기본교육과정진로와직업나 교과서 130~141 쪽 12 컴퓨터정보의입력과저장 1. 단원의개관컴퓨터를이용해문서를작성하고편집하기는학생들이일상생활에서사용할수있는중요한기능이다. 이단원에서는대표적인입력장치인마우스, 키보드를이용해한글프로그램상에서정보를입력하고, 입력된낱말, 문장을

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서헉 두
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이단원에서는대표적인입력장치인마우스, 키보드를이용해한글프로그램상에서정보를입력하고, 입력된낱말,

따라서이단원을통해학생들은정보입력과저장의기초단계인입력하기, 편집하기, 저장하기를충분히익히도록한다.

1 기본교육과정진로와직업나 교과서 130~141 쪽 12 컴퓨터정보의입력과저장 1. 단원의개관컴퓨터를이용해문서를작성하고편집하기는학생들이일상생활에서사용할수있는중요한기능이다. 이단원에서는대표적인입력장치인마우스, 키보드를이용해한글프로그램상에서정보를입력하고, 입력된낱말, 문장을수정하기, 이동식저장매체에저장하기를알아본다. 또한이단원은고등학교가책과정의 문서작성과출력 이라는단원과도연계되어중학교과정부터고등학교과정까지점차계열적으로난이도가높아진다. 따라서이단원을통해학생들은정보입력과저장의기초단계인입력하기, 편집하기, 저장하기를충분히익히도록한다. 2. 단원의목표입력장치를이용하여정보를입력하고, 입력된정보를편집, 저장해본다. 가. 입력장치를이용하여정보를입력한다. 나. 입력된정보를편집한다. 다. 편집된정보를저장매체를이용하여저장한다. 입력 편집 출력 저장 I 290

2 12. 컴퓨터정보의입력과저장 3. 단원의전개계획 제재명 차시 명 유형 교과서쪽 지도서쪽 ❶ 키보드를이용한정보입력하기 인식 적용 정보입력하기 ❷ 마우스를이용한특수문자입력하기 인식 적용 ❸ 마우스및키보드를이용해표만들고문자입력하기 인식 적용 ❹ 정보를입력하고모양바꾸기 인식 적용 입력정보편집하기 ❺ 짧은글입력하고복사와삭제하기 인식 적용 ❻ 그림을불러오고본문에배치하기 인식 적용 136~ ❼ 저장매체의종류및쓰임새알아보기 인식 적용 저장매체에저장하기 ❽ 하드디스크에정보저장하기 인식 적용 ❾ 이동식저장매체 (USB) 에저장하기 인식 적용 되돌아보기 ❿ 문장을작성한후 < 조건 > 에맞게편집해보기 연계단원 가-17. 컴퓨터의사용방법 ( 마우스, 키보드를이용해정보입력하기 ) 4. 생활과의연계 정보의입력과저장기능을활용하여가정에서간단한초청장만들기, 생일카드만들기, 편지쓰기등의을하여본다. 또, 저장매체를활용하여가족의기념일이나전화번호저장하기등의을하여컴퓨터를이용한정보의저장과입력을일상생활에서다양하게활용하도록한다. 직업탐색 5. 단원의평가입력장치를이용하여정보입력하기, 입력된정보편집하기, 편집된정보를저장매체에저장할수있는지를관찰, 체크리스트, 스스로해보기를통해평가한다. 가. 입력장치를이용해정보를입력하는가? 나. 입력한정보를편집하는가? 다. 편집한정보를저장매체에저장하는가? 6. 지도상의유의점가. 한글프로그램을이용해마우스, 키보드를통한입력, 편집, 저장등기초적인문서작성을반복적인실습을통해지도한다. 나. 입력장치, 저장매체를다룰시떨어뜨리거나충격을가하지않도록한다. 다. 바른자세를유지하며컴퓨터를사용하며, 적당한휴식을취하도록한다. 291 I

기본교육과정진로와직업나 1. 정보입력하기 1 키보드를이용한정보입력방법익히기 교과서 131 쪽 1 의이해입력장치중키보드를이용한정보입력은숫자키, 기능키, 글자키, 특수키, 방향키를사용하여기본적인문서를작성하는이다. 타자연습프로그램실행방법을익히고짧은글과타자연습기록표를작성해봄으로써키보드를이용한정보입력방법을향상시킨다.

3 기본교육과정진로와직업나 1. 정보입력하기 1 키보드를이용한정보입력방법익히기 교과서 131 쪽 1 의이해입력장치중키보드를이용한정보입력은숫자키, 기능키, 글자키, 특수키, 방향키를사용하여기본적인문서를작성하는이다. 타자연습프로그램실행방법을익히고짧은글과타자연습기록표를작성해봄으로써키보드를이용한정보입력방법을향상시킨다. 2 학습목표 타자연습프로그램을사용하여짧은글을 연습한다. 연습한내용을타자기록표에작성한다. 인식적용 살펴보기 스스로해보기 / 선택하기 한글타자연습프로그램 한글과컴퓨터타자연 습 = 한컴타자연습 3 학습자료 컴퓨터, 한글타자연습프로그램, 타자연습기록표, 한글 2007, Windows 7 프로그램 4 교수 학습 배움열기 자판과손가락의위치알아보기 한글타자연습프로그램을이용해짧은글연습하기 자판과손가락의위치를확인한다. 왼손기본자리확인하기 오른손기본자리확인하기 자판위에손가락위치시켜보기 왼손기본자리글자키이야기해보기 오른손기본자리글자키이야기해보기 글자키눌러보기 한글타자연습프로그램을순서에의해실행한다. 한글타자연습프로그램실행방법시범보기 한글타자연습프로그램실행순서확인하기 [ 시작 ]-[ 모든프로그램 ]-[ 한컴타자연습 ] 실행하기 - 짧은글연습실행하기 -짧은글작성하기 -종료하기 한글과컴퓨터타자연습프로그램의구성을살펴본다. I 292

4 12. 컴퓨터정보의입력과저장 자리연습, 낱말연습, 짧은글연습, 긴글연습놀이, 환경설정, 끝메뉴를클릭해보기 짧은글을연습한다. 스스로짧은글연습해보기 끝나면종료하기버튼눌러나가기 선택자리연습을한다. 기본자리연습하기 ( ㅁ, ㄴ, ㅇ, ㄹ, ㅎ, ㅗ, ㅓ, ㅏ, ㅣ ) 윗글쇠연습하기 ( ㅂ, ㅈ, ㄷ, ㄱ, ㅅ, ㅛ, ㅕ, ㅑ, ㅐ / ㅒ, ㅔ / ㅖ ) 아래글쇠연습하기 ( ㅋ, ㅌ, ㅊ, ㅍ, ㅠ, ㅜ, ㅡ,?) 선택놀이를통한낱말연습을한다. 놀이종류선택하기 위에서아래로내려오는낱말을치고 Enter 키누르기 타자연습사이트 깨비키즈 com ( 자리연습 / 단어연습 / 문장연습 / 타자게임 / 타자미션등 ) 직업탐색 선택긴글을연습한다. 메밀꽃필무렵, 마지막잎새, 동백꽃, 별헤는방, 부자와당나귀, 청산도, 애국가 타자연습기록표작성하기 타자연습을한다. 짧은글연습하기 연습이끝난후, 타자연습기록표에기록하기 날짜, 연습종류, 총타수 ( 빠르기 ), 정확도, 연습시간 정리 키보드에의한정보입력방법확인하기 타자연습기록표확인및친구와비교하기 한글타자연습프로그램실행방법을알고있는지확인한다. 한글타자연습실행방법말하기 키보드를이용해정보를입력할수있는지확인한다. 짧은글입력해보기 정확도확인해보기 배움잇기 새싹교사의시범을보고제시된입력자료와키보드를번갈아보면서단어를입력한다. 열매환경설정의글자판에서영문을선택한후자리연습, 낱말연습을한다. 입력자료 가어여우 봄꽃연필책 5 평가 가. 키보드를이용한정보입력방법을아는가? 나. 키보드를이용해연습한결과를타자기록표에작성하는가? 293 I

기본교육과정진로와직업나 교과서 132 쪽 2 마우스를이용한특수문자입력하기 1 의이해특수문자의사용은작성된문서를보기좋게정리할수있도록도와준다. 이에서는특수문자입력방법을익히고여러가지특수문자중전각기호를활용하여명함을만들어봄으로써마우스를이용한특수문자입력기능을향상시킨다. 2 학습목표마우스를이용한전각기호입력방법을안다. 마우스를이용해전각기호를넣어명함을만든다.

5 기본교육과정진로와직업나 교과서 132 쪽 2 마우스를이용한특수문자입력하기 1 의이해특수문자의사용은작성된문서를보기좋게정리할수있도록도와준다. 이에서는특수문자입력방법을익히고여러가지특수문자중전각기호를활용하여명함을만들어봄으로써마우스를이용한특수문자입력기능을향상시킨다. 2 학습목표마우스를이용한전각기호입력방법을안다. 마우스를이용해전각기호를넣어명함을만든다. 인식 적용 살펴보기 스스로하기 / 선택하기 3 학습자료 컴퓨터, A4 색지, 코팅기, 코팅지, 칼, 가위, PPT 자료, 한글프로그램 ( 한글과컴 퓨터한글 2007), Windows 7 프로그램 4 교수 학습 특수문자 낱말, 문장앞에여러가지기호를넣어가시적인효과를내기위한문자로전각기호 ( 일반 ), 수학기호등이있다. 배움열기 특수문자가들어간문서보기 선택한글프로그램실행방법알기 특수문자가들어있는청첩장을살펴본다. 특수문자를찾아보기 특수문자를그려보기 특수문자이름말해보기 한글프로그램실행방법을알아본다. [ 시작 ] 클릭하기 -[ 모든프로그램 ] 클릭하기 -[ 한컴타자연습 ] 클릭하기 특수문자입력방법알기 교과서그림을보면서전각기호를입력방법을안다. 전각기호입력방법시연보기 전각기호입력방법실습하기 1. [ 입력 ]-[ 문자표 ] 실행하기 2. [ 한글 (HNC) 문자표 ]-[ 전각기호 ( 일반 )]-[ 문자선택 ]-[ 넣기 ] 클릭하기 I 294

6 12. 컴퓨터정보의입력과저장 단축키사용법 : 메뉴의 [ 입력 ]-[ 문자표 ] 선택과정을생략하고 Ctrl+F10 을누른다. 단축키란? 메뉴줄의하위요소로 전각기호를넣어명함만들기 제시한표안에전각기호를넣어명함만들기 와이름입력하기 와학교명입력하기 와학년입력하기 들어가지않고바로가기위한키로 F+ 숫자키로 Ctrl+F 1~F 12 나 Ctrl+ 문자키로조성해사용한다. 와주소입력하기 와전화번호입력하기 컴퓨터로만든명함을출력하여교과서에붙이기 선택명함에 나의좌우명 : 이라고입력하고내용을써본다. 참고 직업 선택한글프로그램화면구성알기 한글프로그램의화면구성을알아본다. 한글프로그램화면구성요소와의미알기 한글프로그램의화면구성은크게메뉴표시줄, 도구상자, 눈금자, 작업창, 상태표 탐색 여러가지특수문자입력하기 여러가지특수문자를입력한다. 전각기호 ( 로마자 ) 입력하기 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ Ⅶ Ⅷ Ⅸ Ⅹ 시줄로구분된다. 전각기호 ( 원 ) 입력하기 전각기호 ( 괄호 ) 입력하기 정리 전각기호 ( 일반 ) 입력방법수행여부확인하기 전각기호를스스로입력하는지확인한다. 명함에입력한전각기호확인하기 전각기호입력방법이야기하기 배움잇기 새싹도움을받아간단한전각기호입력하고명함을만든다. 열매명함을만들때전각기호 ( 로마자 ), 전각기호 ( 원 ), 전각기호 ( 괄호 ) 등다양한특수문자를입력한다. 5 평가 가. 마우스를이용한전각기호를입력방법을아는가? 나. 마우스를이용해전각기호를넣어명함을만드는가? 295 I

기본교육과정진로와직업나 교과서 133 쪽 3 마우스및키보드를이용해표만들고문자입력하기 1 의이해이은표를만들고표안에문자입력하기, 학급시간표작성하기로구성하고있다. 이을통해입력장치인마우스및키보드를이용한정보입력방법을익힌다. 2 학습목표 마우스를이용해표를만든다. 키보드를이용해표안에제시된문자를입력한다.

7 기본교육과정진로와직업나 교과서 133 쪽 3 마우스및키보드를이용해표만들고문자입력하기 1 의이해이은표를만들고표안에문자입력하기, 학급시간표작성하기로구성하고있다. 이을통해입력장치인마우스및키보드를이용한정보입력방법을익힌다. 2 학습목표 마우스를이용해표를만든다. 키보드를이용해표안에제시된문자를입력한다. 3 학습자료 컴퓨터, 텔레비전, PPT 자료, 문자입력자료 한글프로그램 ( 한글과컴퓨터한글 2007) 인식적용 살펴보기 스스로하기 / 선택하기 4 교수 학습 용어정리 블록 : 셀에커서를놓고 F5를눌러검은색모양의사각형을말한다. 줄 : 왼쪽에서오른쪽으로긴열을의미 칸 : 위에서아래로의긴행을의미 정렬 : 문서를왼쪽, 가운데, 오른쪽양쪽으로깔끔하게정리함을의미 배움열기 주변에서표찾아보기 표만들고문자입력하기 학급시간표작성하기 주변에서표가사용되는경우를찾아본다. 학급시간표, 주간급식식단표 표를만들고문자입력하는과정에대한시범을본다. 표를만들어사용하면편리한점을알아본다. 표를만들고문자를입력한다. 교과서그림을보고표만드는순서확인하기 1.[ 표 ] - [ 표만들기 ] 실행하기 2. [ 줄수 ] 에 4, [ 칸수 ] 에 4 숫자입력 - [ 글자처럼취급 ] 에체크 - [ 만들기 ] 클릭하기 3. 마우스로블록지정 - Ctrl+ 방향키로크기좌우상하조절하기 4. 표에문자입력하기 교과서그림을보고표안에문자입력하기 우리학급의시간표를컴퓨터로작성해본다. 1. 메뉴의 [ 표 ] - [ 표만들기 ] 실행하기 2. [ 줄수 ] 에 7, [ 칸수 ] 에 6 숫자입력 - [ 글자처럼취급 ] 체크 - [ 만들기 ] 클릭하기 I 296

8 12. 컴퓨터정보의입력과저장 3. 마우스로블록지정 - Ctrl+ 방향키로크기좌우상하조절하기 4. 표에문자입력하기 요일시간월화수목금 직업 선택표안정렬방법알아보기 7 표안문자를정렬해본다. 표안에커서위치하기 F5 키로블록지정하기 셀높이, 너비조절하기 왼쪽, 오른쪽, 가운데, 양쪽정렬하기 표안문자정렬 - 가운데, 왼쪽, 오른쪽, 양쪽정렬 탐색 선택표를만들고전각기호넣기 표를만들고전각기호를넣어본다. 표만들기 (4 줄, 4 칸 ) 문자입력하기 여러가지전각기호입력하기 문자입력자료 (1) 과일 : 사과, 귤, 수박 동물 : 사자, 호랑이, 곰 꽃 : 개나리, 튤립, 장미 계절 : 봄, 여름, 가을, 겨울 과일 동물 꽃 계절 사과 사자 개나리 봄 귤 고양이 장미 여름 수박 개 튤립 가을 정리 표만드는과정확인하기 표만드는과정에대해확인해본다. 교과서의그림을보고표만드는순서이야기하기 입력자료제시하고표만들기및문자입력해보기 문자입력자료 (2) 배움잇기 새싹도움을받아제시된시간표에과목을입력한다. 열매작성한표를왼쪽, 가운데, 오른쪽정렬한다. 채소 곤충 교실 고추 매미 도서실 배추사슴벌레음악실 오이 장수풍뎅이컴퓨터실 5 평가 가. 마우스를이용해표를만드는가? 나. 키보드를이용해표안에제시된문자를입력하는가? 297 I

기본교육과정진로와직업나 2. 입력정보편집하기 1 정보를입력하고모양바꾸기 교과서 134 쪽 1 의이해정보를입력하고바꾸기는입력한정보를이용하여글의속성, 글꼴, 크기, 글자색, 음영색등을편집해보는으로글자를입력한후모양바꾸기, 애국가후렴구를조건에맞게바꾸어보기로구성되어있다. 이을통해글의종류에따라글자모양을바꿀수있는능력을길러본다. 2 학습목표정보를입력한다.

9 기본교육과정진로와직업나 2. 입력정보편집하기 1 정보를입력하고모양바꾸기 교과서 134 쪽 1 의이해정보를입력하고바꾸기는입력한정보를이용하여글의속성, 글꼴, 크기, 글자색, 음영색등을편집해보는으로글자를입력한후모양바꾸기, 애국가후렴구를조건에맞게바꾸어보기로구성되어있다. 이을통해글의종류에따라글자모양을바꿀수있는능력을길러본다. 2 학습목표정보를입력한다. 입력한정보를조건에맞게바꾼다. 인식 적용 발표하기 3 학습자료 스스로하기 / 선택하기 컴퓨터, PPT 자료, 애국가가사입력자료한글프로그램 ( 한글과컴퓨터한글 2007) 4 교수 학습 배움열기 가정통신문과전단지의글씨크기, 모양, 색상, 비교하기 가정통신문과전단지의글자모양비교해본다. 가정통신문과전단지의글꼴말하기 가정통신문과전단지의글자크기말하기 가정통신문과전단지의글의속성말하기 가정통신문과전단지의글자색말하기 글자입력한후모양바꾸는방법시범을본다. Drag & Drop 드래그앤드롭이란마우스왼쪽을클릭한상태에서원하는지점에놓는것을의미함. 글자를입력한후모양바꾸기 애국가가사를입력한다. 동해물과백두산이마르고닳도록하느님이보우하사우리나라만세 입력한글자에블록을지점한다. 블록을지정하는방법알기 마우스왼쪽단추를누르면서왼쪽에서오른쪽으로끌기 동해물과백두산이 까지마우스왼쪽단추누르면서드래그하여 블록을지점한다. I 298

10 12. 컴퓨터정보의입력과저장 [ 모양 ]-[ 글자모양 ] 을실행한다. 글자모양대화상자를열어조건에맞게바꾸고 [ 설정 ] 을선택한다. 용어정리 기준크기 : 글자크기 글자모양지정 48포인트, 견고딕, 진하게, 기울임, 밑줄, 색상-빨간색 (9, 10, 11 등 ) 글꼴 : 고딕체, 명조체, 필기체등글자체 바뀐글자를확인한다. 를말한다. 속성 : 진하게, 기울 동해물과백두산이 임, 밑줄, 그림자등글자의특성을말한 애국가후렴구를조건에맞게바꾸기 애국가후렴구를입력한다. 무궁화삼천리화려강산대한사람대한으로길이보전하세. 블록을지정한다. 다. 음영 : 한가지색깔에대한밝기차이를말한다. 직업탐색 마우스왼쪽단추누르면서블록을지정한다. 글자모양대화상자를열어조건에맞게바꾸고 [ 설정 ] 을선택한다. 1. 글꼴 : 굴림체 2. 기준크기 : 16 포인트 3. 글자색 : 파란색 바뀐글자를확인한다. 대한사람대한으로길이보전하세 정리 정보를입력하고글꼴을바꾸기 애국가가사를조건에맞게바꾸고확인한다. 조건에맞게바꾸기 1. 애국가전체가사입력 2. 신명조체, 20 포인트, 빨간색 바뀐글자모양확인하기 배움잇기 새싹입력된문서의글자크기를바꾸어본다. 열매애국가가사를입력하고 대한 이란글자를찾아음영을지정해본다. ( 검정 40%) 5 평가 가. 정보를입력하는가? 나. 조건에맞게글자모양을수정하는가? 299 I

기본교육과정진로와직업나 교과서 135 쪽 2 짧은글입력하고복사와삭제하기 1 의이해짧은글을입력하고입력한정보의수정을위해오른쪽마우스빠른메뉴기능을이용하여복사, 삭제해보면서문서작성에필요한기능을익히고편집해본다. 2 학습목표 문장을입력하고복사한다. 문장을입력하고삭제한다.

11 기본교육과정진로와직업나 교과서 135 쪽 2 짧은글입력하고복사와삭제하기 1 의이해짧은글을입력하고입력한정보의수정을위해오른쪽마우스빠른메뉴기능을이용하여복사, 삭제해보면서문서작성에필요한기능을익히고편집해본다. 2 학습목표 문장을입력하고복사한다. 문장을입력하고삭제한다. 3 학습자료 컴퓨터, PPT 자료, 애국가가사입력자료, 한글프로그램 ( 한글과컴퓨터한글 2007) 인식 살펴보기 스스로하기 적용 4 교수 학습 복사및붙이기, 지우기실행방법 배움열기 복사및삭제의의미알기 복사와삭제의의미를확인한다. 복사와삭제에의미말하기 복사 : 처음문서를그대로옮긴다. 삭제 : 처음문서를지운다. 메뉴표시줄의편집 메뉴를이용하여복사하기, 붙이기, 지우기를수행한다. 문장을입력하고복사하기 문장을입력한다. 동해물과백두산이마르고닳도록하느님이보우하사 우리나라만세 복사하고자하는문장에블록지정하고빠른메뉴에서 [ 복사하기 ] 를실행한다. 우리나라만세 까지블록지정하기 마우스의오른쪽단추를눌러 [ 복사하기 ] 실행하기 붙여놓을곳에커서놓고빠른메뉴에서 [ 붙이기 ] 를실행한다. 교과서의그림을보고 [ 붙이기 ] 를순서대로실행하기 I 300

모양, 도구, 표등의하위요 소기능을이용하지않 고마우스의오른쪽단 추를누르면나타나는 메뉴를이용함으로써 [ 복사하기 ]

직업탐색 [ 편집 ]-[ 모두선택 ] 실행해블록지정하기 오른쪽마우스단추 ( 빠른메뉴 ) 를이용해 [ 지우기 ] 실행하기

12 12. 컴퓨터정보의입력과저장 빠른메뉴란? 우리나라만세 다음줄로커서를위치하기 마우스의오른쪽단추를눌러 [ 붙이기 ] 실행하기 메뉴표시줄의파일, 편집, 보기, 입력, 모양, 도구, 표등의하위요 소기능을이용하지않 고마우스의오른쪽단 추를누르면나타나는 메뉴를이용함으로써 [ 복사하기 ] 실행하기 [ 붙이기 ] 실행하기 작업을더신속하고편리하게사용할수있는 문장을입력하고삭제하기 붙이기가실행되었는지확인한다. 입력한문장을삭제해본다. 입력한문장삭제하는방법시범보기 시범을보고입력문장삭제방법따라해보기 동해물과 ~ 우리나라만세 까지입력하기 바로가기메뉴이다. 직업탐색 [ 편집 ]-[ 모두선택 ] 실행해블록지정하기 오른쪽마우스단추 ( 빠른메뉴 ) 를이용해 [ 지우기 ] 실행하기 삭제한문장확인하기 [ 모두선택 ] 실행하기 [ 지우기 ] 실행하기 정리 복사, 붙이기, 삭제하기수행하는지확인하기 복사, 붙이기, 삭제하기방법을확인해본다. 복사하기, 붙이기, 삭제하기방법에대해말하기 복사하기 : 문장입력 블록설정 빠른메뉴에서 [ 복사하기 ] 실행하기 삭제하기 : [ 편집 ] [ 모두선택 ] 빠른메뉴에서 [ 지우기 ] 실행 하기 배움잇기 새싹신체적도움을받아복사, 붙이기, 삭제하기를실행해본다. 열매짧은글을입력하고블록지정, 복사, 붙여보기, 지우기과제를수행해본다. 5 평가 가. 문장을입력하고복사하는가? 나. 문장을입력하고삭제하는가? 301 I

기본교육과정진로와직업나 교과서 136~137 쪽 3 그림불러오고본문에배치하기 1 의이해그림불러오고본문과배치하기는내그림에저장되어있는사진 ( 그림 ) 샘플을한글화면에불러와작성한글에배치해보는이다. 글과그림이입력되어있는현장체험학습과제, 학급행사앨범, 이력서작성에활용해봄으로써일상생활에서문서편집능력을향상시켜본다.

인식 적용 살펴보기 3 학습자료 스스로하기 / 선택하기 컴퓨터, 무궁화사진자료, 애국가가사입력자료, 한글프로그램 ( 한글과컴퓨터 한글 2007), Windows 7 프로그램 4 교수 학습 Windows XP 컴퓨터에서는무궁 배움열기 그림이들어있는문서찾아보기 생활속에서볼수있는그림이들어있는문서를찾아본다.

13 기본교육과정진로와직업나 교과서 136~137 쪽 3 그림불러오고본문에배치하기 1 의이해그림불러오고본문과배치하기는내그림에저장되어있는사진 ( 그림 ) 샘플을한글화면에불러와작성한글에배치해보는이다. 글과그림이입력되어있는현장체험학습과제, 학급행사앨범, 이력서작성에활용해봄으로써일상생활에서문서편집능력을향상시켜본다. 2 학습목표그림불러오기방법을알고실행한다. 본문과의배치방법을안다. 인식 적용 살펴보기 3 학습자료 스스로하기 / 선택하기 컴퓨터, 무궁화사진자료, 애국가가사입력자료, 한글프로그램 ( 한글과컴퓨터 한글 2007), Windows 7 프로그램 4 교수 학습 Windows XP 컴퓨터에서는무궁 배움열기 그림이들어있는문서찾아보기 생활속에서볼수있는그림이들어있는문서를찾아본다. 청첩장, 교과서 학교행사팸플릿 화사진이내문서 내그림그 그림불어오기실행방법시범을본다. 림샘플폴더에내장되어있지만 Windows 7에서 그림불러오기실행하기 문서에그림을넣거나편집하는방법을알아본다. 그림선정하기와그림의위치를바꾸어야함을이야기하기 는무궁화사진이없을수있으므로미리 ( 내 ) 컴퓨터 로컬디스크 (C:) 사용자 공용 공동사진 사진샘플폴더에무궁화사진을저장해놓는다. 그림불러오기를실행해본다. 교과서를보고그림불러오기순서확인및실행하기 1. [ 도구상자 ] 의 [ 그림 ] 아이콘선택 - [ 내컴퓨터 ] 선택 - [ 로컬 디스크 (C:)] 선택하기 2. [ 사진샘플 ] 폴더선택하기 3. [ 무궁화 ] 선택 - [ 넣기 ] 선택하기 4. 드래그해놓기 I 302

14 12. 컴퓨터정보의입력과저장 본문과의배치유형의의미알기 본문과의배치유형의의미를이야기해본다. 어울림, 자리배치, 글뒤로, 글앞으로배치의미말하기 어울림 : 본문과그림 / 사진이서로어울려배치하기 자리차지 : 그림이나사진이자리를차지해배치하기 글뒤로 : 그림이나사진이글뒤로배치하기 글앞으로 : 그림이나사진을글앞으로배치하기 본문과의배치방법알기 본문과의배치방법을알아본다. 교과서그림을보고본문과의배치순서알아보기 1 사진선택하기 2 빠른메뉴에서 [ 본문과의배치 ] 클릭하기 3 배치유형선택하기 직업 애국가를작성한후, 그림을본문에배치하기 애국가 1 절을입력한다. 작성한본문과무궁화그림을배치한다. [ 입력 ]-[ 개체 ]-[ 그림 ] 선택하기 [ 도구상자 ] 의 [ 그림 ] 아이콘선택 - [ 내컴퓨터 ] 선택 - [ 로컬디스크 (C:)] 선택 -[ 사진샘플 ] 폴더선택하기 [ 무궁화 ] 선택 -[ 넣기 ] 선택하기 - 드래그해놓기 마우스의오른쪽빠른메뉴에서본문과의배치선택하기 [ 어울림 ], [ 자리차지 ], [ 글뒤로 ], [ 글앞으로 ] 배치하기 메뉴표시줄에서그림불러오기 [ 입력 ]-[ 개체 ]-[ 그림 ] 선택하기 탐색 선택개인별졸업후진로프로필만들기 개인별졸업후진로프로필을만든다. 표에사진을불러와배치하기 특기, 졸업후직업희망작성하기 사진 특기 : 컴퓨터조립 홍길동 졸업후희망 : 제과제빵사 정리 그림을본문에배치하는지확인하기 그림불러오기를실행해보고순서를확인한다. 본문과의배치방법을실행해보고순서를확인한다. 배움잇기 새싹신체적, 언어적도움을받아그림을선택해지정위치로옮겨본다. 열매표안에그림을불러와본문과배치해본다. 5 평가 가. 그림불러오기를실행하는가? 나. 배치유형별로그림을본문에배치하는가? 303 I

기본교육과정진로와직업나 3. 저장매체에저장하기 1 저장매체의종류및쓰임새알기 교과서 138 쪽 1 의이해정리된자료를저장매체에저장하는것은컴퓨터활용에있어중요한과정이다. 이은다양한유형의저장매체를살펴보고그쓰임새를익혀생활에서유용하고편리한저장매체가무엇인지를익힌다. 2 학습목표 저장매체의종류를안다. 저장매체의쓰임새를안다.

15 기본교육과정진로와직업나 3. 저장매체에저장하기 1 저장매체의종류및쓰임새알기 교과서 138 쪽 1 의이해정리된자료를저장매체에저장하는것은컴퓨터활용에있어중요한과정이다. 이은다양한유형의저장매체를살펴보고그쓰임새를익혀생활에서유용하고편리한저장매체가무엇인지를익힌다. 2 학습목표 저장매체의종류를안다. 저장매체의쓰임새를안다. 인식 적용 살펴보기 3 학습자료 발표하기 / 선택하기컴퓨터, PPT 자료, 그림자료, 저장매체실물, 색연필, 한글프로그램 ( 한글과컴퓨터한글 2007), Windows 7 프로그램 4 교수 학습 배움열기 저장매체살펴보기 저장매체의의미이야기해본다. 저장매체의의미말하기 1. 하드디스크 : 컴퓨터내부에정보를기억, 기록해주는장치 2. USB 메모리, 외장형하드디스크 : 컴퓨터에연결선을연결해정보를기억, 기록해주는장치 저장매체의종류알기 저장매체의종류를알아본다. 교과서저장매체그림을보고저장매체의모양익히기 저장매체의이름을따라말하여보기 플래시메모리, 하드디스크, USB 메모리, CD 저장매체의그림을보고이름써보기 플래시메모리, 하드디스크, USB 메모리, CD I 304

16 12. 컴퓨터정보의입력과저장 저장매체의쓰임새알기 선택표를그리고저장매체삽화를불러와삽입한다. 플래시메모리하드디스크 저장매체 USB 메모리 CD 저장매체의쓰임새를알아본다. 저장매체종류를보고붙임딱지붙이기 저장매체의이름을따라써보기 저장매체의쓰임새알아보기 저장매체종류하드디스크플래시메모리 CD USB 메모리 쓰임새컴퓨터안에있는저장매체로많은양을저장할때사용합니다. 카메라에많이사용하며, 주로사진이나동영상을저장할때사용합니다. 음악이나영화를저장할때사용합니다. 이동하면서사용할수있는저장매체로휴대하기가편리합니다. 기타저장매체 DVD 플로피디스크드라이브 (FDD) MP3, 디지털카메라, 휴대 전화 웹하드, 이메일 외장형하드디스크 직업탐색 선택저장매체중이동식저장매체를구분해본다. 어떤저장매체가편리하고유용한지비교해발표해본다. 선택저장매체그림과쓰임새가일치되게연결해본다. 사진이나동영상을저장하는매체 컴퓨터안에저장하는매체 이동하면서사용할수있는저장매체 음악이나간단한문서를저장하는매체 정리 저장매체의종류확인하기 저장매체의종류를알고있는지확인해본다. 저장매체그림과실물을보고저장매체의이름확인하기 저장매체의쓰임새말하기 배움잇기 새싹저장매체그림을색칠한다. 열매애국가가사를불러와저장매체에저장한다. 5 평가 가. 저장매체의종류를말하는가? 나. 저장매체의쓰임새를말하는가? 305 I

기본교육과정진로와직업나 교과서 139 쪽 2 하드디스크에정보저장하기 1 의이해여러가지저장매체중컴퓨터에내장되어있는하드디스크는많은양의정보를입력할수있는저장매체이다. 이에서는컴퓨터로작성한문서를하드디스크에저장하는방법을익힌다. 2 학습목표하드디스크에저장하는방법을안다.

인식 적용 3 학습자료컴퓨터, PPT 자료, 애국가가사입력자료, 한글프로그램 ( 한글과컴퓨터한글 2007), Windows 7 프로그램 발표하기 스스로하기 / 선택하기 4 교수 학습 배움열기 저장매체의종류및저장매체의기능알기 문서작성하기 작성문서저장하기

17 기본교육과정진로와직업나 교과서 139 쪽 2 하드디스크에정보저장하기 1 의이해여러가지저장매체중컴퓨터에내장되어있는하드디스크는많은양의정보를입력할수있는저장매체이다. 이에서는컴퓨터로작성한문서를하드디스크에저장하는방법을익힌다. 2 학습목표하드디스크에저장하는방법을안다. 입력한정보를하드디스크에저장한다. 인식 적용 3 학습자료컴퓨터, PPT 자료, 애국가가사입력자료, 한글프로그램 ( 한글과컴퓨터한글 2007), Windows 7 프로그램 발표하기 스스로하기 / 선택하기 4 교수 학습 배움열기 저장매체의종류및저장매체의기능알기 문서작성하기 작성문서저장하기 저장매체의종류와저장매체를이용해저장한경험이야기해본다. 저장매체의종류말하기 ( 메모리카드, USB 등 ) 저장매체를이용해저장한경험말하기 저장매체가필요한이유를이야기한다. 하드디스크에정보를입력하고저장방법시범을본다. 문서를작성한다. 한글 2007 프로그램을실행한다 ([ 시작 ]-[ 모든프로그램 ]- 한글과컴퓨터한글 2007 클릭하기 ) 동해물과백두산이마르고닳도록하느님이보우하사우리나라만세 하드디스크에정보를저장한다. 하드디스크에정보를입력하고저장하는방법관련시연보기 작성한문서를저장한다. I 306

18 12. 컴퓨터정보의입력과저장 [ 파일 ]-[ 저장하기 ] 클릭하기 [ 저장위치 ] 클릭하기 - 로컬디스크 (C:) [ 파일이름 ] 쓰기 -[ 저장 ] 클릭하기 교가를입력하여하드디스크에저장하기 교가입력하기 하드디시크에저장하기 작성문서불러오기 [ 파일 ] 메뉴-[ 불러오기 ] 선택 선택작성문서불러와 [ 다름이름으로저장하기 ] 로저장한다. [ 파일 ]-[ 불러오기 ]-[ 저장위치 ] 확인하기 - 로컬디스크 (C:) 클릭 -[ 파일이름 ] 쓰기 -[ 저장 ] 클릭하기 선택 D 드라이브에문서를저장한다. [ 파일 ]-[ 저장하기 ]-[ 저장위치 ] 확인하기 - 로컬디스크 (D:) 클릭 -[ 파일이름 ] 쓰기 -[ 저장 ] 클릭하기 단축키 Alt+O 사용 직업탐색 선택최근작업문서불러와 C, D 드라이브에 [ 다른이름으로저장하기 ] 로저장해본다. [ 파일 ]-[ 최근작업문서 ]- 저장할문서선택 -[ 열기 ] 선택하기 [ 파일 ]-[ 다른이름으로저장하기 ] 클릭한후, C 와 D 드라이브에저장하기 정리 하드디스크에정보저장방법확인하기 하드디스크에저장하는방법확인해본다. 하드디스크에저장하는방법말하기 C, D 드라이브에저장시연보여주기 배움잇기 새싹신체적, 언어적도움을받아하드디스크에정보를입력하고저장한다. 열매작성한문서를 [ 다른이름으로저장하기 ] 로하드디스크에저장한다. 5 평가 가. 하드디스크에저장하는방법을아는가? 나. 입력한정보를하드디스크에저장하는가? 307 I

기본교육과정진로와직업나 3 이동식저장매체 (USB) 에저장하기 교과서 140 쪽 1 의이해하드디스크외에많이사용하고있는이동식저장매체 USB는용량이작은것부터큰것까지다양하고크기도작아휴대하기편리한저장매체이다. 입력한정보를이동식저장매체에저장하고제거하는방법을익혀이동식저장매체를생활에서활용해본다. 2 학습목표작성한문서를이동식저장매체 (USB) 에저장한다.

19 기본교육과정진로와직업나 3 이동식저장매체 (USB) 에저장하기 교과서 140 쪽 1 의이해하드디스크외에많이사용하고있는이동식저장매체 USB는용량이작은것부터큰것까지다양하고크기도작아휴대하기편리한저장매체이다. 입력한정보를이동식저장매체에저장하고제거하는방법을익혀이동식저장매체를생활에서활용해본다. 2 학습목표작성한문서를이동식저장매체 (USB) 에저장한다. 이동식저장매체 (USB) 를안전하게제거한다. 인식적용 살펴보기 스스로하기 / 선택하기 3 학습자료 컴퓨터, PPT 자료, 면접일안내입력자료, USB, 외장형하드디스크실물, 한글 프로그램 ( 한글과컴퓨터한글 2007), Windows 7/Windows XP 프로그램 4 교수 학습 이동식저장매체 (USB) 살펴보기 여러가지이동식저장매체 (USB) 를살펴본다. 사진, 컴퓨터이미지등을활용해시중에나와있는여러가지 USB 살펴보기 배움열기 USB 의용도와특성을안다. 용도와특성이야기하기 이동식저장매체의삽입위치확인하기 문서입력하고이동식저장매체 (USB) 로저장하는방법시범을본다. 교과서그림을보고 USB 꽂는위치를확인하여표시한다. 이동식저장매체 (USB) 꽂는위치를확인하여표시하기 컴퓨터에서 USB 꽂는위치를찾아꽂아본다. 교과서에제시된면접일안내관련문서를입력한다. I 308

20 12. 컴퓨터정보의입력과저장 작성한문서를 USB 에저장한다. 정리 이동식저장매체제거방법알기 이동식저장매체사용및제거방법확인하기 [ 파일 ]-[ 저장하기 ] 클릭하기 [ 저장위치 ] 선택 -[ 파일이름 ] 쓰기 -[ 저장 ] 클릭하기 선택이동식저장매체에파일을복사해붙여본다. 마우스왼쪽을클릭해파일선택하기 마우스오른쪽을클릭해 [ 복사하기 ] 실행하기 내컴퓨터안의이동식디스크 (USB) 실행하기 이동식디스크안에서커서위치하고마우스오른쪽클릭해 [ 붙이기 ] 실행하기 이동식저장매체 (USB) 를안전하게제거하는방법에대해알아본다. 1. [ 숨겨진아이콘표시 ] 클릭하기 2. [ 하드웨어안전하게제거및미디어꺼내기 ] 클릭하기 3. [Storage Media 꺼내기 ] 클릭하기 - 이동식저장매체 (USB) 빼기 이동식저장매체 (USB) 를순서에의해사용하는지확인한다. 이동식저장매체 (USB) 사용순서말하기 면접일안내관련문서저장시연보여주기 이동식저장매체 (USB) 를안전하게제거하는지확인한다. 안전하게제거하는방법말하기 이동식저장매체 (USB) 안전하게제거하는모습시연하기 Windows XP 에서이동식저장메체 (USB) 제거방법 1. 안전제거누르기 2. 중지버튼누르기 3. 확인버튼누르기 4. USB 제거하기 직업탐색 배움잇기 새싹신체적, 언어적도움을받아이동식저장매체 (USB) 를이용해저장하고안전하게제거한다. 열매하드디스크에저장한문서를외장형하드디스크에저장한다. 5 평가 가. 작성한문서를이동식저장매체 (USB) 에저장하는가? 나. 이동식저장매체 (USB) 를안전하게제거하는가? 309 I

메뉴 : 파일, 편집, 보기, 입력, 모양, 도구, 표, 창, 도움말등의이용할수있는메뉴를표시해준다. 2.

21 기본교육과정진로와직업나 되돌아보기 문서를작성한후 < 조건 > 에맞게편집한다. 문서작성하기 조건에맞게바꾸기 < 조건 > 에맞게편집하였는지확인한다. 점검내용읽어보기 점검내용에따라수행여부를확인하기 참 고자료 참고 1 한글프로그램의화면구성 1. 메뉴 : 파일, 편집, 보기, 입력, 모양, 도구, 표, 창, 도움말등의이용할수있는메뉴를표시해준다. 2. 도구상자 : 메뉴의자주사용하는하위요소를도형으로표시해메뉴를이용하지않고바로아이콘을실행해사용할수있다. 3. 눈금자 : 탭이나위치를설정할때사용한다. 4. 작업창 : 작업을하고있는화면을보여준다. 5. 상태표시줄 : 작업중인상태를나타내는줄을의미하며, 하단에현재열어놓은파일이나여러가지프로그램을볼수있다. I 310

22 1 메뉴표시줄 2 도구상자 3 눈금자 4 작업창 직업탐색 5 상태표시줄 311 I

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