차 례 6. 교육행사및계기교육 부모교육 세대해모니자원봉사자운영계획 방과후과정운영계획 54 Ⅰ. 교육과정운영계획수립의기저 1. 국가수준교육과정의기본방향 1 2. 충청남도교육의기본방향 2 3. 충청남도유아교육의기본방향 3 4. 실태분석 4

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1 학년도 [ 유치원교육과정수정기록 ] 순일자관련쪽 수정내용및사유 ( 관련근거 ) 원감 결재 원장 바른마음알찬실력큰꿈키우는행복한유치원 1 정미초등학교병설유치원교육과정 JUNGM I Kindergarten School 충청남도당진시정미면운정로 교무실 : (041) / 유치원 : (041) 행정실 : (041) / F A X : (041) h t t p : / / w w w. j u n g m i. c o. k r /

2 차 례 6. 교육행사및계기교육 부모교육 세대해모니자원봉사자운영계획 방과후과정운영계획 54 Ⅰ. 교육과정운영계획수립의기저 1. 국가수준교육과정의기본방향 1 2. 충청남도교육의기본방향 2 3. 충청남도유아교육의기본방향 3 4. 실태분석 4 Ⅴ. 평가 1. 평가방향및내용 교육과정평가영역 교원능력개발평가 65 Ⅱ. 유치원교육의지향 1. 유치원교육목적과목표 ~5세누리과정편성 운영지침 8 3. 유치원현황 9 4. 본원의교육목표 교육목표구현 실천중심인성교육 ( 중점교육 ) 독서교육 ( 특색교육 ) 15 ** 부록 1. 유치원규칙 유치원교육과정운영계획수립을위한학부모설문지 72 Ⅲ. 교육과정편성 운영 1. 교육과정편성 운영의기본방향 유치원교육과정위원회조직 교육과정편제및수업시수 영역별교육과정지도내용 교육과정운영계획 교육활동계획및운영 가. 연간교육계획 27 나. 주간교육계획 28 다. 일일교육계획 29 Ⅳ. 교육과정운영지원 1. 유아성장발달책임교육 안전교육및안전관리계획 협력네트워크운영계획 자연친화교육 보건교육 초등학교교육과정과의연계교육

3 Ⅰ. 교육과정운영계획수립의기저 1 국가수준교육과정의기본방향 Ⅰ. 교육과정운영계획수립의기저 가. 추구하는인간상 1) 전인적성장의기반위에개성을추구하는사람 2) 기초능력을토대로창의적인능력을발휘하는사람 3) 폭넓은교양을바탕으로진로를개척하는사람 4) 우리문화에대한이해의토대위에새로운가치를창조하는사람 5) 민주시민의식을기초로공동체의발전에공헌하는사람 나. 구성방향 1) 질서, 배려, 협력등기본생활습관과바른인성을기르는데중점을두어구성한다. 2) 자율성과창의성을기르는데중점을두고, 전인발달을이루도록한다. 3) 사람과자연을존중하고, 우리문화를이해하는데중점을둔다. 4) 만 3~5세아의발달특성을고려하여연령별로편성한다. 5) 신체운동 건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 5개영역을중심으로구성한다. 6) 초등학교교육과정과 0~2세표준보육과정과의연계성을고려하여구성한다. 1. 국가수준교육과정의기본방향 2. 충남교육의기본방향 3. 충남유아교육의기본방향 4. 실태분석 다. 누리과정목적과목표 1) 목적누리과정은만 3~5 세유아의심신의건강과조화로운발달을도와민주시민의기초를형성하는것을목적으로한다. 2) 목표가 ) 기본운동능력과건강하고안전한생활습관을기른다. 나 ) 일상생활에필요한의사소통능력과바른언어사용습관을기른다. 다 ) 자신을존중하고다른사람과더불어생활하는능력과태도를기른다. 라 ) 아름다움에관심을가지고예술경험을즐기며, 창의적으로표현하는능력을기른다. 마 ) 호기심을가지고주변세계를탐구하며, 일상생활에서수학적 과학적으로생각하는능력과태도를기른다

4 2 충남교육의기본방향 3 충남유아교육의기본방향 교육지표 미래역량을갖춘민주시민육성 기본방향 1. 미래핵심역량을키우는유치원혁신 ( 변화와미래 ) 2. 모두가만족하는교육복지 ( 나눔과복지 ) 3. 더불어성장하는안전한유치원 ( 안전과동행 ) 4. 소통과공감의청정조직문화 ( 청렴과공정 ) 5. 협력과상생의교육공동체 ( 협력과상생 ) 역점사업 1. 자연과유아들의행복한만남 2. 책사랑 꿈자람 독서교육

5 4 실태분석 가 상위기관의기본방향과반영할내용 영역 구분 2016 본원실태분석 2017 교육과정에반영할내용 구분충남교육유치원교육과정에반영할내용 기 본 방 향 유 치 원 참학력을갖춘미래인재를키우기 ( 변화와미래 ) 출발선이평등한교육 ( 나눔과복지 ) 인권이존중되는안전한학교 ( 안전과동행 ) 청렴하고공정한열린행정 ( 청렴과공정 ) 협력하고상생하는교육공동체 ( 협력과상생 ) 누리과정운영의충실 흥미영역별통합교육 산책및실외놀이를통한행복감키우기 발달수준을고려한수준별교육 교원복지증진 - 행복한직장생활분위기조성 - 교직원간의상호존중및협력문화형성 수요자중심의평등교육 - 방과후과정특성화교육의충실 - 방학중돌봄유치원운영 문화적차이이해및존중 청렴한교직풍토조성 - 청렴관련연수및실천 - 안주고안받기실천 공정한문화형성 나 본원실태분석및 2017 반영할내용 영역 구분 교육과정운영 인근소규모유치원간의협력공동체강화 2016 본원실태분석 2017 교육과정에반영할내용 혼합연령학급운영 혼합연령학급운영교육과정 교육중점선정운영 2개의교육중점사업선정 ( 독서, 운영자연생태미술교육 ) 자연생태미술교 ( 인성, 독서, 자연생태교육 ) 육이미흡 일일교육계획수립으로준비시간교육계획 일일활동계획약안수정운영많이소요됨 홈페이지, 알리미서비스, 가정통교육행사 홈페이지, 가정통신문, 알리미서비스이용신을통한가정과연계가이루어짐 연령과흥미및생활주제를 수요자의의견반영, 연령, 흥미및생활주제, 현장학습고려한현장체험학습이행됨유치원실정을고려한현장체험학습실행 인성교육진흥법 의핵심가치덕목을활용하여인성교육 바른인성 7덕목을실천함인성교육계획을체계적으로세워실천 초등학교, 지역사회와연계한안전 안전교육 7대표준안을반영한안전교육교육이잘이루어짐생활주제별안전교육강화방과후 수요자중심의방과후과정운영 - 수요자요구를반영한방과후특성화활동및 과정 특성화활동의변화요구 강사선정으로운영의내실화추구 유 치 원 교육과정운영지원 교구시설및환경 원내장학 행복나눔장학 ( 동료장학및학부모참여수업 ) 교사직무연수 120 시간이수 가정통신문을통한부모교육 부모교육 학부모참여수업및개별면담부모교육 협력네트워크유치원 2 회실시 행복나눔장학내실화 인성교육, 안전교육연수실시 가정통신문을통한일반및안전 학부모참여수업및개별면담실시 천의 조금초등학교병설유치원과함께협력네트워크유치원을운영하여 다양한체험기회와교사들간의협력강화 노후된교실과화장실로아름다운환경 구성이어렵고유아들이사용하기에불편 노후된교실과화장실의전면수리로 함 - 짧은커튼으로인해채광조절이어려움 쾌적한환경조성 유아 가정과의연계한독서활동이이루어짐 연령및발달수준에맞는독서활동추구 학부모 지역 유치원교육의중요성을인식하고있으며 바른생활습관형성및사회성발달지도를원함 - 행사교육에높은관심을가지고있으며 특히견학의기회가많기를원함 소규모유치원간협력네트워크를 추진하여다양한체험활동의기회를제공 학부모교육을실시하여유치원교육에 대한바른이해도모 전형적인시골유치원으로서공기가맑고주변 귀가시간을이용하여교통안전지도 에상가등의건물이없으나산과논, 시냇물들이 산책활동시간을이용한주변의 있어여기에대한안전지도가필요함 위험요소를안전하게대처하는방법지도

6 다 교육과정수립을위한예비학부모설문조사결과 설문내용응답내용및응답자수반영할내용 1. 본원을 선택하게된동기 가. 교육프로그램이좋아서 (4) 나. 초등학교와의연계교육위해 (2) 다. 집과거리가가까워서 (3) 교육프로그램이좋아서본원을선택하게된동기가많긴하였으나초등연계교육과집과가까운거리로인해같은비율이므로프로그램개발에힘써야함. 2. 유치원 누리과정인지도 3. 유치원교육 및생활태도에 대해알고싶은 방법 4. 본원의 기본생활습관및 인성교육 지도방법 다. 유치원누리과정을조금알고있음 (7) 라. 유치원누리과정을잘알고있음 (2) 가. 쪽지, 편지를통해서 (1) 나. 선생님과의대화를통해서 (8) 가. 허용적인분위기에서자유롭게교육 (8) 다. 가정과의연계교육 (1) 5. 현장학습횟수가. 월 1 회 (7) 나. 2 개월에 1 회 (2) 학년도 현장학습 장소추천 7. 생일잔치 방법 8. 학부모 연수횟수 9. 학부모 연수내용 10. 학부모 연수방법 11. 학부모연수의및학부모참여수업의필요성 유치원누리과정에대한학부모연수가 필요함. 개별등 하원유아가많아선생님과의 상담을통해자녀의생활태도를알기를 원함 대부분허용적인분위기에서인성교육 지도를원함 현장학습은월 1 회실시하길원함 코엑스 ( 아쿠아리움 ), 아산생태곤충원, 갯벌체험, 과학관, 악기체험, 도예공방 가. 월 1 회합동으로 (4) 라. 유아들의생일마다간단하게 (5) 다. 학기별 1 회 (7) 라. 1 년에 1 회 (2) 가. 자녀교육과부모의역할 (6) 나. 도덕성및사회성발달 (3) 가. 가정통신문 (3) 나. 집단강연, 강의 (1) 다. 교육활동참관및참여 (5) 나. 필요하다 (7) 다. 보통이다 (2) 유아들의생일분포를고려하여월 1 회 또는유아들의생일마다간단하게진행 학기별 1 회를가장많이원함 대부분자녀교육과부모의역할, 도덕성 사회성발달에관심이많았으며창의성 교육에대한소수의견도있었음 교육활동참관및참여의반응이가장 많았음 꼭필요하다는반응보다는필요하다 라는반응이우세함 Ⅱ. 유치원교육의지향 1. 유치원교육목적과목표 세누리과정편성 운영지침 3. 유치원현황 4. 본원의원장경영의지 5. 본원의교육목표 6. 본원의노력중점 7. 교육목표구현계획 8. 실천중심의인성교육 ( 중점교육 ) 9. 독서교육 ( 특색교육 )

7 1 Ⅱ. 유치원교육의지향 유치원교육목적과목표 유치원교육목적과목표 1. 목적누리과정은만 3~5 세유아의심신의건강과조화로운발달을도와민주시민의기초를 형성하는것을목적으로한다. 2. 목표 가. 기본운동능력과건강하고안전한생활습관을기른다. 나. 일상생활에필요한의사소통능력과바른언어사용습관을기른다. 다. 자신을존중하고다른사람과더불어생활하는능력과태도를기른다. 라. 아름다움에관심을가지고예술경험을즐기며, 창의적으로표현하는능력을기른다. 마. 호기심을가지고주변세계를탐구하며, 일상생활에서수학적 과학적으로생각하는능력과태도를기른다. 3 유치원현황 가. 유치원주소 : 충남당진시정미면운정로 642 나. 유치원연혁 년월일 다. 유치원현황 1) 소재지 원명원장명인가년월일 정미초등학교 병설유치원 OOO ( 겸임 ) 연혁개요 정미국민학교병설유치원개원 정미초등학교병설유치원으로개칭 제 33 회졸업 수료 ( 졸업 4 명, 수료 5 명 ) 제 34 회취원 ( 남 1 명, 여 8 명, 계 9 명 ) 인가학급수 1984 년 3 월 16 일 1 소재지전화번호비고 충남당진시정미면운정로 교무실 : 유치원 : 세누리과정편성 운영지침 3-5 세누리과정편성 운영지침 1. 편성가. 1 일 4~5 시간을기준으로편성한다. 나. 5 개영역의내용을균형있게통합적으로편성한다. 다. 유아의발달특성및경험을고려하여놀이를중심으로편성한다. 라. 반 ( 학급 ) 특성에따라융통성있게편성한다. 마. 성별, 종교, 신체적특성, 가족및민족배경등으로인한편견이없도록편성한다. 바. 일과운영시간에따라심화확장할수있도록편성한다. 2. 운영가. 연간, 월간, 주간, 일일계획에의거하여운영한다. 나. 실내 외환경을다양한흥미영역으로구성하여운영한다. 다. 유아의능력과장애정도에따라조정하여운영한다. 라. 부모와각기관의실정에따라부모교육을실시한다. 마. 가정과지역사회와의협력과참여에기반하여운영한다. 바. 교사재교육을통해서누리과정활동이개선되도록운영한다. 2) 교직원현황직명 성명 성별 총경력 비고 원장 O O O 남 **.** 원감 O O O 여 **.** 교사 O O O 여 **.** 3) 학급편성및원아현황 재 적 학급편성연령성별 만 3세 만 4세 만 5세 계 남 여 계

8 4 본원의교육목표 5 교육목표구현계획 교육목표노력중점추진내용 원훈바른인성과창의로꿈을키우는어린이 1-1 기초체력증진 s 신체활동및바깥놀이강화 (1인 1시간이상확보 ) s 스포츠강사를통한유아체육실시 ( 방과후과정 ) s 체격검사실시 ( 연 2회 ) v건강하고안전하게 1-2 보건위생지도충실 s 영유아건강검진실시 -결과서확인 s 손씻기지도연중실시 원장의경영의지 유아의개성을존중하고, 올바른인성함양과창의성교육에바탕을둔교육활동으로기초 기본교육에충실하며사랑이가득한유치원 생활하는유아를기른다. 1-3 안전교육의강화 s 지역사회연계한구강검진및진료 ( 보건소이동진료 ) s 안전 7대표준안 에따른 51시간안전교육지도 s 체험위주의안전교육실시 s 매월 4일안전점검의날운영 s 초등학교와연계한재난대피훈련실시 유아 행복하고예절바른어린이 교사 사랑과열정으로가르치는교사 유치원 소통하고협력하며즐거운유치원 v주의깊게듣고자신의생각을말하는유아를기른다. 2-1 경청과발표력강화 2-2 독서습관의형성 s 주말지낸이야기나누기 s 이야기나누기시간자유롭게생각말하기 s 동시낭송대회 s 꿈 사랑 믿음이넘치는생각놀이터 ( 원아수첩 ) 를활용하여가정과연계된독서지도실시 s 생활주제와연계한그림책선정하여활동진행 교육목표 1. 기본운동능력과건강하고안전한생활습관기르는어린이 2. 일상생활에필요한의사소통능력과바른언어를사용하는어린이 3. 자신을존중하고다른사람과더불어생활하는어린이 4. 아름다운예술경험을즐기며, 창의적으로표현하는어린이 5. 호기심을갖고주변을탐구하며수학적 과학적으로생각하는어린이 1. 자연과함께하는인성교육 2. 책과친구하는독서교육 역점및특색교육활동 v질서를지키며다른사람과더불어생활하는유아를기른다. v생각과느낌을창의적으로표현하는유아를기른다. v호기심을가지고주변세계를탐구하는유아를기른다. 3-1 올바른기본생활습관 s 바르게인사하기 ( 등 하원시간지속적으로실시 ) 형성 s 자유선택활동후반복적인정리정돈지도 3-2 더불어생활하는 s 도우미정하여활동하기태도함양 s 친구의좋은점을칭찬하기 ( 귀가평가시간활용 ) 3-3 전통문화에대한 s 전통놀이한마당운영 ( 추석 주제와연계 ) 자긍심형성 s 도예체험활동 s 생활주제별동극활동진행 4-1 창의성 예술능력함양 s 신체표현활동및미술활동진행 s 협력네트워크활동을통한다양한체험활동진행 s 공연 ( 인형극, 영화 ) 관람 4-2 풍부한감성함양 s 우리전통예술감상하기 s 산책활동및동 식물기르기를통한자연관찰 5-1 과학적기초능력함양 s 요리활동을통한탐구활동전개 s 꽃씨심기및텃밭가꾸기 s 다양한교구를통한수놀이영역의활성화 5-2 수학적기초능력함양 s 급 간식시간을이용한일상생활중심의수학교육

9 6 실천중심인성교육 ( 중점교육 ) 가. 목적유아가자신을존중하고다른사람과더불어생활하는능력과태도를기를수있도록한다. 나. 지도방향 1) 기본생활습관을포함하여생활주제중심통합적놀이인성교육을실시한다. 2) 인성교육핵심가치덕목 ( 예, 효, 정직, 책임, 존중, 배려, 소통, 협동 ) 을가정및지역사회와연계하여실천하도록노력한다. 3) 자율적인성함양을위하여바깥놀이, 신체활동, 예술교육등다양한체험활동과일상생활속에서자연스럽게실천되도록교육한다. 다. 세부추진계획 1) 연간중점지도내용을추출하여계속적, 반복적으로지도함으로습관이생활화되도록한다. 2) 바람직한행동이나타나면언어적인강화와상표를주어다른원아들이바람직한행동을모방하도록한다. 3) 발달, 수준별지도를하여단계적으로인격형성의바탕이되는생활습관의틀을마련하도록한다. 4) 다양한방법으로평가하여환류한다. ( 부모상담자료, 생활기록부작성시기초자료등으로활용 ) 핵심가치덕목중점활동사항추진시기비고 예, 효바른인성을배우고정직, 책임익히며그속에서바른인성존중, 배려키우기소통, 협동 효도쿠폰발행하기 1학기가정과연계부모님께감사편지쓰기 1학기 혼자서도잘해요-칭찬스티커 수시 나의화분기르기 1학기 하하호호칭찬하기 매달 현장중심질서교육 ( 현장체험등 ) 수시 하루에한번씩부모님, 선생님, 수시친구에게 ' 사랑해요 이야기하기 라. 연간지도내용 월 생활주제 주 기본생활습관 핵심가치덕목 비고 2 바르게인사하기 예 유치원과 3 친구 3 친구칭찬하기 존중 4 친구와사이좋게지내기 소통 5 식사할때인사하기 예 봄 1 바른자세로식사하기 책임 2 식사예절지키기 예 4 3 어른께두손으로드리기 존중 나와가족 -효도쿠폰발행, 4 어른께존댓말쓰기효, 존중가정으로발송 1 부모님께감사한마음전달하기 효 -감사편지쓰기 2 오른쪽으로걷기 책임 5 우리동네 3 교실에서는조용히걷기 배려 4 신발바르게놓기 책임 5 물을아껴쓰기 정직 동식물과자연 1 동 식물을사랑하기 존중 2 고운말사용하기 정직 6 3 쓰레기함부로버리지않기 정직 환경과생활 4 재활용품분리하기 배려 1 물건을소중히다루기 정직 2 식사후이닦기 책임 7 건강과안전 3 손, 발톱깨끗이하기 책임 4 여러사람이모인곳에서조용히하기 배려 1 친구와인사하기 소통 8 여 름 2 다름사람을도와주기 협동

10 월 생활주제 주 기본생활습관 핵심가치덕목 8 5 사용한물건제자리에놓기 배려 교통기관 1 차안에서안전벨트하기 책임 2 휴지아껴쓰기 정직 9 3 일찍자고일찍일어나기 책임 4 우리나라전통예절, 놀이체험하기 효, 협력 우리나라 1 추석 2 우리나라위인알기 존중 10 3 친구의좋은점말해주기 소통, 존중 세계 여러나라 4 식사후 잘먹었습니다 인사하기 예 5 음식을골고루먹기 책임 1 문조용히열고닫기 배려 가을 2 꽃을함부로꺾지않기 배려, 존중 11 3 정리정돈하기 책임 4 물건을아껴쓰기 정직 생활도구 1 화장실바르게사용하기 배려 2 전기절약하기 정직 12 3 친구에게양보하기 배려 겨울 4 신발가지런히놓기 책임 1 1 외투정리하기 책임 2 졸업및 1 동생들도와주기배려수료 2 초등학교형님들에게바르게인사하기예 비고 7 독서교육 ( 특색교육 ) 가. 목적 1) 독서환경조성으로책에대한친근감형성 2) 유아기바람직한독서습관형성으로감성이풍부한문화시민육성 3) 다양한독서활동으로창의적인인재육성 나. 지도방침 1) 책과친숙해질수있는유치원환경을조성한다. 2) 발달단계를고려한양서를확보하여독서기회를제공한다. 3) 초등학교도서실활용과가정으로의도서대여를통해독서활동을생활화한다. 4) 일찍등원하는유아는책을읽으며책보기습관을바르게형성한다, 5) 가정과연계활동으로 생각놀이터 와독서통장을활용하여독서습관을기른다. 다. 독서교육을위한선정도서 월생활주제주주제월생활주제주주제 유치원과 친구 봄 나와가족 우리동네 동식물과 자연 환경과생활 건강과안전 8 여름 1 고양이스플랫은유치원이좋아 8 5 검피아저씨의드라이브 2 진정한 7살은 교통기관 3 재주많은다섯친구 1 크레파스와요술기차 4 커다란순무 2 신호등속의제비집 9 3 방귀쟁이며느리 5 봄은어디쯤오고있을까? 4 팥죽할머니와호랑이우리나라 1 나랑같이놀자 1 추석 2 아기씨앗 2 아씨방일곱동무 3 우리엄마 10 세계 3 알록달록세계의옷 4 세상에서가장힘이센수탉 4 가면쓰고춤춰요 1 언제까지나너를사랑해여러나라 5 오빠의마라톤 2 미용실에간사자 1 바빠요바빠 3 바무와게로, 오늘은시장가을보러가는날 11 2 가을이좋아 4 한이네동네시장이야기 3 이건막대가아니야 5 강아지똥 4 두드려보아요생활도구 1 친구를보내주세요 1 수상한아저씨의뚝딱목공소 2 곰사냥을떠나자 2 로봇 12 3 숨쉬는항아리 3 겨울숲친구들을만나요 4 바람이멈출때 겨울 4 장갑 1 딸깍! 불빛을비추면 1 1 우리끼리가자 2 근육아저씨와뚱보아줌마 1 진정한 7살은 3 별난요리사의행복레시피졸업및 4 안돼, 낯선사람이야 2 1 장수탕선녀님수료 2 학교는즐거워 2 비오는날에

11 Ⅲ. 교육과정편성 운영계획 1 교육과정편성 운영의기본방향 Ⅲ. 교육과정편성 운영계획 가. 교육과정의성격 1) 본교육과정은유치원교육목적 ( 유아교육법제 13조제 2항 ) 과교육목표를달성하기위해교육부가고시한 3-5세연령별누리과정 ( 교육부고시제 호 ) 과지방교육자치에관한법률제 20보 6호에근거를두었다. 2) 충청남도유치원교육과정편성 운영지침 ( 충청남도교육청고시제 호 ), 충청남도 당진교육지원청유아교육운영계획을근거를지역사회의여건과본원의실정에맞게 재구성하여편성한정미초등학교병설유치원교육과정이다. 나. 교육과정편성 운영의기본방향 1) 편성 1. 교육과정편성 운영의기본방향 2. 유치원교육과정위원회조직 3. 교육과정편제및수업일수 4. 영역별교육과정지도내용 5. 교육과정운영계획 6. 교육활동계획및운영 가 ) 교육과정의합리적인편성과효율적인운영을위하여교원, 학부모등이참여하는유치원교육과정위원회를구성한다. 나 ) 국가수준의교육과정과충청남도유치원교육과정편성 운영지침, 교육지원청의유치원교육과정편성 운영에관한장학자료를바탕으로유치원실정에알맞은교육과정을편성 운영한다. 다 ) 유치원교육과정편성 운영계획을바탕으로연령별교육과정편성 운영한다. 라 ) 교육활동전반을통하여기본생활습관교육, 사람과자연을존중하는인성교육, 전통문화교육, 창의성교육을강조하고교육과정에적극반영한다. 마 ) 연령별누리과정 5개영역의내용은지도의순서를의미하는것이아니므로각영역의내용을시기와상황, 필요에따라선정하여통합적으로편성한다. 바 ) 연간수업일수와 1일교육시간은충청남도교육청의지침및유치원과유아, 학부모의요구와필요등을고려하여결정한다

12 2) 운영 가 ) 유아의일상생활과놀이를중심으로교육과정을통합적으로운영한다. 나 ) 유치원의실내 외교육환경은다양한흥미영역으로구성하여운영한다. 다 ) 지역사회의실정과특수성을반영하고학부모자원을활용하여운영한다. 라 ) 부모교육은부모와유치원의실정에따라다양하게실시한다. 마 ) 교사모임, 현장연구, 지역연수등을통해서교사들의교육활동개선이이루어지도록 한다. 바 ) 유치원교육과정편성과운영의적합성, 타당성, 효과성을자체평가하여문제점과 개선점을추출하고다음학년도의교육과정편성 운영에그결과를반영한다. 사 ) 범교육과정주제는유치원에서필요할경우교육과정편성 운영에융통성있게반영하고, 지역사회및가정과의연계지도에힘쓴다. 2 유치원교육과정위원회조직 위원장원장 3 교육과정편제및수업일수 가. 편제만 3~5세를위한연령별누리과정의신체운동 건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 5개영역으로편성한다. 나. 수업일수 1) 유아교육법시행령제 11조에따라매학년도를두학기로나누되, 제 1학기는 2017 년 3월 1일부터 8월 20일까지이며, 제 2학기는 2017 년 8월 21일부터 2월 28일까지로한다. 2) 연간수업일수는유아의연령과발달특성, 학부모요구, 지역사회여건등유치원실정을고려하여 191일로한다. 3) 연간수업일수의확보를위하여유치원실정에따라방학기간을조정하여운영한다. 4) 원장은천재지변의발생등교육과정의운영에필요한경우에는 10분의 1의범위에서수업일수를줄일수있으며이경우다음학년도개시 30일전까지관할청에보고한다. 자문기관 충청남도당진교육지원청 부위원장원감 협력기구 학교 ( 유치원 ) 운영위원회 다. 교육시간 1) 교육과정운영시간은 1 일 4~5 시간운영을기준으로하고교육과정이후에는방과후 기획 조정교육과정운영지원관리검증평가 교사정 00 교사정 00 행정실장박 00 원장, 원감 과정을운영한다. 2) 1 일교육시간은유아의연령과적응상태, 교육활동주제및내용, 계절, 유치원의 설정, 학부모의요구, 지역의특수성등을고려하여융통성있게조정하여운영한다. 국가수준의교육과정, 시 도단위교육과정편성 운영지침검토 분석 교육과정목표와내용분석 교수 -학습의진단조직의계획 시설환경 - 교구자료확충 계획평가 실천과정평가 3) 유치원등 하원시간은유아의연령, 발달수준, 계절, 학부모의요구등을고려하되, 60분의범위내에서탄력적으로운영한다. 4) 학부모의요구와유치원의여건에따라방과후과정을운영한다. 교육과정편성 운영을 교육과정편성 - 유치원운영위원회 성과평가 위한기초조사 유치원교육과정편성 교수 - 학습방법개선 -교육목표달성 -교육과정운영의성과 라. 학급편성 운영계획에대한 학급편성은유치원의실정에따라혼합연령으로편성한다. 기본계획수립

13 4 영역별교육과정지도내용 가. 영역별목표 (3-5세누리과정 ) 영역목표 기본운동능력과건강하고안전한생활습관을기른다. 가. 감각능력을기르고, 자신의신체를긍정적으로인식한다. 신체운동 나. 신체를조절하고기본운동능력을기른다. 건강다. 신체활동에즐겁게참여한다. 라. 건강한생활습관을기른다. 마. 안전한생활습관을기른다. 일상생활에필요한의사소통능력과바른언어사용습관을기른다. 가. 다른사람의말을주의깊게듣는태도와이해하는능력을기른다. 의사소통나. 자신의생각과느낌을바르게말하는능력을기른다. 다. 글자와책에친숙해지는경험을통하여글자모양을인식하고읽기에흥미를가진다. 라. 말과글의관계를알고자신의생각, 느낌, 경험을글로표현하는데관심을가진다. 자신을존중하고다른사람과더불어생활하는능력과태도를기른다. 가. 자신을소중히여기며자율성을기른다. 나. 자신과타인의감정을알고, 자신의감정을적절하게표현하고조절한다. 사회관계다. 가족과화목하게지내며서로협력한다. 라. 친구, 공동체구성원들과서로돕고, 예의 규칙등사회적가치를알고지킨다. 마. 우리동네, 우리나라, 다른나라에관심을가진다. 아름다움에관심을가지고예술경험을즐기며, 창의적으로표현하는능력을기른다. 가. 자연과주변환경에서발견한아름다움과예술적요소에관심을갖고탐색한다. 예술경험나. 자신의생각과느낌을음악, 움직임과춤, 미술, 극놀이를통해창의적으로표현하는것을즐긴다. 다. 자연과다양한예술작품을감상하며, 풍부한감성과심미적태도를기른다. 호기심을가지고주변세계를탐구하며, 일상생활에서수학적 과학적으로생각하는능력과태도를기른다. 가. 주변의사물과자연세계에대해알고자하는호기심을가지고탐구하는자연탐구태도를기른다. 나. 생활속의여러상황과문제를논리 수학적으로이해하고해결하기위한기초능력을기른다. 다. 주변의관심있는사물과생명체및자연현상을탐구하기위한기초지식을알아간다. 나. 영역별지도내용 영역내용 움직이기신체 운동 건강 신체인식하기 감각능력기르고 활용하기 신체를인식하고 지역적특성 강조점 신체조절과기본 운동하기 신체조절하기 기본운동하기 신체활동에 참여하기 자발적으로신체 활동에참여하기 바깥에서 신체활동하기 기구를이용하여 신체활동하기 건강하게 생활하기 몸과주변을 깨끗이하기 바른식생활하기 건강한일상 생활하기 질병예방하기 안전하게 생활하기 안전하게놀이하기 교통안전규칙 지키기 비상시적절하게 대처하기 유아들의활동은대근육활동놀이가많은반면소근육활동경험기회는 비교적적게주어지고있다. 기본적인위생관념이희박하여이에대한지도방안이요구된다. 동네별유아수가적어위험에대처하는능력이나낯선사람에대응하는 방법등이요구된다. 위험한상황에대처할수있는안전생활지도의생활화 소근육경험활동강화 위생생활의습관화 영역내용 동요, 동시, 동화의사듣고이해하기 소통 바른태도로듣기 영역 듣기말하기읽기쓰기 낱말과문장듣고 이해하기 낱말과문장으로 말하기 이야기듣고이해하기 느낌, 생각, 경험 말하기 상황에맞게바른 태도로말하기 읽기에흥미가지기 책읽기에관심 가지기 지역적특성 유아들이활용하는어휘는단조롭다. 강조점 쓰기에관심가지기 쓰기도구사용하기 바쁜일상으로부모자신이책을가까이한다거나유아들에게책을읽어 줄시간을거의갖지못하고있다. 다양한문학적경험의기회부여 다양한쓰기도구경험및문자언어에대한관심확대 유아와유아, 유아와교사의대화기회확충

14 영역내용나와다른사람의나를알고가족을소중히다른사람과감정알고존중하기여기기더불어생활하기조절하기사회 친구와관계 나와다른 나를알고, 가족과사이좋게지내기사람의감정영역소중히여기기화목하게지내기 공동체에서알고표현하기 나의일스스로 가족과화목하게지내기 나의감정하기협력하기 사회적가치를조절하기알고지키기 사회에관심가지기 지역사회에관심갖고이해하기 우리나라에관심갖고이해하기 세계와여러문화에관심가지기 지역적특성 여러사람이모이는곳에서생활해본경험이적어질서의식이부족하다. 다양한직업이나생활모습을경험하기힘들어이해가부족하다. 강조점 대 소집단활동경험의균형적배려 협동놀이기회부여 질서의식교육의강조 다양한직업에대한이해 자연과주변환경보존 농 어촌이외의도시. 산촌사람들의생활양식에관심가지기 영역내용탐구하는태도기르기수학적탐구하기과학적탐구하기 수와연산의기초개념알아보기 물체와물질알아보기자연 공간과도형의기초개념알아보기 생명체와자연환경알아탐구 호기심을유지하고확장하기 기초적인측정하기보기영역 탐구과정즐기기 규칙성이해하기 자연현상알아보기 탐구기술활용하기 기초적인자료수집과결 간단한도구와기계활용과나타내기하기 지역적특성 대부분이농 축산업에종사한다. 봄, 여름, 가을, 겨울등각계절에따라변하는농촌모습이나동. 식물을탐구자료로활용할수있다. 가정에서과학적, 논리, 수학적사고를도울수있는인적. 물적자원이부족하다. 장난감을활용한조작활동경험이부족하다. 영역내용 아름다움찾아보기예술적표현하기예술감상하기 강조점 계획적인탐구활동기회부여 풍부한자연물을활동내용으로선정활용 과학및논리. 수학적사고를도울수있는자료구비및활동강화 예술 경험 영역 음악으로표현하기 음악적요소탐색하기 움직임과춤으로표현하기 움직임과춤요소탐색하기 미술활동으로표현하기 미술적요소탐색하기 극놀이로표현하기 통합적으로표현하기 다양한예술감상하기 전통예술감상하기 지역적특성 강조점 계절에따라변화하는갖가지나무와들꽃, 새소리등자연의아름다움은유아들의정서와표현활동에좋은환경요인이되고있다. 문화, 예술감상기회가부족하다. 생활속에서느낀점을전하고나눌대상이부족하다. 표현활동에대한부모의이해와관심이부족하다. 다양한표현활동기회부여 자신감을길러줄수있는활동강화 지역민속놀이의교육적활용

15 5 교육과정운영계획 가. 일과운영계획 ( 교육과정및방과후과정운영시간 ) 시간활동절차활동내용 ~09:00 등원및책보기 소지품정리 출석확인 책보기 09:00~09:20 오전간식 우유간식 09:20~10:20 10:20~10:30 놀이계획및 자유선택활동 정리정돈및 자유선택활동평가 언어, 수, 조작, 미술, 역할, 쌓기, 과학, 음률활동등 놀잇감정리정돈및자유선택활동평가 10:30~10:50 이야기나누기 활동주제에대한이야기나누기 10:50~11:30 대 소집단활동 일일주제에관련된대 소집단활동 11:30~12:20 바깥놀이 게임, 민속놀이, 자연생태교육, 체력단련활동등 12:20~13:20 점심및양치질하기 13:20~14:00 독서활동및휴식 오전활동회상및평가 위생및편식지도, 기본생활지도, 식후이닦기지도 독서활동 오후교사와의연계 14:00~14:30 오후자유선택활동 산책활동 오전활동심화자유선택활동 14:30~15:10 특성화활동 유아체육, 큐릭스블록, 과학, 미술, 문학등 15:10~15:40 오후간식 영양간식 15:40~16:30 오후심화활동 심화활동 ( 속담, 색종이접기, 신체활동등 ) 16:30~17:00 평가및귀가지도 교통안전지도 나. 연간수업일수 정미초등학교 2017 학년도학사일정표 3 월 4 월 5 월 6 월 일월화수목금토 ( 수 ) 삼일절 2( 목 ) 시업및입학식 2( 목 ) 입학식및시업식 6( 월 ) 인성교육주간 8( 수 ) 학교폭력실태조사사전교육 (4~6 학년 ) 20( 월 ) 1 학기상담주간 23( 목 ) 1 학기교육과정설명회및학부모연수 29( 수 ) 과학축제의날 31( 금 ) 장애발생예방교육 일월화수목금토 일월화수목금토 일월화수목금토 ( 월 ) 꿈끼탐색주간 4( 화 ) 안전체험학습 5( 수 ) 과학축제의날 5( 수 ) 인터넷중독예방교육 10( 월 ) 독도교육주간 1( 월 ) 꿈끼탐색주간 3( 수 ) 석가탄신일 4( 목 ) 학교장재량휴업일 5( 금 ) 어린이날 9( 화 ) 대통령선거일 12( 수 ) 딸기밭현장체험 16( 화 ) 재난대응안전한 학습 17( 월 ) 장애학생인권교 국훈련 -대피훈련 18( 목 ) 유아교육진흥원 육주간 20( 목 ) 장애학생인권교 현장체험학습 31( 수 ) 고대어린이교 육 통공원 28( 금 ) 화재대피훈련 7월 8월 9월 10월 일월화수목금토 ( 화 ) 1 학기꿈지락쿠폰장터 25( 화 ) 꿈지락학생쿠폰장터 25( 화 ) 여름방학식 26( 수 ) 꿈끼탐색주간 26( 수 ) 창의과학캠프 1 일월화수목금토 ( 화 ) 광복절 21( 월 ) 여름개학식 21( 월 ) 인성교육주간 30( 수 ) 고대교통공원현장체험학습 일월화수목금토 ( 월 ) 2 학기상담주간 6( 수 ) 2 학기교육과정설명회및학부모연수 12( 화 ) 꿈끼탐색주간 20( 수 ) 대전어린이회관현장체험학습 29( 금 ) 소방대피훈련및심폐소생술교육 5( 월 ) 나라사랑실천주간 6( 화 ) 현충일 21( 수 ) 천안안전체험현장학습 29( 목 ) 학부모수업공개의날 일월화수목금토 ( 월 ) 학교장재량휴업일 3( 화 )-6( 금 ) 추석연휴 9( 월 ) 한글날 12( 목 ) 소방대피훈련 13( 금 ) 장애학생이해교육 ( 장애체험활동 ) 26( 목 ) 도예체험

16 11 월 12 월 1 월 2 월 일월화수목금토일월화수목금토일월화수목금토일월화수목금토 6 교육활동계획및운영 ( 목 ) 유아교육진흥원현장체험학습 27( 월 ) 꿈끼탐색주간 29( 수 ) 김장현장체험학습 ( 금 ) 꿈지락꿈끼발표한마당 13( 수 ) 영화관람현장체험학습 25( 월 ) 성탄절 27( 수 ) 2 학기꿈지락쿠폰장터 27( 수 ) 겨울방학식 ( 월 ) 신정 1( 목 ) 겨울개학식 5( 월 ) 꿈끼탐색주간 9( 금 ) 90 회졸업식 9( 금 ) 종업식 15( 목 )-17( 토 ) 설연휴 1 학기수업일수 : 99 일 2 학기수업일수 : 93 일 연간수업일수 : 192 일 여름방학 : 7.26~8.20(26 일 ) 겨울방학 : 12.28~1.31(35 일 ) 학년말방학 : 2.10~2.28(19 일 ) 가. 연간교육계획 월 생활주제 주 주 제 월 생활주제 주 주 제 1 유치원의환경 8 5 여러가지육상교통기관 2 유치원에서의하루유치원과교통기관 3 유치원에서의친구 1 고마운육상교통기관친구 3 2 항공 / 해상교통기관 4 함께만드는유치원 9 3 우리나라사람들의생활 봄 5 봄의생활 4 우리나라놀이와예술, 추석 1 따뜻한봄즐기기우리나라 1 추석 2 나의몸과마음 2 우리나라의역사와자랑거리 4 나와가족 3 소중한나 10 세계 3 세계여러나라사람들의생활 4 소중한가족 여러나라 4 세계여러나라의문화유산 1 가족의생활과문화 5 세계여러나라와의교류 5 우리동네 2 우리동네모습 3 우리동네생활 4 우리동네사람들 11 가을 1 가을의생활 1 2 가을의생활 2 3 다양한생활도구 6 동식물과자연환경과생활 5 궁금한동식물 4 생활도구를움직이는힘 생활도구 1 동물과우리생활 1 생활도구로서의미디어 2 자연과더불어사는우리 2 미래의생활도구 12 3 물 / 돌 흙과우리생활 3 겨울 / 즐거운겨울방학 4 바람 공기와우리생활 겨울 4 겨울방학중돌봄운영 1 빛 / 소리와우리생활 건강과 안전 2 즐거운운동과휴식 3 맛있는음식과영양 4 안전한놀이와생활 8 여름 1 여름방학중 2 돌봄운영 2 졸업및 수료 1 궁금한초등학교즐거웠던유치원 / 2 졸업및수료식

17 나. 주간교육활동계획 주간교육활동계획 (3 월 2 주 )( 예시 ) 반 사랑반 시기 ( 월 )~ 3. 10( 금 ) 생활주제 유치원과친구 주제 유치원에서의하루 목 표 기본생활습관 ( 인성 ) 바르게인사하기 유치원하루일과에대해안다. 자유선택활동을스스로계획하여활동해본다. 급 간식을먹을때지켜야할예절을알고지킨다. 안전교육 몸에좋은음식해로운음식 ( 생활안전 1/13 차시 ) 요일 ( 날짜 ) 영역 월 ( 6 ) 화 ( 7 ) 수 ( 8 ) 목 ( 9 ) 금 ( 10 ) 자유선택활동 대 소집단활동 소주제 하루일과알기 놀이계획과평가하기 함께하면더좋은것알아보기 바른태도로급 간식먹기 쌓 기 우리교실블록으로쌓기 역 할 선생님놀이 언 어 유치원하루일과작은그림책 수 조작 영역과놀잇감짝짓기 과 학 양팔저울로교실물건재기 미 술 우리교실을그려요 음 률 유치원가는길 노래부르기 이야기나누기 동화, 동시, 동극 우리가만드는하루일과 음악유치원가는길 미 술 신체 / 게임 안전교육 바깥놀이활동 놀이계획과평가하기 놀이이름표를만들어요 함께하면더좋아요무지개물고기 ( 동화 ) 유치원산책하기 감사한마음으로급 간식을먹어요 몸에좋은음식, 해로운음식 도우미가되어보기 도우미가필요해요 나는야도우미 ( 게임 ) 방과후특성화활동독서활동노리랑과학창의아트큐릭스블록유아체육 방과후심화활동 간 식 신체활동 ( 걷기 ) 초코소라빵우유 종이접기게임음악활동속담 롤케이크우유 행사및준비물 안녕하세요. 설레임이가득한새학기입니다. 알립니다. 딸기아몬드 사과치즈 씨리얼우유 체육복 유치원에등원하는아이들이대견스럽기도하면서잘적응하고있을지걱정되는부분도 있으실텐데요. 궁금하거나상담할사항이있으시다면오후 2 시 ~5 시까지 041) 로 전화주시기바랍니다. 금요일은체육활동이있습니다. 유아들이활동하기에편안한체육복을입혀주세요. 원아등하원시, 특히학교내에서는서행하시고언제나조심히운행해주시기바랍니다. 행복한유치원학생중심정미교육 유치원과원아사정에따라주간교육활동은변동가능합니다 다. 일일교육활동계획 반명사랑반시기 수업일수 2/191 생활주제 목표 일과시간표 시간활동명 ~09:00 등원 09:00~10:20 1 일 1 독서활동및자유선택활동 10:20~10:30 정리정돈및자유선택활동평가 10:30~10:50 오전간식 10:50~11:10 이야기나누기 11:10~11:20 동화 11:20~11:50 바깥놀이 유치원과친구주제유치원의환경소주제 우리반의이름을안다. 우리반의흥미영역에대해관심을갖는다. ~09:00 등원 09:00~10:20 1 일 1 독서및자유선택활동 10:20~10:30 정리정돈및자유선택활동평가 10:30~10:50 간식 ( 우유마시기 ) 10:50~11:10 이야기나누기 우리반이름과 교실알아보기 11:10~11:20 동화 11:20~11:50 바깥놀이 11:50~12:20 미술활동 12:20~13:00 손씻기및점심식사, 양치질 활동목표활동내용자료및유의점평가 * 바르게인사한다. * 소지품을제자리에정리한다. * 스스로책을본다. * 놀이를선택하여활동한다. * 놀잇감을제자리에정리한다. * 바른태도로우유를먹는다. * 우리유치원의이름을안다. * 동화를 듣고 내용을 이해 한다. * 유치원환경에관심을가진다. 11:50~12:20 * 세모접기를미술활동 < 종이접기 > 할수있다. 12:20~13:00 손씻기점심식사양치질하기 총평 * 손을깨끗이씻는다.. 바른자세로점심식사를한다. * 유아들을반갑게맞이하고유아의기분과건강상태를살핀다. * 친구와선생님과인사를나눈다. * 가방과옷을사물함에정리에정리하고수첩에스티커를붙인다. * 읽고싶은동화책을선택하여바른자세로앉아서책을본다. * 유아의출석을확인한다. < 활동소개및놀이계획 > * 놀이활동에대해소개한다. * 스스로놀이를계획한다. < 쌓기놀이영역 > 쌓기영역이궁금해요 < 역할놀이영역 > 즐거운역할영역 < 언어영역 > 언어영역이궁금해요 < 수ㆍ조작영역 > 신나는수 조작영역 < 과학영역 > 신기한과학영역 < 미술영역 > 미술영역이궁금해요 * 정리음악에맞추어스스로놀잇감을정리정돈한다. - 놀던자리정리하기, 친구도와주기, 화장실다녀오기 * 자유선택활동을되돌아보고평가한다. * 주변을정리하고선택활동평가를스스로한다. * 손을씻고간식먹을준비를한다. * 도우미는책상을닦고우유를나누어준다. * 모둠별로영역에모여앉아우유를먹는다. < 우리유치원의이름을알아보아요 > * 유치원의사진을보며유치원에대해이야기나눈다. * 유치원의이름에대해알아본다. * 우리반의이름에대해알아보고이야기나눈다. < 유치원가는날 > * 동화제목과표지그림을보고동화내용을추측해본다. * 동화를들려준다. * 동화에대한생각을나눈다. < 유치원주변돌아보기 > * 차례를지어바깥놀이터로나가모인다. * 유치원놀이터와초등학교운동장주변을산책한다. * 산책하며유치원에무엇이있는지이야기나눈다. < 유치원접기 > * 색종이로유치원을꾸미는방법에대해이야기나눈다. * 세모접기를이용하여유치원접기를해본다. * 종합장에완성된종이접기를붙이고꾸며본다. * 오늘의점심식단을알아본다. * 손을씻고점심먹을준비를한다. * 점심을다먹은유아는자리주변을깨끗이하고그릇을정리한다. * 이를깨끗이닦는다. 유치원수첩스티커 출석카드 자유선택활동계획표. 이름표 여러가지교구 교재 선택활동평가지 우유 유치원사진 그림동화책 * 호루라기 * 사진기 색종이 풀 종합장 색연필ㆍ싸인펜 메뉴 ( 식단 ), 숟가락, 젓가락, 식판 ㆍ칫솔, 치약ㆍ양치컵

18 Ⅳ. 교육과정운영지원 1 유아성장발달책임교육 가. 목적 Ⅳ. 교육과정운영지원 교사 유아 학부모가함께하는맞춤형교육실현으로개별유아의성장발달을촉진하고가정 -유치원연계지도로핵심역량을갖춘창의융합형인재를육성하기위함이다. 나. 방침 1) 유아의인지적, 정의적, 사회적, 신체적영역의균형성장을돕기위한개인별성장발달계획을수립한다. 2) 교사와학부모가공동으로지원하며관리하는체계를마련한다. 3) 1년에 2번유아별성장발달상황을진단하고결과를환류하며, 학부모면담시자녀의정보를공유한다. 1. 유아성장발달책임교육 2. 안전교육및안전관리계획 다. 세부추진계획 1) 유아의현재성장발달진단가 ) 진단검사-3월 4주실시나 ) 유아기초조사및학부모면담실시 -3월 4~5주실시다 ) 유아성장발달책임교육을위한진단내용 3. 협력네트워크운영계획 4. 자연친화교육 5. 초등학교교육과정과의연계교육 6. 교육행사및계기교육 7. 부모교육 8. 3세대하모니자원봉사자운영계획 9. 방과후과정운영계획 영역신체운동 건강의사소통 진단내용 만 3 세만 4 세만 5 세비고 신체부분명칭알기 신체부분의명칭과기능알기 가위질하기 ( 직선 ) 가위질하기 ( 곡선 ) 선따라걷기 그림보고단어말하기 두발모아뛰기 그림보고말하기 우리몸에서구부릴수있는부분찾기 가위질하기 ( 동그라미 ) 두발모아뛰기한발뛰기 그림보고생각말하기 자기이름찾아보기제시된글자읽기제시된낱말읽기 선따라그리기자기이름쓰기자기이름쓰기 그림자료대신유아의신체부분을알아보기 수준에따라낱말을다양화

19 사회 관계 예술 경험 자연 탐구 내가할수있는일 인사하기 색이름말하기 ( 빨, 파 ) 눈, 코, 입그리기 내가스스로할수있는일 3 가지말하기 갈등상황에서친구에게사과하기 색이름말하기 ( 빨, 파, 노, 초 ) 자기모습그리기 가족을위해할수있는일알기 친구와함께놀이하는방법알기 자기모습그리기 ( 세밀화 ) 수세기 (5) 수세기 (10) 수세기 (20) 방향 ( 위, 아래 ) 날씨알아보기 방향 ( 위, 아래, 오른쪽, 왼쪽 ) 계절에따른기후알기 사물의크기비교하기 계절의변화알기 라 ) 연령별도달목표에따른 3 자 ( 유아 교사 학부모 ) 지원활동 영역 신체 운동 건강 의사 소통 사회 관계 예술 경험 자연 탐구 영역별세부내용 안전하게놀이하기 책읽기에관심가지기 친구와사이좋게지내기 미술활동으로표현하기 생명체와자연환경알아보기 연령별도달목표 그림자료대신구체물을이용 3 세 4 세 5 세 - 놀이기구바르게사용하기 - 그림책에관심가지기 - 친구와함께놀기 - 자유롭게그리기 - 생명체소중히여기기 - 놀이기구안전하게사용하기 - 책을보고내용이해하기 - 친구와협력하며놀이하기 - 그림으로표현하기 - 생명체가살기좋은환경에관심갖기 - 위험한놀이하지않기 - 궁금한내용책에서찾아보기 - 친구와도움주고받고협력하기 - 창의적으로 표현 하기 - 생명체가살기좋은환경과녹색환경에관심갖기 2 가. 목적 안전교육및안전관리계획 유아기부터안전에대한지속적인예방교육을실시하여안전생활에필요한기초적지식ㆍ기능ㆍ태 도를길러줌으로써위험한상황으로인한피해를최소화하고유아스스로안전하게생활할수있도록 돕는다. 나. 방침 1) 유치원교육과정에안전교육을통합하여지도한다. 2) 일상생활에서안전생활습관이형성되도록가정과의협조를통해지도한다. 3) 놀이, 시청각자료등을이용하여유아의흥미와수준에맞게지도한다. 4) 현장학습, 견학등을통하여효율적인지도를한다. 5) 매월 4 일을안전점검의날로정하여안전점검을실시하되, 교실, 복도, 놀이기구 안전점검은매일실시한다. 6) 소방및재난대피훈련을학기당 1 회이상실시한다. 7) 전교직원이함께하는안전관리조직을운영한다. 8) 유아발달단계별교육부 안전교육 7 대표준안 을체험중심으로내실있게운영한다. 다. 안전교육기준내용 영역중분류소분류 생활안전 교통안전 폭력및신변안전 시설및제품이용안전 신체활동안전 유괴 미아사고예방 보행자안전 자전거안전 오토바이안전 자동차안전 대중교통안전 학교폭력 성폭력 아동학대 자살 가정폭력 시설안전, 제품안전, 실험 실습안전 체육및여가활동안전 유괴 미아사고방지 교통표지판구별하기, 길건너는방법, 보행안전 안전한자전거타기및안전한자전거관리 오토바이사고의원인과예방, 오토바이운전중주의사항 자동차사고의원인과피해, 자동차사고예방 대중교통안전, 대중교통이용안전수칙 학교폭력, 언어 / 사이버폭력, 물리적폭력, 집단따돌림 성폭력예방및대처방법, 성매매 아동학대예방및대처방법 자살예방및대처방법 가정폭력예방및대처방법 약물 사이버 약물중독 마약류피해및예방, 흡연폐해및예방, 음주폐해및예방, 고카페인식품폐해및예방

20 중독사이버중독 인터넷게임중독, 스마트폰중독 재난안전 직업안전 응급처치 라. 세부추진계획 1) 유아대상안전교육의시간및횟수 구분 교육시간 (51) 화재 사회재난 자연재난 직업안전의식 산업재해의이해와예방 직업병 직업안전의예방및관리 응급처치의이해와필요성 심폐소생술 상황별응급처치 생활안전교육교안전교육통 신변보호교육폭력예방및약물및사이버중독예방교육재안전교육난직안전교육업 단위 : 단위활동, 차시 응급처치교육 학기당 2 회이상 학기당 3 회이상 화재발생, 화재발생시안전수칙, 소화기사용및대처방법 폭발및붕괴의원인과대처방법, 각종테러발생시대처요령 홍수및태풍발생시대처요령, 지진, 대설, 한파, 낙뢰발생 시대처요령 직업안전의식의중요성, 직업안전문화 산업재해의의미와발생, 산업재해의예방과대책 직업병의의미와발생, 직업병의예방과대책 산업재해관리, 정리정돈, 보호구착용 응급처치의목적과일반원칙, 응급상황시행동요령, 응급처치 전유의사항및준비 심폐소생술, 자동제세동기의사용 기도폐쇄, 지혈및상처처치, 염좌및골절처치, 화상응급처 치, 갑작스런상황에서응급처치 학기당 2 회이상 학기당 2 회이상 학기당 2 회이상 학기당 1 회이상 학기당 1 회이상 2) 유아안전교육내용 안전교육 월 주 주제 영역 지도내용 1 성폭력아동학대예방 1/8 내몸에는이름이있어요 2 실종 유괴예방방지 1/10 미아 란무엇일까요? 3 3 유치원과친구 재난대비안전 1/6 화재는왜날까요? 4 응급처치 1/3 아파요도와주세요 5 교통안전 1/10 안전하게다녀요 1 실종 유괴예방방지 2/10 길을잃어버렸어요 봄 4 2 재난대비안전 2/6 안전하게대피해요 3 교통안전 2/10 어른손을잡고다녀요 4 약물오 남용예방 1/10 약이란무엇일까요? 1 나와가족 사이버중독 2/10 인터넷을바르게사용해요 2 교통안전 3/10 멈춘다, 살핀다, 건넌다. 5 3 성폭력아동학대 2/8 우리는소중해요 4 우리동네 실종 유괴예방방지 3/10 제자리에서기다려요 5 약물오 남용 3/10 약물은좋은것? 나쁜것? 1 재난대비 3/6 화상을입었어요. 현장체험학습 - 고대교통공원 6 2 교통안전 3/10 비오는날에는 3 동식물과자연성폭력아동학대 3/8 여자? 남자? 재난대피훈련 4 회 - 초등합동훈련소방대피훈련 (2 회 ), 지진대피훈련 (2 회 ) 안전교육실시시간의단위 : 유치원은교육과정고시에따른단위활동을의미함 1 회 - 초등합동훈련 실종 유괴예방방지 4/10 도와주세요. 1 약물오 남용 4/10 약은정해진규칙대로먹어요. 2 재난대비 4/6 멈춰요, 엎드려요, 뒹굴어요. 환경과생활 3 교통안전 4/10 자동차는빨라요 4 성폭력아동학대 4/8 함부로만지지마세요. 여름 1 실종 유괴예방방지 5/10 동물원, 놀이공원에갔어요. 2 건강과안전 약물오 남용 5/10 약은간식이아니예요

21 재난대비 5/6 어른과함께있어요. 4 교통안전 5/10 보이지않는곳이있어요. 5 성폭력아동학대 5/8 친구가싫어해요 1 실종 유괴예방방지 6/10 겉모습과마음이달라요 2 약물오 남용 6/10 부모님이주신약만먹어요. 교통기관 3 재난대비 6/6 여러가지자연재난을알아요. 4 교통안전 6/10 안전을지켜주는카시트와안전띠 1 성폭력아동학대 6/8 부모님께말해요 2 직업안전 1/2 위험해요 우리나라 3 실종 유괴예방방지 7/10 함부로따라가면안돼요 응급처치 2/3 이럴때이렇게 4 가을 교통안전 7/10 여러가지탈것 1 가을 성폭력아동학대 7/8 안돼요! 하지마세요! 2 약물오 남용 7/10 어른들만사용해요 3 세계여러나라 실종 유괴예방방지 8/10 큰일이생겼어요 4 약물오 남용 8/10 함부로먹지않아요 3) 학부모 교사안전교육 월 교육내용 학부모 교사 비고 학부모교육 ㆍ교직원아동학대예방교육 응급처치동의서회수 3 아동학대예방교육 생활속에서의안전 유치원안전점검실시 귀가방법조사 안전교육연수 15시간 차량승하자 응급처치교육 ( 매년 ) 안전지도 4 봄철생활안전 가정통신문발송 유치원안전점검실시 매월 4일안전점검실시 교통안전 5 ( 유치원에서이루어지는다양한상황에서의교통안전내용 ) 가정통신문발송 유치원안전점검실시 6 7 폭력예방및신변보호 가정통신문발송 ( 성폭력및아동학대예방교육 ) 유치원안전점검실시 생활안전 ( 부모님이알아야할유아 가정통신문발송실종유괴예방방지교육내용 ) 유치원안전점검실시 8 약물중독예방교육 가정통신문발송 유치원안전점검실시 5 직업안전 2/2 조심해요 1 생활도구 실종 유괴예방방지 9/10 혼자있어도무섭지않아요 사이버중독 9/10 핸드폰을바르게사용해요 9 아동의권리 가정통신문발송 유치원안전점검실시 교직원아동학대예 방교육 약물오 남용 10/10 몸에해로운약물이들어있는음료수 3 겨울 교통안전 8/10 교통표지판을알아요 4 성폭력아동학대 8/8 도와주세요 1 교통안전 9/10 겨울철교통안전 환경과생활 4 실종 유괴예방방지 10/10 부모님, 선생님께알려요 10 사이버중독예방교육 가정통신문발송 유치원안전점검실시 11 재난대비안전교육 가정통신문발송 유치원안전점검 12 직업안전교육 가정통신문발송 유치원안전점검실시 1 겨울철생활안전 가정통신문발송 유치원안전점검실시 2 응급처치교육 가정통신문발송 유치원안전점검실시 1 교통안전 10/10 안전하게타요 2 2 초등학교에가려면 응급처치 3/3 유괴가많이일어나는장소심폐소생술이란

22 마. 안전관리계획 바. 비상시대비지침 지도기관운영총괄유관기관 충청남도교육청 충청남도당진교육지원청 원장 안전책임관 원감 정미치안센터 정미면주민센터 당진소방안전협회 정미초등학교 한국전기안전공사 한국가스안전공사 한국시설안전기술공단 2017학년도 < 유아가다쳤을때 > 비상시대비지침 1 교사 (A) 는다친유아를보호하고, 부모와연락한다. - 보건담당교사와협의하여병원으로후송한다. 교직원 3인 2 교사 (C) 는남은유아들을관리한다. 3 (B) 는원장, 원감에게사고의경위를보고한다. 비고 교사A: 정 o o 교사B: 전 o o 행정실장 : 박 o o 안전부장 < 화재발생시 > 유치원교사 유아안전지도교육환경개선시설관리 교직원 3 인 1 교사 (A) 는대피경로를확보한다.( 문열어놓기 ) 2 교사 (A, B) 는모두밖으로대피하도록안내한다. 3 행정실장은 119에신고한다. 4 교사 (B) 는대피구역에서유아인원을확인한다. 5 교사 (A) 는교실에남은유아가있은지확인하고화재를진압한다. 유치원교사행정실장주무관, 하모니자원봉사자 비고 교사 A: 정 o o 교사 B: 전 o o 행정실장 : 박ㅇㅇ 생활안전교육 교통안전교육 실내 외시설설비점검및개선 실내 외시설설비관리 < 긴급연락처 > 폭력예방및신변보호교육 각종안전관련보험 1 푸른병원 약물및사이버중독예방교육 재난안전교육 직업안전교육7 가입 원내 CCTV 확대설치및수시점검 2 당진 119 안전센터 ƒ 당진종합병원 응급처치교육등 응급처치동의서참조 정미초등학교병설유치원

23 사. 비상대피경로 아. 안전점검표 유치원안전점검 ( 조사 ) 표 점검일시 2017 년월일요일 점검자 결 재 교사실장원감원장 유치원 놀이터 화 장 실 유치원 자료실 유치원교실 출 입 문 대피장소 1 ( 운동장 ) 인원현황 재해발생현황 남 자 명 전원누계 명 여 자 명 월현계 명 계 명 합 계 명 분야 점검항목 점검결과 양호보통불량 개선요망사항 유치원복도 유치원 전반 1. 안전보건관리조직구성및운영 2. 각종안전관리대장작성, 관리 3. 각종안전보건표지부착및관리 4. 안전보건교육실시철저 5. 사고분석및재해방지대책수립 ( 초등연계 ) 출 입 문 교실운동장및놀이시설복도 ( 초등 ) 및계단 1. 책, 걸상의안전도및못등의손실여부점검 2. 전기콘센트등의안전조치등점검 3. 유리창교체및청소여부 4. 정리정돈및청결유지상태 5. 실내환기및조명상태 6. 교실에적정소음수준도유지 7. 기타 1. 미끄럼, 그네등각종놀이시설의안전성 2. 운동장의청소및관리 3. 기타놀이시설안전유무 4. 기타 1. 복도 ( 초등 ) 및계단의파손, 돌출부유무등 2. 계단및난간의안전유무등 3. 교실복도등소화설비설치유무 4. 교실, 복도등전기로인한위험방지유무 5. 기타

24 3 협력네트워크운영계획 중심유치원 : 천의초병설유치원가. 목적인근유치원간의협력체제를구축함으로써유치원교육과정을효율적으로운영하고소인수학급의장학력을제고하여유아교육의질을향상시키는데목적이있다. 나. 추진방향공동교육과정은운영함으로써소인수농어촌유치원원아들의특기및능력을신장시키고, 교사간정보와교수학습능력및자료를공유한다. 1) 소규모유치원 3개원자료대여운영 2) 단위유치원교육과정운영계획중체험학습, 행사등공동실시 ( 월 1회이상현장체험학습실시 ) 3) 방과후과정오후프로그램공동실시 ( 천의, 정미 ) 4) 동료협의회실시다. 세부추진계획 1) 대상 : 천의초, 정미초, 조금초병설유치원아 29명 2) 기간 : ~ ) 내용가 ) 공동교육과정편성및평가를위한협의 (1) 의의 : 공동교육과정편성의기본방향및협력방안을모색하고 1년간진행된공동교육과정의운영을평가하기위해협의회를개최한다. (2) 시기 : 2월 1회, 9월 1회, 12월 1회 ( 계 3회 ) (3) 협의내용 : 공동교육과정운영및평가를위한방안의편성나 ) 공동교육과정운영기본방침 (1) 공동교육과정편성협의회를실시하고충청남도및당진유아교육계획을바탕으로공동교육과정편성을위한기본방침을설정하고실행한다. (2) 3개교의인적, 물적자원및거리, 효율성등을고려하여보다많은교육적효과를거둘수있는분야를설정한다. 다 ) 세부교육활동 월활동명활동내용장소 2 월 공동교육과정협의회 4 월딸기수확체험 5 월 비고 ( 담당 ) - 연간행사교육계획협의천의초병설유천의 - 딸기농장에서의수확체험 ( 지역사회딸기농장이용 ) 교통안전체험 - 교통안전규칙을익히고직접체험 유아교육진흥원체험 - 자람터 활동체험 6 월안전체험활동 - 어린이안전체험활동 7 월물놀이체험활동 - 수영장에서의물놀이체험활동 연중 ~ 9 월 교재교구및자료대여 - 각유치원에서의교재교구및자료들을함께공유 교통안전체험 - 교통안전규칙을익히고직접체험 당진시순성면 당진시고대면어린이교통공원 홍성군유아교육진흥원 천안시안전체험관 아산시도고파라다이스 천의, 정미, 조금초병설유치원 당진시고대면어린이교통공원 천의 정미 조금 천의 조금 천의, 정미, 조금 정미 평가및협의회 -1 학기활동평가및 2 학기활동협의회조금초병설유치원조금 10 월도예체험 - 나만의그릇빚기체험활동 11 월 12 월 기타 유아교육진흥원 - 채움터 활동체험 당진시고대면벌수도예 홍성군유아교육진흥원 조금 천의 김장체험 - 김장체험활동미정정미 영화관람 - 겨울영화관람 당진시 CGV 조금 평가회 - 1 년간의활동평가천의초병설유치원천의 Y 단원에맞는체험학습은긴밀하게연락하여수시로할수있음 Y 관내현장체험학습은관내차량배차신청을하여활용함 Y 관외현장체험학습은전세버스를활용함

25 라. 협력네트워크운영조직현황공동운영유치원명중심유치원유치원간거리가능한비고교육활동천의초등학교병설유치원 방과후과정 ( 천의초등학교기준 ) (14명) 오후프로그램정미초등학교병설유치원정미초등학교병설유치원천의초등학교 자료대여 :10분 (9명) 병설유치원 행사조금초등학교병설유치원조금초등학교병설유치원 체험학습 :10분 (6명) 동료협의회마. 기대효과 1) 교재교구및자료대여를통한예산의절감및효율적인교육활동이전개될것이다. 2) 공동교육과정편성위원회를조직하여본유치원과인근유치원이공동교육과정을편성함으로써보다질높은지역및유치원실정에맞는교육과정이편성될뿐만아니라소인수유치원교사들의업무가경감될것이다. 3) 방과후과정오후프로그램의공동운영을통해보다질높은방과후과정프로그램을운영할수있을것이다. 4) 교육과정을공동으로운영함으로써다인수활동분야의학습도운영할수있을것이다. 5) 소규모농 어촌유치원교육에대한학부모의만족도가향상될것이다. 6) 동료협의회 -수업연구를통한교수 학습방법개선으로교수 학습의질이향상될것이다. 4 자연친화교육 ( 생태미술 ) 가. 목적 1) 다양한생태체험학습을통해자연에호기심을갖고창의성을기른다. 2) 유아들에게자연과교감하는생태미술교육을제공함으로써미적능력을기른다. 3) 생태미술교육을통해자연의아름다움과소중함을깨닫게한다. 나. 방침 1) 학교와지역의특성과실정을살려인적, 물적자원을최대한활용한다. 2) 교육활동은생활주제간, 원아간통합으로지속적이고효율적인운영이되게한다. 3) 유아간배려와협력을통해바른품성을기를수있는기회로확대한다. 4) 유아들의일상생활과밀접하고흥미로운소재와재료를구안하여내실있게 운영한다. 다. 세부추진계획 생활주제 활동명 비고 유치원과친구 우리반얼굴문패만들기 봄 종이끈으로꽃만들기 나와가족 자연물로가족얼굴만들기 우리동네 자연의색을찾아가는나들이 동식물과자연 오감으로만나는자연의친구들 환경과생활 단오부채만들기 건강과안전여름교통기관우리나라세계여러나라가을생활도구겨울졸업및수료 옹기점토나뭇잎접시만들기과일색깔찾기놀이 / 씨앗악기만들기나뭇가지자동차우리마을을지켜주는솟대만들기한지조각보만들기나뭇잎방석만들기자연물액자만들기나뭇가지연모빌만들기꿈꾸는상자책만들기

26 5 보건교육계획 라. 연간보건교육활동계획 가. 목적 1) 유아기부터생활속에서의지도를통해보건위생습관을기른다. 2) 자신의몸을보호하고위험한상황을알고대처하는태도를기른다. 월생활주제활동내용비고 3 유치원과친구이젠혼자가아니야 정시건강 ( 친구관계 ) 나. 방침 1) 교육과정운영및일상생활중에반복적으로지도한다. 2) 각종검사를실시하여발육및위생상태를확인한다. 3) 유치원의위생환경관리에힘쓴다. 4) 학부모및지역사회와의긴밀한협력체계를유지한다. 5) 가정통신문, 홈페이지등을통해보건위생을지속적으로홍보한다 봄 내주변을깨끗이 보건환경 동식물과자연 치과에간악어돌이 질병예방 나와가족 여러가지약이있어요. 약물오남용 우리동네 술을마시면위험해요 음주예방 다. 보건교육추진내용구분 추진내용 시기 비고 보건위생습관지도 시청각매체활용지도 문제상황발생시반복지도 인형극을통한보건교육실시 보건교육가정통신문발송 위생지도 ( 손씻기, 이닦기 ) 연중연중연중매월연중 7 환경과생활솔방울천연습도계보건환경 건강과안전 마음의소리를듣는명상 정신건강 ( 마음건강 ) 8 여름식중독을일으키는상한우유질병예방 9 우리나라엄마손은약손질병예방 각종검사 위생관리 영유아건강검진 ( 개별 ) 체격검사 ( 키, 몸무게측정 ) 불소도포실시 ( 당진시보건소 ) 꾸러기건강캠프 ( 당진시보건소 ) 방역활동 모래소독 수질검사 등원시발열체크 연중 4, 10월연중 7월 2,4,6,8,10,12 월연 2회 3,6,9,12월수시수시 10 세계여러나라무서운담배이야기흡연예방 11 가을변비를예방해요질병예방 생활도구 걱정인형아도와줘 12 겨울스마트폰을바르게사용하려면 정신건강 ( 마음건강 ) 정신건강 ( 미디어 ) 1 겨울손씻기작은책만들기감염예방 2 졸업및수료철아, 몸에좋은걸먹어야지식습관

27 6 초등학교교육과정과의연계교육 7 교육행사및계기교육 가. 목적유치원과초등학교의자료및정보의상호교류를통한교육의질향상과교육과정, 발달특성을이해한다. 나. 방침 1) 유치원과초등학교의연계교육을위한유치원별연간계획을수립실천한다. 2) 유치원과초등학교의상호교육과정이해를위한연수및토론의기회를갖는다. 3) 자료및정보를통한연계교육을실시한다. 4) 유 초연계교육연간계획을수립하여초등학교와상호협조하여추진한다. 다. 세부추진계획 1) 연계교육을위한운영위원회조직 2) 유치원, 초등교사친교활동 3) 교육행사공동실시 4) 교육활동지원 5) 연수자료및우수사례홍보라. 유 초연계교육연간계획 순 연계활동 추 진 내용 시기 장소 1 연계교육을위한 학교, 유치원별로운영위원선정운영위원회조직 활동계획수립 3월 교무실 2 유치원, 초등 체육대회참여 11월교사친교활동 친목행사, 교직원체육활동함께참여수시 정미초등학교 교육행사공동실시 - 현장견학 ( 봄 / 가을 ) 3 교육행사공동 - 작품전시회실시 - 상호교실개방 ( 아동권리교육 / 재난대피훈련등 ) - 등반대회 ( 봄 ) 연중 정미초등학교 교재교구활용 4 교육활동지원 생활기록부송부연중정미초등학교 시설이용 1학년교실방문 2월 1학년교실 5 연수자료및 연수자료제공도교육청및연중우수사례홍보 우수사례홍보지역교육청 가. 목적 특별한날들에대한계기교육을통해행사의의미를알고, 다양한활동을경험하게하여 남을이해하며질서를지켜바람직한구성원으로성장할수있도록한다. 나. 방침 1) 유아들의발달수준과흥미를고려하여유아들이주체가되어서운영하는행사가되도록한다. 2) 생활주제와연관된활동을한다. 3) 정상적인교육활동에지장을초래하는행사는지양하고교육목표를달성하는과정으로추진 하도록한다. 다. 연간행사및계기교육계획 월생활주제행사명활동내용준비사항 유치원과친구 봄 나와가족 나와가족우리동네 동식물과자연 7 건강과안전 취원식 식목일한식 1 차체격검사 장애인의날 어린이날 어버이날 스승의날 현충일 제헌절 아나바다학생장터영어오픈마켓 여름방학식 * 국민의례 * 입학허가선언 * 교사소개 * 입학선물증정 * 원장선생님말씀 * 기념사진촬영 * 꽃씨뿌리기 * 이야기나누기 ( 한식이란?) * 체중계 * 신장측정도구 * 시력검사표 * 장애이해교육 * 어린이날의유래 * 어린이날노래부르기 * 카네이션꽃만들기 * 부모님께감사카드쓰기 * 교육공동체등반대회 * 이야기나누기 ( 선생님께감사한마음갖기 ) * 선생님얼굴그리기 * 이야기나누기 ( 현충일이란?) * 국기게양방법 * 독도사랑교육 * 이야기나누기 ( 제헌절이란?) * 유치원에서의규칙알아보기 * 아나바다물품모으기 * 영어오픈마켓준비하기 * 여름방학안내 * 1학기활동결과물가정으로전달 신입생이름표입학허가선언문 이야기자료여러종류의씨앗 측정도구 기록지 눈가리개, 스틱, 시청각자료 사탕목걸이 카네이션만들기색연필, 싸인펜 이야기자료도화지, 크레파스 이야기자료태극기 이야기자료문구류 문구류등 여름방학책

28 월생활주제행사명활동내용준비사항 7 부모교육 9 10 교통기관우리나라우리나라세계여러나라 추석 개천절 한글날 2 차체격검사 * 송편빚기 * 한복입기 * 전래놀이한마당 * 우리나라이름알기, 우리나라찾기 * 우리나라의상징알아보기 * 이야기나누기 ( 바르고고운말사용하기 ) * 신문에서글자찾아단어완성하기 * 체중계 * 신장측정도구 * 시력검사표 이야기자료한복송편재료전통놀이도구이야기자료시청각자료이야기자료신문활동지등측정도구기록지 가. 목적부모는유아가최초로맺는인간관계의대상으로유아의발달에중요한역할을담당하기때문에효율적인부모의역할수행은유아의성장과발달에지대한연향을미친다. 따라서부모의역할에대한구체적인정보화기술습득이필요하게되었다. 나. 방침 1) 학부모실태조사결과를반영한다. 2) 교육내용을사전에충분히안내하고관심있는부모가참석하는워크숍모임을지향한다. 3) 가정에전달하고자하는내용은가정통신을적극활용한다. 다. 세부추진계획 11 가을생활도구 천의페스티벌 * 학예발표회 * 작품전시회 학예발표회준비자료 1) 유아를위한부모교육은학교홈페이지에탑재, 가정통신문발송, 기관장교육등으로실천한다. 12 생활도구겨울 아나바다학생장터영어오픈마켓겨울방학식 * 아나바다물품모으기 * 영어오픈마켓준비하기 * 겨울방학안내 * 2학기활동결과물가정으로전달 * 성탄절선물 문구류등겨울방학책성탄선물 부모교육월별연간프로그램 월내용방법교육자비고 * 과잉조기교육과유치원교육은안내장발송담임교사 3월어떻게다를까요? * 학부모교육과정설명회강의미정 4 월 * 부모의양육태도에따른아이들의불안안내장발송담임교사 2 졸업 졸업식 연중 생일잔치 * 학사보고 * 졸업장및수료증수여 * 상장수여 * 원장선생님축사 * 졸업가 * 생일축하카드만들기 * 생일축하노래, 촛불끄기 * 생일선물전달하기 * 나의꿈이야기 * 기념사진촬영 * 생일음식나누어먹기 졸업안내장학사보고졸업장 수료증상장및상품케이크선물고깔모자생일축하음악현수막등 5 월 * 부모의칭찬노하우안내장발송담임교사 6 월 * 치우지않는유아의행동지도안내장발송담임교사 7 월 * 여름철건강한휴가를보내요안내장발송담임교사 8 월 * 떼쓰는아이어떻게지도해야할까? 안내장발송담임교사 9 월 * 유아기창의성지도 * 학부모교육과정설명회 안내장발송 담임교사 10 월 * 유아기성교육어떻게해야할까? 안내장발송담임교사 11 월 * 읽기, 쓰기능력을기르는환경안내장발송담임교사 12 월 * 텔레비전, 비디오바르게시청하는태도어떻게길러줄까? 안내장발송 담임교사

29 8 가. 목적 3 세대하모니자원봉사자운영계획 1) 장시간유치원에서생활하는유아들에게더욱가정과같은편안하고안정된시간으로학습을하고, 2) 교사 : 유아의비율을줄여유아의발달단계를고려하여활동에임할수있도록도와주고, 3) 교사를도와학습의보조자역할을하여더욱질높은교육을하고자하는데있다. 바. 자원봉사자보험가입상해보험 : 해당유치원에서가입사. 2016학년도자원봉사자재근무를희망함 ( 한명의지원으로하모니자원봉사자위촉선정위원회를모집하여검토후선정 ) 나. 지도방향 1) 3세대하모니자원봉사활동을협의하고지도한다. 2) 매주월요일자원봉사자와일주간활동계획을협의한다. 3) 매주금요일보안할사항을협의하고수정한다. 아. 3 세대하모니자원봉사자봉사확인부 날짜 ( 요일 ) / ( 월 ) / ( 화 ) / ( 수 ) / ( 목 ) / ( 금 ) 다. 실천기간및봉사료 1) 봉사기간 : ~ 까지 2) 봉사시간 : 1 일 2 시간 ( 현장학습및상황에따라시간조절가능 ) 3) 봉사료 : 1 일 20,000 원 라. 봉사자구비조건및서류 1) 봉사자구비서류 : ㆍ주민등록등본, 보건증 ( 건강검진 ), 지원원서각 1 부. 2) 봉사자합격조건 : ㆍ신체검사 ( 최근 3 월이내 ) 의합격기준에미달하는자제외ㆍ국민기초생활보장법에의한수급자ㆍ타정부부처에서추진중인일자리사업참여자 마. 자원봉사자활동 1) 교육활동보조ㆍ책읽어주기, 자유선택활동보조, 요리활동보조, 체험학습및현장학습보조, 실외놀이활동보조등 2) 기본생활습관지도보조ㆍ손씻기, 이닦기, 대소변지도돕기, 낮잠지도, 줄서기지도등 3) 급ㆍ간식준비및배식, 주방청소 4) 환경미화 : 계단및복도청소, 설거지등 서명 ( 담당교사확인 ) 날짜 ( 요일 ) 서명 ( 담당교사확인 ) 날짜 ( 요일 ) 서명 ( 담당교사확인 ) 날짜 ( 요일 ) 서명 ( 담당교사확인 ) 날짜 ( 요일 ) 서명 ( 담당교사확인 ) / ( 월 ) / ( 화 ) / ( 수 ) / ( 목 ) / ( 금 ) / ( 월 ) / ( 화 ) / ( 수 ) / ( 목 ) / ( 금 ) / ( 월 ) / ( 화 ) / ( 수 ) / ( 목 ) / ( 금 ) / ( 월 ) / ( 화 ) / ( 수 ) / ( 목 ) / ( 금 )

30 9 방과후과정운영계획 가. 목적교육과보육을통합한질높은유아교육서비스에대한국가, 사회적요구가증가하고있는현상황에서방과후과정운영의활성화를통하여유아의심신보호와건전한육성은물론안정적인가정생활을도모한다. 나. 기본방침 1) 본원은맞벌이부모와농어촌지역자녀의유아교육과보육기회를제공하고안정된경제적 사회적활동을할수있도록방과후과정을운영한다. 2) 방과후과정의대상은본원에재원중인원아로하되정원의범위안에서한다. 3) 방과후과정의운영은유치원정규교육시간이끝난이후부터로한다. 4) 방과후과정운영에필요한제반경비는수익자부담을원칙으로한다. 5) 본원의방과후과정운영기간은시행시기 3월부터 12월이상이되도록운영한다. 단, 학부모님들의동의하에신학기시작인 3월과계절및기후등에따라 12월은조정운영될수있다. 다. 유치원방과후과정편성 운영 1) 편성가 ) 방과후과정교육과정편성 운영은 3-5세누리과정, 충청남도유치원교육과정편성 운영지침을근간으로하여지역특성과학부모요구, 유치원실정에알맞게편성한다. 나 ) 교육과정의합리적편성과효율적운영을위하여교육과정편성 운영에관한지역또는유치원단위의연구체제를확립하고교육의질관리를위하여노력한다. 다 ) 누리과정의교육내용을참조하여유아의발달정도에알맞게적용될수있도록편성한다. 라 ) 교육시간은 8시간이상의방과후과정으로편성 운영하되 1시간범위내에서탄력적으로조정할수있다. 2) 운영가 ) 교육활동은유아의발달수준과건강상태, 흥미, 계절등을고려하여선정하고통합적으로운영하되교육과보육기능을병행한다. 나 ) 교육과정의전영역을통하여자기조절능력, 문제해결력, 자율성과독립심을기를수있는활동내용이포함되도록한다. 다 ) 유아들이심리적안정감을가지고다양한학습경험을할수있도록연 ( 월 ) 간, 주간, 일일교육계획안을수립하여운영한다. 라 ) 하루의교육활동은정적인활동과동적인활동, 개별활동과대소집단활동을적절히안배하여즐겁고편안한활동이되도록한다. 마 ) 실 내외교육환경은가정과같은조화된기본시설과다양한흥미영역으로구성하여유아의심신이안정된상태에서교육 보육활동이충실히이루어지도록여건을조성한다. 바 ) 교육활동에필요한급 간식, 휴식 ( 낮잠 ) 시간등을적절히안배하여운영하며, 간식과중식은유아에게필요한열량과영양을고려한다양한식단을마련하여실시한다. 사 ) 교육의효과를높이기위하여학부모교육을다양한내용과방법으로실시하고하모니자원봉사자, 학부모자원봉사자, 교육청소속순회교사, 인근대학과연계한유아교육과학생등을보조인력으로활용한다. 아 ) 일일운영시간은평일 09:00~17:00 운영하며가능한방학과개학일을초등과연계하여맞추고, 이것을기준으로지역실정이나맞벌이부부의일상적인출 퇴근시간을고려하여융통성있게조정 운영한다. 자 ) 효율적인방과후과정운영을기하기위하여학부모대표, 원장 ( 감 ), 교사로구성된운영위원회를구성 운영할수있다. 라. 환경구성 1) 원아들이편안하게느낄수있도록가능한한가정과비슷한환경을제공한다. 2) 청결및위생에보다철저하게신경을쓰도록한다. 3) 낮잠또는휴식을위한공간을확보한다. 4) 낮잠 점심 간식준비를위한공간과시설을마련한다. 5) 난방및냉방, 환기시설도준비한다. 마. 취원대상자방과후과정희망여부확인결과유치원원아중희망하는원아 9명전원으로한사. 방과후과정일과운영계획시간활동내용 오전, 오후교사와의연계 14:00~14:30 오전활동심화자유선택활동또는산책활동 특성활활동 14:30~15:10 ( 유아체육, 큐릭스블록, 과학, 미술, 문학등 ) 15:10~15:40 오후간식 ( 영양간식 ) 및휴식 15:40~16:30 심화활동 ( 속담, 색종이접기, 신체활동등 ) 16:30~17:00 평가및귀가지도 ( 교통안전지도 )

31 아. 방과후과정일일교육계획안 ( 예시 ) 소주제유치원에서의하루수업일 2017 년 3 월 9 일목요일 목표 일과시간표 시간활동명 14:00~ 14:30 담임과의연계산책활동 14:30~ 15:10 큐릭스블록 15:10~ 15:40 오후간식및휴식 15:40~ 16:30 미술활동 16:30~ 17:00 하루일과평가및귀가지도 총평 유치원하루일과를알아본다. 유치원활동에즐겁게참여한다. 14:00~14:30 담임과의연계및산책활동 14:30~15:10 오후특성화활동 ( 큐릭스록 ) 15:10~15:40 오후간식및휴식 15:40~16:30 오후심화활동 16:30~17:00 평가및귀가지도 활동목표 담임교사와의연계 산책활동에참여한다. ㆍ큐릭스블록을살펴보며여러모양에관심을가진다. 바른태도로간식을먹는다. 조용히휴식을취한다. ㆍ유치원을그림으로그려본다. 하루의일과를회상하고평가할수있다. 활동내용 오전반에서의유아행동및심리적변화등에대해이야기나눈다. 특별히관찰해야할유아와투약등의사항에대해확인한다. 오후차량이용및유아의귀가방법에대해전달한다. 산책활동에즐겁게참여한다. < 큐릭스블록탐색하기 > ㆍ큐릭스블록선생님과인사를나눈다. ㆍ큐릭스블록모양을살펴보고이름을알아본다. ㆍ큐릭스블록시간에지켜야할약속을알아본다. ㆍ큐릭스블록을자유롭게탐색한다. ㆍ손을씻고간식먹을준비를한다. ㆍ모둠별로영역에모여앉아간식을먹는다. ㆍ간식을모두먹은후간식그릇과앉은자리를정리한다. 책을읽거나조용한놀이를하면서휴식을취한다. < 유치원그리기 > 교실을살펴본다. 우리유치원을그림으로표현한다. 친구들작품을함께감상한다. * 오늘의활동을회상하며이야기나눈다. 안전지도 - 통학차량승ㆍ하차시차례차례줄서기, 안전띠메기 기본생활습관및인성지도 - 실내에서뛰지말고걷기 통학차량및개별하원한다. 자료 ( ) 및유의점 ( ) ㆍ큐릭스블록ㆍ큐릭스블록이름표 비누, 건조기 간식그릇 ㆍ스케치북 크레파스 출석카드 평가 자. 연간방과후과정특성화프로그램 월 / 주 3/2 주 3 주 4 주 5 주 4/1 주 2 주 생활주제 유치원과친구 봄 1 학기 월화수목금 독서활동노리랑과학창의아트블록교실유아체육 유치원에간데이빗 - 책이라는배를타자 선생님은어떻게생겼을까? 데이빗처럼낙서하기 곰돌아봄이왔어 겨울잠에서깨어나! - 곰돌이접기 돼지책 제목을정해줘요! 액자만들기친구들이좋아요망아지 소라의고향 통통인형 블록쌓기 무당벌레짝짝이 채송화씨앗심기 맛있는간식스파게티 얼굴거울만들기 내친구휴지걸이 봄이왔어요 화려한꽃병에꽃도장찍기 비행기 앵무새 목마 소금쟁이 재규어 심폐지구력기르기 - 왕복달리기 유연성기르기 - 맨손체조, 요가 근력기르기 - 철봉오래매달리기 민첩성기르기 - 사이드스텝 순발력기르기 - 멀리뛰기 꼬리잡기 예쁜옷을입은 3주돼지를만들어요돋보기만들기나비만들기정원사소리없는피구나와가족내가돼지가 4주된다면방귀주머니화분만들기래빗봇공다루기 5/1 주우리엄마꾸미기 2 주 구름빵 내가좋아하는빵 3주우리동네명장면따라잡기 4 주 5 주 6/1 주 2 주 3 주 4 주 동식물과자연 환경과생활 구름빵을만들어요 강아지똥 나만의표지꾸미기 봄에볼수있는꽃들 강아지똥 만들기 제발그냥둬둘래? 술속친구들만나요숲을꾸며요 -종이접기 = 무당벌레 철봉하는곰돌이 인체모형 나는몇명일까요? 자석나비 인사하는앵무새 현충일 새싹채소기르기 7/1 주분리수거를해요나무풍선기 2 주 3 주 4 주 8/1 주 건강과안전 여름 난토마토절대안먹어 -단어가지만들기 롤리야채소먹자내가좋아하는채소소개 비오는날 비오는날필요한물건 석가탄신일강아지어린이날 사랑하는우리아빠그리기 내생일케이크꾸며봐요감사카네이션만들기 가족액자만들기 화려한공작새날개그리기 사자갈기를찾아주세요 바다가재 비행기 팔찌, 인형 무전기와쌍안경 범버카 쇼핑카트 전통놀이 - 투호 전통놀이 -긴줄넘기전통놀이 -땅따먹기 전통놀이 - 긴줄넘기 뉴스포츠 - 스포츠스태킽 뉴스포츠 - 스포츠스태킹 향기주머니공룡책만들기하키선수볼링 프라이팬놀이종이동물만들기잠수함볼링 밝게웃는삐에로그리기 투석기 개구리한살이불꽃놀이밤하늘수상오토바이 비눗방울놀이 각설탕녹이기 돌아오는바퀴 8/2 주우산모자이크잔디인형 공구책만들기 풍차바람개비저금통만들기 시원한여름낚시를해봐요 알록달록멋쟁이물고기 재미있는선글라스 청소차 운반차 소방관 뉴스포츠 - 패드민턴 뉴스포츠 - 패드민턴 플라잉디스크주고받기플라잉디스크멀리던지기 디스크골프 디스크골프

32 월 / 주 생활주제 2 학기 월화수목금 독서활동노리랑과학창의아트블록교실유아체육 8/4 주여름색깔비가내려요무지개링 물고기모빌만들기 크레인트럭 풍선배드민턴 5 주 9/1 주 교통기관 난자동차가참좋아 내자동차그리기 무슨일을할까요? 중심잡는새부채만들기나무꾼풍선배드민턴 고무줄자동차 알록달록열기쿠그리기 대포 이어달리기 2 주똑같은그림만들기바닷속관찰공우주선을타고용짐볼스트레칭 3 주 4 주 10/1 주 2 주 3 주 4 주 우리나라 세계여러나라 솔이의추석이야기 고유명절추석 아름다운우리옷한복 우리나라음식 - 차례상차리기 태극기를꽂고돌아와요 날아라링 마술거울 개천절 모래시계 교통기관짝꿍놀이 무당벌레자동차만들기 우리나라전통의상한복그리기 봉황 경운기 추석연휴 카멜레온 짐볼피구 짐볼이어달리기 유아체조 - 율동배우기 마법침대 유아체조 -침대를그려요손수건염색하기청사초롱만들기스포츠카 -율동배우기 내가가고싶은나라 - 세계로여행해요 5 주지구본관찰하기 11/1 주 2 주 3 주 가을 생활도구 바빠요바빠 - 가을이되었어요 바구니가득담아요 - 밤, 감 : 종이접기 떨어지는낙엽전통 3 단벽걸이잔디깎는기계 가을열매낚시게임 떠오르는공기 술래피하기 - 얼음땡 인디어집꾸미기이누이트썰매이인삼각달리기 가을하늘잠자리그리기 우주인 콩나물기르기가을단풍나무외계인 가을옷을입어요빛나는팔찌허수아비만들기로봇챔피언 4 주허수아비만들기풍선피리 12/1 주 2 주 3 주 겨울 마녀위니의새컴퓨터 - 마녀얼굴꾸미기 마우스모양바느질하기 눈오늘날 - 책그려보기 :ohp 에그리기 가을바람바람개비 수송헬기 온도계연필꽂이과자집그리기전투기 소리가달라요 얼음속에 피는꽃 겨울들판양꾸미기 산타그리스마스카드만들기 정찰로봇 로봇도우미 표현활동 - 리본체조 표현활동 -후프체조전통놀이 -긴줄넘기전통놀이 - 투호놀이 플라잉디스크 - 볼링 플라잉디스크 - 골프 플라잉디스크 - 페널티킥 Ⅴ. 평가 1. 목표 2. 방침 3. 교육평가영역 4. 평가방법및내용 4 주색깔눈사람사라지는그림트리나무만들기운반차미니운동회

33 Ⅴ. 평가 라. 일정별추진내용 구분내용추진비고 1 평가방향및내용 평가준비 ( 금 ) 2017 유치원유치원평가기본계획수립유치원자체평가위원회구성 실무자 유치원평가업무담당자연수실무자 내부결재 가. 목적 1) 누리과정을충실히운영할수있는유치원운영체계구축및유치원의책무성제고를 통해유치원교육서비스의질적수준제고 2) 유치원운영전반을체계적 종합적으로점검하고평가결과환류및맞춤형지원을 통한유치원운영개선 3) 평가결과공개를통해학부모의알권리및유치원선택권보장으로학부모의유치원교육 에대한만족도제고 4) 교원의전문성신장및책무성제고를통한단위유치원책임경영제정착 나. 방침 1) 공시정보및서면평가및현장컨설팅평가를병행하므로이에대비한다. 2) 업무담당자를중심으로자체평가위원을위촉하고항목별자체점검한다. 3) 미흡한영역을파악한후보완하여평가에대비하도록한다. 4) 매년평가예정이므로다음해평가에대비하여업무담당자는항목별로미흡한부분을 보완하고지속적으로추진한다. 5) 자체평가위원은업무담당자의보고서작성을위해관련자료를적극수합하고내용작성에 협조한다. 다. 세부내용 1) 평가대비운영체제 실무자 ( 정은선 ) 유치원평가관련실무담당 ( 자체평가보고서작성 ) 평가관리자 정숙희 ( 원감 ) 자체평가위원의주요역할 유치원평가를대비한평가지표별 2017 학년도추진실적파악 자체평가보고서작성시정보제공및작성협조 자체평가위원 정은선, 전우진 평가시행 평가환류 평가정리 ( 월 ) ~ ( 금 ) 유치원자체평가실시및유치원자체평가보고서작성 ( 금 ) 2017 년유치원자체평가결과보고서작성실무자 ( 금 ) 2017 년유치원자체평가결과보고서제출 ~ * 위일정은사정에따라다소변경될수있음 마. 세부추진계획 실무자 < 서식 1> 유치원 교육지원청 2018 교육과정운영계획반영실무자 평가내용평가방법평가자횟수비고 교육과정및유치원운영평가 교수 - 학습방법및교사에관한평가 유아발달평가 라. 평가시유의점 체크리스트교사연 1 회 설문지학부모연 1 회 체크리스트교사연 2 회 교수 - 학습방법평가교사및학부모연중 자기장학평가교사연중 교원능력개발평가교사및학부모 11 월 교육과정수립에반영 수업공개및동료장학 수업및생활지도 < 서식 2> 내부결재 체크리스트, 서술식 담임교사 연2회 기본생활습관, 기초자료, 관찰, 일화기록, 면담자료 수행평가 담임교사 연중 생활영역별평가 1) 평가준거에기초하여주관적인평가를배제하고객관화확립 2) 영역에알맞은평가도구를선택하여구체적인평가를실시하며실질적인자료를확보 3) 평가자료는교사자신이유아의발달상황을이해하기위한보조자료임을명백히 하고관리철저

34 2 교육과정평가영역 평가영역평가지표평가항목평가척도 예 아니오 가. 유치원운영평가 서식 1 유치원운영평가체크리스트 실내 외공간의청결및안전 실내 외공간을청결하고쾌적하게관리하고있다. 실내 외놀잇감이안전하고, 위험한물건을안전하게보관 관리하고있다. 평가일 : 평가영역평가지표평가항목평가척도 교육계획수립및실행 국가수준의교육과정에제시된목표및내용을반영한다. 유아의발달수준및학급특성을고려하여연간, 월간, 주간, 일일계획안을작성한다. 예 아니오 Ⅲ. 건강 안전 급 간식 건강증진을위한교육및관리 영양의균형을고려한급 간식을제공하고있다. 식자재의구입 보관및조리공간을위생적으로관리하고있다. 손닦기, 양치질등청결한위생습관을실천한다. 유아와교직원의건강증진을위한예방관리와교육을실시한다. 일과운영 계획에따라유아의연령에적합한놀이, 활동, 일상생활경험을균형있게통합적 으로운영한다. 자유선택활동, 바깥놀이시간을매일충분히배정하여운영한다. 등 하원의 안전 유아는등 하원시성인의보호하에있다. 통학차량을운행할경우안전요건을갖추어관리한다. Ⅰ. 교육과정 Ⅱ. 교육환경및운영관리 교수 학습방법 교사 유아상호작용 유아간상호작용시교사의역할 평가 실내공간구성 실외공간구성 기관운영 가정및지역사회와의연계 방과후과정 주제에적합한활동계획을수립하고, 그에적절한교수 학습방법과자료를활용한다. 교사는유아의놀이상황을관찰하면서놀이를지원한다. 교사는유아의개별적요구나질문을주의깊게듣고, 적절하게반응한다. 교사는칭찬과격려를통해유아에게자신감을준다. 교사는유아가자신의의견이나생각을또래에게말로표현하도록격려한다. 교사는유아간다툼이나문제가발생하지않도록환경을마련하고, 발생시적절히개입한다. 교육과정목표와내용을준거로유아의발달특성과변화를관찰한다. 교육과정운영에대한평가를실시하고, 그결과를다음계획안에반영한다. 교실내흥미영역은유아의연령및발달특성을고려하여충분한공간에구성한다. 계획안의주제와관련된교재 교구들을유아의연령수준에맞게영역별로다양하게구비하고있다. 유아발달에적합한다양한놀이기구를구비하고있다. 실외공간에다양한활동영역을제공하고있다. 학급을편성규정에맞게운영하고있다. 예ㆍ결산서를대내 외적으로공개한다. 부모와개별면담을하고, 가정과의소통을다양한방법으로실시하고있다. 지역사회와연계한다양한활동을실시하고있다. 특성화활동을운영지침에따라실시한다. 방과후과정을위한기본시설 설비를구비하고담당인력을배치하고있다. Ⅳ. 교직원 자율지표 안전교육및사고대책 원장의 리더십 교직원의 근무환경 교직원의 처우와복지 교직원의전문성제고 예시 ) 유아성장발달책임교육 만족도 ( 유치원교원능력개발평가결과를활용하여교원전체평균기재 ) 교직원은안전교육을받고유아학대예방지침을준수한다. 유아, 교직원및시설보험에모두적합하게가입하고있다. 원장은교직원을존중하고, 교직원의발전을위해지원하며, 면담을실시한다. 원장은정기적인교사회의등을통해교직원의의견을민주적으로수렴한다. 교사의업무지원을위한자료및설비를충분히구비하고있다. 성인용화장실, 변기를유아용과별도로설치하고있다. 교직원인사와관련하여공정한규정이있으며, 이를준수하고있다. 교직원의보수와관련한규정이있으며, 이를준수하고있다. 교원의전문성제고를위한다양한연수기회를부여하고있다. 교사의교수 학습방법에대한장학을실시하고있다. 예시 ) 유아개개인의맞춤형교육제공으로전인적인성장과발달을촉진하고있다. 동료교원평가 학부모만족도

35 서식 년유치원자체평가결과보고서 1. 유치원현황 ( 자기준 ) 교직원 현황 학급 원아 현 황 구분원장원감정규교사 인원수 8 시간기간제교사 정미초등학교병설유치원 4 시간시간제기간제교사 구분만 3 세만 4 세만 5 세혼합연령특수합계 학급수원아수 2. 유치원개요 기타합계 비고 ( 방과후과정등 ) 유치원특성및여건 ( 유아, 학부모, 교직원, 지역적특성등을개조식으로작성 ) 3. 유치원자체평가결과 유치원자체평가종합의견 2018 년유치원운영계획에반영할내용 건의사항 3 가. 목적 교원능력개발평가 1) 교사의학습및생활지도에관한전문성을진단하여전문성향상을지원한다. 2) 공정하고타당한평가실시및결과활용을통해교원의지속적능력개발을유도한다. 3) 교원의전문성신장지원을통해교육의질향상및공교육에대한신뢰를제고한다. 나. 평가방향 1) 교사의수업지도및유아지도를평가하여수업의질향상과유아지도능력함양을도모한다. 2) 교육공동체구성원의평가결과는교사의수업전문성향상및능력개발자료로적극활용한다. 3) 객관적이고공정한평가가이루어질수있는체제를구축한다. 다. 평가내용 1) 평가영역및요소 ( 가 ) 교사평가 평가영역평가요소평가 ( 조사 ) 지표 학습지도 (3 요소, 8 개지표 ) 생활지도 (3 요소, 5 개지표 ) 수업준비 교과내용분석 수업계획수립 수업실행 평가및활용 상담및정보제공 문제행동예방및지도생활습관및인성지도 ( 나 ) 원장 원감평가 평가영역 학교 경영 학습환경조성 교사의발문 교사-학생상호작용 학습자료및매체활용 평가내용및방법 평가결과의활용 개별학생특성 진로 진학지도 심리상담 유치원생활적응지도 건강 안전지도 기본생활습관지도 인성지도 평가 ( 조사 ) 지표 평가 ( 조사 ) 요소 원장 원감 4요소, 8개지표 3요소, 6개지표 유치원경영목표관리 유치원경영목표관리지원 유치원교육계획 교육과정편성ㆍ운영 교육과정편성ㆍ운영지원 창의 인성원아관리 학사업무관리 원내장학 교실수업개선 교실수업개선지원 자율장학운영 자율장학지원 교원인사 교원인사관리 인사업무수행 시설및예산 시설관리 예산편성ㆍ집행

36 2) 평가방법 ( 가 ) 동료교원에의한평가 - 평가지표별 2~3 개의문항을교원능력개발평가관리위원회에서선정 실시 - 수업공개는연 1 회이상으로하고수시장학시에는사전예고함 (4 월 -11 월 ) ( 나 ) 학부모만족도조사 - 자기성찰문항 2 개, 평가요소별로 1 개문항포함 10 문항, 총 12 문항을교원능력개발 평가관리위원회에서선정 실시 - 담임교사의경우해당학급학부모를만족도대상자로함 - 계약제교원 ( 기간제교사 ) 의경우교원능력개발평가관리위원회에서결정 3) 평가기본운영체제및평가기구 ( 가 ) 평가기본운영체제 평가담당자 평가관련실무담당 위원장 (1 명 ) 원 감 교원위원 교원능력개발평가시행방안결정및평가지표선정 임명장양식및서약서양식구안 교원능력개발평가개선점수시분석후운영에반영 교원능력개발평가정보분류및종합 학부모위원 교원평가시행방안결정 평가지표선정 ( 다 ) 평가대상자 (1) 원장 원감 : 각 1 명 (2) 교사 : 담임교사 ( 라 ) 평가자 (1) 원장 : 원감및교사 (2) 원감 : 원장및교사 (3) 교사 : 원장, 원감및교사 ( 마 ) 시기 평가결과통보, 맞춤형연수시간확보, 학교업무분산등을고려하여해연도 11 월말까지평가완 료 4) 평가추진일정 단계주요내용활동내용 준비 (3~7) 시행여건및평가관리체계구축 교원능력개발평가관련업무분장및평가관리자, 업무담당자지정 교원능력개발평가관리위원회운영규정수립 협의회개최 ( 대상자별참여자구성방안, 지표, 문항협의및선정 ) 교원능력개발평가관리위원회운영규정학교운영위원회심의 교원능력개발평가관리위원회구성 ( 위촉장및서약서제출 ) 교원능력개발평가운영계획수립및심의 교원능력개발평가운영계획문항공지 ( 가정통신문등 ) 교원연수용, 학부모홍보용자료제작및배부 ( 취지, 기대효과등 ) 교원및학부모대상연수 동료및학부모대상수업공개및참관, 각종정보제공및수집 ( 나 ) 평가기구 (1) 관리위원 : 교원위원 1 명, 학부모위원 1 명으로총 2 명 (2) 위촉기간 : ~ (3) 구성 순구분직위성명성별비고 1 위원장원감정숙희여당연직 2 위원교사정은선여당연직 ( 업무당당자 ) 3 위원학부모 여학부모위원

37 1. 유치원규칙 제 1 장 총칙 부록 제 1 조 ( 교육목적 ) 본원은유아교육법에의하여유아를교육하고유아에게알맞은교육환경을 제공하여심신의조화로운발달을조장하는것을목적으로한다. 제 2 조 ( 명칭 ) 본원은정미초등학교병설유치원이라한다. 제 3 조 ( 위치 ) 본원은충청남도당진군정미면운정로 642 에둔다. 제 2 장교육연한학기휴업일 1. 유치원규칙 2. 유치원교육과정수립을위한학부모설문지 제 4 조 ( 교육연한 ) 본원은교육연한을 1년으로한다. 제 5 조 ( 학 기 ) 본원의학기는매학년도를두학기로나누되, 제1학기는 3월 1일부터수업일수휴업일및교육과정운영을고려하여유치원의장이정한날인 8월 24일까지, 제2학기는제1학기종료일다음날부터다음해 2월말일까지로한다. 제 6 조 ( 휴업일 ) 1 본원의휴업일은매학년도가시작되기전에보호자의요구및지 역실정을감안하여유치원의장이정하되, 관공서의공휴일및여름 겨울휴가를포함한다. 2 유치원의장은비상재해그밖에급박한사정이발생한때에는임 시휴업을할수있다. 이경우유치원의장은지체없이교육장에 게이를보고하여야한다. 3 유치원의장은담임교사의출장및보결이어려운상황에처해수 업이불가능할경우라인정되면임시휴업을할수있으며단대체 수업으로대신할수있다. 제 3 장학급편제및원아정원 제 7 조 ( 학급수 ) 본원의학급수는관할청의배정학급으로한다. 제 8 조 ( 원아정원 ) 1 본원의원아정원은교육감이정하는유치원원아수용계획의학급당정원기준에의한다. 2 취원이후정당한사유없이 3월이상의장기결석을한자에대하여정원외로학적을관리한다

38 제 4 장교육내용제 9 조 ( 교육내용 ) 본원의교육내용은누리과정각영역에제시된교육내용별로유아의발달에알맞게적용될수있도록편성운영하되, 유아의발달특성을고려하고지역실정을감안하여교육내용과방법을다양화한다. 제 5 장수업일수및수업운영방법제 10 조 ( 수업일수 ) 본원의수업일수는매학년도 180일이상으로한다. 다만, 유치원의장은천재지변이나주5일수업의실시, 연구학교의운영등교육과정의운영상필요한경우에는관할청의승인을얻어 10분의 1의범위안에서수업일수를감축할수있다. 제11조 ( 수업운영방법 ) 1 본원의수업운영은방과후과정로 ( 희망자에한함 ) 한다. 단, 방과후과정운영지침에의거한방과후과정수업일수를벗어나지않는한에서학교행사혹은학부모의요구가있을경우반일제, 연장제로운영할수있다. 2 등하원시간은지역의실정및유아발달수준을고려하여 60 분의여유시간을갖는다. 제 6 장입원재입원편입원전원휴원퇴원수료및졸업 제 7 장수업료입학금그밖의비용징수제16조 ( 수업료입학금기타비용 ) 1 수업료입학금및그밖의비용에관하여는충청남도학교수업료및입학금에관한규칙에의하며유치원교육과정상필요한기타비용에대하여는충청남도교육비특별회계재무회계규칙을준용한다. 2 방과후과정에필요한일체의경비 ( 간식, 의료비등 ) 는수익자부담을원칙으로하되학부모의의견을수렴하여최소한의경비로한다. 제 8 장유치원규칙의개정절차제17조 ( 유치원규칙의개정 ) 유치원의장은유치원규칙을개정하고자할경우에는학부모의견수렴을거쳐유치원장, 유치원감, 운영위원회의허가를받아야한다. 부칙이유치원규칙은 2017년 03월 01일부터시행한다. 제12조 ( 입학자격및방법 ) 1 본원에취원할수있는자는만5,4,3세순으로한다. 2 본원에입원하려는자의수가정원을초과하는경우에는추첨에의하여선정한다. 제13조 ( 재입원, 편입원, 전원, 휴원 ) 1 편입원, 전원, 및휴원의시기는유치원의교육과정이수에지장이없는범위안에서수시로할수있다. 2 입원및재입원인경우 3, 9월에할수있다. 제14조 ( 퇴원 ) 원아가다음각호의 1에해당할때에는퇴원을명할수있다. 1 정당한사유없이출석이일정하지않은자 2 질병및기타사유로타원아의교육에지장이있다고인정된자제15조 ( 수료및졸업 ) 1 유치원의장은원아의출석일수와교육과정의이수정도를고려하여졸업을인정하고, 별지제1호서식에의한졸업장을수여하며졸업에필요한출석일수는제10조의규정에의한수업일수의 150일이상으로한다. 2 수료에필요한출석일수는제10조의규정에의한수업일수의 3분의 2이상으로하며별지제2호서식에의한수료장을수여한다

39 2. 유치원교육과정운영계획수립을위한학부모설문지 유치원교육과정운영계획수립을위한학부모설문조사 안녕하십니까? 2017 학년도교육을보다효율적으로실시하기위해학부모님들의의견을수렴하고 자합니다. 이조사는유치원유아들이더즐겁고행복한유치원생활로바르게자 랄수있도록하는데필요한자료를얻기위하여실시하는것입니다. 다음의각질 문을잘읽고학부모님께생각하고계신그대로를솔직하게나타내주시면좋겠습니 다. 학부모님께서는응답해주시는내용은우리유치원을운영하는데중요한자료로 활용될것이오며본조사의내용은교육과정운영계획수립을위한자료로만쓰여 질것임을약속드립니다. 바쁘신가운데시간을내어서답해주심을감사드립니다 정미초등학교병설유치원 이름 : ( 남 / 여 ) 생년월일 : 년월일 ( 만세 ) 질문내용을읽으신후해당되는번호에 표를해주시고, 예시된항목에적당한답이없을경우에는기타부분에학부모님의의견을써주시기바랍니다. 1. 해당유아의연령에체크해주십시오. 1 만 5 세 (7 세 ) 2 만 4 세 (6 세 ) 3 만 3 세 (5 세 ) 2. 귀댁의자녀를본유치원에입학시킨이유는무엇입니까? 1 프로그램이좋아서 ( ) 2 집과의거리가가까워서 ( ) 3 유치원수업료가저렴하기때문에 ( ) 4 유치원시설과환경이좋아서 ( ) 5 초등학교와의연계교육을위해서 ( ) 6 기타 ( ) 3. 자녀가우리유치원에서어떤교육을받기원하십니까? 1 특기교육 ( 종류 : ) 2또래집단속에서의사회성교육 3 기본생활습관교육 4창의력개발교육 5 읽기, 쓰기, 셈하기교육 4. 유치원교육과정에대해어느정도알고계십니까? 1 유치원에교육과정이있는줄몰랐다. 2 유치원교육과정을조금알고있다. 3 유치원교육과정내용을잘알고있다. 5. 유치원행사를실시하기를원하는지원하는곳에 표를해주십시오. 1 현장체험학습 ( ) 2 생일기념식 ( ) 3 학습발표회 ( 재롱잔치 )( ) 4 운동회 ( ) 5 인형극관람 ( ) 6 산타잔치 ( ) 7 그림그리기 동화구연대회 ( ) 8 참여수업 ( ) 9 전래놀이한마당 ( ) 10 요리활동 ( ) 11 부모교육 ( ) 12 기타 ( ) 6. 유치원에서유아들의활동사항을어떻게전달받고싶으십니까? 1 쪽지편지를통해서 2 선생님과의대화를통해서 3 평가지를통해서 4 기타 ( ) 7. 평가지를통해서유아들의활동을어느정도전달받고싶으십니까? 1 일정한양식의평가지롤한달에 1회 2 일정한양식의평가지로분기별 1회 3 일정한양식의평가지를통해서학기별 1회 4 기타 ( ) 8. 본유치원에서는현장학습을월 1 회정도갔습니다. 현장학습기회는어느정도가적당하다고생각하십니까? 1 월 1 회 ( ) 2 2 개월에 1 회 ( ) 3 분기별 (3 개월 ) 1 회 ( ) 4 한학기에 1 회 ( ) 5 연 1 회 ( ) 6 기타 ( ) 9. 생일축하는어떤방법이적절하다고생각합니까? 1 월 1 회합동으로실시 23 달에합동으로실시 36 개월에합동으로실시 4 유아들의생일마다간단하게 10. 부모교육을원하십니까? 1 예 2 아니오 11. 부모교육이필요하다면몇회가적당하다고생각하십니까? 1 분기별 (3 개월 ) 1 회 ( ) 2 한학기에 1 회 ( ) 3 2 개월에 1 회 ( ) 4 월 1 회 ( ) 5 기타 ( ) 12. 부모교육을원하신다면실시시간은어느시간이적당하다고생각하십니까? 1 월 1 회 22 개월에 1 회 3 분기별로 4 기타 13. 원하시는부모교육의주제가있다면 2 가지만선택하여주시기바랍니다. 1 바람직한부모의역할 ( ) 2 어린이좋은버릇길들이기 ( ) 3 창의성및자율성발달에관하여 ( ) 4 도덕성및사회성발달에관하여 ( ) 5 인지발달에관해서 ( ) 6 문제행동다루는기술 ( ) 7 어린이건강생활 ( ) 8 부모의정신건강을위한지침 ( ) 9 기타 ( ) 14. 유치원교육에학부모님들께서바라는것이있다면무엇이든써주세요

40 2017 정미초등학교병설유치원교육과정 발행 : 정미초등학교병설유치원장 발행일 : 편집 : 유치원교사