교육이념및목적 목표 총신대학교는성경적세계관을기초로세워진기독교지도자교육기관이다. 교육이념 본교는대한민국의교육이념과대한예수교장로회총회의개혁주의교리에따라학 문연구와영성및인성교육을실시하여인류사회와국가및교회에기여할인재양 성을사명으로한다. 교육목적 본교는대한민국교육이념과개혁주의적

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2 교육이념및목적 목표 총신대학교는성경적세계관을기초로세워진기독교지도자교육기관이다. 교육이념 본교는대한민국의교육이념과대한예수교장로회총회의개혁주의교리에따라학 문연구와영성및인성교육을실시하여인류사회와국가및교회에기여할인재양 성을사명으로한다. 교육목적 본교는대한민국교육이념과개혁주의적기독교신앙의세계관에입각하여학문의 이론과그실천방법을연구, 교수함과동시에신앙인격의도야를통하여인류사회 와국가및교회에봉사할유능한인재양성을목적으로한다. 교육목표 1. 지성 : 성경적신앙에기초한고도의기독교학문을수립한다. 2. 영성 : 성경적가치관에따른경건을훈련한다. 3. 인성 : 칼빈주의세계관을실천하여사회와교회에봉사할인재를양성한다.

3 학과별교육목적및교육목표 학과교육목적교육목표 신학과 성경의교훈과전통적인개혁주의신학에입각하여교회와민족과세계속에서하나님나라를위한사역을감당할수있는신앙인격과학문적실력을갖춘일꾼및교역자의양성을위한신학예비교육을실시함을목적으로한다. 1 성경의가르침을바탕으로경건과인격을연마한다. 2 개혁주의신앙과세계관에입각한신학적기초를쌓는다. 3 교회와민족과세계속에서목회자, 신학자, 선교사및사회지도자가되는데필요한학문적, 실천적훈련을실시한다. 기독교교육과 개혁주의신학적교육관에기초하여기독교교육의이론과실제를접목시켜교사로서투철한소명의식을지닌 21세기정보화. 세계화를선도하는기독교종교교사와기독교교육지도자양성을목적으로한다. 1 개혁주의신학적교육관에기초한교사의소명의식함양 2 시대정신을선도하는기독교교육의전문성과실천역량의강화 3 인성, 영성, 지성의균형적인성장을통한기독교적도덕성과글로벌마인드연마 4 이론과실천을통합적으로연구하여교회, 학교, 사회현장에봉사할수있는기독교교육지도자로양성 영어교육과 개혁주의적기독교교육관에입각하여중등학교와각종교육기간에 서봉사할영성과지성을겸비한영어교사및영어교육지도자의양 성을목적으로한다. 1 기독교영어교육과관련된이론및실제를교육함으로써기독교영어교사로서의전문성배양 2 영어교육과관련된제반이론을기초로하여효과적인중등영어교수방법을탐색하고, 이를적용하기위한교육실습강화 3 영어전용수업을목표로하여중등영어교사에게필요한전문적인영어활용능력을함양하고, 영어사용국의심도있는문화이해의도모 역사교육과 기독교역사관에입각하여중등학교및기타교육기관에서봉사하는 유능한역사교사양성을목적으로한다. 1 중등학교역사교육과정에대한체계적인이해와성실한연구능력함양. 2 교실현장에서적용할수있는다양한역사수업방법탐구. 3 기독교역사관의심화를통하여국제사회에기여하는봉사정신고양. 유아교육과 개혁주의교육관에입각한전인적인격과전문성을갖춘유아교사 양성을목적으로한다. 1 교육이론과실제의조화를통한전문성제고, 2 다양한실습현장및경험을통한실천적유아교사능력함양. 3 정보화국제화지역화에적응능력을구비한미래지향적유아교사훈련. 4 교사의사명의식함양.

4 교회음악과 개혁주의신학에입각한신앙인격과학문적실력을갖춘교회음 악전문가의양성을목적으로한다. 1 개혁주의신앙에근거하여교회음악의학문적 실천적훈련을쌓는다. 2 음악이론과실제의이상적인조화로, 질적으로한층수준높은전문연주자로서의교회음악인을양성한다. 3 학교와교회의실제적인결합을통하여교회현장에서의교회음악의활용방법을습득한다. 아동학과 기독교세계관을바탕으로국제적감각과실력을갖춘아동 가정 교육전문가를양성하는것을목적으로한다. 1 기독교아동학에관한제반이론을기초로하여기독교아동교육및선교실습을강화한다. 2 일반아동학에관련된아동상담및아동 가정교육의기초이론과전문지식을교육한다. 3 아동 가정교육을통해지역사회, 교계및세계인류사회에봉사하고헌신할수있는교육을함양한다. 사회복지학과 기독교적세계관을토대로하여국제적감각의전문성과인격을 갖춘능력있는사회복지사들을양성하여국가와사회그리고한 국교회의발전에이바지하는것을목적으로한다. 1 사회봉사와관련된일반이론및국내외제반실무에대한국제적감각의전문지식을학습한다. 2 기독교사회복지의능력있는전문인으로서의자질함양을위한실무훈련을실시한다. 3 사회복지실천에대한신학적이해와기독교적가치확립을지향한다. 4 복지사회의건설과교회의사회적책임완수에이바지할실천적사회복지전문지도자를양성한다. 중독재활상담학과 성경적상담세계관을토대로하여국제적인전문성과인격을갖춘 능력있는중독재활상담자들을양성하여세계적인지도자로서그 리고한국교회의발전에도움을주는것을목적으로한다. 1 중독문제예방, 치료및재활을담당할기독교전문사회복지사를양성한다. 2 중독문제에대한예방, 치료및재활을담당할성경적상담전문가를양성한다. 3 중독예방, 치료및재활을담당할정신보건사회복지사의양성을목표로한다. 교양교육목적및목표 목적목표 성경적세계관을기초로하여전인적인격과자기표현력함양및의사소통능력을개발 하여기독교문화를창달할수있는교양인을육성하는것을목적으로한다. 1 성숙한인격체가지녀야할영성과품성을교육한다. 2 정보화사회에요청되는의사소통능력을함양한다. 3 기독교세계관에입각하여국가 사회 교회에봉사할사명자를양성한다.

5 2014 학년도 2 학기학사일정표 8월 11일 ( 월 ) - 8월 14일 ( 목 ) 8월 13일 ( 수 ) - 8월 14일 ( 목 ) 8월 19일 ( 화 ) - 8월 22일 ( 금 ) 8월 25일 ( 월 ) 8월 26일 ( 화 ) - 8월 29일 ( 금 ) 9월 1일 ( 월 ) - 9월 5일 ( 금 ) 9월 19일 ( 금 ) 10월 13일 ( 월 ) - 10월 17일 ( 금 ) 11월 10일 ( 월 ) - 11월 14일 ( 금 ) 11월 19일 ( 수 ) - 11월 25일 ( 화 ) 11월 24일 ( 월 ) - 11월 28일 ( 금 ) 12월 1일 ( 월 ) - 12월 12일 ( 금 ) 12월 15일 ( 월 ) 휴학, 복학, 등록기간예비수강신청기간 ( 장바구니담기 ) 수강신청기간 2014학년도 2학기개강개강예배및심령수련회수강신청정정기간수강신청철회마감일 ( 개강 4주차 ) 학기중간주간 ( 개강 8주차 ) 전과, 다전공, 부전공신청기간동계계절학기수강신청기간교회음악과실기시험보강및기말고사기간동계방학시작

6 목 차 I. 수강신청안내 1. 예비수강신청 ( 장바구니담기 ) 및수강신청안내 / p.1 2. 수강신청전유의사항 / p.2 3. 수강신청시유의사항 / p.2 4. 사이버강좌안내 / p.5 5. 수강신청학점안내 (1999학번이전 ) / p.5 6. 수강신청학점안내 (2000학번이후 ) / p.5 7. 수강신청정정, 확인및변경안내 / p.6 8. 수강과목철회안내 / p.6 9. 수강신청인원제한과목안내 / p 수강편람약어표기 / p 교원자격증취득안내 / p 계절학기에관한안내 / p 학점포기제도안내 / p 이수구분변경제도안내 / p 장애학생우선수강신청제도안내 / p 학년도 2학기교육과정변경사항 / p 타학과인정교과목안내 / p 일반대학원석사학위과정연계교과목안내 / p 교양과목교육과정표 / p 교직과목교육과정표 / p 신학과교육과정개정안내 / p 기독교교육과교육과정개정안내 / p 영어교육과교육과정개정안내 / p 역사교육과교육과정개정안내 / p 유아교육과교육과정개정안내 / p 교회음악과교육과정개정안내 / p 아동학과교육과정개정안내 / p 사회복지학과교육과정개정안내 / p 중독재활상담학과교육과정안내 / p 영어교육과 Field Experiences in Teaching English 교과목교과운영안내 / p 영어교육과 국제영어교육실습 교과목교과운영안내 / p 교회음악과 교회음악현장교육 교과목교과운영안내 / p 다전공, 부전공이수안내 / p 다전공에관한시행세칙 / p 부전공에관한규정 / p 신학대학원무시험전형에관한규정 / p Tutor제시행에관한규정 / p 국내외대학과학생교류에관한규정 / p 졸업인증제시행에관한규정 / p 단기해외연수안내 / p 전과안내 / p 전과에관한규정 / p.61 II. 학과별교육과정 III. 시간별강좌목록 VI. 참고용강의시간표 V. 대체과목현황

7 1. 예비수강신청 ( 장바구니담기 ) 및수강신청안내 1) 수강신청기간 : 1 예비수강신청 ( 장바구니담기 ) 년 8월13일 ( 수 ) 10:00 ~ 8월14일 ( 목 ) 24:00 2 수강신청 년 8월 19일 ( 화 ) 09:00 ~ 22일 ( 금 ) 17:00 < 예비수강신청을통해장바구니에담겨있는수강신청강좌중정원이초과되지않은강좌는자동수강신청됨 > 2) 대상 : 각학과 1, 2, 3, 4학년공통 (ID : 학번, Password : 주민번호뒷번호 7자리또는개인적으로변경한번호 ) 3) 장소 : 인터넷 / 모바일사용 4) 신청시작시간 : 과목수강자 - 8월 19일 ( 화 ) 09:00부터 4학년 - 8월 19일 ( 화 ) 09:30부터 3학년 - 8월 19일 ( 화 ) 10:00부터 2학년 - 8월 19일 ( 화 ) 10:30부터 1학년 - 8월 19일 ( 화 ) 11:00부터장애학생및장애학생도우미 - 8월 13일 ( 수 )-14일( 목 ) 예비수강신청시장바구니에담긴수강자료우선신청 5) 인터넷주소 : / 모바일 ( 총신대수강신청 어플설치후이용 ) 6) 인터넷이용시주의사항 : 인터넷으로수강신청시동시에많은인원이접속할경우수강신청입력이안될경우가있으므로, 이러한경우에는인터넷접속을중단하고잠시후다시접속하여수강신청사항을입력하기바랍니다.( 문의전화 : / 전산과 ) 7) 모바일수강신청이용시주의사항 1 홈페이지에공지되어있는 수강신청-모바일설명서 를숙지한후신청하기바랍니다. 2 시스템환경 : 아이폰 ( 아이패드 ), 안드로이드OS를사용하는폰및태블릿 PC에서이용가능 3 동일한학번으로동시에두군데이상기기에서수강신청로그인했을경우마지막으로로그인한사용자만사용가능합니다. ( 인터넷과모바일수강신청동시불가 ) 4 아이폰, 아이패드는앱스토어에, 안드로이드폰은 Play스토어에접속하여 총신대수강신청 을검색하여 수강신청 어플을설치후이용가능합니다. 5 스마트폰수강신청앱을통한수강신청종료후반드시수강신청내역을확인하시기바랍니다. 8) 예비수강신청 ( 장바구니담기 ) 주의사항 1 홈페이지에공지되어있는 수강신청-웹설명서, 학기수강편람 과 학기수강편람변경 ( 정정 ) 사항에대해숙지한후신청하기바랍니다. 2 예비수강신청은본인의수강신청가능학점까지만담을수있으며, 시간이중복된강좌는담을수없습니다. 3 예비수강신청기간중에는신청제한인원이없으며예비수강신청기간이끝난후수강제한인원을확인할수있습니다. 본인이담아놓은수강강좌중수강정원이넘지않은과목인경우본수강신청기간에자동으로수강신청됩니다. 4 예비수강신청은본수강신청이아니며반드시본수강신청기간에본인이강좌를확인하여수강신청하여야합니다 학기총신대학교수강편람 1

8 9) 수강신청요령 학기수강편람 ( 홈페이지에서다운로드 ) 과 학기수강편람변경 ( 정정 ) 사항 ( 홈페이지공지 ) 의내용을먼저숙지하기바랍니다. 2 본교홈페이지수강로그인화면에서 ID와 Password를입력하여로그인한후 수강신청 을선택하여수강신청사항을입력합니다. 3 예비수강신청내역과수강신청내역을혼동하지마시고, 반드시본인의수강신청내역을확인하시기바랍니다. 수업계획서는홈페이지 대학 에서각학과별로확인이가능하고, 웹수강신청및모바일수강신청의 교과목조회 에서확인할수있습니다. 2. 수강신청전유의사항 1) 수강신청을하기전반드시수강신청안내사항을숙지한후신청하여야합니다. 2) 유의사항을준수하지않아발생하는불이익은학생본인의책임입니다. 3) 수강신청은반드시수강신청기간에하여야하며, 수강신청정정기간에는정정만가능합니다. 4) 재이수과목신청시에는자동으로재수강처리되나, 수강신청시재수강처리가되지않았을시반드시교무과로연락하여재수강확인바랍니다. 대체과목 현황에나와있지않은폐강과목은재수강되지않습니다. ( 교양선택, 전공선택과목이폐강될경우대체과목은없습니다.) 위사항을지키지않는경우당해학기에재수강처리가되지않아기존의과목이성적표에그대로존재하게되어추후개별졸업사정시재수강처리될경우 ( 기존과목삭제및재이수과목은최고 A 이하로정정처리됨 ) 졸업에문제가발생할수있고이에대한책임은학생본인에게있으니유의하시기바랍니다. 이미폐강된과목일경우대체과목이없을시에는재수강처리가되지않습니다. 5) 4학년학생은수강신청전 이수구분별학점현황 표를본교홈페이지 ( 학생로그인-졸업관리-이수구분별학점현황표 ) 에서참고하여반드시이수한전과목을확인하고졸업학점에대하여이상유, 무를확인한후수강신청을하기바랍니다. 6) 강좌번호가다르더라도과목명이동일하거나내용이같은강좌는중복수강할수없으며, 중복된수강과목은모두인정하지않습니다. 7) 수강편람의교육과정내용은 2014학년도 2학기변경사항을기준하여정리한것입니다. 이전해당학년도의내용은학교홈페이지 -> 대학 -> 각학과소개 1교육과정-영역별교육과정또는학년, 학기별교과개설표 2학점이수기준표 3교육과정변경현황을참고바랍니다. 8) 학과별교육과정에관한문의사항은각학과사무실로하기바랍니다. 3. 수강신청시유의사항 1) 수강신청은반드시본인이신청하여야합니다. 2) 수강신청은학칙제45조학사내규제31조에의거반드시소정기일내에신청하여야합니다. 3) 수강편람을학교홈페이지 대학생활 학사안내 수업 에서다운받아학칙이정하는바에의하여수강신청한다음, 입력저장내용을반드시확인하기바랍니다. 4) 수강신청입력중오류, 누락으로인한불이익은학생본인이감수하여야합니다. 5) 동일교과목이라도반드시수강신청한반에서수강해야하며, 다른반에서수강할경우성적을인정하지않습니다 학기총신대학교수강편람

9 6) 교양필수과목중동일한과목이학과별지정없이분반되어있는경우는선택하여수강이가능하나, 교회음악과는일부필수과목반이지정되어있습니다 ( 구약개요II, 신약개요II, 칼빈주의와문화 ) 중독재활상담학과학생은중독재활상담학과에개설된강좌만수강가능 ( 단, 중독재활상담학과학생중특수교육대상자전형입학자제외 ) / 타학과학생들도중독재활상담학과강좌수강불가능함. 7) 교양필수과목 English Listening and Speaking II와 English Reading and Writing II는교회음악과반, 외국인반을제외하고는학과구분없이신청할수있습니다. 8) 수강신청을하지않은과목의성적은일체인정하지않습니다. 9) 재수강하였을시에재수강전의성적은일체인정하지않습니다. 10) 교회음악과 - 1 전공실기과목은 Ⅰ~Ⅷ까지반드시순서대로이수하여야합니다. 2 전공실기, 교회음악연주실습, 실기반주, 교회합창 합주과목은 1,2학기에모두개설되므로, 학기를잘확인하여선택하기바랍니다. 11) 복학생은휴학전과락 (F) 된필수과목이폐강되었을경우교무과상담후대체과목으로수강신청할수있습니다. 12) 영적지도자훈련 과목은 2003학번까지는 1학점 ( 과목코드 0017번 ), 2004학번부터 2012학번까지는 0학점/Pass ( 과목코드 0858번 ), 2013학번부터는 1학점 ( 과목코드 0020번 ) 으로본인이직접수강신청하여야합니다. 13) 영어교육과의 1학년전공중 영어어휘 - 다전공자수강가능 / English Reading 다전공자수강가능 과목은타과의학생들은수강할수없습니다. 14) 교양필수과목 실용영어Ⅰ- Ⅳ 미수강및재수강자는아래표를참고하기바랍니다. 구분 2009 학번까지 2010 학번부터비고 교양필수 실용영어Ⅰ(1학점 ) English listening and speaking Ⅰ(1학점 ) 재수강시대체과목임 실용영어Ⅱ(1학점 ) English listening and speaking Ⅱ(1학점 ) 재수강시대체과목임 실용영어Ⅲ(1학점 ) English reading and writing Ⅰ(1학점 ) 재수강시대체과목임 실용영어Ⅳ(1학점 ) English reading and writing Ⅱ(1학점 ) 재수강시대체과목임 15) 실용영어청해 Ⅰ, 실용영어청해 Ⅱ 를미수강하였거나재수강하는경우는교양선택과목중 1 학기에는 취업 TOEIC, 2 학기에는 진로대비 TOEFL 을 수강하여야합니다. 해당과목개설현황및대체인정년도 / 학기 2003 년도까지 2004 년도 2007 년도실용영어청해 I, II 의대체과목 교양필수 과목명 ( 학점 ) LAB I (1) 실용영어청해 I (1) LAB II (1) 실용영어청해 II (1) English Listening (3) / 2008 년대체과목 < 개설이수구분명 - 영어교육과전공 ( 선택이수 )> TOEFL 특강 (2) or 영어청취연습 (1) / 2008 년대체과목 TOEFL 특강 I(1) / 년도대체과목 취업 TOEIC(2) / 2013 년도부터현재까지대체과목 < 개설이수구분명 - 교양선택 > English Listening (3) / 2008 년대체과목 < 개설이수구분명 - 영어교육과전공 ( 선택이수 )> TOEFL특강 (2) or 영어청취연습 (1) / 2008년대체과목 TOEFL특강 II(1) / 년도대체과목 < 개설이수구분명-교양선택 > 진로대비 TOEFL(2) / 2013년도부터현재까지대체과목 학기총신대학교수강편람 3

10 16) 교양과목의 성경교리의이해 는신학과학생들은수강할수없고, 찬양지휘법 은교회음악과학생들은수강할수없습니다. 17) 유아교육과의 기악I 은교회음악과학생들은수강할수없습니다. 18) 학기당수강신청최대학점 (5,6번의 수강신청학점안내 참조 ) 을초과신청할경우학점을취득하여도이를인정하지아니하며, 초과신청과목은교무과에서교양선택, 전공선택과목순으로임의로취소처리합니다. ( 초과학점신청대상자제외 ) 19) 2000학번이후학생들은 17-19학점을필히수강신청하여야하며, 7학기이상등록한학생은최저 9학점까지신청가능합니다. 20) 학사경고자는 15학점을초과하여수강신청할수없습니다. 21) 사이버강좌 ( 교내사이버강좌포함 ) 는학기당 3학점이내재학기간중총 12학점까지이수가능합니다. 22) 타학과인정전공과목은본수강편람의 17. 타학과인정교과목안내 를참고하기바랍니다. 23) 일반대학원석사학위과정연계교과목신청안내수강신청은 9학점까지할수있으며, 취득학점중 6학점까지는학사학위졸업이수학점으로인정할수있다. 해당학생이대학원에진학할경우 3학점까지석사과정이수학점으로인정받을수있으나이미학사학위졸업학점으로인정받은과목은대학원이수학점으로중복하여인정할수없다. 수강신청은 6학기이상등록을필하고총평점평균 3.7 이상인자로서대학교무처장과해당대학원장의승인을받아학기당수강학점범위내에서대학원연계교과목을수강할수있다. 단 Th.M. 과정의교과목은제외한다. 24) 신학과학생중 구약개요Ⅰ, Ⅱ, 신약개요Ⅰ, Ⅱ, 철학의이해 과목은신학과 2003학번까지는교양필수로, 2004학번부터 2006학번까지는전공으로, 2007학번부터는교양필수로이수하여야합니다. 25) 실천 은교양과정 1학년에개설되어있으며, 본인의학년 / 학기 (8학기기준 ) 에맞게수강신청로그인시자동으로수강신청됩니다. 기타학기신청 : 학사학기와다른학기를신청해야하는경우일단학사학기에맞게신청후교목실 ( ) 로문의바랍니다. 실천재수강 : 1 Fail 처리된실천학기를재수강하고자하는학생들은 8학기정규과정을모두마친후 9학기부터재수강신청가능합니다. : 2 정상학기 (8학기) 내에는 Fail 처리된실천을재수강할수없습니다. 단, 계절학기채플미취득자훈련 ( 채플 10회이상참석자신청가능 ) 을통해서는실천을재수강할수있습니다. 26) 2009년 8월 27일자교육과학기술부교직관련고시개정안내 사범계 ( 교육계 ) 열학과 2009학번부터는전공 ( 다전공포함 ) 과목중교과교육영역최소 8학점이상 ( 각학과 교과교육론, 교과교재연구지도법, " 논리및논술 에해당하는과목은필수이수과목임 ) 은반드시이수해야함. 앞의필수이수과목및최소이수학점중어느 1과목또는 1 학점이라도미이수시졸업과교원자격증수여가모두불가함 27) 2012년 11월 22일및 12월 3일자교육과학기술부교직관련고시개정안내 1교원자격검정성적기준중교직과목성적상향개정 75점이상 에서 80점이상 으로변경. 2교직이수학점 (22학점) 중교직소양영역이수학점을 4학점 에서 6학점 으로상향개정 학교폭력의예방및대책 (2학점) 과목을추가이수. 3교직소양영역이수학점상향에따라, 교직이론영역이수학점축소개정 14학점 (7과목) 이상 에서 12학점(6과목) 이상 으로변경. 위의 1, 2, 3은 2013학번부터적용함 ( 단, 2012학번까지는변동없음 ). 4교직적성 인성검사실시및적격판정필수이수 2012학번까지는 1회이상, 2013학번부터는 2회이상 ( 2013년 8월졸업생부터적용함 ) 학기총신대학교수강편람

11 4. 사이버강좌안내 1) 교양과목에개설되어있는한국대학가상교육연합 (KCU) 사이버강좌는학기당 3 학점이하로수강가능하며, 재학중모든사이버강좌는총 12 학점 이하로수강가능합니다 ( 계절학기포함 ). 2) 학점교류사이버강좌는매년개설되는과목이다르므로재수강의기회가없을수있으므로신중하게선택하시기바랍니다. * 2014 학년도 2 학기한국대학가상교육연합 (KCU 컨소시엄 ) 사이버강좌목록 (12 강좌 ) 순번개설 ( 채택 ) 과목학점교수제공대학비고 1 21 세기시사한자 3 이상진숭실사이버대 2 결혼과가족 3 김순기숭실사이버대 3 글로벌리더를위한글로벌매너 3 사희만조선대 4 누구나해볼수있는교실영어 3 전영주목원대 5 동북아정세와문화의이해 3 이용웅경남대 6 이미지관리와커뮤니케이션 3 최양호조선대 7 이미지메이킹과자기관리 3 이용웅경남대 8 이제는한문문명권시대다 3 한예원조선대 9 인간심리의여행 3 김희배관동대 10 재미있고쉬운토플 3 김현석숭실사이버대 11 청소년성상담과교육 3 이해경숭실사이버대 12 현대인의질병과영양 3 이명숙성신여대 100% 온라인수업 5. 수강신청학점안내 (1999 학번이전 ) 1) 학기당수강신청학점 1 ~ 3학년 : 18학점 ~ 21학점 4학년 : 최저 14학점, 최대 24학점 2) 초과학점신청 : 직전학기성적이 3.70 이상인자는최대 24학점까지수강신청할수있습니다. 최소학점신청 : 4학년직전학기까지의총평균평점이 3.50 이상인자는최소 9학점까지신청할수있습니다. 6. 수강신청학점안내 (2000 학번이후 ) 1) 매학기수강할수있는학점수는 17학점 ~ 19학점까지입니다. 2) 7학기이상등록한자는최저 9학점이상수강신청할수있습니다 ( 편입생도인정 ). 3) 초과학점신청 : 직전학기성적평균평점이 3.25 이상인자로서교육과정상 19학점을초과하는경우는최대 22학점까지수강신청할수있습니다. 4) 조기졸업희망자로서 (6학기,7학기) 직전학기성적평균평점이 3.85 이상인자는최대 25학점까지수강신청할수있습니다 ( 초과학점신청서 제출 ) 학기총신대학교수강편람 5

12 7. 수강신청정정, 확인및변경안내 1) 수강신청정정은 9월 1일 ( 월 ) 10:00 5일 ( 금 ) 17:00에반드시하여야하며, 수강신청정정입력을한다음전산상으로본인이확인하여야합니다. 2) 수강신청정정기간이지난후교무과에서배부하는최종수강신청확인서에반드시본인이확인후서명하여 ( 잘못된사항에는체크할것 ) 각학과사무실에제출합니다. 폐강된과목에대한정정신청은 9월 11일 ( 목 ) 14시까지할수있음. 3) 수강신청정정기간이종료되면모든수강신청사항이확정되므로일체의정정은불가합니다. 8. 수강과목철회안내 1) 수강과목의철회는수강신청정정후수강과목을계속이수할수없다고판단될때, 지정된기간 ( 학기시작부터 4주이내 ) 에교무과에수강철회신청서를제출하여교무처장의승인을얻어그과목을철회할수있습니다. ( 수강과목을철회한대신새로운과목을추가할수없음.) 2) 수강철회후학점이 1-3학년은 17학점이상, 4학년은 9학점이상되어야철회할수있습니다. 3) 성적증명서상수강철회과목명및철회표시 (W) 는 2009년 6월 5일이후부터삭제되었습니다. 9. 수강신청인원제한과목안내 1) 수업여건상수강신청인원을제한하는과목은수강신청하는선착순으로제한합니다. 2) 과목담당교수가출석부에임의로수강자명단을추가기록한경우과목학점은불인정합니다.( 동일과목, 동일교수라하더라도신청한강좌에서수강하여야함 ) 10. 수강편람약어표기 정어 약어 정어 약어 신학과 신학 아동학과 아동 기독교교육과 기교 사회복지학과 사복 영어교육과 영교 교양 ( 교직 ) 교양 역사교육과 역교 중독재활상담학과 중독 유아교육과 유교 수강불가 (X) 교회음악과 교음 11. 교원자격증취득안내 홈페이지 대학생활 학사안내 학적 학기총신대학교수강편람

13 12. 계절학기에관한안내 ( 학칙제 6 장 85 조및학사내규제 13 장참조 ) 1) 목적 : 학점취득기회및성적개수기회부여, 학문의집중연구및이수영역확대, 교양및전문지식습득, 수업결손및학기간균형을유지하기위함. 2) 개설시기및수강인원 : 동 하계방학기간중실시하며, 수강생은과목당 10명이상이어야합니다 ( 학점교류대학강좌는별도적용함 ). 3) 이수학점및학점인정 : 이수학점은각계절학기마다 6학점 ( 학점교류대학포함 ) 까지신청할수있고, 이수한자는그학점을졸업학점에포함하여인정합니다. 휴학중인학생도계절학기이수가가능하나, 단, 휴학중인학생이계절학기수강으로학점을취득하여졸업요건을충족하더라도반드시복학후정규학기를최소한한학기이상이수하여야졸업할수있으며, 총휴학기간동안 6학점까지취득할수있습니다. 4) 수업시간은 3주이상으로하며, 1학점당강의시간은 15시간이상으로합니다. 13. 학점포기제도안내 1) 신청자격 : 2013학년도이전입학생 (2013학년도포함 ) 중학점포기신청내역이없는재적생 ( 휴학생포함 ) 2) 신청기간 : ( 월 ) ~ ( 금 ) 17:00까지 3) 포기가능학점수 : 6학점이내 ( 수업연한내 1회만가능함 ) 4) 포기제외 ( 불가 ) 과목 : 편입시전적대학의학점을인정받은과목 5) 유의사항 학년도입학생, 편입생은학점포기가불가합니다 학년도이전입학생 (2013학년도입학생포함 ) 도위의경과기간후에는제도폐지로더이상학점포기가불가능하오니학점포기를계획하고있는학생은경과기간내에반드시학점포기를신청하시기바랍니다. 6) 제한사항 1 포기한성적은어떠한경우에도재수강불가함. 2 포기시점의전학년성적총평점평균이 2.00 미만인자는학점포기가불가함. 3 9학기이상의과목수강자 ( 졸업소요학점미이수자 ) 와미졸업자 ( 졸업인증미이수자 ) 는신청불가함. 4 재입학전에이미학점을포기한재입학생과조기졸업예정자 (6학기및 7학기생 ) 는학점포기불가함. 5 신대원무시험전형신청시학점포기한과목은포기직전의원래성적만을반영함. ( 졸업전학점포기한졸업생은포기직전의원래성적만을반영하여재산정함 ) 6 졸업시성적우수시상을위한성적산정시에학점포기직전의원점수를기준으로함 7) 신청서류 : 학점포기신청서 ( 소정양식 ) 1부, 성적증명서 1부 * 신청서양식 : 홈페이지 각종서식 대학학적 성적 ( 학적 ) 정정, 학과목관련에서출력가능함 학기총신대학교수강편람 7

14 14. 이수구분변경제도안내 학과의교육과정이빈번하게변경됨으로인해, 학번에따라, 학생들의이수해야할과목의이수구분이, 전혀다르게편성, 이수함으로, 졸업에문제가되어왔기에이문제를해결하기위해서교무위원회에서는학교의학사내규를개정하여아래와같이이수구분변경제도를시행하기로하였습니다. 1) 대상 : 재학생전원 2) 대상과목 : 이수한과목중이수구분은상이하나명칭이동일한과목으로동일학기에개설된경우만가능, 대체과목 ( 단매학기수강편람에공지되는타학과인정과목은신청대상에서제외됨-교무과학적계로연락바람 ) 3) 제출시기 : 매학기성적정정기간 4) 제출처 : 대학교무과수업계 * 신청서양식 : 학교홈페이지 대학생활 각종서식 대학수업 * 제한 : 변경희망하는과목이이수한동일학기에해당이수구분에개설되지않았을경우변경대상에서제외됨. 15. 장애학생우선수강신청제도안내 장애학생들의경우여러가지신체적인제약으로인해일반학생과같은조건에서수강신청시원하는과목을신청하지못하는불이익이있으므로, 별도의기간을부여하여자신이원하는과목을수강할수있게하여기본적인학습권을보장하도록하고자하는제도입니다. 1) 시행근거 : 장애학생지원에관한규정제4장제13조 2) 대상 : 본교장애학생과장애학생도우미 3) 신청방법 : 1 예비수강신청 ( 장바구니담기 ) 기간에본인이직접장바구니에수강할과목담기 2 장애학생지원센터에서수강신청대상자명단확인후교무과에서일괄수강신청이전작업 학기총신대학교수강편람

15 학년도 2 학기교육과정변경사항 1) 교양과정변경사항 학기 구분 과목명 ( 시간 / 학점 ) 변경전 변경후 비고 2 교선 가족과문화 (3/3) 2학기 ( 아동학과전공연계 ) 과목폐지 2 교선 현대인의정신건강 (2/2) 과목폐지 2 교선 성공적인가정교육 (2/2) 과목신설 2 교선 발성과스피치 (3/3) 과목신설 / 30명제한 1,2 교선 멀티미디어개론 (3/3) 과목폐지 1,2 교선 교육용멀티미디어컨텐츠개발 (3/3) 과목신설 2 교선 경제학개론 (3/3) 전공연계 교양개설 2 교선 법률과생활 (3/3) 전공연계 교양개설 2 교선 자연지리학개론 (3/3) 과목신설 2 교선 디자인과문화 과목유보 2 교선 기독교고전문학의산책 과목유보 1 교선 21세기시사한자 (3) 1 교선 결혼과가족 (3) 1 교선 글로벌리더를위한글로벌매너 (3) 1 교선 누구나해볼수있는교실영어 (3) 1 교선동북아정세와문화의이해 (3) 1 교선이미지관리와커뮤니케이션 (3) 1 교선이미지메이킹과자기관리 (3) 한국대학가상교육엽합 (KCU 컨소시엄 ) 강좌 3 학점이하신청가능 1 교선이제는한문문명권시대다 (3) 1 교선인간심리의여행 (3) 1 교선 재미있고쉬운토플 (3) 1 교선 청소년성상담과교육 (3) 1 교선 현대인의질병과영양 (3) 학기총신대학교수강편람 9

16 2) 학과별변경사항 학과학년 / 학기과목명 ( 시간 / 학점 ) 변경전변경후비고 신학 3,4/1 초급헬라어강독 I(2/2) 3,4 학년 1 학기과목폐지 3,4/2 초급헬라어강독 II(2/2) 3,4 학년 2 학기과목폐지 3,4/2 초급헬라어강독 (2/2) 과목신설 초급헬라어강독 I,II 로나누어진과목을 초급헬라어강독으로명칭변경하여 매년 2 학기개설. 3,4/2 그리스도중심의설교 (3/3) 과목신설 / 전선설교학관련영역개설 3,4/2 교육목회 (3/3) 3,4 학년 2 학기 4 학년 2 학기학년변경 4/2 정보화사회와기독교교육 (3/3) 4 학년 2 학기 3 학년 2 학기학년변경 4/2 기독교교육과사회 (2/2) 과목폐지 4/2 기독교교육과사회 (3/3) 과목신설 학점변경으로인한과목폐지 / 신설 2/1 기독교교육과발달이론 (3/3) 과목폐지상담영역과목명변경으로인함 기교 2/1 발달이론 (3/3) 과목신설기독교교육과발달이론대체과목지정 3/1 기독교이상심리 (3/3) 과목폐지상담영역과목명변경으로인함 3/1 이상심리 (3/3) 과목신설 기독교이상심리대체과목지정 3/2 기독교상담교육 (3) 과목폐지 상담영역과목명변경으로인함 3/2 상담교육 (3) 과목신설 기독교상담교육대체과목지정 3/2 기독교교육과가족상담 (3) 과목폐지 상담영역과목명변경으로인함 3/2 가족상담 (3) 과목신설 기독교교육과가족상담대체과목지정 1/2 영어독해 (3/3) - 과목폐지 / 전선 English Reading 대체과목지정 영교 1/2 English Reading(3/3) - 과목신설 / 전선 (2개반) 25명제한 영어전용수업추가신설 1/1 영어학개론 (3/3) 1학년 1학기 1학년 2학기 학기변경 2/1 Field Experiences in Teaching English(2/2) 2 학년 1 학기 4 학년 2 학기학년, 학기변경 유교 3/2 유아논리및논술 (2/2) 과목폐지 / 전선 3/2 유아논리및논술 (3/3) 과목신설 / 전선 학점변경으로인한과목폐지 / 신설 대체과목지정 ( 학과기본이수과목 ) 학기총신대학교수강편람

17 학과학년 / 학기과목명 ( 시간 / 학점 ) 변경전변경후비고 1/2 기악 II(1/1) 3 시간 1 학점 2 개반 1 시간 1 학점 6 개반상대평가제외로인해분반 2/2 이상발달 (3/3) 과목폐지 / 전선 2/2 보육교사론 (3/3) 과목신설 / 전선영유아보육법개정으로인한신설 2/2 아동문학 (3/3) 과목신설 / 전선영유아보육법개정으로인한신설 4/2 기독교부모교육 (3/3) 과목폐지 / 전선 4/2 부모교육 (3/3) 과목신설 / 전선 명칭변경으로인한폐지 / 신설 아동 3/2 아동심리검사 (3/3) 과목신설 / 전선아동상담관련과목증설 2/2 아동가족조사법 (3/3) 과목폐지 / 전선 4/2 아동연구방법론 (3/3) 과목신설 / 전선 명칭변경으로인한폐지 / 신설 1/2 아동복지론 (3/3)( 짝 ) 1 학년 2 학기 3 학년 2 학기학년변경 2/1 가족과문화 (3/3) 2 학년 1 학기 1 학년 2 학기학년, 학기변경 2/2 아동미술 (3/3) 2 학년 2 학기 3 학년 2 학기학년변경 사복 2/1 청소년복지론 (3/3) 2 학년 1 학기 2 학년 2 학기학기변경 2/2 사회복지실천기술론 (3/3) 1 개반 2 개반분반변경 1/2 사회복지정책론 (3/3) 1 학년 2 학기 3 학년 2 학기 1/2 정신병리학 (3/3) 1 학년 2 학기 4 학년 2 학기 학년변경 중독 1/2 기독교상담학 (3/3) 과목폐지유사과목으로인한폐지 2/1 인간행동과사회환경 (3/3) 2 학년 1 학기 1 학년 2 학기 3/2 가족상담 (3/3) 3 학년 2 학기 1 학년 2 학기 학년, 학기변경 4/1 심리학개론 (3/3) 4 학년 1 학기 1 학년 2 학기 학기총신대학교수강편람 11

18 17. 타학과인정교과목안내 개설학과과목명시간 / 학점인정학과인정영역 신학과교회란무엇인가 3/3 기독교교육과교회교육 기독교교육과기독교교육철학 3/3 아동학과기독교아동교육 유아교육과아동복지론 ( 홀수년 ) 3/3 아동학과 사회복지학과 기독교아동교육 사회복지분야 보육학개론 3/3 사회복지학과사회복지분야 Introduction to Christian Child Education(ICCE) 3/3 유아교육과기독교유아교육및복지 아동발달 3/3 유아교육과유아발달심리및교육철학 아동학과 아동복지론 ( 짝수년 ) 3/3 사회복지학과 유아교육과 사회복지분야 기독교유아교육및복지 청소년지도방법론 3/3 사회복지학과사회복지분야 청소년심리및상담 3/3 사회복지학과사회복지분야 가족복지론 3/3 아동학과기독교아동교육 인간행동과사회환경 3/3 유아교육과 아동학과 유아발달심리및교육철학 아동보육 청소년복지론 3/3 아동학과기독교아동교육 사회복지학과 청소년프로그램개발과평가 3/3 아동학과아동발달및상담 청소년활동 ( 짝수년 ) 3/3 아동학과 아동발달및상담 청소년문제와보호 3/3 아동학과 기독교아동교육 청소년육성제도론 3/3 아동학과 가족및지역사회협력 청소년문화 ( 홀수년 ) 3/3 아동학과 가족및지역사회협력 학기총신대학교수강편람

19 18. 일반대학원석사학위과정연계교과목안내 인정학과과목명시간 / 학점영역명 기독교교육과인간학 3/3 철학 기독교교육과 유아교육과 교회음악과 인간발달과성경적상담 3/3 상담 기독교교육과정이론연구 3/3 교육과정 유아교육과정연구 3/3 유아교육과정및방법론 놀이이론세미나 3/3 유아교유과정및방법론 교회학교영유아교육프로그램 3/3 기독교유아교육및복지 바로크음악 3/3 음악이론 교회음악문헌연구 3/3 교회음악이론 19. 교양과목교육과정표 1) 교양필수과목개설표 구분 학년및학기 핵심역량 세부핵심역량 과목명 시간 학점 비고 학기총신대학교수강편람 13

20 2) 2014 학년도교양선택과목개설표 핵심역량전문적지식사고역량문제해결역량기독교경건역량글로벌기독교리더십 세부핵심역량 1학기 2학기 교과목명 학점 전공연계 개설학년 교과목명 학점 전공연계 개설학년 현대문학특강 공통 연극과영화의이해 공통 인간심리의이해 * 성가분석 ( 사이버 ) 교회음악 공통 오페라이해와감상 * 교회합창 합주Ⅲ-Ⅵ( 교음X) 교회음악 공통 음악의이해 공통 음악의이해 공통 교회합창 합주Ⅲ-Ⅵ( 교음X) 교회음악 공통 채플찬양 I,III 교회음악 공통 교회합창지휘법 교회음악 공통 대한민국 1% 가될수있는토론과문제해결 * 영화로세상읽기 * 창의적문제해결전략 * IT기술의현재와미래 * 기독교기본교리 공통 포스트모더니즘과기독교 기독교교육 공통 성경과문학 공통 쉽게! 쉽게! 실생활일본어첫걸음 * 군선교이해와사역 공통 리더십론 * 학기총신대학교수강편람

21 핵심역량 사회적책무역량 세부핵심역량 1학기 2학기 교과목명 학점 전공연계 개설학년 교과목명 학점 전공연계 개설학년 소셜미디어와스마트한세상 * 평생학습사회와학교교육 공통 글로컬섬김역량 수화 공통 * 신학X는신학과학생이수강할수없음. * 교음X는교회음악과학생이수강할수없음. * 영교X는영어교육과학생이수강할수없음. * 역교X는역사교육과학생이수강할수없음. * * 는가상과목 ( 사이버강좌 ) 이며매학기 1과목만수강가능하며, 졸업전까지총12학점 ( 계절학기포함 ) 수강가능함. * 실용영어청해 Ⅰ, 실용영어청해 Ⅱ 를미수강및재수강하는경우는교양선택과목중 1 학기에는 취업 TOEIC, 2 학기에는 진로대비 TOEFL 을수강해야함. 3) 공통필수과목개설표 구분 학년 / 학기 교과목명 시간 학점 비고 1-1 실천Ⅰ P 1-2 실천Ⅱ P 2-1 실천Ⅲ P 2-2 실천Ⅳ P 공통필수 3-1 실천Ⅴ P 3-2 실천Ⅵ P 4-1 실천Ⅶ P 4-2 실천Ⅷ P 1-1 영적지도자훈련Ⅰ 3 1 / P 1-2 영적지도자훈련Ⅱ 3 1 / P * 영적지도자훈련 II 과목은 2003 학번까지는 1 학점 ( 과목코드 0017 번 ), 2004 학번부터 2012 학번까지는 0 학점 /Pass ( 과목코드 0858 번 ), 2013 학번부터는 1 학점 ( 과목코드 0020 번 ) 으로수강신청하여야함 학기총신대학교수강편람 15

22 20. 교직과목교육과정표 [ 기독교, 영어, 역사, 유아교육과는각각 20 학점 (2008 학번까지 ) 또는 22 학점 (2009 학번부터 ) 을이수해야함 ] 단, 자세한학번별교직이수과목명 ( 교직이론영역과목, 교직소양영역과목등 ) 은별도의졸업사정기준등을참고바람. 구분학년, 학기교과목명시간학점비고 교직 교직과목교육학개론 (2) 교육심리학 (2) 교육방법및공학 (2) 교육철학및교육사 (2) 교육사회학 (2) 교육행정및학교경영 (2) 교육과정 (2) / 교육평가 (2) 교육실습 Ⅰ (1), Ⅱ (1) 교육실습 (2 ) * 유아교육과 교육봉사활동 (2) 특수교육학개론 (2) 교직실무 (2) * 학교폭력의예방및대책 (2) * 본과목은추후개설예정임 1-1 교육학개론 교육심리학 교육철학및교육사 교육사회학 교육과정 2 (2) 2011 학년도 1 학기부터교육과정및교육평가는 3-1 교육평가 2 (2) * 학사내규제 27 조 ( 교직과목 ) : 사범계열은교육실습및각과교과교재연구지도법을포함하여지정된교과목을반드시이수하여야한다. * 2008 학번까지교직과목이었던교과교육론과교과교재연구지도법이 2009 학번부터는전공으로이수해야된다 학번까지학생들은각해당전공학과에서전공 ( 선택이수 ) 으로개설하는교과교육론과교과교재연구지도법을수강하면교직으로이수구분이변경되어처리되므로이수구분별졸업학점산정에유의하여야한다. * 2013 학번부터는교직소양영역의 학교폭력의예방및대책 (2 학점 ) 과목을필수적으로이수해야하며, 추후개설할예정임. 2 개과목으로분리개설됨 3-1/2 교육봉사활동 학번부터해당 (Pass/Fail 과목임 ), 1 학점당 30 시간이수기준 3-1 특수교육학개론 학번부터해당 3-2 교육실습 Ⅰ 교육방법및교육공학 교육실습 Ⅱ - 1 현장실습 4-1 교육실습 (2) 유아교육과 4-1 개설 (2 시간 2 학점 ) * ⅠⅡ 구분없음 4-1 교육행정및학교경영 교직실무 학번부터해당 학교폭력의예방및대책 2 ( 예정 ) 2013 학번부터해당 / 추후개설예정임 교직적성 인성검사 P/F ( 예정 ) 계 (13 과목 ) 학번까지 (1 회이상적격판정 ), 2013 학번부터 (2 회이상적격판정 ) 2013 년 8 월졸업생부터시행함 / 자세한시행안내문은별도로공지예정임 * 교직적성 인성검사 학번까지는 1 회적격판정 학번부터는 2 회적격판정이수 - 를필수적으로이수해야하며, 이는 2013 년 8 월졸업생부터적용함. * 2013 학번부터교직과목은평균 80 점이상 ( 단, 2009 학번부터 2012 학번까지는평균 75 점이상 ) 을받아야교원자격증을취득할수있다 학기총신대학교수강편람

23 21. 신학과교육과정개정안내 1) 영역별교과개설표 아래의교육과정 ( 졸업소요학점변경포함 ) 은 2014 학년도입학생 ( 동일학번에해당되는편입생포함 ) 부터적용됨 아래의교육과정 ( 학기별과목수강 ) 은신학과모든학생에게적용됨 학년학기신약구약조직신학교회사실천철학언어 1 학년 2 학년 1학기 2학기 기독교세계관과철학 (3) 1학기 성경바르게읽기 (3) 언약과그리스도 (3) 개혁신학입문 (3) 초대교회사 (3)( 필수 ) 선교학개론 (3) 고중세철학 (3) 2학기 누가복음 (3) 구약의기도와영성 (2) 하나님과인간이해 (3) 중세교회사 (3) 교회와제자훈련 (3) 근대철학 (3) 헬라어 Ⅰ(3) 라틴어문법 (3) 헬라어 Ⅱ(3) 라틴어강독 (3) 그리스도와성령의사역 (3) 1 학기 신약영문강독 (3) Pauline Letters(3) 사도행전 (3)( 필수 ) 시편 (2) 아모스 (2)- 짝 교회란무엇인가 (3) 현대신학개요 (3) 기독교변증 (A)(3) 청교도사상 (3)( 필수 ) 기독교강요연구 (3) 장로교회사 (3) 성경과상담 (3) 개혁주의실천신학세미나 (2) 기독교철학사 (3) 철학원강 1(3)- 홀기독교와문화 (3)- 짝 히브리어 Ⅰ(3) 현대종말사상 (3) 3/4 학년 2 학기 요한복음연구 (3) Mattew's Gospel(3) 창세기 (3)( 필수 ) 구약윤리 (3)( 필수 ) 구약과인문고전 (2)- 홀구약성경신학 (3) 출애굽기 (2)- 짝 복음과적용 (3) 현대신학세미나 (3) 종교다원주의 (3) 기독교변증 (B)(3) 한국종교와기독교 (3) 종교개혁사 (3) 근세교회사 (3) 청소년상담 (3) 그리스도중심의설교 (3) 목회와기도 (3) 철학원강 2(3)- 홀문화연구 (3)-짝 히브리어 Ⅱ(3) 초급헬라어강독 (2) 개설학점수 / 졸업소요학점 단수 / 다전공 1/ 다전공 2/ * ( 짝 ) 짝수년에개설되는과목을표시함. ( 홀 ) 홀수년에개설되는과목을표시함. * 영문표기과목은영어강의임. * 밑줄과굵은글씨는선수과목을뜻함. ( 필수 ) 라고쓰여있는과목은반드시이수해야함. 철학영역의경우 고중세철학 을이수해야 근대철학 을들을수있으며, 근대철학 을이수해야 3 4 학년에개설된철학과목을이수할수있음. * 3 학년과 4 학년은교육과정이동일함. * 부전공은각 7 개영역별로한과목이상씩총 21 학점을취득하면됨 학기총신대학교수강편람 17

24 22. 기독교교육과교육과정개정안내 1) 영역별교과개설표 영역기독교교육철학기독교교육과정기독교교육방법기독교교육행정및교육사기독교교회교육기독교교육상담 1 학년 1 학기기독교교육학개론 (3) 2 학기 기독교교육사 (2) 어린이교육 (2) 2 학년 1 학기포스트모더니즘과기독교 (3) 청소년캠프의이론과실제 (3) 기독교교육논리와논술 (2) 기독교교육영문강독 (2) 교육신학 (3) 발달이론 (3) 3 학년 2 학기기독교교육과정 (3) 기독교교과교육론 (2) 교회교육사 (3) 1 학기기독교교육철학 (3) 청소년교육 (3) 청소년캠프의이론과실제 (3) 2 학기 기독교교육과인간학 (3) 현대기독교교육사상연구 (2) 교육과컴퓨터 (2) 정보화사회와기독교교육 (3) 기독교교육방법론 (3) 기독교교과교재연구지도법 (2) 교회란무엇인가 (3) ( 신학과개설과목 ) 이상심리 (3) 성경교수법 (3) 상담교육 (3) 4 학년 1 학기기독교교육세미나 (3) 전자교육과정개발 (3) 2 학기 기독교교육과사회 (3) 현대기독교교육사상연구 (2) 기독교교육행정 (3) 장년교육 (3) 교육지도자론 (3) 상담의이론과실제 (3) 교회와여성 (3) 교육목회 (3) 교회교육의이론과실제 (3) 가족상담 (3) 개설학점수 졸업소요학점단일전공 (58학점 ) / 다전공 (51학점 ) * 교회란무엇인가 는신학과개설과목으로타학과인정과목임. *2008학번까지의교직과목은다음으로대체됨 : 기독교교과교육론 (2), 기독교교과교재연구지도법 (2) * 2013학년도부터 교회와여성, 정보화사회와기독교교육 의격년제를폐지하여매년 2학기에개설됨. * 기독교교육방법영역의 청소년캠프의이론과실제 는 2-3학년중한번만수강하며, 여름방학중실습이포함됨. * 6개영역으로개편하면서영역별이동만있을뿐과목명및수강시수는변동없음. * 기독교교육철학영역의 현대기독교교육사상연구 는 3-4학년중한번만수강함. * 전공과목영역별최소졸업소요학점은폐지함. * 교원자격증 ( 표시과목 : 종교 ) 취득을위해서 2009학번부터는각영역의 표된과목을모두필히이수하여야함. 또한각영역별로밑줄친과목 ( 교직기본이수과목 ) 을각각 1과목이상씩총21학점 (7과목) 이상이수하여야함 ( 미이수시교원자격증미취득및졸업불가함 ). * 반드시졸업시까지, 2009학번부터 2012학번까지는총평균평점 2.32점 (100만점에 75점기준 ) 이상을받아야하고, 2013학번부터는각각전공과목평균 75점이상및교직과목평균 80점이상을받아야교원자격증취득이가능함 학기총신대학교수강편람

25 23. 영어교육과교육과정개정안내 1) 영역별교과개설표 영역영어기능교과교육어문학 1 학년 1 학기 English SpeakingⅠ(3) English Listening(3) 영어교육학개론 (3) 2 학기 English Reading(3) 영어학개론 (3), 영어어휘 (3) 1 학기 English Writing(3) Classroom English(3) 영어교수법 (3), 영어교육의이론과실제 (3) 영어발달사 (3) 2 학년 2 학기국제영어교육실습 (1) 영어청해및회화교육론 (3) 영어교육론 (3) 멀티미디어영어교육 (3) 영어음성학의이론과실제 (3) 영미문학개관 (3) 3 학년 1 학기영어독해및작문교육론 (3) 2 학기 영어교육과정및평가 (3) ELT & English Essay(3) 영어교과교육론 (3) 영어통사론 (3) 영어습득론 (3) 중등영어교원임용특강 I (3) ( 홀 ) 중등영어교원임용특강 II (3) ( 짝 ) 영문법교육론 (3) 4 학년 1 학기영미문화이해및지도 (3) 영어교과교재연구지도법 (3) 영미문학교육론 (3) 2 학기 English SpeakingⅡ(3) Christianity & ELT (3) Field Experiences in Teaching English(2) 개설학점수 졸업소요학점단일전공 (56 학점 ) / 다전공 (50 학점 ) * 중등학교 2 급정교사기본이수과목 ( 밑줄표시 ) - 영어교육론 ( 또는멀티미디어영어교육 ), 영어학개론, 영미문학개관, 영문법교육론, English Writing, English Reading ( 또는영어독해및작문교육론 ), English Speaking(Ⅰ, Ⅱ, 또는영어청해및회화교육론 ), 영어음성학의이론과실제, 영미문화이해및지도 * 표시된과목은학과기본이수과목이므로필히이수해야함. * 전공과목영역별최소졸업소요학점폐지하였으나세영역에서총 56 학점 (2014 학번부터 ) 이되어야졸업소요학점이인정됨 ( 단, 학번은 50 학점, 2009 학번이전은 45- 다전공은 42- 학점 ) * Field Experiences in Teaching English 과목은교과목의학점 (1->2 학점 ) 이변경됨에따라이론수업 14 시간과실습 16 시간, 총 30 시간으로변경됨. * 중등영어교원임용특강 I( 홀 ),II( 짝 ) 과목은격년제로개설됨. * 수강신청시본인이입학 / 편입년도교육과정에맞춰수강신청해야함 ( 전산상으로는최신버전의교육과정이표시되어있기때문에필히본인이입학 / 편입교육과정을따라서개별적으로계산해야함 ). * 교원자격증 ( 표시과목 : 영어 ) 취득을위해서 2009 학번부터는각영역의 표시된 4 과목을모두필히이수하여야함. 또한각밑줄친과목 ( 교직기본이수과목 ) 을각각 1 과목이상씩총 21 학점 (7 과목 ) 이상이수하여야함 ( 미이수시교원자격증미취득및졸업불가함 ). * 반드시졸업시까지, 2009 학번부터 2012 학번까지는총평균평점 2.32 점 (100 만점에 75 점기준 ) 이상을받아야하고, 2013 학번부터는각각전공과목평균 75 점이상및교직과목평균 80 점이상을받아야교원자격증취득이가능함 학기총신대학교수강편람 19

26 24. 역사교육과교육과정개정안내 2009 학번이후의학생은본개정교육과정으로적용되므로반드시숙지하여수강신청및학점관리에착오없기바람. 1) 영역별교육과정 영 역 교과내용학 교과교육학 한국사동양사서양사 Ⅰ Ⅱ 1 학년 1 학기 2 학기 한국사개설 (3) 고적답사 I(P) 4 한국고대사 (3), 고적답사 II(P) 동양사개설 (3) 서양사개설 (3) 2 역사학개론 (3) 5 서양고대사 (3) 역사교육과정및평가 (3) 중국문화와역사교육 (3) 2 학년 1 학기 4 한국중세사 (3) 고적답사 III(P) 5 동아시아고대사 (3) 5 서양중세사 (3) 1 역사교과교육론 (2) 2 교육자료강독 Ⅱ( 영문 )(3) 2 학기고적답사 IV(P) 5 서양근대사 (3) 한일관계사와역사교육 (3) 2 교육자료강독 Ⅰ( 한문 )(3) 3 학년 1 학기 2 학기 4 한국근대사 (3) 고적답사 V(P) 3 한국사학사 (3) 고적답사 VI(P) 5 동아시아중세사 (3) 르네상스와종교개혁 (3) 3 서양사학사 (3) 서양사회경제사 (3) 역사교과교재연구지도법 (2) 4 학년 1 학기 5 동아시아근대사 (3) 기독교사관과역사이해 (3) 역사논술 (2) 영상매체와역사교육 (3) 2 학기 6 현대세계와한국 (3) 3 동서문화교류사 (3) 620 세기현대사 (3) 유럽지성사 (3) 개설학점수 졸업소요학점 단수 다전공 * 교과교육학 Ⅰ 영역에서역사교과교육론 (2), 역사논술 (2), 역사교과교재연구지도법 (2) 과목은전공필수과목이므로반드시이수해야함. * 교과교육학 Ⅰ 영역의역사교과교육론 (2), 역사논술 (2) 역사교과교재연구지도법 (2) 과목의 6 학점을제외하고, 교과교육학 Ⅰ 영역에서 2 학점이상을수강해야함. * 2014 학번부터고적답사 I~VI 를모두 Pass 해야졸업이가능함. * 교원자격증 ( 표시과목 : 역사 ) 취득을위해서 2009 학번부터는각영역의 표시된 4 과목 ( 학과기본이수과목 ) 을모두필히이수하여야함. 또한위의밑줄친 1,2, 3,4,5,6 의 6 가지기본이수분야 ( 교직기본이수과목 ) 를각 1 과목이상씩총 21 학점 (7 과목 ) 이상이수하여야함 ( 미이수시교원자격증미취득및졸업불가함 ). * 반드시졸업시까지, 2009 학번부터 2012 학번까지는총평균평점 2.32 점 (100 만점에 75 점기준 ) 이상을받아야하고, 2013 학번부터는각각전공과목평균 75 점이상및교직과목평균 80 점이상을받아야교원자격증취득이가능함 학기총신대학교수강편람

27 25. 유아교육과교육과정개정안내 1) 영역별교과개설표 1 학년 영역유아발달심리및교육철학유아교육과정및방법론기독교유아교육및복지 1 학기 2 학기 유아교육론 (3) 원서강독 (3) 아동발달 (3)( 아동학과개설과목 ) <2013 학번졸업시까지과목유지하되학생들의요청이있을시계절학기개설 > 인간행동과사회환경 (3)( 사회복지학과개설과목 ) 유아발달 (3)- 신설 기악 1(1) 아동건강교육 (3) 2 학년 3 학년 4 학년 1 학기유아교육사조 (3), 인지발달 (3) 2 학기 1 학기 2 학기유아논리및논술 (3) 1 학기 기악2(1) 유아언어교육 (3) 다문화유아교육 (3) 유아수학교육 (3)-신설유아과학교육 (3)-신설 아동수과학지도 (3) <2013학번졸업시까지과목유지하되학생들의요청이있을시계절학기개설 > 유아교육과정 (3) 유아미술교육 (3) 아동음악 (3)- 신설 아동음악과동작 (3) <2013 학번졸업시까지과목유지하되학생들의요청이있을시계절학기개설 > 교구활용법 (3) 유아사회교육 (3) 유아교과교육론 (3) 아동생활지도 (3) 유아놀이지도 (3) Children's Literature(3) 아동관찰및행동연구 (1) 유아교과교재연구지도법 (3) 영유아프로그램개발과평가 (3) 유초연계교육 (3) 보육실습 (3)- 신설 2 학기유아교사론 (3) 부모교육 (3) 유아교육기관운영관리 (3) 아동복지론 (3)( 짝수년아동학과개설과목 )( 홀 ) 유아교육과신학 (3) 장애아통합교육 (3) 특수아동지도 (3) 교회학교영유아교육 (3) Introduction CCE(3)( 아동학과개설과목 ) 기독교아동교육과정 (3) 장애영유아교수방법론 (3) 개설학점수 졸업소요학점 단일전공 (50학점 ) / 다전공 (50학점 ) * 표한과목은보육교사자격증취득을위한과목임. * 교원자격증 ( 표시과목 : 없음 ) 취득을위해서 2009학번부터는각영역의 표시된 3과목을모두필히이수하여야함. 또한각영역별로밑줄친과목 ( 교직기본이수과목 ) 을각각 1과목이상씩총21학점 (7과목) 이상이수하여야함 ( 미이수시교원자격증미취득및졸업불가함 ). * 반드시졸업시까지, 2009학번부터 2012학번까지는총평균평점 2.32점 (100만점에 75점기준 ) 이상을받아야하고, 2013학번부터는각각전공과목평균 75점이상및 교직과목평균 80점이상을받아야교원자격증취득이가능함 학기총신대학교수강편람 21

28 2) 영유아보육교사 2급자격증취득을위한교과목 (*2014년입학생부터적용 ) 개설교과목영역이수과목 ( 학점 ) 유아교육과아동학과사회복지학과보육기초유아교육론 (3) 유아교육과정 (3) 아동복지론 (3) 유아발달 (3) 영아발달 (3) 보육교사론 (3) 6과목 (18학점) 필수발달및지도아동관찰및행동연구 (1) 아동생활지도 (3) 특수아동지도 (3) 인간행동과사회환경 (3) 1과목 (3학점) 이상선택 영유아교육 Children's Literature(3) 아동음악 (3) 유아수학교육 (3)( 아동수학지도로명칭변경예정 ) 유아과학교육 (3)( 아동과학지도로명칭변경예정 ) 영유아프로그램개발과평가 (3) 놀이지도 (3) 언어지도 (3) 6 과목 (18 학점 ) 이상선택 건강 영양및안전아동건강교육 (3) 아동간호학 (3) 정신건강론 (3) 2 과목 (6 학점 ) 이상선택 가족및지역사회협력등부모교육 (3) 어린이집운영과관리 (3) 지역사회복지론 (3) 가족복지론 (3) 1 과목 (3 학점 ) 이상선택 필수과목보육실습 (3) 1 과목 (3 학점 ) 필수 전체 아동학과및사회복지학과에서지정한과목을이수해도무관함 년 3 월 1 일부터영유아보육법시행령및시행규칙일부개정령으로인해보육교사 2 급자격취득을위한이수교과목및학점이상향조정됨 (12 과목 35 학점 17 과목 51 학점 ) 을유의하여과목이수할것 학번이전학생들은다음의과목에유의하여들어야함. - 영아발달, 유아발달, 아동수학지도, 아동과학지도, 아동음악 2014 년입학생이후 - 아동발달, 아동수 과학지도, 아동음악과동작 2013 년입학생이전 3) 영유아보육교사 2 급자격증취득을위한교과목 (*2013 년입학생이전에적용 / 영유아보육법제 12 조제 1 항관련 ) 영역 개설교과목 유아교육과아동학과사회복지학과 이수과목 ( 학점 ) 보육기초유아교육론 (3) 유아교육과정 (3) 아동복지론 (3) 아동발달 (3) 4 과목 (12 학점 ) 필수 발달및지도아동관찰및행동연구 (1) 아동생활지도 (3) 특수아동지도 (3) 인간행동과사회환경 (3) 1 과목 (3 학점 ) 이상선택 영유아교육 Children s Literature(3) 아동음악과동작 (3) 아동수 과학지도 (3) 영유아프로그램개발과평가 (3) 놀이지도 (3) 3 과목 (9 학점 ) 이상선택 건강 영양및안전아동건강교육 (3) 아동간호학 (3) 정신건강론 (3) 2 과목 (6 학점 ) 이상선택 지역사회복지론 (3) 가족및지역사회협력등부모교육 (3) 가족관계 (3) 자원봉사론 (3) 가족복지론 (3) 1 과목 (3 학점 ) 이상선택 필수과목교육실습 (2) 1 과목 (2 학점 ) 필수 전체 17 과목 (51 학점 ) 이상 12 과목 35 학점이상 아동학과및사회복지학과에서지정한과목을이수해도무관함. 자격증관련문의및업무는보육인력국가자격증 ( 에서담당 학기총신대학교수강편람

29 4) 특수보육교사자격인정을위한교과목 기본교과목유사교과목명비고 교육학개론 - 특수교육학개론특수아동지도 (3) ( 특수아 ) 통합교육장애아통합교육 (3) 영유아교수방법론장애영유아교수방법론 (3), 영유아교수방법 (3)( 아동학과개설 ) 특수아 ( 장애아 ) 부모교육론부모교육 (3) 정서장애아교육정신건강론 (3)( 아동학과개설 ) 기본교과목 8 과목 (16 학점 ) 이상이수 언어발달장애유아언어교육 (3), 언어지도 (3)( 아동학과개설 ) 특수아상담및가족지원가족치료 (3)( 아동학과개설 ), 가족복지론 (3)( 사회복지과개설 ) 장애아동보육론유아교육론 (3), 보육학개론 (3)( 아동학과개설 ) 보육실습교육실습 (2), 보육실습 (3) 아동발달론인지발달 (3), 유아사회교육 (3), 아동발달 (3)( 아동학과개설 ) 기본교과목외에유사교과목을이수한경우에도기본교과목을이수한것으로인정한다. 이경우반드시유사교과목확인서를통해서확인한다. 한시적인자격인정제도이므로자격증이발급되지않음. ( 해당보육기관취업시, 구청등해당관청에보육특수교자자격을인정받기위한서류로유사교과목확인서-특수교사자격인정관련-을제출 ) 아동학과및사회복지학과에서지정한과목을이수해도무관함 학기총신대학교수강편람 23

30 26. 교회음악과교육과정개정안내 2008 학번부터 2012 학번까지의교육과정과 2013 학번부터적용되는교육과정 1) 교회음악과전공별졸업소요학점안내 A 학번부터 2012 학번까지 교양필수 구분 ( 이수구분 / 과목명 ) 성악피아노오르간작곡지휘관현악비고 신학관련어학관련 교양선택 소계 전공실기 Ⅰ-Ⅷ 학기 + 졸업연주 교회합창 합주 Ⅰ-Ⅱ 성, 피, 오, 작, 지 교회합창 합주 Ⅶ-Ⅷ 관현악 전공필수 교회합창 합주 Ⅲ-Ⅵ 교회음악인을위한화성학Ⅱ 교회음악인을위한시창청음Ⅰ,Ⅱ 교회음악입문 교회음악이해를위한서양음악사Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ 교회음악연주실습 Ⅰ-Ⅵ 6P 6P 6P 6P 6P 6P 단, 작곡전공은찬송가즉흥연주법 Ⅱ 를대신필수로이수하여야함. 전공선택 개영역별로각 4 학점씩이수 - 4P 4P 실기반주 Ⅰ-Ⅳ 소계 자유선택 소계 총계 ( 졸업소요학점 ) 이표는 2013학년도교육과정에기재된과목명이므로 2012학번이전의교육과정을참고하여주시기바랍니다 학기총신대학교수강편람

31 B 학번부터적용 전공필수 교양필수 구분 ( 이수구분 / 과목명 ) 성악피아노오르간작곡지휘관현악비고 신학관련 어학관련 교양선택 소계 공통필수 2+8P 2+8P 2+8P 2+8P 2+8P 2+8P 실천 ( 예배 )Ⅰ-Ⅷ(8P), 영적지도자훈련 (2) 전공실기 Ⅰ-Ⅷ 학기 + 졸업연주 교회음악연주실습 Ⅰ-Ⅵ 6P 6P 6P 6P 6P 6P 교회합창 합주 Ⅰ-Ⅵ 예배를위한실기클래스 Ⅰ,Ⅱ (voice/piano/organ) 교회음악인을위한시창청음 Ⅰ,Ⅱ 찬양지휘법 교회음악입문 교회음악행정 교회음악문헌 교회음악인을위한화성학 Ⅰ,Ⅱ 예배와음악 찬송가학 교회음악실습 교회음악이해를위한서양음악사 Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ 전공선택 교회합창 ( 성, 피, 오, 작, 지 ), 교회합주 ( 관, 현 ) 나누어수업 * 단, 작곡전공은찬송가즉흥연주법 Ⅰ,Ⅱ(4) 를대신필수로이수하여야함. - 4P 4P 실기반주 Ⅰ-Ⅳ 소계 자유선택 소계 총계 ( 졸업소요학점 ) 학기총신대학교수강편람 25

32 2) 교회음악과교육과정 A 학번부터 2012학번까지필수 / 선택전공영역개설과목개설과목개설학점수졸업소요학점교회음악이론교회음악입문 (2) 1 2 전공필수 교회음악실기 음악이론 전공실기 Ⅰ-Ⅷ(16), 교회음악인을위한시창청음 Ⅰ,Ⅱ(2) 교회음악연주실습 Ⅰ-Ⅵ(6P) 교회합창 Ⅰ-Ⅱ( 성, 피, 오, 작, 지 ) 교회합주 Ⅶ-Ⅷ( 관, 현 )(2) 교회합창 Ⅲ-Ⅵ( 성, 피, 오, 작, 지 ) 교회합주 Ⅲ-Ⅵ( 관, 현 )(8) 교회음악이해를위한서양음악사 Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ(6), 교회음악인을위한화성학 Ⅱ(2) - 단, 작곡전공은찬송가즉흥연주법 Ⅱ(2) 를대신필수로이수하여야함 P P 소계 * ( ) 안에표시된전공과수강자의전공이일치하여야함 P 38+6P 교회음악이론 예배와음악 (2), 찬송가학 (2), 교회음악행정 (2) 교회음악문헌 (2), 성가분석 (2) 교회음악실기 칸타타 오라토리오워크숍 Ⅰ,Ⅱ[ 성 ](4), 실기반주 Ⅰ-Ⅳ[ 피, 오 ](4P), 예배반주법 Ⅰ,Ⅱ[ 피 ](4), 예배반주법 Ⅰ,Ⅱ[ 오 ](4), 교회음악작곡클래스 Ⅰ,Ⅱ[ 작 ](4), 교회음악지휘클래스 Ⅰ,Ⅱ[ 지 ](4), 교회음악실습 (2), 찬송가즉흥연주법 Ⅰ,Ⅱ(4), 총신콰이어 Ⅰ-Ⅵ(6), 채플찬양 Ⅰ-Ⅳ(4), 예배를위한실기클래스 Ⅰ,Ⅱ(voice/piano/organ)(2) 찬양지휘법 (2), 교회합창지휘법 (2), 교회음악현장교육 (1) (+4P[ 피, 오 ]) 전공선택 음악이론 교회음악인을위한피아노교수법 [ 피 ](2), 교회음악분석 [ 작 ](2), 교회음악인을위한대위법 [ 작 ](2), 교회합창편곡법 (2), 20 세기교회음악의이해 (2), 교회음악인을위한화성학 Ⅰ(1), 음악실기 교회음악인을위한딕션 Ⅰ,Ⅱ[ 성 ](4), 교회음악인을위한관현악법 Ⅰ[ 지 ],Ⅱ[ 작 ](4), 교회기앙앙상블 Ⅰ-Ⅷ[ 관, 현 ](8), 교회합주 Ⅰ,Ⅱ(2), 교회오페라워크숍 (2), 건반화성학 (1), 교회음악인을위한시창청음 Ⅲ,Ⅳ(2), 컴퓨터음악 (2), 컴퓨터교회실용음악 (2) 소계 [ ] 안에표시된전공은학년별전공기초과목임 P 16(+4P) 합계 P 54 +6P (+4P[ 피, 오 ]) 이표는 2013 년도에개설된과목안내이므로 2012 학번이전졸업예정자는아래의표 A-2 와졸업소요학점을참고하여졸업에지장이없도록하시기바랍니다 학기총신대학교수강편람

33 A 학번부터 2012 학번까지의교육과정 필수 / 선택전공영역개설과목개설과목개설학점수졸업소요학점 교회음악이론교회음악입문 (2) 1 2 전공필수 교회음악실기 전공실기 Ⅰ-Ⅷ(16), 시창청음 Ⅰ,Ⅱ(2), 연주 Ⅰ-Ⅵ(6P) 합창 Ⅰ-Ⅱ( 성, 피, 오, 작, 지 ) 합주 Ⅶ-Ⅷ( 관, 현 )(2) 합창 Ⅲ-Ⅵ( 성, 피, 오, 작, 지 ) 합주 Ⅲ-Ⅵ( 관, 현 )(8) 음악이론 서양음악사 Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ(6), 기초화성학 (2)-* 단, 작곡전공 2006~2008 학번까지는고급화성학 Ⅰ(2) 을전공필수로, 작곡전공 2009 학번부터는고급화성학 Ⅱ(2) 을전공필수로이수하여야함, 4 8 소계 * 합창, 합주는 ( ) 안에표시된전공과수강자의전공이일치하여야함 교회음악이론 예배와음악 (2) 찬송가학 (2) 교회음악행정 (2) 교회음악문헌 (2) 성가분석 (2) 전공선택 교회음악실기 실기반주 Ⅰ-Ⅳ[ 피, 오 ](4P), 칸타타. 오라토리오웍샵 Ⅰ,Ⅱ(4)[ 성 ], 작곡세미나 Ⅰ,Ⅱ[ 작 ](4), 지휘세미나 Ⅰ,Ⅱ[ 지 ](4), 교회음악실습 (2), 총신콰이어 Ⅰ-Ⅵ(6), 채플찬양 Ⅰ-Ⅳ(4), 찬송가변주법 Ⅰ,Ⅱ(4), 예배를위한실기클래스 Ⅰ,Ⅱ(piano, voice, organ)(6), 기초지휘법 (2), 합창지휘법 (2), 피아노반주법 Ⅰ,Ⅱ(4), 오르간반주법 Ⅰ,Ⅱ(4), 어린이및청소년찬양지도법 (2), 교회음악워크샵 (1) 음악이론 성악문헌 [ 성 ](2), 피아노문헌 [ 피 ](2), 오르간문헌 [ 오 ](2), 현대음악이론및실습 [ 작 ](2), 합창문헌 [ 지 ](2) 고급화성학 Ⅰ,Ⅱ(4), 대위법 (2), 고급대위법 (2), 현대음악의이해 (2), 음악분석 (2), 합창편곡법 (2), 피아노교수법 (2), 기초음악이론 (1) 음악실기 이태리딕션 [ 성 ](2), 독일어딕션 [ 성 ](2) 기악합주 Ⅴ-Ⅷ[ 관, 현 ](4) 기악합주 Ⅰ-Ⅳ(4), 합주 Ⅰ,Ⅱ(2), 오페라워크샵 (2) 시창청음 Ⅲ,Ⅳ(2), 관현악법 Ⅰ,Ⅱ(4) 건반화성학 (1), 독보법 Ⅰ,Ⅱ(2), 관현악지휘법 (2), 컴퓨터음악 (2), 컴퓨터음악실습 (2) 영어딕션 (2), 불어딕션 (2), 실내악 Ⅰ,Ⅱ(4) 소계 [ ] 안에표시된전공은학년별전공기초과목임 합계 학기총신대학교수강편람 27

34 B. 2013학번부터적용필수 / 선택 전공영역 개설과목 개설과목 개설학점수 졸업소요학점 교회음악기초과목 교회음악이해를위한서양음악사Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ(6), 교회음악인을위한시창청음Ⅰ,Ⅱ(2), 교회음악인을위한화성학Ⅰ,Ⅱ(4) 7 12 (* 단, 작곡전공은찬송가즉흥연주법 Ⅰ,Ⅱ(4) 를대신필수로이수하여야함.) 전공필수 전공실기Ⅰ-Ⅷ(16), 교회음악연주실습Ⅰ-Ⅵ (6P), 교회합창 ( 성, 피, 오, 작, 지 ) 합주 ( 관, 현 )Ⅰ-Ⅵ(12), P 교회음악중심과목 교회음악입문 (2), 교회음악문헌 (2), 교회음악행정 (2), 교회음악실습 (2), 예배와음악 (2), 예배를위한실기클래스Ⅰ,Ⅱ(voice/piano/organ)(2), 찬양지휘법 (2), 찬송가학 (2) P 소계 * ( ) 안에표시된전공과수강자의전공이일치하여야함 P 56+6P 교회음악기초과목전공별필수과목교회음악중심과목전공선택 교회음악인을위한딕션Ⅰ,Ⅱ[ 성 ](4), 실기반주Ⅰ-Ⅳ[ 피, 오 ](4P), 교회음악인을위한시창청음Ⅲ,Ⅳ[ 피, 오, 지 ](4), 교회음악인을위한피아노교수법 [ 피 ](2), 교회음악인을위한대위법 [ 작 ](2), P 교회음악인을위한관현악법Ⅰ[ 지 ], Ⅱ[ 작 ](4) 10 (+4P[ 피, 오 ]) 기독교예술가곡 [ 성 ](2), 칸타타, 오라토리오워크숍 Ⅰ,Ⅱ[ 성 ](4), 예배반주법Ⅰ,Ⅱ[ 피 ](4), 예배반주법Ⅰ,Ⅱ[ 오 ](4), 예배오르간음악 [ 오 ](2), 교회음악분석 [ 작 ](2), 교회음악작곡클래스Ⅰ,Ⅱ[ 작 ](4), 교회음악지휘클래스Ⅰ,Ⅱ[ 지 ](4), 교회기악앙상블Ⅰ-Ⅷ[ 관, 현 ](8), 교회합주Ⅶ-Ⅷ [ 관, 현 ](2) * [ ] 안에표시된전공은전공별필수과목임. 교회음악기초과목 컴퓨터음악 (2), 건반화성학 (2) 2 4 교회합창지휘법 (2), 교회합창편곡법 (2), 교회오페라워크숍 (2), 교회음악현장교육 (1), 성가분석 (2), 총신콰이어Ⅰ-Ⅵ(6), 교회음악중심과목채플찬양Ⅰ-Ⅳ(4), 찬송가즉흥연주법 Ⅰ,Ⅱ(4), 컴퓨터교회실용음악 (2), 찬양과경배 (2), CCM키보드반주법 (2), CCM개론 (2), 20세기교회음악의이해 (2) 소계 P 22(+4P) 합계 P 78+6(10)P 학기총신대학교수강편람

35 교회음악과부전공 ( 총 21 학점 ) (2008 학년도까지부전공신청자인정과목 ) 구분과목명 ( 학점 ) 이수비고 부전공필수 전공실기Ⅰ-Ⅳ (8학점) 교회음악인을위한화성학Ⅰ (2학점) 교회음악인을위한화성학Ⅱ (2학점) 교회음악인을위한시창청음Ⅰ (1학점) 교회음악인을위한시창청음Ⅱ (1학점) 교회음악입문 (2학점) 전공필수전공필수전공필수전공필수전공필수전공필수 부전공선택 5 학점전공선택 합계총 21 학점 (2009 학년도부터 2012 학년도까지부전공신청자인정과목 ) 구분 부전공 필수과목 성악피아노오르간작곡지휘관현악 과목명 ( 학점 ) 과목명 ( 학점 ) 과목명 ( 학점 ) 과목명 ( 학점 ) 과목명 ( 학점 ) 과목명 ( 학점 ) 전공실기 Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ(8) 교회음악인을위한 시창청음 Ⅰ,Ⅱ(2) 교회음악인을위한화성학 Ⅰ(1) 교회음악인을위한딕션 Ⅰ[ 성 ](2) 전공실기 Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ(8) 교회음악인을위한 시창청음 Ⅰ,Ⅱ(2) 교회음악인을위한화성학 Ⅰ(1) 전공실기 Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ(8) 교회음악인을위한 시창청음 Ⅰ,Ⅱ(2) 교회음악인을위한화성학 Ⅰ(1) 전공실기 Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ(8) 교회음악인을위한 시창청음 Ⅰ,Ⅱ(2) 교회음악분석 [ 작 ](2) 전공실기 Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ(8) 교회음악인을위한 시창청음 Ⅰ,Ⅱ(2) 찬양지휘법 (2) 교회합창지휘법 (2) 교회음악지휘클래스 Ⅰ,Ⅱ[ 지 ](4) 전공실기 Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ(8) 교회음악인을위한 시창청음 Ⅰ,Ⅱ(2) 교회음악인을위한화성학 Ⅰ(1) 교회합주 Ⅰ,Ⅱ(2) 교회기악앙상블 Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ 학점소계 13 학점 11 학점 11 학점 12 학점 18 학점 17 학점 [ 관, 현 ](4) 교회음악인을위한딕션 Ⅱ[ 성 ](2) 예배반주법 Ⅰ,Ⅱ[ 피 ](4) 찬송가즉흥연주법 Ⅰ,Ⅱ(4) 교회합창편곡법 (2) 교회음악인을위한 교회음악인을위한 부전공 전공선택 인정과목 예배를위한실기클래스 Ⅰ,Ⅱ(piano/organ)(2) 교회음악이해를위한서양음악사Ⅰ,Ⅱ(4) 찬송가즉흥연주법 Ⅰ,Ⅱ(4) 교회음악인을위한피아노교수법 [ 피 ](2) 교회음악이해를위한서양음악사Ⅰ,Ⅱ(4) 예배를위한실기클래스 Ⅰ,Ⅱ(voice/piano)(2) 교회음악이해를위한서양음악사Ⅰ,Ⅱ(4) 교회음악작곡클래스 Ⅰ,Ⅱ[ 작 ](4) 교회음악인을위한관현악법Ⅰ[ 지 ],Ⅱ[ 작 ](4) 찬송가즉흥연주법 Ⅰ,Ⅱ(4) 건반화성학 (1) 교회음악이해를위한 관현악법Ⅰ[ 지 ](2) 교회합창편곡법 (2) 교회음악이해를위한서양음악사Ⅰ,Ⅱ(4) 관현악법Ⅰ[ 지 ](2) 예배를위한실기클래스 Ⅰ,Ⅱ(voice/piano/organ)(2) 교회음악이해를위한서양음악사Ⅰ,Ⅱ(4) 서양음악사 Ⅰ,Ⅱ(4) 학점소계 학점총계 8 점이상 10 학점이상 10 학점이상 9 학점이상 3 학점이상 4 학점이상 21 학점 21 학점 21 학점 21 학점 21 학점 21 학점 학기총신대학교수강편람 29

36 (2013 학년도부터부전공신청자인정과목 ) 구분 부전공 필수과목 학점소계 부전공 전공선택 인정과목 학점소계학점총계 성악 피아노 오르간 작곡 지휘 관현악 과목명 ( 학점 ) 과목명 ( 학점 ) 과목명 ( 학점 ) 과목명 ( 학점 ) 과목명 ( 학점 ) 과목명 ( 학점 ) 전공실기 Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ(8) 교회음악인을위한시창청음Ⅰ,Ⅱ(2) 교회음악인을위한화성학 Ⅰ(2) 교회음악인을위한딕션 Ⅰ[ 성 ](2) 전공실기 Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ(8) 교회음악인을위한시창청음Ⅰ,Ⅱ(2) 교회음악인을위한화성학 Ⅰ(2) 전공실기 Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ(8) 교회음악인을위한시창청음Ⅰ,Ⅱ(2) 교회음악인을위한화성학 Ⅰ(2) 전공실기 Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ(8) 교회음악인을위한시창청음Ⅰ,Ⅱ(2) 성가분석 (2) 찬송가즉흥연주법Ⅰ(2) 교회합창편곡법 (2) 전공실기 Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ(8) 전공실기 Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ(8) 교회음악인을위한교회음악인을위한시창청음Ⅰ,Ⅱ(2) 시창청음Ⅰ,Ⅱ(2) 찬양지휘법 (2) 교회음악인을위한화성학 Ⅰ(2) 교회합주Ⅰ,Ⅱ(4) 교회합창지휘법 (2) 교회기악앙상블 Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ 교회음악지휘클래스 Ⅰ,Ⅱ[ 지 ](4) [ 관, 현 ](4) 14 학점 12 학점 12 학점 16 학점 18 학점 20 학점 교회음악인을위한딕션 Ⅱ [ 성 ](2) 예배를위한실기클래스 Ⅰ,Ⅱ(piano/organ)(2), 기독교예술가곡 (2)[ 성 ] 예배반주법Ⅰ,Ⅱ[ 피 ](4) 찬송가즉흥연주법 Ⅰ,Ⅱ(4) 교회음악인을위한피아노교수법 [ 피 ](2) 교회음악이해를위한 찬송가즉흥연주법 Ⅰ,Ⅱ(4) 예배를위한실기클래스 Ⅰ,Ⅱ(voice/piano)(2) 교회음악이해를위한서양음악사Ⅰ,Ⅱ(4) 교회음악분석 [ 작 ](2) 교회음악작곡클래스 Ⅰ[ 작 ](2) 교회음악인을위한관현악법Ⅰ[ 지 ],Ⅱ[ 작 ](4) 교회음악이해를위한 교회음악이해를위한서양음악사Ⅰ,Ⅱ(4) 서양음악사Ⅰ,Ⅱ(4) 서양음악사Ⅰ,Ⅱ(4) 교회음악인을위한교회음악인을위한관현악법Ⅰ[ 지 ](2) 관현악법Ⅰ[ 지 ](2) 교회합창편곡법 (2) 예배를위한실기클래스교회음악이해를위한 Ⅰ,Ⅱ(voice/piano/organ)(2) 교회음악이해를위한서양음악사Ⅰ,Ⅱ(4) 서양음악사Ⅰ,Ⅱ(4) 7학점이상 9학점이상 9학점이상 5학점이상 3학점이상 1학점이상 21학점 21학점 21학점 21학점 21학점 21학점 학기총신대학교수강편람

37 27. 아동학과교육과정개정안내 1) 영역별교과개설표 영역아동보육아동발달및상담기독교아동교육가족및지역사회협력 1 학기보육학개론 (3) 아동음악반주 Ⅰ(1) 아동발달 (3) 기독교아동교육매체개발 (3) 건강가정론 (3) 1 학년 2 학기 놀이지도 (3) 아동음악반주 Ⅱ(1) 인간행동과사회환경 (3)( 사회복지학과개설과목 ) 가족과문화 (3) 2 학년 1 학기 2 학기 보육과정 (3) 보육교사론 ( 신설 )(3) 아동문학 ( 신설 )(3) 영아발달 ( 신설 )(3) 아동간호학 (3) 청소년심리및상담 (3) 유아발달 (3)( 유아교육과개설과목 ) 청소년활동 (3) ( 사회복지학과개설과목 / 짝 ) Introduction to Christian Child Education(3) 가족복지론 (3) ( 사회복지학과개설과목 ) 청소년복지론 (3) ( 사회복지학과개설과목 ) 가족과젠더 (3) 청소년문화 (3) ( 사회복지학과개설과목 / 홀 ) 3 학년 1 학기 2 학기 영유아교수방법 (3) 언어지도 (3) 아동과학지도 ( 신설 )(3) 아동상담 (3) 청소년지도방법론 (3)** 아동심리검사 ( 신설 )(3) 아동관찰및행동연구 (3) 아동미술 (3) 기독교교육철학 (3) ( 기독교교육과개설과목 ) 청소년문제와보호 (3) ( 사회복지학과개설과목 ) 가정생활교육 (3) 아동복지론 (3)( 짝 )/ 유아교육과개설과목 ( 홀 ) 가족관계 (3) 4 학년 1 학기보육실습 (3) 가족치료 (3) 청소년프로그램개발과평가 (3) ( 사회복지학과개설과목 ) 2 학기정신건강론 (3) 아동연구방법론 (3) 부모교육 ( 신설 )(3) 어린이집운영과관리 (3) 청소년육성제도론 (3) ( 사회복지학과개설과목 ) 개설학점수 졸업소요학점단일전공 (51 학점 ) / 다전공 (42 학점 ) 부전공 ( 총 21 학점 ) : 필수과목 4 과목 (12 학점 )+ 전선 9 학점 실습과목 : 아동관찰및행동연구 (3-2, 사전실습 ) / 보육실습 (4-1, 본실습 ) - 사전실습선이수필수 2013 년이전입학생필수 (4 과목 ) : 아동복지론 (3), 보육학개론 (3), 아동발달 (3), 보육과정 (3) ( 필수과목이수해야사전실습및보육실습참여가능 ) * 전공과목영역별최소졸업소요학점폐지하였으나총 51 학점 (2014 학번부터 ) 이되어야졸업소요학점이인정됨 (2013 학번이전은 45 학점 ) * 위의밑줄굵은글씨과목은타학과인정과목임. * 영문표기과목은영어강의임. * 아동복지론은아동학과와유아교육과가격년제로개설 ( 짝수년 : 아동학과, 홀수년 : 유아교육과 ) -> 타학과인정과목임. * 청소년지도방법론 ** 은전공기초과목연계교양선택과목으로개설함. * 영역별개설학점수는영역에대한안내를위해제시한것임. 졸업을위해서는영역별구분없이총졸업소요학점을이수하면됨. * 다음두과목은과목명이변경되어재수강이불가함. ( 여성과가족 가족과젠더 / 아동가족조사법 아동연구방법론 ) * 14 학번부터는아동발달이아닌영아발달 (3) 과유아발달 (3) 을수강할것 학기총신대학교수강편람 31

38 2) 보육교사 2 급자격증취득을위한교과목 (*2014 년입학생부터적용 ) 영역 교과목 아동학과사회복지학과유아교육과 이수과목 ( 점수 ) 보육기초 아동복지론 (3), 보육학개론 (3), 영아발달 (3), 보육 교사론 (3), 보육과정 (3) 유아발달 (3) 6 과목 (18 학점 ) 필수 발달및지도아동관찰및행동연구 (3), 아동상담 (3) 인간행동과사회환경 (3) 1 과목 (3 학점 ) 이상선택 영유아교육 놀이지도 (3), 언어지도 (3), 아동미술 (3), 아동문학 (3), 아동과학지도 (3), 영유아교수방법 (3) 6 과목 (18 학점 ) 이상선택 건강ㆍ영양및안전아동간호학 (3), 정신건강론 (3) 2 과목 (6 학점 ) 이상선택 가족및지역사회협력등가족관계 (3), 어린이집운영과관리 (3) 가족복지론 (3) 지역사회복지론 (3) 1 과목 (3 학점 ) 이상선택 보육실습보육실습 (3) 1 과목 (3 학점 ) 필수 전체 17 과목 (51 학점 ) 이상 * 2014년 3월 1일부터영유아보육법시행령및시행규칙일부개정령으로인해보육교사 2급자격취득을위한이수교과목및학점이상향조정됨 (12과목 35학점 17과목 51학점 ) 을유의하여과목이수할것. * 2014년입학생이후부터적용됨. - 영아발달, 유아발달, 아동수학지도, 아동과학지도, 아동음악 14년입학생이후 * 실습은법적으로인가받은보육실습기관에서보육교사 1급자격을가진교사가 3명이하의실습생을지도하여야함. ( 기관에서의실습평가점수가 80점이상인경우에만이수한것으로인정됨 ) * 아동관찰및행동연구는사전실습임. 사전실습을선이수하여야보육실습이수가능함 ( 보육실습은필수과목으로미이수시보육교사자격증취득불가 ) * 졸업직전학기를마친후에자격증발급기관에신청서및제반서류, 수수료를납부하여야자격증이발급됨. * 자격증관련문의및업무는보육인력국가자격증 ( 에서담당 학기총신대학교수강편람

39 3) 보육교사 2 급자격증취득을위한교과목 (*2013 년입학생까지적용 ) 영역교과목이수과목 ( 점수 ) 보육기초아동복지론 (3), 보육학개론 (3), 아동발달 (3), 보육과정 (3) 4 과목 (12 학점 ) 필수 발달및지도아동관찰및행동연구 (3), 아동상담 (3) 1 과목 (3 학점 ) 이상선택 영유아교육놀이지도 (3), 언어지도 (3), 아동미술 (3), 영유아교수방법 (3) 3 과목 (9 학점 ) 이상선택 건강ㆍ영양및안전아동간호학 (3), 정신건강론 (3) 2 과목 (6 학점 ) 이상선택 가족및지역사회협력등부모교육 (3), 가족복지론 (3), 가족관계 (3), 어린이집운영과관리 (3) 1 과목 (3 학점 ) 이상선택 보육실습보육실습 (3) 1 과목 (3 학점 ) 필수 전체 12 과목 (35 학점 ) 이상 * 13학번이전학생들은다음의과목에유의하여들어야함. - 영아발달, 유아발달, 아동수학지도, 아동과학지도, 아동음악 14년입학생이후 - 아동발달, 아동수 과학지도, 아동음악과동작 13년입학생이전 아동발달 : 영아발달 / 유아발달중 1개이수하여도인정 아동수 과학지도 : 아동과학지도이수하여도인정 ( 영유아보육법개정법시행에따른세부인정기준을적용 ( 재 ) 한국보육진흥원 ) - 명칭변경 : 이전명칭으로수강한자중재수강을원하는학생의경우, 이과목명으로는재수강이불가능하여새롭게변경된과목명으로다시수강하여야함. ( 예 : 보육시설운영과관리 어린이집운영과관리 / 여성과가족 가족과문화 / 아동가족조사법 아동연구방법론 ) * 실습은법적으로인가받은보육실습기관에서보육교사 1급자격을가진자가실습을지도하여야함. ( 기관에서의실습평가점수가 80점이상인경우에만이수한것으로인정됨 ) * 아동관찰및행동연구는사전실습임. 사전실습을선이수하여야보육실습이수가능함 ( 보육실습은필수과목으로미이수시보육교사자격증취득불가 ) * 위의과목은 2005년도영유아보육법시행규칙에따라 2005학번부터적용됨. * 졸업직전학기를마친후에자격증발급기관에신청서및제반서류, 수수료를납부하여야자격증이발급됨 학기총신대학교수강편람 33

40 4) 특수보육교사자격인정을위한교과목 기본교과목 유사교과목명 특수교육학개론 특수아동지도 (3)( 유아교육과개설 ) ( 특수아 ) 통합교육 장애아통합교육 (3)( 유아교육과개설 ) 영유아교수방법론 영유아교수방법 (3), 장애영유아교수방법론 (3)( 유아교육과개설 ), 특수아 ( 장애아 ) 부모교육론 부모교육 (3) 특수아행동지도 아동관찰및행동연구 (3), 정서장애아교육 정신건강론 (3) 언어발달장애 언어지도 (3), 유아언어교육 (3)( 유아교육과개설 ) 특수아상담및가족지원 가족치료 (3), 가족복지론 (3)( 사회복지학과개설 ) 장애아동보육론 보육학개론 (3) 보육실습 전담보육혹은통합보육시설실습 - 보육실습 (3) 아동발달론 아동발달 (3) 인지발달 (3)( 유아교육과개설 ), 유아사회교육 (3)( 유아교육과개설 ) 전체 8과목 (16학점) 이상 아동학과개설과목 : 9과목 (27학점) / 타과개설과목 : 7과목 (21학점) * 기본교과목외에유사교과목을이수한경우에도기본교과목을이수한것으로인정한다. 이경우반드시유사교과목확인서를통해서확인함. * 한시적인자격인정제도이므로자격증이발급되지않음. ( 해당보육기관취업시, 구청등해당관청에보육특수교사자격을인정받기위한서류로유사교과목확인서 특수교사자격인정관련 을제출해야함 ) * 유아교육과및사회복지학과에서개설한과목을이수해도무관함. 5) 아동상담사 2 급자격시험응시과목 필수과목아동발달, 아동행동문제, 아동상담 선택과목 ( 택 2) 심리측정및평가, 부모교육, 놀이치료 * 위의과목을이수한경우아동상담사자격증을취득하는것이아니라, 자격을취득하기위한시험응시과목임. * 위자격증은한국아동학회 ( 에서주관함 학기총신대학교수강편람

41 6) 건강가정사자격증취득을위한교과목 구분 아동학과 교과목 사회복지학과 졸업 핵심과목 건강가정론 (3), 가족치료 (3), 가정생활교육 (3), 가족과문화 (3), 가족과젠더 (3) 가족복지론 (3) 5과목이상 기초이론가족관계 (3), 보육학개론 (3), 아동복지론 (3), 정신건강론 (3) 사회복지개론 (3) 인간행동과사회환경 (3) 4과목이상 관련과목 상담교육등 실제 아동상담 (3), 아동연구방법론 (3) 사회복지실천기술론 (3) 지역사회복지론 (3) 프로그램개발및평가 (3) 3 과목 이상 * 건강가정사 ( 교과목중총 12과목 ( 핵심과목 5과목, 기초이론 4과목, 상담 교육등실제 3과목 ) 이상을이수하고졸업하면자격취득이가능함. * 건강가정현장실습은건강가정사자격증취득을위하여가능한실습을해야함. * 건강가정사는별도의자격증이발급되지않으며, 건강가정사로취업시해당과목이수를확인할수있는증명서를취업처에제출하면됨. 7) 가정복지사 2 급자격증취득을위한교과목 영역 과목명 복지기초 (3 과목 ) 아동발달 (3), 가족관계 (3), 인간행동과사회환경 (3) 복지심화 (2 과목 ) 복지응용 (2 과목 ) 아동복지론 (3), 보육학개론 (3), 보육과정 (3), 놀이지도 (3) 3과목중한과목만인정 ( 택1) 가족치료 (3) 부모교육 (3), 아동상담 (3), 아동관찰및행동연구 (3) 3과목중한과목만인정 ( 택1) 방법론 (1과목) 아동연구방법론 (3), 컴퓨터관련과목 (3), 기타조사연구방법론관련 (3) 실습 (1과목) 보육실습 (3) * 가정복지사는국가자격증이아니라 ( 사 ) 대한가정학회 ( 에서인정하는학회자격증임. * 졸업후의자격증발급기관에별도의수수료와서류를제출하여야취득가능함 학기총신대학교수강편람 35

42 28. 사회복지학과교육과정개정안내 1) 영역별교과개설표 영역사회복지기초실천방법론및조사분석제도, 행정및프로그램사회복지분야 1 학년 1 학기사회복지개론 (3)< 부전공 > 보육학개론 (3)( 아동학과개설과목 ) 2 학기 인간행동과사회환경 A/B(3)< 부전공 > 사회봉사현장연구 (3) 아동복지론 (3)( 아동학과 / 유아교육학과교차개설과목 ) 2 학년 1 학기 사회복지실천론 A/B(3)< 부전공 > 사회복지조사론 (3) 2 학기사회복지실천기술론 A/B(3) 가족복지론 (3) 사회문제론 (3) 청소년심리및상담 (3)( 아동학과개설과목 ) 노인복지론 (3) 청소년복지론 (3) 청소년활동 (3)( 짝 ) / 청소년문화 (3)( 홀 ) 3 학년 1 학기 기독교사회복지론 (3)< 부전공 > 지역사회복지론 (3) 2 학기 사례관리론 (3) 사회복지자료분석론 (3) 사회복지현장실습 I A/B(3) 사회복지행정론 (3) 프로그램개발및평가 (3) 사회복지정책론 (3) 정신보건사회복지론 (3) 청소년문제와보호 (3) 청소년지도방법론 (3)( 아동학과개설과목 ) 장애인복지론 (3) 학교사회사업론 (3) 4 학년 1 학기사회복지발달사 (3) 2 학기사회복지세미나 (3) 사회복지법제 (3) 청소년육성제도론 (3) 자원봉사론 (3) 의료사회사업론 (3) 사회적기업의이해와실천 (3) NGO 와국제사회복지 (3) 청소년프로그램개발및평가 (3) 장애인선교의이론과실제 (3) 사회복지현장실습 II(3) 개설학점수 졸업소요학점단일전공 (43학점 ) / 다전공 (42학점 ) * 별도표시 ( ) 된 기독교사회복지론 (3) 은학과기본과목이므로반드시이수해야함. * 밑줄친과목은사회복지사자격증에필요한필수 (10과목) 전공기본과목임 ( 단, 졸업여부와는직접적관련없음 ). * 위의굵은글씨과목은타학과인정과목임. * 사회복지학과부전공 ( 총21학점 ) : 필수과목 12학점 (4과목)+ 전선 9학점이상이수 ** 필수과목 : 사회복지개론 (3), 인간행동과사회환경 (3), 사회복지실천론 (3), 기독교사회복지론 (3) * 사회복지학과다전공 ( 총42학점 ) : 다전공신청전에반드시 사회복지개론 을이수해야하며, 사회복지실습을사회복지학과학생들과함께 3학년 2학기에실시하도록한다. * 사회복지현장실습 I을이수하기위해서는사회복지개론, 인간행동과사회환경, 사회복지실천론, 사회복지실천기술론, 지역사회복지론을필히이수해야함. * 프로그램개발과평가는이수할것을권장함. * 사회복지현장실습 Ⅱ를이수하기위해서는사회복지현장실습 I을필히이수해야함. 별도표시 ( ) 된 8과목은청소년지도사 2급자격필수검정과목이며, 이중청소년문화 (3) 와청소년활동 (3) 은격년제로개설됨 학기총신대학교수강편람

43 사회복지학과졸업시취득가능한자격증안내 1. 사회복지사자격증 1) 1 급 : 사회복지사 2 급자격증소지자로법제 11 조제 3 항의규정에의한국가시험에합격한자 2) 2 급 : 사회복지관련교과목중필수 10 과목, 선택 4 과목이상을이수 ( 총 14 과목이상 ) 하고학사학위를취득한자 필수과목 (10) 선택과목 (4) 사회복지개론, 인간행동과사회환경, 사회복지정책론, 사회복지법제, 사회복지실천론, 사회복지실천기술론, 사회복지조사론, 사회복지행정론, 지역사회복지론, 사회복지현장실습 아동복지론, 청소년복지론, 노인복지론, 장애인복지론, 여성복지론, 가족복지론, 산업복지론, 의료사회사업론, 학교사회사업론, 정신건강론, 교정복지론, 사회보장론, 사회문제론, 자원봉사론, 정신보건사회복지론, 사회복지지도감독론, 사회복지자료분석론, 프로그램개발과평가, 사회복지발달사, 사회복지윤리와철학중 4과목이상 * 밑줄친과목은교내개설과목 사회복지현장실습은 3학년이상으로사회복지개론, 인간행동과사회환경, 사회복지실천론, 사회복지실천기술론, 지역사회복지론을이수한자만이수강가능하다. 2. 건강가정사자격증 건강가정사 ( 교과목중총 12과목 ( 핵심과목 5과목, 기초이론 4과목, 상담 교육등실제 3과목 ) 이상을이수한자 구분 개설과목 이수 핵심과목 건강가정론 (3), 가족치료 (3), 가정생활교육 (3), 가족과젠더 (3), 가족과문화 (3), 가족복지론 (3) 5과목이상 관련과목 기초이론 상담 교육등실제 가족관계 (3), 보육학개론 (3), 아동 ( 청소년 ) 복지론 (3), 정신건강론 (3), 사회복지개론 (3), 노인복지론 (3) 인간행동과사회환경 (3), 장애인복지론 (3) 아동상담 (3), 부모교육 (3), 소비자교육 (3), 사회복지실천론 (3), 사회복지실천기술론 (3), 지역사회복지론 (3) 프로그램개발및평가 (3) 4 과목이상 3 과목이상 3. 청소년지도자자격증 대학졸업 ( 예정 ) 자또는이와동등이상의학력이있는자로서 2 급청소년지도사자격검정에필요한과목을모두전공으로이수한자 구분개설과목검정방법 2 급 (8 과목 ) 청소년지도방법론 (3), 청소년심리및상담 (3) 청소년육성제도론 (3) 청소년복지 (3), 청소년프로그램개발과평가 (3) 청소년문제와보호 (3) 청소년문화 (3) 청소년활동 (3) 객관식필기시험 면접 (3 급청소년지도사자격증소지자는면접시험면제 ) 학기총신대학교수강편람 37

44 4. 보육교사자격증 1)2014 학번이후이수과목 영역교과목이수과목 ( 점수 ) 보육기초아동복지론 (3), 보육학개론 (3), 영아발달 (3), 보육교사론 (3), 보육과정 (3), 유아발달 (3) 6 과목 (18 학점 ) 필수 발달및지도아동관찰및행동연구 (3), 아동상담 (3), 인간행동과사회환경 (3) 1 과목 (3 학점 ) 이상선택 영유아교육놀이지도 (3), 언어지도 (3), 아동미술 (3), 아동문학 (3), 아동과학지도 (3), 영유아교수방법 (3) 6 과목 (18 학점 ) 이상선택 건강ㆍ영양및안전아동간호학 (3), 정신건강론 (3) 2 과목 (6 학점 ) 이상선택 가족및지역사회협력등가족관계 (3), 어린이집운영과관리 (3), 부모교육 (3), 가족복지론 (3), 지역사회복지론 (3) 1 과목 (3 학점 ) 이상선택 보육실습보육실습 (3) 1 과목 (3 학점 ) 필수 전체 17 과목 (51 학점 ) 이상 2014 년 3 월 1 일부터영유아보육법시행령및시행규칙일부개정령으로인해보육교사 2 급자격취득을위한이수교과목및학점이상향조정됨 (12 과목 35 학점 17 과목 51 학점 ) 을유의하여과목이수할것. (2014 년입학생이후부터적용됨 ) 2)2013 학번이전이수과목 영역개설과목이수과목 ( 학점 ) 보육기초아동복지론 (3) 보육학개론 (3) 아동발달 (3) 보육과정 (3), 보육실습 (3) 5 과목 (15 학점 ) 필수 발달및지도아동관찰및행동연구 (3), 아동상담 (3) 1 과목 (3 학점 ) 이상선택 영유아교육놀이지도 (3), 언어지도 (3), 아동미술 (3), 영유아교수방법 (3) 3 과목 (9 학점 ) 이상선택 건강 영양및안전아동간호학 (3), 정신건강론 (3) 2 과목 (6 학점 ) 이상선택 가족및지역사회협력등부모교육 (3), 가족복지론 (3), 가족관계 (3), 어린이집운영과관리 (3) 1 과목 (3 학점 ) 이상선택 전체 12 과목 (35 학점 ) 이상 보육교사자격 ( 을취득하기위해서는보육학개론, 아동발달, 보육과정, 보육실습, 아동복지론을반드시이수해야함. 실습은법적으로인가받은보육실습기관에서보육교사 1급자격을가진자가실습을지도하여야함 ( 평가점수가 80점이상인경우에만이수한것으로인정 ). 아동관찰및행동연구는사전실습임. 위의과목은 2005년도영유아보육법시행규칙에따라 2005학번부터 -2013학번까지적용됨 학기총신대학교수강편람

45 5. 정신보건사회복지사 1) 1급 : 1 교육법에의한대학원에서사회복지학또는사회사업학을전공한석사학위이상소지자로서보건복지부장관이지정한전문요원수련기관에서 3년이상수련을마친자 2 2급정신보건사회복지사자격취득후정신보건시설또는보건소에서 5년이상정신보건분야의임상실무경험이있는자 2) 2급 : 사회복지사업법에의한사회복지사 1급자격소지자로서보건복지부장관이지정한전문요원수련기관에서 1년이상수련을마친자 6. 학교사회복지사 ( 구분 필수자격요건 선택자격요건 응시자격 1. 고등교육법에명시된 4 년제대학에서학사학위를취득한자 2. 사회복지사 1 급자격증소지자 3. 대학 ( 원 ) 에서학교사회복지론을이수한자 4. 대학 ( 원 ) 에서아동복지론과교육학관련교과목중 1 과목이상을이수한자 1. 대학 ( 원 ) 에서 2 학기이상의기간동안 240 시간이상의학교사회복지관련실습을이수한자혹은 2. 초 중 고등학교 ( 이후학교로표기 ) 에서학생복지업무를전담하는사회복지로 6 개월이상근무한자혹은 3. 사회복지기관에서학교사회복지관련실무를 1 년이상담당한경력이있는자 필수자격요건은 4 가지사항모두충족되어야하며, 선택자격요건은 3 가지중한가지이상이충족되어야함. 7. 청소년상담사청소년상담관련분야의상담실무경력및기타자격을갖춘자로서검정에합격하고, 100 시간의연수를이수한자에게주는국가자격. 활동영역은한국청소년상담원과같은국가차원의청소년상담, 초 중 고교사 상담교사 보건교사및대학학생상담소, 청소년수련관 청소년문화관 사회복지관등사회차원의청소년상담등. 8. 사회조사분석사 다양한사회정보의수집 분석 활용을담당하는새로운직종으로기업, 정당, 지방자치단체, 중앙정부등각종단체의시장조사및여론조사등에대한계획을수립하고조사를수행하며그결과를분석, 보고서를작성하는전문가 종목및등급 검정기준 사회조사분석사 1 급 사회조사분석사 2 급 1) 종합적인조사계획을수립할수있는능력의유무 2 2) 표본을추출하는방식을결정할수있는능력의유무 3 3) 조사목적에적합한조사방법, 통계기법을선택 결정 활용할수있는능력의유무 4 4) 조사보고서작성업무를총괄적으로기획하고관리할수있는능력의유무 1) 질문지 ( 조사표 ) 를체계적으로작성할수있는능력의유무 2 2) 조사방법에관한기본지식의유무 3 3) 회수된조사표를검토 분석하기위한자료준비 ( 편집 부호화 자료정선등 ) 를수행할수있는능력의유무 4 4) 통계프로그램을활용하여조사결과를분석할수있는능력의유무 5 5) 분석결과를토대로조사보고서를작성할수있는능력의유무 1) 검정방법 - 필기 : 객관식 4 지택일형과목당 100 문항 (150 분 ) - 실기 : 복합형 (4 시간 ) 2) 합격기준 - 필기 : 매과목 40 점이상, 전과목평균 60 점이상 - 실기 : 60 점이상 학기총신대학교수강편람 39

46 29. 중독재활상담학과교육과정안내 1) 영역별교과개설표 영역사회복지기독교상담중독재활 1 학년 1 학기사회복지개론 (3) 사회복지법제론 (3) 성경적상담학 (3) 심리치료이론 (3) 2 학기 자원봉사론 (3) 인간행동과사회환경 (3) 기독교사회복지론 (3) 심리학개론 (3) 가족상담 (3) 1 학기청소년복지론 (3) 정신건강론 (3) 성경적결혼과가정상담 (3) 심리평가 (3) 2 학년 2 학기사회복지조사론 (3) 기독교상담의이론연구 (3) 심리통계 (3) 1 학기사회문제론 (3) 성경적치유상담기술 (3) 실험설계 (3) 상담방법 (3) 3 학년 2 학기지역사회복지론 (3) 사회복지정책론 (3) 성경적상담의원리와방법 (3) 중독심리학 (3) 고급성격심리학 (3) 4 학년 1 학기사회복지실천론 (3) 도박과성경적상담 (3) 2 학기 사회복지실천기술론 (3) 사회복지행정론 (3) 사회복지현장실습 (3) 중독상담과재활 (3) 중독의이론과실제 (3) 고급발달심리학 (3) 인터넷중독과성경적상담 (3) 상담사례실습지도 (3) 임상실습 (3) 정신병리학 (3) 개설학점수 졸업소요학점단일전공 (84 학점 ) 중독재활상담학과학생은중독재활상담학과에개설된강좌만수강가능 ( 단, 특수교육대상자전형입학자제외 ) 타학과학생들도중독재활상담학과강좌수강불가능함 학기총신대학교수강편람

47 30. 영어교육과 Field Experiences in Teaching English( 영어교육현장실습 ) 교과목교과운영안내 1. 교과목운영의개요 1) Field Experiences in Teaching English(FETE, 영어교육현장실습 ) 교과목을영어교육과전공선택 (2학점) 으로개설하고, 학점은 P(Pass) 또는 F(Fail) 로표기한다. 단, 이과목은교직과목중 교육실습 과목과는별도로운영된다. 2) 교육시간은기본이론교육 14시간과현장실습 16시간을합하여총 30시간으로정한다. 3) 기본이론교육은현장실습에관한기초적인이론교육및실습결과보고를포함한다. 4) 8학기동안 1회 2학점만이수할수있다. 5) 본과목에서학점인정을받기위해서는교사나보조교사로사역하는수강자 1인이동일한현장실습에서 10명이상의학생을지도한것을입증할수있어야한다. 6) 현장실습시간은본교과목에서만인정받으며, 다른과목이나다른용도로중복해서인정받을수없다 ( 예 : 어학연수, 해외문화탐방, 선교현장실습등 ). 2. 수강절차 FETE ( 영어교육현장실습 ) 교과목을수강하고자할경우에는다음과같은절차를따른다. 1) 수강학기중영어교육현장실습을진행할경우 a. 수강신청기간내에수강신청을한다. b. 개강후기본이론교육 14시간을받는다. c. 영어교육기관이나현장학교를먼저정하고실습을시작하기전에학과사무실에영어교육현장실습신청서를제출한다. d. 현장실습후에는성적평가에필요한학생의영어교육현장실습일지와영어교육현장실습자기평가서, 영어교육현장실습기관및단체의평가서를교과목담당교수에게제출한다. 단, 수강학기의기말고사기간까지제출하지않는경우에는이를인정하지않는다. 2) 수강전방학중에영어교육현장실습을마친경우 a. 영어교육기관이나현장실습학교를먼저정하고실습을시작하기전에학과사무실에영어교육현장실습신청서를제출한다. b. 현장실습후에는성적평가에필요한학생의영어교육현장실습일지와영어교육현장실습자기평가서, 영어교육현장실습기관및단체의평가서를교과목담당교수에게제출한다. 단, 수강학기의기말고사기간까지제출하지않는경우에는이를인정하지않는다. c. 개강후, 수강신청기간내에수강신청을한다. d. 개강후기본이론교육 14시간을받는다. e. 방학중의영어교육현장실습시간은 1년에한해서만인정받을수있다. 즉, 겨울방학중의현장실습시간은다음학년도 1학기에만인정되고, 여름방학중의현장실습시간은다음해 1학기에만인정된다 학기총신대학교수강편람 41

48 3. 성적평가 1) 성적은다음과같이평가한다. a. 기본이론교육 : 40% b. 학생의영어교육현장실습일지 : 10% c. 학생의영어교육현장실습자기평가서 : 10% d. 영어교육현장실습기관및단체의평가서 : 40% 2) 성적평가시다음각항에해당되는경우에는 F로처리한다. a. 기본이론교육시간에 2주이상결석할경우 b. 현장실습시간중 2시간이상결석한경우 c. 영어교육현장실습일지및영어교육현장실습자기평가서를제출하지않은경우 d. 영어교육현장실습기관및단체의평가서를제출하지않거나평가가 F인경우 3) 다음각항에해당되는경우영어교육현장실습기관의담당자는 F로평가한다. a. 무단결석 2시간이상일때 b. 지각 2회이상일때 c. 성의없는 ( 또는불량한 ) 실습태도가 2회이상발견되었을때 d. 기타사유로도저히점수를줄수없는학생으로판단되었을때 4. FETE ( 영어교육현장실습 ) 교과목의학점인정현장실습범위 1) 중등협력학교에서부진아영어지도 ( 방중 ) 및기타협력프로그램에서교사및보조교사로봉사 2) 그외중등학교에서영어보조교사로봉사 3) 해외협력학교에서실시하는영어실습프로그램에참여하여봉사 4) 영어주일학교나영어캠프에서교사또는보조교사로봉사 5) 학과에서실시하는방중영어캠프에참여하여봉사 6) 교회나지역사회복지관에서실시하는방과후교실 ( 초 중등 ) 에서영어보조교사로봉사 7) 기타학과가인정하는현장실습에서교사또는보조교사로봉사 학기총신대학교수강편람

49 31. 영어교육과 국제영어교육실습 (Global Practicum in TEFL) 교과목교과운영안내 1. 학점 1) Global Practicum in TEFL( 국제영어교육실습 ) 교과목을영어교육과영어기능영역전공선택 (1학점) 으로개설하고, 학점은 P(Pass) 또는 F(Fail) 로표기한다. 단, 이과목은교직과목중 교생실습 과목과는별도로운영된다. 2) 교육시간은기본이론교육 2-4시간, 현장실습 26-28시간총 30시간으로정한다. 3) 8학기동안 1회 1학점만이수할수있다. 4) 현장실습시간은이과목에서만인정받으며, 다른과목이나다른용도로중복해서인정받을수없다 ( 예 : Field Experiences in Teaching English, 어학연수, 해외문화탐당, 선교현장실습등 ). 2. 수강신청 'Global Practicum in TEFL( 국제영어교육실습 )' 교과목을수강하고자할경우에는다음과같은절차를따른다. 1) 수강학기중국제영어교육실습을진행할경우 a. 수강신청기간내에수강신청을한다. b. 개강후첫째주또는둘째주에기본교육 2-4시간을받는다. c. 국외현장실습학교를먼저정하고실습을시작하기전에학과사무실에 'Global Practicum in TEFL( 국제영어교육실습 )' 신청서를제출한다. d. 현장실습후에는성적평가에필요한학생의 'Global Practicum in TEFL( 국제영어교육실습 )' 요약과 'Global Practicum in TEFL( 국제영어교육실습 )' 자기평가서, 'Global Practicum in TEFL( 국제영어교육실습 )' 기관의평가서를교과목담당교수에게제출한다. ( 해당학기의기말고사기간까지제출하지않는경우에는이를인정하지않는다.) 2) 수강전방학중에현장실습을마친경우 a. 해외현장실습학교를먼저정하고실습을시작하기전에학과사무실에 'Global Practicum in TEFL( 국제영어교육실습 )' 신청서를제출한다. b. 현장실습후에는성적평가에필요한학생의 'Global Practicum in TEFL( 국제영어교육실습 )' 요약과 'Global Practicum in TEFL( 국제영어교육실습 )' 자기평가서 ( 별첨3), 'Global Practicum in TEFL( 국제영어교육실습 )' 기관의평가서를교과목담당교수에게제출한다. ( 해당학기의기말고사기간까지제출하지않는경우에는이를인정하지않는다.)( 방학기간내에제출하지않는경우에는이를인정하지않는다.) c. 개강후, 수강신청기간내에수강신청을한다. d. 수강신청후첫째주또는둘째주에기본교육을 2-4시간을받는다. e. 방학중의현장실습시간은 1년에한해서만인정받을수있다. 즉, 겨울방학중의현장실습시간은다음학년도 1학기에만인정되고, 여름방학중의현장실습시간은다음해 1학기에만인정된다 학기총신대학교수강편람 43

50 3. 성적평가 1) 성적은다음과같이평가한다. a. 기본이론교육 : 10% b. 학생의 'Global Practicum in TEFL( 국제영어교육실습 )' 일지 : 20% c. 학생의 'Global Practicum in TEFL( 국제영어교육실습 )' 자기평가서 : 20% d. 'Global Practicum in TEFL( 국제영어교육실습 )' 기관의평가서 : 50% * 기본이론교육은실습전의경우는실습에관한기본교육을말하며, 실습후의경우는실습결과보고프리젠테이션을포함한다. 2) 성적평가시다음각항에해당되는경우 F로처리한다. a. 기본교육 : 2-4시간중 1시간이라도결석할경우 b. 현장실습시간 : 시간중 4시간이상결석한경우 c. 'Global Practicum in TEFL( 국제영어교육실습 )' 일지 / 자기평가서를제출하지않은경우 d. 'Global Practicum in TEFL( 국제영어교육실습 )' 기관의평가서를제출하지않거나평가가 F인경우 3) 다음각항에해당되는경우국제영어교육실습기관의담당자는 F로평가한다. a. 무단결석 2회이상일때 b. 지각 4회이상일때 c. 성의없는 ( 또는불량한 ) 실습태도가 3회이상체크되었을때 d. 기타사유로도저히성적을줄수없는학생으로판단되었을때 4. 국제영어교육실습인정내용 1) 해외협력학교에서실시하는영어교육실습 2) 학과가인정하는국제영어교육실습 학기총신대학교수강편람