ) 에대한자세한사항을모집요강상에반드시안내하도록하였다. 인터넷발표의경우미조회자의경우는확인후개별안내등 나. 대입전형의예측가능성제고 1) 대입전형의사전예고를강화한다. 2017 학년도대입전형부터적용. < 사전예고제적용대상및발표시기 > 구분 정부 ( 대입정책 ) 대교협 ( 대입전형기본사항 ) 대학 ( 대입전형시행계획 ) 대학 ( 모집요강 ) 발표시기 중 3, 11 월말까지 (3 년 3 개월전 ) 고 1, 8 월말까지 (2 년 6 개월전 ) 고 2, 4 월말까지 (1 년 10 개월전 ) 고 3, 5 월말까지 (9 개월전 ) ( ) 는입학년도 3 월 1 일기준사전예고기간 2) 대입전형발표후에는예외적인경우에만변경허용 발표후변경을허용하는예외적인사유 ( 안 ) 시행계획에포함되어야할항목예시 다. 사회통합에기여하는대입전형확대 사회적배려대상자를위한고른기회입학전형활성화 : 정원내외전형에서선발확대유도한다. 11

#1. 2015 학년도대입전형의이해 II 학생부반영내실화 < 개선방향 > 가. 대학의학교생활기록부평가내실화 꿈과끼계발학생부기록학생부평가 학교교육을통해꿈과끼를발굴 계발 학생들의꿈과끼를학생부에충실히기록 대학이학생부에기재된꿈과끼를평가 학생의꿈과끼를키우고학교교육을정상화하기위하여대입전형에서학교생활기록부를내실있게반영하도록유도한다. 이를위해대학이학생부교과성적, 비교과활동사항을충실히평가할수있도록대학의입학사정역량강화를지원한다. 학생부가대입전형에서중요한요소가될수있도록학생부교과기록의신뢰도를높이고비교과영역도충실히기재될수 있도록추진한다. 학생부교과성적, 교과발달사항, 비교과활동 ( 예술및체육활동등포함 ) 사항등을대학및모집단위특성에맞게평가한다. 교과성적을정량적으로반영하는전형은모집단위특성에맞는교과를중점반영하거나가중치를부여하는등의방법으로꿈과끼평가 학생부위주전형 의경우, 외부실적등을요구하는등취지에맞지않는자료제출은제한하고, 추가전형요소를최소화하여준비부담을완화한다. 제출서류는자기소개서 추천서등학생부기재내용확인 보완을위한자료로한정하고, 공인어학성적 교과관련외부수상실적제출은엄격히금지 나. 성취평가결과의대입반영유예 성취평가제는기예고된대로내년고 1 학생 ( 현중 3 학생 ) 부터보통교과에대해적용하되, 성취평가결과 (A,B,C,D,E) 의대 입반영은 19 학년도까지유예한다. 제공성적정보 < 학생과대학에제공되는학교생활기록부교과성적정보 > 학생 ( 14 학년도고 1 부터 ) 대학 ( 17 학년도대입전형 ) 성취도 (A, B, C, D, E) Ⅹ 석차 9 등급 원점수 과목평균 표준편차 12 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr 즉, 학생에게는성취평가결과 (A,B,C,D,E) 와현행석차 9 등급등을제공하되, 대학에는현행과같이석차 9 등급, 원점수, 과목평균, 표준편차를제공하여종전과같이안정적으로학생부를반영할수있도록한다. 20학년도이후의성취평가결과 (A,B,C,D,E) 의대입반영은 16년하반기에결정 학교생활기록부 대입전형자료 과목 단위수 원점수 / 과목평균 ( 표준편차 ) 성취도 ( 수강자수 ) 석차등급 ( 수강자수 ) 과목 단위수 원점수 / 과목평균 ( 표준편차 ) 석차등급 ( 수강자수 ) 수학 3 95/70(10) A(532) 1(532) 수학 3 95/70(10) 1(532) 성취평가제가현장에정착될수있도록성취평가지원센터 ( 교육부 ) 및성취평가현장지원단 ( 교육청 ) 을설치 운영하는등 성취평가지원체제 를구축하고, 성적부풀리기등고교의부적정한운영사례에대한현장점검및지도 감독을강화한다. 다. 학교생활기록부교과기록의신뢰성확보 성취평가제가현장에정착될수있도록 평가종합매뉴얼 을보급하고교원의평가전문성제고를위한연수강화하고, 성취기준 수준에부합하는평가도구개발, 공정한평가운영, 점수산출등을포괄하는매뉴얼을개발 보급한다. 고교에서는학업성적관리위원회기능을강화하는한편, 교과협의회의상시운영을통해교원중심의평가및성적관리전문역량강화를도모한다. 성적부풀리기등고교의부적정한운영사례가확인될경우에는시정명령을통하여개선하는등현장점검및지도 감독강화한다. 교육청차원의장학지도를강화하고성적부풀리기가우려되는고교에는학교평가반영등불이익조치를취한다. 증빙서류에도외부활동은기록하지못한다. 학교장승인을받은외부활동은기록가능하다. 교사가기록하는독서활동의경우도서명, 작가명, 학생이느낀점만을기록할수있다. 행동특성및종합의견은추천서에준해기록한다. 외부활동의내용은기록가능하다. 해외봉사활동, 어학성적, 교외수상등의내용은기록할수없다. 라. 학교생활기록부비교과등서술형기록내실화지원 < 기재요령개선사항 > 교원업무부담경감및대학의학생부반영지원을위해학생부기재요령을개선하여기재분량을적정화한다. - 학생관련서술형기록의항목별입력글자수의범위설정 - 학생의개인별특성이잘드러날수있게항목별 특기사항 에핵심적인사항중심으로기재하도록개선 13

#1. 2015 학년도대입전형의이해 진로희망사항 에학생들의진로선택동기등기재란을신설하고, 수상실적부풀리기방지를위해교내대회실제참여인원 병기하도록양식을개선한다. 학생관련서술형기록의항목별입력글자수범위설정등학생부비교과서술형기록을내실화함으로써대학이학생의소질과적성, 특기등을반영할수있도록지원한다. 동아리활동, 방과후교육활동, 스포츠클럽활동등을통한예체능활동도학생부에충실히기재한다. III 대학수학능력시험개선및발전방향 < 개선방향 > 가. 수준별수능 영어영역에서 A/B형을선택하는학생수의변화에따라점수예측이곤란하고, 그결과가학생들의대입유 불리에큰영향을미치는등그부작용이크고학생및학부모들에게혼선을주고있어 15학년도부터폐지한다. 국어 수학수준별수능 (A/B형) 의경우이미고1 2 학생들이 A/B형에따라편성된교육과정에의해수업을듣고있는상황을고려하여 16학년도까지만유지한다. 종전 A( 영어, 영어Ⅰ)/B( 영어Ⅱ, 영어독해와작문, 심화영어회화 ) 형을통합하므로 A형에서영어Ⅰ, B형에서영어Ⅱ를출제범위로지정하였다. 듣기문항은 22문항에서 17문항으로축소되었다. 나. 대학수학능력시험 대학수학능력시험은 2014학년도보다일주일늦춘 11월둘째주에실시한다. 대학수학능력시험시험일 : 2014. 11. 13( 목 ) 대학수학능력시험성적통지일 : 2014. 12. 3( 수 ) 수능성적표에는영역별표준점수, 백분위, 등급이제공되며, 수시모집에서는최저학력 ( 등급 ) 기준으로만활용한다. 백분위사용은지양한다. 14 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr 다. 국가영어능력평가시험 (NEAT) 국가영어능력평가시험 (NEAT) 은사교육유발가능성등을감안하여수능과연계하지않는다. IV 대학별고사 < 개선방향 > 가. 논술고사 대학별고사 ( 논술등 ) 는가급적시행하지않도록하고, 논술보다는학생부 수능등대다수의학생이준비하는전형요소중 심으로반영하도록권장한다. 논술을시행하는경우고교교육과정수준 6 에서출제하고, 2009 개정교육과정각론의 일반과목 수준이내에서출제하여학생스스로논술을준비할수있도록하며, 출제된문제는고사시행이후바로공지하고문항해설과채점기준은빠른시일내에안내하도록한다. 지나친논술유형의다양화지양및논술문제의교육과정수준출제를위해논술난이도에대한고교교사의의견을반영및고교교사의논술자문위원위촉을권장한다. 대학별고사는수험생과학부모의불안및사교육비증가등의우려를감안하여과거국 영 수중심본고사형태의지필고사가되지않도록한다. 수시모집대학별고사 ( 논술, 면접등 ) 를실시하는대학은고등학교학사일정을고려하여실시일자를수능이후로하는것을권장한다. 나. 적성고사및구술형면접 수험생에게부담이되는교과중심의문제풀이식구술형면접과적성고사는가급적지양하고학생부를적극적으로활용하도록권장한다. 사범대및교대등교원양성기관에서향후교원으로서적합한인재를양성하기위해시행하는교직인적성검사및종교계열모집단위에서시행하는교리관련고사등은종전과같이운영가능 6 보통교과에서출제하도록함. 심화과목 ( 외고 / 과고에서배우는심화교과 ) 에서출제는지양하도록함. 붙임참조 15

#1. 2015 학년도대입전형의이해 약술형고사역시문제풀이에해당되므로지양해야될것으로보인다. 학생부위주전형, 실기위주전형등에서면접을실시하는경우, 제출된서류의진위를확인하는수준에서활용하도록한다. V 원서접수, 모집시기개선 < 개선방향 > 가. 수시모집 1 2 회차원서접수기간통합 원서접수시기구분에따른학생 학부모의혼란을최소화하기위해수시모집원서접수시기를통합한다. 7 구분종전 ('4 학년도기준 ) 개선 ( 예시 : '15 학년도기준 ) 원서접수 1) 수시 1 회차 : 9.4( 수 )~9.13( 금 ) 중 3 일이상 2) 수시 2 회차 : 11.11( 월 )~11.15( 금 ) 중 3 일이상 2014.9.6( 토 )~9.18( 목 ) 중 4 일이상 추석 (9.7~9) 및토 일요일제외 3 재외국민과외국인특별전형 : 2014.7.1.( 화 ) ~ 7.11( 금 ) 전형기간 9.4( 수 )~12.2( 월 )(90일) 2014.9.6( 토 )~12.4( 목 )(90일) 합격자발표 12.7( 토 ) 까지 2014.12.6( 토 ) 까지 합격자등록 12.9( 월 )~11( 수 )(3일) 2014.12.8( 월 )~10( 수 )(3일) 충원합격자발표 미등록충원합격통보마감 : 12.16( 월 ) 21:00시까지 미등록충원합격통보마감 : 2014.12.15.( 월 ) 21:00시까지 충원합격자등록 미등록충원등록마감 : 12.17( 화 ) 까지 미등록충원등록마감 : 2014.12. 16( 화 ) 까지 나. 정시모집일정축소및학과내분할모집폐지 정시모집의경우, 군별전형기간을축소하여전체적인정시모집일정축소추진한다. 대입지원에서의혼선을완화하기위해종전의학과내분할모집 ( 가나 가다 나다 가나다 ) 폐지한다. 다만모집단위의인원 이 200 명이상인경우 2 개군까지분할모집할수있다. 7 추석연휴가 9 월 7 일 ( 일 ) ~9 일 ( 화 ) 까지이지만, 대체휴일제가도입되면 9 월 6 일 ( 토 ) 부터 9 월 10 일 ( 수 ) 까지가추석연휴가되어실질적인원서접수일자 는 9 월 11 일 ( 목 ) ~ 18 일 ( 목 ) 까지임 16 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr 2015 학년도정시모집일정 구분 내용 원서접수 2014.12.19.( 금 )~12.24( 수 ) 4 일이상 가군 2015.1.2.( 금 )~1.11( 일 )(10 일 ) 전형기간 나군 2015.1.12.( 월 )~1.20( 화 )(9 일 ) 다군 2015.1.21.( 수 )~1.29( 목 )(9 일 ) 합격자발표 2015.1.29( 목 ) 까지 합격자등록 2015.1.30.( 금 )~2.3( 화 )(5 일 ) 정시미등록충원합격통보마감 정시미등록충원등록마감 2015.2.11( 수 )21:00 시까지 2015.2.12( 목 ) 까지 대학 ( 교육대학포함, 전문대학 산업대학제외 ) 은 대학입학전형기본사항 에서정한 3 개의모집기간군중에서선택하여 전형을실시한다. 대학 ( 교육대학포함, 전문대학 산업대학제외 ) 이모집단위별로모집기간군을달리하여학생모집가능하다. 다. 추가모집입학전형 추가모집을실시하려는대학은정시미등록충원이마감된 2015 년 2 월 12 일 ( 목 ) 이후의결원사항과추가모집주요사 항을 2015년 2월 16일 ( 월 ) 까지제출하여야하며, 제출일이후에추가적인변동사항은원서접수마감일인 2015년 2월 23일 ( 월 ) 까지수시로한국대학교육협의회에제출한다. 2015 학년도추가모집일정 구분 내용 원서접수 2015. 2. 16( 월 ) ~ 2.23( 월 )(8 일 ) 전형일 2015. 2. 16( 월 ) ~ 2.23( 월 )(8 일 ) 합격자발표 2015. 2. 24( 화 ) 21:00 시까지 등록기간 2015. 2. 25( 수 ) VI 2015 학년도대입전형의이해 가. 수시모집과정시모집인원비율변화 몇년동안수시모집의인원증가가지속되다가 2015학년도들어수시모집인원의비율이전년대비 2% 가량감소하였다. 2014학년도에수시모집으로 251,220명 (66.2%) 을선발하였으나 2015학년도에는 7,887명 (2%) 감소한 243.333명 17

#1. 2015 학년도대입전형의이해 (64.2) 을선발한다. 상대적으로정시모집인원은 128,294명 (33.8%) 에서 7,480명이증가한 135,774명 (35.8%) 을선발한다. 총모집인원은 2014학년도 379,514명에서 379,107명으로 407명이감소하였다. 구분전형유형 2014 학년도 2015 학년도비고 수시 학생부 ( 교과 ) 116,110명 (30.6%) 145,576명 (38.4%) 학생부 ( 종합 ) 46,932명 (12.4%) 59,284명 (15.6%) 논술위주 17,737명 (4.8%) 15,107명 (4.0%) 실기위주 9,551명 (2.5%) 17,359명 (4.6%) 기타 60,890명 (16.0%) 6,007명 (1.6%) 재외국민 소계 251,220명 (66.2%) 243,333명 (64.2%) 구분 수시모집 정시모집 모집인원 ( 명 ) 비율 (%) 모집인원 ( 명 ) 비율 (%) 계 ( 명 ) '15학년도 243,333 64.2 135,774 35.8 379,107 '14학년도 251,220 66.2 128,294 33.8 379,514 나. 학생부위주전형의증가 학생부위주전형의비중이전년대비 10.1% 증가하여전체모집인원의 54.6% 인 206,764명을선발한다. 수시모집에서학생부교과위주전형이 116,110명 (30.6%) 에서 145,576명 (38.4%) 로증가하였는데, 학생부교과위주전형은학생부교과반영비율이 50% 이상인전형을의미하므로학생부 + 논술 ( 또는적성 ) 으로된전형요소중학생부반영비율이 50% 가넘는전형도포함되었다는것이다. 예를들어논술로 1,277명을선발하는고려대일반전형의경우학생부 55% + 논술 45% 이므로논술위주가아닌학생부교과에인원이포함되고, 적성고사를반영하는대학중학생부반영비율이 38.8% 인금오공대 (400명) 를제외한모든대학이학생부반영비율이 50% 이상으로모두학생부교과위주모집인원에포함된것을의미한다. 구분전형유형 15 학년도 '14 학년도 수시 정시 학생부 ( 교과 ) 145,576명 (38.4%) 116,110명 (30.6%) 학생부 ( 종합 ) 59,284명 (15.6%) 46,932명 (12.4%) 학생부 ( 교과 ) 569명 (0.2%) 3,226명 (0.9%) 학생부 ( 종합 ) 1,335명 (0.4%) 2,256명 (0.6%) 합계 206,764명 (54.6%) 168,524명 (44.5%) 논술실시대학중학생부비율이 50% 초과대학 : 경기대 ( 서울 / 수원 ), 고려대, 덕성여대, 아주대, 울산대 적성고사전형중학생부반영비율이 50% 이상인대학 : 가천대, 고려대, 대진대, 서경대, 성결대, 수원대, 을지대 ( 성남 / 대전 ), 한국기술교대, 한국산업기술대, 한성대, 한신대, 홍익대 ( 세종 ) 18 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr 입학사정관전형인학생부종합전형은수시모집에서전년도 46,932 명 (12.4%) 에서 59,284 명 (15.6%) 으로 12,352 명 이증가하였다. 다. 논술모집인원소폭감소 논술고사를실시하는대학은 5개대학이폐지하고, 5개대학이신설하여전년과동일한 29개대학이며, 정시에서유일하게논술고사를실시하던서울대학이논술을폐지하여 29개대학모두수시모집에서논술고사를실시한다. 논술실시대학의모집인원이모두감소하였고, 5개대학이폐지하였음에도불구하고모집인원감소폭이 248명으로적은것은논술신규대학의모집인원이폐지된대학들에비해많았기때문이다. 구분 '15 학년도 '14 학년도 대학수모집인원대학수모집인원 수시 29개교 17,489명 28개교 17,534명 정시 0개교 0명 1개교 203명 합계 29개교 17,489명 29개교 17,737명 신규 : 경북대 (1,135명), 부산대 (870), 서울과학기술대 (393), 세종대 (697), 한양대 ( 에리카 )(550) 폐지 : 국민대 (333), 동국대 ( 경주 )(12), 상명대 (100), 성신여대 (225), 서울대 (203) 실시대학 : 가톨릭대, 건국대, 경기대 ( 서울 / 수원 ), 경북대, 경희대, 고려대, 광운대, 단국대, 덕성여대, 동국대, 부산대, 서강대, 서울과기대, 서울시립대, 서울여대, 성균관대, 세종대, 숙명여대, 숭실대, 아주대, 연세대 ( 서울 / 원주 ), 울산대, 이화여대, 인하대, 중앙대, 한국외대, 한양대 ( 서울 / 에리카 ), 홍익대 라. 적성고사실시대학및모집인원대폭감소 적성고사를실시하는대학과모집인원이 30개교 19,420명에서 13개대학 5,850명으로대폭감소하였다. 구분 '15학년도 '14학년도 대학수 모집인원 대학수 모집인원 수시 13개교 5,850명 30개교 19,420명 정시 0개교 0명 0개교 0명 합계 13개교 5,850명 30개교 19,420명 실시대학 : 가천대, 고려대 ( 세종 ), 금오공대, 대진대, 서경대, 성결대, 수원대, 을지대 ( 성남 / 대전 ), 한국기술교육대, 한국산업기술대, 한성대, 한신대, 홍익대 ( 세종 ). 13개대학 마. 고른기회전형모집인원소폭증가 고른기회전형의모집인원은정원내와정원외를합하여전년대비 1,492 명 (5.2%) 으로소폭증가하였다. 전년도와달라진 19

#1. 2015 학년도대입전형의이해 점은 0명이던정원내모집인원이 4,805명으로증가하였고, 28,904명이던정원내모집인원이 25,591명으로 3,313명감소하였다는것이다. 구분 모집인원 '15 학년도 '14 학년도 정원내 4,805명 0명 정원외 25,591명 28,904명 합계 30,396명 28,904명 바. 정시모집인원소폭증가와분할모집대학감소 정시모집인원은전년도 128,294명 (33.8%) 에서 135,774명 (35.8%) 으로소폭 (77,480명) 증가하였다. 구분 전형유형 '14학년도 '15학년도 비고 수능위주 91,530명 (24.1%) 118,905명 (31.4%) 실기위주 17,770명 (4.7%) 14,793명 (3.9%) 정시 학생부 ( 교과 ) 3,226 명 (0.9%) 569 명 (0.2%) 학생부 ( 종합 ) 2,256명 (0.6%) 1,335명 (0.4%) 기타 13,512명 (3.6%) 172명 (0%) 재외국민 소계 128,294명 (33.8%) 135,774명 (35.8%) 합계 379,514(100%) 명 379,107명 2015학년도부터정시모집에서모집단위내모집인원이 200명이내인경우군간분할모집이금지됨에따라군별분할모집대학이감소하였다. 구분 가 나 다 가 / 나 가 / 다 나 / 다 가 / 나 / 다 '15학년도 27개교 23개교 17개교 37개교 28개교 28개교 47개교 '14학년도 14개교 18개교 11개교 28개교 37개교 32개교 68개교 2015~2016학년도에는모집단위입학정원이 200명이상인경우에한하여 2개군까지분할모집가능 ( 17학년도부 터는모집단위내분할모집금지 ) 20 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr 붙임 1] 2015 학년도전형운영예시 종전전형운영예시 ( 전형방법수 : 수시 8 개, 정시 5 개 ) 구분전형명모집단위모집인원선발방법전형요소 논술우수자전모집단위 100 우선 (60) 학생부 30+ 논술 70 일반 (40) 학생부 40+ 논술 60 학교생활우수자 전모집단위 200 우선 (50) 1학생부교과 2서류 수시 일반 (50) 1학생부교과 2서류 + 면접수학능력우수자전모집단위 100 일괄합산서류100 미래형인재 전모집단위 100 단계선발 1서류 2서류 + 면접 사회공헌 배려자 전모집단위 100 단계선발 1학생부 2서류 예체능우수자 예체능계열 700 일괄합산 분야에따라실기 특기 수시소계 700 연극 ( 연기 ) 50 일괄합산 학생부 20+ 수능20+ 실기60수능100 연극 ( 연출 ) 50 단계선발 1수능 100 2학생부 20 + 수능40+ 실기40 정시 ( 가 ) 일반전형 100 우선 (70) 수능100 전모집단위 100 일반 (30) 학생부30+ 수능70 정시 ( 나 ) 학교생활우수자전모집단위 100 일괄합산서류 100 일반전형전모집단위 100 일괄합산수능 100 정시 ( 다 ) 일반전형 경영학부 100 일괄합산 수능100 정시소계 500 합계 1,200 개선된전형운영예시 ( 전형방법수 : 수시 4 개, 정시 2 개 ) 구분전형명모집단위모집인원전형요소 논술위주전형전모집단위 100 학생부 30 + 논술 70 수시 정시 ( 가 ) 일반 200 전모집단위 학생부 ( 교과 ) 사회적배려자 50 학생부위주전형 일반 200 전모집단위 학생부 ( 교과 비교과 ), 자기소개서등 ** 사회적배려자 50 실기위주전형 예체능계열 100 실기 ( 혹은특기 ) 평가 100 수시소계 700 실기위주전형 예체능계열 100 실기 ( 혹은특기 ) 평가 80 + 학생부 20 수능위주전형 전모집단위 400 학생부 30 + 수능 70 또는수능 100 정시소계 500 합계 1,200 * ( 예시 ) 종전에별도로운영한정원내 사회적배려대상자전형 의경우, 학생부위주전형에포함하되일반학생 과모집인원을구분하고별도자격기준설정 ** 입학사정관등이전형에참여하여학생부를심층평가하는경우등을포함 21

#1. 2015 학년도대입전형의이해 붙임 2] 대입제도개선주요내용 현행 '15 '16 학년도 '17 학년도이후 대입전형간소화 전형수과다 수시 4 개, 정시 2 개이내전형방법사용 좌동 지나치게높은수시수능최저학력기준 수시수능최저학력기준완화 좌동 전형예고시기 ( 대교협 ) 1 년 6 개월전 ( 대학 ) 1 년 3 개월전 경과조치적용 ( 대교협 ) 2 년 6 개월전 ( 대학 ) 1 년 10 개월전 전형발표내용 충분하지않은발표내용및발표후잦은변경 발표내용구체화 발표후변경제한 좌동 고른기회입학전형확대 균형적인학생선발미흡 고른기회입학전형활성화 입학학생다양성확대 좌동 수시모집중심반영 석차 9 등급 ( 상대평가 ) 수시및정시반영내실화 석차 9 등급 ( 상대평가 ) 좌동 석차 9 등급 ( 상대평가 ) 학생부반영비중강화 성취평가제대입반영은 2018 학년도까지유예 (2019 학년도이후대입반영은 15 년에결정 ) 서술형 ( 비교과 ) 기록부풀리기등발생 서술형기록적정화및내실화 학생부성취평가신뢰성확보지원 수능개선 ( 국어 수학 영어 ) 수준별수능 ( 한국사 ) 선택과목 ( 영어 ) 수준별수능폐지 좌동 EBS 70% 연계출제 좌동 좌동 ( 국어 수학 ) 수준별수능폐지 ( 한국사 ) 필수과목 대학별고사 고교에서준비하기어려운문제출제 정보부재로논술준비어려움 면접및적성검사로수험부담가중 교육과정총론의 일반과목 수준이내에서출제 논술문제및채점기준공개 문제풀이식구술형면접과적성고사지양 좌동 좌동 좌동 모집시기 수시 1,2 회차원서접수 정시모집가, 나, 다군별분할모집 수능 11 월첫째주실시 수시원서접수기간통합 정시모집모집단위내군별분할모집폐지 ( 입학정원 200 명이상모집단위는 2 개군까지분할모집허용 ) 수능 11 월둘째주실시 좌동 정시모집모집단위내군별분할모집폐지 수능 11 월셋째주실시 대입전형지원체계 대학중심의대입전형관리 운영 대학의협력을유도하기위한기제미흡 민간업체원서접수대행 대학, 고교, 학부모등이참여하는대입전형운영지원기구구성 공교육정상화기여대학지원사업도입 공통원서접수시스템구축 좌동 좌동 합격자일괄발표시스템구축검토 22 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr 붙임 3] 2017 학년도수능체제개선검토 시안내용 2 2017 학년도수능체제개선검토 기본방향 문 이과교육과정편성등을고려하여 3 개의복수안검토 - 현행골격을유지하는방안을최우선적으로검토하되, 그동안제기된문 이과체제의문제를해소할수있는다른방안들도함께제시하여광범위한의견수렴을거쳐발전방향확정 출제대상범위는기본 심화과목을제외한 일반 과목으로한정 시험체제 ( 안 ) - ( 제 1 안 ) 문 이과구분안 ( 현행골격유지안 ) - ( 제 2 안 ) 문 이과일부융합안 - ( 제 3 안 ) 문 이과완전융합안 3 개의복수안비교내용생략 ( 붙임 4 참조 ) 2 2017 학년도수능체제개선 2017 학년도수능체제는 2009 교육과정내에서의운영가능성, 제도의안정성, 학생 학부모부담경감측면에서현행골격을유지 - 중장기적으로는융 복합형인재양성을위해교육과정을개편하고, 이에따라수능체제도개편검토 융합형교육과정총론 각론개발및교과서개발 검정 ( 13.11 17.8) / 2018 학년도고교신입생부터적용 (2021 학년도수능에반영 ) < 2017 학년도수능체제 > 영역 주요내용 한국사 필수과목으로지정 국어 영어공통 ( 수준별수능폐지 ) 수학문 이과구분 ( 나 / 가형 ) 탐구 수험생이선택한영역에서 2 과목응시 ( 사회 : 9 과목중택 2 / 과학 : 8 과목중택 2 / 직업 : 10 과목중택 2) 확정내용 제 2 외국어 / 한문 9 과목중에서 1 과목응시 출제대상범위는기본 심화과목을제외한 일반 과목으로한정하며, 영역별출제과목은아래와같음 < 수능출제과목 > 한국사국어수학영어탐구제 2 외국어 / 한문 한국사 화법과작문, 문학, 독서와문법 ( 나 ) 수학 Ⅱ, 미적분 Ⅰ, 확률과통계 ( 가 ) 미적분 Ⅱ, 확률과통계, 기하와벡터 영어 Ⅰ, 영어 Ⅱ ( 사회 ) 한국지리, 세계지리, 동아시아사, 세계사, 법과정치, 경제, 사회 문화, 생활과윤리, 윤리와사상 ( 과학 ) 물리 Ⅰ, 물리 Ⅱ, 화학 Ⅰ, 화학 Ⅱ, 생명과학 Ⅰ, 생명과학 Ⅱ, 지구과학 Ⅰ, 지구과학 Ⅱ 직업 : 농업이해, 농업기초기술, 공업일반, 기초제도, 상업경제, 회계원리, 해양의이해, 수산 해운산업기초, 인간발달, 생활서비스산업의이해 독일어 Ⅰ, 프랑스어 Ⅰ, 스페인어 Ⅰ, 중국어 Ⅰ, 일본어 Ⅰ, 러시아어 Ⅰ, 아랍어 Ⅰ, 베트남어 Ⅰ, 한문 Ⅰ 23

#1. 2015 학년도대입전형의이해 붙임 4] 한국사과목의출제및평가방식 시안내용 보완내용 한국사교육강화를위해 한국사 는사회탐구영역에서분리하여필수과목으로지정 한국사에대한학생의흥미를유발하면서도수험부담을최소화되도록출제경향등을사전에안내 ( 14. 상반기 ) 한국사교육강화를위해 한국사 는사회탐구영역에서분리하여필수과목으로지정 - 한국사에대한학생의흥미를유발하면서도수험부담을최소화할수있도록쉽게출제 출제경향, 예시문항등을개발하여학교에안내 ( 평가원, 14. 상반기 ) - 과도한점수경쟁완화를위해절대평가 (9 등급 ) 도입 ( 등급만제공 ) - 대학이입학전형시적극활용토록재정지원사업과연계 2017 수능, 한국사과목절대평가도입 상대평가를적용하여표준점수, 백분위, 등급을제공하는타과목과는다르게한국사과목은절대평가를도입, 등급만제공 2017 학년도수능에서는쉽게출제될뿐만아니라, 다른과목과는달리절대평가 ( 등급만제공 ) 를통해일정수준에도달한 학생은모두 1 등급을받을수있도록함 동일성취수준에도달한학생은모두동일한등급을받을수있음 상대평가의경우성취수준과상관없이전체집단에서차지하는상대적인위치에따라점수가결정됨 < 상대평가의등급별비율 ( 현행수능 )> 등급 1 2 3 4 5 6 7 8 9 기준비율 4% 7% 12% 17% 20% 17% 12% 7% 4% 누적비율 4% 11% 23% 40% 60% 77% 89% 96% 100% <2017 학년도수능점수체제 > 한국사 기타과목 평가방식절대평가상대평가 점수제공방식등급등급, 표준점수, 백분위 학생들이안정적으로시험에대비할수있도록성취수준을기준으로매년난이도를일정수준으로유지 24 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr 학생들의수험부담이최소화되도록출제 학교수업을통해교육과정을충실히이수한학생이라면어렵지않게원하는등급을받을수있도록쉽게출제 - 역사적사실에대한단순암기보다는흥미를유발하면서도우리역사에대한기본소양이평가될수있는방향으로출제 현재한국사는수능에서선택과목으로운영되고있는데, 상위권학생들이다수선택하고있어변별력을확보하기위해다소어렵게출제하고있는상황 현행교원임용시험의자격기준이한국사능력검정시험 3급임을고려하여이보다쉽게출제하는방안검토 출제방향, 예시문항사전공개 '14. 3 월까지출제방향을반영한예시문항개발및한국사학습방법안내자료제작 배포 - 하반기에는전국연합학력평가등을통해문항검증 < 예시문항개발등추진일정 > 정책연구 ( 14. 1~3 월 ) 학습방법안내자료제작 배포 ( 14.3 월 ) 모의고사등을통한사전시행 ( 14. 하반기 ~) 출제경향및예시문항개발 ( 한국교육과정평가원 ) 예시문항개발결과를바탕으로한국사학습방법안내자료제작 배포 전국연합학력평가등을통해문항검증및개선 ( 한국교육과정평가원 ) ( 시도교육청 한국교육과정평가원 ) 붙임 5] 2015 학년도서울소재일부대학전형계획 ( 일반학생기준 ) 8 대학명모집시기전형유형전형명 경희대 수시 모집인원 2014 2015 논술위주논술우수자 1,250 1,040 학생부 30+ 논술 70 학생부 ( 종합 ) 지역균형 210 학생부교과70+ 서류30 네오르네상스 580 900 1단계 (3배수): 서류100 2단계 : 1단계70+ 면접30 학교생활충실자 400 320 학생부교과70+ 서류30 반영비율수능최저비고 의치한 -3 개합 4/ 예체능 1 개 3 등급 / 자연 -2 개합 5, 2 개 2 등급 / 인문 -2 개 2 등급 정시 ( 가 ) 가군일반 701 749 수능100 다군 330명폐지수능위주정시 ( 나 ) 나군일반 1272 839 수능100 고려대수시실기위주 국제인재 300 280 과학인재 270 250 1 단계 (3 배수 ): 서류 100 2 단계 : 1 단계 70+ 면접 30 1 단계 (3 배수 ): 서류 100 2 단계 : 1 단계 70+ 면접 30 8 모집인원은일반학생기준으로실기전형, 특별전형등의모집인원은포함되지않음 25

#1. 2015 학년도대입전형의이해 대학명모집시기전형유형전형명 모집인원 '14 '15 반영비율수능최저비고 학생부 ( 종합 ) 학교장추천 630 630 1 단계 (3 배수 ): 교과 80+ 서류 20 2 단계 : 1 단계 70+ 면접 30 인문 / 자연 : 2 개평균 2 등급의대 : 국수영 3 개합 4 실기위주사이버국방학과 20 20 1 단계 (3 배수 ): 서류 100 2 단계 : 1 단계 60+ 면접 20+ 군면접 / 체력검정 20 고려대 수시 학생부 ( 종합 ) 학생부 ( 교과 ) 융합형인재 - 280 일반전형 1,366 1,227 1 단계 (3 배수 ): 서류 100 2 단계 : 1 단계 70+ 면접 30 학생부 55+ 논술 45 ( 학생부교과 45+ 비교과 10) 인문 / 자연 : 2 개평균 2 등급의대 : 국수영 3 개합 4 인문 :3 개 2 등급자연계 :2 개 2 등급경영 / 정경 / 자전 : 국수영 3 개합 5 의대 : 국수영 3 개합 4 정시 ( 나 ) 수능위주 일반전형 1,166 1,047 학생부 10+ 수능 90 가군 나군 사이버국방학과 10 10 학생부 10 + 수능 70 + 군면접체력 20 수 B 1 등급또는과탐 (2) 1 등급 논술위주논술전형 540 468 학생부 40+ 논술 60 인문 : 3 개 2 등급자연 : 수 B 또는과탐포함 2 개 2 등급 서강대 수시 학생부 ( 종합 ) 학생부 ( 교과 ) 131 202 교과 75+ 비교과 25 학생부 ( 종합 ) 253 243 1 단계 (3 배수 ): 서류 100 2 단계 : 1 단계 80+ 면접 20 인문 : 3 개 2 등급자연 : 수 B 또는과탐포함 2 개 2 등급 미적용 2014 서류전형 ( 수능우선 ) 실기위주 알바트로스특기자 150 142 1 단계 (3 배수 ): 서류 100 2 단계 : 1 단계 80+ 면접 20 미적용 정시 ( 가 ) 수능위주정시일반 568 554 수능 100 서울대 수시 학생부 ( 종합 ) 지역균형선발 764 692 종합평가 3 개 2 등급 일반전형 ( 예체능제외 ) 1,808 1,333 1 단계 (2 배수 ): 서류 100 2 단계 : 1 단계 50+ 면접 50 미적용 2014 예체능포함인원 정시 ( 가 ) 수능위주일반전형 552 771 수능 100 나군 가군 서울시립대 수시 논술위주논술전형 411 201 논술 100 인문 / 자연 : 2 개합 4 학생부 ( 종합 ) 학생부 ( 종합 ) 465 340 1 단계 (2 배수 ): 서류 100 2 단계 : 면접 100 정시 ( 가 ) 606 832 학생부20+ 수능80 나군 가군수능위주일반전형정시 ( 나 ) 132 117 학생부20+ 수능80 다군 (65) 폐지 미적용 학생부 ( 종합 ) 성균인재 805 518 종합평가 100 인문 / 자연 : 1 과목 1 등급의예 : 3 개 1 등급 과학인재 196 193 논술 60+ 서류 40 미적용 성균관대 수시 논술위주 논술우수 1,315 1,171 학생부 40+ 논술 60 인문 / 자연 : 3 과목합 6 자연 : 국수영과 (2) 5 과목중 3 과목합 6 반도체, 소프트 : 수 B, 과탐 (1) 합 3 의예 : 3 개 1 등급 학생부 ( 종합 ) 글로벌인재 631 종합평가 100 미적용 지역리더 138 105 종합평가 100 3 과목합 7 정시 ( 가 ) 480 390 수능100 수능위주일반정시 ( 나 ) 333 397 수능100 미지정모집단위이월인원선발 26 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr 대학명모집시기전형유형전형명 모집인원 '14 '15 반영비율수능최저비고 논술위주일반전형 ( 수시 ) 833 750 인문 : 4 개합 6( 탐 1) 자연 : 4 개합 7( 수 B+ 과탐 1 합 4 이내 ) 의치 : 3 개 1 등급, 과탐서로다른 2 과목 학생부 ( 교과 ) 학생부 ( 교과 ) - 260 1 단계 (3 배수 ): 학생부 100 2 단계 : 학생부 30+1 단계 70 인문 : 2 개합 4 자연 : 2 개합 5, 수 B 또는과탐 2 등급탐구 2 과목, 과탐서로다른 2 과목 학생부 ( 종합 ) 학생부 ( 종합 ) ( 학교활동우수자 ) 510 380 1 단계 (2.5 배수 ): 서류 100 2 단계 : 1 단계 70+ 면접 30 인문 : 3 개합 6 자연 : 2 개합 4( 수 B 또는과탐 2 등급 ) 의치 : 3 개 1 등급탐구 2 과목, 과탐서로다른 2 과목 연세대 수시 특기자 ( 창의인재 ) 특기자 ( 인문학인재 ) 20 20 102 1 단계 (3 배수 ): 서류 100 2 단계 : 1 단계 70+ 면접 30 1 단계 (3 배수 ): 서류 100 2 단계 : 1 단계 70+ 면접 30 실기위주 특기자 ( 사회과학인재 ) 특기자 ( 과학공학인재 ) 118 250 1 단계 (3 배수 ): 서류 100 2 단계 : 1 단계 70+ 면접 30 1 단계 (4 배수 ): 서류 100 2 단계 : 1 단계 70+ 면접 30 특기자 ( 국제 ) 394 1 단계 (3 배수 ): 서류 100 2 단계 : 1 단계 70+ 면접 30 특기자 (IT 명품인재 ) 20 21 1 단계 (4 배수 ): 서류 100 2 단계 : 1 단계 70+ 면접 30 정시 ( 나 ) 수능위주일반전형 ( 정시 ) 1.089 911 학생부 10+ 수능 90 나군 가군 학생부 ( 종합 ) 미래인재 _ 학교생활 300 500 1 단계 (3.5 배수 ): 서류 100 2 단계 : 1 단계 80+ 면접 20 인문 / 자연 : 2 개 2 등급의예 : 3 개 1 등급 특기자 _ 어학 95 65 1 단계 (3.5 배수 ): 서류 100 2 단계 : 1 단계 70+ 면접 30 실기위주 특기자 _ 수학 / 과학 - 40 1 단계 (3.5 배수 ): 서류 100 2 단계 : 1 단계 70+ 면접 30 이화여대 수시 특기자 _ 국제학부 80 60 1 단계 (3.5 배수 ): 서류 100 2 단계 : 1 단계 70+ 면접 30 논술위주일반전형 _ 논술 670 600 학생부 30+ 논술 70 인문 : 3 개 2 등급, 자연 2 개 2 등급, 의예 3 개합 3, 스크랜튼 ( 인 ) 3 개합 4, ( 자 ) 3 개합 5 학생부 ( 교과 ) 지역우수인재 _ 교과 270 350 1 단계 (3.5 배수 ): 학생부 80+ 서류 20 2 단계 : 1 단계 80+ 면접 20 정시 ( 가 ) 수능위주일반전형 _ 수능 768 학생부 10+ 수능 90 정시 ( 가 ) 실기위주 특기자 _ 국제학부 20 1 단계 (3.5 배수 ): 서류 100 2 단계 : 1 단계 70+ 면접 30 중앙대 ( 안성 ) 수시 학생부 ( 종합 ) 학생부 ( 종합 ) ( 일반형 ) 학생부 ( 종합 ) ( 심화형 ) 65 3 1 단계 (3 배수 ) 서류 100 2 단계 : 1 단계 70+ 면접 30 1 단계 (3 배수 ) 서류 100 2 단계 : 1 단계 70+ 면접 30 논술위주논술전형 92 학생부 40+ 논술 60 2 개합 6( 탐 1) 학생부 ( 교과 ) 학생부 ( 교과 ) 85 학생부 100( 교과, 출결, 봉사 ) 2 개합 6( 탐 1) 시스템생명공학과 실기위주특기자 6 논술 60+ 서류 40 시스템생명공학과 정시 ( 가 ) 수능위주수능일반 354 139 수능 100 나군 252 명폐지 27

#1. 2015 학년도대입전형의이해 대학명모집시기전형유형전형명 모집인원 '14 '15 반영비율수능최저비고 학생부 ( 종합 ) 학생부 ( 종합 ) ( 일반형 ) 학생부 ( 종합 ) ( 심화형 ) 294 368 286 1 단계 (3 배수 ): 서류 100 2 단계 : 1 단계 70+ 면접 30 1 단계 (1.5~3 배수 ): 서류 100 2 단계 : 1 단계 70+ 면접 30 미적용 미적용 중앙대 ( 서울 ) 수시 논술위주논술전형 1275 883 학생부 40+ 논술 60 인문 : 3 개합 6( 탐 1) 자연 : 2 개 2 등급 ( 탐 1, 수 B 또는과탐포함 ) 의학 : 3 개 1 등급 ( 탐 2) 학생부 ( 교과 ) 학생부 ( 교과 ) 264 266 학생부 100 인문 : 3 개합 6( 탐 1) 자연 : 2 개 2 등급 ( 탐 1, 수 B 또는과탐포함 ) 실기위주 특기자 ( 인문 ) 258 35 논술 60+ 서류 40 미적용 2014 글로벌리더 특기자 ( 자연 ) 171 119 논술 60+ 서류 40 미적용 중앙대 ( 서울 ) 한국외대 ( 글로벌 ) 정시 ( 가 ) 수능위주수능일반 225 474 수능 100 정시 ( 나 ) 수능위주수능일반 441 339 수능 100 정시 ( 다 ) 수능위주 정시-수능일반 134 65 수능100 경영40, 간호 ( 인 )25 논술위주 논술전형 177 120 학생부30+ 논술70 2개합 6( 탐1) 제2외 / 한사탐1 인정 실기위주 외국어특기자 77 35 에세이70+ 공인인어학성적30 수시학생부학생부 ( 교과 ) ( 교과 ) [ 일반 ] 258 학생부100 1개 3등급 ( 자연탐1) 정시 ( 가 ) 학생부 ( 종합 ) 학생부 ( 종합 ) [ 일반 ] 219 306 1단계 (3배수): 서류100 2단계 : 1단계 70+ 면점30 150 187 수능100 정시 ( 나 ) 수능위주 수능전형 68 364 수능100 정시 ( 다 ) 582 405 수능100 논술위주 논술전형 527 511 학생부30+ 논술70 LD: 국수영합 4 인문 : 2 개합 4( 탐 2) 제 2 외 / 한사탐 1 인정 한국외대 ( 서울 ) 수시 정시 ( 가 ) 실기위주외국어특기자 162 114 에세이 70+ 공인인어학성적 30 학생부 ( 교과 ) 학생부 ( 종합 ) 학생부 ( 교과 ) [ 일반 ] 학생부 ( 종합 ) [ 일반 ] 247 295 115 학생부 100 인문 : 2 개합 4( 탐 2) 133 178 수능 100 1 단계 (3 배수 ): 서류 100 2 단계 : 1 단계 70+ 면접 30 제2외 / 한사탐1 인정 2014 HUFS 글로벌인재 정시 ( 나 ) 수능위주 수능전형 487 394 수능100 정시 ( 다 ) - 44 수능100 동양어대, 불어교육, 독어교육 학생부 ( 교과 ) 학생부 ( 교과 ) 322 346 1 단계 (3 배수 ): 학생부교과 100 2 단계 : 면접 100 한양대 ( 서울 ) 수시 학생부 ( 종합 ) 실기위주 학생부 ( 종합 ) 155 850 학생부 100 글로벌인재 45 145 105 1 단계 (3 배수 ): 외국어에세이 100 2 단계 : 면접 100 2014 재능우수 ( 국제 ) 45 명, 글로벌한양 145 명 논술위주논술 840 585 학생부50+ 논술50 정시 ( 가 ) 정시가군 588 195 수능100 수능위주정시 ( 나 ) 정시나군 376 508 학생부10+ 수능90 28 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr 붙임 6] 2015 학년도경기권일부대학전형계획 ( 일반학생기준 ) 5 대학명모집시기전형유형전형명모집인원반영비율수능최저비고 학생부 ( 교과 ) 학생부우수자 531 학생부 100 학생부적성우수자 1285 학생부 60+ 적성 40 미적용 한의예 : 2 개합 2, 간호 ( 자연 ) 2 개합 5, 인문 2 개합 6, 자연 2 개합 7, 인문 ( 야 ) 2 개합 8 가천대 수시 학생부 ( 종합 ) 가천의예 15 가천프런티어 489 1 단계 (4 배수 ) 서류 100, 2 단계 : 면접 50+1 단계 50 1 단계 (4 배수 ) 서류 100, 2 단계 : 면접 50+1 단계 50 3 개합 3 미적용 실기위주어학우수자 47 1 단계 (5 배수 ): 어학 100, 2 단계 : 어학 50+1 단계 50 미적용 가군 288 수능 100 나군 수능 일반전형 312 수능100 다군 394 수능100 학생부 ( 교과 ) 학생부 ( 교과면접 ) 564 1 단계 (5 배수 ): 학생부교과 100, 2 단계 : 1 단계 60+ 면접 40 미적용 명지대 수시 학생부 ( 종합 ) 학생부 ( 종합 ) 우수자 308 1 단계 (3 배수 ): 학생부교과 50+ 서류 50, 2 단계 : 1 단계 60+ 면접 40 미적용 실기특기자 80 학생부 + 면접 + 실기 / 실적미적용 학생부 ( 교과 ) 학생부 ( 교과 ) 574 학생부 100 인문 : 2 개 3 등급또는 2 개합 5, 자연 : 2 개 4 등급또는 2 개합 6 가군 464 학생부3+ 수능97 수능수능우수자나군 417 학생부3+ 수능97 나 / 다군에서가 / 나군으로변경 수원대 수시 학생부 ( 교과 ) 일반 1( 적성 ) 420 학생부 60+ 적성 40 단계별적용 일반 2( 적성 ) 420 학생부 60+ 적성 40 단계별적용 일반 ( 학생부 ) 137 학생부 100 적용 학생부 ( 종합 ) 미래핵심 155 학생부 60+ 면접 40 단계별적용 실기특기자 16 학생부 + 면접 + 실기 / 실적 나 / 다수능일반전형 1387 학생부 30+ 수능 70 실기전형학생부 + 수능 + 실기 실기인원포함 아주대 수시 학생부 ( 교과 ) 학생부 ( 종합 ) 학교생활우수자 189 학생부교과 80+ 비교과 20 일반전형 1 ( 논술 ) 아주 ACE 219 과학우수인재 48 454 학생부교과 60+ 논술 40 1 단계 (3 배수 ): 서류 100, 2 단계 :1 단계 50+ 면접 50 1 단계 (3 배수 ): 서류 100, 2 단계 :1 단계 50+ 면접 50 인문 : 2 개합 6( 영어 3 등급 ), 자연 : 2 개합 7( 수 B 3 등급 ), 소프트웨어 : 수 B+ 영어합 5 의학 : 3 개 1 등급, 인문 : 2 개합 6( 영어 3 등급 ), 자연 : 2 개합 7( 수 B 3 등급 ), 소프트웨어 / 금융공학 : 수 B+ 영어합 5 미적용 미적용 실기외국어특기자 13 1 단계 (6 배수 ): 외국어 100, 2 단계 : 1 단계 70+ 면접 30 미적용 5 모집인원은일반학생기준으로실기전형, 특별전형등의모집인원은포함되지않음. 단국대등요강미발표대학이있음 29

#1. 2015 학년도대입전형의이해 대학명모집시기전형유형전형명모집인원반영비율수능최저비고 아주대 가군 일반전형2,3 491/32 수능100 나군 수능 일반전형4 119 수능100 다군 일반전형5,6 287/10 수능100 일반학생 527 1 단계 (3 배수 ): 학생부교과 100 2 단계 : 학생부 60+ 면접 40 미적용 학생부 ( 종합 ) 자기추천 243 1 단계 (3 배수 ): 학생부종합 100 2 단계 : 학생부종합 60+ 면접 40 미적용 수시 INI 차세대리더 81 1 단계 (5 배수 ): 학생부교과 100 2 단계 : 학생부 60+ 면접 40 인문 / 소비자아동 / 패션 : 2 개합 3, 자연 : 2 개합 3, 탐구 1 과목 인천대 학생부 ( 교과 ) 교과성적우수자 437 학생부 100 인문 / 소비자아동 / 패션 : 2 개합 6 사범대합 5, 자연 : 2 개합 6 사범대합 5, 탐구 1 과목 가군 일반학생 (Ⅰ) 629 수능 80+ 학생부 20 가군 수능우수자 (Ⅰ) 171 수능100 수능 다군 일반학생 (Ⅱ) 316 수능80+ 학생부20 다군 수능우수자 (Ⅱ) 133 수능100 인문 / 소비자아동 / 패션 : 2 개합 5, 자연 : 2 개합 5, 탐구 1 과목 인문 / 소비자아동 / 패션 : 2 개합 5, 자연 : 2 개합 5, 탐구 1 과목 논술 논술우수자 1030 논술 70+ 학생부교과 30 인문 : 2 개합 5, 아태물류 / 에너지자원 : 2 개합 3, 의예 3 개합 3( 탐 2), 자연 1 개 2 등급, 탐구 1 과목 수학과학 100 논술 70+ 학생부교과 30 미적용 수시 학생부 ( 종합 ) 인하미래인재 460 1 단계 (3 배수 ): 서류 100, 단계 : 1 단계 50+ 면접 50 미적용 학생부 ( 종합 ) 인하 TAS-P 형인재 200 1 단계 (3 배수 ): 학생부교과 100, 2 단계 : 1 단계 30+ 면접 70 미적용 인하대 가군 학생부 ( 교과 ) 교과성적우수자 300 학생부교과 100 수능 100 308 수능 100 아태물류 / 글로벌금융 : 2 개합 3, 경영 / 경제 / 국제통상 : 2 개 2 등급, 인문. 에너지자원 / 아태물류 ( 자연 ), 글로벌금융 ( 자연 ) 2 개합 4, 자연 : 2 개합 5, 탐구 1 과목 가군수능학생부 147 수능 70+ 학생부 30 나군수능100 395 수능100 수능나군수능학생부 159 수능70+ 학생부30 다군수능 100 124 수능 100 다군수능학생부 35 수능 70+ 학생부 30 30 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

#2 2015 학년도수시 합격전략 www.ebsi.co.kr

#2. 2015 학년도수시합격전략 I 수시모집의이해 가. 수시모집은여전히입시의중심 모집인원이소폭줄어들었지만수시모집은여전히입시의중심이다. 지난해에비해수시모집비율이 2.0%p 줄어들었지만여전히전체정원의 64.2% 를차지하고있다. 수시모집전형유형가운데학생부위주전형 (204,860명) 선발비중이가장높다. 대학들은학생부교과전형으로전체정원의 38.4% 인 145,576명을선발하고, 학생부종합전형으로 15.6% 인 59,284명을선발한다. 학생부위주전형으로뽑는인원은지난해에비해늘어났다. 반면, 논술위주전형은교육부의지양권고에따라소폭축소되었다. 그럼에도논술위주전형은전체정원의 4.0% 인 15,107명을차지하고있어, 여전히주요대학에들어갈수있는대표전형으로자리잡고있다. 적성고사실시대학역시지난해에비해크게줄어들었다. 대학 < 대학별수시모집인원및비율 > 수시모집인원 ( 명 ) 일반전형특별전형계 비율 (%) 가톨릭대 554 394 948 49.6 건국대 ( 서울 ) 550 1,243 1,793 53.9 경희대 1,040 2,215 3,255 59.3 고려대 ( 서울 ) 1,227 1,851 3,078 73.6 광운대 812 316 1,128 56.7 국민대 - 1,902 1,902 53.2 단국대 ( 죽전 ) 832 729 1,561 57.4 동국대 ( 서울 ) 753 936 1,689 55.1 명지대 1,500 1,055 2,555 68.8 서강대 468 632 1,100 61.7 서울과학기술대 1,220 282 1,502 61.5 서울대 1,672 856 2,528 76.2 서울시립대 - 695 695 36.9 서울여대 892 214 1,106 59.1 성균관대 2,513 300 2,813 75.7 숙명여대 850 376 1,226 51.4 숭실대 443 1,324 1,767 57.6 아주대 454 589 1,043 50 연세대 ( 서울 ) 750 1,935 2,685 72.7 이화여대 600 1,261 1,861 56.9 인하대 2,067 426 2,493 64.5 32 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr 대학 수시모집인원 ( 명 ) 일반전형특별전형계 비율 (%) 중앙대 ( 서울 ) 1,537 1,125 2,662 71.4 한국외대 ( 서울 ) 511 583 1,094 61 한국항공대 178 372 550 57.7 한양대 ( 서울 ) 585 1,734 2,319 70 홍익대 ( 서울 ) 1,361 204 1,565 56.8 ( 출처 : 서울진로진학정보센터, 2015학년도대입전형의이해와대비 자료 ) II 학교생활기록부로대학가기 가. 학생부교과전형으로대학가기 학생부교과전형으로선발하는인원은 145,576명으로전체정원의 38.4% 를차지한다. 대부분학생부교과 100% 로뽑는다. 대학별로학생부교과반영방법이다르다. 따라서학생부반영교과목, 학년별반영비율, 교과성적산출지표, 이수단위반영여부등을따져자신에게유리한대학을찾아야한다. 반영과목 반영비율 산출지표 이수단위 전과목반영 교과별상위몇개과목 + 학년별반영비율 교과 / 비교과반영비율 + 석차등급 원점수 평균 표준편차 + 이수단위반영 이수단위미반영 학생부교과위주전형은내신이우수한수험생들이지원하는만큼, 수능최저학력기준이당락을결정하는요소로작용하는경우가많다. 학생부성적 ( 내신 ) 수능최저학력 33

#2. 2015 학년도수시합격전략 < 주요대학학생부교과전형중학생부 100% 전형수능최저학력기준 > 대학 전형명 ( 학생부반영방법 ) 모집단위 수능최저학력기준 글로벌경영학트랙, 경찰 안보학과, 간호학과 ( 인문 ) 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐 / 과탐 (1 과목 ) 중 2 개영역등급합이 5 이내 인문계열 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐 / 과탐 (1 과목 ) 중 2 개영역등급합이 6 이내 가천대 학생부우수 ( 학생부 100) 인문계열 ( 야 ) 자연계열 간호학과 ( 자연 ) 한의예과 컴퓨터정보공학부, 정보통신전자공학부 자연과학부, 생명환경학부 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐 / 과탐 (1 과목 ) 중 2 개영역등급합이 8 이내 국어 A, 수학 B, 영어, 사탐 / 과탐 (1 과목 ) 중 2 개영역등급합이 7 이내 국어 A, 수학 B, 영어, 사탐 / 과탐 (1 과목 ) 중 2 개영역등급합이 5 이내 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 (2 과목 ) 중 2 개영역등급합이 2 이내 4 개영역응시 국어 A/B, 수학 A/B, 영어, 사탐 / 과탐 (2 과목 ) 중 1 개영역 3 등급이내 4 개 ( 국 / 수 / 영 / 과 ( 사 ) 탐 ) 영역필수응시 국어 A/B, 수학 A/B, 영어, 과탐 (2 과목 ) 중 1 개영역 3 등급이내 4 개 ( 국 / 수 / 영 / 과탐 ) 영역필수응시 가톨릭대 학생부우수자 (1 단계 : 학생부 100, 2 단계 : 1 단계성적 80, 면접 20) 생활과학부, 미디어기술콘텐츠학과 간호학과 ( 인문 ) 간호학과 ( 자연 ) 인문사회계 인문사회계 국어 A/B, 수학 A/B, 영어, 사탐 / 과탐 (2 과목 ) 중 2 개영역평균 3 등급이내 4 개 ( 국 / 수 / 영 / 사 ( 과 ) 탐 ) 영역필수응시 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐 (2 과목 ) 중 2 개영역평균 2 등급이내 4 개 ( 국 / 수 / 영 / 사탐 ) 영역필수응시 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 (2 과목 ) 중 2 개영역평균 2 등급이내 4 개 ( 국 / 수 / 영 / 과탐 ) 영역필수응시 국어 A/B, 수학 A/B, 영어, 사탐 / 과탐 (2 과목 ) 중 2 개영역평균 3 등급이내 4 개 ( 국 / 수 / 영 / 사 ( 과 ) 탐 ) 영역필수응시 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐 / 과탐중 2 개영역합이 4 등급이내 4 개영역을반드시응시하여야하며, 탐구의등급산정은 2 과목의평균으로함 건국대 ( 서울 ) KU 교과우수자 ( 학생부 100) 자연계 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐중 2 개영역합이 5 등급이내 4 개영역을반드시응시하여야하며, 탐구의등급산정은 2 과목의평균으로함 수의예과 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐중 3 개영역의합이 5 등급이내 4 개영역을반드시응시하여야하며, 탐구의등급산정은 2 과목의평균으로함 광운대 교과성적우수자 ( 학생부 100) 자연계인문계 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 (2 과목 ) 중 2 개영역등급합 6 이내 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐 (2 과목 ) 중 2 개영역등급합 6 이내 인문사회계 국어 B, 수학 (A/B), 영어, 사탐 / 과탐 (2 과목 ) 영역중 2 개영역등급합 5 이내 국민대 교과성적우수자 (II) ( 학생부100) 자연계실내디자인학과, 영상디자인학과 국어 (A/B), 수학 B, 영어, 과탐 (2 과목 ) 영역중 2 개영역등급합 6 이내 국어 (A/B), 수학 (A/B), 영어, 사탐 / 과탐 (2 과목 ) 영역중 2 개영역이상 2 등급이내 국어 (A/B), 수학 (A/B), 영어, 사탐 / 과탐 (2 과목 ) 영역을모두응시해야함 단국대 ( 죽전 ) 학생부교과우수자 ( 학생부 100) 인문사회계자연계, 건축학과 (5년제) 국어, 영어, 수학중 1 개영역 2 등급이내 국어, 영어, 수학중 1 개영역 3 등급이내 34 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr 대학 전형명 ( 학생부반영방법 ) 모집단위 수능최저학력기준 Pre-Pharm Med 학과 국어 A, 영어, 수학 B, 과탐 (2 과목 ) 중수학을포함하여 2 개영역의합이 4 이내 덕성여대 학생부 ( 학생부 100) 의상디자인학과인문사회계자연계 국어 A/B, 영어, 수학 A/B, 사탐 (2 과목 ) 중 2 개이상 3 등급 국어 A/B, 영어, 수학 A/B, 사탐 (2 과목 ) 중 2 개이상 3 등급 국어 A/B, 영어, 수학 A/B, 과탐 (2 과목 ) 중 1 개이상 3 등급 일반전형 ( 학생부 100) 인문사회계자연계열 국어, 수학, 영어, 사탐 / 과탐 (2 과목 ) 영역중 2 개영역의합이 6 등급이내 국어, 수학, 영어, 사탐 / 과탐 (2 과목 ) 영역중 2 개영역의합이 6 등급이내 동덕여대 일반전형 ( 학생부 100) 인문사회계자연계열 국어, 수학, 영어, 사탐 / 과탐 (2 과목 ) 영역중 2 개영역의합이 6 등급이내 국어, 수학, 영어, 사탐 / 과탐 (2 과목 ) 영역중 2 개영역의합이 6 등급이내 명지대 ( 용인 ) 학생부 ( 교과 ) 우수자 ( 학생부 100) 자연계 국어, 영어, 수학, 사탐 / 과탐영역중 2 개영역각각 4 등급이내또는 2 개영역등급합 6 이내 명지대 ( 서울 ) 학생부 ( 교과 ) 우수자 ( 학생부 100) 인문사회계 국어, 수학, 영어, 사탐 / 과탐영역중 2 개영역각각 3 등급이내또는 2 개영역등급합 5 이내 학생부우수자 ( 학생부 100) 인문계자연계 영어영역 3 등급이내, 국어 A 1 등급또는 B 3 등급이내 영어영역 3 등급이내, 수학 A 1 등급또는 B 3 등급이내 상명대 ( 서울 ) 선택교과우수자 ( 학생부 100) 인문사회계자연계 영어영역 4 등급이내, 국어 A 2 등급또는 B 4 등급이내 영어영역 4 등급이내, 수학 A 2 등급또는 B 4 등급이내 학생부면접 (1 단계 : 학생부 100, 2 단계 : 1 단계성적 50, 면접 50) 인문사회계 자연계 영어영역 4 등급이내, 국어 A 2 등급또는 B 4 등급이내 영어영역 4 등급이내, 수학 A 2 등급또는 B 4 등급이내 세종대 수원대 숙명여대 숭실대 학생부우수자 ( 학생부 100) 일반전형 ( 학생부 100) 학업우수자 ( 학생부 100) 학생부우수자 ( 학생부 100) 인문사회계 국어B, 수학A, 영어, 사탐 (2과목) 중 2개영역등급합이 5 이내 자연계 국어A, 수학B, 영어, 과탐 (2과목) 중 2개영역등급합이 6 이내 전모집단위 국어, 수학, 영어, 탐구 (1과목) 중 2과목등급의합이 6등급이내 인문사회계 수능 4개영역중 2개영역의등급의합 4 자연계 수능 4개영역중 2개영역의등급의합 4 인문사회계 국어B, 수학A, 영어중 2개영역등급합 5 자연계 국어A, 수학B, 영어, 과탐 (2과목) 중 2개영역등급합 6이내 자연계 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐중 2 개영역등급합 7 이내 * 수학 B 3 등급이내필수 아주대 학교생활우수자 ( 교과 80, 비교과 20) 인문사회계 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐중 2 개영역등급합 6 이내 * 영어 3 등급이내필수 소프트웨어융합학과 수학 B, 영어 2 개영역등급합 5 이내 35

#2. 2015 학년도수시합격전략 대학 전형명 ( 학생부반영방법 ) 모집단위 수능최저학력기준 인문사회계 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐 / 과탐영역중 2 개영역등급합이 4 이내 * 사탐 : 자유선택 2 과목응시, 2 과목등급의평균등급을적용국어 A, 수학 B 에응시한경우인문계열에지원할수있음 * 전형별인문계열자격기준을충족하여야함 연세대 ( 서울 ) 학생부교과 (1 단계 : 교과 100, 2 단계 : 1 단계 70, 비교과 30) 자연계 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐영역중 2 개영역등급합이 5 이내 * 수학 B 또는과탐중하나 2 등급이내과탐 : 자유선택 2 과목응시 ( 물리, 화학, 생명과학, 지구과학중서로다른 2 과목 ), 2 과목등급의평균등급을적용국어 A, 수학 B 에응시한경우인문계열에지원할수있음 * 전형별인문계열자격기준을충족하여야함 의예과, 치의예과 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐영역중 3 개영역 1 등급 * 과탐 : 자유선택 2 과목응시 ( 물리, 화학, 생명과학, 지구과학중서로다른 2 과목 ), 2 과목등급의평균등급을적용 인문사회계 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐 (1 과목 ) 4 개영역중 2 개영역합이 4 등급이내 아태물류학부, 글로벌금융학과 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐 (1 과목 ) 4 개영역중 2 개영역합이 3 등급이내 인하대 학생부 ( 학생부 100) 경영학과, 경제학과, 국제통상학과 자연계 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐 (1 과목 ) 4 개영역중 2 개영역이상 2 등급이내 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 (1 과목 ) 4 개영역중 2 개영역합이 5 등급이내 에너지자원공학과, 아태물류학부, 글로벌금융학과 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 (1 고목 ) 4 개영역중 2 개영역합이 4 등급이내 중앙대 ( 안성 ) 학생부교과 ( 교과 / 출결 / 봉사 100) 생명자원공학부, 식품공학부, 시스템생명공학과 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 (1 과목 ) 중 2 개영역등급합 6 이내 중앙대 ( 서울 ) 학생부교과 ( 교과 / 출결 / 봉사 100) 인문사회계 자연계 국어 B, 수학 A, 영어, 사 / 과탐 (1 과목 ) 중 3 개영역등급합 6 이내 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 (1 과목 ) 중 2 개영역 2 등급이내 수학 B 또는과탐필수 한국산업기술대한국외대 ( 글로벌 ) 한국외대 ( 서울 ) 일반학생 2 ( 학생부 100) 전모집단위 ( 산융제외 ) 국어 A/B, 수학 A/B, 영어, 사탐 / 과탐 (1 과목 )) 중 2 개영역 3 등급이내 국어 B, 수학 B 는 1 등급가산 학생부교과 [ 일반 ] ( 학생부 100) 인문사회계 자연계 국어 B, 수학 A, 영어중 1 개영역 3 등급 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 (1 과목 ) 중 1 개영역 3 등급이내 학생부교과 [ 일반 ] ( 학생부 100) 인문사회계 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐 (2 과목 ) 중 2 개영역등급합 4 이내 제 2 외국어 / 한문과목을사탐 1 개과목으로대체인정 공학계열 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐중 2 개영역합 6 등급이내 한국항공대 교과성적우수자 이학 ( 기타, 자연과학 ) 국어 A/B, 수학 A/B, 영어, 사탐 / 과탐중 2 개영역합 5 등급이내 * 국어나수학중하나는반드시 B 형선택 인문사회계 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐 / 과탐중 2 개영역합 5 등급이내 인문사회계 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐중 2 개등급합 6 이내 한양대 ( 에리카 ) 학생부교과 ( 학생부 100) 자연계 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐중 2 개등급합 6 이내 디자인 국어 AB, 수학 AB, 영어, 사탐 / 과탐중 2 개등급합 6 이내 36 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr 대학 전형명 ( 학생부반영방법 ) 모집단위 수능최저학력기준 서울캠퍼스자율전공 국어 A/B, 수학 A/B, 영어, 사탐 / 과탐영역중 2 개영역 2 등급이내 * 국어 A 와수학 A 동시반영불가 자율전공 ( 미술대 ) 국어 A/B, 수학 A, 영어, 사탐 / 과탐영역중 3 개영역평균 2 등급이내 미술계열 ( 예술학과, 미대자율전공제외 ) 국어 A/B, 수학 A, 영어, 사탐 / 과탐영역중 3 개영역평균 3 등급이내 홍익대 ( 서울 ) 학생부 ( 학생부 100) 건축대학 [ 건축학부 ] 사범대 ( 수학교육제외 ) 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐영역중 2 개영역 1 등급이내 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐 / 과탐영역중 3 개영역 2 등급이내이면서, 전영역 3 등급이내 수학교육과 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐영역중 3 개영역 2 등급이내이면서, 전영역 3 등급이내 공학계 ( 건축학부제외 ) 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐영역중 2 개영역평균 2 등급이내 인문계열 / 예술학과 ( 사범대학제외 ) 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐 / 과탐영역중 2 개영역평균 2 등급이내이면서, 전영역 3 등급이내 ( 출처 : 서울진로진학정보센터, 2015 학년도대입전형의이해와대비 자료 ) 나. 학생부종합전형으로대학가기 자기소개서 비교과교과 수능최저등급 포트폴리오 추천서 면접 대학들은학생부종합전형 ( 기존입학사정관전형 ) 으로전체정원의 15.6%, 59,284명을선발한다. 상위주요 15개대학으로집계할경우, 학생부종합전형선발인원은 25% 에달한다. 4명가운데 1명을학생부종합전형으로선발한다. 일부대학은학생부종합전형에수능최저학력기준을적용하는점에유의해야한다. 학생부종합전형에서일부학생들은학생부교과성적을경시하는경우가있으나, 실제로는학생부교과성적이중시되는전형 으로분류된다. 37

#2. 2015 학년도수시합격전략 대학전형명모집단위 < 주요학생부종합전형전형요소별반영비율 > 선발비율 (%) 전형요소반영비율 (%) 학생부수능면접실기기타 건국대 ( 서울 ) KU 자기추천 전모집단위 300(1 단계 ) - 기타 : 학교생활기록부등학생부종합서류평가 100 100(2 단계 ) 100 경희대 네오르네상스 지역균형 학교생활충실자 ( 국제 ) 전모집단위 ( 서울 ) 전모집단위 300(1 단계 ) 100( 학생부등서류종합평가 ) 100(2 단계 ) 30 70(1 단계 ) 300(1 단계 ) 100 ( 학생부등서류종합평가 ) 100(2 단계 ) 30 70(1 단계 ) ( 국제 ) 전모집단위 100 70 30( 학생부등서류종합평가 ) ( 서울 ) 전모집단위 100 70 30( 학생부등서류종합평가 ) ( 국제 ) 전모집단위 100 70 30( 학생부등서류종합평가 ) ( 서울 ) 전모집단위 100 70 30( 학생부등서류종합평가 ) 학교장추천 전모집단위 300(1 단계 ) 100 - 기타 : 학생부교과 (80)+ 학생부비교과, 자기소개서, 학교장추천서등종합평가 (20) 고려대 ( 서울 ) 융합형인재 전모집단위 100(2단계 ) 30 70(1단계 ) 100 300(1단계 ) -기타: 학생부, 자기소개서, 추천서등 100(2 단계 ) 30 70(1 단계 ) 국민대국민프런티어전모집단위 300(1 단계 ) 30 70( 서류 ) 100(2 단계 ) 50 50(1 단계 ) 동국대 ( 서울 ) Do Dream 전모집단위 300(1 단계 ) 100 100(2 단계 ) 40 60(1 단계 ) 서강대학생부종합전모집단위 300(1 단계 ) 100( 서류 ) 100(2 단계 ) 20 80(1 단계 ) 서울과학기술대 학교생활우수자 전공우수자 60 40 전모집단위 100 -기타: 학교생활기록부, 자기소개서 100 300(1단계 ) 전모집단위 -기타: 학교생활기록부, 자기소개서, 활동보고서 100(2단계 ) 30 70(1단계 ) 38 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr 대학전형명모집단위 선발비율 (%) 전형요소반영비율 (%) 학생부수능면접실기기타 서울과학기술대 자기추천자 전모집단위 100 300(1단계 ) -기타: 학생록부, 자기소개서, 교사추천서, 활동보고서 100(2단계 ) 30 70(1단계 ) 200(1 단계 ) 100 체육교육과 100(2 단계 ) 30 20( 적성 ) 50(1 단계 ) 단체종목지원자에한하여실기평가를실시하고, 그결과는면접및구술고사에반영함 전모집단위 ( 음 미대, 자전, 사범대제외 ) 200(1 단계 ) 100 100(2 단계 ) 50 50(1 단계 ) 사범대 ( 체교과제외 ) 200(1 단계 ) 100 100(2 단계 ) 30 20( 적성 ), 50(1 단계 ) 200(1 단계 ) 100 자유전공학부 ( 일반 ) 100(2 단계 ) 별도배점없는종합평가 100 서울대 일반전형 성악과, 작곡과, 기악과, 국악과 500(1 단계 ) 100(2 단계 ) 작곡과이론전공은서류평가실시 (1 단계선발인원 : 1.5 ~ 5 배수선발 ) 100 100 입학사정관제에의한종합평가 : 2 차실기평가, 서류평가, 면접및구술고사 ( 성악과, 기악과제외 ) 결과를종합적으로평가함 100 500(1 단계 ) - 디자인학부 ( 실기미포함전형제외 ) 1 단계선발인원 : 1.5 ~ 5 배수선발 - 디자인학부실기미포함전형 1 단계선발인원 : 2 배수선발 미술대학 100 100(2 단계 ) 입학사정관제에의한종합평가 1 단계실기평가또는전공적성실기평가 + 서류평가 + 면접및구술고사 - 디자인학부실기미포함전형 : 면접및구술고사 (100) 지역균형선발 전모집단위 ( 음 미대, 자전제외 ) 100 - 통합전형 : 서류평가 + 면접, 입학사정관제에의한종합평가 - 지원자전원에대해서류평가및면접을실시함 100 서울시립대 학생부 ( 종합 ) 전모집단위 200(1 단계 ) 100( 서류 ) 100(2 단계 ) 100 성균관대 성균인재전모집단위 100 글로벌인재전모집단위 100 입학사정관제에의한종합평가 입학사정관제에의한종합평가 100 100 39

#2. 2015 학년도수시합격전략 대학전형명모집단위 선발비율 (%) 전형요소반영비율 (%) 학생부수능면접실기기타 숙명여대 숙명미래리더 숙명과학리더 전모집단위 전모집단위 300(1단계 ) 100(2단계 ) 300(1단계 ) 100(2단계 ) 100 -기타: 서류심사 ( 정성적평가기준에따른종합평가 ) 60 40(1단계 ) -면접: 정성적평가기준에따른종합평가 100 -기타: 서류심사 ( 정성적평가기준에따른종합평가 ) 60 40(1단계 ) 면접 : 정성적평가기준에따른종합평가 숭실대 SSU 미래인재전모집단위 300(1 단계 ) 100( 서류종합 ) 100(2 단계 ) 40 60(1 단계 ) 연세대 ( 서울 ) 학교활동우수자 전모집단위 250(1 단계 ) 100 (2 단계 ) 100 -기타: 학생부, 자기소개서, 추천서종합적평가 30 70 (1단계) 이화여대 미래인재 ( 학교생활 ) 전모집단위 350(1 단계 ) 100( 서류 ) 100(2 단계 ) 20 80(1 단계 ) 중앙대 ( 안성 ) 학생부종합 ( 일반형 ) 학생부종합 ( 심화형 ) 생명자원공학부, 식품공학부, 시스템생명공학과 시스템생명공학과 300(1 단계 ) 100 학생부, 자기소개서, 추천서등종합평가. 선발배수는모집단위별로 1.5 ~ 3 배수내외로상이할수있음 100(2 단계 ) 30 70(1 단계 ) 300(1 단계 ) 100 학생부, 자기소개서, 추천서등종합평가. 선발배수는모집단위별로 1.5 ~ 3 배수내외로상이할수있음 100(2 단계 ) 30 70(1 단계 ) 100 학생부종합 ( 일반형 ) 전모집단위 300(1 단계 ) 학생부, 자기소개서, 추천서등종합평가함. 선발배수는모집단위별로 1.5 ~ 3 배수내외로상이할수있음 중앙대 ( 서울 ) 학생부종합 ( 심화형 ) 전모집단위 100(2 단계 ) 30 70(1 단계 ) 300 (1 단계 ) 100 학생부, 자기소개서, 추천서등종합평가함. 선발배수는모집단위별로 1.5 ~ 3 배수내외로상이할수있음 100(2 단계 ) 30 70(1 단계 ) 한국외대 ( 서울 ) 학생부종합 ( 일반 ) 전모집단위 300(1 단계 ) 100( 학생부, 자기소개서 ) 100(2 단계 ) 30 70(1 단계 ) 40 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr 대학전형명모집단위 선발비율 (%) 전형요소반영비율 (%) 학생부수능면접실기기타 한양대 ( 서울 ) 학생부종합전모집단위 100 100 600(1 단계 ) 100 홍익대 ( 서울 ) 학생부종합 자율전공 ( 미술대 ) 70 30 300(2단계 ) -기타: 서류평가 ( 학생부, 미술활동보고서 ) 40 30 30 100(3단계 ) -기타: 서류평가 ( 학생부, 미술활동보고서 ) 600(1단계 ) 100 미술계열 ( 예술학과, 미대자율전공제외 ) 300(2 단계 ) 100(3 단계 ) 70 30 -기타: 서류평가 ( 학생부, 미술활동보고서 ) 40 30 30 -기타: 서류평가 ( 학생부, 미술활동보고서 ) ( 출처 : 서울진로진학정보센터, 2015학년도대입전형의이해와대비 자료 ) 학생부종합전형은합불의결과가불확실한전형으로간주된다. 따라서학생부종합전형에만매달리는바람직하지않을수있다. 학생부교과중심전형이나정시를함께준비해야한다. 학생부종합전형의평가요소에학생부성적과수능최저등급이반영되는경우가있기때문에큰어려움없이 2~3개의전형을함께대비할수있다. III 논술전형으로대학가기 가. 논술전형 논술전형은주로수도권대학들을중심으로 29개대학이실시한다. 논술전형선발인원을주목할필요가있다. 전체대학을놓고보면 4.0% 에불과하지만, 주요 15개대학으로분석하면 20% 에달한다. 상위권주요대학들이 5명가운데 1명을논술로선발하는셈이다. 2015학년도에는경북대, 부산대, 서울과기대, 세종대, 한양대 ( 에리카 ) 는기존전형을일부변경하여논술위주전형을새로실시한다. 논술전형의전형요소는논술과학생부이다. 수시모집전형가운데논술준비는수능준비와연관성이높다. 따라서인문계는국어영역을, 자연계는수학영역을심화학습하는자세로접근할수있다. 수시모집합격선이같은대학, 같은학과의정시모집합격선보다수능점수가다소낮다 게일반적인분석이다. 41

#2. 2015 학년도수시합격전략 < 수시모집논술시험실시대학 > 지역 서울 대학명 건국대, 경기대, 경희대, 고려대 ( 서울 ), 광운대, 덕성여대, 동국대 ( 서울 ), 서강대, 서울과기대, 서울시립대, 서울여대, 성균관대, 세종대, 숙명여대, 숭실대, 연세대 ( 서울 ), 이화여대, 중앙대 ( 서울 ), 한국외대 ( 서울 ), 한양대 ( 서울 ), 홍익대 ( 서울 ) 경기, 인천가톨릭대, 경기대, 경희대, 단국대 ( 죽전 ), 아주대, 인하대, 중앙대 ( 안성 ), 한국외대 ( 글로벌 ), 한국항공대, 한양대 ( 에리카 ) 기타 경북대, 부산대, 연세대 ( 원주 ), 울산대 대부분논술전형에서논술반영비율은 50~80% 수준이다. 우선선발이폐지되면서지난해에비해논술반영비율이줄어든대신학생부반영비율이늘어났다. 그럼에도 학생부실질반영비율은낮고, 논술변별력이높을것 이라는전망이다. 논술은대학마다실시유형이다르기때문에, 대학별특성을미리파악한다음, 꾸준히준비해야한다. 논술 수능최저학력 학생부성적 ( 내신 ) < 논술전형의전형요소별반영비율 > 대학명 전형명 모집인원 ( 명 ) 반영비율 (%) 논술학생부기타 최저유무 가톨릭대논술우수자전형 197 50 50 건국대 ( 서울 ) KU 논술우수자전형 550 60 40 KU 국제화전형 26 30 70( 어학성적 ) 경기대 ( 수원 ) 논술우수자 182 40 60 경기대 ( 서울 ) 일반학생 ( 논술 ) 53 40 60 경북대 논술전형 (AAT) 1,120 100 논술전형 (AAT) 계약학과 15 100 경희대 논술우수자 1,040 70 30 고려대 ( 서울 ) 일반전형 1,227 45 55 광운대 논술우수자 240 60 40 단국대 ( 죽전 ) 논술우수자 400 60 40 덕성여대 일반 ( 논술 ) 학생 256 22.1 77.9 42 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr 대학명 전형명 모집인원 ( 명 ) 반영비율 (%) 논술학생부기타 최저유무 동국대 ( 서울 ) 논술우수자 499 60 40 부산대 논술전형 870 80 20 서강대 논술전형 468 60 40 서울과기대 일반전형 ( 논술 ) 393 70 30 서울시립대 논술전형 201 100 서울여대 논술우수자전형 150 70 30 성균관대 과학인재 193 60 40( 서류 ) 논술우수 1,171 60 40 세종대 논술우수자 697 50 50 숙명여대 논술우수자 350 60 40 숭실대 논술우수자전형 443 60 40 아주대 일반전형1( 논술 ) 454 40 60 연세대 ( 원주 ) 일반논술전형 350 70 30 연세대 ( 서울 ) 일반전형 750 70 30 울산대 일반전형 ( 의예과 ) 24 40 60 이화여대 일반전형 _ 논술 600 70 30 인하대 중앙대 ( 안성 ) 논술-일반 1,030 70 30 논술-수학과학 100 70 30 논술전형 92 60 40 특기자전형 6 60 40( 서류 ) 논술전형 883 60 40 중앙대 ( 서울 ) 특기자전형 ( 어학 ) 35 60 40( 서류 ) 특기자전형 ( 수학 / 과학 ) 119 60 40( 서류 ) 한국외대 ( 글로벌 ) 논술전형 120 70 30 한국외대 ( 서울 ) 논술전형 511 70 30 한국항공대 일반학생전형 178 60 40 한양대 ( 서울 ) 논술 585 50 50 한양대 ( 에리카 ) 논술 450 60 40 한양대 ( 에리카 ) 사회기여자 100 60 40 홍익대 ( 서울 ) 논술전형 361 60 40 합계 17,489 43

#2. 2015 학년도수시합격전략 나. 논술위주전형, 꾸준히논술하라. 최저학력기준충족은기본이다. 논술위주전형의우선선발이폐지되고, 수능최저학력기준이완화되었다. 그럼에도, 수능최저학력기준은여전히높은수준 이다. < 논술전형수능최저학력기준 > 대학전형명모집단위수능최저학력기준 자연과학부, 생명환경학부 국어A/B, 수학A/B, 영어, 과탐 (2과목) 중 1개영역 3등급이내 * 수능 4개 ( 국 / 영 / 수 / 과탐 ) 영역필수응시 생활과학부, 미디어기술콘텐츠학과 국어 A/B, 수학 A/B, 영어, 사탐 / 과탐 (2 과목 ) 중 2 개영역평균 3 등급이내 *4 개 ( 국 / 영 / 수 / 사 ( 과 ) 탐 ) 영역필수응시 컴퓨터정보공학부, 정보통신전자공학부, 국어 A/B, 수학 A/B, 영어, 사탐 / 과탐 (2 과목 ) 중 1 개영역 3 등급이내 *4 개 ( 국 / 영 / 수 / 과 ( 사 ) 탐 ) 영역필수응시 가톨릭대 논술우수자 의예과 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 (2 과목 ) 영역중 3 개영역이상 1 등급이내 * 수능 4 개 ( 국 / 영 / 수 / 과탐 ) 영역필수응시 간호학과 ( 인문 ) 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐 (2 과목 ) 중 2 개영역평균 2 등급이내 * 수능 4 개 ( 국 / 영 / 수 / 사탐 ) 영역필수응시 간호학과 ( 자연 ) 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 (2 과목 ) 중 2 개영역평균 2 등급이내 * 수능 4 개 ( 국 / 영 / 수 / 과탐 ) 영역필수응시 인문사회계 국어 A/B, 수학 A/B, 영어, 사탐 / 과탐 (2 과목 ) 중 2 개영역평균 3 등급이내 * 수능 4 개 ( 국 / 영 / 수 / 사 ( 과 ) 탐 ) 영역필수응시 인문사회계 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐 / 과탐 (2 과목 ) 영역중 2 개영역합이 4 등급이내 * 수능 4 개영역을반드시응시 건국대 ( 서울 ) KU 논술우수자 자연계 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 (2 과목 ) 영역중 2 개영역합이 5 등급이내 * 수능 4 개영역을반드시응시 수의예과 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 (2 과목 ) 영역중 3 개영역의합이 5 등급이내 * 수능 4 개영역을반드시응시 경북대 논술전형 (AAT) 국어교육과, 영어교육과, 경상대학, 행정학부 인문대학 ( 국어국문학과, 영어영문학과 ), 사회과학대학, 사범대학 ( 교육학과, 역사교육전공, 지리교육전공, 일반사회교육전공 ), 인문사회자율전공인문대학 ( 국어국문학과, 영어영문학과제외 ), 농업경제학과, 독어교육전공, 불어교육전공, 윤리교육과 상위 3 개영역등급합이 6 이내 상위 3 개영역등급합이 7 이내 상위 3 개영역등급합이 9 이내 글로벌인재학부 4 개영역등급합이 6 이내 의예과, 치의예과 수학 B 1 등급이며, 국어 A, 영어, 과탐 (1 과목 ) 중상위 2 개영역등급합이 3 이내 수의예과, 수학교육과 상위 3 개영역등급합이 6 이내 44 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr 대학전형명모집단위수능최저학력기준 자연과학대학, 공과대학, 사범대학 ( 수학교육과제외 ), IT 대학, 간호학과, 자연과학자율전공 농업생명과학대학자연계열전학과, 생활과학대학 상위 3 개영역등급합이 9 이내 상위 3개영역등급합이 11 이내 경북대 논술전형 (AAT) 전자공학부모바일공학 체육교육과 수학 B, 과탐 (1 과목 ) 2 개영역등급합이 3 이내 상위 3 개영역등급합이 9 이내 상주 - 생태환경관광학부생태관광전공 상주 - 생태환경대학자연계열전학과, 과학기술대학전학과, 축산대학전학과 상위 2 개영역등급합이 10 이내 상위 2 개영역등급합이 10 이내 자연계열 ( 일부학과 ) 수학 A 형지원자 : 수시에서 2 등급하향적용 한의예과 ( 인문 ) 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐 (2 과목 ) 을모두응시하고상위 3 개영역의등급합이 4 이내 국제 [ 체육학과, 스포츠의학과, 골프산업학과, 태권도학과 ] 국어 A/B, 영어를모두응시하고 1 개영역이상이 3 등급이내 국제 _ 자연계 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 (2 과목 ) 을모두응시하고상위 2 개영역의등급합이 5 이내 경희대 논술우수자 국제 - 인문 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐 (2 과목 ) 을모두응시하고상위 2 개영역이각각 2 등급이내 서울 - 자연계 ( 한의예, 의예, 치의제외 ) 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 (2 과목 ) 을모두응시하고상위 2 개영역의등급합이 5 이내 서울 - 인문사회 ( 한의예제외 ) 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐 (2 과목 ) 을모두응시하고상위 2 개영역이각각 2 등급이내 서울 - 의예과, 한의예과, 치의예과 인문계 ( 경영대학, 정경대학, 자유전공학부제외 ) 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 (2 과목 ) 을모두응시하고상위 3 개영역의등급합이 4 이내 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐 (2 과목 ) 또는국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 (2 과목 ) 4 개영역중 3 개영역이상 2 등급이내 고려대 ( 서울 ) 일반전형 ( 논술 ) 경영대학, 정경대학, 자유전공학부 자연계 ( 의과대학제외 ) 국어 B, 수학 A, 영어또는국어 A, 수학 B, 영어 3 개영역등급의합이 5 이내 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 (2 과목 ) 4 개영역중 2 개영역이상 2 등급이내 의과대학 국어 A, 수학 B, 영어 3 개영역등급의합이 4 이내 자연계모집단위의경우, 수학 B 또는과탐을반드시포함하여야함 광운대 논술우수자 자연계 인문계 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 (2 과목 ) 중 2 개영역등급합 6 이내 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐 (2 과목 ) 중 2 개영역등급합 6 이내 45

#2. 2015 학년도수시합격전략 대학전형명모집단위수능최저학력기준 인문사회계 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐 / 과탐 (1 과목 ) 중 2 개영역등급합 4 이내 동국대 ( 서울 ) 논술우수자 경찰행정학과, 경영학부국어 B, 수학 A, 영어중 2 개영역등급합 4 자연계 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 (1 과목 ) 중 2 개영역등급합 5 이내 경영대학, 경제통상대학 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐을응시하고영어를포함한상위 2 개영역등급합 4 이내 인문사회계 ( 경영및경제통상제외 ) 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐을응시하고영어를포함한상위 2 개영역등급합 5 이내 부산대 논술전형 의예과, 치의학부 스포츠과학부 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐을응시하고, 수학 B 를포함한상위 3 개영역등급합 4 이내 국어 A/B, 수학 A, 영어, 사탐을응시하고영어를포함한상위 2 개영역등급합 6 이내 자연계 ( 의예, 치의예, 생명자원대학제외 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐을응시하고, 수학 B 를포함한상위 2 개영역등급합 5 이내 생명자원대학 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐을응시하고, 수학 B 를포함한상위 2 개영역등급합 6 이내 서강대 논술전형 인문사회계 자연계 국어 (B), 수학 (A), 영어, 사탐 / 과탐 (2 과목 ) 중 3 개영역이상각각 2 등급이내 제 2 외국어 / 한문은사탐 / 과탐영역의한과목으로대체하여선택반영 국어 (A), 수학 (B), 영어, 과탐 (2 과목 ) 중 2 개영역이상각각 2 등급이내 ( 단, 수학 B, 과탐중 1 개이상은반드시 2 등급이내이어야함 ) 서울과학기술대 일반전형 ( 논술 ) 인문사회계국어 B, 수학 A, 영어, 탐구 (2 과목 ) 영역중 2 개영역합 5 등급이내 ( 직탐 1 과목 ) 자연계 국어 A, 수학 B, 영어, 탐구 (2 과목 ) 영역중 2 개영역합 6 등급이내 ( 단, 수학 B 반드시포함, 직탐 1 과목 ) 서울시립대 논술전형 인문사회계 자연계 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐 / 과탐 (2 과목 ) 중 2 개등급합 4 이내 국어 A, 수학 B, 영어, 과학 (2 과목 ) 중 2 개등급합 4 이내 서울여대 논술우수자 인문사회계자연계 국어 A/B, 영어, 수학 A/B 3 개영역중 2 개영역합 7 등급이내 ( 각 4 등급이내 ) 탐구 2 개평균 제 2 외국어 / 한문은사탐한과목으로인정 국어 A/B, 영어, 수학 A/B, 탐구 4 개영역중 2 개영역합 7 등급이내 ( 각 4 등급이내 ) 수 B 또는과탐을포함하는경우합 8 등급이내 ( 각 4 등급이내 ) * 탐구 2 개평균 인문계 국어, 수학, 영어, 사탐 / 과탐 (1 과목 ) 중 3 개영역합 6 이내 국어수학중한과목은 B 형을반드시포함하여야함. 사탐 1 과목은제 2 외국어 / 한문 1 과목으로대체가능함 성균관대 논술우수 자연계 소프트웨어학과, 반도체시스템공학과 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 1, 과탐 2 5 개중 3 개합 6 이내 수학 B, 과탐 (1 과목 ) 합 3 이내 의예과 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 (2 과목 ) 중 3 개영역 1 등급 세종대 논술우수자 인문사회계 자연계 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐 (2 과목 ) 중 2 개영역등급합이 5 이내 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 (2 과목 ) 중 2 개영역등급합이 6 이내 46 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr 대학전형명모집단위수능최저학력기준 숙명여대 논술우수자 인문사회계 자연계 4 개영역중 2 개영역의등급의합 4 이내 4 개영역중 2 개영역의등급의합 4 이내 숭실대 아주대 논술우수자 일반전형 1 ( 논술 ) 인문사회계국어 B, 수학 A, 영어중 2 개영역등급합 5 자연계 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 (2 과목 ) 중 2 개영역등급합 6 이내 자연계국어 A, 수학 B, 영어, 과탐중 2 개영역등급합 7 이내 ( 단, 수학 B 3 등급이내필수 ) 인문사회계국어 B, 수학 A, 영어, 사탐중 2 개영역등급합 6 이내 ( 단, 영어 3 등급이내필수 ) 소프트웨어융합학과, 금융공학과 수학 B, 영어 2 개영역등급합 5 이내 의학과 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐중 3 개영역 1 등급 연세대 ( 원주 ) 일반논술 인문사회계 자연계 국어 A/B, 수학 A/B, 영어, 사탐 / 과탐중 1 개영역 2 등급이내또는 2 개영역등급의합이 6 이내 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐중 1 개영역 2 등급이내또는 2 개영역등급의합이 6 이내 의예과 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐중 1 등급 3 개이상 인문사회계 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐 / 과탐 (1 과목 ) 중 4 개영역등급의합이 6 이내 과탐은물리, 화학, 생명과학, 지구과학중서로다른 2 과목에응시하여야함 국어 A, 수학 B 에모두응시한경우인문계열에지원할수있음 연세대 ( 서울 ) 일반전형 ( 논술 ) 자연계 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐중 4 개영역등급의합이 7 이내 수학 B 와과탐 (1 과목 ) 의등급의합이 4 이내 과탐은물리, 화학, 생명과학, 지구과학중서로다른 2 과목에응시하여야함 국어 A, 수학 B 에모두응시한경우인문계열에지원할수있음 의예과, 치의예과 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 (2 과목 ) 중 3 개영역이상 1 등급 과탐은물리, 화학, 생명과학, 지구과학중서로다른 2 과목에응시하여야함 국어 A, 수학 B 에모두응시한경우인문계열에지원할수있음 인문사회계 국어 B, 영어, 수학 A, 사탐 / 과탐중 3 개영역각 2 등급이내 이화여대이화여대 일반전형 ( 논술 ) 자연계 의예과 국어 A, 영어, 수학 B, 과탐중 2 개영역각 2 등급이내 국어 A, 영어, 수학 B, 과탐중 3 개영역각 1 등급 일반전형 ( 논술 ) 스크랜튼학부 ( 인문 ) 스크랜튼학부 ( 자연 ) 국어 B, 영어, 수학 A, 사탐 / 과탐중 3 개영역등급합 4 이내 국어 A, 영어, 수학 B, 과탐중 3 개영역등급합 5 이내 인문사회계 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐 (1 과목 ) 4 개영역중 2 개영역합이 5 등급이내 아태물류학부, 글로벌금융학과 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐 (1 과목 ) 4 개영역중 2 개영역합이 3 등급이내 인하대 논술 - 일반 자연계 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 (1 과목 ) 4 개영역중 1 개영역 2 등급이내 에너지자원공학과 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 (1 과목 ) 4 개영역중 2 개영역합이 3 등급이내 의예과 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 (2) 4 개영역중 3 개영역합이 3 등급이내 47

#2. 2015 학년도수시합격전략 대학전형명모집단위수능최저학력기준 인하대 논술 - 수학과학 자연계 에너지자원공학과 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 (1 과목 ) 4 개영역중 1 개영역합이 2 등급이내 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 (1 과목 ) 4 개영역중 2 개영역합이 3 등급이내 중앙대 ( 안성 ) 논술 식품공학부, 생명자원공학부, 시스템생명공학과 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 (1 과목 ) 중 2 개영역등급합 6 이내 인문사회계 국어 B, 수학 A, 영어, 사 / 과탐 (1 과목 ) 중 3 개영역등급합 6 이내 중앙대 ( 서울 ) 논술 자연계 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 (1 과목 ) 중 2 개영역 2 등급이내 수학 B 또는과탐필수포함 의학부 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐 (2 과목 ) 중 3 개영역 1 등급 한국외대 ( 글로벌 ) 논술전형 인문사회계 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐 (1 과목 ) 중 2 개영역등급합 6 이내 제 2 외국어 / 한문과목을사탐 1 개과목으로대체인정 한국외대 ( 서울 ) 논술전형 LD학부전모집단위 (LD학부제외 ) 국어 B, 수학 A, 영어등급합 4 이내 국어 B, 수학 A, 영어, 사회탐구 (2 과목 ) 중 2 개영역등급합 4 이내 제 2 외국어 / 한문과목을사탐 1 개과목으로대체인정 한양대 ( 에리카 ) 논술전형 인문사회계국어 B, 수학 A, 영어, 사탐중 2 개등급합 6 자연계국어 A, 수학 B, 영어, 과탐중 2 개등급합 6 홍익대 ( 서울 ) 논술전형 자연계 인문사회계, 예술학과 국어 A, 수학 B, 영어, 과탐영역중 1 개영역 2 등급 ( 건축학부 : 1 등급 ) 이내 국어 B, 수학 A, 영어, 사탐 / 과탐영역중 2 개영역평균 2 등급이내 ( 출처 : 서울진로진학정보센터, 2015 학년도대입전형의이해와대비 자료 ) IV 적성고사로대학가기 가. 적성고사중심전형, 대학별전형특징부터파악하라! 나에게유리한대학은? 13개대학에서 5,850명을적성고사를통해선발한다. 2014학년도에비해크게줄어들었다. 적성고사는학생부성적과수능성적이 3~6등급사이인학생들이도전해볼만한전형으로꼽힌다. 주요전형요소로는학생부와적성고사이다. 실시대학과선발인원이줄어들어높은경쟁률을예고하고있다. < 수시모집적성시험실시대학 > 지역 서울 대학명 서경대, 한성대 경기, 인천가천대, 대진대, 성결대, 수원대, 을지대 ( 성남 ), 한국산업기술대, 한신대, 기타고려대 ( 세종 ), 금오공대, 을지대 ( 대전 ), 한국기술교육대, 홍익대 ( 세종 ) 48 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr 대학마다전형방법 ( 전형절차, 반영비율, 평가요소, 영역별문항수, 제한시간, 수능최저학력기준, 영어출제등 ) 이다르므로자신에게유리한대학을찾는것이중요하다. < 적성고사전형실시대학및전형요소별반영비율 > 대학명전형명모집인원 ( 명 ) 학생부 반영비율 (%) 적성 학생부적성우수자 1,285 60 40 가천대 농어촌 ( 학생부적성 ) 59 60 40 특성화고교 59 60 40 고려대 ( 세종 ) 일반전형 445 55 45 금오공대 일반학생1 ( 적성검사 ) 400 38.8 61.2 대진대 적성시험전형 362 60 40 일반학생1 ( 적성시험 ) 190 60 40 서경대 농어촌학생 ( 적성시험 ) 56 60 40 성결대 일반전형2 164 60 40 일반전형 (1) [2단계] 420 58.8 41.2 사회배려대상자전형 6 58.8 41.2 농어촌학생전형 104 58.8 41.2 수원대 특성화고출신자전형 39 58.8 41.2 일반전형 (2) [2단계] 420 58.8 41.2 유공자자녀전형 7 58.8 41.2 교과적성우수자 326 60 40 사회기여및배려대상자 40 60 40 을지대 ( 성남 ) 농어촌학생 28 60 40 을지사랑드림 17 60 40 특성화고교출신자 9 60 40 을지대 ( 대전 ) 교과적성우수자 21 60 40 한국기술교대 일반전형Ⅱ ( 전공적성 ) 272 60 40 일반학생1 308 60 40 한국산업기술대 농어촌학생 55 60 40 적성우수자 [2단계] 288 60 40 한성대 농어촌학생 57 60 40 특성화고교졸업자 19 60 40 한신대 일반학생 ( 전공적성고사전형 ) 178 60 40 홍익대 ( 세종 ) 학생부적성전형 216 55 45 합계 5,850 ( 출처 : 서울진로진학정보센터, 2015학년도대입전형의이해와대비 자료집 ) 49

#2. 2015 학년도수시합격전략 나. 적성고사중심전형, 대학별출제방향에맞춰대비하라! 적성고사중심전형은국어와수학이시험의주요내용이고, 영어문항이포함되는경우도있다. 수학의변별력이높기때문에수학에서좋은점수를받으면합격의가능성이높다. 그러므로자연계학생중에서적성고사전형을준비하는학생이유리할수도있다. 내신성적이 6등급을넘어가면등급간의점수폭이커지므로내신에서많은불이익을볼수있기때문에 3학년 1 학기성적을잘관리하는것이중요하다. 모든문제의난이도가높지는않으나, 짧은시간안에많은문제를풀어야하기때문에, 문제풀이의속도 ( 국어 20초, 수학 40 초 ) 를높이고시간안배를적절히하는것이중요하다. 대학의홈페이지를방문하여기출문제나모의고사문제를다운받아각대학의출제방향을정확하게파악한다음, 비슷한유형의문제를많이풀어보는것이효과적인공부방법이다. MEMO 50 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

#3 2015 학년도정시 합격전략 www.ebsi.co.kr

#3. 2015 학년도정시합격전략 I 2015 정시전형의특징 2015 정시모집인원은전체모집인원의 35.8% 인 135,774명이다. 전년도에비해 7,789명늘어났다. 서울대, 서강대, 중앙대, 동덕여대, 성신여대등은전년대비 30% 이상정시모집인원이증가했다. 서울대정시모집인원은 771명으로지난해보다 219명이늘어났으며, 모집군을나군에서가군으로옮겼다. 고려대와연세대는가군에서나군으로이동했다. < 2015 정시모집군별모집주요대학 > 가군나군다군 건국대 ( 서울 ), 경희대, 광운대, 국민대, 단국대 ( 죽전 ), 동국대 ( 서울 ), 서강대, 서울대, 서울과기대, 서울시립대, 성균관대, 성신여대, 숙명여대, 숭실대, 아주대, 이화여대, 인하대, 중앙대, 한국교원대, 한국외대 ( 서울 ), 한국항공대, 한양대 ( 서울 ) 건국대 ( 서울 ), 경희대, 고려대 ( 서울 ), 광운대, 국민대, 단국대 ( 죽전 ), 동국대 ( 서울 ), 서울과기대, 서울시립대, 성균관대, 성신여대, 숙명여대, 아주대, 연세대 ( 서울 ), 인하대, 중앙대, 한국외대 ( 서울 ), 한국항공대, 한양대 ( 서울 ), 홍익대 ( 서울 ), 전국교대 건국대 ( 서울 ), 광운대, 국민대, 단국대 ( 죽전 ), 서울과기대, 성신여대, 숭실대, 아주대, 인하대, 중앙대, 한국외대 ( 서울 ), 한국항공대, 한동대, 홍익대 ( 서울 ) < 정시모집일반전형기준수도권주요대모집인원현황 > 대학명 '15 정시일반모집인원 ( 명 ) '14 정시일반모집인원 ( 명 ) '15 - '14 모집인원 ( 명 ) 전년대비증감비율 (%) 가천대 1,289 1,499 210 14 가톨릭대 877 735 142 19.3 건국대 ( 서울 ) 1,531 1,344 187 13.9 경기대 1,433 1,433 0 0 경희대 1,946 1,944 2 0.1 고려대 ( 서울 ) 1,047 1,042 5 0.5 광운대 793 807 14 1.7 국민대 1,646 1644 2 0.1 단국대 ( 죽전 ) 1,132 974 158 16.2 동국대 ( 서울 ) 1,081 1,197 116 9.7 동덕여대 1,084 770 314 40.8 명지대 1,158 1089 69 6.3 상명대 ( 서울 ) 663 600 63 10.5 서강대 576 427 149 34.9 서울과학기술대 941 810 131 16.2 서울대 771 552 219 39.7 서울시립대 738 738 0 0 성균관대 903 813 90 11.1 성신여대 1,113 796 317 39.8 세종대 933 725 208 28.7 숙명여대 1,134 953 181 19 숭실대 1,186 1,025 161 15.7 아주대 939 744 195 26.2 연세대 ( 서울 ) 1,005 1,089 84 7.7 52 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr 이화여대 1,201 1,078 123 11.4 인하대 1,319 1,151 168 14.6 중앙대 ( 서울 ) 928 706 222 31.4 한국외대 ( 서울 ) 616 620 4 0.6 한국항공대 356 337 19 5.6 한성대 912 803 109 13.6 한양대 ( 서울 ) 823 855 32 3.7 한양대 ( 에리카 ) 675 572 103 18 홍익대 ( 서울 ) 1,095 1,011 84 8.3 총계 33,844 30,883 2,961 12.3 정시모집에서는수능성적과학생부성적, 출결, 봉사등이반영된다. 학생부성적은정시모집에서도평가요소이지만실질반영률은낮은편이다. 따라서학생부성적에서의부족함을수능성적으로만회할수있는전형이다. 수능 학생부성적 ( 내신 ) 출결, 봉사 정시모집은수시모집보다전형의다양성은부족하지만가산점, 반영비율, 반영과목수, 수능지표, 학생부반영비율등의변화가있는만큼합격가능성을높이기위해자신에게맞는최적의전형을찾아보는노력이필요하다. 가산점 반영비율 수능지표 학생부 B 형가산점 A 형전환 + 수능영역별반영과목 수능영역별반영비율 + 표준점수 백분위 + 실질반영률 반영과목 학년별반영 비교과반영 II 대학별수능반영비율 주요대학의정시모집에서수능영역별반영비율 (%) 은다음과같다. 53

#3. 2015 학년도정시합격전략 < 인문계열 > 국어 B, 수학 A 형 대학명모집군국어 B 형수학 A 형영어 가천대가, 다 30 20 35 사 / 과 15 1 가톨릭대가 30 20 30 사회 20 2 건국대 ( 서울 ) 가, 나, 다 30 25 35 사 / 과 10 2 경기대 ( 서울 ) 가 30 20 30 사회 20 1 경희대 가 인문 30 인문 25 사회 20 사회 35 반영 30 사회 15 나 20 35 30 사회 15 고려대 ( 서울 ) 나 28.6 28.6 28.6 사회 14.2 2 국민대가, 나 30 20 35 사회 15 2 동국대 ( 서울 ) 가, 나 30 20 30 사 / 과 20 2 명지대 ( 서울 ) 나, 다 33 22 33 사 / 과 12 2 서울시립대가, 나 28.6 28.6 28.6 사 / 과 14.2 2 서강대가 25 32.5 32.5 사 / 과 10 2 서울과학기술대가 30 20 30 사 / 과 / 직 20 2 서울대가 25 30 25 사 / 과 20 2 성균관대가 30 30 30 사 / 과 10 2 세종대나 30 20 40 사회 10 2 숭실대가 35 15 35 사 / 과 15 2 아주대 가 30 20 30 사회 20 2 나 ( 금융공학 ) 20 30 30 사회 20 연세대 ( 서울 ) 나 28.6 28.6 28.6 사 / 과 14.2 2 이화여대 가 탐구 25 20 35 사 / 과 20 2 건강 (40) 건강 35 건강 (40) 사 / 과 25 인하대가, 나, 다 30 20 30 사회 20 2 중앙대 ( 서울 ) 가, 나, 다 30 30 30 사 / 과 10 2 한국외대 ( 서울 ) 가, 나 30 25 35 사 / 과 10 2 한성대가, 다 30 10 40 사 / 과 20 2 한양대 ( 서울 ) 가, 나 25 25 25 사회 25 2 홍익대 ( 서울 ) 나, 다 25 25 25 사 / 과 25 2 < 인문계열 > 국어 A/B, 수학 A/B 형 대학명모집군모집단위국어 A/B 수학 A/B 영어 상명대 ( 서울 ) 나 전모집단위 ( 금융, 경제제외 ) 반영 탐구 과목수 과목수 2 B 형가산점 (%) 35 15 35 사 / 과 15 1 국어 10, 수학 10 서울교대나초등교육과 25 25 25 사 / 과 25 2 성신여대 을지대 ( 성남 ) 가의류학과 (20) 40 40 과학 (20) 2 가 가 인문계열 40 10 40 사 / 과 10 2 경제, 경영, 융합보안 10 40 40 과학 10 2 전모집단위 ( 일부학과제외 ) 국어 5, 수학 5 (1 개는 B 형 ) 30 20 30 사 / 과 20 2 수학 10 54 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr 한국항공대나항공운항학과 20 30 35 사 / 과 / 직 15 2 한국산업기술대 나 다 경영 30 20 30 사 / 과 20 2 국어 10, 수학 10 수능우수자경영 35 (30) 35 사 / 과 (30) 2 경영 30 20 30 사 / 과 20 2 수능우수자경영 35 (30) 35 사 / 과 (30) 2 < 자연계열 > 국어A, 수학B형탐구대학명모집군국어A 수학B 영어반영과목수 가천대 가, 나, 다 25 25 30 사 / 과 20 1 건국대 ( 서울 ) 가, 나 20 30 30 과학 20 2 경기대 ( 수원 ) 가 20 30 30 과학 20 1 경희대 가, 나 20 35 25 과학 20 2 고려대 ( 서울 ) 나 20 30 20 과학 30 2 광운대 가, 나 15 35 30 과학 20 2 국민대 가, 나 20 35 30 과학 15 2 동국대 ( 서울 ) 가, 나 20 30 30 과학 20 2 서울시립대 가 20 30 20 과학 30 2 서강대 가 20 35 30 과학 15 2 서울과학기술대 가, 나, 다 20 35 20 사 / 과 / 직 25 2 서울대 가 25 30 25 과학 20 2 성균관대 가 20 30 20 과학 30 2 나 20 30 30 과학 20 2 세종대 나 15 35 30 과학 20 2 자연 25 자연 30 자연 25 자연 20 멀티 20 멀티 30 멀티 30 멀티 20 숙명여대 나 식영 25 식영 25 식영 30 식영 20 2 통계 20 통계 40 통계 20 통계 20 의류 30 의류 20 의류 30 의류 20 숭실대 다 15 35 25 과학 25 2 아주대 가, 나 20 30 30 과학 20 2 다 15 35 35 과학 15 연세대 ( 서울 ) 나 20 30 20 과학 30 2 이화여대 가 25 25 25 과학 25 2 건강 (40) 건강 35 건강 (40) 과학 25 2 인하대 가, 나, 다 20 30 25 과학 25 2 중앙대 ( 서울 ) 가, 나 15 35 30 과학 20 2 한국항공대 나, 다 20 35 30 과 / 직 15 2 한양대 ( 서울 ) 가, 나 20 30 20 과학 30 2 한양대 ( 에리카 ) 가, 다 20 35 30 과학 15 2 홍익대 ( 서울 ) 나 (33.3) 33.3 (33.3) 과학 33.3 2 다 *(33.3) *(33.3) *(33.3) * 사 / 과 (33.3) 2 홍익대캠퍼스자율전공 55

#3. 2015 학년도정시합격전략 < 자연계열 > 국어A/B, 수학A/B형 탐구 대학명모집군모집단위국어A/B 수학 A/B 영어 반영 과목수 생활과학부 30 20 30 사 / 과 20 2 가톨릭대 다 컴퓨터정보, 정보통신 (40) 40 (40) 20 2 B 형가산점 (%) 수학 10 ( 사탐응시자국어 B) 미디어기술, 콘텐츠 20 30 30 20 2 광운대가건축학과 (5 년제 ) 20 30 30 사 / 과 20 2 수학 15, 과학 5 덕성여대 동덕여대 상명대 ( 서울 ) 가, 나자연계열 (20) 40 40 사 / 과 (20) 2 수학 10 나 Pre-Pharm Med 학과 (20) 40 40 과학 (20) 2 나자연계열 25 25 25 사 / 과 25 다컴퓨터, 정보통계 25 25 25 사 / 과 25 나, 다 자연계열 ( 일부학과제외 ) 20 30 30 과학 20 1 2 국어 10, 수학 10, 과학 6 국어 10 수학 10 사 / 과 / 직서울여대다자연계 (30) 35 35 2 수학 10 (30) 물리Ⅱ, 화학Ⅱ, 식품영양 (20) 40 40 과학 (20) 2 생명과학Ⅱ 5 가수학 7, 물리Ⅱ, 화학Ⅱ, 글로벌의과학, 간호 40 40 과학20 2 성신여대생명과학Ⅱ 3 수학, 통계, IT (20) 40 40 과학 (20) 2 수학 7 나 생명과학 화학청정융합과학 (20) 40 40 과학 (20) 2 을지대 ( 성남 ) 가자연계 20 30 30 사 / 과 20 2 한국항공대 한국산업기술대 항공 교통 물류 가 20 30 35 사 / 과 / 직 15 우주법학부나항공운항 20 30 35 사 / 과 / 직 15 2 물리Ⅱ, 화학Ⅱ, 생명과학Ⅱ 5 과학 5 수학 10 나공학계 20 30 30 사 / 과 20 국어 10 2 다수능우수자 (30) 35 35 사 / 과 (30) 수학 10 < 참고 > 2014 학년도대수능국어, 수학, 영어영역별등급구분점수 가 ) 국어영역국어영역이 A, B형으로출제되면서 A형 1등급은 13,866명, B형 1등급은 12,615명이었다. 지난해 1등급인 원에비해 3,573명이감소되었다. 1등급과 2등급의등급구분표준점수는 A형은 128점, B형은 127점이며원점수는 94점 에서 96점으로 2점이높아졌다. < 국어 A 등급구분표준점수, 인원및비율 > '14등급구분점수 '13등급구분점수 등급 표준점수 추정원점수 인원 ( 명 ) 비율 (%) 표준점수 추정원점수 1 128 96 13,866 4.3 125 94 2 123 91 23,599 7.32 122 88 3 116 84 42,470 13.17 117 81 4 108 76 52,640 16.32 109 72 5 97 65 63,896 19.81 99 61 6 85 53 52,538 16.29 86 50 7 72 39 38,209 11.85 72 40 8 60 27 22,717 7.04 57 29 9 60미만 12,554 3.89 57미만 56 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr < 국어 B 등급구분표준점수, 인원및비율 > 등급 '14등급구분점수 '13등급구분점수 표준점수 추정원점수 인원 ( 명 ) 비율 (%) 표준점수 추정원점수 1 127 96 12,615 4.45 125 94 2 122 91 22,133 7.8 122 88 3 117 86 31,802 11.21 117 81 4 109 79 49,446 17.44 109 72 5 98 68 56,368 19.88 99 61 6 86 56 46,373 16.35 86 50 7 72 43 34,037 12 72 40 8 59 30 19,943 7.03 57 29 9 59미만 10,868 3.83 57미만 나 ) 수학영역수학영역에서 1등급과 2등급을구분하는등급구분표준점수는 B형 ( 가형 ) 132점 ( 전년도 132점 ), A형 ( 나형 ) 137점 ( 전년도 136점 ) 이었다. 1등급인원은 B형 ( 가형 ) 은지난해보다 1,032명늘었고, A형 ( 나형 ) 은 735명이줄었다. 1등급구분원점수는 B형 ( 가형 ) 이 92점에서 93점으로높아졌고, A형 ( 나형 ) 은 92점으로변화가없었다. < 수학영역등급구분표준점수, 인원및비율 > 등급 수학 B형 '14등급구분점수 '13등급구분점수 표준점수 추정원점수 인원 ( 명 ) 비율 (%) 표준점수 추정원점수 1 132 93 8,093 5.05 132 92 2 125 84 12,533 7.82 124 83 3 117 74 18,333 11.45 117 75 4 107 62 28,003 17.48 108 65 5 95 48 29,822 18.62 96 52 6 81 30 27,178 16.97 84 38 7 72 24 20,335 12.7 71 23 8 67 15 10,442 6.52 63 14 9 67미만 5,435 3.39 63미만 등급 수학 A형 '14등급구분점수 '13등급구분점수 표준점수 추정원점수 인원 ( 명 ) 비율 (%) 표준점수 추정원점수 1 137 92 19,675 4.77 136 92 2 130 83 25,778 6.25 127 81 3 120 70 49,513 12 118 70 4 103 48 73,223 17.74 105 54 5 89 30 85,219 20.65 90 35 6 82 24 70,677 17.12 81 24 7 77 18 50,910 12.33 76 17 8 75 13 22,601 5.48 72 12 9 75미만 15,144 3.67 72미만 57

#3. 2015 학년도정시합격전략 다 ) 영어 ( 영어 B) 영역영어영역에서 1 등급과 2 등급을구분하는등급구분표준점수는 129 점 ( 전년도 128 점 ) 이었다. 원점 수는 93점으로동일하지만지난해보다영어 B형응시집단이상위권학생들인것을고려하면변별력있게출제되었다고볼수있다. < 영어영역등급구분표준점수, 인원및비율 > 등급 영어 B형 '14등급구분점수 '13등급구분점수 표준점수 추정원점수 인원 ( 명 ) 비율 (%) 표준점수 추정원점수 1 129 93 17,075 4.16 128 93 2 124 88 29,421 8.08 125 85 3 117 81 54,075 11.14 117 76 4 108 73 74,363 17.92 106 64 5 97 62 76,150 20.44 94 52 6 85 50 70,776 15.38 83 41 7 72 37 50,731 12.14 74 32 8 61 26 28,059 7.25 66 23 9 61미만 16,062 3.5 66미만 23미만 MEMO 58 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

#3 EBS 수능강의 활용방안 www.ebsi.co.kr

#4. EBS 수능강의활용방안 I 2015 수능과 EBS 연계출제 평가원은 EBS 수능을어떻게연계하여출제할까? 대수능출제기관인한국교육과정평가원 (KICE) 에서명쾌하게설명하고있다. 평가원은 수능 Q&A 자료집 에서 EBS 연계출제는무엇이고, 어떻게적용되는지 를상세하게알려주고있다. Q 수능 -EBS 연계 는무엇이며, 어떻게적용되나요? ( 출처 : KICE 대수능 Q&A 자료집 p.25) 60 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr EBS 는모평 / 수능에서어떻게연계출제되었을까? 교육과정평가원이시행하는 6월모의평가, 9월모의평가는 11월본수능과마찬가지로 EBS교재와 70% 연계출제된다. 6월모평은 < 수능특강 >( 전과목 ), < 인터넷수능 >( 국어, 영어 ), < 고교영어듣기 >( 영어 ) 시리즈에서만연계출제하고, 9월모평은본수능과마찬가지로 EBS의모든연계교재를반영한다. EBS는매년한국교육과정평가원이시행하는 6월모평, 9월모평, 수능시험직후영역별출제경향및 EBS교재와의연계성을분석한다. 문항별로연계된교재의이름과쪽수, 문항번호를알려주는연계표는연계유형을파악하는데유용한정보를제공한다. 영역별로실제출제된문항과 EBS연계교재문항을비교해서보여주는 대표연계문항 은눈여겨볼만하다. 수험생들은 EBSi ' 입시정보 섹션에서 EBS영역별연계내역심층분석 자료를다운로드받을수있다. <2014 수능 6 월모의평가국어영역 EBS 대표연계문항예시 > 16번 : < 보기 > 에서설명한중세국어의음운변천과정을설명할수있는사례를찾는문제로수능특강 99쪽의 2번문제의 < 보기 > 자료를거의그대로활용하였으며, 답지의내용일부도출제에활용하였음. 6 월모의평가국어영역 B 형 16 번수능특강국어영역국어 B 형 99 쪽 2 번 61

#4. EBS 수능강의활용방안 <2014 수능 9 월모의평가수학영역 EBS 대표연계문항예시 > 9 월모의평가수학영역 A 형 18 번수능완성수학 I A 형 14 쪽 8 번 <2014 수능영어영역 EBS 대표연계문항예시 > 대수능영어영역 B 형 31 번 수능완성 [ 유형편 ] 14 강 2 번 62 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr II EBS 수능강의연간커리큘럼 EBS 수능의연간커리큘럼을꿰뚫어라! EBS수능강의는고3ㆍN수생을위해연계교재를중심으로연간커리큘럼을편성한다. < 수능특강 > 과 < 수능완성 > 은모든영역에걸쳐교재와강의를제공하는대표시리즈이다. 지문이많이연계되는국어영역과영어영역은 < 인터넷수능 > 과 <EBS N제 > 시리즈도평가원의감수를거쳐발행되는연계교재이다. 17문항이출제되는영어듣기는 < 고교영어듣기 > 를통해준비하면된다. 수능을준비하는수험생이라면 EBS연계 시리즈만큼은모두섭렵해야한다. 연계교재조차풀어보지않고 11월 13일수능시험지을마주하는일은수능시험에대한예의가아니 라는조언을귀담아들을필요가있다. 수험생들은 EBS의비연계시리즈에도주목할필요가있다. < 수능개념 > 은 EBS의대표적인저자직강시리즈로서영역별기본개념을다잡아주고, <7030파이널 > 은수능실전감각을높여준다. 학습단계특징대표시리즈비고 수능입문수능출제원리와접근법학습 < 수능스타트 > 비연계 < 수능개념 > 비연계, 강의노트 개념완성실력완성문제풀이최종마무리 영역별필수기본개념학습문제풀이로개념의응용력향상. 단원간통합개념학습빈출, 고난도, 신유형문제풀이로오답해결력향상실전적응력완성단계 < 수능길잡이 > 비연계 < 고교영어듣기 > 연계 < 수능기출플러스 > 비연계, 사과탐일부강의노트 < 수능특강 > 연계 < 인터넷수능 > 연계 ( 국어, 영어 ) < 수능완성 > 연계 < 수능완성 > 연계 <EBS N제 > 연계 ( 국어, 영어 ) < 사과탐N제 > 비연계 <7030 파이널 > 비연계 < 연계교재최종점검 > 비연계, 강의노트 <EBS 만점마무리 > 비연계 [ 수능개념 ] 으로개념을완전정복하자! [ 수능개념 ] 은이름그대로 개념 을집중적으로다룬다. 모든선생님들이한결같이 개념 을강조하는이유는무엇이겠는가? 개념 은기본기에해당한다. 탄탄한기본기없이고득점을노릴수는없다. 개념 에관한한충분히이해하고, 정리해두어야한다. [ 수능개념 ] 이수능만점을향한필수코스인이유이다. 63

#4. EBS 수능강의활용방안 [ 수능개념 ] 은 30강안팎이다. 강의수가그리많지않다. 수험생들의수강부담을덜기위해최적화했다. 1개월만단단히마음먹으면완강할수있다. 알차게설계했기에강의마다군더더기가없다. 이를위해강사들은어떤강좌보다치밀하게 [ 수능개념 ] 강의를계획한다. 적어도 [ 수능개념 ] 만큼은의무감을갖고모두듣자. 교재분량도, 강의수도그리많지않기때문에결코어려운일이아니다. [ 수능개념 ] 은저자직강시리즈이다. 강사가직접쓴교재로강의를펼친다. EBS에는두가지저자직강시리즈가있다. [ 수능개념 ] 과 9월모평이후개설되는 [ 연계교재최종점검 ] 이다. 저자직강은 EBS 출판교재를해설하는강좌와성격이다르다. 강사들은이름을걸고 교재 와 강의 에모든것을담아낸다. 선생님들이밤을세워가며혼신의노력을다한결정체를외면할이유가없다. [ 수능개념 ] 의다양성에주목하라. 대부분의과목은 2명의선생님이복수로강좌를개설한다. 주목할부분은영어와수학이다. 영어 는이례적으로 4명의선생님이동시에강좌를열고있다. 수능에서 A/B형구분이없어진대신, EBS 해설강좌는더욱풍성해졌다. 수학 도과목별로 3강좌씩을개설했다. 쉽게가르치는수학에서고난도집중풀이를포괄하기위함이다. 과학탐구는 화학I 과 생명과학I 에선택자쏠림현상이뚜렷한점을고려하여 3강좌를배치했다. 반면, 물리II와지구과학II는각각장인수선생님과송원희선생님만의강좌를열었다. [ 수능개념 ] 에서제대로골라라. 강사이름만믿고남들따라선택할이유는없다. [ 수능개념 ] 강사진은이미베테랑이다. 이미다수의강좌를이끌어온경험을갖고있다. 수험생입장에서는지난강좌를통해선생님의스타일과, 강좌의수준을충분히가늠해볼수있다. 강의내용이자신의수준에맞고, 설렘으로강의를듣고싶은나만의선생님을 [ 수능개념 ] 시리즈에서고르는게좋다. [ 수능개념 ] 으로인강스타일에적응하자. 궁합에맞는선생님을골랐다면학교수업처럼인강을듣자. 예습과복습을철저히해야한다. 한번보고마는방식은곤란하다. 언제든지다시볼수있다는인강의특징을십분활용하자. [ 수능개념 ] 은 강의노트 로서, 일반출판교재와다르게 EBS Book Mall(http://book.ebs.co.kr/) 등주요인터넷서점을통해구입할수있다. <2015 수능대비 EBS 수능개념 시리즈강좌목록 > 영역과목강좌명강사명 [ 수능개념 ] 윤혜정의개념의나비효과윤혜정 국어 국어 [ 수능개념 ] 남궁민의개. 국. 공. 신남궁민 [ 수능개념 ] 서유민의 1 등급당근개념매뉴얼서유민 [ 수능개념 ] 김철회의비법이되는개념김철회 수학수학 Ⅰ (A 형 ) [ 수능개념 ] 수능최고수만아는심화개념수학 I (A 형 ) 한석현 [ 수능개념 ] 주석쌤의개념狂 ( 광 ) 수학 I (A 형 ) 심주석 [ 수능개념 ] 이미지의꿈꾸는달팽이수학 I (A 형 ) 이미지 64 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr 영역과목강좌명강사명 수학 영어 사회탐구 미적분과통계기본수학Ⅰ (B형) 수학Ⅱ 적분과통계기하와벡터영어경제동아시아사법과정치세계사세계지리사회문화생활과윤리윤리와사상한국사한국지리 [ 수능개념 ] 수능최고수만아는심화개념미적분과통계기본 한석현 [ 수능개념 ] 주석쌤의개념狂 ( 광 ) 미적분과통계기본 심주석 [ 수능개념 ] 곽정원의사랑해! 미통기 곽정원 [ 수능개념 ] 창희쌤의수학I 만점팍팍! (B형) 이창희 [ 수능개념 ] 세식쌤과함께하는수학여행 - 수학I (B형) 김세식 [ 수능개념 ] 김경한의 REAL 수학I 개념완성 (B형) 김경한 [ 수능개념 ] 수학통 ( 通 ) 상준쌤의수학II 개념눈뜨기 박상준 [ 수능개념 ] 이은주의필 통수학II 이은주 [ 수능개념 ] 차현우의스마트수학II 차현우 [ 수능개념 ] MIDAS 손과하는개념완성적분과통계 손광균 [ 수능개념 ] 세식쌤과함께하는수학여행 적분과통계 김세식 [ 수능개념 ] 숙녀쌤의적분과통계개념 Legend 박숙녀 [ 수능개념 ] 김규호의값진수학기하와벡터 김규호 [ 수능개념 ] 고동국의꼼꼼한기하와벡터 고동국 [ 수능개념 ] 이한주의기본을다지는기하와벡터 이한주 [ 수능개념 ] 연은진의수채화개념 연은진 [ 수능개념 ] 이아영의마법노트 이아영 [ 수능개념 ] 윤연주의수능개념 Top 윤연주 [ 수능개념 ] 윤장환의 1등급개념완성 윤장환 [ 수능개념 ] 문병일의퍼펙트경제 문병일 [ 수능개념 ] 황승민의스펀지경제 황승민 [ 수능개념 ] 최경석의정통하드보일드동아시아사 최경석 [ 수능개념 ] 권용기의용기백배동아시아사 권용기 [ 수능개념 ] 한도균의하이패스법과정치 한도균 [ 수능개념 ] 최적의 THE 법과정치 최적 [ 수능개념 ] 이희명의대단한세계사 이희명 [ 수능개념 ] 이다지의세계사개념다지기 이다지 [ 수능개념 ] 민병권의세계지리개념여행 민병권 [ 수능개념 ] 박정연의 TOP 세계지리 박정연 [ 수능개념 ] 박봄의사회문화개념홀릭 박봄 [ 수능개념 ] 윤희석의응답하라사회문화 윤희석 [ 수능개념 ] 이지영의생활과윤리시크릿노트 이지영 [ 수능개념 ] 김종익의오감만점생활과윤리 김종익 [ 수능개념 ] 강승희의윤리와사상상 ( 上 ) 상 ( 想 ) 노트 강승희 [ 수능개념 ] 최양진의수능적중윤리와사상 최양진 [ 수능개념 ] 큰 별샘최태성의수능한국사 최태성 [ 수능개념 ] 김준우의개념있는한국사 김준우 [ 수능개념 ] 이남승의한국지리 1등급프러포즈 이남승 [ 수능개념 ] 쾌걸강봉균의돌격한국지리 강봉균 65

#4. EBS 수능강의활용방안 영역 과목 강좌명 강사명 물리I [ 수능개념 ] 박정호쌤의끝장물리I 박정호 [ 수능개념 ] 차영의도도한물리I 차영 물리II [ 수능개념 ] 장인수의친. 명. 쉬물리II 장인수 [ 수능개념 ] 케쌤의간단히지배하는화학I 김헌준 화학I [ 수능개념 ] 화학여신은희샘의비밀의화학원 이은희 [ 수능개념 ] 이희나의미라믈화학I 이희나 과학탐구 화학 II 생명과학 I 생명과학 II [ 수능개념 ] 채수원쌤의단세포화학II 채수원 [ 수능개념 ] 한은택의라이트온화학II 한은택 [ 수능개념 ] 기웅이옷봐의달콤한생과일생명과학I 박기웅 [ 수능개념 ] 여한종의돌직구생명과학I 여한종 [ 수능개념 ] 이유쌤의이유있는생명과학I 이유 [ 수능개념 ] 송점석의꼼꼼생명과학II 송점석 [ 수능개념 ] 오생근의레알생명과학II 오생근 지구과학I [ 수능개념 ] 남정쌤의꿈이이루어지는지구과학I 박남정 [ 수능개념 ] 정영일의일이관지 ( 一以貫之 ) 지구과학I 정영일 지구과학II [ 수능개념 ] 송원희의수능개념모음집지구과학II 송원희 [ 수능기출플러스 ], 왜 기출! 기출! 하겠는가? 최상위권학생이있었다. 서울대를향해두번도전했지만연달아좌절해야만했다. 삼수를결심했다. 자만했던점을반성하고부족한부분을점검했다. 아침 6시에일어나새벽 2시에잠자리에드는강행군을펼쳤다. 방법은한가지. 지독하고철저하게하루종일기출문제와씨름했다. 그는결국 2009년수능에서놀라운점수를받고꿈꾸던서울대에합격할수있었다. EBS < 공부의왕도 > 에출연했던구본석군의이야기다. 그가기출문제를고집했던이유는왜일까? 전형적인풀이방법에서나아가특이한풀이법까지망라했다. 기출문제를반복한결과, 그는출제자의의도를더욱명확하게파악할수있는눈을가질수있었다. [ 수능기출플러스 ] 교육과정에맞도록대수능기출및평가원모의평가기출문제를선별하고, 이를통해개념정리까지가능하도록구성되었다. 단원별대표기출문제로개정된수능의핵심을공략할수있는시리즈이다. 사회탐구및과학탐구중일부과목은강사가직접엮은강의노트교재로강좌를진행한다. 출판교재 강의노트 <EBS 수능기출플러스 > 국어 : 문학, 독서, 문법, 화법과작문수학 : 수학I, 미적분과통계기본, 수학II& 적분과통계 & 기하와벡터영어 : 영어독해 ( 상 ), 영어독해 ( 하 ), 영어듣기편사탐 : 생활과윤리, 윤리와사상, 한국지리, 한국사, 법과정치, 사회문화과탐 : 물리I, 화학I, 생명과학I, 지구과학I 사탐 : 동아시아사, 세계사, 경제, 세계지리과탐 : 물리II, 화학II, 생명과학II, 지구과학II 13.12 월 14.1 월 66 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr [ 수능특강 ] 수능연계공부의시작이다. [EBS 수능개념 ] 으로영역별기본개념공부를끝냈다면, 이제는본격적인수능연계공부를시작해야할때이다. EBS 교재수능 70% 연계시리즈의시작인 [EBS 수능특강 ] 으로수능공부와 6월모의평가준비를함께하자. [EBS 수능특강 ] 은여러종의교과서내용을분석하고종합하여만든교재이다. 대학수학능력시험의출제범위는국가교육과정에의한교과서를기본으로한다. 그러나영역별과목별로다양한출판사에서집필한교과서가있으며현실적으로수험생이모든교과서를분석하여공부할수는없다. 그러므로학교에서선정한출판사의교과서를먼저공부한다음에 [ 수능특강 ] 을공부한다면다양한출판사의교과서내용을모두익힐수있다. 여러차례평가원의감수를거쳐출판되는 [ 수능특강 ] 은교육과정을가장잘반영한교재이기때문이다. [ 수능특강 ] 은대표적인연계교재이다. [ 수능완성 ] 과더불어모든영역모든과목이연계교재에해당한다. 평가원감수를거친교재로 EBS대표강사가총출동하는명실공히대표시리즈이다. 수능영역별, 과목별개념을체계적으로정리한다음, 기본문제를통해확인하도록구성되어있다. 수험생들은 [ 수능특강 ] 을통해국어, 수학, 영어, 사회탐구, 과학탐구는물론직업탐구, 제2외국어전영역에대해수준별수능기본문제를적용하는학습을할수있다. [ 수능특강 ] 강의를잘활용하자. [ 수능특강 ] 교재의내용을 100% 이해하고, 수능연계에대비하기위해서는방송강의를잘활용해야한다. 강의를듣기전에미리교재를예습하고강의를통해교재의내용과문제를이해하면학습효과를최대한높일수있다. 또한강의시청후에도이해가되지않는부분은반드시교재로다시한번고민해보고, Q&A 게시판을이용하여완전히이해하고자기것으로만들어야한다. [ 수능특강 ] 강의로 6월수능모의평가를대비하자. 6월모의평가는평가원이출제하는시험으로당해년도수능출제방향과난이도를조절하는중요한시험이다. 또한 n수생을포함한대부분의수험생들이응시하므로전국에서나의위치를알수있는기준이되는시험이다. 영역별로조금차이가있지만 6월수능모의평가는 [ 수능특강 ] 에서가장많이연계하여출제한다. 따라서 6월모의평가이전까지 [ 수능특강 ] 완강과복습을목표로공부하자. 수능특강 <EBS 수능특강 > 국어 : 국어-A형, 국어-B형수학 : 수학I-A형, 수학I-B형, 수학II, 미적분과통계기본, 적분과통계, 기하와벡터영어 : 영어사탐 : 생활과윤리, 윤리와사상, 한국지리, 세계지리, 한국사, 동아시아사, 세계사, 법과정치, 경제, 사회문화과탐 : 물리I, 화학I, 생명과학I, 지구과학I, 물리II, 화학II, 생명과학II, 지구과학II 제2외국어 & 한문 : 일본어, 중국어, 한문, 제2외국어 & 한문 6과목및직탐 10과목 1 월 [ 인터넷수능 ] 국어, 영어를섹션별로공략하자! [ 인터넷수능 ] 은약점을보완하도록도와주는시리즈이다. 국어 와 영역 에한정하여출간된다. 파트별로집중연습을통해빈 67

#4. EBS 수능강의활용방안 틈을메울수있다. 2014년은국어문법의중요성과비중이높아지는추세를반영하여 < 문법다지기 > 편을새로추가했다. 국어문법에취약한수험생에게유용한처방이될것이다. 영어독해연습은수능과동일한독해문항유형을제시한다. 실전처럼풀어보고, EBS 선생님과함께지문의문장구조를분석한다면영어독해실력이더욱단단해질것이다. <EBS 인터넷수능 > 인터넷수능 국어 : 문학 -A 형, 문학 -B 형, 화법과작문 & 독서와문법 -A 형, 화법과작문 & 독서와문법 -B 형, 문법다지기 -A 형, 문법다지기 -B 형 영어 : 영어독해연습 1- 종합편, 영어독해연습 2- 틀리기쉬운유형편영어어휘특강, 영문법특강 3 월 [EBS N 제 ] 문제풀이훈련의확실한파트너! [EBS N제 ] 으로문제응용력을향상시킬수있다. 5월중오픈되는강좌를활용해 6월모의평가에대비할수있다. 국어 270 제, 수학 240제, 영어 280제를통해쉬운문제에서부터고난도문제를만날수있다. EBS가개발한우수문항으로개념을다시점검하고, 집중적인문제풀이훈련에임하자. 개념을충분히파악했다고보았을때, <EBS N제 > 문항은반드시직접풀어야한다. 이가운데고난도문제, 응용력을요구하는문제는별도로표시하여, 완전히자신의것으로만들어야한다. 국어 : 국어 270 제 -A 형, 국어 270 제 -B 형 <EBS N 제 > EBS N 제 수학 : 수학 240제-A형, 수학 240제-B형영어 : 영어 280제사탐 300제 : 생활과윤리, 윤리와사상, 한국지리, 세계지리, 한국사, 동아시아사, 세계사, 법과정치, 경제, 사회문화과탐 300제 : 물리I, 화학I, 생명과학I, 지구과학I, 물리II, 화학II, 생명과학II, 지구과학II 5 월 [ 수능완성 ] 본수능의궤도에진입하라! [ 수능완성 ] 은수능을꿰뚫을수있는안목을길러준다. 수능출제유형을파악하고, 실전적용연습을할수있다. [ 수능완성 ] 은수능유형학습을마친다음, 실전문제풀이를통해개념을정리할수있도록구성되어있다. 국어 : 국어 -A 형, 국어 -B 형 <EBS 수능완성 > 수학 : 수학 I-A 형, 수학 I-B 형, 수학 II, 미적분과통계기본, 적분과통계, 기하와벡터 수능완성 영어 : 영어사탐 : 생활과윤리, 윤리와사상, 한국지리, 세계지리, 한국사, 동아시아사, 세계사, 법과정치, 경제, 사회문화과탐 : 물리I, 화학I, 생명과학I, 지구과학I, 물리II, 화학II, 생명과학II, 지구과학II 제2외국어 & 한문 : 일본어, 중국어, 한문, 제2외국어 & 한문 6과목및직탐 10과목 5 월 68 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr [7030 파이널실전모의고사 ] 로본수능만점을공략하자! [7030 파이널실전모의고사 ] 는실제수능시험과같이구성된모의고사이다. 그동안공부한내용을수능을앞두고마무리점검할수있다. 영역별로실전연습을위한 5~8회분모의고사가수록된다. [7030파이널] 에는전국선생님을대상으로공개모집을통해확보된문항도수록된다. 국어 : 국어 -A 형, 국어 -B 형 <EBS 7030 파이널실전모의고사 > 7030 파이널실전모의고사 수학 : 수학-A형, 수학-B형영어 : 영어사탐 : 생활과윤리, 윤리와사상, 한국지리, 세계지리, 한국사, 동아시아사, 세계사, 법과정치, 경제, 사회문화과탐 : 물리I, 화학I, 생명과학I, 지구과학I, 물리II, 화학II, 생명과학II, 지구과학II 8 월 [ 연계교재최종점검 ] 으로연계교재의빈틈을틀어막자! [ 연계교재최종점검 ] 은 9월수능모의평가이후에나오는연계교재마무리시리즈이다. 6월과 9월모평의출제경향을반영하여, 대표강사들이수능연계교재의핵심을발췌, 통합하여만든다. 수험생들은단기간에연계교재를다시한번반복학습할수있다. 미처 [ 수능특강 ]-[ 인터넷수능 ]-[EBS N제 ]-[ 수능완성 ] 등연계시리즈를좇아오지못한수험생이라면 [ 최종점검 ] 을통해연계교재를단기간에학습할수있다. [ 연계교재최종점검 ] 은수능대표강사들이저자직강으로준비하는 [ 강의노트 ] 시리즈이다. < 연계교재최종점검 > 연계교재최종점검 ( 저자직강강의노트 ) 국어 : 국어-A형, 국어-B형수학 : 수학I-A형, 수학I-B형, 수학II, 미적분과통계기본, 적분과통계, 기하와벡터영어 : 영어사탐 : 생활과윤리, 윤리와사상, 한국지리, 세계지리, 한국사, 동아시아사, 세계사, 법과정치, 경제, 사회문화과탐 : 물리I, 화학I, 생명과학I, 지구과학I, 물리II, 화학II, 생명과학II, 지구과학II 9 월 달라진 [EBS 논술 ] 에주목하라! 2015대입에서 31개대학이논술을실시한다. 지난해와비슷한수준으로 1만 7489명을논술을통해선발한다. 논술은상위권대학에진학할수있는주요관문이면서, 부족한내신을역전시킬수기회로작용한다. EBS는 2015대입에서차별없이논술에대비할수있도록 논술강좌 를대폭보강했다. < 인문논술개념 > 을시작으로 < 논술특강 > < 논술완성 > < 대학별기출문제풀이 > < 최종점검 > 으로이어지는연간커리큘럼을제공한다. 69

#4. EBS 수능강의활용방안 <[2014논술개념 ] 인문논술개념이어달리기 > 는논술에입문하는학생을위하여원고지사용법, 띄어쓰기, 논술의개념부터알려준다. 강좌를진행하는남동국, 노원기, 서경원선생님은 Q&A 게시판을통해수험생들에게과제를부여하고, 수험생들이실제로올린글을토대로강의한다. 수험생들의눈높이에맞추고, 학생들의실제적인글쓰기능력향상을길러주기위한기획 인셈이다. < 논술특강 > 은수시논술에대비하는수험생들의필수강좌이다. 대표강사진은합격답안을쓰기위한구체적인방법론을제시한다. 대학별로자주출제되는논술주제의핵심개념을정리해준다. 인문논술, 수리논술, 과학논술각각강의노트교재를발간했다. 인문논술의임정훈, 수리논술의강희재, 과학논술의송원배선생님은 < 논술완성 > 및 < 대학별기출문제풀이 > < 최종점검 > 을이어갈계획이다. 강좌명 선생님 강수 임정훈의인문논술피라미드사고 임정훈 25 강희재의수리논술올인원 강희재 20 송원배의과학논술선택과집중 송원배 30 III 영역별만점전략 01 국어 " 수능국어공부의핵심은제대로된원리와방법을익히고스스로적용하는연습을통해그것을온전히자신의것으로만드는것입니다." 김철희선생님 각영역의특성에부합하는효율적인공부수능국어에는화법, 작문 문법, 독서, 문학등다섯영역이출제되는데, 각영역을공부하는방식에는조금씩차이가있다. 화법은답지의설명에해당하는요소를담화사례에서찾는연습을많이해야하며, 작문은유형별문제해결전략에따라문제를푸는연습을많이해야한다. 문법은필수개념을익히고, 그에기반하여사례를분석적으로이해하는연습을많이해야한다. 사례를요소별로쪼개고그요소들이무엇에해당하는지를판단할수있는능력을갖추면문법은절대로어렵지않다. 독서와문학은스스로출제요소가되는핵심정보를지문에서찾아이해하는능력을기르는것이무엇보다중요하다. 70 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr 인내하며부지런히머리를쓰는공부사고하는것을어렵게만여기면국어성적을올릴수없다. 산을정복하기위해서아무리힘들어도끊임없이정상을향해발걸음을옮겨놓아야하듯, 수능국어를정복하기위해서도인내하며생각하는연습을끊임없이해야한다. 이과정에서어떻게사고해야하는지, 사고과정을간략하게정리하고그에따라사고하는연습을하면효율성을더욱더높일수있다. 부지런히머리를쓰는공부를하면지금자신의국어모의고사등급이몇등급이라도 1등급을가능하게해줄것이다. 출제요소중심의 ' 능동적독해 ' 수능국어는 80분안에지문, 자료등을읽고 45문제를해결해야한다. 시간이넉넉하지않다. 그렇기때문에출제요소를중심으로정보를능동적으로이해하는독해를해야한다. 수능국어의출제요소는한정되어있다. 어떤것은출제요소가되며, 그것을어떻게찾아야하는지를배우고, 스스로찾아이해하는공부를해야한다. 또한지문을읽기전에 ' 예측하기 ' 를통해문제의출제요소를파악하고, 그에관한핵심정보들을찾아그정보들을중심으로지문과자료의내용을정확하게이해하는능력도길러야한다. 물론 ' 예측하기 ' 도그방법을배우고스스로빠르고정확하게하는연습을해야한다. 유형별전략에따른빠르고정확한문제해결능력수능국어에는다양한유형의문제가출제된다. 그에따라다양한방식으로문제해결을위한사고를수행할수있어야한다. 어떻게사고해서문제의답을골라야하는지유형별로알아야하는것이다. 이렇게유형별문제해결을위한사고방법을익혀연습을통해자신의것으로만들어나가면자신의부족하거나문제가있는사고방법을바로잡을수있다. 국어는해설을이해하고정리하는공부만으로는성적이오르지않는다. 유형별사고방법을익히고자신의사고방법을바로잡아사고능력을길러야빠른시간안에성적이오를수있다. 02 수학 " 후회없는최선의노력 = 수능만점절대법칙 " 수학공부의시작은개념이다. 개념이우선된다는것을모르는학생은없다. 개념공부는몇번이고반복해서라도그뜻을이해하고그수준을교사의수준까지끌어올려야한다. 문제가무엇을묻고있으며어떠한사고를원하고있는것인지를생각하는공부를했으면한다. 심주석선생님 내안에연계교재있다. 수학은무슨책을가지고공부하든모두마찬가지라는말을듣는다. 그논리라고한다면그래도 70% 연계가된다는교재를보는것이현명한선택이다. 수차례의검토를거치고다양한문항개발을통하여수능에반영할수있는교재라는사실을잊지말아야한다. 실제연계교재를완벽하게자신의것으로만드는수험생은많지않다. 꾸준한계획과실천으로도전하자. 기출을기출답게풀어야한다. 71

#4. EBS 수능강의활용방안 대부분의학생들은수험생이라고하면무턱대고기출부터붙들고늘어진다. 과연기출을기출답게볼수있는실력을갖추었는지자문해보아야한다. 잘하는학생들이기출을보고있다고따라한다는것은시행착오가될것이다. 개념을정리하고연계교재를통하여개념을확인하고유형을익힌후에개념을볼때기출을기출답게볼수있는것이다. 절대서두르지말고차분하게과정을밟아나가야한다. 어떤마음을먹느냐에따라결과는달라진다. 공부를제대로해본적이있는가? 뭔가부족한준비로써지금까지의결과를받아왔다면지금부터달라져보자. 자신에게믿음을주면서반복과번복을통해자신의능력을보여주어야한다. 그런마음을먹고받아든결과들이쌓이고쌓여서여러분들의꿈을이룰수있는것이다. 2014학년도대수능을위하여우리가가진모든능력을다쏟아내보자. Fighting! 04 영어 " 집중력 (concentration) = 자신감 (confidence) + 열망 (hunger)" 듣기 : 입으로는소리내서들어보자! 듣기는습관이다. 다행히도듣기파트의 EBS 연계율이높기때문에 EBS 교재를기본으로출발하는것이좋겠다. 학교나도서관등듣기문제를풀수있는곳에서 1회분의연은진선생님모의고사를풀어보고어려웠던문제들을표시해두자. 그내용들을위주로일주일동안같은 1회모의고사분을아침저녁으로반복해서들어본다. 듣다가특히잘안들리는부분들을다시스크립트를확인해보고반드시입으로읽어봐야한다. 내가말하는만큼들리게되어있다. 일요일은듣기를하루쉬거나편하게듣기를하면서보내자. 다시월요일이되었을때 2회분모의고사를풀고같은요령으로해보자. 이렇게최소 3개월정도를꾸준히해야듣기의기본이쌓이게되고, 기회가된다면배속청취를통해자신감을쌓을수있다. 어휘 : 단어에는귀천이없다. 짧게여러번반복학습! 어휘는단어를무조건많이안다고자신감이붙는부분이아니다. 모르는단어들을작은수첩에옮겨적자. 쉬는시간중 5분, 점심먹고종치기전 5분 ~10분등하루에틈나는대로시간을쪼개서눈으로익히고또익히자. 자주보고눈에익지않은단어들만형광펜으로체크해서다음에볼때에는그단어들만보고또넘어가는식으로무한반복한다. 수첩에손때가묻고그수첩이 2-3권이될때웬만한단어는눈에들어오는신기한현상을체험하게될것이다. 또한평소독해를할때처음부터단어의뜻을찾기보다는문맥속에서우리말의미를추측해본뒤확인해보자. 어법 ( 구문 ) : 기출을분석해보고문제풀이에적용! 짧은구성의교재나강의를통해개념을잡는것이좋다. 독해를위한구문학습을최우선으로하면서문법을같이공부하면좋고, 그것을독해에서바로적용해나가면서빨리진도를나가자. 어법을위해따로교재를산다거나강의를독파하는것도좋지만, 어법은사실기출분석이대단히중요하다. 해마다출제되는개념과번갈아나오는개념들이있으니최소 2-3년에해 72 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr 당되는 6월, 9월모의평가및대수능에나왔던어법문항들을모아서정리해보면좋다. 선택지하나하나가요구하는어법의개념을정리해보면출제자의안목을가지게될것이다. 독해 = 어휘 + 구문 + 글의전개방식파악수능영어의연계는개념연계가아니라 " 지문연계 " 라는점을기억하자. 연계교재내문항으로출제된독해지문들을 1) 우선종합적으로읽고, 그전체내용 ( 주제, 요지 ) 을파악한다. 2) 문장 ( 들 ) 간의논리적구조를파악하면서, 3) 혹시몰랐던구문 ( 어법 ) 을점검할수있다. 전체내용을파악하는데있어서 4) 어휘들도정확하게챙겨둔다. 이와같은과정으로지문 ( 들 ) 을자신의것을소화해내면읽기 [ 독해 ] 실력은분명향상될수있다. 시간의압박때문에미리조바심내지는말자. 1)~4) 번까지의학습이어느정도자리잡으면, 문제를다루어보면서시간조절하는연습을자연스럽게하면된다. 처음부터독해전문항을한꺼번에풀기보다는짧게는 4-5문항, 조금길게는 10문항씩시간을재면서호흡을점점길게가져가는것이바람직하다. 05 사회탐구 일반사회 " 나로사는단한번의기회자꾸꿈을꾸면그꿈에가까이가게될것을믿는다!" 관심과흥미박봄선생님평가원출제지침에따르면 ' 시사적인이슈를자료로활용하여출제한다 ' 고명시하고있다. 사회문화, 경제, 법과정치로구성된일반사회영역은 ' 사회과목 = 암기과목 ' 이라는틀을깨야만고득점을받을수있다. 영역내과목군은모두기본적핵심개념을바탕으로시사이슈나자료, 표를통해추론하는문항이주를이루기때문에단순암기로는수능문제형식에작용할수없다. 현실적합도가높은과목들이기에 ' 알아가는즐거움 ' 을느끼며공부하는것이중요하다. 개념! 개념! 일반사회영역에서고득점을받기위해가장중요한것은개념이다. 선택과목체계가되면서사회탐구의내용이매우심화되었다. 따라서요점정리를보면서키워드를암기하는것보다는전반적인흐름을이해하고그가운데포인트를찾아야한다. 기본개념이모두포함된나만의노트를통해반복해서공부하고, 기출문제를풀이하면서새롭게알게된개념을나만의노트에추가하여시험장까지가져갈바이블로만들어야한다. 연계교재두권시험이다가올수록수능특강과수능완성두권만으로공부한학생들의불안감이커진다. 그러나실제두권이면된다. 수능은이두권의범위내에서정확히출제되도록되어있다. 따라서교과서를기본서로하되, 여러권의문제집을풀어보는것보다는연계교재를면밀하게공부하고기출문제를번복해서보면서각개념의출제빈도, 적용유형등을파악하는것이바람직한학습전략이라고할수있다. 73

#4. EBS 수능강의활용방안 지리 " 우린더행복해질거에요." 지리는우리의이야기입니다. 지리는땅과하늘의모습과원리그리고우리들이살아가는모습과원리에관한이야기를다룬과목입니다. 모습과원리를어떻게연결할까요? 모습을무작정외우지말고선생님과같이간단한원리에대해공부해봅시다. 그리고우리주변의자연과사람들을둘러보세요지리공부는단순히수능공부에서그치는것이아니라일생동안우리삶을따뜻하고풍요롭게해줄것입니다. 이남승선생님 용어풀이를통해개념을이해하세요. 생소한지리용어의뜻을풀어이해하는연습을합시다. 개념은용어에전부들어있으므로용어풀이를통해개념을이해한다면머릿속에서도망가지않을것입니다. 단원간개념의연결보다는그단원에어떤개념들이있는지놓치지않고정리하는것이중요합니다. 개념정리가어느정도끝났다고생각되는학생들은백지에공부한내용을주제별로적어보는연습을반드시해보세요 자료해석을통해개념을활인하세요지리는자료해석이중요합니다. 수능연계교재와평가원기출문제의자료들을해석하는연습을하세요. 지형도가어떤지형을나타낸것인지파악하고개념 ( 지형의형성과정과이용등 ) 과연결하여자료를해석하세요그래프와도표의각값이무엇을의미하는지파악하고개념 ( 도시의업무지역, 주거지역, 자원의종류등 ) 과연결해보는연습을꼭하세요 06 윤리와사상 " 사상가의생각을파악하는힘을키워야등급업의힘으로이어집니다." 따로.. 또같이수능윤리의고득점을위한첫단계는당연히사상가의개별적인주요사상과특징을공부하는것이죠그런데문제는그과정에서수능에서잘물어보지않는요소까지파고들어강승희선생님가는소모를한다는점입니다. 수능윤리한문항에서제시문과선택지다섯개에는그사상가와같은주제로다른관점을가진사상가의입장이섞이게됩니다. 반출되는주제가있으되, 다른사상가와비교 - 분석적관점이바탕에깔린다는것이죠. 제시문에서결정적인단서와출제자가의도한함정을피하기위해서, 선택지에서명확한오답지를가려내기위해서는한사상가의이론을탄탄히공부하되, 같은주제에대한다른사상가의입장들을비교분석하면서구조화시켜가야합니다. 한문항을제대로풀기위해필요한사상들을차근차근쌓아가는근성과그것을이끌어줄인내가필요합니다. 74 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr 특성을토대로공통점과차이점까지 특성을토대로공통점과차이점까지포인트를찾아야한다. 기본개념이모두포함된나만의노트를통해반복해서공부하고, 기출문제를풀이하면서새롭게알게된개념을나만의노트에추가하여시험장까지가져갈바이블로만들어야한다. 07 역사 " 역사에무임승차하지말자." 교육과정해설서의학습목표를공략하라. 출제자는과연어떤문제를출제할까? 출제자가출제를할때출발은늘교육과정해설서다. 교육과정에서벗어나는문항은아무리좋은문항이라해도출제될수없다. 따라서교육과정해설서에있는학습목표를읽는것은곧출제자의눈을가지고역사라는과목을바로볼수있게되는것이다. 반드시읽고시작하시라. 최태성선생님 수능답지는 6종교과서에모두담겨져있다. 다른교과서에눈돌릴이유가없다. 수능에서답지만큼은내가가지고있고교과서에도반드시있다. 따라서교과서를불신하면안된다. 교과서는말그대로바이블이다. 가장중요시여기고, 최종적으로정리해주어야하는귀한교재다. 한번은꼭읽어야한다. 자료에키워드가숨겨져있다. 역사는기본적으로자료를제시하고그자료를해석하고답지를찾는형식으로문항이구성된다. 중요한건출제자가반드시제시된자료에키워드장치를해놓는다는것이다. 키워드가무엇일까? 바로개념이다. 그렇기에개념공부가탄탄하게되어있지않으면절대로좋은성적얻을수없다. 문제풀어보다먼저선행되어야하는것... 그것은바로개념공부다. 개념좀있자. 08 과학탐구 물리 " 어려워서어려운것이아닙니다. 다만익숙하지않은것뿐. 학습의정도이자꼼수는반복입니다. 반복으로잘맞는옷처럼익숙하게!" 차영선생님 개념이무너지면모든것이무너진다. 물리는용어의정의가엄격한학문이다. 개념의정의를확실하게암기하자. 개념의정의로부터공식이유도된다. 공식을수 75

#4. EBS 수능강의활용방안 식으로외우는것은의미가없다. 공식이의미하는바를이해해야한다. 공식의의미를이해한후에는기억하기가쉬워진다. 2012 물리 1 개정교육과정은정량적계산보다는저성적개념을묻는문항들이주로출제된다. 수능을위한물리는이해만의과묵이아니다. 이해한후의암기역시필수이다. 개념을아는것과개념을문제에적용하는것은별개의능력이다. 개념의정의를확실히암기하고공식의의미를이해했다면이제는이를문제에적용해야한다. 누구나처음에는쉽지않다. 전문가들이문제를해결해가는과정을순차적으로기억하고. 스스로반복훈련하는것이중요하다. 해결되지않는문제일수록전문가의해결과정을외워놓고틈틈이음미해보라. 어느순간아! 하는깨달음의희열을느끼게될것이다. 화학 " 정확한개념이해와자료분석능력으로수능만점에도전하자 ~!" 확실한개념이해가수능만점의지름길! 개념에대한정확한이해가없다면절대! 만점을받을수없다. 일반적인수능형문제는기본개념을바탕으로그를적용하여해답을찾아내도록하는형태이다. 따라서개념의단순암기는절대금물 ~! 반드시이해가선행되어야한다. 개념을정리할때는교육과이은희선생님정의범위안에서필수단어들을중심으로뼈대를세워단원별흐름을이해하고거기에좀더깊이있는내용들로살을붙여나가는형태로정리하여 ' 나만의개념노트 ' 를만들어놓는것이만점의필수전략!! 자료분석능력을향상시켜라! 화학에서는그림, 그래프등이주어지는자료해석문제가대부분이다. 즉, 자료능력을키워야한다. 막상수능을치를때아무리개념이확실하더라도낯선자료가제시가되면당황할수밖에없다. 하지만낯선자료도결국은기출되었던자료들을변형하는경우가대부분이라는사실, 따라서개념을정리할때자주출제되는자료를함께정리하고스스로분석하고생각하여답을찾는연습을꾸준히하면서자료분석능력을키워둔다면아무리낯선자료가제시되더라도자신있게문제에도전할수있다. 수능은교육과정을 100% 반영한다. 교육과정이바뀌면서기존의화학Ⅱ의많은내용이화학 Ⅰ으로내려왔으나, 그길이는분명달라졌다. 따라서기존교육과정의화학 Ⅱ 기출문제는별도움이되지않는다. 교육과정에부합되는학습을위해서는교육과정에충실하여쓰여진 ' 교과서 ' 나 EBS' 연계교재 ( 수능특강, 수능완성 ) 을이용하는것이도움이될것이다. 76 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr 생명과학 " 공부에는왕도가없습니다. 누가꾸준히하느냐에따라달려있습니다." 족집게식공부 No! 자신만의노트정리에주력하다. 수능까지의시간이충분하기때문에지금의 ' 어떻게하면적은시간과노력으로큰성과를얻을수있을까 ' 가아닌. 생명과학전단원의개념에대한이해를바탕으로자신만의노트를정리한다. 우선교과서나 ebs수능교재에있는자료 ( 그림, 표, 그래프, 실험등 ) 를바탕으로꾸준히기록하고이것을 1년간수시로반복하는것이가장중요하다. 여한종선생님 그림, 표, 그래프등의자료에익숙해지도록노력하자. 수능은기본개념에대한이해를바탕으로사고력과문제해결력을측정하는시험이다. 핵심이되는기본개념을정확히이해하였다면자료에개념을적용하는연습이필요하다. 수능에서는개념에대한이해를자료에제대로적용하는것이관건이기때문이다. 다양하게변형된자료를수워하게해석해내기위해서자료를통합적으로해석할수있는시야를갖추어야하며이를위해 ebs수능교재나기출문제등을통한다양한연습을해야한다. 지구과학 " 기출을토대로개념을세우고자료분석능력과사례를곁들여라." 2014 기출을토대로개념을세워라! 2014 수능과 6월, 9월모의평가기출을분석해보면개정교육과정중새로추가된개념의출제빈도가높은것을알수있다. 변별력있는문항들역시천문단원에서새로박남정선생님도입된개념이었다. 따라서처음개념을정리할때는기본개념에충실하게학습하되새로도입된개념의과학적원리는교육과정을벗어나지않는범위에서깊이있게학습하도록한다. 자료와사례에개념을적용하여응용력을향상시켜라! 지구과학에서는그림ㆍ그래프ㆍ도표가주어지는자료해석문제가대부분이다. 따라서개념을정리할때자주출제되는관련자료를분석하여개념을적용시켜학습하면아주효과적이다. 또한지구과학Ⅰ의경우 ' 지질재해 '. ' 환경오염 ', ' 기후변화 ' 등은현상중심개념으로사례가많이활용되므로비교적최근에일어난대표사례를중심으로정리하도록한다. 77

#4. EBS 수능강의활용방안 2015 학년도수능대비 EBS 주요교재목록 ( 연계 + 비연계 )> ( 자료 :EBS) 시리즈명교재목록발행 수능개념 ( 저자직강강의노트 ) 수능기출플러스 수능특강 국어 : 윤혜정, 남궁민, 서유민김철회수학 : 수학 I-A 형 ( 한석현, 심주석, 이미지 ), 미적분과통계기본 ( 한석현, 심주석, 곽정원 ) 수학 I-B 형 ( 이창희, 김세식, 김경한 ), 수학 II( 박상준, 이은주, 차현우 ) 적분과통계 ( 손광균, 김세식, 박숙년 ), 기하와벡터 ( 김규호, 고동국, 이한주 ) 영어 : 영어 ( 연은진, 이아영, 윤연주, 윤장환 ) 사탐 : 생활과윤리 ( 이지영, 김종익 ), 윤리와사상 ( 강승희, 최양진 ), 한국지리 ( 이남승, 강봉균 ), 세계지리 ( 민병권, 박정연 ), 한국사 ( 최태성, 김준우 ), 동아시아사 ( 최경석, 권용기 ), 세계사 ( 이다지, 이희명 ), 법과정치 ( 한도균, 최적 ), 경제 ( 문병일, 황승민 ), 사회문화 ( 박봄, 윤희석 ) 과탐 : 물리 I( 박정호, 차영 ), 화학 I( 김헌준, 이은희, 이희나 ), 생명과학 I( 박기웅, 여한종, 이유 ), 지구과학 I( 박남정, 정영일 ), 물리 II( 장인수 ), 화학 II( 채수원, 한은택 ), 생명과학 II( 송점석, 오생근 ), 지구과학 II( 송원희 ) 국어 : 문학, 독서, 문법, 화법과작문수학 : 수학 I, 미적분과통계기본, 수학 II& 적분과통계 & 기하와벡터영어 : 영어독해 ( 상 ), 영어독해 ( 하 ), 영어듣기편사탐 : 생활과윤리, 윤리와사상, 한국지리, 한국사, 법과정치, 사회문화과탐 : 물리 I, 화학 I, 생명과학 I, 지구과학 I 국어 : 국어 -A 형, 국어 -B 형수학 : 수학 I-A 형, 수학 I-B 형, 수학 II, 미적분과통계기본, 적분과통계, 기하와벡터영어 : 영어사탐 : 생활과윤리, 윤리와사상, 한국지리, 세계지리, 한국사, 동아시아사, 세계사, 법과정치, 경제, 사회문화과탐 : 물리 I, 화학 I, 생명과학 I, 지구과학 I, 물리 II, 화학 II, 생명과학 II, 지구과학 II 제 2 외국어 & 한문 : 일본어, 중국어, 한문, 제 2 외국어 & 한문 6 과목및직탐 10 과목 12 월 (13 년 ) 12 월 (13 년 ) 1 월 영어듣기영어 : 고교영어듣기 1 월 인터넷수능 EBS N 제 수능완성 7030 파이널실전모의고사 연계교재최종점검 ( 저자직강강의노트 ) EBS 만점마무리 ( 봉투형 ) 국어 : 문학 -A 형, 문학 -B 형, 화법과작문 & 독서와문법 -A 형, 화법과작문 & 독서와문법 -B 형, 문법다지기 -A 형, 문법다지기 -B 형영어 : 영어독해연습 1- 종합편, 영어독해연습 2- 틀리기쉬운유형편, 영어어휘특강, 영문법특강 국어 : 국어 270 제 -A 형, 국어 270 제 -B 형수학 : 수학 240 제 -A 형, 수학 240 제 -B 형영어 : 영어 280 제 사탐 300 제 : 생활과윤리, 윤리와사상, 한국지리, 세계지리, 한국사, 동아시아사, 세계사, 법과정치, 경제, 사회문화과탐 300 제 : 물리 I, 화학 I, 생명과학 I, 지구과학 I, 물리 II, 화학 II, 생명과학 II, 지구과학 II 국어 : 국어 -A 형, 국어 -B 형수학 : 수학 I-A 형, 수학 I-B 형, 수학 II, 미적분과통계기본, 적분과통계, 기하와벡터영어 : 영어사탐 : 생활과윤리, 윤리와사상, 한국지리, 세계지리, 한국사, 동아시아사, 세계사, 법과정치, 경제, 사회문화과탐 : 물리 I, 화학 I, 생명과학 I, 지구과학 I, 물리 II, 화학 II, 생명과학 II, 지구과학 II 제 2 외국어 & 한문 : 일본어, 중국어, 한문, 제 2 외국어 & 한문 6 과목및직탐 10 과목 국어 : 국어 -A 형, 국어 -B 형수학 : 수학 -A 형, 수학 -B 형영어 : 영어사탐 : 생활과윤리, 윤리와사상, 한국지리, 세계지리, 한국사, 동아시아사, 세계사, 법과정치, 경제, 사회문화과탐 : 물리 I, 화학 I, 생명과학 I, 지구과학 I, 물리 II, 화학 II, 생명과학 II, 지구과학 II 국어 : 국어 -A 형, 국어 -B 형수학 : 수학 I-A 형, 수학 I-B 형, 수학 II, 미적분과통계기본, 적분과통계, 기하와벡터영어 : 영어사탐 : 생활과윤리, 윤리와사상, 한국지리, 세계지리, 한국사, 동아시아사, 세계사, 법과정치, 경제, 사회문화과탐 : 물리 I, 화학 I, 생명과학 I, 지구과학 I, 물리 II, 화학 II, 생명과학 II, 지구과학 II 국어 : 국어 -A 형, 국어 -B 형수학 : 수학 -A 형, 수학 -B 형영어 : 영어 3월 5월 5월 8월 9월 9월 굵은글씨 = 수능연계교재 78 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안

www.ebsi.co.kr 2015 학년도대수능계열별 EBS 전체 ( 연계 + 비연계 ) 시리즈목록 <2015 수능대비 EBS 대표시리즈목록 _ 인문계예시 > 구분 '13 년도 '14 년도 12 월 12 월 1 월 3 월 5 월 5 월 8 월 ~ 9 월 9 월 시리즈수능개념기출플러스 수능특강고교영어듣기 인터넷수능 EBS N 제수능완성 7030 파이널연계최종점검만점마무리 국어 개념국어 B 기출문학 기출독서 기출문법 기출화작 수특국어 B 인수문학 B 인수화작 B 인수문법 B N 제국어 B 수완국어 B 파이널국어 B 최종국어 B 봉투국어 B 수학 개념수학 IA 개념미통기 기출수학 I 기출미통기 수특수학 IA 수특미통기 N 제수학 -A 수완수학 IA 수완미통기 파이널수학 A 최종수학 A 봉투수학 A 영어 개념영어 기출독해 ( 상 ) 기출독해 ( 하 ) 기출영어듣기 수특영어 고교영어듣기 인수독해 1 인수독해 2 인수어휘 인수영문법 N 제영어 수완영어 파이널영어 최종영어 봉투영어 사회탐구1 개념사탐1 기출사탐1 수특사탐1 N제사탐1 수완사탐1 파이널사탐1 최종사탐1 사회탐구2 개념시탐2 기출시탐2 수특사탐2 N제사탐2 수완사탐2 파이널사탐2 최종사탐2 제2외국어 수특선택 수완선택 굵은글씨 = 수능연계교재 <2015 수능대비 EBS 대표시리즈목록 _ 자연계예시 > 구분 '13 년도 '14 년도 12 월 12 월 1 월 3 월 5 월 5 월 8 월 ~ 9 월 9 월 시리즈수능개념기출플러스 수능특강고교영어듣기 인터넷수능 EBS N 제수능완성 7030 파이널연계최종점검만점마무리 국어 개념국어 A 기출문학 기출독서 기출문법 기출화작 ㆍ수특국어 A 인수문학 A 인수화작 A 인수문법 A N 제국어 A 수완국어 A 파이널국어 A 최종국어 A ㆍ봉투국어 A 수학 개념수학 IB 개념수학 II 개념적통 개념기벡 기출수학 I 기출수 II& 적 & 기 수특수학 IB 수특수학 II 수특적통 수특기벡 N 제수학 B 수완수학 IB 수완수학 II 수완적통 수완기벡 파이널수학 B 최종수학 B ㆍ봉투수학 B 영어 개념영어 기출독해 ( 상 ) 기출독해 ( 하 ) 기출영어듣기 수특영어 고교영어듣기 인수독해 1 인수독해 2 인수어휘 인수영문법 N 제영어 수완영어 파이널영어 최종영어ㆍ봉투영어 과학탐구 1 개념과탐 1 기출과탐 1 수특과탐 1 N 제과탐 1 수완과탐 1 파이널과탐 1 최종과탐 1 과학탐구 2 개념과탐 2 기출과탐 2 수특과탐 2 N 제과탐 2 수완과탐 2 파이널과탐 2 최종과탐 2 굵은글씨 = 수능연계교재 79

#4. EBS 수능강의활용방안 00 꿈장학생대상, 박진영씨 기사링크 http://ebsstory.blog.me/50189227791 EBS 와함께꿈을키우는사람들 " 대한민국소득하위 1% 에서의대합격까지내곁엔 EBS 가있었어요." 고등학교졸업후공사장인부로일하다가 2년간수능을준비해 2014년서남대학교의대에합격한박진영씨 (25세). 어려운환경과눈물겨운노력뒤에는 EBS라는든든한후원자가있었습니다. 가족을부양하기위해새벽부터공사장에나와서도아기분유값걱정부터하는가장들을보며 그게어쩌면나의미래가될수도있겠다 는생각이들었다고합니다. 그러던무렵, 공사장에서턱뼈가부러지는사고를당했습니다. 병상에누워 이렇게살다가는내미래는고사하고손자를위해평생을고생하신팔순할머니도지키기힘들겠다 는두려움을느꼈다고합니다. 그때흰가운을입은정형외과의사선생님의모습이눈에들어왔습니다. 다시공부를해야겠다고결심을굳혔습니다. 하지만상황은최악이었습니다. 고등학교내신은 5~6 등급수준이었고졸업하자마자바로일을했기때문에공부에서완전히손을놓은상태였습니다. 게다가정형외과의사가되려면문과에서이과로바꾸어야했습니다. 백지상태에서시작했다고해도과언이아닙니다. 생활비를마련하려면일도병행해야했습니다. 그때마침평가원에서수능에 EBS 연계를 70% 하겠다는발표를했어요. 뉴스에서도 EBS로만공부해도충분할것이라고했습니다. 대학가려면무조건학원에다녀야하는줄알았던제입장에서는 EBS만해도된다고하니희망을갖고바로대입을준비했습니다. 박진영씨는자신의경험상 EBS 강좌만있다면사교육에의존하지않아도된다고강조합니다. 또한 EBS강좌의도움은누구나받을수있지만원하는결실을맺으려면개인적인노력도반드시필요하다고말합니다. 박진영씨는마음자세가제일중요하다고꼽았습니다. 수능 70% 연계하는 EBS를믿고 남들보다한번이라도더봐서성적을올리자 라고마음을먹을지, EBS가반영된다하더라도, 사교육을받는아이들보다는못볼거야 라고마음먹을지는개인의선택입니다. 하지만그마음가짐에따라인생이완전히바뀔수도있다고생각합니다. 그는백지상태에서시작했기때문에남들보다더독하게공부했습니다. 기초강좌부터연계교재까지 3번이상풀었으며, 특히수학B는기출문제집 2권을 2번씩풀고틀린것은 5번씩반복해풀었습니다. 그래도슬럼프가있지않았을까싶지만그는 슬럼프같은건생각할여유조차없었다 고말합니다. 80 EBS 대교협대입성공전략및 EBS 200% 활용방안