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- 강하 주
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3 1. 학과현황 1.1 연혁 1.2 교수진 1.3 교육시설및설비
4 2. 교육과정 2.1 대학이념 교육목적 교육목표체계
5 2.2 교육과정편제표 2.3 학과 ( 전공 ) 졸업소요최저이수학점배정표
6 2.4 국어교육과교육과정편성표
7 교과목개요 국문학개론 문학개론 현대문학강독 국어학개론 표현교육론 국문학사 Ⅰ 고전소설론 국어교육론 국어문법론
8 19319 작문교육론 한국문자교육론 현대소설론 ***** 국어논리및논술 독서지도론 국어음운론 고전수필강독 국문학사 Ⅱ
9 18231 국어학습매체개발 현대시론 구비문학론 국어정서법 중세국어문법 현대소설교육연습 고소설교육자료강독 문법교육론 국어교재연구및지도법
10 10400 고전시가론 문학교육론 고전국어교육특강 외국어로서의한국어교육 국어사 문예비평론 국어학특강 국어교육특강
11 14054 현대작가론 한문학교육자료강독 국어의미론 고전문학교육연습 희곡론 현대시교육연습 현대문학특강
12 1. 학과현황 1.1 연혁 1.2 교수진 1.3 교육시설및설비
13 2. 교육과정 2.1 대학이념 교육목적 교육목표체계 2.2 교육과정편제표
14 2.3 학과 ( 전공 ) 졸업소요최저이수학점배정표 2.4 영어교육과교육과정편성표
15 교과목개요 초급영어작문 Ⅰ 초급영어회화 Ⅰ 영문법 영어음성학 영어스피치 초급영어작문 Ⅱ
16 13562 초급영어회화 Ⅱ 언어학개론 영문학개론 Reading지도 멀티미디어영어교육 중급영어작문 Ⅰ
17 13356 중급영어회화 Ⅰ 영미문화의이해 영미희곡교육론 영어사 중급영어작문 Ⅱ 중급영어회화 Ⅱ 고급영어회화 I
18 12435 영문학사 영미시교육론 영미아동문학교육 영어음운론 영어평가론 고급영어회화 Ⅱ 미국문학개관
19 16550 영미소설교육론 영어교수법 통사론 현장영어교육지도 교실영어연습 사회언어학 시사영어
20 16554 영문학교육론 응용언어학 영문법교육특강 영문학교육특강 영어교육특강 영어운용 영어학특강
21 18700 영문학과성서 신화 영어교육론 영어논리및논술 영어교재연구및지도법 고급영어작문 I 고급영어작문 Ⅱ
22 1. 학과현황 1.1 연혁 1.2 교수진
23 1.3 교육시설및설비 2. 교육과정 2.1 대학이념 교육목적 교육목표체계
24 2.2 교육과정편제표 2.3 학과 ( 전공 ) 졸업소요최저이수학점배정표
25 2.4 교육학과교육과정편성표
26 교과목개요 교육심리학 교육학의이해 교육통계 윤리고전강독 서양교육사 교육자료분석
27 10543 교육사회학 도덕발달심리학 교육과정론 한국교육사 통일교육론 사회교육론
28 10558 교육철학 생활지도와정신건강 시민교육론 학습이론 학습지도론 교육평가론
29 10579 교육행정학 상담심리학 현대사상과교육 민주주의론 교육정책과개혁 교육연구법 비교교육학
30 13746 평생교육론 교육공학 교육문제세미나 교육조직의이해 진로교육론 교육학교재연구및지도법 교육학논리및논술 2-2-0
31 교육학교육론 3-3-0
32 1. 학과현황 1.1 연혁 1.2 교수진 1.3 교육시설및설비
33 2. 교육과정 2.1 대학이념 교육목적 교육목표체계
34 2.2 교육과정편제표 2.3 학과 ( 전공 ) 졸업소요최저이수학점배정표
35 2.4 역사교육과교육과정편성표
36 교과목개요 역사학입문 한국사입문 한국고대사 역사논리및논술 한국근세사 서양고대사 멀티미디어와역사교육 동양문화사
37 11133 동양고대사 서양문화사 한국민속학 한국선사시대사 한국중세사 동양중세사 동양사사료와역사교육
38 11938 서양중세사 서양지역사 역사교육론 한국사학사 한국정치사 동양근대사 서양근대사 서양사사료와역사교육
39 15728 한국고고학 한국근대사 동양지역사 현대세계와서양 역사교재연구및지도법 한국일상생활사 한국현대사 동양사교육의제문제
40 15739 서양교육의제문제 한국미술사 한국사사료와역사교육 20 세기동아시아사
41 1. 학과현황 1.1 연혁 1.2 교수진 1.3 교육시설및설비
42 2. 교육과정 2.1 대학이념 교육목적 교육목표체계 2.2 교육과정편제표
43 2.3 학과 ( 전공 ) 졸업소요최저이수학점배정표 2.4 미술교육과교육과정편성표
44 교과목개요 한국미술사Ⅰ 서예Ⅰ 수채화
45 19334 기초소묘 기초조소Ⅰ 기초한국화Ⅰ 미술교육특강 기초한국화Ⅱ 기초서양화Ⅰ 기초조소 Ⅱ 미술해부학Ⅰ
46 11812 색채학 컴퓨터그래픽 Ⅰ 영상사진학Ⅰ 기초서양화Ⅱ 기초조소Ⅲ 서예Ⅱ 기초한국화Ⅲ 미술교육세미나 미술해부학Ⅱ
47 12800 인체소묘Ⅰ 컴퓨터그래픽Ⅱ < 전공실기Ⅰ> L0184 채묵화Ⅰ L0184 형상기법Ⅰ L0184 소조Ⅰ L0146 수묵화Ⅰ L0146 표현기법Ⅰ L0146 조형기법Ⅰ
48 L0185 채색화Ⅰ L0185 창작실기Ⅰ L0185 조소실기Ⅰ 미술이론및지도법연구 한국미술사Ⅱ < 전공실기Ⅱ> L0186 채묵화Ⅱ L0186 형상기법Ⅱ L0186 소조Ⅱ
49 L0149 수묵화Ⅱ L0149 표현기법Ⅱ L0149 조형기법Ⅱ L0187 채색화Ⅱ L0187 창작실기Ⅱ L0187 조소실기Ⅱ 서양미술사Ⅰ 영상사진학Ⅱ < 전공실기Ⅲ> L0188 채묵화Ⅲ
50 L0188 표현기법Ⅲ L0188 소조Ⅲ L0189 채색화Ⅲ L0189 창작실기Ⅲ L0189 조소실기Ⅲ 판화Ⅰ 아동미술론Ⅰ 서양미술사Ⅱ 평면미술지도법연구 < 전공실기Ⅳ>
51 L0190 채묵화Ⅳ L0190 표현기법Ⅳ L0190 소조Ⅳ 아동미술론Ⅱ 미술행정및경영 동양미술사 판화Ⅱ 입체미술지도법연구 공예 공예는인간의미적체험을통한내면의감성을조형적으로표현하는분야이다. 공예의종류는금속공예 도자공예 목칠공예 염직공예 유리공예 옥석공예 지공예 가죽공예 골각공예등이있는데이에대한제작방법과이론적내용을연구한다. 미술논리및논술 미적체험 표현 감상 을논리적사고과정을통하여창의적으로서술하고, 그상황을구체적인방법으로
52 모색하여 미적감수성 창의적표현능력 비평능력 미술문화의향수능력과태도 등을바탕으로창의성을기르는논리및논술이이루어지도록연구한다 미술교수법 미술교육과정 미술교육론
53 1. 학과현황 1.1 연혁 1.2 교수진 1.3 교육시설및설비 2. 교육과정 2.1 대학이념 교육목적 교육목표체계
54 2.2 교육과정편제표 한남대학교교육목표 학과 ( 전공 ) 교육목적 학과 ( 전공 ) 교육목표 전공교과목 ( 명 ) 2.3 학과 ( 전공 ) 졸업소요최저이수학점배정표
55 2.4 수학교육과교육과정편성표
56 교과목개요 미분적분학 I 미분적분학 II 해석기하 집합론 컴퓨터와수학교육 중등수학교육에서효과적으로사용할수있는각종멀티미디어도구및컴퓨터프로그램의기본적인사용법과이의직접적인교실수업에의활용능력을배양시키는과목으로 GSP등교육프로그램의사용법과그활용등을실습을통하여터득하여교사로학생을교육시키는데공학적도구를적절히활용할능력을배양한다 선형대수 해석학
57 12102 수학교육론 수학교육의현장실천을위한제반수학교육이론을연구하며, 수학교과의교과과정성격및가치등교육과정의기초를역사적, 철학적, 사회적, 심리적측면에서분석하고교육과정의목표설정원리및설정과정을다룬다 기하학일반 기하학은땅을나타내는 Geo와측량한다는의미의 metrize가합하여만들어진말이다. 삼각형다면체등유클리드기하의기초성질과메넬라우스정리, 9점원정리등주요성질을소개하며유클리드공간이아핀공간으로일반화되고아핀공간은사영공간으로확장되며사영공간은일반위상공간으로확장됨을소개이해시킨다. 본강의에서는유클리트기하의기본성질과비유클리트기하의탄생, 아핀공간의성질등을소개함으로기하학의기초성질에서부터그의확장과그의일반적인성질을알아보는데목표를둔다 확률및통계 선형대수와그응용 해석학과그응용 조합및그래프이론
58 20029 복소해석학 현대대수학 미분기하학 위상수학
59 π 현대대수와그응용 위상수학과그응용 복소해석학과그응용 정수론 해석학교육 대수학교육
60 20046 기하학교육 수학교수법 수학교육과정 수학교육의목표및특성에바탕한수학과교육과정의구성요건, 기본방향에대한이론을해설하고토론한다. 교육과정의평가과제의평가방법도포함한다. 수학교육의내용과방법을 7차교육과정과비교검토하고교수-학습자료를개발한다. 7차수학과교육과정이후의수학교육을위한자료개발및교수-학습방법을연구한다 확률통계교육 현대과학과수학은수리논리를그바탕으로하고있다. 본과목에서는라이브니쯔로부터시작된근대논리학과러셀, 화이트헤드등에의해연구된현대논리학특히불확정성논리를중심으로그이론들을살펴본다. 또한학생들에게논리적사고와이를토대로한연구할수있는능력을함양시켜준다 수학사및수학교육사 고대에서현대까지수학의역사를수학과인간과 의관계속에서고찰하고수학교육의변천과정을 연구함으로써앎의문제에관한인간이성의발전 과정과그수학교육적의미를다루며인류에공헌 한수학자들의업적을주제별로소개한다 수학교육평가 수학교육활동의근간을이루는것으로서의교육 과정현상을이론적실천적수준에서파악한다. 수학교육평가의목적과의미를이해하며, 교육의 질을유지, 개선하기위해서교육평가를활용할수 있는방안들을모색한다 해석학특강 대수학특강 기하학특강
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요람 교육과정편람 사범대학.hwp
1. 학과현황 1.1 연혁 1.2 교수진 1.3 교육시설및설비 2. 교육과정 2.1 대학이념 교육목적 교육목표체계 2.2 교육과정편제표 2.3 학과 ( 전공 ) 졸업소요최저이수학점배정표 2.4 국어교육과교육과정편성표 2.5 교직이수기준및기본이수과목현황 교과목개요 10625 국문학개론 11299 문학개론 14007 현대문학강독 10663 국어학개론 19321
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~ 07 학년도 교육과정편성표 교무연구처 차례 Ⅰ. 졸업사정원칙 Ⅱ. 교육과정기본골격 5 Ⅲ. 입학년도별공통교양필수 ( 선택 ) 이수원칙 7 Ⅳ. 입학년도별졸업 ( 전공 ) 최저이수학점 9 Ⅴ. 단과대학별교육과정 문과대학 사범대학 공과대학 경상대학 법정대학 조형예술학부 린튼글로벌비즈니스스쿨 생명 나노과학대학 연계전공 Ⅵ. 트랙교육과정편성표 88 Ⅰ 졸업사정원칙
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1 학년 2 학년 3 학년 합계 6 5 11 5 5 16 문학과예술 핵 심 교 역사와철학 사회와이념 3 3 3 양 3 3 3 3 3 3 선택 4 4 1 1 3 3 6 11 교양학점계 12 12 24 5 1 6 3 3 6 36 ㆍ제 2 외국어이수규정 이수규정 또는 영역에서 과목 학점 이수하고 수량적석과추론 과학적사고와실험 에서 과목 학점 이수해도됨 외국어및고전어
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1. Global Leadership Field ( 전공기초 6 학점 ) 학년 / 학기학수번호교과목명시간학점개설전공 ( 학과 ) 비고 2/1,2 36884 International Society and Leadership 3 3 스크랜튺학부 2/1,2 36885 Global and Intercultural Identities 3 3 스크랜튺학부 3/1,2 36886
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1 학년 2 학년 3 학년 합계 6 5 11 5 5 16 문학과예술 핵 역사와철학 사회와이념 선택 4 4 1 1 3 3 6 11 학점계 12 12 24 5 1 6 3 3 6 36 ㆍ제 2 외국어이수규정 이수규정 또는 영역에서 과목 학점 이수하고 수량적석과추론 과학적사고와실험 에서 과목 학점 이수해도됨 외국어및고전어 중급이상외국어및고전어과목명 핵 1 학년 2
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한국외국어대학교의교육이념은자유민주주의사상을바탕으로학생의개성을함양하고지도자적인격을도야하여장차국가와세계발전에공헌할수있는유능한인재를양성함으로써 진리 평화 창조 의창학정신을구현하는데있다. 한국외국어대학교교육목적은우리학교의교육이념에따라인문, 사회및자 연과학등광범위한교양을함양시키는동시에우리학교의특성인외국어를 토대로세계각지역의정치, 경제, 사회, 문화등에이론과실제를교수
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1. 학과현황 1.1 연혁 1.2 교수진 2. 교육과정 2.1 대학이념 교육목적 교육목표체계 2.2 교육과정편제표 2.3 학과 ( 전공 ) 졸업소요최저이수학점배정표 2.4 경영학과교육과정편성표 교과목개요 14748 생산운영관리 11205 마케팅관리 15224 인적자원관리 13380 중급회계 19485 경영정보기술 13031 재무관리 18426 기술경영 15228
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08학년도 교육과정안내 P A R T 0 중국비즈니스 교육목적 대학의 교육목적 탁월한 실용전문인 양성 화합하는 민주시민 양성 연계전공 교육목적 학제적 연계 프로그램을 통하여 교과과정을 운영함으로써 종합적인 사고 능력과 실무능력을 구비한 유능한 인재를 양성 교육목표 대학의 교육목표 연계전공 교육목표 봉사하는 리더십 함양 건강한 육체와 정신함양 중국 사회, 문화
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연구책임자 가나다 순 머 리 말 2006년 12월 한국교육학술정보원 원장 - i - - ii - - iii - 평가 영역 1. 교육계획 2. 수업 3. 인적자원 4. 물적자원 5. 경영과 행정 6. 교육성과 평가 부문 부문 배점 비율(%) 점수(점) 영역 배점 1.1 교육목표 3 15 45점 1.2 교육과정 6 30 (9%) 2.1 수업설계 6 30 2.2
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경제학전공 중국경제통상학전공 1. 학과현황 1.1 연혁 1971년 12월 경영학과 ( 야간 ) 인가 1972 년 1월 경영학과석사과정개설 1976년 12월 주간경영학과인가 ( 입학정원 100명 ) 1978 년 10월 야간경영학과입학정원 10명증원 1983 년 2월 대학원경영학과박사과정개설 1998 년 10월 경영학부로통합, 경영학전공으로명칭변경 2005 년
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[ 별표 1] 1. 교육과정의영역구성및이수점표 경 영 농 업 생 명 과 동물생명과 과 ( 부 ) 명 경영 회부 ( 경영전공 ) 교 최소전공필수선택 심화점 7 12 1 18 38 18 27 45 0 45 47 단일전공 27 72 20 경영 회부 0 45 47 7 12 1 18 38 21 24 45 ( 회전공 ) 단일전공 27 72 20 경제 무역부 0 45 47
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2013 학년도 2015 학년도입학생의핵심교양영역별교과목안내 2013 학년도 ~2015 학년도입학생에대한안내입니다. 따라서 2016 학년도이후입학생및 2012 학년도이전 입학생은본안내에해당되지않으므로해당입학년도의융복합교양 ( 구. 핵심교양 ) 영역별교과목안내를 참조하시기바랍니다. < 핵심교양교과목이수기준 > 대학이수기준 인문, 사회, 자연, 음악, 조형, 사범
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