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이연 제
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1 언 어 영 역. 다음 설명에 해당하는 단어는?. 다음 괄호에 들어갈 어휘로 적절한 것은? 북한산의 본래 이름은 삼각산이다. 오늘날에는 주객( 客 ) 이 ( ) 되어 북한산이 본명으로 정착 되어 가고 있고 오히려 삼각산이란 이름은 사람 들의 기억 속에서 사라져 가고 있는 추세이다. 고기나 생선, 채소 따위를 양념하여 국물이 거의 없게 바짝 끓이다. 달이다 줄이다 조리다 말리다 교류( 交 ) 침투( ) 전도( ) 상충( ). 다음 속담 중 띄어쓰기가 바르게 된 것은? 물에 물 탄 듯 술에 술 탄 듯 세살적 버릇이 여든까지 간다. 떡 줄 사람은 꿈도 안꾸는데 김칫국 부터 마신다. 콩 심은 데 콩나고 팥 심은 데 팥난다. 5. 다음 설명에 해당하는 어휘를 바르게 짝지은 것 은? ㄱ. 돈이나 물건 따위를 마구 쓰는 모양 ㄴ. 다른 사람을 꾀어서 무엇을 하도록 하다. ㄱ 혼전만전 흥청망청 혼전만전 흥청망청 ㄴ 부추키다 부추키다 부추기다 부추기다. 은? 다음 설명에 해당하는 어휘를 바르게 짝지은 것 ㄱ. 물건을 잘 정리하거나 간수함 ㄴ. 마음이 선뜻 내키지 않아 꺼림칙하고 싫다. ㄱ 마무리 갈무리 마무리 갈무리 ㄴ 뜨막하다 뜨막하다 뜨악하다 뜨악하다 6. 고유어의 의미가 잘못 연결된 것은? 새때 에움길 푸네기 날포 끼니와 끼니 사이의 중간 때 굽은 길 일이 서투른 사람 하루가 조금 넘는 시간

2 7. 다음 단어 중 단어의 결합 형식이 나머지 셋과 다른 것은? 풋사과 돌다리 애호박 지우개. 밑줄 친 단어의 표기가 옳은 것은? 우리 동호회의 발전에 저의 모든 것을 니다. 내가 돌아올 때까지 아라. 우리 어머니는 우리는 김밥이 든 받치겠습 마룻바닥을 깨끗이 닦아 놓 마늘짱아찌를 잘 담그신다. 베낭을 집을 나섰다. 8. 다음의 단어쌍 중 의미의 유사성이 현저하게 다른 하나는? 갈망 열망 사직 퇴직 혼잡 분주 절약 검약. 가장 자연스러운 문장은? 9. 다음의 한자성어를 바르게 풀이한 것은? 편안한 마음으로 제 분수를 지키며 만족할 줄을 앎. 나무에 올라가서 물고기를 구한다는 뜻으로, 도 저히 불가능한 일을 굳이 하려 함을 비유적으로 이르는 말 연목구어( 求 ) 자기 논에 물 대기라는 뜻으로 자기에게만 이롭 게 되도록 생각하거나 행동함을 이르는 말 까마귀 날자 배 떨어진다는 뜻으로, 아무 관계도 없이 한 일이 공교롭게도 때가 같아 억울하게 의심을 받거나 난처한 위치에 서게 됨을 이르는 말 주어진 역경에 좌절하지 않는다면 새로운 삶을 개척할 수 있다. 이상을 추구하는 것이 젊은이의 특권이라고는 하지만 현실을 도외시 할 수는 없다. 지금 우리가 직면하고 있는 문제는 환경오염 대 책의 심각성이 무엇인가 하는 것이다. 늙으면 기억력이 감퇴하는 것이 자연스럽지만 정도가 넘는 질병의 단계는 노인성 치매라는 병 이다.. 가장 자연스러운 문장은? 0. 밑줄 친 부분 중, 한글 맞춤법에 맞는 것은? 목표를 달성하기 위해서는 그만큼의 대가를 치뤄야 한다. 아버지는 오늘도 나를 가만이 바라보기만 했다 영희야, 백설 공주와 일곱 난쟁이를 본 적 있니? 나는 달달이 50 만원씩 저축한다. 글짓기에 비하여 볼 때 작품 읽기는 글짓기에 비해 덜 힘이 든다. 내가 영어를 공부했다는 사실은 나로 하여금 전쟁 중에 통역을 맡게 하였다. 그는 정구를 치고 있는 동안 자기가 호수에 수 영하러 갈 것이라는 것을 마음먹었다. 동아시아를 중심으로 형성된 유교 문화권에서는 선비 라는 독특한 인간형을 찾아볼 수 있다.

3 . 글 전체의 흐름상 ᄀ 열한 것은? ᄃ의 순서를 바르게 배 [ 서두] 새로운 제도가 개혁적인 내용을 담고 있을 [ 본문] ᄀ ᄂ ᄃ 경우, 대부분의 사람들이 이에 대해 원칙적 으로 찬성한다. 그러나 각자의 이해 관계가 얽혀 있는 지엽적 인 부분에 가서는 의견이 달라져 반대하기도 한다. 부분적인 이해 관계가 복잡하게 얽혀 있을 경 우, 제도의 기본 골격은 크게 잡아 놓고 예외 조항을 많이 두는 수가 있다. 예외 조항을 많이 둘 경우 전체적인 정책의 방 향이 흐트러지고, 제도 자체가 소수의 특정 집 단을 위한 절름발이 제도가 되어 소기의 성과 를 거둘 수 없게 된다. [ 결말] 따라서 예외 조항 투성이의 제도는 아예 마련하지 말거나, 적어도 예외 조항을 최소 화할 수 있게 될 때까지 유보 해야 한다. 6. 중심문과 뒷받침 문장이 긴밀하게 연결된 것은? 소리는 결코 나와 무관한 것일 수 없다. 큰 소리 는 나를 놀라게 만들고 무서운 소리는 나를 공 포에 떨게 만든다. 이처럼 소리는 언덕 위의 나 무처럼 나와는 관계없는 대상일 수가 없다. 아이를 키우는 일은 주부가 기쁨을 느끼며 몰입 할 수 있는 노동이다. 인간은 동물과 달리 태어 나서 오랫동안 완전히 무력한 의존적 존재인 채 로 보호받으며 양육된다. 의식의 기능은 새로운 차원의 기능이다. 물리적 기능과 화학적 기능과는 다른 차원의 기능이다. 그러나 의식 활동이 일어날 때 뇌에서 화학적 반 응이 일어남을 부인할 수는 없다. 문화는 문학, 예술만이 아니라, 과학, 교육, 종교 등의 영역까지를 포함한다. 그래서 신문, 잡지에 는 항상 문학 작품과 미술 전람회, 그리고 음악 이나 연극 공연에 대한 평론과 소개를 싣는다. ᄀ ᄂ ᄃ ᄂ ᄀ ᄃ ᄀ ᄃ ᄂ ᄂ ᄃ ᄀ 5. 학교 도서관의 제 기능 찾기 란 주제로 글을 쓸 때, 수집한 자료 중에서 적절하지 않은 것끼리 묶은 것은? ㄱ. 교육이 지나치게 교실 위주로만 이루어진다. ㄴ. ㄷ. ㄹ. ㅁ. 수험생을 위해 저학년의 도서관 이용을 규제 해야 한다. 정보화 교육의 토대로서 학교 도서관은 중요 하다. 도서관이 잘 갖추어진 학교가 드문 것이 현실 이다. 세계화 시대를 맞이하여 외국어 교육을 중시 해야 한다. ㄱ, ㄹ ㄴ, ㄷ ㄴ, ㅁ ㄷ, ㄹ 7. 문장의 내용이 나머지 셋과 크게 다른 하나는? 인위적인 유전자 조작은 많은 위험을 초래할 수 있다. 유전자 조작의 결과 매우 많은 부작용들이 발생 할 위험이 있다. 유전자를 조작하는 일은 인류에게 커다란 불행 을 가져다 줄 수 있다. 인위적으로 유전자를 조작함으로써 인류는 많은 위험을 초래하고 있다.

4 8. 다음에 제시된 글을 가장 잘 요약한 것은? 0. 중심문과 뒷받침 문장이 긴밀하게 연결된 것은? 해는 동에서 솟아 서로 진다. 하루가 흘러가는 것 은 서운하지만 한낮에 갈망했던 현상이다. 그래서 해가 지면 농부는 얼씨구 좋다고 외치는 것이다. 해가 지면 신선한 바람이 불어 오니 노랫소리가 절로 나오고, 아침에 모여 하루 종일 일을 같이 한 친구들과 헤어지며 내일 또 다시 만나기를 기약한 다. 그리고는 귀여운 처자가 기다리는 가정으로 돌 아가 빵긋 웃는 어린 아기를 만나게 된다. 행복한 가정으로 돌아가 하루의 고된 피로를 풀게 된다. 고된 일은 바로 이 행복한 가정을 위해서 있는 것 이다. 그래서 고된 노동을 불평만 하지 않고, 탄식 만 하지 않고 긍정함으로써 삶의 의욕을 보이는 지 혜가 있었다. 농부들은 하루 종일 힘겨운 일을 하면서도 가정 의 행복만을 생각했다. 농부들은 자신이 고된 일을 하는 것이 행복한 가정을 위한 것임을 깨달아 불평 불만을 해소하 려 애썼다. 가정의 행복을 위해서라면 고된 일일지라도 불 평하지 않고 긍정적으로 해 나가야 한다는 생각 을 농부들은 지니고 있었다. 해가 지면 집에 돌아가 가족과 행복한 시간을 보낼 수 있다는 희망에 농부들은 고된 일을 하 면서도 불평을 하지 않고 즐거운 삶을 산다. 표현력은 어떤 종류의 책에서도, 신문의 몇 줄 안 되는 기사에서도 배울 수 있다. 철학자 러셀 이 대중을 위해 쓴 수많은 에세이를 정독하며 나는 표현력을 기를 것이다. 적절하고 명쾌한 한 줄의 표현은 우리에게 예술 작품 이상의 즐거움 을 준다. 야생 동물 가운데 고매한 기품을 자랑하는 것으 로 사슴을 빼놓을 수 없다. 이 사슴은 지구상에 현재 약 6 종이 알려져 있는데, 가장 몸집이 컸던 아일랜드 큰 사슴은 약 를 감추었다. 멸종되었을까. 만 년 전에 자취 그런데 이 거구의 사슴이 어째서 우리 속담에 하루가 새롭다. 라는 말이 있다. 이 것은 물론 매일같이 급속하게 변하는 인생살이 를 뜻하는 말이다. 걷잡을 수 없는 인생의 변화 에서 우리는 무상함을 깨닫기도 하고 경이로움 을 느끼기도 한다. 어떤 사람은 체념에 빠지기도 하고 어떤 사람은 더욱 분발하기도 한다. 금기( ) 는 아이들을 교육시킬 때 한 방편으로 이용되기도 한다. 예를 들어, 밥을 뒤쪽에서 먹 으면 도둑이 된다는 금기는 어른들이 자녀에게 올바른 예절을 가르치기 위한 것이다. 또 남에게 눈을 흘기면 죽어서 뱀이 된다든지, 쌀을 밟으면 발이 비뚤어진다는 금기는 심성 교육을 위한 것 이다. 9. 것은? 다음을 통해 비판하고 있는 현상을 바르게 말한 ㄱ. 밀밭에서 술 찾는다. ㄴ. 바늘 허리에 실 매어 쓰랴. 사치와 낭비를 일삼는 현상 줏대없이 남을 모방하는 현상 약삭빠르게 이득만을 좇는 현상 신중하게 일을 처리하지 않는 현상

5 . 글의 전체적인 흐름상 ᄀ ᄃ의 순서를 가장 잘 배열한 것은?. 사마천의 < 사기( 記 )> 의 전체적인 구성에서 다 음의 설명이 모두 포함되는 부분은? [ 서두] 일반적으로 모든 일이 다 신성하고 가치가 [ 본문] 있다고 한다. ᄀ 아울러, 생존 경쟁에서 오는 압력이 심한 사회 일수록 일이 힘들게만 느껴진다. ᄂ 특히 그것이 보수와 관계될 때, 또 힘들게 일 ᄃ 하고도 살기가 어려울 때 자신의 일에 대한 불 만은 높아진다. 그러나 사회적으로 더 높이 평가하거나 혹은 더 낮게 취급하는 일이 있다면, 일에 자긍심을 갖기가 어렵다. 모든 사람이 [ 결말] 따라서, 이런 문제점들이 극복되지 않는다 면 건강한 노동이 이루어지지 않고, 자기의 일로부터 소외되는 현상이 발생할 것이다. ᄀ ᄂ ᄃ ᄂ ᄃ ᄀ ᄀ ᄃ ᄂ ᄃ ᄂ ᄀ ㄱ. 이로 인해 기전체( 紀 ) 라고 불리게 되었다. ㄴ. ㄷ. 인접 국가에 관한 역사가 기록되어 있다 다양한 인물상을 분류하고 기술하여 서구의 < 플루타르코스> 영웅전과 비교되기도 한다. 본기( 紀 ) 표( ) 세가( 家 ) 열전( ). 다음 설명에 해당하는 국가는? ㄱ. ㄴ. 요녕 지방을 중심으로 성장하여 점차 인접한 족장 사회를 통합하면서 한반도까지 발전하 였다. 요녕 지방과 대동강 유역을 중심으로 독자적 인 문화를 이룩하면서 발전하였다. ㄷ. 부왕, 준왕 같은 강력한 왕이 등장하여 왕위를 세습하였으며, 그 밑에 상, 대부, 장군 등의 관직도 두었다. 고조선 부여 고구려 옥저. 다음 내용과 관련 있는 사람은? ㄱ. 한국의 화가(96~956) 이며, 호는 대향( ㄴ. ㄷ. ) 이다. 야수파의 영향을 받아 향토적이고 개성적인 그림을 남겼으며 우리나라에 서구 근대화의 화풍을 도입하는데 공헌하였다. 생활고로 담뱃갑 은종이에 그림을 많이 그렸 는데, 예리한 송곳으로 그린 선화( ) 는 표 현의 영역을 넓혔다는 평가를 받는다. ㄹ. 작품에 소, < 흰소, < 게 등이 있다. 김환기 백남준 천경자 이중섭 5. 다음 설명에 해당하는 왕은? ㄱ. 이름은 도, 자는 원정, 시호는 장헌, 능은 영릉 이다. ㄴ. < 농사직설> 을 편찬 반포하게 하여 농업 발전 에 공헌했다. ㄷ. 9년 비인현에 왜구가 침입하자 도체찰사 이종무를 시켜 그 소굴 대마도를 정벌하게 했 으나, 항했다. 이후 대마도 사람들을 위해 삼포를 개 태조 태종 세종 세조 5

6 6. 다음 설명에 해당하는 것은? 8. 다음 설명에 해당하는 학문은? ㄱ. < 청구도( 邱 ) 를 증보 수정한 대축척 지 도로 분첩절첩식( ) 지도첩이다 ㄴ. 우리나라의 남북을 0리 간격으로 층으로 구분하고, 동서를 80리 간격으로 끊어 9판 으로 구분했다. ㄷ. 동서방향은 구획된 판을 접어서 연결시켜 ㄹ. 첩으로 만들어 쉽게 볼 수 있도록 했다. 남북은 동서의 방향을 연결시킨 각첩을 펼쳐 서 순서대로 이어 대면 연속된 남북을 볼 수 있게 했다. 대동여지도( ) 동국지지( 國 ) 동국여지승람( 國 ) 수선전도( 全 ) ㄱ. ㄴ. 과학적 연구나 경험적 관찰에 의해 파악하지 못하는 초자연적인 것에 대해, 순전히 개념적 인 사고에 의하거나 또는 직관적으로 탐구하는 학문이다. 예컨대 신( ) 의 존재나 존재자의 궁극적인 본질 등에 대한 철학을 말한다. 이를 연구하는 학자들은 형상과 관념의 세계 를 이해하려는 시도 속에서 자연세계, 시간과 공간의 의미, 신의 존재와 본성 등을 해석하였 다. 최초의 학자는 플라톤으로, 그는 불변하는 참된 이데아의 세계를 선호하였다. 아리스토텔 레스, 토마스 아퀴나스, R. 데카르트, I. 칸트 등이 대표적이다. 형이상학 논리학 윤리학 현상학 9. 다음에서 설명하는 장르에 해당하는 작품이 아 닌 것은? 7. 다음 사항에 해당하는 인물은? ㄱ. 고대 그리스에서 가장 위대한 수학자ㆍ물리 학자로 손꼽힌다. ㄴ. 왕관이 순금으로 만들어졌는지 혹은 다른 금 속이 섞였는지를 왕관을 물그릇에 넣고, 왕 관과 같은 무게의 순금 금화를 다른 물그릇에 넣어 왕관의 순금 여부를 감정한 것으로 유명 하다. ㄷ. 지렛대의 반비례 법칙을 발견하고 ' 긴 지렛대 와 지렛목만 있으면 지구도 움직일 수 있다.' 고 호언장담한 것으로 알려졌다. ㄹ. 로마 병사가 모래판에 그린 도형을 밟자 그 림을 밟지 말라고 호통을 쳤고 로마 병사는 그를 단칼에 참살했다. ㄱ. 미국에서 발달한 현대 음악극의 한 형식이다. ㄴ. 음악, 노래, 무용을 토대로 레뷔(revue), 쇼 (show), 가미하여, 예술이다. 오페라의 유령 미스 사이공 스펙터클(spectacle) 따위의 요소를 큰 무대에서 상연하는 종합 무대 나비 부인 명성황후 0. 인도 카스트 제도에 의한 신분 계급이 아닌 것은? 아르키메데스 아리스토텔레스 피타고라스 탈레스 브라만 부라쿠민 크샤트리아 수드라 6

7 . PPL(product placement) 과 관련된 말이 아닌 것은?. 다음 시의 내용 및 주제와 관련성이 적은 것은? 영화나 드라마 화면에 기업의 상품을 배치하는 것이다. 상품명은 프로그램 하단에 별도로 표시한다. 드라마 여주인공이 들고 나온 가방은 다음 날 품절되기도 한다. 관객들의 무의식 속에 그 이미지를 자연스럽게 심는 마케팅 기법이다. 에비는 종이었다. 밤이기퍼도 오지않었다. 파뿌리같이 늙은할머니와 대추꽃이 한주 서 있을 뿐이었다. 어매는 달을두고 풋살구가 꼭하나만 먹고 싶다 하였으나 흙으로 바람벽한 호롱불 밑에 손톱이 깜한 에미의아들. 갑오년이라든가 바다에 나가서는 도라오지 않는 다하는 할아버지의 숯많은 머리털과 그 크다란눈이 나는 닮었다한다. 유년시절의 가난 가족관계의 삭막함 아버지의 부재 어머니의 게으름. 다음 소설의 내용이나 형식적 특성에 설명으로 관련성이 적은 것은?. 다음 시에서 가장 지배적인 이미지는? 송화 가루 날리는 외딴 봉우리 윤사월 해 길다 꾀꼬리 울면 산지기 외딴 집 눈 먼 처녀사 문설주에 귀 대이고 엿듣고 있다. 이 때, 모화는 분명히 식칼로 욱이의 면상을 겨누어 치려 하였다. 순간, 욱이는 모화의 칼날을 왼쪽 귓전에 느끼며 그의 겨드랑이 밑을 돌아 소 반 위에 차려 놓은 냉수 그릇을 들어서 모화의 낯에다 그릇째 끼얹었다. 이 서슬에 불이 기울어 져 봉창에 붙었다. 욱이는 봉창에서 방안으로 붙 어 들어가는 불길을 잡으려고 부뚜막 위로 뛰어 올랐다. 그러자 물그릇을 뒤집어쓰고 분노에 타 는 모화는 욱이의 뒤를 쫓아 칼을 두르며 부뚜막 으로 뛰어올랐다. 봉창에서 방안으로 붙어 들어 가는 불길을 덮쳐 끄는 순간, 뒷등허리가 찌르르 하여 획 몸을 돌이키려 할 때 이미 피투성이가 된 그의 몸은 허옇게 이를 악물고 웃음 웃는 모 화의 품속에 안겨져 있었다. 기독교와 샤머니즘의 대립 시각적 이미지 후각적 이미지 청각적 이미지 촉각적 이미지 외래 문화에 대한 전통 가치의 승리 비극적 운명론적 세계관 액자소설식 구성 7

8 5. 다음 소설의 내용이나 주제에 대한 설명으로 관 련성이 적은 것은? 아직 제가 맡을 것이야 있습니까? 저는 할아 버지 병환만 웬만하시면 곧 다시 갈 텐데요! 그 리고 아범을 제쳐 놓고 제가 어떻게 맡습니까? 덕기로서는 도리로 보아도 그렇지만 공부를 집 어치우고 살림꾼으로 들어앉을 수도 없는 일이었 다. 다시 간다고? 못 간다. 내가 살아난대도 다시 는 못 간다. 잔소리 말고 나 하라는 대로 할 뿐이 다. 하고 조부는 절대 엄명이었다. 하던 공부를 그만둘 수야 있습니까. 달이면 졸업인데요. 불과 한 공부가 중하냐? 집안 일이 중하냐? 그것도 네 가 없어도 상관없는 일이면 모르겠지만 나만 눈 감으면 이 집 속이 어떻게 될지 너도 아무리 어 린애다만 생각해 봐라. 졸업이고 무엇이고 다 단 념하고 그 열쇠를 맡아야 한다. 그 열쇠 하나에 네 평생의 운명이 달렸고 이 집안 가운이 달렸 다. 너는 그 열쇠를 붙들고 사당을 지켜야 한다. 네게 맡기고 가는 것은 사당과 그 열쇠 두 가 지뿐이다. 그 외에는 유언이고 뭐고 다 쓸데없다. 이때까지 공부를 시킨 것도 그 두 가지를 잘 모 시고 지키게 하자는 것이니까 그 두 가지를 버리 고도 공부를 한다면 그것은 송장 내놓고 장사 지 내는 것이다. 또 공부도 그만큼 했으면 지금 세 상에 행세도 넉넉히 할 게 아니냐. 6. 다음 대사를 통해 알 수 있는 사실은? 변 : 내가 이는 원님 한 사람의 불명예가 아니 을 오라 사대부 전체에 관한 건이로소이다. 인은 비록 운종가 장사치에 불과하오나, 상의 질서가 문란해짐을 차마 좌시할 수 없 사오니 소인으로 하여금 양곡 천 섬을 대신 환납케 하옵시오 이랬겠다. : 이문은 얼마루 허구? 변 : 이문을 따질 경운가? 이 소릴 듣구 나서 이 선량허구 착허신 원님이 그냥 있을 수 있 겠어? 여보슈, 그럼 내 진사 당신이 가지 슈. 난 백방되니 좋구, 당신은 양반되어 좋 은 일 아뇨? 갑 : 헤, 헤. 누이 좋구 매부 좋구? 원님은 진사가 되고 싶어한다. 변은 자신의 이익에 초월한 인물이다. 변의 직업은 상인이다. 갑과 을은 변과 사이가 안 좋다. [70] 다음 글을 잘 읽고 물음에 답하시오. 소 반 삼대의 세대적 갈등 묘사 전통적 보수주의 옹호 친구들간의 계층적 갈등 묘사 90년대를 배경으로 한 가족사소설 고대로부터 인간은 생명 현상은 신의 영역으로 신비하게 생각해서 ᄀ묻어 두었지만, 물질의 근 본에 대해서는 계속 탐구해 왔다. 이런 호기심이 현대 과학의 발전을 가져오는 원동력이 되었다. 인류의 오래된 호기심은 데모크리토스의 가설을 낳았고, 이것은 물체를 나노미터의 크기에 대해 서 연구하는 나노 과학 의 탄생을 가져와, 만물 은 원자로 이루어졌다는 그의 가설이 진실임을 직접 눈으로 확인할 수 있게 된 것이다. 그러면 마이크로미터 크기를 다루는 마이크로 과학 과 비교해 볼 때 나노 과학의 영역에서는 어떤 문제점이 있을까? 어떤 작은 물체를 집어서 다른 용액이나 물체가 있는 곳으로 옮기기 위해 8

9 서는 핀셋이 필요하다. 핀셋은 옮기고자 하는 물 체에 너무 세지 않은 힘을 가하여 집에서 떨어뜨 리지 않고 옮긴 후, 조심스럽게 물체를 원하는 곳에 놓을 수 있어야 한다. 아무리 젓가락질에 능한 우리 나라 사람도 이러한 핀셋을 가지고는 mm 이하 크기의 물체를 조작하기는 힘들다. 그 리고 현대에는 연구에 쓰이는 많은 대상의 크기 가 마이크로미터 이내이다. 예를 들면 대부분의 바이러스가 그러하고, 분자들, 유전자 정보가 들 어 있는 DNA 또한 그러하다. 이러한 작은 물체 는 어떠한 방법으로 조작이 가능할까? 공상 과학 소설에서는 초소형 로켓을 만들어 인간의 혈관 속에서 병을 치료하는 이야기가 유행한 적도 있 었다. 실제로 지금까지 개발한 반도체 소자를 만 드는 기술을 이용하여 과학자들은 mm 크기의 모터, 수십 마이크로 크기의 펌프 등을 만들어 냈고, 이를 이용하여 마이크로미터 크기의 물체 조작을 가능케 하였다. 이처럼 마이크로미터까지 는 단순화 소형화로 그 목적을 이룰 수가 있었 다. 그러나 원자를 다루는 분야에는 단순화, 소형화 만으로는 대상을 조작할 수가 없다. 이로 인해 호기심 많은 과학자들은 원자나 분자를 하나씩 집어 옮길 수 있는 원자 핀셋을 개발하였다. 원 자 핀셋은 분자들이 전압이 걸린 전기장하에서 극성을 띠게 되는 성질을 이용한 것이다. 극성을 띤 분자들에 전압을 걸어 주면, 분자들은 끌거나 미는 힘의 작용을 받게 된다. 이러한 원리를 이 용하여 주사형 전자 터널 통과 현미경의 검침에 음전압을 걸어 주면 극성화된 분자는 검침에 붙 고, 반대로 양전압을 걸어 주면 밀린다. 이것이 바로 원자나 분자를 하나씩 집어 옮길 수 있는 ᄂ원자 핀셋의 작동 원리이다. 원자 핀셋을 이용 하면 구리 표면 위에 원자로 글자를 샛길 수도 있다. 이제 우리 인간은 원자를 원하는 위치에 마음대로 배열할 수 있는 능력을 가지게 된 것이 다. 이를 통해 나노 과학은 획기적인 발전을 이 룩하였다. 원자나 분자를 마음대로 움직일 수 있다면, 자연 계에 존재하지 않는 물질의 합성이 가능해질 수 도 있다. 뿐만 아니라 과학자들이 이제까지 신비 의 대상으로 여겨 왔던 생명 현상의 근원에 대한 이해도 한층 앞당길 수 있을 것이다. 7. 윗글의 내용과 일치하지 않는 것은? 나노 과학은 생명의 근원에 대한 이해의 가능성 을 더욱 높였다. 인간의 호기심은 현대 과학의 발전을 가져 오는 원동력이 된다. 고대 그리스 철학자들은 물질의 근원을 규명하 기 위해 노력하였다. 나노 과학의 발전은 사물을 소형화, 단순화시키 는 기술 개발에 달려 있다. 8. 윗글의 내용을 미루어 나노 과학 이 발전할 수 있게 된 가장 중요한 계기가 된 것은? 우주의 근원을 왜곡할지도 모른다는 우려에 대 한 불식 나노 과학이 공상이 아니라 현실에서도 가능하 다는 인식의 확산 나노 과학이 신의 영역을 침범한다는 생각을 바 꾸는 발상의 전환 연구 대상인 원자를 임의로 조작할 수 있는 기 술의 개발 9. 밑줄 친 말 중, ᄀ의 문맥적 의미와 유사한 것 은? 모르는 것이 있으면 그때그때 옷에 더러운 것이 묻는 것이 좋다. 묻어서 빨래를 하기로 하였다. 아이들의 잘못은 묻어 주는 것이 좋을 때가 있다. 우리는 철수에게 그 일에 대한 책임을 묻지 않을 수 없다 0. ᄂ과 유사한 원리로 작동하는 것은? 핵이 분열할 때에는 발생하는 열을 이용하여 원 자로를 가동한다. 물체는 압력이 낮은 곳으로 이동하는 성질을 이 용하여 주사기를 만든다. 같은 극성을 가진 분자는 서로 반발하는 힘을 이용하여 전기 모터를 돌린다. 분자에 열을 가하면 전자가 튀어나오는 성질을 이용하여 진공관을 만든다. 9

10 수 리 영 역 5. 실수 에 대하여 이고 일 때 의 값은?. 두 자연수, 에 대하여 과 의 최대공약수가 일 때 의 값은? 6. 실수 가 자연수가 되게 하는 자연수 의 최댓값과 최솟값의 차는?. 두 정수 와 의 차가 이고 곱이 일 때, 의 값은? 7. 가 적혀 있는 주사위와 가 적혀 있는 주사위를 던져서 나온 수의 합이 홀수일 확률은?. 두 실수 에 대하여 다음 중 항상 옳 은 것은? 8. 그림에서 각 행 과 각 열 과 각 안에,,, 가 모두 들어있도록 수를 써넣고자 한다.? 안에 들어갈 수는??. 밑면의 반지름이 인 원뿔의 부피가 일 때 원뿔의 높이는? 0

11 9. 크기의 타일 을 회전시키지 않고 세로로 개, 가로로 9개씩 붙여 크기의 큰 사 각형을 만들었을 때 바깥 쪽 둘레의 작은 사각형들 중에서 색칠된 사각형의 개수는? 5. 경수는 경진이보다 나이가 두 살 많고, 경수의 나이의 제곱은 경진이의 나이의 제곱에 세 배를 한 것보다 가 작다. 이 때 경수의 나이는? 살 살 살 살 5. 양의 실수 에 대하여 일 때 의 최댓값은? 50. 이차방정식 의 근을 모두 구하 면? ± ± ± ± 5. 실수 에 대하여 과 을 동시에 만족시키는 의 값이 일 때, 의 값은? 55. 세 함수 에 대하여 이고 일 때 는? 5. 순아와 석규는 km 떨어진 지점에서 동시에 마 주 보고 걷기 시작하였다. 순아는 시속 km로, 석규 는 시속 km로 걷다가 도중에 만났다고 할 때 두 사 람이 만날 때까지 걸린 시간은? 56. 이차함수 의 그래프의 꼭짓 점이 제 사분면에 있게 하는 실수 의 값으로 알맞 은 범위는? 시간 시간 분 시간 분 시간

12 57. 를 이용하여 를 나타내면? 60. 그림의 다섯 개의 영역 A, B, C, D, E 를 네 가 지 색으로 칠하려고 한다. 같은 색을 여러 번 사용해 도 좋으나 인접한 영역끼리는 서로 다른 색으로 칠 하는 방법의 수는? A B C D E 58. A 바구니에는 노란 공 개와 검은 공 개가 들 어있고, B 바구니에는 노란 공 개가 들어있다. 임 의로 하나의 바구니를 택하여 한 개의 공을 꺼낼 때 검은 공이 나올 확률은? ( 임의의 바구니를 선택할 확률은 이다.) 6. 원점에 위치한 점 P가 한 개의 동전을 던져서 앞면이 나오면 양의 방향으로 만큼, 뒷면이 나오면 음의 방향으로 만큼 이동한다고 하자. 동전을 세 번 던져 이동한 점 P의 위치가 일 확률은?( 단, 동전의 앞면과 뒷면이 나올 확률은 동일하다.) P 두 개의 주사위를 동시에 던져서 나온 두 수의 차가 일 확률은? 6. 실수 가 일 때, 다음 중 분산이 가장 큰 조합은?

13 6. 민영이네 반 학생들의 수학점수를 계산할 때 두 학생의 점수가 누락된 수학점수의 평균이 점이고 중앙값이 점이었다. 누락된 학생의 점수 점과 점을 반영하여 평균과 중앙값을 다시 계산하였다. 다음 설명 중 옳은 것은? 65. 다음은 학생 명의 용돈과 소비액의 상관도이 다. 보기의 설명 중 옳은 것을 모두 고른 것은? 평균은 점보다 커지고 중앙값은 점보다 작 아진다. 평균은 점이고 중앙값은 점보다 커진다. 평균은 점보다 작아지고 중앙값은 점보다 커진다. 평균과 중앙값 모두 변하지 않는다. < 보기 > ㄱ. A학생의 소비액은 용돈의 ㄴ. B 학생의 용돈과 소비액이 같다. ㄷ. C학생의 소비액은 용돈의 ㄹ. D학생의 용돈은 소비액의 배 이상이다. 배이다. 배이다. 6. 다음 표에서 A 와 D 의 합은? ㄱ ㄱ, ㄴ ㄴ, ㄷ, ㄹ ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ 계급 도수 상대도수 A B C D 전체 E 66. 그림에서 의 크기는? 5 x 5

14 67. 직각삼각형 에서 점 는 의 이등분선 과 의 교점이다. 의 넓이를, 의 넓이를 라고 할 때 의 값은? 69. 그림은 인 직각이등변삼각형 를 접어 점 가 의 중점 에 오도록 한 것이다. 의 길이는? A A B 0 D C E B D 0 C 70. 다음은 밑면의 지름이 인 원기둥을 잘라 생긴 입체도형의 그림이다. 이 도형의 부피는? 두 직선 와 는 원 의 접선이다. 일 때 의 크기는? A P 50 O B 7. 그림의 직각삼각형 에서 의 길이는? A B 9 C

15 7. 사다리꼴 의 그림에서 세 선분,, 는 모두 평행하다. 의 길이는? 75. 정육면체에서 점 가 모서리 의 중점일 때 세 점 를 지나는 평면으로 자른 단면은? A D A C Q E F P B 5 C B 정사각형 직사각형 이등변삼각형 마름모 7. 그림에서 는 원 의 지름이고 는 와 평행하다. 중심각의 크기가 인 호 의 길이 가 일 때 호 의 길이는? 76. 쌓기나무를 쌓아서 위, 앞 및 옆에서 본 모양이 그림과 같을 때 필요한 쌓기나무의 개수는? D C A O 0 B ( 위) ( 앞) ( 옆) 7. 그림과 같이 직육면체의 네 모퉁이를 잘라 만든 도형의 꼭짓점의 수와 모서리의 수와 면의 수의 합 은? 77. 쌓기나무를 쌓아서 위 및 앞에서 본 모양이 그 림과 같으려면 필요한 쌓기나무의 최소 개수는? ( 위) ( 앞) 5

16 78. 그림과 같은 규칙으로 바둑돌을 늘어놓았을 때 단계의 형태로 놓여있는 바둑돌 중에서 검은 바둑 돌의 개수는? 80. 그림과 같은 입체도형의 밑면을 l의 물이 들 어있는 수조의 바닥에 닿게 넣었을 때 물의 높이는? 0cm 0cm 5 0cm 0cm 0cm 0cm 단계 단계 단계 cm cm cm cm 79. 그림에서 찾을 수 있는 크고 작은 모든 삼각형 의 개수는? 6

7) 다음의 다음 9) 남학생과 9. zb 여학생 각각 명이 갖고 있는 여름 티 셔츠의 개수를 조사하여 꺾은선그래프로 나타낸 것 이다. 이 두 그래프의 설명으로 옳지 않은 것은? ㄱ. ㄴ. 회째의 수학 점수는 점이다. 수학 점수의 분산은 이다. ㄷ. 영어점수가 수학 점

7) 다음의 다음 9) 남학생과 9. zb 여학생 각각 명이 갖고 있는 여름 티 셔츠의 개수를 조사하여 꺾은선그래프로 나타낸 것 이다. 이 두 그래프의 설명으로 옳지 않은 것은? ㄱ. ㄴ. 회째의 수학 점수는 점이다. 수학 점수의 분산은 이다. ㄷ. 영어점수가 수학 점 1) 은경이네 2) 어느 3) 다음은 자연수 그림은 6) 학생 학년 고사종류 과목 과목코드번호 성명 3 2012 2학기 중간고사 대비 수학 201 대청중 콘텐츠산업 진흥법 시행령 제33조에 의한 표시 1) 제작연월일 : 2012-08-27 2) 제작자 : 교육지대 3) 이 콘텐츠는 콘텐츠산업 진흥법 에 따라 최초 제작일부터 년간 보호됩니다. 콘텐츠산업 진흥법