7 강. 진로도구의이해 학습목표 1. 진로정보의개념을이해하고, 진로정보로서의진로도구를이해할수있다. 2. 진로수업의단계별진로도구를파악하고, 현장적용의초점을이해할수있다. 3. 진로정보차원의도구학장과운영체제로서의진로정보센터를이해할수있다. 학습목차 1. 진로정보의이해 1) 진
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- 인화 소봉
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1 7 강. 진로도구의이해 학습목표 1. 진로정보의개념을이해하고, 진로정보로서의진로도구를이해할수있다. 2. 진로수업의단계별진로도구를파악하고, 현장적용의초점을이해할수있다. 3. 진로정보차원의도구학장과운영체제로서의진로정보센터를이해할수있다. 학습목차 1. 진로정보의이해 1) 진로정보의개념과성격 2) 진로정보의영역및유형 3) 진로정보의전달체계로서의진로도구 2. 진로수업을위한진로도구 1) 진로인식을위한도구 2) 진로탐색을위한도구 3) 진로설계를위한도구 3. 진로도구의확장 1) 대상의확장 2) 내용의확장 3) 운영의확장 - 1 -
2 1. 진로정보의이해 1) 진로정보의개념과성격 (1) 개념 진로정보는진로발달의전과정에서필요하다. 여기서진로정보란, 개인이진로에서어떤선택이나결정 을할때또는직업의발달을꾀할때필요로하는모든자료를말한다. (2) 구성과기능 직업정보는일과관련된교육적 (educational), 직업적 (occupational), 심리사회적 (psychosocial) 인정보를의미한다. 진로정보는주로직업과관련된사실들로구성되며, 사람들이직업세계에관한통찰과이해를얻도록도와주는기능을지니고있다. 진로교육의본질. 김충기 (1986) (3) 확장 진로정보는직업정보로제한되지않고, 진로발달에있어초기진로상담이나진로교육과정그리고진로 상담과정에필요한모든정보를포함한다. (4) 진로정보의중요성 기본적으로사람은자신이모르는것을선택하기두려워한다. 안타깝게도많은직업들은사람들에게잘 알려지지않은상태로있는것이사실이다. 사전정보가없이선택한직업이운좋게도자신에게잘맞 는직업인경우도있지만그래도현명하게직업을선택하기위해서는 3 가지정보조건이필요하다. 1 어떤직업이자신의선택범위내에있는가 2 그직업이요구하는것이무엇인가 3 그직업을통해서제공받을수있는것이무엇인가 (5) 진로정보의자기성찰적가치 진로정보는정보그자체만으로충분한것이아니다. 자기자신의능력, 적성, 욕구, 흥미, 가치, 감정등에관한지식과더불어이들중자신이어디에더비중을두고있는가등에관한성찰이필요하다. 따라서진로정보는개인이단지그정보가자기자신에대해이해하는준거체제속에서평가될때, 정보의의미가강화된다. 즉, 진로정보를활용하여직업세계를충분히이해하기위해서는여러영역에서의장단점등의자신에대한명확한이해와성찰이선행또는병행되어야한다. 자신을분명히알고있을때, 받아들이는정보를진정으로평가할수있다
3 (6) 초기진로정보의주의점 진로발달단계의진로지도에있어진로정보를통해학생들의선택을돕는교사는정보의타당성에대해늘고민해야한다. 정보가잘못된것은아닌지, 왜곡된것은아닌지, 부정확한것은아닌지, 혹은정보가너무협소하고제한된것은아닌지를살펴야한다. 특히우리나라청소년들은대중매체를통해초기에받아들인제한된정보로인해진로인식의과정에균형을잃는경우가많다. 문제는이것이잘못된첫단추가될수있다는것이다. 나만의북극성을찾아라. 김승외 (2012) 2) 진로정보의영역및유형 (1) 진로정보의탐색, 수집, 관리, 활용의중요성 진로정보는매우다양하고방대하며꾸준히새롭게형성되고재편되어간다. 따라서적절한진로정보를탐색하고수집하며이를체계적으로관리하고활용하는것은쉽지않다. 변하는정보를모두움켜쥐고외우는것보다는기준에따라진로정보를분류하여관리하며변하는내용들을수시로업데이트하는능력이필요하다
4 (2) 진로정보의분류 1 내용대상, 제공방법에따른분류법 분류기준진로정보의내용진로정보의이용대상자진로정보의제공방법 진로정보의내용내용의폭과깊이에따른분류 : 일반적정보, 구체적정보내용의종류에따른분류 : 상급학교정보, 직업정보진로별필요한내용에따른분류 : 진학정보, 취업정보, 가사정보학생이이용하는정보교사가이용하는정보학부모가이용하는정보진로지도의장소와방법에따른분류 : 집단지도용, 개인지도용정보진로정보의표기형태에따른분류 : 도표, 문장, 사진진로정보의이용형태에따른분류 : 시청각도구, 인쇄물, 컴퓨터장치 2 교육정보, 직업정보, 개인사회적정보에따른분류법 학교진로상담. 김봉환외 (2006) 분류기준 교육정보 직업정보 진로정보의내용학교생활을규제하는모든규칙각급학교의교육과정및교과활동에관한자료교과와직업, 교과와흥미, 교과와적성등의관계에관한정보학교내에존재하는클럽과사회적활동해당학교에서중요시하는교육적가치및교육관에관한정보상급학교의안내를위한자료상급학교진학자를위한과정과비진학자를위한과정진학에필요한비용, 경제적조건을제시하는자료상급학교출신의직업선택및사회진출에대한자료학교가가지고있는면학을위한시설과설비학습습관과기술에관련된자료특정한과정의학습요령인력에관한것 : 인원, 지역과성별분석, 직종별분석직업구조 : 주요직업딘단, 직업군의분류취업의경향 : 취직과실직률, 앞으로의전망직업분류와직종각종직업에서의의무와업무의성질각종직업에취업하기위한자격각종직업별필요한준비와훈련각종직업에서의작업조건직업정보를평가하기위한기준고용과취업을담당하고있는기관에관한정보 - 4 -
5 개인사회적정보 직업선택의가능성을확인하기이한자기이해, 자기통찰의정보남성또는여성의역할이해건전한인성의발달개인의행동과특성및개인차에대한정보가정의조건과부모의기대에대한이해와적용, 수용의도움자료정신적신체적건강과발달직업을선택하는과정의우선순위와가치기준 진로교육의실천방향과과제. 김병석외 (1997) 3) 진로정보의전달체계로서의도구 진로정보의전달체계는크게 2가지분야로구성이된다. 비상호작용적매체 (noninteractive media) 와컴퓨터보조진로지도시스템이나면담등의상호작용적매체 (interactive media) 로구분되며, 진로정보를전달하는방법은인쇄물, 시청각자료, 직접만남, 체험, 실습, 컴퓨터, 박람회참석등다양한방법이있다. (1) 인쇄물 1 인쇄물진로도구의장단점 구분 장점 단점 진로도구로서의인쇄물특징가장일반적이며전통적인진로도구자료의제작, 보관, 유통이용이개인에게동기부여하기어려움읽는데소요되는노력이과다무미건조함내담자에게감동을주기어려움자료를활용하는학생의역할이수동적으로고정 2 인쇄물진로도구의예 - 5 -
6 순서자료목록 1 한국직업사전 (914 개직업소개, 597쪽분량, 한국고용정보원 ) 2 직업선택을위한학과정보 (133 개학과정보, 395쪽분량, 한국고용정보원 ) 3 한국의직업전망 ( 대표직업 201개 5년전망, 779쪽분량, 한국고용정보원 ) 4 세계로가는직업여행 (45개의해외직업, 155쪽분량, 한국고용정보원 ) 5 신생직업및이색직업인터뷰 (35개직업, 290쪽분량, 한국고용정보원 ) 6 알고싶은직업 (143개직업, 225쪽분량, 한국고용정보원 ) 7 진로상담사례모음집 (56가지상담사례, 237쪽분량, 한국고용정보원 ) 한국고용정보원. 홈페이지. (2) 각종매체 1 매체를활용한진로도구의장단점 구분 장점 단점 진로도구로서의각종매체특징각직업에대한인식과태도를형성하는데효과적외국에서는매체를활용한진로교육이일반적동기화정도가낮은대상에게적합학습자의감각에호소함으로써동기를유발도구및기기설치에따른환경의제약이따름교사의매체친숙도가수업에영향을줌 2 매체진로도구의예 순서자료목록 1 주제별로자신의직업관을더탐색하기위한영상목록 2 다양한직업을자유롭게이해할수있는영상목록 3 영화를본이후정리할수있는활동시트 4 TV에서방영했고다시볼수있는다양한직업프로그램목록 5 진로관련참고할도서목록 - 6 -
7 < 직업별영화목록 > 직업교사음악가디자이너의사, 간호사경찰관연예인스포츠매니저기계공학기술자기자 관련영화홀랜드오퍼스, 뮤직오브하트, 언제나마음은태양, 죽은시인의사회아마데우스, 불멸의연인, 더비틀즈, 귀를기울이며광고맨빅터포겔패치애덤스, 사랑의기적, 유맹의생, 닥터모로의 DNA 춤추는대수사선, 마이뉴파트너, 트레이닝노팅힐, 더티댄싱, 빌리엘리엇, 댄싱히어로, 백야, 드림걸즈제리맥과이어아이언맨, 점퍼, 옥토버스카이어느멋진날, 로마의휴일, 페이퍼, 모두가대통력의사람들, 네트워크, 브로드캐스트뉴스, 리틀빅히어로 < 영화별진로탐색자료 > 제목시간내용 귀를 기울이면 ( 자기발견 ) 115 분 책을좋아하는여중생시즈쿠는책을읽던중도서카드에서몇번이나세이지라는이름을발견하게되고, 그를상상속에그려본다. 어느날우연히세이지를만나게된시즈쿠는그를만나면서자신의내면세계에접근하게되고소설도쓰게된다. 점차서로에게사랑을느끼게되고유학을앞둔세이지가청혼을한다. 추억은 방울방울 ( 자기발견 ) 120 분 주인공카에코는동경토박이로시골을동경하며지내다가열흘간휴가를내시골로여행을 간다. 여행동안떠오르는어린시절의추억과시골에서의생활로그동안잊고있었던자신 이진정으로바라는것이무엇인지를깨닫게된다. 뮤직오브하트 ( 음악가 ) 사랑의기적 ( 의사 ) 패치애덤스 ( 의사 ) 제리맥과이어 ( 매니저 ) 옥토버스카이 ( 엔지니어 ) 124 분 120 분 115 분 138 분 108 분 세계적인바이올리니스트를꿈꾸던로베르타는이혼후에생계를위해할렘가의초등학교교사가된다. 처음에는저소득층학생들에게사치스럽다는편견에마찰도생기지만빈곤한아이들의멋진연주에점차많은사람들이그녀를따르게된다. 세이어박사는뇌염후유증으로정신은잠들고근육은경직된채수십년간정신병원에있는환자들을깨우기위해노력한다. 의사에게필요한것은단순한의술만이아니라는것을느끼게해주는영화이다. 헌터애덤스는불행한가정환경에서자라나어려운일을겪었지만사람들의정신적상처까지치료하는진정한의사의길을가려고노력한다. 스포츠매니저인제리는그분야에서모두가인정하는매니저로출세가도를달린다. 소수정예의고객에게진실한관심을기울여야하며, 중요한것은돈이아닌인간이라는점에요지를둔제안서를제출했다가해고당한다. 호머는로켓을만들기로마음먹고친구들과로켓연구에몰입한다. 그때문에아버지와주변사람들과갈등을하게되지만결국로켓시험발사를하게된다
8 어바웃슈미트 ( 자기발견 ) 홀랜드오피스 ( 교사 ) 죽은시인의사회 ( 교사 ) 125 분 130 분 143 분 은퇴와함께아내와의사별을맞은노년의슈미트가딸의결혼문제에맞닥뜨리는모습을통해누구나겪게될인생의황혼을다룬코믹드라마이다. 참된교사의이야기를감동적으로그린드라마이다. 현실의벽으로인해자신의희망과는거리가먼음악교사가되었지만평생을학생들을위해헌신하게된다는이야기이다. 단순한주입식교육으로메말라있는학생들에게현실에대한따뜻한인간애와자유로운정신을심어주는한교사의이야기이다. 굿윌헌팅 ( 상담가 ) 126 분 낮에는 MIT 청소부로일하고밤에는친구들과어울려노는윌헌팅은수학천재이다. 폭행사건으로교도소에갈상황이었으나그의능력을아끼는교수램보의도움으로교도소행은면한다. 불우한어린시절을보낸윌은누구에게도마음을열지못한다. 램보는절친한친구이자심리학교수인숀에게도움을청하고, 숀의진실한마음은윌을조금씩변화시킨다
9 <TV 방송을통해소개된직업관련프로그램목록 > 제목 제작 특 징 연도 직업의세계 EBS 다양한직업에대해알아본다 ~2000 직업정보뱅크 EBS 직업과관련된다양하고실속있는정보를전달한다 JOB 매거진직업이 보이는 TV EBS 다양한직업과직종을소개하고유망직업을발빠르게안내한 다 ~2003 직업탐구 EBS 직업전문가와현직종사자의생생한목소리를통해신성장분 야의유망직업및이색직업탐색, 해당직업의관련자격증과 최근의취업동향, 보수등에관한정보를제공한다 ~2005 성공예감직업속으로일과사람들 CEO EXCHANGE 디지털세상속으로 EBS 일반국민을대상으로직업세계의실용적정보를제공한다 ~2004 한주의직업테마를정해서하루에하나씩그직업의세계를소 EBS 개하고, 해당직업인이직접스튜디오로출연하여심층토크를 ~2005 나눈다. ATKEARNEY 세계화, 글로벌시대의세계적 CEO 39명의 21세기경영전략을알수있다 KBS 디지털과관련된직업을탐색할수있다 신화창조의비밀 KBS 역경을이겨내고신화를이루어낸기업인이야기이다 ~2004 성공시대 MBC 성공한사람들의이야기이다 ~2000 내가변해야내가산다 MBC 스티븐코비의강연을볼수있다 사과나무 MBC 어려운환경에서자신의꿈을이루어나가는사람들의이야기이다 다이하드 -죽도록세계명문대학의학생들이어떻게미래를준비하는지를소개한 SBS 공부하기다 나만의북극성을찾아라. 김승 (2012) - 9 -
10 < 직업과관련된도서목록 > 단계주제목록 1단계진로인식 2단계진로탐색 3단계진로모델 4단계학습능력 5단계직업탐구 공부의이유와삶의의미를알아보고독서호감도를높인다. 삶의목표를세우고적성과꿈을탐색한다. 롤모델을삼을수있는다양한인물의일화를통해성공적인삶에대한동기를부여한다. 수학, 과학의원리를이해하고, 역사나사회의배경지식을키워주는도서로관심과목의지식을쌓는다. 적성에맞는직업을찾아보고미래의목표를구체화한다. < 행복한청소부 > < 당나귀는당나귀답게 > < 내영혼이따뜻했던날들 > < 돼지가한마리도죽지않았던날 > < 남쪽으로튀어 > <10대, 꿈에도전략이필요하다 > < 꿈을찾아주는내비게이터 > < 성공하는 10대들의 7가지습관 > < 공부, 네안에춤추는동기를찾아라 > < 너는무엇을위해살래?> < 행복바이러스안철수 > < 땅콩박사조지워싱턴카버의전기 > < 장기려, 우리곁에살다간성자 > < 신념으로세상을바꾼사람, 윌버포스 > < 청소년을위한체게바라평전 > < 청소년을위한경제의역사 > < 철학, 역사를만나다 > < 지식e 시리즈 > < 수학귀신 > < 정재승의과학콘서트 > < 직업옆에직업옆에직업 > < 스무살에선택하는학문의길 > < 나는외과의사다 > < 영화, 감독을말하다 > < 상상력으로새로운세상을여는공학자 > 중앙일보, 2010년 5월 10일
11 2. 진로수업을위한진로도구 기본과정 진로인식 진로탐색 진로설계 핵심진로정보 자기발견의정보 직업세계의정보 선택과선언의정보 핵심커리큘럼 ( 행진버전 ) 위치점검흥미발견적성발견가치발견 꿈의목록직업의식직업탐색직업체험 학교탐방의사결정직업가치비전선언 목표탐색패널꿈브로마이드학교매칭카드진로도구사용예포트폴리오브로마이드직업카드의사결정보드게임 ( 행진버전 ) 흥미카드롤모델수첩가치충돌피켓가치책갈피 1) 진로인식을위한도구 기본과정핵심진로정보 핵심커리큘럼 진로인식자기발견의정보위치점검흥미발견적성발견가치발견 일반적인도구방식 인쇄물위주의 강의중심진행 참여중심도구방식전체활동 ( 탐색패널 ) 개인활동 ( 흥미카드 ) 팀별활동 ( 가치관게임 ) 연계활동 ( 재능인터뷰 ) 축적활동 ( 브로마이드 ) 2) 진로탐색을위한도구 기본과정핵심진로정보 핵심커리큘럼 진로인식직업세계의정보꿈의목록직업의식직업탐색직업체험 일반적인도구방식 인쇄물위주의 강의중심진행 참여중심도구방식전체활동 ( 직업빙고 ) 개인활동 ( 꿈브로마이드 ) 팀별활동 ( 직업퀴즈 ) 연계활동 ( 직업카드 ) 축적활동 ( 롤모델수첩 ) 3) 진로설계를위한도구 기본과정핵심진로정보 핵심커리큘럼 진로인식선택과선언정보학교탐방의사결정직업가치비전선언 일반적인도구방식 인쇄물위주의 강의중심진행 참여중심도구방식전체활동 ( 학교매칭 ) 개인활동 ( 파노라마 ) 팀별활동 ( 의사결정보드 ) 연계활동 ( 학교탐방 ) 축적활동 ( 포트폴리오 )
12 3. 진로도구의확장 1) 대상의확장 대상 정보 직업사전 심리검사 기타 초등 학교정보 초등직업사전 - 자격정보사진 / 동영상자유게시판 중등 직업적성검사자격정보학과정보직업흥미검사중학생직업사전사진 / 동영상학교정보진로성숙도검사자유게시판직업가치관검사 고등 자격정보직업적성검사학과정보사진 / 동영상직업흥미검사학교정보성인용직업사전자유게시판진로성숙도검사입시정보진학가이드직업가치관검사취업가이드 대학 학과정보자격정보진로개발준비도검사학교정보사진 / 동영상이공계전공적합도검사입시정보성인용직업사전자유게시판주요능력효능감검사편입정보인턴십체험하기직업가치관검사취업정보취업준비 성인 - 성인용직업사전 직업전환준비도검사직업기초능력검사직업가치관검사 취업및경력개발학부모를위한진로지도자유게시판 연구자 추천진로지도프로그램현장체험학습프로그램진로지도자료지역진로정보망진로지도교사연수 진로지도정책동향중고생진로상담방법진로관련해외사이트자유게시판교사카페 커리어넷. 대상별진로정보
13 2) 내용의확장 항목직업사전학과정보학교정보자격정보진로지도자료사진 / 동영상 구체적으로제공하는진로정보대상자에따라초등학생용, 중학생용, 성인용직업사전으로구분하고, 각각의직업사전은직업의개수와정보의내용등에도차이를두고있다. 전국의고등학교, 대학교, 대학원에설치되어있는대표학과의교육목표, 교육내용, 전공교과목, 장래진로, 적성및능력, 전문가의학과소개, 취업률, 관련자격증등의정보를제공하며유사학과검색기능도제공하고있다. 전국의고등학교, 대학교, 대학원정보를제공하는데, 학교에대한기본사항, 설립사항, 입시정보, 교육여건, 기숙사정보, 설치학과등의정보를제공하고있으며, 설치학과의경우학과정보와연계되어있다. 국가자격, 공인민간자격, 비공인민간자격, 국제통용자격등 1천여개이상의자격에대한정보를제공한다. 진로지도및진로상담에관련되는단행본, 학위논문, 연구보고서, 학술지, 프로그 램, 학습자료, 교수자료, 단행본, 멀티미디어등에대한정보를제공한다. 직업에대한이해를높일수있도록 250장의직업현장사진및 186개의직업소개 동영상자료를제공한다. 한국직업능력개발원커리어넷제공진로정보 3) 운영의확장 (1) 진로정보센터 진로정보센터 (career information center) 는진로센터 (career center), 진로자료센터 (career resource center), 교육정보센터 (educational information center) 등의용어로사용되어왔는데, 이들개념의기초적인특징은모든교육적, 직업적, 재정적지원정보를교육기관내의한장소에수집, 보관함으로써진로관련정보의활용도를높이기위한것이다. (2) 진로정보센터의기능 1 진로정보와자료의수집, 분석, 보관 2 진로정보와자료의보급및안내 3 상담및개인평가 4 정치활동 (Placement) : 학생들의현장취엄지원, 학교생활안에서의이동을촉진 5 산학협동 6 교육과정개발 7 교사지원 8 지역사회인사의협조 9 지역사회에대한지원
CR2006-41.hwp
연구책임자 가나다 순 머 리 말 2006년 12월 한국교육학술정보원 원장 - i - - ii - - iii - 평가 영역 1. 교육계획 2. 수업 3. 인적자원 4. 물적자원 5. 경영과 행정 6. 교육성과 평가 부문 부문 배점 비율(%) 점수(점) 영역 배점 1.1 교육목표 3 15 45점 1.2 교육과정 6 30 (9%) 2.1 수업설계 6 30 2.2
1-1) 아직까지도우리나라는 resilience' 이라는용어가적응유연성 ( 권태철, 2002; 김미승, 2002; 박현선, 1998, 1999a, 1999b; 양국선, 2001; 유성경, 2000; 이선아, 2004; 윤미경, 2002; 조혜정, 2002; 장순정, 2
1-1) 아직까지도우리나라는 resilience' 이라는용어가적응유연성 ( 권태철, 2002; 김미승, 2002; 박현선, 1998, 1999a, 1999b; 양국선, 2001; 유성경, 2000; 이선아, 2004; 윤미경, 2002; 조혜정, 2002; 장순정, 2003), 탄력성 ( 김승경, 2004; 김택호, 2004), 또는자아 - 탄력성 ( 구자은,
- 89 -
- 89 - - 90 - - 91 - - 92 - - 93 - - 94 - - 95 - - 96 - - 97 - - 98 - - 99 - 있다 장정임 ( 2009). Toylor 와 Betz(1983) 의 진로결정자기효능감 척도 와 및 등이 개발 (career 와 한 진로결정자기효능감 척도 단축형 은 미래계획수립 문제해결과 같은 자신에 대한 이해를 바탕으로
<3032BFF9C8A35FBABBB9AE5FC7A5C1F6C7D5C4A32E696E6464>
하나님의 사람을 위한 생활 문화 매거진 235 Cover Story ISSN 2005-2820!!2 3! 3 201002 002 !!4 5! 201002 !!6 44 7! 201002 !!8 February 2010 VOLUME 35 Publisher Editor-in-Chief Editor Planning & Advertising Advertising Design
종합적 자기이해 프로그램
임언 허민정 본 안내서에는 검사의 기본적인 속성에 대하여 사용자가 알아야 할 최소한의 정보가 포함되어 있으며, 보다 상세한 개발 논리 및 과정에 대하여 궁금하신 분은 한국직업능력개발원 진로심리검사 개정 및 활용 프로그램 개발 (임 언 서유정 최수정 김인형, 2012) 보고서를 참조하십시오. 한 국 직 업 능 력 개 발 원 머 리 말 변화하는 세계에서 한 개인이
12..>2-813.
Korea Occupational Outlook 2005 한국직업전망 762 763 2005 Korea Occupational Outlook 764 765 1 2005 Korea Occupational Outlook 766 767 2005 Korea Occupational Outlook 768 769 2 2005 Korea Occupational Outlook
2014학년도 수시 면접 문항
안 경 광 학 과 세부내용 - 남을 도와 준 경험과 보람에 대해 말해 보세요. - 공부 외에 다른 일을 정성을 다해 꾸준하게 해본 경험이 있다면 말해 주세요. - 남과 다른 자신의 장점과 단점은 무엇인지 말해 주세요. - 지금까지 가장 고민스러웠던 또는 어려웠던 일과 이를 어떻게 해결하였는지? - 자신의 멘토(조언자) 또는 좌우명이 있다면 소개해 주시길 바랍니다.
2002report220-10.hwp
2002 연구보고서 220-10 대학평생교육원의 운영 방안 한국여성개발원 발 간 사 연구요약 Ⅰ. 연구목적 Ⅱ. 대학평생교육원의 변화 및 외국의 성인지적 접근 Ⅲ. 대학평생교육원의 성 분석틀 Ⅳ. 국내 대학평생교육원 현황 및 프로그램 분석 Ⅴ. 조사결과 Ⅵ. 결론 및 정책 제언 1. 결론 2. 대학평생교육원의 성인지적 운영을 위한 정책 및 전략 목
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(1) 주제 의식의 원칙 논문은 주제 의식이 잘 드러나야 한다. 주제 의식은 논문을 쓰는 사람의 의도나 글의 목적 과 밀접한 관련이 있다. (2) 협력의 원칙 독자는 필자를 이해하려고 마음먹은 사람이다. 따라서 필자는 독자가 이해할 수 있는 말이 나 표현을 사용하여 독자의 노력에 협력해야 한다는 것이다. (3) 논리적 엄격성의 원칙 감정이나 독단적인 선언이
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역사로 읽는 우리 과학 교사용 지도서 자연 6-1 초등학교 교육과정 해설(Ⅱ) STS 프로그램이 중학생 과학에 관련된 태도에 미치는 효과 관찰 분류 측정훈련이 초등학생의 과학 탐구 능력과 태도에 미치는 영향 국민학교 아동의 과학 탐구능력과 태도 향상을 위한 실 험자료의 적용 과학사 신론 중 고등학생의 과학에 대한 태도 연구 과학사를 이용한 수업이 중학생의 과학과
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CONTENTS 학교폭력 사안처리 가이드북 학교폭력 이해 정도 자가 점검하기 나는 학교폭력을 어느 정도 이해하는가 학교폭력예방및대책에관한법률 에서 말한 폭력 개념과 학교폭력에 관련된 법률적 개념을 이해해보자. 나는 학교폭력 유형을 어느 정도 알고 있는가 학교 및 청소년 관련 기관에서 일반적으로 많이 사용하는 학교폭력 유형구분을 교사가
CRM 2010-65-11 2010 교육정책네트워크 교육현장순회토론회 ( 전라북도교육청 ) 2009 개정교육과정의현장적합성제고를위한방향과과제 일시 : 2010년 11월 10일수요일 15:00 ~ 17:30 장소 : 전라북도교육청종합상황실주최 : 전라북도교육청 교육정책네트워크 * 주관 : 한국교육개발원 세부일정 15:00~15:10 : () - - ( ) 15:10~15:40
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11-8140242-000001-08 2013-927 2013 182 2013 182 Contents 02 16 08 10 12 18 53 25 32 63 Summer 2 0 1 3 68 40 51 57 65 72 81 90 97 103 109 94 116 123 130 140 144 148 118 154 158 163 1 2 3 4 5 8 SUMMER
학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의시설 설비및교구기준적정성연구 A Study on the Curriculum, Facilities, and Equipment Analysis in Private Academy and It's Developmental Ta
www.sen.go.kr 학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의 시설 설비및교구기준연구 2012. 10. 학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의시설 설비및교구기준적정성연구 A Study on the Curriculum, Facilities, and Equipment Analysis in Private Academy and It's Developmental
3355 flow 글로벌파트너십 Ÿ W( 국제적감각을지닌글로벌역량 ) ( ) Ÿ E( 종합적사고력과융통성 ) ( ) Ÿ S( 영성윤리의식 ) ( ) Ÿ L( 대인관계역량인화 ( 人和 ) ( ) Ÿ E( 자기관리 ) ( ) Ÿ Y( 의사소통과자원정보기술의활용능력 ) (
포인트 (Wesleyan Point) 제도는우리대학창학이념에명기된융복합인재형의모델인존웨슬 리의삶과활동을본받아학생들이교내의다양한학습, 취업, 창업, 인성프로그램등에능동적으로 참여하도록독려하여학생들의을강화하고비교과프로그램을활성화하기위해시행된다. 3355 flow- 일반 Ÿ S( 영성윤리의식 ) ( ) Ÿ L( 대인관계역량인화 ( 人和 ) ( ) Ÿ E( 자기관리
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02 102 103 104 105 혁신 17과 1/17 특히 05. 1부터 수준 높은 자료의 제공과 공유를 위해 국내 학회지 원문 데이 >> 교육정보마당 데이터베이스 구축 현황( 05. 8. 1 현재) 구 분 서지정보 원문내용 기사색인 내 용 단행본, 연속 간행물 종 수 50만종 교육정책연구보고서, 실 국발행자료 5,000여종 교육 과정 자료 3,000여종
자유학기제-뉴스레터(6호).indd
freesem.kedi.re.kr CONTENTS 01 연속기획① : 협업기관에 가다! 예술 체육활동을 동시에 할 수 있는 국민체육진흥공단 에 가다! 02 협업기관을 찾아서 한국문화예술교육진흥원 한국폴리텍대학 03 자유학기제 자율과정 자료집 소개 04 알림 교육부 자유학기제지원센터, 협업기관 소식 꿈과 끼를 키우는 행복교육 자유학기제 Newsletter 알림
2003report250-9.hwp
2003 연구보고서 250-9 여성의 IT 직종교육훈련후취업현황및취업연계방안 : () : () 한국여성개발원 발간사 2003 12 연구요약 1. 2. 전체정부위탁훈련기관의취업관련서비스제공정도에서, 취업정보, 취업상담, 취업알선을 적극적이며많이제공 한다가각각 76.6%, 70.3%, 65.6% 로알선기능이약간떨어지며, 취업처개척 개발 (50.0%) 이가장낮다.
NCS 기반일학습병행대학표준모델개발 책을펴내며 목차 표목차 그림목차 요약 i ii NCS 기반일학습병행대학표준모델개발 요약 iii iv NCS 기반일학습병행대학표준모델개발 요약 v vi NCS 기반일학습병행대학표준모델개발 요약 vii viii NCS 기반일학습병행대학표준모델개발 요약 ix x NCS 기반일학습병행대학표준모델개발 제 1 장서론
71호 한소리.indd
제71호 2011.11.3 전국언론노동조합 한겨레신문지부 한겨레신문 우리사주조합 (우)121-750 서울 마포구 공덕동 116-25 발행인_전종휘/ 편집인_길윤형 / 편집_김소민 본사광고 벌써 찬바람 종편 한파 가시화 10월 목표대비 84.7% 그쳐 작년 비해 5.3%p 하락 종편 잇단 판매설명회 등 영향 SBS MBC도 채비 언론노조, `1공영 1민영' 채택하고
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Ⅳ 성은 인간이 태어난 직후부터 시작되어 죽는 순간까지 계속되므로 성과 건강은 불가분의 관계이다. 청소년기에 형성된 성가치관은 평생의 성생활에 영향을 미치며 사회 성문화의 토대가 된다. 그러므로 성과 건강 단원에서는 생명의 소중함과 피임의 중요성을 알아보고, 성매매와 성폭력의 폐해, 인공임신 중절 수술의 부작용 등을 알아봄으로써 학생 스스로 잘못된 성문화를
2003report250-12.hwp
지상파 방송의 여성인력 현황 및 전문화 방안 연구 한국여성개발원 발간사 Ⅰ....,.,....... .. Ⅱ. :...... Ⅲ.,,. ..,.,.... 9 1 1.. /.,. PD,,,,, / 7.93%. 1%... 5.28% 10.08%. 3.79%(KBS MBC), 2.38 %(KBS MBC) 1%...,. 10. 15. ( ) ( ), ( ) ( )..
성도
시나이는 없다 김진호_제3시대그리스도교연구소 연구실장 지금 이 어느 때인데... 올해 전반기 개신교계를 뜨겁게 달군 하나의 이슈는 교회정관 개정 논란이었다. 몇몇 대형교회들이 정 관을 개정했거나 개정을 시도하고 있었는데, 이에 대해 개신교 시민단체들이 강력한 비판과 항의를 표한 것이다. 특히 사랑의교회의 정관 개정안이 그 논란을 더욱 격화시켰다. 이 교회는
한울101호커뮤
Again www.1wool.or.kr www.1wool.or.kr Again CONTENTS Again Again Again Again 한울101호커뮤 2009.2.64:15PM 페이지6 특집 l 한울관악지부의 2008년 법인 꿈집 관악지부 한울관악지부 2008년 (한울지역정신건강센터, 새로돋는 집, 꿈꾸는 집) 법인 6월 이사회 2008 여름캠프 소방교육
지도상 유의점 m 학생들이 어려워하는 낱말이 있으므로 자세히 설명해주도록 한다. m 버튼을 무리하게 조작하면 고장이 날 위험이 있으므로 수업 시작 부분에서 주의를 준다. m 활동지를 보고 어려워하는 학생에게는 영상자료를 접속하도록 안내한다. 평가 평가 유형 자기 평가
수업주제 경찰 출동! (버튼, LED, 버저 사용하기) 9 / 12 차시 수업의 주제와 목표 본 수업에서는 이전 차시에 배웠던 블록들의 기능을 복합적으로 활용한다. 스위치 기능을 가진 버튼을 활용하여 LED와 버저를 동시에 작동시키도록 한다. 각 블록들을 함께 사용하는 프로젝트를 통해 각각의 기능을 익히고 보다 다양한 활용 방법을 구상할 수 있다. 교수 학습
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할
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viii 본 연구는 이러한 사회변동에 따른 고등직업교육기관으로서 전문대 학의 역할 변화와 지원 정책 및 기능 변화를 살펴보고, 새로운 수요와 요구에 대응하기 위한 전략으로 전문대학의 기능 확충 방안을 모색하 였다. 연구의 주요 방법과 절차 첫째, 기존 선행 연구 검토
vii 요 약 연구의 필요성 및 목적 우리 사회는 끊임없이 변화를 겪으며 진화하고 있다. 이러한 사회변 동은 정책에 영향을 미치게 되고, 정책은 기존의 정책 방향과 내용을 유지 변화시키면서 정책을 계승 완료하게 된다. 이러한 정책 변화 는 우리 사회를 구성하는 다양한 집단과 조직, 그리고 우리의 일상에 긍정적으로나 부정적으로 영향을 주게 된다. 이러한 차원에서
발간등록번호 11-1342000-000039-01 - iv - - v - - vi - - vii - - viii - - ix - - x - - i - - ii - - iii - - iv - - v - - vi - - vii - - viii - - ix - - x - - xi - - xii - - xiii - - xiv - - 1 - - 2 - - 3 -
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방송기자저널 한국방송기자클럽 발행인 엄효섭 편집인 김벽수 월간 발행처 2013 8August 1990년 6월 20일 창간 서울시 양천구 목1동 923-5 방송회관 12층 T. 02) 782-0002,1881 F. 02) 761-8283 www.kbjc.net 제173호 Contents 02 방송이슈 현오석 부총리 겸 기획재정부 장관 초청 토론회 한국방송대상
목 차 Ⅰ. 사업개요 5 1. 사업배경및목적 5 2. 사업내용 8 Ⅱ. 국내목재산업트렌드분석및미래시장예측 9 1. 국내외산업동향 9 2. 국내목재산업트렌드분석및미래시장예측 목재제품의종류 국내목재산업현황 목재산업트렌드분석및미래시
목재미래기업발굴및육성을위한 중장기사업방향제안 2017. 11. 목 차 Ⅰ. 사업개요 5 1. 사업배경및목적 5 2. 사업내용 8 Ⅱ. 국내목재산업트렌드분석및미래시장예측 9 1. 국내외산업동향 9 2. 국내목재산업트렌드분석및미래시장예측 16 2.1. 목재제품의종류 16 2.2. 국내목재산업현황 19 2.3. 목재산업트렌드분석및미래시장예측 33 Ⅲ. 목재미래기업의정의및분류
충청북도교육청고시제 호 발간등록번호충북 충청북도교육과정각론 - 초등학교 -
충청북도교육청고시제 2018-20 호 발간등록번호충북 2018-204 충청북도교육과정각론 - 초등학교 - 충청북도교육청고시제 2018-20 호 충청북도의교과교육및창의적체험활동 1. 목표 2. 교과역량 3. 내용체계및성취기준 4. 교수 ᆞ 학습및평가의방향 차 례 Ⅰ. 교과 1 Ⅱ. 창의적체험활동 111 Ⅰ 교과 Ⅰ. 교과 바른생활 바른생활 3 충청북도교육과정각론
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과학영재의창의적탐구능력배양을위한 R&E 프로그램기획 운영핸드북 Handbook of Annual Planning and Implementing R&E Program for the Talented 2017 과학영재창의연구 (R&E) 지원센터 이핸드북은과학고와과학영재학교의연간 R&E 프로그램기획 운영을효과적으로지원하기위해개발된것으로, 한국과학창의재단지정과학영재창의연구
핵 1 학년 2 학년 3 학년합계 문학과예술 역사와철학 사회와이념 선택 학점계 학년 2 학년 3 학년합계비고 14 (15) 13 (14) 27 (29) 2
1 학년 2 학년 3 학년 합계 6 5 11 5 5 16 문학과예술 핵 역사와철학 사회와이념 선택 4 4 1 1 3 3 6 11 학점계 12 12 24 5 1 6 3 3 6 36 ㆍ제 2 외국어이수규정 이수규정 또는 영역에서 과목 학점 이수하고 수량적석과추론 과학적사고와실험 에서 과목 학점 이수해도됨 외국어및고전어 중급이상외국어및고전어과목명 핵 1 학년 2
(초등용1)1~29
3 01 6 7 02 8 9 01 12 13 14 15 16 02 17 18 19 20 21 22 23 24 03 25 26 27 28 29 01 33 34 35 36 37 38 39 02 40 41 42 43 44 45 03 46 47 48 49 04 50 51 52 53 54 05 55 56 57 58 59 60 61 01 63 64 65
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할
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A 한국노동연구원 한국보건사회연구원 1998 년 한국사회과학자료원 2008년 2008년
A1-1998-0031 한국노동연구원 한국보건사회연구원 1998 년 한국사회과학자료원 2008년 2008년 이자료를연구및저작에이용, 참고및인용할경우에는 KOSSDA의자료인용표준서식에준하여자료의출처를반드시명시하여야합니다. 자료출처는자료명이최초로언급되는부분이나참고문헌목록에명시할수있습니다. 자료를이용, 참고, 인용할경우표준서식김상욱. 2005. 한국종합사회조사,
2014 년도사업계획적정성재검토보고서 차세대바이오그린 21 사업
2014 년도사업계획적정성재검토보고서 차세대바이오그린 21 사업 목차 i 목 차 iv 목차 표목차 목차 v vi 목차 목차 vii 그림목차 viii 목차 요 약 요약 1 요 약 제 1 장사업개요및조사방법 4 차세대바이오그린 21 사업사업계획적정성재검토보고서 : * ( 15 ) 요약 5 : 6 차세대바이오그린 21 사업사업계획적정성재검토보고서 요약 7 8
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2016남서울_수시모집요강_단면.pdf
Namseoul Univ. 2016 Global NSU 1. 2. 3. 4. 2012 2013 2014 2015 남서울대학교의 대표적인 국제교류 프로그램인 두 개의 학위를 동시에 취득하는 복수학위제도 복수학위제도는 세계를 무대로 펼쳐져 있습니다. 학생들은 학과별로 마련된 복수학위제도를 통해 남서울대학교에서 2년 또는 3년 교육과정을 이수한 후 세계적인 국제교류
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정부3.0 국민디자인단 운영을 통해 국민과의 소통과 참여로 정책을 함께 만들 수 있었고 그 결과 국민 눈높이에 맞는 다양한 정책 개선안을 도출하며 정책의 완성도를 제고할 수 있었습니다. 또한 서비스디자인 방법론을 각 기관별 정부3.0 과제에 적용하여 국민 관점의 서비스 설계, 정책고객 확대 등 공직사회에 큰 반향을 유도하여 공무원의 일하는 방식을 변화시키고
국내외 장애인 텔레비전 방송 현황 연구
응답비율(%) 5 4 3 2 5 4 3 2 1 1 0 20 40 60 80 100 응답비율(%) 교육 10 교양 오락 스포츠 드라마 30 50 50 70 교육 교양 오락 스포츠 드라마 뉴스 뉴스 95 0 20 40 60 80 100 응답비율(%) 교육 5 교양 오락 스포츠 드라마 10 50 60 80 교육 교양 오락 스포츠 드라마 뉴스 뉴스 95 0 20 40
핵 심 교 양 1 학년 2 학년 3 학년합계 문학과예술 역사와철학 사회와이념 선택 교양학점계 학년 2 학년 3 학년합계비고 14 (15) 13 (
1 학년 2 학년 3 학년 합계 6 5 11 5 5 16 문학과예술 핵 심 교 역사와철학 사회와이념 3 3 3 양 3 3 3 3 3 3 선택 4 4 1 1 3 3 6 11 교양학점계 12 12 24 5 1 6 3 3 6 36 ㆍ제 2 외국어이수규정 이수규정 또는 영역에서 과목 학점 이수하고 수량적석과추론 과학적사고와실험 에서 과목 학점 이수해도됨 외국어및고전어
2015 간호학과 D ept. of N ursing
2015 간호학과 D ept. of N ursing < > Ⅰ., 1. 1 2. 1 3. 2 Ⅱ. 1. 3 2. 3 3. 4 4. 5 5. 5 6. 6 7. 7 (1) 2015 7 (2) 2014 10 (3) 2013 14 8. (2015 ) 18 Ⅲ. 1. 29 2. 30 3. 31 4. 3 4 33 5. 35 6. 4 3+1 36 7. 39 8. 42 9.
차 례. 서론. 선행연구고찰. 학교생활기록부신뢰도제고를위한설문조사결과. 학교생활기록부신뢰도제고를위한면담조사결과 Ⅴ. 학교생활기록부신뢰도제고를위한개선방안제언 169 Ⅵ. 결론 195 참고문헌 부록 표차례 그림차례 서 론 1 Ⅰ. 서론 Ⅰ. 서론 1. 연구의필요성및목적 3 학교생활기록부신뢰도제고방안연구 4 Ⅰ. 서론 2. 연구의내용및범위 5 학교생활기록부신뢰도제고방안연구
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2015 학년도 논술 가이드북 K Y U N G H E E U N I V E R S I T Y 2015 학년도수시모집논술우수자전형 1. 전형일정 논술고사 구분 일정 원서접수 2014. 9. 11( 목 ) 10:00 ~ 15( 월 ) 17:00 고사장확인 2014. 11. 12( 수 ) 전형일 2014. 11. 15( 토 ) ~ 16( 일 ) 합격자발표 2014.
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세미나자료 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 일시 ( 목 ) 10:00~17:00 장소 : 한국교원대학교교원문화관
세미나자료집 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 세미나자료 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 일시 2007.12.27( 목 ) 10:00~17:00 장소 : 한국교원대학교교원문화관 워크숍일정표 시간주제사회 10:00-10:20 등록 10:20-10:30 개회사축사 : 신인철과장 ( 교육인적자원부폭력대책팀 ) 10:30-11:10 기조강연 : 학교성교육과교사의역할
유료방송채널 시청률 3% 시대 새 판 짜는 종합편성채널 <채널별 시청률 2% 이상 프로그램 개수> 속풀이쇼 동치미 (4.51%) 나는 자연인이다 (3.30%) 아궁이 (3.21%) 고수의비법 황금알 (3.17%) 엄지의 제왕 (2.91%) 천기누설 (2.86%) 신세계
열린세상열린방송 유료방송채널 시청률 3% 시대 새 판 짜는 종합편성채널 속풀이쇼 동치미 (4.51%) 나는 자연인이다 (3.30%) 아궁이 (3.21%) 고수의비법 황금알 (3.17%) 엄지의 제왕 (2.91%) 천기누설 (2.86%) 신세계 (2.86%)... 13개 MBN 시청률 3% 이상 유료방송 프로그램 총
A000-008목차
1 농어촌 지역과 중소도시 및 대도시 낙후지역에 150개의 기숙형공립 고교를 설립하여 학생의 80% 정도가 기숙사에 입주할 수 있는 시설을 준비하겠습니다. 농어촌 지역과 중소도시 등 낙후지역에 150개의 기숙형공립고교를 설립 학생의 80% 정도가 기숙사에 입주할 수 있는 시설을 준비하고, 기숙사비는 학생의 가정형편을 반영한 맞춤형 장학금으로 지원하여 더 이상
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II 1926 6 1) 1946 1 2) 60 1972 3 TV TV 3) 73 1) 1995 p 347 2) p 355 3) 1997 p 102 4) p 102 86 78 TV 4) 5) 2001 4 28 MBC 6) 2003 KBS EBS 7) MBC PD 100 KBS 8) 5) 6) 1980 KBS KBS KBS 7) 2003 11 21 8) 87 9)
소규모 비즈니스를 위한 플레이북 여기서 다룰 내용은 다음과 같습니다. 1. YouTube 소개 2. YouTube에서 비즈니스를 위한 채널 만들기 3. 눈길을 끄는 동영상 만들기 4. 고객의 액션 유도하기 5. 비즈니스에 중요한 잠재고객에게 더 많이 도달하기
소규모 비즈니스를 위한 YouTube 플레이북 YouTube에서 호소력 있는 동영상으로 고객과 소통하기 소규모 비즈니스를 위한 플레이북 여기서 다룰 내용은 다음과 같습니다. 1. YouTube 소개 2. YouTube에서 비즈니스를 위한 채널 만들기 3. 눈길을 끄는 동영상 만들기 4. 고객의 액션 유도하기 5. 비즈니스에 중요한 잠재고객에게 더 많이 도달하기
교육학석사학위논문 윤리적입장에따른학교상담자의 비밀보장예외판단차이분석 년 월 서울대학교대학원 교육학과교육상담전공 구승영
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
융합인재교육 ( S T E A M ) 프로그램 2
content 유리창청소부의추락사를막아라 03 04 유리창청소부의추락사를막아라! 09 젖지않고스스로깨끗해지는 17 얼마나작아야하는걸까? 27 마법의유리창만들기 은나노를활용한의류디자인하기 은나노를활용한의류디자인하기 44 43 패션에도새로운바람이분다 48 은은은색일까? 56 우리만의나노의류만들기 66 나노기술과함께더불어사는삶 81 82 나노기술과함께더불어사는삶
한국우주과학회보 한국우주과학회보 ( 표지사진설명 ) 한국우주과학회보제 15 권 2 호, 2006 년 10 월 5 한국우주과학회 2006 년가을학술발표회일정표 일시 : 2006년 10월 26일 ( 목 ) 12:00 ~ 27일 ( 금 ) 12:00 장소 : 한국천문연구원 ( 은하수홀1층소극장, 본관1층대회의실 ) 주관 : 사단법인한국우주과학회후원 : 한국과학기술단체총연합회발표논문
학점배분구조표(표 1-20)
1 학년 2 학년 3 학년합 1 2 1 2 1 2 학문의기초 6 6 12 3 3 15 핵문학과예술 3 3 3 심역사와철학 교 양 자연의이해 3 3 3 선택 3 3 3 3 3 3 6 12 교양학점 12 12 24 3 3 6 3 3 6 36 1 학년 2 학년 3 학년합 1 2 1 2 1 2 학문의기초 3 3 6 6 핵 문학과예술 심 역사와철학 3 3 6 6 교
2002report hwp
2002 연구보고서 220-11 초 중등교육과정의성인지적개편을위한양성평등교육내용개발 한국여성개발원 발간사 양성평등교육내용개발진 연구요약 1. 연구목적 2. 연구방법 3. 7 차교육과정및교과서내용분석 가. 도덕과 나. 사회과 다. 실과 / 기술 가정과 4. 각교과별양성평등교육내용개발가. 도덕과 나. 사회과 다. 실과 / 기술 가정과 5. 결론 목 차 Ⅰ 서론
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08학년도 교육과정안내 P A R T 0 중국비즈니스 교육목적 대학의 교육목적 탁월한 실용전문인 양성 화합하는 민주시민 양성 연계전공 교육목적 학제적 연계 프로그램을 통하여 교과과정을 운영함으로써 종합적인 사고 능력과 실무능력을 구비한 유능한 인재를 양성 교육목표 대학의 교육목표 연계전공 교육목표 봉사하는 리더십 함양 건강한 육체와 정신함양 중국 사회, 문화
2003report hwp
2003 연구보고서 220-13 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 () 한국여성개발원 교사의성인지력향상프로그램개발진 발간사 년 월 한국여성개발원원장 연구요약 ,,,', 20 60 ( 1). Ⅰ Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발
6) 송승종길병옥, ' 군용무인기개발의역사와그전략적함의에대한연구,' 군사 제 97 호, ) 최근공개된자료에따르면주한미군은기간중 268 회의무인기비행을수행한것으로알려졌다.
목차 I. 서언 II. 북한무인기능력과발전추세 III. 대남도발양상과예상피해수준전망 IV. 군사선진국들의무인기운용 V. 우리군의대응방향 VI. 결언 1) 공군사관학교졸업. 영국 Hull University 국제정치학박사. 국방대학교안보대학원군사전략학부장. 2) 자유북한방송, 2014. 5. 9. 3) Reudiger Frank, 'A Guide to Kim
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은 국민과 경찰이 함께 하는 역사와 체험의 복합 문화공간입니다. 국립경찰박물관은 우리나라 경찰 역사의 귀중한 자료들을 보존하기 위해 만들어 졌습니다. 박물관은 역사의 장, 이해의 장, 체험의 장, 환영 환송의 장 등 다섯 개의 전시실로 되어 있어 경찰의 역사뿐만 아니라 경찰의 업무를 체험해 볼 수 있는 공간으로 구성되어 있습니다. 멀고 어렵게만 느껴지던 경찰의
학부모신문203호@@
02 05 06 08 11 12 2 203 2008.07.05 2008.07.05 203 3 4 203 2008.07.05 2008.07.05 203 5 6 203 2008.07.05 2008.07.05 203 7 8 지부 지회 이렇게 했어요 203호 2008.07.05 미친소 미친교육 촛불은 여전히 건재하다! 우리 학부모들은 근 2달여를 촛불 들고 거리로
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신임교원을 위한 교수법 특강 무엇을 어떻게 가르칠 것인가? 폐강을 피하는 몇가지 팁! 조 승 모1 영남대학교 경제금융학부 2016년 8월 23일 Copyright 2016 Cho, Seung Mo 1 영남대학교 상경대학 경제금융학부 조교수; (우) 38541 경상북도 경산시 대학로 280 영남대학교 상경관 224호; choseungmo@yu.ac.kr; http://financialeconomics.tistory.com
진로상담이론 특성-요인 이론 (Trait-Factor Theory)
진로상담이론특성 - 요인이론 (Trait-Factor Theory) 목차 진로상담이론의개괄 특성 - 요인이론 특성 - 요인이론의개요 상담단계와기법 이론의평가 질의응답 진로상담이론의개괄 진로상담이론의개괄 1990 년대에이르러새롭게부상하고있는진로이론들 특성 - 요인진로상담 특성-요인이론 (Trait-Factor Theory) : 직업지도운동의선두주자였던 Parsons에의해
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2 3 4 5 6 10 16 1980 20 2 18 2 12 3 3 5 5 16 9 1987 6 13 5 14 16 3 4 19 87 6 18 60 3 60 1 3 media friendly media frankly 5 16 KAL 60 4 6 14 4 114 karma 6 5 2008 4 17 18 34 952 2005 5000 2008 6 17 5040
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여성의직업선택과고용구조 요약 ⅰ ⅱ 여성의직업선택과고용구조 요약 ⅲ ⅳ 여성의직업선택과고용구조 요약 ⅴ ⅵ 여성의직업선택과고용구조 요약 ⅶ ⅷ 여성의직업선택과고용구조 요약 ⅸ ⅹ 여성의직업선택과고용구조 요약 ⅹⅰ ⅹⅱ 여성의직업선택과고용구조 요약 ⅹⅲ 제 1 장서론 1 2 여성의직업선택과고용구조 제 1 장서론 3 가정에만전념해야결혼전까지만출산전까지만자녀양육기이후재취업남편경제력이충분치않을때만평생직업가져야기타
!DVD브로셔
DVD 대여 및 후기 감상문 쓰기 ㅣDVD대여 및 감상후기 사업 목적ㅣ 교육용 동영상 중에 필요한 영상물을 직접 대여하여 이용하고 후기를 작성합니다. 교육용 동영상을 통해 교수방법 뿐만 아니라, 학생을 가르치는데 필요한 정보 및 지식을 공유함으로써 교수님들의 교수역량을 더욱 개발할 수 있도록 지원하고자 합니다. DVD 목록 배부를 통해 교육 동영상을 안내하고
디지털교과서정책연구학교연구보고서 스마트교육기반의디지털교과서활용을통한 자기주도학습력신장 교육부요청디지털교과서정책연구학교 분포초등학교
디지털교과서정책연구학교연구보고서 스마트교육기반의디지털교과서활용을통한 자기주도학습력신장 2014. 10. 교육부요청디지털교과서정책연구학교 분포초등학교 목 차 표목차 그림목차 3 과제 1. 스마트교육기반의디지털교과서활용을위한기반조성 과제 2. 스마트교육기반의디지털교과서활용교수학습모형구안및적용 과제 3. 자기주도학습습관형성을위한다양한스마트교육활동전개
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부마민주항쟁30주년 기념 학술심포지움 발표 자료집 박정희체제와 부마항쟁의 역사적 재조명 일시 : 2009년 10월 9일 오전 10시부터 오후 6시 장소 : 한국기독교회관 주최 : (사)부산민주항쟁기념사업회, (마산)부마민주항쟁기념사업회 (재)5 18 기념재단, 민주화운동기념사업회 주관 : (사)부산민주항쟁기념사업회 부설 민주주의사회연구소 (마산)부마민주항쟁기념사업회
목 차 2012-5 - 7) - 6 - - 7 - 직업교육의메카, 명품신성인양성 1 사업명 - 8 - 2 필요성및목적 - 9 - 직업교육의메카, 명품신성인양성 - 10 - - 11 - 직업교육의메카, 명품신성인양성 - 12 - - 13 - 직업교육의메카, 명품신성인양성 2-1 필요성 - 14 - 2-2 목적 3 사업내용총괄 3-1 사업개요 - 15 - 직업교육의메카,
....(......)(1)
Finance Lecture Note Series 창업설계(캡스톤디자인)(1) 제1강. 강의소개 조 승 모1 영남대학교 경제금융학부 2015학년도 2학기 Copyright 2015 Cho, Seung Mo 1 영남대학교 상경대학 경제금융학부 조교수; (우) 712-749 경상북도 경산시 대학로 280 영남대학교 상경관 224호; choseungmo@yu.ac.kr;
한국의 양심적 병역거부
한국의 양심적 병역거부 2 목차 편집자의 말 ------------------------------------------------------------------------------------- 3 한국의 * 상1 개괄 한국의 병역거부운동 -------------------------------------------------------------------------
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2019 2018. 9. 10( 월 ) 10:00 ~ 14( 금 ) 18:00 ( 군사학과특별전형포함 ) 어짊 재능꽃 으로 을 피우다 2019 2018. 9. 10() 10:00 ~ 14() 18:00 ( ) [] [] [] [] [] 1 I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII. IX. X. XI. XII. XIII. 1 3 4 5 6 7
고등 교육 기회의 확대와 교육의 질 향상 1 사이버대학 최초의 공학교육 실현! 졸업이수학점 조정과 시간제 폐지 전기전자공학과ㆍ기계제어공학과 신설과 2 고려사이버대학교는 2015학년도부터 졸업이수학점을 132 가상실험실(Virtual Lab) 학점으로 조정하여 이를 통해
www.cuk.edu 03051106 T.02-6361-2000F.02-6361-1800 www.cuk.edu 고등 교육 기회의 확대와 교육의 질 향상 1 사이버대학 최초의 공학교육 실현! 졸업이수학점 조정과 시간제 폐지 전기전자공학과ㆍ기계제어공학과 신설과 2 고려사이버대학교는 2015학년도부터 졸업이수학점을 132 가상실험실(Virtual Lab) 학점으로
2011-67 차례 - iii - 표차례 - vii - 그림차례 - xi - 요약 - i - - ii - - iii - 제 1 장서론 대구 경북지역인력수급불일치현상진단과해소방안에대한연구 1) ( ) 574 208 366 263 103 75.6 77.9 74.3 73.0 77.7 19.3 19.2 19.4 20.5 16.5 3.0 1.0 4.1
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1998 60 1 1 200 2 6 4 7 29 1975 30 2 78 35 1 4 2001 2009 79 2 9 2 200 3 1 6 1 600 13 6 2 8 21 6 7 1 9 1 7 4 1 2 2 80 4 300 2 200 8 22 200 2140 2 195 3 1 2 1 2 52 3 7 400 60 81 80 80 12 34 4 4 7 12 80 50
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성인 미성년자 25.0% 20.0% 15.0% 10.0% 5.0% 0.0% 21.6% 22.4% 18.2% 17.5% 10.5% 6.3% 3.5% 백분율 어린이 청소년 회원 일반시민 환경지도자 초중등교사 기타 50.0% 40.0% 30.0% 20.0% 10.0% 0.0% 23.8% 45.2% 11.9% 7.2%
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3 131 14 265 KBS SBS 266 131 13 17 5 2004 38 98 3 3 4 2 000 1 2 55 267 300 1 5 000 1 6 700 1 5 000 2 2008 2010 2 2020 4 3 2 2 268 3 2 3 269 2 270 5 2003 7 000 2004 9 500 7 000 9 500 5 000 2 500 2 3 271
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2 3 교육자를 위한 디자인사고 / 교육자를 위한 디자인사고 / 4 5 어떻게 하면 나의 교실이 학생들의 니즈를 어떻게 하면 우리는 학교에서 21세기형 학습경험 충족시키는 방향으로 재구성될 수 있을까? 을 만들어낼 수 있을까? 뉴욕에서 2학년을 가르치고 있는 마이클(Michael Schurr)은 자신이 한번도 아이들에게 무엇이 그들을 교실 캘리포니아에 위치한
내재화평가 결과서
액션러닝을 활용한 SW공학교육 개선 2013. 12 티큐엠에스 목 차 1. 기획의도 2. 프로그램 목표 3. 세부학습 목표 4. 참여 대상의 직무 수준 5. 학습성과 관리 방안 6. 학습절차 7. 교수학습계획 예시 8. 결론 1. 기획의도 기존의 강의와 이론중심교육체계는 학습내용을 소프트웨어개발현장에 적용하고 프로젝트수행 시 발생되는 문제대응능력 향상에는 한계가
자유학기제 Newsletter 다양한 직업 찾기 및 체험 활동을 통해 진로 탐색의 기회도 제 공하고 있다. 한 학교당 최대 8학급이 신청 가능한 찾아가는 게임문화교 실 은 2013년 총 11개교 2,280명이 지원받았으며 전액 무료로 진행되었다. 한국콘텐츠진흥원 게임문
한국콘텐츠진흥원 & 한국청소년상담복지개발원 한국콘텐츠진흥원 시공간의 제약이 없는 사이버콘텐츠아카데미 창조경제와 문화융성을 실현하는 글로벌 창의인재 양성 서다영(한국콘텐츠진흥원 주임) 최근 우리나라의 방송프로그램, 애니메이션, 게임, 대중음악 의 글로벌 경쟁력이 강화되면서 콘텐츠산업에 대한 청소년들 의 관심도 고조되고 있다. 그러나 많은 청소년들이 콘텐츠산업
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사회학습망구축방안 ii 요약 요약 i iv 요약 요약 v vi 요약 학교교육체제 정규학교교육의공식교육 평생학습체제 사회학습망체제 평생교육기관의공식, 비공식교육 사회제도를통한공식, 비공식, 무형식학습 요약 v 회사 언론 학습망 기업체 평생교육기관, 단체 도서관박물관 NGO 공공기관대학 사설학원 종교 학습공동체 제도 지역사회 가정 학교교육체제평생학습체제
<B1B3C0B0BFACB1B C1FD5F33C2F7C6EDC1FD E687770>
ISSN 1598-7094 성신여자대학교교육문제연구소 교육연구제 71 집 pp.111-132 http://doi.org/10.17253/swueri.2018.71..006 청소년직업카드를활용한학교진로교육수업의효과성분석 노경란 * 서현주 **5) 국문초록이연구는학교에기반하여청소년을대상으로제공된전문기관보급형직업카드와교육프로그램을활용한수업의효과를중학생과고등학생비교의관점에서분석하는데목적을둔다.
문 내용
CAP+(청년층 직업지도 프로그램 : Career Assistance Program) 안내 가. 본인의 적성/흥미에 맞는 직업탐색에서부터 구직기술 향상까지 학생들의 다양한 직업진로설계 및 취업활동을 단계적으로 지원하는 소그룹 직업지도 훈련 프로그램 나. 소규모 학생들을 대상으로 1:1 맞춤형 진로지도 및 집단역동이 구현되어 학생들이 취업에 대한 자신감과 구직기술을
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
수련원표지 최종
Korea Youth Work Agency National Youth Center of Korea TEL. 041) 620-7700 FAX. 041) 620-7780 2011. Re-Branding Contents 6 9 35 45 54 7.11 ~ 7.13 7.11 ~ 7.15 7.11 ~ 7.14 7.11 / 7.12 8.22 ~ 8.24 8.22 ~
GMI 유진연구소책임연구원 GMI 유진연구소공동연구원 GMI 유진연구소공동연구원 GMI 유진연구소공동연구원 정장우이승은임경식정일성 연구요약 1 연구요약 2 연구요약 3 1) 직업능력개발시책의운영체제 2) 공공직업능력개발훈련시설 연구요약 4 3) 훈련품질관리방식 연구요약 5 4) 직업능력개발훈련의실시 연구요약 6 5) 전원참가의사회실현 연구요약 7 연구요약
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CONTENTS 06 10 11 14 21 26 32 37 43 47 53 60 임금피크제 소개 1. 임금피크제 개요 2. 임금피크제 유형 3. 임금피크제 도입절차 Ⅰ 1 6 7 3) 임금피크제 도입효과 임금피크제를 도입하면 ① 중고령층의 고용안정성 증대 연공급 임금체계 하에서 연봉과 공헌도의 상관관계 생산성 하락에 맞추어 임금을 조정함으로써 기업은 해고의
FSB-12
CONTENTS 02 10 14 18 22 26 30 34 38 42 46 50 52 03 02 September Future Strategy & Business Development 03 02 September Future Strategy & Business Development 05 04 September Future Strategy & Business
2012. 경상남도교육청지정창의적체험활동연구학교 ( 시범 ) 운영보고서 2SC1 을통한 나눔과배려의교육기부활용 창의적체험활동활성화 을통한창의적 하동초등학교 - 경상남도하동군하동읍남당길 47 교장실 055)883-5201 교무실 055)883-5202 행정실 055)883-5203 F A X 055)883-6201 홈페이지주소 : http://www.hadong.es.kr
자료1 분기별 시청률 추이 (%) 45.0 44.0 44.1 44.0 43.2 43.0 42.4 42.0 41.0 40.0 41.0 41.7 41.7 41.4 42.1 39.0 39.5 38.0 37.0 1사분기 2사분기 3사분기 4사분기 1사분기 2사분기 3사분기 4
D a t a & Information 방송 시청률 동향 : 2015년 1사분기 김 숙_한국콘텐츠진흥원 책임연구원 나날이 달라지는 방송 시청 환경을 목도하는 사업자들의 행보가 바빠지고 있다. 방송에서 이탈하는 시청자들의 발목을 어느 플랫폼에 잡아 둘까 저마다 다양한 방식으로 고민하고 있다. 이와 같이 방송 사업자들, 특히 지상파 사업자들에게 위기를 체감하게
가해하는 것은 좋지 않은 행동이라 생각하기 때문이다 불쌍해서이다 가해하고 나면 오히려 스트레스를 더 받을 것 같아서이다 보복이 두려워서이다 어떻게 그렇게 할 수 있는지 화가 나고 나쁜 아이라고 본다 그럴 수도 있다고 생각한다 아무런 생각이나 느낌이 없다 따돌리는 친구들을 경계해야겠다 남 여 중학생 고등학생 남 여 중학생 고등학생 남 여 중학생 고등학생 남 여
3 4 5 6 7 8 2/25 26 27 28 2 3 3. 2 3. 2~8 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 3.15 3.28 3.29~30 1 8 15 2 9 16 3 10 17 4 11 18 5 12 19 6 13 20 7 14 21 4. 2~5 4.18
01-S&T GPS 10대트렌드
2007 http://www. S&T 2007 Network of Wisdom Issue Analysis 040 041 042 043 044 045 046 047 048 049 050 051 052 053 054 055 056 057 058 059 060 061 062 063 064 065 066 067 068 069 070 071 072 073 074 075
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[ 붙임 1] 중학생발명캠프 운영계획 교육과정개요 o 교육목표 - 본과정은중학생을대상으로창의력개발등발명에대한기초이론, 발명프로젝트활동, 교실밖발명체험, 로봇경진대회와견학등을캠프활동과함께실시하여미래의발명가를육성하기위하여마련함 o 교육대상 - 발명에관심있는중학생 o 교육기간및인원 - 교육기간 : 2006. 8. 8( 화 ) ~ 8.11( 금 )[박4일] - 교육인원
2010교육프로그램_08-0000
2010 교육프로그램안내 메카트로닉스및나노융합기업지원서비스사업 Contents 나노융합실용화센터 대구기계부품연구원 경북대학교 계명대학교 영진전문대학 영남이공대학 2 4 6 8 18 30 32 36 38 42 3 2010 교육프로그램안내 메카트로닉스및나노융합기업지원서비스사업 메카트로닉스 및 나노융합 기업지원서비스사업 개요 비 전 교육내용 현장생산인력 및 연구인력의
CONTENTS 직업적성검사직업가치관검사직업흥미검사 (K형) 직업흥미검사 (H형) 진로성숙도검사진로흥미탐색 ( 고학년용 ) 아로주니어 : 진로흥미탐색 ( 저학년용 ) 아로주니어플러스아로플러스 : 종합적자기이해프로그램
www.career.go.kr 커리어넷 진로심리검사안내 CONTENTS 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 직업적성검사직업가치관검사직업흥미검사 (K형) 직업흥미검사 (H형) 진로성숙도검사진로흥미탐색 ( 고학년용 ) 아로주니어 : 진로흥미탐색 ( 저학년용 ) 아로주니어플러스아로플러스 : 종합적자기이해프로그램지필검사채점시스템 직업적성검사 직업가치관검사