TEL : 음악학과 음악학과는 1974 년사범대학음악교육학과설치에이어 1982 년설립 된학과로서오랜전통을자랑하며민족문화발전의동량이될음악 예술인들을길러내고있다. 학부과정에성악, 피아노, 관 현타
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- 광현 강
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1 TEL , 1734~5 창의적 예술문화를 이끌어갑니다. 은 음악학, 한국음악학, 무용학, 미술학, 디자인학, 조형학, 예술문 화영상학 등 다양한 분야에서 예술적 감성과 미적 정서, 창조적 표현능력 을 갖춘 전문예술인력을 양성한다. 실기와 이론을 겸비함과 아울러 예술 과 인문학 및 공학과의 융합을 통한 새로운 영역까지 개척하여 급변하는 예술문화계를 이끌어갈 지도자적 자질과 인격을 갖춘 인재를 양성한다. 01 음악학과 02 한국음악학과 03 무용학과 04 미술학과 05 조형학과 06 디자인학과 07 예술문화영상학과 110 College of Arts
2 TEL : 음악학과 음악학과는 1974 년사범대학음악교육학과설치에이어 1982 년설립 된학과로서오랜전통을자랑하며민족문화발전의동량이될음악 예술인들을길러내고있다. 학부과정에성악, 피아노, 관 현타악, 작곡의 4 개전공, 대학원석 박사과정에성악, 기악, 작곡, 음악이론, 컴퓨터음악, 지휘의 6 개전 공과교육대학원 ( 음악교육전공 ) 과정등을통해매년 100 여명씩의 음악인재들을문화계, 교육계에꾸준히배출하고있다. 우수한재능을가진학생들이국내외석 박사학위를가진유능한 20 여명의교수및 60 여명의강사진들과함께전문적음악교육을 받고있으며, 학생들의실기능력을향상시키고체계적인이론을 겸비할수있도록개인연습실, 관 현악실, 자료실, 세미나실등의 시설과연주홀등의시설을고루갖추고있다. 교향악축제 오페라워크숍안무연습 김원미마스터클래스 신록음악회 ( 신입생음악회 ) 전공실기 : 매주 1회씩교수와학생의개인지도를통해전공실기를연마하며, 과정은학생각자의전공에대한실기및이론의수준에따라신축성있게설정되어각전공에서요구하는특성에따라예술가로서의자질과역량, 그리고전문성있는테크닉을연마한다. 음악감상및비평 : 무대위에서의실기연주를통하여연주자에게필수적인무대예절을배우고, 공연장에서의연주훈련을통해바람직한연주자로서의자질을습득하며, 연주감상을통해음악의비평능력을기른다. 서양음악사 : 음악의기원에서부터현재에이르기까지의시대별음악의흐름을이해하고, 각시대별로대표적인작품을들으며그시대의중요한작곡가및음악사조를연구한다. 화성학 : 3화음의연결에서부터 7화음, 조바꿈, 부속화음, 비화성음등의전통화성전반에걸친화성의연결을위한이론들을강의를통해학습하고작품속의실례를통해확인하며실습을통해익힌다. 음악치료사, 유아음악치료사, 피아노조율기사등 시 도립교향악단및합창단, 기획사, 오페라단, 대학교, 초 중 고등학교등 이끈음 : 중창단동아리 닮 : 기독교동아리 중세음악 - 박을미 모두를위한음악사 1 - 박을미 서양음악사 1, 2 - 음악세계타대교류음악회예술대축제 ( 예맥제 ) 인문대학사회과학대학자연과학대학공과대학사범대학경영대학경제통상대학생활환경대학나노과학기술대학생명자원과학대학스포츠과학부간호 / 약학 / 의과대학의학계열전문대학원 Pusan National University 111
3 TEL : 한국음악학과 한국음악학과는 1982년국악학과로창설되어, 한국의전통음악을계승 발전시키고새로운한국의음악문화를창도해나갈젊은국악인양성을목표로노력해왔다. 2011년한국음악학과로명칭을변경하였으며, 부산경남지역의유일한국악전문교육기관으로, 학부는현악 성악, 관악 타악, 이론 작곡전공으로세분화되어있다. 문화예술교육사지정교육기관으로한국음악분야의다양한교과과정을개설하여이론과실기를연마하는데도움을주고있으며, 많은졸업생들이관련분야에진출하여활발한연주활동과교육및연구활동을하고있다. 전공실기Ⅰ~Ⅷ : 매주 1회씩교수학생간의개인지도를통하여이루어지며, 학생개인전공에대한실기및이론수준에따라체계적으로교육받을수있도록한다. 리사이틀Ⅰ~Ⅷ : 전공실기의연주발표를위한무대연습으로실제무대에서의상황을실습하도록한다. 국악관현악Ⅰ~Ⅷ : 전통적인국악합주형태에서벗어나전통을모티브로한새로운창작국악작품을통해합주역량을향상시키도록한다. 국악이론발표토론Ⅰ~Ⅷ : 한국음악과관련된다양한주제의연구를조사정리하고이에대하여발표, 토론함으로써전공과관련한토론과발표능력을갖추도록한다. 문화예술교육사자격증, 중등학교정교사 (2 급 ) 자격증 ( 음악 ) 연주, 교육, 학술, 방송, 언론계등악단연주자, 프리랜서연주자, 국악작곡가, 국악이론가, 중등음악교사, 예술 ( 국악 ) 강사, 국악교육전문가, 국악방송PD, 예술감독, 무대감독, 음향감독, 음악홍보전문가, 음악전문저널기자등 부산국악작곡가회 : 작곡전공모임 부산가야금연주단 : 가야금전공연주단 부산거문고악회 : 거문고전공연주단 해아연 : 해금ㆍ아쟁연주단 우리가락우리문화 - 한명희 우리가정말알아야할우리음악 - 전인평 청소년을위한한국음악사 - 송혜진 국악관현악정기연주회 전통음악연주회 부산거문고악회 부산가야금연주단 112 College of Arts
4 TEL : 무용학과 무용학과는 1983 년신설되어무용예술전반에걸친전문가를양성하기 위하여예술교육의체계적인이해도를높이고, 전문적인지식을습득 하고있다. 특히창의력과지도력을길러서우수한무용예술전문가및 이론지도자를배출하는데그목적을두고있다 년에는대학원이신설되었고무용예술의각장르별전문성제고 에선도적역할을담당하고있을뿐만아니라전공분야의발전에 큰몫을차지하고있는 5 명의교수진과함께국내외공연활동과연구 등끊임없는활동을하고있다. 한국무용 Ⅰ~Ⅷ : 한국춤의역사적발전양상을연구하고그전통기 법의맥락을이어가는것과더불어, 이를바탕으로현대의문화및 정서를접목하여창작춤을통해한국춤이라는영역을유지, 발전해 나갈수있도록교육한다. 발레 Ⅰ~Ⅷ : 발레의역사적흐름과세계적동향을파악할수있는 이론연구및클래식발레를기본으로한바수업 (bar class) 과작품, 구성력을발휘할수있는수업내용으로개인적기량을충분히발휘 함에손색이없는자질을갖추도록훈련한다. 현대무용 Ⅰ~Ⅷ : 춤의에너지를중점으로기존의무용기술에서 벗어나자유로운표현방식에따라국내외워크숍및페스티벌을 통해세계속의한국적현대무용이발전할수있는기틀을확립 하도록연마한다. 무용교육론 : 무용교육의개념과무용교육의다양한범안을모색 한다. 또한현재무용교육의문제점을분석하고이에대한무용교육 의발전적모형을설계하여현무용교육이나아가야할방향과 다양한적용방안을포괄적으로연구하고자한다. 문화예술교육사 2 급자격증 예술강사, 국 시립무용단, 예술중 고등학교등무용교사, 필라 테스, 요가및무용치료사, 안무가, 무용수, 이론가및평론가등 창조적경험으로서의춤 - 마가렛듀블러 신체의미학 - 폴발레리 무용예술코드 - 김말복 생각의탄생 - 로버트루트번스타인, 미셸루트번스타인 한국무용공연발레공연현대무용공연 1 현대무용공연 2 인문대학사회과학대학자연과학대학공과대학사범대학경영대학경제통상대학생활환경대학나노과학기술대학생명자원과학대학스포츠과학부간호 / 약학 / 의과대학의학계열전문대학원 Pusan National University 113
5 TEL : 미술학과 한국화, 서양화, 조소의세전공으로분류되고일반교양과목, 정보화소양, 기초실기, 전공실기, 전공이론등다양한교과과정을중심으로하여자유로운학습과연구를목적으로하고있다. 개인창작능력을높여주기위해다양한신소재와새로운예술정보화교육을신속하게수용하는등여러연구방법을통하여향후교사, 작가, 프리랜서등의광범위한진로의가능성과자율적인창작활동및연구를지원하고있다. 수많은동문들이각종공모전, 전시회를통해부산을비롯한전국화단에서역량있는선진작가로활동하고있으며, 활발한작품활동으로현역작가로서주목받고있다. 명예교수인최아자교수님의발전기금으로매년 효원최아자장학생 을선발, 운영하고있다. 한국화조형실기, 서양화조형실기, 조소조형실기 : 전공의의조형언어를다양한방법및재료사용을통하여표현함으로써전공분야이외의폭넓은조형형식을구현하고작품화하는실험적내용을콘셉트로하여교육을진행한다. 현대미술론 : 20세기이후현대미술의전개과정과시기적특성을이해함으로써개인의작품활동에방향성을찾도록한다. 디자인회사, 스타일리스트, 플로리스트, 아동미술강사, 입시미술학원강사, 초등학교방과후강사, 중 고등학교미술교사, 갤러리스트, 아트디렉터, 미술관학예사, 미술관관장, 미술평론가, 미술교수, 예술고등학교실기강사, 대학조교, 미술잡지사 ( 아트스토리 ), 실내장식, 특수분장, 무대미술 임용고시동아리 : 임용고시를준비하는동아리 미학동아리 : 학과의심화동아리 21세기회화이론및방법 - 박기웅 21세기문화미리보기 - 이영철 현대미술이론 1, 2, 3 - 박기웅 20세기의매체철학 - 심혜련 중등학교정교사 (2 급 ) 자격증 ( 미술 ), 문화예술교육사자격증 춘계야외스케치및문화탐방추계야외스케치문화탐방 114 College of Arts
6 TEL : 조형학과 조형학과의교육목표는창의적사고와합리적디자인철학을바탕 으로 21 세기공예문화및조형예술의일익을담당할인재를육성 하고, 장인의식과창의적소양을겸비한전문가를양성하여이들의 자질과능력을향상시키는것이다. 국가장학금, 조형학과발전기금장학금등다양한혜택이주어지며, 세부전공별다양한교수진을통해깊이있는학습이가능하다. 조형학과졸업생들은예술계각계각층으로활발한활동을펼치고 있다. 더욱전문화된연구를위하여국내외대학원에진학을하여 학계전문가및조형예술가, 대학교수로성장하고있으며, 개인의 창작활동을통하여독자적인브랜드를가진공방을운영하며창작품 및공예문화상품을제작 판매하기도하는전업작가로활동하기도 하고공예및디자인계열의산업체에취업하고있다. 가구목칠전공 : 우리나라목칠공예및전통조형을근본으로하여 현대주거공간디자인에서요구되는가구디자인및목칠조형에 관한학문적내용을이론교육및조형실습, 작품제작등의교육내용 으로전문가를육성한다. 홈테이블데코 도예전공 : 도예전공은생활기와도자조형등의분야를이론과실습을통해도예에응용되는각재료에대해서탐구하게된다. 또한조형감각, 점토, 유약, 성형과소성기술에대한기초지식을습득하고각종도예품을제작하는실습을병행한다. 이를위하여도자공예, 도자조형, 도자석고제형등의강의를개설하여운영하고있다. 섬유금속전공 : 섬유금속전공은각재료들의기본적인물성에대한이해를바탕으로다양한재료를사용하여조형적이며구조와기능을갖춘디자인과정을습득한다. 이를위하여염색표현기법, 예술장신구, 섬유조형, 금속조형, 텍스타일디자인, 라이노CAD 등을개설하여전공을운영하고있다. 문화예술교육사, 컬러리스트, 디자인그래픽스, 컴퓨터그래픽스운용기능사, 오토캐드 1, 2급, 가구제작기능사, 귀금속가공기능사, 도자기공예기능사등 도자디자이너, 가구디자이너, 인테리어디자이너, 섬유디자이너, 장신구디자이너, 화랑미술관큐레이터, 전시기획및판매기획가, 스타일리스트, 디스플레이어, 공예관련단체사무원등 흙이야기 : 전시및공모전준비, 공방창업을위한준비및마케팅전략준비 청춘목공소 : 페어참여및공모전준비, 창업교육을통한인력양성 anvil&forge : 섬유금속디자인실무, 창의적상품개발및공모전준비 공예란무엇인가? - 하워드리사티졸업작품전시회 인문대학사회과학대학자연과학대학공과대학사범대학경영대학경제통상대학생활환경대학나노과학기술대학생명자원과학대학스포츠과학부간호 / 약학 / 의과대학의학계열전문대학원 Pusan National University 115
7 TEL : 디자인학과 디자인학과는국내최초의국립대학디자인학과로출발해현재는시각디자인전공, 애니메이션전공, 영상정보전공 (2017년부터 디자인앤테크놀로지전공 으로전공명칭변경 ) 3개전공으로이루어져있다. 우수한교수진과최신건물인조형관에서교육이이루어지고있으며다양한과외활동을통해아이디어와창의성이풍부한콘텐츠전문가와디자인인재를키우는데그역할을다하고있다. 디자인학과대학원은석 박사과정이개설되어있고매해우수한석 박사들을배출하고있다. 시각디자인 : 실용적인정보전달을목적으로하는디자인작업과정을학습한다. 기초디자인 : 주제에대한형태의인식과이를재해석하여새로운디자인을전개할수있도록훈련한다. 애니메이션기법 : 애니메이션의다양한기법즉, 2D, 3D, 클레이, 컷아웃, 스톱모션등의기술적특징에대해살펴보고직접제작한다. 컴퓨터그래픽 : 컴퓨터에적용되는다양한그래픽소프트웨어를학습하고디자인에응용하는방법을이해한다. 시각디자인전공 : 현대그룹, 롯데그룹, 제일기획, 웹툰작가, 일러스트작가, 교육계 ( 교수, 중고교교사 ) 외 애니메이션전공 : 게임회사 ( 넥슨외 ), 언론사 (SBS, 국민일보외 ), 애니메이션회사 ( 씨지픽셀스튜디오외 ), 웹툰작가, 동화일러스트작가외 영상정보전공 : 제일기획, 롯데그룹, KT, SBS, 부산디자인센터, 부산교통공사외 광고공모전동아리 : 광고공모전준비동아리 화력지원 : 출판만화동아리 영상제작동아리 : 영상공모전준비동아리 20세기의디자인 - 카시와기히로시 만화의신 - 데즈카오사무 디자인에집중하라 ( 기획에서마케팅까지 ) - 팀브라운 문화예술교육사, 컴퓨터그래픽스운용기능사, 컬러리스트기사, 시각 디자인기사, 멀티미디어콘텐츠제작전문가, GTQ, 웹디자인기능사등 졸업전시회실무자초청특강야외스케치 ( 하동 / 구례 ) 대학원동 / 하계세미나 116 College of Arts
8 TEL : 예술문화영상학과 예술문화영상학과는문화도시와영상도시를추구하는부산의지역적 열망에부응하기위해 2005 년신설되었다. 통합적학문의패러다임 안에서인문학 ( 미학 ) 과영상학을창의적으로통합하여인간과문화에 대한안목과식견을바탕으로영상문화예술시대를이끌어가는문화계 의지도적인재를양성하는것을목표로하고있다. 우리학과의교육과정을통해서구문화와전통문화의상보적결합 창조를통한문화창조, 미학과예술학에대한소양과아울러, 영상학의 이론과실기를통한기획, 콘텐츠능력을기를수있다. 미학의생성과전망 : 미학과예술사상의전개과정을살펴보고오늘 날의과제와전망을고민해보는과목이다. 서양예술사상기초 : 서양에서예술사상이성립된역사적흐름을살펴 보고그에따른여러예술장르를포괄적으로공부해보는과목이다. 세계영화의역사와전망 : 영화가어떻게탄생하여예술의핵심장르 로부상하게되었는가를살펴본다. 영화제작실습 : 영화제작에대한일반이론을습득한후, 직접학생들 이워크숍에참여하여단편영화를제작한다. Final Cut Pro( 애플국제공인자격증 ) 녹음및음향워크숍 영산 3.1 문화제답사 문화관련공공기관 ( 영상물등급위원회, 부산영상위원회등 ), 방송국및 신문사 (tvn, 오마이뉴스등 ), 문화콘텐츠관련기업, 영화배급사및광고, 홍보회사등 I.R.I.S : 영화제작동아리 예감 : 영화감상및비평동아리 ACI Creators : 광고공모전준비동아리 막일 : 문화기획동아리 예술철학 - 조요한 미학의기본개념사 - 타타르키비츠 우리영화 100 년 - 김종원 영화미학 - 자크오몽 누리사업해외다큐촬영 ( 중국윈난성일대 ) 2015 정기답사 Pusan National University 117 인문대학사회과학대학자연과학대학공과대학사범대학경영대학경제통상대학생활환경대학나노과학기술대학생명자원과학대학스포츠과학부간호 / 약학 / 의과대학의학계열전문대학원
CR2006-41.hwp
연구책임자 가나다 순 머 리 말 2006년 12월 한국교육학술정보원 원장 - i - - ii - - iii - 평가 영역 1. 교육계획 2. 수업 3. 인적자원 4. 물적자원 5. 경영과 행정 6. 교육성과 평가 부문 부문 배점 비율(%) 점수(점) 영역 배점 1.1 교육목표 3 15 45점 1.2 교육과정 6 30 (9%) 2.1 수업설계 6 30 2.2
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1 학년 2 학년 3 학년 합계 6 5 11 5 5 16 문학과예술 핵 심 교 역사와철학 사회와이념 3 3 3 양 3 3 3 3 3 3 선택 4 4 1 1 3 3 6 11 교양학점계 12 12 24 5 1 6 3 3 6 36 ㆍ제 2 외국어이수규정 이수규정 또는 영역에서 과목 학점 이수하고 수량적석과추론 과학적사고와실험 에서 과목 학점 이수해도됨 외국어및고전어
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[ 별표 1] 1. 교육과정의영역구성및이수점표 경 영 농 업 생 명 과 동물생명과 과 ( 부 ) 명 경영 회부 ( 경영전공 ) 교 최소전공필수선택 심화점 7 12 1 18 38 18 27 45 0 45 47 단일전공 27 72 20 경영 회부 0 45 47 7 12 1 18 38 21 24 45 ( 회전공 ) 단일전공 27 72 20 경제 무역부 0 45 47
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단위학교성과제고를위한 교육여건개선방안탐색 모시는글 2012 년도에듀데이터활용학술대회프로그램 목차 n n [ 주제 1] 교육지원청수준에서기초학력결정요인분석연구 천세영 이성은 3 [ 주제 2] 비용함수모형에의한국 공립중학교적정교육비및가중치산출연구 오범호 윤홍주 엄문영 37 n n [ 주제 1] 토론 김영애 67 [ 주제 2] 토론 김성식 73 n n [ 주제
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6 *부록_ 작은 자와 함께하는 희망교회를 위한 아티클 부록 1 작은 자와 함께 하는 희망교회 / 신명기 신학과 주석에 근거하여 - 황성일 교수 (광신대학교) 부록 2 한민족사랑교회 탈북민을 위한 사역 최금호
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CONTENTS 1220심미안창27호본문 1904.1.29 4:51 페이지3 CTP175아트지 3인3색 문화이야기 광주브랜드 브랜드: 이것은 주문呪文이 아니다 이향준_ 전남대 철학연구교육센터 연구원, 재단 운영위원 도시 브랜드 는 시민생활의 총체적 이미지에서 힘을 얻는다 도시의 트랜드 -옛길의 향기와 문화, 예술 조덕진_ 무등일보 아트플러스 편집장, 재단
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74 October 2005 현 대는 이미지의 시대다. 영국의 미술비평가 존 버거는 이미지를 새롭 게 만들어진, 또는 재생산된 시각 으로 정의한 바 있다. 이 정의에 따르 면, 이미지는 사물 그 자체가 아니라는 것이다. 이미지는 보는 사람의, 혹은 이미지를 창조하는 사람의 믿음이나 지식에 제한을 받는다. 이미지는 언어, 혹은 문자에 선행한다. 그래서 혹자는
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2015 학년도 수시모집요강 ( 세종캠퍼스 ) Ⅰ. 모집안내 1. 전형일정 3 2. 모집단위및모집인원 5 3. 전형요약 6 4. 대학수학능력시험지정응시영역및최저학력기준 7 5. 지원자유의사항 8 6. 전형료 9 Ⅱ. 전형안내 1. 일반전형 10 2. 학생부전형 13 3. 특별전형 15 사회공헌자 15 교육기회균등 18 체육인재 21 글로벌스포츠인재 23 Ⅲ.
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vii 요 약 연구의 필요성 및 목적 우리 사회는 끊임없이 변화를 겪으며 진화하고 있다. 이러한 사회변 동은 정책에 영향을 미치게 되고, 정책은 기존의 정책 방향과 내용을 유지 변화시키면서 정책을 계승 완료하게 된다. 이러한 정책 변화 는 우리 사회를 구성하는 다양한 집단과 조직, 그리고 우리의 일상에 긍정적으로나 부정적으로 영향을 주게 된다. 이러한 차원에서
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국내캐릭터산업현황 사업체수및종사자수 사업체 종사자 2,069 개 2,213 개 30,128 명 33,323 명 2015 년 7.0 % 10.6 % 증가증가 2016년 2015년 2016 년 매출액및부가가치액 매출액 부가가치액 11 조 662 억원 4 조 3,257 억원 10 조 807 억원 3 조 9,875 억원 2015 년 9.8 % 8.5 % 증가증가 2016년
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